人生苦短，總結(jié)能使人的經(jīng)歷更加有意義。在總結(jié)中，我們可以結(jié)合實(shí)際例子來具體描述自己的工作和學(xué)習(xí)情況。以下是小編為大家整理的筆記編寫技巧，希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。
書面表達(dá)檢討書篇一
尊敬的陳老師：
您好!
我是---，來自中灣村，是一個(gè)農(nóng)民子弟。我來到鄉(xiāng)上讀書，是父親求爺爺拜奶奶、請客吃飯才過來的。按理說，我應(yīng)該珍惜這個(gè)讀書的機(jī)會(huì)，用努力學(xué)習(xí)來回報(bào)父母?？墒牵也欢?，不用功，有投機(jī)取巧的心理，管不住自己的嘴巴，在上晚自習(xí)的時(shí)候偷偷地說話。讀書沒有學(xué)問無臉見爹娘!我對不起父母和老師的教育。
事情是這樣的，剛才我和王允、劉徽一起討論一道數(shù)學(xué)題，問題解決后。我們就開始拉呱(說說閑話)，還沒有拉多長時(shí)間，你就來了。
剛才在辦公室，你教育我們說，‘在教室里不學(xué)習(xí)，說話影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)’，這條規(guī)定是老早就強(qiáng)調(diào)了的。我們沒有認(rèn)真聽講，即使是認(rèn)真聽講了，也沒有認(rèn)真執(zhí)行規(guī)定。我們目無法紀(jì)、知法犯法，有嚴(yán)重的個(gè)人主義傾向，心中無集體紀(jì)律性和集體主義榮譽(yù)觀，應(yīng)該受到集體的懲罰。
集體為了我們長大后能成為社會(huì)主義的合格接班人，對我們進(jìn)行處罰是應(yīng)該的，我們應(yīng)該得到重罰。
可是，集體對我們很仁慈，只要我們寫個(gè)書面檢討就對了。我們很感動(dòng)，對一個(gè)犯了錯(cuò)誤的人，還給他改過的機(jī)會(huì)，集體真的很偉大，陳老師真的對我們太好了。
經(jīng)過老師的教育，我從辦公室出來后，深深地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤——我不應(yīng)該沒有紀(jì)律性，我不應(yīng)該和同學(xué)說話，影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。
我懇請老師再給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)，我一定不再在自習(xí)的時(shí)候說話了，我會(huì)默默的做題，小聲地讀書。
我一定要用自己最好的表現(xiàn)，爭取對得起老師的批評(píng)和教育!
書面表達(dá)檢討書篇二
尊敬的老師：
您好!
當(dāng)學(xué)生起筆寫下這份檢討的時(shí)候，學(xué)生我感到無比的愧疚和自責(zé)，我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽(yù)，一句“我錯(cuò)了”是抵消不了我所犯下的過錯(cuò)，這份檢討書就像是我的懺悔錄一般，使學(xué)生我聲聲沉痛，一對不起父母養(yǎng)育，再者有愧于老師們十幾年對我的教導(dǎo)，回想所有犯下的錯(cuò)誤，負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩，它束縛我的手腳，奪去我的笑容。上天憐愛，能讓我遇到如此博愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會(huì)，但學(xué)生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前學(xué)生竟然沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，且沾沾自喜，今幸得老師指點(diǎn)，如被圣者扯去了自以為是的外衣，赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前，灼熱的目光讓我無地自容。
我深刻的反省，我不能私藏大功率，不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室。檢查人員是正義的執(zhí)法者，是我們安全的護(hù)航者，小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的，即使你藏得再深也會(huì)把你消滅的無聲無息，讓你不知你的.消失是多么的措手不及，我誠心的認(rèn)罪，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是不能容得任何人侵犯的。
我深刻的反省，反省自己竟然做下了史無前例的錯(cuò)誤，愧疚的我無法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤，感謝老師能給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，讓我能在錯(cuò)誤中清醒，清醒自己的無知，魯莽，清醒自己的目無規(guī)紀(jì)，清醒自己的恣意妄為。
悔悟中的我會(huì)深深的銘記，以此為鑒，把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師，感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。
書面表達(dá)檢討書篇三
尊敬的xx老師：
這天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您以前三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自我要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
對于我不認(rèn)真聽講的事情，所造成的不良影響如下：
1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，錯(cuò)誤既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔?。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動(dòng)。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人改正措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自我思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤
請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫忙我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
檢討人：xxxxx
日期：xxxxxx
書面表達(dá)檢討書篇四
尊敬的礦領(lǐng)導(dǎo)：
關(guān)于近期我隊(duì)發(fā)生的工傷事故，給我礦來了嚴(yán)重的后，面對這起事故我心情非常沉痛，這次事故給了我沉痛的教訓(xùn)和慎重的警示，充分證明我在安全工作上還沒有做到位。在這次事故的發(fā)生一個(gè)主要原，是本人的工作沒有跟上領(lǐng)導(dǎo)的安全理念，沒有把領(lǐng)導(dǎo)的安全措施落到實(shí)處，始之我隊(duì)沒有營造一個(gè)良好的安全氛圍，事故的發(fā)生也就不是因?yàn)橐粫r(shí)疏忽、一不留神，是在這樣不安全環(huán)境下，才導(dǎo)致了今天的結(jié)果。
事故既已發(fā)生，今后應(yīng)該如何應(yīng)對，嚴(yán)格杜絕各類事故的發(fā)生，扭轉(zhuǎn)我隊(duì)不好的安全氛圍，不讓我們礦工的血白流，這是擺在我隊(duì)面前必須馬上解決的一道難題，真正將我礦的安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識(shí)，行為上去;真正做到本質(zhì)安全，本人決心在今后的工作中應(yīng)該深刻吸取事故教訓(xùn)，把壓力轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯膭?dòng)力，做到以下幾點(diǎn)：
1、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持“安全第一”思想不動(dòng)搖，在安全與生產(chǎn)中處理好兩者的關(guān)系，兩者相輔相成缺一不可，要強(qiáng)調(diào)安全，突出安全，把安全放在一切工作的首位，喚起我們每名員工“違章就是事故、事故意味死亡”的意識(shí)，做到干一輩子煤礦、謹(jǐn)慎一輩子。
2、充分發(fā)揮班前會(huì)的作用，加大教育，培訓(xùn)力度，對于我隊(duì)各種崗位，進(jìn)行分工種培訓(xùn)，對新來職工要實(shí)行以師帶徒，做好傳幫帶的作用，提高職工的操作技能。加大對新工人、老工人和骨干員工的培訓(xùn)力度。這些員工安全意識(shí)和安全操作技能低，存在冒險(xiǎn)主義;老工人憑著老經(jīng)驗(yàn)、老習(xí)慣違章作業(yè)根深蒂固;而有些骨干既起到了積極作用，同進(jìn)也經(jīng)常性的違章，破壞安全環(huán)境。
3、做好各種隱患的排查工作，防患于未然，嚴(yán)把現(xiàn)場質(zhì)量關(guān)，排查隱患要細(xì)致，決不能放過任何一個(gè)細(xì)小的問題，處理隱患要果斷徹底，決不能讓機(jī)器設(shè)備帶病運(yùn)轉(zhuǎn)。建立健全和完善區(qū)隊(duì)生產(chǎn)管理制度、崗位責(zé)任制和操作規(guī)程，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，在工作中干標(biāo)準(zhǔn)活，規(guī)范自己的操作行為，才能使大家的安全得到保證。
5、加強(qiáng)跟班、帶班質(zhì)量，加大隱患自查自糾力度。每班組織當(dāng)班職工開好班前會(huì)，安排好生產(chǎn)任務(wù)，安全注意事項(xiàng)，班后認(rèn)真總結(jié)分析當(dāng)班工作中存在的不足和差距，加以改進(jìn)和完善。
6、堅(jiān)持開好每班班前會(huì)，了解井下現(xiàn)場生產(chǎn)情況，做好現(xiàn)場交接班工作，確認(rèn)工作周圍危險(xiǎn)源、對設(shè)備巡查到位，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并組織當(dāng)班隊(duì)干或副隊(duì)長，把隱患消除在萌芽狀態(tài)。做到不安全不生產(chǎn)。
7、經(jīng)常學(xué)習(xí)、反思相關(guān)事故案例，增強(qiáng)全隊(duì)職工的事故防范意識(shí)，提高安全隱患防范素質(zhì)和自我保護(hù)意識(shí)，注意各類危險(xiǎn)源的識(shí)別，早發(fā)現(xiàn)，早排除，做到預(yù)防為主。
9、真正把這次事故教訓(xùn)觸及每個(gè)干部職工的思想深處，把安全文化理念真正樹立起來，使職工從行為動(dòng)態(tài)上做到規(guī)范達(dá)標(biāo)，不違章操作，才能使職工的安全生產(chǎn)得到保證。
總之，要用血的教訓(xùn)喚起每名員工保護(hù)生命、珍惜健康的意識(shí)，教育每名員工不能違章，不能圖僥幸、怕麻煩，要按照標(biāo)準(zhǔn)、按照規(guī)范，實(shí)實(shí)在在地抓好自己的安全，形成大家的廣泛認(rèn)同，做到全員共知共享.使大家切實(shí)認(rèn)識(shí)到，抓安全是為了自己，是為了自己家庭幸福，促使全員發(fā)自內(nèi)心地提升自我保護(hù)意識(shí)。做到警鐘常鳴，警示高懸，圍繞在我礦領(lǐng)導(dǎo)的安全管理理念下，做到認(rèn)知高、工作細(xì)、落實(shí)嚴(yán)，不斷推進(jìn)礦井的安全生產(chǎn)蓬勃發(fā)展。
檢討人：
日期：xx年xx月xx日
書面表達(dá)檢討書篇五
親愛的同學(xué)們：
你們好!
