一個好的方案應(yīng)該能夠合理分配資源，確保任務(wù)的順利完成。方案的設(shè)計和實施需要專業(yè)團隊的合作和支持，不能憑個人的主觀意識決策。方案是指根據(jù)特定條件和目標設(shè)定，對問題進行分析和解決的可行性方案。想要制定一個完美的方案，首先要明確問題的本質(zhì)和目標。以下是小編為大家整理的方案范文，供大家參考。
大學生活策劃書方案篇一
為同學們提供一個展示自己，發(fā)掘自己的平臺，通過演講，多方面的了解到困難對我們生活的影響，正確的認知自我，發(fā)掘自身的潛能，從而總結(jié)經(jīng)驗，學會如何正確的面對和處理生活中的困難和挑戰(zhàn)。
初賽：xx年11月26日晚6：3工一b419會議室
復(fù)賽：xx年12月11日晚6：3工一b419會議室
1.以“困難使我更堅強”為中心，取材于自己的生活、學習、情感、交際等各方面。要求內(nèi)容積極向上，緊扣主題，立意新穎，語句流暢。
2.各班積極組織初選和報名，在規(guī)定的時間內(nèi)將本班報名選手名單發(fā)至郵箱中(以班級為單位，注明本班參賽選手的班級、姓名)。
3.參賽選手必須配合主辦方的比賽安排，遵守比賽規(guī)則，否則取消比賽資格。
4.演講內(nèi)容力求真實，原始，如有雷同，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就取消比賽資格。
5.要求講普通話，脫稿，語言表達流暢。
6.服裝整潔，儀表端莊。
7.演講時間必須控制在2~4分鐘。
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎9名。(頒發(fā)榮譽證書及相應(yīng)獎金)
七.活動過程安排：
1.報名：下發(fā)通知后，各班生活委員統(tǒng)計好本班參賽選手的姓名、班級，及各選手制作的一頁ppt(內(nèi)容為本人班級、姓名、演講題目即可，可制作的精美一些)，統(tǒng)一于12月9日之前以電子檔的形式發(fā)到汽機學院勤工助學郵箱。
4.本次活動分為初賽和復(fù)賽兩個階段。初賽的名單隨機安排(安排表會提前公示)，復(fù)賽則由參賽選手提前抽簽。
5.比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。
6.為了確保公平公正，參賽同學的成績由主持人當場宣讀。
7.復(fù)賽時各參賽同學可以根據(jù)實際情況增加適當?shù)膒pt。
8.復(fù)賽結(jié)束所有選手到臺上齊唱《水手》、進行合影留念。
1.初賽
時間：xx年11月26日晚上6：3
地點：工一b419會議室
參賽選手：各班級上報推薦的同學
演講時間：2—4分鐘
2.復(fù)賽(即決賽)
時間：xx年12月11日晚上6：3
地點：工一b419會議室
參賽選手：初賽勝出的同學
演講時間：3—5分鐘，即興演講2分鐘
3.評分標準：
見附表(1)
決賽評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù))，由工作人員進行最后加分，最終取平均分作為選手比賽成績。
九.復(fù)賽演講比賽前的準備工作
1.11月21日，下發(fā)通知到各班生活委員聯(lián)系，由生活委員配合我部做好宣傳工作。
2.11月24日，聯(lián)系學生會各部門部長和特邀嘉賓，作為初賽選拔的評委。
3.11月26日，進行初賽。
4.11月28日，將進入復(fù)賽同學的名單進行公示。
5.12月1日，聯(lián)系宣傳部，張貼宣傳海報對復(fù)賽進行宣傳;申請橫幅張貼，張掛橫幅于兩食堂對面醒目處。
大學生活策劃書方案篇二
加強師范類學生技能基本功的鍛煉，提高我院師范生運用所學知識開展教育教學活動的.能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，給未來可能走上教師工作崗位的同學提供一個提高自身師范技能水平的平臺，豐富大家學期生活。
xxx師范學院安樂校區(qū)全體同學
化學階梯樓101教室
20xx年xx月xx日
要求所有參與者知道活動的大體流程
要求各個部門的負責人能夠協(xié)調(diào)好各項工作
提前采購所需物品如：獎品
借好展板，并做好一定的宣傳工作
每位同學要認真對待此次活動，能夠積極參與到活動中
