通過(guò)心得體會(huì)，我們可以深入思考自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。那么如何寫(xiě)出一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，在寫(xiě)作之前，我們應(yīng)該回顧經(jīng)歷的過(guò)程，思考其中的亮點(diǎn)和挑戰(zhàn)，總結(jié)出重要的觀點(diǎn)和體會(huì)。其次，在寫(xiě)作結(jié)構(gòu)上，我們可以先簡(jiǎn)要介紹背景和經(jīng)歷，然后重點(diǎn)突出事物或經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的影響和啟示，最后給出自己的反思和建議。另外，適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和鮮活的語(yǔ)言表達(dá)可以增加文章的吸引力和感染力。這些心得體會(huì)范文是從實(shí)踐中汲取的寶貴經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)您有所啟發(fā)。
營(yíng)養(yǎng)師心得體會(huì)篇一
20xx年春節(jié)后的第一堂營(yíng)養(yǎng)學(xué)課上周開(kāi)始啦，這堂課是關(guān)于七大營(yíng)養(yǎng)素中的維生素和礦物質(zhì)的，聽(tīng)聽(tīng)覺(jué)得蠻有收益的，具體內(nèi)容歸納如下：
第一，眼睛干澀，視力下降咋辦呢，補(bǔ)充維生素a吧，現(xiàn)在都市工作生活節(jié)奏加快，很多人忽視了對(duì)眼睛的保健。不知道你們有沒(méi)有這樣的體會(huì)呢？在進(jìn)入電視放映廳的時(shí)候，眼睛要花好長(zhǎng)時(shí)間才能慢慢看清周邊的環(huán)境，這也就是所謂的眼睛的“暗適應(yīng)”效應(yīng)。正常人眼睛暗適應(yīng)大約花1分鐘左右的時(shí)間，倘若超過(guò)一分半到2分鐘就存在暗適應(yīng)障礙了。正所謂明適應(yīng)易，暗適應(yīng)難，別小看這事兒，這就說(shuō)明你的眼睛出現(xiàn)了小問(wèn)題了。趕緊補(bǔ)充維生素a吧，而維生素a的最佳來(lái)源則是深海魚(yú)肝油和小人參胡蘿卜啦。深海魚(yú)肝油藥房里都有出售的，但是切記吃多了，反而會(huì)出現(xiàn)惡心嘔吐的不良癥狀；而胡蘿卜最佳的吸收方法是與脂肪類(lèi)的食物一起烹調(diào)，比如胡蘿卜肉片，牛肉燉胡蘿卜都是不錯(cuò)的選擇，但是要像小白兔一樣生吃胡蘿卜就白搭了。至于在飲品選擇方面，最簡(jiǎn)單的土方子就是菊花枸杞茶了，清肝明目，還你一雙明眸善睞。
第二，維生素c是養(yǎng)顏圣品，美白法寶，但是并非多多益善。愛(ài)美的女孩子都曉得，多c多漂亮這句話吧，的確，多攝入維生素c含量多的新鮮水果蔬菜有利于皮膚美白，抗自由基，達(dá)到延緩衰老的神奇功效，而水果中維生素c含量最高的莫過(guò)于獼猴桃和草莓啦，每天花十幾塊錢(qián)買(mǎi)這些水果吃絕對(duì)比美容店的美白針有效果，而且豐富的膳食纖維也可以幫助我們清腸排便，清除食物殘?jiān)蛷U物。而在流感高發(fā)季節(jié)，喝一杯維生素泡騰片，只要短短一周即可，就可以使全家遠(yuǎn)離流感的侵害。但是還是那句不朽箴言：物極必反啊。很多人覺(jué)得既然維生素c這么好，那我要多吃些，每天不光水果蔬菜保持供應(yīng)，還附加維生素c含片，這樣吃的話一時(shí)半會(huì)是沒(méi)關(guān)系的，但是長(zhǎng)年累月攝取多余的維c會(huì)產(chǎn)生大量的葉酸，并形成結(jié)石，是非常不利于人體健康的。但也有人說(shuō)孕婦不是要補(bǔ)充大量的葉酸（維c）嗎，但是孕婦補(bǔ)充葉酸是為了降低先天性心臟病的發(fā)病率，所以咱們能和孕婦比嗎，每天吃500克的蔬菜水果就足夠一天維生素c的供應(yīng)量了，多吃無(wú)益。
第三，即使再想減肥的mm也要攝取維生素e，否則你的皮膚就會(huì)像砂紙一樣毫無(wú)光澤。和維生素c一樣，維生素e也是利于美容護(hù)膚的，它主要來(lái)源于動(dòng)植物油，如最常見(jiàn)的芝麻油和花生油，還有堅(jiān)果中的葵花籽和杏仁兒。很多mm覺(jué)得自己太胖了，就忌食肉類(lèi)，不吃油脂，吃個(gè)蔬菜還要水煮，有點(diǎn)肥肉都不沾口，這樣下去人是瘦了但是皮膚也會(huì)變得暗淡無(wú)光的。所以正常人每天都必須保持一定的油脂攝入量，大概20克左右，才能保持人體的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。不能因?yàn)闇p肥而不吃，那就太傻了。我個(gè)人就特別喜歡吃黑芝麻，每天堅(jiān)持吃一勺，一個(gè)月就可以看到效果，眉目黑亮如漆，常被人誤認(rèn)為戴美瞳了，雖然皮膚不見(jiàn)得會(huì)變白嫩，但是沒(méi)有一絲半點(diǎn)的皺紋是肯定的啦呵呵食補(bǔ)的效果真是神乎奇矣！
營(yíng)養(yǎng)師心得體會(huì)篇二
幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位，幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)工作是一項(xiàng)非常重要的工作。為此，我們實(shí)施了營(yíng)養(yǎng)膳食科學(xué)管理辦法，以確保幼兒的營(yíng)養(yǎng)均衡、促進(jìn)幼兒的身體健康。
1、制定科學(xué)、合理、平衡的膳食計(jì)劃
合理營(yíng)養(yǎng)是創(chuàng)設(shè)健康膳食環(huán)境的主要目標(biāo)，是促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育和物質(zhì)能量代謝的必要條件。合理營(yíng)養(yǎng)體現(xiàn)在膳食上就稱(chēng)為平衡膳食。任何一種食物都不可能包含所有的營(yíng)養(yǎng)素，任何一種營(yíng)養(yǎng)素也不可能具備全部營(yíng)養(yǎng)功能。所以，我們把各種食物合理調(diào)配，使具有不同營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn)的食物在膳食中占有適當(dāng)比例，從而保證幼兒的營(yíng)養(yǎng)需要和膳食供給平衡、各種營(yíng)養(yǎng)素和熱量平衡、各種氨基酸平衡和各類(lèi)食品平衡。
2、科學(xué)烹調(diào)是保證膳食質(zhì)量和保存食物營(yíng)養(yǎng)成分的重要環(huán)節(jié)
科學(xué)烹調(diào)對(duì)食物的消化、吸收、利用和提高其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值均有重要作用。洗：仔細(xì)沖洗，去除寄生蟲(chóng)卵和殘留農(nóng)藥，盡量不在切后洗，更不在水中浸泡，以減少水溶性營(yíng)養(yǎng)素的流失。
切：根據(jù)幼兒消化機(jī)能尚未發(fā)育健全的特點(diǎn)，菜肴制作時(shí)原料要切得細(xì)、碎，盡量做到現(xiàn)切現(xiàn)烹，以減少營(yíng)養(yǎng)素的流失。
配：既配質(zhì)量，配色、香、味、形，更注重配營(yíng)養(yǎng)，葷素搭配，粗細(xì)搭配。燙。根據(jù)菜肴屬性，有些原料需要水燙處理。蔬菜在沸水中翻個(gè)身就撈起，保持鮮艷的色澤，口感的脆嫩。
烹：減少營(yíng)養(yǎng)素流失的烹調(diào)原則是旺火急炒。使用旺火急炒，葉菜類(lèi)的維生素c平均保存率為60—70%，而胡蘿卜素的保存度則可達(dá)到76—96%。急炒時(shí)加熱時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，以免水溶性蛋白質(zhì)的流失，如蛋、雞、鴨、豬血中，均含有豐富的水溶性蛋白質(zhì)，在加熱過(guò)程中，這些水溶性蛋白質(zhì)會(huì)逐漸凝固，加熱時(shí)間愈長(zhǎng)，凝固得越硬，會(huì)影響口感及營(yíng)養(yǎng)素的利用。
調(diào)：烹調(diào)時(shí)不宜過(guò)早加鹽，煮豆、燒肉時(shí)加鹽太早，會(huì)使原料中的蛋白質(zhì)凝結(jié)過(guò)早，不易吸水膨脹而碎爛；燒湯時(shí)加鹽過(guò)早，會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)過(guò)早凝結(jié)而影響湯汁的濃度。味精的調(diào)味也很講究，一般在菜肴將起鍋時(shí)放入最好。
營(yíng)養(yǎng)師心得體會(huì)篇三
第一段：考取營(yíng)養(yǎng)師證的初衷和備考過(guò)程（200字）
作為一個(gè)對(duì)飲食和健康有著濃厚興趣的人，我決心考取營(yíng)養(yǎng)師證，以便更深入地了解營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)，并將其應(yīng)用于實(shí)踐中。備考過(guò)程并不輕松，我不僅要掌握豐富的科學(xué)知識(shí)，還需要了解不同年齡段和體質(zhì)條件下人們的飲食需求，并能夠?yàn)樗麄冎朴喓侠淼娘嬍撤桨?。為此我參加培?xùn)課程，讀遍了大量專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和雜志，還利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行了深入的研究。備考期間，我深感知識(shí)的廣度和深度，不斷挑戰(zhàn)和提升自己。
第二段：營(yíng)養(yǎng)師證所帶來(lái)的專(zhuān)業(yè)認(rèn)可和就業(yè)機(jī)會(huì)（200字）
