最優(yōu)大學(xué)感受論文(模板16篇)

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最優(yōu)大學(xué)感受論文(模板16篇)
時間:2023-10-30 02:28:11     小編:文鋒

文化遺產(chǎn)是我們的寶藏,我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。寫總結(jié)時要注意語言的準(zhǔn)確性和專業(yè)性,確保傳遞給讀者的信息準(zhǔn)確無誤。我們可以從這些總結(jié)范文中汲取靈感和啟示,以便更好地進(jìn)行自己的總結(jié)寫作。

大學(xué)感受論文篇一

我認(rèn)為,在軍訓(xùn)中最累人、最難堅持的就是上、下午各半小時的站軍姿。在這兩個難忘的半小時里,在教官一遍又一遍:“抬頭、挺胸、收腹、提臀,中指貼褲縫……”,在汗水直流時,心中仿佛重溫到小時候所說的“等我長大了要當(dāng)解放軍……”的理想,以及那份對軍人的崇敬。

現(xiàn)在的我們雖生活在和平時代,可世界真的如人所愿那么的和平嗎?當(dāng)新聞中近乎每天出現(xiàn)巴以沖突的報道,當(dāng)“世界警察”美國對某些小國進(jìn)行軍事打擊時,我心中又泛起了些許的漣漪。

天將激昂大任于斯人也,必先苦其心支,老其筋骨,餓其體膚,……,我們在軍訓(xùn)中學(xué)到的堅忍不拔,還有團(tuán)結(jié)就是力量,在今后生活、學(xué)習(xí)中都有幫助。

在此,我想到“反古超凡者也,不惟曠世之才也,亦有堅韌不拔之志?!蔽覀兙陀媚欠輬?zhí)著去創(chuàng)造一個又一個奇跡吧!

今天是軍訓(xùn)的第5天,對我們每個人來說,基本已進(jìn)入了狀態(tài),精神飽滿地迎接每天的訓(xùn)練。

然而,我相信,軍訓(xùn)中最能體現(xiàn)的是團(tuán)隊意識,每個人是這個集體不可分割的一部分,在這里沒有特殊待遇,只有一切行動聽指揮。每個人似乎在這場考驗中,把自己的毅力打磨得越發(fā)光亮。

大學(xué)感受論文篇二

在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在,許多子女成群的老人主動走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。

起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn),但個別活躍性格開朗外向的學(xué)生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學(xué)們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目,讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

平時嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校園來到社會,走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天,聽老人們的事跡是如此的著迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學(xué)主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經(jīng)準(zhǔn)備了點(diǎn)水果,點(diǎn)心,還有月餅??蛇h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,那些學(xué)生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。

我們一行人從早上到中午12點(diǎn),走了部分老人房間。慰問了老人們。到了老人吃飯的時間,大家就跟著負(fù)責(zé)分飯的管理員一起一邊慰問一邊幫助老人們進(jìn)行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要一邊喂才行。這時大家早已沒有先前的拘謹(jǐn)同學(xué)們都爭著給老人喂飯,雖然動作顯的笨拙??梢灰姷嚼先说男δ槾蠹揖托Φ暮荛_心。感覺像一家人似的其樂融融。

下午1點(diǎn)多,等我們吃完飯,一般這時老人們都出來散步和鍛煉身體了.敬老院有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運(yùn)動器械.有相當(dāng)多的老人們在散步和鍛煉身體,看見我們來了.就和我們一起玩些小游戲.

通過聊天,我們了解了老人們?nèi)粘5纳?。老人們有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習(xí)慣,不過時間長了逐漸習(xí)慣起來。

老人家在這里都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此,老人在這里也可算是可以晚年安康。

敬老院的1樓住的老人大多是行動較為不便的。2樓的老人有相當(dāng)部分是剛住進(jìn)來沒一年的。我們上了2樓,發(fā)現(xiàn)有些老人在和他們的子女聊天,有的老人在下像棋。

我們慰問到一個老婆婆,她居然哭了出來。很是傷心難過。我們耐心的和她聊天,聽她說她把她的退休養(yǎng)老金都給了她的子女,她子女不管她就把她送到這里來,而且很少來看望她。有一位同學(xué)和阿婆說“我們都是您的子女。“并給阿婆表演節(jié)目,阿婆才破涕為笑,我們才依依不舍的離開。

在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話:孩子!當(dāng)你還很小的時候,我花了很多時間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么的令我懷念不已。所以,當(dāng)我想不起來,接不上話時,請給我一點(diǎn)時間,等我一下,讓我再想一想……極可能最后連要說什么,我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回,才學(xué)會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去回答不知道你從哪里冒出來的嗎?所以,當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事,哼著我孩提時代的兒歌時,體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑話家常吧!孩子,現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時,會弄臟衣服,梳頭發(fā)時手還會不停的抖,不要催促我,要對我多一點(diǎn)耐心和溫柔,只要有你在一起,就會有很多的溫暖涌上心頭。

孩子!如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動。所以,請你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。就像當(dāng)年一樣,我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>

老人院總共有2層,一二樓都有老人住的房間。在工作人員的指引下我們分散去陪老人聊聊天。這里分成好多個小套間,一個小套間里面有3個老人住,小客廳有一臺電視機(jī)。我們進(jìn)去后見到三個婆婆正在坐著看電視。坐下后,缺乏經(jīng)驗的我們,有點(diǎn)點(diǎn)冷場,剛接觸我們老人家有點(diǎn)見外,我們變化了好幾個話題,都是保持一問一答的形式?!霸谶@里住的習(xí)不習(xí)慣” “在這里住得習(xí)慣不?”“習(xí)慣?!薄捌匠_@里有些什么活動嗎?”“沒有。”“家里人經(jīng)常來探望你嗎” “有啊?!毕喈?dāng)尷尬, 這種局面足足保持了3,4分鐘后。 后來談及家人方面的問題,有個婆婆眼里閃出了淚光。 我們覺得她應(yīng)該是想起了什么不愉快的事情。哎~~~感覺事情被我們搞砸了似的。 好幾次我們想讓她說出心中的委屈,好讓她心里好受點(diǎn),不過回答基本上都是“沒事”后來大概了解到的是 他們相當(dāng)一部分都是不愿意來到這里的 遠(yuǎn)離了子女 在這里生活覺得很孤獨(dú)無助, 免得再挑起她的痛苦回憶我們,對于他們不愿意回答的問題 , 我們還是不要 “宜將剩勇追窮寇 ”了 , 否則說多錯多啊。。

大概一個小時之后,我們用輪椅把老人家?guī)У疥帥龅牡胤郊?。我們給老人家表演一些小節(jié)目 ,唱了幾首歌,感恩的心 團(tuán)結(jié)就是力量 東方紅 還有 原版和現(xiàn)代版的帝女花呢~~~~汗 不足之處我們準(zhǔn)備不夠充分 節(jié)目之間的銜接不夠流暢 不過老人家也挺合作 也樂于和我們互動 他們玩得也挺開心 這個是我們唯一感到欣慰的。唱完歌后來也表演了一些舞蹈,還有讓些喜歡唱歌的老人家上來為大家展示下歌喉。接近11點(diǎn)時我們以 《感恩的心》大合唱作為節(jié)目的壓軸結(jié)束了所有的節(jié)目。

這天一早,我們小隊一行五人就帶著精心制作的心理健康知識宣傳頁和海報趕到敬老院,那里的爺爺奶奶們見到我們很高興,對我們要講解的心理保健知識更是充滿好奇。我們緊張的情緒立刻消退了很多,并且都鼓足了信心。活動伊始,我們攙扶著一些行動不便的老人進(jìn)入活動室里,我們遞給他們早就準(zhǔn)備好的純凈水,可那些爺爺奶奶們卻關(guān)切的把水給我們喝,甚是親切。之后,由團(tuán)隊里的一位同學(xué)給他們講解心理保健知識,爺爺奶奶們不住地點(diǎn)頭,露出肯定和贊許的神色。爺爺奶奶們聽完后,也親切的告訴我們,你們學(xué)生也得注意健康,好好學(xué)習(xí)為社會做貢獻(xiàn)。一位爺爺竟然為我們唱起了《東方紅》,我們充滿感動地鼓掌、微笑,整個敬老院里洋溢著歡樂祥和的氣氛。還有一位很健談的爺爺,親切地給我們講述他們那個年代上學(xué)的情況以及他的親戚家上師范大學(xué)的孩子的一些情況。最后,我們給在場的每位爺爺奶奶單獨(dú)拍照,并答應(yīng)他們等我們把照片洗出來之后,帶著照片再來看望他們,他們連連點(diǎn)頭期待。

實踐已經(jīng)過去幾天了,可每每想起老人的面龐,我總是動容且想念。這些曾經(jīng)也一樣年輕過且貢獻(xiàn)了一生的人逐漸老去,他們確實需要我們更多的關(guān)注和愛護(hù)。我忽然意識到自己身上的擔(dān)子,我們長大了,肩上有了更多的責(zé)任。

12月25日的早上,晴空高照,相約和幾個同學(xué)一起前往敬老院,對于這個敬老院,我們并不陌生,在過去幾年的寒假,我們就曾在此參加過學(xué)校、班級組織的一系列慰問活動,而今天則是我們自己組織前去,心里充滿了緊張與興奮。

節(jié)前為那些在敬老院中的老人送上我們的祝福,的生活環(huán)境,日子,我們雖不能為老人徹底解決這個問題,希望老人能夠開心。

5位老人,我黃大爺正在屋內(nèi),帶拿著本在閱讀,老人額頭上的皺紋與白發(fā)較之去外經(jīng)商,而老人不愿意離開這塊土地,也不愿因為自己而打擾兒女的生活。本以為老人已經(jīng)不認(rèn)識我們了,畢竟已經(jīng)過了一年,誰知道老人一見我們進(jìn)來,便認(rèn)出了我們,盡管他不知道我們的姓名,但是他卻記得我們的相貌,老人高興的把我們叫進(jìn)屋里,并詢問是不是只有我們兩人來了,當(dāng)?shù)弥獊淼娜瞬恢怪挥袃扇撕?,老人顯得非常開心,我們告訴老人我們已經(jīng)是大學(xué)生啦,我的大學(xué)在內(nèi)蒙,我另一個同學(xué)則在山東,我們都很喜歡大學(xué)的生活,老人邊聽我們講述大學(xué)的生活一邊笑呵呵的看著我們。我們在與老人交談時便開始做起了打掃工作。說實話,老人的房間很整齊,東西很少很少,只有日常必須的幾樣生活用品還有書架上幾本陳舊的書,老人退休之間是一名中學(xué)語文老師,其退休后一直都有著看些

散文

的習(xí)慣。

下一代的期望轉(zhuǎn)移到了我們身上老人,的故事,是在不斷的學(xué)習(xí),很多事情,10到時候給老人表演幾個節(jié)目,從老人臉上老人真的很開心,因為我不擅長文藝表演,所以我的工作就是負(fù)責(zé)給在座的老人端茶遞水,而且他的同學(xué)則是能唱的唱,能跳的跳,還有說快板的,雖然這些節(jié)目沒有經(jīng)過任何彩排,而且所有的表演者的水平都只是業(yè)余的,但是老人們看的都很開心,那是他們發(fā)自內(nèi)心的微笑。

在臨近午飯的時候,我們和老人們一起在敬老院的食堂里吃了午飯,老人的飯菜總是那么幾樣,簡簡單單的,就和老人日常的生活一樣,淡淡的。我們一起和老人吃了湯圓,湯圓中的料雖然不多,但是老人的臉上卻一直掛著燦爛的笑容,即使再少的料,因為有了我們的陪伴,老人還是很開心。

隨后我們又與老人去了附近的地下超市,為老人買了一副

春聯(lián)

寥寥數(shù)字,但卻包含了我們對老人的無限祝福。新的一年里身體健康,萬事如意,百忙之中抽空來看看老人,他們的孩子。

下午3

我們不能對父母大而不是火冒三丈的去和父母較真。父母是世界上最愛我們的人,無私的愛,對于他們我們怎能傷害。

經(jīng)過組員許久的討論與協(xié)商,我們決定了此次的暑期實踐活動是去敬老院探望老人,并確立了此次活動是以“關(guān)愛老人,服務(wù)社會”為主題。

酷暑八月,炎熱難耐。但是我們沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句,取而代之是滿腔的熱情。因為我們知道,看似普通的活動實際上蘊(yùn)藏著巨大的人生價值,它是一種美德,更是老人與大學(xué)生之間心與心的溝通。

來之前的路上,我們就已經(jīng)備好了看望老人的東西,提著新鮮的水果與牛奶,在蕪湖人張藝煒的帶領(lǐng)下,乘坐了公交車。經(jīng)過一個半小時的顛簸,大家來到了這里——蕪湖市官陡頤養(yǎng)中心。把食品交給工作人員,工作人員會對物品進(jìn)行合理安排后,發(fā)放給老人。

接待我們的是一位熱心的姐姐,聽老人們都稱她為小劉。在她的帶領(lǐng)下,簡單參觀了一下敬老院,院內(nèi)綠化還挺不錯的,再加上這里處于郊區(qū),周圍都是花草樹木,空氣也很清新,當(dāng)然這對老人的健康是大有裨益的。

當(dāng)我們繞著敬老院走時,看見幾位坐在樹蔭下乘涼的老人,他們此時正在津津有味的玩著斗地主的游戲,一片熱鬧景象。也有幾位老人,忍不住對我們的好奇,直接問了劉姐我們的來歷,對我們贊不絕口。

敬老院分為兩層,在一樓住的的老人大多是行動較為不便的。每一層有數(shù)十個房間,每個房間里住兩個老人,參觀了一下,里面的設(shè)施還是很齊全的,電視,衛(wèi)生間,風(fēng)扇應(yīng)有盡有。在院子中心,有一些健身器材,可以供老人們鍛煉身體??傮w,這里是老人們可以安享晚年的好去處。

由于里面打掃的已經(jīng)很干凈了,我們也就沒做多少活,還真是有點(diǎn)不大好意思。我們也只能力所能及的陪老人聊聊天,暫時扮演他們的親人,讓老人們開開心心的,再給他們的晚年生活留下美好的回憶。

在樓梯口,一位老人問我們來這里做什么的,就與老人閑聊了幾句,也知道了原來像我們一樣富有愛心的學(xué)生不在少數(shù),老人夸了我們幾句,哪知我們組員卻與老人開起了玩笑,很自戀的拍了拍胸脯,說道:“那是必須的,誰叫我們都是新時代的接班人哪,這是應(yīng)該噠,噓噓....低調(diào)”,不僅我們樂了,更是把在場的爺爺奶奶們都逗樂了。

在劉姐的陪同下,我們來到一位奶奶的房間里,這位奶奶頭上的青絲早已成為銀發(fā),曾經(jīng)美好的面龐現(xiàn)在也早就充滿了皺紋。王奶奶很親切,見天氣很熱,看我們滿臉通紅,汗水直往下落,就站起來把她和她已經(jīng)外出的室友的風(fēng)扇移到了我們的面前,見我們笑著搖搖頭,老人依舊堅持把風(fēng)扇對著我們涼快涼快,露出了她已經(jīng)少得可憐的牙齒,我們小組都很感動,便自發(fā)地圍著老人,形成了一個圈,聽老人講她過去的故事。

