總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，為今后的改進提供參考。寫總結(jié)要結(jié)合實際情況，注重客觀公正。在下方的總結(jié)范文中，作者通過自己的實際經(jīng)驗，分享了一些有關(guān)總結(jié)的心得和建議。
工作總結(jié)個人特點篇一
（1）社會性
社會生活是由集體和個體活動構(gòu)成的，社會中的每個成員除了公事還有許多個人的私事。因此，個人交往離不開交流信息、傳達感情、發(fā)表見解的.工具，個人寫作適應(yīng)了這一社會需要，具有很強的社會性。
（2）寫作性
個人寫作以溝通個人交往、交流為己任，是以解決人們生活、工作和學(xué)習(xí)需要為寫作目的的，是為了有用而存在的。
（3）靈活性
個人寫作和其它寫作一樣，一般都有相對固定的寫作格式和樣式。但內(nèi)容一般沒有公文和用于公務(wù)的寫作嚴(yán)肅、莊重。比較注意宣事達理抒發(fā)感情，表現(xiàn)手法顯得靈活多樣。
工作總結(jié)個人特點篇二
在生活中，每個人都有一個令自己難忘的人。這個人究竟是時時在關(guān)心我們的父母，是無私教導(dǎo)我們的老師，還是時時在我們身邊給我們鼓勵的親人？而讓我難忘的人是我勤奮好學(xué)的同學(xué)——張睿。
他長著一雙圓溜溜的眼睛，一個小小的鼻子，強壯的.身體，整天喜笑顏開。
他是一個勤奮好學(xué)的學(xué)生。上課的時候，他總是認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題。下課的時候，他會找不會的題目問老師。
有一次，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，學(xué)生們不約而同地拿出棋來，有的津津有味地下著，有的在旁邊觀看，還有的在指點下棋的同學(xué)，而張睿就坐在一旁看關(guān)于學(xué)習(xí)方法的書。我想和他下一盤棋，我低聲地說道：“張睿跟我一起下一盤棋吧！”但他沒有理睬我，我想：“他太愛看書，書的吸引力太大，又把他吸引到書本上去了。這本書有什么好看呢？”我跟他開個玩笑，我一手把他的書搶過來，正沉浸在書海中的他，被我弄得不知如何是好。他手忙腳亂，大聲地喊道：“還給我，還給我，我還要學(xué)習(xí)呢！”但是他并沒有搶回這本書，而是在抽屜里又拿起一本關(guān)于學(xué)習(xí)方法的書在看，又看得津津有味，把周圍的一切都忘記了，我真是無計可施了。
這就是我勤奮又好學(xué)的同學(xué)——張睿。這件事一直讓我記憶猶新，我一直都忘不了這個同學(xué)。
工作總結(jié)個人特點篇三
總結(jié)是機關(guān)團體,企事業(yè)單位對自身某一階段或某一項工作進行總的回顧,找出內(nèi)在規(guī)律,以指導(dǎo)未來實踐而使用的公文.
總結(jié)的目的,是通過對自身工作中的優(yōu)點與缺點的回顧分析,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),并把感性認(rèn)識上升到理論認(rèn)識的高度,以便做好今后的工作.因此,總結(jié)在整個工作流程中具有承上啟下的作用.
個人對自己的工作、思想、學(xué)習(xí)和生活進行回顧而寫成的總結(jié),不是公文,屬于一般應(yīng)用文.
二、會議總結(jié)的特點
(一)經(jīng)驗性.總結(jié)和計劃相反,是在事后進行的.總結(jié)的材料必須是真實的,是自身經(jīng)歷過的,包括典型材料和數(shù)據(jù),這樣才有實踐意義.經(jīng)驗過的事情,在寫作上往往更多地采用敘述方式.總結(jié)還應(yīng)據(jù)實議事,運用畫龍點睛式的議論,提出主題,寫明層義.擺事實,講道理;事實是主要的,議論是必要的.在寫法上,以敘述說明為主.敘述不是詳敘,是概敘;說明要平實準(zhǔn)確,不能旁征博引.
(二)規(guī)律性.總結(jié)不是把發(fā)生過的事實羅列在一起.它必須對搜集來的事實、數(shù)據(jù)等進行認(rèn)真的整理、分析和研究,找出某種帶有普遍性的規(guī)律.總結(jié)要產(chǎn)生評價議論,即主題和層義以及眾多小觀點(包括了經(jīng)驗和規(guī)律的思想認(rèn)識).而議論不是邏輯論證式,而是論斷式,因為自身情況就是事實論據(jù).總結(jié)是否具有理論性、規(guī)律性,是衡量一篇總結(jié)好壞的重要標(biāo)志.
(三)借鑒性.總結(jié)對以后的工作具有借鑒作用.
三、對會議總結(jié)的基本要求
(一)事實為據(jù),準(zhǔn)確可靠.以往事件是總結(jié)惟一依據(jù).總結(jié)必須把過去一段時間之內(nèi)所做工作的材料全面地搜集起來,包括面上的材料與點上的'材料、正面的材料與反面的材料、事件材料與數(shù)字材料以及背景資料等.事件材料必須真實可信.數(shù)字要準(zhǔn)確可靠.背景材料要有輔助性,能與事實形成鮮明的對比或者烘托.切忌：閉門造車,隨意編造事實或數(shù)據(jù),欺上瞞下,或者走過場.
(二)分析事實,找出規(guī)律.經(jīng)驗與教訓(xùn)是一篇總結(jié)的重點.要從自己掌握的事實與材料中提煉出現(xiàn)律性的理論認(rèn)識,這樣的總結(jié)才有意義.
