制定總結(jié)的目的在于通過歸納和總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后的工作提供借鑒和指導(dǎo)。需要注重總結(jié)的結(jié)構(gòu)和邏輯性，使其更加具有說服力和可讀性。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到寫總結(jié)的一般結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點，對自己的寫作有所借鑒。
教師定級個人工作總結(jié)篇一
轉(zhuǎn)眼間，從20__年_月份參加工作至今已近一年!經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，因此學(xué)生也有其特殊性，小學(xué)生與中學(xué)生在各個方面都存在著很大的差異。而我兼顧小學(xué)初中兩門完全不同的功課，在處理師生關(guān)系時就要注意區(qū)別對待了。現(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象，因此，我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。而面對小學(xué)生時則有所不同，課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛?？偟脕碚f，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長。，全國公務(wù)員共同的天地!
而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn)，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機會。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來小學(xué)英語相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)英語四年級和五年級的教學(xué)工作，同時擔(dān)任學(xué)校九年級的體育課任務(wù)，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。盡管九年級的體育中考任務(wù)非常沉重，但小學(xué)英語的教學(xué)工作仍然是我的工作中心。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。
教師定級個人工作總結(jié)篇二
作為年輕黨員教師，認(rèn)真參加思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，遵守紀(jì)律，熱愛黨，熱愛人民，團(tuán)結(jié)各民族教師、學(xué)生。三年來在校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟提升到了更高的層次，各項潛力也得到了很大的鍛煉，并且在工作中能夠服從安排，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成各項任務(wù)。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會更加努力，爭取使自己更加出類拔萃。
教師定級個人工作總結(jié)篇三
我叫___，是__中學(xué)語文教師。19__年____學(xué)校畢業(yè)，19__年調(diào)入__中學(xué)工作至今。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評。____年，我被評為中學(xué)一級教師，__年來，我盡職盡責(zé)，既給年輕老師做榜樣，同時又向高級教師學(xué)習(xí)，教學(xué)水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績四方面達(dá)到了高級教師的要求標(biāo)準(zhǔn)。
一、愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)工作的講話，努力提高自己的思想道德水平;堅持四項基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實自己，虛心接受同志們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)。我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動，將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來越認(rèn)識到作為人民教師，關(guān)注國家興亡，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生。
二、研究教學(xué)規(guī)律，探索教育教學(xué)新途徑，努力做到“學(xué)高為師”。
我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地，積極進(jìn)取”。在教育理念中，我恪守“學(xué)高為師，德高為范”的原則。因此，教學(xué)工作中，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好基礎(chǔ)，出色地完成“六認(rèn)真”工作，在教學(xué)中我不是照本宣科，而是以各種方式營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。
教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n是第一位的，我不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
教師定級個人工作總結(jié)篇四
為了不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，積極參加各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動，向老教師學(xué)習(xí)和交流取長補短。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。為此，我不斷教學(xué)理論理念，深入研究拳的課標(biāo)，明晰的目標(biāo)，從而對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實施建議有了更深的了解，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個新的臺階。
徹底改變了過去單一用分?jǐn)?shù)來評價學(xué)生的方法，全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，如學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)過程，學(xué)習(xí)態(tài)度等，關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展，既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
通過不斷的工作，我的數(shù)學(xué)教學(xué)工作取得了較好的成績，以后我將一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
