最熱時代楷模感想與體會（案例17篇）

人們總是在總結中不斷成長，發(fā)現(xiàn)自己更多的潛力和可能性。寫總結時，可以借鑒他人的經驗和方法，但要注重創(chuàng)新和個性化的體現(xiàn)。閱讀他人總結的同時，我們也可以從中發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。

時代楷模感想與體會篇一

陳立群是一名來自杭州的名校長，當了33年的校長退休后，面對民辦中學開出的百萬年薪，他選擇不要一分錢，來到位于貴州省的國家級貧困縣支教，在那里繼續(xù)他一生的教育事業(yè)，幫助更多的苗族孩子走出大山。

新學期伊始，臺江縣民族中學校長陳立群就抓緊時間走村串寨，及時摸清高一新生中貧困生的家庭情況，提供必要的鼓勵和幫助。

貴州省黔東南州臺江縣，是國家級貧困縣，98%以上的人口是苗族。臺江縣民族中學是縣里唯一的一所普通高中。過去，學生的高考成績一直在黔東南州的各縣中墊底。20，在中組部臺江工作組的推薦下，從杭州一所重點中學退休的陳立群，來到臺江民族中學擔任校長。

要改變，第一件事就是規(guī)范學習習慣，實行全封閉寄宿制管理?？墒?，3000多名學生只有一口鍋。在陳立群的努力下，短短一個月之內，就變成了三個食堂六口鍋。學生從過去一半住校到現(xiàn)在全部住校，實現(xiàn)了統(tǒng)一的寄宿制管理。

今年的高一新生毛進行同學因為交通事故導致右腿嚴重骨折，了解到他因為家庭貧困沒錢手術時，陳立群校長到醫(yī)院給他墊付了醫(yī)藥費，又幫他籌齊了2萬多元的手術費。

解決了學生的后顧之憂，下一步如何提高教學質量?作為教育名師，陳立群親自指導教師們做教案，進行業(yè)務交流。同時，還把他們送到杭州名校跟班學習。除了制定新的教師考核管理制度，陳立群還拿出自己的國務院特殊津貼和杭州市杰出人才獎金，建立了二十萬元的獎教基金，用于表彰優(yōu)秀教師。

今年高考，臺江縣民族中學包攬了全縣文理科第一名，8名學生首次突破了學校十多年來沒人考過600分的歷史，901人參加高考，二本以上上線人數(shù)達450人。

在支教結束前，陳立群希望培養(yǎng)當?shù)氐脑煅δ?。除了管好一所學校，他開始培訓全縣、全州的校長和教師。如今，62歲的他已經到黔東南州的14個國家級貧困縣做了50多場培訓報告。

時代楷模感想與體會篇二

從山西省雁北地區(qū)煤礦學校畢業(yè)后，

分配到大同礦務局礦山救護大隊。

當時的煤礦井下生產條件艱苦，

大小事故時有發(fā)生，

在一次又一次的戰(zhàn)斗之后，

年輕的肖文儒真真切切地認識到了

礦山救援實戰(zhàn)的殘酷。

有一次，一個煤礦采空區(qū)著火，

肖文儒帶領隊員們

冒著接近人體極限的高溫打密閉墻，

他們披著稻草編織的袋子，

從頭到腳全部用水澆透，

抱著磚頭來來回回數(shù)十趟往火里沖。

眼前是火海，

衣服上卻裹著冰水，

肖文儒真正體會到了

冰火淬煉的滋味……

1987年11月30日，

一個煤礦發(fā)生火災，井下熱浪翻滾，

在黑暗的巷道中，

隊友因為走錯了方向，

不幸犧牲在了井下……

這是肖文儒第一次直面死亡，

犧牲的隊友是他親密無間的戰(zhàn)友，

他們在同一間辦公室工作，

每天朝夕相處。

戰(zhàn)友的犧牲，

給他的內心留下了陰影，

然而，短短一年后，

還未從戰(zhàn)友犧牲的陰霾中走出的肖文儒

又遭遇了喪親之痛——

身為刑警的四哥，

因公犧牲，年僅29歲。

母親堅決反對他繼續(xù)從事這個

“把腦袋別在褲腰帶上”的職業(yè)。

肖文儒也第一次對是否

繼續(xù)堅持這份職業(yè)產生了動搖。

“怕，怎么會不怕。

經常做夢夢見自己

在救援現(xiàn)場突然墜落……”

可就在他迷茫之際，

一位八十歲老太太的一句話點醒了他。

1990年，原大同礦務局雁崖礦

突發(fā)井下中央變電站著火事故。

肖文儒立即帶領隊員深入井下救援，

他們穿過有毒有害氣體，

成功將被困人員救出。

成功升井后，

有一個老太太見人就問：

哪個是肖隊長?

當老太太找到肖文儒時，

立馬要給他下跪，

老人哭著對他說：

是你救出了我的兒子!

那時的肖文儒還不到30歲，

那一聲謝謝頓時讓他悟透了

救援工作的意義，

“如果大家都不干，

那井下被困的那些人怎么辦?

那些人背后的家人怎么辦?

但總要有人站出來，扛下去!”

逆向而行，向險而奔!

然而，當肖文儒的內心愈發(fā)堅定

他就愈發(fā)深刻地認識到：

如果沒有科學的救援技術、

不僅救不了受困者，

連隊友們都將被置于危險之中!

時代楷模感想與體會篇三

2015年，錢海軍在走訪排摸慈溪生活較為困難的殘疾人家庭后發(fā)現(xiàn)，線路老化、線頭裸露等用電隱患較為普遍。

要讓家家戶戶都安安穩(wěn)穩(wěn)地“亮起來”——在錢海軍的建議下，國網慈溪市供電公司啟動“千戶萬燈”殘疾人貧困戶室內照明線路改造公益項目。

每年完成500戶殘障人群用電線路改造;每年培養(yǎng)一批鄉(xiāng)村電工，重點培養(yǎng)殘困家庭孩子;打造“千戶萬燈”鄉(xiāng)村電器賦能站……項目從寧波鋪開，而后實現(xiàn)了浙江全域覆蓋。

“我以前放牧的時候，手機只敢拿出來報平安或緊急聯(lián)系，現(xiàn)在充電都不成問題了?！比什伎h村民旦真群邊說。

7年間，錢海軍帶著志愿者行程20余萬公里，鋪設96.75萬米管線，為西藏、吉林、貴州、四川等地的6047戶百姓送去光亮。錢海軍和同事被人們親切地稱為“來自寧波的點燈人”。

時代楷模感想與體會篇四

都源于對科學的敬畏!

2017年10月，

遼寧省阜新市萬達煤礦

發(fā)生井下透水事故，

83名礦工被困在井下，

當時，已經是礦山救援中心

總工程師的肖文儒第一時間

奔赴現(xiàn)場。

當聽到局部瓦斯達到4%時

所有人的第一反應是驚訝!

4%意味著什么?

一個火花、一根鐵絲的碰撞，

哪怕衣服的摩擦都可能發(fā)生爆炸!

此時，現(xiàn)場所有人的目光

都集中到了肖文儒的身上。

肖文儒沒有輕易做出判斷，

而是堅定地對大家說：

我要親自下井去看看!

面對所有人的勸阻，他只說了一句話：

事故現(xiàn)場瞬息萬變，

我自己下去看看才能做出

科學的研判分析。

下井實地勘察后，

肖文儒發(fā)現(xiàn)情況遠比想象的更為復雜，

水若不及時排出，

83名礦工可能隨時

面臨瓦斯?jié)舛冗^高窒息死亡;

可若加速排水，

隨時可能引起瓦斯爆炸……

在直面生死的關鍵時刻，

肖文儒做了一個大膽的決定：

排水與稀釋瓦斯?jié)舛韧竭M行!

這樣的操作任憑誰心里也沒有底，

“83個人，出了問題怎么辦?”