選手比賽內(nèi)容限定為中學教材選手可根據(jù)自己的專業(yè)情況自由選擇，并進行充分的準備。
1.當比賽總?cè)藬?shù)大于20位時采取預(yù)賽-決賽形式，少于20位時采取直接決賽形式，預(yù)賽提倡脫稿，比賽必須脫稿。
2.預(yù)賽-決賽形式：入圍決賽名額為十位。
3.直接決賽形式：只保留備稿講課環(huán)節(jié)，前三名頒發(fā)證書及獎品。
1.自我介紹用時30秒。2.講課用時8-10分鐘。
1、儀表形象氣質(zhì)(２０分)：著裝整齊樸素自然；儀態(tài)大方得體；形象端莊；精神飽滿。
2、講課內(nèi)容（２０分）：主題鮮明，內(nèi)容充實豐富；舉例恰當，材料生動，用詞精練，詳略得當；教育性和可實用性強。
3、語言藝術(shù)（２０分）:普通話標準流利，發(fā)音標準；口齒清晰，聲音洪亮；表達流暢自然，激情昂揚；肢體語言運用適當，生動活潑；語言用詞專業(yè)規(guī)范，節(jié)奏韻律感強。
4、板書（ppt）（２０分）：結(jié)構(gòu)設(shè)計新穎，美觀簡潔；重點突出，層次清晰明了。
5、邏輯思維能力及應(yīng)變能力，課堂的趣味性，課堂的凝聚力（２０分）。
一.二.三等獎各一名。
大學生活策劃書方案篇三
班級游園燒烤活動
近期天氣很好，冷暖適宜，可見，無論天氣情況還是以同學身心考慮，都是很適合外出活動的，一來豐富同學的課余活動，增進同學之間的友誼；二來享受活動的樂趣，鍛煉身體，為以后更好的學習生活提供有利條件。
20xx年11月12日
鄭州森林公園。
第一策劃人：樣學成
第二策劃人：武秋芳，蘇園園，張志強。
134班全體同學。
本次活動將分為四大部分開展。
2、早晨6:00由班長提前到達活動地點做出安排和準備，由團支書，心里委員，生活委員等班委在校內(nèi)購買燒烤使用的食品。
3、上午8:00全體同學（參加燒烤的同學）在校門口集合，然后騎自行車到達目的地，與班長集合，預(yù)計這個過程需要四十分鐘，到達目的地約9點。
4、10點同學們將自愿結(jié)伴同行去游玩，12點開始燒烤，同時午餐和游戲，飯后將進行百米接力等活動。整個過程在5點之前結(jié)束，由班長召集所有同學集體回校，預(yù)計6點安全到達。
本次活動以娛樂健身為主，但必須以安全為首要前提，由于第一階段是騎自行車，所以同學們必須有足夠的準備才可以順利開展，所以組織人員應(yīng)做好各自分工。
每人30元
大學生活策劃書方案篇四
活動背景：
在當今瞬間萬變的信息社會里，電腦已經(jīng)溶入到我們生活的各個領(lǐng)域里，投資、經(jīng)營、管理……，處處離不開電腦，因此，普及電腦、精通電腦成又成為“現(xiàn)代人”的一大特色。為了掀起一個計算機文化教育與創(chuàng)新的高潮，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，展示我?，F(xiàn)代信息技術(shù)實驗學校的特色，進一步促進我校信息技術(shù)教育的快速發(fā)展，為進一步激發(fā)學生學習計算機的興趣，培養(yǎng)學生良好的信息意識和素養(yǎng)，讓信息技術(shù)更好地走進每個學生的生活,結(jié)合我系特色，計劃在本學期的11月19日——12月4日舉辦第二屆計算機系電腦節(jié)。
計算機系團總支學生分會
第二屆計算機系電腦節(jié)
xxx
計算機協(xié)會、
11月19日——12月4日
“計”“網(wǎng)”開來，心“芯”相連，引領(lǐng)計機風華
通過教育、教學領(lǐng)域信息技術(shù)的應(yīng)用和實踐研究；豐富學生生活，重在過程、重在參與，激發(fā)師生在信息技術(shù)應(yīng)用和實踐方面的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實踐能力，全面推進我校的素質(zhì)教育。
1、開幕式
2、游園活動
3、電子競技比賽
4、打字比賽
5、計算機維護講座
6、電腦作品設(shè)計比賽
7、閉幕晚會
(一)宣傳階段：11月8日準備好宣傳單，9、10日組織發(fā)動，進行宣傳，通過派發(fā)傳單、出海報等多種形式的宣傳方式提高學生的信息意識。(具體宣傳方式見宣傳計劃)
(三)初賽階段：11月16日始，由我們的合作伙伴計算機協(xié)會承辦的電子競技比賽正式開始進行電子競技比賽的初賽，并在此產(chǎn)生進行決賽的隊伍。