(三)點面結(jié)合,重點突出.寫總結(jié)容易犯大而全的錯誤.應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)工作特點,抓精華,找典型,這樣的總結(jié)才不會千篇一律,才具有指導(dǎo)意義.
學(xué)校教育會議總結(jié)
全面貫徹教育方針，切實面向全體學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量
(一)開齊開足課程，促進學(xué)生全面發(fā)展
1、開齊開足課程，提高課堂教學(xué)效率。
要全面貫徹黨的教育方針，確立以生為本的理念，樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊開足課程。
一是學(xué)生全面發(fā)展的需要，從知識體系看，知識之間是相互融通的，初中生應(yīng)該掌握史、地、生等學(xué)科的知識;從學(xué)生的終身發(fā)展看，小學(xué)科的缺失會影響大學(xué)科的學(xué)習(xí)，進而制約學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。
二是執(zhí)行課程計劃，規(guī)范辦學(xué)行為的需要。開不開齊不是課表上有沒有的問題，而應(yīng)看成辦學(xué)思想端不端正、辦學(xué)行為規(guī)不規(guī)范的問題。
三是適應(yīng)新中考模式的需要。對于中考科目，要著力提高課堂教學(xué)效率，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。提高課堂教學(xué)效率，加強教學(xué)過程管理，應(yīng)從以下幾個方面入手。第一，集體備課抓研討。初備教案必須提前一周完成，集體備課分年級、分學(xué)科進行集體研討，充分發(fā)揮集體的智慧，提高復(fù)備的質(zhì)量。第二，課堂教學(xué)抓高效。課堂教學(xué)可以借鑒洋思初中的“先學(xué)后教”、“當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，凸顯學(xué)生的主體地位，由重知識傳授向重學(xué)生發(fā)展轉(zhuǎn)變，由重教師“教”向重學(xué)生“學(xué)”轉(zhuǎn)變，由重結(jié)果向重過程轉(zhuǎn)變，堅決摒棄無效課，改造低效課，打造高效的課堂。第三，作業(yè)布置抓實效。要讓學(xué)生走出題海，學(xué)校要引導(dǎo)教師鉆進題海，所布置的作業(yè)一定要結(jié)合學(xué)生的實際篩選、組合。教學(xué)工作檢查，除查學(xué)生作業(yè)批改情況外，還要查教師的下水作業(yè)。第四，考試管理抓分析。要控制考試的次數(shù)，監(jiān)控試題質(zhì)量，規(guī)范考試流程，提高考試信度。每次考試后，要以學(xué)校、年級組、學(xué)科組、班級為單位做好層層分析，通過橫向與縱向比較，找出差距和存在的問題，對存在的問題多講主觀原因，少講客觀原因，并要采取有力措施，發(fā)揮考試的效益。提高課堂教學(xué)效率上做到“五個實”的經(jīng)驗值得大家學(xué)習(xí)：備課講究實用、上課追求實效、作業(yè)及時批改突出實在、考試反映實情、教研聯(lián)系實際。構(gòu)建有效課堂就是需要這種扎扎實實、老老實實的務(wù)實精神。
2、著力保障體育課程和體育活動時間。
要牢固樹立“健康第一”觀念，全面貫徹落實學(xué)校體育工作會議精神，強化體育課程管理，確保開齊開足上好體育課，必須每天安排一節(jié)體育課或體育活動課，切實保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間。對違反課程管理規(guī)定，未開齊開足、擠占體育課時的行為堅決查處，并予以通報批評。
3、堅持開設(shè)藝術(shù)課程。
藝術(shù)教育不僅有助于提高學(xué)生的審美情趣和審美能力，還能提高學(xué)生的認(rèn)知能力。我們要按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，全面開設(shè)藝術(shù)教育課程，讓學(xué)生接受藝術(shù)熏陶，提高綜合素養(yǎng)。還要重視在初中階段培養(yǎng)藝術(shù)特長生，為高中階段學(xué)校輸送更多更優(yōu)秀的藝術(shù)類考生。
4、育人為本，德育為先。
孔子說過：“君子務(wù)本，本立而道生。”就學(xué)校教育而言，育人就是本，我們一定要堅持育人為本，德育為先，創(chuàng)造性地開展學(xué)校德育工作，切實增強德育工作的實效性和針對性。要以愛國主義教育為主題，強化社會主義核心價值觀教育和理想信念教育，扎實開展“做一個有道德的人”主題教育實踐活動。德育要活，一是內(nèi)容要鮮活，二是形式要靈活多樣。要加強基礎(chǔ)性德育工作，落實中學(xué)生日常行為規(guī)范，以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，強化行為規(guī)范教育，強化文明禮儀習(xí)慣培養(yǎng)，強化法制安全教育。
(二)保護學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的潛力
1、重在基礎(chǔ)，重在課本。
初中教學(xué)工作一定要面向全體學(xué)生，重在基礎(chǔ)，重在課本。我們一貫反對考什么教什么，更反對一味將知識加深加寬，只滿足極少數(shù)成績優(yōu)秀的學(xué)生。初中階段課程多，是學(xué)生基本知識全面打基礎(chǔ)的重要階段，如果初中階段學(xué)生成績上不去，基礎(chǔ)不扎實，將會失去進一步學(xué)習(xí)的興趣和能力，無法進入高中階段的學(xué)習(xí)。初中教學(xué)要面向全體學(xué)生，適當(dāng)降低教學(xué)難度，以課本為依據(jù)，側(cè)重基礎(chǔ)知識的傳授與訓(xùn)練。要處理好指導(dǎo)學(xué)生扎實掌握基礎(chǔ)知識與引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究的關(guān)系，要在初中階段逐步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
