最優(yōu)潤(rùn)滑油培訓(xùn)心得體會(huì)（匯總20篇）

通過(guò)寫心得體會(huì)，我們可以為自己的經(jīng)驗(yàn)積累提供有力的證明和反思。寫心得體會(huì)時(shí)，要盡量用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。

潤(rùn)滑油培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

潤(rùn)滑油是一種重要的工業(yè)原料，而它的質(zhì)量也是極為關(guān)鍵的。許多工程師在潤(rùn)滑油的選擇與使用上都面對(duì)著諸多問(wèn)題。而本文主要就自己在對(duì)潤(rùn)滑油的認(rèn)知與應(yīng)用中的一些“心得體會(huì)”分享出來(lái)。

第二段：潤(rùn)滑油的析解

潤(rùn)滑油是一種流體，在機(jī)器和設(shè)備中起到很重要的潤(rùn)滑和保護(hù)的作用。但不同種類和用途所需要的潤(rùn)滑油卻有很大不同，鑒別各種潤(rùn)滑油的性能，在產(chǎn)品的技術(shù)規(guī)格書中指明其可靠性能和使用的發(fā)揮條件十份必要。在潤(rùn)滑油的選擇上，不僅要滿足工作條件的要求，更要滿足設(shè)備的要求，如不同壓力、溫度、濕潤(rùn)度及設(shè)備對(duì)養(yǎng)護(hù)、環(huán)保等方面的要求。

第三段：潤(rùn)滑油的性能與優(yōu)點(diǎn)

潤(rùn)滑油除了具備良好的油膜性能，保護(hù)機(jī)器、設(shè)備免不受侵蝕和磨損之外，還具備防氧化、抗腐蝕、防泡和防銹等多種綜合性能。對(duì)著眾多的潤(rùn)滑油品牌，我們不難發(fā)現(xiàn)：性價(jià)比優(yōu)秀的產(chǎn)品定會(huì)受到更多客戶的青睞，然而，一款優(yōu)秀的潤(rùn)滑油不僅在價(jià)格上需要合理，還需要在其性能上達(dá)到最佳平衡。一款優(yōu)秀的潤(rùn)滑油性能不僅包括了在一系列工藝指標(biāo)上的表現(xiàn)，還涵蓋了在實(shí)際使用中所表現(xiàn)出的動(dòng)態(tài)性能和穩(wěn)態(tài)性能。

第四段：潤(rùn)滑油的用途

潤(rùn)滑油在工業(yè)生產(chǎn)中的地位越來(lái)越重要。潤(rùn)滑油不僅應(yīng)用于機(jī)械和設(shè)備、食品、機(jī)車、航空航天、汽車等多個(gè)領(lǐng)域，甚至還應(yīng)用于醫(yī)療器械、隱形眼鏡、衛(wèi)生制品等工業(yè)和民用領(lǐng)域。這些不同領(lǐng)域的金屬制品，都有潤(rùn)滑油的作用。

第五段：潤(rùn)滑油在環(huán)境保護(hù)上的作用

潤(rùn)滑油不僅起著潤(rùn)滑保護(hù)作用，在潤(rùn)滑過(guò)程中還會(huì)產(chǎn)生潤(rùn)滑油廢液，然而，工業(yè)生產(chǎn)中的廢液是嚴(yán)重影響環(huán)境和人類發(fā)展的因素之一。為此，如何處理潤(rùn)滑油廢液和油液再生利用成為潤(rùn)滑油生產(chǎn)廠家亟待解決的問(wèn)題。廢液再生利用可以節(jié)約能源和原材料，降低生產(chǎn)成本，有助于推動(dòng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

結(jié)尾：總結(jié)

本文總結(jié)了潤(rùn)滑油的性能、選用及使用，以及對(duì)環(huán)境的保護(hù)等相關(guān)問(wèn)題與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了分析，這為我們的生產(chǎn)提供了可行性建議和提高生產(chǎn)效率的方法。在今后的生產(chǎn)過(guò)程中，應(yīng)該做到潤(rùn)滑油的持續(xù)創(chuàng)新，發(fā)揮其最大作用，并且保證潤(rùn)滑油達(dá)到最佳使用狀態(tài)，更好地為我們的生產(chǎn)服務(wù)。

潤(rùn)滑油培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

近年來(lái)，隨著工業(yè)化程度的不斷提高，潤(rùn)滑油作為一種必不可少的工業(yè)化學(xué)品，其應(yīng)用范圍也越來(lái)越廣泛。但是，很多人對(duì)于如何正確使用潤(rùn)滑油的知識(shí)掌握不夠，這也導(dǎo)致了很多機(jī)器設(shè)備的損耗加劇。因此，學(xué)習(xí)潤(rùn)滑油的知識(shí)，掌握潤(rùn)滑油的使用技巧，對(duì)于加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)，提高生產(chǎn)效率和降低生產(chǎn)成本都具有非常重要的意義。

第二段：潤(rùn)滑油的種類和分類

潤(rùn)滑油是在機(jī)械運(yùn)動(dòng)件表面形成一層液膜，減小機(jī)件之間的摩擦，降低內(nèi)部摩擦力和熱量，進(jìn)而延長(zhǎng)機(jī)器的使用壽命。根據(jù)不同的用途和介質(zhì)，潤(rùn)滑油一般分為潤(rùn)滑油、潤(rùn)滑脂、液壓油、軸承油等多種不同類型。液體潤(rùn)滑油又可分為礦物油、合成油和乳化液。其中，合成油由化學(xué)合成或通過(guò)其他化學(xué)加工制成，具有高溫穩(wěn)定性、抗老化、抗氧化、抗腐蝕等優(yōu)點(diǎn)。

第三段：選擇合適的潤(rùn)滑油

正確選擇潤(rùn)滑油是保證機(jī)械設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)和延長(zhǎng)使用壽命的重要因素。如何選擇合適的潤(rùn)滑油呢？首先，需要根據(jù)機(jī)械設(shè)備的設(shè)計(jì)使用要求和維護(hù)保養(yǎng)規(guī)程來(lái)確定潤(rùn)滑油的種類和等級(jí)。其次，需要從潤(rùn)滑油的物性、化學(xué)性質(zhì)、性能及工藝等方面進(jìn)行分析和對(duì)比，挑選符合設(shè)備使用要求的潤(rùn)滑油。最后，要注意在同一機(jī)器設(shè)備中不要混用不同類別的潤(rùn)滑油，以免產(chǎn)生不良反應(yīng)，影響設(shè)備性能或甚至損壞設(shè)備。

第四段：潤(rùn)滑油的使用與維護(hù)

正確的潤(rùn)滑油使用規(guī)程和維護(hù)保養(yǎng)是保持機(jī)器設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)和延長(zhǎng)使用壽命的重要方法。在使用潤(rùn)滑油時(shí)，應(yīng)按照機(jī)器設(shè)備的使用要求加注適量的潤(rùn)滑油，并注意定期更換潤(rùn)滑油，進(jìn)一步保證潤(rùn)滑效果和延長(zhǎng)機(jī)器使用壽命。同時(shí)需要保持潤(rùn)滑系統(tǒng)的清潔，定期清理各類沉淀物和雜質(zhì)，并注意檢查和維護(hù)潤(rùn)滑油的質(zhì)量和溫度，確保潤(rùn)滑油的使用效果和合理的維護(hù)保養(yǎng)，減少發(fā)生故障的可能性。

第五段：結(jié)論

潤(rùn)滑油是現(xiàn)代機(jī)械設(shè)備的必要品，正確的潤(rùn)滑油選擇和使用，能夠保證設(shè)備正常運(yùn)行和延長(zhǎng)使用壽命，節(jié)約能源和降低生產(chǎn)成本。在學(xué)習(xí)潤(rùn)滑油的過(guò)程中，需要認(rèn)真理解潤(rùn)滑油的種類和分類，掌握潤(rùn)滑油的選擇和使用技巧，并注重潤(rùn)滑系統(tǒng)的正常維護(hù)和保養(yǎng)工作。只有這樣，才能更好的保障機(jī)械設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，提高生產(chǎn)效率和生產(chǎn)質(zhì)量。潤(rùn)滑油的心得體會(huì)，讓我更加深入的理解了潤(rùn)滑油的重要性，希望更多的人能夠加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，讓潤(rùn)滑油更好地服務(wù)于現(xiàn)代機(jī)械設(shè)備。

潤(rùn)滑油培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

持續(xù)了近一個(gè)月的第三期研究生干部培訓(xùn)班落下了帷幕，在這一個(gè)月中，作為培訓(xùn)班的一份子，我也深深的感受到了學(xué)校對(duì)研究生工作的重視與教育力度，而且在培訓(xùn)中獲得的知識(shí)與經(jīng)歷將伴隨著我的一生。通過(guò)講座我知道了作為一名學(xué)生干部應(yīng)如何在工作中鍛煉自己，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的“沉穩(wěn)、細(xì)心、膽識(shí)、積極、大度、誠(chéng)信、擔(dān)當(dāng)”的素質(zhì)，讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的、成功的領(lǐng)導(dǎo)者。此次講座使我們明確了鍛煉自我的角度和路徑，更加清晰了如何去成為一個(gè)內(nèi)外兼修且合格的學(xué)生干部。

其中令我印象最深刻的是去電影院看《辛亥革命》，這部電影，細(xì)膩，深刻，把辛亥革命的精神體現(xiàn)得淋漓盡致。尤其喜歡影片開(kāi)頭寧?kù)o的那段告白，她帶著腳鐐走向斷頭臺(tái)的那一刻，出影時(shí)間最短，但是卻讓我最為感動(dòng)，她在犧牲前說(shuō)的：“我的死是為了所有孩子的幸福！”，頓時(shí)，我有一種眼淚要沖出眼眶的感覺(jué)。今天的我們其實(shí)就是她當(dāng)年說(shuō)的孩子們，在享受幸福生活的同時(shí)真的不要忘記那些流過(guò)鮮血和犧牲的革命先烈，是他們用寶貴的生命堅(jiān)定的信念換來(lái)了我們今天的歡笑和幸福。

戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面看著讓人揪心，那么到底是什么讓他們勇敢的拋棄家中的妻兒和一切，拿起捆綁的手彈跑向敵軍的那邊。一個(gè)個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?，一件件忘我犧牲的事跡，一幕幕不能忘記的場(chǎng)面，深烙在心底！也許我們當(dāng)中的有人會(huì)說(shuō)，自己生錯(cuò)了年代，如果也生活在那種亂世，說(shuō)不定也將成為這些革命先烈中的一員。其實(shí)，我覺(jué)得這是遐想也好，假設(shè)也罷，都毫無(wú)意義。

一個(gè)世紀(jì)的光陰猶如彈指一揮間，歷史是不容假設(shè)的，所以我很難想像，如果100年前，沒(méi)有這樣一部分人為了心中的信念、自己的理想用拋頭顱灑熱血的方式執(zhí)著的追尋新的希望，那么如今的中國(guó)該是怎樣的一種場(chǎng)面？不過(guò)，既然歷史沒(méi)有留給我們血雨腥風(fēng)的生活，沒(méi)有留給我們?nèi)竹R疆場(chǎng)的機(jī)會(huì)，那么我們就該以我們這個(gè)時(shí)代所特有的新的方式去開(kāi)拓進(jìn)取，去尋找利國(guó)利民的新道路。最后，謹(jǐn)以此片表達(dá)我們心中對(duì)于革命先烈的緬懷之情，也希望我們這些作為晚輩的，能夠發(fā)自內(nèi)心的去保持對(duì)于前輩先賢們的崇敬，并以其為榜樣，激勵(lì)自己，為了那一份信念、信仰，勇往直前，永不放棄。

