中學(xué)生作文【范文9篇】

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中學(xué)生作文【范文9篇】
時間:2022-05-31 12:39:52     小編:孫同學(xué)

大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的閱讀的中學(xué)生作文【范文9篇】,歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生作文【范文9篇】

中學(xué)生作文【范文9篇】一

誠信,大意者也。事業(yè)憑誠信而漸進,人才籍誠信而玉成;孔明接受“拖孤”為一“誠”字,曾子殺豬為一“信”字;有了“誠信”二字,百年的老店得以顧客盈門,劉邦的約法三章得以千年傳為美談;古人云:索物于暗室者也,莫良于火;索物于當(dāng)世者,莫良于誠。

金錢有價,誠信無價。然奸詐者,當(dāng)誠信為手中的籌碼;自私者,視誠信為身上的累贅;真誠者,則當(dāng)誠信為無價的美鉆。

千兩黃金易得,誠信之人難尋;茫茫人海,環(huán)視四周,何人擁有誠信?何人堪稱誠信之人?誠信者,遵守諾言,履行承諾。好比從前,有一男子,與一女子相約橋頭,到了時辰,女子未到,但他不離去,下了“不見不散”的決心,洪水來時,他緊抱柱子,最終死在了洪水的催殘下。他為誠信而活,為誠信而死,是誠信的化身,是誠信的軀體。

誠信是偉大領(lǐng)袖毛主席喊出的“中華人民從此站起來了”的錚錚口號;誠信是鄧小平爺爺眼望深圳發(fā)下的“讓一部分人先富起來”的宏偉誓言;誠信是新一代領(lǐng)導(dǎo)人“開發(fā)西部”的偉大決心;誠信是小孩子把一分錢交給老師的甜蜜笑容;誠信是運動員們頑強拼搏的點點汗水……

誠信是一種風(fēng)格,一種形式,一種人品,一種態(tài)勢;誠信是一種修養(yǎng),一種瀟灑,一種境界,一種偉大;“誠實”是誠信之本,誠時才是實實在在的人生,才能使高貴的頭顱真真昂起;“受信”是誠信之則,受信才能有始有終,善始善終。

誠信是人之脊梁,有詩云“山無脊梁,要塌方;虎無脊梁,莫稱王;人無脊梁,別做人,做個飯袋,裝米糧。

  2講誠信就是做人要誠實、講信用,生活當(dāng)中有很多人講誠信,因此他們不僅擁有許多朋友,也為自己的成功創(chuàng)造了更多的機會;但是也有一些人由于不講誠信。雖然可能得到了一時的利益,但是當(dāng)別人得知這個人的為人之后就沒有人再信任他,這樣又怎么能把事情辦成呢?所以對于那些不講誠信的人答案就是寸步難行。

有一次,我乘車時在車上聽到了爺孫倆的談話:

“爺爺,您相信我能從寬街站走到地安門站嗎?”一個大約四、五歲的胖胖的小男孩拉著爺爺?shù)氖謫枴@蠣敔斂戳丝葱O子說“依我看,憑你的能力應(yīng)該能走到!”

小男孩聽了爺爺?shù)脑挘又中χ鴨枺骸盃敔?,您是真信還是假信?”“當(dāng)然是真信了?!睜敔斂隙ǖ卣f,“爺爺什么時候不信過你呀?”爺爺語重心長地說:“寶寶,生活中不能隨便的懷疑人,但是也不能輕易的相信人。假如有誰人騙過你一次,不能輕易相信他。要反復(fù)想一想他為什么這樣說、這樣做?”小男孩好像聽懂了爺爺說的話,高興地點了點頭。

爺孫倆的對話就能看出一個人對誠信的理解。我對誠信的理解是:誠信是人際交往中的重要基礎(chǔ)。要想成功做好一件事,就必須講誠信。俗話說“一個好漢三個幫?!币粋€人失去誠信,就沒有人再相信他了,沒有了朋友,那個人的生活肯定不愉快,事業(yè)又怎么能成功?由此可見誠信是對我們每一個人都非常重要的。讓我們大家從小事做起,做個講誠信的人。