為了給大家吃一顆定心丸，

肖文儒當場拍著胸脯說：

“別怕，出了問題我負責!”

時間一分一秒地過去，

肖文儒一邊指揮調整回風系統(tǒng)，

一邊優(yōu)化稀釋瓦斯方案。

所有人都屏氣凝神，

眼睛死死地盯在瓦斯監(jiān)測儀上。

20多分鐘之后，

瓦斯監(jiān)測儀終于停止了報警，

濃度下降到了1%以下。

最終，83名礦工成功獲救，

救援人員無一人傷亡。

在一次次千鈞一發(fā)的關鍵時刻，

面對生與死的考驗，

肖文儒的敢于拍板、擔當作為，

讓很多人由衷地夸他一句：

老肖的膽子是真大!

這樣的精準判斷出現(xiàn)在多次救援中，

作為指揮者和決策者，

肖文儒深知：臨場的每一個抉擇，

每一次從沒人干過、

書本上沒有見過的超常規(guī)的操作，

其實都源于對科學的敬畏，

源于常年累月的經驗積累，

更是源于他所投入的

超乎尋常的心力與毅力。

肖文儒有一個習慣，

每一次救援回來，

都要完整地分析事故原因，

復盤整個救援的過程，

對每一個細節(jié)都要研究再研究!

38年來，他記下的筆記有幾十本。

他不斷總結應急救援經驗，

組織起草了《礦山救護隊資質認證管理規(guī)定》

《礦山救護培訓管理規(guī)定》，

用制度織密救援人員的“安全網”;

而由他主編的，

濃縮了他38年救援經驗的

《礦山事故應急救援典型案例及處置要點》

更是被廣大救援隊員

譽為應急救援的“寶典”。

一本本筆記、一冊冊書籍，

是他用了38年，

為這支隊伍建設留下的財富;

一堂堂課程、一句句叮囑，

是他與所有救援隊員約定好的，

為了人民的生命，

以生命赴使命的逆向奔赴!

時代楷模感想與體會篇五

貴州省臺江縣地處大山深處，而那里一所學校學子的冷暖，卻牽動著來自千里之外的浙江一位校長的心。今年，是他在臺江的第三個年頭了。他就是貴州省臺江縣民族中學校長陳立群。

“給我百萬，還不如看到一個貧困學生考上大學令我開心?！标惲⑷赫f。

鼓勵輟學學子重返校園、陪伴生病孩子輸液到深夜，陳立群用愛心呵護著他的學生，成為他們心中的“陳爸爸”。

陳立群更將教育改變命運的理念傳到了苗寨?！罢嬲拿撠毷蔷衩撠?，我的心愿就是讓苗族孩子接受更好的教育，走出大山?！边@就是陳立群的心愿，他號召老師們走進寨子、走進學生家中做宣傳動員工作，大力宣傳“考出一個孩子、脫貧一個家庭、帶動一個寨子”，啟發(fā)群眾重視教育，用教育阻斷貧窮代際傳遞。

為激勵優(yōu)秀學生，陳立群開辦了以“關注百姓困難，倡導刻苦精神，完善健美人格，體現(xiàn)教育公平”為理念的“甘霖班”，現(xiàn)已成為臺江民中教育的金字招牌，吸引了眾多周邊市縣的尖子生入讀。

從在杭州長河高級中學辦宏志班，到苗鄉(xiāng)支教之路，是陳立群對教育公平的踐行?！敖虝?，一生只做一件事?！边@是他樸實的誓言，也是他畢生的追求和信念。

三年多來，陳立群將越來越多的苗鄉(xiāng)學子送到了他們向往的學府，為苗鄉(xiāng)播下希望的種子。，臺江民中901名學生參加高考，450人考取本科，增量從全州墊底沖到了全州第一。來，臺江高考沒有一個考生上過600分，這一次“破紀錄”達到8人。陳立群帶來興師重教的“星星之火”，正在成為照亮苗鄉(xiāng)孩子們未來的那縷光。

“作為一名教師，我們的快樂和幸福就在于能給孩子們一雙翅膀，讓他們能在我們的肩膀上飛得更高、走得更遠。這雙翅膀，就是我們的愛與責任?！标惲⑷赫f。

“中國那么大，教育欠發(fā)達地區(qū)那么多，總要有人站出來去做這件事?！闭f到支教之路對自己的影響，陳立群感激地講：“我一直感恩過去的宏志生、現(xiàn)在的苗族同胞，是他們給了我想做一點平民教育工作的機會，是他們提升了我的教育理念，是他們提升了我的辦學思想，是他們豐富了我的人生閱歷?！?/p>

時代楷模感想與體會篇六

“只要打電話找錢師傅，他都有求必應，會給辦好，我們很感動!”慈溪市滸山街道金山社區(qū)黨支部書記邱曉亮說。最多的時候，錢海軍一天能接到20多個電話。

“能幫到別人，我心里就很滿足了”

套上共產黨員服務隊的紅馬甲，錢海軍便成為老人們的“貼心人”。

志愿服務過程中，錢海軍發(fā)現(xiàn)許多孤寡老人不但無法確保安全用電，連生活起居都有困難。于是，他把自己的姓名和手機號寫在卡片上，遇到需要幫助的老人便遞過去。23年來，他的手機總是24小時開機，而且從未換過號碼。無論刮風下雨，他都爭取第一時間出現(xiàn)在需要幫助的老人身邊。

“這些年多虧了海軍，沒有他真不知道這日子咋過……”家住古塘街道舒苑社區(qū)的退休教師陳文品說。

當看到陳文品耄耋之年還要照顧有智力障礙的兒子，錢海軍便定期幫他檢查家里的電器和線路，陪他聊天;逢年過節(jié)還和妻子帶上禮物前去看望。記得有一次，陳文品舊疾復發(fā)，錢海軍驅車80公里送老人就醫(yī);忙里忙外，被醫(yī)護人員誤認為是老人的親兒子。面對老人的感謝，錢海軍卻說：“這都是我應該做的?！?/p>

“孤寡老人缺乏陪伴，特別渴望精神上的安慰，需要多關愛?！睊邟叩?、剪指甲、收拾碗筷……周末只要不忙，錢海軍就會抽出時間看望老人們;常常維修電器只花十來分鐘，聊天卻聊了一兩個鐘頭。

“其實我做的都是些微不足道的小事。能幫到別人，我心里就很滿足了……”錢海軍常常這樣說。

時代楷模感想與體會篇七

學校是建起來了,但如何留住孩子卻成了難題。為留住這些學生,家訪成了張桂梅最重要的工作。有些學生的家,路太難走,連車都租不到,只能徒步前行。一個假期甚至兩個假期,即便馬不停蹄,張桂梅也只能走完一屆學生的家。盡管如此,她依然堅持，“無論如何,我一定要親自到每一個學生的家里去看看?！?/p>

一次家訪,到山下,師傅告訴張桂梅,車上不去了。但學生的家在山頂上，僅有一條不超過半米的山路,路的一邊是萬丈懸崖。如果走路的話需要6個小時,為了節(jié)省時間,張桂梅搭乘鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山?！爱敃r坐在車上,我都不敢低頭，摩托車稍微歪一點,就會跌入懸崖粉身碎骨?！毕肫甬敃r的場景,張桂梅至今心有余悸。學生下山來接她,在半山相遇時,張桂梅第一句話就問她，“你為什么要回這兒來啊?你怎么還想老回這兒啊?這地方你怎么回來的啊?”女孩低著頭淡淡地說，“老師，我不回來,我上哪兒去啊?”張桂梅無言以對。這樣的家訪已持續(xù)11年,覆蓋學生1345名,行程近11萬公里,哪怕摔斷過肋骨、迷過路、發(fā)過高燒、舊病復發(fā)暈倒在路_ ....正是這一次次的家訪,更加堅定張桂梅將女子高中繼續(xù)發(fā)展下去的信念。她不希望山里的孩子因為沒能接受教育,在不到15歲的年紀就結婚生子,然后將缺失文化帶來的無知和貧困又一代代傳下......