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工作總結(jié)個人特點篇四
如果你在大街上看見一位大大的眼睛上架著一幅眼鏡，烏黑油亮的頭發(fā)像瀑布一般的美若天仙的小姑娘。毋庸置疑，那就是我的朋友小孟。
我和小孟的關(guān)系就猶如花朵與蜂蜜，永遠(yuǎn)也不會分離。而對方犯錯時，我們都會退一步海闊天空，當(dāng)對方受傷時，我們都會細(xì)心照顧。當(dāng)對方遇到困難時，我們總是第一時間給予幫助，可是即使我們盡力挽救，把友誼維護得再好，友誼的小船也有翻的那一天。
那是一次夏令營，我們要去野外露營，我們幾個女生正在為大家準(zhǔn)備伙食，晚飯是咖喱飯。小孟一不小心竟然打翻了一盆咖喱，而那盒飯剛好是我的。我頓時暴跳如雷，怒發(fā)沖冠，對小夢生氣地吼道：你怎么這么笨手笨腳的，都把我的飯給打翻了！。小孟本來就在為早上被老師批評了而生著一肚子悶氣，聽到我這么一說，那更是火冒三丈。一只手插著腰，一只手指著被打翻的飯盒說：我又不是故意的！就算不是你故意打翻，你也應(yīng)該道歉我生氣地跺著腳說。就這樣吵的越來越熱火朝天，不可開交，后來誰也不理誰。到帳篷睡覺時，我感到一絲愧疚，正要去道歉，結(jié)果拉開帳篷一看外面就是小孟，她向我道了歉，我也向她道了歉，我們兩人重歸于好。
在一次體育課上，體育老師讓我們跑樓梯先跑完的人有獎勵，小孟猶如離弦之箭一般跑出去，把跑步像烏龜一樣的我甩在了后面。跑著跑著，我被什么東西絆了一下，膝蓋破了，胸口撞在了階梯上，小孟原本已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，可是她看見我摔倒，義無反顧的往我這跑。
這就是我的朋友，小孟，一個知錯就改，重情義的小孟。
工作總結(jié)個人特點篇五
四年的大學(xué)生涯，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。獲得了“優(yōu)秀大學(xué)生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號。
活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
忠實誠信,講原則，說到做到，決不推卸責(zé)任;有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢;肯學(xué)習(xí),有問題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí);自信但不自負(fù),不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,權(quán)威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應(yīng)力強、勤奮好學(xué)、腳踏實地，有較強的團隊精神,工作積極進取,態(tài)度認(rèn)真。
本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。個性開朗活潑，待人誠懇隨和，注重人際交往與溝通;做事認(rèn)真踏實，有很好團隊協(xié)作精神;做人誠懇自律，擁有較強上進心和責(zé)任感;愛好看書、唱歌、運動;熱心公益活動。座右銘：以優(yōu)雅的態(tài)度面對生活，專注的態(tài)度面對工作。
工作總結(jié)個人特點篇六
媽媽很嘮叨。我無論是在家里，還是在上學(xué)的路上，她只要一看到我，就開始嘮叨，弄得我耳朵里都快生出老繭了。
有一次，在上學(xué)的路上，她像一個上足發(fā)條的機器人似的，不停地嘮叨著：“上課要聽講，下課不能追逐打鬧，流了汗容易感冒……”這些事情，學(xué)校老師在一年級就講過無數(shù)遍了，而到現(xiàn)在，她還在講這些老道理，我的頭都要聽得炸開了。
還有一次，老師告訴我們明天要舉行一次小測驗，媽媽知道了這個消息。到了家里，她就像一條倒懸的長河傾瀉下許多嘮叨的話語，她又開始嘮叨了：“考試時。做題目一定要仔細(xì)，千萬不能粗心大意，不然的話就容易出錯，試卷做完了一定要檢查，不然的話就……”爸爸的嘴里突然蹦出了一句話，像一顆炸彈一樣炸斷了媽媽話語的長河：“你完了沒？”全家人都已經(jīng)聽得頭昏腦脹了。
媽媽，你那個話匣子什么時候才能收起來?。?/p>
工作總結(jié)個人特點篇七
（1）社會性????社會生活是由集體和個體活動構(gòu)成的，社會中的每個成員除了公事還有許多個人的私事。因此，個人交往離不開交流信息、傳達感情、發(fā)表見解的工具，個人寫作適應(yīng)了這一社會需要，具有很強的社會性。????（2）寫作性????個人寫作以溝通個人交往、交流為己任，是以解決人們生活、工作和學(xué)習(xí)需要為寫作目的的，是為了有用而存在的。????（3）靈活性????個人寫作和其它寫作一樣，一般都有相對固定的寫作格式和樣式。但內(nèi)容一般沒有公文和用于公務(wù)的寫作嚴(yán)肅、莊重。比較注意宣事達理抒發(fā)感情，表現(xiàn)手法顯得靈活多樣。
工作總結(jié)個人特點篇八
第一篇:個人主要特點
××同志始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想武裝自己，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，自覺加強黨性鍛煉和理論修養(yǎng)，具有強烈的政治意識、大局意識和責(zé)任意識，能時刻保持清醒的政治頭腦，始終堅持正確的政治方向、政治立場，有著很強的政治鑒別力和政治敏感性，都能夠旗幟鮮明、立場堅定地維護黨和國家的利益。
