總結(jié)是對過去的一種尊重和回顧，也是對未來的一種規(guī)劃和展望。如何運用科技創(chuàng)新改善醫(yī)療服務(wù)、提高人們的生活質(zhì)量是醫(yī)學(xué)界的目標。在人生的道路上，我們會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但只要堅持不懈，我們一定能夠克服。
學(xué)校辦公室主任競聘申請書篇一
大家好!首先感謝大家給我這次機會，使我能以一名競爭者底身份在這里發(fā)表演講，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們多年來對辦公室工作的關(guān)心，支持、愛護和幫助。今天本人競爭的崗位是市局機關(guān)辦公室主任。我相信這一目標是比較切合實際的。為什么呢?其一，市局有一個堅強務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子，其二，市局有一支素質(zhì)高，能力強，作風(fēng)硬的工商行政隊伍，其三、本人有七年如一日的勤奮踏實的工商工作基礎(chǔ)。其四、本人有6個春秋的市局機關(guān)辦公室管理經(jīng)驗，同時，更是因為本人有同在座的每一位在監(jiān)管社會主義大市場這個舞臺上建立起來的同甘苦、共命運、同喜、同樂、同憂、同舟共濟的深厚的手足情誼。辦公室主任這個崗位，對我既熟悉憂陌生，熟悉的`是自己曾經(jīng)在這個崗位上戰(zhàn)斗過，直至今日。陌生的是隨著工商行政管理工作的不斷發(fā)展，辦公室主任肩上的擔(dān)子更加重了，這表面上是一個困難，擔(dān)實際上是一個優(yōu)勢。正因為這樣，自己才容易明白自己的責(zé)任，自己才得以明確前進的方向。
干好辦公室工作，本人自信是有充分條件的，至少有下列優(yōu)勢：
一是求實意識強。本人79年參加工作，畢業(yè)于伊犁教育學(xué)院中文系，至95年在教育戰(zhàn)線從事中學(xué)語文工作，95年加入工商行政管理隊伍，不論何時何地本人不尚空談、扎扎實實不搞花架子，不作表面文章，從實際出發(fā)，說老實話，辦老實事，做老實人，從思想深處樹立起寧可自己吃虧，不讓工作受損的工作作風(fēng)。
二是創(chuàng)新意識強。辦公室工作不是“收發(fā)室”，不是“轉(zhuǎn)運站”，不能簡單照抄照轉(zhuǎn)上級指示;也不是“消防隊”等到下面出了問題再去抓，更不是“勤雜工”，只停留在完成一般日常事務(wù)性的工作上，而應(yīng)注意研究新情況，產(chǎn)生新思想，解決新問題，不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進。如果年復(fù)一年，“濤聲依舊”，一切都按部舊班，沒有創(chuàng)新，形成不了自己的特點，辦公室就失去了生機和活力。就會在思想、觀念和行動上滯后，跟不上大好形式發(fā)展和需要。近幾年來，本人與辦公室的全體同志共同努力，創(chuàng)造性的開展工作，把領(lǐng)導(dǎo)和上級的指導(dǎo)與任務(wù)具體化，既從本局實際出發(fā)，又正確地體現(xiàn)并落實上級地指示和任務(wù)，針對辦公室存在地普遍性、傾向性地問題，提出新地有效地解決辦法，針對辦公室某一個局部可能出現(xiàn)地問題進行預(yù)測，提出有預(yù)見性地工作對策，從實際出發(fā)，抓好有自己鮮明特色的工作。進行創(chuàng)造性的開展工作的有效嘗試。使工作不斷出現(xiàn)新局面。xx年至xx年辦公室參加各類比賽榮獲4個第一。獲第二名多次，xx年信息管理工作，全局在地區(qū)級以上刊物刊用信息350余篇，其中國家級2篇，一篇獲國家級優(yōu)秀論文獎，開了市局辦公室信息管理之先河，居全地區(qū)工商系統(tǒng)之榜首。去年的信息督查工作，其中棉花加工一事，曾受自治區(qū)主席的表揚。這些成績都是實實在在的，不是虛無飄渺的。當然這些成績的取得是與領(lǐng)導(dǎo)的重視分不開的，是與同志們的努力分不開的。
三是中心意識強，不論何時，緊緊圍繞本局的中心工作和黨政領(lǐng)導(dǎo)的意圖來開展工作。在掌握上情和下情的基礎(chǔ)上搞好結(jié)合，強化中心意識，善于站在全局的高度思考問題，把經(jīng)歷放在想工作。議工作、抓工作上，在實際工作中，擺正位置，自覺主動的處理好科室所工作與中心工作的關(guān)系，克服本位主義思想，主動服從中心工作，消除彼此爭時間、爭空間、爭地位、爭榮譽地現(xiàn)象，在大局下開展工作。
學(xué)校辦公室主任競聘申請書篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。我叫，現(xiàn)年31歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，講師職稱。8月?lián)蝬縣成教中心辦公室主任職務(wù)，9月調(diào)x縣第三高級中學(xué)工作。我競聘的崗位是辦公室主任。我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下四個優(yōu)勢：
一是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，現(xiàn)在又參加了研究生課程班的學(xué)習(xí)。我先后承擔(dān)過電大班、自考班、函授班、小教專科的《馬克思主義哲學(xué)》《政治經(jīng)濟學(xué)》《鄧小平理論》，中專班的政治、哲學(xué)、經(jīng)濟常識，干訓(xùn)班馬克思主義理論、教育理論等課的教學(xué)任務(wù)，1995年獲全市中師教學(xué)“五項全能”比賽二等獎，獲全省中師政治優(yōu)質(zhì)課一等獎，先后有3篇教學(xué)教研論文在省市級雜志公開發(fā)表，參加過省《中師政治試題精選》一書的編寫工作。
二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。從19開始一直從事學(xué)校辦公室工作，深知辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，在宣傳學(xué)校、參謀決策、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。如：原教師進修學(xué)校黨建方面的經(jīng)驗刊登在《黨員生活》黨建專集上，干訓(xùn)、繼教方面的經(jīng)驗材料在省市都產(chǎn)生過一定的影響，學(xué)校檔案建設(shè)獲省二級先進。
三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任辦公室工作。
四是有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。假若我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進辦公室工作，提高辦公室工作檔次。
(一)科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)著黨務(wù)、文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔(dān)瑣的事務(wù)，又要參與政務(wù)。我將根據(jù)實際情況，進行合理分工，合理調(diào)度，認真落實崗位責(zé)任制，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。
(二)搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時傳達貫徹學(xué)校決策，加強督辦檢查，促進學(xué)校各項決策的落實。認真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、處室與處室之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，共同完成建校大業(yè)。
(三)當好參謀助手，服務(wù)校長決策。及時準確地掌握學(xué)校各方面的工作動態(tài)，及時地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，主動為領(lǐng)導(dǎo)獻計獻策，對各種情況進行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。對外廣泛宣傳學(xué)校，提高知名度，樹立良好形象。
(四)加強個人修養(yǎng)，練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，需要有較強的工作能力和工作藝術(shù)。我將不斷地加強黨性鍛煉，堅決服從組織安排，言行與各級黨委保持高度一致，自覺講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講紀律，顧全大局，維護學(xué)校班子團結(jié)，維護領(lǐng)導(dǎo)形象，調(diào)動辦公室全體工作人員的積極性，團結(jié)辦公室人員一道共同搞好工作，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接三中輝煌燦爛的明天。
謝謝大家!
拓展閱讀：競聘書的基本內(nèi)容：
一、基本情況：姓名，出生年月日，文憑，專業(yè)，工作簡歷。
二、要競聘的崗位：
三、近兩年來的工作回顧
在××崗位工作期間，我能忠于職守，努力工作，較好地完成了各項工作任務(wù)?！痢痢?，例舉部分事例和工作成效，突出獲得的工作業(yè)績和受到上級、領(lǐng)導(dǎo)表彰，獲得的個人榮譽，特別是通過個人努力，為企業(yè)帶來的直接和間接效益。
四、競聘理由
1、熱愛本職工作，具備相關(guān)專業(yè)知識和業(yè)務(wù)操作技能，有一定的綜合管理和協(xié)調(diào)組織能力。
簡要列舉自己在這方面的事例，說明自己積累了一定的工作經(jīng)驗和工作能力。
2、嚴于律己，做到辦事公開、公平、公正。
五、今后打算
如此次我能競聘成功，我將從以下幾個方面努力開展工作：
緊張而又充實的工作，是對我的一種鍛煉，更讓我從中學(xué)到了許多知識，在今后的工作中我會倍加努力，勤奮工作，處處以企業(yè)利益為重，時刻牢記領(lǐng)導(dǎo)的教誨，圍繞年初企業(yè)制訂的各項經(jīng)營目標任務(wù)，結(jié)合本職工作，腳踏實地，真抓實干，為了企業(yè)的美好明天而努力工作!
