在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用。根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編幫大家整理的目光作文【范文8篇】，歡迎大家分享。
目光作文【范文8篇】一
小明還在睡意之中，小紅和小剛就在樓下的空地上喊：“小明，小明，快下來，下雪啦，下雪啦……。”
小明被吵醒了。起來揉了揉眼睛，朝窗戶外一看，怎么有么多雪花，難道下雪啦？小明不知哪來的那么大力氣，一下子從床上蹦了起來，顧不上洗臉，穿好棉衣，蹦蹦跳跳地下樓到空地上。小紅和小剛看小明來了，問玩什么？小明說：“玩大雪仗吧！”當(dāng)小明未說完，臉上就被雪球打到，小紅和小剛笑他像一只南極熊時(shí)，小明看見小剛手上的雪渣，便拿起雪球向小剛?cè)尤ィ黄灰?，好一個(gè)最佳投手，誤差為零點(diǎn)零打到了小剛臉上，當(dāng)小紅捂著肚子笑，看見那兩個(gè)北極熊，這時(shí)小紅的臉上也被打到了，又出現(xiàn)了第三個(gè)北極熊，大家各自向?qū)Ψ饺忧?，開始了一場龍爭虎斗互不相讓的比賽，不是小明這個(gè)地方打到了，就是小剛那個(gè)地方打到了，最倒霉的`是小紅，小紅剛準(zhǔn)備說話，一個(gè)雪球正好打到了小紅的嘴巴里，讓小紅嘗到了雪球的滋味，“叭”的一聲小紅不小心跌倒在雪地上，小紅剛準(zhǔn)備起來，就被兩個(gè)超大型雪球打在了身上，再一起來，活像一個(gè)大雪怪。小明說：“我們不要再打雪仗了，我們來堆雪人，好不好？”小剛、小紅點(diǎn)頭同意，小紅用一個(gè)小雪球在地上滾，不一會(huì)兒，一個(gè)雪人的身體造好了，小剛從家里拿來兩個(gè)紐扣做眼睛，一個(gè)籮卜做鼻子，戴上一個(gè)破帽子，用鏟子當(dāng)一只手，一個(gè)掃把做另一個(gè)手。一會(huì)兒，一個(gè)有趣的雪人造好了，左看右看要是能把雪人永遠(yuǎn)留住就好了，這時(shí)，小明來了，他手上拿著一個(gè)照相機(jī)，一、二、三，小剛、小明、小紅都拍在了照片上，這張照片還送到攝影比賽上，得了小組一等獎(jiǎng)呢！
到了春天，小剛、小明、小紅在看這張照片時(shí)，想到了去年冬天的雪趣！
目光作文【范文8篇】二
我喜歡節(jié)能環(huán)保的節(jié)能燈；我喜歡指引交通的紅綠燈；我喜歡元宵節(jié)千姿百態(tài)的花燈；我喜歡自由飛翔的孔明燈；我喜歡在新年歡躍的龍燈……我更喜歡我家的'小臺(tái)燈。
我家的小臺(tái)燈大約有25厘米高，15厘米寬。藍(lán)色的外表里透著讓人心情舒暢的綠色。小臺(tái)燈的上面，有一朵茉莉燦爛地盛開著。小臺(tái)燈中間，威嚴(yán)站立著一個(gè)士兵，它仿佛在保衛(wèi)著我的小臺(tái)燈。小臺(tái)燈背面，有一位小女孩在沙灘上玩耍，她穿著粉紅色的連衣裙，戴著天藍(lán)色的帽子，衣服上還有一些小花紋，有的像五角形的小星星讓你無限遐想。臺(tái)燈多么像一位默默無聞的“英雄”，它那乳白色的燈光，把我的房間照得溫馨、明亮。
因?yàn)橛幸患虑?，使我更加珍惜我的小臺(tái)燈。
有一個(gè)夜晚，我正專心致志讀書。突然，停電了，正當(dāng)我走來走去著急萬分時(shí)，我忽然想到了的小臺(tái)燈，它可是兩用的哦。“啪”打開按鈕。我的小臺(tái)燈亮了起來，仿佛在給我指路。我仿佛聽見它在說：“主人，我給你照明了！”我高興的把它舉了起來，似乎它在地球上是最亮的一點(diǎn)，我自覺的認(rèn)真讀書，因?yàn)槲业男∨_(tái)燈在黑暗里給了我光明。