盧書記在發(fā)展與國(guó)情當(dāng)中講述了我們國(guó)家現(xiàn)在的基本國(guó)情及國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，回顧了“十一五”期間我國(guó)建設(shè)取得的成就與不足，并與大家分享了他對(duì)此的學(xué)習(xí)與體會(huì)。除此外，盧書記還就熱點(diǎn)的物價(jià)問(wèn)題進(jìn)行深入剖析，分析了物價(jià)上漲的具體原因。他深入淺出的講解使學(xué)員們受益良多，他詼諧幽默的語(yǔ)言贏得學(xué)員們的陣陣掌聲。他幫助大我們認(rèn)清了國(guó)情，明確了今后的發(fā)展方向，也更加堅(jiān)定了大家信仰共產(chǎn)主義的信念，增強(qiáng)了大家建設(shè)偉大祖國(guó)的信心。

管理創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的報(bào)告則讓我想到了提升領(lǐng)導(dǎo)力還要關(guān)注思維、語(yǔ)言、行動(dòng)的績(jī)效，面對(duì)復(fù)雜多變的環(huán)境挑戰(zhàn)，及未來(lái)的不確定性，管理人員要有大思維、大格局，要具備自我意識(shí)、自我管理、社會(huì)意識(shí)、關(guān)系管理的情感智慧。要有體系化、流程化的思維格局，要把規(guī)章制度轉(zhuǎn)化進(jìn)入體系及工作管理流程中去，并不斷去維護(hù)完善。要塑造新的思維模式并運(yùn)用實(shí)際工作中，要跳出思維局限的框架，用共贏的思維模式，善于運(yùn)用集體的智慧，作出最佳選擇。避免“組織黑洞”帶來(lái)不利影響。

要突破以往“以人為本”思想范圍，簡(jiǎn)單通俗的說(shuō)法就是，以“好人”為本，以遵紀(jì)守法的人為本，看人之大，用人所長(zhǎng)，充分發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)工作的更好發(fā)展。學(xué)習(xí)后，明白了領(lǐng)導(dǎo)力就是，確認(rèn)方向、領(lǐng)導(dǎo)自己并領(lǐng)導(dǎo)別人創(chuàng)造價(jià)值的能力。通過(guò)這次報(bào)告的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)了作為一個(gè)優(yōu)秀管理者，要具備多異的管理風(fēng)格，巧妙應(yīng)用管理風(fēng)格，并不斷提升自己及團(tuán)隊(duì)的能力，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，要有對(duì)事物的積極的反饋態(tài)度，停止抱怨，積極行動(dòng)，去有效的管理好團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造更多的價(jià)值。

我們通過(guò)主題講座和工作經(jīng)驗(yàn)交流等方式進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。黨、團(tuán)和班學(xué)生組織的工作經(jīng)驗(yàn)交流。通過(guò)此次培訓(xùn)，各位學(xué)生干部表示在服務(wù)意識(shí)、組織協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)合作等方面都有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化自己為同學(xué)服務(wù)的積極性和主動(dòng)性，提高了自己的綜合素質(zhì)和工作能力，以更好的協(xié)助研究生部做好學(xué)生管理工作，舉辦更加豐富多彩的活動(dòng)，為學(xué)校的校園生活的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我受益匪淺，使自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)步，如怎么去擺在自己的位置，怎么樣去和同學(xué)搞好關(guān)系，去開(kāi)展工作。同時(shí)也為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)，生活，處事等方面指明了方向。作為一名學(xué)生干部，應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。掌握各科文化知識(shí)，全面發(fā)展。利用自己的堅(jiān)定意志,勤奮好學(xué)和樂(lè)于創(chuàng)新的思維來(lái)帶動(dòng)并激勵(lì)同學(xué)們把最大的精力投入到學(xué)習(xí)中去?！胺菍W(xué)無(wú)易廣才”，為此，學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。

在工作上，一定要對(duì)學(xué)生干部這一工作充滿熱情，樹(shù)立為同學(xué)，老師，學(xué)校服務(wù)的意識(shí)，以服務(wù)他人為榮。學(xué)會(huì)珍惜這樣一次難得的試錯(cuò)機(jī)會(huì)，在鍛煉中成長(zhǎng)。我們的重要性和我們的角色，我們是學(xué)生，但又不同于學(xué)生。我們需要注意，人格魅力在管理工作中的作用，同時(shí)注意自身的修養(yǎng)。學(xué)生干部還要有服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，一定得具有高度的責(zé)任感，要妥善處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，集體觀念和集體榮譽(yù)感要強(qiáng)。要及時(shí)反饋信息，要從同學(xué)的角度出發(fā)，貼近同學(xué)、做貼心人，注意學(xué)習(xí)、總結(jié)、講究工作的方式方法，提高工作能力，要有模樣和榜樣的作用，樹(shù)立全局觀念。

潤(rùn)滑油培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

潤(rùn)滑油在機(jī)械設(shè)備或汽車等運(yùn)輸工具中扮演著至關(guān)重要的角色。潤(rùn)滑油可以減少機(jī)械設(shè)備的磨損，降低能量消耗，并防止機(jī)械設(shè)備在高負(fù)荷下發(fā)生故障。正確的潤(rùn)滑油可以保證設(shè)備的長(zhǎng)期穩(wěn)定運(yùn)行，并降低設(shè)備維修費(fèi)用。

第二段：潤(rùn)滑油的種類

潤(rùn)滑油通?？梢苑譃閮深悾河袡C(jī)油和合成油。有機(jī)油是從石油等天然資源中提取的，而合成油是從化學(xué)原料中制造的。它們之間的區(qū)別在于它們含有的添加劑和粘度指數(shù)VI。 合成油通常使用在極端的工作條件下，例如高溫高壓或極低溫下，而有機(jī)油則適用于大多數(shù)設(shè)備。

第三段：選擇正確的潤(rùn)滑油

選擇正確的潤(rùn)滑油是確保機(jī)器設(shè)備運(yùn)行正常的關(guān)鍵。正確的潤(rùn)滑油應(yīng)具有適當(dāng)?shù)酿ざ?、粘度指?shù)以及抗氧化、防銹、清洗和潤(rùn)滑性能。選擇潤(rùn)滑油時(shí)，還要考慮工作條件、設(shè)備類型和制造商的建議。

第四段：定期更換潤(rùn)滑油

潤(rùn)滑油不僅需要選擇正確的類型，還需要定期更換。使用舊的潤(rùn)滑油可能會(huì)引起摩擦、氧化和沉積物，最終導(dǎo)致設(shè)備出現(xiàn)故障。因此，定期更換潤(rùn)滑油是確保設(shè)備正常運(yùn)行的關(guān)鍵。

第五段：潤(rùn)滑油的存儲(chǔ)和處置

最后，正確的存儲(chǔ)和處理過(guò)期的潤(rùn)滑油也是維護(hù)設(shè)備健康的重要步驟。潤(rùn)滑油需要存儲(chǔ)在陰涼、干燥和通風(fēng)的地方，以防止其被污染。過(guò)期的潤(rùn)滑油需要通過(guò)專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行處理和回收，以避免它們對(duì)環(huán)境造成損害。

總之，“全心全意做潤(rùn)滑油，品質(zhì)保證齊放心”。作為關(guān)鍵的機(jī)械性能保障，潤(rùn)滑油的作用不可忽視。正確地選擇、使用和處理潤(rùn)滑油可以提高機(jī)器設(shè)備的效率和穩(wěn)定性，減少維修費(fèi)用，同時(shí)也有助于推動(dòng)環(huán)境保護(hù)。

潤(rùn)滑油培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

現(xiàn)代車輛工業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)精細(xì)化的潤(rùn)滑油技術(shù)，而作為專業(yè)技術(shù)人員，我們必須具備扎實(shí)的潤(rùn)滑油知識(shí)和技能。為此，最近參加了一場(chǎng)關(guān)于車輛潤(rùn)滑油的培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)潤(rùn)滑油有了更深入的認(rèn)識(shí)并得到了很多寶貴的心得體會(huì)。

首先，潤(rùn)滑油在車輛運(yùn)行中的重要性不可低估。培訓(xùn)中，講師通過(guò)詳細(xì)的案例和實(shí)驗(yàn)告訴我們，潤(rùn)滑油是車輛正常運(yùn)行的關(guān)鍵因素之一。它能有效減少摩擦和磨損，降低發(fā)動(dòng)機(jī)溫度，延長(zhǎng)發(fā)動(dòng)機(jī)壽命。同時(shí)，潤(rùn)滑油還有防銹、防腐蝕、清潔等功能，在保護(hù)發(fā)動(dòng)機(jī)的同時(shí)，還能提高其性能和可靠性。這使我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有在使用合適的潤(rùn)滑油并且定期更換的情況下，我們的車輛才能始終保持良好的運(yùn)行狀態(tài)。

其次，正確的潤(rùn)滑油選擇和使用方法至關(guān)重要。在培訓(xùn)中，我們學(xué)到了許多關(guān)于潤(rùn)滑油的知識(shí)，如各種類型的潤(rùn)滑油及其特點(diǎn)、使用環(huán)境和溫度的適應(yīng)性，以及潤(rùn)滑油的粘度等。這讓我意識(shí)到，不同的車輛和工作環(huán)境需要使用不同類型和規(guī)格的潤(rùn)滑油。關(guān)鍵在于選擇適合自己車輛的潤(rùn)滑油，并且要按照生產(chǎn)商的要求進(jìn)行更換和維護(hù)。同時(shí)，在使用潤(rùn)滑油時(shí)，還要注意保持油品的清潔和不受污染，避免混用不同品牌或型號(hào)的潤(rùn)滑油，以免影響其正常工作效果。

第三，定期檢查和維護(hù)潤(rùn)滑系統(tǒng)是延長(zhǎng)車輛壽命的關(guān)鍵。車輛的潤(rùn)滑系統(tǒng)是保持車輛正常運(yùn)行的重要組成部分。通過(guò)培訓(xùn)，我了解到定期檢查和維護(hù)潤(rùn)滑系統(tǒng)的重要性，包括檢查潤(rùn)滑油的油位、油質(zhì)和油壓等指標(biāo)，確保潤(rùn)滑系統(tǒng)正常工作。在實(shí)際操作中，我們還學(xué)到了如何使用潤(rùn)滑設(shè)備，如潤(rùn)滑槍和注油器等，以確保潤(rùn)滑油能夠達(dá)到正確的位置和部位。此外，定期更換潤(rùn)滑油和濾清器也是保持潤(rùn)滑系統(tǒng)穩(wěn)定的重要措施，這樣能有效防止因油品老化和污染而導(dǎo)致的故障和損壞。

最后，培訓(xùn)中的實(shí)踐操作使我深刻理解了潤(rùn)滑油的重要性和使用方法。通過(guò)親自實(shí)踐，我清楚地認(rèn)識(shí)到，潤(rùn)滑油對(duì)車輛的正常運(yùn)行和壽命有著重要影響。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們使用了各種潤(rùn)滑工具和設(shè)備，如油槍、濾清器等，進(jìn)行了潤(rùn)滑油的更換和維護(hù)。這使我能夠更好地掌握潤(rùn)滑油的使用技巧，也增強(qiáng)了我的實(shí)際操作能力。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)只有不斷地學(xué)習(xí)和積累潤(rùn)滑油知識(shí)，并結(jié)合實(shí)際工作中的情況，才能真正做到技能過(guò)硬，做好潤(rùn)滑油的選擇和維護(hù)工作。

總之，這次關(guān)于車輛潤(rùn)滑油的培訓(xùn)讓我受益匪淺。我深刻認(rèn)識(shí)到潤(rùn)滑油對(duì)車輛正常運(yùn)行的重要性，以及正確選擇和使用潤(rùn)滑油的必要性。同時(shí)，我也意識(shí)到定期檢查和維護(hù)潤(rùn)滑系統(tǒng)對(duì)于延長(zhǎng)車輛壽命和提高工作效率是非常關(guān)鍵的。通過(guò)實(shí)踐操作，我不僅掌握了潤(rùn)滑油的使用技巧，還提高了自己的實(shí)際操作能力。我相信，隨著對(duì)潤(rùn)滑油知識(shí)的深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，我將能夠更好地應(yīng)對(duì)潤(rùn)滑油相關(guān)工作中的挑戰(zhàn)，并為車輛的正常運(yùn)行和維護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

