總結(jié)是反思和總結(jié)過程的產(chǎn)物，它是對過去的回顧，對未來的展望。在寫總結(jié)時(shí)，我們需要注意清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。歡迎大家閱讀以下總結(jié)范文，和我們一起來探討學(xué)習(xí)和工作的總結(jié)之道。
召開讀書交流會(huì)的通知篇一
女：敬愛的老師們
男：迎著美麗的春光
女：我們共同迎來20xx年的校園讀書節(jié)
男：讓我們一起在春天里誦讀經(jīng)典詩詞，與好書為友。
女：請領(lǐng)誦者領(lǐng)誦國學(xué)經(jīng)典
(低段、中段、高段領(lǐng)誦者領(lǐng)誦：請一二年級(jí)跟我一起誦《弟子規(guī)》……預(yù)備起……)
女：感謝三位領(lǐng)誦者的帶領(lǐng)
男：是的，不知道剛才誦讀的內(nèi)容意思大家是否都明白。
女：我知道，剛才的我們誦讀的國學(xué)經(jīng)典告訴我們讀書得講方法，讀書得有態(tài)度。
男：是的，經(jīng)典的書籍可以誦讀，還可以從中收獲豐富的知識(shí)，不信，我們來看看。
(1-6年級(jí)學(xué)生代表介紹經(jīng)典書籍)
男：書籍就像蔚藍(lán)的大海，翻滾著文化的輝煌和厚重。
女：書籍就像肥沃的土地，蘊(yùn)藏著思想的博大與精深。
男：通過讀書，可以填補(bǔ)同學(xué)們在某些方面的空白，改正一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。
女：通過讀書，可以增強(qiáng)對優(yōu)秀思想的認(rèn)識(shí)及理解。
男：通過讀書，可以取書中精華為我所用，用知識(shí)豐滿自身。
女：通過讀書，可以達(dá)到素質(zhì)的真正提高，思想的真正升華。
男：下面有請王偉老師和兩位同學(xué)給我們帶來詩歌朗誦《##》
女：掌聲有請。
男：莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！?/p>
女：托爾斯泰說過：“一本書好像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋?！?/p>
男：閱讀滋養(yǎng)底氣，思考帶來靈氣，實(shí)踐造就朝氣。
女：所以，同學(xué)們，積極行動(dòng)起來，
合：好讀書，讀好書，
男：讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們，
女：讓博學(xué)和睿智豐富我們。
合：做個(gè)快樂的讀書人。
男：現(xiàn)在，我宣布“城沙一小20xx年讀書節(jié)”的列車，此刻開啟。
召開讀書交流會(huì)的通知篇二
尊敬的用戶，為幫助企事業(yè)單位實(shí)現(xiàn)流程化的管理平臺(tái)、提高辦公效率、節(jié)約辦公成本，更好的向新老用戶提供完善的`服務(wù)，針對通達(dá)oa貴州的廣大用戶，中國兵器工業(yè)信息中心通達(dá)科技和成都上品軟件有限公司(通達(dá)西部地區(qū)總代理)定于20xx年6月16日，在貴州大飯店，舉辦“通達(dá)oa貴州首屆客戶交流會(huì)”，邀請您屆時(shí)參加。
敬請留意：所有通達(dá)oa用戶，經(jīng)銷商均可參加，無須費(fèi)用!現(xiàn)場有抽獎(jiǎng)活動(dòng)，一等獎(jiǎng)2名;二等獎(jiǎng)4名。
會(huì)議時(shí)間：20xx年6月16日(星期四)下午14:00至17:00
會(huì)議地點(diǎn)：貴州省貴陽市貴州大飯店
參加對象：適合企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人、行政經(jīng)理、信息主管、技術(shù)人員等參加
日程安排表：
時(shí)間會(huì)議內(nèi)容負(fù)責(zé)人
13:00—14:00來賓入場簽到，派發(fā)會(huì)議資料、紀(jì)念品現(xiàn)場工作人員
14:00—14:10會(huì)議開始，主持人致開場詞，來賓介紹主持人
14:10—14:40西部團(tuán)隊(duì)介紹上品總經(jīng)理
15:30—16:30正式客戶分享使用經(jīng)驗(yàn)
16:30—16:40第二輪抽獎(jiǎng)主持人和上品軟件公司
16:40—17:00現(xiàn)場交流，集體留影紀(jì)念，會(huì)議結(jié)束全體人員
參會(huì)人員及報(bào)名辦法
請參會(huì)人員于6月10日前將參會(huì)回執(zhí)傳真或發(fā)郵件到成都上品軟件有限公司
傳真：xxxxxxxxxx郵箱：xxxxxxxxxxx@收到回執(zhí)后我們會(huì)與您確認(rèn)
聯(lián)系人：曾xx楊xx
召開讀書交流會(huì)的通知篇三
各位老師:
按照《“構(gòu)建效實(shí)共同體”的教師教育方案》，“專業(yè)閱讀”是我校教師專業(yè)發(fā)展的一個(gè)有機(jī)組成部分，學(xué)校定于12月27日召開讀書心得的交流會(huì)?，F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:
時(shí)間:12月27日下午的教工大會(huì)時(shí)間
地點(diǎn):328報(bào)告廳
參加對象:全體教師
交流內(nèi)容:教師閱讀《第56號(hào)教室的奇跡》和《小王子》的讀書體會(huì)。
發(fā)言人員:經(jīng)教研組推薦，本次發(fā)言代表有:朱俏、牟三都、李丹丹、陳青華、呂戰(zhàn)鷹、楊春、胡謨旭、魏重斌、俞然登等九位教師。
注意事項(xiàng):
1. 每位老師的發(fā)言時(shí)間為5-8分鐘，形式不限。
2. 發(fā)言老師請?jiān)?3日前將發(fā)言稿和ppt(若有ppt)后臺(tái)發(fā)送給邵江樵。
3. 全體老師務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到會(huì)，具體時(shí)間見校園網(wǎng)上的一周工作安排通知。
4. 活動(dòng)若有調(diào)整，以最新通知為準(zhǔn)。
教研科研處
x年12月17日
召開讀書交流會(huì)的通知篇四
男：親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好
女：伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
男：高爾基也曾說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。
女：無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發(fā)展，站在時(shí)代最前沿的偉人，都無一不好讀書，讀好書。
男：為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光;
女：同樣是為了讀書，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學(xué)。
男：是什么讓他們?nèi)绱藢Ｗ?正所謂，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
女：當(dāng)我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對我們也變得越加光明和有意義。
男：知識(shí)無涯，而生命有限，作為合格的大學(xué)生既要博古，又要通今，時(shí)間實(shí)在不夠。
所以，用功讀書開始要早，我們現(xiàn)在不努力，更待何時(shí)?
女：就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣，用知識(shí)的鑰匙去打開真理的殿堂。
男：在活動(dòng)開始之前，首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓:
女：他們是讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈
的歡迎!
男：下面我宣布##學(xué)院####班“閱讀名著，感悟人生”讀書會(huì)正式開始!