××同志具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極進取，勤政務(wù)實。他帶領(lǐng)全科進一步形成了嚴(yán)、細(xì)、實、精、快的工作作風(fēng)。他顧全大局，凡事以事業(yè)為重，具有“一盤棋”的思想和合作精神，積極配合其他部門的工作，盡職盡責(zé)。他講求實效，深入基層，開展調(diào)查研究，明實情，出實招，踏踏實實，一步一個腳印，有著敢于創(chuàng)新的精神、實事求是的態(tài)度和真抓實干的作風(fēng)。他謀求一流，對任何工作都認(rèn)真細(xì)致，精益求精，一絲不茍，舉輕若重，力求完美，保證了各項工作高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率。他注重學(xué)習(xí)，學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù)，與時俱進，不斷豐富知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識領(lǐng)域，提高知識水平。他講究團結(jié)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，熱情服務(wù)，公道正派，謙虛謹(jǐn)慎，關(guān)心同志，以誠相待，在群眾中具有較高的威望。
××同志堅信，只有扎實的理論基礎(chǔ)和較高的業(yè)務(wù)知識，才能切實保護當(dāng)事人的合法權(quán)益。他堅持在繁忙的辦案工作中，精心鉆研勞動法律和法規(guī)，努力提高自身職業(yè)素養(yǎng)，虛心向其他有經(jīng)驗的勞動仲裁員學(xué)習(xí)，使他逐步成長為一名有過硬本領(lǐng)的業(yè)務(wù)骨干，他共審結(jié)案件件，無一件案件上訴，得到了勞動關(guān)系雙方當(dāng)事人的廣泛好評，收到表揚信`感謝信××多封。他特別是在案件的調(diào)解方面有很深的造詣，能獨當(dāng)一面，是勞動仲裁員里的精英。他現(xiàn)在又致力于勞動爭議案前調(diào)解，今年一年案前調(diào)解成功了件化解了雙方的矛盾。
××同志在廉潔自律方面堅持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的各項規(guī)章制度，堅持警鐘長鳴，自覺抵制拜金主義、享樂主義。在改造客觀世界的同時，不斷加強世界觀、人生觀和價值觀的改造，艱苦奮斗，勤勤懇懇，任勞任怨，不為名、不圖利，耐得住工作的艱苦，守得住生活上的清苦，受到群眾的普遍好評。在連續(xù)十年的年度考核中，都是合格及稱職以上等次。
××同志主要的缺點是工作當(dāng)中還不夠潑辣大膽。
綜上，該同志符合提拔重用的條件，適于提拔。
第二篇:個人主要特點
一是政治立場堅定，堅守道德重品行。始終自覺維護市委、市政府的重大決策，大局意識和原則性強，在大是大非面前和事關(guān)方向性、原則性問題上，立場堅定、旗幟鮮明，在思想上、行動上堅決與黨中央和上級黨委保持高度一致。始終牢記做人以德為本、做事以德為先，自覺踐行社會主義核心價值觀，帶頭講黨性、重品行、作表率，筑牢做人干事根基。
二是敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，思路明晰有序。工作中敢抓敢管、敢作敢為，不找借口、不講條件，千方百計落實市委、市政府決策部署，對出現(xiàn)的各種問題、矛盾，不回避、不退縮，頂住壓力將其克服解決；涉及棘手的事、多部門的事，不推諉、不敷衍，主動承擔(dān)責(zé)任，敢于負(fù)責(zé)到底。
進中遇到的困難和問題；采取會議調(diào)度、現(xiàn)場督查、重點包靠等措施推動工作。先后幫助協(xié)調(diào)特色園區(qū)和小鎮(zhèn)建設(shè)用地拆遷、用電、用水等問題上百個，組織園區(qū)和重點項目工程建設(shè)、規(guī)劃審查等調(diào)度會議40多次，組織現(xiàn)場觀摩12次，印發(fā)會議紀(jì)要、簡報60多期，新聞報道27次，有力地推動了工作落實，保證了突破濱海工作的快速推進，取得了很大成效。
四是領(lǐng)導(dǎo)水平高，民主團結(jié)意識強。有較豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗和較高的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，由市委辦公室主任兼任總指揮部辦公室主任，角色轉(zhuǎn)換快，工作中善于抓主要矛盾，處理問題迅速果斷，能最快地熟悉本職工作，有較強的應(yīng)對復(fù)雜局面和解決復(fù)雜矛盾的能力。注重加強學(xué)習(xí)，堅持用理論武裝頭腦，虛心向基層和向身邊同志學(xué)習(xí)，政策理論水平比較高，實際工作能力強，適應(yīng)新崗位比較快，有較強的組織協(xié)調(diào)能力。在民主意識上講團結(jié)、重配合，尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從指揮，維護團結(jié)，善待同志，講誠守道，主動與領(lǐng)導(dǎo)和同事處理好關(guān)系，不論思想上、工作上，還是生活上有什么問題和想法，都主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報，爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持。經(jīng)常與分管科室工作同志交心談心，通過交流，在工作上形成共識，注重在團結(jié)中推動工作。
五是嚴(yán)守行為操守，堅持廉潔從政。認(rèn)真落實市委和辦公室各項規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，克己奉公，自覺遵守工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，聽招呼、守規(guī)矩，做到令行禁行。
嚴(yán)格執(zhí)行中央和省、市委關(guān)于加強領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，注重抓好分管部位的反腐倡廉工作，加強對相關(guān)科室同志的教育、提醒和監(jiān)督，使每位同志自覺做到自重、自省、自警、自勵。認(rèn)真履行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政承諾，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項和住房、用車等規(guī)定，加強對配偶、子女的教育引導(dǎo)，從未做有損黨員領(lǐng)導(dǎo)干部形象、有損市委機關(guān)榮譽的事。堅持勤儉辦事，堅決反對奢侈浪費之風(fēng)。自覺接受各方面的監(jiān)督，促進了廉潔從政。
存在主要問題是理論學(xué)習(xí)抓的還不夠緊，與同志們溝通、交流不夠經(jīng)常。