對不起大家了，我這樣不雅的行為讓大家蒙受不雅觀感，讓大家覺得尷尬、無奈與糾結(jié)，實(shí)在是我對不起大家。
我懷著痛苦的心情回顧我的錯(cuò)誤：20xx年x月期間，我穿拖鞋在校園里游逛，這種情況持續(xù)了長達(dá)x個(gè)多月，讓同學(xué)感受極為不雅，給班級(jí)形象造成了嚴(yán)重?fù)p害，讓同學(xué)老師面臨著尷尬境遇。
面對錯(cuò)誤，我感受很多，的滋味是尷尬與難堪。面對錯(cuò)誤，我羞愧不已，我決心努力改正自己品行不雅之錯(cuò)誤。
如此我徹心悔改，錯(cuò)誤就是錯(cuò)誤，沒有過去不過去的問題。我翻出這個(gè)陳年老賬也是為了彌補(bǔ)我心靈上的一處空缺。經(jīng)過深入思考與今后發(fā)展之考慮，我決心做出如下改正：
首先，我必須深切人生到自身形象之提高不僅是為了個(gè)人，更是為了周圍人能夠獲得一個(gè)良好的觀感。做人不能夠光想著自己，也應(yīng)該為他人著想一些。
其次，我必須從今日起加強(qiáng)自身形象、素質(zhì)，徹底杜絕穿拖鞋之類的不雅行為舉止，努力糾正怪風(fēng)邪氣!
然后，我必須通過力所能及的機(jī)會(huì)與時(shí)間，向當(dāng)事同學(xué)直接或間接表達(dá)我之愧疚，將來能力達(dá)到予以物質(zhì)與精神之彌補(bǔ)。
最后，我懇請大家的原諒!
檢討人：xxxxx
日期：xxxxxx
書面表達(dá)檢討書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
在6月6日發(fā)生了嚴(yán)重的人員工傷事故，給我工作敲響了安全管理的警鐘!這件事故的發(fā)生，給公司正常的生產(chǎn)秩序造成了嚴(yán)重影響!反思事故，讓我深深的感受到在我的安全管理工作上出現(xiàn)了漏洞，我悔恨交加，愧疚萬分!現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)和各位同事做出深刻檢查：
這次事故的發(fā)生讓我愧疚萬分。由于我的工作失職，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任。捫心自問，確實(shí)是由于我的工作沒做到位才造成了本次事故的發(fā)生。對于這次事故，事后我感到非常后怕，自己感到深深地自責(zé)，沒有為員工的生命安全負(fù)起責(zé)任。
帶隊(duì)以來，關(guān)于安全問題，每次開隊(duì)伍座談會(huì)都會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，但在操作技能方面總認(rèn)為他們經(jīng)驗(yàn)豐富，技術(shù)過硬，忽視了對這些人員是否符合崗位要求的現(xiàn)場跟蹤和考核，沒有及時(shí)準(zhǔn)確的把握他們的操作技能水平，有針對性的教育培訓(xùn)不到位;對于安全風(fēng)險(xiǎn)提醒不夠，關(guān)注不夠，掌握不夠。對一些不符合安全規(guī)范的行為，總是體諒多，糾正少，缺乏敢于較真碰硬的狠勁。致使現(xiàn)場安全管理存在很多漏洞，導(dǎo)致了這次事故的發(fā)生。
盡管我知道安全工作的重要性，也明白事故的后果和危害，卻沒引起充分的重視。對于帶隊(duì)工作中的安全麻痹大意，流于表面，不能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題;對于發(fā)現(xiàn)的一些似乎無關(guān)緊要的不正常情況時(shí)，存在僥幸和姑息的錯(cuò)誤思想認(rèn)識(shí)。因此對一些隱患，尤其是細(xì)微隱患，沒有以最快的速度在事態(tài)惡化前提前做好整改，沒有真正將所有事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
回憶，我充分認(rèn)識(shí)到規(guī)章制度完善、管理嚴(yán)格、責(zé)任落實(shí)是防止事故的重要手段;及時(shí)排除隱患、制定整改措施是防止事故的根本方法;加強(qiáng)對員工安全教育，提高員工安全意識(shí)，是防止事故的得力措施;面對這次的代價(jià)，我充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性，這次教訓(xùn)猶如當(dāng)頭棒，使我猛醒!
這次事故, 我感到很愧疚。對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。我應(yīng)該深刻地反省，真誠地接受批評(píng)。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，工作必須認(rèn)認(rèn)真真，一絲而不茍!