學(xué)校辦公室主任競聘申請書篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：?
大家好!我叫***，中共黨員，大專學(xué)歷，中學(xué)高級教師職稱。我今天要競聘的崗位是學(xué)校辦公室主任。我認為自己具有以下三大優(yōu)勢：
一是有較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識
自參加工作以來，我始終沒有停止過學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，常反思，不斷地豐富自己、提高自己。
二是有較強的工作能力
我在平時的日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事”為信條，經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力等都有了很大提高，能夠勝任辦公室主任的工作。
三是有一個積極進取、追求卓越的健康心態(tài)
我身體健康，精力旺盛，年富力強，愛崗敬業(yè)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。
假如我能夠有幸競聘成功，我打算從以下幾個方面創(chuàng)新學(xué)校辦公室工作。
(一)加大對學(xué)校的宣傳力度。我校是一所嶄新的學(xué)校，正在發(fā)展之中，社會很關(guān)注，市民很關(guān)心，因此加大對學(xué)校宣傳工作的力度是當務(wù)之急。為了提高學(xué)校的知名度，我將會通過各種渠道及時宣傳學(xué)校的亮點工作，讓社會了解**，讓**走進千家萬戶。
(二)協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓好黨建工作。我們學(xué)校的年輕教師比較多，他們的能力強，后勁足，要加大對年輕教師的培養(yǎng)力度，要關(guān)心他們的生活、關(guān)心他們的進步，爭取讓他們早日加入黨組織，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的'先鋒模范作用。
(三)做好干群之間的紐帶。我校是一所九年一貫制的學(xué)校，協(xié)調(diào)好初中部教師和小學(xué)部教師之間的關(guān)系，協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)和老師之間的關(guān)系是辦公室的中心工作之一，作為辦公室主任要深入調(diào)研，了解民意。教師是學(xué)校發(fā)展的基石，平時多聽取老師們對學(xué)校發(fā)展提出的好的意見或建議，及時準確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供各種最新信息，以便更好地開展工作，從而拉近領(lǐng)導(dǎo)和老師之間的距離。
(四)熱心為教工排憂解難。常規(guī)事務(wù)，按程序按慣例辦;緊急事務(wù)，及時請示領(lǐng)導(dǎo)果斷辦;大事要事，聽取校委會意見慎重辦;繁難事務(wù)要善于抓住主要矛盾、堅持原則、求同存異靈活辦。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，我有信心、有能力做好辦公室主任工作。相信大家一定會支持我!讓我們一起努力，共創(chuàng)**學(xué)校美好的未來，迎接**學(xué)校輝煌的明天!
學(xué)校辦公室主任競聘申請書篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，講師職稱。19xx年8月?lián)喂瘸强h成教中心辦公室主任職務(wù)，19xx年9月調(diào)谷城縣第三高級中學(xué)工作。我競聘的崗位是辦公室主任。我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下四個優(yōu)勢：
一是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，現(xiàn)在又參加了研究生課程班的學(xué)習(xí)。我先后承擔(dān)過電大班、自考班、函授班、小教?？频摹恶R克思主義哲學(xué)》《政治經(jīng)濟學(xué)》《鄧小平理論》，中專班的政治、哲學(xué)、經(jīng)濟常識，干訓(xùn)班馬克思主義理論、教育理論等課的教學(xué)任務(wù)，19xx年獲全市中師教學(xué)“五項全能”比賽二等獎，20xx年獲全省中師政治優(yōu)質(zhì)課一等獎，先后有3篇教學(xué)教研論文在省市級雜志公開發(fā)表，參加過省《中師政治試題精選》一書的編寫工作。
二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。從19xx年開始一直從事學(xué)校辦公室工作，深知辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，在宣傳學(xué)校、參謀決策、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。如：原教師進修學(xué)校黨建方面的經(jīng)驗刊登在《黨員生活》黨建專集上，干訓(xùn)、繼教方面的經(jīng)驗材料在省市都產(chǎn)生過一定的影響，學(xué)校檔案建設(shè)獲省二級先進。
三是有較強的.工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任辦公室工作。
四是有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。?假若我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進辦公室工作，提高辦公室工作檔次。
(一)科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)著黨務(wù)、文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔(dān)瑣的事務(wù)，又要參與政務(wù)。我將根據(jù)實際情況，進行合理分工，合理調(diào)度，認真落實崗位責(zé)任制，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。
(二)搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時傳達貫徹學(xué)校決策，加強督辦檢查，促進學(xué)校各項決策的落實。認真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、處室與處室之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，共同完成建校大業(yè)。
(三)當好參謀助手，服務(wù)校長決策。及時準確地掌握學(xué)校各方面的工作動態(tài)，及時地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，主動為領(lǐng)導(dǎo)獻計獻策，對各種情況進行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。對外廣泛宣傳學(xué)校，提高知名度，樹立良好形象。
(四)加強個人修養(yǎng)，練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，需要有較強的工作能力和工作藝術(shù)。我將不斷地加強黨性鍛煉，堅決服從組織安排，言行與各級黨委保持高度一致，自覺講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講紀律，顧全大局，維護學(xué)校班子團結(jié)，維護領(lǐng)導(dǎo)形象，調(diào)動辦公室全體工作人員的積極性，團結(jié)辦公室人員一道共同搞好工作，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接谷城三中輝煌燦爛的明天。
謝謝大家!
學(xué)校辦公室主任競聘申請書篇五
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各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家好：
此時我站在臺前，內(nèi)心很難平靜，腦海里浮現(xiàn)出在大學(xué)時參加校學(xué)生會主席競選時的情景，雖然已不再是當年放曠無畏的毛頭小子，但同樣感到機會的珍貴，感到在我校爬坡攻堅之時，每個**中人都為之傾注的濃濃熱情和激情，面對競爭形成的危機和壓力，我也體味到了切切的責(zé)任感和使命感。時光荏苒，我從畢業(yè)來到這里已經(jīng)近**年了，于**年至**年主持團委工作，；**年間多次獲得**各級各類稱號獎勵；**年參加**競聘，任**中學(xué)**，主抓**工作，為**中校園網(wǎng)建設(shè)，現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和初中新課程改革實踐做了一定努力，得到師生的認可，**年評為當年度**級優(yōu)秀教育工作者；**年，主持**工作至今。
好漢不提當年勇，往日的功過成敗并不能決定什么，但曾經(jīng)的經(jīng)歷和積淀不失是一種學(xué)習(xí)和鍛煉，確實能從中總結(jié)一定經(jīng)驗和教訓(xùn)，為未來的工作奠定基礎(chǔ)。
我此次競聘的`崗位是辦公室主任，個人基本情況是：現(xiàn)年**歲，*黨員，中教一級教師。
面對辦公室主任這個新的崗位，我自信的是：
一、不斷學(xué)習(xí)、豐富提高自己。
參加工作以來，**年參加了**培訓(xùn)班；**年考取**大學(xué)**教育碩士研究生；**年參加了**中小學(xué)校長培訓(xùn)班。
二、扎根基層，與***生共榮。
自96年擔(dān)任團委書記進入中層管理崗位，至今已近9年磨練，且伴隨著**中爭創(chuàng)省重點，改制為**中的風(fēng)風(fēng)雨雨，對學(xué)校及各部門的情況有一定的了解；并且此間并沒有完全脫離課堂。
三、明明白白做人，實實在在做事
加強個人和黨性修養(yǎng)，作為一名13年黨齡的普通黨員，言行與各級黨組織保持高度一致，塌實做事，誠實待人，有服務(wù)意識，有公仆意識。
四、大學(xué)時，年級團支書、校廣播臺播音員、副臺長、校學(xué)生會宣傳部長、學(xué)生會主席，工作后團委書記、校黨總支宣傳委員的經(jīng)歷，為自己的寫作、宣傳、組織協(xié)調(diào)打下一定基礎(chǔ)，同時也掌握了一定的微機應(yīng)用技術(shù)。
五、而立之年的我，精力充沛，勇于創(chuàng)新。
所以，假若能夠競爭上崗，我會努力做到：
科學(xué)規(guī)范地做好本職工作，搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通，及時傳達貫徹學(xué)校決策，加強督辦檢查，促進各項決策的落實。確保學(xué)校以教育教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，及時準確掌握學(xué)校各方面工作情況，反饋收集信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù)。對外廣泛宣傳，提高知名度，樹立**中新形象，加強個人修養(yǎng)，煉好內(nèi)功，加強黨性鍛煉，顧全大局，團結(jié)同志，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加活力，在溝通中凝聚合力。
然而，這一切，都需要大家的理解、信任、支持和幫助，離開大家，將是無源之水、無本之木。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，我有信心，有決心做好辦公室主任工作，原大家支持我，我將不遺余力，盡職盡責(zé)，和大家一起共創(chuàng)美好未來，迎接**中輝煌的明天！
謝謝大家！
學(xué)校辦公室主任競聘申請書篇六
一、基本情況：姓名，出生年月日，文憑，專業(yè)，工作簡歷。
二、要競聘的崗位：
三、近兩年來的工作回顧
在××崗位工作期間，我能忠于職守，努力工作，較好地完成了各項工作任務(wù)?！痢痢粒e部分事例和工作成效，突出獲得的工作業(yè)績和受到上級、領(lǐng)導(dǎo)表彰，獲得的個人榮譽，特別是通過個人努力，為企業(yè)帶來的直接和間接效益。
四、競聘理由
1、熱愛本職工作，具備相關(guān)專業(yè)知識和業(yè)務(wù)操作技能，有一定的綜合管理和協(xié)調(diào)組織能力。
簡要列舉自己在這方面的事例，說明自己積累了一定的工作經(jīng)驗和工作能力。
2、嚴于律己，做到辦事公開、公平、公正。
五、今后打算
如此次我能競聘成功，我將從以下幾個方面努力開展工作：
緊張而又充實的工作，是對我的一種鍛煉，更讓我從中學(xué)到了許多知識，在今后的工作中我會倍加努力，勤奮工作，處處以企業(yè)利益為重，時刻牢記領(lǐng)導(dǎo)的教誨，圍繞年初企業(yè)制訂的各項經(jīng)營目標任務(wù)，結(jié)合本職工作，腳踏實地，真抓實干，為了企業(yè)的美好明天而努力工作!
