熱門疫情期間在校心得體會(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-29 23:38:06
熱門疫情期間在校心得體會(匯總17篇)
時間:2023-10-29 23:38:06     小編:雨中梧

"心得體會是對自己在學習、工作或生活中的心情、感受和體驗的總結(jié)和概括。它是一種對過去經(jīng)歷和經(jīng)驗的深刻思考和反思,可以幫助我們更好地成長和進步。我已經(jīng)積累了很多心得體會,也許應(yīng)該寫寫總結(jié)了。"寫心得體會時,要注重邏輯性和連貫性,使文章通順、條理清晰。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大家參考。希望能夠?qū)Υ蠹覍懞靡黄牡皿w會有所幫助。通過閱讀這些范文,我們可以了解到不同人的不同體會和感悟,從中汲取經(jīng)驗和啟迪。同時,我們也應(yīng)該注意范文中的思考角度和表達方式,用自己的語言和觀點進行獨立的思考和寫作。寫好一篇心得體會需要我們用心去思考,用心去感悟,并用心去表達。讓我們一起來學習和進步吧。

疫情期間在校心得體會篇一

從2020年初武漢市的新冠病毒爆發(fā)開始,我心中就籠罩著一層陰云,對即將到來的高中生活充滿了不安與恐懼。這種不確定感在我的心中逐漸蔓延開來,籠罩著整個學校、城市乃至整個國家。每天看著電視畫面中的醫(yī)護人員,我不禁為他們的勇敢和堅守而感到敬佩。盡管我曾兩次剪短頭發(fā)、多次購買口罩和洗手液,但我依然害怕,在擔心考試、選科的同時更擔心著病毒是否會進一步傳播。

二、學校疫情防控的措施

為了保證學生們的安全,學校采取了一系列的疫情防控措施。在全國范圍內(nèi)學校復(fù)課延遲的情況下,我相信這份延遲和各種預(yù)防措施是出于對我們生命安全的保護。盡管復(fù)課時間被推遲了,但從學校發(fā)給我們的疫情防控手冊上,我們依然能感受到學校對我們的關(guān)心和保護。學校要求我們必須佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等,這是為了防止交叉感染,保護全校師生的安全。雖然這些措施給我們的校園生活帶來了一些不便,但它們的實施讓我看到了學校的用心和對我們生命的重視。

三、線上學習的挑戰(zhàn)與變革

疫情期間,學校推行了線上學習,這給我?guī)砹瞬簧偬魬?zhàn)。以前我習慣于坐在教室里聽老師講課,與同學們進行交流,而線上學習讓我無法感受到課堂的氛圍和同學們的存在。在家里上課,我常常因為網(wǎng)絡(luò)問題而斷線,或是心不在焉而無法集中精神。同時,缺少老師的現(xiàn)場指導,我在學習上遇到問題時也難以及時得到解決。但是,線上學習也帶來了一些好處。我可以自主安排學習時間,利用碎片化時間補充知識;我可以自主選擇學習的地方,根據(jù)自己的喜好和需求進行學習。線上學習的經(jīng)歷讓我認識到,未來的教育模式將更加多元化,我們需要更加主動地適應(yīng)這種變革。

四、對親情、友情的深刻體悟

在疫情期間,我無法和父母一起吃飯、逛街或者一起去看電影。我不能和朋友們聚在一起參加社團活動、上各種培訓班。但是,這段特殊的經(jīng)歷讓我對親情和友情有了更加深刻的體悟。我發(fā)現(xiàn)無論是家人還是朋友,在我最困難的時刻,他們始終在我身邊支持著我。每天晚上,我和父母一起進餐,我們用一頓晚飯的時間,分享彼此的心情和經(jīng)歷。而我和朋友們則通過網(wǎng)絡(luò)交流,一起討論學習的問題,分享快樂和困擾。感受到親人和朋友們的關(guān)心和支持,我更加明白珍惜與他們的時刻,也更加體會到感恩的重要性。

五、成長與展望

疫情雖然給我們帶來了諸多不便和困擾,但是我相信這段特殊的經(jīng)歷必將使我們成長。在疫情的影響下,我學會了保護自己、關(guān)心他人、珍惜現(xiàn)有的生活。我體會到了困境中人們的堅韌和勇敢,同時也理解到自己的價值和責任。面對未來,我將更加珍惜時間,更加努力學習,為實現(xiàn)自己的夢想而努力。我相信,通過自己的努力和付出,我一定能夠在這場疫情中成長并收獲更多。同時,我也希望疫情能夠盡快過去,讓我們重返校園、恢復(fù)正常的生活。

疫情期間在校心得體會篇二

自新冠肺炎疫情發(fā)生后,我校在教育督導組的'堅強領(lǐng)導下,周密部署,迅速落實各項防控措施,有序推進防控工作。自新冠疫情以來,學校領(lǐng)導班子、班主任、家長、學生同筑防線,攜手共抗疫情。按照上級安排,認真落實以下工作:

4.要精準掌握所有未返校學生的情況,應(yīng)逐一聯(lián)系,了解學生何時返校,掌握學生動態(tài),要求符合返校要求的學生盡快返校;同時要做好未返校學生的家校溝通,做好記錄、追蹤學生健康、心理和思想等狀況的工作。

所有班主任老師遵循守土有責的原則,時刻提醒家長和學生要保持高度警惕,不給家庭添麻煩,不給國家和社會添亂。疫情防控期間,建議學生減少外出計劃,在學校安心學習,保持良好個人習慣,多喝水、勒洗手、少出門、常通風,適當進行室內(nèi)鍛煉活動。確需外出時,須采取科學防范措施,佩戴口置,遠離人群,做好防護,未返校的同學時刻保持與學校的聯(lián)系。班主任老師叮囑學生及家長做到不信謠、不傳謠,管好自己及家人,及時、準確上報相關(guān)排查信息。為幫助未返校的學生合理安排學習生活,班主任要求各授課教師利用班級群及時答疑釋難,指導家長及孩子們擬定學習計劃,看計劃地完成作業(yè),并且向任課教師報告完成情況,”在線學習,在家不停學”鏈接發(fā)送給家長,按上級要求會議與學校同學一起學習,確保居家學習兩不誤。在學校正確部署、全體師生萬眾一心、眾志成城共筑防線,相信通過大家的共同努力,一定能夠奪取這場疫情防控戰(zhàn)的最后勝利!