潤(rùn)滑油培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

作為一種重要的工業(yè)材料，潤(rùn)滑油在工業(yè)生產(chǎn)中扮演著重要的角色。潤(rùn)滑油在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛應(yīng)用，如航空、航天、船舶、機(jī)動(dòng)車、軌道車輛等。學(xué)習(xí)潤(rùn)滑油的意義在于，可以掌握潤(rùn)滑原理和技術(shù)，選擇正確的潤(rùn)滑油，提高機(jī)械設(shè)備的使用效率，延長(zhǎng)機(jī)械設(shè)備的使用壽命，從而減少能源消耗和資源浪費(fèi)。

第二段：潤(rùn)滑油的分類和特點(diǎn)

潤(rùn)滑油根據(jù)其用途和較重分子組成可以分為多種類型，如機(jī)械油、液壓油、齒輪油、導(dǎo)熱油等。不同類型的潤(rùn)滑油有其自己的特性，例如一些油適用于高溫高壓、耐氧化，一些油適用于低溫、耐低溫特性。在選擇潤(rùn)滑油時(shí)，需要根據(jù)機(jī)械設(shè)備的使用環(huán)境和特點(diǎn)選擇合適的潤(rùn)滑油，以確保機(jī)械設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

第三段：學(xué)習(xí)潤(rùn)滑油的方法和途徑

學(xué)習(xí)潤(rùn)滑油的方法和途徑有多種途徑，可以通過(guò)書籍、網(wǎng)絡(luò)等途徑學(xué)習(xí)潤(rùn)滑油的知識(shí)。相關(guān)的教材和專業(yè)書籍詳細(xì)地介紹了各種潤(rùn)滑油的性能和特點(diǎn)，并提供了相應(yīng)的應(yīng)用案例。此外，參加潤(rùn)滑油專業(yè)培訓(xùn)也是學(xué)習(xí)潤(rùn)滑油的好方法。通過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)潤(rùn)滑油的相關(guān)技術(shù)。

第四段：學(xué)習(xí)潤(rùn)滑油的收獲和體會(huì)

學(xué)習(xí)潤(rùn)滑油讓我受益匪淺。在潤(rùn)滑油的學(xué)習(xí)中，我掌握了潤(rùn)滑原理和技術(shù)，對(duì)不同類型的潤(rùn)滑油有了更深入的了解，并學(xué)會(huì)了如何選擇和應(yīng)用不同類型的潤(rùn)滑油。通過(guò)學(xué)習(xí)潤(rùn)滑油，我在工作中更加注重機(jī)械設(shè)備的保養(yǎng)，從而避免了機(jī)械設(shè)備因缺乏合適的潤(rùn)滑而導(dǎo)致的故障和損壞。

第五段：結(jié)論

在生產(chǎn)過(guò)程中，潤(rùn)滑油是不可缺少的一部分。學(xué)習(xí)潤(rùn)滑油可以幫助我們更好地運(yùn)用潤(rùn)滑油技術(shù)，提高機(jī)械設(shè)備的使用效率和延長(zhǎng)使用壽命。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我們需要不斷學(xué)習(xí)潤(rùn)滑油的新知識(shí)和技術(shù)，將其應(yīng)用于不同的領(lǐng)域和行業(yè)中。

潤(rùn)滑油培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家早上好！

為期五天的培訓(xùn)結(jié)束了。時(shí)間總是無(wú)情的,如果你不把她抓緊，她轉(zhuǎn)眼從你身邊溜走，在和xx的老師們一起聽(tīng)公開(kāi)課的時(shí)候溜走了，在和xx的老師們一起交流研討的時(shí)候溜走了，在和xx的老師們一起參觀一、二年級(jí)的校本課程時(shí)，已然溜走了，從不經(jīng)意的思考間溜走了，在一眨眼的功夫間溜走了......朱自清先生說(shuō)過(guò)，“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候?！钡牵@次培訓(xùn)結(jié)束了，不知道下次還有沒(méi)有機(jī)會(huì)和老師們?cè)谝黄鸾涣餮杏?。時(shí)間的匆匆，機(jī)會(huì)的難得，真的會(huì)讓人頭涔涔而淚潸潸！

我能在這里代表x市xx區(qū)參加“國(guó)培計(jì)劃（xxxx）”—貧困地區(qū)“一對(duì)一”小學(xué)學(xué)段精準(zhǔn)幫扶培訓(xùn)的老師發(fā)言，我感到特別的榮幸，非常感謝這五天來(lái)靈武xx的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的關(guān)心和支持！在這里讓我學(xué)到了很多，特別是前兩天聽(tīng)公開(kāi)課以及華東師范大學(xué)的專家對(duì)2.0信息技術(shù)的例析解讀，專家們分別從30個(gè)微能力點(diǎn)的5個(gè)內(nèi)容：能力維度、所屬環(huán)境、能力描述、實(shí)踐建議以及提交指南與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)幾個(gè)方面進(jìn)行了解析，讓我更加清晰地知道了在課堂教學(xué)中如何更好的去應(yīng)用信息技術(shù)。作為一名老師，不僅要具備基本的信息化素養(yǎng)，掌握信息操作的基本能力，還應(yīng)具備信息收集處理以及表達(dá)綜合應(yīng)用的能力；同時(shí)，認(rèn)識(shí)到教育信息化知識(shí)的重要性，我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，努力把所學(xué)到的教育信息化運(yùn)用到教育教學(xué)中去，使之真正為教育教學(xué)服務(wù)。

接著我們?cè)陟`武xx楊校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下觀摩了一二年級(jí)的校本課程，再次感受到校園里濃郁的文化氛圍，這樣的環(huán)境既舒適又陶冶了情操！學(xué)校各種特色班的設(shè)列，使得學(xué)生的德智體美勞得到了全面的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣愛(ài)好的同時(shí)也是對(duì)學(xué)生繼承傳統(tǒng)文化的教育，使學(xué)生在良好的氛圍中不知不覺(jué)、潛移默化中受到了教育。充分利用各種活動(dòng)手段，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德。感受到了校本課程的魅力和學(xué)校的文化底蘊(yùn)。

在以后的兩天里，自己也試講了兩節(jié)課，我的結(jié)對(duì)老師，x文軍老師給了我悉心的指導(dǎo)，若是真的不知道自己的不足在哪里？一講才知道自己有很多地方還要去學(xué)習(xí)，比如在教學(xué)方式方法上，要善于變通，要懂得創(chuàng)新，而不是一味的鉆牛角尖。對(duì)課堂的管理上也要懂得隨機(jī)應(yīng)變，懂得創(chuàng)新，不能是每一節(jié)課都是一個(gè)模式，學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。我又聽(tīng)了x老師的兩節(jié)語(yǔ)文課，首先不說(shuō)這課教學(xué)方式方法和設(shè)計(jì)，還有教學(xué)的內(nèi)容怎么樣了，就上課的這種激情四射、神采奕奕、繪聲繪色，一下子吸引了我的注意力，那孩子們的學(xué)習(xí)積極性也就不言而語(yǔ)了，感覺(jué)兩節(jié)課上讓我學(xué)到了好多，不管是生活中的細(xì)節(jié)，還是作為一名老師的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，在x老師的身上，我才真正的體會(huì)到了。如果上小學(xué)的時(shí)候能遇上像x老師這樣的語(yǔ)文老師，估計(jì)我的語(yǔ)文作文會(huì)拿滿分。x老師還專門給我一次機(jī)會(huì)讓我給學(xué)生上了一節(jié)學(xué)習(xí)之友的練習(xí)課，在自己講完這兩節(jié)課以后才深深的體會(huì)到我們學(xué)校x個(gè)人的課堂和xx個(gè)人的課堂是截然不同的課堂，在之前的課堂上自己是糊里糊涂的上完一節(jié)課就行了，這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)完不成下節(jié)課接著來(lái)，但是xx個(gè)人的課堂就不一樣，x老師就我這節(jié)課，進(jìn)行了系統(tǒng)的評(píng)價(jià)：首先從教學(xué)的目標(biāo)開(kāi)始的評(píng)價(jià)，什么是教學(xué)的目標(biāo)？一堂課首先自己要清清楚楚的知道給學(xué)生教什么？那就是教學(xué)目標(biāo)，之前我們定教學(xué)目標(biāo)，只是簡(jiǎn)單的從教材入手，而現(xiàn)在我才知道，首先要依據(jù)課程的標(biāo)準(zhǔn)年段目標(biāo)；第二要依據(jù)教材，第三要依據(jù)課后習(xí)題，最后還要根據(jù)學(xué)情制定教學(xué)的目標(biāo)。這樣你的每一節(jié)課才會(huì)有實(shí)效。最后，x老師還提出了一點(diǎn)希望，要做一個(gè)“眀師”，一定要心中有情懷、心中有目標(biāo)、心中有學(xué)生。他的一絲不茍讓我體會(huì)到了當(dāng)好一名真正的教師要不辭辛苦，不厭其煩，日復(fù)一日，常年累月的堅(jiān)持下去，懷著一顆熱愛(ài)、關(guān)愛(ài)學(xué)生的心，去真正地干好這份事業(yè)。

通過(guò)這次的培訓(xùn)讓我明白了，作為一名教師的我們既然選擇了這個(gè)職業(yè)，我們就要靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，把這份事業(yè)當(dāng)做自己生命的一部分來(lái)對(duì)待，用教育做平臺(tái)，在教育實(shí)踐中不斷完善自我，在平凡的崗位上燃放激情，用有限的歲月譜寫豐滿而絢麗的人生，只有盡了自己的本分，才能得到真的本事。我會(huì)像x老師學(xué)習(xí)，像靈武xx的老師們學(xué)習(xí)，用目標(biāo)去激勵(lì)學(xué)生，用活力去感染學(xué)生，用激情去感動(dòng)學(xué)生，用美德去感化學(xué)生，用創(chuàng)新去吸引學(xué)生，用智慧去啟迪學(xué)生，用文化去豐富學(xué)生，用愛(ài)心去引導(dǎo)學(xué)生。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我一定把這次培訓(xùn)的感悟用在以后的教育教學(xué)中，并不斷的完善它，做一名明師—明明白白教書的老師！

再次感謝xxxx的領(lǐng)導(dǎo)和老師們！謝謝你們！祝福xxxx的老師們身體健康，工作順利，桃李滿天下！

潤(rùn)滑油培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

近期，我參加了一次關(guān)于車輛潤(rùn)滑油的培訓(xùn)課程，收獲頗豐。車輛潤(rùn)滑油作為車輛運(yùn)行的重要保障之一，其選擇和使用非常重要。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深入了解到了潤(rùn)滑油的種類、特點(diǎn)以及正確的選擇和使用方法，更加認(rèn)識(shí)到了潤(rùn)滑油的重要性。下面我將分五段闡述我的心得體會(huì)。

首先，培訓(xùn)中講解了潤(rùn)滑油的種類和特點(diǎn)。潤(rùn)滑油主要分為礦物油和合成油兩種。礦物油以石油為原料提煉而成，性能相對(duì)較低，適合經(jīng)濟(jì)型車輛使用；而合成油由化學(xué)合成而來(lái)，具有更好的抗磨損性和高溫性能，適合高性能、高檔車輛使用。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到了潤(rùn)滑油的粘度、黏度指數(shù)、清凈分散性和極壓抗磨性等性能指標(biāo)，這些指標(biāo)對(duì)于不同類型的車輛來(lái)說(shuō)有著不同的要求。

其次，培訓(xùn)中講解了正確選擇和使用潤(rùn)滑油的方法。正確選擇潤(rùn)滑油是保證發(fā)動(dòng)機(jī)正常運(yùn)行的關(guān)鍵。根據(jù)培訓(xùn)中的講解，我明白了選擇潤(rùn)滑油時(shí)需要綜合考慮車輛的使用環(huán)境、油品的性能指標(biāo)以及油品的準(zhǔn)標(biāo)號(hào)。不同環(huán)境下發(fā)動(dòng)機(jī)的工作條件不同，因此需要選擇適合的粘度和黏度指數(shù)的潤(rùn)滑油。而潤(rùn)滑油的準(zhǔn)標(biāo)號(hào)是評(píng)價(jià)潤(rùn)滑油質(zhì)量的重要依據(jù)，消費(fèi)者在購(gòu)買潤(rùn)滑油時(shí)可以通過(guò)查看標(biāo)簽上的準(zhǔn)標(biāo)號(hào)來(lái)選擇質(zhì)量有保證的產(chǎn)品。