閉幕詞
女：好書，如報(bào)春燕銜來花紅江藍(lán)
男：好書，似登梅鵲捎去秋實(shí)甘甜
女：書籍是一杯酒，讓你敞開關(guān)閉已久的胸懷
男：書籍是一首歌，噴涌出你內(nèi)心深處的-。
女：奮斗的征程上，知識(shí)的彩虹鑲嵌蒼穹，折射出耀眼的斑斕，平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。
男：跋涉的境遇中，知識(shí)的橋梁跨越天塹，宛如舟載食與炭的飽暖，送抵渴望的彼岸。
女：讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn);
男：讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。
女：短短的2個(gè)小時(shí)，終說不完讀書的好處，談不完知識(shí)的無窮。
男：短暫的時(shí)光匆匆而過，我們的活動(dòng)也即將落下帷幕女：在此，我們誠心的期待下一次的相聚。
男：衷心的祝愿各位老師工作順利，合家歡樂;祝愿各位同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
男：同時(shí)，感謝今天所有臺(tái)前幕后的工作人員。
女：讓我們來日再見!
召開讀書交流會(huì)的通知篇五
各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)、有關(guān)城市安全監(jiān)管局，有關(guān)中央企業(yè)：
按照《國務(wù)院安委會(huì)辦公室關(guān)于開展20xx年全國“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬里行”活動(dòng)的.通知》（安委辦〔201x〕15號(hào)）部署，六月在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一開展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，活動(dòng)氛圍濃厚，成效顯著。為認(rèn)真總結(jié)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，深入交流經(jīng)驗(yàn)，更好地謀劃“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，全國安全生產(chǎn)月活動(dòng)組委辦將于8月召開全國“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)總結(jié)交流會(huì)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、會(huì)議時(shí)間
20xx年8月15日（星期二，會(huì)期1天），8月14日報(bào)到。
二、會(huì)議地點(diǎn)
寧夏自治區(qū)銀川市維也納酒店（地址：銀川市上海西路461號(hào)，近銀川火車站;酒店聯(lián)系人：何麗雯，15209670904）。
三、參加會(huì)議人員
各?。▍^(qū)、市）及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)、安全生產(chǎn)月活動(dòng)試點(diǎn)城市、活動(dòng)開展特色鮮明的部分城市“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，有關(guān)中央企業(yè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)負(fù)責(zé)人各1名。
四、主要內(nèi)容
總結(jié)20全國“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)主要成效；觀看有關(guān)單位“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)總結(jié)交流片；交流“安全生產(chǎn)月”典型經(jīng)驗(yàn)做法；為20“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)建言獻(xiàn)策。
五、其他事項(xiàng)
（三）會(huì)議統(tǒng)一安排住宿，費(fèi)用自理。
全國安全生產(chǎn)月活動(dòng)組織委員會(huì)辦公室
20xx年7月27日
召開讀書交流會(huì)的通知篇六
20xx年6月份，我司根據(jù)福建能監(jiān)辦開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)通知的要求，積極組織開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1安全宣傳教育培訓(xùn)
1、利用電子屏幕播放今年安全月活動(dòng)主題“全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主題責(zé)任”等橫幅進(jìn)行了宣傳。
2、在廠區(qū)懸掛“堅(jiān)決把火災(zāi)隱患消除在火災(zāi)發(fā)生之前”、“多防一步少出事故，多看一眼安全保險(xiǎn)”、“事故源于瞬間麻痹，安全來自長期警惕”等橫幅，提醒大家提高安全意識(shí)，加強(qiáng)安全防范措施。
3、專門組織安生部、運(yùn)行部、檢修部、長維單位等生產(chǎn)部門人員觀看《受限空間作業(yè)安全要求》、《高空“舞”者》等安全教育片，組織大家討論，參加人數(shù)達(dá)102人次。在食堂向全體人員反復(fù)播放《20xx電力安全生產(chǎn)事故案例》、《電氣安全作業(yè)常識(shí)》、。接受培訓(xùn)教育人數(shù)達(dá)128人次。
4、對外部來廠施工作業(yè)人員進(jìn)行入廠安全培訓(xùn)5人次，防范外來人員對我廠安全生產(chǎn)的干擾。
2組織事故應(yīng)急演練
在6月份公司組織了4次事故應(yīng)急演練：6月21日、23日分別組織了4次迎峰度夏全廠廠用電失電的事故演練。參演的部門有運(yùn)行部、檢修部、外委長維單位、消防站等。演練結(jié)束之后，演練指揮長組織大家進(jìn)行了總結(jié)，肯定了優(yōu)點(diǎn)，查找不足。通過組織演習(xí)，極大提升了員工應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
按演習(xí)計(jì)劃，7月份還要組織油品泄漏應(yīng)急演習(xí)。
3舉行安全知識(shí)競賽
6月29日下午舉辦了20xx年度東亞電力（廈門）有限公司第七屆安全知識(shí)競賽。本次“安全知識(shí)競賽”由工會(huì)、安生部負(fù)責(zé)策劃、組織，全廠職工（含外委長維單位）參加。安生部主持了本次競賽，運(yùn)行部、檢修部、后勤部室綜合（總辦、采購、財(cái)務(wù)、商務(wù)）、人事行政、長維單位江西中電及無錫運(yùn)行代表隊(duì)共組成6個(gè)代表隊(duì)參賽。
今年安全知識(shí)競賽題目采用更多的圖片、視頻形式，更具直觀性、新穎性和趣味性，更接近生產(chǎn)現(xiàn)場實(shí)際情況，對全體員工更具有吸引力，激發(fā)了大家的參與熱情，提高員工學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)，各項(xiàng)安全規(guī)章制度，增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí)，提高安全生產(chǎn)技能及積極參與的積極性。
經(jīng)過激烈角逐，最后檢修部代表隊(duì)、無錫運(yùn)行代表隊(duì)、人事行政代表隊(duì)分別榮獲冠、亞、季軍。個(gè)人答題優(yōu)秀選手第一、二名分別被檢修部代表隊(duì)王林和無錫運(yùn)行代表隊(duì)的楊強(qiáng)奪得。
翔安區(qū)安監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)到場觀摩了競賽，并發(fā)表講話。
4安全生產(chǎn)檢查
1、5月底及六月份廈門地區(qū)連降數(shù)次暴雨，我們在5、6月份就進(jìn)行了2次廠區(qū)排洪設(shè)施的檢查和排水泵的起停試驗(yàn)，做好應(yīng)對連續(xù)突降暴雨的準(zhǔn)備。由于廠區(qū)地勢較高，相關(guān)配套設(shè)施齊全，數(shù)次暴雨未對我廠造成什么影響。