  3我國有一句話叫做:“誠信是金?!币馑际牵鹤鋈酥v誠信,就像金子一樣寶貴??晌覅s不這么認(rèn)為,我認(rèn)為誠信比金子更沉重,更寶貴。我國悠久的文化歷史已有成百上千年了,自古都以“言行一致,表里如一。實事求是,講究信譽”為人們追求的品德和德行。如今,已是二十一世紀(jì),我深信每個人都一定會做到“言必信,行必果”的。

“誠是做人的核心,信是做人的根本?!睆墓胖两窬陀性S多這樣的例子。

例如:孔子是春秋時期的魯國人,是我國古代著名的思想家、教育家。有一天,孔子和自己的學(xué)生到齊國去,路上看見兩個小孩正在辯論問題。一個小孩說:“我們在爭論太陽什么時候離我們最近。我說早上近,他說中午近。你說說是誰對呢?”孔子認(rèn)真聽了他們的理由,覺得他們各自的觀點都有道理,實在分不清誰對誰錯。于是他老老實實地承認(rèn):“這個問題我回答不了,以后我向更有學(xué)問的.人請教一下,再來回答你們吧。”兩個孩子聽后哈哈大笑:“人家都說孔夫子是個圣人,原來你也有回答不了的問題呀!”說完就轉(zhuǎn)身跑走了。孔子的學(xué)生子路很不服氣地說:“您真應(yīng)該隨便講點什么,就能把他們鎮(zhèn)住?!笨鬃诱f:“不能這樣做,如果不是老老實實承認(rèn)自己不懂,怎么能聽到這番有趣的道理。在學(xué)習(xí)上,我們知道的就說知道,不知道的就說不知道。只有抱著這種誠實的態(tài)度,才能學(xué)到真正的知識?!?/p>

又比如:《商鞅“立木”》的故事。春秋戰(zhàn)國時,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶的時候,為了樹立威信,推進改革,商鞅下令在城南門外立一根三丈長的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到五十金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動,在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國見見強盛,最終統(tǒng)一了中國。

誠信比金重,誠信如同一身華麗的衣服,使我們給每個人都留一個深刻的印象。誠信比金重,誠信如同一把大雨中的雨傘,在我們成長的道路為我們擋風(fēng)遮。因此,我們每個都要“言必信,行必果?!笔刮覀兠利惖拇蠹覉@被優(yōu)秀的品質(zhì)所環(huán)繞。

中學(xué)生作文【范文9篇】二

看了好多關(guān)于中學(xué)生學(xué)習(xí)辦法的書,也想寫一寫,這都是我一年以來,看的這么多學(xué)習(xí)辦法一類的書,總結(jié)出來的筆記,我看了看,有改了一下,才寫到小荷上,共大家分享,希望大家能從中受易。

——題記

今天這篇文章,是寫一下從初一,到初三,學(xué)生的普遍感受和學(xué)習(xí)不如小學(xué)的原因,下次再逐步的來寫中學(xué)生的學(xué)習(xí)辦法。

初一年級:

一上初一,明顯的就能感受到,壓力驟然變大,學(xué)科一下子從簡單的幾門主課。變成了七八門主課,所以,這壓力都是來自學(xué)習(xí)上的。

數(shù)學(xué):上了初一,明顯的就比小學(xué)的數(shù)學(xué)難的多,初一的數(shù)學(xué)就要學(xué)代數(shù)和幾何了。小學(xué)的數(shù)學(xué)是沒有辦法和初一的數(shù)學(xué)難度的程度相比的,雖然說小學(xué)的數(shù)學(xué)也有寫X,Y,但是,初中的數(shù)學(xué)一天滿黑板的都是X,Y。弄的頭暈?zāi)X大的,加上老師每天的輔導(dǎo),幾門功課加起來作業(yè)那么的多,再不掌握一套好的合理的學(xué)習(xí)辦法,就會落后。而小學(xué)的數(shù)學(xué)雖說不上簡單,但是卻沒有那么難,小學(xué)升初中是最關(guān)鍵的時候,如果不在小學(xué)數(shù)學(xué)和中學(xué)數(shù)學(xué)上,架一座橋梁,才會幫助我們盡快的適應(yīng)初中數(shù)學(xué)。往往很多的學(xué)生,在小學(xué)的學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀,但是到了初中卻越學(xué)越倒退,這是為什么呢?原因已經(jīng)被揭開了。原來,很多人升到了初中,還是沒有把學(xué)習(xí)辦法和思路轉(zhuǎn)變過來,只是單單的像小學(xué)那樣,還是像小學(xué)那樣學(xué),學(xué)習(xí)辦法一個模式。而面對那么多的學(xué)科,這種方法是一定不行的。