作為帶隊(duì)負(fù)責(zé)人，我是抓安全生產(chǎn)工作的決定因素,我的作用發(fā)揮如何,直接關(guān)系到隊(duì)伍的安全穩(wěn)定。員工們聽從我的指揮，是對我的絕對信任和絕對支持，我和他們的關(guān)系，既是領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系，更多的是兄弟般的情誼?？删褪窃谶@種絕對信任和滿懷期待的情況下，出現(xiàn)了這次事故。深糾這次事故的根本原因，說到底是我的思想認(rèn)識(shí)不夠。
近期，沒有把安全工作放在同等重要的位置去對待。忽視了對常態(tài)化安全工作的把控，抓安全工作不扎實(shí)、工作重心出現(xiàn)偏差。正因?yàn)槲覍Π踩J(rèn)識(shí)上的不到位，對所暴露出的隱患和問題不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決，導(dǎo)致一些隱患未得到徹底消除和有效預(yù)防?，F(xiàn)場上的一些隱患問題都沒有查看出來，沒有及時(shí)去整改。我沒能做好安全工作，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和員工的信任，我向領(lǐng)導(dǎo)和員工道歉。
經(jīng)過深刻反思，針對存在的問題，我將從思想、管理和作風(fēng)三個(gè)方面采取措施，強(qiáng)化整改：
一是提高自身的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化安全教育。堅(jiān)持親自上手主動(dòng)抓落實(shí)，按照公司的要求，全面推進(jìn)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)、應(yīng)急演練等安全教育，及時(shí)對施工現(xiàn)現(xiàn)場中影響安全的突出問題進(jìn)行分析，并進(jìn)行解決。引領(lǐng)員工把安全教育融入到日常的思想中，落實(shí)在工作崗位上。同時(shí)，從提高現(xiàn)場員工的素質(zhì)著眼，利用理論學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī)，對員工們進(jìn)行針對性、系統(tǒng)性培訓(xùn)，首先要將"安全就是生命"的根本理念真正讓大家共知、共享，要使我們每個(gè)員工牢固樹立"安全第一"的意識(shí)，做到時(shí)刻如履薄冰、時(shí)刻如臨深淵。還要真正將我們公司的安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識(shí)、行為上;真正做到本質(zhì)安全，不能麻痹大意憑僥幸。
總之，我們今后的工作再不能出事故，也出不起事故，我們要改變傳統(tǒng)思維，做到安全工作精細(xì)求細(xì)。事故殘酷，一旦發(fā)生就不可原諒、不可挽回。我們要在強(qiáng)化安全意識(shí)教育上做到："預(yù)測、預(yù)知、預(yù)警、預(yù)報(bào)、預(yù)防"。
二是抓好"舉一反三"反思活動(dòng)。要把安全反思活動(dòng)作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓，從硬件、軟件上對日常安全工作的認(rèn)識(shí)、管理、工作作風(fēng)等方面存在的問題進(jìn)行反思。
1.在工作中牢固樹立"帶著問題去現(xiàn)場、分析問題在現(xiàn)場"的意識(shí)，著力提高自身解決問題在現(xiàn)場的能力。
2.在工作中要堅(jiān)持從嚴(yán)管理，嚴(yán)格按章辦事，提高工作標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，著力解決"現(xiàn)場考核不力"的問題。
3.要實(shí)施技術(shù)攻關(guān)、問題攻關(guān)，對總結(jié)、反思中查出來的問題進(jìn)行整理，定期進(jìn)行復(fù)查，督促檢查整改效果，及時(shí)消除安全隱患，確保安全工作。
4.要真正認(rèn)識(shí)到安全管理的嚴(yán)肅性、嚴(yán)厲性，認(rèn)識(shí)到安全工作一票否決、否決一切的極端重要性。只有切實(shí)反思了才會(huì)真正重視起來，才會(huì)將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實(shí)，去全面履職履責(zé)。
三是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。把轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高能力，強(qiáng)化責(zé)任作為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)。
1.要時(shí)刻保持"居安思危、心系安全"的意識(shí)，深入現(xiàn)場，把工作重心放在一線管理上，把精力放在施工現(xiàn)場的發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題上。
2.切實(shí)做好各種隱患的排查，防患于未然。要把無事當(dāng)有事，要有"細(xì)之又細(xì)、慎之又慎"的心，采取細(xì)致、全面的方法、手段，對發(fā)現(xiàn)的問題"零容忍"，及時(shí)解決、徹底解決。
3.力戒好人主義，不走形式，隨時(shí)對現(xiàn)場的實(shí)際情況作深入的分析，找出工作中的短板，制定出解決問題的辦法和預(yù)防問題的措施，踏踏實(shí)實(shí)地把工作做好。
4.牢固樹立"嚴(yán)是愛、松是害"的安全思想觀念，安全事關(guān)公司"發(fā)展興衰、人命關(guān)天"的頭等大事，出了事、事故絕不隱瞞，必須及時(shí)、客觀、負(fù)責(zé)任地果斷處理，對事不對人，"處理一人、教育大家"。
我深知，任何檢討也代替不了發(fā)生事故，給受傷員工帶來的巨大疼痛和身心痛苦，給公司帶來的重大損失;任何懺悔在事故教訓(xùn)面前都顯得格外的無力與蒼白。在此，我真誠接受公司對我的嚴(yán)肅批評(píng)和處罰，愿意以我為反面教材，以此為鑒，遠(yuǎn)離事故，警示他人!
檢討人：xxxxx
日期：xx年xx月xx日
書面表達(dá)檢討書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
對不起，非常抱歉。當(dāng)我走進(jìn)會(huì)議室時(shí)，我看到所有人，包括領(lǐng)導(dǎo)，都在等我遲到。到了會(huì)議室，真想找個(gè)地方鉆進(jìn)去，再也不出來了。在此，我向領(lǐng)導(dǎo)和所有同事鄭重道歉。是我的遲到耽誤了大家的時(shí)間，是我沒有時(shí)間觀念破壞了公司的規(guī)矩。
一直以來，時(shí)間的概念都是你們領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的，這個(gè)公司的所有員工都知道，包括這次開會(huì)遲到的我。在做任何事情之前，你總是有一個(gè)計(jì)劃，詳細(xì)記錄所有的日程安排。即使在這些時(shí)間表中，你也為意外情況預(yù)留了足夠的時(shí)間?？梢哉f你是一個(gè)把作息時(shí)間安排得非常合理的領(lǐng)導(dǎo)。你從不遲到。即使家里發(fā)生了急事，日程安排中該做的事情，你也會(huì)繼續(xù)做下去，不至于因?yàn)樽约旱臅r(shí)間變化而耽誤別人的時(shí)間。你是一個(gè)非常好的領(lǐng)導(dǎo)，但是我沒有給予足夠的尊重。
這次開會(huì)遲到，我沒有尊重你、我的同事和我自己。把時(shí)間概念扔到一邊的人，是不尊重自己的人！回顧這次會(huì)議的遲到，我感到非常內(nèi)疚和抱歉。僅僅因?yàn)樽约旱乃绞露_會(huì)遲到，不僅會(huì)耽誤會(huì)議，還會(huì)打亂別人的日程。如果我遲到十分鐘，會(huì)議將不得不推遲十分鐘?？赡芎芏嘤绊憚e人的大事都會(huì)在這十分鐘內(nèi)發(fā)生。