她孜孜以求!

作為黨支部書記、校長,張桂梅總是孜孜以求，每件事都親力親為。2008年,女子高中建校時只有3個班94名學生，張桂梅喊孩子們起床上課都比較方便。第二年擴招了5個班，班級數(shù)由此增加到8個，日常工作量增加不少。尤其是每天早上打掃學校衛(wèi)生,逐間宿合喊學生起床,確實不是一件容易的事。于是,張桂梅就有了她的小喇叭。每天早上,小喇叭就會準時響起:“姑娘們,起床讀書啦。”從起床到出操,再到課間休息,以及晚上睡覺前,小喇叭一直回響在校園里。學生們說，聽到小喇叭的聲音,心里特別踏實,如果張桂梅出差或出去開會了,一天聽不到小喇叭聲音就覺得像缺少一種什么東西,甚至心里都會有不安的感覺。張桂梅說:“我要用這樣的方式，讓學生們知道,我一直就在學生的身邊守護著她們，一直和她們在一起?！?/p>

聽的歌謠,有時講述一個自編的故事,孩子們的學習興趣就這樣被調動了起來,慢慢地成績也上來了。天道酬勤,張桂梅付出的心血得到了最欣慰的回報。11年來,女子高中已經畢業(yè)1645名學生,連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。2019年,畢業(yè)學生118名,109人上了本科線,9人上了?？凭€。但與此同時,張桂梅的身體每況愈下,肺纖維化、肺氣腫等疾病日益嚴重,醫(yī)生說她的生命可能不會超過2年了,但多次與死神擦肩而過的張桂梅總是笑著說:“感謝每天清晨能夠醒來,又能看到新的陽光!”

時代楷模感想與體會篇八

對于陳立群的先進事跡，我最初是在中央電視臺《時代楷模發(fā)布廳》上首次知悉，之后在互聯(lián)網上搜索有關陳立群的新聞采訪資料，對他的事跡有了更多的了解。2019年11月8日，我有幸到_____參加“時代楷?！标惲⑷和鞠冗M典型事跡報告會，現(xiàn)場聆聽陳立群同志親自講述來黔東南義務支教的經歷、體會和感悟，了解到更多此前不曾了解的感人事跡和點滴細節(jié)，再次感動，靈魂再次受到洗禮。

在此之前，我通過電視節(jié)目和網絡媒體，知道陳立群從浙江省杭州學軍中學校長任上退休，放棄多家民辦中學提供的百萬高薪聘請，只身來到離家1000多公里的苗疆腹地，擔任貴州省黔東南苗族侗族自治州臺江縣民族中學校長，分文不取，義務支教。他來到臺江后，一頭扎進苗鄉(xiāng)，用3年多的時間，在“愛心與責任感”的驅動下，改變了臺江民族中學過去多年在全州排名墊底的狀況，教學質量大幅躍升。他心中有大愛、無私奉獻，始終把幫助貧困家庭孩子求學成長作為己任;他翻山越嶺，走寨訪戶，去了解學生的家庭，去關愛學生的成長。短短的時間里，他的足跡遍布臺江縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

11月8日現(xiàn)場報告會上，陳立群同志給我們講述了更多的細節(jié)。他圍繞“教育扶貧”這一主題，根據(jù)黔東南的社會現(xiàn)實，提出扶貧要扶智的主張，并結合自己三年多來的經歷，分享了自己如何扶智的過程。陳立群的報告內容豐富，生動精彩，毫不保留地把自己的思想觀點、管理經驗、有益措施分享給大家。其中，給我留下不少令人印象深刻、閃耀思想光芒的語句，如“教育是阻斷貧困代際傳遞的根本之策”、“教育人的使命是提升民眾的整體文化水平”、“扶貧要扶智，扶智先扶師”，等等。他的很多觀點、措施，都不是對過去經驗的照搬照抄，而是根據(jù)黔東南、根據(jù)臺江民族中學的現(xiàn)實情況提出來的。他舉了一個例子，說，在東部，要辦好一所學校，只要有一個好的校長就可以，但在黔東南，這個不適用。這不僅僅是東西部辦學特點的不同，而且是思想觀念和現(xiàn)實的差距。

我最初認知陳立群，是因為他獲評全國“時代楷?！?。今天，聆聽了他的講述之后，才知道，在“時代楷?！惫猸h(huán)的背后，是巨大的付出和只有他本人才體會得到的辛酸。他分享了當初如何來到貴州、如何結緣黔東南，以及到臺江民族中學后遇到的困難和酸甜苦辣;也分享了當年創(chuàng)辦宏志班遭遇的困境。其實，陳立群并不富有，能在臺江民族中學堅持三年多的時間，先后出資30余萬元資助100多戶苗族貧困家庭學生，除了“愛與責任”之外，主要得到了整個家族的支持。他出生于農村，一身從事教育，兩袖清風，沒有錢，在浙江的住所是政府提供的適用房。他資助苗族貧困學生的錢，是包括他姐姐的女兒、姐姐女兒的女兒在內的整個家族人的支助。他說，到臺江支教扶貧，是整個家族行為。

陳立群從教近40年，潛心育人，以愛和責任讓每一個孩子找到自信和快樂、前途和夢想，是他篤定追尋的目標。也因此，2016年退休后，面對多家企業(yè)開出百萬年薪聘請，他都婉拒了。他的身體不好，患有疾病;他也有牽掛，90多歲的老母親獨自在臨安老家生活。應該說，陳立群是需要錢、需要照顧家人的。是什么力量讓他放棄百萬年薪、遠離親人奔赴苗疆?我想，就是他一直奉行的“愛與責任”。這是他教育學生成長、引導學生成才的理念。這一理念伴隨了他的整個從教生涯，無論身在何處，都在踐行這一理念。過去，他擔任中學校長34年，始終全面貫徹黨的教育方針，致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。他樂教善教、思維創(chuàng)新，倡導宏志教育，將愛國情、報國志、強國行融入教學和管理，引導學生立德成人、立志成才。退休后，他來到貴州，深入國家級貧困縣，擔任臺江縣民族中學校長，不為名，不為利，只為貧困家庭的孩子!在物欲橫流的當今時代，這是多么可貴的品格和精神!

陳立群同志是在優(yōu)先發(fā)展教育、建設教育強國實踐中涌現(xiàn)的教書育人的時代楷模，是新時代“四有”好老師的杰出代表。他的先進典型事跡、教育理念、無私精神，讓人震撼，讓人感動。讓我們以陳立群為榜樣，傳承陳立群“愛與責任”的育人理念，潛心教書、用心育人，以更大的熱情投入到立德樹人和教育脫貧的事業(yè)中去，切實履行好新時代黨和人民賦予的職責和使命。

時代楷模感想與體會篇九

2019年8月10日凌晨，第9號臺風“利奇馬”突襲，烏云密布、狂風呼嘯、暴雨磅礴，導致我省各地受災。這場超強臺風帶走了績溪縣荊州鄉(xiāng)黨委委員、紀委書記李夏同志年僅33歲的年輕寶貴的生命，令人痛心惋惜。

李夏同志用自己的寶貴生命詮釋一名基層紀檢干部的初心使命。面對磅礴大雨，隨時爆發(fā)的泥石流，他義無反顧的奔向最危險的地方，救助那里的災民?！俺跣牟灰騺砺诽鲞b而改變，使命不因風雨坎坷而淡忘”，既是李夏同志的微信個性簽名，亦是他光榮人生的精準描述。

李夏同志是一位年輕優(yōu)秀紀檢監(jiān)察干部，在臺風“利奇馬”嚴重威脅人民群眾生命財產安全的緊急關頭，他沖鋒在前全力以赴，誓死守護群眾安全，用實際行動踐行了自己的初心使命。作為新時代紀檢監(jiān)察干部，我們要以李夏同志為榜樣，做到理想信念堅定，不畏艱難困苦，不忘初心使命，擼起袖子加油干，早日實現(xiàn)偉大的中國夢!