教師定級個人工作總結(jié)篇五
我叫xx，女，出生于xx，xx月畢業(yè)于xx范大學(xué)，本科學(xué)歷，20xx年2月至今在xx學(xué)校任教，從事xx教學(xué)工作，光陰似箭，在這一年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在教研組教師的熱心幫助下，我努力工作，不斷學(xué)習(xí)，獲益良多；在這一年里，我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我的工作有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的關(guān)懷也越來越順手。為了使我今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)從德、能、勤、績等方面對這近一年的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，希望能夠發(fā)揚優(yōu)點，克服不足。
良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范，因此，在這半年中，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求。學(xué)高為師，德高為范，身正為范，是每一位教師的座右銘。教師的言行舉止是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，尤其是對于小學(xué)生來說非常重要。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。現(xiàn)在的小學(xué)生學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣，這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象，因此，我盡量的在小學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。課堂上我不僅嚴(yán)格要求自己，還要嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。總得來說，就是希望能幫助學(xué)生健康成長。
本學(xué)年我擔(dān)任教學(xué)工作。這一年中，我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神，實施愛的教育，關(guān)愛學(xué)生，真誠奉獻(xiàn)。每天踏實工作，在實踐、探索與反思中，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多，教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。
作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。因此，唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩(wěn)講臺，并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵。因此，課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書，認(rèn)真寫好每一份教案，并虛心向同組老師請教、聽課、學(xué)習(xí)，在指導(dǎo)老師的幫助下尋找教學(xué)重難點的突破口。在課堂教學(xué)中，堅持以人為本思想，把課堂還給學(xué)生，運用各種教學(xué)方法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛。在課后，也不斷地進(jìn)行反思，找出自己的不足之處，在以后的教學(xué)中加以改正。據(jù)學(xué)校德育工作計劃，認(rèn)真開展各項活動，加強行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特別關(guān)注后進(jìn)生，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入在這個班級體中。注重行為規(guī)范教育，從實抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。同時，積極參加學(xué)校教研活動，通過觀摩、聽課、學(xué)習(xí)、對照、反思，累計聽課八十余節(jié)，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷，找準(zhǔn)提升點，提高自己的教學(xué)水平。
剛踏上工作崗位時，由于我教學(xué)經(jīng)驗不足，導(dǎo)致成績總沒有預(yù)期的理想，后來，在同事們的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極的聽優(yōu)秀教師的課，找到自己的不足，不斷的學(xué)習(xí)改正并且根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，加強行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。對一些成績不理想的同學(xué)在課后給他們單獨補課，輔導(dǎo)，鼓勵他們。經(jīng)過和同學(xué)們的努力，培養(yǎng)了一批語文學(xué)科的尖子生，每次考試的總成績和個人成績都在年級名列前茅。在今后的工作中我會更加的努力，爭取做的更好。
當(dāng)然，工作中也有一些不足和問題。諸如學(xué)習(xí)欠深入，知識不夠全面等不足，我決心在今后的工作中認(rèn)真克服，努力改進(jìn)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在接下來的日子中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身的政治思想學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)；我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的努力，為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生心血。
綜上所述，本人特申請如期轉(zhuǎn)正。
教師定級個人工作總結(jié)篇六
自20xx年9月至今我一向擔(dān)任八年級數(shù)學(xué)和七八年級美術(shù)。在這三年期間，我對待工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時完成，從不拖拉。從09年踏上崗位至今，我將全部的精力灌注在了教育教學(xué)中，在這個過程中我更深刻地剖析了課本，并且在準(zhǔn)確把握課本的同時，研究創(chuàng)新出多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去，深入淺出，培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)的興趣，提高了學(xué)生分析問題和解決問題的潛力，使學(xué)生更容易理解新的知識。平時教學(xué)中用心開展各種活動，開闊大家的視野，幫忙學(xué)生拓展思路，靈活運用基礎(chǔ)知識，從而使學(xué)生的決定、分析、解決問題的潛力不斷提高。
教師定級個人工作總結(jié)篇七
