最優(yōu)大學(xué)以義為利的心得體會和感想大全（21篇）

“心得體會是在個人經(jīng)歷或感悟的基礎(chǔ)上對某一事物、事件進(jìn)行思考、總結(jié)的一種文字表達(dá)方式。通過寫心得體會，我們可以加深對事物的理解，發(fā)現(xiàn)其中的價值和意義。”、“心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)，是一種寶貴的經(jīng)驗積累?！薄ⅰ霸诿鎸Щ?、疑惑和挑戰(zhàn)時，寫下心得體會可以幫助我們理清思緒，找到解決問題的方向。”、“心得體會是學(xué)習(xí)和工作過程中一種重要的思考方式，通過總結(jié)和反思，可以不斷提升自己的能力和水平?！?、“通過寫心得體會，我們可以將碎片化的知識和經(jīng)驗整合起來，形成系統(tǒng)性的思考和認(rèn)識?！?、“心得體會不僅是對自己的思考總結(jié)，更是對他人的經(jīng)驗分享，可以為他人提供借鑒和啟發(fā)?！?、“寫心得體會可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘自己的潛力，提升自我認(rèn)知和自我管理的能力。”、“通過書寫心得體會，我們可以記錄下自己的成長軌跡，留下寶貴的思想財富。”、“心得體會的寫作既是一種反思過程，也是一種思考深度的展示?！薄ⅰ皩懶牡皿w會可以幫助我們更好地理解自己的價值觀和人生觀，促使我們成為更好的自己?！睂懶牡皿w會要注意言之有物，避免空洞和平凡的陳述，把握好個人感受和觀點的表達(dá)。小編精選了一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

大學(xué)以義為利的心得體會和感想篇一

"向前、向前、向前"，我們的軍訓(xùn)還沒有結(jié)束，這只是我們漫長人生的第一步，我們腳下的路還很長。同志們，繼續(xù)努力吧!

一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。七天的軍訓(xùn)，對每個學(xué)子來說是多么的艱辛，在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。

軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過亦或沒經(jīng)歷過的人對它的反應(yīng)都是累、苦。確實，嚴(yán)格的作息時間，長時間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真有點兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會另有一番感受，我就是這樣。

記得高中軍訓(xùn)時，我們比這大學(xué)的軍訓(xùn)還要苦。那時我們就十五六歲，每天早上天蒙蒙亮就得抓起來去軍訓(xùn)一小時，然后再吃早飯，吃完飯又開始訓(xùn)。上午到12點，下午到5點結(jié)束，完了晚上還要自習(xí)，不說別的就軍訓(xùn)時間就夠拖累人了。而且，我們南方的氣溫高得很，九月份正是我們那兒熱的時候。反正軍訓(xùn)時你就別想穿干衣服。從小到大，我都沒有參加過軍訓(xùn)，在上中學(xué)，大多數(shù)同學(xué)他們都參加過軍訓(xùn)，他們都會說，"軍訓(xùn)好苦、好累"。雖然他們都這樣說，可對于軍訓(xùn)我是非常的盼望的，畢竟那是人生的第一次，也可能是最后一次。

當(dāng)我懷著非常激動的心情上路的時候，我在想象我們軍訓(xùn)的地方到底是什么樣呢!我一直認(rèn)為，我們軍訓(xùn)的地方在林園，那個通訊學(xué)校，可當(dāng)車從那個地方經(jīng)過，并沒有在那里停下，我有些失望了。

終于，終于我們來到了我們的軍訓(xùn)的地方，首先進(jìn)入我眼前的就是"訓(xùn)練基礎(chǔ)，"看著那幾個金光燦燦的四個大字，我心里是激動的，可人生就是這樣，總會大起大落，首先就是把我們代進(jìn)我們住的地方，那簡直是……只有一張臟臟的床和被條連枕頭都沒有，我當(dāng)時真的有一種哭的感覺，還好的是，我們的教官很帥，很會關(guān)心人，很有責(zé)任感，站軍姿，等等一系列的動作，都那么順其自然，對我們來說都是小玩意，可就在訓(xùn)練的第七天，我們把教官惹生氣了，看著平時跟我們玩成一團的教官，突然就不理我們了，教官，本來就是一個好脾氣的人，可我們卻把他若得無語，可以想象，我們犯了多大的錯，第一次在上來的七天里，再苦再累，我都忍受，堅持下來了，第一次，我哭了，那不是堅持不下來的眼淚，而是我的心里第一次感到失落，無助，來到山上來，只有老師、教官、同學(xué)在一起，一起進(jìn)步，互相關(guān)心，可這唯一的一點都失去了，我強忍住淚水，可它還是不爭氣的摔了下來，還好的是，我們大家都知道錯了，第二天，我們優(yōu)秀的表現(xiàn)又讓原來的教官回來了。

"穩(wěn)住就是技術(shù)""要的是質(zhì)量的，不是數(shù)量"這一句句經(jīng)典的話語在心里回蕩，就這樣，七天的時間轉(zhuǎn)眼就過了，說真的，現(xiàn)在要離開這個曾經(jīng)讓我討厭的地天，還真的有點舍不得。

軍訓(xùn)使我們以堅強為信念，努力成為生活的強者.曾經(jīng)，我們一起歡笑過，流淚過.今天，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，承受磨練.明天，我們一起迎接絢麗的彩虹.苦，讓我們一起珍惜現(xiàn)在的甜.累，讓我們體驗到超出體力極限的快感.嚴(yán)，讓我們更加嚴(yán)格要求自己.天空愈晴，星辰愈燦爛，七天謂之辛苦的軍訓(xùn)后，我們的靈魂將得到升華.我相信軍訓(xùn)后回?fù)碛幸粋€絢爛的星空，會有一個美好的明天，讓我們大聲說：軍訓(xùn)，感謝你，感謝你，軍訓(xùn)。

大學(xué)以義為利的心得體會和感想篇二

國學(xué)作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，一直以來都是中國大學(xué)教育中的重要內(nèi)容。作為一個國學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我在大學(xué)期間接觸到了豐富的國學(xué)知識，并通過比較獨特的教學(xué)方式和課程設(shè)置，收獲了許多感想和體會。以下是我對國學(xué)大學(xué)學(xué)習(xí)的一些心得與體會。

首先，國學(xué)大學(xué)的學(xué)習(xí)，開拓了我的思維方式和視野。在國學(xué)課程中，我們廣泛涉獵儒家、道家、墨家、名家等各個學(xué)派的經(jīng)典著作，并結(jié)合課堂講解、作業(yè)、討論等方式進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和研究。這種學(xué)習(xí)方式遠(yuǎn)離了傳統(tǒng)的死記硬背和應(yīng)試教育，強調(diào)對經(jīng)典文獻(xiàn)的理解和思考。通過與老師和同學(xué)的交流討論，我逐漸培養(yǎng)了獨立思考和批判性思維的能力，不再拘泥于表面信息，而是能夠發(fā)現(xiàn)其中的深層次內(nèi)涵。

其次，國學(xué)大學(xué)的學(xué)習(xí)啟迪了我的人生智慧和道德修養(yǎng)。國學(xué)強調(diào)人與人之間的關(guān)系、人與社會的關(guān)系、人與自然的關(guān)系，注重人的修養(yǎng)和德行。諸如孔子的仁愛、孟子的義、老子的無為、莊子的自然等，都是我在國學(xué)課程中學(xué)到的智慧和道德原則。這些原則不僅指引著我的行為，還使我更加關(guān)注他人和社會的需要。在國學(xué)大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我不僅理解到了中國傳統(tǒng)文化的偉大，也認(rèn)識到了自身作為傳承者的責(zé)任和義務(wù)。

再次，國學(xué)大學(xué)的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的人文素養(yǎng)和審美能力。國學(xué)的范疇不僅僅局限于哲學(xué)和倫理學(xué)，還包括文學(xué)、音樂、繪畫等方面。在文學(xué)方面，我們閱讀了許多中國古代文學(xué)的經(jīng)典作品，如《紅樓夢》、《西游記》等，以及經(jīng)典的詩詞歌賦。通過這些作品的欣賞和解讀，我更加深入地了解了中國古代文化的精髓和獨特之處。在音樂和繪畫方面，我們學(xué)習(xí)古代樂曲的演奏和中國畫的技法，體會中國古代藝術(shù)的博大精深。這些學(xué)習(xí)豐富了我的藝術(shù)修養(yǎng)，提高了我對美的認(rèn)知和欣賞。

最后，國學(xué)大學(xué)的學(xué)習(xí)使我深刻感受到了傳統(tǒng)文化的重要性和現(xiàn)代價值。雖然現(xiàn)代社會發(fā)展迅速，但我們不能忽視傳統(tǒng)文化對于個人和社會發(fā)展的指導(dǎo)作用。國學(xué)教育通過傳授經(jīng)典著作和思想，傳遞了中華民族的智慧和精神財富。這種傳統(tǒng)文化的傳承不僅有助于培養(yǎng)人們的道德倫理，塑造優(yōu)秀的人才，也有助于增強民族凝聚力和文化自信心。在全球化背景下，中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力更需要被發(fā)揚光大，讓世界了解和認(rèn)同。

綜上所述，我在國學(xué)大學(xué)的學(xué)習(xí)中受益匪淺。通過學(xué)習(xí)國學(xué)，我開闊了思維，拓寬了視野；提高了道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)；培養(yǎng)了審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)；認(rèn)識到傳統(tǒng)文化的重要性和現(xiàn)代價值。國學(xué)大學(xué)教育不僅是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的方式之一，也為我們的個人成長和社會發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。希望未來的我們能夠更加關(guān)注和重視國學(xué)教育，為中華文化的傳承和創(chuàng)新貢獻(xiàn)自己的力量。

大學(xué)以義為利的心得體會和感想篇三

第一段：入列打招呼，初步感受到軍營氛圍的嚴(yán)肅和緊張。在步隊中整齊地排列，敬禮向隊長報告，感受到了軍訓(xùn)的嚴(yán)謹(jǐn)性。隨著訓(xùn)練的進(jìn)行，我逐漸體會到了軍訓(xùn)的目的和意義。軍訓(xùn)不僅是一種對身體的鍛煉，更是對大學(xué)生思想和紀(jì)律的磨煉。通過軍訓(xùn)，我們能夠增強團隊合作意識，培養(yǎng)集體榮譽感，提高自身的紀(jì)律性和自律力。

第二段：在軍訓(xùn)中，我們接受了嚴(yán)格的體能訓(xùn)練。每天早晨起床，我們就開始了晨跑操訓(xùn)練，呼吸新鮮空氣，感受陽光的溫暖。在操場上，我們從簡單的拉伸運動到復(fù)雜的腰腿發(fā)力訓(xùn)練，通過長時間的堅持和努力，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己的體能得到了提高。不再是之前的脆弱學(xué)生，我感受到了身體的力量，也為自己在將來面對困難的時候有了更堅定的信心。

第三段：除了體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)還包括了軍事技能的學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)了一些基本的軍事常識，如行軍隊列、站姿運動等。這些基本的技能和動作看似簡單，卻需要我們反復(fù)訓(xùn)練和調(diào)整。在排隊時保持整齊的隊列、保持正確的站姿，在一開始時對我來說是個難題。但是通過反復(fù)的訓(xùn)練，我漸漸掌握了這些技能，也更加清楚了紀(jì)律和規(guī)則的重要性。這些軍事技能的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到了大學(xué)生活中紀(jì)律和規(guī)矩的重要性，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。