另外，培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)了對(duì)潤(rùn)滑油的性能監(jiān)測(cè)和維護(hù)。潤(rùn)滑油的性能監(jiān)測(cè)是確保發(fā)動(dòng)機(jī)長(zhǎng)期正常運(yùn)行的重要手段。通過(guò)監(jiān)測(cè)潤(rùn)滑油的粘度、清凈分散性和極壓抗磨性等指標(biāo)，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)潤(rùn)滑油的老化、變質(zhì)等問(wèn)題，并采取相應(yīng)的處理措施。同時(shí)，在使用潤(rùn)滑油的過(guò)程中，要注意定期更換潤(rùn)滑油和濾芯，及時(shí)清洗油路系統(tǒng)，保持潤(rùn)滑油的良好狀態(tài)。

此外，培訓(xùn)還提到了潤(rùn)滑油的保管和處理方法。潤(rùn)滑油的保管需要注意避免陽(yáng)光直射、高溫和潮濕環(huán)境，同時(shí)防止水分和雜質(zhì)進(jìn)入油品中。對(duì)于使用過(guò)的潤(rùn)滑油，要采取環(huán)保措施進(jìn)行處理，如選擇合適的廢油回收單位進(jìn)行回收利用。

最后，我深感潤(rùn)滑油的重要性。潤(rùn)滑油對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)起到了至關(guān)重要的作用，它能有效減少摩擦和磨損，保持發(fā)動(dòng)機(jī)的穩(wěn)定運(yùn)行。在培訓(xùn)中，我看到了很多因潤(rùn)滑油選擇不當(dāng)或使用不當(dāng)而導(dǎo)致的故障，這讓我更加明白了正確使用潤(rùn)滑油的重要性。只有選擇適合的潤(rùn)滑油，并按照正確使用方法進(jìn)行操作，才能保證發(fā)動(dòng)機(jī)的正常工作，延長(zhǎng)發(fā)動(dòng)機(jī)的使用壽命。

總之，這次車輛潤(rùn)滑油培訓(xùn)讓我對(duì)潤(rùn)滑油有了更全面的了解。通過(guò)學(xué)習(xí)潤(rùn)滑油的種類和特點(diǎn)，了解正確選擇和使用潤(rùn)滑油的方法，以及學(xué)習(xí)潤(rùn)滑油的監(jiān)測(cè)、保管和處理等知識(shí)，我深感潤(rùn)滑油的重要性和正確使用的必要性。希望今后能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，提高自己的技能水平，為車輛的正常運(yùn)行和維護(hù)做出更大的貢獻(xiàn)。

潤(rùn)滑油培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

自從潤(rùn)滑油出現(xiàn)以來(lái)，它一直在更好地滿足現(xiàn)代機(jī)械設(shè)備的潤(rùn)滑需求。潤(rùn)滑油不僅可以減少摩擦，降低能源消耗，還能延長(zhǎng)設(shè)備的壽命，特別是在工業(yè)生產(chǎn)中，它更是一項(xiàng)必不可少的材料。本文將分享我在理解潤(rùn)滑油方面的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。

第二段：潤(rùn)滑油的種類

潤(rùn)滑油分為基礎(chǔ)油和添加劑兩個(gè)部分?；A(chǔ)油的質(zhì)量直接影響潤(rùn)滑油的性能，包括黏度、氧化穩(wěn)定性和蒸發(fā)度等。添加劑有助于提高潤(rùn)滑油的性能，如抗磨損、減少氧化、抗腐蝕等。根據(jù)不同機(jī)械設(shè)備的需求，潤(rùn)滑油可以分為多種類型，如汽車潤(rùn)滑油、工業(yè)潤(rùn)滑油、船用潤(rùn)滑油等，每種類型的潤(rùn)滑油有不同的配方和使用要求。

第三段：理解液壓油的組成成分

我有機(jī)會(huì)在工廠中使用液壓主機(jī)，發(fā)現(xiàn)主機(jī)液壓油很快就會(huì)退化，導(dǎo)致系統(tǒng)工作不正常。我發(fā)現(xiàn)這可能是由于添加劑被過(guò)度使用、高溫引起潤(rùn)滑油老化，應(yīng)用壽命不到位等原因所導(dǎo)致。此外，我也了解到液壓油的添加不宜搭配不當(dāng)，否則會(huì)引起化學(xué)反應(yīng)。因此，合理使用潤(rùn)滑油可能會(huì)對(duì)設(shè)備的壽命產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

第四段：合理使用潤(rùn)滑油

合理使用潤(rùn)滑油在設(shè)備的生命周期中至關(guān)重要。首先，要選擇適合所使用機(jī)器的潤(rùn)滑油，同時(shí)要注意不同潤(rùn)滑油的混合。其次，潤(rùn)滑油使用的要求和方式應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行，例如更換潤(rùn)滑油的時(shí)間和使用期限等。此外，保持設(shè)備的結(jié)構(gòu)清潔、定期換油和檢查潤(rùn)滑系統(tǒng)的運(yùn)作狀態(tài)等，都是確保潤(rùn)滑油良好性能的重要部分。

第五段：結(jié)論

潤(rùn)滑油是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中必不可少的一部分，它能夠保證設(shè)備正常運(yùn)行，延長(zhǎng)設(shè)備壽命，減少維護(hù)成本。然而，如果潤(rùn)滑油使用不當(dāng)，反而可能導(dǎo)致機(jī)械設(shè)備的更多損壞。因此，理解潤(rùn)滑油的組成和使用是保持機(jī)械設(shè)備良好狀態(tài)的基本前提，同時(shí)也是我們的職責(zé)和義務(wù)。

潤(rùn)滑油培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

今天舉行了《新員工入職培訓(xùn)》，整體效果還不錯(cuò)。通知到的每一位員工都到了，雖然有些人遲到了點(diǎn)，但還是來(lái)齊了，一共到了十八個(gè)人。培訓(xùn)課程一共講了兩個(gè)小時(shí)，自己都沒(méi)有預(yù)料到能講這么久。按我的預(yù)測(cè)，不會(huì)超過(guò)一個(gè)小時(shí)。

這次培訓(xùn)，采取的是圓桌討論式這種比較輕松的授課方式，通過(guò)人人參與、各個(gè)發(fā)言的行式來(lái)培訓(xùn)的。人人發(fā)言的好處，一是要調(diào)動(dòng)大家的積極性，產(chǎn)生互動(dòng);二是要集中大家的注意力。新員工入職培訓(xùn)的主要目的是讓新員工了解企業(yè)、感受企業(yè)文化，更快的融入到企業(yè)這個(gè)大家庭中。授課的主要目的是了解企業(yè)，而不是通常的知識(shí)性授課，所以要給員工一個(gè)比較輕松的企業(yè)氛圍，讓他們感知到企業(yè)的前景光明，管理規(guī)范，對(duì)待員工明主的和諧氛圍。

這次培訓(xùn)比較好的地方有四點(diǎn)，一是和員工的互動(dòng)不錯(cuò)，這得益于前兩晚上看了崔冰的員工培訓(xùn)視頻;二是克服了膽怯的心理，剛開(kāi)始心里有些緊張的，但越講就越放開(kāi)了，我戰(zhàn)勝了自己的膽怯心理。其實(shí)，人們說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，人最難戰(zhàn)勝的是自己，只要你戰(zhàn)勝了自己，跨過(guò)了自己的這道坎，再大的困難也可以克服。我跨過(guò)了自己的一道小小的坎;三是不再照本宣科，很多地方都展開(kāi)講了，自己的課前準(zhǔn)備得還不錯(cuò)。以后的新員工入職培訓(xùn)我可以做好，而且，我相信我會(huì)越做越好的。四是我事先拿了一份人員名單，請(qǐng)人回答問(wèn)題的時(shí)候，基本能叫出每一位培訓(xùn)者的名字，除了保安和園林有一個(gè)叫不出來(lái)之外，都能名字和人對(duì)上號(hào)。直呼人的名字有個(gè)好處，可以讓人有種被重視的感覺(jué)，尤其是保安、保潔人員，能夠感受到公司對(duì)他們的關(guān)注。

雖然這次有了很大的進(jìn)步，但也存在很多不足，主要為以下四點(diǎn)：

三是自己的知識(shí)面還是不夠廣，有些東西還是講得不夠透徹，以后還要拓寬自己的知識(shí)面，講得更深入一點(diǎn);四是自己激情不夠，還沒(méi)有很好的調(diào)動(dòng)大家的積極性。以后，要引入一些小故事，影響他人，多看一些營(yíng)銷、推廣、成功學(xué)、激勵(lì)等方面的視頻，向他們學(xué)習(xí)如何感染他人，把自己的激情傳遞給他人。

要想做好一名管理者，尤其是人力資源管理者，就一定要擅于培訓(xùn)，要達(dá)到專職培訓(xùn)師的水平。在以后的培訓(xùn)課程中，我還要不斷的

總結(jié)

潤(rùn)滑油培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

近日，我參加了一場(chǎng)車輛潤(rùn)滑油培訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅了解了車輛潤(rùn)滑油的重要性，還學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技巧。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先，潤(rùn)滑油對(duì)車輛的重要性不容忽視。在培訓(xùn)中，我們學(xué)到了潤(rùn)滑油在車輛運(yùn)行中的作用。潤(rùn)滑油不僅能減少機(jī)械磨損，延長(zhǎng)機(jī)械設(shè)備的使用壽命，還能降低發(fā)動(dòng)機(jī)的摩擦，提高燃油效率，減少能源消耗。通過(guò)潤(rùn)滑油，各個(gè)零部件可以在摩擦中減少能量損耗，從而保持車輛的正常運(yùn)行。因此，正確選擇和使用潤(rùn)滑油對(duì)車輛的維護(hù)至關(guān)重要。

其次，了解潤(rùn)滑油的基本知識(shí)是必要的。在培訓(xùn)中，我們學(xué)到了潤(rùn)滑油的種類、性能和選擇標(biāo)準(zhǔn)。不同種類的潤(rùn)滑油適用于不同類型的車輛和不同運(yùn)行環(huán)境。例如，柴油機(jī)需要使用柴油機(jī)油，而汽油機(jī)則需要使用汽油機(jī)油。此外，我們還了解到潤(rùn)滑油的性能指標(biāo)，如黏度、抗氧化性和抗磨性等。根據(jù)車輛的使用情況和制造商的建議，我們可以選擇合適的潤(rùn)滑油，并定期更換，以確保車輛的正常運(yùn)行。

再次，正確使用潤(rùn)滑油需要掌握一些技巧。在培訓(xùn)中，我們學(xué)到了一些正確使用潤(rùn)滑油的方法。首先，關(guān)注潤(rùn)滑油的添加量。過(guò)少的潤(rùn)滑油會(huì)導(dǎo)致摩擦增加，而過(guò)多則可能產(chǎn)生油塵和空氣溫度升高。因此，根據(jù)制造商的建議，我們應(yīng)該嚴(yán)格控制潤(rùn)滑油的添加量。其次，我們還學(xué)到了潤(rùn)滑油的更換周期。使用一段時(shí)間后，潤(rùn)滑油會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間使用和污染物的積累而失去其原有的性能。因此，定期更換潤(rùn)滑油是維護(hù)車輛的重要手段。最后，我們還學(xué)到了如何正確存儲(chǔ)和處理廢棄潤(rùn)滑油。廢棄潤(rùn)滑油需要進(jìn)行正確的處理，以防止對(duì)環(huán)境造成污染。