小臺(tái)燈是我忠實(shí)的學(xué)習(xí)伙伴。當(dāng)我遇到難題時(shí)、沒有頭緒時(shí)，小臺(tái)燈提醒我說：“不著急，慢慢想。”這讓我茅塞頓開。面對難題冷靜對待，就算是最難的題，我也會(huì)迎刃而解的。當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，小臺(tái)燈說：“加油，不要放棄！”我會(huì)信心十足，認(rèn)真完成作業(yè)。
我喜歡小臺(tái)燈的精美模樣；我喜歡小臺(tái)燈在黑暗里為我照明；我喜歡小臺(tái)燈在我遇到困難時(shí)，給我鼓勵(lì)。我喜歡小臺(tái)燈！
目光作文【范文8篇】三
曾經(jīng)感動(dòng)我的愛成長的路上跌倒不斷，但總有父親那雙為溫暖有力的大手將我輕輕抱起，給我溫暖，給我力量，一次次感動(dòng)著那顆萌芽的心。——題記
記憶向伊始回旋過去，模糊中走來兩似曾相識(shí)的身影……
“爸爸，你把我放下來好不好，我們來賽跑，我一定能超過你的！”“好呀，今天我就看看我的寶貝女兒到底能不能跑過我！”寬廣的大街上回蕩著一對父女其樂融融的歡笑聲，在茫茫夜色中飄蕩，飄蕩……
雖然此時(shí)天色已晚，可是雪精靈們還是迫不及待得想要來看看這從未見過的新奇世界，一個(gè)勁的往外蹦著。街旁的路燈發(fā)出誘人的淡黃色的光芒，靜靜的。柔柔的撫摸著這一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，也撫摸著這一對盡享天倫之樂的父女。從小調(diào)皮好勝的我竟一時(shí)興起提出要與父親賽跑。于是，人影憧憧的大街上出現(xiàn)了一大一小兩個(gè)奔跑的身影。
爸爸鼓足了氣，在前面假裝快跑著，我在后面奮力地追著。盡管父親只用了一點(diǎn)力氣，可小小的我卻任憑使出吃奶的勁也追不上。爸爸在前面不斷地激勵(lì)我說：“倩倩，你可要快點(diǎn)了啦，爸爸已經(jīng)甩了你好遠(yuǎn)了哦！還說能超過我，羞羞哦?！蔽衣犃诵睦锛绷?，便又加快了速度，不顧一切地往前沖了起來，卻忘了地上已鋪滿了厚厚的雪?！皳渫ā币宦暡⒉皇殖林氐穆曇?，我重重得摔在了地上。手觸碰著冰冷的雪地，嘴里也含了一口雪，好痛，好冷。雪花反射的光線刺入我的雙眼，好像它也在嘲笑我，故意跟我作對。我鼻子一酸，淚水不打招呼的就流了出來。爸爸聽到這動(dòng)靜趕緊扭過頭來，見我這般景象，健步如飛地沖到了我的面前。我感到有一雙大手正把我從地上輕輕抱起。借著暗暗的燈光，我好像看到他的眉頭都皺到一起了，心疼的幫我把身上的雪拍掉，生怕把我拍疼了，又為我把淚擦干了。將我那被凍得通紅，粘滿雪的`小手緊緊攥在手中搓了搓，手心頓時(shí)燒了起來。然后他又用那雙有力的大手將我輕輕擁在懷里，為我唱著那首最愛聽的歌，向前走去。我當(dāng)時(shí)不知有什么感覺，只是覺得有一股暖流在我體內(nèi)流竄著，感動(dòng)著每一個(gè)細(xì)胞。
在以后的日子里，我不知又跌倒了多少次，但每次跌倒總有父親那雙溫暖的大手將我抱起，使我不再寒冷，害怕。
目光作文【范文8篇】四
英雄是什么？英雄是比常人更有毅力戰(zhàn)勝困難、比常人更有能力戰(zhàn)勝對手、比常人更有耐力戰(zhàn)勝自己的勇士。生活就像海洋，只有英雄，才能到達(dá)成功的彼岸。
李時(shí)珍從事藥物研究，飽覽過王府和皇家珍藏的豐富典籍，看到過平時(shí)難以見到的藥物標(biāo)本，他大開眼界，豐富了知識(shí)領(lǐng)域。后來，他經(jīng)過長時(shí)間的準(zhǔn)備，開始創(chuàng)作《本草綱目》。他帶上了兒子和學(xué)生，訪醫(yī)采藥，走遍了河南、河北、江蘇、安徽、江西、湖北等廣大地區(qū)，走過了千萬里路，翻山越嶺，終于湊夠了資料。當(dāng)他寫完這本書時(shí)，已經(jīng)61歲了。他用了27年的時(shí)間寫完了《本草綱目》。這本書中的資料，對我們后代人有了很大的幫助。