期間,我看老人床旁有把蒲扇,怕老人熱著,,便拿起蒲扇給老人扇扇,散散熱,就像小時候,我奶奶對我那番,搖著蒲扇,哼著曲。沒想到一個猝不及防,老人勁兒那么大,蒲扇就被老人抽走了,放在了身后,正想著怎么將扇子拿回來的時候,老人卻搖著頭笑了笑,親切地說,乖孩子,奶奶不熱,不用,你趕緊歇著吧。我很無可奈何地撅著嘴,隨即卻又點(diǎn)了點(diǎn)頭。小伙伴們見此狀況,也不禁笑了起來?,F(xiàn)在回想那樣歡樂融融的畫面,還是倍感親切,滿臉的掛著微笑與懷念。

來到另一間房里的時候,當(dāng)我們與一位老大爺交談的時候,有一位老爺爺,很是奇怪,看見我們,露出一副欲言又止的表情,想要表達(dá)什么,最終卻什么也沒說。許久,緩慢地從她的枕頭下拿出了一支筆,一本筆記,寫出了一行字‘我是聾啞人,我今年八十六歲了’,或許是因為太激動的緣故,握筆的手很是顫抖,字也寫的歪歪扭扭。通過工作人員介紹,知道了老人是因為年輕時的一場意外,變成了一位聾啞人。

聽到這些,再看著滿是皺痕的臉,我們心里很是酸澀,頓時充滿了尊敬與憐憫。我們在這位老大爺?shù)姆块g里呆的時間最久,只想多多陪伴他一會兒。老大爺很樂觀,我們也很熱情開朗,無法用言語敘述,文字便成了最有力的溝通工具,當(dāng)樂觀與青春碰撞,屋子里便洋溢滿了幸福,一時間,老人的房間也就充滿了歡聲笑語。我們依依不舍的與老人告別,每個人都主動要在他的筆記本上留言,工工整整的寫了幾句話,字里行間都充斥著我們對老人的深深敬愛與美好祝福。 一眨眼,已經(jīng)下午五點(diǎn)了,再不走就沒有公交車了,我們只能戀戀不舍的與老人告別,承諾下次再來,我們向老人說再見,老人也對我們揮了揮手,離別的場面真實令人潸然淚下。

回去的路上,大家都在討論這次實踐活動的感受,不禁感慨不已。不到萬不得已,誰會到養(yǎng)老院這里安度晚年。敬老院里我們看見的老人們的生活一片歡樂融融,舒服自在??墒?,我們看不見的是當(dāng)夜晚來臨,落寞拉開帷幕,老人心理掛念的依舊是孩子,懷念的是以前家庭和睦的場景,想著他們的兒女現(xiàn)在是否安好,想著他們可愛的小孫子現(xiàn)在是不是又長高了,又吃胖了的畫面。

我們不知道老人們在夜里是如何的輾轉(zhuǎn)反側(cè),如何唏噓不已。誰又懂得他們的惆悵與哀思,他們的寂寞。我們知道,有些兒女能夠帶來的快樂,我們是給不了。社會給他們只是物質(zhì)上的保障,我們帶給他們的,只是短暫的歡樂。但是,即時這樣,我們依舊會貢獻(xiàn)我們的力量,給老人帶來一絲欣慰與溫暖。希望,以后還有更多的機(jī)會能夠讓我們開展這種很有意義的活動。

時間已經(jīng)過去好幾天了,可每每想起老人或慈愛,或滄桑的面龐,總是動容且想念。這次的暑期社會實踐帶給我的有自身價值的升華,更多的是我對父母的感悟。我想以后,雖然,我們不能時時刻刻的陪伴在父母的身邊,但卻可以盡我們所能,利用現(xiàn)在的高科技產(chǎn)品與我們對父母真切的關(guān)心,讓父母不再感覺孤單與落寞。很幸運(yùn)的是,這個暑假我沒有選擇工作,而是呆在父母的身旁,撒撒嬌,賣賣萌,做做家務(wù)。因為,這樣的溫馨場面以后只會越來越少,我,要懂得珍惜。

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大學(xué)感受論文篇三

銀杏樹之行

如果有一天,我老無所依,請把我留在那時光里;

如果有一天,我悄然離去,請把我埋在這春天里。

——題記

一首《春天里》唱出多少人的心聲,面對老我們無法逃避,所以我們必須正視。老有所依,老有所養(yǎng)不僅是我們每一個人的心愿,更是構(gòu)建和諧社會的目標(biāo)。老子的《道德經(jīng)》有云:“為民上者,躬行節(jié)儉,力盡孝慈,為天下先?!毙欧钪杏怪赖闹袊?,將弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德,努力營造社會和諧的良好氛圍貫穿于我們的成長。在我們源遠(yuǎn)流長、博大精深的傳統(tǒng)文化中,重視人倫道德,講究家庭和睦是我們文化傳統(tǒng)的精華,也是中華民族強(qiáng)大凝聚力和親和力的具體體現(xiàn)。今年暑假的社會實踐活動,我們一行八人來到了位于福建路的“銀杏樹老年服務(wù)中心”,開始了為期七天的義工生活,看望并照顧那里的老人們。 在七天的實踐活動開展中,我們主要進(jìn)行了三方面的活動:

第一天,我們利用半天上午熟悉了養(yǎng)老院托養(yǎng)中心的基本環(huán)境,養(yǎng)老院分為三層,第一第二層大多為生活半自理的老人,第三層分為客房及一些生活不能自理的老人。我們小隊根據(jù)養(yǎng)老院的格局,迅速分為三個小隊,每兩人一組,負(fù)責(zé)一層樓的工作。

保持養(yǎng)老院的衛(wèi)生是護(hù)工阿姨每天必做的事情,因此我們最先開始做的工作就是將養(yǎng)老院的衛(wèi)生打掃干凈,不放過任何一個死角,組員們互相幫助,認(rèn)真仔細(xì)地將院內(nèi)垃圾清掃干凈,然后擦拭窗臺扶手,以及桌子板凳。老人們看著我們這些小丫頭細(xì)心地做著活,都投來贊許的目光,而我們也從老人們的微笑中體會到了這次打掃的意義。

有的老人生活不能自理,多年癱瘓在床,我們所做的內(nèi)容之一就是給這些老人喂飯,他們的飯都是特制的流食,這就考驗了我們的耐心,對于我們這些習(xí)慣了和年輕人在一起玩耍的小青年來說,耐心是最大的挑戰(zhàn)。而在喂飯的過程中,我們的組員都表現(xiàn)出了對老人們極大的關(guān)愛和耐心,沒有人半途而廢,也沒有人中途退縮,更沒有人表露出不滿的情緒,大家喂飯時還能很細(xì)心的給老人擦嘴,這讓很多老人都很感動。就連平時護(hù)工阿姨說的吃飯最慢的那位奶奶在那幾天里,吃飯的速度也不亞于別人,這讓我們的內(nèi)心充滿自豪感。

從第四天起,我們就開始著手對養(yǎng)老院的老人們組織一些問卷調(diào)查。老人們看見我們拿著白色問卷,顯得很拘謹(jǐn),生怕說錯什么話,有的老人甚至不愿意配合我們的工作。隨后我們改變了策略,以聊天的輕松方式,將問卷中的問題帶入了輕松的氛圍中,這樣問卷才得以順利地進(jìn)行。

我們的問卷主要從老人自身情況,養(yǎng)老院條件,以及老人們對養(yǎng)老院相關(guān)問題的看法等方面進(jìn)行。老人們都如實相告,基本反映了老人內(nèi)心真實想法。面對這一群年過古稀的老人,我們很難想象出他們也曾和我們一樣充滿活力,甚至還有的老人曾經(jīng)是教授,工程師。他們在過去的青春歲月里都曾為社會做出過大大小小的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)在他們年邁體衰,已經(jīng)無力發(fā)揮余熱,最是需要社會關(guān)懷的時刻。過程中,我們了解到大部分老人都是因為由于長年生病,生活不能完全自理,子女們住得也比較遠(yuǎn),很難照顧所以才來到這里的。但是他們的子女也會經(jīng)常來看他們。其實我們都知道,這些老人缺的不是物質(zhì)上的資源,而是內(nèi)心精神上的陪伴。他們要求的并不多,只是希望我們這些子女能夠經(jīng)常去看他們,和他們聊天讓他們不再感到孤單。總的來說,老人們對這里的生活很滿意。

我們此次取材主要以照片為主,而此次活動最有趣的地方莫過于那兩天給老人們拍照了,有的老人忸怩著不愿意拍照,總是擺擺手“老了老了,照了不好看。”而這時,我們所有人又會齊齊上陣哄著他們,給他們信心。雖然有的老人覺得自己老了丑了,可又會情不自禁換上自己覺得最漂亮的衣服走到我們的鏡頭前。拍完后還會反復(fù)詢問我們會不會把照片洗出來,得到確認(rèn)后還會不放心。等到我們把洗好的照片送到每個人手上時,他們臉上露出的喜悅的表情就告訴了我們他們內(nèi)心里有多開心。所有的照片中給我們印象最深的便是一位老爺爺笑得合不攏嘴,雙手還孩子似的舉出v字型,從他的笑容里我們更多地體會到了在晚年里得到的關(guān)注與愛護(hù)對一個老人來說是多么重要。

實踐雖然只有短短的一周,但此次社會實踐,我們都感到收獲很大,也為我們?nèi)蘸蟮奶ど瞎ぷ鲘徫环e累了經(jīng)驗,奠定了基礎(chǔ)。

首先,要端正自己的態(tài)度,保持認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度和對工作的熱情。

在此次社會實踐過程中,我們經(jīng)常要做一些繁瑣的事情,這就需要我們的耐心與細(xì)心。比如說給老人們喂飯,我們需要端著碗,每次用勺子舀少許的流食,悉心吹涼后再喂給老人,并要注意時不時用紙巾給老人擦拭嘴巴,保持清爽。再比如,我們跟老人談話時,必須要有十足的耐心,因為他們的聽力并不十分好,有時候簡單的一句問候,我們甚至需要重復(fù)好幾遍。但我們的隊員們都在這個過程中學(xué)會了調(diào)整自己的心態(tài),讓自己時刻擁有一如既往的面對工作的熱情。因為只有這樣,我們才能在日復(fù)一日的工作中找到不同的樂趣,讓自己過得充實、有意義。

有句

名言

說得好:“成功在于合作”。身處當(dāng)今競爭如此激烈的社會之中,我們要擁有足夠的團(tuán)隊意識,與同事團(tuán)結(jié)合作,齊頭并進(jìn),這樣才能更加高效的完成任務(wù),節(jié)省人力物力。在養(yǎng)老院的這一周里,我們幾個隊員們都是兩兩一組,分工合作,拿最簡單的清理打掃工作來說,一位同學(xué)用泡沫清潔冰箱的部件,那么另一位同學(xué)就會緊接著清水過濾,再一位同學(xué)負(fù)責(zé)用干毛巾擦拭等等。這些過程緊密相連,環(huán)環(huán)相扣,如果不是我們分工明確,那么我們將至少多花費(fèi)幾十分鐘的時間完成這些工作,而不像我們原來那樣省時省力。當(dāng)然,這是我們相處久了而自然產(chǎn)生的默契,一開始,我們的合作也是晦澀的,漸漸地才擁有了默契。俗話說“兄弟一心,齊力斷金。”一個人的力量太小,只有擁有合作,才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船,需要風(fēng)浪的推動;一人之力是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已經(jīng)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日,需要朝霞的映襯;一人之力是躁動于母腹中的快要成熟了的嬰兒,需要母體的滋養(yǎng)。我們需要不斷的合作,才能更好地完成工作。

學(xué)會與他人溝通并能很好的溝通是我們每一個人都應(yīng)該具備的素質(zhì)。石油大王洛克菲勒說過“假如人際溝通能力也是同糖或咖啡一樣的商品的話,我愿意付出比太陽底下任何東西都珍貴的價格購買這種能力。”由此可見溝通的重要性。然而,我們此次養(yǎng)老院社會實踐中在溝通方面的能力還有待加強(qiáng),隊員們因為都是女孩子從而都有些內(nèi)向害羞,在問卷調(diào)查時的最開始,大家都有些“放不開”,十分依賴隊里善于溝通的隊長。但是在現(xiàn)代社會,不善于溝通將失去許多機(jī)會,同時也將導(dǎo)致自己無法與別人的協(xié)作。我們都不是生活在孤島上,只有與他人保持良好的協(xié)作,才能獲取自己所需要的資源,才能獲得成功。要知道,現(xiàn)實中所有的成功者都是擅長人際溝通、珍視人際溝通的人。所以,我們在溝通方面還有待磨練。

總之,這次的社會實踐是一個開始,也是一個起點(diǎn),我相信這個起點(diǎn)將會促使我們逐步走向社會,慢慢走向成熟。作為一名在校學(xué)生,能在大一期間參加社會實踐,是一次難得的機(jī)遇。它為我們這些嬌慣、依賴的大學(xué)生提供了接觸社會的機(jī)會,使我們對當(dāng)今社會有了更深的了解。。更為可貴的是,無論是思想還是心理上,我們都在實習(xí)中成長的更加成熟。這樣的經(jīng)歷將成為我們所永遠(yuǎn)擁有的“無形資產(chǎn)?!鄙鐣且粋€大舞臺,復(fù)雜而多變,但相信終有一天,我們會在這個舞臺上譜出優(yōu)美的旋律,跳出美麗的舞蹈!

通過對敬老院的訪問,了解目前中國老年人療養(yǎng)情況,以及老年人社會工作的發(fā)展?fàn)顩r。實踐單位為樂頤敬老院,選擇的原因為:該敬老院的規(guī)模和服務(wù)質(zhì)量屬于中等水平,能較好的反映當(dāng)代社會敬老院的發(fā)展?fàn)顩r。

1.實踐方案:本次實踐以小組為單位,四到五個人為一個小組,負(fù)責(zé)兩個老人。主要以談話和表演節(jié)目、做游戲的方式進(jìn)行,另外一些小組還主動幫助老人料理一些生活,比如洗頭、喂飯等。通過與老人建立良好,和諧的關(guān)系,了解他們?nèi)粘I钜约皟?nèi)心的想法。另外,還通過實地觀察,以及與該單位工作人員的交流,調(diào)查敬老院實際工作狀況、工作中的困難和老年人社會工作整體發(fā)展。

2.具體過程:我們一大早就來到樂頤敬老院,該敬老院的地理位置不是很好,位于幾棟高大建筑之間,很難接受到充足的陽關(guān),這對老人的身體是很不利的,特別是現(xiàn)在冬天,一些身體不好的老人很容易生病。敬老院的規(guī)模不是很大,一座簡單構(gòu)造的兩層小樓房,房前一個狹窄的小院子,院內(nèi)是些簡單的花花草草和健身器材。里面的老人并不是特別多,我們?nèi)サ臅r候他們可能剛剛起來,都在院子里活動。整個敬老院給我的感覺并不是很好。首先對于我們的到來老人似乎并沒有表現(xiàn)出很大的熱情;其次。工作人員的態(tài)度也并不是很好,對老人的照顧也不是很盡心。雖然給我這樣一些負(fù)面的印象,但是我們?nèi)匀槐е艽蟮姆e極性去開展活動。在與老人的互動中,大部分老人還是比較配合的在表演節(jié)目和做游戲的環(huán)節(jié),氣氛也十分融洽,但是一些老人由于身體原因,聽的不是很清楚或者說話不清楚也給我們的工作帶來了不便。我們?yōu)榱诉@次實踐活動準(zhǔn)備了幾個節(jié)目,包括兩首合唱的歌曲和兩段舞蹈,還排了一個小型的話劇,老人們在觀看的過程中都很認(rèn)真。在做游戲環(huán)節(jié),一些會手工的同學(xué)還提前準(zhǔn)備了一些作品作為游戲的獎品,這也提高了老人們的參與熱情。在與老人的交談中,我們盡量做到不觸及老人的隱私和一些傷心事,因為大部分來到這里的老人都是由于兒女不愿意照顧他們或是不想照顧他們,他們渴望家的溫暖,親人的陪伴。我覺得這是無論再好的生活條件都不能替代的。實踐中我們發(fā)現(xiàn)很多這里的工作人員都不是很盡心地在照顧老人,老人的穿著都不是很好,住宿條件都很差,生活用品都很久,而一些工作人員還在一邊很悠閑地看電視,也不經(jīng)常和老人進(jìn)行交流,所以很多老人都感覺很孤獨(dú)、寂寞,都不喜歡這里,更別說把這里當(dāng)成是家了。他們感覺自己被拋棄、遺忘,只有等待死亡,這些都令我們同學(xué)感到很難過,卻又無能為力。

