通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，為未來(lái)的發(fā)展提供參考。在進(jìn)行總結(jié)之前，先對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行分類和整理，以便更好地進(jìn)行梳理和歸納。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀文章，希望對(duì)你有所啟示。
小學(xué)年級(jí)會(huì)議主持稿篇一
裴：新的一年即將到來(lái)，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年的元旦如約而至。
王：時(shí)光飛逝，20xx年即將過(guò)去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年就要到來(lái)。我們一年六班的全體同學(xué)歡聚在這里,慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)。
王：在過(guò)去的一年里，我們高高興興的走進(jìn)學(xué)校，成為了一年級(jí)的小學(xué)生。
裴：即將迎來(lái)新的一年,我們滿懷希望，會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的陽(yáng)光少年。
王：今天，我們相聚在這里，一起慶祝這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
王：今天，我們相聚在這里，將歡笑帶給每一位同學(xué)。
合：附小一年六班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
1、裴：首先，請(qǐng)同學(xué)們欣賞邱嘉怡同學(xué)帶來(lái)的口風(fēng)琴表演《洋娃娃和小熊跳舞》、《劃船歌》，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
2、王：接下來(lái)，是車宇航同學(xué)帶來(lái)的動(dòng)畫片《魔角偵探》里的主題歌，掌聲有請(qǐng)。
3、裴：動(dòng)聽(tīng)的歌聲一首接一首，下面請(qǐng)劉昱陽(yáng)同學(xué)表演歌曲《不再見(jiàn)》。
4、王：同學(xué)們，聽(tīng)完這歡快的歌聲，讓我們來(lái)欣賞一段優(yōu)美的舞蹈，有請(qǐng)張舒涵同學(xué)為我們表演舞蹈《哈密姑娘》。
5、裴：謝謝張舒涵同學(xué)出色的表演。聽(tīng)過(guò)唱歌，看過(guò)舞蹈，我們來(lái)聽(tīng)高梓宸同學(xué)講幾個(gè)有趣的小笑話。
6、王：伴隨著同學(xué)們開心的笑聲，賀浩宇同學(xué)要給大家表演一套精彩的跆拳道品勢(shì)太極。
7、王：為了慶祝元旦，班主任王老師也給每人準(zhǔn)備了一份小禮物，希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锝〗】悼担瑢W(xué)習(xí)進(jìn)步!
8、王：同學(xué)們，為了鍛煉身體，我們每天都會(huì)做課間操，那么課間操時(shí)放的熟悉的音樂(lè)是什么?下面請(qǐng)欣賞由趙表演的舞蹈《最炫民族風(fēng)》，掌聲有請(qǐng)。
9、裴：我們一年六班的同學(xué)真是各有所長(zhǎng)，欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)聆聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，表演者馮x，歌曲《新年好》、《小蜻蜓》。
10、王：接下來(lái)請(qǐng)楊佳翰同學(xué)表演手風(fēng)琴《劃船曲》、《小兔子》，掌聲歡迎。
11、王：同學(xué)們的表演真是越來(lái)越精彩，下面請(qǐng)梁紫稼同學(xué)表演兩段繞口令。
12、裴：為了今天的聯(lián)歡會(huì)，每位同學(xué)都精心準(zhǔn)備。裴子彤也要為我們帶來(lái)樂(lè)器表演《爸爸去哪兒》，希望同學(xué)們喜歡。會(huì)唱的同學(xué)可以跟著一起唱。
13、王：欣賞完這么好聽(tīng)的音樂(lè)，下面讓大家輕松一下，我們進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)，第一個(gè)游戲《木頭人》。
14、王：最后，讓我們來(lái)玩大家期待的游戲《奔跑吧，兄弟》。
結(jié)束語(yǔ)
裴：多么精彩的節(jié)目，多么難忘的時(shí)光。
王：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)一年六班是一個(gè)充滿活力的集體。
王：在這里，我們每個(gè)人都是努力上進(jìn)的陽(yáng)光少年。
裴：在這里，我們團(tuán)結(jié)一心，相互友愛(ài)。
王：在這里，我們對(duì)生活充滿希望。
王：我們一定會(huì)滿懷信心，走向更加美好的20xx年。
小學(xué)年級(jí)會(huì)議主持稿篇二
男：尊敬的各位家長(zhǎng)，女：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好！
男：今天是個(gè)特殊的日子。女：今天是個(gè)愉快的日子。
合：今天是屬于我們班的日子——二（3）班“我型我秀”文藝演出。
男：這里是“我型我秀”的小舞臺(tái)，
女：這里充滿了老師和家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)，
合：二（3）班“我型我秀”文藝演出——現(xiàn)在開始,衷心祝愿演出圓滿成功。
女：首先有請(qǐng)《最炫民族風(fēng)》拉開活動(dòng)的序幕，掌聲有請(qǐng)！
男：這幾個(gè)男孩真是熱情洋溢，神采飛揚(yáng)！我們?cè)俅谓o他們鼓掌！