第四段：軍訓(xùn)中，我們還接受了心理素質(zhì)的培養(yǎng)。長時間的緊張訓(xùn)練讓我遭遇了種種痛苦，但是我卻明白這其中蘊含著一種培養(yǎng)和鍛煉自我的過程。從一開始的無法接受到后來的逐漸適應(yīng)，我發(fā)現(xiàn)自己的心理素質(zhì)得到了極大的提高。當(dāng)被隊長訓(xùn)斥時，我能夠保持冷靜，虛心接受批評；當(dāng)訓(xùn)練無比辛苦時，我能夠堅持下來，不言放棄。這些困難和挑戰(zhàn)讓我認(rèn)識到，只有當(dāng)我能夠適應(yīng)變化和壓力，才能夠應(yīng)對未來的種種困難，自強不息。

第五段：軍訓(xùn)不僅錘煉了我們的身體，磨煉了我們的意志，還加深了我們與同學(xué)之間的友誼。在訓(xùn)練中，我們互相鼓勵、互相幫助。我們共同面對同樣的困難和挑戰(zhàn)，團結(jié)在一起戰(zhàn)勝困難。這段經(jīng)歷讓我們結(jié)下了深厚的友誼，為我們之后的大學(xué)生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

總結(jié)：通過軍訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識到軍事紀(jì)律的重要性，身體素質(zhì)和精神素質(zhì)的培養(yǎng)對于一個大學(xué)生來說都是至關(guān)重要的。軍訓(xùn)不僅僅是軍事技能的學(xué)習(xí)，更是對我們?nèi)烁竦乃茉旌屯晟?。在未來的大學(xué)生活中，我將繼續(xù)保持良好的紀(jì)律性和積極向上的精神面貌，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而不斷努力。

大學(xué)以義為利的心得體會和感想篇四

第一段：軍訓(xùn)的意義與重要性（200字）

軍訓(xùn)作為大學(xué)生活中的一項重要部分，具有十分重要的意義。首先，軍訓(xùn)能夠培養(yǎng)大學(xué)生的紀(jì)律意識和集體榮譽感，使其在今后的學(xué)習(xí)和工作中更能夠遵守規(guī)章制度。其次，軍訓(xùn)還能夠鍛煉大學(xué)生的毅力和堅韌精神，培養(yǎng)其頑強拼搏的品質(zhì)，為今后面對困難時能夠更加堅定地迎難而上。因此，軍訓(xùn)對于大學(xué)生的成長和發(fā)展具有非常重要的作用。

第二段：身心上的收獲（200字）

在軍訓(xùn)過程中，我不僅體驗到了身體的鍛煉，還領(lǐng)悟到了軍人的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)。通過晨練、操練和軍體拳的訓(xùn)練，我的體質(zhì)得到了極大的提高，精神和體力也得到了進(jìn)一步的調(diào)整和發(fā)展。此外，和同伴們一起生活、學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，我更能夠明白集體的力量是無窮的。每當(dāng)集體一致努力時，我們能夠戰(zhàn)勝困難，完成任務(wù)。這樣的體驗使我變得更加堅強和勇敢。

第三段：意志品質(zhì)的塑造（200字）

軍訓(xùn)期間，我深刻體會到軍人對待工作的態(tài)度和擔(dān)當(dāng)精神。他們時刻保持積極的心態(tài)，不畏艱險，一絲不茍地履行自己的任務(wù)。我也在他們的榜樣影響下，學(xué)會了對待事物要多一些耐心，對待人要多一些寬容；學(xué)會了在面對失敗和困難時不氣餒，要有持之以恒的精神；學(xué)會了對待生活要充滿熱情。這種塑造了我的意志品質(zhì)，使我在成長的道路上更加堅韌而有力。

第四段：合作意識的培養(yǎng)（200字）

軍訓(xùn)過程中，我意識到集體的力量是無窮的。在隊伍中，每一個隊員的穩(wěn)定和協(xié)調(diào)都對整個隊伍產(chǎn)生著重要影響。通過隊伍的合作訓(xùn)練，我們與隊友們建立了深厚的友誼，也懂得了團結(jié)合作的重要性。在集體合作中，我明白了分工合作的意義，學(xué)會了與隊友配合默契、相互促進(jìn)。這種在軍訓(xùn)中培養(yǎng)起來的合作意識，將對我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。

第五段：軍訓(xùn)的啟示與展望（200字）

軍訓(xùn)是一次難得的鍛煉機會，它教會了我很多東西。通過這段時光，我意識到個人的力量是有限的，而集體的力量是強大的。只有與團隊合作，才能夠更好地完成任務(wù)和達(dá)到目標(biāo)。軍訓(xùn)的經(jīng)歷讓我懂得了吃苦耐勞的重要性，學(xué)會了面對困難時不退縮。這將對我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。雖然軍訓(xùn)帶來了一些困難和疲勞，但我相信，在未來的日子里，這段經(jīng)歷將成為我寶貴的財富，激勵我奮發(fā)向前。

大學(xué)以義為利的心得體會和感想篇五

大學(xué)以義為利，從根本上來說就是在助推人們自我發(fā)展的同時，要求他們以社會貢獻(xiàn)為目的。在大學(xué)生涯中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、勇于實踐，在生活中積極回饋社會，不斷增強自身核心競爭力的同時，也逐漸領(lǐng)悟到了大學(xué)以義為利的精髓。以下是我對這一理念的心得體會。

一、只有努力學(xué)習(xí)，才能更好地回饋社會

大學(xué)是個知識的天堂，正是通過大學(xué)的學(xué)習(xí)，我們才能得到更為系統(tǒng)和成熟的知識體系，更好地服務(wù)社會。雖然像計算機這些專業(yè)存在很多自學(xué)和實踐的機會，但不同的課程領(lǐng)域內(nèi)仍存在的知識差異和側(cè)重點，正是我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)的。在學(xué)習(xí)進(jìn)程中，我們應(yīng)該注重掌握基礎(chǔ)知識和發(fā)展趨勢，以便更好地認(rèn)識和適應(yīng)社會，在未來的生涯中更好地服務(wù)社會、回饋社會。故而，努力學(xué)習(xí)是我們?yōu)榱烁玫胤?wù)社會必要的方法和途徑，這些知識技能是我們在未來職場中成為行業(yè)權(quán)威人士的標(biāo)準(zhǔn)。

二、以實踐為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的核心能力

大學(xué)以義為利，除了要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，也要求學(xué)生在實踐中得到鍛煉和提高。通過大學(xué)的實踐，我們逐漸擺脫過安逸的生活狀態(tài)，培養(yǎng)了實踐能力、語言表達(dá)能力和團隊合作能力等重要素養(yǎng)。學(xué)生社團便是一個值得注意的實踐機會，通過參與社團，我們逐漸沉淀自己的技能和擅長領(lǐng)域。同時，與他人的共同合作促進(jìn)了我們之間團隊合作的效率，通過對社團角色的磨合，我們也逐漸形成了解決社會問題的思維模式。

三、回饋社會，提升個人志氣

大學(xué)給了我們豐富地條件和機會，同時也需要我們在回饋社會方面盡自己的一份力?；仞伾鐣?，不僅幫助別人，而且也讓我們成長并樹立社會形象和個人信譽?？紤]到義務(wù)和志愿服務(wù)都是為了回報社會，它們被視為回饋社會的好方法。在大學(xué)，我曾參加過包括志愿活動、社區(qū)服務(wù)和慈善工作等各種回報社會活動，不僅能鍛煉我們的助人精神，同時也提高了我們的社會責(zé)任感。

四、拓展視野，增強多元之間的溝通

在全球化時代，首先需要拓寬自己的眼界和學(xué)術(shù)視野。這里的“視野”包括學(xué)學(xué)科知識以外的領(lǐng)域，包括科學(xué)、管理、政治、經(jīng)濟、社會和人文等等，同時視野也包括多方面的信息來源，比如互聯(lián)網(wǎng)、電視、人際間的交流等等。所拓展的視野，是為了讓我們更好地了解和適應(yīng) soci 環(huán)境，比如不同國家間的文化之間的差異，不同社會氛圍間的不同特色。和此同時，多元溝通能力也是為了提高我們的社交組對和自身魅力，使我們更好的和人打交道、更好地交流、更快地達(dá)成共識。

五、個人成長對個人職業(yè)生涯的影響

未來工作的習(xí)慣和職業(yè)選擇是一個人個性、經(jīng)歷和職業(yè)成功之間的關(guān)系。許多人往往呆在自己的舒適區(qū)時，錯過了在大學(xué)時期可以獲得的成長機會。在大學(xué)，通過學(xué)習(xí)和努力，我們可以逐漸成長。同時，成長和提高也能為自己的職業(yè)選擇提供有力支撐，因為優(yōu)秀的專業(yè)技能與個人素養(yǎng)都將會在職場亮出或表現(xiàn)出來。在今后，經(jīng)過自己努力，并為社會做出貢獻(xiàn)，我們自己的生命價值與社會的價值相得益彰，進(jìn)而成為行業(yè)里的高端人才。

總結(jié)：

總之，大學(xué)以義為利的理念激勵著我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、勇于實踐，在生活中回饋社會。在這個過程中，我們逐漸增強自身核心競爭力的同時，也在思想和行為上不斷與社會貼近。這個理念的真正精髓，是通過自己的成長和發(fā)展以便回饋社會、貢獻(xiàn)自己的力量。希望每個大學(xué)生都可以在心中明白這一點，在今后的生命旅程中都可以為社會做出自己的貢獻(xiàn)。

大學(xué)以義為利的心得體會和感想篇六

作為一名正在就讀國學(xué)大學(xué)的學(xué)生，我深受國學(xué)的熏陶，也感受到了國學(xué)教育的獨特魅力。在這片神圣的土地上，我度過了寶貴的四年時光，追求真善美，培養(yǎng)了自己的道德品質(zhì)，開拓了眼界，也體驗了國學(xué)的深厚底蘊。在這篇文章中，我將分享自己的感想、心得和體會。

第一段：傳統(tǒng)知識的傳承

國學(xué)大學(xué)以傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化為宗旨，專注于培養(yǎng)學(xué)生的愛國心和人文素養(yǎng)。在這里，每一門課程都是珍貴的國學(xué)瑰寶，如《中庸》、《大學(xué)》、《論語》等經(jīng)典著作。教師們傳授國學(xué)知識的同時，注重啟發(fā)學(xué)生思維，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活的聯(lián)系，提高文化素養(yǎng)。

第二段：中西文化的對比與交融

在國學(xué)大學(xué)，我們不僅學(xué)習(xí)中國古代文化，還接觸到了西方文化。我們了解到中西文化的交融和碰撞，這不僅擴寬了我們的學(xué)術(shù)視野，還幫助我們更好地理解自己的文化根源。通過學(xué)習(xí)中西文化的對比，我更加深刻地認(rèn)識到了中華文化的獨特性和卓越貢獻(xiàn)。

第三段：修身養(yǎng)性的教育

國學(xué)大學(xué)強調(diào)修身養(yǎng)性，注重學(xué)生的道德教育。通過學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典，我們學(xué)習(xí)到如何做一個真誠、善良、有道德的人。在國學(xué)大學(xué)的生活中，我們常常參加各種道德實踐活動，如志愿者服務(wù)、社區(qū)救助等，使我們從小事做起，培養(yǎng)了高尚的人格，為社會做出貢獻(xiàn)。