結(jié)束了當(dāng)天的實踐后,我感到很不輕松,從這些老人的眼中,我讀到一種深深的絕望,孤獨(dú),我想這除了是因為他們的兒女不孝順造成的外,還有一部分原因在于社會。這里的老人大多身體不是很好,甚至有些都不能自理,他們覺得自己不再被兒女需要,不再被社會需要,只是一個累贅,等待死亡,所以他們不把敬老院看作是自己的一個家,這對他們來說只是一個收容所,一個社會唯一能容納他們的地方而已。這令我反思,究竟怎樣為老人提供良好的養(yǎng)老環(huán)境?僅僅只是提高老人的生活條件嗎?我并不這樣認(rèn)為。人活著的意義不僅在于吃飽穿暖,還要有精神上的滿足,就像馬斯洛需求層次理論中介紹的一樣,人首先需要生理上的保障,這是人類維持自身生存的最基本要求。然后是安全上的需要,包括:人身安全、健康保障、資源所有性、財產(chǎn)所有性、道德保障、工作職位保障、家庭安全。其次是情感和歸屬的需要,這就包括了親情。接著是尊重的需要,包括:自我尊重、信心、成就、對他人尊重、被他人尊重。最后是自我實現(xiàn)的需要,這是最高層次的需要,它是指實現(xiàn)個人理想、抱負(fù),發(fā)揮個人的能力到最大程度,達(dá)到自我實現(xiàn)境界的人,接受自己也接受他人,解決問題能力增強(qiáng),自覺性提高,善于獨(dú)立處事,要求不受打擾地獨(dú)處,完成與自己的能力相稱的一切事情的需要。

只有在低層次的需求滿足后,才回有高層次的需求。我們國內(nèi)的很多養(yǎng)老機(jī)構(gòu)大多只重視老人的最基本的需求,及生理需求,而忽略了其他的需求,或者根本就認(rèn)為老人沒有更高層次的需求,這些都是我們老年人社會工作中的思想誤區(qū)。在這點(diǎn)上,國外的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的做法很值得借鑒。有報道新聞?wù)f國外有家養(yǎng)老院,為老人們制定了一整套“延緩衰老”、“保持年輕”的課程,每天都給老人們布置作業(yè),鼓勵他們開動腦筋。這就是為了滿足老人自我實現(xiàn)的需要。反觀我們的養(yǎng)老院,最常見的情景是老人們在一塊兒閑聊,除了偶爾打牌下棋,就是毫無興致地翻翻報紙雜志,或獨(dú)自散步,或呆坐著曬太陽。院方開展的集體活動很少。不動腦筋,精神空虛,會加速人的衰老,可我們的很多養(yǎng)老院顯然沒意識到這一點(diǎn),把對老人的關(guān)心、體貼單一地表現(xiàn)在物質(zhì)條件改善、生活待遇提高上,精神方面卻很少顧及,老人在養(yǎng)老院只能消磨時光,閑度余生。有些老年人剛進(jìn)養(yǎng)老院時還挺有精神,幾個月呆下來,便蒼老了許多,衰老的速度很讓家人擔(dān)心。只有當(dāng)一些學(xué)校組織的志愿者來到養(yǎng)老院時,和老人們做游戲、聊聊天,他們才會很開心地笑。其實國外養(yǎng)老院的“不老經(jīng)”早已告訴我們,讓老人們快樂、充實一點(diǎn),有時并不需要多大的成本。

由于我國老年人口基數(shù)過大,同時由于計劃生育政策的執(zhí)行,養(yǎng)老問題更加突出。目前我國的養(yǎng)老模式仍以傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老為主,但在社會服務(wù)系統(tǒng)完善以前,這種養(yǎng)老方式已越來越難以適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要。而“社會養(yǎng)老”又存在明顯的不足,同時很難設(shè)想政府能夠拿出一筆巨大的資金建立眾多的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)。因此我們的當(dāng)務(wù)之急,一是要發(fā)揮社會各界力量,調(diào)動社會各界的積極性,通過各種方式建立完善的服務(wù)系統(tǒng),通過良好的社會服務(wù)幫助老年人在原有住所內(nèi)安度晚年;二是要建設(shè)適合老年人居住的住宅,或?qū)ΜF(xiàn)有住宅進(jìn)行改造,以適應(yīng)老年人需要,使家庭養(yǎng)老成為可能。老年人退休后仍住在原有社區(qū),保持原有社會關(guān)系的連續(xù)性;同時鼓勵活躍期和自理期的身體健康的老年人發(fā)揮原有專長,投入到社區(qū)建設(shè)中來,做一些力所能及的工作,如負(fù)責(zé)社區(qū)安全巡視與監(jiān)管,參與幼兒園和托兒所的工作。這樣,老年人參與社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作,不僅能為社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)余熱,而且能通過勞動充分肯定自身的社會價值,樹立健康向上的人生觀,延緩衰老過程。 既有利于老年人身心健康又可減輕政府負(fù)擔(dān)。

(二)關(guān)于老年居住環(huán)境的創(chuàng)造

采用社區(qū)服務(wù)與家庭養(yǎng)老結(jié)合的養(yǎng)老模式,應(yīng)注重創(chuàng)造適合老年人的居住環(huán)境,并注意解決好以下幾個問題。

1.住宅建設(shè)上應(yīng)考慮老年人的生活需要。日本建設(shè)省在1995年推出了“長壽社會對應(yīng)住宅設(shè)計指針”,規(guī)定今后所有住宅建設(shè)都應(yīng)考慮老年人生活需求,“盡可能在同一樓層配置門廳、廁所、浴室、老年臥室”,“在樓梯、廁所、走廊等空間設(shè)置扶手”,“廁所、浴室盡可能確保可供護(hù)理的空間”,為老年人創(chuàng)造獨(dú)立生活的居住環(huán)境,為家庭養(yǎng)老創(chuàng)造條件。結(jié)合我國具體情況,在住宅建設(shè)中至少應(yīng)在多層住宅的底層按照老年住宅的要求進(jìn)行設(shè)計,或為改造成為老年住宅創(chuàng)造條件,如減少室內(nèi)外高差、將踏步改為坡道、將浴缸與洗臉盆分開以做到干濕分離等等。

2.建立完善的社區(qū)服務(wù)體系和社區(qū)文化設(shè)施。目前在大多數(shù)居住區(qū)中服務(wù)設(shè)施十分欠缺,社會服務(wù)基本上是一片空白,老年人僅有的娛樂場所就是條件簡陋的麻將室。這種狀況亟待改變,建議在居住區(qū)規(guī)劃中配套建設(shè)老年人活動設(shè)施,如修建老年人活動中心,為老年人提供休閑、娛樂和交往場所;修建老年人日托中心,白天可為老年人提供餐飲等服務(wù),晚上老年人可回到家中與兒女團(tuán)聚,共享天倫之樂;建立社區(qū)醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu),為老年人提供健康咨詢、衛(wèi)生保健等服務(wù),同時可吸收身體健康的老年人參與到社區(qū)服務(wù)中來。

3.在居住區(qū)中大力推廣“兩代居”房型。鼓勵兒女成家后與父母就近居住,既可在生活上相互照應(yīng),又能保持相對的獨(dú)立性,使各自的生活方式不受影響。在這一點(diǎn)上國外也為我們提供了很好的經(jīng)驗,如日本在70年代推出的“高齡者同居戶入居優(yōu)待辦法”對兩代近居予以獎勵,因為這種做法既有利于老年人養(yǎng)老、又減輕了政府的負(fù)擔(dān),具有很好的社會意義。這一做法十分值得我們借鑒。

4.居住區(qū)規(guī)劃和住宅設(shè)計中應(yīng)注重老年人戶外活動空間的設(shè)計。根據(jù)老年人的行為特點(diǎn),設(shè)置晨練場、門球場,各種形式的休息空間、交往空間等,尤其應(yīng)鼓勵老年人與青年人、兒童等不同年齡群體的相互交往,使老年人融入社會大環(huán)境之中。戶外空間宜相對開放,使老年人與社區(qū)有更多的視覺和心理上的互動,避免過于封閉造成心理上的社會隔離感。住宅設(shè)計利用架空層及樓梯休息平臺等,稍加改造即可作為交往空間。

綜上所述,解決老年人的養(yǎng)老問題,必須從老年人自身特點(diǎn)出發(fā),結(jié)合我國現(xiàn)有社會、經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境等特殊情況,建設(shè)適合老年人生活的居住環(huán)境,為老年人創(chuàng)造出一個安度晚年的幸福樂園。

四、實踐總結(jié)與體會

經(jīng)過這次實踐我有很深的體會,首先我們在思想上存在著不重視老人的觀念。尊老一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,而在當(dāng)今社會,這種美好的品質(zhì)似乎在逐漸被人遺忘。也許是生活所迫,但我們始終都不應(yīng)該忽略生育我們的父母,他們把年輕給了我們,現(xiàn)在我們成年了,而他們老去,這是我們的責(zé)任也是義務(wù)去關(guān)心他,照顧他們,給他們提供一個安詳?shù)耐砟辍?從政府的叫的來說,隨著中國人口老齡化的不斷加劇,養(yǎng)老成為一個不可回避的問題。僅僅依靠法律和道德要求公民盡贍養(yǎng)的義務(wù)是不夠的,政府需要建立一套符合中國國情的,有效的,完善的養(yǎng)老體系,要有適宜老人居住的環(huán)境,要培養(yǎng)專門照顧老人的工作人員??這些都是當(dāng)務(wù)之急。

從整個社會來說,我們要大力支持養(yǎng)老工作的發(fā)展。值得欣慰的是,現(xiàn)在有一些民辦的養(yǎng)老院已經(jīng)陸續(xù)在一些發(fā)達(dá)的城市出現(xiàn),這是養(yǎng)老工作的一個希望,但這還是不夠的,這需要社會各界以及國家的的支持。一位民辦養(yǎng)老院負(fù)責(zé)人說道:“在發(fā)展養(yǎng)老機(jī)構(gòu)增量的時候,國家應(yīng)當(dāng)實行民辦公助的政策,鼓勵民辦養(yǎng)老院發(fā)展,并給予適當(dāng)補(bǔ)貼,當(dāng)然對于偏僻貧困地區(qū)的養(yǎng)老院,如果沒有民間力量愿意進(jìn)入,還是應(yīng)當(dāng)由當(dāng)?shù)嘏d辦;而在盤活存量的時候,應(yīng)當(dāng)實行公辦民營的政策,如果有民間力量有進(jìn)入的意愿,就應(yīng)該通過改制改造將給民間力量興辦。”她預(yù)測,“一旦國家放手并資助民間力量,民辦養(yǎng)老院將步入發(fā)展的快車道。

在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在,許多子女成群的老人主動走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。

起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn),但個別活躍性格開朗外向的學(xué)生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學(xué)們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目,讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

平時嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校園來到社會,走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天,聽老人們的事跡是如此的著迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學(xué)主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經(jīng)準(zhǔn)備了點(diǎn)水果,點(diǎn)心,還有月餅??蛇h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,那些學(xué)生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。

我們一行人從早上到中午12點(diǎn),走了部分老人房間。慰問了老人們。到了老人吃飯的時間,大家就跟著負(fù)責(zé)分飯的管理員一起一邊慰問一邊幫助老人們進(jìn)行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要一邊喂才行。這時大家早已沒有先前的拘謹(jǐn)同學(xué)們都爭著給老人喂飯,雖然動作顯的笨拙??梢灰姷嚼先说男δ槾蠹揖托Φ暮荛_心。感覺像一家人似的其樂融融。

下午1點(diǎn)多,等我們吃完飯,一般這時老人們都出來散步和鍛煉身體了.敬老院有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運(yùn)動器械.有相當(dāng)多的老人們在散步和鍛煉身體,看見我們來了.就和我們一起玩些小游戲.

通過聊天,我們了解了老人們?nèi)粘5纳睢@先藗冇行┦窃诩掖舨蛔?,子女工作繁忙,有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習(xí)慣,不過時間長了逐漸習(xí)慣起來。

老人家在這里都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此,老人在這里也可算是可以晚年安康。

敬老院的1樓住的老人大多是行動較為不便的。2樓的老人有相當(dāng)部分是剛住進(jìn)來沒一年的。我們上了2樓,發(fā)現(xiàn)有些老人在和他們的子女聊天,有的老人在下像棋。

我們慰問到一個老婆婆,她居然哭了出來。很是傷心難過。我們耐心的和她聊天,聽她說她把她的退休養(yǎng)老金都給了她的子女,她子女不管她就把她送到這里來,而且很少來看望她。有一位同學(xué)和阿婆說“我們都是您的子女。“并給阿婆表演節(jié)目,阿婆才破涕為笑,我們才依依不舍的離開。

在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話:孩子!當(dāng)你還很小的時候,我花了很多時間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么的令我懷念不已。所以,當(dāng)我想不起來,接不上話時,請給我一點(diǎn)時間,等我一下,讓我再想一想……極可能最后連要說什么,我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回,才學(xué)會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去回答不知道你從哪里冒出來的嗎?所以,當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事,哼著我孩提時代的兒歌時,體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑話家常吧!孩子,現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時,會弄臟衣服,梳頭發(fā)時手還會不停的抖,不要催促我,要對我多一點(diǎn)耐心和溫柔,只要有你在一起,就會有很多的溫暖涌上心頭。

孩子!如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動。所以,請你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。就像當(dāng)年一樣,我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>

老人院總共有2層,一二樓都有老人住的房間。在工作人員的指引下我們分散去陪老人聊聊天。這里分成好多個小套間,一個小套間里面有3個老人住,小客廳有一臺電視機(jī)。我們進(jìn)去后見到三個婆婆正在坐著看電視。坐下后,缺乏經(jīng)驗的我們,有點(diǎn)點(diǎn)冷場,剛接觸我們老人家有點(diǎn)見外,我們變化了好幾個話題,都是保持一問一答的形式?!霸谶@里住的習(xí)不習(xí)慣” “在這里住得習(xí)慣不?”“習(xí)慣?!薄捌匠_@里有些什么活動嗎?”“沒有?!薄凹依锶私?jīng)常來探望你嗎” “有啊?!毕喈?dāng)尷尬, 這種局面足足保持了3,4分鐘后。 后來談及家人方面的問題,有個婆婆眼里閃出了淚光。 我們覺得她應(yīng)該是想起了什么不愉快的事情。哎~~~感覺事情被我們搞砸了似的。 好幾次我們想讓她說出心中的委屈,好讓她心里好受點(diǎn),不過回答基本上都是“沒事”后來大概了解到的是 他們相當(dāng)一部分都是不愿意來到這里的 遠(yuǎn)離了子女 在這里生活覺得很孤獨(dú)無助, 免得再挑起她的痛苦回憶我們,對于他們不愿意回答的問題 , 我們還是不要 “宜將剩勇追窮寇 ”了 , 否則說多錯多啊。。