女：精彩節(jié)目還在繼續(xù)，下面有請(qǐng)我們班同學(xué)演唱《》，掌聲有請(qǐng)。
男：時(shí)裝走秀是我們孩子的最愛(ài)；他們穿上自己喜歡的衣服真叫漂亮啊；大家想不想看呢？想看就用你們的掌聲歡迎！
女：表演真精彩，下面請(qǐng)欣賞覃藍(lán)葉給我們帶來(lái)詩(shī)歌《一株紫丁香》，掌聲歡迎??！
男：多抒情??？下面再請(qǐng)來(lái)一首《沁園春.雪》，請(qǐng)欣賞！
女：我們班的同學(xué)真是多才多藝！下面有請(qǐng)我們班葉孝楚同學(xué)拉“小提琴”。男：跆拳道是青少年比較喜歡的健身形式，它能增強(qiáng)體魄，鍛煉強(qiáng)壯的身體，有請(qǐng)郜淳風(fēng)、葛旭跆拳道女：我們的小舞臺(tái)越來(lái)越壯觀了，參與活動(dòng)的同學(xué)越來(lái)越多了。請(qǐng)聽(tīng)故事《從現(xiàn)在開始》，有請(qǐng)李億星。男：是呀，按照我們的習(xí)慣生活才能生活得更好，下面請(qǐng)欣賞電子琴表演。
男：動(dòng)聽(tīng)的旋律響起來(lái)，好聽(tīng)歌聲唱起來(lái)，有請(qǐng)江維恩《光芒》
女：同學(xué)們，我還想聽(tīng)喲，請(qǐng)林軒全來(lái)一首《爸爸去哪兒》
男：有請(qǐng)方卓婷《不倒翁》
女：有請(qǐng)?jiān)巍遏敱ā?/p>
男：王瑞亮《滴答》
女：劉鑫《步步高》
男：肖可妍、方慧欣《小紅帽》
結(jié)束語(yǔ)：
女：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
男：今天的我們呈現(xiàn)給大家的是精彩，明天的我們更值得大家期待！
女：明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的藍(lán)天更燦爛，
男：明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更愉快！
合：讓我們留下光彩照人的成長(zhǎng)足跡，為人生抹上最絢爛的色彩！二（3）班我行我秀表演到此結(jié)束，謝謝！
小學(xué)年級(jí)會(huì)議主持稿篇三
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家新年好!
甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20--年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂(lè)將伴隨在你我身邊。 甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)致新年賀詞。
(校長(zhǎng)講話)
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重
甲：心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存
乙：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫
甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;
丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里。
乙：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
?。航裉?，讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。
戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆;
甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺(tái)》。
乙：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
?。毫话?，一個(gè)溫馨的集體。
戊：一個(gè)充滿真誠(chéng)的家園。
甲丙：一個(gè)聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。
齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來(lái)。
甲：首先，請(qǐng)聽(tīng)笛子獨(dú)奏，表演者趙煦陽(yáng)。
乙：悠揚(yáng)的笛聲，使我們仿佛回到了400多年前的時(shí)候。
丙：而現(xiàn)在，中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。
乙丙：下面請(qǐng)欣賞《武術(shù)操》，表演者劉鴻立。
?。何湫g(shù)不愧是中國(guó)的.國(guó)粹，她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。
戊：(停2秒)北京奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)過(guò)去，但我們對(duì)北京的祝福還在繼續(xù)著。
丁戊：下面，有請(qǐng)班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。
甲：她們表演的真棒!你們說(shuō)是不是該再來(lái)一次掌聲?
乙：下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，詞語(yǔ)接龍!
丙：規(guī)則是：由主持人想一個(gè)詞，告訴第一個(gè)同學(xué)，然后向后傳，輪到你時(shí)站起來(lái)說(shuō)。
?。赫f(shuō)錯(cuò)要學(xué)5聲牛叫的哦!正哈迎接虎年到來(lái)!
戊開始說(shuō)第一個(gè)詞。
甲：大家都知道趙本山吧!嘿，我們班還有一群笑星呢!