時光飛逝，如白駒過隙，自20xx年9月特崗服務(wù)于xx中學(xué)，轉(zhuǎn)眼間三年已經(jīng)過去了，讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長為此刻站在講臺上揮灑自如的年輕教師。在校園的這段日子里，我要感謝來自校園每位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心、支持和幫忙，讓我在這個溫暖的大家庭中慢慢成長。三年來，我磨練了初入社會時的沖動和莽撞，也磨練了初出校門時的稚嫩，三年的歷練，讓我改正了不少缺點。為了更好地做好今后的工作，吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗，本人從德，能，勤，績、廉方面嚴(yán)格要求自己，力求力爭成為一名出色的教師。
教師定級個人工作總結(jié)篇八
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水。這天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。剛開始踏上工作崗位的時候由于教學(xué)經(jīng)驗不足，很難帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，之后在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下，我努力提高自己的教學(xué)水平，用心聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷虛心學(xué)習(xí)改正，不斷完善教學(xué)方法，使我有了很大的進(jìn)步。在教學(xué)中，虛心請教教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師，在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都用心征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們好的方法，同時，多讓別的老師聽我的課，提出意見和推薦，不斷完善自我，做到邊聽邊講邊學(xué)邊思，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
教師定級個人工作總結(jié)篇九
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我踏上教師崗位已有一年多的時間。回顧這一年的工作，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將任教期間的工作情況總結(jié)如下：
我始終堅持黨的教育方針，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長、成才規(guī)律，熱愛學(xué)生。通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式，不斷加強自己的理論修養(yǎng)，樹立了正確的價值觀和教育觀念。并且積極參加學(xué)校組織的活動，結(jié)合實際教育教學(xué)管理當(dāng)中的許多問題，理論聯(lián)系實際，提高了自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的教育教學(xué)中我要進(jìn)一步加強師德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生，做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的`各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，不缺勤，并時時處處嚴(yán)格要求自己，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極做好各項工作，處理好個人學(xué)習(xí)與學(xué)校工作之間的關(guān)系。在教育教學(xué)上，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。
作為一名新教師，沒有任何經(jīng)驗，為了使自己盡快適應(yīng)工作，我認(rèn)真?zhèn)湔n上課，每次上課前我都查閱各種詳細(xì)的資料，參考別人的教案寫出符合自己的教學(xué)設(shè)計。在課堂教學(xué)中，我關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在思想、教學(xué)等各個方面都有較大的提升。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫助下，我會在以后的工作中更加的努力，爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師。
教師定級個人工作總結(jié)篇十
彈指一揮間，我的工作試用期已接近尾聲。通過這x個月的學(xué)習(xí)與工作，從中熟悉了公司以及有關(guān)工作的基本情況，了解物業(yè)公司的重要工作內(nèi)容與職責(zé)，對物業(yè)公司的'工作有了一個具體的了解。
在即將過去的x個月時間里，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在同事們的熱情幫助下，較快熟悉了公司環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位，現(xiàn)將我試用期的工作情況簡要總結(jié)如下：
1、遵守公司各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，履行崗位職責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。做為一名公司的新進(jìn)員工，了解公司全新的經(jīng)營理念和管理模式，明確自己的崗位職責(zé)。
2、主動學(xué)習(xí)、盡快適應(yīng)。迅速熟悉環(huán)境，主動、虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教、學(xué)習(xí)，基本掌握了相關(guān)的工作內(nèi)容，工作流程、工作方法，順利完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。
3、做好前臺的門面工作。整理好桌面文件，定時擦拭玻璃桌面保持前臺整潔和美觀。
4、做好日?？爝f收發(fā)工作，簽收快遞后迅速送達(dá)并做好登記。
5、做好電話的接聽工作?；亟^推銷騷擾電話，重要電話及時為相關(guān)部門轉(zhuǎn)接，如無人接聽做好登記工作，及時向有關(guān)部門或相關(guān)人員匯報。
6。嚴(yán)格把關(guān)進(jìn)出人員。非公司人員除有公司人員帶領(lǐng)的一律先問清楚來意，禮貌應(yīng)答，然后電話通知內(nèi)部相關(guān)人員允許進(jìn)入的才可放行。
7、協(xié)助其他部門做好臨時交托的各項任務(wù)。
除了前臺應(yīng)完成的任務(wù)外，同時我還應(yīng)該做好的有以下幾點：
1、對于商戶咨詢和投訴的處理，應(yīng)服務(wù)熱情、周到、禮貌、用語規(guī)范，耐心細(xì)致的的受理并做好相應(yīng)的記錄，如遇到處理不了的問題時，要先對客戶予以耐心安慰和解釋，穩(wěn)定客戶情緒并及時匯報上級領(lǐng)導(dǎo)處理解決。