在考取營(yíng)養(yǎng)師證之前，我意識(shí)到光有愛(ài)好和興趣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。然而，隨著證書(shū)的獲得，我發(fā)現(xiàn)擁有這個(gè)證書(shū)為我?guī)?lái)了更多的專(zhuān)業(yè)認(rèn)可和就業(yè)機(jī)會(huì)。證書(shū)不僅代表著我的專(zhuān)業(yè)能力，還可以證明我經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，能夠向他人提供科學(xué)合理的飲食建議。通過(guò)營(yíng)養(yǎng)師證，我可以成為一名專(zhuān)業(yè)的營(yíng)養(yǎng)咨詢(xún)師、健康教練或者營(yíng)養(yǎng)師等，在醫(yī)療、飲食公司或個(gè)人咨詢(xún)等領(lǐng)域找到就業(yè)機(jī)會(huì)。這個(gè)證書(shū)為我提供了更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間，讓我充滿信心地步入工作崗位。
第三段：運(yùn)用營(yíng)養(yǎng)師知識(shí)為他人帶來(lái)改變的成就感（200字）
擁有了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和證書(shū)，我終于可以將所學(xué)的理論應(yīng)用到實(shí)踐中，為他人帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的幫助。和朋友、親人一起分享我的知識(shí)，為他們提供科學(xué)的飲食建議，讓他們?cè)陲嬍成献龀龊侠淼倪x擇，調(diào)整體重、增強(qiáng)免疫力或改善健康狀況，每一次的成功都給予我極大的成就感。我曾經(jīng)幫助一個(gè)親戚通過(guò)合理的飲食計(jì)劃降低體重，變得更加健康；還有一位朋友在我的建議下改善了皮膚問(wèn)題。這些個(gè)人的成就感使我更加堅(jiān)定了自己的職業(yè)選擇，我漸漸感受到了幫助他人同時(shí)也在幫助我自己成長(zhǎng)和完善。
第四段：在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和更新的重要性（300字）
雖然考取了營(yíng)養(yǎng)師證，但在實(shí)踐中我意識(shí)到知識(shí)的學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。飲食和營(yíng)養(yǎng)領(lǐng)域的知識(shí)在不斷更新，新的研究和發(fā)現(xiàn)會(huì)不斷沖擊我們之前的觀念和理論。因此，為了保持自己的專(zhuān)業(yè)水平，我不斷閱讀最新的研究成果，參加行業(yè)會(huì)議和培訓(xùn)課程，與同行交流經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與不同領(lǐng)域的專(zhuān)家討論和交流，我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)和見(jiàn)解得到了全面的完善和提升，這也使我有能力更好地為他人提供有效的咨詢(xún)和指導(dǎo)。在實(shí)踐的過(guò)程中，我也意識(shí)到一個(gè)人的飲食習(xí)慣和健康問(wèn)題是多方面因素的綜合結(jié)果，因此應(yīng)對(duì)不同的情況和需求時(shí)，我們需要更加耐心和周到地為每個(gè)人量身定制個(gè)性化的飲食方案。
第五段：繼續(xù)努力的使命感和成就感（300字）
通過(guò)考取營(yíng)養(yǎng)師證，我深深地認(rèn)識(shí)到用知識(shí)來(lái)服務(wù)他人是一種偉大且有意義的事業(yè)。面對(duì)人們對(duì)健康的需求和日益增長(zhǎng)的健康問(wèn)題，我懷揣著使命感繼續(xù)努力，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，致力于將健康飲食的理念傳播給更多的人。在這個(gè)過(guò)程中，每一位受益者的健康改變都會(huì)激勵(lì)我更加努力，讓我充滿成就感。我希望用我所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為人們提供專(zhuān)業(yè)、準(zhǔn)確的飲食建議，幫助他們擺脫不健康的飲食習(xí)慣，改善健康狀況，享受更美好的生活。
通過(guò)考取營(yíng)養(yǎng)師證，我既實(shí)現(xiàn)了自己對(duì)營(yíng)養(yǎng)學(xué)的熱愛(ài)，又為自己的職業(yè)發(fā)展提供了更廣闊的空間。在實(shí)踐中，我不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，為他人帶來(lái)健康改變的成就感進(jìn)一步激發(fā)了我的使命感。我愿意始終堅(jiān)守初心，不斷努力，用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和熱情去幫助更多的人，做一個(gè)有影響力的營(yíng)養(yǎng)師。
營(yíng)養(yǎng)師心得體會(huì)篇四
減肥一直是人們追求的目標(biāo)之一，為了讓自己更加健康和美麗，越來(lái)越多的人選擇采用科學(xué)且健康的方法來(lái)減肥。而在減肥的過(guò)程中，營(yíng)養(yǎng)師扮演著重要的角色。本文將從減肥營(yíng)養(yǎng)師的角度出發(fā)，分享一些心得體會(huì)。
第二段：指導(dǎo)減肥的原則
減肥營(yíng)養(yǎng)師的工作是幫助客戶(hù)減輕體重并保持健康。在指導(dǎo)減肥時(shí)，必須遵循科學(xué)、安全、健康和持久的減肥原則。要根據(jù)不同客戶(hù)的個(gè)體差異，制定一個(gè)適合他們自己的營(yíng)養(yǎng)減肥計(jì)劃。營(yíng)養(yǎng)師需要了解這些客戶(hù)的身體情況、飲食習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)情況、心理狀態(tài)、文化背景以及日?；顒?dòng)情況等信息，因?yàn)檫@些都會(huì)對(duì)減肥的影響產(chǎn)生不同程度的影響。營(yíng)養(yǎng)師不僅需要幫助客戶(hù)減掉多余的脂肪，也要確保他們獲得足夠的能量和營(yíng)養(yǎng)素以維持身體的正常生理功能。
第三段：營(yíng)養(yǎng)師的服務(wù)和技能
營(yíng)養(yǎng)師通過(guò)一系列服務(wù)和技巧，幫助客戶(hù)達(dá)到減肥的目標(biāo)。首先，營(yíng)養(yǎng)師必須對(duì)食品成分有深入的了解，以便可以為客戶(hù)量身定制食品。其次，營(yíng)養(yǎng)師必須根據(jù)客戶(hù)的人體測(cè)量和營(yíng)養(yǎng)需要，制定合理的減肥計(jì)劃。同時(shí)，營(yíng)養(yǎng)師要教客戶(hù)如何制定和維持一個(gè)健康的飲食習(xí)慣和生活方式，以及營(yíng)養(yǎng)和心理上的支持。
第四段：營(yíng)養(yǎng)師的成功案例
減肥營(yíng)養(yǎng)師的成功案例越來(lái)越多。例如，精心設(shè)計(jì)的減肥計(jì)劃，定期跟蹤過(guò)程和結(jié)果，使用數(shù)百種保健食品，借助特殊營(yíng)養(yǎng)素和營(yíng)養(yǎng)療法等方法，幫助客戶(hù)順利減肥。營(yíng)養(yǎng)師的成功不僅是減肥的成功，更是以健康的方式幫助客戶(hù)改變了生活方式，進(jìn)而幫助他們建立更健康的習(xí)慣和生活方式。
第五部分：結(jié)論
減肥營(yíng)養(yǎng)師是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的職業(yè)，他們通過(guò)合適的技巧和手段，幫助客戶(hù)控制體重，轉(zhuǎn)變不健康的習(xí)慣，改進(jìn)不正當(dāng)飲食方式，最終實(shí)現(xiàn)健康的目標(biāo)。對(duì)營(yíng)養(yǎng)減肥的追求不應(yīng)該是一種熱鬧的臨時(shí)行為，而應(yīng)該成為一種積極而持續(xù)的生活態(tài)度。因此，營(yíng)養(yǎng)師的工作顯得至關(guān)重要，它既能夠在領(lǐng)域內(nèi)推廣健康減肥知識(shí)，又能在個(gè)人層面幫助客戶(hù)達(dá)成健康減肥的目標(biāo)。
營(yíng)養(yǎng)師心得體會(huì)篇五
隨著人們對(duì)健康和營(yíng)養(yǎng)需求的不斷提高，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注飲食和營(yíng)養(yǎng)方面的問(wèn)題。而在保障營(yíng)養(yǎng)的過(guò)程中，營(yíng)養(yǎng)師的作用也變得越來(lái)越重要。在這個(gè)行業(yè)里，營(yíng)養(yǎng)師必須同時(shí)具備豐富的營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)和敏銳的心理學(xué)洞察力。本文就將通過(guò)探究營(yíng)養(yǎng)師兩感一心的特征，以及這個(gè)特征對(duì)于營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)的重要性，提供一些寫(xiě)實(shí)的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
第一段：營(yíng)養(yǎng)師的兩感一心的特征