學(xué)校辦公室主任競聘申請書篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！三年前，我站在這講臺前滿懷雄心壯志發(fā)表了施政演說，并得到了大家寶貴的支持和愛護。今天，我本著進一步鍛煉自己，為大家服務(wù)好的宗旨站在這里，參加中層干部競職演講。我競選的是辦公室主任一職，希望能夠繼續(xù)得到大家的支持。
我自1988年7月參加工作以來，先后擔(dān)任過樟木中學(xué)團支部書記、教導(dǎo)主任，流峰中學(xué)副校長、樟木中學(xué)校長、桂陽報社編輯、記者。現(xiàn)任學(xué)校辦公室主任、文科一黨支部書記。是湖南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育研究會會員、郴州日報通訊員。曾被評為桂陽縣師德標兵、桂陽縣環(huán)境保護工作先進個人、教育局黨委五星級黨員。
作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和服務(wù)工作，而我在實際工作中也是這樣做的。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項工作都做得讓領(lǐng)導(dǎo)和師生滿意。三年來，主要在四個方面苦下功夫，一是重點抓辦文、辦會，我克服人少文多的實際困難，較為圓滿地完成學(xué)校各種文字材料，特別是創(chuàng)建校園文化建設(shè)樣板學(xué)校、市級“綠色學(xué)?！钡葎?chuàng)建活動，迎接縣年度目標管理檢查、省市縣教育督導(dǎo)評估等檢查評估活動，每項活動的材料多則幾十萬字，少的也有幾萬字。每年都能圓滿完成行政會議、教師例會、開學(xué)典禮、期末總結(jié)大會、教師節(jié)慶祝大會、部分專題會議等各種會議的籌備召集組織工作。二是重點抓宣傳報道工作。三年來共計在省市縣各種報刊、新聞媒體發(fā)表宣傳推介學(xué)校先進管理經(jīng)驗及優(yōu)秀教師、學(xué)生先進事跡的稿件60多篇（條）。其中，學(xué)生環(huán)?；顒拥碾娨曅侣勗诤辖?jīng)視《都市一時間》播出，《蔡倫中學(xué)送課進山區(qū)》、《蔡倫中學(xué)：不讓一個學(xué)生因貧困輟學(xué)》、《愛心之歌在蔡倫中學(xué)奏響》等在湖南《科技新報》上發(fā)表，《環(huán)境教育帶來的蓬勃生機》發(fā)表在《桂陽教育信息》上，因此學(xué)校開展環(huán)境教育的先進經(jīng)驗在全縣中小學(xué)校得以推廣。同時，還成功地宣傳部分優(yōu)秀教師和學(xué)生，如宣傳前任校長劉伯龍的通訊《桃李夢》收錄在《一代風(fēng)流》（教育篇）中，歐陽仁宣老師、唐楚林老師的先進事跡在郴州電視臺和桂陽電視臺專題播出，省十佳少年黃龍帥身殘志堅的優(yōu)秀事跡在郴州電視臺《今晚8點》欄目播出。這些宣傳在社會上引起強烈的反響，對宣傳推介學(xué)校，提高學(xué)校知名度起到了不可低估的作用。學(xué)校被郴州市教育局評為“向盤振玉老師學(xué)習(xí)先進單位”，被桂陽縣教育局評為師德師風(fēng)建設(shè)先進單位，文科一黨支部被教育局黨委評為先進基層黨組織，本人也被評為教育系統(tǒng)優(yōu)秀通訊員。三是重點抓校園文化、校史編撰、檔案管理工作。校園文化軟件建設(shè)正在逐步完善，建立了學(xué)校網(wǎng)站和家校e線牽網(wǎng)站，面向全校師生征集了校歌、校徽，組織人員編撰了學(xué)校1958年—201x年組織、行政人事史料，這是蔡倫中學(xué)首次系統(tǒng)編撰校史，意義重大。辦公室還建全了檔案收集歸檔制度，上級文件和校級資料及時收集、歸檔，建立了學(xué)校大事紀要，現(xiàn)在學(xué)校文字檔案和音像資料的管理日趨規(guī)范化。四是重點做好教師考核、職稱聘任和人事工作。每年的教師年度考核、職稱聘任工作量大，每次在考核小組或評審小組量化后，我還要做很多的過細工作，特別是教師職稱評審材料，我都堅持一一查看，幫忙整理裝訂，力爭不讓老師在評審材料上出差錯。按照上級部門的要求，完成事業(yè)單位工作人員的勞動合同的簽訂工作、教師基本情況上報工作、教師信息的建立工作、教師離崗及考勤情況上報工作。
在這里，我要衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們精心指導(dǎo)和充分的理解，使我學(xué)會了不少工作的方式方法和為人處世的道理。同時，我要感謝各位同事，是你們的大力支持和默契配合，共同營造了良好的工作氛圍，推進了辦公室工作乃至學(xué)校全面工作的有效開展。
最后，我想用三句話來結(jié)束我的演講：我對領(lǐng)導(dǎo)說，你們的嚴格要求是我努力工作的目標和動力。我對同志們說，友誼和支持比什么都重要，三人行必有我?guī)?，處處留心皆學(xué)問。我對自己，也對同臺參加競職演講的同事們說，保持一顆平常心扎實工作，只要有耕耘就會有收獲！
謝謝大家！
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學(xué)校辦公室主任競聘申請書篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。我叫xx，現(xiàn)年31歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，講師職稱。1996年8月?lián)喂瘸强h成教中心辦公室主任職務(wù)，1999年9月調(diào)谷城縣第三高級中學(xué)工作。我競聘的崗位是辦公室主任。我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下四個優(yōu)勢：
一是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，現(xiàn)在又參加了研究生課程班的學(xué)習(xí)。我先后承擔(dān)過電大班、自考班、函授班、小教?？频摹恶R克思主義哲學(xué)》《政治經(jīng)濟學(xué)》《鄧小平理論》，中專班的政治、哲學(xué)、經(jīng)濟常識，干訓(xùn)班馬克思主義理論、教育理論等課的教學(xué)任務(wù)，1995年獲全市中師教學(xué)"五項全能"比賽二等獎，1997年獲全省中師政治優(yōu)質(zhì)課一等獎，先后有3篇教學(xué)教研論文在省市級雜志公開發(fā)表，參加過省《中師政治試題精選》一書的編寫工作。
二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。從1996年開始一直從事學(xué)校辦公室工作，深知辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，在宣傳學(xué)校、參謀決策、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。如：原教師進修學(xué)校黨建方面的經(jīng)驗刊登在《黨員生活》黨建專集上，干訓(xùn)、繼教方面的經(jīng)驗材料在省市都產(chǎn)生過一定的影響，學(xué)校檔案建設(shè)獲省二級先進。
三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以"明明白白做人，實實在在做事"為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任辦公室工作。
四是有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。假若我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進辦公室工作，提高辦公室工作檔次。
（一）科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)著黨務(wù)、文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔(dān)瑣的事務(wù)，又要參與政務(wù)。我將根據(jù)實際情況，進行合理分工，合理調(diào)度，認真落實崗位責(zé)任制，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。
（二）搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時傳達貫徹學(xué)校決策，加強督辦檢查，促進學(xué)校各項決策的.落實。認真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、處室與處室之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，共同完成建校大業(yè)。
（三）當好參謀助手，服務(wù)校長決策。及時準確地掌握學(xué)校各方面的工作動態(tài)，及時地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，主動為領(lǐng)導(dǎo)獻計獻策，對各種情況進行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。對外廣泛宣傳學(xué)校，提高知名度，樹立良好形象。
（四）加強個人修養(yǎng)，練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，需要有較強的工作能力和工作藝術(shù)。我將不斷地加強黨性鍛煉，堅決服從組織安排，言行與各級黨委保持高度一致，自覺講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講紀律，顧全大局，維護學(xué)校班子團結(jié)，維護領(lǐng)導(dǎo)形象，調(diào)動辦公室全體工作人員的積極性，團結(jié)辦公室人員一道共同搞好工作，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接谷城三中輝煌燦爛的明天。
謝謝大家！
學(xué)校辦公室主任競聘申請書篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！我是來自資源與環(huán)境學(xué)院的張xx，一個用心生活，喜歡挑戰(zhàn)自我的人，雖然皮膚有點黑，但這是飽經(jīng)風(fēng)霜接受歷練的見證。今天我要競選的是校團委辦公室常務(wù)副主任一職。首先預(yù)祝一同參加競選的伙伴和戰(zhàn)友都能有所斬獲。