語文:一上初中,語文的課文素材也就多了,廣泛了。外國文學(xué)、中國文學(xué);中國文學(xué)又分了好幾類:中國古典文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)……要記住很多文字,意思,生詞。著名作家的文學(xué)作品一大堆。另外,寫作的要求也大大提高了許多。沒有一點作文底子的,到了初中,就連語文作文都寫不好。然而,初中學(xué)不好,那就意味著考不上高中,考不上好的大學(xué)!

英語:先不說別的,翻開小學(xué)英語課本的課后單詞列表,一本書才幾十個單詞,而初中課本的課后單詞列表,一大堆一大堆的單詞成章成頁,讓人看了就眼花繚亂。一天要背多少英語單詞啊!拋靠這不說,看看英語書,小學(xué)的英語書那么的微弱,而初中的英語書和它比起來,是那么的強壯!英語書那么厚一大本,如果是人教實驗版的話,那書的分量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這么多!

由此可見,不掌握一套合理的學(xué)習(xí)辦法,就將意味著失敗!

中學(xué)生作文【范文9篇】三

戰(zhàn)爭,人們?yōu)槭裁匆獞?zhàn)爭?難道人們不知道嗎?和平就是財富,和平就是幸福,和平就是人們最大的友好。

前不久,我在電視上看見陷入困境的伊拉克,就像一片廢墟,許多房子都倒塌了,冷冷清清的,偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的,瘦得皮包骨頭。據(jù)報道,他們許多人整天只有一點點食物,城市里沒有干凈的水和足夠的糧食供應(yīng)。電視鏡頭前,我們還可以看到小孩們時常在垃圾堆中出現(xiàn)。這都是什么造成的呢?那就用兩個字來說——戰(zhàn)爭!

我真的不知道為什么?世界為什么要發(fā)生戰(zhàn)爭,是為了膨脹自已的私利嗎?是為了以大欺小的霸權(quán)義嗎?是為了擴充自已國家的土地嗎?是為了顯示自已國家強大嗎?

還有抗日戰(zhàn)爭時期的“南京大屠殺”那“萬人坑”奪去了多少中國人的性命啊!可以把“戰(zhàn)爭”這個詞從人們的“字典”里永遠(yuǎn)刪除嗎?可以讓那純潔、和平的鴿子滿天飛揚嗎?可以讓各國人民友好手拉手嗎?這些不是不可能的,而是人們不愿意,只一心想著自已國家,不為其它國家著想。我相信,只要人人渴望和平,呼喚和平,戰(zhàn)爭將永遠(yuǎn)消失。

灰色的過去,黑色的侵略,紅色的奮戰(zhàn),金色的勝利,綠色的和平,這就是五彩的歷史。它提醒著我們和平生活是來之不易的,今天的我們更要讓綠色灑滿人間,讓和平之花在世界每個角落傲然綻放。

中學(xué)生作文【范文9篇】四

“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,這句話應(yīng)該是俯視群山時最貼切的感悟吧!