營(yíng)養(yǎng)師兩感一心是指在工作中，營(yíng)養(yǎng)師必須同時(shí)兼?zhèn)鋬蓚€(gè)方面的能力：感性和理性。感覺(jué)就是對(duì)于患者的“真實(shí)需求”進(jìn)行直觀的判斷和觀察。同時(shí)，理性要求營(yíng)養(yǎng)師對(duì)于患者的身體條件進(jìn)行科學(xué)的分析和評(píng)估，確保給予患者最合適的營(yíng)養(yǎng)咨詢(xún)。只有具備了兩類(lèi)能力，營(yíng)養(yǎng)師才能夠給予患者最恰當(dāng)?shù)臓I(yíng)養(yǎng)建議，同時(shí)提供營(yíng)養(yǎng)改變，讓他們更健康和更幸福。在營(yíng)養(yǎng)師的相關(guān)培訓(xùn)和教育中體現(xiàn)兩感一心的特征更為體現(xiàn)，如廚藝學(xué)習(xí)、心理咨詢(xún)和健身課程。
第二段：兩感一心的重要性
營(yíng)養(yǎng)師只有同時(shí)擁有兩個(gè)方面的能力，才能夠最大化地發(fā)揮其職業(yè)能力。舉例而言，一個(gè)精通營(yíng)養(yǎng)學(xué)但無(wú)法理解患者心理狀況的營(yíng)養(yǎng)師，可能會(huì)給予患者單純又幼稚的營(yíng)養(yǎng)建議。而一個(gè)兼具理性和感性的營(yíng)養(yǎng)師，會(huì)更為細(xì)心地觀察患者行為和日常飲食習(xí)慣，同時(shí)對(duì)于患者的心理狀況進(jìn)行分析，給予最全面的營(yíng)養(yǎng)建議，得到最有效的治療結(jié)果。
第三段：實(shí)踐過(guò)程中遇到的困難
在實(shí)踐營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)的過(guò)程中，體現(xiàn)兩感一心必定會(huì)遭遇一些難題。例如，在提供營(yíng)養(yǎng)建議時(shí)，患者或許不愿意表達(dá)私人需求或者他們不太清楚自己的烹飪技能和口味習(xí)慣。面對(duì)這些困擾，營(yíng)養(yǎng)師需要通過(guò)與患者建立互信關(guān)系和個(gè)性化的營(yíng)養(yǎng)方案，消除患者的痛苦，給予更好的支持。盡管在營(yíng)養(yǎng)師工作中的某些方面需要做到心理揭示和觀察，這樣的任務(wù)更是必度一樣工作，有效解決營(yíng)養(yǎng)師擔(dān)心患者心理健康不穩(wěn)定等相關(guān)問(wèn)題。
第四段：兩感一心有助于提升工作質(zhì)量
兩感一心使得營(yíng)養(yǎng)師能夠深入了解患者這個(gè)群體的特殊性以及理解他們的思想、需求和活動(dòng)方式，這將有助于營(yíng)養(yǎng)師在工作中尋找到更適合和更全面的解決方案。理性的營(yíng)養(yǎng)方案配合感性的支持，在患者的心理和生理都將取得突破性的效果。 具體來(lái)說(shuō)，兩感一心使得營(yíng)養(yǎng)師在日常工作中更加注重營(yíng)養(yǎng)與心理整合的結(jié)合度，例如，患者在感覺(jué)精神不佳時(shí)，營(yíng)養(yǎng)師可隨時(shí)調(diào)整患者的飲食習(xí)慣來(lái)避免長(zhǎng)期的精神壓力對(duì)患者的身體帶來(lái)嚴(yán)重?fù)p害。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)以上探秘，營(yíng)養(yǎng)師兩感一心的特點(diǎn)使其更卓越。努力開(kāi)拓患者的廣泛營(yíng)養(yǎng)知識(shí)和適當(dāng)引導(dǎo)健康的生活方式，這將會(huì)是營(yíng)養(yǎng)師朝著更專(zhuān)業(yè)、更優(yōu)異方向發(fā)展的主要任務(wù)。同時(shí)，盡管調(diào)整復(fù)雜的飲食習(xí)慣和心理狀況是一項(xiàng)艱巨的工作，但隨著社會(huì)對(duì)于健康的需求越來(lái)越高，營(yíng)養(yǎng)師的角色也變得越來(lái)越重要。只有在二者相輔相成的基礎(chǔ)上，營(yíng)養(yǎng)師將能發(fā)揮其最大的作用，為人們帶來(lái)越來(lái)越多和越來(lái)越好的建議和啟示。
營(yíng)養(yǎng)師心得體會(huì)篇六
考營(yíng)養(yǎng)師證是一項(xiàng)獲得國(guó)家認(rèn)可的專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)，它要求了解和掌握人體營(yíng)養(yǎng)需求、食物組成、飲食模式以及相關(guān)疾病等方面的知識(shí)。持有這一證書(shū)的人能夠提供科學(xué)的飲食建議，并幫助人們改善飲食習(xí)慣，提高健康水平。在我獲得這個(gè)證書(shū)后，我深切體會(huì)到其重要性和意義。
第二段：充實(shí)知識(shí)的過(guò)程
獲得營(yíng)養(yǎng)師證書(shū)并不容易，它要求我對(duì)營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)有很高的理解和掌握。為此，我參加了一系列培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)了大量的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和相關(guān)材料，還進(jìn)行了實(shí)踐操作。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅加深了對(duì)營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，還了解到了飲食和健康之間的深刻關(guān)聯(lián)，意識(shí)到食物對(duì)人體的影響極大。通過(guò)充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù)，我能夠全面、專(zhuān)業(yè)地提供飲食指導(dǎo)，并解答人們對(duì)營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題的疑惑。
第三段：營(yíng)養(yǎng)師證對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性
持有營(yíng)養(yǎng)師證書(shū)不僅可以提供給他人有益的建議，也對(duì)個(gè)人的發(fā)展有著重要的意義。首先，這個(gè)證書(shū)將增加我的專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，使我在求職市場(chǎng)上更有優(yōu)勢(shì)。無(wú)論是在醫(yī)療機(jī)構(gòu)、健康咨詢(xún)機(jī)構(gòu)還是自主開(kāi)展咨詢(xún)業(yè)務(wù)，這一證書(shū)都將成為我創(chuàng)造價(jià)值的工具。其次，通過(guò)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)自己的職業(yè)選擇更加有信心，對(duì)工作的熱情也日益增加。我深深地相信，只有在自己熱愛(ài)并且擅長(zhǎng)的領(lǐng)域才能夠做得更好，發(fā)揮更大的影響力。
第四段：為他人服務(wù)的成就感
作為一名營(yíng)養(yǎng)師，我從工作中獲得了無(wú)比的成就感。當(dāng)看到我的建議和指導(dǎo)真正改善了患者的生活，他們恢復(fù)了健康，或是實(shí)現(xiàn)了理想的體重目標(biāo)，我覺(jué)得這是我最大的成就。同時(shí)，見(jiàn)證了患者變得更加自信、快樂(lè)，并且有能力維持健康的生活方式，也進(jìn)一步激勵(lì)著我深入探索更多關(guān)于營(yíng)養(yǎng)的知識(shí)。能夠通過(guò)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和行動(dòng)，幫助別人實(shí)現(xiàn)健康的目標(biāo)，這種成就感無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。
第五段：未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃
通過(guò)考取營(yíng)養(yǎng)師證書(shū)，我對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。我計(jì)劃進(jìn)一步參加相關(guān)的研究和學(xué)習(xí)，了解最新的營(yíng)養(yǎng)研究成果，并將其運(yùn)用到實(shí)際中去。同時(shí)，我還想積極參與社區(qū)健康活動(dòng)，與更多的人分享營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，推動(dòng)公眾的健康意識(shí)。唯有如此，我才能不斷地成為營(yíng)養(yǎng)領(lǐng)域中的佼佼者，并為更多的人帶來(lái)福祉。
總結(jié)：考取營(yíng)養(yǎng)師證書(shū)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的過(guò)程，但它帶給我了無(wú)與倫比的成就感和滿足感。通過(guò)深入學(xué)習(xí)并實(shí)踐，我不僅充實(shí)了自己的知識(shí)，還將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作，為人們提供健康、科學(xué)的飲食指導(dǎo)。同時(shí)，持有這一證書(shū)也為我的職業(yè)發(fā)展提供了更多的機(jī)遇和選擇。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將營(yíng)養(yǎng)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，并將自己的專(zhuān)業(yè)價(jià)值最大化，為更多的人帶來(lái)健康和福祉。