村委競選副主任演講稿時光流逝，歲月已去。三年的學(xué)生干部生涯讓我接受了各種挑戰(zhàn)與歷練。大一大二不管是在班里任職還是在部門，我都以一個服務(wù)者的姿態(tài)，以參與者的身份去感受與審視。組織班里活動，參加部門活動，再到組織院里活動，一步步地我的視野在不斷擴大。大三時，擔(dān)任學(xué)院團委副書記，這時的我必須以組織者的身份，站在全局的高度，協(xié)助團委書記老師規(guī)劃與引導(dǎo)整個團委乃至整個團學(xué)工作的發(fā)展。畢業(yè)生晚會、迎新、軍訓(xùn)等都獲得了學(xué)院黨委、老師和同學(xué)的一致好評，運動會精神文明獎第一名的結(jié)果更是一種激勵。而在校團委三次工作考核中，分別取得第二、第一、第三的優(yōu)異成績。三年來，我用決心，責(zé)任心，激情，誠心完成著一個學(xué)生干部向?qū)W生領(lǐng)導(dǎo)的成長，鍛煉了較強的心理素質(zhì)，具備了大局意識和魄力，擁有了較強的辦事能力、組織協(xié)調(diào)能力以及駕馭復(fù)雜局面和把握大局的應(yīng)變能力，而所具備的這些也將是校辦公室常務(wù)副主任所需要的能力。所以我相信我有能力勝任這一職務(wù)，并且有能力在繼承過去成功的基礎(chǔ)上，依靠自身與各位老師同學(xué)的協(xié)作把校團委工作推到另一個新的高度。
在歲月的洪流中，我從一名普通的學(xué)生到一名學(xué)生干部，再成長為一個學(xué)生組織的核心，一步步走向集體的中心。無情的時間蠶食著我的激情，巨大的壓力考驗著我的決心，而面對這些挑戰(zhàn)卻讓我越戰(zhàn)越勇，激情在時間的打磨下反而走向了無限，責(zé)任心在壓力的考驗下已然注入了我的血液和骨髓里！每一次的工作經(jīng)歷都使我成長，讓我進步，使我更具大局意識，更加成熟與穩(wěn)重，而所具備的這些正是鑄就一個出色領(lǐng)袖所必須的。我深信，一切真知來源成功的實踐，而我所擁有的也將是適合校團委發(fā)展需要的！
一個中心即始終以全心全意服務(wù)同學(xué)為中心，這也是我們這個優(yōu)秀組織的最根本的目的。有前人的“放火”那么就要有后人的添薪加柴，將這個火種永遠延續(xù)下去，才可以真正創(chuàng)造出星星之火催動燎原之勢的新傳奇。
一個基本原則即團結(jié)互助，輕松高效，共建和諧，交流x限，從同學(xué)中來，回同學(xué)中去，用人性化制度，親情化管理，團結(jié)可以團結(jié)的力量，本著“團結(jié)一致共建和諧”的原則更好的為廣大同學(xué)服務(wù)。
另一個基本點即“提質(zhì)增效再創(chuàng)新”，穩(wěn)中求進。提高學(xué)生干部的自身素質(zhì)，講時間提效率比效果，科學(xué)發(fā)展、與時俱進，繼承過去的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時穩(wěn)妥地接受新理念，新思想，融入新工作，謀求新發(fā)展。
或許我沒有偉大領(lǐng)袖那“指點江山，激揚文字”的膽識與魄力，但我有實干作為資本，激情提供動力，能力提供保障，相信一定可以與大家共同創(chuàng)造出“數(shù)優(yōu)秀還看我們的新氣象”。
最后在結(jié)束之前再給大家一個溫馨提示，我叫xx，一個皮膚黝黑、但火熱鮮紅的心。就請讓我用這顆紅心將你的心、他的心串起來，串成串，串成一個同心圓，一起共同努力前進吧！謝謝大家！
學(xué)校辦公室主任競聘申請書篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
下午好。
經(jīng)歷了最初的膽怯與彷徨，在同事和家人的鼓勵下，今天，我終于股起勇氣，站在這里，參與這次中層副職的競聘活動。
我，xx年x月分配至xx小學(xué)，教齡xx年，今年xx歲，充滿色彩的xx歲，我實現(xiàn)了自己人生的數(shù)次跳躍。今天，我競聘的職位是辦公室主任。無論結(jié)果如何，它都必將為我的xx年添上最為亮麗的一筆。
我覺得，這次競聘就是一次神圣的選擇。誰是你心目中辦公室副主任的最佳人選，相信在座的每一位老師都有自己的選擇。怎樣做才是一名優(yōu)秀的辦公室主任呢沒有任何工作經(jīng)驗的我現(xiàn)在還不敢枉說。但是，有一點我非常清楚，當行政絕不是為了自己的仕途與私利，只有真正樹立用心為老師們服務(wù)的意識，才能贏得理解與尊重。
在我成長的記憶里，珍藏著太多難忘的片段：當我的論文還是如此稚嫩與淺薄的時候，張主任利用寶貴的休息時間為我的論文妙筆生花。當我因為學(xué)生的不敬而心灰意冷的時候，張校長用溫暖的語言打動了孩子，也打動了我。用真心換真情，及老師之所想，及老師之所及，我想這是我成為一名中層干部必須要做的。
辦公室工作包括行政、辦公、文字、后勤等多項工作，作為辦公室副主任，必須具備一定的政策理論水平、文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。對照我校辦公室主任職責(zé)，我認為自己有以下三個方面的優(yōu)勢。
正統(tǒng)的家庭教育賦予了我一顆正直、向上的心。無論是工作還是學(xué)習(xí)，我都能積極要求進步。在當今這個物欲橫流，紛繁復(fù)雜的社會里，在我的心中，始終認同馬列主義、毛澤東思想，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策。參加工作以來，我始終對工作認真負責(zé)，勤勤懇懇，有著較強的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。端正的政治素養(yǎng)能夠引導(dǎo)我在辦公室主任的工作過程中，明辨是非，保守秘密，平等公正地對待人與事。
記得從小學(xué)二年級起，媽媽就要求我和姐姐每天寫日記，長期的鍛煉與積累形成了我扎實的文字功底。在中考中，我的作文就曾獲得過滿分。在工作中，發(fā)揮自己的寫作專長，我積極地撰寫教學(xué)論文，送交的每一篇論文都能獲獎，寄出的每一篇論文都能發(fā)表。發(fā)揮自己的寫作專長，工作之余，我協(xié)助主任、校長撰寫學(xué)校教育年度總結(jié)，為學(xué)校作出了貢獻。除此之外，我還多次協(xié)助教研組長、年級組長撰寫總結(jié)材料，每次看到老師們被我所寫的總結(jié)所吸引時，我的內(nèi)心也很欣慰。通過我的工作，如實地反映學(xué)校工作狀況，有利地對外宣傳學(xué)校，樹立學(xué)校良好的外部形象，進一步擴大學(xué)校在社會上的聲譽。
本著"做一件事，就要做好"的'工作態(tài)度，對于自己所承擔(dān)的每一項工作，不論是大還是小，我都能認真踏實的對待。不論是數(shù)學(xué)教學(xué)工作，還是學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺采編工作以及班主任、輔導(dǎo)員的工作，我都能干出一番成績。不論是領(lǐng)導(dǎo)還是同事，對于交給我做的每一件事都特別的放心。作為一個年輕人，在完成工作任務(wù)的同時，我還能做到勤動腦、敢創(chuàng)新，積極探索新的領(lǐng)域和方法。積極的進取精神能夠激發(fā)我作為辦公室副主任的工作熱情與潛能，為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)集體注入年輕的活力和新的思想，為我盡快適應(yīng)行政干部瑣碎繁忙的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
審視自己，對于辦公室主任這一職位來說，我也有自身的劣勢。作為學(xué)校上下內(nèi)外溝通的窗口，良好的交際能力對于這一職位來說非常重要，而我在這方面還需要進一步地鍛煉和培養(yǎng)。
如果我競聘上辦公室主任，我一定會充分發(fā)揮自己的長處，修正自己的不足，用踏實積極的工作盡快適應(yīng)辦公室主任的工作要求。在工作中努力做到"三勤"。
一是腿勤，舍得花氣力，把工作做實做細。對于學(xué)校檔案的管理要做到慎之又慎，杜絕任何差錯的產(chǎn)生；對于老師們特別關(guān)心的熱點問題，如職稱評定、工資調(diào)整等，盡量多跑跑，準確地了解相關(guān)信息，并及時地把信息傳達給老師，把工作盡量做在前面。
二是腦勤，勤學(xué)善思。尊重辦公室主任的核心地位，維護領(lǐng)導(dǎo)的威信，做到：到位不越位，補臺不拆臺。注重研究剖析矛盾，解決工作中的難點問題，為領(lǐng)導(dǎo)多出點子，多獻計策。
三是嘴勤，多向其它行政學(xué)習(xí)，尤其是與校長、辦公室主任的溝通，盡快熟悉辦公室工作的細則與原則。多向老師們請教，了解老師們的呼聲，適時調(diào)整自己的工作方式與方法。多與各處室及有關(guān)部門聯(lián)系溝通，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。加強與其它行政及老師的協(xié)作。
今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場，請你為我驕傲鼓掌；今天，我將要走向挑戰(zhàn)的遠方，我要讓這世界為我激蕩。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，站在這挑戰(zhàn)的舞臺上，我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室的工作，作為x年輕的一代，我愿意承載這所學(xué)校的光榮與夢想！
學(xué)校辦公室主任競聘申請書篇十一
四是有較好的年齡優(yōu)勢。
我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中。
假若我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進辦公室工作，提高辦公室工作檔次。
一、科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)著黨務(wù)、文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門。既要承擔(dān)繁瑣的事務(wù)，又要參與政務(wù)。我將根據(jù)實際情況，進行合理分工、合理調(diào)度，認真落實崗位責(zé)任制，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。