曾有機會登過翠華山,確切的說,不是一步一個腳印登上去的,而是坐車順著盤山公路一溜煙就上了山頂,這樣的登山完全沒有成就感,毫不費力得到的東西人們是不會珍惜的,所以,當(dāng)我站在寬闊的被開發(fā)成平臺的山頂向下俯瞰時,心胸卻完全沒有寬闊舒暢的感覺。盡管俯視山底,一脈純美的玉帶似的河流,緊緊地貼著山腳流過;盡管山腳下整整齊齊的莊稼,綠油油的生長著;盡管關(guān)中平原那千里沃土盡收眼底;盡管景色是如此開闊,如此美麗;但這一切在我心中卻驚不起半點波瀾。我只是木然的張開口,隨眾人“啊,啊”的發(fā)出慨嘆,卻全然不知其所謂。

后來還有次登山的經(jīng)歷。清明節(jié)那天,親人相約去給老祖宗掃墓、燒紙。墳?zāi)剐拊诓贿^幾百米高的半山腰上,但好久沒有人上山,以前的路已模糊不清了,只有憑著記憶搜尋以前的痕跡。剛開始爬山,腳就感到不舒服了。也許是走慣了平坦的水泥大街,在這坑坑洼洼、到處是石塊瓦礫的羊腸小道上,被名牌鞋裹著的腳已顯得孱弱。

道路兩邊的樹枝互相交叉將路遮得嚴(yán)嚴(yán)實實,我們投降般舉起雙手,撥開樹杈,小心翼翼地保護面部不被樹枝劃傷,卻冷不丁地被撥開又反彈回來的樹枝打得生痛。登上山頂,已是疲憊至極,坐下來休息時,卻被眼前的景色所震撼。山坡雖不高,但整個村莊盡收眼底,一座座小屋、一草一木模糊在遠(yuǎn)方的迷霧之中,輕吁一口氣,心情無比暢快,心境無比開闊,仿佛天地之間的所有都蕩漾在心胸,一種無以言表的激動與豪情,久久在心中徘徊。

兩次登山,兩次不同的感受,原因就在于看到兩次景色得來的途徑不一樣,前者不費吹灰之力,后者歷盡千辛萬苦。途徑不同,結(jié)果就不同,人生不正如此嗎?倘若放縱自己,虛度年華,任時光白白消逝,到頭來不是一無所獲嗎?相反,一步一個腳印,腳踏實地奮斗,無怨無悔地追求,最后,即使位置不夠高,我們依然有收獲的感覺,依舊能笑對人生,不是嗎?

為了目標(biāo),讓我們腳踏實地一步一個腳印走好人生之路吧!

中學(xué)生作文【范文9篇】五

材料作文的審題立意非常重要的是“選取立意角度”,有些材料作文題,命題老師只提供描述性材料,卻對材料不作任何提示,本意是讓學(xué)生不受老師提示的約束,可多角度思考立意。然而不少同學(xué)則抓芝麻丟西瓜,完全不對材料做整體分析,僅就材料中片言只語,立意作文,往往因偏離材料本質(zhì)而懊喪不已。

要使立意角度不偏離材料的本質(zhì),前提是要分析材料的邏輯關(guān)系,把握材料基本話題,角度的確立都要與基本話題有聯(lián)系。我以為學(xué)生可從剖析基本話題入手,來確立寫作角度。如這樣一則材料:

一名晨練者俯身系鞋帶,運動鞋上寫著“中國制造,結(jié)合美國運動科技”;一個家庭正在吃早餐,身邊的冰箱上印著“中國制造,融合法國時尚”;兩名時尚少女行走街頭,身上掛著MP3上標(biāo)注者“中國制造,配合硅谷的軟件”;法國頂級模特的時裝上印著“中國制造,法國名師設(shè)計”;一名商務(wù)人士向飛機窗外望去,機身上寫者“中國制造,全球工程師結(jié)晶”……

這是中國商務(wù)部聯(lián)合4家商會在美國有線電視新聞網(wǎng)(CNN)投放的一則30秒鐘商業(yè)廣告,其創(chuàng)意主旨除了向世界宣傳“中國制造”并非廉價品的代名詞,同時也在強化一個印象:“中國制造”也是“世界制造”。正如廣告結(jié)尾所說,“當(dāng)我們說中國制造,也意味著與世界一同制造”。以此突出“中國制造”是世界合作的結(jié)晶。