營(yíng)養(yǎng)師心得體會(huì)篇七
經(jīng)過(guò)四天營(yíng)養(yǎng)廚房的學(xué)習(xí)，讓我知道了很多有關(guān)于烹飪的知識(shí)。家里一向很少燒菜的我，在這里，和我的搭檔，一起學(xué)習(xí)并做了24道菜。雖然這幾天的學(xué)習(xí)并不能教會(huì)我做每一道菜，但是我學(xué)到了如何做菜的方法，不但如此，我還知道了如何將菜做得既好吃又能有營(yíng)養(yǎng)。我相信只要我回家多練練，做出美食是不成問(wèn)題的。
我覺(jué)得在這四天里，我最大的收益就是，我學(xué)到了很多平時(shí)不知道，也不會(huì)去注意的事。比如：鴨肉、雞肉等禽類(lèi)做菜前，要先用熱水焯下的，而牛肉、羊肉等畜類(lèi)做菜前，要先用冷水焯下的。這些，以前在家里都不太注意的，一般都是直接煮的，不太會(huì)去先處理下。還有就是學(xué)習(xí)了，如何判斷油溫：將竹筷子插入油中，如果筷子周?chē)霈F(xiàn)了零星小泡，那就說(shuō)明油溫大概是90度左右；如果筷子周?chē)霈F(xiàn)了密集的小泡，那就說(shuō)明油溫大概是120度左右；如果筷子周?chē)霈F(xiàn)了大量的小泡，油鍋周?chē)捕际切∨?，那就說(shuō)明油溫大概是180度左右；而一般炒菜要控制在油溫160度左右。我覺(jué)得這是非常實(shí)用的，太高的油溫是不好的，這樣便能很好的控制了。
雖然，在這四天里，洗菜洗碗真的挺冷的，但是當(dāng)我們捧著一碗碗自己煮出來(lái)的菜時(shí)，真的是非常開(kāi)心的，很有成就感。就算是最后做的那些難看的包子，雖然難看，但是還是挺好吃的，我想經(jīng)過(guò)我接下去的努力與學(xué)習(xí)，會(huì)做的越來(lái)越好的。
營(yíng)養(yǎng)師心得體會(huì)篇八
減肥是每個(gè)人都會(huì)面臨的問(wèn)題，對(duì)于一個(gè)減肥營(yíng)養(yǎng)師來(lái)說(shuō)，更是需要擁有專(zhuān)業(yè)知識(shí)和深刻的理解。在我擔(dān)任減肥營(yíng)養(yǎng)師的這段時(shí)間里，我不斷地學(xué)習(xí)、摸索，從無(wú)數(shù)次的失敗中尋找成功的方式，現(xiàn)在，我想要和大家分享一些我在減肥營(yíng)養(yǎng)行業(yè)的心得體會(huì)。
第二段：減肥的核心原則——膳食均衡，戒嗜好
減肥的核心原則是膳食均衡。對(duì)于減肥者來(lái)說(shuō)，合理控制飲食非常重要，如果飲食過(guò)量或不合理，那么體內(nèi)的消化系統(tǒng)就會(huì)受到影響，身體容易堆積過(guò)多的脂肪。同時(shí)，減肥也需要戒嗜好，比如吃垃圾食品、飲用高熱量的飲料等，這些不僅增加了卡路里的攝入，還降低了身體的免疫力。
第三段：減肥的運(yùn)動(dòng)方式——少量但高效
減肥個(gè)人的體質(zhì)也會(huì)對(duì)減肥有很大的影響，體質(zhì)矮小、胖的人減肥效果會(huì)比較慢，需要更多的時(shí)間和耐心。但是，減肥要靠運(yùn)動(dòng)毫無(wú)疑問(wèn)。不過(guò)，運(yùn)動(dòng)并不是越多越好，適量的運(yùn)動(dòng)反而會(huì)是減肥的良方。對(duì)于初減肥的營(yíng)養(yǎng)者，我一般會(huì)推薦一些基礎(chǔ)的運(yùn)動(dòng)方式，如快走、慢跑、有氧運(yùn)動(dòng)等，這些運(yùn)動(dòng)既可以幫助身體燃燒脂肪，還可以增強(qiáng)身體的免疫力。
第四段：保持樂(lè)觀心態(tài)對(duì)于減肥來(lái)說(shuō)十分必要
減肥是一個(gè)漫長(zhǎng)而循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，才能達(dá)到看到明顯的效果。因此，一個(gè)樂(lè)觀自信的心態(tài)是非常重要的。無(wú)論是減肥者還是減肥營(yíng)養(yǎng)師，都需要保持積極的心態(tài)，對(duì)于困難和挫折，要有一種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，這也是減肥成功的重要保障。
第五段：結(jié)語(yǔ)
減肥不僅僅是為了達(dá)到一個(gè)美麗的身材，而是為了更健康地生活。對(duì)于減肥營(yíng)養(yǎng)師來(lái)說(shuō)，需要不斷探索和學(xué)習(xí)，為減肥者提供專(zhuān)業(yè)的建議和支持。在減肥的過(guò)程中，我們需要保持一個(gè)良好的心態(tài)和堅(jiān)定的信念，不斷地向前推進(jìn)，才能達(dá)到健康、持久的減肥效果。
營(yíng)養(yǎng)師心得體會(huì)篇九
作為一名從事健康營(yíng)養(yǎng)教育工作的校園營(yíng)養(yǎng)師，不斷提升自己的能力是必不可少的。故參加營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)，是發(fā)掘自身能力和實(shí)現(xiàn)職業(yè)提升的關(guān)鍵。本文將圍繞著校園營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)的體驗(yàn)，分享一下自己的心得體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)課程
課程是校園營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)的核心組成部分之一。在課程方面，本次培訓(xùn)提供了前沿的、實(shí)用性的內(nèi)容，從基礎(chǔ)科學(xué)到實(shí)際應(yīng)用都有涉及。在課程中，我們學(xué)到了如何分析常見(jiàn)食品的營(yíng)養(yǎng)成分、如何制定合理的膳食計(jì)劃、如何進(jìn)行個(gè)體化膳食干預(yù)等實(shí)踐操作技能。另外，從國(guó)家和地區(qū)政策層面，我們也明白了營(yíng)養(yǎng)教育在不斷提升。因此，學(xué)習(xí)課程不僅僅可以提升我們的業(yè)務(wù)技能，更可以讓我們更好地吸收權(quán)威的地區(qū)和國(guó)家的政策法規(guī)，并結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)健康教育工作。
第三段：實(shí)踐操作
沒(méi)有實(shí)踐操作，理論就沒(méi)有太大的作用。實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)是理論課程所無(wú)法達(dá)到的。在本次培訓(xùn)中，我們根據(jù)提供的樣例數(shù)據(jù)，制定了膳食方案并進(jìn)行了推廣。通過(guò)實(shí)際操作，我們更加了解食品的營(yíng)養(yǎng)成分含量和掌握合理搭配的方法技能，并且得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可和反饋。因此，實(shí)際操作的環(huán)節(jié)讓我們得到了很好的鍛煉和提高，并產(chǎn)生了實(shí)景應(yīng)用的價(jià)值。
第四段：培訓(xùn)體驗(yàn)
整個(gè)培訓(xùn)的周期圍繞著豐富的課程、廣泛的交流和互動(dòng)展開(kāi)。培訓(xùn)班成員來(lái)自各行各業(yè)，但大多都在健康營(yíng)養(yǎng)領(lǐng)域中工作。正是經(jīng)過(guò)交流和互動(dòng)中，我們?cè)诠ぷ骱蜕钪杏龅降奶魬?zhàn)和問(wèn)題得到了解決，獲得了互相幫助并且理解。此外，培訓(xùn)還安排了團(tuán)建活動(dòng)，參觀了當(dāng)?shù)氐臓I(yíng)養(yǎng)文化博物館，培訓(xùn)不僅僅是專(zhuān)業(yè)技能的提升，也可以以一種更輕松的方式讓我們學(xué)習(xí)和放松，以及認(rèn)識(shí)新的人群和文化。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō)，參加校園營(yíng)養(yǎng)師的培訓(xùn)，獲得了很多，健康和營(yíng)養(yǎng)的教育是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的，與時(shí)俱進(jìn)是進(jìn)步的必要條件。而這樣的培訓(xùn)，給我們提供了一個(gè)平臺(tái)，讓我們了解當(dāng)前的最新政策和技術(shù)，獲得新的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能，并與行業(yè)內(nèi)的精英進(jìn)行交流和互動(dòng)。這不僅有助于我們個(gè)人發(fā)展，還可以幫助更多的學(xué)生和家庭實(shí)現(xiàn)更好的健康和福利。
營(yíng)養(yǎng)師心得體會(huì)篇十
一般學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)師都是為了考營(yíng)養(yǎng)師證，所以大多數(shù)都是找機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)和報(bào)考一起解決。
題主是剛剛開(kāi)始了解營(yíng)養(yǎng)師，我覺(jué)得應(yīng)該先弄清楚營(yíng)養(yǎng)師是干嘛的，因?yàn)橐郧拔覀儑?guó)家對(duì)營(yíng)養(yǎng)師的誤解還挺深的，營(yíng)養(yǎng)師是營(yíng)養(yǎng)方面的專(zhuān)家，利用膳食來(lái)調(diào)節(jié)人體的營(yíng)養(yǎng)平衡，以達(dá)到維護(hù)健康的效果。