乙：是啊，你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧!
甲乙：來(lái)來(lái)，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€(gè)小品：《1+1》
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來(lái)他們不愧是笑星哦。
丙：(停2秒)泰坦尼克號(hào)的故事，想必大家都聽(tīng)過(guò)吧?
乙丙：那么，就讓吳家樂(lè)同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號(hào)的旋律中!
丁：薩克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂。
戊：嗯!(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
?。亨牛钱?dāng)紅歌手組合飛輪海的《只對(duì)你有感覺(jué)》。
丁戊：那，掌聲有請(qǐng)她們來(lái)唱《只對(duì)你有感覺(jué)》。
甲：真好聽(tīng)啊。喲，陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來(lái)了!
乙：反正笑一笑，十年少，下面有請(qǐng)陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個(gè)小品《陳師傅賣過(guò)早》讓大家也笑一笑。
甲：好，掌聲有請(qǐng)他們。
丙：喏，我們的蔡班長(zhǎng)也來(lái)表演了。
?。号叮硌莸氖鞘裁?
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請(qǐng)蔡大班長(zhǎng)!
戊：欣賞完民族樂(lè)器的演奏，再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)西洋樂(lè)器的音韻，請(qǐng)欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。
乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。
甲：(停2秒)下面請(qǐng)欣賞劉芬等同學(xué)帶來(lái)的童話?。骸侗肯眿D》。
丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)了。
丁：這次的互動(dòng)是拍七令。方法：多人參加，從1—71報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則被懲罰。
戊：懲罰就是：這個(gè)說(shuō)錯(cuò)的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。
乙：想必大家對(duì)變幻莫測(cè)的魔術(shù)世界很感興趣吧，那么下面請(qǐng)涂__與吳家樂(lè)同學(xué)表演2個(gè)魔術(shù)。
甲：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《愿祖國(guó)花好月圓》，表演者是毛方琪同學(xué)。
丙：成語(yǔ)是我國(guó)的文化之一，有請(qǐng)朱靈朱穎同學(xué)說(shuō)一串成語(yǔ)接龍
戊：下面是活動(dòng)環(huán)節(jié)。
甲丙：本次聯(lián)歡會(huì)即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁(yè)。
乙?。喝欢?，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。
戊：最后，讓__等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會(huì)結(jié)束在這朗誦之中。
小學(xué)年級(jí)會(huì)議主持稿篇四
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
女：親愛(ài)的各位老師：
合：大家下午好!
男：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚;
女：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。
男：今天是屬于園丁的節(jié)日，我們播灑著滿懷赤誠(chéng)，收獲了桃李芬芳;
女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的季節(jié)，我們迎來(lái)了第二十九個(gè)教師節(jié)。
男：此時(shí)此刻，讓我們用最誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師——
合：節(jié)日快樂(lè)!
男：我宣布大連市第十一中學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
男：下面將要頒發(fā)的是校“優(yōu)秀班主任”獎(jiǎng)項(xiàng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表趙麗娟老師致頒獎(jiǎng)詞
女：下面將要頒發(fā)的是校學(xué)生最喜愛(ài)老師獎(jiǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表張晚霞老師致頒獎(jiǎng)詞
男：下面將要頒發(fā)的是教學(xué)服務(wù)標(biāo)兵獎(jiǎng)項(xiàng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表張瑩(大)老師致頒獎(jiǎng)詞
女：下面將要頒發(fā)的是教學(xué)單項(xiàng)獎(jiǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表孫明遠(yuǎn)老師致頒獎(jiǎng)詞
男：下面將要頒發(fā)的是教育教學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表孫愛(ài)群老師致頒獎(jiǎng)詞
女：下面將要頒發(fā)的是市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課和講座獎(jiǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表孫艷老師致頒獎(jiǎng)詞
男：下面我們將要頒發(fā)的是市級(jí)以上指導(dǎo)獎(jiǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表付穎老師致頒獎(jiǎng)詞。
女：下面我們將要頒發(fā)的是市級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)獎(jiǎng)，請(qǐng)優(yōu)秀教師代表張雪麗老師致頒獎(jiǎng)詞。
男：進(jìn)行大會(huì)最后一項(xiàng)：請(qǐng)張校長(zhǎng)致辭。
女：感謝張校長(zhǎng)熱情洋溢的精彩講話。樹人立德，獻(xiàn)身教育，將是我們終生的信念
男：甘為人梯，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，就是我們無(wú)悔的誓言
女：我們走在課改前沿
男：我們努力合作探索
女：我們踐行責(zé)任
合：我們?cè)賱?chuàng)輝煌
男：讓我們?cè)诖酥孕牡刈Ｔ溉w老師
合：工作順利，身體健康，青春永駐，幸福長(zhǎng)相伴!
