當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認(rèn)識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。
幫扶人員工作總結(jié)篇一
一、思想高度重視。
抓好脫貧攻堅工作是決勝建成小康社會的政治任務(wù)，是新時代黨員干部作風(fēng)建設(shè)的試金石。嚴(yán)格按照上級領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神和有關(guān)文件要求，落實各項工作責(zé)任。從貧困戶的“兩不愁，三保障”方面著手，按照每月入戶不少于4次的工作要求，努力克服路途遙遠(yuǎn)，工作開展難度大等困難，入戶調(diào)查研究，掌握情況，為貧困戶送政策，送溫暖，幫助他們樹立脫貧致富的生活信心和勇氣。
二、堅持深入實際。
深入開展調(diào)查研究工作，是做好貧困戶脫貧的重要基礎(chǔ)性工作。及時掌握第一手資料，為貧困戶建檔立卡，提高重要數(shù)據(jù)參考。為貧困戶因戶施測，制定切實可行的幫扶計劃提供重要依據(jù)。全面掌握貧困戶的家庭情況，存在的困難和幫扶需求，為貧困戶建立完善貧困戶檔案。
三、因戶施測幫扶。
通過大量的走訪和了解，貧困戶___，因?qū)W貧困，家中有四個小孩在上學(xué)。針對此情況，給出的對策是：
1、產(chǎn)業(yè)扶貧方面：定期參加鎮(zhèn)組織的技術(shù)培訓(xùn)，提高貧困戶農(nóng)業(yè)技能素質(zhì)。為貧困戶發(fā)放產(chǎn)業(yè)扶持資金每年每人800元，___一戶一共七人，每年幫扶資金5600元，2018年其資金入股__農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司，種植芡實本金5600元，分紅比例為每年12%，獲得收益每年672元。10月份發(fā)放分紅6%，獲得收益336元，并引導(dǎo)參加反季節(jié)瓜菜種植技術(shù)培訓(xùn)。
2、健康扶貧方面：幫助其對象加入新農(nóng)合、大病保險、大病補(bǔ)充保險、民政醫(yī)療救助、政府醫(yī)療保障專項資金。為其購買了家庭人身意外保險。并在2018年11月2號發(fā)放新農(nóng)合醫(yī)療報銷金額3689.22元。兜底保障專項報銷274.78元，民政醫(yī)療救助641.14元，自付金額341.14元，實際報銷比例93.12%。
3、教育扶貧方面：教育扶貧方面：對幫扶對象家中三個小學(xué)孫子女發(fā)放小學(xué)生活費補(bǔ)助和學(xué)習(xí)用品費，對已在中專上學(xué)的___發(fā)放生活補(bǔ)助，全年教育幫扶金額共10375元。
4、就業(yè)扶持方面：引導(dǎo)___在村委會擔(dān)任清潔員，每月500元，引導(dǎo)___在鎮(zhèn)政府擔(dān)任協(xié)管員，每月收入1300元。
5、其他方面：幫扶對象符策貴享受60周歲老人一次性生活補(bǔ)助每年1200元，并每月領(lǐng)用養(yǎng)老保險金。
四、做到不怕吃苦，細(xì)心勸導(dǎo)。
我負(fù)責(zé)幫扶這一戶貧困戶，為了將黨的好政策傳遞到貧困戶家里，每星期去往貧困戶家中兩次，提供措施引導(dǎo)家中兒子兒媳打工，每年收入一萬元多元。主要在種養(yǎng)經(jīng)營、幫助務(wù)工、幫助蓋(修)房子、幫助看病、幫助孩子上學(xué)幫助扶持產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面給予幫扶。按照戶申請民主評議和審核審批的流程,及時幫助貧困戶落實政策措施。凡是是貧困戶所享受的政策全部落實到位,并打卡發(fā)放。
五、個人心得體會。
我的幫扶對象在2018年10月份達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)，成功脫貧，其經(jīng)濟(jì)來源有打散工;種植水稻、花生、辣椒。養(yǎng)殖5頭牛及養(yǎng)老保險金所得。現(xiàn)不愁吃，不愁穿，飲用公司自來水，飲水安全得到保障。我不會因為初步成功而松懈，我仍會每星期去往幫扶對象家中，與其聊天談心，了解其最近家中情況，有困難時提供適當(dāng)幫助，讓幫扶對象安心，放心享受現(xiàn)在的美好生活，也對未來充滿希望。扶貧關(guān)鍵在于扶志，要使貧困戶樹立做貧困戶可恥、不光榮的思想。教育引導(dǎo)其外出務(wù)工，使其認(rèn)識到要把握住自己的人生，做到不等不靠不要，敢拼敢闖敢想，窮并不可怕，只要自己有志氣，肯努力就一定能擺脫貧困。宣傳外出打工政策，改變觀念，樹立起信心，早日擺脫貧困，過上好生活，早日擺脫貧困奔小康。
幫扶人員工作總結(jié)篇二
為了全面貫徹和落實教育局幫扶結(jié)對的精神，我園與俄體中心幼兒園成為結(jié)對園，我們堅持做到“四有”，即有組織領(lǐng)導(dǎo)，有階段性計劃，有實施方案，有檢查督導(dǎo)。在一年的幫扶進(jìn)展過程中，經(jīng)過雙方的共同努力，取得了一定的效果，現(xiàn)總結(jié)如下
一、高度重視，制定工作計劃和實施方案為了確保了結(jié)對幫扶工作的順利實施。
按照結(jié)對幫扶計劃”的規(guī)定，俄體中心幼兒園除了在師資上幫助我們外，在物質(zhì)上也盡她們所能幫助我們園。
例如，與我們園分享教育教學(xué)資料，借給我們消毒柜、給我們帶來了我們需要的教育書刊和音像圖書等。
這些行為加深了結(jié)對姐妹園之間的關(guān)系，實現(xiàn)了教育優(yōu)質(zhì)資源共享，縮小了城鄉(xiāng)教育的差距。