(四)決賽階段：11月19日——12月4日，進行第二屆計算機系電腦節(jié)的各項活動。
(五)閉幕晚會：12月4日，在綜合樓三樓進行本次電腦節(jié)閉幕晚會。
1、電腦節(jié)期間，宣傳部出好一期體現(xiàn)出電腦節(jié)特色的海報。
2、電腦節(jié)結(jié)束后，將所有學生電腦作品比賽情況，在電腦節(jié)中公布和發(fā)獎，將優(yōu)秀作品掛在學校網(wǎng)站上，并打印出來在宣傳專欄中展示。出一個專題欄目，加強我系第一屆電腦節(jié)的影響力。
大學生活策劃書方案篇五
大學是個進入社會的跳板，我們即將成為社會的新鮮人，成為一個真正實現(xiàn)個人價值的生產(chǎn)者?？墒?，許多大學生對于“形象”的認識還很欠缺，許多的大學畢業(yè)生應(yīng)聘面試時衣著不得體的現(xiàn)象時有發(fā)生。同時隨著新學期的到來我校也迎來了校第八屆文化藝術(shù)節(jié)。
豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，給當代大學生提供展示自我魅力的平臺，通過比賽選拔出代表新世紀學生的形象大使，展現(xiàn)當代大學生奮發(fā)向上、知書達禮的精神風貌。其意義在于讓所有參與的人感受和理解美，引導大家樹立正確的生活追求和良好的形象。
1.男女不限。要求選手五官端正，形象大方，舉止得體，個性突出，有親和力。
2.男生身高1.78m以上，女生1.65m以上，人數(shù)不限。
報名方式：由女生部通知各班文藝委員，向班級同學宣傳。留下同學的聯(lián)系方式，次日到指定教室進行選拔。
前期宣傳：4月 日部門到計算機工程學院各班級宣傳活動。
相關(guān)人員安排：沒課的干事及班級成員（具體安排待定）
學院初賽相關(guān)事宜準備：
1.聯(lián)系好場地，清掃場地，準備好會場布置所需的物品以及活動所需的物品。
2.邀請嘉賓和評委。
3.活動前做好音樂試放工作，確保音樂播放流暢；調(diào)試好話筒音響；準備好各環(huán)節(jié)相關(guān)道具。并安排好人員負責音樂播放，道具準備，燈光控制。
4.活動開始前一天確定各項工作是否到位。
（一）學院初賽：時間：4月 日
地點：
比賽流程：
1.正裝展示（40分）：選手自備正裝，要能展示現(xiàn)代大學生青春、時尚，富有內(nèi)涵的高雅氣質(zhì)和禮儀風范（如:校園裝、晚裝、運動裝、休閑裝和職業(yè)裝）。
2.選手適當進行才藝表演（20分）。
3個性形象展示（40分）：選手自主選擇最能表現(xiàn)自我形象的服裝道具進行表演，展示個人風采。
4.根據(jù)評委打分，確定前2-3名參加校級比賽。
5.對選拔出的選手進行培訓并針對儀態(tài)，服飾，化妝，走臺等方面對選手進行指導，加強選手的舞臺表現(xiàn)力活動收場安排：
1.清理會場和打掃衛(wèi)生
2.收放及歸還所借物品
評分細則：
a 服飾搭配（10分）
b 舉止形態(tài)（10分）
c 整體效果（20分）
才藝表演酌情打分整體效果：
1.化妝、發(fā)型、服飾、整體效果
2.個性突出、留給人深刻的印象
3.突顯活力、健康向上的風采
服飾搭配 ：
1.能準確地展示服裝、服飾的風格
2.服裝與飾品搭配合理、相得益彰
3.自選服飾個性強，具有流行意識
動、靜態(tài)結(jié)合目測評定 ：
1.步態(tài)優(yōu)美大方、展示自身魅力
2.手、足、體、眼配合完美
3.充分發(fā)揮自身條件、展示個人風采
才藝表演 ：
1.自選演出突出個人才藝特長
2.表演內(nèi)容健康，具藝術(shù)感染力
3.才藝表現(xiàn)與個人風格和諧、貼切
——計算機工程學院女生部
xx/4/2
大學生活策劃書方案篇六
活動對象：
**師大在校大學生
主辦單位：
**師范大學團委
承辦單位：
**師范大學青年志愿者指導中心
活動主題：
用筆尖肆意揮灑，盡顯當代大學生風采
活動目的：
通過征文的.形式，為熱愛文學的同學們提供一個學習交流、展現(xiàn)自我風采的大舞臺，讓自信青春的同學們來傳播精彩。
活動準備：
1、宣傳部聯(lián)系校廣播站、師大報、傳播人等校內(nèi)影響力較大的媒體，協(xié)助我們共同宣傳此次征文活動。
2、下發(fā)“‘托起夢想，激揚青春’系列征文比賽”文件給各個學院，由班級宣傳委員通知到每位同學。
活動排期：
獎項設(shè)置：
獎品設(shè)置：