最后，我要感謝這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)的啟發(fā)和收獲。通過(guò)參加這次培訓(xùn)，我對(duì)潤(rùn)滑油的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)，也學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技巧。以后，無(wú)論是作為一名車主還是從事相關(guān)行業(yè)的從業(yè)者，我都將會(huì)將這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，為車輛的運(yùn)行和維護(hù)做出更好的貢獻(xiàn)。

總之，車輛潤(rùn)滑油培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多收獲。通過(guò)學(xué)習(xí)潤(rùn)滑油的重要性、基本知識(shí)和正確使用技巧，我對(duì)車輛維護(hù)有了更全面的認(rèn)識(shí)。我相信，在以后的工作和生活中，這些知識(shí)和技巧一定會(huì)派上用場(chǎng)。我期待著能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，并不斷提高自己的專業(yè)水平，為車輛的正常運(yùn)行和維護(hù)做出貢獻(xiàn)。

潤(rùn)滑油培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

日期：2023年3月12日

作為一名培訓(xùn)者，參加最近舉行的培訓(xùn)者培訓(xùn)研討會(huì)，我有幸與其他同樣致力于提升教學(xué)效果的同僚們一同參與。這次培訓(xùn)是在線進(jìn)行的，共計(jì)5天，參與者來(lái)自不同的領(lǐng)域和行業(yè)，大家共同學(xué)習(xí)和分享，以提升我們的教學(xué)技能和策略。

這次培訓(xùn)讓我深深感受到，有效的培訓(xùn)不僅僅是將知識(shí)傳遞給學(xué)員，更重要的是激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們建立自信，以及提高他們的實(shí)際問(wèn)題解決能力。我們討論了如何使用新的教學(xué)技術(shù)和方法，如何創(chuàng)建吸引人的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，以及如何使用數(shù)據(jù)來(lái)評(píng)估和改進(jìn)我們的教學(xué)效果。

在這次培訓(xùn)中，我特別關(guān)注了在線教學(xué)的實(shí)踐和挑戰(zhàn)。我們學(xué)習(xí)了如何使用虛擬課堂、在線協(xié)作工具和在線評(píng)估系統(tǒng)，來(lái)增強(qiáng)學(xué)員的參與度和學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，我也了解到如何處理網(wǎng)絡(luò)延遲、學(xué)生參與度低等常見(jiàn)問(wèn)題，并找到了有效的解決方案。

在培訓(xùn)過(guò)程中，我還學(xué)到了如何有效地與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)，以提升他們的學(xué)習(xí)效果。我們通過(guò)角色扮演、小組討論和互動(dòng)游戲等方式，讓學(xué)員更深入地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。我也學(xué)會(huì)了如何使用幽默和同理心來(lái)增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓學(xué)習(xí)過(guò)程變得更加輕松愉快。

總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我不僅提升了我的教學(xué)技能，也增強(qiáng)了我的教學(xué)熱情。我期待著將這些學(xué)到的東西應(yīng)用到我的日常教學(xué)中，并期待著與更多的同行們一起分享和學(xué)習(xí)。我相信，我們共同努力，一定能夠提升我們的教學(xué)效果，讓更多的學(xué)員得到更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

潤(rùn)滑油培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

骨干教師培訓(xùn)心得體會(huì)

墊江三中呂紅

為期接近一年的墊江縣第四批中小學(xué)縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)緊張、充實(shí)、愉快的氛圍中落下了帷幕。這次培訓(xùn)包括三階段：2013年暑假公共課程培訓(xùn)、2013年秋期計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)、2014年春期專業(yè)課培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)中我的收獲很大。在培訓(xùn)過(guò)程，本人非常認(rèn)真，每堂課都細(xì)致地做好筆記。講授的老師在專業(yè)知識(shí)上的淵博，讓我對(duì)中學(xué)生物教法和計(jì)算機(jī)知識(shí)在

教學(xué)

總結(jié)

一、更新了教育觀念

意識(shí)地設(shè)計(jì)問(wèn)題串，以問(wèn)題驅(qū)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，活躍學(xué)生的思維，引導(dǎo)和組織學(xué)生討論，鼓勵(lì)不同觀點(diǎn)之間的相互辯論，而不是老師問(wèn)學(xué)生答這種簡(jiǎn)單的教學(xué)模式。而備課是一個(gè)再創(chuàng)造過(guò)程，此間，教師不但要備知識(shí)，應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透大綱，鉆研教材，還要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，了解他們已有的知識(shí)儲(chǔ)備，努力尋找能夠激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的切入點(diǎn)；在對(duì)教材的把握上，首先對(duì)本學(xué)科的有關(guān)概念要正確理解，并能隨時(shí)了解本學(xué)科理論前沿的動(dòng)態(tài)和發(fā)展，始終把最新最科學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生，并善于將學(xué)科知識(shí)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)、學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)。其次，教師還要具備基本的社會(huì)知識(shí)和生活常識(shí)，有相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)儲(chǔ)備，并能靈活地把各知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái).在課堂教學(xué)過(guò)程中，教師要能針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生的經(jīng)歷、興趣、知識(shí)水平、理解力等，設(shè)計(jì)出富有彈性的靈活多樣的教學(xué)活動(dòng)，營(yíng)造寬松的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)、積極互動(dòng)參與、探究的課堂教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和主動(dòng)性，師生一起去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。

二、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用水平.

教學(xué)課件。興趣是學(xué)習(xí)的第一位老師，是推動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)探求知識(shí)的動(dòng)力，是加快教學(xué)節(jié)奏，提高課堂教學(xué)效率的基礎(chǔ)。孔子曰：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)之者?！?現(xiàn)代化教學(xué)手段容量大，信息反饋快，能較好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)生物積極性、主動(dòng)性，開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力。教師應(yīng)在現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有水平和能力，充分利用各種教具以及現(xiàn)代化教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力。適當(dāng)?shù)剡x用電教媒體，使教學(xué)更加豐富多彩，效果更好。它能激發(fā)學(xué)生的求知興趣，突出訓(xùn)練難點(diǎn)，有效地縮短學(xué)生的認(rèn)知過(guò)程，更好地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位，對(duì)于提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，起到了十分重要的作用。

三、

四、合作學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng).

最后在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中，全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)，成為一個(gè)親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。學(xué)員之間相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，結(jié)下了深厚的友誼。

潤(rùn)滑油培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

20xx年x月x日，是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)檫@一天，我們榮幸來(lái)到了重慶三立高等職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)，也就是從這一天開(kāi)始，徹底改變了我的人生。就實(shí)話，一開(kāi)始安排來(lái)“三立”培訓(xùn)時(shí)，我并沒(méi)有報(bào)什么希望，因?yàn)楹芏嗯嘤?xùn)都是走過(guò)場(chǎng)，并沒(méi)有多大的實(shí)際意義，想到此次重慶之行不過(guò)是一次觀光旅行吧了！可沒(méi)想到，通過(guò)為期七天的培訓(xùn)，讓我徹底改變了這種看法，因?yàn)槲以谶@里真正體會(huì)到了做人的道理，如果要用一個(gè)詞來(lái)總結(jié)的話，那就是“受益匪淺”。真正是“不虛此行、滿載而歸”。

首先，“三立”培訓(xùn)讓我感受到了家庭般的溫暖

剛跨進(jìn)“三立”大門，猶如進(jìn)入一個(gè)溫馨的家庭，優(yōu)美的環(huán)境讓人完全忘記了旅途奔波的勞累。這里的每一位教師都很熱情，那一聲聲“老師們，辛苦了”的問(wèn)候，像一股股暖流流進(jìn)了每一個(gè)人的心，要不是看到那一排排的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)，真不敢相信我們已進(jìn)入了三立。

我們的班主任是一位年輕而美麗的女教師，她嬌弱的身軀、修長(zhǎng)的黑發(fā)加上那一身樸素得體的打扮，充分顯示了一個(gè)教育工作者優(yōu)秀素質(zhì)，那一張俊俏而瘦弱的臉上鑲嵌著一雙迷人的大眼睛。然而，最令人難忘的是卻是她那時(shí)刻的微笑。每天上課前，她都要微笑著向大家問(wèn)好，一遍遍“老師們，大家好嗎？”的問(wèn)候，讓每個(gè)人感受到了親人般的溫暖。每天就餐時(shí)，學(xué)校的袁婷婷校長(zhǎng)親切地詢問(wèn)著每一頓飯菜的情況。因此離校時(shí)，大家都戀戀不舍，因?yàn)榇蠹覍?duì)這里的老師們已經(jīng)有了感情，對(duì)“三立”已經(jīng)有了感情。

通過(guò)“三立”的培訓(xùn)，使我深刻地懂得了做人的道理，其實(shí)，我們做人何嘗不是這樣，作為一名老師，我們不但要善待身邊的每一個(gè)人，更要善待每一名學(xué)生，微笑面對(duì)工作，微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，對(duì)他們我們不離不棄，這樣我們才配擁有“教師”這一稱號(hào)，只有我們真心誠(chéng)意付出了，才能得到更多的尊重。

其次，“三立”培訓(xùn)讓我感受到了“鷹雁”一樣的團(tuán)隊(duì)精神！

七天的訓(xùn)練中，教師們通過(guò)一個(gè)個(gè)游戲活動(dòng)，讓我們參悟其中的道理，很多游戲是要通過(guò)團(tuán)隊(duì)的共同努力才能完成，通過(guò)七天的訓(xùn)練，我們彼此之間從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，從不親切到親如兄弟姐妹，是什么讓我們?cè)谌绱酥痰臅r(shí)間里建立了如此深厚的友誼呢？是“三立”，“三立”創(chuàng)造了奇跡。

一切是從素能訓(xùn)練的那一天開(kāi)始的，一個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲，讓我們銘記了你、我、他的名字，一次小小的配合，讓我們變得心有靈犀，默契十足，我們相互對(duì)視，相互微笑，相互鼓勵(lì)，我們開(kāi)始意識(shí)到我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)存在的價(jià)值和意義，心中總是不斷鼓勵(lì)自己：我們要做最棒的。

當(dāng)然，在之前的一些晨訓(xùn)活動(dòng)中，大家的意見(jiàn)過(guò)多，總是不聽(tīng)安排、抱怨、不服從，通過(guò)一次次的失敗和一次次的努力之后，大家都在默默的反思，是什么原因呢？我們都明白了其實(shí)我們可以做得更好。那么我們就要團(tuán)結(jié)，集思廣益，群策群力，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，我們都明白，大家同心，其力斷金；于是我們說(shuō)得少了，做得多了，也愿意接受別人的意見(jiàn)了，記得在一個(gè)叫卓越圈的游戲中，由于大家的齊心協(xié)力，開(kāi)頭兩輪我們都取得了成功，，可是在第三輪時(shí)，由于一位學(xué)員出現(xiàn)了一點(diǎn)失誤，而導(dǎo)致的失敗，游戲規(guī)則是失敗一方班長(zhǎng)將被罰做80個(gè)俯臥撐，可憐我們的班長(zhǎng)剛做了一半就再也堅(jiān)持不下來(lái)了，豆大的汗珠從額上滾落下來(lái)，后來(lái)在兩位隊(duì)員的幫助下做完了80個(gè)俯臥撐，大家看到此情此景，都感動(dòng)得流出了眼淚，那一刻，我們才深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，讓我們的靈魂再一次得到了洗禮。

是啊，工作中團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)精神太重要了，有些人在工作中總是不服從領(lǐng)導(dǎo)安排，拈輕怕重，自私自利，總喜歡單兵作戰(zhàn)，不愿意去幫助同事，結(jié)果一個(gè)學(xué)校就成了一盤散沙。如果我們學(xué)校的那一支團(tuán)隊(duì)能同心同德，擁有“鷹”一樣的精神和“雁”一樣的團(tuán)隊(duì)，那么我們的教育是不是會(huì)更有希望。所以，我們不得不說(shuō)，是“三立”給了我們方向標(biāo)，是“三立”帶領(lǐng)我們走出了迷茫。