第三篇:個人主要特點
一是政治立場堅定，堅守道德重品行。始終自覺維護市委、市政府的重大決策，大局意識和原則性強，在大是大非面前和事關(guān)方向性、原則性問題上，立場堅定、旗幟鮮明，在思想上、行動上堅決與黨中央和上級黨委保持高度一致。始終牢記做人以德為本、做事以德為先，自覺踐行社會主義核心價值觀，帶頭講黨性、重品行、作表率，筑牢做人干事根基。
二是敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，思路明晰有序。工作中敢抓敢管、敢作敢為，不找借口、不講條件，千方百計落實市委、市政府決策部署，對出現(xiàn)的各種問題、矛盾，不回避、不退縮，頂住壓力將其克服解決；涉及棘手的事、多部門的事，不推諉、不敷衍，主動承擔(dān)責(zé)任，敢于負(fù)責(zé)到底。
進中遇到的困難和問題；采取會議調(diào)度、現(xiàn)場督查、重點包靠等措施推動工作。先后幫助協(xié)調(diào)特色園區(qū)和小鎮(zhèn)建設(shè)用地拆遷、用電、用水等問題上百個，組織園區(qū)和重點項目工程建設(shè)、規(guī)劃審查等調(diào)度會議40多次，組織現(xiàn)場觀摩12次，印發(fā)會議紀(jì)要、簡報60多期，新聞報道27次，有力地推動了工作落實，保證了突破濱海工作的快速推進，取得了很大成效。
四是領(lǐng)導(dǎo)水平高，民主團結(jié)意識強。有較豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗和較高的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，由市委辦公室主任兼任總指揮部辦公室主任，角色轉(zhuǎn)換快，工作中善于抓主要矛盾，處理問題迅速果斷，能最快地熟悉本職工作，有較強的應(yīng)對復(fù)雜局面和解決復(fù)雜矛盾的能力。注重加強學(xué)習(xí)，堅持用理論武裝頭腦，虛心向基層和向身邊同志學(xué)習(xí)，政策理論水平比較高，實際工作能力強，適應(yīng)新崗位比較快，有較強的組織協(xié)調(diào)能力。在民主意識上講團結(jié)、重配合，尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從指揮，維護團結(jié)，善待同志，講誠守道，主動與領(lǐng)導(dǎo)和同事處理好關(guān)系，不論思想上、工作上，還是生活上有什么問題和想法，都主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報，爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持。經(jīng)常與分管科室工作同志交心談心，通過交流，在工作上形成共識，注重在團結(jié)中推動工作。
五是嚴(yán)守行為操守，堅持廉潔從政。認(rèn)真落實市委和辦公室各項規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，克己奉公，自覺遵守工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，聽招呼、守規(guī)矩，做到令行禁行。
嚴(yán)格執(zhí)行中央和省、市委關(guān)于加強領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，注重抓好分管部位的反腐倡廉工作，加強對相關(guān)科室同志的教育、提醒和監(jiān)督，使每位同志自覺做到自重、自省、自警、自勵。認(rèn)真履行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政承諾，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項和住房、用車等規(guī)定，加強對配偶、子女的教育引導(dǎo)，從未做有損黨員領(lǐng)導(dǎo)干部形象、有損市委機關(guān)榮譽的事。堅持勤儉辦事，堅決反對奢侈浪費之風(fēng)。自覺接受各方面的監(jiān)督，促進了廉潔從政。
存在主要問題是理論學(xué)習(xí)抓的還不夠緊，與同志們溝通、交流不夠經(jīng)常。
第四篇:個人主要特點
××同志始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想武裝自己，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，自覺加強黨性鍛煉和理論修養(yǎng)，具有強烈的政治意識、大局意識和責(zé)任意識，能時刻保持清醒的政治頭腦，始終堅持正確的政治方向、政治立場，有著很強的政治鑒別力和政治敏感性，都能夠旗幟鮮明、立場堅定地維護黨和國家的利益。
××同志具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極進取，勤政務(wù)實。他帶領(lǐng)全科進一步形成了嚴(yán)、細(xì)、實、精、快的工作作風(fēng)。他顧全大局，凡事以事業(yè)為重，具有“一盤棋”的思想和合作精神，積極配合其他部門的工作，盡職盡責(zé)。他講求實效，深入基層，開展調(diào)查研究，明實情，出實招，踏踏實實，一步一個腳印，有著敢于創(chuàng)新的精神、實事求是的態(tài)度和真抓實干的作風(fēng)。他謀求一流，對任何工作都認(rèn)真細(xì)致，精益求精，一絲不茍，舉輕若重，力求完美，保證了各項工作高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率。他注重學(xué)習(xí)，學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù)，與時俱進，不斷豐富知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識領(lǐng)域，提高知識水平。他講究團結(jié)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，熱情服務(wù)，公道正派，謙虛謹(jǐn)慎，關(guān)心同志，以誠相待，在群眾中具有較高的威望。