男：宣布大連市第十一中學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)
合：到此結(jié)束!
小學(xué)年級(jí)會(huì)議主持稿篇五
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好!
甲：新年的鐘聲就要敲響，
乙：時(shí)光的車輪碾過(guò)留痕：
甲：小樹又增加了一個(gè)年輪，
乙：我們也又增長(zhǎng)了一歲;
甲：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，
乙：**年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái)，
合：讓我們用歡歌笑語(yǔ)迎接**年的到來(lái)!
甲：一年級(jí)3班**年元旦晚會(huì)下面正式開始。
結(jié)束語(yǔ)——
甲：最明快的莫過(guò)于一年一度青草綠，
乙：最艷麗的莫過(guò)于一年一度鮮花紅;
甲：我們就是校園的花草，
乙：我們就是祖國(guó)的未來(lái);
甲：回顧我們一起的xx年，我們都成了小學(xué)生，
乙：從陌生到熟悉，有快樂(lè)的生活，有健康的成長(zhǎng);
甲：新年到來(lái)之際，是祝福、關(guān)懷的時(shí)刻，
乙：更是希望、美夢(mèng)成真的時(shí)刻;
甲：衷心祝福老師同學(xué)們新的一年——快樂(lè)如意，
乙：衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年——健康進(jìn)步!
甲：一年級(jí)3班20xx年元旦晚會(huì)到此結(jié)束，
合：再次祝老師同學(xué)們新年快樂(lè)，心想事成!
女：各位同學(xué) 男：各位同學(xué) 合：大家晚上好!
男：在這個(gè)寒冷卻游昂的冬日 女：在這個(gè)嘈雜卻優(yōu)雅的夜晚
男：我們用青春的活力 女：我們用年輕的氣息
合：讓我們一起敲開20xx年的大門——元旦晚會(huì)現(xiàn)在正式開始。
男：良辰美景， 女：賞心悅事 ， 合：帥哥美女集一堂，
男：這個(gè)夜晚期注定是一個(gè)盡情狂歡的夜晚
女：這個(gè)晚會(huì)注定是一個(gè)永生難忘的晚會(huì)
男：讓我們把自己最大的熱情釋放出來(lái)，盡情玩樂(lè)
女：共同為明天打創(chuàng)一個(gè)屬于我們高三(24)班的美好回憶!
男：下面讓我們吃著、喝著、唱著，開始這個(gè)史無(wú)前例、
女：空前絕后 男：非比尋常 女：不同凡響
男：驚世駭俗 女：無(wú)與論比…… 合：的super party!
男、女： 人，有很多種類型，有熱情奔放的，有幽默詼諧的，有勤勤懇懇的，有踏踏實(shí)實(shí)的，一切的一切造就了我們的種種不同，但為了你，我只愿意和你一樣，一首《和你一樣》由我我們的xx同學(xué)獻(xiàn)給你：
男：有一對(duì)戀人，男的總是喜歡用左手牽著女右手，但他卻不知他們的距離就在兩顆心之間，因?yàn)槟銗?ài)人的心跳動(dòng)在左邊，所以為了彼此，請(qǐng)堅(jiān)持走在你愛(ài)人的左邊。xx同學(xué)有首《左邊》要送給你：
女：你嘗試過(guò)捧腹大笑嗎?你嘗試過(guò)笑出眼淚嗎?你嘗試過(guò)笑得死去活來(lái)嗎?試過(guò)與否，信與不信，盡在和xx同學(xué)的小品《文科生和理科生》：
男：時(shí)光飛逝，精彩小品過(guò)去了，但請(qǐng)堅(jiān)信：小品過(guò)后更精彩!