頭兒，我很抱歉。我還是太情緒化了。在我開會(huì)遲到的這十分鐘里，是我因?yàn)橐患绞聼o法繼續(xù)面對任何人的時(shí)候。當(dāng)時(shí)我能想到的只有“崩潰”兩個(gè)字，花了十幾分鐘才保持正常狀態(tài)走進(jìn)會(huì)議室。真的很抱歉。我記得之前領(lǐng)導(dǎo)跟我討論過這個(gè)問題。你說你過去是一個(gè)很情緒化的人，經(jīng)常是因?yàn)檫@些情緒影響了你的工作和生活。后來因?yàn)槟惝?dāng)了經(jīng)理，你不得不強(qiáng)迫自己盡可能的客觀理性，你漸漸的改變了自己很多。
我打算向你學(xué)習(xí)。雖然我離管理層很遠(yuǎn)，但是嚴(yán)格自律是一個(gè)很好的習(xí)慣，可以給自己自由，不耽誤別人。我向領(lǐng)導(dǎo)保證我再也不遲到了，再遲到我就自動(dòng)離職！
此致
敬禮！
審核人：xx
20xx年x月x日
書面表達(dá)檢討書篇八
各建筑業(yè)企業(yè)、建設(shè)(房地產(chǎn))單位、監(jiān)理公司、區(qū)質(zhì)監(jiān)站(安監(jiān)站)、區(qū)建管處、有關(guān)單位：
20xx年1月20日寧波龍湖滟瀾海岸工地發(fā)生一起物體打擊事件，造成一人死亡，經(jīng)事故調(diào)查組調(diào)查分析，這是一起責(zé)任事故。近日，區(qū)政府已批復(fù)了事故調(diào)查報(bào)告，為認(rèn)真吸取事故教訓(xùn)，切實(shí)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，及時(shí)消除安全隱患，有效防范和遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，現(xiàn)將事故調(diào)查處理結(jié)果通報(bào)如下：
一、事故基本情況
20xx年1月20日下午約14時(shí)45分，由江蘇順通建設(shè)集團(tuán)有限公司在寧波龍湖滟瀾海岸二期2號(hào)地塊i標(biāo)段50號(hào)樓19層進(jìn)行承重支模架拆卸作業(yè)時(shí)，木工班一小工將鋼管搬運(yùn)至19層的卸料平臺(tái)時(shí)，由于卸料平臺(tái)防護(hù)不嚴(yán)，操作不當(dāng)，造成一根鋼管從卸料平臺(tái)孔洞墜落，砸中一名在地面整理腳手片的勤雜工，造成頭部受傷致死。
二、事故原因
根據(jù)事故調(diào)查報(bào)告，本起事故的直接原因是卸料平臺(tái)底板松動(dòng)，形成孔洞，造成隱患，木工在搬運(yùn)鋼管至卸料平臺(tái)時(shí)，堆放不當(dāng)，導(dǎo)致鋼管從卸料平臺(tái)的孔洞處墜落，砸中受害者頭部，受傷致死。
事故的間接原因是江蘇順通建設(shè)有限公司安全生產(chǎn)責(zé)任制度不到位，對模板拆除工程安全管理混亂，管理規(guī)章制度執(zhí)行不力，安全教育培訓(xùn)不到位，安全技術(shù)交底不到位，施工方案不完善，安全技術(shù)措施缺乏，無針對性，拆除、吊裝作業(yè)過程中未設(shè)置警戒線，未指派安全管理人員進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督，現(xiàn)場安全管理不落實(shí)，對施工現(xiàn)場存在的隱患排查不到位，未及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排查存在的隱患。監(jiān)理公司管理不到位，未及時(shí)督促施工單位消除現(xiàn)場存在的安全隱患。
三、事故處理意見
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《建筑法》、《安全生產(chǎn)法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)區(qū)外建筑業(yè)企業(yè)承接業(yè)務(wù)登記備案管理的通知》(侖建〔20xx〕64號(hào))和《關(guān)于加強(qiáng)區(qū)外監(jiān)理企業(yè)進(jìn)區(qū)承接業(yè)務(wù)登記備案管理的通知》(侖建〔20xx〕59號(hào))等有關(guān)法律法規(guī)和文件的規(guī)定，根據(jù)事故調(diào)查報(bào)告的處理建議，對本起事故的責(zé)任單位和責(zé)任人依法予以處理，現(xiàn)將有關(guān)處理決定通報(bào)如下：
1.收回江蘇順通建設(shè)有限公司《建筑業(yè)企業(yè)進(jìn)區(qū)承接業(yè)務(wù)登記備案證》，且兩年內(nèi)不得重新登記。并建議上級(jí)建設(shè)行政主管部門暫扣安全生產(chǎn)許可證。
2.江蘇順通建設(shè)有限公司項(xiàng)目經(jīng)理趙鴻雁，建議上級(jí)建設(shè)行政主管部門吊銷《項(xiàng)目負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)考核合格證書》。
3.收回浙江工程咨詢有限公司《監(jiān)理企業(yè)進(jìn)區(qū)承接業(yè)務(wù)登記備案證》，且兩年內(nèi)不得重新登記。
檢討人：
日期：xx年xx月xx日
書面表達(dá)檢討書篇九
尊敬的----：
你好!
對不起，我知道自己這次犯的錯(cuò)不可原諒，還違反了法律，我對于自己的行為感到很自責(zé)，恨不得剁掉自己的手，現(xiàn)在，我向您遞交我的檢討書。
可是此次錯(cuò)誤我恰恰是監(jiān)守自盜的錯(cuò)誤行為，我的行為是觸犯了法律，違反了工廠規(guī)章制度的。身為一名保安，我自身存在這樣的行為，實(shí)在是非?？蓯号c可怕的。這個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生以后，我這幾天很是懊悔很是為自己感到傷心難過。員工偷竊檢討書員工偷竊檢討書。分析我錯(cuò)誤發(fā)生的原因，歸結(jié)為如下幾點(diǎn)：
第一，個(gè)人沒有清晰完全的法律意識(shí)，自身品德修養(yǎng)不足，自身缺乏控制能力。由于我從小父母也沒有怎么管教我，因此沾染上了偷盜的惡習(xí)，而且屢教不改。
第二，對于偷盜這等罪惡行為沒有清晰的意識(shí)，沒有厭惡罪惡，最終導(dǎo)致我犯了這樣的錯(cuò)誤。我缺乏必要的邏輯認(rèn)知，很大程度上講我沒有徹底認(rèn)清楚自己的處境。
總的來說，我知道錯(cuò)了，以上就是我的反省?，F(xiàn)在，我表示愿意承擔(dān)這次錯(cuò)誤的責(zé)任，我愿意付出代價(jià)，賠償工廠損失。希望工廠領(lǐng)導(dǎo)念在我的工廠工作這么多時(shí)間的份上，能夠原諒我這一回。我一定會(huì)好好工作，不讓您失望。
書面表達(dá)檢討書篇十
親愛的同學(xué)們：
你們好!
對不起大家了，我這樣不雅的行為讓大家蒙受不雅觀感，讓大家覺得尷尬、無奈與糾結(jié)，實(shí)在是我對不起大家。
我懷著痛苦的心情回顧我的錯(cuò)誤：20--年-月期間，我穿拖鞋在校園里游逛，這種情況持續(xù)了長達(dá)-個(gè)多月，讓同學(xué)感受極為不雅，給班級(jí)形象造成了嚴(yán)重?fù)p害，讓同學(xué)老師面臨著尷尬境遇。
面對錯(cuò)誤，我感受很多，的滋味是尷尬與難堪。面對錯(cuò)誤，我羞愧不已，我決心努力改正自己品行不雅之錯(cuò)誤。
如此我徹心悔改，錯(cuò)誤就是錯(cuò)誤，沒有過去不過去的問題。我翻出這個(gè)陳年老賬也是為了彌補(bǔ)我心靈上的一處空缺。經(jīng)過深入思考與今后發(fā)展之考慮，我決心做出如下改正：
首先，我必須深切人生到自身形象之提高不僅是為了個(gè)人，更是為了周圍人能夠獲得一個(gè)良好的觀感。做人不能夠光想著自己，也應(yīng)該為他人著想一些。
其次，我必須從今日起加強(qiáng)自身形象、素質(zhì)，徹底杜絕穿拖鞋之類的不雅行為舉止，努力糾正怪風(fēng)邪氣!
然后，我必須通過力所能及的機(jī)會(huì)與時(shí)間，向當(dāng)事同學(xué)直接或間接表達(dá)我之愧疚，將來能力達(dá)到予以物質(zhì)與精神之彌補(bǔ)。
最后，我懇請大家的原諒!
書面表達(dá)檢討書篇十一
尊敬的陳老師：
您好!