大概一個小時之后,我們用輪椅把老人家?guī)У疥帥龅牡胤郊?。我們給老人家表演一些小節(jié)目 ,唱了幾首歌,感恩的心 團(tuán)結(jié)就是力量 東方紅 還有 原版和現(xiàn)代版的帝女花呢~~~~汗 不足之處我們準(zhǔn)備不夠充分 節(jié)目之間的銜接不夠流暢 不過老人家也挺合作 也樂于和我們互動 他們玩得也挺開心 這個是我們唯一感到欣慰的。唱完歌后來也表演了一些舞蹈,還有讓些喜歡唱歌的老人家上來為大家展示下歌喉。接近11點(diǎn)時我們以 《感恩的心》大合唱作為節(jié)目的壓軸結(jié)束了所有的節(jié)目。

這天一早,我們小隊一行五人就帶著精心制作的心理健康知識宣傳頁和海報趕到敬老院,那里的爺爺奶奶們見到我們很高興,對我們要講解的心理保健知識更是充滿好奇。我們緊張的情緒立刻消退了很多,并且都鼓足了信心。活動伊始,我們攙扶著一些行動不便的老人進(jìn)入活動室里,我們遞給他們早就準(zhǔn)備好的純凈水,可那些爺爺奶奶們卻關(guān)切的把水給我們喝,甚是親切。之后,由團(tuán)隊里的一位同學(xué)給他們講解心理保健知識,爺爺奶奶們不住地點(diǎn)頭,露出肯定和贊許的神色。爺爺奶奶們聽完后,也親切的告訴我們,你們學(xué)生也得注意健康,好好學(xué)習(xí)為社會做貢獻(xiàn)。一位爺爺竟然為我們唱起了《東方紅》,我們充滿感動地鼓掌、微笑,整個敬老院里洋溢著歡樂祥和的氣氛。還有一位很健談的爺爺,親切地給我們講述他們那個年代上學(xué)的情況以及他的親戚家上師范大學(xué)的孩子的一些情況。最后,我們給在場的每位爺爺奶奶單獨(dú)拍照,并答應(yīng)他們等我們把照片洗出來之后,帶著照片再來看望他們,他們連連點(diǎn)頭期待。

實踐已經(jīng)過去幾天了,可每每想起老人的面龐,我總是動容且想念。這些曾經(jīng)也一樣年輕過且貢獻(xiàn)了一生的人逐漸老去,他們確實需要我們更多的關(guān)注和愛護(hù)。我忽然意識到自己身上的擔(dān)子,我們長大了,肩上有了更多的責(zé)任。

大學(xué)感受論文篇四

經(jīng)過組員許久的討論與協(xié)商,我們決定了此次的暑期實踐活動是去敬老院探望老人,并確立了此次活動是以“關(guān)愛老人,服務(wù)社會”為主題。

酷暑八月,炎熱難耐。但是我們沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句,取而代之是滿腔的熱情。因為我們知道,看似普通的活動實際上蘊(yùn)藏著巨大的人生價值,它是一種美德,更是老人與大學(xué)生之間心與心的溝通。

來之前的路上,我們就已經(jīng)備好了看望老人的東西,提著新鮮的水果與牛奶,在蕪湖人張藝煒的帶領(lǐng)下,乘坐了公交車。經(jīng)過一個半小時的顛簸,大家來到了這里——蕪湖市官陡頤養(yǎng)中心。把食品交給工作人員,工作人員會對物品進(jìn)行合理安排后,發(fā)放給老人。

接待我們的是一位熱心的姐姐,聽老人們都稱她為小劉。在她的帶領(lǐng)下,簡單參觀了一下敬老院,院內(nèi)綠化還挺不錯的,再加上這里處于郊區(qū),周圍都是花草樹木,空氣也很清新,當(dāng)然這對老人的健康是大有裨益的。

當(dāng)我們繞著敬老院走時,看見幾位坐在樹蔭下乘涼的老人,他們此時正在津津有味的玩著斗地主的游戲,一片熱鬧景象。也有幾位老人,忍不住對我們的好奇,直接問了劉姐我們的來歷,對我們贊不絕口。

敬老院分為兩層,在一樓住的的老人大多是行動較為不便的。每一層有數(shù)十個房間,每個房間里住兩個老人,參觀了一下,里面的設(shè)施還是很齊全的,電視,衛(wèi)生間,風(fēng)扇應(yīng)有盡有。在院子中心,有一些健身器材,可以供老人們鍛煉身體??傮w,這里是老人們可以安享晚年的好去處。

由于里面打掃的已經(jīng)很干凈了,我們也就沒做多少活,還真是有點(diǎn)不大好意思。我們也只能力所能及的陪老人聊聊天,暫時扮演他們的親人,讓老人們開開心心的,再給他們的晚年生活留下美好的回憶。

在樓梯口,一位老人問我們來這里做什么的,就與老人閑聊了幾句,也知道了原來像我們一樣富有愛心的學(xué)生不在少數(shù),老人夸了我們幾句,哪知我們組員卻與老人開起了玩笑,很自戀的拍了拍胸脯,說道:“那是必須的,誰叫我們都是新時代的接班人哪,這是應(yīng)該噠,噓噓....低調(diào)”,不僅我們樂了,更是把在場的爺爺奶奶們都逗樂了。

在劉姐的陪同下,我們來到一位奶奶的房間里,這位奶奶頭上的青絲早已成為銀發(fā),曾經(jīng)美好的面龐現(xiàn)在也早就充滿了皺紋。王奶奶很親切,見天氣很熱,看我們滿臉通紅,汗水直往下落,就站起來把她和她已經(jīng)外出的室友的風(fēng)扇移到了我們的面前,見我們笑著搖搖頭,老人依舊堅持把風(fēng)扇對著我們涼快涼快,露出了她已經(jīng)少得可憐的牙齒,我們小組都很感動,便自發(fā)地圍著老人,形成了一個圈,聽老人講她過去的故事。

期間,我看老人床旁有把蒲扇,怕老人熱著,,便拿起蒲扇給老人扇扇,散散熱,就像小時候,我奶奶對我那番,搖著蒲扇,哼著曲。沒想到一個猝不及防,老人勁兒那么大,蒲扇就被老人抽走了,放在了身后,正想著怎么將扇子拿回來的時候,老人卻搖著頭笑了笑,親切地說,乖孩子,奶奶不熱,不用,你趕緊歇著吧。我很無可奈何地撅著嘴,隨即卻又點(diǎn)了點(diǎn)頭。小伙伴們見此狀況,也不禁笑了起來?,F(xiàn)在回想那樣歡樂融融的畫面,還是倍感親切,滿臉的掛著微笑與懷念。

來到另一間房里的時候,當(dāng)我們與一位老大爺交談的時候,有一位老爺爺,很是奇怪,看見我們,露出一副欲言又止的表情,想要表達(dá)什么,最終卻什么也沒說。許久,緩慢地從她的枕頭下拿出了一支筆,一本筆記,寫出了一行字‘我是聾啞人,我今年八十六歲了’,或許是因為太激動的緣故,握筆的手很是顫抖,字也寫的歪歪扭扭。通過工作人員介紹,知道了老人是因為年輕時的一場意外,變成了一位聾啞人。

聽到這些,再看著滿是皺痕的臉,我們心里很是酸澀,頓時充滿了尊敬與憐憫。我們在這位老大爺?shù)姆块g里呆的時間最久,只想多多陪伴他一會兒。老大爺很樂觀,我們也很熱情開朗,無法用言語敘述,文字便成了最有力的溝通工具,當(dāng)樂觀與青春碰撞,屋子里便洋溢滿了幸福,一時間,老人的房間也就充滿了歡聲笑語。我們依依不舍的與老人告別,每個人都主動要在他的筆記本上留言,工工整整的寫了幾句話,字里行間都充斥著我們對老人的深深敬愛與美好祝福。 一眨眼,已經(jīng)下午五點(diǎn)了,再不走就沒有公交車了,我們只能戀戀不舍的與老人告別,承諾下次再來,我們向老人說再見,老人也對我們揮了揮手,離別的場面真實令人潸然淚下。

回去的路上,大家都在討論這次實踐活動的感受,不禁感慨不已。不到萬不得已,誰會到養(yǎng)老院這里安度晚年。敬老院里我們看見的老人們的生活一片歡樂融融,舒服自在??墒?,我們看不見的是當(dāng)夜晚來臨,落寞拉開帷幕,老人心理掛念的依舊是孩子,懷念的是以前家庭和睦的場景,想著他們的兒女現(xiàn)在是否安好,想著他們可愛的小孫子現(xiàn)在是不是又長高了,又吃胖了的畫面。

我們不知道老人們在夜里是如何的輾轉(zhuǎn)反側(cè),如何唏噓不已。誰又懂得他們的惆悵與哀思,他們的寂寞。我們知道,有些兒女能夠帶來的快樂,我們是給不了。社會給他們只是物質(zhì)上的保障,我們帶給他們的,只是短暫的歡樂。但是,即時這樣,我們依舊會貢獻(xiàn)我們的力量,給老人帶來一絲欣慰與溫暖。希望,以后還有更多的機(jī)會能夠讓我們開展這種很有意義的活動。

時間已經(jīng)過去好幾天了,可每每想起老人或慈愛,或滄桑的面龐,總是動容且想念。這次的暑期社會實踐帶給我的有自身價值的升華,更多的是我對父母的感悟。我想以后,雖然,我們不能時時刻刻的陪伴在父母的身邊,但卻可以盡我們所能,利用現(xiàn)在的高科技產(chǎn)品與我們對父母真切的關(guān)心,讓父母不再感覺孤單與落寞。很幸運(yùn)的是,這個暑假我沒有選擇工作,而是呆在父母的身旁,撒撒嬌,賣賣萌,做做家務(wù)。因為,這樣的溫馨場面以后只會越來越少,我,要懂得珍惜。

大學(xué)感受論文篇五

在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在,許多子女成群的老人主動走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。

起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn),但個別活躍性格開朗外向的學(xué)生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學(xué)們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目,讓這些在孤獨(dú)中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

平時嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校園來到社會,走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天,聽老人們的事跡是如此的著迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學(xué)主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經(jīng)準(zhǔn)備了點(diǎn)水果,點(diǎn)心,還有月餅??蛇h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,那些學(xué)生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。

我們一行人從早上到中午12點(diǎn),走了部分老人房間。慰問了老人們。到了老人吃飯的時間,大家就跟著負(fù)責(zé)分飯的管理員一起一邊慰問一邊幫助老人們進(jìn)行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要一邊喂才行。這時大家早已沒有先前的拘謹(jǐn)同學(xué)們都爭著給老人喂飯,雖然動作顯的笨拙??梢灰姷嚼先说男δ槾蠹揖托Φ暮荛_心。感覺像一家人似的其樂融融。

下午1點(diǎn)多,等我們吃完飯,一般這時老人們都出來散步和鍛煉身體了.敬老院有個很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運(yùn)動器械.有相當(dāng)多的老人們在散步和鍛煉身體,看見我們來了.就和我們一起玩些小游戲.

通過聊天,我們了解了老人們?nèi)粘5纳睢@先藗冇行┦窃诩掖舨蛔?,子女工作繁忙,有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習(xí)慣,不過時間長了逐漸習(xí)慣起來。

老人家在這里都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此,老人在這里也可算是可以晚年安康。

敬老院的1樓住的老人大多是行動較為不便的。2樓的老人有相當(dāng)部分是剛住進(jìn)來沒一年的。我們上了2樓,發(fā)現(xiàn)有些老人在和他們的子女聊天,有的老人在下像棋。

我們慰問到一個老婆婆,她居然哭了出來。很是傷心難過。我們耐心的和她聊天,聽她說她把她的退休養(yǎng)老金都給了她的子女,她子女不管她就把她送到這里來,而且很少來看望她。有一位同學(xué)和阿婆說“我們都是您的子女?!安⒔o阿婆表演節(jié)目,阿婆才破涕為笑,我們才依依不舍的離開。

在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話:孩子!當(dāng)你還很小的時候,我花了很多時間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么的令我懷念不已。所以,當(dāng)我想不起來,接不上話時,請給我一點(diǎn)時間,等我一下,讓我再想一想……極可能最后連要說什么,我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回,才學(xué)會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去回答不知道你從哪里冒出來的嗎?所以,當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事,哼著我孩提時代的兒歌時,體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑話家常吧!孩子,現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時,會弄臟衣服,梳頭發(fā)時手還會不停的抖,不要催促我,要對我多一點(diǎn)耐心和溫柔,只要有你在一起,就會有很多的溫暖涌上心頭。

孩子!如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動。所以,請你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。就像當(dāng)年一樣,我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>

老人院總共有2層,一二樓都有老人住的房間。在工作人員的指引下我們分散去陪老人聊聊天。這里分成好多個小套間,一個小套間里面有3個老人住,小客廳有一臺電視機(jī)。我們進(jìn)去后見到三個婆婆正在坐著看電視。坐下后,缺乏經(jīng)驗的我們,有點(diǎn)點(diǎn)冷場,剛接觸我們老人家有點(diǎn)見外,我們變化了好幾個話題,都是保持一問一答的形式。“在這里住的習(xí)不習(xí)慣”“在這里住得習(xí)慣不?”“習(xí)慣?!薄捌匠_@里有些什么活動嗎?”“沒有。”“家里人經(jīng)常來探望你嗎”“有啊。”相當(dāng)尷尬,這種局面足足保持了3,4分鐘后。后來談及家人方面的問題,有個婆婆眼里閃出了淚光。我們覺得她應(yīng)該是想起了什么不愉快的事情。哎~~~感覺事情被我們搞砸了似的。好幾次我們想讓她說出心中的委屈,好讓她心里好受點(diǎn),不過回答基本上都是“沒事”后來大概了解到的是他們相當(dāng)一部分都是不愿意來到這里的遠(yuǎn)離了子女在這里生活覺得很孤獨(dú)無助,免得再挑起她的痛苦回憶我們,對于他們不愿意回答的問題,我們還是不要“宜將剩勇追窮寇”了,否則說多錯多啊。。

大概一個小時之后,我們用輪椅把老人家?guī)У疥帥龅牡胤郊?。我們給老人家表演一些小節(jié)目,唱了幾首歌,感恩的心團(tuán)結(jié)就是力量東方紅還有原版和現(xiàn)代版的帝女花呢~~~~汗不足之處我們準(zhǔn)備不夠充分節(jié)目之間的銜接不夠流暢不過老人家也挺合作也樂于和我們互動他們玩得也挺開心這個是我們唯一感到欣慰的。唱完歌后來也表演了一些舞蹈,還有讓些喜歡唱歌的老人家上來為大家展示下歌喉。接近11點(diǎn)時我們以《感恩的心》大合唱作為節(jié)目的壓軸結(jié)束了所有的節(jié)目。