營(yíng)養(yǎng)師也是分類(lèi)型的，有轉(zhuǎn)為疾病患者提供營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)的臨床營(yíng)養(yǎng)師；有專(zhuān)門(mén)做營(yíng)養(yǎng)的宣傳教育的公共營(yíng)養(yǎng)師；有為食品進(jìn)行檢測(cè)和營(yíng)養(yǎng)開(kāi)發(fā)的食品營(yíng)養(yǎng)師；有為餐飲進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)膳食開(kāi)發(fā)，員工營(yíng)養(yǎng)培訓(xùn)的餐飲營(yíng)養(yǎng)師，有專(zhuān)門(mén)為運(yùn)動(dòng)人員進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)的運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)師；還有為食品、餐飲、藥品、養(yǎng)生行業(yè)進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)研究的營(yíng)養(yǎng)師。
不知道你的工作內(nèi)容是什么，你可以根據(jù)營(yíng)養(yǎng)師的類(lèi)型確定你的發(fā)展方向。
要說(shuō)學(xué)習(xí)，其實(shí)真正要學(xué)習(xí)的是你在工作之后要學(xué)的，原因之一是營(yíng)養(yǎng)師類(lèi)型有很多，不可能在考營(yíng)養(yǎng)師的時(shí)候把所有的相關(guān)知識(shí)都考了，考的主要都是基礎(chǔ)知識(shí)；原因之二是營(yíng)養(yǎng)師這個(gè)行業(yè)需要你通過(guò)經(jīng)驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)，課本上的知識(shí)案例，放到現(xiàn)實(shí)中，不一定就要完全按照課本上來(lái)，都是視情況而定。
想要學(xué)營(yíng)養(yǎng)師、考營(yíng)養(yǎng)師，比較方便的方法就是在機(jī)構(gòu)報(bào)考。機(jī)構(gòu)不就是幫你報(bào)考，然后他們提供課程嗎，你從事的是營(yíng)養(yǎng)健康方面的'工作，那自然應(yīng)該是想學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)師知識(shí)的吧，你覺(jué)得是自己學(xué)比較好還是有老師教比較好呢？道理大家都懂，當(dāng)然是有老師教比較好，有好老師教那就更好了。再有就是你自己不一定能報(bào)的上，有的營(yíng)養(yǎng)師你找的到報(bào)名入口，但是你不一定能報(bào)的上，因?yàn)閳?bào)考要求很高，再要么就是找不到報(bào)名入口，你想報(bào)都報(bào)不了，然后大家都轉(zhuǎn)到機(jī)構(gòu)報(bào)考了。
再說(shuō)說(shuō)營(yíng)養(yǎng)師證，現(xiàn)在的營(yíng)養(yǎng)師證都是差不多的水平，熱度比較高的也就四五個(gè)，要說(shuō)那個(gè)好，哪個(gè)不好，那也沒(méi)有辦法判斷?？计渌Y格證，你還能看看是不是國(guó)家部門(mén)蓋的章，而營(yíng)養(yǎng)師呢，只有協(xié)會(huì)的章，雖說(shuō)和國(guó)家的證比起來(lái)，含金量低了點(diǎn)，但是也都能用，畢竟?fàn)I養(yǎng)師行業(yè)還是需要有專(zhuān)業(yè)的營(yíng)養(yǎng)師證的，社會(huì)認(rèn)可就可以，就像我報(bào)考營(yíng)養(yǎng)師的時(shí)候，選來(lái)選去還是選一個(gè)適合我的營(yíng)養(yǎng)師，因?yàn)橐ぷ髀?，還是多學(xué)一點(diǎn)比較好。
營(yíng)養(yǎng)師心得體會(huì)篇十一
實(shí)增進(jìn)了不少，和沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的人相比，我嚴(yán)然就是一個(gè)專(zhuān)家了。
通過(guò)所學(xué)，我對(duì)我周?chē)娜说臓I(yíng)養(yǎng)狀況進(jìn)行了大致的評(píng)估，我發(fā)現(xiàn)身體健康的人還真是少之又少，超重的人很多而且還沒(méi)意愿控制體重，正常體重或者偏瘦的人還一個(gè)勁的減肥，已經(jīng)有些疾病的人呢還不注意調(diào)理飲食，一些糖尿病、脂肪肝的同志還沒(méi)有節(jié)制的喝酒、進(jìn)食一些油膩的食物，亞健康的人比比皆是，成年人也好未成年人也好，營(yíng)養(yǎng)知識(shí)非常匱乏。
通過(guò)這3個(gè)多月的學(xué)習(xí)，讓我既掌握了一些基礎(chǔ)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，又學(xué)到了專(zhuān)業(yè)的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)。改變了我的飲食營(yíng)養(yǎng)等方面的觀念，加強(qiáng)了家人的營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)始注意如何合理健康的生活，正確的飲食，適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，讓自己和家人更加健康快樂(lè)的生活。
在給同事、親人作營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)的時(shí)候，我也明顯的感覺(jué)到自身的不足，主要有兩點(diǎn)。第一是掌握的營(yíng)養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)。雖說(shuō)學(xué)無(wú)止境，更何況營(yíng)養(yǎng)知識(shí)每天都在更新，但作為一個(gè)公共營(yíng)養(yǎng)師，至少應(yīng)該掌握最最基礎(chǔ)的理論知識(shí)，這一點(diǎn)我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。第二，哪怕我對(duì)給出的營(yíng)養(yǎng)建議的正確性非常有把握，但仍然不能使人信服。這主要是因?yàn)槲业馁Y歷不夠，隨著積累的不斷增多，相信自己會(huì)受到越來(lái)越多的人的認(rèn)同。說(shuō)到資歷的提升，我認(rèn)為權(quán)威組織的指導(dǎo)和培養(yǎng)是至關(guān)重要的。今后，希望湖北省營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)能多多關(guān)心我們，給我們提供專(zhuān)業(yè)的支持和指導(dǎo)以及展示和提升能力的舞臺(tái)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)組織的堅(jiān)實(shí)后盾。
營(yíng)養(yǎng)學(xué)是我喜歡的一門(mén)學(xué)科，營(yíng)養(yǎng)師是我向往從事的職業(yè)，我會(huì)努力的，把營(yíng)養(yǎng)事業(yè)與我的人生規(guī)劃相結(jié)合，譜寫(xiě)自己的美麗人生！
在此，對(duì)湖北營(yíng)業(yè)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)基地湖北高新職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的校長(zhǎng)、老師們的辛勤付出，表示深深的感謝！
營(yíng)養(yǎng)師心得體會(huì)篇十二
我們走過(guò)了充滿感動(dòng)和堅(jiān)強(qiáng)的，對(duì)我個(gè)人而言，這是體驗(yàn)的一年。經(jīng)歷著感動(dòng)、告別、收獲、感激和努力，尤其在參加工作后，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，無(wú)論在生活還是工作方面都讓我重新審視了自己以往做人做事的態(tài)度和方式，得以成長(zhǎng)。在此，我真誠(chéng)的像各位老師和領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)深深的謝意，感謝大家在這段時(shí)間給予我足夠的寬容、鼓勵(lì)和幫助。以下就我參見(jiàn)工作來(lái)的思想工作學(xué)習(xí)進(jìn)行以下三方面的簡(jiǎn)要回顧和總結(jié)。
剛剛走出校園的我，沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗(yàn)。特教工作對(duì)我雖然極具吸引力，但還是非常陌生，和其他老師們相比存在較大差距。雖是食品專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，但由于對(duì)孩子具體情況不了解，一度對(duì)工作不知如何著手。這在通過(guò)大家的幫助和與各個(gè)部門(mén)的孩子的近距離接觸中，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，自己也有了自信和做好工作的決心。
幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位，幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)工作是一項(xiàng)非常重要的工作。為此，我們實(shí)施了營(yíng)養(yǎng)膳食科學(xué)管理辦法，以確保幼兒的營(yíng)養(yǎng)均衡、促進(jìn)幼兒的身體健康。
1、制定科學(xué)、合理、平衡的膳食計(jì)劃