王羲之獨(dú)創(chuàng)了自己的書法風(fēng)格，因?yàn)殚L期在衣襟上練字，天長地久，把衣襟都劃破了。就是因?yàn)殚L時(shí)間練字，池水已經(jīng)被他因涮墨而黑，后人稱它為‘墨池’。這么長時(shí)間的堅(jiān)持，換來了他最著名的作品《蘭亭序》，他的書法功力，竟已達(dá)到了入木三分。最后，他取得了‘書圣’之稱，并有了輝煌的成就。
在所有人認(rèn)為，貝多芬就是一個(gè)對樂曲著迷的人。一天，貝多芬在餐廳點(diǎn)完菜后，突然來了靈感，在菜單的后面開始作曲，侍者看貝多芬作曲如此投入，就想等一會(huì)兒在來上菜，貝多芬作曲完成后，將錢給了侍者，侍者很奇怪，說：“先生，你還沒有吃飯呢！”貝多芬肯定地說：“我一定吃飯了?！庇谑蔷秃敛华q豫的將錢給了侍者，拿著菜單離開了。因耳朵日夜作響，聽覺越來越衰退，二十六歲就失聰了，但寂寞的生活并沒有使他沉默。他雖然僅僅活到了57歲，但他寫過的曲子無數(shù)，一直讓后人傳承。
英雄，是高尚的；英雄，是平凡而偉大的。不懈的努力，不懈的堅(jiān)持，不懈的奮斗。畢一生精力，去完成心中的夢想。這才是真正的英雄。我心目中的真英雄。
目光作文【范文8篇】五
目光，一個(gè)令人感慨的詞。也許你曾想：目光給予了我們力量與勇氣。我有時(shí)也是那么認(rèn)為的。我記得大概是四年級(jí)的時(shí)候，我有兩個(gè)好朋友，是一對雙胞胎姐妹，姐姐叫孫夢真，妹妹叫孫夢然。那時(shí)，她們倆正好坐在我的一左一右。有一天數(shù)學(xué)考試，我剛做完試卷，夢然就遞給我一張紙條，上面寫著：應(yīng)用題第三題怎么做？我看了紙條，剛要寫答案，轉(zhuǎn)念一想：如果我告訴她答案，就等于害了她，以后她還是不會(huì)做。正巧，這時(shí)候夢真也塞給我一張紙條，寫的也是剛才夢然問我的題。作為朋友，我不能害了她們姐妹倆。但不幫她們的話，她們會(huì)不理我的……怎么辦？于是我只好硬給她們使了個(gè)眼色：別問我，我不知道。她們姐妹倆一臉不滿，不理我了。不知怎么的，班主任知道了這件事，把我們叫了去。班主任先對她們姐妹說：“夢真、夢然，你們考試應(yīng)不應(yīng)該作弊？不該，對吧！你們向黃鈺索取答案，黃鈺堅(jiān)持了原則沒有告訴你們,她不也是為了你們好嗎?好了，向她道歉吧，”她們聽了頓時(shí)臉紅了，向我道歉。我說：“好朋友一場，下次認(rèn)真學(xué)習(xí)就好了。”我相信，她們一定能記住我善意的目光。
目光作文【范文8篇】六
成語典故 鼠目寸光 成語拼音
shǔ mù cùn ɡuānɡ
成語解釋
形容目光短淺，沒有遠(yuǎn)見。
成語故事或出處 成語造句
我們從小就應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，決不做～的庸人。
近義詞
目光如豆、目光短淺反義詞
神通廣大、高瞻遠(yuǎn)矚
歇后語耗子戴眼鏡
成語英譯
shortsighted
燈謎面此子眼睛十分亮
成語用法
主謂式；作謂語、定語、賓語；含貶義
目光作文【范文8篇】七
也許每個(gè)人都有過那樣的目光。
一連串的失敗與打擊讓我近乎崩潰，世俗的紛擾與內(nèi)心的壓抑使我?guī)缀踅^望，它們一同將我壓進(jìn)一個(gè)無法自拔的境地。
媽媽告訴我，鄰居家的一對夫婦生了一個(gè)孩子，這么久的鄰居了，要去看看呢。說話時(shí)，手腳正麻利地收拾著什么，“是禮物吧？”我這樣想著，她抬起頭，我看見她眼白中泛著黃，果然是老了，還是洗不凈的世俗骯臟？
車窗外的風(fēng)景掠過，夾雜著黃土以及在我耳邊呼嘯的風(fēng)聲。我沉默著。
到了病房，叔叔招呼我們在椅子上坐下，我簡單的叫了聲“阿姨好，叔叔好”，便徑直走到嬰兒床邊趴在圍欄上看著。