讓我們向抗擊臺風的英雄李夏同志致敬，向黨和人民的好干部李夏同志致敬!李夏同志是一名優(yōu)秀的共產黨員、紀檢監(jiān)察干部!平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來，這幾點，李夏同志都做到了。同樣作為紀檢監(jiān)察干部，李夏同志與我年齡相仿，都是三十幾歲，都是2019年4月起擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委委員、紀委書記，我要向李夏同志學習，時刻抱著“我將無我、不負人民”的觀念，盡全力做好本職工作。

時代楷模感想與體會篇十

在1984年暑假，距畢業(yè)僅過去了2年，陳立群就擔任了桐廬畢浦中學的副校長，一年之后，轉任桐廬窄溪中學的校長。時至今日，陳立群已經擔任校長職務超過三十年，即便如今陳立群已經退休，但仍然擔任著校長職務。

三十年來，陳立群幫助不少學生改變了人生的軌跡。在桐廬窄溪中學做校長時，有兩位學生中考并列第一，但因家庭問題，兩人本想放棄讀高中而選擇中專。陳立群覺得，兩個好苗子只讀中專實在可惜，便再三做家長的工作。最終，在陳立群的堅持下，兩人最終選擇了高中，并考取大學，如今一個是浙江工業(yè)大學的教授，另一個成為了杭州市某轄區(qū)的區(qū)領導。

校長不同于普通教師，肩上有著更重的職責。那么要如何做好一名校長呢?陳立群認為，首先要專心致志做教育;其次，做教育應該遵“道”而行，即尊重人的身心發(fā)展規(guī)律和教育教學的規(guī)律，陳立群說：“年輕人有活力，需要活動。如何把學習和放松的節(jié)奏安排好，讓學生能夠全面健康地成長，是一個校長應當掌握的方法?！?/p>

創(chuàng)建浙江首個“宏志班”

，陳立群擔任杭州市長河高級中學校長時，創(chuàng)立了浙江省首個“宏志班”。陳立群說：“‘宏志’，就是宏偉的志向?！曛景唷膶W生都是家庭貧困但學業(yè)優(yōu)良的孩子們。”

陳立群認為，解決三農問題，把農民的孩子培養(yǎng)好是其中重要的一點?！拔易约壕褪寝r村出來的孩子，因為遇上了改革開放，一直讀書堅持了下來，改變了自己的命運。所以對那些因為各種原因不能順利上學的孩子，我就想為他們伸出援助之手?！标惲⑷赫f。

創(chuàng)立“宏志班”時，陳立群還提出了一個口號：希望學生們能夠帶著一顆愛心走出長河高中的校門，希望學生們能夠在體驗愛，感受愛的同時能夠積極地創(chuàng)造愛，踐行愛，這樣就能夠構筑起一個生生不息代代相傳的一個充滿愛的和諧社會。

首批“宏志班”參加高考時，取得了非常優(yōu)異的成績——全班51人中，45個上了一本線，第一名更是被清華大學錄取。對于這樣的成績，陳立群也十分欣喜?！敖疱X和物質都會花完用完，但是改變了農民的孩子們的命運，他們將來就會反哺農村，改變農村。”

支教黔東南

退休之后，陳立群仍在繼續(xù)他的教育事業(yè)——他前往貴州黔東南州臺江縣擔任了臺江民族中學的校長。

在臺江，建檔立卡戶貧困戶就超過了三分之一，整個縣也只有這么一所普通高中。陳立群初到學校時，整個學校的管理以及硬件都十分困難。

陳立群認為，苗族的孩子們都很聰明，欠缺的只是教育氛圍。自己作為教師，有幫助這些孩子走向成功的責任和義務?！拔沂冀K認為，‘寒門’是可以出‘貴子’的?！标惲⑷赫f，“由于‘寒門’學子從小就經歷著生活上的磨難和歷練，所以會具有普通家庭孩子所不具備的客服困難的意志力?！?/p>

同時，為了在苗寨形成一個“尊師重教，耕讀傳家”的良好民風，在得到縣委縣政府也高度支持后，每當高考結束時，對于考到二本以上的學生，陳立群都讓學校準備一張喜報，蓋上中共臺江縣委和臺江縣人民政府的章，由老師分路到各個鄉(xiāng)各個苗寨寨子里，把喜報送到學生家中，并在學生家門口放棄了鞭炮，讓苗寨里的苗族同胞都能感受的讀書讀好了是一種榮耀。

從教四十年來，陳立群始終堅持一心做教育。陳立群在思考總結自己四十年的教育生涯時，也在不斷地反思，在感恩。陳立群說，創(chuàng)立“宏志班”以及到貧困的苗族地區(qū)支教，對這些學生們，自己始終懷著感激之情。這些孩子使得自己有機會去做一些貧民教育工作，這些事提升了自己的辦學思想理念，同時豐富人生閱歷。

時代楷模感想與體會篇十一

《時代楷模發(fā)布廳》杜富國先進事跡播出后，引起了重大反響。這位時代楷模讓我們感動，讓我們真心佩服，他的精神永遠激勵著我們前進。今天，小編在這給大家?guī)碛^看杜富國先進事跡

心得體會

高年級的中隊在看完《時代楷模發(fā)布廳》杜富國先進事跡后，隊員們紛紛寫下了自己感動的話語。一字字都表達著自己心底的感受，一句句都飽含對杜富國英雄的關切。隊員們都看得非常的細心，有的寫到“我看到杜富國叔叔雖然失去了雙手，但他依然微笑，他最后敬禮時顫抖的那只殘缺的手，是因為他疼嗎?不是，是因為他是一名軍人，軍禮是最高的敬意，就像少先隊員行隊禮表達敬意一樣，我真想在他的面前向他敬一個隊禮，我是多么崇敬你啊!你是我們湄潭人的驕傲!”;有的寫到“杜富國叔叔你的這種大無畏精神讓我敬佩，你失去了身體的一部分還堅強地面對，每天還堅持做運動，不拖后腿，你真棒!”......

老師們觀看了《時代楷模發(fā)布廳》杜富國故事之后，感慨頗多，寫下了自己的心得體會，作為人民教師，一名教育工作者，在看到杜富國同志即便沒有了雙手雙眼，也還要靠著雙腿繼續(xù)追求自己夢想的初心時，更加激發(fā)了心中育人的斗志。這種舍生取義的壯舉，值得我們永遠傳承和發(fā)揚,也深信這種精神會根植在浙小全體師生心中，生根，發(fā)芽，開出無邊繁花。

苦練本事：主動請纓掃雷 舍生忘死沖鋒

在沒有硝煙的和平年代，排雷是最危險的軍事任務之一，排雷兵是離生死最近的軍人，雷場便是戰(zhàn)場。

杜富國參加的這次中越邊境云南段掃雷行動，是響應習主席號令而采取的一次重大作戰(zhàn)行動，也是繼1992年、1997年兩次大排雷之后的第三次大排雷行動。

統(tǒng)帥號令如山，戰(zhàn)士迅速行動。當時，還在原邊防某團教導隊擔任炊事員的杜富國，得知組建掃雷大隊的消息后，第一時間向連隊黨支部遞交申請，主動請纓參加排雷。身邊有戰(zhàn)友勸他，排雷如刀尖上跳舞，每天都與“死神”打交道，何必去冒這個險。他堅定地說：“當兵不怕死，怕死不當兵，現(xiàn)在國家有需要，我們決不能后退半步?！薄?/p>

從20xx年6月開始，杜富國和來自不同單位的戰(zhàn)友，義無反顧踏上了為人民掃雷的征程。剛到掃雷大隊時，隊干部準備安排杜富國到炊事班，但他堅決要求去戰(zhàn)斗班，堅定說道：“既然申請來掃雷，就要到一線去戰(zhàn)斗!”