這天一早,我們小隊一行五人就帶著精心制作的心理健康知識宣傳頁和海報趕到敬老院,那里的爺爺奶奶們見到我們很高興,對我們要講解的心理保健知識更是充滿好奇。我們緊張的情緒立刻消退了很多,并且都鼓足了信心?;顒右潦迹覀償v扶著一些行動不便的老人進(jìn)入活動室里,我們遞給他們早就準(zhǔn)備好的純凈水,可那些爺爺奶奶們卻關(guān)切的把水給我們喝,甚是親切。之后,由團(tuán)隊里的一位同學(xué)給他們講解心理保健知識,爺爺奶奶們不住地點(diǎn)頭,露出肯定和贊許的神色。爺爺奶奶們聽完后,也親切的告訴我們,你們學(xué)生也得注意健康,好好學(xué)習(xí)為社會做貢獻(xiàn)。一位爺爺竟然為我們唱起了《東方紅》,我們充滿感動地鼓掌、微笑,整個敬老院里洋溢著歡樂祥和的氣氛。還有一位很健談的爺爺,親切地給我們講述他們那個年代上學(xué)的情況以及他的親戚家上師范大學(xué)的孩子的一些情況。最后,我們給在場的每位爺爺奶奶單獨(dú)拍照,并答應(yīng)他們等我們把照片洗出來之后,帶著照片再來看望他們,他們連連點(diǎn)頭期待。

實踐已經(jīng)過去幾天了,可每每想起老人的面龐,我總是動容且想念。這些曾經(jīng)也一樣年輕過且貢獻(xiàn)了一生的人逐漸老去,他們確實需要我們更多的關(guān)注和愛護(hù)。我忽然意識到自己身上的擔(dān)子,我們長大了,肩上有了更多的責(zé)任。

大學(xué)生養(yǎng)老院社會實踐感受論文5

12月25日的早上,晴空高照,相約和幾個同學(xué)一起前往敬老院,對于這個敬老院,我們并不陌生,在過去幾年的寒假,我們就曾在此參加過學(xué)校、班級組織的一系列慰問活動,而今天則是我們自己組織前去,心里充滿了緊張與興奮。

節(jié)前為那些在敬老院中的老人送上我們的祝福,的生活環(huán)境,日子,我們雖不能為老人徹底解決這個問題,希望老人能夠開心。

5位老人,我黃大爺正在屋內(nèi),帶拿著本在閱讀,老人額頭上的皺紋與白發(fā)較之去外經(jīng)商,而老人不愿意離開這塊土地,也不愿因為自己而打擾兒女的生活。本以為老人已經(jīng)不認(rèn)識我們了,畢竟已經(jīng)過了一年,誰知道老人一見我們進(jìn)來,便認(rèn)出了我們,盡管他不知道我們的姓名,但是他卻記得我們的相貌,老人高興的把我們叫進(jìn)屋里,并詢問是不是只有我們兩人來了,當(dāng)?shù)弥獊淼娜瞬恢怪挥袃扇撕?,老人顯得非常開心,我們告訴老人我們已經(jīng)是大學(xué)生啦,我的大學(xué)在內(nèi)蒙,我另一個同學(xué)則在山東,我們都很喜歡大學(xué)的生活,老人邊聽我們講述大學(xué)的生活一邊笑呵呵的看著我們。我們在與老人交談時便開始做起了打掃工作。說實話,老人的房間很整齊,東西很少很少,只有日常必須的幾樣生活用品還有書架上幾本陳舊的書,老人退休之間是一名中學(xué)語文老師,其退休后一直都有著看些散文的習(xí)慣。

下一代的期望轉(zhuǎn)移到了我們身上老人,的故事,是在不斷的學(xué)習(xí),很多事情,10到時候給老人表演幾個節(jié)目,從老人臉上老人真的很開心,因為我不擅長文藝表演,所以我的工作就是負(fù)責(zé)給在座的老人端茶遞水,而且他的同學(xué)則是能唱的唱,能跳的跳,還有說快板的,雖然這些節(jié)目沒有經(jīng)過任何彩排,而且所有的表演者的水平都只是業(yè)余的,但是老人們看的都很開心,那是他們發(fā)自內(nèi)心的微笑。

在臨近午飯的時候,我們和老人們一起在敬老院的食堂里吃了午飯,老人的飯菜總是那么幾樣,簡簡單單的,就和老人日常的生活一樣,淡淡的。我們一起和老人吃了湯圓,湯圓中的料雖然不多,但是老人的臉上卻一直掛著燦爛的笑容,即使再少的料,因為有了我們的陪伴,老人還是很開心。

隨后我們又與老人去了附近的地下超市,為老人買了一副春聯(lián)寥寥數(shù)字,但卻包含了我們對老人的無限祝福。新的一年里身體健康,萬事如意,百忙之中抽空來看看老人,他們的孩子。

下午3

我們不能對父母大而不是火冒三丈的去和父母較真。父母是世界上最愛我們的人,無私的愛,對于他們我們怎能傷害。

大學(xué)生養(yǎng)老院社會實踐感受論文6

經(jīng)過組員許久的討論與協(xié)商,我們決定了此次的暑期實踐活動是去敬老院探望老人,并確立了此次活動是以“關(guān)愛老人,服務(wù)社會”為主題。

酷暑八月,炎熱難耐。但是我們沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句,取而代之是滿腔的熱情。因為我們知道,看似普通的活動實際上蘊(yùn)藏著巨大的人生價值,它是一種美德,更是老人與大學(xué)生之間心與心的溝通。

來之前的路上,我們就已經(jīng)備好了看望老人的東西,提著新鮮的水果與牛奶,在蕪湖人張藝煒的帶領(lǐng)下,乘坐了公交車。經(jīng)過一個半小時的顛簸,大家來到了這里——蕪湖市官陡頤養(yǎng)中心。把食品交給工作人員,工作人員會對物品進(jìn)行合理安排后,發(fā)放給老人。

接待我們的是一位熱心的姐姐,聽老人們都稱她為小劉。在她的帶領(lǐng)下,簡單參觀了一下敬老院,院內(nèi)綠化還挺不錯的,再加上這里處于郊區(qū),周圍都是花草樹木,空氣也很清新,當(dāng)然這對老人的健康是大有裨益的。

當(dāng)我們繞著敬老院走時,看見幾位坐在樹蔭下乘涼的老人,他們此時正在津津有味的玩著斗地主的游戲,一片熱鬧景象。也有幾位老人,忍不住對我們的好奇,直接問了劉姐我們的來歷,對我們贊不絕口。

敬老院分為兩層,在一樓住的的老人大多是行動較為不便的。每一層有數(shù)十個房間,每個房間里住兩個老人,參觀了一下,里面的設(shè)施還是很齊全的,電視,衛(wèi)生間,風(fēng)扇應(yīng)有盡有。在院子中心,有一些健身器材,可以供老人們鍛煉身體??傮w,這里是老人們可以安享晚年的好去處。

由于里面打掃的已經(jīng)很干凈了,我們也就沒做多少活,還真是有點(diǎn)不大好意思。我們也只能力所能及的陪老人聊聊天,暫時扮演他們的親人,讓老人們開開心心的,再給他們的晚年生活留下美好的回憶。

在樓梯口,一位老人問我們來這里做什么的,就與老人閑聊了幾句,也知道了原來像我們一樣富有愛心的學(xué)生不在少數(shù),老人夸了我們幾句,哪知我們組員卻與老人開起了玩笑,很自戀的拍了拍胸脯,說道:“那是必須的,誰叫我們都是新時代的接班人哪,這是應(yīng)該噠,噓噓....低調(diào)”,不僅我們樂了,更是把在場的爺爺奶奶們都逗樂了。

在劉姐的陪同下,我們來到一位奶奶的房間里,這位奶奶頭上的青絲早已成為銀發(fā),曾經(jīng)美好的面龐現(xiàn)在也早就充滿了皺紋。王奶奶很親切,見天氣很熱,看我們滿臉通紅,汗水直往下落,就站起來把她和她已經(jīng)外出的室友的風(fēng)扇移到了我們的面前,見我們笑著搖搖頭,老人依舊堅持把風(fēng)扇對著我們涼快涼快,露出了她已經(jīng)少得可憐的牙齒,我們小組都很感動,便自發(fā)地圍著老人,形成了一個圈,聽老人講她過去的故事。

期間,我看老人床旁有把蒲扇,怕老人熱著,,便拿起蒲扇給老人扇扇,散散熱,就像小時候,我奶奶對我那番,搖著蒲扇,哼著曲。沒想到一個猝不及防,老人勁兒那么大,蒲扇就被老人抽走了,放在了身后,正想著怎么將扇子拿回來的時候,老人卻搖著頭笑了笑,親切地說,乖孩子,奶奶不熱,不用,你趕緊歇著吧。我很無可奈何地撅著嘴,隨即卻又點(diǎn)了點(diǎn)頭。小伙伴們見此狀況,也不禁笑了起來?,F(xiàn)在回想那樣歡樂融融的畫面,還是倍感親切,滿臉的掛著微笑與懷念。

來到另一間房里的時候,當(dāng)我們與一位老大爺交談的時候,有一位老爺爺,很是奇怪,看見我們,露出一副欲言又止的表情,想要表達(dá)什么,最終卻什么也沒說。許久,緩慢地從她的枕頭下拿出了一支筆,一本筆記,寫出了一行字‘我是聾啞人,我今年八十六歲了’,或許是因為太激動的緣故,握筆的手很是顫抖,字也寫的歪歪扭扭。通過工作人員介紹,知道了老人是因為年輕時的一場意外,變成了一位聾啞人。

聽到這些,再看著滿是皺痕的臉,我們心里很是酸澀,頓時充滿了尊敬與憐憫。我們在這位老大爺?shù)姆块g里呆的時間最久,只想多多陪伴他一會兒。老大爺很樂觀,我們也很熱情開朗,無法用言語敘述,文字便成了最有力的溝通工具,當(dāng)樂觀與青春碰撞,屋子里便洋溢滿了幸福,一時間,老人的房間也就充滿了歡聲笑語。我們依依不舍的與老人告別,每個人都主動要在他的筆記本上留言,工工整整的寫了幾句話,字里行間都充斥著我們對老人的深深敬愛與美好祝福。一眨眼,已經(jīng)下午五點(diǎn)了,再不走就沒有公交車了,我們只能戀戀不舍的與老人告別,承諾下次再來,我們向老人說再見,老人也對我們揮了揮手,離別的場面真實令人潸然淚下。

回去的路上,大家都在討論這次實踐活動的感受,不禁感慨不已。不到萬不得已,誰會到養(yǎng)老院這里安度晚年。敬老院里我們看見的老人們的生活一片歡樂融融,舒服自在??墒?,我們看不見的是當(dāng)夜晚來臨,落寞拉開帷幕,老人心理掛念的依舊是孩子,懷念的是以前家庭和睦的場景,想著他們的兒女現(xiàn)在是否安好,想著他們可愛的小孫子現(xiàn)在是不是又長高了,又吃胖了的畫面。

我們不知道老人們在夜里是如何的輾轉(zhuǎn)反側(cè),如何唏噓不已。誰又懂得他們的惆悵與哀思,他們的寂寞。我們知道,有些兒女能夠帶來的快樂,我們是給不了。社會給他們只是物質(zhì)上的保障,我們帶給他們的,只是短暫的歡樂。但是,即時這樣,我們依舊會貢獻(xiàn)我們的力量,給老人帶來一絲欣慰與溫暖。希望,以后還有更多的機(jī)會能夠讓我們開展這種很有意義的活動。

時間已經(jīng)過去好幾天了,可每每想起老人或慈愛,或滄桑的面龐,總是動容且想念。這次的暑期社會實踐帶給我的有自身價值的升華,更多的是我對父母的感悟。我想以后,雖然,我們不能時時刻刻的陪伴在父母的身邊,但卻可以盡我們所能,利用現(xiàn)在的高科技產(chǎn)品與我們對父母真切的關(guān)心,讓父母不再感覺孤單與落寞。很幸運(yùn)的是,這個暑假我沒有選擇工作,而是呆在父母的身旁,撒撒嬌,賣賣萌,做做家務(wù)。因為,這樣的溫馨場面以后只會越來越少,我,要懂得珍惜。

大學(xué)感受論文篇六

短暫的10天軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了。關(guān)于這次軍訓(xùn),給了我太多的留戀,太多的感悟以及太多的太多、太多。

在軍訓(xùn)之前,我們所有人都很期待,也很興奮。后來,開始軍訓(xùn)了,每個人都叫苦叫累的。覺得苦,因為由于天氣的原因。相對于前幾屆的學(xué)生,我們不知幸運(yùn)了多少倍,可是盡管這樣,有些人依然過不了這嚴(yán)峻的考驗。我想感謝老天對我們這一批軍訓(xùn)學(xué)生的垂憐??墒俏也恍枰?,我巴不得它天天都是好天氣。這樣,我們就能如期的完成軍訓(xùn)項目。可是,想歸想,現(xiàn)實就是現(xiàn)實,這次有些軍訓(xùn)項目沒教,成了我最大的遺憾??墒俏襾頃r并沒想過要帶著遺憾走??!軍訓(xùn)就這么一次機(jī)會,就這么一次磨練自我的機(jī)會。雖然走時帶有一些遺憾。但我并不遺憾人生歷程中有這么一段軍訓(xùn)的日子。因為它,讓我懂得了人生漫漫長路上,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹,它也讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。雖然這句話已經(jīng)流傳了許久。但是說歸說,只有真正的落實到行動中,才能真正體會它的含義。

軍訓(xùn)的日子中,同學(xué)們彼此相互鼓勵,相互幫助,一起有說有笑,大家在一起的日子真得很開心,很留戀。說到留戀,最值得我留戀的要屬軍訓(xùn)的場地了。特別是那里的山,雖然那算不得是真正的大山,但依舊讓人感到懷念。其實,軍訓(xùn)的時候,我一直很希望能到山上去看一看,欣賞一下山里的花草樹木,但這一切都是徒然,我們是來吃苦的,而不是來登山旅游的。這一切的'美好想象都是來自于人的欲望。其實每個人知足就常樂了。

如果再有一次軍訓(xùn)的機(jī)會,我希望是它不是7天,而是更長的一段日子。人人都說軍訓(xùn)苦,可為什么回來的時候,大家總有千千萬萬個舍不得呢?為什么大多數(shù)人還要哭泣呢?為什么有的人想留下不走呢?這么多的為什么,我不想解釋,也用不著解釋。因為在每一個人的心目中都有著千萬種不同的答案,這是個人的隱私,何人都無權(quán)過問。

人生短短數(shù)十載,能有一次充分展示和鍛煉自己的機(jī)會不容易,人生也許會錯過,但千萬不能讓錯過變成過錯,否則,再好的機(jī)會對你來說,也是徒然。上天對每一個人都是公平的,它給了每一個人選擇的機(jī)會,可關(guān)鍵就是看你如何去選擇。就像一棵嫩芽,有了雨水的澆灌它可以茁壯的成長,它不斷地努力向上冒芽,直到最后,長成健壯的大樹??墒怯械哪垩繀s不懂上天給它的機(jī)會,不是枯萎就是淹死。不懂得利用雨水和陽光來充實自己,來使自己成長,到最后只有跟自己的生命和地球說再見。所以說,這個世界的競爭是無比殘酷和激烈的,不懂得競爭,最后只有被淘汰;不懂得利用上天給你的機(jī)會和自己的才能,就是在白白浪費(fèi)自己的青春,就是在虛度年華。

只有在無比困難的條件下鍛煉出來的人,才能經(jīng)得起考驗,經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。成功的大門在他(她)看來就顯得那么的容易跨越。即使以后他(她)成功了,在競爭的戰(zhàn)場中,他也不會被任何的困難所打敗,他會懂得如何操控局面,扭轉(zhuǎn)乾坤?,F(xiàn)在逼供內(nèi)不代表將來,我會展現(xiàn)給這世界年輕般一樣寬闊的胸膛。