~我曾經(jīng)和門前的小榕樹約定要一起長(zhǎng)大，曾經(jīng)和水中的游魚約定過(guò)要快樂(lè)嬉戲，曾經(jīng)和心愛(ài)的人約定過(guò)要一起天荒地老，但和蒲公英的約定又會(huì)是什么?有請(qǐng)羅友華同學(xué)深吟一曲《蒲公英的約定》：
女：一曲過(guò)后，我的心平靜而輕柔，但此情此景又怎能容許我們平靜下來(lái)?一首《男兒當(dāng)自強(qiáng)》，震撼你的心靈，有請(qǐng)xx同學(xué)：
男：十年風(fēng)雨，是記刻在樹干中心的一圈圈年輪
十年寒窗，是銘記在學(xué)子心中
小學(xué)年級(jí)會(huì)議主持稿篇六
abcd：大家下午好！
b：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。
c：今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
d：為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們的課余文化生活
a：為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好
b：今天我們?cè)谶@里舉辦沙灣中心小學(xué)二年級(jí)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
ab：今天是我們歡樂(lè)的節(jié)日，這里是我們展示的舞臺(tái)，所有節(jié)目都是我們同學(xué)在老師的指導(dǎo)下自己排練的。
c：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感
d：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)童年的快樂(lè)，
cd：20xx年沙灣中心小學(xué)藝術(shù)節(jié)二年級(jí)文藝匯演現(xiàn)在開始。
a：首先，我們請(qǐng)出二（1）的.合唱，掌聲響起來(lái)。
b：二（2）的合唱《沒(méi)有祖國(guó)哪里會(huì)有我》，掌聲有請(qǐng)。
c：二（3）的合唱《沒(méi)有祖國(guó)哪里會(huì)有我》，掌聲有請(qǐng)。
d：二（4）的合唱《瑪麗亞丟了寶石花》，掌聲有請(qǐng)。
a：二（5）的合唱《洋娃娃》，掌聲響起來(lái)。
b：感謝各班的精彩合唱，下面，我們請(qǐng)出的是二（5）班的環(huán)保時(shí)裝秀。請(qǐng)二（4）班盧皓揚(yáng)準(zhǔn)備，大家鼓掌歡迎。
c：音樂(lè)有一種神奇的力量，它能讓我們展翅飛翔。請(qǐng)聽(tīng)二（4）班盧皓揚(yáng)鋼琴獨(dú)奏《舞曲》，請(qǐng)二（1）班袁梓寧準(zhǔn)備，大家歡迎。
d：二（1）班袁梓寧帶給大家的是鋼琴獨(dú)奏《致愛(ài)麗絲》，請(qǐng)二（2）班小組唱《稍息立正站好》準(zhǔn)備，大家鼓掌歡迎。
備。
b：掌聲有請(qǐng)二（1）班小組唱《猜花》，請(qǐng)二（4）班鐘嘉桐、劉桐做準(zhǔn)備。
c：讓我們聽(tīng)聽(tīng)二（4）班鐘嘉桐、劉桐的四手聯(lián)彈《波爾卡洋卡舞曲》,感受指尖在琴鍵上飛舞的聲音。請(qǐng)二（2）班鋼琴串燒做好準(zhǔn)備。
d：有請(qǐng)二（2）班鋼琴串燒，請(qǐng)二（5）班合唱《荷塘月色》做好準(zhǔn)備。
a：請(qǐng)欣賞二（5）班合唱《荷塘月色》，二（3）班《魔登舞》做好準(zhǔn)備。
b：掌聲有請(qǐng)二（3）班《魔登舞》,二4潘頌瑤歌唱《童心小鳥》做好準(zhǔn)備。
c：請(qǐng)欣賞二4潘頌瑤歌唱《童心小鳥》，二1李欣賢講故事《狼來(lái)了》請(qǐng)準(zhǔn)備。
d：請(qǐng)二1李欣賢為我們講故事《狼來(lái)了》，二2詩(shī)朗誦：《新的一年帶來(lái)新的希望》請(qǐng)準(zhǔn)備。
a：有請(qǐng)二2詩(shī)朗誦：《新的一年帶來(lái)新的希望》，二3合唱《奔跑》請(qǐng)準(zhǔn)備。
b：有請(qǐng)二3合唱《奔跑》，二2相聲《吹牛》請(qǐng)準(zhǔn)備。
c：請(qǐng)欣賞二2相聲《吹?！罚?古箏和鋼琴合奏《在北京的金山上》請(qǐng)準(zhǔn)備。
d：請(qǐng)二5古箏和鋼琴合奏《在北京的金山上》，二（1）班：周祉怡小提琴獨(dú)奏《送別》請(qǐng)準(zhǔn)備。
a：有請(qǐng)二（1）班：周祉怡為我們表演小提琴獨(dú)奏《送別》，二3合唱《小冤家》請(qǐng)準(zhǔn)備。
b：有請(qǐng)二3合唱《小冤家》，二4林靖?jìng)愪撉侏?dú)奏《小復(fù)調(diào)》請(qǐng)準(zhǔn)備。
c：請(qǐng)欣賞二4林靖?jìng)愪撉侏?dú)奏《小復(fù)調(diào)》，二5黃曉琪鋼琴獨(dú)奏《星光賀舞曲》請(qǐng)準(zhǔn)備。
d：請(qǐng)二5黃曉琪為我們表演鋼琴獨(dú)奏《星光賀舞曲》，二3課本劇《三個(gè)兒子》請(qǐng)準(zhǔn)備。
a：請(qǐng)欣賞二3課本劇《三個(gè)兒子》，請(qǐng)二2武術(shù)：《男兒當(dāng)自強(qiáng)》做好準(zhǔn)備。b：請(qǐng)欣賞二2武術(shù)：《男兒當(dāng)自強(qiáng)》，請(qǐng)二4尹航：快板《蛐蛐蟈蟈說(shuō)大話》，詩(shī)朗誦《我和我的祖國(guó)》，做好準(zhǔn)備。
c：掌聲有請(qǐng)二4尹航：快板《蛐蛐蟈蟈說(shuō)大話》，詩(shī)朗誦《我和我的祖國(guó)》，請(qǐng)二年級(jí)課本劇《丑小鴨》做好準(zhǔn)備。