顯然,這則材料的基本話題是“中國制造”,依據(jù)材料分析“中國制造”,探尋其本質(zhì)含義?!爸袊圃臁笔鞘裁?是“世界合作的結(jié)晶”,表明合作精神,表明借鑒和吸收。再看“中國制造”的是什么,從材料中可見,制造的僅是產(chǎn)品價值鏈的低端部分,關(guān)鍵體現(xiàn)核心技術(shù)的不是中國制造,技術(shù)是國外的,制造是中國,這就表明“中國制造”并無創(chuàng)造。表明吸收借鑒失掉了主體性。如果聯(lián)系實際,就可立意為:在世界經(jīng)濟一體化的背景下,合作是必然趨勢;發(fā)展自己需要“拿來”;要樹立民族自信心,提升中國形象;要讓“中國制造”變成“中國創(chuàng)造”;中國為何不能成為品牌大國。

中學(xué)生作文【范文9篇】六

中國字不管是現(xiàn)代的,還是古代的,都是十分有趣、奇妙的。今天,劉老師就讓我們認(rèn)識了一個奇怪的中國古體字。

一上課,劉老師就在黑板上端端正正地寫了一個“呆”字。之后對大家說:“這個字大家都認(rèn)識,那么,請組詞?!?/p>

大家不約而同地舉起了手,紛紛說:“呆子”、“癡呆”、“發(fā)呆

劉老師不露聲色,又在黑板上寫了個“槑”字,大家都呆住了,面面相覷,不知道這個千奇百怪的字是什么,大家竊竊私語起來。我認(rèn)為,這個字讀“笨”,因為一個人很呆,另一個人也很呆,加起來他倆就很笨;全班七嘴八舌地說:“這個字讀霉,兩個呆子加在一起,就是一個大呆子,肯定很倒霉”;“這個字讀啊,因為兩個呆子撞到木頭上,會大叫——??!”;“這個字讀白,因為呆子都是白癡?!薄斑@個子讀癡,因為癡呆的人就是呆子嘛

大家激烈地討論著“槑”的讀音,誰也不讓誰,,帶了字典的也束手無策,不知從哪兒下手。

劉老師神神秘秘地說:“想知道答案嗎?”

“想!”全班整整齊齊、異口同聲地說。教師里靜得如深沉的午夜,掉一根小針都聽得見,劉老師說:“讀

轟!教室里炸開了鍋:有的交頭接耳,露出一副驚訝的樣子;有的大叫:“不可能!不可能!,誰有字典

“這個字是梅的古體字?!?/p>

教室里再次沸騰,“槑”“梅”雖然讀音相同,但樣子完全扯不上邊啊。

原來,“槑”字的木字旁是“梅”的偏旁,“口”像一朵含苞欲放的梅花,所以,“槑”才讀“梅”,但是,“槑”看起來多么平庸,癡癡的,“梅”卻那么高貴、純潔。我還是覺得扯不上邊。

??!中國字真是千奇百怪,無比奇妙,我愛中國字。

中學(xué)生作文【范文9篇】七

它,在一代又一代人的手中綻放出美麗的光輝;它,見證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化;它,是人類智慧的起源;它,點燃了文明的星火。它就是古人集體的智慧結(jié)晶凝結(jié)而成的——漢字。

漢字傳承了我們中華民族五千年的文明,有著不可代替的歷史地位。當(dāng)我第一次呀呀學(xué)語,第一次在紙上歪歪扭扭寫字的時候,我便開始與漢字接觸。它們是智慧的化身,我從它們身上感覺到一股神奇的力量。漢字在我們生活中起著重要作用,無論是誰,無論干什么,都離不開漢字。社會在發(fā)展,即使丟掉手中的筆,坐在電腦旁,用嫻熟的十指敲打著鍵盤,一個個漂亮的漢字瞬間映入你的眼簾。可見,漢字和我們那樣密不可分。雖然各個地方的語言不同,但是他們都是用相同的漢字來交流。漢字是我們大家共同的交流工具,它們在許多文豪墨客的筆下更是妙趣橫生。

每當(dāng)我照鏡子時,我的臉上都會露出欣慰的笑容。因為我看見鏡子里的我:一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),白眼珠里銜著一顆“黑葡萄”,黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,這足以證明我是一個中國人。我是中國人,我是炎黃子孫!我因此感到無比自豪。我們中華的漢字,傳播文明,蓋世無雙。有了漢字,才會有詩歌宋詞,有了漢字才會有交流的工具,有了漢字,才會有思想的碰撞,有了漢字,才會有中華上下五千年的燦爛文化!