2、對于商戶的日常維修工作，接到報修電話后登記好報修人的姓名以及電話，以便維修部門跟進(jìn)，迅速填寫好保修單移交給相關(guān)部門，待維修完工商戶確認(rèn)以后將維修單編號歸檔。
3、協(xié)助客戶部門的其他工作人員完成領(lǐng)導(dǎo)交托的其他工作。
試用期結(jié)束后又將是一個嶄新的開始，作為__的一份子，我會盡全力做好自己分內(nèi)的工作并協(xié)助其他部門完成交托的任務(wù)，努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識，提升自己的工作能力，基本改善自己的不足。最后感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次機會，我會在今后的工作中努力進(jìn)取，為做一個稱職的人員而不斷地提升自己各方面的能力與素質(zhì)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力!
教師定級個人工作總結(jié)篇十一
在這一年中，我時時處處以一名人民教師教學(xué)工作的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一年來，我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
一年來，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老教師教學(xué)工作請教，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。
在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師教學(xué)工作們及學(xué)生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學(xué)生成績進(jìn)步不是很快。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的.幫助下，加強學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
教師定級個人工作總結(jié)篇十二
工作總結(jié) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
首先很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出寶貴的時間看我的工作總結(jié)，也很榮幸地在這里對自己一年工作進(jìn)行總結(jié)。
轉(zhuǎn)眼間，來兗礦東華三十七處第七項目公司工作已有一年的時間了，從去年的8月份我被分到陜西榆林金雞灘到現(xiàn)在，雖然時間短暫，但在這段時間里收獲和感悟可謂不少。恰逢一年之際，在這里對自己的工作做一個小結(jié)。我是201x年6月畢業(yè)的大學(xué)生，從學(xué)校到單位，從理論到實踐，從理想到現(xiàn)實，這段時間的順利轉(zhuǎn)變，我要感謝關(guān)心支持我的各位領(lǐng)導(dǎo)!我要感謝我?guī)煾?我要感謝一起工作的同事們!。我是一名水電技術(shù)員，下面我主要就水電安裝工作中問題，談?wù)劷?jīng)過這段時間的工作和實踐后我的體會和總結(jié)：
一、現(xiàn)場總體安全質(zhì)量控制
通過這段時間在工地現(xiàn)場的實踐和學(xué)習(xí)，我認(rèn)為作為一名技術(shù)員在工作中要注意以下幾點：
1、切實加強工地現(xiàn)場的安全文明管理工作。這里的安全管理我覺得主要包括現(xiàn)場工作人員的安全、自己的安全、現(xiàn)場施工機械的安全狀態(tài)、施工現(xiàn)場的衛(wèi)生以及處理突發(fā)安全事故的能力。
2、做好技術(shù)交底工作。我覺得作為一名合格的優(yōu)秀技術(shù)員，不僅僅只是把技術(shù)交底做在紙上，更要能準(zhǔn)確的用語言把工法、工序交給施工人員。
3、做好提前預(yù)控工作。每個工作開展前都要清楚的知道這個工作該怎么干，需要哪些材料、需要幾個人、干的時候需要注意哪些細(xì)節(jié)、清楚知道關(guān)鍵環(huán)節(jié)和易出現(xiàn)問題的地方，只有這樣每次上現(xiàn)場才能提前控制，才能看出問題。
4、做好工期、材料和人員安排。施工中要密切與土建協(xié)調(diào)，控制好施工進(jìn)度，提前做好材料準(zhǔn)備、人員調(diào)配工作。在不影響工程質(zhì)量與安全的前提下，力求做到省時、省力、省錢。當(dāng)然，這里面還要注意在符合設(shè)計與規(guī)范要求下運用一些新工藝、新材料。
5、做好其它可能突發(fā)事件的預(yù)判。這些突發(fā)事件包括天氣原因、材料不能按時進(jìn)場、質(zhì)量安全問題整改。
6、加強自身學(xué)習(xí)。要熟練掌握施工中用到的規(guī)范圖集及其它資料。
7、做好成品保護(hù)。對一些交叉施工中做好成品保護(hù)，例如混凝土樓板中預(yù)留線管要注意在澆筑混凝土?xí)r做好線管、線盒的保護(hù)，不要出現(xiàn)進(jìn)灰等問題;例如在裝修刷膩子時，注意做好一些已安裝好的明裝水管、電管的成品保護(hù)。總之，成品保護(hù)直接影響建筑安裝工程的質(zhì)量、美觀。
8、做好對臨時工程用工，用材及機械的記錄并及時辦理簽證。施工中，應(yīng)甲方
的需要，可能增加一些臨時工程，這些臨時工程可能沒有設(shè)計圖紙，這就需要我們制定周密的施工方案及施工圖，在施工中我們需要的用工、用材做好完整的記錄，只有這樣在結(jié)算時，才能給施工隊伍打出準(zhǔn)確的工程量、才能在辦簽證時有據(jù)可依。
二、圖紙會審和技術(shù)交底
1、圖紙會審：
圖紙會審時先組織項目部相關(guān)專業(yè)技術(shù)員進(jìn)行內(nèi)部會審，我覺得做圖紙會審時請施工班組長參加內(nèi)部會審起到效果會更好，做到在施工圖紙上首先了解設(shè)計意圖，并在技術(shù)上掌握施工工藝概要。對于圖紙中發(fā)現(xiàn)的問題內(nèi)部相互之間進(jìn)行溝通，同時與土建專業(yè)圖紙核對，檢查是否有沖突，形成記錄。在有設(shè)計院參加的圖紙正式會審前，將所有內(nèi)部會審問題整理完善，會審時有技巧性的提出。在會審時盡量向設(shè)計院把問題問得全面和仔細(xì)，以免模糊不清為以后施工留下疑點。會審后及時整理，要求設(shè)計院、甲方及監(jiān)理簽認(rèn)。
2、技術(shù)交底：
水電安裝細(xì)節(jié)工作較多，施工前對班組進(jìn)行技術(shù)交底，對施工質(zhì)量控制尤為重要。技術(shù)交底詳實、具體、有針對性，水電安裝分預(yù)埋階段、安裝階段、試驗試運行階段、工程收尾階段等等，所以對于每個不同的施工階段、分項工程都進(jìn)行技術(shù)交底，以確保各個施工階段和分項的施工質(zhì)量。對班組督促，保證班組在施工中能夠真正執(zhí)行技術(shù)交底內(nèi)容，這一點非常重要，制定技術(shù)交底時要依據(jù)規(guī)范，而且考慮到班組操作的可行性，采納班組長的合理化建議，保證技術(shù)交底的可指導(dǎo)性。交底后要求班組長簽字，技術(shù)要求高的部位要求具體操作人員簽字，形成正式文件存檔。
三、施工方案、措施的編制
1、施工措施的編制：
編制施工方案一般都是借鑒實例，在借鑒實例的基礎(chǔ)上考慮到對我們本工程現(xiàn)場的實際情況，涉及到關(guān)鍵性的問題著重考慮。措施編制過程中參照幾個或多個類似工程的施工方案，汲取可采納性施工工藝，進(jìn)行研究、借鑒和利用;在施工部署上考慮到實際工程量和計劃工期以及主體工程土建專業(yè)的施工部署，緊跟土建專業(yè)施工安排，有效部署勞動力資源的投入;方案的編制中注重成品保護(hù)和安全生產(chǎn)、文明施工內(nèi)容的編制等?？傊幹频拇胧ΜF(xiàn)場施工起指導(dǎo)作用，真正做到讓班組依據(jù)方案進(jìn)行施工，確保工程的質(zhì)量進(jìn)度及投入。