第四段：自由思考與創(chuàng)新精神

雖然我們學(xué)習(xí)的是傳統(tǒng)文化，但國學(xué)大學(xué)也注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和獨立思考能力。在課堂上，我們被鼓勵提出自己的見解，與教師和同學(xué)進(jìn)行思想碰撞和辯論。同時，學(xué)校提供了廣闊的實踐平臺，鼓勵學(xué)生參與科研和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

第五段：國學(xué)的未來與傳承

國學(xué)大學(xué)不僅是一個培養(yǎng)人才的搖籃，也是傳承中國傳統(tǒng)文化的重要陣地。在現(xiàn)代社會中，傳統(tǒng)文化正面臨著許多挑戰(zhàn)和困境。作為國學(xué)大學(xué)的畢業(yè)生，我們應(yīng)該承擔(dān)起傳承中華文化的責(zé)任。我們要將所學(xué)的知識運用到具體實踐中，弘揚傳統(tǒng)文化，傳遞中華民族的精神血脈，為中華文明的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)：國學(xué)大學(xué)是一個特殊的教育機構(gòu)，在培育學(xué)生的道德素養(yǎng)、文化意識和創(chuàng)新能力方面具有獨特的優(yōu)勢。通過接觸中西文化，我們能夠更好地認(rèn)識自己的文化根源；通過修身養(yǎng)性，我們能夠培養(yǎng)高尚的人格和為社會做出貢獻(xiàn)的責(zé)任感。未來，我們應(yīng)該發(fā)揚國學(xué)的精神，傳承中華傳統(tǒng)文化，為推動社會進(jìn)步和人類文明的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

大學(xué)以義為利的心得體會和感想篇七

隨著社會發(fā)展，現(xiàn)代大學(xué)教育不僅要教授學(xué)生專業(yè)知識，更要在人文教育方面進(jìn)行培養(yǎng)，這其中的一方面就是讓學(xué)生學(xué)會以義為利。義利關(guān)系是人與人互動的規(guī)則和條件，這種關(guān)系的發(fā)展與成熟對于現(xiàn)代大學(xué)教育而言具有重要的現(xiàn)實意義。在校園生活中，學(xué)生應(yīng)該認(rèn)識到大學(xué)以義為利的重要性，注重與他人交流、合作與擁有良好的人際關(guān)系。因此，本文將著重討論大學(xué)以義為利的心得體會。

第一段：理解義利關(guān)系的本質(zhì)

義利關(guān)系在現(xiàn)代大學(xué)教育中是一個非常重要的議題。對于大學(xué)生而言，這種關(guān)系涉及到自己的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展，同時也關(guān)系到自身與他人的交往。尤其是在這個競爭激烈的社會中，大學(xué)生要想獲得更多的競爭優(yōu)勢和機會，就必須具有良好的人際關(guān)系能力。因此，大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真理解義利關(guān)系的本質(zhì)，深入探究動態(tài)的人際互動規(guī)律和機理，以此來更好地理解義利關(guān)系，進(jìn)行更加積極有效的溝通。

第二段：注重與他人合作

在校園生活中，大學(xué)生注重與他人的合作是十分重要的。合作不但能夠促進(jìn)彼此之間的交流和理解，而且還能夠推動個人能力的提升，以及達(dá)成更具價值的成果。在學(xué)習(xí)和生活中，結(jié)交更多的朋友、加入社團等活動都能提升學(xué)生的交際能力。通過一系列的學(xué)習(xí)、互動和合作，大學(xué)生能更好地理解人與人之間的義利關(guān)系，進(jìn)而掌握更加有效的溝通技巧。

第三段：良好的人際關(guān)系能助力職業(yè)發(fā)展

良好的人際關(guān)系是現(xiàn)代職場發(fā)展的基石之一，有利于學(xué)生的擇業(yè)方向、職場歸屬感的建立和職業(yè)發(fā)展的進(jìn)展。在大學(xué)中，學(xué)生可以利用學(xué)校的資源，積極參與各種實習(xí)、校企合作項目以及志愿服務(wù)等活動，建立更多的人脈，拓展交際圈。逐漸建立自己的社交圈子，為以后職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

第四段：關(guān)注價值回報的平衡

義利關(guān)系中需要平衡的一個重點是，如何在價值和回報之間取得平衡。在人際互動方面，大學(xué)生應(yīng)該時刻關(guān)注價值回報的平衡，確保自己的利益和價值得到實現(xiàn)，同時也盡力保證合作伙伴的利益和價值得到充分考慮。在大學(xué)校園中，大學(xué)生可以關(guān)注自己的利益和價值是否受到尊重和保障，也要考慮到其他人的利益和價值，例如，教師、同學(xué)、家人等。

第五段：對大學(xué)人際互動的期望

大學(xué)生要善于把握機會，及時學(xué)習(xí)、進(jìn)步和改善自己的能力和素質(zhì)。希望他們在人際互動上，要有良好的道德素質(zhì)和熱情，善于發(fā)現(xiàn)和利用他人的長處，并為他人著想；同時也要積極主動，自律，學(xué)會反思和引導(dǎo)自己的情感，打造自己的品牌。希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中，大家能夠積極應(yīng)對人際互動中的各種挑戰(zhàn)，提高人際交往的技巧和能力，捕捉更多的機會，為自己的事業(yè)奮斗。同時也要秉持和諧、共濟、合作、共贏的人際觀念，營造良好的人際關(guān)系，營造和諧社會形態(tài)，為國家的發(fā)展繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，大學(xué)以義為利的思路是現(xiàn)代人際互動中的一種特定的身份識別和行為準(zhǔn)則。大學(xué)生要在大學(xué)校園中注重與他人交流合作，建立良好的人際關(guān)系，并試圖通過合理有效的的方法實現(xiàn)利益和價值的回報。如果大學(xué)生能夠認(rèn)真體會和踐行這一思路，在校園生活和將來的職業(yè)生涯中都會取得優(yōu)秀的成績。

大學(xué)以義為利的心得體會和感想篇八

大學(xué)生活是每個學(xué)子進(jìn)入大門后期待已久的階段。然而，大學(xué)并非只有追逐知識的課堂和辯論，還有一項令人興奮和充實的體驗，那就是軍訓(xùn)。通過軍訓(xùn)，我們不僅能夠鍛煉身體，增強體魄，還能培養(yǎng)集體意識和團隊精神。

第二段：軍訓(xùn)磨礪內(nèi)心

軍訓(xùn)的第一天，陽光明媚，校園里的新鮮空氣洋溢著令人振奮的味道。然而，接下來的殘酷訓(xùn)練將檢驗我們的毅力和耐力。整齊的隊列，高亢的口號，無時無刻不在提醒我們嚴(yán)守紀(jì)律。聽從指揮，服從安排，我們學(xué)會了向困難低頭，學(xué)會了不服輸。在艱苦的軍訓(xùn)中，我們要撐起的不僅僅是自己的體力，更需要的是堅定的決心和毫不退縮的勇氣。

第三段：鍛煉身體，增強體魄

軍訓(xùn)除了對我們的意志斗爭，更是一項全面的體能訓(xùn)練。日復(fù)一日的晨跑和軍體拳，讓我們的體漸漸變得更加強壯。汗水浸透衣襟，無數(shù)次重復(fù)的動作，讓我們的身體變得越來越協(xié)調(diào)。而且我們不僅通過各種軍事操練得到了錘煉，還學(xué)會了軍禮、軍姿等方面的知識。這些在軍訓(xùn)中鍛煉到的身體素質(zhì)和禮儀修養(yǎng)，將成為我們未來工作和生活中的寶貴財富。

第四段：培養(yǎng)集體意識，強化團隊精神

無論是在軍事訓(xùn)練中，還是在集體活動中，軍訓(xùn)都強調(diào)集體意識和團隊精神。在隊列訓(xùn)練中，我們需要緊密地與隊友配合，保證整個隊伍的整齊劃一。而在團體操表演時，我們要做到一個人的不準(zhǔn)確就會影響整個表演。在長時間的訓(xùn)練中，我們相互鼓勵，一起克服困難。只有隊伍奮發(fā)向前、默契配合，才能爭取更好的成績，也才能贏得師長的贊許。這種集體意識和團隊精神將伴隨我們從大學(xué)走向社會的整個人生。

第五段：軍訓(xùn)感悟

軍訓(xùn)結(jié)束的時候，我們無一不在心中對這段經(jīng)歷有著深深的感悟。這段短暫的時間，不僅鍛煉了我們的意志，增強了體魄，更培養(yǎng)了我們的團隊合作精神。通過這些經(jīng)歷，我們明白了很多道理，學(xué)到了很多課程。在軍訓(xùn)中，我們認(rèn)識到自己的不足之處，學(xué)會了傾聽和合作，在困難中求進(jìn)步，來一次敬佩自己的軍訓(xùn)經(jīng)歷……軍訓(xùn)雖短，卻深植于心。

總結(jié)：軍訓(xùn)不僅僅是對我們體能的鍛煉，更是對我們意志和毅力的考驗。通過軍訓(xùn)，我們學(xué)會了堅持不懈、服從指揮、合作共贏。這些將為我們以后的工作和生活打下堅實的基礎(chǔ)。所以，回過頭來看，雖然軍訓(xùn)辛苦，但它是我們大學(xué)生活中一段珍貴的體驗，是對我們成長道路上寶貴的財富。

大學(xué)以義為利的心得體會和感想篇九

一轉(zhuǎn)眼，軍訓(xùn)已經(jīng)過去一周。這一周，給我留下太多太多回憶，很親切、很感動....

軍訓(xùn)第一天就給了我們當(dāng)頭一棒，在那驕陽似火的天氣里站在操場上紋絲不動，真的很難受。但我知道，這就是紀(jì)律，這就是軍隊!只有這樣的軍隊在有能力保衛(wèi)我們的國家。

第一天，累，但執(zhí)著。

真正的考驗是接下來的兩天：齊步、正步、跑步，站姿、蹲姿、坐姿以及步法之間的變換，這些都是死要求，不能有絲毫含糊的。印象最深的是站軍姿，"抬頭，挺胸，手貼好"已經(jīng)深深地嵌入我的腦子里。以至于，以至于我在夢里都在念這句話。

第二、三天，訓(xùn)的我徹底沒脾氣....

我時常想，我軍訓(xùn)是為了什么，我冒著滿頭大汗、頭頂烈日立于太陽底下收獲了什么。直至今天，教官的一句話讓我明白我為什么要軍訓(xùn)"你們軍訓(xùn)，是要你們學(xué)會組織跟紀(jì)律性，要有鋼一樣的意志!"，是的，組織與紀(jì)律。是存在于社會的人要生存永遠(yuǎn)不能缺少的?；叵肫饎傑娪?xùn)大家一起走路時稀稀拉拉與今天會操時我們邁出整齊一致的步伐相比，真是天壤之別啊!

隨著時間的深入，我們同教官的感情日益深厚起來，我們的教官是一名二年級的軍人，來自八中隊。是個很健實的小伙子，與我們是同齡人，作風(fēng)正直，我們都很尊敬他。軍訓(xùn)休息的時候，他會帶我們拉隔壁排的歌，或是給我們講講他在軍隊中的一些故事。這是我們最放松、最開心的時間。教官，最為我們的同齡人，一個比我們經(jīng)歷的多得多的同齡人，對我們的指導(dǎo)是非常有價值的。

軍訓(xùn)中有很多樂事，只說其中兩個吧，一次是第二天晚上的訓(xùn)練期間的休息時間，我們都坐在操場上，教官在隊列前面教我們唱軍歌，他首先自己唱了一遍，不料在他唱歌的過程中，有一個當(dāng)天生病的同學(xué)打報告說："報告，我想吐"...頓時，大家先是楞了一下，接著笑翻了....還有一次也是在一個晚上休息時間，教官問我們要玩什么，有一名同學(xué)提出數(shù)天上的星星。好吧，數(shù)就數(shù)，想想看，幾十個男生挨在一起數(shù)天上的星星，那是一個多"浪漫"的場面啊!