1、所有獎項均有獎狀，金、銀、銅獎全場大獎均有獎金，優(yōu)秀獎均有紀念品。
2、金獎獎金300元、銀獎獎金200元、銅獎獎金100元。
注獎勵辦法依據(jù)本期策略單，若有調(diào)整，解釋權(quán)歸廣告社所有。
注意事項：
1、參賽作品必須原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，立即取消比賽資格，并在學校內(nèi)通告批評。
3、所有參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對參賽作品巡展、結(jié)集出版、發(fā)布。
4、最后附有報名表。
活動經(jīng)費預(yù)算：
獎金：1000元
紀念品：50元
獎狀：10元
總計：1060元。
大學生活策劃書方案篇七
為了響應(yīng)團中央關(guān)于鼓勵大學生投身志愿服務(wù)的倡議，與團省委“沃愛――江西省大學生志愿活動”協(xié)同一致；為了豐富小學生的業(yè)余文化生活，幫助家庭困難的孩子，讓他們更好的成人成才。特舉辦此次志愿支教活動，希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學習和拓寬眼界的平臺。
深入社區(qū)基層，了解和支援基礎(chǔ)教育，盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。感受“送人玫瑰，手有余香”的意義，讓志愿者精神薪火相傳。
3月―6月
旅游學院青年志愿者 五里明德小學全體學生
(一)活動安排
1. 3月9日(周三待定)下午舉行活動啟動儀式。
2. 活動具體次數(shù)：每星期一次或每兩星期一次，一次2小時左右，時間一般固定在周五(待定)。
3. 義務(wù)輔導地點：
單對單或以興趣班的形式在五里明德小學教室，以減少安全隱患，實在有需要也可以另外協(xié)商地點。
4．具體實施細則：
(1)人員選拔：在各班篩選一些學習相對比較好的、耐心、負責的志愿者，和小學生結(jié)對幫扶。。
(2)支教形式：一對一的輔導和興趣班。對于一對一的'輔導，每名志愿者可分配以一至兩名學生，每一星期或每兩星期，由學生會組織志愿者集體赴五里明德小學，利用小學生下午放學時間，在學生的教室進行一對一或一對二的課外功課輔導。
(3)課程設(shè)置：主要可有語文朗誦，英語口語，趣味數(shù)學，體育運動，素質(zhì)拓展，音樂舞蹈等課程。
(4)總結(jié)活動：中期開展回訪活動，邀請小學生參觀大學校園(4月)。六一兒童節(jié)前后進行活動總結(jié)聯(lián)誼表彰。
(二)活動后期
1. 每個月定期與小學班主任聯(lián)系，了解學生的學習情況及志愿者的服務(wù)情況，為以后長期的合作做鋪墊。
2. 定期召集志愿者開會，了解活動進行情況。并談?wù)剛€人感想及意見和建議等?？偨Y(jié)、改進活動中的不足之處。
3. 設(shè)立專門博客，將志愿者的總結(jié)心得和活動照片發(fā)布到網(wǎng)上供更多人學習。
4. 志愿工作進行了一個月，舉行支教工作經(jīng)驗交流會，大家在一起總結(jié)一個月的支教經(jīng)驗，并對下一次的支教活動作出安排。
5. 擬定于六月一日舉行支教活動總結(jié)表彰大會和聯(lián)歡晚會。
受輔導的同學的成績可以有所提高，與此同時，也豐富了同學們的業(yè)余文化生活；進行輔導的同學也能從中受益，提高自身能力；宣揚了青年志愿者的精神，讓愛心可以傳遞下去。
1.如若有同學因時間等問題而要暫停義務(wù)支教的活動，請和活動負責人聯(lián)系，我們可找其他同學接手這些活動。
2.支教期間不得擅離職守,一般不將小學生帶出小學，若有校外活動必須取得小學教師許可，一切聽從安排，切實做好本職工作。一定要保證學生人身安全。
大學生活策劃書方案篇八
5月18日晚6：30
天山堂
xxx
xxxx
xxx
步入大學，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。面對色彩斑斕的大學生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學生往往容易迷失自我，找不到方向。我班針對這一現(xiàn)象準備開展一個以我的大學我的夢為主題的班級活動，以此來幫助班級成員更加明確自己大學夢想的方向。