我愛你,漢字,經(jīng)受歲月的洗禮后,你一定會愈久彌香。你那奇特的魅力和無限活力將會永遠(yuǎn)被世人所珍愛!

中學(xué)生作文【范文9篇】八

媽媽是一縷風(fēng),溫和輕柔;媽媽是一團火,熱烈無懼;媽媽是一朵花,嬌艷芬芳。媽媽,有世界上最溫暖的懷抱,在我們傷心困難時,給予最及時的安慰。

打開記憶的大門,回想起一幅幅溫習(xí)的畫面,有媽媽對我的關(guān)心,對我學(xué)習(xí)管教之嚴(yán)..............然而今天我長大了,不再是一位天真的小孩,會思考問題,會關(guān)心父母,會料理家務(wù)等。這些成長的過程中都離不開媽媽,而今天我要談?wù)剫寢屧谖已壑惺窃鯓拥摹?/p>

靜悄悄的,春姑娘已經(jīng)來到大地,來到每個角落。吹來的風(fēng)兒,是多么溫暖,讓每個新生物感受到大地對它們的關(guān)愛與呵護,讓它們在大地的懷抱下茁壯成長。不錯,我們的媽媽也是一樣,

和藹又體貼。記得有一次,我發(fā)燒感冒,媽媽看我臉紅彤彤的,摸我的額頭,比正常體溫還要高,急忙給我穿好衣服,之后讓爸爸開車送我去診所。到了那兒,媽媽陪我把點滴打完,送我回到家。又給我把被子蓋好,急匆匆地去廚房熬粥。我躺在床上,想著媽媽為我今天做的一系列事情,那些細(xì)微的動作,讓我感覺到媽媽對孩子是那么的無微不至的關(guān)心。這使之讓我為有這么好的媽媽感到自豪。

當(dāng)然,有時晴朗無云也回來暴風(fēng)雨,那是很可怕的哦!記得一次測驗成績不理想,我膽戰(zhàn)心驚的回到家,小心翼翼的說:“媽媽,我今天考得很差?!眿寢尳舆^試卷,仔細(xì)看了一番,雷雨交加,狂風(fēng)暴雨來了,媽媽就開始指著題說:"你看,這么簡單的'題還會做題...........”那次可把我揍了一頓,唉,回想起來真慘??!不過多虧了媽媽的管教之嚴(yán),讓我以后做題更加細(xì)心了。媽媽,不管您對我是否嚴(yán)厲,我會吸取教訓(xùn),成為您的好女兒!

其實,媽媽好似一朵花,在傾聽別人的故事時,同時也把自己最燦爛的笑容展示給他們,因為她知道人們最需要的是一句安慰的話,更是一個自信的笑容。媽媽對我們所做的一切,無非是一種母愛,這種愛如甘甜的清泉,純真而唯美,而我們卻常常忽略這平凡而偉大的愛,讓我們?nèi)ジ卸魃凶钪匾娜?,去贊揚他們吧!

“媽媽,您是我的好媽媽..............”您是世界上最美麗,最完美的媽媽!

中學(xué)生作文【范文9篇】九

人生的道路上難免會遇到你許多意料之外的事情,比如:地震、水災(zāi)、火災(zāi)等的一些災(zāi)難。不過,如果你能在災(zāi)難中學(xué)會保護自己,學(xué)會生存,你就能戰(zhàn)勝災(zāi)難中的困難!