疫情期間在校心得體會篇三

自從新冠疫情在全球范圍內(nèi)爆發(fā)以來,許多國家都采取了緊急措施來控制病毒的傳播。作為高中學生,我們也隨之經(jīng)歷了許多改變。迎接著疫情帶來的挑戰(zhàn),學校實施了線上教學,使我們不得不適應(yīng)新的學習方式。盡管剛開始時我們對線上教學感到陌生和不適應(yīng),但通過持續(xù)的努力和適應(yīng),我們逐漸習慣了這種新的學習環(huán)境。這段經(jīng)歷不僅提高了我們的學習能力,也讓我們在解決問題和適應(yīng)變化方面更具韌性。

第二段:珍惜校園生活的機會

疫情期間,學校出臺了一系列的防控措施,確保學生的安全。為了能夠回到校園,我們必須遵守每天測量體溫、佩戴口罩、勤洗手等規(guī)定。在疫情期間,每個人都清楚地意識到了校園生活的珍貴,我們不再抱怨每天學校的重復(fù)和繁瑣,而是抱著滿滿的感激回到校園。我們學會了珍惜每一天的校園生活,每一次實體課堂的機會,也學會了與同學更加深入地交流和合作。

第三段:適應(yīng)線上交流與社交

由于疫情的限制,很多線下的社交活動被取消或推遲,而線上交流成為了我們與同學和老師溝通的主要方式。這讓我們意識到,無論身處何地,我們都可以利用互聯(lián)網(wǎng)工具保持聯(lián)系。我們通過在線討論、視頻會議等方式與同學們交流,并分享自己的學習體會和生活感受。通過線上社交,我們除了增進了友誼,也學會了尊重和傾聽他人的意見。這段經(jīng)歷讓我們更加懂得了互聯(lián)網(wǎng)的力量,并且在不同的環(huán)境下都可以與人保持緊密的聯(lián)系。

第四段:鍛煉自主學習和時間管理的能力

在線上學習的過程中,我們需要更多地依靠自己來組織學習和管理時間。沒有老師的監(jiān)督和督促,我們必須自主選擇合適的學習內(nèi)容和適當?shù)膶W習時間。這種需要自律的學習方式,鍛煉了我們的自主學習和時間管理能力。我們學會了制定學習計劃、合理安排每天的學習時間,并且有責任感地完成任務(wù)。這段經(jīng)歷不僅提高了我們的學習效率和自律能力,也使我們在日后的大學和職業(yè)生涯中有了更好的適應(yīng)能力。

第五段:人與人之間的情感更加珍貴

疫情期間的隔離和社交距離讓人們與他人的相處更加珍惜和感慨。曾經(jīng)我們可以隨意在校園見到的同學和老師們突然變得陌生了。這段時間讓我們更加意識到,人與人之間的情感和聯(lián)系是多么的重要。我們懂得了關(guān)心和分享,在他人需要的時候伸出援助之手。與此同時,我們也從他人那里獲得了關(guān)愛與支持,這讓我們更加堅強和勇敢面對困難。這段經(jīng)歷教會了我們珍惜每一份真摯的情感,也讓我們更加團結(jié)和樂于助人。

總結(jié):面對疫情的挑戰(zhàn),我們高中生在學習和生活中都有所成長。我們通過適應(yīng)新的學習方式、珍惜校園生活的機會、適應(yīng)線上交流與社交、鍛煉自主學習和時間管理的能力,以及體會到人與人之間情感的珍貴,都使我們在這段特殊時期更加成熟和堅韌。這段經(jīng)歷將成為我們寶貴的財富,為我們未來的成長和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

疫情期間在校心得體會篇四

疫情的到來改變了我們的生活,尤其是在校期間,我們面臨著課程的調(diào)整、人員流動的管控、衛(wèi)生措施的加強等各種挑戰(zhàn)。然而,在這個特殊的時期,我從中學到了許多東西。下面就讓我來分享一下我的心得體會。

第一段:適應(yīng)新的學習方式

疫情期間,學校為了減少人員聚集,實行了“一課一練一常態(tài)”,即一節(jié)課一練習和一項常態(tài)作業(yè)。這樣的學習方式讓我更加注重獨立學習能力的培養(yǎng)。在課堂外,我需要更多地閱讀課本、查找網(wǎng)上資料來擴大自己的知識面。另外,學校還推行了線上教育,通過網(wǎng)絡(luò)進行課程教學。這種形式不僅要求我們具備良好的自律能力,還要求我們具備良好的溝通和表達能力。我意識到,學習不再只依賴于老師的講解,更需要自己的努力和積極性。這使我更加明確了學習的目標和方向,培養(yǎng)了自主學習的能力。

第二段:加強衛(wèi)生習慣

疫情期間,我們學校加強了校園衛(wèi)生管理和學生個人衛(wèi)生習慣培養(yǎng)。學校在每棟教學樓和寢室區(qū)設(shè)置了洗手液消毒點,每天都進行消毒工作。我們也要求堅持每天洗手、戴口罩、保持社交距離等衛(wèi)生習慣,養(yǎng)成良好的生活習慣。通過這樣的經(jīng)歷,我意識到良好的衛(wèi)生習慣對于健康的重要性。只有自身保持良好的衛(wèi)生習慣,才能有效地抵御病毒的入侵,保持個人和整個社區(qū)的安全。

第三段:關(guān)注身邊的人

疫情期間,我們更加關(guān)注身邊的人,特別是那些受到疫情影響較大的人。我注意到一些同學由于家庭經(jīng)濟壓力增大,生活水平下降。我主動與他們交流,了解他們的困境,并盡力幫助他們。我們一起組織募捐活動,為那些需要幫助的同學提供資助。通過這樣的行動,讓我更加關(guān)心身邊的人,更加樂于助人。同時,我們也會向老師、親人和朋友關(guān)心詢問他們的健康狀況和近況,增加了人與人之間的聯(lián)系與關(guān)聯(lián)。這個疫情讓我認識到,團結(jié)和互助是戰(zhàn)勝困難的最有效方式。

第四段:珍惜與家人相聚的時間

因為疫情原因,我不能像以往那樣與家人常常相聚,出外旅游、采購等。但同時,我也意識到珍惜家人相聚的時間的重要性。在疫情期間,我與家人一起共度了更多的時光,我們一起品味家庭生活的甜蜜,互相陪伴。我學會了主動參與家務(wù)勞動,與家人一同準備餐飯、做家務(wù),感受到家庭團聚的溫馨和幸福。疫情讓我更加明白,家庭是最溫暖的港灣,家人的陪伴是最寶貴的財富。

第五段:增強抗壓能力

疫情給我們的生活增加了很多不確定性和挑戰(zhàn),比如學習計劃的變化、社交活動的減少等。然而,通過這段特殊時期的經(jīng)歷,我學會了更加應(yīng)對和管理壓力。我學會了轉(zhuǎn)變思維方式,以積極的態(tài)度面對困難和挫折,尋找解決問題的辦法,樹立自信心。此外,我還不斷鍛煉自己的身心,如參加戶外運動、音樂、書法等課外活動,以減輕心理壓力,保持健康的身心狀態(tài)。這段時期的經(jīng)歷讓我更加堅強和勇敢面對生活中出現(xiàn)的各種困難。

疫情在校期間,我學會了適應(yīng)新的學習方式,加強衛(wèi)生習慣,關(guān)注身邊的人,珍惜與家人相聚的時間,增強抗壓能力。通過這段特殊時期的經(jīng)歷,我不僅獲得了知識上的成長,更重要的是培養(yǎng)了健全的心態(tài)和良好的價值觀。我相信,在將來的學習和生活中,我將繼續(xù)發(fā)揚這些寶貴的經(jīng)歷,展現(xiàn)更好的自己。

疫情期間在校心得體會篇五

第一段:疫情給我們生活帶來了重大的變化,也讓我們意識到了防護的重要性。在校期間,我通過積極的防護措施,保護自己和他人的安全。以下是我在這段特殊時期的防護心得體會。

第二段:首先,在疫情期間,要做好個人衛(wèi)生防護。每天洗手是防護的基本措施。尤其在野外或公共場所活動后,我會及時用香皂或洗手液洗手,或者用消毒液擦拭。另外,保持口鼻清潔也非常重要。我會佩戴口罩,不只是為了保護自己,也是為了不給他人帶來風險。勤換口罩,定期清洗,是我持之以恒的做法。