另外，“三立”培訓(xùn)讓我們重新樹(shù)立了教師形象在三立，不僅進(jìn)行了一些感悟性的訓(xùn)練，李大圣、秦啟文等專家教授還給我們作精彩的講座，從他們的講座中，我們深深地感悟到了做人的道理，使我們重新樹(shù)立起了教師的形象。在當(dāng)今職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的浪潮中，我們教師的職業(yè)也將面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，處于職場(chǎng)中也處處危機(jī)，時(shí)刻面臨著淘汰的危險(xiǎn)，因?yàn)樯鐣?huì)上的新人、能人正在不斷涌現(xiàn)。

那么，在工作中如何才能立于不敗之地呢？這就要求我們重新樹(shù)立教師的形象，搞好與領(lǐng)導(dǎo)、與學(xué)生、與同事之間的關(guān)系，追求人見(jiàn)人愛(ài)的職業(yè)崇高境界。我們知道，工作中，學(xué)生往往因?yàn)橄矚g一個(gè)老師而喜歡一門課程，也會(huì)因?yàn)橛憛捯粋€(gè)老師而討厭一門課程，一人職工也會(huì)因?yàn)橄矚g一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)而喜歡一個(gè)單位，同樣也會(huì)因?yàn)橛憛捯粋€(gè)上司而討厭一種職業(yè)，教師的形象魅力是學(xué)生好學(xué)、樂(lè)學(xué)的起點(diǎn)，從而可以看出一個(gè)人的形象是多么的重要，這不僅關(guān)系著教育、教學(xué)的效果，還關(guān)系到教師的主觀幸福感，更關(guān)系到學(xué)生的前途和命運(yùn)，因此，重新樹(shù)立我們教師的形象是多么的重要。

總之，“三立”讓我們懂得了太多太多。不僅讓我們懂得了感恩，不只是感恩身邊的人，還要懂得感恩那些讓我們靈魂得到洗禮的人；而且讓我們知道了，作為一名教師，不能放棄每一個(gè)學(xué)生；它讓我們知道我們以前錯(cuò)誤、失誤和不足；“三立”給了我們家的溫暖，給了我們很多關(guān)于人生的思考與啟示，讓我們緊緊擁抱在一起；互相流下了感動(dòng)的淚水。

試想，我們作為一名人民教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任，我們要認(rèn)真的去思考，無(wú)論身在何處，我們都是祖國(guó)的建設(shè)者，只有我們?cè)鷮?shí)實(shí)干好我們的本職工作，真正做到愛(ài)崗敬業(yè)，竭盡我們所能，這樣才不負(fù)祖國(guó)，不負(fù)人民，我們的教育才會(huì)蒸蒸日上，祖國(guó)的明天才會(huì)更加強(qiáng)大。就讓三立的誓言“學(xué)而不厭、自強(qiáng)不息”作為我們?nèi)松闹赶驑?biāo)吧！

潤(rùn)滑油培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

3天的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，時(shí)間似乎比平時(shí)延長(zhǎng)了超過(guò)2倍的感覺(jué)——從第一天一大早趕公車、攔的士外加跑步等等，基本動(dòng)用了所有能夠使用的交通工具，我趕上了正往關(guān)口方向行進(jìn)的大部隊(duì)。沒(méi)有過(guò)多喘息的機(jī)會(huì)緊接著就是過(guò)關(guān)、轉(zhuǎn)換公車到達(dá)我們此次學(xué)習(xí)參觀的第一站路德會(huì)，并由此正式開(kāi)始了我們3天的學(xué)習(xí)旅程——按照平均半天參觀兩個(gè)服務(wù)點(diǎn)的頻率，3天的時(shí)間我們?cè)?個(gè)點(diǎn)留下了我們的足跡，也帶走了他們多年總結(jié)下來(lái)的管理思想和服務(wù)理念。

從個(gè)人的訪港學(xué)習(xí)經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，此次香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我第三次參與的社工專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，每一次的訪港學(xué)習(xí)都能給我?guī)?lái)不同的感受體驗(yàn)——第一次，20xx年1月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由社協(xié)組織香港基督教服務(wù)處承辦的針對(duì)深圳一線在崗服務(wù)社工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，相同的參觀模式、相同的學(xué)習(xí)交流模式、相同的督導(dǎo)跟進(jìn)分享模式，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，上崗不到一年的工作經(jīng)歷和完全沒(méi)有任何實(shí)際借鑒(救助站服務(wù))的崗位實(shí)際，讓我的關(guān)注點(diǎn)只能弱弱地停留在宏觀制度層面上——香港社工服務(wù)模式的完善之處及香港與內(nèi)地由于發(fā)展模式的差異所導(dǎo)致的服務(wù)發(fā)展方式的差異等等;第二次，20xx年4月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由見(jiàn)習(xí)督導(dǎo)組織與扶康會(huì)協(xié)作的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，包括基礎(chǔ)的服務(wù)參觀及深入的社工管理服務(wù)座談，它讓我第一次比較直接地看到社工在院舍服務(wù)中的工作職能及服務(wù)內(nèi)容，并在一定程度上建立關(guān)于個(gè)案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的訪港培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同樣歷時(shí)3天，因?yàn)橛辛饲皟纱蔚膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷及接近3年的一線服務(wù)和接近1年的督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，它讓我看到了很多也收獲了很多，最重要的是它在某種程度上，幫我解開(kāi)一直以來(lái)備受困擾的關(guān)于“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”的謎題。下面我將重點(diǎn)從四個(gè)方面針對(duì)此次培訓(xùn)的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

1、看到了什么

(1)宣傳工作的全面完整

此次參觀學(xué)習(xí)的服務(wù)點(diǎn)多為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu)，一進(jìn)入?yún)⒂^點(diǎn)最先映入眼簾的就是各種服務(wù)宣傳單張及懸掛粘貼在墻面上的單位服務(wù)理念、組織管理架構(gòu)、活動(dòng)招募海報(bào)等，以一種最為直接的方式向大眾宣傳服務(wù)點(diǎn)的相關(guān)服務(wù)內(nèi)容及整體的管理模式。

(2)服務(wù)系統(tǒng)的完善

在整個(gè)參觀學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們了解到對(duì)于服務(wù)對(duì)象超越服務(wù)點(diǎn)服務(wù)及專業(yè)權(quán)限之外的需求，社工最為直接的選擇就是“轉(zhuǎn)介”，全部的資源系統(tǒng)之間就像是一個(gè)環(huán)形網(wǎng)絡(luò)，彼此相互交流互通有無(wú)，最大限度的保障資源和信息的共享及優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

(3)共同面臨的困境——某些領(lǐng)域服務(wù)推進(jìn)的困難

在參與燼民會(huì)哀傷輔導(dǎo)服務(wù)學(xué)習(xí)交流的過(guò)程中，中心主任關(guān)于20多年來(lái)哀傷輔導(dǎo)服務(wù)在香港的艱難發(fā)展歷程及當(dāng)前有限的發(fā)展空間的介紹，讓我看到了某些來(lái)自于傳統(tǒng)思想觀念上的阻力對(duì)社會(huì)服務(wù)的推進(jìn)所產(chǎn)生的巨大影響。同時(shí)，它又似乎在另一層面上給了我一定的激勵(lì)——“即使是社工服務(wù)制度發(fā)展相當(dāng)完善的香港社會(huì)某些服務(wù)領(lǐng)域服務(wù)拓展的客觀阻力仍然存在，相對(duì)于僅僅只有不到3年發(fā)展經(jīng)歷的深圳社工來(lái)說(shuō)，完全不同的制度環(huán)境，在毫無(wú)直接可照搬實(shí)例的情況下，困難和錯(cuò)誤是不可避免的，同時(shí)，希望和光明也是必定會(huì)到來(lái)的”。

2、深圳社工發(fā)展需改善的地方

深圳、香港完全不同的社工發(fā)展模式，在一定程度上的進(jìn)行相關(guān)服務(wù)借鑒的同時(shí)，深圳社工發(fā)展也保留了它較多的獨(dú)特性，首先就表現(xiàn)在嵌入式的社工發(fā)展模式上。為了切合深圳的實(shí)際情況并在最大限度上推進(jìn)社工服務(wù)的發(fā)展，嵌入式模式無(wú)疑是一種較為直接而有效的一種介入模式，它基本保障了在最短時(shí)間內(nèi)，保障社工服務(wù)在民政相關(guān)領(lǐng)域中的推廣。在服務(wù)推進(jìn)初期，在協(xié)助普通市民了解認(rèn)識(shí)社工專業(yè)服務(wù)方面具有積極而直接有效的促進(jìn)作用。但隨著服務(wù)的進(jìn)一步推進(jìn)，在整個(gè)專業(yè)服務(wù)的完善和進(jìn)一步拓展方面，我們發(fā)現(xiàn)嵌入式發(fā)展模式存在著較多的局限性，并在一定程度上抑制了專業(yè)服務(wù)推進(jìn)的可能性和有效性的發(fā)揮。主要表現(xiàn)在：1、嵌入式發(fā)展模式即免費(fèi)的服務(wù)提供模式(對(duì)于用人單位來(lái)說(shuō))，在一定程度上弱化了用人單位關(guān)于社工專業(yè)服務(wù)的重要性和有效性的認(rèn)識(shí);2、不可避免的行政化傾向——由于缺乏對(duì)社工專業(yè)知識(shí)的有效認(rèn)識(shí)，如何有效利用免費(fèi)資源成了用人單位的.考慮重點(diǎn)，行政需求即成為一個(gè)重要需求突破;3、歸屬感的缺失——對(duì)于崗位社工而言，進(jìn)駐服務(wù)在一定程度上占據(jù)了社工的全部工作時(shí)間和精力，基本全部的投入和產(chǎn)出都要通過(guò)用人單位才能夠得以反應(yīng)，而在另一方面機(jī)構(gòu)又承擔(dān)著直接的管理權(quán)限，一邊是天天為其服務(wù)的服務(wù)點(diǎn)(社工提供了服務(wù)獲得了成效但服務(wù)點(diǎn)根本沒(méi)有辦法給予實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì))，另一邊是具有考核及管理權(quán)限的機(jī)構(gòu)(社工在崗位上的需求很多時(shí)候沒(méi)有辦法通過(guò)機(jī)構(gòu)給予直接的滿足)，雙管(都可能對(duì)社工存在要求)又似乎雙不管(由于各自的立場(chǎng)不同，可能在存在沖突時(shí)，沒(méi)有辦法調(diào)節(jié)，職能由社工獨(dú)立去承擔(dān))的狀態(tài)，讓?shí)徫簧绻こ蔀榱苏嬲饬x上的夾心餅干。這也可能在一定程度上影響整體的工作積極性及參與性。

建議將崗位發(fā)展模式逐步向項(xiàng)目發(fā)展模式轉(zhuǎn)移，一步步將崗位服務(wù)轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目服務(wù)，保障服務(wù)點(diǎn)需求的情況下，提升服務(wù)用人點(diǎn)對(duì)社工服務(wù)的認(rèn)識(shí)的同時(shí)，增強(qiáng)民間服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理自主性，保持在崗社工的工作積極性與工作熱情。

3、作為督導(dǎo)助理此次培訓(xùn)對(duì)你的啟發(fā)