練就“金剛鉆”，才能和死亡叫板。雷場看似寂靜無聲，實則兇險殘酷。杜富國默默告誡自己：“排雷，沒有真本事不行，學不好排雷理論，就掃不了雷、保不了命，一刻也不能掉以輕心”。

新兵下連時，他成了連隊有名的“訓練狂人”;理論學習不明白，點滴時間啃教材;專業(yè)技能不達標、午睡時間練一練;體能素質跟不上、早晚負重跑一趟。經過刻苦訓練和不懈努力，最終他憑借過硬的軍事技能和頑強的拼搏精神走在了連隊前列。

超乎常人的毅力與付出勤學苦練，讓杜富國成為了單位出名的“多面手”“實干家”，是每個連隊都爭著要的“寶貝疙瘩”。

當兵半年，他就被破格推薦參加原邊防某團預提指揮士官集訓，上等兵期間就擔任副班長，成為連隊官兵學習的榜樣。入伍8年，他被5個單位爭先選調、從事4個專業(yè)，始終干一行、愛一行、鉆一行、精一行。

為學深悟透掃雷理論，他把知識要點寫成小紙條、制成小卡片，有空就拿出來看一看、背一背，晚上熄燈后經常加班加點，纏著身邊戰(zhàn)友討教至深夜。為熟練掌握排雷技能，他嚴格按照程序反復練習，別人練1個小時，他練2個小時，每個動作都重復上百遍;為訓練探雷針手感，每天堅持練習上萬針，像繡花一樣將分隊前的草皮翻了個遍;為熟練探雷器，將鐵釘、石塊、彈片等混合埋設，并使用斜放、混合、覆蓋等方法增加難度，3個月的訓練期還沒結束，他就熟練掌握了10余種地雷的排除方法，做到探雷器一探就能準確辨別地雷埋設位置、知曉地雷種類。在臨戰(zhàn)訓練綜合性考核中，所有考核科目被評為全優(yōu)。3年來，杜富國累計排出各類地雷和爆炸物2400余枚。

在天?？诎丁ⅠR嘿、老山、662.6高地等因雷而令人生畏的“骷髏地帶”。杜富國總是堅持第一個進雷場，第一個設置炸藥，第一個引爆，第一個搜排，大家都稱他為“雷大膽”。

開辟通路時，他打破固有逐點逐片爆破作業(yè)方式，提出田字分割爆破、多人多塊同步作業(yè)的方法，實踐中有效提升了搜排效率，得到廣泛推廣，被大家稱為“田字切割法”;探測作業(yè)中，他反復琢磨教材中“連續(xù)掃描探測、目標精確定位”十字交叉定位法，逐漸摸索出“分塊掃描、木棍標識、交叉劃線、精確定位”的搜排要訣，極大提高了探測速度和精度，是全隊掌握這一方法最熟練的作業(yè)手;運輸彈體上，他合理區(qū)分排除爆炸物的規(guī)格尺寸、性能種類，手工制作了10余種裝運沙箱，較好地提升了搬運效益和安全系數(shù)。他憑借平時扎實的訓練積累和過硬的專業(yè)技能，啃下了一個個“硬骨頭”，排除了一顆顆“索命雷”，鋪設了一條條“安全道”。

軍人血性：把危險給自己 把平安給戰(zhàn)友

中越邊境云南段第三次大掃雷，雷場地勢險，大都處于陡峭的山崖、茂密的叢林、鋒利的山石中，機械作業(yè)幾乎無法展開，只能采用爆破和人工搜排的方式;自然環(huán)境差，氣溫高，雨量大，經常發(fā)生山洪、塌方和山體滑坡;雷障種類多，布雷密度高，每平方公里布雷達數(shù)千枚。

在八里河東山某雷場，班長劉貴濤探到1枚罕見而危險的拋撒雷。沒等劉貴濤命令杜富國撤下時，他就搶先道：“班長，我來吧?！?/p>

“他就是這樣，不管與上級還是下級同組作業(yè)，都‘強詞奪理’爭著上?！倍鸥粐搨螅瑒①F濤回憶起這些細節(jié)，抹著淚說：“他其實是不想讓別人冒險，這早已成了他的習慣?！?/p>

生死一線，視死如歸，哪里有任務杜富國就出現(xiàn)在哪里，哪里雷最多杜富國就鉚在哪里，哪里有危險杜富國就沖鋒在哪里，他的心里裝著國家和人民的利益，卻把自己的生死置之度外。

每次掃雷杜富國總是第一個喊出“讓我來，我先上”，背著50多斤重的炸藥拉著繩索滑降，穿著近30斤防護服、鞋底厚達18厘米的排雷鞋，綁著一條細繩在近70度的陡坡上一米一米地排雷。他認為，多排一次就多擔一分風險，多給隊友一分安全，多送群眾一分平安。

今年10月11日下午，在麻栗坡縣猛硐鄉(xiāng)老山西側雷場掃雷作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)少部分露于地表的一個彈體，初步判斷是一顆當量大、危險性高的加重手榴彈。杜富國馬上向分隊長報告，接到“查明有無詭計設置”的指令后，他命令艾巖：“你退后，讓我來!”艾巖轉身后退了幾步。正當杜富國按照作業(yè)規(guī)程，清除彈體周圍的浮土時突然爆炸，他下意識地倒向艾巖一側。飛來的彈片伴隨著強烈的沖擊波，把杜富國的防護服炸成了棉花狀，也把他炸成了一個血人。

面對危險，杜富國用血肉之軀，舍生忘死的剎那一擋，確保了兩三米之外的艾巖僅受了皮外傷。經過3年艱苦奮戰(zhàn)，掃雷大隊共掃除雷區(qū)57.6平方公里，人工搜排出地雷和各種爆炸物19.82萬枚(發(fā))。

紅色之城，黔北遵義，一座神奇、神圣、神秘而又令人神往的城市。

杜富國從紅色基因中傳承走來，又走到了為人民掃雷，為軍旗增輝的事業(yè)中去。他的英雄事跡，帶來的不僅僅是震撼和感動，而且更是一種深層次的思考和探尋。

“英雄是平凡真實的，是我們每個人都觸手可及的。富國有優(yōu)點，也有不足，他以真心實誠讓自己活成了一束光，默默燃燒著自己，溫暖照亮著別人。”對掃雷大隊隊長李華健來說，提起杜富國的名字，便有說不完的話。

李華健說，富國受傷以來，我和戰(zhàn)友們常常在交流探討，“我們?yōu)槭裁磼呃?，富國為何能成為英雄，他又從何而?而今天我們又該向英雄學習什么?”。每一次思考對自己都是一次啟發(fā)，一次精神洗禮，一次靈魂升華。

掃雷大隊大隊長陳安游也感同身受。他認為，富國關鍵時刻很英勇，負傷之后很堅強。這個戰(zhàn)士身上的點點滴滴都不是與生俱來的，他的奉獻精神、堅強品質、高尚品德都是在人生成長的平凡真實中一種厚積薄發(fā)。

正如他們所言，英雄從來不是一時出現(xiàn)的，培養(yǎng)的，而是長久的積累與醞釀。其實早在無形之中，紅色的基因，信仰的力量早已注入他的生命里。

在杜富國的故鄉(xiāng)貴州省遵義市湄潭縣，這樣的評價再一次得到印證。

歷史的記憶深刻印記這片土地上：天主教堂，一座始建于清光緒后期的浪漫法式建筑，因為上個世紀三十年代中期一支軍團的蒞臨而鋪染上一層紅色，成為了今天重要的全國文物保護單位，這就是長征時期在湄潭駐扎過的中國工農紅軍第九軍團司令部舊址——“紅色天主堂”。在第二次國內革命戰(zhàn)爭中，紅九軍團參加了中央蘇區(qū)反“圍剿”斗爭，馳騁在湘贛大地，屢建奇功。1935年1月，中國工農紅軍長征進入黔北，中央政治局召開遵義會議，紅九軍團當時就駐扎在湄潭，保衛(wèi)了遵義會議的勝利召開。