第三段:其次,我認識到保持社交距離是減少傳播風險的重要手段。在校期間,我們要盡量避免人群聚集和親密接觸,保持1-2米的社交距離。 我們班級在教室里也會盡量分散就座,不搞集體活動,避免交叉感染的可能。

第四段:此外,在校園內(nèi),我還積極參與共同的防護行動。學校增加了消毒頻次,我會做好自己的工作區(qū)域的清潔和消毒工作。在一些公共場所,學校也就每天測量體溫。遵守學校的規(guī)定和要求,是我為自己和他人的安全負責的表現(xiàn)。另外,如果有身體不適或疑似癥狀,我會主動向老師和學校報告,以便及時得到幫助和排查。

第五段:總結(jié)起來,疫情期間的防護意識對我來說是個重要課題。我始終要時刻保持警惕,努力將防護做到最好。只有這樣,我才能夠保護好自己,也保護好他人。這段經(jīng)歷讓我深刻認識到,個人的防護行動不僅僅是自己的事情,更是一種對全社會責任心的表現(xiàn)。

疫情期間在校園內(nèi)的防護,是整個社會防疫工作的重要組成部分。通過個人的防護行動,我不僅能夠保護自己和他人的安全,還能夠?qū)挂咔榈穆?,為打贏這場人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)貢獻自己的一份力量。在日常生活和學習中,我們也要堅持這種防護意識,以實際行動踐行社會責任,為疫情的終結(jié)貢獻力量。

節(jié)約資源、杜絕浪費、支持科研、保護環(huán)境,我們的一小舉措將為家園增添一份美麗;盡職盡責、不添麻煩、互相幫助、爭做模范,我們的一種行為將讓世界變得更加美好。

疫情期間在校心得體會篇六

疫情的到來打亂了人們原有的生活方式,各行各業(yè)都受到影響。而對于在校的學生來說,除了影響到他們的學習,還需要面對著校園內(nèi)的疫情防控。在這里,我想分享一下自己在疫情期間在校勞動的心得體會。

一、參與疫情防控,負責任的態(tài)度

疫情期間,學校的疫情防控成為了更加緊迫的問題。作為一名學生,我們也需要參與到這一過程中來。我參加了學校的志愿者服務(wù)隊,每天義務(wù)值守在校門口,測量師生的體溫和進行信息登記。我們需要全身心的投入到這一工作中來,仔細認真的核對每一個人的身份信息,以確保校園的安全和健康。通過參與這樣的工作,我深刻感受到了負責任的態(tài)度是非常重要的。只有負責任對待每一個細節(jié),才能為校園的疫情防控作出更大的貢獻。

二、勞動鍛煉,提高自身的素質(zhì)

除了參與志愿者服務(wù)之外,我也加入了學校的勞動隊,參加了校園內(nèi)的統(tǒng)一勞動。勞動雖然是辛苦的,但是通過這樣的方式,我鍛煉了自己的身體,增強了自身的體質(zhì),同時也提高了自身的技能水平。在勞動的過程中,我也體驗到了勞動所帶來的成就感。這種感覺并不是只有做著高薪工作才有,而是來自于自己勞動的實際成效,也展現(xiàn)了自己的實際能力。

三、增進了彼此之間的相互了解

在參加勞動的過程中,我也認識了很多來自不同地方的同學,與他們一起勞動也增進了我們之間的相互了解。在工作的過程中,我們需要相互配合,幫助彼此,這樣才能順利地完成任務(wù)。通過相互的合作,我們更能夠了解到彼此的優(yōu)點和缺點,從而更好的相互交流和學習。

四、鍛煉了解決問題的能力

在勞動的過程中,我們遇到了很多的問題,比如說在清理垃圾的時候,有些垃圾并不是由我們班級產(chǎn)生的,但是依然會有人隨意地扔到我們的垃圾堆里。在這個過程中,我們必須要積極主動的解決問題,將這些“漏網(wǎng)之魚”找出來并妥善處理。這樣的問題解決能力對于日后的發(fā)展也非常的重要,因此我們需要及時發(fā)現(xiàn)問題,積極主動的解決和處理問題。

五、增強了對于環(huán)境的保護意識

在勞動的過程中,我們需要保持對于環(huán)境的重視,不亂扔垃圾并及時清理已有的垃圾。這樣的行為可以有效的減少校園內(nèi)的垃圾量,同時也保護了環(huán)境。通過這種意識的培養(yǎng),我們可以更好的愛護我們共同的家園,將這種保護意識帶到日常生活中,更好的保護自然環(huán)境。

總之,作為一名學生,在疫情期間參加勞動并不是一件簡單的事情,但是通過這樣的方式,我們可以更好的鍛煉自己的能力,并且增加對于環(huán)境的保護和重視。希望我們在日后的學習和生活中,也能夠保持這樣的意識和態(tài)度,為自己和為社會貢獻自己的一份力量。

疫情期間在校心得體會篇七

每一個走進校門的學生,都會經(jīng)歷一段充實而難忘的青春歲月。在這個學習、成長的道路上,我們收獲了知識、結(jié)交了朋友,也積累了人生的寶貴財富。在我校念書的日子中,我不僅學到了知識,更體會到了許多人生的真諦。在這篇文章中,我想與大家分享我在校期間的一些心得體會。

首先,我體驗到了努力的力量。沒有付出就沒有收獲,這句話在校期間被我深深地領(lǐng)會到。在學習方面,我發(fā)現(xiàn)只有付出更多的努力,才能得到更好的成績。因此,我時刻牢記“學習第一”的口號,主動向老師請教,認真鉆研每一份知識。在日常生活中,我還積極參加各種活動,加入學生會、社團等組織,鍛煉自己的組織能力和團隊合作精神。通過不斷努力,我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力,不再害怕困難和挫折,相信只要用心付出,就一定能夠取得成功。

其次,我體悟到了友誼的珍貴。在學校里,我結(jié)交了許多志同道合的好友。他們與我一同奮斗、一起笑、一起痛苦,成為了我寶貴的財富。每當我遇到困難,他們總是站在我身邊支持我,給予我鼓勵。一起度過的每一個美好時刻,都讓我感受到了友誼的無價之處。正如一句老話所說:“寧可在公園里和狗一起玩耍,也不要躲在宮殿里獨處”,當我們走進學校的時候,我們不僅僅是為了學習,更是為了結(jié)交朋友,與他們共同成長。

接下來,我認識到了堅持的重要性。人生道路上,每一段旅程都有艱苦的時期,無論是學習上、人際關(guān)系上還是自我發(fā)展上。在面對這些困難時,堅持是最重要的品質(zhì)。正是因為堅持,我不僅克服了困難,更提高了自己的毅力和抗壓能力。有一次,我在一門課上遇到了很大的困難,感到茫然和無助。但我沒有放棄,而是堅持每天都進行復(fù)習和練習,勇敢地向老師請教,最終成功地掌握了知識點。正是因為這段經(jīng)歷,我深信只要堅持下去,就一定能夠跨過困難的山峰,迎接成功的曙光。

最后,我意識到了成長的意義。在校期間,我經(jīng)歷了許多人生的第一次,第一次離家、第一次住校、第一次參加社團活動等等。這些經(jīng)歷讓我懂得了獨立、責任和堅強。離家后,我學會了自己打理生活,學會了負責自己的成績和行為。住校后,我學會了與他人相處、處理人際關(guān)系。參加社團活動后,我學會了領(lǐng)導和團隊合作。這些經(jīng)驗不僅讓我成長為獨立的個體,更讓我理解到成長是一種必然,它不僅僅是身體的成長,更是心靈的飛翔。

總而言之,校園生活是我們一生中最重要的一頁。在這里,我們學到了知識,結(jié)交了朋友,積累了人生的寶貴財富。努力、友誼、堅持和成長是我校期間的重要心得體會。通過不懈的努力和堅持,我們一定會在人生的道路上取得更加輝煌的成就。珍惜校園生活,珍惜這段美好的青春歲月,我們會在人生的航程中綻放出絢麗的光芒。

疫情期間在校心得體會篇八

20__年的日歷已然翻到了二月,春色鬧上了枝頭,春意飛上了云霄;但這個春天卻又是靜悄悄的,少了聚會的喧鬧,華夏大地只回響著同一個聲音:“某某市,加油!”