我是xxx，來自中灣村，是一個(gè)農(nóng)民子弟。我來到鄉(xiāng)上讀書，是父親求爺爺拜奶奶、請客吃飯才過來的。按理說，我應(yīng)該珍惜這個(gè)讀書的機(jī)會(huì)，用努力學(xué)習(xí)來回報(bào)父母?？墒?，我不懂事，不用功，有投機(jī)取巧的心理，管不住自己的嘴巴，在上晚自習(xí)的時(shí)候偷偷地說話。讀書沒有學(xué)問無臉見爹娘!我對不起父母和老師的教育。
事情是這樣的，剛才我和王允、劉徽一起討論一道數(shù)學(xué)題，問題解決后。我們就開始拉呱(說說閑話)，還沒有拉多長時(shí)間，你就來了。
剛才在辦公室，你教育我們說，‘在教室里不學(xué)習(xí)，說話影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)’，這條規(guī)定是老早就強(qiáng)調(diào)了的。我們沒有認(rèn)真聽講，即使是認(rèn)真聽講了，也沒有認(rèn)真執(zhí)行規(guī)定。我們目無法紀(jì)、知法犯法，有嚴(yán)重的個(gè)人主義傾向，心中無集體紀(jì)律性和集體主義榮譽(yù)觀，應(yīng)該受到集體的懲罰。
集體為了我們長大后能成為社會(huì)主義的合格接班人，對我們進(jìn)行處罰是應(yīng)該的，我們應(yīng)該得到重罰。
可是，集體對我們很仁慈，只要我們寫個(gè)書面檢討就對了。我們很感動(dòng)，對一個(gè)犯了錯(cuò)誤的人，還給他改過的機(jī)會(huì)，集體真的很偉大，陳老師真的對我們太好了。
經(jīng)過老師的教育，我從辦公室出來后，深深地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤——我不應(yīng)該沒有紀(jì)律性，我不應(yīng)該和同學(xué)說話，影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。
我懇請老師再給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)，我一定不再在自習(xí)的時(shí)候說話了，我會(huì)默默的做題，小聲地讀書。
我一定要用自己最好的表現(xiàn)，爭取對得起老師的批評(píng)和教育!
檢討人：xxxxx
日期：xxxxxx
書面表達(dá)檢討書篇十二
尊敬的老師：
我是xxx，在英語聽寫時(shí)作弊，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。我錯(cuò)了，老師！我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。
試作弊，這種行為是不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評(píng)。
我會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
書面表達(dá)檢討書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關(guān)于在杭州下沙物美超市的綜合樓建設(shè)項(xiàng)目的監(jiān)督工作中，因我個(gè)人的疏忽，我沒有能夠充分地對工程全部材料的樣本可實(shí)品做樣品檢查。沒有認(rèn)真核查賬本，也沒有在檢查之后向您如實(shí)匯報(bào)。
我可以說是犯了一個(gè)最低級(jí)，最原則性的錯(cuò)誤。我有罪啊，連這么基礎(chǔ)的'工作都沒有做好，沒有根據(jù)您的要求，把項(xiàng)目的進(jìn)展情況著實(shí)地向了領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。給公司造成了很大的負(fù)面影響，也導(dǎo)致了一些損失，同時(shí)也愧疚陳總對我的信任和關(guān)照。
但此次我通過自我反省，必須找出我工作失誤的根本原因，我反思了一下。我犯錯(cuò)的根本原因在于，我自身這個(gè)馬虎的性格，做事半心半意，敷衍了事。我知道這樣的工作作風(fēng)是極度危險(xiǎn)的，這樣的作風(fēng)持續(xù)下去。很可能在未來造成更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
針對我的錯(cuò)誤，我反省了如下幾點(diǎn)改正措施：
1，針對我的責(zé)任感不強(qiáng)，工作作風(fēng)懶散，不實(shí)際。我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名材料部的負(fù)責(zé)人，我對很多事情應(yīng)該親自過問，不論處理的好壞，都應(yīng)該給上級(jí)一個(gè)明確的匯報(bào)和交代。出來端正態(tài)度，認(rèn)真工作之外，我也要抽出空閑時(shí)間提高自己的學(xué)習(xí)和專業(yè)水平，同時(shí)保持工作的細(xì)節(jié)。
2，我今后做事情必須嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮的工作人員。我要時(shí)時(shí)認(rèn)真的了解組織領(lǐng)導(dǎo)的意圖，不能將領(lǐng)導(dǎo)的意思偏之千里，要將自己的工作做好做精。
通過此次深刻的檢討，請陳總信任我。我今后一定認(rèn)真努力地位公司做工作，為公司的發(fā)展獻(xiàn)上自己微薄的一份力量。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
書面表達(dá)檢討書篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書，我為自己睡崗行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長期以來對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。自己身為代班長，應(yīng)該嚴(yán)以律已，對自己嚴(yán)格要求！然而自己卻不能好好的約束自己，在工作時(shí)睡崗，給其他同事帶來了惡劣的影響，不能起帶頭作用；雖然自己未能造成安全事故?？墒?，由于自己的失職，給公司帶來了嚴(yán)重的安全隱患，如果發(fā)生事故，后果不堪設(shè)想。這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的`苗頭。
因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
書面表達(dá)檢討書篇十五
尊敬的單位經(jīng)理：
我懷著自責(zé)、反省和感激的心情寫這份檢討書，在正熙3年的日子里，這里留給我了很多成長的腳印，留給我了很多感動(dòng)的畫面，留給我了很多悔恨的淚水，更留給我了很多從做人到做事的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?？粗约旱浆F(xiàn)在仍然保存被正熙酒店錄用的短信，回想每一次謝總對我的教導(dǎo)、和同事一起并肩作戰(zhàn)的情景，心中太多懷念和回憶以及對自己犯下錯(cuò)誤的悔恨。
作為一名管理者，部門的管理好壞，部門員工的思想好壞和自己平時(shí)的努力、付出是分不開的。在從剛剛到正熙酒店的全心投入、認(rèn)真工作到現(xiàn)在整個(gè)部門發(fā)生的事情，以及對酒店、對其他同事造成的影響，我是付有不可推卸的責(zé)任的。經(jīng)過認(rèn)真、仔細(xì)的反省，我認(rèn)為在以下幾點(diǎn)是我犯下的錯(cuò)誤：
1、在自己對工作的用心以及投入上面。任何一件事情，如果不全身心投入，就沒有辦法去做好，做人如此，做事也如此。對于自己的工作，對于酒店對我的信任、對于一個(gè)團(tuán)隊(duì)對我的信任，我沒有把所有的心思都放在工作上，在思想上的松懈，導(dǎo)致了部門管理的松懈，導(dǎo)致了部門業(yè)務(wù)的監(jiān)督不力。