d：多精彩的節(jié)目呀，我們的同學(xué)真是多才多藝！
a：對(duì)呀！校園的藝術(shù)是知識(shí)的升華，校園的生活是多彩的合奏。
b：沙灣中心小學(xué)二年級(jí)文藝匯演就要接近尾聲了。
c：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您
d：讓您的笑容在這里化為永恒
a：我們堅(jiān)信，有您的關(guān)愛(ài)，有您的期待
b：我們堅(jiān)信，有您的指導(dǎo)，有您的攙扶
c：哪怕是長(zhǎng)滿荊棘的小路我們也會(huì)開辟出鮮花盛開的大道
d：讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
合：沙灣中心小學(xué)二年級(jí)文藝匯報(bào)演出圓滿結(jié)束，謝謝大家！
最新篇一：男：尊敬的各位家長(zhǎng)，女：親愛(ài)的同學(xué)們：合：大家下午好！男：今天是個(gè)特殊的日子。女：今天是個(gè)愉快的日子。合：今天是屬于我們班的日子——二（3......
小學(xué)年級(jí)會(huì)議主持稿篇七
畫面1：“我們從這里起航”主頁(yè)面；
第一部分開場(chǎng)
師1：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽(yáng)光，和著動(dòng)人的旋律款款走來(lái)；
師2：當(dāng)盛夏吹開美麗的花期，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩。
生1：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。
生2：我們共同走進(jìn)；
合：收獲的七月。
師1：七月是火熱的季節(jié)。
師2：七月是離別的花季。
師1：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
師2：七月，我們共同感受離別的傷感。
生1：今天，我們集合在這里，用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰。
生2：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說(shuō)我們心中的留戀。
第二部分回憶（畫面2：那些年——）
師1：六年后的今天，你們將要離開母校，踏入中學(xué)校園，翻開人生嶄新的一頁(yè)。
生2：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂(lè)，讓快樂(lè)的種子灑向四面八方，讓快樂(lè)的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。
回憶小學(xué)生活精彩片段ppt出示：畫面3（師1讀）之后逐個(gè)點(diǎn)認(rèn)，學(xué)生喊出畫面上同學(xué)的名字。到xxx停，（師2說(shuō)）：下面讓我們一起回顧小學(xué)生活的精彩片段，點(diǎn)擊xxx，自動(dòng)播放，到191停。
第三部分感恩教師
學(xué)生開始讀，播放教師圖片；
生1：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！
生2：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，快樂(lè)成長(zhǎng)！
生1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向。
生2：您用一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津。
生1：一尺講臺(tái)，映著老師高大的身影。
生2：一塊黑板，記下老師無(wú)限的深情。
生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。
生2：您用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖著我們的心靈。
生1：：謝謝親愛(ài)的老師，在這六年中，是您給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，是您的悉心呵護(hù)，才使我們健康成長(zhǎng)。
生2：：謝謝親愛(ài)的老師，在這六年中，是您給了我們春風(fēng)化雨的教育，是您的諄諄教導(dǎo)，才讓我們啟帆遠(yuǎn)航。
生1：下面，請(qǐng)我們的畢業(yè)生向全體老師，表達(dá)自己的敬意。
（表演節(jié)目《恰同學(xué)少年》）
生1：同學(xué)們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請(qǐng)畢業(yè)生代表，為六年中曾教過(guò)我們的老師，獻(xiàn)上溫馨的禮物。
放音樂(lè)《每當(dāng)走到老師窗前》
（學(xué)生尋找曾經(jīng)的老師，獻(xiàn)花，然后和老師手拉手走到前面，都到齊后，音樂(lè)停。
生1：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。
（教師朗誦節(jié)目）配樂(lè)：《神秘花園》，之后其他老師每人一句祝福。
生2：讓我們?cè)僬嬲\(chéng)地說(shuō)一聲：老師，辛苦了！請(qǐng)接受我們?nèi)w19屆學(xué)生至真至誠(chéng)的謝意！全體學(xué)生起立！同學(xué)們，請(qǐng)讓我們一起說(shuō)：老師，謝謝您！您辛苦了！
生1：親愛(ài)的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。