這是一個真實的故事:一個老人已經(jīng)當(dāng)外婆了,可想而知,她是多么的幸福,可是,就因為她的壞習(xí)慣影響了她的一生——她喜歡賭博,還吸毒。正因為這樣,她把自己的財產(chǎn)全花完了。無奈之下,身為外婆的她做出了一個殘忍的決定——綁架自己的親外孫!要自己的女兒和女婿交出三十萬來交換他們的兒子,否則,就要毒死外孫。當(dāng)女兒和女婿知道后,沒有絲毫的猶豫,立刻報了警,并且在警方的配合下終于救出了自己的兒子,而綁架自己親外孫的“狼外婆”,當(dāng)然也逃不了法律的制裁。

試想一下,如果報道中的女兒和女婿不報警的話,就會讓匪徒逍遙法外,哪怕他是自己最親的親人!我覺得報道中的女兒和女婿做得對,他們沒有絲毫的猶豫,想盡辦法就自己的兒子,這難道不是他們所擁有的生存本領(lǐng)嗎?

還有一個關(guān)于生存的故事:我正在洗著澡,洗著洗著,突然,我感到自己頭昏眼花的,待我定住神時,發(fā)現(xiàn)空氣中彌漫著一股難聞的氣味,哦,這是從煤氣瓶里漏出來的煤氣味。我馬上關(guān)好煤氣瓶的開關(guān),打開窗子,,用最快的速度穿好衣服,離開浴室。不久,浴室里的煤氣味消失了,再也沒有難聞的氣味了。我想,如果我沒有做好這些應(yīng)急的措施,我一定會在浴室中昏倒過去。所以,學(xué)會生存多么重要呀!

“生存”,這兩個普普通通的字眼,卻要我們永遠(yuǎn)謹(jǐn)記,所以,我們不但要記住它,還要學(xué)會如何生存!

由于社會的日新月異,身邊的壞人也越來越多,騙人的手法更是日新月異。所以,我們這些手無博雞之力的小學(xué)生,也應(yīng)該靠智慧取勝壞人。而現(xiàn)在就由我來為大家講訴一下防范的手法:

一、一人在家時,有陌生人敲門,應(yīng)當(dāng)從透視口中看清對方,即便是熟人,也不要隨便開門,對他們說父母不在家。

二、一人在家時,如有小偷撬門,應(yīng)制造大人在家的場面,或向鄰居大呼求救。

三、如有路人問路,直接告訴對方,千萬不要帶對方前往目的地。

四、不要向別人透露太多家里的信息,更不要說自己家里很有錢。

五、如被綁架時,應(yīng)找機會逃出去。當(dāng)綁匪捆綁你時,盡量將手腕往外拐,這樣,想逃脫時,往內(nèi)伸,繩子就能輕易松掉。

六、在別人的誘惑面前要學(xué)會說不,遇到危險時,應(yīng)向路人求救。

春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。

學(xué)會生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過:“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的?!彼匀瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。

學(xué)會生存,就要學(xué)會堅強。人的生存受環(huán)境的制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。

學(xué)會生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進化為較為進步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學(xué)會生存,發(fā)掘人類的超能力。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇于超越的人。做好自己,做回自己。因為不能主宰自己的人,是世上最可憐的奴隸。

也許,到這里,你明白了生存的真諦,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……

太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類指點方向,引航導(dǎo)航?;▋旱纳?,為化作春泥給果實的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬縷的愛獻給人間。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻。人生在世,生存的是否長久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會奉獻過,真切動人地生存過。

春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡……

春季,有融融的綠意,人們追求著生存;夏季,有冰涼的清泉,人們超越著生存;秋季,收獲累累的碩果,人們奉獻著生存;冬季,冰封的世界里,人們堅強地生存。原來,生存的四季那樣美。學(xué)會生存,學(xué)會了把握自己。從此,不必再懼怕冬季的寒冷,而天天企盼著春天的到來,因為——冬天既然來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?