當前,全國的疫情防控已經(jīng)入白熱化階段,很快就將迎來一個決定性的“拐點”,也是局勢徹底翻轉(zhuǎn)的重要節(jié)點??刂迫丝诹鲃樱苊饨徊?zhèn)魅竞洼斎胄詡魅臼钱斍胺揽氐漠攧?wù)之急,所以全國各地在利用一切可能的手段減少居民外出,減少病毒通過人體傳播的概率。作為一名年輕黨員,我也被派駐到了一線體溫監(jiān)測點上執(zhí)勤,親歷了前線抗“疫”的點點滴滴。相比起湖北千鈞一發(fā)的治療工作,在我們這個沒有發(fā)現(xiàn)確診病例的小縣城,在一個個基層工作者的話語間,我發(fā)現(xiàn)了疫情中和“普通人”有關(guān)的感人瞬間。

“同齡人”和我一起站崗,疫情中的短暫調(diào)劑。因為我是單位中的年輕人,為了照顧年齡更大的同志,所以經(jīng)常讓我值守凌晨的班次。自打從學校畢業(yè)后就很少熬過通宵,從一開始接受這個時段的工作確實還有些不太適應(yīng),想打瞌睡的時候就和一同值守的公安同志、醫(yī)護同志談天說地。我深深地記得有一位年紀比我還小的執(zhí)勤民警,說起日夜顛倒的值班讓他老婆抱怨不少的事情,“本來大年30晚上值完班才剛回到家,想著能多陪陪老婆兩天,沒想到這個疫情來的太突然了。她現(xiàn)在不能外出來看我,我也很少回去,其實心里覺得怪虧欠她的”。我也記得,另外一個護士小哥說起他的醫(yī)生同學在前線救人的故事,“在過道就睡著了,不能脫隔離服,一是沒工夫脫,二是物資確實太緊張了。也就剛剛夢見周公吧,又要起來收治病人了?!蔽覀円渤弥胍管嚿僬f一說年輕人關(guān)注的事,聊一聊疫情結(jié)束后要怎么放松一下,大家七嘴八舌,原本被防控工作制造的疲憊一掃而空。

在剛邁入20__年的那幾天里,大家都說“第一批90后已經(jīng)30歲了”。三十而立,而我的同齡人們也確實在這次疫情中徹底長大了,他們成為了活躍在防控一線的重要力量,也正是有了這樣一群年輕的干部沖在一線,學著像長輩一樣挑起社會的責任,我們的防控大網(wǎng)才能越織越密。

“過路人”和我交流體驗,疫情里的世間冷暖。夜里執(zhí)勤,最常見的便是長途運輸?shù)倪^境貨車了,因為時效要求和限行法規(guī)的限制,貨車司機經(jīng)常會開上通宵。外籍車輛在盤問和檢查好相關(guān)證件后還會進行登記。我記得有一位從陜西出發(fā)路過縣城的貨車司機說:“哎呀,這個病毒可惡著嘞,我們一路過來檢查體溫麻煩,你們執(zhí)勤也麻煩?!蔽一卮鹫f:“都是為了大家的安全,特殊時期還請理解。”大哥不好意思笑了。還有一位云南的司機說疫情發(fā)生以來,各地物流單子少了很多,他們的日子也不好過了。我安慰他說:“會好的,再堅持一下,國家已經(jīng)開始行動了,我們很快就能過上正常生活!”我還在白天去過村口的勸返點執(zhí)勤,面對村里趕集的人潮,只能是苦口婆心地勸導大家盡量少出門聚集。有一個路過卡點的婆婆曾問我:“你們天天守在這兒是不是獎金很高啊?!蔽一卮鹌牌耪f:“我們沒有獎金,如果大家能配合我們少出門、不聚集就是對我們最大的褒獎?!笔袌龅暮K將過去,熱熱鬧鬧的日子也終將回來。

在遠離感染中心的基層,老百姓的生活也不同程度地受到了波及。黨和政府正出臺一系列幫扶和救助措施,在保證安全的情況下有序開展復(fù)工復(fù)產(chǎn),并給予寒冬中的企業(yè)更多的幫助,相信春天已經(jīng)到來!

“家里人”和我噓寒問暖,疫情里的滴滴溫情?!巴砩蠄?zhí)勤要多穿點?!薄翱谡忠欢ㄒ鲊缹崳谕饷娉燥堃屑毾词??!泵看纬鲩T工作家里人的叮囑總是縈繞在我的耳邊,一字一句的背后又何嘗不是厚重的牽掛。自大年初二得到疫情防控工作部署以來,一直沒能好好地陪陪家人,哪怕一天。當下防控形勢嚴峻,人手緊缺,家人對我的工作總是支持的,也盡量在鼓勵我“趁著年輕多到前線去磨練磨練!”作為一線防控的黨員干部,我時常和他們交流在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上防控工作的點點滴滴;另一方面,我也教導他們要按照黨和政府的要求減少出門,避免交叉感染,做好個人防護。

家人永遠是我們堅強的后盾,但危難當前作為黨員干部就有責任做到“一家不圓萬家圓”,為人民群眾站好崗、服好務(wù)。更要以身作則,管好家人,嚴格踐行黨和政府的要求,早日打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)。

還有很多的“普通人”也曾給我留下過很深的印象:向我們豎起大拇指的過路司機,向執(zhí)勤點送來慰問品的村民、愛心企業(yè),還有積極加入聯(lián)防隊伍的志愿者們?!捌胀ㄈ恕睕]有真正和病毒面對面的抗爭,但卻在廣闊的基層堅守崗位,不斷織密聯(lián)防聯(lián)控的大網(wǎng)。一個普通人的堅守可以保衛(wèi)腳下的方寸土地,每一個普通人都參與到聯(lián)防聯(lián)控中來,終究會打贏這場艱難的戰(zhàn)役。

疫情期間在校心得體會篇九

這篇故事講得是艾米答應(yīng)幫索頓先生去采格林家牧場上生長的黑草莓,索頓先生還說,一夸脫能拿13美分。但小艾米并沒有拿到籃子后馬上去采草莓,而是算了她能拿多少美分,艾米只好下午去采草莓。可是到了那兒,幾個男孩子很早就到了那,把好的草莓采光了,艾米最終只采了1夸脫。