科教救國路漫漫 上下求索興國魂。當年，浙江大學校長竺可楨帶領莘莘學子，穿過戰(zhàn)火硝煙，輾轉多地來到湄潭艱難辦學，這文軍長征的線路與三年前中央主力紅軍長征的上段路線基本吻合，這些都是革命精神的薪火傳承。

浙大“求是精神”就是產生于家國山河破碎，民族生死存亡，中華民族奮起抗日之際。在這種特殊的時代背景下，“求是精神”是中華民族五千年文明歷史的繼續(xù)延伸，也是一個偉大民族靈魂的覺醒和升華。

而天城中學也是載滿了紅色記憶。該校校長金粟說，天城鎮(zhèn)是紅軍經過的地方，當年不少紅軍戰(zhàn)士在這里犧牲，烈士英雄的后人在這里讀過書。20xx年，杜富國從皂角小學轉到天城中學就讀小學四年級，直到初中畢業(yè)。他從小就是在紅色基因薪火傳承中長大。

“他從小就有個軍人夢。”回憶起杜富國，九年級語文老師邱重鳴說，記得有一次學校組織去為在當?shù)貭奚募t軍烈士掃墓。活動結束后，杜富國在心得體會中寫道：對英雄烈士很崇敬，我也想當一名光榮的軍人。

紅色土壤孕育了英雄兒女，成就了英雄傳奇，也是杜富國“讓我來”的勇氣、信念的精神源泉。

一個時代有一個時代的呼聲。在歲月的長河中，無論歷史的硝煙散去多久，但對英雄無悔，鐵血忠魂的記憶和呼喚始終都在。

雪落無痕，花開無聲，而英雄從平凡真實中走來，又到平凡真實中去，一切都是有跡可循：杜富國從紅色土地中成長起來，從紅色故事中傳承基因，從紅色歷史中堅定信念，而這一點與習主席的強軍思想和“四有”軍人要求，一脈相承。

可以說，杜富國的舍生忘死不單單是他個人的英雄事跡，更是新時代革命軍人的熱血本色的生動詮釋，而“讓我來”將成為新時代革命軍人的共同心聲。

離開熟悉的崗位，告別親人朋友，來到艱苦偏遠的邊疆，掃雷官兵面對的不止是雷場生死考驗，“杜富國們”付出的也不止是汗水與鮮血。

記者到掃雷三隊采訪，下士李洋面對鏡頭，立即轉過了身。他請記者不要拍他：“我沒告訴父母我在掃雷，我媽如果在電視里看到我，會哭的。”記者一問，原來掃雷大隊官兵有個默契：跟家人打電話從不說自己在掃雷。即使家人知道了自己在掃雷隊，也只說自己“在二線搞保障”。

杜富國和他們一樣，一開始都選擇了“隱瞞”。戰(zhàn)友張中君告訴記者，直到第三次掃雷任務結束后，家人才知道自己在掃雷。

在掃雷大隊，已婚官兵全部兩地分居，40多名官兵面臨親人重病、子女年幼等困難。他們把遺憾、愧疚和思念壓在心底，忘我奮戰(zhàn)在雷場，用生命在戰(zhàn)斗，只因他們都是新時代最可愛的人，他們都有一個共同的名字：“杜富國”，他們都有一個共同的心聲：“讓我來!”。

告別掃雷大隊駐地，眾戰(zhàn)士的一句話，久久在耳畔回蕩：“就算不能回戰(zhàn)場，也還要去戰(zhàn)斗。生命不息，戰(zhàn)斗不止!”

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時代楷模感想與體會篇十二

“我就是一個會種莊稼的農民”。

10月，一場競買會在云南省普洱市瀾滄拉祜族自治縣大塘子村進行，朱有勇院士扶貧工作站科技扶貧項目培育出的首批林下三七成功出土。現(xiàn)場，各企業(yè)代表此起彼伏喊出高價，他趕緊叫停，“我們要種的是好三七，是老百姓吃得起的三七。價格太高，不是我們種植的目的?！?/p>

發(fā)明專利20余項、榮獲各種重大科技獎勵18項，朱有勇科研成果豐碩；植物病理學專家、中國工程院院士、全國農業(yè)先進科技工作者，朱有勇頭銜眾多，但他最喜歡村民們叫他“農民院士”。“更準確地說，我就是一個會種莊稼的農民。”

“既然是扶貧，當然要到最窮的地方去”

，中國工程院決定對瀾滄縣開展對口幫扶。這里貧困面廣、貧困人數(shù)多，是脫貧攻堅主戰(zhàn)場。討論會上，院士云集，環(huán)顧一周，當時已經60歲的朱有勇發(fā)現(xiàn)自己最年輕，毅然挑起了大梁，“我最年輕，我來干?！?/p>

進村考察，朱有勇連連嘆氣，漏風漏雨的籬笆房，放上幾張床，堆著點玉米雜糧，就是很多人的全部家當?！笆钦娴母F，但是不該這么窮?！敝煊杏赂訄远俗约旱南敕ǎ凹热皇欠鲐?，當然要到最窮的地方去?！?/p>

瀾滄當?shù)刂饕抢镒?，大部分人世世代代生活在大山里，以種植野谷、玉米和打獵為生。在中國工程院進駐之前，這里的很多村民還生活在絕對貧困線之下。

全面調研之后，云山村蒿枝壩村民小組被確定為科技扶貧示范點，以此為突破口，朱有勇率領百余人的教授、博士專業(yè)團隊，正式進駐蒿枝壩。

，蒿枝壩就實施了道路硬化、安居房建設等一系列項目，卻并沒有讓當?shù)卮迕竦纳钫嬲玫礁纳啤！斑@里不是資源貧困，是典型的素質貧困?！毙畔㈤]塞、語言不通、人均受教育年限短，正是當?shù)刎毨У母?。這里的貧困讓朱有勇一股熱血涌上心頭，“越是艱難，科技扶貧就越有大作為?！?/p>

“手把手領著老鄉(xiāng)干，實實在在做給老鄉(xiāng)看”

調研分析當?shù)氐臍夂颉⑼寥?、降雨后，冬季馬鈴薯成為朱有勇及其團隊試點扶貧的第一個重點項目。

但在項目推廣初期，卻吃了閉門羹。院士的名聲，在這個小壩子上并沒有太大的作用，迎接朱有勇的，更多是村民們懷疑和打量的目光。早年間，村里嘗試種植新品種卻慘遭市場“滑鐵盧”，是不少村民心中的陰影。

“難道院士比我們農民更會種地嗎？”“種地就是掙口飯吃，還能指望著掙大錢？”“冬天種了，賣給誰？院士還能管你賣土豆？”

村民的疑慮，是擺在朱有勇面前最實際的問題。為證明自己是個地地道道的農民，他選擇了用事實說話。

在當?shù)卣驮粕酱宕逦瘯闹С窒拢?00畝冬季馬鈴薯示范種植項目正式上馬。帶著新研發(fā)的馬鈴薯品種，朱有勇扛起了鋤頭。每天一大早，就在田里扎了根，有時候甚至直接跪在田里，雙手刨土，查看土壤土質和農作物生長情況。

11月，冬季馬鈴薯的種子正式在蒿枝壩種下。從播種、看護、澆水，每個環(huán)節(jié)，朱有勇和他的扶貧團隊都精益求精。3月，密密麻麻的馬鈴薯破土而出，平均畝產3。3噸，最高畝產4。7噸，產值達90萬元。