××同志堅信，只有扎實的理論基礎(chǔ)和較高的業(yè)務(wù)知識，才能切實保護當(dāng)事人的合法權(quán)益。他堅持在繁忙的辦案工作中，精心鉆研勞動法律和法規(guī)，努力提高自身職業(yè)素養(yǎng)，虛心向其他有經(jīng)驗的勞動仲裁員學(xué)習(xí)，使他逐步成長為一名有過硬本領(lǐng)的業(yè)務(wù)骨干，他共審結(jié)案件件，無一件案件上訴，得到了勞動關(guān)系雙方當(dāng)事人的廣泛好評，收到表揚信`感謝信××多封。他特別是在案件的調(diào)解方面有很深的造詣，能獨當(dāng)一面，是勞動仲裁員里的精英。他現(xiàn)在又致力于勞動爭議案前調(diào)解，今年一年案前調(diào)解成功了件化解了雙方的矛盾。
××同志在廉潔自律方面堅持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的各項規(guī)章制度，堅持警鐘長鳴，自覺抵制拜金主義、享樂主義。在改造客觀世界的同時，不斷加強世界觀、人生觀和價值觀的改造，艱苦奮斗，勤勤懇懇，任勞任怨，不為名、不圖利，耐得住工作的艱苦，守得住生活上的清苦，受到群眾的普遍好評。在連續(xù)十年的年度考核中，都是合格及稱職以上等次。
工作總結(jié)個人特點篇九
本人主修科目包括計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、移動通信技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、現(xiàn)代交換原理與技術(shù)、程控交換技術(shù)、c51單片機應(yīng)用設(shè)計、電工技術(shù)、cad、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫sqlserver、c語言程序設(shè)計、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子技術(shù)、儀器儀表與檢測技術(shù)、傳感器技術(shù)、通信技術(shù)基礎(chǔ)等方面的課程。我希望得到一份可以學(xué)習(xí)自己專業(yè)能力和增加社會閱歷的工作，作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我知道自己工作經(jīng)驗的不足，但是我會努力學(xué)習(xí)，希望貴公司企業(yè)可以給我一個學(xué)習(xí)工作的機會。
經(jīng)過在學(xué)校期間對機電一體化專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，謙虛自律的我，樂觀向上、為人真誠、坦率，能吃苦耐勞具有團隊合作精神，有較強的適應(yīng)能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾，在學(xué)習(xí)上，我成績良好，多次獲得優(yōu)秀學(xué)生稱號和獎學(xué)金，通過課余時間學(xué)習(xí)參加各種學(xué)習(xí)活動。在深透課本知識的同時，注重理論與實踐的結(jié)合工作，利用課余時間對書本上的知識進行學(xué)習(xí)和運用。在面對學(xué)校的每一次時都認(rèn)真對待，爭取做到最好，能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識，在得到了各位老師好評的同時候，也為以后的工作打下基礎(chǔ).
本人性格開朗、穩(wěn)重，做事情能夠做到三思而后行。對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、合作與協(xié)調(diào)，有較強的團隊精神。
在學(xué)校我十分重視理論知識的學(xué)習(xí)，大學(xué)期間大多數(shù)科目都打到八十分以上，所以理論方面知識是比較扎實的。同時每年暑假我也會通過社會實踐來提高自己的能力。我曾去了廣東中南人防廢舊物資回收公司實習(xí)，負(fù)責(zé)廢舊汽車發(fā)動機拆卸工作。這些工作培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，也提高了我的動手能力，在工作上能快速的上手。相信通過我的努力和工作基礎(chǔ)，可以很快的適應(yīng)并且勝任我的工作!
工作總結(jié)個人特點篇十
大家好！我叫吳芳妮，是三年級的學(xué)生。我長著一頭短短的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，三角形的鼻子，小鼻子下面長著櫻桃般的小嘴。
我的愛好是看書，尤其是故事書。
為了看書，我常常不釋一切代價。我記不清有多少個中午為了看書沒有吃飯，我忘記了媽媽留給我的飯菜。不管上廁所。走路或坐車，我都會拿著書有滋有味的.看。因為，書總會給我?guī)頍o窮的樂趣，同時也讓我開闊了視野，所以，我喜歡看書。
我的缺點也很多，比如上課開小差，下課追跑……不過我的作文去參加中國青少年作家杯作品大賽也得過銀獎。為了美好的明天我會繼續(xù)加油，改掉不良的行為。
大家愿意和我這個愛看書又可愛的女孩玩嗎？
工作總結(jié)個人特點篇十一
我是一個肯吃苦耐勞，能承受工作壓力，踏實且富有上進心的人。對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神。我有點內(nèi)向，但有時開朗、活潑;做事認(rèn)真謙虛謹(jǐn)慎，工作有耐心，積極向上，是樂觀主義者，遇事都會從其好的.一面去觀察。
對事情大多抱有樂觀態(tài)度;心地善良，但不太活躍，喜歡參加積極性高的活動，但不太喜歡喧鬧的場面，緊張時有一點點口吃，善于人際交往，喜歡隨遇而安，能很快適應(yīng)陌生的環(huán)境。
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工作總結(jié)個人特點篇十二
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛；工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通；學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)秀，名列前茅。品學(xué)兼優(yōu)。