根據(jù)本班班委的對班級現(xiàn)狀的分析，決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望班級成員能好好找準自己在今后大學生活的方向，確定自己大學奮斗的目標。從而達到重新審視自我，明確目標，定位人生的目的。大學的路還很漫長，每一個班級成員都應(yīng)該有自己的大學夢想，為將來計劃就是我們成功的前提條件。
（一）宣傳工作
班長下達活動通知，組織委員蘇地采取積極的宣傳方式進行宣傳。班級團支部積極配合蘇地介紹活動的具體內(nèi)容，活動主題以及目的等。積極動員班級成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。
（二）班會開展
1、團支書郭麗娜和組織委員蘇地負責教室布置；生活委員負責會場的衛(wèi)生。
2、蘇地致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調(diào)動會場氣氛。
3、觀看視屏×在北京大學的勵志演講。
4、由各學習小組同學代表上臺進行“我的大學，我的夢”主題演講。評定小組成員進行評分。
5、班級成員自由發(fā)言，爭取讓每個同學都發(fā)表自己的看法。
6、由班長宣讀演講比賽獲勝組名單，并頒發(fā)獎品鼓勵。
7、各個班委對本學期以來的工作進行總結(jié)。
7、班長對活動進行總結(jié)。
8、主持人宣布班會結(jié)束并致結(jié)束語。
1、做好前期宣傳工作，動員全班所有成員參加本次活動。
2、分配好工作任務(wù)，確?；顒拥捻樌M去。
3、提前布置會場。
4、買好活動所需用品。
5、做好后續(xù)工作，確?；顒舆_到預(yù)期效果。
大學生活策劃書方案篇九
經(jīng)過班委會的.精心組織和策劃，班內(nèi)同學的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂晚會，讓班內(nèi)的每一個同學感受節(jié)日的快樂，班集體的溫暖。
中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關(guān)懷，班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的晚會。
在晚會中，各位同學可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友誼，增強班級的團結(jié)。
組織者：××××××學院××××××××班班委會
參與者：××××××學院××××××××班全體同學
特邀嘉賓：部分老師、學生會各部部長及主席
預(yù)計參加人數(shù)：××人
人員分工：主持人兩名 表演者××名
xxx年9月27日(中秋節(jié))18:00—21:30
××××××學院××××××××班教室
我在××有個家
主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對價的渴望，以“家”為主題，增強同學們對班級對學校的熱愛。
1.使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞;
2.增強同學之間的情感，使同學之間有進一步的了解;
3.鍛煉同學們表現(xiàn)自我的能力，使同學們敢于表現(xiàn)自己;
4.增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。
1.借用學院的設(shè)備;
2.統(tǒng)一學生時間，選擇最恰當?shù)臅r間舉行晚會;
3.班委統(tǒng)一采購月餅等食物;
4.布置晚會現(xiàn)場;
5.讓同學們自由出節(jié)目隊，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
18：00鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學們依次表演，中間穿插上各種小游戲。詳情見節(jié)目單：
一人一句開場白——晚會開始
1.邀請大二、大三學長和我們一同慶祝，增加了家的感覺;
2.活動強調(diào)“人人參與，我也是組織者”;
3.活動中加入了3個集體項目，有助于增加班級凝聚力;
4.活動有組織。
1.月餅 2.蘋果 3.零食