此次的參觀點(diǎn)大部分都為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu)，在這中間社工所承擔(dān)的角色基本都為中層管理員角色，主要的工作職能為行政、督導(dǎo)與相關(guān)的服務(wù)協(xié)調(diào)工作。在關(guān)于某些具體工作內(nèi)容的交流中，相關(guān)關(guān)于專業(yè)服務(wù)的開(kāi)展讓我在一定程度上，澄清了個(gè)人關(guān)于社工三大工作方法(個(gè)案、小組、社區(qū)活動(dòng))的偏頗理解——在原有的觀念及意識(shí)中，社工所做的工作只有運(yùn)用到三大方法的才屬于專業(yè)工作，在加上相關(guān)的服務(wù)指標(biāo)的框限，它讓我把專業(yè)服務(wù)進(jìn)一步的窄化，并在某種程度上以此為標(biāo)準(zhǔn)去要求督導(dǎo)社工去完成相關(guān)的工作，而忽略了其工作環(huán)境中的現(xiàn)實(shí)狀況(在不同的服務(wù)領(lǐng)域和工作環(huán)境中，某些工作方法可能并不適用，而相對(duì)的更側(cè)重于一種方法的運(yùn)用，則在這個(gè)服務(wù)中此種工作方法可能就是使用的比較多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必須使用一定的比例，如在針對(duì)智障人士的服務(wù)中，社工更為強(qiáng)調(diào)的是對(duì)直接負(fù)責(zé)導(dǎo)師的督導(dǎo)，而非直接針對(duì)智障人士的輔導(dǎo))。這一認(rèn)識(shí)從觀念上給予我很大的觸動(dòng)，它在一定程度上幫我解釋了“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”這個(gè)一直以來(lái)都困擾我的問(wèn)題。在后期的工作中，不論是個(gè)人一線工作還是同工督導(dǎo)，在專業(yè)工作要求方面它將讓我更明確該如何去權(quán)衡社工工作方法的實(shí)踐運(yùn)用與服務(wù)拓展間的重點(diǎn)問(wèn)題。

4、感受

此次的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不論是從專業(yè)認(rèn)知還是從同工交流上都收獲了很多，雖與機(jī)構(gòu)同工分開(kāi)被獨(dú)立劃撥在另一小組中，但這并沒(méi)有讓我感覺(jué)到孤單，相反它讓我有機(jī)會(huì)得以認(rèn)識(shí)更多的同工，包括之前見(jiàn)過(guò)面又不認(rèn)識(shí)的及之前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的同工——相同的職業(yè)背景、類近的工作經(jīng)歷、共同的學(xué)習(xí)目的等等，因?yàn)橛刑嗟南嗤舜酥g更多的是熟悉而非陌生。很珍惜這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它真的讓我收獲了很多。

潤(rùn)滑油培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

培訓(xùn)師顧名思義就是培訓(xùn)的老師,做好一名”老師”,不但要業(yè)務(wù)熟練,還要對(duì)”學(xué)生”言傳身教,教會(huì)”學(xué)生”,教好”學(xué)生”.更不能出現(xiàn)誤人子弟的現(xiàn)象,這樣做不但害人還害己.

進(jìn)入公司工作有幾年時(shí)間了,公司的規(guī)模在不斷的擴(kuò)大,作為一名老員工,同時(shí)作為一名培訓(xùn)師,為許多新進(jìn)公司的員工進(jìn)行了培訓(xùn),我對(duì)培訓(xùn)工作也有一些心得體會(huì).以下是我的幾點(diǎn)看法:

1. 把握好培訓(xùn)質(zhì)量

2. 因材施教,最大限度挖掘潛力

每個(gè)人的性格和特點(diǎn)是不一樣的,我們要在培訓(xùn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)新員工的優(yōu)點(diǎn),特點(diǎn),,看現(xiàn)在培訓(xùn)的崗位是否適合它,有沒(méi)有更適合的崗位,如果有那我們將為其更換更合適的崗位以發(fā)揮其本身的潛能.對(duì)于在培訓(xùn)中掌握技能慢的,我們要不斷的鼓勵(lì),正確的引導(dǎo),使其盡可能盡快的掌握工作技能,達(dá)到我們的培訓(xùn)要求,進(jìn)入到新的工作崗位中.

3. 不斷學(xué)習(xí),提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力

以上是我的一些膚淺認(rèn)識(shí),我將在以后的工作中更加嚴(yán)格的要求自己,不斷的學(xué)習(xí)提高自己整體素質(zhì),同樣在以后的培訓(xùn)的工作中我也將會(huì)更加盡職盡責(zé),為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量.

培訓(xùn)師培訓(xùn)心得體會(huì)篇4

潤(rùn)滑油培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七

潤(rùn)滑油在機(jī)械設(shè)備運(yùn)行中的作用重要至關(guān)，不僅能夠減少運(yùn)轉(zhuǎn)磨損，延長(zhǎng)使用壽命，還能夠降低因?yàn)槟Σ亮?lái)的熱量，從而保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，對(duì)于潤(rùn)滑油知識(shí)的了解和使用是每一位從事機(jī)械設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)的人的必備功夫。在長(zhǎng)期的工作中，我對(duì)于潤(rùn)滑油的知識(shí)有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解，下文我將就此談一下我的體會(huì)和總結(jié)。

第一段：明確潤(rùn)滑油種類及其作用

潤(rùn)滑油種類非常繁多，各種各樣的機(jī)械設(shè)備都有特定的潤(rùn)滑油要求。但總體上來(lái)看，潤(rùn)滑油分為礦物油、合成油以及半合成油三種類型。對(duì)于不同類型的潤(rùn)滑油，其使用的時(shí)候也會(huì)有所區(qū)別，例如有的礦物油潤(rùn)滑劑在高速運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候不夠穩(wěn)定，或者在高溫環(huán)境下容易氧化、失效，此時(shí)需要選擇更為穩(wěn)定的合成油替代。正是因?yàn)闈?rùn)滑油的種類眾多，不同類型的潤(rùn)滑油對(duì)機(jī)械設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)穩(wěn)定性和耐久性產(chǎn)生的影響各不相同，因此選用對(duì)的潤(rùn)滑油很有必要。

第二段：掌握潤(rùn)滑油選擇原則

潤(rùn)滑油的選擇原則非常重要，一般來(lái)說(shuō)，選擇潤(rùn)滑油需要考慮以下幾個(gè)方面。首先是按照設(shè)備的使用環(huán)境來(lái)選擇不同類型的潤(rùn)滑油，例如較高的溫度、負(fù)載或腐蝕環(huán)境等都需要特殊的潤(rùn)滑油。其次是根據(jù)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)要求來(lái)選擇潤(rùn)滑油，比如在快速旋轉(zhuǎn)的滾動(dòng)軸承上需要使用低黏度的油類，而在裸露在大氣中的鏈條則需要用密度較大的油類。再有就是根據(jù)潤(rùn)滑油特性來(lái)滿足設(shè)備的需求，比如在潤(rùn)滑精度高、防護(hù)性能強(qiáng)、使用壽命長(zhǎng)的設(shè)備上使用耐久力較好的潤(rùn)滑油等。

第三段：潤(rùn)滑油使用中的注意事項(xiàng)

對(duì)于潤(rùn)滑油的正確使用非常重要。首先就是需要注意使用周期，如果長(zhǎng)時(shí)間使用同一款潤(rùn)滑油，會(huì)導(dǎo)致潤(rùn)滑油質(zhì)量下降，從而縮短機(jī)器的使用壽命。同時(shí)，在使用時(shí)還需要注意潤(rùn)滑油的加油量，不宜過(guò)多過(guò)少，過(guò)多會(huì)導(dǎo)致機(jī)器降溫散熱困難，過(guò)少則會(huì)導(dǎo)致潤(rùn)滑不到位，影響機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)。此外，搖動(dòng)潤(rùn)滑油（如搖晃罐體）可以消除因長(zhǎng)期貯存而發(fā)生的乳化，使其重新分層，減小使用時(shí)因乳化引起的問(wèn)題。

第四段：如何檢測(cè)潤(rùn)滑油質(zhì)量

對(duì)于潤(rùn)滑油的質(zhì)量合格與否是影響機(jī)械設(shè)備保養(yǎng)的關(guān)鍵因素之一。通過(guò)檢測(cè)可以及時(shí)了解潤(rùn)滑油的狀況，采取有效的措施進(jìn)行保養(yǎng)。檢測(cè)潤(rùn)滑油含油量、磨損顆粒、水分油性，以及酸值、濁度、黃變度等參數(shù)可以有效地判斷潤(rùn)滑油是否需要更換。在了解潤(rùn)滑油檢測(cè)的方法和目的之后，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)潤(rùn)滑油質(zhì)量下降的情況，采取必要的保養(yǎng)措施，從而延長(zhǎng)設(shè)備使用壽命。

第五段：總結(jié)

在使用潤(rùn)滑油的過(guò)程中，我們需要了解潤(rùn)滑油種類及其作用、掌握潤(rùn)滑油選擇原則、注意潤(rùn)滑油使用中需要注意的問(wèn)題、掌握潤(rùn)滑油質(zhì)量檢測(cè)方法等相關(guān)知識(shí)。正確的潤(rùn)滑油的選擇和使用能夠延長(zhǎng)設(shè)備使用壽命，降低設(shè)備的維修成本，提高生產(chǎn)效率和設(shè)備運(yùn)行穩(wěn)定性。同時(shí)，我們還應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，以滿足不斷升級(jí)的設(shè)備和環(huán)境對(duì)于潤(rùn)滑油的新要求，將更多的科技和先進(jìn)管理理念融入工作中，不斷提升工作水平，做好機(jī)器保養(yǎng)維護(hù)工作。

潤(rùn)滑油培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八

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培訓(xùn)師培訓(xùn)心得與體會(huì)

2011年6月3日至5日，我參加了山東省企業(yè)培訓(xùn)考試中心舉辦的第72期企業(yè)培訓(xùn)師高級(jí)培訓(xùn)班。3天難忘、緊張、愉快的學(xué)習(xí)，既達(dá)到了自己的期許，結(jié)識(shí)了許多同行，還有很多意外收獲，從中學(xué)到的許多新經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我個(gè)人的提升，起到了突破行性的作用。

此次培訓(xùn)主講人劍橋國(guó)際培訓(xùn)師、企業(yè)培訓(xùn)專家趙漢卿老師，知識(shí)淵博、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，其大師風(fēng)范及國(guó)際最前沿的課程精華和訓(xùn)練模式，讓我受益匪淺。

我們這次參加培訓(xùn)的3個(gè)要點(diǎn)是：新知、情感、哲理；培訓(xùn)中至關(guān)重要的四句話是：1、投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)悟多深；2、未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗(yàn)；3、太陽(yáng)底下沒(méi)有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新；4、做我所學(xué)，進(jìn)而教我所做。

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10個(gè)知識(shí)點(diǎn)是ppp表、人格三層次、三階段及重點(diǎn)、開(kāi)心金庫(kù)、預(yù)演未來(lái)、理性了解、感性認(rèn)知、為新建立、發(fā)文技巧、激發(fā)參與。

一、內(nèi)容

1、ppp表，包含目的、目標(biāo)、過(guò)程、要領(lǐng)、收獲五部分。不僅是培訓(xùn)開(kāi)展的綱要性工具，推而廣之對(duì)任何事情的處理都有幫助。過(guò)多的理性影響判斷，過(guò)多的自我認(rèn)知影響轉(zhuǎn)變，改變你的關(guān)注點(diǎn)能改變心態(tài)，就能改變理念、性格、行為、進(jìn)而改變命運(yùn)。

2、人格三層次理論，三層次指思想、感覺(jué)、行為，三者存在互相影響和平衡的關(guān)系。

3、三階段及其重點(diǎn)，事前重點(diǎn)準(zhǔn)備好自己，其次是聽(tīng)眾和內(nèi)容；過(guò)程重點(diǎn)處理好與聽(tīng)眾的關(guān)系，其次是自己和內(nèi)容；事后重點(diǎn)還是自己。

4、自我管理之一：開(kāi)心金庫(kù)。利用昨天可以影響今天，做開(kāi)心金庫(kù)，不僅影響自己，緩解上臺(tái)前的壓力，而且把這種情緒傳遞給聽(tīng)眾。

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5、自我管理之二：預(yù)演未來(lái)。利用明天可以影響今天，提前預(yù)演未來(lái)，且準(zhǔn)備九成即可，留出一成做現(xiàn)場(chǎng)的發(fā)揮，效果往往會(huì)出乎意料。

6、理性了解：強(qiáng)調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有主題和內(nèi)容，解決“說(shuō)什么”的問(wèn)題，追求的效果是“叫好”。

7、感性認(rèn)知：強(qiáng)調(diào)課程結(jié)構(gòu)要有形式和方法，解決“怎么說(shuō)”的問(wèn)題，追求的效果是“叫座”?！霸趺凑f(shuō)”比“說(shuō)什么’更重要。