小嬰兒在睡覺，雙手微微握著，呼吸聲輕輕的，他睡的很甜美，我忍不住地去摸了摸他的臉蛋，卻太不小心地弄醒了他。他睜開眼，眼白如雪，黑色的瞳孔中像是有水珠在晃動(dòng)，微微的顫起讓人憐惜的波紋，他瞪大了眼看著我那著急縮回去的手，眨一下，又眨一下，目光灼灼卻又不失純真，看我呆滯，他突然眼一閉，然后哇哇大哭了。我趕忙安撫他，他好像聽懂了，舒服得睜開眼，淚水在眼眶里翻涌著，四目相對著，透過他的目光，我在尋找自己，我想我的眼睛在他面前一定是又臟又渾濁的吧。
他疑惑地看著我，又看看旁邊，我伸出手在他面前來回地?cái)[動(dòng)，他的目光也在我的指縫間來回穿行，跟著我的節(jié)奏而滾動(dòng)著眼珠，黑的快要透明的別致。
媽媽略顯世俗的目光，阿姨無力的目光，叔叔疲憊卻又強(qiáng)撐笑顏的目光，以及我的鋪滿大霧即將沾染骯臟的目光。
所有的目光匯聚在一起，圍繞在嬰兒純真干凈的眼瞳旁，不堪一擊，是那么的可笑與悲哀。
在我們大家剛出生的時(shí)候，一定也是這樣吧，那些看過了太多大風(fēng)大浪，閱盡了無數(shù)世事的人，他們的目光，也許曾經(jīng)無比的清澈。
可現(xiàn)在卻是一點(diǎn)一點(diǎn)的渾濁，我多么想把他的目光封存在琥珀里，好好珍藏著。但那是不能的，只能看著他的清澈一點(diǎn)一點(diǎn)的消弭在了人世間。
我深吸一口氣，將自己所有的痛楚溢在眼上，又深深地看著那嬰兒，在他純凈的目光下讓那痛楚隨著大霧散開。
那個(gè)眼瞳，可愛的，好像可以映出彩虹。
那個(gè)目光，清澈的，也許可以驅(qū)散大霧。
好希望，我們，都能像剛來時(shí)一般的無暇。
目光作文【范文8篇】八
印象中：春，冰雪消融、萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃。在心靈的春季，一片燦爛的朝霞染紅了心穹。
隆冬，帶給人們的是新年的歡樂，然而對于學(xué)生，越是深的冬，越是壓力重重。新年之后便是期末考試，于是連過一個(gè)安安穩(wěn)穩(wěn)的新年都不能夠。為了期末考試，我拼搏了整整一個(gè)學(xué)期，成績下來的那一刻，黯然神傷，連哭的力氣都沒有了。成績下來后的幾天，沒有學(xué)習(xí)任務(wù)，只有幫老師做一些零零碎碎的雜活，然而卻心不在焉，做成績表時(shí)，居然抄錯(cuò)了整整一行！那幾天，我真的不知道是怎么熬下來的，一天到晚神情恍惚。朋友的安慰，家人的關(guān)懷，老師的鼓勵(lì)絲毫不起作用。
直到有一天，讀到了一則哲理小故事，說的大概是有兩棵蘋果樹在第一年都結(jié)了10個(gè)蘋果，被人摘走了9個(gè)，自己剩下一個(gè)。一棵樹很氣憤地在第二年只結(jié)了5個(gè)蘋果，為的是自己可以獲得更多，于是它衰敗了；另一棵則努力生長，果子越結(jié)越多，雖然每年它都只有一顆果子屬于它自己，但是它卻以此為樂，依舊蓬勃生長，終于，它成為了果林一景。
故事雖然很短，也通俗易懂，然而，我卻似乎從中品出了一些什么別的東西，因而感到心中驀地一聲：春暖花開。如今正值年少，尚屬人生的春季，正是應(yīng)該像第二棵果樹一樣努力吸收知識(shí)的`陽光雨露?；蛟S我的付出和成績不成正比，正如每年都在開花結(jié)果的蘋果樹，傾盡全力，自己只得到了很小的一部分，與我的期望甚遠(yuǎn)。然而，先前的我傷心，是因?yàn)槲液雎粤酥匾囊稽c(diǎn)：春，是播種的季節(jié)，而不是收獲的季節(jié)。于是在人生之春，想著的不應(yīng)是收獲，而是應(yīng)該利用好成長本身帶來的廣闊空間，描繪一幅精美的人生藍(lán)圖。
正如班主任所說：”那些不盡如人意的考試成績，就當(dāng)作是給成長交學(xué)費(fèi)了吧。“又是一個(gè)嶄新的春的到來，我一定會(huì)努力成長，為了秋的收獲而拼搏。
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