大學生活策劃書方案篇十
培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣，擁有健康的身體，以展現(xiàn)國家示范性高職院校學生的精神面貌。為了深化素質(zhì)教育，更好地落實大學生素質(zhì)發(fā)展的要求，營造特色校園文化，為學生提供多方位發(fā)展的空間，加強志愿者之間的交流與合作。
大學生志愿者服務(wù)小組組織學生進行晨練跑步等有趣的體育活動。
時間:每周一至周五早上(第四至第八周)6: 50-7: 40地點:學校田徑
所有志愿者
1.從第四周開始，每天早上6:50前應(yīng)該到齊的同學將在指定地點集合。復(fù)印部負責考勤。
2.早上跑步，繞著學校跑道跑兩次。然后進行有趣的活動
3.有趣活動的安排:
比賽的意義:為了讓每個志愿者知道自己能力的重要性。
3.周三的時候，雙手放在前一個同學的肩膀上，坐在后一個同學的左腿上，右腳一個一個伸出來，看看能堅持多久。活動意義:培養(yǎng)團隊實力和團隊合作能力。
1.注意活動的順序
2.做好考勤
3.各部門早操納入優(yōu)秀部門考核
4.保存每日記錄并收集活動數(shù)據(jù)
5.注意晨練的安全性
附加游戲:
他說:“剛開始的時候我走的很快，但是后面有人反應(yīng)慢，我就立刻調(diào)整了速度，以保持全隊的連續(xù)性。雖然我也想超越前一隊，但我覺得最重要的是保持全隊的整體性?！逼鋵嵱螒蛞呀?jīng)達到了目的，那就是團結(jié)協(xié)作的重要性。安全意識:
2.做好晨練的準備工作，讓身體內(nèi)的機能在投入運動前得到充分調(diào)動，避免意外傷害，有效預(yù)防運動損傷。
4.晨練前不要空腹
大學生活策劃書方案篇十一
加強師范類學生技能基本功的鍛煉，提高我院師范生運用所學知識開展教育教學活動的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，給未來可能走上教師工作崗位的同學提供一個提高自身師范技能水平的平臺，豐富大家學期生活。
洛陽師范學院安樂校區(qū)全體同學
化學階梯樓101教室
要求所有參與者知道活動的大體流程
要求各個部門的負責人能夠協(xié)調(diào)好各項工作
提前采購所需物品如：獎品
借好展板，并做好一定的宣傳工作
每位同學要認真對待此次活動，能夠積極參與到活動中
選手比賽內(nèi)容限定為中學教材選手可根據(jù)自己的專業(yè)情況自由選擇，并進行充分的準備。
當比賽總?cè)藬?shù)大于20位時采取預(yù)賽-決賽形式，少于20位時采取直接決賽形式，預(yù)賽提倡脫稿，比賽必須脫稿。
2．預(yù)賽-決賽形式：入圍決賽名額為十位。
3、直接決賽形式：只保留備稿講課環(huán)節(jié)，前三名頒發(fā)證書及獎品。
1、自我介紹用時30秒。
2、講課用時8-10分鐘。
1、儀表形象氣質(zhì)(20分)：著裝整齊樸素自然；儀態(tài)大方得體；形象端莊；精神飽滿。
2、講課內(nèi)容（20分）：主題鮮明，內(nèi)容充實豐富；舉例恰當，材料生動，用詞精練，詳略得當；教育性和可實用性強。
3、語言藝術(shù)（20分）:普通話標準流利，發(fā)音標準；口齒清晰，聲音洪亮；表達流暢自然，激情昂揚；肢體語言運用適當，生動活潑；語言用詞專業(yè)規(guī)范，節(jié)奏韻律感強。
4、板書（ppt）（20分）：結(jié)構(gòu)設(shè)計新穎，美觀簡潔；重點突出，層次清晰明了。
5、邏輯思維能力及應(yīng)變能力，課堂的趣味性，課堂的`凝聚力（20分）。
一、二、三等獎各一名。
大學生活策劃書方案篇十二
為了進一步“倡導優(yōu)良學風，創(chuàng)建文明院風，培育校園文化”，培養(yǎng)、提高大學生的'文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，我院決定從xxxx年秋期開始在全院學生中開展“愛讀書，會讀書，讀好書”大學生讀書活動。
自活動開展以來，xxxx級，xxxx級每位同學都能積極響應(yīng)，認真開展。他們將作品中的經(jīng)典部分與精辟語言都摘錄出來，并附上個人隨筆和感想，較好的完成了讀書活動。主要成績表現(xiàn)在以下三個方面：
2、學生參與面廣。在這次活動中，08、09級學生參與率打到100%，通過評選有本被評為優(yōu)秀讀書筆記，其中有本一等獎，本二等獎，這次的活動受到大家的廣泛好評。