2、在作為一名管理者與員工之間扮演角色上面。作為一名管理者，應(yīng)該分清自己在工作崗位上扮演的角色，認(rèn)真履行自己的權(quán)利和職責(zé)，對于我來講，一直以來對于員工，把生活和工作沒有分開，過于的在乎感情，以錯(cuò)誤的方式給予員工錯(cuò)誤的人際關(guān)系概念。
3、在部門監(jiān)管力度方面。作為一個(gè)部門經(jīng)理，特別是作為酒店重要經(jīng)營部門來講，前臺(tái)是有著大量現(xiàn)金和賬務(wù)業(yè)務(wù)的部門，怎樣從制度上約束員工，從業(yè)務(wù)上指導(dǎo)員工，通過不斷的檢查和復(fù)查，找出流程上存在的問題和預(yù)見可能發(fā)生的問題，是作為一個(gè)管理者必須要做和思考的事情。但是，在這點(diǎn)上面，我沒有做到認(rèn)真監(jiān)督、努力去尋找及發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和漏洞，造成酒店的損失。
4、在對員工的思想教育方面。員工從酒店招聘，再到部門工作，整個(gè)在酒店工作期間，部門的思想教育對員工的思想是起著影響和決定性作用的。對于前臺(tái)的員工，更應(yīng)該有著強(qiáng)烈的職業(yè)道德和責(zé)任感，在部門思想教育松懈的時(shí)候，員工就會(huì)犯錯(cuò)誤，就會(huì)偏差，就會(huì)走上錯(cuò)誤的價(jià)值觀，在入職時(shí)做思想教育和引導(dǎo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要在日常的工作中時(shí)時(shí)刻刻提醒和教導(dǎo)員工什么是正確的、什么是錯(cuò)誤的，作為部門的管理者，正因?yàn)檫@點(diǎn)沒有做好，才造成了部門員工在道德品質(zhì)上犯下了錯(cuò)誤。
5、在起好帶頭作用，樹立良好榜樣方面。作為一個(gè)部門的領(lǐng)頭羊，自己的言行舉止，直接影響到員工的工作，我作為一個(gè)部門的管理者，在平時(shí)的言行舉止上，沒有要求好自己，過于強(qiáng)烈、一定要爭取輸贏的性格，導(dǎo)致了部門員工愛爭強(qiáng)好勝，沒有以一個(gè)正確的心態(tài)去面對自己的工作和出現(xiàn)的問題。
6、在反省和自我反省方面。任何一個(gè)人不可能十全十美，周圍的同事或者其他部門都會(huì)提出意見和建議，但是在這個(gè)時(shí)候，我往往不自我總結(jié)，總是以自己或者自己的部門為中心，聽不進(jìn)去別人的意見，不會(huì)從意見中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷改善和完善本部門的工作，而是很多時(shí)候，一味認(rèn)為自己的部門做了多少，得不到別人的理解，出現(xiàn)抱怨，就造成了員工心態(tài)的不成熟和不穩(wěn)定。
7、在出現(xiàn)問題和錯(cuò)誤的時(shí)候，沒有認(rèn)真總結(jié)，特別是在員工出現(xiàn)問題的時(shí)候，刻于偏袒員工，沒有正視問題，而是給出現(xiàn)的問題找理由，找借口，造成了員工在出現(xiàn)問題的時(shí)候也會(huì)給自己找理由，找借口，沒有去從根本上加大力度去杜絕問題，造成問題的不斷發(fā)生和升級(jí)。
8、在配合其他部門共同完成工作的時(shí)候，沒有以一個(gè)正確的心態(tài)去面對，老是一味抱怨付出和收獲沒有成正比，在這種思想發(fā)生的時(shí)候，就不能以正確的角度去看待問題，往往把問題處理得極端或者消極，在員工心理就造成了抱怨的心態(tài)出現(xiàn)，然后就是對工作的不積極、不重視和無所謂，造成了員工對崗位的不熱愛，以致出現(xiàn)偏差的行為。
正因?yàn)樯厦娴倪@些沒有做好，導(dǎo)致了部門出現(xiàn)了管理方面重大過失，在反省的同時(shí)，我感覺愧對酒店對我的培養(yǎng)和信任，愧對酒店領(lǐng)導(dǎo)對我的教導(dǎo)，更愧對自己部門的員工，是因?yàn)槲覜]有給予他們正確的引導(dǎo)，沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正他們的錯(cuò)誤，不管是給員工還是酒店都造成了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。回顧過去一路走來，自己認(rèn)真過、努力過、付出過、收獲過也失誤過，酒店的任何處罰和決定都是應(yīng)該承擔(dān)的面對的，我愿意接受。
作為一名正熙酒店的員工，我深刻的認(rèn)識(shí)到自己存在的錯(cuò)誤和偏差，作為一名熱愛酒店工作的人來講，我現(xiàn)在僅僅能做的就是懷著感激的心情，在崗位上的每天，總結(jié)前面工作的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，用更多的時(shí)間認(rèn)真完成好自己本職工作，這樣才對得起對我付出、對我信任、對我包容的酒店領(lǐng)導(dǎo)和其他的同事，用實(shí)際行動(dòng)不辜負(fù)在正熙的日子。
永遠(yuǎn)記得謝總對我說的這句話：“用真誠的心活在真實(shí)的世界里?！蔽沂苡媒K生!
檢討人：xxxxx
日期：xxxxxx
書面表達(dá)檢討書篇十六
專題二十一 書面表達(dá)
【專題要點(diǎn)】書面表達(dá)的體裁、題材、情景具有多樣性、實(shí)用性。近年來，書面表達(dá)取材比較廣泛，內(nèi)容較為豐富，題材多為日常生活和一般交往所涉及的內(nèi)容。體裁包括記敘文、說明文、應(yīng)用文和議論文，命題的方式多種多樣，主要有文字提示、圖畫提示和圖表提示三種。
【考綱要求】考試大綱對高考英語書面表達(dá)的要求是“要求考生根據(jù)所給情景，用英語寫一篇100-150個(gè)單詞左右的短文。情景包括目的，對象，時(shí)間，地點(diǎn)，內(nèi)容等等，提供情景的形式有圖畫，圖表，提綱等”；要求考生能： 1.準(zhǔn)確使用語法和詞匯；2.使用一定的句型、詞匯，清楚、連貫地表達(dá)自己的意思；英語課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于高考寫作的要求為：1.能根據(jù)用文字及圖表提供的信息寫出短文或報(bào)告；2.能寫出語意連貫且結(jié)構(gòu)完整的短文，敘述事情或表達(dá)觀點(diǎn)和態(tài)度；3.能在寫作中做到文體規(guī)范、語句通順。
【教法指引】綜觀近幾年的高考英語發(fā)展勢態(tài)：書面表達(dá)旨在訓(xùn)練學(xué)生對所學(xué)語言知識(shí)的實(shí)踐應(yīng)用，特別是測試學(xué)生的語言交際能力和語言知識(shí)的活用能力的必考題型，也是高考中重要且難度較大的題型，所占分值為25-30分，要在30分鐘內(nèi)寫出80－100個(gè)詞左右的短文。歷年來，高考英語書面表達(dá)主要有以下特點(diǎn)：
一是文體的常用性，即其所涉及的文體有：1.議論文，以擺事實(shí)，講道理的方式表述觀點(diǎn)，事物，方法的原則，須具備論點(diǎn)，論據(jù)，論證三大要素；2. 說明文，用說明作主要表達(dá)方式來說明某個(gè)事物的形狀，性質(zhì)，功能或形成原因，發(fā)生發(fā)展過程等；3. 應(yīng)用文，有書信，日記，口頭同志，便條，廣告，啟示，請柬，賀卡，海報(bào)等形式，其中信的形式有包括求職信，感謝信，商務(wù)信函等；4.記敘文,以記人，敘事為主要內(nèi)容，以敘述為主要表達(dá)方式的一種文體，包括介紹人物地生平事跡，記敘事情發(fā)展過程，說明前因后果等。
二是題材的熟悉性，既書面表達(dá)的取材主要涉及中學(xué)生所體驗(yàn)到的日常生活。
三是內(nèi)容的控制性，它通過圖畫，表格，要點(diǎn)等來限定考生的寫作內(nèi)容，使得考生在寫作時(shí)自由發(fā)揮的余地較小。
四是題型的穩(wěn)定性，由上所述，近年來上海考試的命題形式主要以圖畫，表格形式出現(xiàn)，有時(shí)以提綱，要點(diǎn)形式出現(xiàn)。