二、搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時傳達貫徹學(xué)校決策，加強督辦檢查，促進學(xué)校各項決策的落實。認真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、處室與處室之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推諉，出現(xiàn)工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，共同完成建校大業(yè)。
三、當好參謀助手，服務(wù)校長決策。及時準確地掌握學(xué)校各方面的工作動態(tài)，及時地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息;注意調(diào)查分析，主動為領(lǐng)導(dǎo)獻計獻策，對各種情況進行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù);對外廣泛宣傳學(xué)校，提高知名度，樹立良好形象。
四、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，需要有較強的工作能力和工作藝術(shù)。我將不斷地加強黨性鍛煉，堅決服從組織安排，言行與各級黨委保持高度一致，自覺講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講紀律，顧全大局，維護學(xué)校班子團結(jié)，維護領(lǐng)導(dǎo)形象，調(diào)動辦公室全體工作人員的積極性，團結(jié)辦公室人員一道共同搞好工作，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，共同迎接谷城三中輝煌燦爛的明天。請大家支持我!
謝謝大家!
學(xué)校辦公室主任競聘申請書篇十二
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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。我叫***，現(xiàn)年３１歲，*黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，講師職稱。１９９６年８月?lián)纬山讨行霓k公室主任職務(wù)，１９９９年９月調(diào)谷城縣第三高級中學(xué)工作。我競聘的崗位是辦公室主任。我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下四個優(yōu)勢：
一是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，現(xiàn)在又參加了研究生課程班的學(xué)習(xí)。我先后承擔(dān)過電大班、自考班、函授班、小教?？频摹恶R克思主義哲學(xué)》《政治經(jīng)濟學(xué)》《*理論》，中專班的政治、哲學(xué)、經(jīng)濟常識，干訓(xùn)班馬克思主義理論、教育理論等課的教學(xué)任務(wù)，１９９５年獲全市中師教學(xué)“五項全能”比賽二等獎，１９９７年獲全省中師政治優(yōu)質(zhì)課一等獎，先后有３篇教學(xué)教研論文在省市級雜志公開發(fā)表，參加過省《中師政治試題精選》一書的編寫工作。
二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。從１９９６年開始一直從事學(xué)校辦公室工作，深知辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用，知道辦公室的.職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，在宣傳學(xué)校、參謀決策、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。如：原教師進修學(xué)校黨建方面的經(jīng)驗刊登在《黨員生活》黨建專集上，干訓(xùn)、繼教方面的經(jīng)驗材料在省市都產(chǎn)生過一定的影響，學(xué)校檔案建設(shè)獲省二級先進。
三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任辦公室工作。
四是有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。假若我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進辦公室工作，提高辦公室工作檔次。
(一)科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)著黨務(wù)、文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔(dān)瑣的事務(wù)，又要參與政務(wù)。我將根據(jù)實際情況，進行合理分工，合理調(diào)度，認真落實崗位責(zé)任制，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。
(二)搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時傳達貫徹學(xué)校決策，加強督辦檢查，促進學(xué)校各項決策的落實。認真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、處室與處室之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，共同完成建校大業(yè)。
(三)當好參謀助手，服務(wù)校長決策。及時準確地掌握學(xué)校各方面的工作動態(tài)，及時地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，主動為領(lǐng)導(dǎo)獻計獻策，對各種情況進行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。對外廣泛宣傳學(xué)校，提高知名度，樹立良好形象。
(四)加強個人修養(yǎng)，練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，需要有較強的工作能力和工作藝術(shù)。我將不斷地加強黨性鍛煉，堅決服從組織安排，言行與各級黨委保持高度一致，自覺講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講紀律，顧全大局，維護學(xué)校班子團結(jié)，維護領(lǐng)導(dǎo)形象，調(diào)動辦公室全體工作人員的積極性，團結(jié)辦公室人員一道共同搞好工作，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接三中輝煌燦爛的明天。
謝謝大家！
學(xué)校辦公室主任競聘申請書篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！
此時我站在臺前，內(nèi)心很難平靜，腦海里浮現(xiàn)出在大學(xué)時參加校學(xué)生會主席競選時的情景，雖然已不再是當年放曠無畏的毛頭小子，但同樣感到機會的珍貴，感到在我校爬坡攻堅之時，每個中人都為之傾注的濃濃熱情和激情，面對競爭形成的危機和壓力，我也體味到了切切的責(zé)任感和使命感。
時光荏苒，我從畢業(yè)來到這里已經(jīng)近年了，于年至年主持團委工作，；年間多次獲得各級各類稱號獎勵；年參加競聘，任中學(xué)，主抓工作，為中校園網(wǎng)建設(shè)，現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和初中新課程改革實踐做了一定努力，得到師生的認可，年評為當年度級優(yōu)秀教育工作者；年，主持工作至今。
好漢不提當年勇，往日的功過成敗并不能決定什么，但曾經(jīng)的經(jīng)歷和積淀不失是一種學(xué)習(xí)和鍛煉，確實能從中總結(jié)一定經(jīng)驗和教訓(xùn)，為未來的工作奠定基礎(chǔ)。
我此次競聘的崗位是辦公室主任，個人基本情況是：現(xiàn)年歲，中共黨員，中教一級教師。
面對辦公室主任這個新的崗位，我自信的是：
一、不斷學(xué)習(xí)、豐富提高自己。
參加工作以來，年參加了培訓(xùn)班；年考取大學(xué)教育碩士研究生；年參加了中小學(xué)校長培訓(xùn)班。
二、扎根基層，與中共生共榮。
自20__年擔(dān)任團委書記進入中層管理崗位，至今已近9年磨練，且伴隨著中爭創(chuàng)省重點，改制為中的風(fēng)風(fēng)雨雨，對學(xué)校及各部門的情況有一定的了解；并且此間并沒有完全脫離課堂。
三、明明白白做人，實實在在做事
加強個人和黨性修養(yǎng)，作為一名13年黨齡的普通黨員，言行與各級黨組織保持高度一致，塌實做事，誠實待人，有服務(wù)意識，有公仆意識。
四、大學(xué)時，年級團支書、校廣播臺播音員、副臺長、校學(xué)生會宣傳部長、學(xué)生會主席，工作后團委書記、校黨總支宣傳委員的經(jīng)歷，為自己的寫作、宣傳、組織協(xié)調(diào)打下一定基礎(chǔ)，同時也掌握了一定的微機應(yīng)用技術(shù)。
五、而立之年的我，精力充沛，勇于創(chuàng)新。
所以，假若能夠競爭上崗，我會努力做到：
科學(xué)規(guī)范地做好本職工作，搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通，及時傳達貫徹學(xué)校決策，加強督辦檢查，促進各項決策的落實。確保學(xué)校以教育教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，及時準確掌握學(xué)校各方面工作情況，反饋收集信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù)。對外廣泛宣傳，提高知名度，樹立中新形象，加強個人修養(yǎng)，煉好內(nèi)功，加強黨性鍛煉，顧全大局，團結(jié)同志，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加活力，在溝通中凝聚合力。
然而，這一切，都需要大家的理解、信任、支持和幫助，離開大家，將是無源之水、無本之木。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，我有信心，有決心做好辦公室主任工作，原大家支持我，我將不遺余力，盡職盡責(zé)，和大家一起共創(chuàng)美好未來，迎接中輝煌的明天！
謝謝大家！
學(xué)校辦公室主任競聘申請書篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好!