四、施工過程中的“三控、一協(xié)調(diào)”
1、三控：
1)對質(zhì)量的控制，主要是對班組的技術(shù)實力進(jìn)行有效把握，充分利用技術(shù)交底
和技術(shù)方案對其施工過程和材料進(jìn)場質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格要求和把關(guān)，有問題、有隱患必須責(zé)令其及時改正，并交底正確的施工工藝和方法，有質(zhì)量缺陷的材料絕對不可在施工中使用。尤其在預(yù)埋階段，這個階段的質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后的安裝，所以應(yīng)著重注意施工過程中的檢查和監(jiān)管，保證預(yù)埋位置的準(zhǔn)確性以及成品和半成品的保護(hù)工作。對于在施工中屢次出現(xiàn)的質(zhì)量通病，必須發(fā)現(xiàn)一次下發(fā)給班組一次質(zhì)量整改單，將通病堅決消滅在施工進(jìn)行的萌芽中，而不能事后造成質(zhì)量問題后再做處理。
2)對進(jìn)度的控制，緊跟施工進(jìn)度計劃，隨著施工進(jìn)展進(jìn)行合理調(diào)整，出現(xiàn)偏差及時采取相關(guān)糾偏措施進(jìn)行計劃的糾正，以確保配合主體結(jié)構(gòu)土建專業(yè)施工進(jìn)而確保整體工程施工工期。
3)對費用的控制，主要控制人工、材料、機械臺班，準(zhǔn)確和有預(yù)見性的把握施工進(jìn)度計劃，合理部署施工勞動力和施工機械的進(jìn)場，盡量避免搶工和窩工現(xiàn)象的發(fā)生，針對目前人工費和機械臺班費得增加，在施工中盡量減少點工;施工用材料應(yīng)在保證滿足現(xiàn)場施工的前提下分階段、分批次進(jìn)場。
2、一協(xié)調(diào)：
正確處理與甲方、設(shè)計、監(jiān)理、其他參建單位以及政府部門的關(guān)系，積極配合和溝通工作中的出現(xiàn)的問題，正確處理好項目部內(nèi)部各個部門之間的關(guān)系，保證交流暢通。在處理問題時做到不卑不亢，堅持不違背原則和法律的底線，無論為公還是為私，保證干一個工程留下一個好的形象。
五、簽證的辦理
這里的簽證辦理要求比較嚴(yán)格和繁瑣，但是實際工作量必須要簽回來，這一點是非常明確的。在辦理簽證時講究一定技巧：
涉及費用簽證的填寫要有利于計價，方便結(jié)算，簽證的方式要盡量圍繞計價依據(jù)(如定額)的計算規(guī)則辦理。同時注意以下填寫內(nèi)容優(yōu)先次序：
1、能夠直接簽總價的最好不要簽單價;
2、能夠直接簽單價的最好不要簽工程量;
3、能夠直接簽結(jié)果(包括直接簽工程量)的最好不要簽事實;
4、簽證文字表達(dá)要簡明、扼要，重點明確，所涉及材料規(guī)格型號明確。 以上幾點簽證技巧是我在學(xué)習(xí)和工作中的一些積累，實踐證明可以借鑒參考。簽證的辦理是有一定技術(shù)水平的工作，所以在以后的工作還要不斷的積累經(jīng)驗。 綜上五個方面就是我這段時間對自己工作的一些認(rèn)識和總結(jié);鑒于自己工作年限不長、經(jīng)驗不足、年輕氣盛等方面，還有待進(jìn)一步改進(jìn)和改正，在工作和學(xué)習(xí)中不斷積累經(jīng)驗和努力提高技術(shù)管理水平。在以后的工作里，我將會用自己的實際行動踐行我的職業(yè)格言：踏實工作，精益求精;不斷學(xué)習(xí)，步步為營!
教師定級個人工作總結(jié)篇十三
個人工作總結(jié)
我于2015年11月份，順利通過 招錄考試。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)幫助、同事的關(guān)心支持下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣政府辦公室中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，較好地完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、強化形象，提高自身素質(zhì)
為做好本職工作，我堅持嚴(yán)格要求自己，注重以身作則，講奉獻(xiàn)、樹正氣，以誠待人，樹一流形象。注重思想建設(shè)講學(xué)習(xí)，我始終把加強政治學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位，努力提高政治敏銳性和政治鑒別力，為此，我特別注重學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。同時，注重學(xué)習(xí)文秘知識、市場經(jīng)濟、法律法規(guī)等方面的知識，提高了自身素質(zhì)，增強了工作能力。
二、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)
到加班加點不叫累，取得成績不驕傲。從而保證了各項工作的高效運轉(zhuǎn)。
三、強化職能，做好服務(wù)
我堅持從小事做起，從大事著眼，努力提高服務(wù)水平。一是圍繞中心，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)突出超前性。在為領(lǐng)導(dǎo)提供文秘服務(wù)期間，全面把握領(lǐng)導(dǎo)的思想脈搏，正確貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖，當(dāng)好參謀和助手。二是搞好配合，為科室服務(wù)突出主動性。在開展重要工作中，經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)請示，時刻按照科室領(lǐng)導(dǎo)的安排開展工作，圍繞中心工作搞好報務(wù)，形成合力，較好地完成了各項工作任務(wù)，提高了整體工作水平。
一年來，我在學(xué)習(xí)和工作中逐步成長、成熟，取得了一些成績。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，加強思想政治、業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，克服不足，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下，通過堅持不懈的努力，成為國家有用之才，為經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
—2—
xxx，中共黨員，xxx年xx月x日生，漢族，于20xx年x月份通過公務(wù)員考錄進(jìn)入黨政辦工作。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)幫助、同事的關(guān)心支持下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞黨政辦公室中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，較好地完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、強化形象，提高自身素質(zhì)
大的進(jìn)步。同時，注重學(xué)習(xí)文秘知識、市場經(jīng)濟、法律法規(guī)等方面的'知識，提高了自身素質(zhì)，增強了工作能力。