2、我廠總結(jié)去年應(yīng)對臺(tái)風(fēng)“莫蘭特”的經(jīng)驗(yàn)，目前正在提前清理廠區(qū)浮動(dòng)物，加固一些裝備；五月份就完成了防雷測試，以應(yīng)對可能再次來臨的臺(tái)風(fēng)、雷暴、強(qiáng)降雨事件。
3、為了加強(qiáng)設(shè)備管理，安生部專門對檢修部的設(shè)備定期工作記錄進(jìn)行了檢查，指出一些問題。并針對不到位之處，提出一些改進(jìn)意見，共同設(shè)計(jì)一些記錄表格，要求按要求填寫。另外，針對長周期的定期工作，專門召開專題討論會(huì)，研究確定工作方案，逐步開展此項(xiàng)工作。
4、公司還專門組織對生產(chǎn)人員個(gè)人安全防護(hù)用品、安全用具的專項(xiàng)檢查，要求一線人員正確穿戴勞保用品，正確佩戴安全防護(hù)用品，正確使用安全用具。
5、專門前往與我廠同類型的機(jī)組并有著g20保電經(jīng)驗(yàn)的杭州蕭山燃機(jī)電廠進(jìn)行電力行業(yè)網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作調(diào)研，按福建電網(wǎng)公司和廈門公安局網(wǎng)監(jiān)中心對我廠安全檢查的要求，進(jìn)行隱患整改，加強(qiáng)電力行業(yè)網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作管理，保證廈門重大活動(dòng)期間的我廠的網(wǎng)絡(luò)與信息安全。
6、根據(jù)國家對特種設(shè)備的管理規(guī)定，安排配合廈門特檢院在6月份對我廠全部33臺(tái)起重設(shè)備進(jìn)行法定強(qiáng)制檢驗(yàn)，全部符合國家有關(guān)要求。早在5月份就對2臺(tái)余熱鍋爐和小啟動(dòng)鍋爐進(jìn)行法定強(qiáng)制外檢，對小啟動(dòng)鍋爐和2#余熱鍋爐進(jìn)行了法定強(qiáng)制內(nèi)檢。計(jì)劃11月份小修期間再對1#余熱鍋爐進(jìn)行了法定強(qiáng)制內(nèi)檢。
7、根據(jù)《福建能源監(jiān)管辦關(guān)于印發(fā)福建省電力安全生產(chǎn)大檢查工作實(shí)施方案的通知》（閩監(jiān)能安全[20xx]69號(hào)）的精神，編制我廠安全生產(chǎn)大檢查實(shí)施方案，該實(shí)施方案已按要求上報(bào)福建能監(jiān)辦。將實(shí)施方案分解，具體布置到各個(gè)責(zé)任部門，要求各個(gè)部門每月進(jìn)行一次安全檢查和隱患排查整改的書面報(bào)告。安生部每月組織一次全廠安全大檢查和各個(gè)部門安全工作的復(fù)查。6月份檢查發(fā)現(xiàn)問題48項(xiàng)，已完成整改36項(xiàng)，正在進(jìn)行整改7項(xiàng)，另外已安排計(jì)劃擇機(jī)整改5項(xiàng)。
召開讀書交流會(huì)的通知篇七
各小學(xué):
《臨沂市“小學(xué)生蓓蕾讀書工程”實(shí)施方案》推行后，我縣各學(xué)校都開展了豐富的讀書活動(dòng)，形成了良好的讀書氛圍，極大地調(diào)動(dòng)了師生讀書的積極性。為鞏固“工程”實(shí)施效果，交流開展讀書工程的經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)活動(dòng)的深入開展，經(jīng)研究，定于12月11日在雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開全縣“蓓蕾讀書工程”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、會(huì)議內(nèi)容
1、閱讀課堂教學(xué)觀摩
2、交流“蓓蕾讀書工程”經(jīng)驗(yàn)
3、研究部署今后的蓓蕾讀書工作
二、參加人員
各學(xué)校語文教研員及語文教師，人數(shù)不得超過7人。
三、會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)
與會(huì)人員12月11日上午7:50前報(bào)到，8:00準(zhǔn)時(shí)開會(huì)。
四、會(huì)議要求
1、各單位語文教研員為領(lǐng)隊(duì)，注意提前做好籌劃，確保來回路上安全。
2、為保證會(huì)議秩序，請按照會(huì)議安排準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入會(huì)場。
3、各單位語文教研員提前做好蓓蕾讀書活動(dòng)總結(jié),擬定下一年的蓓蕾讀書活動(dòng)計(jì)劃。(會(huì)議結(jié)束后再次修改，于15日前發(fā)至我的郵箱)
4、所有參會(huì)人員需提供會(huì)前三天(8~10日)體溫和健康證明，并由本人簽字、單位蓋章。體溫超出正常值或有其他上呼吸道感染癥狀者不得入會(huì)。
沂南縣教育局教研室
-12-8
召開讀書交流會(huì)的通知篇八
根據(jù)xxx市建設(shè)與管理局建工[20xx]61號(hào)《xx市建設(shè)與管理局關(guān)于開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合我司實(shí)際情況，下發(fā)了xx辦字[20xx]32號(hào)文《關(guān)于開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》，對我司20xx年安全生產(chǎn)月活動(dòng)作出了具體安排，現(xiàn)將本次安全月活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保安全月各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)
為加強(qiáng)本次安全生產(chǎn)月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保安全月各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)，公司成立了20xx年安全生產(chǎn)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：xxx；副組長：xxx（工會(huì)）；成員：由公司辦公室、器材部、工程部、經(jīng)營部、質(zhì)量安全監(jiān)督部及各項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織本次活動(dòng)的實(shí)施。
二、強(qiáng)化宣傳，營造安全氣氛
為了營造良好的安全生產(chǎn)月活動(dòng)氛圍，我司緊扣今年全國安全生產(chǎn)月“安全發(fā)展、國泰民安”的主題，從市安全監(jiān)督站及建科公司購買了宣傳橫幅3條，安全月宣傳標(biāo)語40條，并張貼在施工現(xiàn)場。各項(xiàng)目舉辦以安全月活動(dòng)為主要內(nèi)容的宣傳板報(bào)競賽，共出了7期次。向每個(gè)項(xiàng)目及基地送5本安全讀物。
三、深入開展安全檢查，查找危險(xiǎn)源并制定控制措施和管理方案
各項(xiàng)目部開展大中型設(shè)備、施工用電、外架、四口五臨邊、模板支撐、井架及卸料平臺(tái)、安全防護(hù)用品進(jìn)行專項(xiàng)檢查以及危險(xiǎn)源控制措施或?qū)嵤┓桨笀?zhí)行情況檢查。共查出隱患81條，查出的隱患，安排專人逐條進(jìn)行跟蹤排查，隱患整改率到達(dá)了100%。
四、深入開展安全教育，提高員工的安全意識(shí)
6月21、22日晚7：30分別到xxx項(xiàng)目放安全教育錄象并發(fā)放考核試卷，到xxx項(xiàng)目放安全教育錄象并發(fā)放考核試卷進(jìn)行考核。共有312人參加培訓(xùn)考核。
6月23日到25日，舉行本年度管理人員年度安全知識(shí)考核（以《安全生產(chǎn)法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》、《安全生產(chǎn)許可證條例》、《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》及公司職業(yè)健康安全與衛(wèi)生體系文件及實(shí)施為主要考核內(nèi)容）。共有120人參加培訓(xùn)考核。
五、注重思想教育，切實(shí)解決特殊工種、安全工作人員的實(shí)際問題