劉扎襪是第一批貸款入股種植的村民，這個項目讓他增收上萬元，“沒想到院士還真的管我們賣土豆啊?！边^去的冬季閑田，生出了金子，院士小站的門檻快被村民們踏破了?！耙尨迕駛冋嬲吹叫б?，我們可以手把手領著老鄉(xiāng)干，實實在在做給老鄉(xiāng)看！”朱有勇的科技種子在這里結出了果實。

“能幫農民兄弟解決問題是幸福的事”

冬季馬鈴薯只是當?shù)刂赂坏囊粔K敲門磚?！岸e田”變成“效益田”，不曾開發(fā)利用的人工松林，成功用于科學種植有機三七，冬季蔬菜和水果種植提升效益……科技成果的轉化，讓朱有勇的理想一點點實現(xiàn)，“這比拿多大的獎項、給多少錢都更讓我高興?！?/p>

從20駐村蒿枝壩以來，朱有勇一大半時間都在村里度過。很多當?shù)卮迕癫粫h語，為能順利溝通，他還從頭學起了拉祜話。

朱有勇有晨跑的習慣，繞著蒿枝壩，每天5圈，雷打不動。開始，只要聽見村里一大早此起彼伏的狗吠，就知道大城市來的扶貧院士又在跑步。慢慢地，村里的狗不叫了，來蒿枝壩參與扶貧的教授、專家也加入晨跑。

好幾次，每當朱有勇要離開村子，村民就跟在后面，一起唱當?shù)氐拿褡甯枨秾嵲谏岵坏谩罚骸白钆戮褪且珠_，要多難過有多難過，最想么就是你再來，要多快樂有多快樂……”

“能幫農民兄弟解決問題是幸福的事。他們離不開我，我也離不開他們?！敝煊杏抡f。

時代楷模感想與體會篇十三

《時代楷?！肥且粰n非常具有影響力的電視節(jié)目，每一期節(jié)目都是以一個特定的主題人物為主線，通過講述他們的事跡，向觀眾展現(xiàn)了一幅幅優(yōu)秀人物的畫卷。我作為觀眾，在觀看節(jié)目的同時，也不斷反思自己的人生，感受并領悟到其中所蘊含的人生道理和智慧。下面我就來談談我從《時代楷模》中得到的心得體會。

第二段：塑造人物形象、打造精神內核

每個時代都需要一批有擔當、有勇氣、有責任感的人去引領這個時代的發(fā)展。而《時代楷?！氛沁x出了這些具有代表性的人物，通過深度訪談和生動的講述，形象地展現(xiàn)了他們奮斗歷程中的光輝形象和精神內核。無論是雷鋒的無私奉獻、楊洪基的抗洪英雄事跡、還是劉翔的體育精神，這些優(yōu)秀的人物都在“不一樣的人生路上，做了不一樣的選擇”，成為了我們心中的楷模，引領著我們積極向上，為實現(xiàn)自己的人生價值而不懈奮斗。

第三段：感受優(yōu)秀品質、領悟積極態(tài)度

除了人物形象和精神內核，觀看《時代楷?！纷钌羁痰氖斋@，就是感受到了優(yōu)秀品質和積極態(tài)度的力量。在這個世界上，總有人不懈追求自己的理想，發(fā)揮自己的潛力，用自己的實際行動去成就一個大世界。他們有堅毅不拔的毅力、富有創(chuàng)新意識的智慧、勇往直前的精神，這些都是我所追求的人生目標。在觀看《時代楷模》的過程中，我領悟到只有心存善意、始終保持積極心態(tài)，才能把握自己的機遇，走好自己的人生之路。

第四段：融入社會實踐、傳遞正能量

世界是如此多彩，每個人都有發(fā)現(xiàn)美好、塑造美好的機會。如果你沉溺于消極、懶散、抱怨的情緒中，你很難看到美好，更不可能去為美好而奮斗?！稌r代楷?！分袨槲覀冋宫F(xiàn)的，正是那些不斷追求美好、以自身力量去推動社會進步的人物形象。我們應該像他們一樣，將他們身上的美好品質活學活用，融入到自己的社會實踐中，為社會發(fā)展貢獻自己的一份力量。同時，也要努力去傳遞那種正能量，與身邊人共同分享喜悅與成就。

第五段：激勵行動、實現(xiàn)夢想

《時代楷模》的每個故事都蘊含著深刻的人生啟示。這些啟示或許是一個決定性的選擇、或許是一個關鍵時刻的果敢決斷，亦或是一個不懈的追求和堅持。無論是哪種，都讓我時刻感到，只有不斷地拼搏與奮斗，才能真正實現(xiàn)自己的夢想。當我們正視生活的磨難和挫折，堅持執(zhí)著追求自己的理想，用實際行動去踐行自己的人生信仰，人生便會變得更加豐富多彩，也會使我們的生命之路充滿著希望和光彩。

結尾：

通過觀看《時代楷?！?，我深刻地領悟到，每個人都能成為自己生命中的“時代楷?！?，每個人都有機會去體驗美好、創(chuàng)造美好，只有堅定不移地走好自己的人生之路，用自己的實際行動去實踐自己的人生信仰，才能讓美好的花朵綻放在自己的人生之旅中。

時代楷模感想與體會篇十四

第一段：引言

CCTV時代楷模項目由中國中央電視臺舉辦，旨在宣揚社會主義核心價值觀，弘揚社會正能量。作為一個受邀者，我深感榮幸，并深受啟發(fā)。參與其中，不僅是一份責任，更是一次成長和改變的機會。在接受這個任務的過程中，我獲得了許多寶貴的體會和感悟。

第二段：挑戰(zhàn)與擔當

在CCTV時代楷模的活動中，我經歷了種種挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是如何做到行為符合道德標準，并且能夠影響到更多的人。其次，我們還需要保持良好的心態(tài)和行為，以便成為他人模仿的榜樣。在這個過程中，我感受到了自己肩上的責任和擔當。作為一個CCTV時代楷模，我們應當時刻保持社會責任感，不僅要關注自身的行為，還要思考如何通過我們的行為來改變和影響他人。

第三段：成長與啟示

參與CCTV時代楷模的活動使我不斷進步和成長。我學會了如何保持謙遜，如何與人相處以及如何為社會做貢獻。在與其他楷模的交流與互動中，我意識到每個人身上都有閃光點，都有值得學習的地方。通過分享經驗和思考問題，我獲得了寶貴的啟示，這種成長將持續(xù)影響著我未來的行為與選擇。

第四段：社會影響力

作為一名CCTV時代楷模，我深知自己的行為和言語都會產生重大的社會影響力。無論是自己的親人朋友，還是陌生人，都可能會因為我而獲得對人性美好的信念。我認識到，自己言行的任何偏差都會在社會中產生連鎖反應，因此我時刻提醒自己，要保持公正、善良和尊重他人的價值觀。同時，我也認識到通過自己的積極行動，我能夠影響到更多的人，激發(fā)他們對社會正能量的關注與參與。

第五段：表達感激與展望未來

CCTV時代楷模的經歷使我深感感激。它給予了我一個展示自己的平臺，同時也推動了我個人價值觀的建立和提升。我將會繼續(xù)奮發(fā)努力，爭取做得更好。我希望在未來能夠繼續(xù)擔任楷模的角色，為更多人樹立榜樣，同時也將積極參與到各種公益活動中，為社會作出貢獻。我相信，通過不懈的努力，每個人都能成為自己心目中的楷模，共同營造一個美好的社會。