這個故事告訴我們,1個實干者勝過一百個空想者。

這篇故事講的是樵夫去森里打柴,但因為斧子掉進河中而見到了水神赫爾墨斯并因為樵夫的誠實而送給了他金、銀、銅三把斧子。但鎮(zhèn)上的一個人非常嫉妒樵夫,結(jié)果因為他非常不誠實,水神赫爾墨斯不但沒有送給他金、銀、銅三把斧子,連原來的斧子也沒有給他。

這個故事告訴我們,誠實的人一定會得到人們的幫助,狡詐的人一定會遭到人們的唾棄,所以,無論何時,我們都不要改變善良的本質(zhì)。

我看完《小學生閱讀進階測試》以后,覺得非常好看,其中有一篇文章讓我很感動,這篇文章就是《你看起來好像很好吃》。

讀完這篇文章后,我深受感觸。我先看了開頭,雖然沒有什么讓我感動的地方,但是這個自然段用了很多的象聲詞。我繼續(xù)往下看,看到那只霸王龍知道小甲龍以為他自己是它的爸爸,而且小甲龍非常愛他,所以霸王龍沒有吃他。

再看看下面的內(nèi)容,小甲龍知道了霸王龍喜歡吃紅果子,決定每天都去樹林里給他摘果子。霸王龍對小甲龍也很好,每天都教他各種各樣的本領(lǐng)。我看了最后一個自然段,這是讓我最感動的一個自然段。我沒想到霸王龍和小甲龍竟然分開了,真是感人啊!

我覺得這篇文章讓我明白了一個道理,告訴我們要珍惜時間。當最珍貴的東西離你遠去時,才后悔,就來不及了。在看完《看城》這篇短文后,我被桑桑的精神感動了,你看桑桑為了完成自己對妹妹的承諾,滿足妹妹的心愿,不顧自己病重的身體親自帶妹妹去看城墻。在妹妹走不動的時候,他不顧自己的病痛,吃力地背起妹妹,沿著臺階一級一級地爬上去,直到把妹妹背到城墻上看外面和里面的風景,看到妹妹開心地笑,他感到很滿足,我也要像桑桑一樣對待自己的親人。我讀過很多書,其中我喜歡《進階閱讀》中的《慈愛的媽媽》。

這篇短文寫了:一個牧羊人送給“我們”一只小狐貍,“我”在第一天晚上發(fā)現(xiàn),母狐貍來看小狐貍了。第二天,母狐貍給小狐貍送來一只死野兔。第三天,母狐貍送來鄰居家的死母雞。后來,鄰居讓“我們”把小狐貍送走,從此母狐貍再也不來“我們”村莊了。

我喜歡這篇短文,因為母狐貍的愛深深地感動了我。這位慈愛的媽媽是多么愛小狐貍啊!作者感動于狐貍母子之間不離不棄的親情,把小狐貍放回了大自然。讀完這篇短文,我明白了一個道理:動物的媽媽和人類的媽媽一樣,都有母愛的。我以后再也不抓小動物了,它們和爸爸媽媽分開該多難過啊!這是一個感人的故事,從祖克曼先生推開他的北門之后,我就感受到了泥土淡淡的清香味,令人心曠神怡。我似乎還看到了一望無際的小花和小草還有綠綠的大樹。

一只小蜘蛛爬到柵欄上,用他敏捷的身手創(chuàng)造出一個大氣球時,我驚呆了。一只只小蜘蛛飛上天,一個個大氣球升上空中,那場景是多么的美妙啊!可卻有“人”悲傷地哭著。那個“人”就是夏洛,她的孩子們都飛走,只留下她一個。然而見到這一幕的威伯也發(fā)狂了起來,好像在講:“別走啊孩子們,夏洛怎么辦啊,怎么辦啊,怎么辦啊……”說完,我也感受到了威伯的那種悲傷,絕望。當威伯發(fā)現(xiàn)還有三個孩子還在這個金黃的谷倉地窖,我似乎看到了他眼鏡里的喜悅和幸福還有欣慰。他還發(fā)表簡短的演說,真是幽默。之所以威伯很熱愛夏洛還有她的三個孩子,是因為威伯的生命是夏洛救的。威伯很在乎友誼,對朋友的忠誠也不是一般的好,他還發(fā)誓:我們的友誼,將永遠不變。

雖然我不知道威伯和夏洛是只怎樣的蜘蛛,但我知道他們是善良的,他們是美好的,我祝愿他們永遠快樂。

疫情期間在校心得體會篇十

第一段:疫情背景介紹

全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠病毒疫情對整個社會經(jīng)濟產(chǎn)生了巨大的沖擊,各行各業(yè)都受到了前所未有的挑戰(zhàn),而IT行業(yè)則成為了這場疫情中的一支重要力量。在這個特殊時期,IT技術(shù)和人才的價值得到了更加明顯的體現(xiàn),我也通過親身經(jīng)歷體會到了疫情期間IT工作的重要性和特點。

第二段:遠程辦公的機遇與挑戰(zhàn)

隨著疫情的蔓延,大部分公司紛紛選擇了遠程辦公,IT技術(shù)成為了保持工作連續(xù)性的關(guān)鍵工具。對于IT從業(yè)者而言,這是一次重要的機遇和挑戰(zhàn)。我們在短時間內(nèi)要適應(yīng)遠程工作的模式,各種協(xié)作工具如Zoom、Teams、Slack等成了不可或缺的輔助工具。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)自己必須具備良好的溝通和協(xié)作能力,要能夠清晰地傳達信息,并隨時根據(jù)團隊的需要調(diào)整工作計劃。

第三段:網(wǎng)絡(luò)安全問題的加劇

在疫情期間,各類網(wǎng)絡(luò)攻擊活動也隨之增加,網(wǎng)絡(luò)安全問題變得更加緊迫和重要。隨著大量員工遠程辦公,公司的數(shù)據(jù)和機密信息容易受到威脅。這就要求IT部門加大對網(wǎng)絡(luò)安全的防護力度,包括加強防火墻、加密通信、教育員工提高安全意識等。我個人在這方面也學到了很多,學會了如何挖掘并修補潛在漏洞,如何有效應(yīng)對各種網(wǎng)絡(luò)攻擊。

第四段:數(shù)字化轉(zhuǎn)型的加速

疫情期間,很多傳統(tǒng)行業(yè)被迫停業(yè),數(shù)字化轉(zhuǎn)型的需求變得更加迫切。很多公司開始加快推進數(shù)字化轉(zhuǎn)型,提高自身對外部環(huán)境的適應(yīng)能力。在我所在的公司,我們積極利用云計算、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù),加速推進數(shù)字化轉(zhuǎn)型。我個人也參與了很多與數(shù)字化轉(zhuǎn)型相關(guān)的項目,提供解決方案并協(xié)助實施,為公司的順利轉(zhuǎn)型起到了關(guān)鍵作用。

第五段:IT的前景與責任

經(jīng)歷了疫情的洗禮,我認識到IT行業(yè)的前景和責任更加巨大。無論是在遠程辦公、網(wǎng)絡(luò)安全或數(shù)字化轉(zhuǎn)型等方面,IT都扮演著不可或缺的角色。未來,我相信IT技術(shù)和人才的需求將會愈發(fā)旺盛,同時,我們也要承擔起更多的責任,為公司和社會發(fā)展做出更大的貢獻。