依據(jù)(xx師院文學院大學生讀書活動實施方案)，通過各班評議小組及老師的評定，經(jīng)研究決定：對參加本次讀書活動成績突出的李琳、王文敏、韓瑞娜、任亞文等243名同學給予表彰，以資鼓勵。希望同學們在今后的學習當中，進一步開展多種形式的讀書活動，使我們文學院的讀書活動越辦越好。
大學生活策劃書方案篇十三
“5.25”是我國“大學生心理活動日”，“5.25”諧音“我愛我”，意為要認識自我，接納自己，能體驗到自己的存在價值，樂觀自信。
學校大學生心理健康月活動主題，結(jié)合學院自身特色，積極開展有關(guān)心理活動，宣傳普及心理健康知識，引導學生調(diào)動自身的積極力量，汽車與機械工程學院朋輩心理工作部特舉辦此次手語操比賽活動。
陽光心理相伴十年
汽機學院全體同學(以班級為單位)
20xx年5月21日
學生活動中心二樓舞廳
(一)前期準備
1、召開各班心理委員會議，安排活動相關(guān)事宜。
2、各班心理委員抽簽決定其參賽曲目及順序，并組織本班同學積極排練。
3、5月14日安排預(yù)演。
4、邀請嘉賓評委。
(二)活動流程
1、由主持人介紹嘉賓評委，介紹評分標準。
2、比賽正式開始。
3、嘉賓點評。
4、頒獎。
頒發(fā)學校獎狀
一等獎2項、二等獎4項、三等獎6項
1、手語表現(xiàn)：手語動作標準、到位，與音樂節(jié)拍配合良好，整個表演過程流暢、整齊。(4分)
2、表演形式創(chuàng)新：表現(xiàn)形式靈活多樣，有隊形的.組合、變化，銜接流暢自然。(2分)
3、現(xiàn)場感染力：手語表演中情感表達恰當，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境，能調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛。(2.5分)
4、服裝及精神面貌：服裝統(tǒng)一、整潔；精神風貌良好，較好表達活動主題。(1.5分)
大學生活策劃書方案篇十四
大學生談戀愛已經(jīng)成為大學校園里無法回避的現(xiàn)象，此想象引發(fā)了許多不利于大學生成長成材的相關(guān)問題，為了引導同學們理性看待自己的戀愛行為，正確處理情感、學業(yè)與未來的關(guān)系，在湖南理工學院第五個“社團文化節(jié)”來臨之際，我們大學生女性學學會準備以“大學生的情感·性觀念·婚戀觀”為主題推出首期“性別論壇”。屆時，以《家庭婚姻法》為研究對象的政法系喻永紅副教授會親臨現(xiàn)場指導。
xx年4月8日（周五）晚
南院大學生俱樂部
喻永紅副教授
大學生女性學學會
學會所有會員和部分非會員
該話劇演繹的是男主角寒風和女主角葉子從相識、相知、相戀到到畢業(yè)的整個過程，形象真切地展現(xiàn)了大學校園里愛情生活的各個典型細節(jié)。情節(jié)凄美、感人，該話劇旨在讓大學生站在一個客體的角度審視自己的校園生活。
本次論壇涉及到大家敏感的話題，為了把握好導向，我們特別邀請了以《家庭婚姻法》為研究對象的政法系喻永紅副教授親臨現(xiàn)場指導。喻老師將對我們的話劇以及話劇抽象出來的戀愛問題給予點評和指導。
大家以“大學生的情感·性觀念·婚戀觀”為主題，提出問題，展開討論，由老師指點迷津。
論壇結(jié)束，大家一起跳舞，感受青春活力。
現(xiàn)場導演 羅鄧英 易金輝
主 持 人 王榮榮
場內(nèi)接待 任韌 周星庭 劉程香
場外接待 袁丹 唐宏燕
以內(nèi)容深刻、形式新穎，有視覺沖擊力的海報宣傳為主，以廣播和口頭宣傳為輔。宣傳范圍包括東院和南院。
打、復(fù)印策劃書四本 20元
海報制作 50元
舞臺設(shè)計 100元
道 具 50元
沖洗相片 50元
租用場地 300元
共 計 570元
大學生女性學學會
xx年3月25日
大學生女性學學會
大學生活策劃書方案篇十五
一、活動背景面對全球金融危機，大學生就業(yè)問題面臨嚴峻挑戰(zhàn)，為積極響應(yīng)國務(wù)院發(fā)出的以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，不斷強化大學生就業(yè)力建設(shè)的號召，加強大學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神，塑造大學生的經(jīng)理人素質(zhì)和品質(zhì)，提升大學生就業(yè)力。本著理論結(jié)合實際，實戰(zhàn)加上模擬，高校聯(lián)合企業(yè)的基本原則，校社聯(lián)拓鷹管理學社聯(lián)合其他兄弟社團發(fā)起由學生、導師、以及企業(yè)經(jīng)理人員的共同參與和配合，開展形式多樣、內(nèi)容廣泛的 “挑戰(zhàn)經(jīng)理人”系列活動。