積極主動、獨立性強、具有高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，待人真誠、誠實守信、團結(jié)協(xié)作意識強，能夠吃苦耐勞，勇于挑戰(zhàn)新事物，具有一定的開闊創(chuàng)新能力，踏實做事，誠實做人是我為人處世的原則。積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。
個人特點自我介紹3
我是一個對理想有著執(zhí)著追求的人，堅信是金子總會發(fā)光。
大學(xué)畢業(yè)后的工作，讓我在文案策劃方面有了很大的提高，文筆流暢，熟悉傳媒工作、廣告學(xué)制作與設(shè)計等工作方面；為人熱情，活潑，大方，本人好學(xué)上進，誠信、敬業(yè)、責(zé)任心強，有強烈的團體精神，對工作認(rèn)真積極，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。
本人性格內(nèi)外結(jié)合，適應(yīng)能力強，為人誠實，有良好的人際交往能力，具備相關(guān)的專業(yè)知識和認(rèn)真。細(xì)心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。相信團體精神的我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，總希望能把事情做得更好！性格開朗，對文字語言和數(shù)字敏感，對生活充滿希望，對工作充滿熱情！能在短期間內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境，有強烈的品質(zhì)意識；對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上進心強！懂電腦基本操作，熟練小鍵盤操作！
我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻：作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；作為領(lǐng)導(dǎo)者，我具備做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟文化相關(guān)專業(yè)知識訓(xùn)練，有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
工作總結(jié)個人特點篇十三
本人積極樂觀、開朗，對新鮮事物具有敏銳的觸感、對色彩具有較強的洞察力與辨析度。手繪能力強，素描功底深厚。課余時間常參觀美術(shù)展覽會，感受不同的藝術(shù)創(chuàng)作靈感，提高自我創(chuàng)作水平。對工作有強烈的責(zé)任感，對同學(xué)有較好的溝通能力，善于與人交際，溝通。
在校期間，已獲得英語ab級和四級證書，課余時間常參加外教英語課程，有一定的口語基礎(chǔ)。暑期期間曾在星級餐廳擔(dān)任過服務(wù)員，常與外國人員交流，提高了英語口語交際能力，也鍛煉了本人的吃苦耐勞精神，并在工作中體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。
大一期間，曾擔(dān)任學(xué)委一職并獲優(yōu)秀班干稱號，取得學(xué)業(yè)獎學(xué)金;大二因?qū)I(yè)課程較多，所以專注于學(xué)習(xí)，取得了全國外貿(mào)跟單員證書，全國商務(wù)英語一級證書以及全國外貿(mào)從業(yè)能力資格證書，取得了學(xué)業(yè)二等獎學(xué)金以及全國外貿(mào)從業(yè)能力資格大賽的個人二等獎;大三參與廣交會實習(xí)工作并獲得優(yōu)秀實習(xí)生稱號。我是個喜歡對自己的生活進行規(guī)劃的人，我相信我會較快適應(yīng)工作崗位的要求。我同時是個有責(zé)任心有耐心的人，因為出生于農(nóng)村，我相信我能迎接工作中的各種挑戰(zhàn)絕不退縮。我渴望成長，希望在工作中尋求進步。
本人是一個比較好學(xué)，樂觀，不怕麻煩、困難以及很有耐心的陽光女孩，熱愛生活、誠實守信、做事細(xì)心、積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤奮好學(xué)、腳踏實地、適應(yīng)力強、有團隊合作精神;三年的大專商務(wù)英語學(xué)習(xí)，不僅提高了我的英語水平，還掌握了一定的外貿(mào)知識與技能。為了積累經(jīng)驗和豐富校園生活，課外期間積極參加社會實踐活動和校園活動，做事積極主動，能很好地與人交流溝通，有強烈的團隊合作精神和服務(wù)精神。在實踐活動中學(xué)會待人接物的技巧和為人處事的道理，同時也贏得了良好的人際關(guān)系，受到他人的好評。
工作總結(jié)個人特點篇十四
我叫，家在xx，今年剛剛從xx師范大學(xué)法學(xué)專業(yè)畢業(yè)。我性格開朗，容易與人相處；做事認(rèn)真并善于總結(jié)，樂于與他人交流。
能夠應(yīng)聘到國虹工作我倍感榮幸，而能來到采購部工作，我不知道用哪些更恰當(dāng)?shù)脑~語來表達自己的欣喜之情。
首先，請允許我借這次機會表達對各位領(lǐng)導(dǎo)的謝意，謝謝你們能給我這個什么都不懂的毛頭小子一次如此之好的學(xué)習(xí)與鍛煉的機會。
其次，我剛剛離開大學(xué)，對公司的規(guī)定、公司所要求的人際關(guān)系、公司所要求的能力等等的掌握程度幾乎為零，所以在以后的工作中，還請各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩能夠多多指教，多多包涵！
最后，我很想很想用最短的時間讓自己適應(yīng)這個環(huán)境，掌握作為一名采購員所必須具備的能力，為這個部門，為公司盡自己的一份力。我不怕吃苦，我也愿意吃苦，如果以后有哪位前輩有什么需要我去做，我不敢說能做到您所要求的標(biāo)準(zhǔn)，但我保證在我的能力范圍內(nèi)做到。
我的新入職自我介紹就到這里，真誠的謝謝大家！
工作總結(jié)個人特點篇十五
從我呱呱落地的時候，便是個女孩。我長大后，有一雙迷人的眼睛，一個大鼻子，一張常常開懷大笑的嘴，笑起來還有兩個小酒窩！短短的頭發(fā)使別人看起來覺的我像小丸子！我現(xiàn)在已經(jīng)十三歲了，將是六年級的姐姐了。
我讀在綿德小學(xué)，在班里成績算是一般。有時好，有時壞。