二、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)
辦公室工作最大的特點就是事多、事雜。因此，我正確認(rèn)識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益和集體利益、工作與家庭的關(guān)系，堅持無私奉獻(xiàn)、忠誠敬業(yè)，一年來，做到加班加點不叫苦不叫累，取得成績不驕不躁，全面保證了各項工作的高效運轉(zhuǎn)。深入基層，勤于調(diào)研，和群眾深交朋友，及時了解和掌握民情動態(tài)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供第一手資料。能模范遵守規(guī)章制度，作執(zhí)行制度的表率。在工作中能沉下去，能結(jié)合農(nóng)村實際提出一定獨到的見解，能從大局出發(fā)，從長遠(yuǎn)出發(fā)，為群眾辦實事，為群眾解難事。
三、強化職能，做好服務(wù)
平。自己所負(fù)責(zé)xxxxx等工作得到了鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
四、清正廉潔，自身自勵，爭做勤政廉政表率
作為一名黨員，我認(rèn)真貫徹落實關(guān)于開展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的有關(guān)精神，嚴(yán)格要求自己，約束自己，以政治堅定立德、以廉潔從政立身、以愛民為民立本，堅持自重、自省、自警、自勵，以身作則，言行一致，凡違反紀(jì)律和法律及超出原則的事，堅決不干，主動抵制來自各方面的不正之風(fēng)，做廉潔勤政的表率。在個人品質(zhì)上，堅持做到為人正直，堅持原則，嚴(yán)以律己，寬以待人，勇于開展批評與自我批評。在工作上，以主人翁精神對待工作，以較強的事業(yè)心、責(zé)任感和進(jìn)取心，開創(chuàng)性地工作，并勇于負(fù)責(zé)，不怕苦，不怕累，任勞任怨。在工作作風(fēng)上，講究民主，善于調(diào)查研究，認(rèn)真聽取各方面意見，堅持理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾。
一年來，我在學(xué)習(xí)和工作中逐步成長、成熟，取得了一些成績。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，加強思想政治、業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，克服不足，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下，克難奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷提高服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力和水平，為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的應(yīng)盡之力。
—3—
—4—
在aa局工作的一年來，我熱衷于本職工作，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下，刻苦學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，努力提高自我，勤奮工作，認(rèn)真完成各項工作任務(wù)，履行好崗位各項職責(zé)，各方面表現(xiàn)較為優(yōu)異，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。現(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、工作情況簡要總結(jié)如下：
加強學(xué)習(xí)，不斷提高分析問題和解決問題的能力。
二、 愛崗敬業(yè)，提高了自身素質(zhì)，增強了工作能力。 自去年在建設(shè)局工作以來，一直從事辦公室工作?？梢哉f辦公室工作是完全服務(wù)性質(zhì)的工作，既要對外服務(wù)，也要對內(nèi)服務(wù)，工作中要做到嘴勤、手勤、腳勤。在接待群眾來訪辦事時，都能主動詢問是否有需要辦理的事，遇到不在職責(zé)范圍內(nèi)辦的事情時能夠耐心向其解釋清楚，使群眾能夠微笑而來、滿意而歸，樹立良好的單位窗口形象；在收集整理資料時，全面、準(zhǔn)確地了解各方面工作的開展情況，及時總結(jié)、匯總，向領(lǐng)導(dǎo)匯報或讓領(lǐng)導(dǎo)備查，如黨的群眾路線教育實踐活動資料等;在起草文稿時，能及時認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)，一年來完成各種報告多篇，包括2015年城鄉(xiāng)建設(shè)工作總結(jié)、黨的群眾路線教育實踐活動工作總結(jié)等文稿。同時在組織會務(wù)、后勤管理、打字復(fù)印等工作上也盡職盡責(zé)，不留下任何紕漏。
自身素質(zhì)有明顯提升。
在房屋征收與補償業(yè)務(wù)工作方面，主要負(fù)責(zé)資料整理收集、報告文件材料的起草、各類報表統(tǒng)計。和局分管領(lǐng)導(dǎo)一起多次深入群眾、深入農(nóng)戶家中摸底調(diào)研、講政策、談道理，最終妥善解決了27號市政道路延長段2戶拆遷遺留問題，并全部按期完成拆遷。同時，在空閑時間進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)了《國有土地上房屋征收與補償條例》的相關(guān)文件和若干規(guī)定，有效地做到了理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，進(jìn)一步提高了自身的工作能力。
三、奮發(fā)圖強，強化職能，做好服務(wù)，不斷進(jìn)取。 在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，在崗工作的一年中雖然取得了一定成績，但是隨著對各項工作的參與，對于工作內(nèi)容有了新的理解與認(rèn)識，清醒的認(rèn)識到需要學(xué)習(xí)掌握的東西還很多，通過自重、自省、自警、自立，彌補自身不足，刻苦鉆研，努力改變自己理論運用實際工作能力欠缺，深入基層、群眾的時間少，基層調(diào)研不夠情況了解不細(xì)，為領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法時候少等問題。在今后的工作中堅持從小事做起，從大事著眼，努力提高服務(wù)水平。搞好配合，為股室、站所服務(wù)突出主動性。圍繞中心工作搞好報務(wù)，形成合力，較好地完成各項工作任務(wù)，提高整體工作水平。
感受到建設(shè)局這個大集體的溫暖，讓我找到了歸屬感。在今后的工作中我將策馬揚鞭，繼續(xù)努力，發(fā)揮優(yōu)勢，改善不足，不斷進(jìn)取，爭取獲得更大成績，做一個對單位，對社會有用的人才。
教師定級個人工作總結(jié)篇十四
懷揣幸福夢想，憑著對教育事業(yè)的熱愛，對教師這個神圣職業(yè)的向往，20__年1月，我走上了三尺講臺，拿起三寸粉筆，用我的三寸不爛之舌，開始了長達(dá)三十多年的教學(xué)生涯。是的，因為熱愛，我選擇了教師這個職業(yè)，因為熱愛，我義無反顧的為之奮斗了32年而不悔。32年來，我深深地懂得：干一行，愛一行;愛一行，專一行;專一行，樂一行;樂一行，你的幸福之花就會開放。所以我說，當(dāng)教師的我很幸福!