智者積蓄純樸與寬忍，信仰著桀驁不馴，所以選擇堅強"軍訓(xùn)使我以堅強的信念，努力成為生活的強者。

大學(xué)以義為利的心得體會和感想篇十

近年來，越來越多的人開始認(rèn)識到大學(xué)以義為利的重要性。義與利并不矛盾，它們相輔相成，互相促進(jìn)，是大學(xué)教育的核心。在我的大學(xué)生活中，這一點給了我一些啟示和體會。在這篇文章中，我將分享我對大學(xué)以義為利的理解和心得體會。

第二段：義和利有著內(nèi)在的聯(lián)系

在我們的社會中，人們通常會將義和利看作是對立的。然而，這種看法是錯誤的。在大學(xué)中，我們可以看到，義和利實際上是互相促進(jìn)、相互依存的。大學(xué)校園里的學(xué)生們有機會學(xué)習(xí)有關(guān)社會責(zé)任、全球問題等重要議題。雖然這些議題可能看起來與他們的職業(yè)規(guī)劃沒有直接關(guān)系，但是對于培養(yǎng)綜合性人才、提高公民意識和社會責(zé)任感等方面，具有重要價值。通過這個過程，我們可以看到，大學(xué)以義為利，是為了更好地為社會效益。因此，這里的義和利并不是對立的，而是互相依存，相互促進(jìn)的。

第三段：大學(xué)以義為利需要推崇道德理念

大學(xué)以義為利，實際上是基于一種堅持道德標(biāo)準(zhǔn)、追求真善美的價值觀念。大學(xué)以義為利，不僅考慮到了利益的問題，更重要的是這種利益是建立在道德標(biāo)準(zhǔn)之上的。所以，在大學(xué)生活中，我們應(yīng)該盡可能地培養(yǎng)一種道德意識、道德自覺、道德靈敏、道德理解和道德責(zé)任感，以及對缺乏道德約束的行為表示拒絕和反對。這些都是大學(xué)以義為利的核心精神。在我的大學(xué)生活中，我始終堅持這種信念，學(xué)生會、文藝活動、志愿者活動等等都是這種信念的具體體現(xiàn)。無論是自己的行為，還是他人的行為，我始終無法忍受對道德標(biāo)準(zhǔn)的侵犯。這也讓我更加深入地認(rèn)識到了大學(xué)以義為利的內(nèi)涵和意義。

第四段：大學(xué)以義為利需要堅守良心

大學(xué)以義為利，也需要我們堅守良心。這是因為，對于一個有良心的人來說，自己的貪欲和個人利益與他人的安全和利益是不可調(diào)和的對立的。因此，我們在大學(xué)生活中，應(yīng)該堅守良心，對自己的行為進(jìn)行嚴(yán)格的評估和自我反省，這是大學(xué)以義為利的根基。通過課堂教育、實踐活動、交流與互動等多種方式，我們可以不斷提高自身的良心水平，更好地發(fā)揮大學(xué)融合義與利的作用，為社會帶來更多的福祉。

第五段：大學(xué)以義為利是全民時代的出路

大學(xué)以義為利，是我們走向全民發(fā)展的重要途徑之一。隨著社會的不斷發(fā)展，我們已經(jīng)邁進(jìn)了全民的時代。但是，全民時代也面臨著許多問題和挑戰(zhàn)，其中最重要的是分配公正和資源的協(xié)調(diào)。大學(xué)以義為利，正是在這個時刻扮演著重要的角色。大學(xué)以義為利，可以協(xié)調(diào)分配資源，不僅有利于解決貧富分化、區(qū)域差距等問題，更可以提高社會公平和效率，為廣大人民創(chuàng)造更多的機會和福祉。

結(jié)語

大學(xué)以義為利，是我們在大學(xué)生活中需要遵循的思想觀念。這種思想是一種綜合性的、開放式的價值觀念，它所提出的問題和解決問題的思路是我們應(yīng)該完全認(rèn)識到的。大學(xué)以義為利，對于我們個人的成長和社會的發(fā)展來說，都有著重要的意義。在我將來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)秉持著這種價值觀念，為促進(jìn)社會進(jìn)步、為全民時代的繁榮做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

大學(xué)以義為利的心得體會和感想篇十一

通過大學(xué)黨課，更好地推動“

兩學(xué)一做

心得體會

在市委黨校接受兩學(xué)一做專題集中輪訓(xùn)，覺得培訓(xùn)時間雖然不長，但感受很深，收獲很大，其中有四點體會特別深刻：

一、黨員必須對黨絕對忠誠。

對黨忠誠是鄭重寫進(jìn)

入黨誓詞

1、在黨言黨，愛黨護黨。要聽黨的話跟黨走，言行時刻與黨中央保持一致，不做墻頭草，順風(fēng)倒。不做騎墻派，一面受黨的恩惠，另一面卻對黨的理論思想半信半疑。更不能做反對派，吃黨的飯，砸黨的碗。

2、在黨憂黨，榮辱與共。生于憂患死于安樂。作為一名黨員必須深刻認(rèn)識自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間互相促進(jìn)的關(guān)系，憂黨之所憂、想黨之所想，把黨的興衰作為己任，積極獻(xiàn)言建策，替黨多想困難，對黨不利的事不做，對黨不利的話不說，對黨不利的謠言不信，思想堅定，為黨多做工作。

3、在黨為黨，永葆先進(jìn)。先進(jìn)性是黨賦予黨員的權(quán)力，也是責(zé)任和義務(wù)。作為一名黨員，除了在工作上要帶頭，還需要在朋友交往中、鄰里關(guān)系中、人際關(guān)系中處處以身作則，努力在各方面比其他人做得好一點，比非黨群眾做得好一點，時時發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

二、干部必須擔(dān)當(dāng)作為。

習(xí)說：“看一個領(lǐng)導(dǎo)干部,很重要的是看有沒有責(zé)任感,有沒有擔(dān)當(dāng)精神”。新時期干部為什么要擔(dān)當(dāng)作為，我對此有三個層面的認(rèn)識。

第一個層面，從大處講，黨的事業(yè)需要干部擔(dān)當(dāng)作為。黨今天的成就是歷代領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)干部群眾奮斗擔(dān)當(dāng)?shù)慕Y(jié)果，建立新中國、實現(xiàn)改革開放走向富裕、實現(xiàn)中國夢，都需要每一個干部去作為去擔(dān)當(dāng)。

第二個層面，從切身講，每一位干部都與一批同事工作在一個單位中，大家是一個整體。每年市委市政府對單位都要進(jìn)行年終考核，考核結(jié)果與獎金掛鉤，無論為了單位榮譽還是群體利益，必須擔(dān)當(dāng)作為。

第三個層面，從小處講，每一位黨的干部都是同齡人的佼佼者，年輕時都有自己的理想和追求，為了自己的理想，成就自己的美好人生，必須去擔(dān)當(dāng)去作為。

黨的以來，以同志為的黨中央勵精圖治、攻堅克難，帶領(lǐng)全黨全國人民深入開展反對“四風(fēng)”突出問題，持續(xù)保持反腐高壓態(tài)勢，黨風(fēng)政風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，人民群眾滿意度不斷提高。在這全面推進(jìn)改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，當(dāng)前和今后的經(jīng)濟社會的發(fā)展目標(biāo)是否落到實處、取得實效，關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。

1、要有擔(dān)當(dāng)?shù)男貞??！皳?dān)當(dāng)”一詞,詞典的解釋是七個字：接受并負(fù)起責(zé)任。擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作，我們?nèi)ソ邮?、去落實。古人說:大事難事看擔(dān)當(dāng)。干部的擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)在大事難事面前勇挑重?fù)?dān)、敢于負(fù)責(zé)，在急事危事面前挺身而出、沖鋒在前，在名利地位面前不計得失、顧全大局。

2、要有擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰??！柏?zé)重山岳，能者方可當(dāng)之?！庇辛诉^硬本領(lǐng)才能真負(fù)責(zé)、真擔(dān)當(dāng)、有作為。新形勢下，對干部的要求與日俱增，干部們適應(yīng)的一面正在減少，不適應(yīng)的一面正在增加。分組交流中，就有鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)提到當(dāng)前新的《監(jiān)督條例》《處分條例》對群眾工作就有不小的挑戰(zhàn)性。要擔(dān)當(dāng)作為，我們必須加強學(xué)習(xí)實踐，錘煉自己的執(zhí)政基本功，努力提高在征地征遷、信訪維穩(wěn)、招商引資等急難險重工作上的能力。

3、要有擔(dān)當(dāng)?shù)钠磩?。接受了任?wù)，具備了能力，能不能干好，拼勁很重要。這種拼勁表現(xiàn)在：以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感和“爭一流”的使命感，咬緊牙關(guān)，守必堅，攻必克。

三、領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵規(guī)守紀(jì)。

領(lǐng)導(dǎo)干部是人杰是精英是黨的財富，領(lǐng)導(dǎo)干部受黨的委托，肩負(fù)黨的重任，手握黨賦予的權(quán)力，必須在黨的紀(jì)律和規(guī)矩的框架內(nèi)努力工作，為民服務(wù)。離開紀(jì)律和規(guī)矩的框架，就可能犯錯，一旦犯錯，黨的事業(yè)人民的利益就要受到損失，黨的形象要受到損害。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵規(guī)守紀(jì)。黨的xx屆四中全會《決定》強調(diào)指出，“黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)于國家法律”。這一鮮明的論斷，體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴(yán)治黨的內(nèi)在要求。“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”，作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須以更嚴(yán)的要求切實遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、組織紀(jì)律、生活紀(jì)律，既要做好工作，忠誠履職，又要做好八小時以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格調(diào)高雅。

四、從政必須嚴(yán)實并舉。

今年以來，中央在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展三嚴(yán)三實專題教育，三嚴(yán)三實明確了領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要，是黨員干部從政的主線和遵循，對我們基層干部也有借鑒意義。面對新常態(tài)，作為紀(jì)檢組長更應(yīng)嚴(yán)實相濟，不斷踐行“三嚴(yán)三實”，著力強化五個意識進(jìn)一步努力作為。

1、正人先正己的自律意識。執(zhí)紀(jì)者必先守紀(jì)。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部要嚴(yán)以律己，帶頭遵守紀(jì)律和規(guī)矩，堅守從政底線，抵制歪風(fēng)邪氣，在大是大非面前敢于堅持原則，在利益誘惑面前經(jīng)得住考驗，做到心中有責(zé)、心中有戒，要求別人做到的自己先做到。

2、與時俱進(jìn)的創(chuàng)新意識。以來，中央紀(jì)委聚焦主責(zé)主業(yè)，堅持問題導(dǎo)向，在體制機制上打出創(chuàng)新組合權(quán)，成效顯著，作為紀(jì)檢干部我們既要為黨歡呼又要主動對接。

今年以來市教育局創(chuàng)新推出：圖表式分責(zé)、鏈條式傳導(dǎo)、網(wǎng)格式覆蓋、立項式督查、倒逼式問責(zé)等落實“兩個責(zé)任”五項舉措，積極主動與市審計局等部門對接，啟動學(xué)校一把手財務(wù)審計通報與問責(zé)制度，學(xué)校工程項目專項督查等工作。接下來市教育局將開展全系統(tǒng)的黨風(fēng)黨紀(jì)黨規(guī)動員會，啟動以黨規(guī)黨紀(jì)宣教、學(xué)校兩個責(zé)任落實情況匯報等七個內(nèi)容的專項系列活動。