二、共同提高，達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源共享今年九月初俄體中心幼兒園，在園長親自帶頭到我們幼兒園幫我們布置教室、上示范課，做專題講座。
另外還選派了三名骨干教師到本園送教下鄉(xiāng)上優(yōu)質(zhì)示范課，簡明新穎的教學(xué)設(shè)計，精湛的教學(xué)藝術(shù)，全新的`教學(xué)理念，良好的教學(xué)效果，使我們受益匪淺。
總之，開展城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，注重實效，使俄體中心幼兒園和白辛幼兒園結(jié)對達(dá)到相互促進(jìn)，共同提高，優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步提升農(nóng)村幼兒園的教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)城鄉(xiāng)幼兒教育均衡發(fā)展不懈地努力。
幫扶人員工作總結(jié)篇三
為了弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德，保證我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，培養(yǎng)和教育家庭貧困的學(xué)生，幫助他們擺脫和消除家庭條件所帶來的消極影響，從而促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，我校開展了對貧困生的幫扶活動。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由政教處負(fù)責(zé)資助貧困生工作，監(jiān)督落實各班貧困生資助及教育工作。
二、建立貧困學(xué)生檔案。摸清貧困生及貧困生家庭的基本信息，了解貧困原因，方便教師在平時工作中給予恰當(dāng)幫扶。
三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)老師開展一對多個貧困生的幫扶活動:為貧困生捐款捐物，做 “知心媽媽(爸爸)”。在充分了解學(xué)生家庭情況的前提下，確保每位老師選擇恰當(dāng)對象進(jìn)行幫扶，此項工作中途不間斷，并力爭使幫扶對象品學(xué)兼優(yōu)，成為對社會的有用之才。
四、通過多種途徑，從以下方面對學(xué)生進(jìn)行教育。
1、培養(yǎng)孩子的健康心理，讓貧困生走出家庭貧困的陰影。
鑒于這類學(xué)生的家庭特殊，有的是父母長年患病，無經(jīng)濟(jì)來源;有的是單親家庭，勞力欠缺，有的甚至是孤兒。他們往往會缺少家庭的關(guān)愛，生活中，學(xué)習(xí)上偶爾會有自卑心理。因此老師們都能從情感上真正地貼近他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。老師不斷幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強(qiáng);讓他們認(rèn)識到每個人都是平等的，貧困是暫時的，是可以改變的，進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會到多一份努力，就會多一份收獲的道理;要求全體教師平時都把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子一樣看待，讓他們在學(xué)校這個大集體感受到家庭的溫暖，使得孩子們能在學(xué)校健康成長。
2、生活上給予幫助，解決孩子們的后顧之憂。
貧困生平時的生活費用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，學(xué)校組織老師們?yōu)檫@些孩子們捐物、買課外書籍、買作業(yè)本、筆等學(xué)習(xí)用品，幫助他們渡過難關(guān)，讓他們不因為缺少學(xué)習(xí)用品而落下成績，使他們能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
3、在學(xué)習(xí)上進(jìn)行幫扶，幫助他們提高成績。
有一部分學(xué)生由于客觀條件的影響，往往成績不如人意。老師們利用休息時間為后進(jìn)生補(bǔ)講課堂中孩子們沒掌握的知識，不斷溫習(xí)學(xué)過的知識，讓他們不落下學(xué)習(xí)上的任何環(huán)節(jié)。并培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，教育他
們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)。 告誡他們，只有這樣才能在未來的社會上立足，為社會貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
五、師生齊動員，廣泛宣傳，積極發(fā)動，讓所有學(xué)生獻(xiàn)出自己的一點愛，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，從“少點吃喝穿，省下零花錢”入手，實施愛心捐助、挽留貧困學(xué)生。
六、認(rèn)真貫徹落實國家關(guān)于貧困生的教育輔助:通過學(xué)校、家庭調(diào)查，確立對象，并張榜公布。
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