一、為人師表，爭做楷模。
從教以來，我32年如一日，始終以教書育人為己任，以教書育人為快樂，以教書育人為光榮，以教書育人為幸福。堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，忠誠人民教育事業(yè)，模范的遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，年年師德評選為優(yōu)秀，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，教書育人：與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從組織安排。工作勤勤懇懇，任勞任怨，一直從事在教育教學(xué)工作的第一線。
20__年12月，我榮幸地被授予中學(xué)一級教師資格，任現(xiàn)職后，我對自己更加高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，力求把工作做到極致。10年中，年度考核，5年為優(yōu)秀，獲得縣委、縣政府嘉獎，5年合格。20__年教師節(jié)之前9月8日，被井陘縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教育者”的稱號。每年擔(dān)任班主任工作，根據(jù)初中生的年齡特征和思想實際，有效地對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長。20__年在縣教育局組織的“中小學(xué)教師師德建設(shè)征文”活動中，榮獲三等獎。20__年度我所擔(dān)任班主任的班級九年級九班，被評為“__市先進(jìn)班集體”，同時我也被評為市級“先進(jìn)德育工作者”。同年11月榮獲“__縣第三屆中小學(xué)班主任素質(zhì)賽”二等獎，出色地完成班主任工作。
二、精研教材，熱心輔導(dǎo)。
我在20__年8月取得了漢語言文學(xué)教育?？茖W(xué)歷。學(xué)歷的提高，再加上30多年的教學(xué)實踐使我積累了豐富教學(xué)經(jīng)驗。20__年9月至20__年7月因教學(xué)成績突出，擔(dān)任城內(nèi)聯(lián)中語文教研組組長、年級主任并兼任兩個班的語文課，自覺承擔(dān)起培養(yǎng)指導(dǎo)年輕教師任務(wù)，與年輕教師新老結(jié)對，一對一的指導(dǎo)。本人率先垂范，20__年度被評為學(xué)校骨干教師;20__年6月12日在由__中心學(xué)區(qū)、__中心學(xué)區(qū)、于家中心學(xué)區(qū)三個中心學(xué)區(qū)聯(lián)合舉辦的“天長學(xué)區(qū)初中語文優(yōu)秀課評選”中榮獲優(yōu)秀獎。20__年8月因撤校并點，城內(nèi)聯(lián)中被并入皆山中學(xué)，第一學(xué)期期末考試中所帶的初二8班就榮獲“成績優(yōu)秀”獎。同年指導(dǎo)中學(xué)二級教師高_(dá)_老師在__縣教育局舉辦的中學(xué)教師課堂教學(xué)大比武活動中，作課《唐雎不辱使命》，榮獲二等獎。
在__市中小學(xué)生“讀寫杯”第九屆作文大賽中，指導(dǎo)的陳__同學(xué)榮獲三等獎。20__年在“井陘問聯(lián)網(wǎng)”杯“愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)?！弊魑谋荣愔兄笇?dǎo)的王力同學(xué)的《家鄉(xiāng)美》、楊__同學(xué)的《家鄉(xiāng)情結(jié)》分別榮獲三等獎和優(yōu)秀獎。在__市規(guī)范漢字書寫百千萬工程_首屆中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫藝術(shù)節(jié)中，指導(dǎo)的學(xué)生賈__同學(xué)榮獲三等獎。
在由__省教育廳主管，__師范大學(xué)、河北行之文化傳媒有限責(zé)任公司主辦的《學(xué)周刊》20__年第四期，出版了我撰寫的作文教學(xué)論文《出彩的語言是作文的生命力——淺談作文語言的錘煉》，受到了許多讀者的好評。
三、大膽創(chuàng)新，勇于改革。
在語文作業(yè)批改中發(fā)現(xiàn)學(xué)生升入初中后，由于課程的增加，升學(xué)壓力的加大，學(xué)生作業(yè)量也隨之加大，許多學(xué)生作業(yè)書寫求快卷面亂，寫出的字龍飛鳳舞，筆畫牽扯不斷，胡勾亂畫，不是缺胳膊斷腿，就是添枝加葉，讓批閱老師很難辨認(rèn)?？丛谘劾?，憂在心里。漢字是世界上最美的字，每個漢字就是一個故事，就是一段歷史，就是一首美妙的詩啊。規(guī)范漢字書寫，我責(zé)無旁貸。