總結(jié):通過疫情期間的IT工作經(jīng)歷,我深刻認識到IT技術(shù)和人才的核心地位和重要作用。不僅要不斷學習和提升自身的技術(shù)能力,還要具備良好的溝通和協(xié)作能力、網(wǎng)絡(luò)安全意識以及創(chuàng)新思維。只有這樣,我們才能更好地適應(yīng)未來的發(fā)展趨勢,為公司和社會做出更大的貢獻。

疫情期間在校心得體會篇十一

為阻斷疫情向校園蔓延,確保師生生命安全和身體健康,我市學校展開“停課不停學”的網(wǎng)絡(luò)教學。然而,有些網(wǎng)上教學只是把課本內(nèi)容簡單地搬到電腦上,按在校一樣排出“課表”,而且不顧學生是否具備網(wǎng)上學習的條件實行簽到打卡,增加了學生的煩惱和家長的負擔。而今,教育行政門發(fā)出通知,明確禁止學校直接把線上資源甩給學生、機械照搬網(wǎng)課的行為。應(yīng)該說這是在“停課不停學”中做好“減負”的樣板,對各級各類學校和老師都具有一定的借鑒意義。

在“停課不停學”中做好“減負”,一是要根據(jù)不同年級學生的理解能力和接受能力,對眾多學習資源進行必要篩選,合理設(shè)置網(wǎng)上課程,打破原有的“數(shù)學”“語文”“外語”“科學”等課表式安排和滿堂灌的教學方法,可結(jié)合防控疫情的基礎(chǔ)知識和防疫一線的英雄事跡等,適當增加健康課程、感恩課程、運動課程等,以提高學生的防控知識和自我保護能力;二是要對學生在學習中的一些難點,任課老師不妨通過班級微信群予以一對一的解答,以確保學習效果;三是要掌握在線學習與在校上課的不同特點,注重發(fā)揮家校協(xié)同的.作用,把學生“抓”在手里。確保孩子按時上課并及時完成線上作業(yè),從而形成管理閉環(huán),使“停課不停學”既不增加學生負擔,又收到最大化效果。

經(jīng)過幾天的學習、摸索和調(diào)整,目前我主要從這幾方面開展教學:

1、備課。在直播課前一天,看課本、教材、課標,查資料,訂學案。

2、為方便學生在騰訊會議室的操作,我會提前10分鐘發(fā)直播鏈接

或會議號,就可以聽課了,免得聽課遲到。然后直播結(jié)束后,點開群里發(fā)的家校本,就能快速地了解自習任務(wù)。

3、直播課上,要求學生記好筆記,留下紙質(zhì)的復(fù)習資料。并在直播課結(jié)束后,家校本上拍照提交,這樣也能大概地了解,哪些學生聽課了,哪些沒有聽課,督促學生認真聽課。

4、在直播課期間,我會根據(jù)老師的講解,完善學案。在直播課結(jié)束后,把學案發(fā)到班級群里,讓學生結(jié)合筆記完成學案,拍照提交到家校本。對于課上沒弄懂的問題,在微信里留言,個性問題找老師輔導,共性問題在班群里統(tǒng)一講解。

目前的教學工作還有很多不足與無奈。畢竟網(wǎng)絡(luò)直播教學,不同于面對面教學,老師不能及時了解每個學生的學習狀況,不能完全掌控課堂,一些學生自制力差,家長監(jiān)管不力,學習就成了應(yīng)付差事。怎樣保證學生全員參與,積極學習,還需要不斷地探索。

疫情期間在校心得體會篇十二

當前,新型冠狀病毒防疫工作進入關(guān)鍵期。黨和政府正調(diào)配資源加強部署,醫(yī)務(wù)人員正堅守一線星夜奮戰(zhàn),作為社會公眾中的普通一員,我們每個人同樣不應(yīng)低估作為個體對全民族戰(zhàn)勝疫情的作用與意義。毫無疑問,在阻斷傳染源、控制疫情擴散、打贏抗擊疫情之戰(zhàn)的任務(wù)面前,我們每個人都是一個關(guān)鍵節(jié)點。

如果你有發(fā)熱、乏力等不適,請及時主動就醫(yī)。此刻,你我他命運相連,唯有彼此負責、相互關(guān)愛,才能抵御疫情、共克時艱。只有人人提高警惕、做好防范,我們才能最大限度守護好自己和家人的健康,才能最快最有效遏制住疫情蔓延的勢頭。

只有擊破謠言,才能增強信心。疫情當前,前線的人正在拼命,謠言只會制造恐慌,擾亂民心。我們每個人都要增強科學素養(yǎng)、提高辨別意識,堅持造謠可惡、信謠可悲、傳謠可恥,堅決做到不信謠不傳謠,以科學知識積極防護,以陽光心態(tài)相互鼓勵,傳播同舟共濟的正能量,筑起守望相助的防護網(wǎng)。

只要我們團結(jié)一心,我們筑起的疫情防護網(wǎng)就會比疫情的擴散范圍更大;

只要我們彼此真誠關(guān)愛,我們的信心和力量就會引領(lǐng)我們?nèi)〉眠@場戰(zhàn)爭的最后勝利。

這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,屬于每一個普通的,平凡的華夏兒女的戰(zhàn)爭。再抗擊疫情的每一天,我們與疫情赤膊相見。在這片土地上,在那些素未謀面的面孔里,那些義無反顧的背影中,希望能滋生出一些勇氣,因為冬天總會過去,邁過這道坎兒,一切都會好起來的。只要人人重視,拿出攻堅克難,壯士斷腕的決心,定會春來疫去,萬物復(fù)蘇!

疫情期間在校心得體會篇十三

在我即將離開校園,結(jié)束我的高中生涯之際,我不禁回憶起這三年來在學校的點點滴滴。這段經(jīng)歷不僅給了我知識和技能,更重要的是,我從中獲得了很多寶貴的心得與體會。在校期間,我體會到了人生的意義,鍛煉了自己的堅持和毅力,學會了與他人相處,收獲了友誼和成長。

首先,在校期間我意識到了人生的意義。在這個追求名利和物質(zhì)的時代,我看到了很多人因為追求無盡的欲望而迷失了自己。而在學校,我明白到,人生的意義不在于追求物質(zhì)的滿足,而是要找到真正的熱愛和價值,去追求自己真正的夢想和目標。通過參加各種社團和活動,我嘗試并喜歡上了舞蹈,這個讓我快樂并感到有意義的事情成為了我追求的方向。我明白到,真正的快樂和成就感來自于對自己所熱愛的事業(yè)的不懈追求和努力。

其次,在校期間我鍛煉了自己的堅持和毅力。高中的學習生活非常緊張,時常會遇到困難和挫折。有時候我會覺得累了,想要放棄,可是那個時候我總會想起自己的夢想,然后默默地堅持下去。通過漸漸克服困難,我懂得了沒有付出就沒有收獲。在這個過程中,我學會了忍耐、毅力和耐心。我明白到,只有不斷努力,才能收獲成功和成就。

除此之外,學校還給了我一個寶貴的機會學會與他人相處。在學校里,我和同學們相互學習、相互幫助,我們共同度過了愉快的時光。學校是一個大家庭,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,相互接納和理解是相處的基礎(chǔ)。在與同學相處的過程中,我學會了尊重和關(guān)心他人,學會了換位思考,在與他人的沖突和矛盾中更懂得溝通和解決問題。通過這些經(jīng)歷,我獲得了更多的友誼和成長。