合理營(yíng)養(yǎng)是創(chuàng)設(shè)健康膳食環(huán)境的主要目標(biāo)，是促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育和物質(zhì)能量代謝的必要條件。合理營(yíng)養(yǎng)體現(xiàn)在膳食上就稱(chēng)為平衡膳食。任何一種食物都不可能包含所有的營(yíng)養(yǎng)素，任何一種營(yíng)養(yǎng)素也不可能具備全部營(yíng)養(yǎng)功能。所以，我們把各種食物合理調(diào)配，使具有不同營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn)的食物在膳食中占有適當(dāng)比例，從而保證幼兒的營(yíng)養(yǎng)需要和膳食供給平衡、各種營(yíng)養(yǎng)素和熱量平衡、各種氨基酸平衡和各類(lèi)食品平衡。
2、科學(xué)烹調(diào)是保證膳食質(zhì)量和保存食物營(yíng)養(yǎng)成分的重要環(huán)節(jié)科學(xué)烹調(diào)對(duì)食物的消化、吸收、利用和提高其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值均有重要作用。洗：仔細(xì)沖洗，去除寄生蟲(chóng)卵和殘留農(nóng)藥，盡量不在切后洗，更不在水中浸泡，以減少水溶性營(yíng)養(yǎng)素的流失。
切：根據(jù)幼兒消化機(jī)能尚未發(fā)育健全的特點(diǎn)，菜肴制作時(shí)原料要切得細(xì)、碎，盡量做到現(xiàn)切現(xiàn)烹，以減少營(yíng)養(yǎng)素的流失。
配：既配質(zhì)量，配色、香、味、形，更注重配營(yíng)養(yǎng)，葷素搭配，粗細(xì)搭配。燙。根據(jù)菜肴屬性，有些原料需要水燙處理。蔬菜在沸水中翻個(gè)身就撈起，保持鮮艷的色澤，口感的脆嫩。
烹：減少營(yíng)養(yǎng)素流失的烹調(diào)原則是旺火急炒。使用旺火急炒，葉菜類(lèi)的維生素c平均保存率為60—70%，而胡蘿卜素的保存度則可達(dá)到76—96%。急炒時(shí)加熱時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，以免水溶性蛋白質(zhì)的流失，如蛋、雞、鴨、豬血中，均含有豐富的水溶性蛋白質(zhì)，在加熱過(guò)程中，這些水溶性蛋白質(zhì)會(huì)逐漸凝固，加熱時(shí)間愈長(zhǎng)，凝固得越硬，會(huì)影響口感及營(yíng)養(yǎng)素的利用。
調(diào)：烹調(diào)時(shí)不宜過(guò)早加鹽，煮豆、燒肉時(shí)加鹽太早，會(huì)使原料中的蛋白質(zhì)凝結(jié)過(guò)早，不易吸水膨脹而碎爛；燒湯時(shí)加鹽過(guò)早，會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)過(guò)早凝結(jié)而影響湯汁的濃度。味精的調(diào)味也很講究，一般在菜肴將起鍋時(shí)放入最好。
1、本學(xué)期我們的孩子主食主要是各類(lèi)粥及不同配菜的面線糊，2—6歲的幼兒喜愛(ài)花樣面點(diǎn)與各種配菜，喜愛(ài)色香味形均佳的飯菜，愛(ài)吃帶餡的。新一年希望在滿足營(yíng)養(yǎng)的前提下，根據(jù)孩子的需要，增加主食的種類(lèi)：如營(yíng)養(yǎng)飯、花卷、包子等。并能根據(jù)各個(gè)部門(mén)孩子的'具體情況，分析其營(yíng)養(yǎng)素，為不同部門(mén)的孩子準(zhǔn)備不同的營(yíng)養(yǎng)餐。
2、科學(xué)合理制定幼兒食譜，是保證幼兒健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。新學(xué)期我們根據(jù)需要，希望能成立了有家長(zhǎng)參與的食譜制定小組，參與幼兒食譜的制定。成立伙食管理委員會(huì)，每月開(kāi)一次會(huì)，聽(tīng)取各方意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)，不斷提高膳食質(zhì)量。
3、優(yōu)雅的環(huán)境可以使孩子心情愉快，增強(qiáng)腸胃的蠕動(dòng)及消化液的分泌，增進(jìn)食欲，促進(jìn)消化。注意營(yíng)造和諧的進(jìn)餐氣氛，不強(qiáng)迫幼兒進(jìn)食。要求孩子定時(shí)定量、定地點(diǎn)進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽；要不偏食、不挑食、不剩飯撒飯，飯前作好準(zhǔn)備；要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的相互模仿與學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓他們?cè)谶M(jìn)餐過(guò)程中養(yǎng)成正確的飲食習(xí)慣，促進(jìn)身心健康。
4、增加每日用餐意見(jiàn)表，可由各班老師填寫(xiě)上交。根據(jù)當(dāng)天當(dāng)午餐的食物，從色、香、味、形、量等方面進(jìn)行評(píng)分。這種及時(shí)反饋的意見(jiàn)表有利于幼兒園的膳食營(yíng)養(yǎng)工作。使“幼兒歡心、家長(zhǎng)放心、老師開(kāi)心、阿姨舒心、領(lǐng)導(dǎo)寬心”是我們努力的目標(biāo)。
一般學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)師都是為了考營(yíng)養(yǎng)師證，所以大多數(shù)都是找機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)和報(bào)考一起解決。
題主是剛剛開(kāi)始了解營(yíng)養(yǎng)師，我覺(jué)得應(yīng)該先弄清楚營(yíng)養(yǎng)師是干嘛的，因?yàn)橐郧霸蹅儑?guó)家對(duì)營(yíng)養(yǎng)師的誤解還挺深的，營(yíng)養(yǎng)師是營(yíng)養(yǎng)方面的專(zhuān)家，利用膳食來(lái)調(diào)節(jié)人體的營(yíng)養(yǎng)平衡，以達(dá)到維護(hù)健康的效果。
營(yíng)養(yǎng)師也是分類(lèi)型的，有轉(zhuǎn)為疾病患者提供營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)的臨床營(yíng)養(yǎng)師；有專(zhuān)門(mén)做營(yíng)養(yǎng)的宣傳教育的公共營(yíng)養(yǎng)師；有為食品進(jìn)行檢測(cè)和營(yíng)養(yǎng)開(kāi)發(fā)的食品營(yíng)養(yǎng)師；有為餐飲進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)膳食開(kāi)發(fā)，員工營(yíng)養(yǎng)培訓(xùn)的餐飲營(yíng)養(yǎng)師，有專(zhuān)門(mén)為運(yùn)動(dòng)人員進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)的運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)師；還有為食品、餐飲、藥品、養(yǎng)生行業(yè)進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)研究的營(yíng)養(yǎng)師。
不知道你的工作內(nèi)容是什么，你可以根據(jù)營(yíng)養(yǎng)師的類(lèi)型確定你的發(fā)展方向。
要說(shuō)學(xué)習(xí)，其實(shí)真正要學(xué)習(xí)的是你在工作之后要學(xué)的，原因之一是營(yíng)養(yǎng)師類(lèi)型有很多，不可能在考營(yíng)養(yǎng)師的時(shí)候把所有的相關(guān)知識(shí)都考了，考的主要都是基礎(chǔ)知識(shí)；原因之二是營(yíng)養(yǎng)師這個(gè)行業(yè)需要你通過(guò)經(jīng)驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)，課本上的知識(shí)案例，放到現(xiàn)實(shí)中，不一定就要完全按照課本上來(lái)，都是視情況而定。
想要學(xué)營(yíng)養(yǎng)師、考營(yíng)養(yǎng)師，比較方便的方法就是在機(jī)構(gòu)報(bào)考。機(jī)構(gòu)不就是幫你報(bào)考，然后他們提供課程嗎，你從事的是營(yíng)養(yǎng)健康方面的工作，那自然應(yīng)該是想學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)師知識(shí)的吧，你覺(jué)得是自己學(xué)比較好還是有老師教比較好呢？道理大家都懂，當(dāng)然是有老師教比較好，有好老師教那就更好了。再有就是你自己不一定能報(bào)的上，有的營(yíng)養(yǎng)師你找的到報(bào)名入口，但是你不一定能報(bào)的上，因?yàn)閳?bào)考要求很高，再要么就是找不到報(bào)名入口，你想報(bào)都報(bào)不了，然后大家都轉(zhuǎn)到機(jī)構(gòu)報(bào)考了。
再說(shuō)說(shuō)營(yíng)養(yǎng)師證，現(xiàn)在的營(yíng)養(yǎng)師證都是差不多的水平，熱度比較高的也就四五個(gè)，要說(shuō)那個(gè)好，哪個(gè)不好，那也沒(méi)有辦法判斷。考其他資格證，你還能看看是不是國(guó)家部門(mén)蓋的章，而營(yíng)養(yǎng)師呢，只有協(xié)會(huì)的章，雖說(shuō)和國(guó)家的證比起來(lái)，含金量低了點(diǎn)，但是也都能用，畢竟?fàn)I養(yǎng)師行業(yè)還是需要有專(zhuān)業(yè)的營(yíng)養(yǎng)師證的，社會(huì)認(rèn)可就可以，就像我報(bào)考營(yíng)養(yǎng)師的時(shí)候，選來(lái)選去還是選一個(gè)適合我的營(yíng)養(yǎng)師，因?yàn)橐ぷ髀?，還是多學(xué)一點(diǎn)比較好。