生2：敬愛(ài)的老師，感謝您，是您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
合：祝福我們的老師身體健康，桃李滿園！
第四部分感恩父母（畫面：感恩父母自動(dòng)播放）
師1：從呱呱墜地到如今風(fēng)華正茂的青春少年，
師2：一路走來(lái)，你的身邊始終有關(guān)注的目光；
師1：你的冷暖始終有人掛在心間；
師2：你的甘苦始終有人時(shí)刻掛念；
師1：十幾年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出；
師2：那逐漸增大的衣衫，不知你是否感到其中的奉獻(xiàn)；
師1：她扶了你千回百回，才有了你的學(xué)步蹣跚；
師2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一聲語(yǔ)言；
師1：如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟；
師2：那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣；
師1：如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；
師2：那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
師1：許久以來(lái)，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛(ài)，漸漸的我們忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝。
《感恩父母》的ppt停；
師1：在這特別的時(shí)刻，孩子們要用他們的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)父母的感激之情。
下面請(qǐng)全體同學(xué)起立，齊唱《母親》。
播放音樂(lè)《母親》第一段；
師2：今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，張開我們的雙臂，擁抱父母，大膽說(shuō)出我們的愛(ài)。
師1：請(qǐng)同學(xué)們一起說(shuō)：爸爸（媽媽），我愛(ài)您！
第五部分：摘紅領(lǐng)巾（主頁(yè)面1）
師2：正是有了你們的悉心呵護(hù)，孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長(zhǎng)，您見(jiàn)證了孩子成長(zhǎng)的每一步。今天，孩子們即將小學(xué)畢業(yè)，開始自己新的人生篇章，下面我們請(qǐng)各位家長(zhǎng)，再和孩子一起經(jīng)歷一次標(biāo)志性的時(shí)刻。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，也是小學(xué)生的標(biāo)志。五年前，他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊(duì)旗下宣誓，成為一名光榮的少先隊(duì)員。今天請(qǐng)各位家長(zhǎng)為自己的孩子取下紅領(lǐng)巾，表示他們今天結(jié)束小學(xué)生活。同學(xué)們，請(qǐng)珍藏這條紅領(lǐng)巾，珍藏這段人生的美好回憶。下面請(qǐng)聽(tīng)指揮：請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子摘下紅領(lǐng)巾，然后學(xué)生雙手接過(guò)。（家長(zhǎng)為孩子摘取紅領(lǐng)巾）
第六部分校長(zhǎng)致辭（主頁(yè)面1）
師1：祝賀我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)，從這一刻開始你們就不再是小學(xué)生了，我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們，現(xiàn)在為自己喝彩，為自己鼓掌吧，掌聲送給我們自己，好嗎？今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們最后一次聆聽(tīng)可敬可愛(ài)的x校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望！大家掌聲歡迎。（x校長(zhǎng)講話）
第七部分結(jié)束（主頁(yè)面1）
放音樂(lè)《祝你一路順風(fēng)》小聲做背景音樂(lè)；
師1：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開美麗校園；
生1：九月絢爛，我們又將與親愛(ài)的朋友一同走進(jìn)新的校園。
生2：此時(shí)我要說(shuō)，我們衷心感謝您——親愛(ài)的母校，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發(fā)展提供扎實(shí)的積淀。
師2：此刻我要說(shuō)，我們衷心感謝你——可愛(ài)的孩子們，是你們給了我們無(wú)限的樂(lè)趣、激情與動(dòng)力。
合：此時(shí)此刻，讓我們共同祝愿；
生合：祝愿母校xx，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展。
師合：祝愿孩子們健康快樂(lè)，前程似錦。
師1：當(dāng)校園里的丁香花再一次競(jìng)相開放，
師2：相信你會(huì)和我們一樣，會(huì)心存感動(dòng)的說(shuō)，
生1：這里有我們的美好回憶，
生2：這里有我們共同的愛(ài)，