最后,在校期間我明白了知識和技能的重要性。在學校里,老師們教會了我很多知識和技能,這些將會對我未來的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。知識是人生的基礎(chǔ),是我們立足之本。通過學習各種學科,我不僅增加了知識儲備,還培養(yǎng)了自己的思考能力、創(chuàng)新能力和解決問題的能力。這些知識和技能將會伴隨我一生,給我未來的職業(yè)和事業(yè)帶來巨大的幫助。

在校期間,我體會到了人生的意義,鍛煉了自己的堅持和毅力,學會了與他人相處,收獲了友誼和成長。這些心得和體會將會伴隨我一生,在我未來的人生道路上給予我指引和幫助。我相信,無論未來面臨怎樣的困難和挑戰(zhàn),我都會堅持并勇敢前行,用這些寶貴的心得和體會成就自己的未來。

疫情期間在校心得體會篇十四

隨著新冠疫情的全球爆發(fā),幾乎全世界的人們生活都在受到不同程度的影響。在校園里,疫情的到來也給我們帶來了很多挑戰(zhàn)與困惑,同時也讓我們更加珍惜學校的擁有。在這次疫情中,我有著一些感受和體會,下面就簡單地和大家分享一下。

一、更注重安全防護

疫情讓我們更加注重安全防護。疫情來襲,學校立即啟動了防控和管理,我們也在班級里領(lǐng)到了口罩、消毒水、體溫計等,嚴格按照疫情通報和防疫要求實施。不僅僅在學校,人們在日常生活中也刻意去保護自己和他人的安全,比如在公共場所戴口罩、多使用洗手液等等。這些小小的防護措施雖然簡單,但卻可以讓我們更加安全、健康地生活。

二、優(yōu)化在線學習

疫情期間,學校采取了在線教育的方式,學生們也一度進入了純網(wǎng)課狀態(tài)。這樣的學習方式讓我們看到了傳統(tǒng)教育模式的局限性,但同時也為我們提供了更加靈活的學習途徑。剛開始很多人對于網(wǎng)課的適應(yīng)存在問題,但通過學習視頻、參加在線討論、在線考試等,我們逐漸成長起來。同時,優(yōu)化在線學習也是一個必需的過程,提高有效性、互動性和感受性,不斷提升學生們的學習體驗。

三、堅持生活規(guī)律

疫情讓我們的生活節(jié)奏受到了極大的影響,很多人陷入了無聊、焦慮和絕望。但是我們發(fā)現(xiàn),對于我們自身的情緒調(diào)節(jié),規(guī)律的生活是非常重要的。我們要堅持合理的作息時間、不放松鍛煉、保持健康飲食和充足的睡眠等,才能保持更好的身體狀態(tài)和精神狀況。

四、適當社交

人與人之間的社交活動是一個必須的交流方式,它也不可避免地受到了疫情的影響。在這段時期,人們往往受到了很多限制和約束,不能像以前那樣自由地交流與活動。但是適當?shù)纳缃皇呛苤匾?,可以讓我們更好地調(diào)節(jié)情緒和減輕壓力。在很多情況下,這需要我們切換到線上社交的方式,如使用微信朋友圈、QQ音樂等應(yīng)用,這也讓我們進一步理解到社交不僅在現(xiàn)實中有價值,也在網(wǎng)絡(luò)空間中有如此重要的作用。

五、珍惜時間與機會

疫情雖然帶來了很多的困難和挑戰(zhàn),但同時也讓我們有機會思考一些問題:我們誰來自、要走向哪里、我們的意義何在?疫情讓我們感受到了時間和機會是多么的珍貴,我們要把握時機、積累經(jīng)驗、學習知識,為我們的未來做好準備。畢竟,疫情有可能一直存在,但生命不能被拖延,我們不能停留在危機中。

以上就是我在疫情中的一些感受和體會。我們相信,盡管過去的一年多對我們的心理、生活和學業(yè)帶來了很多的困難和挑戰(zhàn),但我們依然會克服這些困難,迎接更好的未來。

疫情期間在校心得體會篇十五

2020年是一個令人難以忘懷的一年,新冠疫情的爆發(fā)改變了我們的生活方式和工作方式。在這一特殊時期,信息技術(shù)(IT)成為了我們生活中不可或缺的一部分。作為從事IT工作的人員,我深深感受到了疫情對我們工作的影響,同時也積累了一些寶貴的心得體會。

第一段:適應(yīng)新的工作模式

疫情期間,許多企業(yè)被迫轉(zhuǎn)向遠程辦公或者采取分時段上班的方式。對于從事IT工作的人來說,這帶來了一些新的挑戰(zhàn)和機會。由于無法面對面交流,我們需要更加依賴于互聯(lián)網(wǎng)、通信和協(xié)作工具。因此,我們必須熟練掌握各種遠程工作軟件和平臺,比如Zoom、Teams等。此外,我們還需要自主學習,提高自己的專業(yè)技能,以適應(yīng)這個新的工作模式。

第二段:保障網(wǎng)絡(luò)安全

在疫情期間,網(wǎng)絡(luò)攻擊和數(shù)據(jù)泄露的風險也大大增加。遠程工作的推行使得企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)面臨了更多的威脅和挑戰(zhàn)。作為IT從業(yè)人員,我們需要加強網(wǎng)絡(luò)安全意識,并采取相應(yīng)的措施來保護企業(yè)的敏感信息和數(shù)據(jù)。我們要定期更新防火墻和反病毒軟件,加強對員工的網(wǎng)絡(luò)安全培訓,并建立監(jiān)測和報警機制,以便及時發(fā)現(xiàn)和處理任何網(wǎng)絡(luò)安全事件。

第三段:提升技術(shù)能力

疫情期間,IT行業(yè)的發(fā)展速度加快了。遠程辦公、在線教育和電子商務(wù)等領(lǐng)域迎來了爆發(fā)式增長。在這個背景下,作為從事IT工作的人員,我們需要不斷學習和提升自己的技術(shù)能力,以適應(yīng)這個變化迅速的行業(yè)。我們要密切關(guān)注行業(yè)的最新動態(tài),學習新技術(shù)和新工具,并積極參與相關(guān)的在線培訓和研討會。同時,我們還要善于總結(jié)經(jīng)驗和教訓,不斷改進自己的工作方法和流程,提高工作效率和質(zhì)量。

第四段:擁抱數(shù)字化轉(zhuǎn)型

疫情期間,許多企業(yè)被迫加速推進數(shù)字化轉(zhuǎn)型。歷史上曾經(jīng)猶豫不決或者拖延不前的企業(yè),在疫情的壓力下迅速行動起來。有些傳統(tǒng)行業(yè)和企業(yè)將傳統(tǒng)業(yè)務(wù)模式轉(zhuǎn)向了線上,通過線上渠道開展業(yè)務(wù),實現(xiàn)了新的增長。作為IT工作者,我們肩負著推動企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的責任和使命。我們要善于挖掘企業(yè)的需求,提供可行的數(shù)字化解決方案,并與業(yè)務(wù)團隊密切溝通合作,共同推動企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