時間一天一天的流逝,我也有一個蠶蛹慢慢的變成一只蝴蝶,步入了這個社會,可不知如何去生存。

我?guī)еЩ笸帮w。飛到一個教室的窗外。老師正在講什么是真正的快樂?!氨氨傻娜耍瑸榱藗€人的私立奔波,追逐,競爭,甚至不惜犧牲自己的'人格,尊嚴(yán),只要有利可圖,他就感到快樂。卑鄙的人胸?zé)o大志,生活腐朽墮落,荒淫無度,花天酒地,以追求最大感官刺激為樂,為世人所不齒。

而高尚的人,憑著自己對幸福生活的深刻理解,超越時代和社會,不隨波逐流,同流合污,始終不渝的追求理想和真理,忘我奮斗,默默奉獻,以給大多數(shù)人快樂而快樂,從不言苦?!?/p>

原來生活是需要高尚的快樂。我繼續(xù)往前飛,飛到了蘇聯(lián),這是莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)打得正激烈的一天,朱可夫遇到一個意想不到的情況,德軍傘兵已在蘇軍指揮部不到100米處降落,人數(shù)很少的蘇軍指揮部頓時一片混亂。正在地圖上沉思的朱可夫得知這一情況后,連頭都沒抬,只是輕描淡寫的說了一句:“給我拿只沖鋒槍來?!敝鲙浀纳袂楹陀職馐固K軍士氣大增,上下一心共同殲滅了這股傘兵??吹街炜煞?,我明白了生存一定要有堅強的意志和勇猛的抗?fàn)幘瘢杏職夂湍懽R。

我?guī)е呱械目鞓泛陀職饫^續(xù)往前飛,聽到了馬克思正在演講“我們現(xiàn)在假定人就是人,而人同世界的關(guān)系就是一種人的關(guān)系,那么你只能用愛來交換愛,用信任來交換信任。你希望別人怎對待你自己,你就應(yīng)該怎樣對待別人?!蔽颐靼琢松嫘枰湃?。

要生存就得學(xué)會生存,要學(xué)會生存就要懂得什么是高尚的快樂,要有堅強的意志和勇氣,用信任來交換信任。我相信我將會是一個生存的強者。

雄鷹只有學(xué)會飛行的本領(lǐng),才能直擊廣袤無垠的蒼穹;野百合只有忍受孤獨的寂寞,才能盛開漫山遍野的蓓蕾;游魚只有掌握生存的法則,才能徜徉無邊無際的大海。

我們又何嘗不是如此呢?只有學(xué)會生存,擁有生存的能力,才能立足于社會,立足于生活,擁有夢想,從而獲得成功。生存能力即是生存本領(lǐng)。除了衣、食、住、行這些基本的事物之外,還有我們的身體、學(xué)習(xí)和能力。

學(xué)會生存能力,要求我們擁有良好的體質(zhì)。也就是健康。健康是第一財富。合理的膳食、經(jīng)常性的運動都是健康的保證。只有身體健康,我們才能有努力學(xué)習(xí)的前提和動力;也只有身體健康,我們才能有積極向上的態(tài)度。

學(xué)會生存能力,要求我們擁有樂觀的心態(tài)。李白曾吟:“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來?!睂W(xué)習(xí)不應(yīng)該成為一種負(fù)擔(dān)。要主動學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋找快樂;要堅持不懈,在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)真諦。態(tài)度固然重要,但要付之行動。我的座右銘是:“茍有恒,何必三更睡五更起;最無益,莫過一日暴十日寒”。我相信,成功一定屬于那些付出努力的人。

學(xué)會生存能力,要求我們努力、努力、再努力。我們一定要爭氣,我們并不比別人差。作為學(xué)生,我們要在自己的學(xué)業(yè)上努力;作為兒女們,我們要在自己的生活中努力。面對成功,我們不能抬起驕傲的頭顱;面對失敗,我們不能放棄明天的希望。泰戈爾說:“當(dāng)你因錯過太陽而失聲痛哭,你也將失去星期星”。勝利的果實固然甜蜜,但對挫折的堅守也固然美好。

歲月長河,幾多風(fēng)雨,幾多歡樂;十里長亭,多少人放棄,多少人堅守。只有付出辛勤的汗水才能收獲秋天的果實。只有努力學(xué)會生存的能力,才能叩響彼岸的大門。

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