6月25日晚，由公司安全月領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，到基地去組織開展由機(jī)電人員及安全監(jiān)督員參加的安全專題座談會(huì)。會(huì)上學(xué)習(xí)了全國安全生產(chǎn)月文件及全國、全省建設(shè)行業(yè)在安全活動(dòng)月的情況通報(bào)等。聽取了一線機(jī)電人員及安全監(jiān)督員的工作建議，對一線機(jī)電人員及安全監(jiān)督員提出工作中的困難進(jìn)行了協(xié)調(diào)并得到妥善的處理。會(huì)上，公司安全月領(lǐng)導(dǎo)小組代表公司對下一步的安全管理工作提出了指導(dǎo)意見。我司各項(xiàng)目以本次安全月為契機(jī)，積極開展了各項(xiàng)安全生產(chǎn)活動(dòng)；確保了安全生產(chǎn)月活動(dòng)期間安全零事故目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
召開讀書交流會(huì)的通知篇九
各小學(xué):
《臨沂市“小學(xué)生蓓蕾讀書工程”實(shí)施方案》推行后，我縣各學(xué)校都開展了豐富的讀書活動(dòng)，形成了良好的讀書氛圍，極大地調(diào)動(dòng)了師生讀書的積極性。為鞏固“工程”實(shí)施效果，交流開展讀書工程的經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)活動(dòng)的深入開展，經(jīng)研究，定于12月11日在雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開全縣“蓓蕾讀書工程”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、會(huì)議內(nèi)容
1、閱讀課堂教學(xué)觀摩
2、交流“蓓蕾讀書工程”經(jīng)驗(yàn)
3、研究部署今后的蓓蕾讀書工作
二、參加人員
各學(xué)校語文教研員及語文教師，人數(shù)不得超過7人。
三、會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)
與會(huì)人員12月11日上午7:50前報(bào)到，8:00準(zhǔn)時(shí)開會(huì)。
四、會(huì)議要求
1、各單位語文教研員為領(lǐng)隊(duì)，注意提前做好籌劃，確保來回路上安全。
2、為保證會(huì)議秩序，請按照會(huì)議安排準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入會(huì)場。
3、各單位語文教研員提前做好蓓蕾讀書活動(dòng)總結(jié),擬定下一年的蓓蕾讀書活動(dòng)計(jì)劃。(會(huì)議結(jié)束后再次修改，于15日前發(fā)至我的郵箱)
4、所有參會(huì)人員需提供會(huì)前三天(8~10日)體溫和健康證明，并由本人簽字、單位蓋章。體溫超出正常值或有其他上呼吸道感染癥狀者不得入會(huì)。
沂南縣教育局教研室
xxxx-12-8
召開讀書交流會(huì)的通知篇十
3月26日，即上周六晚七點(diǎn)，由我校校學(xué)生會(huì)女生部主辦的“第八屆魅力女生節(jié)”系列活動(dòng)之美容護(hù)膚經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在主樓103教室順利開展。此次交流會(huì)邀請到美容師吳老師傳授關(guān)于美容護(hù)膚方面的知識(shí)以及現(xiàn)場解決同學(xué)們生活中遇到的護(hù)膚疑問。本次活動(dòng)得到團(tuán)委老師、校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的有力支持，各院學(xué)生會(huì)以及全校的同學(xué)們積極參與了此次活動(dòng)。
本次活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)經(jīng)驗(yàn)傳授。吳老師現(xiàn)場系統(tǒng)地講述了美容護(hù)膚的基本知識(shí)，例如護(hù)膚的基本正確步驟以及常見的護(hù)膚誤區(qū)等等。她用風(fēng)趣幽默的語言給同學(xué)們上了生動(dòng)的一課，現(xiàn)場氣氛開始活躍起來。第二環(huán)節(jié)“我問你答”。同學(xué)們提出自己在日常生活中剛遇到的一些美容護(hù)膚方面的問題，向老師詢問。在場的人踴躍舉手，都不想錯(cuò)過這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。吳老師對每一個(gè)同學(xué)提出的問題都作出了耐心細(xì)致的回答，現(xiàn)場氣氛一度高漲。第三環(huán)節(jié)“我也來說說”。同學(xué)們抱著積極交流的心態(tài)，主動(dòng)分享自己了解到的美容護(hù)膚小訣竅。吳老師就每一位同學(xué)分享的心得進(jìn)行了專業(yè)的，全面的補(bǔ)充。工作人員適時(shí)的給每一位發(fā)言的同學(xué)發(fā)放了小獎(jiǎng)品，此時(shí)交流會(huì)氣氛達(dá)到最高潮。
本次交流會(huì)在八點(diǎn)半圓滿結(jié)束。在場的同學(xué)們都學(xué)到了很多關(guān)于美容護(hù)膚方面的知識(shí)，感覺受益匪淺?；顒?dòng)圍繞第八屆魅力女生節(jié)的主題，為提高全校女生的大學(xué)生活水平，幫助女大學(xué)生樹立“自信、魅力”的積極形象特此舉辦，最終在同學(xué)中得到良好的反響，取得圓滿成功。
召開讀書交流會(huì)的通知篇十一
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我是來自xx班的xx。
偉大的科學(xué)家——愛因斯坦曾經(jīng)說過這樣一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯”。而我的興趣愛好就是讀書了。對于我來說，讀書是一種樂趣，是一種享受。記得有一次我在爸爸的大貨車?yán)锟磿?，爸爸媽媽以為我在家里玩，沒在意我，到了吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽才發(fā)現(xiàn)我不見了，到處喊我找我，我在車廂里一點(diǎn)兒也沒聽見，直到爸爸打開車門，拎著我的耳朵對我說：“你這個(gè)小鬼，原來你在這兒看書，嚇?biāo)腊职謰寢屃??！蔽乙荒樏Ｈ坏赝麄?，不知道是怎么回事。后來聽媽媽說，他們已經(jīng)找我好半天了，都嚇出了一身冷汗。
讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也大大提高了我的寫作水平，在老師的指導(dǎo)下，我的一篇優(yōu)作還發(fā)表在省級(jí)報(bào)刊上呢！讀書開闊了我的視野，讓我從浩瀚的宇宙走向了藍(lán)色的海洋，從原始的恐龍時(shí)代走向了中華上下五千年。能坐在我的'書柜前走遍世界是我的滿足！
我的演講完了，謝謝大家！
召開讀書交流會(huì)的通知篇十二
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
書，是智慧的大門是知識(shí)的海洋是成長的天地，我愛讀書，書已經(jīng)成了生活中不可缺少的一部分。
從二年級(jí)起，我就養(yǎng)成了做讀書筆記的習(xí)慣，書柜上擺放著五六本做完的讀書筆記本，它是我四年以來所有的故事傳說，現(xiàn)在，明天晚上臨睡前我會(huì)翻開自己的筆記本看上幾頁，增強(qiáng)自己大腦的記憶力，讀書真的給了我許多收獲。
一開始，我只是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，自從那一次起，我便喜歡喜歡上了看書。那是一個(gè)周末的中午，我實(shí)在無聊，媽媽買菜去了，爸爸出差在外地，我便打開電視，無聊的廣告讓我很煩。我關(guān)掉電視，走到滿滿書柜前，“這些書我還沒有看過呢，不知道怎么樣?”我自言自語道。我漫不經(jīng)心地拿出一本看起來，書中寫的有喜有怒，有哀有樂，于是我偷偷地拿了姐姐一個(gè)嶄新的筆記本，可我并不知道如何去寫，我又一次到姐姐的房間翻了幾頁她的讀書筆記，第一頁就讓我看到了他的字體很工整，精美的插圖和整齊小字讓我驚呆了，從那以后我就下定決心，要做出比姐姐更高質(zhì)量的讀書筆記，超過她。之后我就有了讀書和做筆記的習(xí)慣。
老人們常說“書中有黃金”，我雖然沒有見到“黃金”但是書的確給了我很多收獲，它讓我學(xué)會(huì)了做什么事都要獨(dú)立，不靠別人，不依賴別人。我要感謝書籍，它提高了我的閱讀水平?！度龂萘x》讓我學(xué)會(huì)了做人要以德為主，義字當(dāng)頭?！段饔斡洝纷屛叶昧俗鍪虏荒馨胪径鴱U，讀書要持之以恒。
我愛讀書，他開拓了我的視野，讓我了解更多的未知世界，懂得了真善美!
我的演講完畢。
謝謝大家!