二、 活動目的
1、增強大學生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神，塑造大學生經(jīng)理人素質(zhì)和品質(zhì)，提升綜合素質(zhì)
。2、加強社團間聯(lián)系，通過強強聯(lián)手做大活動，使活動受益面更廣和影響力更大。
3、打造良好的社團品牌，為校社聯(lián)以及各社團的發(fā)展壯大提供后備儲蓄力量。
五、活動流程
1、初賽階段 （“策劃”大比拼,決出16強）參賽者對“如何進行社團建設(shè)”做一份策劃書。內(nèi)容包括：組織機構(gòu)建設(shè)；社團日?；顒蛹肮芾淼葘嵤┧悸泛途唧w方案；對方案風險評估等等。社團類型不限制。自報名之日起20日內(nèi)交齊。要求：用a4紙文檔2份；電子版本word文檔一份傳到tuoying050417@。評審標準：a、機制的完整性 b、內(nèi)容的可行性 c、適當（方案）的創(chuàng)新性 d、對社團管理（是否）有促進作用。
2、預(yù)決賽階段（面試綜合考評）a、簡短的自我介紹（2分鐘）b、面試試題（由評委出題），選出8強進入決賽。
3、總決賽階段(選前三強)
1）自我介紹（1分鐘時間）
2）策劃書演講（選手制作成ppt或者flash，上臺講解，時間為8分鐘
3）人氣支持（決賽前，選手在統(tǒng)一在規(guī)定的時間和規(guī)則內(nèi)尋求同學支持）
4）策劃書“壓力對白”。（由選手互相對對方的策劃書進行壓力性反駁，以此了解對方，并為后面環(huán)節(jié)的壓力選擇做鋪墊）
5）評委提問
七、獎項設(shè)置一等獎:200元現(xiàn)金+價值900元學習卡+證書；二等獎:100元現(xiàn)金+價值700元學習卡+證書；三等獎:50元現(xiàn)金+價值500元學習卡+證書；入圍獎(前八強):證書+價值200元學習卡證書。前三強可獲社團導師網(wǎng)龍公司資深副總裁當面交流并共餐的機會。
八、資金花費（略）
大學生活策劃書方案篇十六
信心，責任，希望
青年是民族的希望，是社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。翻開近代史卷，從你快富起來，強起來罷！的吶喊，到為中華之崛起而讀書的實干，一代代青年以天下興亡為己任，以救國圖強為理想，不辭辛勞，上下求索，乃至拋頭顱、灑熱血，將自身命運與祖國榮辱緊密相連，創(chuàng)造了歷史，成就了自身。學生是民族的希望，是未來國之棟梁，所以需要我們有明確的方向，感受到自己任重而道遠；更需要燃燒激情，奉獻自我，寫下無悔青春。我們有熱情，有理想，有信念，青春是我們的資本。我們無需成熟，但我們已不再無知。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。祖國的未來是我們的責任，明天將由我們主宰。
策劃開展主題為信心責任希望的團日活動，談?wù)勎覀兯缲摰呢熑魏蛯ξ磥淼南Ｍ?。引導團員講述自己對于未來的希望，并敢于承擔責任，激昂夢想，勇敢前行。
xx年11月24日
經(jīng)管1008班全體同學
新校區(qū)a座218
活動一：通過看ppt了解本次團日活動的主題以及電影的基本內(nèi)容，組織同學們觀看電影《當幸福來敲門》。
活動二：伴隨著擊鼓傳球的游戲，讓某一個同學站在同學中間，一個瓶子在同學的指令下，在其余同學中手手相傳，當中間的同學喊停時停止傳遞，手里拿著瓶子的同學要走到圓圈中間。首先，要和同學們分享自己兒時的夢想和自己的現(xiàn)在的理想，在大學期間有什么想要實現(xiàn)的愿望以及以及如何實現(xiàn)；然后為大家表演一個節(jié)目。在這個環(huán)節(jié)中，同學們暢談各式各樣的夢想。
結(jié)束后，團支書作總結(jié)。
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