大學(xué)感受論文篇七

提升研修班感受

一周的培訓(xùn)很快過去。在這一周的有限時間里,我深切地感受到市委組織部的領(lǐng)導(dǎo)和清華大學(xué)老師對我們學(xué)員的關(guān)心,感受到老師講課的旁征博引,學(xué)員學(xué)習(xí)的如饑似渴,還有同行經(jīng)驗感悟的真心交流。這份經(jīng)歷,彌足珍貴。

學(xué)習(xí)期間,在研修班老師的精心安排下,我與研修班學(xué)員一起,深入學(xué)習(xí)了《亞太地區(qū)戰(zhàn)略形勢對我國周邊安全環(huán)境的影響》、《中國行政體制改革與改革的推進(jìn)戰(zhàn)略》、《當(dāng)前中國的社會問題與社會管理》、《領(lǐng)導(dǎo)用人的情商與影響力》等十個貼近大局、貼近實際、貼近工作的專題,進(jìn)一步提升了對新時期基層工作的認(rèn)識,進(jìn)而感到作為基層的一名領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的一把手,面對新時期復(fù)雜多變的局面,僅靠崇高的革命熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。做好基層工作,還需要我們不斷提高自身能力素質(zhì),提升應(yīng)對各類復(fù)雜局面的能力。

學(xué)習(xí)時光十分短暫,學(xué)到的知識卻影響終生。仔細(xì)整理所學(xué)內(nèi)容,結(jié)合當(dāng)前的環(huán)境、政策以及自身工作實際,我感受到的是機(jī)遇、緊迫,還有壓力。科學(xué)推進(jìn)**鄉(xiāng)各項工作創(chuàng)先爭優(yōu),需要從以下四方面進(jìn)一步提升自我。

有不斷提高把握政策的能力。一是深入學(xué)習(xí)政策理論知識。掌握政策理論知識是把握、靈活運(yùn)用政策的基礎(chǔ)。今后將進(jìn)一步深入熟悉國家的大政方針政策,熟悉地方發(fā)展戰(zhàn)略,熟悉部門業(yè)務(wù),不斷鞏固、豐富自己的學(xué)識,提升自己的理論水平。二是深入思考,聯(lián)系實際,靈活運(yùn)用。“學(xué)而不思則罔”。學(xué)習(xí)到的知識,不思考,不聯(lián)系實際,只能是書本的知識,而不能成為指導(dǎo)實踐,推動工作地理論。我將進(jìn)一步提高結(jié)合實際,靈活運(yùn)用所學(xué)知識的能力,創(chuàng)造性的用好用活政策,提升推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的水平。

著力提高依法行政的能力。這次培訓(xùn)的最后一課講的是依法行政,留給我的感觸也是最深。鄉(xiāng)鎮(zhèn)是推動各項工作落實的最基層單位,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部如果不懂法,難免在工作中胡亂行事,傷害群眾的感情,引起干群關(guān)系緊張;鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府如果不依法,難免在決策中突破法律的框架,損害群眾的利益,引發(fā)干群沖突。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記,唯有進(jìn)一步加強(qiáng)法律知識的學(xué)習(xí),增強(qiáng)依法行政的觀念,才能帶頭守法護(hù)法;唯有把依法行政帶入到工作決策中,增強(qiáng)決策的科學(xué)性,才能避免決策錯誤,從源頭上落實依法行政。

著力提高把握大局的能力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)雖然是最底層的行政單位,但所謂郡縣治,天下安,鄉(xiāng)鎮(zhèn)不穩(wěn),郡縣難穩(wěn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記職低位重,要時刻關(guān)注國家的政策走向,了解國內(nèi)經(jīng)濟(jì)動態(tài),科學(xué)研判地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向,立足于全市、全縣的產(chǎn)業(yè)發(fā)展科學(xué)謀劃地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展;要時刻關(guān)注社會焦點(diǎn)熱點(diǎn)問題,未雨綢繆掌控社會動態(tài),將矛盾化解在基層,保一方穩(wěn)定。

著力提高開拓創(chuàng)新的能力。創(chuàng)新出特色。唯有創(chuàng)新,才能超越;唯有創(chuàng)新,才能不被超越。一周的培訓(xùn)讓我更加明白,**的科學(xué)發(fā)展,在立足特色農(nóng)業(yè),做“特”吃的文章,做“活”水的文章,做“精”山的文章。一是進(jìn)一步圍繞**的綠色生態(tài)農(nóng)業(yè),提升產(chǎn)業(yè)附加值,拓展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈,在柑橘的品質(zhì)、小水果的品種、農(nóng)家游的品位上下功夫,不斷加快**科學(xué)發(fā)展的步伐,創(chuàng)新**科學(xué)發(fā)展的方式。二是積極走出去,向市外、省外的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鄉(xiāng)學(xué)習(xí),不斷拓展自己的視野,吸取別人的發(fā)展經(jīng)驗,縮短自己的探索時間,真正實現(xiàn)他山之石,可以攻玉,走出一條學(xué)習(xí)、吸收、創(chuàng)新的科學(xué)發(fā)展之路。

2012年6月26日

大學(xué)感受論文篇八

稅收作為國家財政收入的主要組成部分,無疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對稅收政策的領(lǐng)悟,了解稅務(wù)機(jī)關(guān)——稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)——企業(yè)三者之間的關(guān)系,我來到了稅務(wù)師事務(wù)所,進(jìn)行了為期一個月(7月——8月)的掛職實習(xí)。

二、實習(xí)成果

代理部主要業(yè)務(wù)是為企業(yè)做稅務(wù)代理,其中主要包括:1、稅務(wù)登記;2、稅款計算和納稅審核;3、申報和繳納稅款并依法退稅;4、減、免稅;5、代理企業(yè)稅收復(fù)議,提供涉稅訴訟稅法依據(jù);6、制作涉稅文書。

一個月的實習(xí)期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。

對客戶體貼備至,只要客戶有要求,不管再辛苦同事們也馬上行動,最大限度為客戶著想,例如:有一次我和同事到春熙賓館拿報表,結(jié)果客戶的稅控專用發(fā)票快用完了,需要馬上補(bǔ)充,并且由于稅控收款機(jī)的限制,必須當(dāng)天下午之前買到,同事對這額外的工作并沒不悅,并承諾17點(diǎn)前一定送到。面對某些客戶的故意刁難,同事不僅不惱,而且笑面相對耐心的解開他們的疑惑。例如:成都市政府就安置殘疾人員下達(dá)了一號政令,這本一項是造福殘疾人同志的很好政策,體現(xiàn)了社會主義國家的優(yōu)越性。但是,當(dāng)同事們把文件和相關(guān)資料送達(dá)企業(yè)手中時,企業(yè)卻認(rèn)為,是政府有意借此增中國報告網(wǎng)加他們的稅賦,十分不理解,同事們面對企業(yè)的刁難,并不是一問三不知,也不是有意推卸,而是耐心的向企業(yè)解釋,對企業(yè)做工作,使很多企業(yè)最終明白了政府的用心良苦。

其次,納稅的申報期決定了代理部業(yè)務(wù)期的特點(diǎn)。每月的1號到10號是企業(yè)納稅申報期,因此這段時間的代理部的業(yè)務(wù)也是最繁忙的,此后的一段時期,時間就相對寬松些,同事們就可以利用這段時間來為自己“充電”,在所訂的資料中,我能學(xué)到很多知識,尤其是《成都稅務(wù)公報》這份雜志是由成都市地方稅務(wù)局主辦的,其中,“在稅法公告”欄中,我能了解到最新的稅務(wù)政策,例如,《成都市地方稅務(wù)局關(guān)于開展落實下崗職工再就業(yè)稅收優(yōu)惠政策檢查的通知》“依法治稅”欄中我能了解到不法企業(yè)為了偷逃納稅所采用的各式花招,但是,魔高一尺道高一丈,恢恢法網(wǎng),總是能將其一網(wǎng)打盡;“征管天地”欄是我最喜歡的,它通過一些具體實例,來告訴我們一個稅種的征管,并且對一些特例也有說明。比如,我對個人所得稅的征管,原來就只知道工資,薪金所得,稅法規(guī)定以每月收入額除去費(fèi)用800 元后的余額為應(yīng)納稅所得額,但是實際上考慮到不屬于工資,薪金性質(zhì)的補(bǔ)貼,津貼收入,不征稅,要從個人所得稅扣除,為便于計算,對不征稅的項目從總的所得中扣除200元,加上稅法規(guī)定扣除標(biāo)準(zhǔn)800元,故在實際操作中按1000元/月的定額標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行扣除,所以工資,薪金應(yīng)納稅所得=(月收入額-1000)╳適用稅率-速算扣除數(shù).

三、評價小結(jié)

在短短一月的實習(xí)時間中,我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性,面對如此種種形形色色的大中小企業(yè),諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策,對我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗,企業(yè)——稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)——稅務(wù)機(jī)關(guān),三者之間如何溝通以致達(dá)成默契,并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息,我想尋求一種好的制度,把稅務(wù)工作化繁為簡,并采用科學(xué)的管理,才能創(chuàng)造出質(zhì)量和效率.稅控收款機(jī)的出現(xiàn)我想也是正是這種內(nèi)在矛盾的產(chǎn)物,利用它稅務(wù)部門就可以方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷售資料,并記錄在稅務(wù)部門的電腦中,供稅務(wù)部門實施征收,統(tǒng)計,分析,稽查,為稅務(wù)部門的征管工作提供了更加有效,準(zhǔn)確和科學(xué)的第一手資料,同時它又能如實記錄每一筆收入,業(yè)主不必親自守在前臺,既減輕了業(yè)主的管理負(fù)擔(dān),又擔(dān)負(fù)起在前臺監(jiān)督經(jīng)營的作用,幫助納稅人加強(qiáng)了企業(yè)管理,這樣也有效的避免了偷逃稅現(xiàn)象的發(fā)生.

這次實習(xí)是有益的,為我以后踏入社會工作準(zhǔn)備了很多良好的知識與經(jīng)驗。 感觸有很多,體會也有很多,收獲更是不少,對于陌生的東西,不再陌生了,下次要是有什么東西壞了,完全可以靠自己的去發(fā)現(xiàn)問題,去修理它。做人做事也有了一定的認(rèn)識。要膽大心細(xì)。敢于去實踐,有困難的時候選也要向別人取取經(jīng)驗。畢竟團(tuán)隊的力量是很大的,是可以去依靠的。

大學(xué)感受論文篇九

初夏北京,陽光明媚,水木清華,生機(jī)盎然。6月,我有幸來到首都參加培訓(xùn),短短一周讓我終生難忘。

十八歲時,我最大夢想成為這座久負(fù)盛名的中國高等學(xué)府的學(xué)子,但命運(yùn)沒有給我安排機(jī)會。四十八歲時,我卻走進(jìn)了夢寐以求的清華校園,成為一名前來求知的學(xué)生。從我跨入清華大學(xué)校門的那一刻起,我便有一種枯木逢春之感,心靈深處便有一種強(qiáng)烈震撼。

清華大學(xué)美稱為“清華園”,是一座集學(xué)術(shù)成就與美麗景致為一體的國內(nèi)頂尖大學(xué)。我從江南小城邁進(jìn)清華殿堂是非常幸運(yùn)和幸福的,在清華園洗禮心靈,感受人生,拓展視野,開闊思維,更新觀念,提高素質(zhì),讓我激動萬分,感受多多。

感受清華的歷史厚重。清華大學(xué)的前身是清華學(xué)堂,成立于1911年,當(dāng)初是清政府辦的一所留美預(yù)備學(xué)校。1912 年更名為“清華學(xué)?!保?925 年設(shè)立大學(xué)部,1928年更名為“國立清華大學(xué)”。1937年抗戰(zhàn)爆發(fā)后,南遷昆明與北京大學(xué)、南開大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),組建國立西南聯(lián)合大學(xué)。1946年遷回北京復(fù)校。1952年全國高校院系調(diào)整后,清華大學(xué)成為一所多科性工業(yè)大學(xué),重點(diǎn)為國家培養(yǎng)工程技術(shù)人才,被譽(yù)為“工程師的搖籃”。改革開放以來,清華大學(xué)經(jīng)過“211工程”建設(shè)和“985計劃”的實施,已成為一所綜合性、研究型大學(xué)?!扒迦A園”那座歐式牌坊標(biāo)志,見證著百年清華的艱辛發(fā)展歷程,見證著清華人背負(fù)民族的希望、追求真理、科技興國的奮斗歷程。

感受清華的精神文化。清華的校園文化個性鮮明,獨(dú)樹一幟。從“自強(qiáng)不息,厚德載物”的校訓(xùn)和“行勝于言”的校風(fēng),到“愛國奉獻(xiàn),追求卓越”的優(yōu)良傳統(tǒng),以及“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),使我感悟到“清華精神”的魅力。我深深地感到,清華是一個不尚空談、注重實干的地方,是一個人才濟(jì)濟(jì)、名家薈萃的地方,更是一個追求卓越、永不懈怠的地方。“自強(qiáng)不息、厚德載物” 的鏗鏘校訓(xùn),不斷激勵著一代一代的清華學(xué)子立志報國,創(chuàng)造輝煌。

感受清華的群賢薈萃。清華園里大師云集,賢才輩出。百年清華以其卓越的人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)貢獻(xiàn),取得了舉世矚目的成就。梁啟超、王國維、趙元任、陳寅恪等一代國學(xué)大師為世人展示著獨(dú)特的精神魅力;竺可楨、鄧稼先、錢三強(qiáng)等杰出英才,其功績與新中國崛起共存;華羅庚的迎難而上、聞一多的正氣凜然、朱自清的寧折不屈,彰現(xiàn)清華精神。在國家表彰的23位“兩彈一星”勛章獲得者中,有14位是清華校友。在清華百年歷史中,59位清華學(xué)子當(dāng)選為解放前的中央研究院院士,300多位當(dāng)選為中國兩院院士,18名當(dāng)選美國國家院士。清華還培養(yǎng)了習(xí)近平、胡錦濤、朱鎔基、吳邦國、吳官正等等一大批治國棟梁之才。在這一片群星閃爍的星空,沒有人居功自偉,這些杰出才俊卻始終心貼清華,默默奉獻(xiàn),為國爭光,為民服務(wù)。

感受清華的學(xué)識高端。這次清華大學(xué)為我們這個專題培訓(xùn)班精心安排了《三中全會與中國未來改革和發(fā)展》、《企業(yè)文化與企業(yè)成長》、《經(jīng)濟(jì)大勢與企業(yè)對策》等九門課程,內(nèi)容涉及到經(jīng)濟(jì)走向、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、企業(yè)文化、營銷創(chuàng)新等多個領(lǐng)域,對縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新有較強(qiáng)的針對性和實用性。尤其是這些授課教授都是國內(nèi)頂尖的知名學(xué)者,他們的授課有高度、有深度、有力度,觀點(diǎn)鮮明,分析深刻,深入淺出,通俗易懂,讓人豁然開朗、受益匪淺。大師們高屋建瓴,出口成章,收放自如,深深地打動了我的內(nèi)心世界,同時也深感自己知識的匱乏。

感受清華的雅致幽靜。當(dāng)我走進(jìn)清華這座百年名校,首先看到的是一幅現(xiàn)代建筑與古代園林交織的美景,校園內(nèi)垂柳青青,荷塘飄香,古木蔥蔥,芳草依依,清華正門巍峨壯麗,學(xué)堂匾額古色古香,歐式禮美輪美奐堂,圖書館綠蔭滿窗……,園林美與建筑美渾然一體,古典與現(xiàn)代交相輝映,清華風(fēng)物,盡顯其中,形成了優(yōu)美安靜宜人的育人環(huán)境。培訓(xùn)期間,我們吃在清華,住在清華,學(xué)習(xí)在清華,生活在清華,我非常珍惜在清華園里度過的分分秒秒,每天清晨早早起床獨(dú)步校園,走遍了清華園的每一個角落,陶醉于每一處風(fēng)景,體驗著一名清華人的快樂與自豪!