召開讀書交流會(huì)的通知篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師同學(xué)們：
你們好！
我要跟大家交流的書目是《名師備課經(jīng)驗(yàn)（語文卷）》。這本書中詳細(xì)地為我們介紹了以下17位語文名師的備課經(jīng)驗(yàn)，（出示17位名師的名字：于永正、張化萬、趙景瑞、竇桂梅、王崧舟、孫雙金、盛新鳳、閆學(xué)、周益民、吉春婭、曹曉紅、俞國娣、鄧彤、吳樂琴、殷光黎、羅樹庚、陳道佩）相信每一位語文老師都會(huì)很熟悉這些響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?，他們都是我們語文教學(xué)的領(lǐng)軍人。從這本書中，我們可以很好地借鑒名師們的“備課智慧”，尋覓“有效備課”的路徑。
細(xì)讀名師們的備課經(jīng)驗(yàn)，他們的方式方法各有不同，側(cè)重點(diǎn)也不盡相同，但卻始終洋溢著一種情懷，那就是用心、用情、用力。他們在用自己的真情實(shí)感，全身心地備課。他們在總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，都不約而同地談到了一點(diǎn)：“要真正做到課堂師生生命活力的張揚(yáng)，課前的準(zhǔn)備至關(guān)重要。只有備課預(yù)約的精彩，才有課堂教學(xué)的精彩?！?/p>
品味名師們的備課經(jīng)驗(yàn)，他們的每一份設(shè)計(jì)無不閃動(dòng)著他們的教學(xué)思想，流動(dòng)著他們生命的活力。即使是一篇已經(jīng)可以熟讀成誦、執(zhí)教很多次的課文，再次執(zhí)教時(shí)，這些名師們?nèi)耘f會(huì)花大量的精力去反復(fù)思考，重新整合教材，研究學(xué)生，設(shè)計(jì)教法。這種孜孜以求、追求完美的精神值得我們學(xué)習(xí)。
下面，我僅推薦特級(jí)教師趙景瑞老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)：《語文教學(xué)“全程備課”的三部曲》與大家共享。
第一部曲：課前的預(yù)設(shè)備課——前奏曲。
（一）看重教材。教材是新課標(biāo)精神的體現(xiàn)，是語文教學(xué)任務(wù)的依據(jù)，是教學(xué)內(nèi)容的載體，也是教學(xué)過程的支架。所以，必須看重教材。
（二）看透教材。我們應(yīng)當(dāng)做教材的真正主人?！罢Z文教材無非是個(gè)例子?！弊鳛槔樱康氖菫榱藢W(xué)生。學(xué)生不是為教材服務(wù)，而是教材為學(xué)生服務(wù)。語文教材的文章大多數(shù)不是為學(xué)生寫的，而是選來借用的，用來培育學(xué)生的語文素養(yǎng)，看透這一點(diǎn)，就會(huì)跳出教材思考。語文教材猶如“煤塊”，可以再利用，看透這一點(diǎn)，就會(huì)在深刻鉆研教材的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性開發(fā)、駕馭教材。學(xué)習(xí)課文要著眼于過程與方法，變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)，形成閱讀能力及習(xí)慣。要在語境中學(xué)語文，不能離開語境孤立地學(xué)詞法、句法、章法，要聯(lián)系生活，要聯(lián)系上下文。理解教材，在形成共識(shí)的前提下，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生共創(chuàng)。看清這一點(diǎn)，對發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造潛能將大有裨益。
（三）鉆透教材。
1、鉆“面”。
要整體把握課文，不僅要理解每段具體內(nèi)容，而且要抓住全文的主要內(nèi)容。
2、鉆“線”。
縱向地整體把握課文，是深層地整體把握，猶如穿糖葫蘆，要抓住糖葫蘆的那根竹簽。一般要鉆好結(jié)構(gòu)線、主旨線、情感線。
3、鉆“體”。
就是以文本為依托，了解文本背后的內(nèi)容，了解寫作背景，補(bǔ)充有關(guān)資料。
4、鉆“點(diǎn)”。
（四）用足教材。要讓教材為學(xué)而用，就要善于用足教材?？蓮囊韵聨c(diǎn)去備課：
1、品點(diǎn)。
要品味語言的音、形、意、道、境、情、采；
2、擴(kuò)點(diǎn)。
教材給教師和學(xué)生留出了再創(chuàng)造的空間，每篇課文都有簡略處、省略處、概括處、延伸處，這正是給學(xué)生練語的空間，是極好的擴(kuò)點(diǎn)。
3、疑點(diǎn)。
也就是要啟發(fā)學(xué)生多提幾個(gè)為什么。
4、異點(diǎn)。
學(xué)生的認(rèn)識(shí)可能會(huì)有不同，鼓勵(lì)求異，開拓創(chuàng)新的空間，備課時(shí)要抓住異點(diǎn)，開展創(chuàng)造性的語文實(shí)踐活動(dòng)。
5、爭點(diǎn)。
就是要善于抓住教材揭示的矛盾沖突，引發(fā)學(xué)生討論、爭論。
6、聯(lián)點(diǎn)。
就是要找到文章的比較點(diǎn)、聯(lián)系點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、解讀、運(yùn)用。
7、移點(diǎn)。
就是要讓學(xué)生轉(zhuǎn)換角色，角色扮演，移角色、移情境、移情感，實(shí)現(xiàn)與文本的真正對話。
8、評(píng)點(diǎn)。通過自我建構(gòu)，去評(píng)價(jià)作者、評(píng)價(jià)人物、評(píng)價(jià)情節(jié)、評(píng)價(jià)觀點(diǎn)、評(píng)價(jià)語言等。
9、融點(diǎn)。
就是融入課外有關(guān)信息，進(jìn)行綜合學(xué)習(xí)。
10、積點(diǎn)。
就是讓學(xué)生賞析、積累、運(yùn)用語言。
11、盲點(diǎn)。盲點(diǎn)就是教材中學(xué)生不易發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵處。備課要抓住學(xué)生認(rèn)知盲點(diǎn)，引發(fā)情趣，激發(fā)思維，引導(dǎo)走向光明。
第二部曲：課中的現(xiàn)設(shè)備課——變奏曲。
在這一環(huán)節(jié)中，趙景瑞老師強(qiáng)調(diào)：課前備課不等于課上的“背課”，備課是思維活動(dòng)，不只是撰寫活動(dòng)，意料之外是現(xiàn)設(shè)備課的生成資源，現(xiàn)設(shè)備課的關(guān)鍵是善于應(yīng)變。就是說在實(shí)際教學(xué)過程中出現(xiàn)的意外情況我們怎樣運(yùn)用教學(xué)機(jī)智，化意外為契機(jī)，生成新的教育機(jī)會(huì)。
第三部曲：課后的反思備課——續(xù)曲。
上完課是課堂教學(xué)的結(jié)束，但對備課來說，并沒有結(jié)束。從某種意義上說，課堂教學(xué)是探索的科學(xué)，只有主動(dòng)探究，才會(huì)觸到語文教學(xué)的真諦，課堂教學(xué)是遺憾的藝術(shù)，這遺憾應(yīng)是自我感到的遺憾，只有主動(dòng)遺憾，才說明發(fā)現(xiàn)了不足，才會(huì)對今后的教學(xué)效果產(chǎn)生積極的影響，對教師的自我專業(yè)化發(fā)展產(chǎn)生催化作用。課上完了，再次對這節(jié)課進(jìn)行“教學(xué)設(shè)計(jì)”，回憶自己的教學(xué)實(shí)踐，哪些地方做得好，哪些地方做得不好，哪些地方是現(xiàn)設(shè)備課的。虛心聆聽旁人評(píng)議。持之以恒地撰寫反思筆記，可寫反思后的教案，可寫教學(xué)反思隨筆，抓住教學(xué)中印象深、有啟發(fā)、有現(xiàn)設(shè)的環(huán)節(jié)來敘述。