3、敢于得罪人的擔(dān)當(dāng)意識。堅持原則、秉公執(zhí)紀(jì)、敢于負(fù)責(zé)是紀(jì)檢監(jiān)察干部的職業(yè)特質(zhì)。執(zhí)紀(jì)監(jiān)督主要是發(fā)現(xiàn)不足，指出不足，批評不足，是戳人家的短處和痛處，因此，紀(jì)檢干部的擔(dān)當(dāng)更多時候體現(xiàn)在敢于得罪人上。體現(xiàn)在堅決頂住壓力、排除干擾、拒絕說情，該審查的堅決審查，該問責(zé)的堅決問責(zé)，該處分的堅決處分上。

4、功成必須在我的使命意識。功成必須在我的對面是功成不必在我，功成不必在我是一種奉獻(xiàn)意識，長遠(yuǎn)決策意識，科學(xué)發(fā)展意識。功成必須在我是一種堅守意識，面對四風(fēng)頑疾，作為一名紀(jì)檢干部，功成必須在我的使命意識，主要體現(xiàn)在，弛而不息抓作風(fēng)，一個節(jié)點一個節(jié)點糾四風(fēng)，抓一點成一點，抓一節(jié)成一節(jié)。種好自己的責(zé)任田，做到守土有責(zé)守土盡責(zé)。

5、抓早抓小的警戒意識?！懊?xì)雨濕衣裳”，小節(jié)不小，不抓小節(jié)就會毀掉大節(jié)。注重抓早抓小，體現(xiàn)在堅決克服以辦大案要案論英雄的傾向，發(fā)現(xiàn)問題線索及時追蹤，有了反映及時提醒，讓“扯扯袖子、咬咬耳朵”、“紅紅臉、出出汗”成為工作常態(tài)，防止小錯釀成大禍，讓干部有錯能改，幸福生活。

一、努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來。要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認(rèn)識，思考?xì)w納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗思想、心得體會等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機構(gòu)成部分，從而推動自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時俱進(jìn)，不斷適應(yīng)新形勢、新情況、新工作。

二、保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)，善于學(xué)習(xí)尤其是向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，主動接受先進(jìn)的知識和經(jīng)驗。當(dāng)前，經(jīng)濟正處于跨越式發(fā)展階段，影響穩(wěn)定因素突出，面對復(fù)雜形勢，我們必須提高做群眾工作的能力。學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能提高我們的工作能力，這是時代的要求，是黨對我們的要求。

三、努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù)：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)?！睆闹锌梢钥闯?，堅持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段，卻必須善于變化，根據(jù)形勢任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革，調(diào)整，變化和創(chuàng)新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，更要有聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新的具體行動。在認(rèn)真扎實地做好自己工作的同時，不斷動腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，全面提高工作水平和質(zhì)量。

以上僅是我前階段學(xué)習(xí)黨章的點滴心得體會，與其他領(lǐng)導(dǎo)和同志們相比，自己學(xué)得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心進(jìn)一步加強黨的理論和知識的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，密切聯(lián)單位工作實際，不斷提高自己的政治思想覺悟和實際工作的能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，永葆黨員政治本色。

開展的“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實”專題教育后的又一次重要的黨內(nèi)教育實踐活動，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。扎實開展好“兩學(xué)一做”，有利于全體黨員進(jìn)一步堅定理想信念、樹立正確的人身觀、價值觀、利益觀，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。同時，以開展這次黨內(nèi)教育活動為契機，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，使那些思想正在“開小差”或雙腳正在“走鋼絲”的黨員干部盡快醒悟，回到為我國努力實現(xiàn)“四個全面”的康莊大道上來。 首先，要高度重視學(xué)習(xí)、善于進(jìn)行學(xué)習(xí)、善于深入思考、善于有效作為。

保持和發(fā)展先進(jìn)性和純潔性、始終走在時代前列的重要保證，也是黨員干部健康成長、提高素質(zhì)、增強本領(lǐng)、不斷進(jìn)步的重要途徑。在當(dāng)今經(jīng)濟發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)和知識更新不斷加速的背景下，黨員干部踐行“兩學(xué)一做”只有發(fā)揚善學(xué)善思善為之風(fēng)、認(rèn)認(rèn)真真地善學(xué)善思善為、與時俱進(jìn)地善學(xué)善思善為、持之以恒地善學(xué)善思善為，才能更好地推動“兩學(xué)一做”入腦入心，才能始終跟上時代進(jìn)步的潮流，才能敢于擔(dān)當(dāng)重任、提升工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。

其次，要堅持理論聯(lián)系實和密切聯(lián)系群眾。只有理論與實際緊密聯(lián)系，才能發(fā)揮對實踐的指導(dǎo)作用，踐行“兩學(xué)一做”才能實現(xiàn)理論自身的價值和意義。就特別強調(diào)，“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，實踐、實踐、再實踐”。這一論述其實就是要求以問題為導(dǎo)向，善于拿起理論的武器，到社會實踐中敏銳發(fā)現(xiàn)問題、敢于直面問題、正確分析問題、切實解決問題，從而做到知與行相統(tǒng)一、學(xué)與用相結(jié)合，使理論與實際相輔相成、相得益彰，推動“兩學(xué)一做”與自身工作實際緊密結(jié)合，強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。同時，還要堅持群眾路線、密切聯(lián)系群眾是我們黨最大的政治優(yōu)勢。

“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。這一優(yōu)良作風(fēng)啟示我們：踐行“兩學(xué)一做”只有堅持群眾觀點，自覺踐行群眾路線，才能真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，才能真正把對上級負(fù)責(zé)與對群眾負(fù)責(zé)緊密結(jié)合和統(tǒng)一起來;也只有堅持一切從廣大人民群眾根本利益出發(fā)，始終把人民群眾放在心中最高位置，心系群眾，深入群眾，才能自覺同以同志為的黨中央在思想上政治上行動上保持高度一致，才能更好地推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入群眾觀點和群眾路線，實現(xiàn)好、維護好和發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。

再次，要堅持求真務(wù)實和艱苦奮斗的精神。求真務(wù)實不僅是一種科學(xué)精神、一種工作作風(fēng)，也是一種黨性要求，更是我們黨的思想路線的核心內(nèi)容、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的政治品格。踐行“兩學(xué)一做”要堅持實事求是，努力在認(rèn)識規(guī)律、把握規(guī)律、遵循和運用規(guī)律上下功夫，使思想、行動、決策符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性;把求真務(wù)實創(chuàng)新要求始終貫穿到日常工作、學(xué)習(xí)、生活中，主動學(xué)習(xí)基層的鮮活經(jīng)驗，“干在實處”，爭做“求實、務(wù)實、踏實的實干家”，更好地推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育接地氣、養(yǎng)元氣、蓄底氣，切實增強自覺踐行“兩學(xué)一做”的實效性和能動性。

艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，也是我們黨的政治本色。這一優(yōu)良作風(fēng)啟示我們：在思想開放、理念多元、生活多樣化的新時代，廣大黨員干部要堅持艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)作風(fēng)，樹立健康的社交觀、禮儀觀、消費觀和事業(yè)觀，使之成為一種生活準(zhǔn)則、工作作風(fēng)、利益觀念、精神狀態(tài)和高尚情操。尤其在協(xié)調(diào)推進(jìn)全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的新形勢下，在全黨和全社會大力弘揚艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)作風(fēng)，高揚艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)旗幟，就能更好地推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開展，就一定能夠經(jīng)受住“四大考驗”、繼續(xù)戰(zhàn)勝“四大危險”，不斷適應(yīng)新常態(tài)、破解新困苦、解決新難題，進(jìn)一步端正黨風(fēng)、轉(zhuǎn)變政風(fēng)、重塑民風(fēng)。

最后，“兩學(xué)一做”不是某個特定時期的政治任務(wù)，只有將其融入黨員學(xué)習(xí)教育新常態(tài)中，做到常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人，才能打造出有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)暮细顸h員，為黨的事業(yè)發(fā)展添磚加瓦。

大學(xué)以義為利的心得體會和感想篇十二

通過大學(xué)學(xué)習(xí)，有了堅持自習(xí)的信念，你離成功走近了許多，有時外界的一些因素會導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)效率降低，在此談?wù)?p>心得體會

經(jīng)過一年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，我自己學(xué)到了很多東西，無論在日常生活中的自立更生，還是在人際關(guān)系的和諧處理以及在人生理念的深刻理解和在大學(xué)技能學(xué)習(xí)上，我都有了自己的體會。

一進(jìn)入大學(xué)，學(xué)長學(xué)姐們就告訴我們，大學(xué)是一個自由的空間，在努力開發(fā)其它實踐潛力的同時，不要忘了自己來學(xué)校的主要任務(wù)——在提高為人處世的能力基礎(chǔ)上，更應(yīng)該在知識學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己。畢竟學(xué)習(xí)才是根本。所以我在這里簡單談一下自己在大一期間的學(xué)習(xí)心得。

首先，堅持上課是最基礎(chǔ)的。大學(xué)是一個自由的空間，所以要合理分配自己的時間，不要讓其他事情占用了自己最基本的學(xué)習(xí)時間。有的同學(xué)總是抱怨老師教的不好，懂得不多，學(xué)校的課程安排也不合理。其實呀!“與其詛咒黑暗，不如讓自己發(fā)光。大學(xué)生不應(yīng)該只會跟在老師的身后亦步亦趨，而應(yīng)當(dāng)主動走在老師的前面。例如，大學(xué)老師在一個課時里通常要涵蓋課本中幾十頁的信息內(nèi)容，僅僅通過課堂聽講是無法把所有知識學(xué)通、學(xué)透的。最好的學(xué)習(xí)方法是在老師講課之前就把課本中的相關(guān)問題琢磨清楚，然后在課堂上對照老師的講解彌補自己在理解和認(rèn)識上的不足之處。 況且老師理解比我們深刻，聽課的效果會事半功倍的。

其次，學(xué)習(xí)貴在理解。學(xué)生在學(xué)習(xí)知識時更多地是追求“記住”知識，而大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)要求自己“理解”知識并善于提出問題。對每一個知識點，都應(yīng)當(dāng)多問幾個“為什么”。一旦真正理解了理論或方法的來龍去脈，大家就能舉一反三地學(xué)習(xí)其他知識，解決其他問題，甚至達(dá)到無師自通的境界。事實上，很多問題都有不同的思路或觀察角度。在學(xué)習(xí)知識或解決問題時，不要總是死守一種思維模式，不要讓自己成為課本或經(jīng)驗的奴隸。只有在學(xué)習(xí)中敢于創(chuàng)新，善于從全新的角度出發(fā)思考問題，學(xué)生潛在的思考能力、創(chuàng)造能力和學(xué)習(xí)能力才能被真正激發(fā)出來。 所以我們不能一味的記住，而是理解，這樣才能靈活運用，作到學(xué)以置用。

而且，必須合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時間，每天抽出時間來自習(xí)，自習(xí)能預(yù)習(xí)明天的內(nèi)容還可以鞏固學(xué)過的知識，是不可缺少的一個環(huán)節(jié)，自習(xí)也為自學(xué)打下基礎(chǔ)，在大學(xué)里自學(xué)是很重要的，不像初中一樣有老師手把手教你，最重要的是你自己給自己目標(biāo)，自學(xué)也是一種能力，為以后的獨立之主做好鋪墊，當(dāng)你提高自學(xué)能力的同時你會發(fā)現(xiàn)你各個方面也在提升。