第五段:急需人才

疫情對全球經(jīng)濟造成了嚴重沖擊,但IT行業(yè)卻始終保持了較高的增長態(tài)勢。云計算、人工智能、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)等前沿技術(shù)得到了更多的應(yīng)用和探索。在這個背景下,疫情期間IT人才變得更加稀缺和寶貴。企業(yè)對于具有優(yōu)秀技術(shù)能力和創(chuàng)新思維的IT人員的需求日益增長。因此,作為從事IT工作的人,我們應(yīng)該密切關(guān)注行業(yè)發(fā)展,及時更新自己的知識和技能,以滿足市場的需求。

總結(jié):疫情期間,IT行業(yè)經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機遇。在遠程辦公、網(wǎng)絡(luò)安全、技術(shù)能力、數(shù)字化轉(zhuǎn)型以及人才需求等方面,我們作為從事IT工作的人員需要不斷學習和提升自己,以適應(yīng)這個不斷變化的時代。只有不斷適應(yīng)和發(fā)展,我們才能在這個競爭激烈的行業(yè)中立于不敗之地。

疫情期間在校心得體會篇十六

在戰(zhàn)場上考驗干部的政治素質(zhì)、擔當能力、面對急難險重任務(wù)的戰(zhàn)斗力,以防“疫”戰(zhàn)場為考場,在這場實戰(zhàn)中考察、識別、評價、使用好干部,發(fā)揮干部在一線的積極作用。

從98抗洪到03非典,從地震到雪災(zāi),廣大黨員干部在困難面前無私無畏、奮勇向前。如今,疫情防控既是一場關(guān)乎全國人民生命財產(chǎn)安全的戰(zhàn)爭,亦是對黨員干部政治品質(zhì)、工作能力的考驗,要通過這場戰(zhàn)“疫”,選拔重用敢于擔當作為的優(yōu)秀干部,嚴肅問責疫情防控落實不力的干部,讓金子脫穎而出,為打贏戰(zhàn)“疫”匯聚力量。

使命牢記否,戰(zhàn)“疫”見初心?!盀橹袊嗣裰\幸福,為中華民族謀復(fù)興”是共產(chǎn)黨人的初心和使命,面對突如其來的疫情,黨員干部要在考驗中捫心自問,在疫情防控工作中是否牢固樹立了大局意識、全局觀念,是否能夠主動發(fā)出“我是共產(chǎn)黨員我先上”的吶喊,“疫”無反顧沖向戰(zhàn)“疫”一線。黨員干部要把疫情防控作為檢驗初心使命的“試金石”,檢驗主題教育成果,檢驗是否踐行初心使命,面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”,思考自己如何在本職崗位上履職盡責、在戰(zhàn)“疫”一線護航群眾健康、在疫情防控中擔當使命。

一心為民否,戰(zhàn)“疫”查作風。“哪里需要我,我就去哪里?!秉h員干部要當好抗“疫”一線“排查員”、人民群眾的“服務(wù)員”。“疫情就是命令,防控就是責任,要迅速響應(yīng)號召,不打折扣地沖鋒在前,無怨無悔地積極投身抗“疫”戰(zhàn)斗。疫情防控工作也是考驗干部工作作風的“試金石”,廣大黨員干部要加強自查,也要提高鑒別能力,要堅決抵制形式主義、官僚主義等不正之風,歪風邪氣比病毒對人民群眾的危害更大,對不擔當不作為、瞞報謊報漏報、貽誤疫情防控工作等行為的干部,嚴肅追究責任。

科學作戰(zhàn)否,戰(zhàn)“疫”測能力?!耙粋€支部就是一個堡壘,一名黨員就是一面旗幟”。面對嚴峻的疫情防控形勢,廣大黨員干部要堅定信心、精準施策,守好“一畝三分地”、當好“網(wǎng)格排查兵”,入戶走訪解決群眾困難,全面做好重點疫區(qū)返回人員排查登記工作,及時掌握疫情、提高工作效率,溝通宣傳提高群眾自身的防范意識,消除社區(qū)居民的恐懼心理,增強群眾必勝的信心。要提高參與率,形成戰(zhàn)“疫”全動員的局面,為一線醫(yī)護人員贏得與病魔較量的時間,筑牢全民戰(zhàn)“疫”的后方防線,有效地控制疫情蔓延。

防控疫情是大考,時刻考驗著黨員干部的政治品質(zhì)和能力,更是一場看不見硝煙的戰(zhàn)役,黨員干部只有在風雨中通過大考驗、磨礪真本領(lǐng),才能激發(fā)新作為,眾志成城匯聚打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強大力量,在筑牢人民健康防線中交出優(yōu)異答卷,讓黨旗在戰(zhàn)場上空高高飄揚。

疫情期間在校心得體會篇十七

疫情讓我們的校園不再熱鬧,原本熙熙攘攘的學生們,不再在校園內(nèi)四處嬉笑打鬧。相反的是,各種物品被封印,課程規(guī)律安排的規(guī)范,人群疏散成為了每天的重要標準,我們的生活變得無比有規(guī)律。調(diào)皮頑皮的小學生,慵懶躺在床上的初中生,都要遵守校方發(fā)布的各種規(guī)定和注意事項,而不能做自己原本想做的事情。

二、疫情也給學生帶來了一些意想不到的好處

疫情期間的授課模式也發(fā)生了變化,傳統(tǒng)的教學方式受到了影響,網(wǎng)課逐漸成為主流的授課方式。在此期間,學習使我更加深入思考問題,更加注重課堂筆記的整理和總結(jié)。除此之外,疫情還讓我更加注重身體健康,對手衛(wèi)生的重視,讓我養(yǎng)成了好習慣。此外,網(wǎng)課也讓我在更加自由地學習課程的同時,還有更多的時間來開發(fā)自己的興趣愛好。

三、疫情時期需要保持高度的自我安全意識

疫情期間,保持社交距離和注意洗手等已成為大眾的硬性要求。在校方實行取件制度后,我們每個人都需意識到個人安全的重要性。不能輕視任何一個細節(jié),細心謹慎是最好的防范之策。只有這樣,我們才能更好地保護自己和家人,同時對于未來的發(fā)展也具備了良好的心態(tài),防患于未然,安于自然。

四、疫情下的學生們也需主動響應(yīng)義務(wù)

在抗擊新冠病毒期間,我們的醫(yī)務(wù)工作者和政府方面的人員都在不斷地奮戰(zhàn)。我們作為學生,也應(yīng)該響應(yīng)自己所能承擔的義務(wù)。在掌握了足夠的醫(yī)學知識后,我們可以幫助修補鋪墊物資,更好地維護我們的社會安全。為他人著想也是為自己留下更好的未來,響應(yīng)義務(wù)使人性更加充實,對于砥礪人的心理素質(zhì)、情感經(jīng)歷起到了重要的作用。

五、疫情給我們的社會和生活帶來了深刻的變化

疫情的影響讓我們更加深刻的認識到,世界上本是一家。每個人都應(yīng)該保護自己的健康和安全。疫情的發(fā)展使我們認識到,科學技術(shù)的發(fā)展對于世界和我們個人的發(fā)展意義重大。同時,疫情也在某些程度上拉近了人與人的距離,讓人們更加珍惜友情和互相扶持之筆。總之,疫情讓我們對生活產(chǎn)生了更加深刻和重要的領(lǐng)悟,而這個領(lǐng)悟?qū)⒓钗覀兏优Φ耐度氲綄W習和生活中去。

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