五是要求的漸進(jìn)性，既高考對書面表達(dá)的要求在逐年提高，由原來的要求寫對，到以前的要求寫好，再到現(xiàn)在的要求寫出文采，使用高級(jí)詞匯和復(fù)雜結(jié)構(gòu)等，并對由此而產(chǎn)生的錯(cuò)誤采取了寬容的態(tài)度。
以30分作文為例，一般評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
e.明顯遺漏主要內(nèi)容，嚴(yán)重離題，不知所云，字跡潦草，給1-10分。
從高考評(píng)卷及平時(shí)測驗(yàn)題，學(xué)生在做書面表達(dá)題時(shí)，得分率較低，卷面普遍存在的缺點(diǎn)：1）文不對題（文體格式不規(guī)范）；2）離題太遠(yuǎn)（抓不到要點(diǎn)，該說的不說，不該說的說的太多）；3）詞不達(dá)意（有的甚至用漢語標(biāo)注或留空）；4）病句太多（時(shí)態(tài)、語態(tài)、人稱、數(shù)等語法）；5）卷面不工整（字跡潦草、亂涂改、添插箭頭滿篇飛）。如何指導(dǎo)學(xué)生克服上述缺點(diǎn)，少犯錯(cuò)誤，提高該題的得分率？因此教師在引導(dǎo)考生復(fù)習(xí)備考突破該題型時(shí)要注意如下幾點(diǎn)：
一、遵循循序漸進(jìn)原則
對書面表達(dá)題型的訓(xùn)練要從簡單到復(fù)雜的順序進(jìn)行，可以從一些簡單的看圖作文-記敘文著手；可以從單句-復(fù)雜句著手；可以從單段-多段；從不分段到分段等著手對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。
二、點(diǎn)撥技巧，事半功倍
分析高考要求和高考閱卷情況，在平時(shí)的訓(xùn)練中要讓考生養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣如：
1.養(yǎng)成審題的習(xí)慣
1）審題時(shí)要明確體裁，掌握格式
學(xué)生的書面表達(dá)往往存在不講究邏輯、文體和格式的現(xiàn)象，所以很有必要讓學(xué)生明確常見的幾種文體和格式。就中學(xué)階段，最常見的 文體有：應(yīng)用文（書信、通知、日記、便條）、記敘文和說明文。近十年nmet書面表達(dá)內(nèi)容題材不外乎上述三種文體。我們知道：中學(xué)教材的內(nèi)容，涵蓋了所有體裁，教師應(yīng)該結(jié)合課文，分類按題材歸納，詳細(xì)介紹并具體指導(dǎo)學(xué)生掌握各種文體的寫作特點(diǎn)及格式。若是記敘文，要弄清事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因和結(jié)果；若是說明文，要了解說明的主旨以及說明的順序；若是以圖畫形式提供情景，即看圖作文，首先應(yīng)看懂每幅圖的意思，還要弄懂幾幅圖之間的關(guān)系。
2）抓住要點(diǎn)，一一對應(yīng)。
2.養(yǎng)成謀篇布局，謹(jǐn)慎用詞的習(xí)慣
1）謀篇布局是審題的結(jié)果，也是寫好文章的關(guān)鍵。一篇優(yōu)秀的文章都是層次分明，思路清晰，要求達(dá)到此標(biāo)準(zhǔn)，必須依據(jù)提示進(jìn)行分段構(gòu)思，合理布局。
2）選詞造句，點(diǎn)石成金。
書面表達(dá)要求用100詞左右寫出包含5--6個(gè)要點(diǎn)的短文。從近幾年高考英語參考答案看，一般都以8－10個(gè)句子組成一篇文章。若用較少于8句話來表達(dá)，則句子容易復(fù)雜冗長，容易失控；若用多于10句話來表述，則句子零亂與瑣碎，文章缺乏整體感。且大多數(shù)用簡單句，少數(shù)用并列句和復(fù)合句。
因此，在教學(xué)中首先應(yīng)對簡單句五種基本句型以及“there be存在結(jié)構(gòu)”等進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，然后對并列句、復(fù)合句進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠?xùn)練，使學(xué)生獲得了扎實(shí)的句子結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識(shí)，從而從根本上為迅速提高書面表達(dá)能力打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)；在平時(shí)訓(xùn)練中提醒學(xué)生在做題時(shí)，要善于避生就熟，當(dāng)遇到某一難以直接表達(dá)的要點(diǎn)時(shí)，不妨變通一下，進(jìn)行“曲線”表達(dá)。
3.養(yǎng)成合理安排，聯(lián)句成文的習(xí)慣
書面表達(dá)不僅僅是“句子堆積”,要注意文章的連貫性和邏輯性。如何使文章上下銜接自然、緊湊。用好各種連接詞，對寫出一篇有“英語味”的文章很重要。要求學(xué)生按照合理的順序或按一定的寫作線索選用適應(yīng)的連接詞，將句子連珠成串，使各句連成結(jié)構(gòu)緊湊、層次分明、語義連貫的短文。因此，在引導(dǎo)考生復(fù)習(xí)備考時(shí)，教師可介紹一些常用連接成分。如下面表格中是寫作中經(jīng)常用到的一些連接詞：
4.養(yǎng)成檢查修改，卷面整潔的習(xí)慣
做書面表達(dá)時(shí)，力求用詞準(zhǔn)確。寫完后應(yīng)認(rèn)真閱讀，檢查文章中的拼寫和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤、語法錯(cuò)誤、邏輯錯(cuò)誤等；檢查詞數(shù)是否符合要求；檢查內(nèi)容要點(diǎn)是否全面，刪繁就簡，使表達(dá)更加精煉，措詞更加恰當(dāng)。定稿后應(yīng)認(rèn)真謄寫，要求書寫規(guī)范、正確、美觀，并保持卷面整潔。從參加高考閱卷者都有這樣的體會(huì)：要在比較短的時(shí)間里，閱讀完一篇作文，當(dāng)看到那些字跡潦草卷面不整潔的，心情就特別煩，評(píng)分可能比想象的要低；而看到那些書寫規(guī)范、卷面整潔的，就倍感爽心悅目，有可能得到比較高的分?jǐn)?shù)，這也是情理之中的事情。因此，在訓(xùn)練時(shí)，學(xué)生要養(yǎng)成書寫工整、規(guī)范，卷面整潔的習(xí)慣，在做高考題時(shí)，才不致書寫潦草、卷面不整潔，從而導(dǎo)致丟失本來不該丟的分。
書面表達(dá)檢討書篇十七
各建筑業(yè)企業(yè)、建設(shè)(房地產(chǎn))單位、監(jiān)理公司、區(qū)質(zhì)監(jiān)站(安監(jiān)站)、區(qū)建管處、有關(guān)單位：
20xx年1月20日寧波龍湖滟瀾海岸工地發(fā)生一起物體打擊事件，造成一人死亡，經(jīng)事故調(diào)查組調(diào)查分析，這是一起責(zé)任事故。近日，區(qū)政府已批復(fù)了事故調(diào)查報(bào)告，為認(rèn)真吸取事故教訓(xùn)，切實(shí)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，及時(shí)消除安全隱患，有效防范和遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，現(xiàn)將事故調(diào)查處理結(jié)果通報(bào)如下：
20xx年1月20日下午約14時(shí)45分，由江蘇順通建設(shè)集團(tuán)有限公司在寧波龍湖滟瀾海岸二期2號(hào)地塊i標(biāo)段50號(hào)樓19層進(jìn)行承重支模架拆卸作業(yè)時(shí)，木工班一小工將鋼管搬運(yùn)至19層的卸料平臺(tái)時(shí)，由于卸料平臺(tái)防護(hù)不嚴(yán)，操作不當(dāng)，造成一根鋼管從卸料平臺(tái)孔洞墜落，砸中一名在地面整理腳手片的勤雜工，造成頭部受傷致死。