以上是趙景瑞老師備課的“三部曲”，全面詳細(xì)地為我們闡釋了語文備課的全過程，使看過的語文老師們都會(huì)受益匪淺。而其他名師們的備課經(jīng)驗(yàn)，會(huì)給我們帶來更多精彩，希望語文老師們都能夠品讀一下這本《名師備課經(jīng)驗(yàn)（語文卷）》。
所謂“腹有詩書氣自華”，其實(shí)讀書是最好的備課。讓我們每個(gè)人都去博覽群書，充實(shí)自己，促進(jìn)自己的專業(yè)化發(fā)展。
召開讀書交流會(huì)的通知篇十四
親愛的同學(xué)們，
大家好！
歡迎尊敬的老師高興地參加我們陽光班讀書交流會(huì)。
我們讀書交流會(huì)的主題是
《博覽群書感悟快樂》
看！一個(gè)個(gè)綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣?yán)世实淖x書聲，裝飾著我們美麗的校園。
校園里的一草一木，都充滿著勃勃生機(jī)。
我們親愛的老師啊，你們是那么的無私！你們愛學(xué)校勝過愛自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們！
是??！每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿了感動(dòng)。
多讀書，讀好書，立志做一名有知識(shí)的人，對人民有用的人！
下面請?jiān)试S我宣布“陽光班讀書活動(dòng)交流會(huì)”
現(xiàn)在開始！
召開讀書交流會(huì)的通知篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好！
茗、書、音樂相伴淡定怡然的女子。一路走來的我，不同階段的我，都有一個(gè)很重要的道具，便是書了。
因?yàn)樽x書，我視野大開，我的思想便不再局限于狹小一隅。因?yàn)樽x書，一向豪爽的我，也變的更為大氣了。書山有路勤為徑，我不是一個(gè)勤奮的人，我也深為自己這一點(diǎn)而慚愧，卻本性難移。但是書山這條路，我雖然談不上勤，但委實(shí)也是一路走著，還將走下去吧。這么些年，身旁的人用種種稱號(hào)說著我，全不管我是否實(shí)與名俱。起初我還極力反駁著。后來說的多了，也懶得反駁了。人性的虛榮也會(huì)讓我有些許的自得，但那也不過是瞬間的事。我很清楚自己的水平，自己也不過如此罷了。
我也不知從何時(shí)起，腦中一直有個(gè)信念固執(zhí)的占據(jù)著。那就是：我們怎么活都只有一輩子，多知道點(diǎn)總是好的。因了這個(gè)執(zhí)念，我讀書，各個(gè)方面的，從來沒有停止過。從來不曾厭煩。甚至有些不求甚解。一年又一年，于是也就————因?yàn)楣虉?zhí)占據(jù)，變成了一種性格，怕是這輩子也改不了了吧。不過也挺好的，那就不改了。
現(xiàn)在的`我，忙碌的日子，心也因此浮躁的很呢。那么多的書，似乎變的越發(fā)讀不完了。仿佛間時(shí)間少了許多，書卻多了。我也深為遺憾呢。只有盡力了。這也是我為何總覺得時(shí)間不夠用的原因吧?？偸浅岳媳臼遣恍械难?。腦子里的存貨還是需要不斷補(bǔ)充的啊。所以反思后，還是得繼續(xù)讀下去啊，自勉吧。
時(shí)有人問我關(guān)于書的事，有些我委實(shí)回答不了。因?yàn)槲伊私獾囊膊贿^是我自己較喜歡的那些罷了。別人喜歡的，我卻未必關(guān)注吧。有人讓我推薦幾本書，我頗為難。每個(gè)人的閱讀傾向不同，我喜歡的，別人未必喜歡。每每這時(shí)我頗為糾結(jié)。有人借我的書讀，我十分高興樂于相借，但是卻不知道該借什么。讀書啊，真是因人而異的事啊。
因?yàn)樽x的積累，因?yàn)樽x的輸入，自然會(huì)有源源不絕的寫，不絕的輸出。于是，我寫了頗有幾本集子。而且從xx年到而今的20xx年，長達(dá)17年的23本日記。這些都是我千金不換的財(cái)富。大家總是說我愛讀書，我委實(shí)妄擔(dān)虛名了。讀書從來不是我的愛好，只是我再普通不過的習(xí)慣罷了，一種改不掉也不會(huì)改的習(xí)慣罷了。
最后，我給大家講兩個(gè)發(fā)生在我身上，對我影響很深的故事。
第一個(gè)故事：那是小時(shí)候，姥姥在我家。一天，我寫完作業(yè)。便玩了起來，姥姥問我，怎么光玩？我說我寫完作業(yè)了。都會(huì)了。嘮叨的姥姥卻說，學(xué)問可是沒有完，沒有深??！她的話我當(dāng)時(shí)不是太懂。
第二個(gè)故事：我高中時(shí)，那個(gè)時(shí)候語文、歷史老師都很寵我。我自然也有點(diǎn)驕傲吧。一天，我把寫好的作文拿給語文老師看，自己感覺很好。卻不成想他并沒有如往常表揚(yáng)我。居然只說了句：要是多讀點(diǎn)書就更好了。我當(dāng)時(shí)雖然不敢說什么，但是心里還是很生氣的。他的話當(dāng)時(shí)我雖然懂，卻不以為意。
那時(shí)候還小，那時(shí)候年輕。那時(shí)候他們的話卻從那時(shí)候放在了我心上。盡管當(dāng)時(shí)不在意。但是隨著年齡的增長，隨著讀書的增多。我卻一步步理解明白了他們的話。于是，當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣，當(dāng)讀書成為生活的必需。我一次次想起他們的教誨打心底里的感激。在這次演講的最后。讓我把他們曾教育我的話分享給大家。我姥姥說：“學(xué)問哪有完？學(xué)問沒有深??！”我的語文老師說：“書是讀不完的，你要是多讀點(diǎn)書就更好了?！?/p>
這就是我的演講。謝謝大家！
召開讀書交流會(huì)的通知篇十六
各位老師：
大家好！
首先，非常感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)。對我來說，擔(dān)當(dāng)主持人，不僅僅是對自己的鍛煉提升，更重要的是，能與我的同仁們、朋友們一同學(xué)習(xí)，一同成長，一同感受那份激動(dòng)與快樂，是最開心的事。我想，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全校教師的共同努力下，以我們的誠懇與熱心，一定會(huì)把我校的教師論壇活動(dòng)開展的有聲有色，紅紅火火。
教師論壇于我們這個(gè)偏僻的林區(qū)小鎮(zhèn)的教師來說的確是一個(gè)新生事物，但新生事物往往有其頑強(qiáng)的生命力，會(huì)彰顯出意想不到的勃勃生機(jī)。新課程改革以來，教師論壇以其寬松、自由、開放、總結(jié)。掌聲歡迎！
結(jié)束語：
讀書能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生；
讀書能積淀學(xué)養(yǎng)，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。
讓我們在這孕育生機(jī)的春日里，與書籍?dāng)y手同行，開始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉。
各位老師，本期教師論壇到這里就結(jié)束了，讓我們下周五再見！
召開讀書交流會(huì)的通知篇十七
同學(xué)們：
男：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
女：書籍是人類寶貴的精神財(cái)富。
男：讀書，讓我們得到快樂。
女：閱讀，與我們相伴一生。
男：親愛的同學(xué)們。
女：敬愛的老師們。
齊：上（下）好！
男：今天是我們__班這一學(xué)年的第一次讀書演講比賽。
齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。
女：__班讀書活動(dòng)——"我讀書，我快樂，我成長"現(xiàn)在開始。
男：首先，有請__等同學(xué)為我們帶來的舞蹈《古詩韻》。
女：真是詩美，舞美，心情好！謝謝你們！
男：接下來，請欣賞__等帶來的跆拳道《少年中國說》。
女：真振奮人心??！一個(gè)字"猛！
男：讀書是一件多么讓人快樂事??！最后請__等同學(xué)為我們朗誦《念奴嬌。赤壁懷古》。