8、威信的建立：通過(guò)尋求與學(xué)員的共同點(diǎn)；建立良好的第一印象；樹(shù)立同理心；學(xué)員才是最重要的等途徑建立講師的威信。另外，培訓(xùn)師的威信，短期靠訓(xùn)練如：舉止、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)、技巧、儀容、講話等方式；長(zhǎng)期靠?jī)?nèi)涵如：知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力、態(tài)度、演講內(nèi)容等。

9、發(fā)問(wèn)技巧：發(fā)問(wèn)有兩部分技巧，一部分包含一般性問(wèn)題、特定性問(wèn)題、封閉性問(wèn)題、開(kāi)放性問(wèn)題，另一部分指應(yīng)對(duì)員工提問(wèn)，如查證法、反問(wèn)法、轉(zhuǎn)移--------法。

發(fā)問(wèn)的作用：1、啟發(fā)思考；2、了解學(xué)員狀況；3、集中學(xué)習(xí)注意力；4、培養(yǎng)學(xué)員的表達(dá)能力。

10、激發(fā)參與的方法：回饋：演講完畢，通過(guò)收集資訊，不斷反省改進(jìn)，以求進(jìn)步。方法：自我回饋；他人回饋；做活動(dòng)；私下溝通。專業(yè)的回饋：先肯定、認(rèn)同、說(shuō)好的、優(yōu)點(diǎn)，再說(shuō)可以該進(jìn)的、未來(lái)會(huì)有更好的行為。

二、收獲

本次培訓(xùn)班突出授課“專業(yè)化”，內(nèi)容“個(gè)性化”特色。培訓(xùn)方式，程序規(guī)范，方法先進(jìn)。ppt課件精制美妙，現(xiàn)場(chǎng)演練，游戲等互動(dòng)活動(dòng)，引人入勝；視頻，圖畫，模擬測(cè)試，問(wèn)卷調(diào)查等多種教學(xué)手段，依據(jù)教學(xué)需要，充分使用，有效地發(fā)揮作用。培訓(xùn)內(nèi)容，超前先進(jìn)，標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)，精品經(jīng)典。新觀點(diǎn)新理論言之有據(jù)，啟迪深刻。

主講人趙漢卿老師在克服三天兩夜時(shí)間較短困難--------上，精心籌劃，獨(dú)具匠心，在“培”與“訓(xùn)”，“實(shí)踐”與“提高”等各個(gè)環(huán)節(jié)，突出”新”“精”“實(shí)”三大特色，使學(xué)員的收獲，含金量高，非常實(shí)用，很有價(jià)值。

我初到培訓(xùn)班時(shí)的期許一是如何成為一名專業(yè)的講師，二是學(xué)到系統(tǒng)的企業(yè)培訓(xùn)步驟、流程、方法，三天的培訓(xùn)我得到了答案，而且所得到的意外收獲讓我感動(dòng)，在課程結(jié)束，發(fā)表感言時(shí)，我忍不住淚流滿面，謝謝中心的張主任，及每一位老師，我深深地給我們的趙漢卿老師鞠躬，謝謝趙老師所傳授的“魚”與漁”。

培訓(xùn)雖然結(jié)束，“投入多少，收獲多少，參與多深，領(lǐng)悟多深；未曾經(jīng)歷，不成經(jīng)驗(yàn)；太陽(yáng)底下沒(méi)有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)新；做我所學(xué)，進(jìn)而教我所做。”我真正開(kāi)始應(yīng)用；“ppp表的目的、目標(biāo)、過(guò)程、要領(lǐng)、收獲”貫穿我工作的始末，10大知識(shí)點(diǎn)會(huì)讓我“做我所學(xué)，進(jìn)而教我所做”。

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潤(rùn)滑油培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九

通過(guò)學(xué)習(xí)《國(guó)家電網(wǎng)公司輸變電工程施工項(xiàng)目部標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)》，作為負(fù)責(zé)生產(chǎn)的一線工程負(fù)責(zé)人，在項(xiàng)目部嚴(yán)格的推行了管理手冊(cè)相關(guān)內(nèi)容，可以說(shuō)是開(kāi)局良好、運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范、不斷持續(xù)的改進(jìn)和完善。下面是學(xué)習(xí)《標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)》的心得與體會(huì)。

管理手冊(cè)對(duì)項(xiàng)目部設(shè)置與資源配置，項(xiàng)目管理、安全管理、質(zhì)量管理、造價(jià)管理，評(píng)價(jià)機(jī)制等各個(gè)方面對(duì)我們的工作進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化的統(tǒng)一規(guī)定。

在項(xiàng)目部，我們成立了專門的《國(guó)家電網(wǎng)公司輸變電工程施工項(xiàng)目部標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)》學(xué)習(xí)小組，對(duì)規(guī)定的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，項(xiàng)目部工作人員對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行了積極地配合，表現(xiàn)出了主動(dòng)性和自覺(jué)性，對(duì)管理手冊(cè)的`學(xué)習(xí)取得了良好的開(kāi)局。

大家通過(guò)對(duì)管理手冊(cè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，對(duì)規(guī)定的內(nèi)容從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，從陌生到熟悉，并且工作中的行為也產(chǎn)生了很大的變化，行為方式跟以前有了明顯的不同，在心中對(duì)于施工要求有了更加明確的統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，使得工作思路更加清晰，有效地提高了工作效率。

每天七點(diǎn)召開(kāi)早班會(huì)，匯報(bào)昨天一天工作的完成情況，同時(shí)制訂出今天的工作任務(wù)，把工作任務(wù)責(zé)任到人，確保有條不紊的完成各項(xiàng)工作。

認(rèn)真履行與業(yè)主之間的合同關(guān)系，接受業(yè)主項(xiàng)目部的指導(dǎo)、監(jiān)督和考核。依據(jù)有關(guān)要求，在工程實(shí)施中接受監(jiān)理項(xiàng)目部的“四控制二管理一協(xié)調(diào)”管理的意識(shí)要進(jìn)一步加強(qiáng)。

重新從項(xiàng)目部設(shè)置原則，資源配置等方面，按照標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)中的要求，進(jìn)一步的規(guī)范。檢查正在使用和將要使用的基本設(shè)施是否有損壞，并及時(shí)更換。

在工作中對(duì)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了動(dòng)態(tài)管理，保證了使用最新版本。

項(xiàng)目部文化環(huán)境明顯改善，通過(guò)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)規(guī)定內(nèi)容的推行，進(jìn)一步的規(guī)范了各種表格的格式，并在諸如《項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃》等相關(guān)文件里邊做了詳細(xì)的內(nèi)容目錄規(guī)定，使規(guī)劃書制定起來(lái)更加快捷，閱讀起來(lái)更加直觀。

對(duì)項(xiàng)目部的主要管理職責(zé)逐一責(zé)任分配，確保責(zé)任到人。并且對(duì)工作目標(biāo)的制定越來(lái)越量化和可考核化，采用標(biāo)準(zhǔn)化理念對(duì)工作目標(biāo)進(jìn)行分解，不僅責(zé)任明確而且可測(cè)量可考核，增強(qiáng)了工作落實(shí)力度。

雖然對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，但是并不意味著規(guī)范中的很多內(nèi)容已經(jīng)落實(shí)到了工作的實(shí)處，還是存在著一些薄弱環(huán)節(jié)。

個(gè)別同志可能會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)不認(rèn)真，對(duì)手冊(cè)規(guī)定內(nèi)容存在應(yīng)付現(xiàn)象，不認(rèn)真履行職責(zé)、怕麻煩、嫌啰嗦，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)定的執(zhí)行力度不夠。

針對(duì)這種情況要對(duì)其進(jìn)行思想教育，并且通過(guò)相關(guān)制度對(duì)其進(jìn)行規(guī)范，在維持良好的工作環(huán)境和和諧的工作氛圍的條件下，使員工的積極性、潛能得到充分發(fā)揮。

標(biāo)準(zhǔn)化管理是企業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)，標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)的出臺(tái)為我們進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化施工提供了依據(jù)。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，使我們明確了施工項(xiàng)目部設(shè)置、管理內(nèi)容與方法、流程、標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)機(jī)制等內(nèi)容，加深了對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化施工的理解與認(rèn)識(shí)。在以后的工作中，我們將按照標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)的要求進(jìn)行施工，做到有據(jù)可依，有章可循。進(jìn)一步強(qiáng)化施工項(xiàng)目部管理重點(diǎn)和責(zé)任的落實(shí)，實(shí)現(xiàn)施工管理專業(yè)化、扁平化、信息化，加強(qiáng)項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)的管控能力，提高項(xiàng)目管理精益化水平。

潤(rùn)滑油培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十

這個(gè)暑假，我們進(jìn)行了幾天培訓(xùn)，我也有不少收獲。

一、我學(xué)到了一種新的描述問(wèn)題的方法。 劉老師給我們上了數(shù)學(xué)建模課，其中我覺(jué)得對(duì)我最有幫助的是“設(shè)置貯油點(diǎn)”這個(gè)問(wèn)題，雖然這個(gè)問(wèn)題并沒(méi)有得到完美的解決，但我卻學(xué)到了一種新的思維。之前做題目的時(shí)候，都是直接“對(duì)著題目做”，油就是油，距離就是距離。這道題目的講解讓我得到了一種新的方法，把題目的意思抽象成一個(gè)個(gè)變量和常量組成的數(shù)學(xué)式，而目標(biāo)就是求這個(gè)式子的最值，這實(shí)在讓我耳目一新，這樣的做法在許多時(shí)候的確更加簡(jiǎn)潔、方便。

二、我又鞏固了之前學(xué)到的.知識(shí)。比如線段樹(shù)的內(nèi)容我在合肥就聽(tīng)過(guò)，然而難度確實(shí)太高，當(dāng)時(shí)勉勉強(qiáng)強(qiáng)好像弄懂的題目，之后想起來(lái)又不知怎么做了。這次的課的難度比省隊(duì)培訓(xùn)要簡(jiǎn)單些，我才完全聽(tīng)懂，講的題目也能夠?qū)懗鰜?lái)，以后才能學(xué)習(xí)更多的應(yīng)用。類似的還有二叉查找樹(shù)，時(shí)間太長(zhǎng)，幾乎已經(jīng)忘記，這次提起來(lái)才朦朦朧朧地想起一些來(lái)。

三、我在這次課學(xué)了新的知識(shí)，平衡樹(shù)的難度是比較大的。疊放箱子也是一道普通的線性動(dòng)態(tài)規(guī)劃題目，卻使我領(lǐng)悟了動(dòng)態(tài)規(guī)劃一個(gè)經(jīng)典的技巧：一維不行就二維，二維不行就三維。做出這道題目，給我的益處是不淺的。

另外，我還發(fā)現(xiàn)了許多急需我努力解決的問(wèn)題。

一、分析題目的方法很有問(wèn)題，往往只是對(duì)著題面做，或者是想一想能不能用什么思維或算法往上面套，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)題目條件里隱含的性質(zhì)、條件等，也沒(méi)有想到怎樣轉(zhuǎn)化問(wèn)題。常常是自己百思不得其解，聽(tīng)到老師一步步分析都覺(jué)得很對(duì)，到了最后，問(wèn)題豁然變得簡(jiǎn)單，回憶起來(lái)，知道自己想多長(zhǎng)時(shí)間也是想不到這個(gè)方面的。這終究還是做的題不夠多，沒(méi)有培養(yǎng)起“感覺(jué)”來(lái)。

二、對(duì)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的運(yùn)用不夠。聽(tīng)課時(shí)雖然聽(tīng)懂了，知道了它是怎么一回事，但卻無(wú)法運(yùn)用，無(wú)法根據(jù)實(shí)際問(wèn)題對(duì)它進(jìn)行修改，這是我對(duì)它的特性理解不深。

總之，這次暑假培訓(xùn)讓我看到了許多問(wèn)題，思維也得到了拓寬，雖然課程的速度慢了些，但也可謂是收獲頗豐。看到的問(wèn)題，我會(huì)繼續(xù)努力，希望能夠更上一層樓。

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