另外，提高效率也是比不可少的。大學(xué)學(xué)習(xí)的也是一種能力，不僅要有勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，也要講究用最短的時間來完成一件任務(wù)的方法，不是有句話是”時間就是金錢么”，一下有幾種提高效率的方法。做到之后你將發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不是一件沉重的事情。

1、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內(nèi)完成這份練習(xí)、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。

2、不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

隨著我國市場經(jīng)濟的建立和完善，經(jīng)濟全球化不斷深進(jìn)，科技進(jìn)步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進(jìn)，現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實行在國家方針政策的指導(dǎo)下，在一定范圍內(nèi)通過雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法，因此，在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，幫助畢業(yè)生釋疑解惑，調(diào)整好心理狀態(tài)，使其順利走上工作崗位，有著重要的意義。

“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。

指導(dǎo)和幫助學(xué)生完畢學(xué)業(yè)，促進(jìn)全面發(fā)展 按照國家的教育方針、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格的要求，指導(dǎo)和幫助學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)從理論和實踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展，并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計目標(biāo)，并從思想上、能力上和心理上預(yù)備求職。

指導(dǎo)和幫助學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展趨勢，樹立公道的擇業(yè)觀念 高校學(xué)生接受的是專業(yè)化教育，將來面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)，因此，很有必要通過大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。幫助學(xué)生樹立公道的擇業(yè)觀念，使學(xué)生萌動的、安閑狀態(tài)的求職期看，上升為實在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設(shè)最需要人才的邊遠(yuǎn)地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自己的特長，干出一番事業(yè)，達(dá)到人才資源的公道配置。

指導(dǎo)學(xué)生正確把握目前的就業(yè)形勢和用人趨勢，了解和熟悉國家、省市相關(guān)大學(xué)生就業(yè)政策 高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成一定歷史時期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行動準(zhǔn)則，它將根據(jù)國家政治經(jīng)濟的變化而不斷調(diào)整;各地，各部分也根據(jù)國家當(dāng)年頒布的有關(guān)政策并結(jié)合本地區(qū)、本部分的實際制定相關(guān)的就業(yè)政策。因此，畢業(yè)生就業(yè)工作是一項政策性很強的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

指導(dǎo)畢業(yè)生把握求職對策，促進(jìn)順利就業(yè) 求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步，面對著社會上形形色色的招聘會和用人單位，他們必須做出選擇，來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯，開始職業(yè)生活，社會經(jīng)驗的不足，在面臨求職抉擇是，他們經(jīng)常無所適從。而一個人的發(fā)展和成才在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法，從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。

激勵學(xué)生以新的姿態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)，走向成功 目前，終身性學(xué)習(xí)已成為社會發(fā)展的潮流。在當(dāng)前知識經(jīng)濟時代，把握知識將成為人們的追求，終身學(xué)習(xí)將成為社會的時尚。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時，也鼓勵學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝他們走向成功。

一個學(xué)期的學(xué)習(xí)并不算長，但是我在一個學(xué)期中的收獲不少，尤其是在學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)其實是一種體會過程和分享成功的媒介，在學(xué)習(xí)中不斷探索新的知識并且不斷鞏固舊的知識，從而享受學(xué)習(xí)帶給自己的快樂。

有人說學(xué)習(xí)不是自愿的，是被強迫的，這種觀點會使一個人進(jìn)入誤區(qū)，形成一種要我學(xué)習(xí)的觀念。最后那根弦越繃越緊，一旦超過它的形變范圍，它便會斷開。這樣的學(xué)習(xí)是失敗的，也是我不贊成的。每個學(xué)習(xí)的人都要有一種這樣的觀念，學(xué)習(xí)并不是為了別人，而是自己。一切的學(xué)習(xí)成果起初都屬于自己，至于最后與別人的分享那是另一碼事。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。對于一個進(jìn)入大學(xué)的我來說，學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞決定自己是否能取得滿意的成績。每天堅持去自習(xí)便是一個非常好的習(xí)慣，選擇自習(xí)的場所也因人而異，可以選擇去圖書館或者公教區(qū)。每天都要有一種信念：“我要堅持自習(xí)”。一旦形成了這種信念，你便會繼續(xù)下去，無論是在大學(xué)還是以后工作了它都會伴隨你。我就是形成這種自習(xí)的習(xí)慣，最終帶給我許多的驚喜。

安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)習(xí)展開的核心。有了堅持自習(xí)的信念，你離成功走近了許多，有時外界的一些因素會導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)效率降低。比如學(xué)習(xí)的環(huán)境，我也遇到過這樣的情況，在自己自習(xí)的時候周圍很吵鬧，原先的一些思維過程全部被打亂以至于無法學(xué)習(xí)下去，我是一個習(xí)慣于在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)的人，安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境會創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)氛圍，有利于自己的思考，使自己的邏輯更加的清晰?；谶@些原因，我很少在宿舍自習(xí)，一般選擇去公教區(qū)或者圖書館，加上圖書館里有很多的書籍也有利于自己知識面的擴展。在自己疲勞的時候翻閱文學(xué)書籍放松自己，從而使自己在下面的學(xué)習(xí)中提高效率。

抵制誘惑的定力是學(xué)習(xí)能進(jìn)行的前提。大學(xué)的生活當(dāng)中有許多誘惑，讓你不想去學(xué)習(xí)。最大的算是網(wǎng)絡(luò)游戲了，有些同學(xué)沉迷其中，放棄學(xué)習(xí)，從而荒廢學(xué)業(yè)。我了解了這些，所以我在大學(xué)堅決不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，看到別人玩，心里也有一種沖動，但是最后還是抵制住了。我相信我有一種這樣的定力去抵制。一旦有了定力學(xué)習(xí)進(jìn)行也容易多了，可是誘惑太多，我承認(rèn)我能抵制網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，可是其它的我有時還是會去接受。

鞏固舊的知識是學(xué)習(xí)新的知識的基礎(chǔ)。一天的學(xué)習(xí)下來積累了許多知識，然而這些知識中有許多舊的知識，舊的知識的處理對新的知識掌握非常的重要。就拿高等數(shù)學(xué)來說，重積分的學(xué)習(xí)就是就知識的一些鞏固，重積分中用到許多定積分的概念及公式，在做題中也是慢慢的顯現(xiàn)出來。因此在接受新的知識之前必須鞏固下舊的內(nèi)容，翻閱課本或者老師的

課件

習(xí)題的練習(xí)與思考是檢驗學(xué)習(xí)成果的途徑。一天的學(xué)習(xí)下來自己學(xué)習(xí)到多少，每天反復(fù)的問自己。布置的作業(yè)是檢驗?zāi)阏莆斩嗌俚囊徊糠?，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，在做的同時不斷地思考這道題涉及了哪些知識點，在書上做好筆記。遇到不會做的題目先不要急于看答案，先自己做一下，是在沒有辦法再參考答案并且在不會的那題上打個勾，預(yù)示那題你不會做。完成了作業(yè)后還是不夠的，必須找些課外的習(xí)題來練習(xí)，因為學(xué)習(xí)不能只局限于課本知識，課外練習(xí)對自己的知識面擴展非常重要。還是拿高數(shù)來說，課外的習(xí)題中有時還會涉及到與考試相關(guān)的內(nèi)容，難度增大了，對問題的思考也就更加深入了，相類似的題目會讓你找到解題的思路，在應(yīng)考中不會茫然，沉著的應(yīng)對。

相互的交流與溝通是自我提升的有效方法。誰在學(xué)習(xí)中沒有問題，課上有時難以解決，那就做好該問題的筆記，到課后向老師詢問，一般老師估計比較忙要到下節(jié)課才問到，這時同學(xué)的幫助就必不可少，拿著問題與同寢室的同學(xué)交流，各自說出自己的觀點，這樣問題解決了，而且你收獲到更多，這就好比兩個人將自己的思維互相交流下，每個人都有兩種思維。最后越積越多，你對問題的求解也變得多樣，力求找到最簡便的方法。上面就是我對于大學(xué)學(xué)習(xí)的一些觀點，也是我的一些總結(jié)，大學(xué)的學(xué)習(xí)中還會遇到許多值得自己去總結(jié)的經(jīng)驗，尤其是這學(xué)期課程比較緊而且難度有所加大，希望在這個學(xué)期能總結(jié)出來更多的經(jīng)驗與大家分享。

大學(xué)以義為利的心得體會和感想篇十三

第一段（引言）：作為一名即將步入大學(xué)校園的新生，我對即將面對的一個全新的環(huán)境感到既激動又充滿期待。在即將離開高中生活的同時，我也對大學(xué)學(xué)習(xí)生活有了一些模糊的認(rèn)識。然而，通過這些日子的體驗，我逐漸找到了適應(yīng)大學(xué)生活的方法和感受到了它帶給我個人成長的巨大影響。

第二段（適應(yīng)階段）：進(jìn)入大學(xué)迎接新生活，一開始很多事情都讓我感到不適應(yīng)。高中和大學(xué)的學(xué)習(xí)方法有很大不同，大學(xué)更注重自主學(xué)習(xí)和思考；社交圈子有了翻天覆地的變化，需要重新建立朋友關(guān)系。一開始，我覺得很陌生，有些局促。然而，通過逐漸適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，我開始明白，適應(yīng)是個漸進(jìn)的過程，并非一蹴而就。我逐漸明白，傾聽老師的講解，參加課外活動，與同學(xué)交流都是融入校園的有效做法。經(jīng)過一段時間的努力，我慢慢地找到了適應(yīng)大學(xué)生活的方法。

第三段（學(xué)習(xí)體會）：大學(xué)學(xué)習(xí)對于我們來說是全新的挑戰(zhàn)。拋開高中生活的規(guī)矩和步調(diào)，大學(xué)課程更注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和解決問題的能力。初入大學(xué)時，我對課程的要求感到迷茫，不知道如何安排學(xué)習(xí)和時間。然而，現(xiàn)在我明白了學(xué)習(xí)的重要性，在班級里建立了良好的學(xué)習(xí)小組，利用多媒體進(jìn)行知識的共享和交流，提高了學(xué)習(xí)效率。同時，我也專注于個人的興趣，積極參與各類課外活動，豐富自己的知識儲備。通過這樣的學(xué)習(xí)方式，我不僅能更好地掌握專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。

第四段（交流體會）：大學(xué)是一個充滿機會和挑戰(zhàn)的平臺，交流也成為了大學(xué)中一個重要的環(huán)節(jié)。在大學(xué)中，能與不同背景、專業(yè)和興趣愛好的人交流，給我?guī)砹烁鼜V闊的眼界和豐富的體驗。同班同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)、互相幫助，增進(jìn)了友誼和團隊合作精神。通過參與學(xué)術(shù)研討會、社會實踐活動以及加入學(xué)生組織，我不僅結(jié)交了很多志同道合的朋友，還鍛煉了自己的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。交流拓寬了我的眼界，讓我學(xué)會更多地關(guān)注他人，也更加重視團隊的力量。