清華培訓(xùn),機(jī)會難得。有言之教,啟迪智慧;無言之化,震撼心靈。雖然我只不過是清華的匆匆過客,但在清華園一周的學(xué)習(xí)生活,將使我一生受益。

大學(xué)感受論文篇十

寫在前面:

以下內(nèi)容僅供參考,因為每年政策可能會有所變化,應(yīng)多聽高中學(xué)校相關(guān)老師以及相關(guān)負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)的建議,他們這一塊的建制應(yīng)該比較完善相關(guān)的信息也應(yīng)該比較準(zhǔn)確。

目前進(jìn)入清華的途徑有五種:一是通過高二暑期的“暑假學(xué)?!边M(jìn)行考察,可以確定部分同學(xué)加分,對于在6天的學(xué)習(xí)考查中表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)可以預(yù)記2學(xué)分;二是通過12月份中學(xué)的推薦;三是通過“華約”聯(lián)盟的考試;四是通過單科競賽獲得加分;最后,是通過高考“裸考”。

下面是參加過暑期學(xué)校的一些人的感受:

甲:暑期學(xué)校報名主要是通過高中學(xué)校推薦,暑期學(xué)校應(yīng)該在一個星期左右,主要是聽各個院系的講座以及參觀一些圖書館,實驗室,目的是把你拉到清華這邊,幫助發(fā)現(xiàn)你的興趣所在。最后的考試內(nèi)容與講座無關(guān),但與自主招生有些關(guān)聯(lián),考試包括英語、語文、數(shù)學(xué)、綜合(理綜/文綜),難度不易且不常規(guī),和自主招生考試類似??己昧藭屑臃?,不過即便考不好也能夠參加自主招生考試即有參加自主招生的資格??荚嚂r間較長,以前是會考一上午,準(zhǔn)備好吃的喝的。卷子會一起發(fā)下,每隔一段時間收一份,中間不休息,要安排好答各份卷子的時間,另外只有筆試沒有面試。個人認(rèn)為暑期學(xué)校還是很好的,一年前參加的,如今已考入清華。在那兒堅定了報考清華的決心,了解了清華的文化和教學(xué)??梢圆槐卦谝饪荚?,放松的去清華園中體會、感受,會得到加分之外的收獲的。

乙:我就是參加的前年的清華大學(xué)暑期學(xué)校(現(xiàn)在就讀于清華),個人覺得還是蠻有意思的,有參觀,游戲,講座。至于政策,我們那年的話是如果通過就會給自主招生名額,優(yōu)秀的話免自招筆試,基本就會有加分,至于如何判定,最后會有一個考試(我們那年難度較小也就高考水平)。然后就是看你參與的程度,會有個紫荊學(xué)員(優(yōu)秀營員)的評比,基本上就是班干部,因為這是大家自己選,畢竟時間也不長,所以往往能被記住的也就只有班干部這一類的,班干部一般都會在第一天選得,一定要爭取當(dāng)班干部,競選班委就是準(zhǔn)備演講稿,然后輪流發(fā)言,然后投票。如果班長競爭太激烈的話可以試試體育委員或生活委員,然后和同學(xué)處好關(guān)系,因為最后是學(xué)員投票,不過紫荊學(xué)員只是一個榮譽(yù),用處不是特別大。我是拿到了通過,但還是考進(jìn)來了。另外據(jù)說參加暑校的學(xué)生90%多最后都進(jìn)了清華。其實吧,我覺得暑校最大的作用就是給你一個夢想,一份激勵和信心,讓大家找到接下來高三這一年奮斗的動力。

科類科學(xué)營,就更直接會獲得優(yōu)惠。這是15屆的情況。16屆看來在延續(xù)這些做法。

我們那年的筆試考語數(shù)英三門,語文是古文閱讀、現(xiàn)代文閱讀;數(shù)學(xué)和平時學(xué)校練得難度差不多,肯定比高考要難一些;英語題型新穎,包括完型選詞(是所有的詞擺在一起選,與高考有些不同),保留了幾篇閱讀,還有一些形式記不住了。大約到快年底的時候會收到通知,告訴你筆試情況。只要筆試合格,即可以參加領(lǐng)軍人才的初試。如果是良好或者優(yōu)秀,是免領(lǐng)軍人才的初試,直接進(jìn)入復(fù)試的。領(lǐng)軍人才算是清華自招的一種,最后根據(jù)考試情況進(jìn)行不同程度的加分。去年的情況大致是這樣,可能以后還會有變動。

?。何覀兡悄甑氖钇趯W(xué)??荚囶}大部分和平時做的高中題難度相當(dāng),也有一些高于高考的部分,只是因為高中還沒總復(fù)習(xí),所以最好復(fù)習(xí)一下數(shù)學(xué)遺忘的知識。至于語文英語就看平時的積累了,和高考題型不太一樣,語文當(dāng)時是有小作文,還有文言文詩歌(沒記錯的話),題目倒是不多的。暑期學(xué)校的考試主要考察高考范圍內(nèi)的知識,基本不需要學(xué)科競賽知識。大家鞏固高考知識,沉著發(fā)揮即可。今年不知道要不要變,考前清華會給關(guān)于考什么的通知。

戊:我們那年的暑期學(xué)校是考6門,文理分開,科目同高考。下面是12年考題分析(僅作參考,14年據(jù)說比較簡單):

語文時間緊,基礎(chǔ)考的都是四書五經(jīng),背過會很簡單,沒背過很難,閱讀理解是民國的散文,看不懂很無力,作文一般,時間特緊;數(shù)學(xué)時間也緊,題難,具體見清華歷年自招題;英語還好,單詞量約等于四級和六級之間,有雙向翻譯,根據(jù)翻譯的句子作文;理綜比較難,理化都是競賽難度。

關(guān)于加分政策:不同的省份加分力度不一樣,某些省份有直接高考加分機(jī)會,有的省份則是提供自主招生名額,而且如果你自主招生筆試沒達(dá)到分?jǐn)?shù)線時仍然有進(jìn)入面試的資格。

己:關(guān)于考試: 1.考試難度為高考難度;

3.最終認(rèn)定有三種:結(jié)業(yè),即什么也沒有;通過,給予明年領(lǐng)軍初試資格;優(yōu)秀,給予領(lǐng)軍初試和復(fù)試資格。優(yōu)秀率比較低。優(yōu)秀者清華領(lǐng)軍保進(jìn)面試,加分10分起。領(lǐng)軍的初審是明年3月,只要通過領(lǐng)軍計劃的初審,并且初試的數(shù)學(xué)和物理考好就基本上就能獲得10分以上的加分了。

暑期學(xué)校成績由三部分組成,考試成績,暑校表現(xiàn),高中綜合表現(xiàn)。

營期間表現(xiàn)也重要,不過這些好像是由輔導(dǎo)員來評判,輔導(dǎo)員就是大二大三的學(xué)長學(xué)姐,有的還是couple,總之主要還是看考試。對于考試我覺得像復(fù)習(xí)高考那樣即可,復(fù)習(xí)所有的學(xué)過知識,不過估計來不及了,那就挑忘的最多的來吧??荚嚦煽円欢ㄒ^,否則活動很好拿到紫荊學(xué)員但成績沒過也是白搭,文藝節(jié)目可以自己準(zhǔn)備或和同學(xué)一起排練,這里是一個挺不錯的展示舞臺。

庚:我是2012年參加的暑期學(xué)校。我們當(dāng)時那個考試對自主招生很有用的??荚囋谧詈髢商欤颊Z言類綜合(語文英語)和理科綜合(數(shù)學(xué)加理綜,理綜是物理化學(xué)),兩門都是3個小時??己送ㄟ^,認(rèn)定結(jié)果優(yōu)秀的會獲得獨(dú)立的自主招生筆試資格(不占用所在省份的校薦名額),據(jù)說只要參加了筆試也會提供面試資格。在面試的時候會有加分籌碼(就是面試表現(xiàn)極差也會有加分,最少10分),我就是這樣的。我當(dāng)時參加完暑期學(xué)校后感覺就像在玩一樣,從沒放在心上,也不知道評判標(biāo)準(zhǔn)是什么,然后有了個優(yōu)秀通過,不過自招筆試卻掛了,但因暑期學(xué)校優(yōu)秀就進(jìn)面試,又因這個優(yōu)秀加分比較多。所以能得優(yōu)秀是很有幫助的。

辛:三十張來自五湖四海的面孔和兩個細(xì)致靠譜的輔導(dǎo)員學(xué)長學(xué)姐,我們一起經(jīng)歷的故事成了最美好的記憶。深夜紫操的夜談會,從學(xué)姐學(xué)長開始講述自己的故事,隨時間的推移叩開了每個人的心門,大家紛紛說出了自己最真實的故事,那一個夜晚我們仿佛成了十年的老友。

暑假學(xué)校對后面的自招有優(yōu)勢,具體什么優(yōu)勢,只有到時候才知道。目前不需要糾結(jié)在這個問題,因為還沒“到時候”。換句話說,這是一張好牌在手,什么時候用到這張牌,要看你在自招的初審、初試、復(fù)試中的成績和表現(xiàn)。而后者這些,是你可以利用接下來的幾個月去完成的。

壬:2012年暑期學(xué)校前四天就是受苦受累的,第四天晚上3小時考語文英語,卷子同時發(fā)下來,注意安排好時間。語文先有20道小題每題一分,包括文常,古詩,文言詞語等。然后有50分的超大閱讀。還有30分作文。英語一篇完型30分,一篇六選五的閱讀15分,一篇全文翻譯20分。最后的作文時中文題目,須先翻譯題目10分,再做議論25分。第五天早上三小時,數(shù)學(xué)100分,6到選擇一題4分,有幾道填空,5道大題,每道約十分。物理化學(xué)合卷100分,無生物。物理分多。選擇巨多,但分值很小。后面答題也特多,比較偏競賽題型。幾套中我覺得理綜這套最難,我本身理綜比數(shù)學(xué)好,但仍覺得這次考試中數(shù)學(xué)比理綜略好答些。就這些,注意合理安排時間。

癸:2016年暑??荚嚳颇考胺种担赫Z文100;數(shù)學(xué)200;英語110;物理210;化學(xué)90。

大學(xué)感受論文篇十一

用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過去的幾位應(yīng)聘者中有來自不同學(xué)校的同學(xué),有一部分同學(xué)就是因為在專業(yè)知識的掌握上比別人遜色一點(diǎn)而落選。因為對于用人單位來說如果一個人有過硬的專業(yè)知識,他在這個特定的崗位上就會很快的得心應(yīng)手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓(xùn)一個員工。

二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力

要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng),遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決的能力。因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力,通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學(xué)習(xí)能力,一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力,在沒有別人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關(guān)途徑來解決問題。

三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障

在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關(guān)系,能為順利工作創(chuàng)造良好的人際氛圍。

四、在工作之中自己也有很多不足的地方

例如:缺乏實踐經(jīng)驗,缺乏對相關(guān)技能知識的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所以我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強(qiáng)實踐,做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。

通過這次畢業(yè)實習(xí),把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識運(yùn)用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識,提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實習(xí)是我們從學(xué)校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會,為國家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。

大學(xué)感受論文篇十二

白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我們已迎來了大學(xué)的第一個暑假,一年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,讓我不得不再次感慨時間飛逝,是啊,去年的這個時候我們還是一個剛剛畢業(yè)的高中生而已,準(zhǔn)備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來,而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生一年有余了,弄不清是什么時候褪去的“新生”的外衣,但是這會兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。來不及多多回憶大一的生活,暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了,說是辛勞卻也充實,說是疲憊卻也會覺得那是一種享受,是啊,付出勞動后并有所得,心總是會感到些許欣慰吧!不再多言,且說這個暑假我是如何度過的吧!

在日與月的交替變換中,在春夏秋冬的自然過渡中,我告別了一年前那個青澀懵懂的自己。進(jìn)入大學(xué)的這一年,我除了學(xué)習(xí)專業(yè)要求的知識以外,更重要的,是學(xué)習(xí)如何進(jìn)入社會,成為一個合格的大學(xué)生,或者說,一個“社會的學(xué)生”。在我看來,一個人要成為合格的大學(xué)生,不僅僅是意味著他所需要學(xué)習(xí)的知識從形式到內(nèi)容上將發(fā)生徹底的革新,同時也暗示著他需要對社會進(jìn)行更深入更廣泛的接觸與體會。大學(xué)是學(xué)習(xí)的天堂,但也并不盡如某些俗語所說,是“一座與世隔絕的象牙塔”。修身養(yǎng)性靜心研習(xí)自然是大學(xué)的題中之義,也是大學(xué)生在校生活中不可忽略的一部分,但適當(dāng)?shù)呐c他人、與社會產(chǎn)生交集乃至近距離接觸,也應(yīng)是大學(xué)生的校園生活中不可回避的一部分。因此,本著這種“走近社會”的念頭,我參與到這次全校范圍的社會實踐活動當(dāng)中去。我希望自己收獲的,不僅僅是短暫的一段新鮮經(jīng)歷,而是一種面對社會百態(tài)的姿態(tài)與思考。

由于在村委會進(jìn)行社會實踐并不需要某方面太高的專業(yè)知識或技藝,而僅僅是要求一種對生活的熱情與細(xì)致。因此,我除了向父母請教了一些生活常識外,只準(zhǔn)備了一副真誠的微笑和真摯的熱心。我相信,這是做好村里工作的必需品。另外,因為我也算是計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,所以我會利用自己所學(xué)的專業(yè)知識,為鄉(xiāng)親解決些電腦方面的問題。

在村委會實踐的這段時間,我的工作說重也不重,可就是熬不住時間,才開始自己熬不住,慢慢自己就適應(yīng)了,逐漸以此為樂,我要負(fù)責(zé)辦公室的衛(wèi)生,報紙的領(lǐng)取,電腦的維護(hù),還有就是幫助居委會整理、撰寫一些文字材料。在我的協(xié)助下,社區(qū)更新了宣傳欄的內(nèi)容,除一貫的向社區(qū)居民宣傳計劃生育政策和法律常識外,增加了一個旨在解讀國內(nèi)重大新聞事件和法律條規(guī)的專欄,得到了領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評。在無事的時候會幫鄉(xiāng)親們修修電腦,讓他們在家門口就把電腦修好,也不用往鎮(zhèn)上跑了。

暑期社會實踐,有許多的實現(xiàn)方式。但是由于我自身能力與客觀條件的限制,我并未能像我的許多同學(xué)一樣——或乘坐路途漫長的火車,被晃蕩的大巴載過崎嶇狹窄的山路,最 后經(jīng)由泥濘的黃土道下到荒鄉(xiāng)僻壤中的希望小學(xué)中,開始也許是他們?nèi)松械谝淮蔚闹Ы探?jīng)歷;或拿著各種各樣的證明與證書,面見名目不同的有關(guān)化學(xué)的企業(yè)或公司主管,向他們展示自己過人的專業(yè)知識儲備與人文素養(yǎng),最 后收獲一個短暫卻珍貴的實習(xí)機(jī)會。我僅僅只是在一個行政村的村民委員會里進(jìn)行了為期十五日、可有可無的勞動,完成的質(zhì)量也不高,根本無甚功績可言。在這點(diǎn)上,我的確對自己很的表現(xiàn)不滿意。