營(yíng)養(yǎng)師心得體會(huì)篇十三
學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)學(xué)的心得與認(rèn)識(shí)今年選修了中國(guó)飲食文化與營(yíng)養(yǎng)保健，確實(shí)學(xué)到了很多東西，了解了以前沒(méi)有注意的營(yíng)養(yǎng)學(xué)在生活上的細(xì)節(jié)，也有了一些知識(shí)的積累，老師講的東西都是我們平時(shí)要接觸的東西，甚至是一些我們一直理解錯(cuò)誤的基本常識(shí)，我認(rèn)為這門(mén)課真的很有必要學(xué)習(xí)，對(duì)我們的生活，對(duì)我們的健康都有很大的幫助，使我們有了健康的飲食習(xí)慣，正確的對(duì)營(yíng)養(yǎng)食物的認(rèn)識(shí)，課上老師還會(huì)放視頻，比如《舌尖上的中國(guó)》聲文并茂的向我們描述了中國(guó)的飲食文化，很容易就看進(jìn)去了，我喜歡這樣實(shí)用而且上課氛圍輕松的課堂，老師還會(huì)在課間給我們放一些放松心情的歌曲，真的很喜歡！下面是我的一些心得。
俗話說(shuō)的好，身體是革命的本錢(qián)。在科技不斷發(fā)展的今天，健康對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在的太重要了，面對(duì)現(xiàn)在社會(huì)的各種食物，已不是以前那種粗茶淡飯的生活了，各種多樣化的食物不斷涌現(xiàn)，而人們也出現(xiàn)各種困惑，肥胖等系列的現(xiàn)代病也開(kāi)始不斷出現(xiàn)，中國(guó)飲食文化與營(yíng)養(yǎng)保健這門(mén)課應(yīng)該推廣成為為大家廣為接受的一門(mén)學(xué)問(wèn)。作為當(dāng)代大學(xué)生，學(xué)習(xí)和宣傳健康的飲食方式義不容辭。我們?cè)陲嬍车倪^(guò)程中既要做到營(yíng)養(yǎng)的均衡，平時(shí)也要注意養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。在學(xué)校里，每次去食堂吃飯，以前我都是跟著感覺(jué)走，有時(shí)候也挑食，總結(jié)一下，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)月來(lái)我吃的不過(guò)就單調(diào)的幾種菜。一半以上的菜基本沒(méi)吃過(guò)。上了營(yíng)養(yǎng)課后，我就開(kāi)始平衡自己的食物了。想均衡一下各方面的營(yíng)養(yǎng)。也開(kāi)始每天吃個(gè)雞蛋，多吃點(diǎn)素菜和水果，盡量多元化，使自己過(guò)的更健康。在學(xué)習(xí)這門(mén)課前，其實(shí)我對(duì)營(yíng)養(yǎng)與健康并不感興趣，認(rèn)為只要多吃，吃自己愛(ài)吃的就行，但上課聽(tīng)老師一講就發(fā)現(xiàn)以前自己的吃法太不科學(xué)了。
的皮膚，正常的大小便，不易得病，明亮的眼睛粉紅的結(jié)膜，健康的牙齦口腔黏膜。有人將當(dāng)前人們?cè)陲嬍撤矫娴淖非?，概括為“吃雜”“吃粗”“吃野”和“吃素”四大特點(diǎn)。從營(yíng)養(yǎng)學(xué)角度來(lái)看，還是應(yīng)該將這四大特點(diǎn)結(jié)合，合理搭配，可能會(huì)更符合人們對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)的需求，對(duì)中老年人來(lái)說(shuō)，合理搭配顯得更重要。通過(guò)上課老師的講解以及視頻中專(zhuān)家的演講我知道了合理的搭配飲食的方法。配制合理的飲食就是要選擇多樣化的食物，使所含營(yíng)養(yǎng)素齊全，比例適當(dāng)，以滿足人體需要。
1、粗糧、細(xì)糧要搭配：粗細(xì)糧合理搭配混合食用可提高食物的風(fēng)味，有助于各種營(yíng)養(yǎng)成分的互補(bǔ)，還能提高食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和利用程度。
2、副食品種類(lèi)要多樣，葷素搭配：肉類(lèi)、魚(yú)、奶、蛋等食品富含優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，各種新鮮蔬菜和水果富含多種維生素和無(wú)機(jī)鹽。兩者搭配能烹調(diào)制成品種繁多，味美口香的菜肴，不僅富于營(yíng)養(yǎng)，又能增強(qiáng)食欲，有利于消化吸收。
3、主副食搭配：主食是指含碳水化合物為主的糧食作物食品。主食可以提供主要的熱能及蛋白質(zhì)，副食可以補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽和維生素等。
4、干稀飲食搭配：主食應(yīng)根據(jù)具體情況采用干稀搭配，這樣，一能增加飽感，二能有助于消化吸收。
5、要適應(yīng)季節(jié)變化：夏季食物應(yīng)清淡爽口，適當(dāng)增加鹽分和酸味食品，以提高食欲，補(bǔ)充因出汗而導(dǎo)致的鹽分丟失。冬季飯菜可適當(dāng)增加油脂含量，以增加熱能。
與工作中受益匪淺?？梢詾樽约喊才乓粋€(gè)合理健康的生活方式。生活上，注意飲食起居的合理安排，正所謂早睡早期精神百倍，合理膳食不要挑食，注意飲食的均衡，通過(guò)身體的全面檢查，給自己指定相應(yīng)的食譜，身體虛弱就要注意對(duì)蛋白質(zhì)，維生素，礦物質(zhì)等的攝取量。再就是適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，這個(gè)也是很關(guān)鍵的問(wèn)題，生命在于運(yùn)動(dòng)，適當(dāng)?shù)腻憻捠墙^對(duì)能增強(qiáng)一個(gè)人的體制的。主要是生活要有規(guī)律，飲食、起居、運(yùn)動(dòng)都要有規(guī)律。心血來(lái)潮的健身還不如過(guò)豬一樣規(guī)律的吃了睡，睡了吃的生活。再就是不要偏食，什么都吃一點(diǎn)，不論別人說(shuō)應(yīng)該吃的，不該吃的，只要是平常的食物，健康的，我們都要攝取一點(diǎn)。健康的心態(tài)是重要的，我們要有積極向上的心理，要學(xué)會(huì)面對(duì)失敗和陰霾，要踩在他們身上前進(jìn)。盡管這門(mén)課結(jié)束了，但我并不停止對(duì)營(yíng)養(yǎng)方面的學(xué)習(xí)，在日后的生活中我會(huì)密切留意營(yíng)養(yǎng)方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
營(yíng)養(yǎng)師心得體會(huì)篇十四
我們走過(guò)了充滿感動(dòng)和堅(jiān)強(qiáng)的20xx年，對(duì)我個(gè)人而言，這是體驗(yàn)的一年。經(jīng)歷著感動(dòng)、告別、收獲、感激和努力，尤其在參加工作后，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，無(wú)論在生活還是工作方面都讓我重新審視了自己以往做人做事的態(tài)度和方式，得以成長(zhǎng)。在此，我真誠(chéng)的像各位老師和領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)深深的謝意，感謝大家在這段時(shí)間給予我足夠的寬容、鼓勵(lì)和幫助。以下就我參見(jiàn)工作來(lái)的思想工作學(xué)習(xí)進(jìn)行以下三方面的簡(jiǎn)要回顧和總結(jié)。
剛剛走出校園的我，沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗(yàn)。特教工作對(duì)我雖然極具吸引力，但還是非常陌生，和其他老師們相比存在較大差距。雖是食品專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，但由于對(duì)孩子具體情況不了解，一度對(duì)工作不知如何著手。這在通過(guò)大家的幫助和與各個(gè)部門(mén)的孩子的近距離接觸中，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，自己也有了自信和做好工作的決心。
幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位，幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)工作是一項(xiàng)非常重要的工作。為此，我們實(shí)施了營(yíng)養(yǎng)膳食科學(xué)管理辦法，以確保幼兒的營(yíng)養(yǎng)均衡、促進(jìn)幼兒的身體健康。
1、制定科學(xué)、合理、平衡的膳食計(jì)劃
合理營(yíng)養(yǎng)是創(chuàng)設(shè)健康膳食環(huán)境的主要目標(biāo)，是促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育和物質(zhì)能量代謝的必要條件。合理營(yíng)養(yǎng)體現(xiàn)在膳食上就稱(chēng)為平衡膳食。任何一種食物都不可能包含所有的營(yíng)養(yǎng)素，任何一種營(yíng)養(yǎng)素也不可能具備全部營(yíng)養(yǎng)功能。所以，我們把各種食物合理調(diào)配，使具有不同營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn)的食物在膳食中占有適當(dāng)比例，從而保證幼兒的營(yíng)養(yǎng)需要和膳食供給平衡、各種營(yíng)養(yǎng)素和熱量平衡、各種氨基酸平衡和各類(lèi)食品平衡。