第五段（總結(jié)體會）：總的來說，大學(xué)的初始不適應(yīng)和迷茫僅僅是短暫的過程。通過適應(yīng)大學(xué)生活、努力學(xué)習(xí)和多與人交流，我越來越適應(yīng)了這個全新的環(huán)境。大學(xué)的學(xué)習(xí)和交流帶給我許多啟示和成長，在這個平臺上，我明白了學(xué)習(xí)的真諦，體會到了與人交流的奇妙與力量。雖然在大學(xué)生活中會遇到各種問題和困難，但通過適應(yīng)和積極的心態(tài)，我們可以變得更加堅韌，更加成熟。作為大學(xué)新生，我深深地感受到了大學(xué)的魅力與意義，將帶著這些體會和感悟，繼續(xù)迎接未來的挑戰(zhàn)。

大學(xué)以義為利的心得體會和感想篇十四

在人生的道路上，我們都會經(jīng)歷各種各樣的階段和經(jīng)歷，而我所經(jīng)歷的大學(xué)生活，不僅對我的經(jīng)濟獨立和自立思考能力的培養(yǎng)有著很深的影響，同時也是我人生中最難忘和有意義的經(jīng)歷之一。在這里，我將分享我的大學(xué)感想心得體會，希望能夠給即將進(jìn)入大學(xué)，正在經(jīng)歷大學(xué)生活和想憶起大學(xué)歲月的人以一些啟示。

第二段：自我認(rèn)識和自我規(guī)劃的建立

在大學(xué)中，我們敞開心扉學(xué)習(xí)新知識、結(jié)交來自不同地域的朋友、體驗不同的文化和生活方式。這些新的經(jīng)歷和體驗讓我更加深刻地了解自己的優(yōu)點和缺點，進(jìn)而幫助我建立自我認(rèn)識和自我規(guī)劃。我逐漸認(rèn)識到自己的興趣所在和擅長領(lǐng)域，并為此制定合理合理的目標(biāo)和計劃，這讓我更加堅定自己未來的方向和意愿。

第三段：人際交往的產(chǎn)生和重要性

在大學(xué)里建立人脈關(guān)系非常重要，因為他們不僅能幫助我們?nèi)〉酶玫臋C會和面試，還能在我們備受挫折的時候提供支撐和鼓勵。在大學(xué)時，我學(xué)會了積極與別人溝通交流，我認(rèn)識了許多來自不同地方、不同背景的人，并在與他們相處中不斷學(xué)習(xí)和成長。由于這些關(guān)系，我不僅取得了課程上的優(yōu)異成績，還通過參加各種活動擴展了自己的社交圈子，為自己的未來奠定了更好的基礎(chǔ)。

第四段：興趣愛好的積累和個性的塑造

在大學(xué)生活中，除了學(xué)術(shù)上的學(xué)習(xí)之外，我在實踐中更多地發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣所在和熱愛之處。大學(xué)里擁有更多的時間和資源，我認(rèn)真思考過我的奮斗目標(biāo)，并一步步實現(xiàn)著。我參加了很多有意義的社團活動和競賽，這些活動讓我更加充實自己的人生，也讓我不斷發(fā)掘自己的潛能和才華。

第五段：對未來的展望和決心

大學(xué)生活不容易，但我通過深入?yún)⑴c各種活動和實踐，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗與人脈。我意識到大學(xué)非常重要，它為我們提供了一個全新的環(huán)境，讓我們有機會認(rèn)識新的嶄新世界。在大學(xué)里經(jīng)歷“成長階段”的我更加懂得了如何與人相處并展現(xiàn)出自己的獨特魅力。未來，我將繼續(xù)保持對自己和未來的決心，不斷深入學(xué)習(xí)，不斷努力拓展自己的視野，以更好的狀態(tài)去迎接未來的挑戰(zhàn)。

總之，大學(xué)生活是人生中至關(guān)重要、意義深遠(yuǎn)的一段旅程。通過自我認(rèn)識、人際交往、興趣愛好的積累，各位大學(xué)生應(yīng)該為世界的發(fā)展和為自己的未來做好充分的準(zhǔn)備。學(xué)會成長，才能掌握自己的人生，為自己贏得更大的機會。

大學(xué)以義為利的心得體會和感想篇十五

在大學(xué)生活中，實訓(xùn)是我們必不可少的一部分，它可以幫助我們更好地了解專業(yè)知識，提高實際操作能力，為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。今天，我將分享我的一次大學(xué)實訓(xùn)經(jīng)歷，希望能給大家一些啟示。

這次實訓(xùn)是在我們的大二暑假，學(xué)校為我們安排了一次為期四周的實習(xí)，讓我們深入到社會中去，體驗實際工作的挑戰(zhàn)和樂趣。我選擇了一家軟件開發(fā)公司，參與了一個軟件開發(fā)項目。

在實訓(xùn)期間，我主要負(fù)責(zé)編寫和測試軟件程序。剛開始的時候，我對于如何編寫有效的代碼感到非常困惑，但是在導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)下，我逐漸掌握了基本的編程技巧和測試方法。我花了很多時間和精力，不斷地修改代碼，調(diào)試程序，直到最終成功地完成了任務(wù)。

這次實訓(xùn)讓我深刻地感受到了實踐的重要性。與課堂上的理論知識相比，實際操作時的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性是難以想象的。我學(xué)會了如何與團隊成員有效地溝通和協(xié)作，如何處理壓力和解決問題，也更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。

通過這次實訓(xùn)，我認(rèn)識到自己的不足之處，比如編程基礎(chǔ)不夠扎實，團隊協(xié)作能力有待提高。同時，我也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗，比如如何有效地管理時間，如何處理復(fù)雜的業(yè)務(wù)邏輯等。

總之，這次實訓(xùn)對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，也讓我更加自信和堅定地面對未來的挑戰(zhàn)。我深刻地體會到，只有不斷地學(xué)習(xí)和實踐，才能真正地成長和進(jìn)步。

大學(xué)以義為利的心得體會和感想篇十六

大學(xué)入學(xué)是每個人人生中的重要轉(zhuǎn)折點，也是一個全新的起點。剛剛步入大學(xué)校園時，我感受到了一種興奮和緊張的情緒。在這個全新的環(huán)境中，我將面臨許多新的挑戰(zhàn)和機遇。作為一名新生，我意識到要適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活方式，并積極面對各種可能的困難。

第二段：大學(xué)生活的自由與責(zé)任

大學(xué)生活給予了我更多的自由，但同時也帶來了更多的責(zé)任。在大學(xué)里，我可以自由選擇課程、活動和社團。我可以更加自主地管理時間，安排自己的生活和學(xué)習(xí)。然而，這種自由也需要我有更高的自律性和責(zé)任感。沒有了父母的監(jiān)督，我必須學(xué)會管理自己的時間和金錢。大學(xué)生活教會了我如何平衡自由和責(zé)任，培養(yǎng)了我成為一個獨立、自律的人。

第三段：大學(xué)學(xué)習(xí)的壓力與挑戰(zhàn)

大學(xué)學(xué)習(xí)是相比高中更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。課程內(nèi)容更深入，學(xué)習(xí)難度也更大。我必須更加努力地學(xué)習(xí)，通過自主學(xué)習(xí)和積極參與課堂討論來提高自己的學(xué)術(shù)能力。同時，我也需要適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，例如精讀和論文寫作。這種過渡對我來說是一個挑戰(zhàn)，但也是一個成長的機會。在這個過程中，我學(xué)會了如何提升自己的學(xué)術(shù)水平和獨立思考能力。

第四段：大學(xué)生活的人際關(guān)系與合作能力

大學(xué)是一個多元化的社交圈子，我有機會結(jié)識來自不同背景和文化的人。與他們交流并分享彼此的觀點是一種寶貴的學(xué)習(xí)機會。在與同學(xué)合作的過程中，我也學(xué)會了團隊合作和溝通技巧。大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)知識，還是一個培養(yǎng)人際關(guān)系和合作能力的平臺。通過參與各種社團和活動，我慢慢培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力。

第五段：大學(xué)生活的成長與收獲

大學(xué)生活不僅是知識的積累，還是個人成長和全面發(fā)展的機會。通過面對各種挑戰(zhàn)和困難，我逐漸成長為一個成熟、自信的人。大學(xué)生活教會了我獨立思考、解決問題和適應(yīng)變化的能力。我也學(xué)會了更好地管理時間，保持身心健康并為未來做好準(zhǔn)備。大學(xué)的經(jīng)歷不僅僅是四年的學(xué)習(xí)生活，更是一段寶貴的成長之旅。

總結(jié)：

大學(xué)入學(xué)是每個人的重要時刻，它給我們帶來了新的起點和挑戰(zhàn)。在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，我們面臨著自由與責(zé)任、壓力與挑戰(zhàn)、人際關(guān)系和合作能力等方面的考驗。通過克服困難和努力學(xué)習(xí)，我們逐漸成長為一個全面發(fā)展的人。大學(xué)的經(jīng)歷不僅僅是學(xué)業(yè)的積累，更是個人成長和收獲的旅程。所以，讓我們珍惜大學(xué)時光，努力奮斗，為未來打下堅實的基礎(chǔ)。

大學(xué)以義為利的心得體會和感想篇十七

在大學(xué)中，實訓(xùn)是一種非常重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。實訓(xùn)不僅能讓我們將理論知識與實踐相結(jié)合，還能讓我們更加深入地了解自己的專業(yè)，提高實際操作能力。在這篇文章中，我將分享我的實訓(xùn)經(jīng)歷，闡述實訓(xùn)的重要性，并探討如何更好地發(fā)揮實訓(xùn)的作用。

在大學(xué)中，我選擇了一個與計算機相關(guān)的專業(yè)。在這個專業(yè)中，我們進(jìn)行了大量的實訓(xùn)，以幫助我們更好地掌握計算機科學(xué)的基礎(chǔ)知識和技能。在實訓(xùn)期間，我遇到了很多挑戰(zhàn)，但也收獲了很多。通過不斷地實踐和探索，我逐漸掌握了編程語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法等知識。

我的實訓(xùn)經(jīng)歷主要是在校內(nèi)進(jìn)行的。我們通常會組成小組，每個小組需要完成一個項目。我們的項目通常是開發(fā)一個軟件應(yīng)用程序，用于解決特定的問題。在這個過程中，我們需要與團隊成員密切合作，共同解決問題。這種合作方式讓我學(xué)會了如何與他人協(xié)作，共同完成任務(wù)。

實訓(xùn)的重要性在于它能夠提高我們的實踐能力和團隊協(xié)作能力。通過實訓(xùn)，我們可以將理論知識運用到實際中，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并不斷地提高自己的技能。此外，實訓(xùn)還能幫助我們更好地了解自己的專業(yè)，為未來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。在實訓(xùn)中，我們需要不斷地解決問題，這也讓我學(xué)會了如何更好地發(fā)揮自己的思考能力和創(chuàng)新能力。

為了更好地發(fā)揮實訓(xùn)的作用，我們可以采取以下措施。首先，我們需要明確實訓(xùn)的目標(biāo)，了解每個項目的要求。其次，我們需要注意團隊合作，與團隊成員建立良好的溝通。最后，我們需要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力，提出解決問題的新思路。

總的來說，實訓(xùn)是我們大學(xué)生活中非常重要的一部分。通過實訓(xùn)，我們可以將理論知識與實踐相結(jié)合，提高自己的實際操作能力。在未來的職業(yè)生涯中，我們也將更加自信和熟練地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。我相信，實訓(xùn)會成為我們成長和發(fā)展的重要基石。

大學(xué)以義為利的心得體會和感想篇十八

今年_月，我正式走進(jìn)實習(xí)單位開始了自己人生中的第一份實習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，本身對具體實習(xí)科目和工作都知之很少，由老師傅們帶我學(xué)習(xí)，以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實習(xí)。在老師傅們的熱心指導(dǎo)下，我依次對公司的基本工程、工程結(jié)構(gòu)、信息化實施進(jìn)行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的土木理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認(rèn)識，用實踐驗證大學(xué)所學(xué)確實有用。