今天，我本著進一步鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨站在這里，參加中層干部競職演講。我競選的是辦公室主任一職，希望能夠得到大家的支持。
我今年29歲，畢業(yè)于株洲師專數(shù)學(xué)教育系，年—在詠生鄉(xiāng)中心校任教，20至今在露江山中學(xué)任教數(shù)學(xué)，在露中的五年，我一直擔(dān)任班主任工作。起又兼任數(shù)學(xué)教研組長。作為科任教師，我謙虛的向同仁們請教，在同組李想老師，李向老師的幫帶下，我的成績?nèi)〉蔑@著進步，08,09，我個人的成績在全鎮(zhèn)排名4，在鎮(zhèn)中的3位老師之后，去年和今年兩屆畢業(yè)班的成績，我班成績處于年級第一和第二，年級的整體排名全鎮(zhèn)第二;作為班主任，我五年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，盡自己最大的努力抓好班級工作。我的工作得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定;在數(shù)學(xué)組老師的配合下，教研組工作開展得非常順利，教研工作落到了實處。被學(xué)校評為優(yōu)秀教研組。我知道我個人取得的進步，離不開我身邊老師和領(lǐng)導(dǎo)的幫助，每次我有機會發(fā)言的時候，我都忘不了感謝曾幫助過我的人，借此機會，我在此再次感謝曾幫助過我的人，是你們的幫助，才有我今天的進步，是你們的幫助，我今天才有機會站在這里演講。離開大家，我將是無源之水、無本之木。
我對于辦公室工作最開始的認識是王德老師曾經(jīng)說過的，辦公室主任的工作就是一塊抹布，我從網(wǎng)上查看到辦公室工作有前面有十多條，最后還有一條是：完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。由此可見工作的寬廣度，我無法再找出比抹布這更貼切的比喻!確實是要做的事情多。當然辦公室工作不僅僅是這么簡單的工作，它具有它的特殊性，在今后的工作中，我將加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素質(zhì)。雖然辦公室工作對我來說是一個挑戰(zhàn)，但是我相信，只要我本著服務(wù)的原則。認真的態(tài)度，在同志們的幫助下，我想我能勝任這一工作。
第一、我為人謙虛真誠，待人平和，不計較個人得失。在工作中，我會誠心的與每一位老師溝通，處理好個人關(guān)系，處理好個人與集體關(guān)系。在工作中努力爭取得到大家的支持。記得魏書生曾說過，“人”字是由和一撇一捺組成，如果我這一捺走了，你一撇就成不了人，因此在今后的工作中，如果我有什么失誤，一定請大家指出，我一定盡力完善，有了你們的支持我的工作一定會順利開展。
第二、我具有優(yōu)良的師德修養(yǎng)和政治思想素質(zhì)。不管是工作中還是生活中我都能做到嚴于律己，十分注意自己作為教師的形象。第三、我具有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。不管是什么工作，我會身體力行，不講價錢，力爭上游。
第四、我具有虛心好學(xué)的上進精神，這是大家有目共睹的;第五、我具有較為熟練的運用計算機和網(wǎng)絡(luò)的能力。
如果我能競聘上，我打算從以下幾個方面開展辦公室工作。
一、科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室工作復(fù)雜，承擔(dān)著接待、會議、文秘、宣傳報道、檔案管理、文件、等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內(nèi)外溝通的窗口，我將根據(jù)實際情況，進行合理安排，認真落實好每一件事情，確保辦公室常規(guī)事務(wù)工作井然有序。
二、搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時傳達貫徹學(xué)校決策，加強上下溝通，促進學(xué)校各項政策的落實。
三、當好參謀助手，服務(wù)校長決策。
四、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，需要有較強的工作能力和工作藝術(shù)。我將不斷完善自我，堅決服從組織安排，言行一致，顧全大局，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
最后，我想用三句話來結(jié)束我的演講：我對領(lǐng)導(dǎo)說，你們的嚴格要求是我努力工作的目標和動力。我對同志們說，友誼和支持比什么都重要，三人行必有我?guī)?，處處留心皆學(xué)問。我對自己說，保持一顆平常心扎實工作，只要有耕耘就會有收獲!古人云：不可以一時之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志。不論結(jié)果怎樣，我都將以這句話自勉，扎實走好自己的每一步。謝謝大家!
學(xué)校辦公室主任競聘申請書篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。我今天很激動，也很興奮，我叫***，現(xiàn)年３１歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，講師職稱。１９９６年８月?lián)纬山讨行霓k公室主任職務(wù)，１９９９年９月調(diào)谷城縣第三高級中學(xué)工作。我競聘的崗位是辦公室主任。我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下四個優(yōu)勢：
自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，現(xiàn)在又參加了研究生課程班的學(xué)習(xí)。我先后承擔(dān)過電大班、自考班、函授班、小教?？频摹恶R克思主義哲學(xué)》《政治經(jīng)濟學(xué)》《鄧小平理論》，中專班的政治、哲學(xué)、經(jīng)濟常識，干訓(xùn)班馬克思主義理論、教育理論等課的教學(xué)任務(wù)，１９９５年獲全市中師教學(xué)“五項全能”比賽二等獎，１９９７年獲全省中師政治優(yōu)質(zhì)課一等獎，先后有３篇教學(xué)教研論文在省市級雜志公開發(fā)表，參加過省《中師政治試題精選》一書的編寫工作。
。從１９９６年開始一直從事學(xué)校辦公室工作，深知辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，在宣傳學(xué)校、參謀決策、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。如：原教師進修學(xué)校黨建方面的經(jīng)驗刊登在《黨員生活》黨建專集上，干訓(xùn)、繼教方面的經(jīng)驗材料在省市都產(chǎn)生過一定的影響，學(xué)校檔案建設(shè)獲省二級先進。
我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任辦公室工作。
我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。
假若我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進辦公室工作，提高辦公室工作檔次。
學(xué)校辦公室承擔(dān)著黨務(wù)、文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔(dān)瑣的事務(wù)，又要參與政務(wù)。我將根據(jù)實際情況，進行合理分工，合理調(diào)度，認真落實崗位責(zé)任制，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。
及時傳達貫徹學(xué)校決策，加強督辦檢查，促進學(xué)校各項決策的落實。認真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、處室與處室之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，共同完成建校大業(yè)。
及時準確地掌握學(xué)校各方面的工作動態(tài)，及時地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，主動為領(lǐng)導(dǎo)獻計獻策，對各種情況進行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。對外廣泛宣傳學(xué)校，提高知名度，樹立良好形象。
從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，需要有較強的工作能力和工作藝術(shù)。我將不斷地加強黨性鍛煉，堅決服從組織安排，言行與各級黨委保持高度一致，自覺講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講紀律，顧全大局，維護學(xué)校班子團結(jié)，維護領(lǐng)導(dǎo)形象，調(diào)動辦公室全體工作人員的積極性，團結(jié)辦公室人員一道共同搞好工作，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，以上是我的競聘報告。這次競聘無論成功與否，我都不會辜負組織對我的期望，盡心盡力做好工作，做一個稱職的主任。我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接我校輝煌燦爛的明天。
謝謝大家！
學(xué)校辦公室主任競聘申請書篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，站在這挑戰(zhàn)的舞臺上，我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室的工作，作為年輕的一代，我愿意承載這所學(xué)校的光榮與夢想！
大家好！
我叫xxx。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。
我在教育中長大我能當教師，除了家庭的影響外，我的啟蒙老師對我的影響特別深刻。由于當時小鎮(zhèn)上沒有學(xué)前教育，我在寫拼音字母x的時候?qū)懗闪讼裨陲w的小鳥。是老師手把手地教我學(xué)會的，就像我媽媽那樣，我不由自主地叫了一聲：媽媽。從此，在我心中播下了當教師的種子。
20xx年前，我從xx師范學(xué)校踏上了這片熱土，走上了神圣的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的幾年中，我教過語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育、勞動、思品、信息技術(shù)等科目，當過多年的班主任、年級組長、教導(dǎo)處副主任等職，多次被評為鎮(zhèn)級先進教師、優(yōu)秀班主任。