但我想,“千里之行,始于足下”。當(dāng)代大學(xué)生中的一些人,比如我,在對以書本為核心的“課本知識”掌握得愈加精熟的同時,也缺失了一種從細(xì)微處著眼、從細(xì)微處著手的能力。我所做的實踐雖小,看起來意義不大,但也是對我自身能力的一種考驗?zāi)酥烈环N提醒,告誡我絕不能眼高手低目中無人,而必須要踏踏實實虛心學(xué)習(xí)。

這次短暫的社會實踐,是一筆人生的財富,也是一項成人的步驟;是我進(jìn)行自我認(rèn)知的一面鏡子,也是我接觸社會百態(tài)的一座橋梁。如何為人處世,顯然是現(xiàn)代人不能回避的一個問題。我們大學(xué)生眼界和見識有限,需要學(xué)習(xí)的東西很多,更應(yīng)該多接觸和認(rèn)識社會以印證那些我們從書中學(xué)來的知識和道理,從而實現(xiàn)從理論到實踐再到理論的飛躍。用知識充實自己,用實踐武裝自己,增強(qiáng)自己認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力,我想,這就是我在這次社會實踐中學(xué)到的道理。

在這個浮躁的年代,有太多的人只注重填鴨式的知識儲存,說話間動輒便抬出各種理論,殊不知這與紙上談兵無異。只有親身實踐,才不會犯閉門造車的錯誤。不當(dāng)家,不知油鹽貴;不動手,如何談?wù)胬?因此,學(xué)校組織我們進(jìn)行這次社會實踐,是我們接觸社會、了解社會、服務(wù)社會并用所學(xué)知識實現(xiàn)自我價值的一條良好途徑。我對自己能夠參與這樣的活動感到榮幸,希望在將來,我能夠再一次參與到類似的活動中去,實現(xiàn)自己的價值。

大學(xué)感受論文篇十三

時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間,我們來到xxx大學(xué)這個大家庭中已有一個多月了。

今天,我們聚集在月壇體育場,舉行了20**-20**年度的開學(xué)典禮。

這中間的兩個環(huán)節(jié)令我十分震驚。

一個是新大一學(xué)生的軍訓(xùn)表演,另一個是獲得“校長獎”的兩名同學(xué)的事跡。

先來說說軍訓(xùn)表演吧,新大一的同學(xué)們身穿迷彩服,戴著軍帽,像軍人一樣挺拔。

表演開始了,他們大聲喊著“一二三四”的口號聲跑上場,腳步聲在地板上顯得格外整齊。

當(dāng)聽到教官的口令“向右看齊”時,他們微彎雙腿,小碎步向自己右邊的同學(xué)看齊。

緊湊的聲音格外好聽。

這時,我想到了我們軍訓(xùn)時的不足。

在“向右看齊”時,有的同學(xué)低頭向下看,給人一種不自信的感覺;有的同學(xué)腳步不緊湊,給人一種懶散的感覺;還有的同學(xué)只顧著做動作,卻并未關(guān)注自己這排的排面到底齊不齊。

現(xiàn)在,不看不知道,一看嚇一跳,人家的排面齊,動作快而齊。

真是人外有人,山外有山啊。

他們還表演了武術(shù),喊的口號聲也特別齊。

這時,我才注意到,大一同學(xué)們穿的衣服都是長袖,他們難道不熱嗎?當(dāng)然熱啦,同學(xué)們臉上的汗珠替我做了回答。

這讓我更對他們刮目相看了。

其實,他們訓(xùn)練的時間也不算太長,只有八天。

能練到這樣的程度,我自然是欽佩的不得了。

于是,我在心中埋下一顆小小的種子,等到大一軍訓(xùn)時,我一定要做得比他們更好。

再來說說獲得“校長獎”同學(xué)的事跡吧。

他們在美國貼在墻上的世界地圖上發(fā)現(xiàn)中國那一部分有錯誤。

于是徑直找到了校長,將地圖改正過來。

愛國心每人都有,但這兩位同學(xué)的勇氣實在值得我們學(xué)習(xí)。

從今天的開學(xué)典禮上,我學(xué)到了許多東西。

我也對今后在xxx大學(xué)中的學(xué)習(xí)生活充滿了期待

大學(xué)感受論文篇十四

howtimeflies!這是我從學(xué)英語開始記得最最牢固的一句話,以前的英語作文中,還千方百計想把它用到里面,顯示我的英語水平,這都說明一個問題,那時的我,還小。

現(xiàn)在真的體會到這句話,開學(xué)了,我步入了了大三的行列,我不再年輕了,二十二歲,對于女生來說,皮膚的質(zhì)量已經(jīng)開始下滑,也許其他的也不再像以前那樣,于是,時間帶給我一個赤裸裸的信號——老。變老,真的是很可怕地一件事,雖然我無法避免變老,但是我還是很恐懼這件事,現(xiàn)在距離變老還有一段距離,但是想想真的很后怕,無法想象,以后的自己,容顏衰老,身體的機(jī)能都變得不如人意,躺在床上,不停地咳嗽,直不起腰,直不了腿,真的太可怕了。

好吧,現(xiàn)在來說說開學(xué)的事情。每次的開學(xué)帶給我的都是很要習(xí)以為常的事情,是一種習(xí)慣性的動作??墒沁@次,在我即將大三開學(xué)的前幾天,我卻看到了當(dāng)年剛剛要上大學(xué)的那年,媽媽大清早就急急忙忙地把我叫起床,說:“快起來吧,吃完飯,媽領(lǐng)你去買點(diǎn)上學(xué)需要帶的東西,快起來,媽給你包餃子了?!庇谑呛?,我睡眼惺忪的起床,洗漱之后,來到飯桌前,吃媽媽專門做的“肉丸餃子”。然后和媽媽上街買東西,牙膏,牙刷,毛巾,吃的,能裝的都會拼命往包里塞,很想當(dāng)年的我。我突然覺得,我回到了兩年前,那個美好的早晨。

大三的課,很少,有很多空閑的時間,有很多門新開的課程,需要我去學(xué)習(xí),而空余的時間我要自主地利用,好,因為我真的已經(jīng)不再年輕了,時間經(jīng)不起我來浪費(fèi),我已經(jīng)沒有這種資本,走過了大學(xué)生活,會有更多的苦惱,更多的挫折在等著我,那些都充滿著未知,充滿著一切可能,我好怕。我知道,不管什么時候,學(xué)習(xí)都是最簡單的事情,如果連這件最簡單的事情搜做不好,那么我的將來,我的命運(yùn),該是如何呢?那樣的結(jié)果太過于慘烈,不在我的承受范圍之內(nèi)。

已經(jīng)開始上課了,翻翻所有的課本,這學(xué)期的課程有:生物專業(yè)英語教程、植物細(xì)胞組織培養(yǎng)、植物生理學(xué)、植物生理學(xué)實驗指導(dǎo)、生物統(tǒng)計學(xué)、動物保護(hù)概論、進(jìn)化生物學(xué)、基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)。說多不多,說少還真的挺少,哈哈,在翻書的時候,我好像看到了我很害怕的東西,有很多高數(shù),物理,化學(xué)的公式,要是以前的我,我一定覺得我沒有辦法學(xué)好,因為我真的不擅長,但是這次不知道誰給我的信心,真心覺得,我可以。我可以。我憑什么不可以?憑什么!其實每個人都有自己的小九九,并不是和看上去一個樣子,在你悠閑地時候,不一定就有誰躲在別處拼命地搜集學(xué)習(xí)資料,背單詞,所以,你的潛在對手很多呀!加油!走起,不做沒有意義的事情,為了我的將來,我們的將來。

大學(xué)感受論文篇十五

一晃三個多月的暑期生活過去了,盼望已久的大學(xué)生活也隨之而來,一直向往軍營生活的我現(xiàn)終于可以親身體會一下了。 剛到校報到的第二天,我們就被學(xué)校組織到訓(xùn)練場上開始進(jìn)行為期半個月的軍訓(xùn)生活之旅了。

在軍訓(xùn)期間我們從中長大了不少,學(xué)到了很多平時在書本上無法學(xué)到的知識。 軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,能磨練人的堅強(qiáng)意志。軍訓(xùn)是苦的,也是快樂的,更是甘甜的。我們應(yīng)該學(xué)會品嘗這種苦中之樂。通過軍訓(xùn),我們可以一改既往的慵懶,投入到緊張有序的訓(xùn)練中去, 感受超越自我的快樂。軍訓(xùn)讓我們看到了軍人的風(fēng)采,體會到了軍人的氣質(zhì)。軍訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我們堅強(qiáng)的品格,也增強(qiáng)了我不斷超越自我的勇氣。使我懂得了責(zé)任的重要,更加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊意識,我相信在以后的工作,生活,學(xué)習(xí)中不管從對待生活的態(tài)度上,意志上,還是思維上,我們都將受益匪淺。

軍訓(xùn)對于我們來說是一場體質(zhì)和精神上的雙重考驗。一天近八個鐘頭下來,我們充分品嘗到了軍訓(xùn)所帶來的汗水和艱辛。不時還有同學(xué)出現(xiàn)頭暈、惡心等癥狀,我們真正體會到軍訓(xùn)的日子并不容易過,但仔細(xì)品味,這卻是提高我們身體素質(zhì)的絕佳機(jī)會。作為一個當(dāng)代大學(xué)生除了在學(xué)識上有新建樹,還要有頑強(qiáng)拼搏的意志,吃苦耐勞的品質(zhì),身體素質(zhì)和心里素質(zhì)都要達(dá)標(biāo)。一天近八個鐘頭下來,我們充分品嘗到了軍訓(xùn)所帶來的汗水和艱辛。不時還有同學(xué)出現(xiàn)頭暈、惡心等癥狀,我們真正體會到軍訓(xùn)的日子并不容易過,但仔細(xì)品味,這卻是提高我們身體素質(zhì)的絕佳機(jī)會。作為一個當(dāng)代大學(xué)生除了在學(xué)識上有新建樹,還要有頑強(qiáng)拼搏的意志,吃苦耐勞的品質(zhì),身體素質(zhì)和心里素質(zhì)都要達(dá)標(biāo)。沒有身體和心里上的健康保證是無法實現(xiàn)進(jìn)一步的自我提高的。

今天雖然嘗到汗水的滋味,可三天后,如果我們都能堅持到的匯操,不臨陣退縮,坦然地整齊地站在大家面前秀出漂亮的軍姿,那我們就成功了。至少那時候我們的心一定會體會到成功的,我們成功地挑戰(zhàn)自我,克服身體上和心里上的弱點(diǎn),使自己在大學(xué)第一戰(zhàn)完成得漂亮。 軍訓(xùn)對于我們以后學(xué)習(xí)生活的影響是深遠(yuǎn)持久,舉足輕重的。它教會了我們團(tuán)隊協(xié)作能力,紀(jì)律的嚴(yán)肅性。它不但提高我們的身體素質(zhì),迅速加深我們對新同學(xué)的認(rèn)識和新集體榮譽(yù)感的形成,更從中培養(yǎng)我們一種團(tuán)隊精神。有紀(jì)律,有組織是成為團(tuán)體中優(yōu)秀成員必不可少的條件之一。

通過軍訓(xùn)我學(xué)會了如何去面對挫折,如何在人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制,自愛,自理,自強(qiáng),走出自己的陽光大道,開創(chuàng)一片自己的天空來。我會將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏,當(dāng)作人生的瑰寶,讓它的精神貫穿我的整個一生。

大學(xué)感受論文篇十六

近年來,隨著高等教育的普及和科研要求的提升,論文寫作成為學(xué)生們必須要面對的任務(wù)之一。作為一項對學(xué)生綜合能力的綜合考核,論文寫作既是一種挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇。本文將從論文寫作的準(zhǔn)備、寫作方法、困難與挑戰(zhàn)、收獲與體會等幾個方面,談一談個人在論文寫作中的感受與心得體會。

首先,論文寫作之前的準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。論文的選題是第一步,要選擇一個有價值和研究性的題目,避免過于平淡和常見的主題。同時要深入了解目前已有的研究結(jié)果,找到自己的研究空白和重點(diǎn)。其次,要進(jìn)行充分的文獻(xiàn)搜集和閱讀,積累研究資料,了解相關(guān)理論和方法。只有做好準(zhǔn)備工作,才能夠有條不紊地進(jìn)行后續(xù)的寫作工作。

其次,在論文寫作過程中,正確的寫作方法至關(guān)重要。論文寫作分為引言、正文和結(jié)論三個部分,每個部分都有其特定的寫作要求。引言部分要突出研究的背景和重要性,對問題進(jìn)行界定和定位。正文部分是論文的主體,要詳細(xì)介紹研究的過程和方法,提出自己的觀點(diǎn)和結(jié)論,并用數(shù)據(jù)和實驗證據(jù)進(jìn)行支撐。結(jié)論部分則是對整篇論文的總結(jié)和歸納,可以對研究結(jié)果進(jìn)行展望,提出進(jìn)一步的研究方向和建議。同時,還要注意論文的語言表達(dá)和格式規(guī)范,確保論文的嚴(yán)謹(jǐn)性和學(xué)術(shù)性。

然而,在論文寫作過程中,難以避免會遇到一些困難和挑戰(zhàn)。首先,時間壓力是最常見的問題之一。論文寫作需要經(jīng)歷選題、搜集資料、分析數(shù)據(jù)等一系列的步驟,需要投入大量的時間和精力。而大多數(shù)學(xué)生在論文寫作時還需要兼顧其他課程和實習(xí)等任務(wù),時間安排更是一門把握。其次,寫作能力和邏輯思維也是論文寫作中的挑戰(zhàn)之一。寫作需要清晰的邏輯思維和良好的表達(dá)能力,能夠?qū)?fù)雜的觀點(diǎn)和數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和展示,并且要符合學(xué)術(shù)規(guī)范。

然而,盡管論文寫作中存在困難和挑戰(zhàn),但是通過這一過程,我也有了很多的收獲和體會。首先,通過論文寫作,我學(xué)會了更深入地思考和分析問題的能力。在編寫論文的過程中,我需要對所研究的問題進(jìn)行全面的調(diào)研和思考,從不同角度去分析問題,并得出自己的結(jié)論。其次,通過撰寫論文,我也提高了自己的寫作能力和表達(dá)能力。在寫作的過程中,我逐漸找到了適合自己的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式,并且不斷改進(jìn)和提高。最后,通過參與論文的寫作,我也養(yǎng)成了良好的閱讀和研究的習(xí)慣。通過查找文獻(xiàn)、搜集資料和分析數(shù)據(jù)的過程,我積累了大量的學(xué)術(shù)知識和經(jīng)驗,對所研究的領(lǐng)域有了更深入的了解。

綜上所述,論文寫作是一項重要而繁瑣的學(xué)術(shù)任務(wù)。通過論文寫作,不僅可以提高自己的研究能力和寫作能力,還能夠培養(yǎng)良好的學(xué)術(shù)習(xí)慣和綜合能力。雖然在寫作過程中會遇到一些困難和挑戰(zhàn),但通過充分的準(zhǔn)備和正確的方法,我們可以克服這些困難,取得滿意的成果。因此,我相信通過不斷的實踐和努力,論文寫作能夠成為我進(jìn)一步深化專業(yè)學(xué)習(xí)和提高學(xué)術(shù)水平的橋梁和基石。

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