結(jié)束語
男：同學(xué)們，當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時(shí)，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓我們慢慢的、慢慢的長大！
女："開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書。
男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書。
合：學(xué)海無涯——我們終身讀書"。
女：高爾基說："書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。"
男：冰心說過："讀書好，好讀書，讀好書。"
男：同學(xué)們，讓我們一起去攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。
女：讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓經(jīng)典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)！讓我們的每一天都快樂！
召開讀書交流會(huì)的通知篇十八
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《讀書伴我行》。
生命如一泓清泉，我們?nèi)缤蓜莸乃?，不希望有岸的存在。我們青春年少，不諳世事，意氣風(fēng)發(fā)，滿載著夢想與憧憬乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航。也許我們會(huì)迷失方向，也許會(huì)變得沉淪腐化，也許會(huì)被暗礁撞得遍體鱗傷，只憑一股銳氣是無濟(jì)于事的。我們需要一個(gè)指引我們前進(jìn)的羅盤，那就是“書”。
如果你對未來還迷茫著，那你就去讀書吧，書是人生的地圖，會(huì)帶領(lǐng)著你暢游世界，“去感受大海那一望無際的壯闊，體會(huì)沙漠那高低起伏的雄渾，探索那落日下尼羅河畔金字塔的奧秘，追尋那云霧繚繞的喜馬拉雅山峰頂?shù)纳袷ァ薄?/p>
如果你不知如何行動(dòng)，那你就去讀書吧，書是迷霧中的燈塔，指導(dǎo)你嘗試無限種可能性，在閱讀的過程中塑造你的人格和性格，成長，理想，勇氣，智慧，堅(jiān)強(qiáng)，自信，這都會(huì)是讀書給我們帶來的禮物。
一個(gè)人無論有多么偉大，如果把他的一生拆成每一天，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大部分的日子都是平淡而瑣碎的，但如果一個(gè)人愛上了讀書，并能堅(jiān)持下去，平淡和瑣碎就能夠凝聚成成長的加油站，促使你向著成功的彼岸前進(jìn)。我們無法讓生命靜止不動(dòng)，而讀書會(huì)讓生活變得更有活力。太多東西沉沒在時(shí)間里，夾進(jìn)書頁就變成了永恒。
同學(xué)們，讓我們少一些莽撞與抱怨，多一些思考與行動(dòng)，在讀書中發(fā)現(xiàn)自己，綻放自己。
召開讀書交流會(huì)的通知篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建這樣一個(gè)交流的平臺(tái)。我想：一次讀書交流會(huì)就是一次自我學(xué)習(xí)與成長。
曾經(jīng)我一度為自己沒有特長而感到自卑，后來找到一條捷徑——讀書。因?yàn)檫@既不需要花費(fèi)許多金錢，而且能讓自己變得優(yōu)雅，可以豐富自己的內(nèi)心。于是，閑暇時(shí)抱本閑書成了我自以為的興趣愛好!
寒假前我借了兩本書：李敖的《傳統(tǒng)下的獨(dú)白》和肖川的《教育的理想與信念》還有研訓(xùn)營布置的《西方哲學(xué)15講》，前兩本書的選擇只因他們的作者，后一本則是閱讀任務(wù)。說實(shí)話，寒假里一是沒靜下來讀，二是這三本書以我現(xiàn)在的閱讀水平讀起來還是有點(diǎn)吃力的。所以我便草草讀完了事。直到接到通知要求制作ppt我才又把《教育的理想與信念》拾起來認(rèn)真讀了一遍。讀完收獲有一些，解讀卻談不上。今天我只是把自己在閱讀過程中關(guān)注的句段向大家匯報(bào)一下。借用肖川的話說就是“附庸而后風(fēng)雅”，于是我把它改一下作為自己匯報(bào)的標(biāo)題，也是我的讀書觀吧!
下面我借用朱xx教授的兩句話開始我今天的閱讀匯報(bào)
“閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!
閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們!
閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們!
閱讀，讓吾國之精魂永世傳承!
過一種幸福完整的教育生活!
我的匯報(bào)分為三部分：走進(jìn)《教育的理想與信念》，我的收獲和拾貝。先來看一下《教育的理想與信念》這本書(點(diǎn)幻燈片)簡介封面設(shè)計(jì)。
作者簡介：肖川，原名肖貴祥，1963年1月3日出生，湖南望城人，教育學(xué)博士，北京師范大學(xué)教育學(xué)部教育基本理論研究院教授，英國教育哲學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)員;是我國生命教育領(lǐng)域的開拓者之一?！度嗣窠逃贰吨袊逃龍?bào)》等多家媒體特邀作者。出版《教育的理想與信念》等20多部著作。
內(nèi)容簡介：《教育的理想與信念》是作者歷時(shí)20xx年寫就的一本教育隨筆.書中收錄的60多篇文章,涉及到了教育學(xué)眾多的重要領(lǐng)域和主題,其獨(dú)特之處在于：對教育世界中那些司空見慣、習(xí)以為常的現(xiàn)象，給與學(xué)理上的闡釋，并發(fā)掘出其中的文化內(nèi)涵與精神底蘊(yùn)，從而收到以小見大、見微知著、以孔窺豹、洞幽查微的效果。
整本書中洋溢著濃濃的人間情懷，在字里行間你能感受到作者對于教育、人生與社會(huì)獨(dú)到而細(xì)膩的洞察與體認(rèn)。
教育首先應(yīng)該是“人”的教育，而不是知識(shí)、文化或政治、法律的傳授和灌輸。(勞凱聲)
在他的追問中，始終懷有一種正當(dāng)?shù)牧α?。在肖川美好文字的背后，是人性的多姿多彩，是無數(shù)驀然回首之后的動(dòng)情時(shí)刻。(張文質(zhì))
文字的奇跡也可能變?yōu)樯畹钠孥E——我們的認(rèn)識(shí)、闡釋、命名和書寫能夠?qū)⑷诵缘淖饑?yán)以及優(yōu)美的光輝賦予我們的生活。(肖川)
拾貝：(依次點(diǎn)幻燈片)
1. 教育隨筆作為一種教育思想的表達(dá)方式，親切、隨意卻不隨便。在輕松、輕盈之中，它透著一種內(nèi)在的嚴(yán)肅與莊重。它是有感而發(fā)、不吐不快的大實(shí)話。它力圖用感性的文字表達(dá)理性的思考，用詩意的語言描繪多彩的教育世界。
2.教育給了我們什么
什么是教育?西方有位才子作了意味深長的詮釋：“把所學(xué)的東西都忘了，剩下的就是教育。”
教育即解放，意味著教育是探索，是啟蒙，而不是宣傳和灌輸;是平等對話和自由交流，而不是指示命令;是豐富認(rèn)識(shí)，而不是統(tǒng)一思想;是尊重和信任，而不是消極防范。
3.什么是良好的教育
在教育中，如果我們能用心去營造一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍，良好的教育就有了最切實(shí)的保障。蘇霍姆林斯基說過：“啟發(fā)智慧和鼓舞人心的書往往決定一個(gè)人的前途。學(xué)校首先是書籍?！?/p>
感悟：感同身受!給孩子們提供更多閱讀好書的機(jī)會(huì)是孩子的一種內(nèi)在需求，應(yīng)予以充分的重視，而非一味地布置作業(yè)，默寫抄詞。
4.一個(gè)受過情感教育的人，一定會(huì)是一個(gè)溫順、謙和、善于溝通且能喚起人們對于生活的熱愛和柔情的人，而不會(huì)是一個(gè)專橫、霸道、粗野、暴戾之人。