我要在教書中實現(xiàn)自己的人生價值。有以上的人生經(jīng)歷，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我有百倍的信心當好校長的助手，協(xié)助他辦好學(xué)校，讓學(xué)校上檔次，上水平，為創(chuàng)建教育強校增光添彩。
當前，教育戰(zhàn)線正迎來了改革的春天，各項改革措施逐步推出，素質(zhì)教育實施正方興未艾。面向全體，全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。面向全體就是堅持促進每一個學(xué)生的發(fā)展，教師幫助每一個學(xué)生得到發(fā)展，因材施教，注意培養(yǎng)學(xué)生的個性特長。全面發(fā)展就是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提高他們的綜合素質(zhì)。
如果有幸當上副校長，我將協(xié)助校長做好分管的工作，并實行一個轉(zhuǎn)變，三個改革。一個轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀：我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級生存能力的少年，為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質(zhì)合格并有特長的生源。
（一）改教學(xué)法
我崇拜的教育家有很多：卡耐基、孔子、陶行知等，然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書生。他成了我學(xué)習(xí)的偶像，從他那里我學(xué)到了不少為人處世的道理，學(xué)到了不少教育教學(xué)的經(jīng)驗。我特別佩服他的教法，他身為中學(xué)校長，不但當班主任，還教語文課，還要經(jīng)常在外作報告。按道理，他所任教的班級一定是差班，不是差班也一定是后進班。但事實勝于雄辯，他所帶的班級不但不是后進班，而是先進班，學(xué)生語文科成績名列前茅。
我左思右想，他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同，他充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性，大大地挖掘了學(xué)生的潛在能力，使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)造中進步。他把學(xué)生分成語音組、詞語組、語句組、段落組、寫作組等。學(xué)生在自學(xué)過程中，有哪一方面的問題，就去找那個小組的成員解決。學(xué)生如此學(xué)習(xí)，他當然可以自由了。
我也在小學(xué)生中發(fā)揮他們的主動性，取得了很好的教學(xué)效果。我針對小學(xué)三年級的學(xué)生怕寫作文、日記的問題，要求學(xué)生親自種豆子，把勞動的經(jīng)過和豆子發(fā)芽的情況如實地記錄下來。一個學(xué)期下來，學(xué)生不但喜歡寫作，而且寫得好，提高好學(xué)生的寫作能力。
（二）改教材
新一輪的課程教改革早就定好了調(diào)子：國家實行國家、地方和學(xué)校課程體系；實行一綱多本；打破出版、發(fā)行的統(tǒng)一大局面。這是我國教育改革的.深入。我們作為基層的教育工作者，對這一改革從內(nèi)心感到高興。
一是我們有選用教材的權(quán)利；
二是我們可以編寫校本教材；
三是實行綜合課程后，我們的課本種類可以大大地減少，學(xué)生的書包將會真正地減輕，才能把素質(zhì)教育深入地開展下去，教師才能抽出一點時間去進修，以適應(yīng)時代的要求。
（三）改評價標準
評價標準是方向標，具有強大的導(dǎo)向作用。
一是上級政府部門對一所學(xué)校的評價；
二是學(xué)校本身對教師工作的評價；
三是對學(xué)生的評價。
我將協(xié)助校長按督導(dǎo)評估的標準建設(shè)和管理好小學(xué)，力爭早日實現(xiàn)五年規(guī)劃的目標把學(xué)校辦成省一級學(xué)校。學(xué)校對教師工作的評價，一直是校長們頭痛的問題，因為教師的工作是良心工作，難以衡量。我認為可以制定相應(yīng)的量化評比標準，實行量化考核，過程和結(jié)果相結(jié)合，定性和定量相結(jié)合。有利于學(xué)校整體工作；有利于教師積極性的調(diào)動；有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
做到公平、公正、公開。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)絕對不能以班級平均分或合格率作為教師工作評價的唯一標準。要是這樣，接到后進班的教師再認真、再負責(zé)，第一學(xué)年可能什么也評不上。教師工作的評價考核，在小學(xué)做得很好。從來沒有教師因年度考核、評先、評優(yōu)鬧意見，真正考出業(yè)績、評出先進、鼓足了干勁。學(xué)生綜合素質(zhì)的評價相當重要。評價學(xué)綜合生素質(zhì)的標準就是你認為需要培養(yǎng)的目的。我們小學(xué)的培養(yǎng)目的是要把我們的學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展，有理想、有道德、有文化、有紀律，有個性，有特長的初級人才。
考核學(xué)生要以綜合考核為主，兼顧特殊，要不然就會扼殺學(xué)生的創(chuàng)造能力，特長生受打擊。不是說明我們培養(yǎng)的學(xué)生不要全面發(fā)展，而是想說明我們要讓某一部分學(xué)生的某一方面優(yōu)先發(fā)展，使我們的小學(xué)教育在普及的基礎(chǔ)上實行優(yōu)者更優(yōu)，充分挖掘?qū)W生的潛在能力，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力。其次，樹立終生教育的觀念，活到老學(xué)到老，更新知識，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。我們應(yīng)該勇敢地迎上去，使自己與時俱進，不斷努力進取，將來成為全市及至全國的名師，同時愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻青春熱血，實現(xiàn)人生最大的價值，是我最大的幸福！
最后，我想說，不管能否當上副校長，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于教育，現(xiàn)在屬于教育，將來仍然屬于教育。
謝謝！
學(xué)校辦公室主任競聘申請書篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。我叫，現(xiàn)年31歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，講師職稱。1996年8月?lián)纬山讨行霓k公室主任職務(wù)，1999年9月調(diào)谷城縣第三高級中學(xué)工作。我競聘的崗位是辦公室主任。我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下四個優(yōu)勢：
一是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，現(xiàn)在又參加了研究生課程班的學(xué)習(xí)。我先后承擔(dān)過電大班、自考班、函授班、小教?？频摹恶R克思主義哲學(xué)》《政治經(jīng)濟學(xué)》《鄧小平理論》，中專班的政治、哲學(xué)、經(jīng)濟常識，干訓(xùn)班馬克思主義理論、教育理論等課的教學(xué)任務(wù)，1995年獲全市中師教學(xué)“五項全能”比賽二等獎，1997年獲全省中師政治優(yōu)質(zhì)課一等獎，先后有3篇教學(xué)教研論文在省市級雜志公開發(fā)表，參加過省《中師政治試題精選》一書的編寫工作。
二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。從1996年開始一直從事學(xué)校辦公室工作，深知辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用，知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，在宣傳學(xué)校、參謀決策、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。如：原教師進修學(xué)校黨建方面的經(jīng)驗刊登在《黨員生活》黨建專集上，干訓(xùn)、繼教方面的經(jīng)驗材料在省市都產(chǎn)生過一定的影響，學(xué)校檔案建設(shè)獲省二級先進。
三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任辦公室工作。
四是有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。假若我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進辦公室工作，提高辦公室工作檔次。
（一）科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)著黨務(wù)、文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、政策落實、上下內(nèi)外溝通的窗口，是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔(dān)瑣的事務(wù)，又要參與政務(wù)。我將根據(jù)實際情況，進行合理分工，合理調(diào)度，認真落實崗位責(zé)任制，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。
（二）搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時傳達貫徹學(xué)校決策，加強督辦檢查，促進學(xué)校各項決策的落實。認真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、處室與處室之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，共同完成建校大業(yè)。
（三）當好參謀助手，服務(wù)校長決策。及時準確地掌握學(xué)校各方面的工作動態(tài)，及時地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，主動為領(lǐng)導(dǎo)獻計獻策，對各種情況進行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。對外廣泛宣傳學(xué)校，提高知名度，樹立良好形象。