總結：

CCTV時代楷模項目給予了我們一個寶貴的機會來影響他人，同時也使我們成為一個更好的自己。在這個過程中，我們要不斷挑戰(zhàn)自我，承擔責任，同時保持謙遜和思考。我們的行為和言語都會產生重大的社會影響力，我們要時刻保持警惕，努力影響更多的人。通過我們的努力，我們有能力激發(fā)他人的參與和關注，共同建設一個美好的社會。對于這次經歷，我深感感激，并展望未來將繼續(xù)奮發(fā)向前，以更好的自己影響他人。

時代楷模感想與體會篇十五

楊春同志先進事跡在我市干部中持續(xù)引發(fā)熱烈反響，廣大干部紛紛表示，要以楊春同志為榜樣，不忘初心，牢記使命，擔當盡責，無私奉獻，從身邊小事做起，以實際行動書寫對黨和人民的忠誠。

“云淡風輕的生活，總有背后英雄的默默付出。通過學習楊春同志先進事跡，我們深深地被他忠誠、為民、擔當?shù)木袼奈?。我們將在今后的歲月里學好先進事跡，傳承英模精神，努力把英雄精神化作具體行動，在平凡的工作崗位上煥發(fā)光彩。”蕉城區(qū)人民政治處副主任陳麗華說。

蕉城區(qū)人民政治處科員呂婷婷說：“楊春同志向我們展示了新時代政法干警信仰堅定、心系群眾、勇于擔當、創(chuàng)新奉獻的精神風貌，凝聚著不忘初心、牢記使命、干事創(chuàng)業(yè)、不懈奮斗的榜樣力量。我們都要向楊春同志致敬，向楊春同志學習?！?/p>

“楊春同志在短暫而不平凡的一生中，不忘初心，堅持全心全意為人民服務，愛崗敬業(yè)，把人民的利益放在首位、放在心中。青年大多身處最基層最普通的崗位，都是直接或間接為群眾服務的，楊春同志身上彰顯的共產黨人的政治本色，正是新時期團員青年學習的楷模?！眻F市委宣傳部副部長蘭薛巖表示，他們將通過團屬新媒體平臺，講好楊春同志生前的感人故事，引導寧德青年見賢思齊，學習榜樣精神，進一步堅定理想信念，提升干事創(chuàng)業(yè)精氣神，為我市“一二三”發(fā)展戰(zhàn)略貢獻青春力量。

青山埋忠骨，魂牽萬人心。霞浦縣鹽田畬族鄉(xiāng)團委書記、綜治辦副主任蘭煜表示，楊春同志對黨和事業(yè)的忠誠與奉獻讓人感動，他用有限的生命踐行了黨和人民對新時代政法干警的新要求和新期望，緬懷他的最好方式，就是學習他對黨忠誠、信念堅定的政治品格，堅決與黑惡勢力作斗爭，打好掃黑除惡這場攻堅戰(zhàn)。

“楊春同志用平凡的心做著平凡的工作，卻做出了不平凡的成績，是他年復一年的堅持和努力，讓短暫的生命突破時空束縛，在我們的世界重新鮮活起來。作為一個年輕的干部，楊春同志的精神激勵著我，不計得失，夙夜為公，不忘初心，牢記使命!”蕉城區(qū)金涵畬族鄉(xiāng)宣傳委員蘭筱凝說。

時代楷模感想與體會篇十六

《時代楷?！肥且粰n綜藝節(jié)目，之所以成為熱門，是因為它不僅介紹了一些杰出人物的感人故事，更引發(fā)了我們對自己人生的思考。在觀看這個節(jié)目時，我通過了解這些杰出人物的成長歷程和付出，感到非常感動，也隨之產生了一些深刻的思考和啟示。

第二段：節(jié)目內容

《時代楷?！愤x取的不是那些富貴顯貴，而是那些默默無聞、在普通崗位上默默奉獻的人們。這些人物有的是醫(yī)生、警察、消防員等，有的是普通市民。他們或刻苦耐勞、默默無聞，或慷慨解囊、無私奉獻，他們都以自己的方式，為社會、為他人、為自己創(chuàng)造價值。

第三段：思考感悟

觀看《時代楷?！?，我感受到了生命的珍貴，明白了什么是拼搏、什么是奉獻。這些人讓我想起了自己，想起了我們這個社會。雖然時代在發(fā)生變遷，但是那些不變的真諦，如同這些“時代楷?！币粯?，值得我們去思考和珍視?？吹剿麄兯龅姆N種，讓我深深體會到真正的生命意義在于奉獻和創(chuàng)造。

第四段：啟示

《時代楷?！分械娜宋锘蛟S在平時并不顯眼，甚至被我們所忽視，但他們做的一切都是有意義的，也會讓我們想起我們自己所做的一切。他們的付出，使我意識到付出的重要性，機會多么渺茫，也好好把握自己所擁有的義務。他們的堅持也讓我看到追求夢想的毅力?；蛟S我們一時不能追逐成功，但只有堅持、付出、不斷努力，才能最終獲得自己愿望的東西。

第五段：總結

通過觀看《時代楷?！罚疑钌畹馗惺艿搅松恼滟F、付出的可貴和愛的力量。這讓我想起那些不起眼的人和平凡的生活，也讓我看到了美好社會的希望。那些成為時代楷模的人物，以自己的智慧、創(chuàng)造力、你有公民素養(yǎng)、良好道德品質，默默奉獻著，讓我們獲得了啟示、賦予了力量。我們也必須從他們的身上學到很多，讓自己的人生更加的完善，更加的美好。

時代楷模感想與體會篇十七

2月18日，楊雪峰在執(zhí)行春運交通安保任務中突遭暴力襲擊，與犯罪嫌疑人奮力搏斗，因傷勢過重英勇犧牲，年僅41歲。8月27日，中宣部向全社會發(fā)布楊雪峰先進事跡，追授他“時代楷?！狈Q號。

“在自己生命遭受嚴重威脅的時候，他還能臨危不懼、挺身而出，用生命保護群眾，捍衛(wèi)法律尊嚴。他是人民的英雄，是全國公安民警的驕傲，更是我們學習的榜樣。”楊雪峰同事、重慶市公安局渝北分局交巡警支隊石船公巡大隊大隊長黃長富說，楊雪峰的精神已經成為大家的集體精神追求，時刻激勵著同事們堅守英雄崗位。

楊雪峰從警，始終扎根基層、奮戰(zhàn)一線，不怕工作辛苦，不嫌崗位偏遠，教育、激勵了廣大公安民警。“楊雪峰的事跡熟悉親切，可敬可佩、可學可做，堅定了我扎根基層的信心?！睏钛┓迳耙恢北划?shù)厝罕姺Q為“暖警”，他不僅執(zhí)法公正，而且一心為群眾排憂解難?？吹接嘘P楊雪峰嚴格查處違法騎摩托車、家庭困難的老人后，又為他自掏腰包買票、捐錢的報道，我真正明白了什么是執(zhí)法為民。

楊雪峰執(zhí)法公正嚴格是出了名的，甚至有人說他針插不進、水潑不進。面對嚴重超員車主遞上的現(xiàn)金，他不為所動，當車主帶著十多人到辦公室示威，他動之以情、曉之以理，最終讓其甘愿受罰;父親的老戰(zhàn)友開車違法被處罰，請楊雪峰幫忙，但他始終沒給這個“面子”;舅舅騎摩托車超載被處罰，找到楊雪峰請他打招呼關照，楊雪峰最后自掏腰包替舅舅繳了罰款，他說：“打鐵必須自身硬，不能讓人在背后戳我的脊梁骨?！睏钛┓宀恍译x去，但他的精神感染著無數(shù)人。

雪峰用鮮血踐行了人民警察“執(zhí)法公正”的莊嚴誓言，他的先進事跡讓人民群眾看到了警察捍衛(wèi)法律尊嚴的決心，也震懾了犯罪分子。我們要學習雪峰公正執(zhí)法、堅守正義的精神，敢于與一切違法犯罪行為作斗爭，維護世間公平正。

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