有時落后，有時第一。我喜歡讀英語、上體育課和上音樂課！
我善于交往，再班里也有不少朋友！
在夏天，我可是一位“游泳高手”！我可喜歡游泳，經(jīng)常吵著爸爸要去游泳。我還有好多愛好，如：看書、唱歌、跑步。你一去我家才發(fā)現(xiàn)我家的書一大堆！
我是個善良、樂意助人的性格，是天秤座的性格！缺點卻是粗心大意、不耐心。
我就是這樣的天真可愛、熱愛愛好的小姑娘！
工作總結(jié)個人特點篇十六
在初中度過了很有意義的2年，在2年中我學(xué)會了很多東西，包括知識，包括與人交往的方法，使我的人生豐富了許多。
我在每天的學(xué)習(xí)中不斷積累知識，取得了很多好成績。在努力的同時感到了生活的充實。我愛好體育，音樂，這些科目雖然并不是主要科目，但我依然從中獲益菲淺。
在與人的交往中我也學(xué)習(xí)到了很多，
我與同學(xué)的交往很快樂，與老師關(guān)系融洽。我從他們身上學(xué)到了很多我不擅長的事。學(xué)會如何在群體中生活也是我高中學(xué)習(xí)到的重要事情。
我不斷自我嚴(yán)格要求，養(yǎng)成了良好的品德習(xí)慣。我勇于探索新鮮事物，有很多的興趣愛好。
我的三年初中是我人生的起點，我將繼續(xù)努力，成為一個對社會有價值的人。
學(xué)生自我陳述報告概述自身特點范文二：時間似流沙一樣，在指尖灰飛煙滅。體驗了入學(xué)時的緊張與興奮，經(jīng)歷了大學(xué)學(xué)習(xí)中的困惑與頓悟，感受了大學(xué)生活的豐富與精彩，領(lǐng)略了那么多難忘的.點點滴滴，在德智體方面取得了長足的進步，我覺得這些讓我能夠以更加成熟自信的姿態(tài)面對我未來的大學(xué)生涯。
德育方面：厚德載物，只有具有良好的品德才能海納百川，只有懷有堅定的信仰才能勇往直前。大一一年的生活中，我始終要求作為共青團員及學(xué)生會成員的自己以身作則，積極投身于豐富的集體活動和實踐活動中，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。在院團委老師及輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，在與周圍同學(xué)的相互交流與學(xué)習(xí)中，在自己的不斷思考反省里，我收獲了真誠的朋友與師生情誼，得到了拼搏進取的信心與勇氣，擁有了開創(chuàng)未來的膽量與魄力。
智育方面：作為一名神圣而光榮的醫(yī)學(xué)生，我必須而且愿意為醫(yī)學(xué)事業(yè)奉獻自己的青春。學(xué)習(xí)過一本本沉甸甸的醫(yī)學(xué)書，領(lǐng)略過一節(jié)節(jié)教授們精辟的講解，我感到自己很充實。懷揣著最單純的救死扶傷的夢想，我不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，改良自己的學(xué)習(xí)方法，在考試中取得了良好的成績，掌握了專業(yè)理論知識，也提高了實踐創(chuàng)新能力。
體育方面：身體是載知識之車寓道德之舍，對于我們青年人，擁有健康的體魄和青春的活力尤為重要。大學(xué)生活的相對輕松也給了我充足的時間來強身健體。通過經(jīng)常與室友們在籃球場上龍爭虎斗，在乒乓球臺上切磋球技，我們保持了健康的身體，也有了更堅強的毅力。
勞動方面：在大一，我們宿舍評上了三星級宿舍。這得益于我和我的室友們對宿舍精心的裝扮和辛勤的整理打掃。在家里，我開始承擔(dān)了更多的家務(wù)活，畢竟爸爸媽媽都開始漸漸變老，而我已慢慢長大。我想，勤于勞動是熱愛生活的表現(xiàn)，也讓人更加積極向上，這些不經(jīng)意的點點滴滴都是對品質(zhì)的培養(yǎng)。
回首過去的一年，我想我可以說，我不后悔。人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)年輕的時候。我想我已經(jīng)很好走完了這緊要的初入大學(xué)的一步。我對自己以及這個社會的的未來充滿信心。
工作總結(jié)個人特點篇十七
大家好，高中將要和大家一起學(xué)習(xí)。我感到很興奮。大家聽完我簡單的自我介紹，一定會喜歡跟我交朋友的。
我叫xxx，我是個18歲的男孩。為什么叫男孩呢，因為我的心還是很弱小的，沒有經(jīng)過歲月的磨練。我也快是個要成年的男人了，因為我有男人所有的東西，呵呵。
要向大家自我介紹，其實我也很為難。因為我自己都不是很了解自己。在別人嚴(yán)重我可能永遠(yuǎn)是快樂的，樂觀的?？墒俏业膬?nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心，焦慮，煩惱，甚至死心！我認(rèn)為正式因為有痛苦才會有快樂，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
人生可以分為七個階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們?nèi)松鷥r值關(guān)和目標(biāo)的時候，我們以后將要成為一個怎樣的人，主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發(fā)生，所以我很期待以后的高中生活。
我喜歡回憶我的少年，回憶我的少年帶給我的無數(shù)的快樂；而我更向往早點變成一個成年人，因為成年了就能做自己喜歡的事，不再受別人的牽制和約束。
我的自我介紹比較簡短，大家是否想和我叫朋友呢？那就來認(rèn)識認(rèn)識我吧，我也很希望能和大家交朋友。
工作總結(jié)個人特點篇十八
從我呱呱落地的時候，便是個女孩。我長大后，有一雙迷人的眼睛，一個大鼻子，一張常常開懷大笑的嘴，笑起來還有兩個小酒窩！短短的頭發(fā)使別人看起來覺的`我像小丸子！我現(xiàn)在已經(jīng)十三歲了，將是六年級的姐姐了。
我讀在綿德小學(xué)，在班里成績算是一般。有時好，有時壞。
有時落后，有時第一。我喜歡讀英語、上體育課和上音樂課！
我善于交往，再班里也有不少朋友！
在夏天，我可是一位“游泳高手”！我可喜歡游泳，經(jīng)常吵著爸爸要去游泳。我還有好多愛好，如：看書、唱歌、跑步。你一去我家才發(fā)現(xiàn)我家的書一大堆！
我是個善良、樂意助人的性格，是天秤座的性格！缺點卻是粗心大意、不耐心。
我就是這樣的天真可愛、熱愛愛好的小姑娘！
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