根據(jù)事故調(diào)查報(bào)告，本起事故的直接原因是卸料平臺(tái)底板松動(dòng)，形成孔洞，造成隱患，木工在搬運(yùn)鋼管至卸料平臺(tái)時(shí)，堆放不當(dāng)，導(dǎo)致鋼管從卸料平臺(tái)的孔洞處墜落，砸中受害者頭部，受傷致死。
事故的間接原因是江蘇順通建設(shè)有限公司安全生產(chǎn)責(zé)任制度不到位，對模板拆除工程安全管理混亂，管理規(guī)章制度執(zhí)行不力，安全教育培訓(xùn)不到位，安全技術(shù)交底不到位，施工方案不完善，安全技術(shù)措施缺乏，無針對性，拆除、吊裝作業(yè)過程中未設(shè)置警戒線，未指派安全管理人員進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督，現(xiàn)場安全管理不落實(shí)，對施工現(xiàn)場存在的隱患排查不到位，未及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排查存在的隱患。監(jiān)理公司管理不到位，未及時(shí)督促施工單位消除現(xiàn)場存在的安全隱患。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《建筑法》、《安全生產(chǎn)法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)區(qū)外建筑業(yè)企業(yè)承接業(yè)務(wù)登記備案管理的通知》(侖建〔20xx〕64號(hào))和《關(guān)于加強(qiáng)區(qū)外監(jiān)理企業(yè)進(jìn)區(qū)承接業(yè)務(wù)登記備案管理的通知》(侖建〔20xx〕59號(hào))等有關(guān)法律法規(guī)和文件的規(guī)定，根據(jù)事故調(diào)查報(bào)告的處理建議，對本起事故的責(zé)任單位和責(zé)任人依法予以處理，現(xiàn)將有關(guān)處理決定通報(bào)如下：
1.收回江蘇順通建設(shè)有限公司《建筑業(yè)企業(yè)進(jìn)區(qū)承接業(yè)務(wù)登記備案證》，且兩年內(nèi)不得重新登記。并建議上級(jí)建設(shè)行政主管部門暫扣安全生產(chǎn)許可證。
2.江蘇順通建設(shè)有限公司項(xiàng)目經(jīng)理趙鴻雁，建議上級(jí)建設(shè)行政主管部門吊銷《項(xiàng)目負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)考核合格證書》。
3.收回浙江工程咨詢有限公司《監(jiān)理企業(yè)進(jìn)區(qū)承接業(yè)務(wù)登記備案證》，且兩年內(nèi)不得重新登記。
檢討人：xxxxx
日期：xxxxxx
書面表達(dá)檢討書篇十八
尊敬的礦領(lǐng)導(dǎo)：
關(guān)于近期我隊(duì)發(fā)生的工傷事故，給我礦來了嚴(yán)重的后，面對這起事故我心情非常沉痛，這次事故給了我沉痛的教訓(xùn)和慎重的警示，充分證明我在安全工作上還沒有做到位。在這次事故的發(fā)生一個(gè)主要原，是本人的工作沒有跟上領(lǐng)導(dǎo)的安全理念，沒有把領(lǐng)導(dǎo)的安全措施落到實(shí)處，始之我隊(duì)沒有營造一個(gè)良好的安全氛圍，事故的發(fā)生也就不是因?yàn)橐粫r(shí)疏忽、一不留神，是在這樣不安全環(huán)境下，才導(dǎo)致了今天的結(jié)果。
事故既已發(fā)生，今后應(yīng)該如何應(yīng)對，嚴(yán)格杜絕各類事故的發(fā)生，扭轉(zhuǎn)我隊(duì)不好的安全氛圍，不讓我們礦工的血白流，這是擺在我隊(duì)面前必須馬上解決的一道難題，真正將我礦的安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識(shí)，行為上去;真正做到本質(zhì)安全，本人決心在今后的工作中應(yīng)該深刻吸取事故教訓(xùn)，把壓力轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯膭?dòng)力，做到以下幾點(diǎn)：
1、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持"安全第一"思想不動(dòng)搖，在安全與生產(chǎn)中處理好兩者的關(guān)系，兩者相輔相成缺一不可，要強(qiáng)調(diào)安全，突出安全，把安全放在一切工作的首位，喚起我們每名員工"違章就是事故、事故意味死亡"的意識(shí)，做到干一輩子煤礦、謹(jǐn)慎一輩子。
2、充分發(fā)揮班前會(huì)的作用，加大教育，培訓(xùn)力度，對于我隊(duì)各種崗位，進(jìn)行分工種培訓(xùn)，對新來職工要實(shí)行以師帶徒，做好傳幫帶的作用，提高職工的操作技能。加大對新工人、老工人和骨干員工的培訓(xùn)力度。這些員工安全意識(shí)和安全操作技能低，存在冒險(xiǎn)主義;老工人憑著老經(jīng)驗(yàn)、老習(xí)慣違章作業(yè)根深蒂固;而有些骨干既起到了積極作用，同進(jìn)也經(jīng)常性的違章，破壞安全環(huán)境。
3、做好各種隱患的排查工作，防患于未然，嚴(yán)把現(xiàn)場質(zhì)量關(guān)，排查隱患要細(xì)致，決不能放過任何一個(gè)細(xì)小的問題，處理隱患要果斷徹底，決不能讓機(jī)器設(shè)備帶病運(yùn)轉(zhuǎn)。建立健全和完善區(qū)隊(duì)生產(chǎn)管理制度、崗位責(zé)任制和操作規(guī)程，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，在工作中干標(biāo)準(zhǔn)活，規(guī)范自己的`操作行為，才能使大家的安全得到保證。
5、加強(qiáng)跟班、帶班質(zhì)量，加大隱患自查自糾力度。每班組織當(dāng)班職工開好班前會(huì)，安排好生產(chǎn)任務(wù)，安全注意事項(xiàng)，班后認(rèn)真總結(jié)分析當(dāng)班工作中存在的不足和差距，加以改進(jìn)和完善。
6、堅(jiān)持開好每班班前會(huì)，了解井下現(xiàn)場生產(chǎn)情況，做好現(xiàn)場交接班工作，確認(rèn)工作周圍危險(xiǎn)源、對設(shè)備巡查到位，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并組織當(dāng)班隊(duì)干或副隊(duì)長，把隱患消除在萌芽狀態(tài)。做到不安全不生產(chǎn)。
7、經(jīng)常學(xué)習(xí)、反思相關(guān)事故案例，增強(qiáng)全隊(duì)職工的事故防范意識(shí)，提高安全隱患防范素質(zhì)和自我保護(hù)意識(shí)，注意各類危險(xiǎn)源的識(shí)別，早發(fā)現(xiàn)，早排除，做到預(yù)防為主。
9、真正把這次事故教訓(xùn)觸及每個(gè)干部職工的思想深處，把安全文化理念真正樹立起來，使職工從行為動(dòng)態(tài)上做到規(guī)范達(dá)標(biāo)，不違章操作，才能使職工的安全生產(chǎn)得到保證。
總之，要用血的教訓(xùn)喚起每名員工保護(hù)生命、珍惜健康的意識(shí)，教育每名員工不能違章，不能圖僥幸、怕麻煩，要按照標(biāo)準(zhǔn)、按照規(guī)范，實(shí)實(shí)在在地抓好自己的安全，形成大家的廣泛認(rèn)同，做到全員共知共享.使大家切實(shí)認(rèn)識(shí)到，抓安全是為了自己，是為了自己家庭幸福，促使全員發(fā)自內(nèi)心地提升自我保護(hù)意識(shí)。做到警鐘常鳴，警示高懸，圍繞在我礦領(lǐng)導(dǎo)的安全管理理念下，做到認(rèn)知高、工作細(xì)、落實(shí)嚴(yán)，不斷推進(jìn)礦井的安全生產(chǎn)蓬勃發(fā)展。
檢討人：xxxxx
日期：xxxxxx
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