（四）加強個人修養(yǎng)，練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，需要有較強的工作能力和工作藝術(shù)。我將不斷地加強黨性鍛煉，堅決服從組織安排，言行與各級黨委保持高度一致，自覺講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講紀律，顧全大局，維護學(xué)校班子團結(jié)，維護領(lǐng)導(dǎo)形象，調(diào)動辦公室全體工作人員的積極性，團結(jié)辦公室人員一道共同搞好工作，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接三中輝煌燦爛的明天。
謝謝大家！
學(xué)校辦公室主任競聘申請書篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
上午好！我競聘的崗位是辦公室主任。我競崗演講的`題目是《我心如芷水，壯志在我胸》。
首先，我要感謝各位給我這么一個機會站在了這個競爭的講臺。今天，我將以競聘的形式向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事就我個人的思想、能力、工作，乃至個人成長過程向大家做一匯報，敬請大家檢閱。
我今年xx歲、中共黨員，黨齡雖不長，但對黨絕對忠誠，漢語言文學(xué)?？茖W(xué)歷，20xx年破格晉升小學(xué)高級教師職務(wù)；先后榮獲縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，市第二批青年骨干教師，省青年骨干教師后備人選等榮譽，并參加了省教育廳組織的“省青年骨干教師”省級培訓(xùn)；現(xiàn)仍是市教育學(xué)會小學(xué)語文專業(yè)委員會會員。
以上是我的基本情況，接下來談一談我目前參加這次競崗演講的不利條件和有利條件。
我知道我有兩個不利條件。一是本人貌不驚人，并無官相。我想這也好，沒有官架子的我，更可以平等隨意地與同事們相處。二是我到中心校來之后，對于我的流言較多。我無法左右什么，但我可以負責(zé)任的告訴大家：我在學(xué)校工作是公正的、盡職的，我并不張揚，也不粗暴，即便遇到想不通的挫折，也一樣堅持“與人為善，平等待人，營造家庭式的溫暖校園”；其次，我在學(xué)校的工作是富有成效的，自身是廉潔的、是清白的，并沒有犯什么錯誤，因此是不可能剝奪我的政治權(quán)力至終身的。我還是“走自己的路，讓別人去說吧?！蔽蚁嘈乓晕业娜烁窈痛蠹乙酝鶎ξ业牧私庖约敖窈髮ξ业南嘀梢宰鳛橐粋€無聲的說明吧。相信我，就是對勤懇、真誠的褒揚。
除了以上的不利條件外，我自認還有擔(dān)任辦公室主任的諸多有利條件。
20xx年8月陽光燦爛的日子，中師畢業(yè)的我有幸分配到了中心校——這個人才濟濟、團結(jié)又溫暖的大家庭。我不會忘記，領(lǐng)導(dǎo)們噓寒問暖、苦口婆心的關(guān)心我的生活，指點我的工作，肯定我的進步，公正的給予了我較多的榮譽；我不會忘記，全校教工，又特別是女老師們，為了我的個人問題，費了很多心。每位老師的關(guān)愛，我都將永生銘記，感激在心……總之，中心校給予了我太多的記憶，太多的親情，太多的依戀。在我十四年的教師旅程中，有九年的光陰在這里度過。是中心校成就了我的事業(yè)，是中心校一直都在感動著我，讓我魂牽夢繞，讓我總想著為著她的發(fā)展去盡自己最大的努力。
從當老師以來，我的教育生涯一直都與鎮(zhèn)教育連在了一起，也曾有過跳出鎮(zhèn)教育去外地教書的機會，也曾有過脫離鎮(zhèn)教育去其他行道工作的可能，權(quán)衡再三，出于對教育的熱愛和無法割舍的深情、溫暖和信任，我還是留了下來。
愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我既然那么熱愛這個學(xué)校，熱愛鎮(zhèn)教育，就一定能把工作干好。希望大家能夠相信我、接納我、支持我，我一定不會讓你們失望。
1、我具有高尚的師德修養(yǎng)和優(yōu)良的政治思想素質(zhì)。我歷來都十分注意自己作為教師的形象，不管是工作作風(fēng)還是生活作風(fēng)都能做到嚴以律己。我平時十分關(guān)心學(xué)習(xí)時事、政治，兒子于是戲稱我為“新聞爸爸”。因而我具有較高的思想政治覺悟，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。
2、我具有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神
我是從農(nóng)村出來的，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。不管是在教學(xué)工作中，還是在管理工作中，我總是身體力行，努力工作，力爭上游。
3、我具有虛心好學(xué)、開拓進取的創(chuàng)新意識。
我熱愛文秘工作，平時愛讀書看報，也瀏覽了一些有關(guān)政治、教育教學(xué)及管理方面的書籍。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。
4、我做人謙虛真誠，平和待人，具有廣闊的胸懷，不計較個人名利得失。不管是做教師時，自己能力有多強，工作有好出色，還是當領(lǐng)導(dǎo)時，自己有了一點權(quán)力，我都從不居功自傲，從不盛氣凌人，從不高高在上。一有利益我總是想到別人，近四年來，年度考核時我并沒為自己評過一次優(yōu)，評選先進時我的得票數(shù)往往都更高，也總是讓給其他班子成員和教師。在學(xué)校的這幾年，我作為領(lǐng)導(dǎo)的收獲之一便是內(nèi)心得到了修煉，胸懷得到了擴展、名利得失卻看得更淡了。
5、我養(yǎng)成了雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，具有不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。一項工作我可以安排得井井有條，處理得完完美美；一個總結(jié)我可以寫得文詞優(yōu)美，一揮而就。
1、我具有較為熟練的運用計算機和網(wǎng)絡(luò)的能力
多年以前，面對計算機的沖擊，當時是“計算機盲”的我就具有了強烈的危機意識。于是我加緊自學(xué)計算機知識與操作，并參加了縣上的幾次培訓(xùn)?，F(xiàn)在，計算機已經(jīng)成為我的一大愛好，套用時髦的一句話來說就是，電腦電腦你，就像“老鼠愛大米”。目前，我能夠較熟練進行文字操作、繪圖、課件制作、網(wǎng)絡(luò)下載等操作。我已經(jīng)能夠適應(yīng)當今倡導(dǎo)的計算機管理的要求以及辦公室電子文檔的建檔工作。
2、我具有較高的知識文化水平和業(yè)務(wù)能力。
20xx年剛參加工作的我就意識到，我的中師知識水平和文憑將來一定不能適應(yīng)時代的新要求。于是參加了漢語言文學(xué)專業(yè)的自考。雖說苦讀艱難，但提高了自己，求得了真知實學(xué)，成為當時中心校教工中的第一個大專生。
此外，我曾接受過檔案管理、公務(wù)文書寫作、信息等多種培訓(xùn)，開闊了視野，增加了閱歷，提高了能力，懂得辦公室事務(wù)的巨細。
3、具有較強的語言表達能力。
我具有較標準的普通話和較強的口頭表達能力。從小以來我對漢語文字就有一種特殊的偏好，口語和朗讀水平逐漸提高，在讀師范時還代表班上參加過多次演講比賽獲獎；20xx年鎮(zhèn)“祖國頌”演講賽，學(xué)校找不出人參加，我只得親自寫稿參賽，獲得二等獎；今年，我親自撰寫并指導(dǎo)學(xué)校的劉同學(xué)參加了鎮(zhèn)縣“緬懷誕辰周年”的演講，均獲一等獎的好成績，甚至超過了實驗小學(xué)、西街小學(xué)的選手。實際上，朗讀已經(jīng)成為我的一個嗜好，我經(jīng)常會吟誦詩歌散文來陶冶自己。
4、我具有豐富的工作經(jīng)驗和較強的協(xié)調(diào)能力，具有辦公室主任職位要求的綜合協(xié)調(diào)能力
我曾擔(dān)任過教師、班主任、團隊負責(zé)人、校長職務(wù)，知道作為教師的辛苦，知道中層干部應(yīng)如何更好的去履行職責(zé)，如何去顧全大局、當好參謀，我一樣知道當校長的苦衷、無奈和工作需要。因而，我可以體諒很多人很多事，去找準自己的位置，主動進入角色，真正起到協(xié)調(diào)的作用。由于擔(dān)任過多年的管理工作，我與上級各部門、本鎮(zhèn)各校和人員建立起了較好的工作關(guān)系和私人感情，我能夠與之很方便的接洽與協(xié)調(diào)，做出實效。
5、我具有較好的年齡優(yōu)勢。雖說網(wǎng)友稱我為“老頭”，但正值而立之年的我干事業(yè)卻正當時，我有健康的身體，旺盛的精力，敬業(yè)的精神，又有一定的管理經(jīng)驗，能夠全身心地有效的投入到自己所熱愛的工作當中去。
我認為自己有資歷、更有潛力、也完全有能力勝任辦公室主任工作。假如我有幸競聘成功，我將笨鳥先飛，不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”?，F(xiàn)在，我將以后的工作思路和承諾如下：
1、抓好宣傳報道工作，大力宣傳鎮(zhèn)教育的新氣象、新風(fēng)貌、新成果。和大家一道努力把《教苑》辦成更具前瞻性、可讀性、指導(dǎo)性、思想性和有鎮(zhèn)教育特色的簡報。研究建立學(xué)校網(wǎng)站的可行性，將學(xué)校與互聯(lián)網(wǎng)連接，讓宣傳工作做出校門，與世界接軌。
3、努力當好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，工作中多請示、勤匯報，既充分尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見，又敢于表達自己的看法，提出合理化建議；對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作做到事事有回音、件件有著落，堅持做到不越權(quán)、不錯位、不失位，做到：到位不越位，補臺不拆臺。協(xié)調(diào)好與各科室的合作關(guān)系，讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們滿意、放心！
4、加強檔案管理。按照20年實行的歸檔文件新規(guī)則管理檔案，建立檔案管理制度，搞好收集、整理、編目、入盒、上架的操作，并提高檔案利用率。
最后，我想說，這次我響應(yīng)組織號召，積極參與競爭，讓大家認識我、了解我、抑或認可我、支持我，我已很滿足。你們的支持必將促使我在以后的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來回報組織和同志們。不管能否當上辦公室主任，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于鎮(zhèn)教育，現(xiàn)在屬于鎮(zhèn)教育，將來仍然屬于鎮(zhèn)教育。最后以一首自編的對聯(lián)來結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“無怨無悔”。
謝謝！
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