實習(xí)工作內(nèi)容

以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作，完成所承擔(dān)的任務(wù)。這一個月里，我基本上每天按時上班，在_工程師的指導(dǎo)下，對公司的生產(chǎn)情況有了大致的了解。在公司人員的安排下，我先后去了公司的生產(chǎn)車間，學(xué)習(xí)了產(chǎn)品生產(chǎn)流程以及優(yōu)化生產(chǎn)流程。同時，由于公司是研發(fā)電子類產(chǎn)品的高科技公司，我也借此機會學(xué)習(xí)有關(guān)本公司的研發(fā)及管理情況。

實習(xí)感悟

在的精神和態(tài)度上受到了很大的影響。實習(xí)期間，讓我接觸最多的就是實際電子產(chǎn)品，通過看圖紙、倉庫進(jìn)銷存賬本、財務(wù)報表等等更加明確了產(chǎn)品生產(chǎn)管理流程。嚴(yán)格遵守公司企業(yè)的規(guī)章制度，對工作認(rèn)識細(xì)致入微，努力完成工作任務(wù)。樂于與他人溝通，加強吸取營養(yǎng)，在團體中共同進(jìn)步！

通過這次實習(xí)，我收獲很多，主要有以下幾點：

1.了解了本部門的工作情況，整體上對企業(yè)工作有了大致的了解。

2.培養(yǎng)了團隊精神，不到一個月，和部門同事熟悉起來，大家互相幫助互相學(xué)習(xí)，我從旁觀者變成了參與者。

3.磨練了意志，鍛煉了毅力。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，要早到、吃苦耐勞，能勝任繁忙的工作。

4.在為人處事上，努力做到嚴(yán)于律己，寬以待人，能夠與同事和睦相處。

實習(xí)的月末就是對自己努力的肯定和升華。成績都是干出來的，只有付出了，才會有收獲。第一次實習(xí)，第一次真正自己拿著單子跑銀行，第一次自己分析產(chǎn)品銷售狀況，第一次將半個月的產(chǎn)品銷售報表交到部長手里，第一次由自己去和倉庫核對借支明細(xì)。

總結(jié)

經(jīng)過這次實習(xí)，我對未來充滿了信心。以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名出色的財務(wù)會計人員，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！

會計就是做賬。登賬時，我才會感受到無所適從，因為不知從何入手。最后，我發(fā)現(xiàn)會計主考官說的有時也是對的。會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸！

大學(xué)以義為利的心得體會和感想篇十九

為期兩個月的實訓(xùn)在劉老師的指導(dǎo)下，在實訓(xùn)室里，我們分組進(jìn)行實訓(xùn)，每個組一個課題。我們組的是問卷調(diào)查，主要調(diào)查在校大學(xué)生的消費情況。通過這次實訓(xùn)，讓我們體會到了在廣告公司工作的難度，也讓我明白了許多道理，加深了我在廣告公司實習(xí)期間的很多認(rèn)識。

為了盡快融入角色，進(jìn)入工作狀態(tài)，部門指導(dǎo)老師讓我和公司內(nèi)的一名資深美工人員每天進(jìn)行工作交流，對我們的問題進(jìn)行解答，并指導(dǎo)我們?nèi)绾芜M(jìn)行設(shè)計，如何進(jìn)行創(chuàng)意等等。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我們不斷地交流，不僅增加了我們的專業(yè)知識，也幫助我們更好的完成實訓(xùn)。

作為初涉廣告行業(yè)的新人，我這一方面十分欠缺，因此，我在老師的指導(dǎo)下，每天看設(shè)計圖本，進(jìn)行相關(guān)知識的復(fù)習(xí)。為了把設(shè)計理念和設(shè)計水平提升到一個更高的層次，我堅持每一天都寫實訓(xùn)日記，對自己每天的工作進(jìn)行記錄，對自己的進(jìn)步起到很大的促進(jìn)作用。

此外，作為廣告設(shè)計師，要關(guān)注市場和行業(yè)的最新變化，因此，除了看書學(xué)習(xí)之外，我還經(jīng)常關(guān)注廣告行業(yè)的最新變化，并把重要的內(nèi)容和知識點記錄下來，以備忘。

這次實訓(xùn)讓我深刻體會到了一句話：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實訓(xùn)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難受。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)得，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。

這次實訓(xùn)也讓我深刻了解到，理論知識和實踐經(jīng)驗有多么重要，以后一定要重視實踐。實習(xí)的過程就是積累經(jīng)驗的過程，在這一過程中才能把理論知識充分發(fā)揮出來，做到學(xué)以致用。同時，在這個過程中不斷的完善自己的知識結(jié)構(gòu)，最重要的是，為自己以后的工作打下一個良好的基礎(chǔ)。

這次實訓(xùn)，我們還有很多收獲，我們與指導(dǎo)老師建立了良好的關(guān)系，也與同學(xué)相互鼓勵，相互幫助，在團隊精神的作用下，共同努力，共同進(jìn)步。

這次實訓(xùn)，也讓我明白了，廣告行業(yè)不是那么容易入行的，需要我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能在這個行業(yè)立足，成為一名合格的設(shè)計師。

總之，這次實訓(xùn)，我有了更深刻的認(rèn)識，對自己的專業(yè)有了更多的喜愛，也更加明確了以后的學(xué)習(xí)和工作的方向。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會更加努力，做到學(xué)以致用，不斷進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的廣告人。

大學(xué)以義為利的心得體會和感想篇二十

大學(xué)生活是許多人人生中最重要的一段經(jīng)歷。作為一個大學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要積極參與各種活動，拓展自己的交際圈，并發(fā)掘自己的興趣愛好。在這個過程中，我收獲了很多，以下是我的一些感想和人生體會。

第二段：學(xué)習(xí)

大學(xué)的學(xué)習(xí)生活可能是大家最關(guān)注的一個方面，無論是在科研還是課堂，大學(xué)為我們提供了學(xué)習(xí)和思考的平臺。對我而言，學(xué)習(xí)是接觸專業(yè)的重要方式。大學(xué)的知識體系和大學(xué)老師的授課方式都不同于中學(xué)，更加注重啟發(fā)學(xué)生的思維。值得一提的是，我在大學(xué)期間獲得了許多的榮譽，例如獲得優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽。在我看來，這些都是我的努力和付出的回報，更是對學(xué)業(yè)的一種肯定。

第三段：社交

大學(xué)的另一個方面就是豐富的社交活動，很多人往往都將大學(xué)視作是交友、拓展人脈的好機會。而對我而言，在大學(xué)中交到的好朋友和老師都給了我許多鼓舞。大學(xué)的舞會和聚會讓我認(rèn)識了很多志同道合的朋友，大家歡聚一堂，交流感受，不管是共同的興趣還是共同的目標(biāo)，都讓我受益匪淺。同時在大學(xué)中的老師們也非常熱心關(guān)照我們，總是幫助我們在學(xué)術(shù)上取得更多的進(jìn)步和提升，而我也在老師的指導(dǎo)下，不斷成長。

第四段：挑戰(zhàn)

當(dāng)你到大學(xué)后，你可能會發(fā)現(xiàn)，你的生活并不像你想象中的那樣順利，還需要面對很多挑戰(zhàn)。比如說大量的學(xué)習(xí)任務(wù)、論文和考試。還有性格和個性的塑造。大學(xué)的挑戰(zhàn)，讓我在各種壓力下錘煉了自己的生存能力。而面對這樣的挑戰(zhàn)，我也在不斷地成長和進(jìn)步，從中獲得了很多的啟示。

第五段：結(jié)語

總之，大學(xué)生活是一段承載著我們成長與進(jìn)步的旅程。在這段旅程中，我們學(xué)到的不僅僅是學(xué)科知識，更多的是品德和人格上的成長。大學(xué)生活是我人生中最難忘的時光，讓我成為更好的自己。我相信，在以后的人生旅途中，我依然會以這段人生經(jīng)歷為基石，不斷地努力和拼搏，追逐未來的夢想。

大學(xué)以義為利的心得體會和感想篇二十一

作為大學(xué)新生，步入校園不僅意味著離開家庭、面對陌生的環(huán)境，更意味著面對新的挑戰(zhàn)和變革。剛開始我對于大學(xué)生活無法掌握主動，對于新的學(xué)習(xí)和生活方式也感到迷茫。然而，通過與同學(xué)相互交流、經(jīng)典教材的閱讀和老師指導(dǎo)，我逐漸適應(yīng)并融入了這個全新的大學(xué)生活。

第二段：學(xué)術(shù)能力與自律習(xí)慣的培養(yǎng)

大學(xué)生活給了我一個全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。在課堂上，老師們引領(lǐng)我們涉及更廣泛的領(lǐng)域，培養(yǎng)我們扎實的學(xué)術(shù)能力。同時，大學(xué)更重視個人的自學(xué)能力，提高自律習(xí)慣成為了我必不可少并努力培養(yǎng)的一項重要技能。我在大學(xué)生活中學(xué)會了自己拿捏時間，科學(xué)安排課程和學(xué)習(xí)任務(wù)，提高了效率和質(zhì)量。這樣的能力和習(xí)慣也使我更好地適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)術(shù)要求。

第三段：人際交往與團隊協(xié)作的重要性

大學(xué)生活中，我結(jié)識了各種各樣的人，不同年齡、不同背景、不同興趣的人們給我?guī)砹嗽S多新的視角和思維方式。通過與他們的交流和合作，我開始了解到交際的技巧和團隊協(xié)作的重要性。團隊合作可以凝聚集體的力量，充分發(fā)揮每個個體的優(yōu)勢，完成更加龐大的任務(wù)。這樣的經(jīng)歷讓我體會到了集體合作的魅力，也讓我更好地了解了自己與他人相處的方式。

第四段：充實自我、全面發(fā)展的重要性

在大學(xué)的時間里，我發(fā)現(xiàn)除了專業(yè)學(xué)習(xí)外，豐富自己的興趣愛好和全面發(fā)展十分重要。我參加了社團、學(xué)院的活動，豐富了自己的校園生活。通過參與這些活動，我結(jié)交了更多志同道合的朋友，增加了社交經(jīng)驗，且多元的活動也讓我能夠更好地發(fā)展自己的個人能力和興趣愛好。這樣的經(jīng)歷讓我逐漸明白，豐富自我、全面發(fā)展對于迎接未來生活和工作的挑戰(zhàn)十分重要。

第五段：面對挫折與困難的堅韌與成長

大學(xué)生活不可能一帆風(fēng)順，同樣也不會一直美好。在成長的道路上，我或多或少會遇到挫折和困難。然而，正是這些挫折和困難，讓我變得更加堅韌，逐漸成長。它們教會了我從失敗中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，積極面對困難，尋找解決問題的方法，而不是被困難擊垮。通過不斷的努力和克服，我看到了自己的成長與進(jìn)步，也更加相信自己能夠戰(zhàn)勝各種困難。

總結(jié)：

大學(xué)新生活帶給我了難忘的體驗和深刻的感受。通過適應(yīng)和融入新的環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)術(shù)能力和自律習(xí)慣，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢與不足，培養(yǎng)了人際交往和團隊協(xié)作的能力，同時也明白了個人充實和全面發(fā)展的重要性，并在面對困難和挫折時變得更加堅韌與成熟。大學(xué)生活是一次珍貴的歷練，它使我成長為一個更好的自己。

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/5068908.html】