2、科學(xué)烹調(diào)是保證膳食質(zhì)量和保存食物營(yíng)養(yǎng)成分的重要環(huán)節(jié)
科學(xué)烹調(diào)對(duì)食物的消化、吸收、利用和提高其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值均有重要作用。 洗：仔細(xì)沖洗，去除寄生蟲(chóng)卵和殘留農(nóng)藥，盡量不在切后洗，更不在水中浸泡，以減少水溶性營(yíng)養(yǎng)素的流失。
切：根據(jù)幼兒消化機(jī)能尚未發(fā)育健全的特點(diǎn)，菜肴制作時(shí)原料要切得細(xì)、碎，盡量做到現(xiàn)切現(xiàn)烹，以減少營(yíng)養(yǎng)素的流失。
配：既配質(zhì)量，配色、香、味、形，更注重配營(yíng)養(yǎng)，葷素搭配，粗細(xì)搭配。燙。根據(jù)菜肴屬性，有些原料需要水燙處理。蔬菜在沸水中翻個(gè)身就撈起，保持鮮艷的色澤，口感的脆嫩。
烹：減少營(yíng)養(yǎng)素流失的烹調(diào)原則是旺火急炒。使用旺火急炒，葉菜類(lèi)的維生素c平均保存率為60—70%，而胡蘿卜素的保存度則可達(dá)到76—96%。急炒時(shí)加熱時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，以免水溶性蛋白質(zhì)的流失，如蛋、雞、鴨、豬血中，均含有豐富的水溶性蛋白質(zhì)，在加熱過(guò)程中，這些水溶性蛋白質(zhì)會(huì)逐漸凝固，加熱時(shí)間愈長(zhǎng)，凝固得越硬，會(huì)影響口感及營(yíng)養(yǎng)素的利用。
調(diào)：烹調(diào)時(shí)不宜過(guò)早加鹽，煮豆、燒肉時(shí)加鹽太早，會(huì)使原料中的蛋白質(zhì)凝結(jié)過(guò)早，不易吸水膨脹而碎爛；燒湯時(shí)加鹽過(guò)早，會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)過(guò)早凝結(jié)而影響湯汁的濃度。味精的調(diào)味也很講究，一般在菜肴將起鍋時(shí)放入最好。
1、本學(xué)期我們的孩子主食主要是各類(lèi)粥及不同配菜的面線糊，2—6歲的幼兒喜愛(ài)花樣面點(diǎn)與各種配菜，喜愛(ài)色香味形均佳的飯菜，愛(ài)吃帶餡的。新一年希望在滿足營(yíng)養(yǎng)的前提下，根據(jù)孩子的需要，增加主食的種類(lèi)：如營(yíng)養(yǎng)飯、花卷、包子等。并能根據(jù)各個(gè)部門(mén)孩子的具體情況，分析其營(yíng)養(yǎng)素，為不同部門(mén)的孩子準(zhǔn)備不同的營(yíng)養(yǎng)餐。
2、科學(xué)合理制定幼兒食譜，是保證幼兒健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。新學(xué)期我們根據(jù)需要，希望能成立了有家長(zhǎng)參與的食譜制定小組，參與幼兒食譜的制定。成立伙食管理委員會(huì)，每月開(kāi)一次會(huì)，聽(tīng)取各方意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)，不斷提高膳食質(zhì)量。
3、優(yōu)雅的環(huán)境可以使孩子心情愉快，增強(qiáng)腸胃的蠕動(dòng)及消化液的分泌，增進(jìn)食欲，促進(jìn)消化。注意營(yíng)造和諧的進(jìn)餐氣氛，不強(qiáng)迫幼兒進(jìn)食。要求孩子定時(shí)定量、定地點(diǎn)進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽；要不偏食、不挑食、不剩飯撒飯，飯前作好準(zhǔn)備；要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的相互模仿與學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓他們?cè)谶M(jìn)餐過(guò)程中養(yǎng)成正確的飲食習(xí)慣，促進(jìn)身心健康。
4、增加每日用餐意見(jiàn)表，可由各班老師填寫(xiě)上交。根據(jù)當(dāng)天當(dāng)午餐的食物，從色、香、味、形、量等方面進(jìn)行評(píng)分。這種及時(shí)反饋的意見(jiàn)表有利于幼兒園的膳食營(yíng)養(yǎng)工作。使“幼兒歡心、家長(zhǎng)放心、老師開(kāi)心、阿姨舒心、領(lǐng)導(dǎo)寬心”是我們努力的目標(biāo)。
營(yíng)養(yǎng)師心得體會(huì)篇十五
一般學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)師都是為了考營(yíng)養(yǎng)師證，所以大多數(shù)都是找機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)和報(bào)考一起解決。
題主是剛剛開(kāi)始了解營(yíng)養(yǎng)師，我覺(jué)得應(yīng)該先弄清楚營(yíng)養(yǎng)師是干嘛的，因?yàn)橐郧霸蹅儑?guó)家對(duì)營(yíng)養(yǎng)師的誤解還挺深的，營(yíng)養(yǎng)師是營(yíng)養(yǎng)方面的專(zhuān)家，利用膳食來(lái)調(diào)節(jié)人體的.營(yíng)養(yǎng)平衡，以達(dá)到維護(hù)健康的效果。
營(yíng)養(yǎng)師也是分類(lèi)型的，有轉(zhuǎn)為疾病患者提供營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)的臨床營(yíng)養(yǎng)師；有專(zhuān)門(mén)做營(yíng)養(yǎng)的宣傳教育的公共營(yíng)養(yǎng)師；有為食品進(jìn)行檢測(cè)和營(yíng)養(yǎng)開(kāi)發(fā)的食品營(yíng)養(yǎng)師；有為餐飲進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)膳食開(kāi)發(fā)，員工營(yíng)養(yǎng)培訓(xùn)的餐飲營(yíng)養(yǎng)師，有專(zhuān)門(mén)為運(yùn)動(dòng)人員進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)的運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)師；還有為食品、餐飲、藥品、養(yǎng)生行業(yè)進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)研究的營(yíng)養(yǎng)師。
不知道你的工作內(nèi)容是什么，你可以根據(jù)營(yíng)養(yǎng)師的類(lèi)型確定你的發(fā)展方向。
要說(shuō)學(xué)習(xí)，其實(shí)真正要學(xué)習(xí)的是你在工作之后要學(xué)的，原因之一是營(yíng)養(yǎng)師類(lèi)型有很多，不可能在考營(yíng)養(yǎng)師的時(shí)候把所有的相關(guān)知識(shí)都考了，考的主要都是基礎(chǔ)知識(shí)；原因之二是營(yíng)養(yǎng)師這個(gè)行業(yè)需要你通過(guò)經(jīng)驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)，課本上的知識(shí)案例，放到現(xiàn)實(shí)中，不一定就要完全按照課本上來(lái)，都是視情況而定。
想要學(xué)營(yíng)養(yǎng)師、考營(yíng)養(yǎng)師，比較方便的方法就是在機(jī)構(gòu)報(bào)考。機(jī)構(gòu)不就是幫你報(bào)考，然后他們提供課程嗎，你從事的是營(yíng)養(yǎng)健康方面的工作，那自然應(yīng)該是想學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)師知識(shí)的吧，你覺(jué)得是自己學(xué)比較好還是有老師教比較好呢？道理大家都懂，當(dāng)然是有老師教比較好，有好老師教那就更好了。再有就是你自己不一定能報(bào)的上，有的營(yíng)養(yǎng)師你找的到報(bào)名入口，但是你不一定能報(bào)的上，因?yàn)閳?bào)考要求很高，再要么就是找不到報(bào)名入口，你想報(bào)都報(bào)不了，然后大家都轉(zhuǎn)到機(jī)構(gòu)報(bào)考了。
再說(shuō)說(shuō)營(yíng)養(yǎng)師證，現(xiàn)在的營(yíng)養(yǎng)師證都是差不多的水平，熱度比較高的也就四五個(gè)，要說(shuō)那個(gè)好，哪個(gè)不好，那也沒(méi)有辦法判斷?？计渌Y格證，你還能看看是不是國(guó)家部門(mén)蓋的章，而營(yíng)養(yǎng)師呢，只有協(xié)會(huì)的章，雖說(shuō)和國(guó)家的證比起來(lái)，含金量低了點(diǎn)，但是也都能用，畢竟?fàn)I養(yǎng)師行業(yè)還是需要有專(zhuān)業(yè)的營(yíng)養(yǎng)師證的，社會(huì)認(rèn)可就可以，就像我報(bào)考營(yíng)養(yǎng)師的時(shí)候，選來(lái)選去還是選一個(gè)適合我的營(yíng)養(yǎng)師，因?yàn)橐ぷ髀铮€是多學(xué)一點(diǎn)比較好。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/5004709.html】