感悟：給學(xué)生良好的教育，既要讓學(xué)生有春風(fēng)化雨、潤物無聲的感化與陶冶，又要抓住一些教育契機(jī)使學(xué)生獲得高峰體驗(yàn)，使學(xué)生獲致“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！钡那樾孕摒B(yǎng)，朝著最終達(dá)到“得失在所不計(jì)，毀譽(yù)無動(dòng)于衷”的生命境界而努力。
5.與經(jīng)典為友
既然教育的智慧大多是一些古老的智慧，那么，我們所能做的就是“守經(jīng)答變，返本開新”。所謂“守經(jīng)答變”，即堅(jiān)守、守護(hù)那些永恒的真理、古老的智慧、不變的“倫?！?，并以此對時(shí)代的變化所帶來的挑戰(zhàn)給予回應(yīng);如果不能“守經(jīng)”，也就缺乏了根基，“守經(jīng)”是為了“答變”。
感悟：的確，現(xiàn)在的孩子對于中國古代經(jīng)典著作的接觸實(shí)在太少，包括老師也是如此，文化底蘊(yùn)淺薄。所以今后在班級(jí)中推進(jìn)經(jīng)典閱讀，培養(yǎng)學(xué)生的語文底蘊(yùn)還是很有必要的。(經(jīng)典閱讀、讀寫大賽)
6.心存感激
多一份感激，就少一份貪婪與抱怨;多一份感激，就少一份自大與冷漠;多一份感激，就少一份苛刻與虛榮;多一份感激，就少一份索取，多一份奉獻(xiàn)。
心存感激，是一種朗朗的心境，一種人性的光輝，天空因此而變得湛藍(lán)，空氣因此而變得濕潤，美好的事物因此而變得離我們很近很近。
感悟：感恩教育應(yīng)該貫穿于我們教育活動(dòng)的始終。
7.教師的“六個(gè)學(xué)會(huì)”
學(xué)會(huì)等待、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
感悟：“等待”排在第一位，作者想要告訴我們的不言而喻?！敖逃且粋€(gè)慢的過程”，任何急功近利的教學(xué)行為都是不科學(xué)的，也是不可取的。
8.閑 適
別將生命之弦繃得太緊，留一份閑適給自己。
閑適不是慵懶，不是無所事事的光陰虛擲，它是生命積極的存在狀態(tài)，是生活意趣的盡情揮灑。
急功近利不會(huì)有閑適，欲壑難填的人，也不會(huì)有閑適。
理性的頓悟，靈性的升發(fā)，需要閑適;心靈的舒展，視界的敞亮，也需要閑適。情趣，每每在閑適從容中一展風(fēng)采。
留一份閑適給自己，享受生命的從容與美好。
9. 后 記
我力圖創(chuàng)造出一種融哲學(xué)的理趣、散文的韻致和宗教的情懷于一體的表述風(fēng)格。因此，我更愿意用“心”來寫一點(diǎn)文字，讓讀者讀出啟迪之外的一點(diǎn)激動(dòng)，一點(diǎn)推動(dòng)，一點(diǎn)感動(dòng);讀出一種情懷，一種心境，一種胸襟，一種器局，讀出一個(gè)完整的、活生生的、有血有肉的人來。
感悟：我們閱讀這本書也是要走心的。延伸開來說我們是需要用心靈去工作的。
10. 最后我想說的是：我讀這本書只是囫圇吞棗、一知半解，當(dāng)然我的解讀就更是淺嘗輒止。這與我閱讀態(tài)度不夠端正有關(guān)，更因?yàn)槲业牡滋N(yùn)不足以駕馭這些深?yuàn)W的專業(yè)語言。如果你有興趣或者產(chǎn)生了一些閱讀的愿望，就去啃啃這些營養(yǎng)豐富的教育滋養(yǎng)品吧!
因?yàn)椋?心與書的交流，是一種滋潤，也是內(nèi)省與自察。伴隨著感悟和體會(huì)，淡淡的喜悅在心頭升起.當(dāng)我們以古典的心情對待閱讀時(shí)，春日的鮮花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的殘陽，都將以更為美好的風(fēng)姿走進(jìn)我們?nèi)照橥隄M的生活!
召開讀書交流會(huì)的通知篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的各位同學(xué)：
大家好！
今天我給大家演講的題目是《讀書的樂趣》。
書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我們無知的領(lǐng)域不斷縮小，讀書可以讓我們更加豐富起來，成熟起來。
俗話說：“秀才不出門，盡知天下事?！弊x書可以使我們感受到茫茫宇宙的無限神奇，埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化，尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼，海洋世界的浩瀚和富饒，而不必親臨其境；讀書使我們可以超越時(shí)空的局限與人類歷史上一些先賢偉人進(jìn)行無聲的交流和探討，而不必回到過去，回到從前。
讀一本好書可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來，純潔起來。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！笔前?，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到與命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量以及堅(jiān)強(qiáng)意志。
我也曾切身感受到了讀書的樂趣。受家庭的熏染，我從小就愛讀書，因?yàn)楦赣H和母親都是書迷，一天到晚都在看書寫作。而且我家的書比較多，父母親單位圖書館更有數(shù)不清的好書，只要我想讀都能讀得到。雖然我還不太明白古人說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真實(shí)意蘊(yùn)，也還沒達(dá)到“三更有夢疏作伴”和“為書消得人憔悴”的程度，但現(xiàn)在讀書的`的確確成了我生活中不可缺少的重要部分，我一直手不釋卷的讀著，完全沉浸在知識(shí)編織的美麗世界中。
“書是人類進(jìn)步的階梯?！备郀柣倪@句至理名言曾激勵(lì)著無數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。書中有許多樂趣，我們讀著也感到快樂。同學(xué)們，為了我們的進(jìn)步和成長，為了我們偉大祖國的進(jìn)步和繁榮，讓我們一起讀書吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
召開讀書交流會(huì)的通知篇二十一
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我是來自xx班的xx。
偉大的科學(xué)家——愛因斯坦曾經(jīng)說過這樣一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯”。而我的興趣愛好就是讀書了。對于我來說，讀書是一種樂趣，是一種享受。記得有一次我在爸爸的大貨車?yán)锟磿?，爸爸媽媽以為我在家里玩，沒在意我，到了吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽才發(fā)現(xiàn)我不見了，到處喊我找我，我在車廂里一點(diǎn)兒也沒聽見，直到爸爸打開車門，拎著我的耳朵對我說：“你這個(gè)小鬼，原來你在這兒看書，嚇?biāo)腊职謰寢屃??！蔽乙荒樏Ｈ坏赝麄?，不知道是怎么回事。后來聽媽媽說，他們已經(jīng)找我好半天了，都嚇出了一身冷汗。
讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也大大提高了我的寫作水平，在老師的指導(dǎo)下，我的一篇優(yōu)作還發(fā)表在省級(jí)報(bào)刊上呢！讀書開闊了我的視野，讓我從浩瀚的宇宙走向了藍(lán)色的海洋，從原始的'恐龍時(shí)代走向了中華上下五千年。能坐在我的書柜前走遍世界是我的滿足！
我的演講完了，謝謝大家！
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