憑著對教育事業(yè)的熱愛，對祖國書法藝術(shù)的酷愛，我與語文組的老師共同研討如何規(guī)范漢字書寫達(dá)成共識：在語文教學(xué)中，要注重規(guī)范漢字的書寫的訓(xùn)練。
因我在寫字教學(xué)中有了起色，學(xué)校推薦我參加了石家莊市第四屆中小學(xué)規(guī)范漢字書寫教師培訓(xùn)，零距離的接受了省級以上硬筆書法家、教授的培訓(xùn)與指導(dǎo)。并取得了合格證書。
20__。2。10我又一次來到了河北師大國培中心，開始了為期50天的書法研修學(xué)習(xí)。
50天中，我在省級專家的引領(lǐng)下，在同伴的互助中，聽課、臨摹、說課、創(chuàng)作;參與、反思、互動、成長。我收獲了書法理念，提高了書寫技能，完成了新行為的重塑，感悟到書法的真諦。在培訓(xùn)期間，榮獲書法說課比賽一等獎，書法比賽三等獎，硬筆書法比賽三等獎，充實了自己，為皆山、為井陘增了光，添了彩。
在語文教學(xué)中勇于創(chuàng)新，我把成語分門歸類進(jìn)行歸納，讓學(xué)生記憶。但總覺得還沒激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。三十五年前，我讀中學(xué)時，曾做過一張“成語填空”游戲圖。今略學(xué)e_cel與word制作之薄技。遂絞盡腦汁搜尋殘存在記憶中塵封已久的200多個成語碎片，收集在一起，耗時一個月，繪制成8k圖表一張，于6月18日印發(fā)給初一全體學(xué)生做此填空游戲。初一師生獲此“寶圖”，興味盎然，愛不釋手，學(xué)習(xí)成語蔚然成風(fēng)。這股成語熱的涓涓溪流，不斷注入到初二的課堂、宿舍。初三學(xué)生即將中考，在百忙中也樂此不疲地進(jìn)行成語連珠，成語連珠熱恰好融入了正在全國興起的成語大會、國學(xué)熱的浪潮中。為使這項校本研修成果更上一個層次，我把此圖寄發(fā)給《__研訓(xùn)》，縣教研室語文教研組領(lǐng)導(dǎo)，給予高度評價，并納入井陘縣語文成語教學(xué)的一個研修課題。
__新聞網(wǎng)的通訊員高治中老師采訪并撰寫了題為《__一教師200個成語“連珠”圓夢》的報道傳至河北新聞網(wǎng)。隨后__教育信息網(wǎng)、井陘文聯(lián)網(wǎng)、中國網(wǎng)相繼轉(zhuǎn)發(fā)了這篇報道。得到許多網(wǎng)友的好評，并有中肯的留言。以成語連珠這種新穎的、獨特的方式教學(xué)，學(xué)生樂學(xué)，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，主動性，收到了很好的效果。
四、盡職盡責(zé)，愛崗敬業(yè)。
我們皆山中學(xué)是寄宿制初中，自己每年擔(dān)任兩個班的語文課，同時還兼任一個班的班主任。每天早出晚歸，出滿勤，干滿點，滿負(fù)荷的工作。雖然我校任課教師中，數(shù)我年歲，但我從不倚老賣老，堅持上早、晚自習(xí)，宿舍值班，盡力量為學(xué)生服務(wù)。
五、終身學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。
我盡管從教三十多年，但依然堅持參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，尤其時20__年20__年遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)及20__年學(xué)科遠(yuǎn)程培訓(xùn)，專家高屋建瓴，旁征博引，真知灼如醍醐灌頂，讓我流連忘返，頓開茅塞，受益匪淺，一次又一次地增加了自己的知識內(nèi)存。
六、參與活動，傳遞正能量。
我校每年元旦前夕舉辦迎新年文藝匯演，我是每場必演，發(fā)揮語文老師的特長。在20__年新年來臨之際，皆山中學(xué)全校師生文藝匯演，歡聲笑語辭舊歲，載歌載舞迎新年。教師們相繼登臺表演節(jié)目，我在自編自演了單口相聲《幸福在哪里》，分別揭示了數(shù)語外政史地，理化生，音體美，以及計算機、心理各科教師的幸福密碼，對我們教師職業(yè)進(jìn)行贊美，同時為大家獻(xiàn)上兩幅對聯(lián)，歌頌教師幸福生活，還把手書的“師者無悔”豎幅大字，贈送給全體老師共勉。引領(lǐng)大家去發(fā)現(xiàn)美，歌頌美，創(chuàng)造美，樹立正確的人生觀、價值觀。全場由衷的贊美和共鳴，幻化為熱烈的掌聲。此時我倍感欣慰，因為我盡到了皆山中學(xué)一名老教師的職責(zé)。
成績已成為歷史，工作中，吃苦之前，享受在后，以苦為樂，苦盡甜來，當(dāng)我品嘗到成功的喜悅時，真正地感受到了生命的價值和意義。今后，我將一如既往加倍努力，爭取在教育教學(xué)工作中取得更加優(yōu)異的成績。雖然我走得很慢，但我一直向前，永不停步!
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