生合：這里是我們永遠(yuǎn)的港灣。
生合：老師，再見(jiàn)！
師合：孩子們，再見(jiàn)！
《祝你一路順風(fēng)》音樂(lè)放大。
小學(xué)年級(jí)會(huì)議主持稿篇八
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
甲：五月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
乙：五月的我們歡天喜地
甲：五月的校園歡聲笑語(yǔ)
乙：五月的我們茁壯成長(zhǎng)
甲：今天，我們齊聚在這里為一年級(jí)學(xué)生舉行隆重的入隊(duì)儀式。
乙：下面我宣布：諾江三小“紅領(lǐng)巾，我為你驕傲”一年級(jí)入隊(duì)儀式，
合：現(xiàn)在開始！
甲：全體立正！出隊(duì)旗！向隊(duì)旗敬禮?。ㄒ魳?lè)）
乙：禮畢！唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》?。ㄒ魳?lè)）
甲：苗苗總會(huì)長(zhǎng)成參天大樹；
乙：雛鷹總會(huì)展翅翱翔藍(lán)天；
甲：今天，你們將戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，一段新的路程又將起航。
乙：今天，你們將加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，成為一名光榮的少先隊(duì)員。
甲：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師宣讀入隊(duì)批準(zhǔn)書并命名新中隊(duì)。
乙：下面請(qǐng)老隊(duì)員為新輔導(dǎo)員、新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。（音樂(lè)）
甲：紅領(lǐng)巾是那樣的鮮艷，紅領(lǐng)巾是那樣的閃亮；
乙：它鮮艷，是因?yàn)槿旧狭肆沂康孽r血；
甲：它閃亮，是因?yàn)槟Y(jié)著英雄的精神；
乙：讓我們用雙手把它戴在胸前，把這份光榮與驕傲永記心間；
（主持人稍停）
甲：今天是一個(gè)新的起點(diǎn)，有著新的希望與憧憬；有著新的目標(biāo)與方向；
甲：從今天起，在星星火炬的火紅旗幟下，我們要將星星火炬，代代相傳；
乙：從今天起，在星星火炬的火紅旗幟下，我們要健康成長(zhǎng)。
甲：下面請(qǐng)為新中隊(duì)授隊(duì)旗。（音樂(lè)）
乙：下面請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)靳容華老師帶領(lǐng)所有新隊(duì)員宣誓。全體立正！右手握拳，放在耳邊。
甲：下面請(qǐng)老隊(duì)員代表同學(xué)發(fā)言。
乙：下面請(qǐng)新隊(duì)員代表同學(xué)發(fā)言。
甲：雛鷹要高高飛翔，因?yàn)槲覀冇袌?jiān)強(qiáng)的翅膀；
乙：雛鷹要乘風(fēng)破浪，因?yàn)槲覀冇忻鳠魧?dǎo)航；
甲：師長(zhǎng)的期望就是翅膀，一路上給我們堅(jiān)強(qiáng)；
乙：師長(zhǎng)的囑托就是明燈，一路上為我們導(dǎo)航。
甲：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。
乙：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)。全體立正！
甲：*旗?。ㄒ魳?lè)）
乙：敬禮！
甲：禮畢！
乙：“紅領(lǐng)巾，我為你驕傲！諾江三小入隊(duì)儀式”
合：到此結(jié)束！
小學(xué)年級(jí)會(huì)議主持稿篇九
丙、?。河H愛(ài)的爸爸、媽媽們
合：大家上午好!(敬禮)
甲：我是xx
乙：我是xx
丙：我是xx
?。何沂莤x
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
乙：感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，
丙：感謝您一直以來(lái)對(duì)xx班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助!
丁：請(qǐng)?jiān)试S我們代表yi年級(jí)一班所有的孩子再次對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝!(鞠躬)
甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
乙：我們是家長(zhǎng)的希望。
丙：為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、恩比天高
?。簽榱宋覀兊某砷L(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)，情深似海!
甲：我們一起努力著，付出著，收獲著。
乙：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，
丙：才有了我們的健康成長(zhǎng)!
?。合旅嫖倚迹簒xx家長(zhǎng)會(huì)
小學(xué)年級(jí)會(huì)議主持稿篇十
乙：又是一年元旦，時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。
甲：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);
乙：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;
甲：當(dāng)冬天的風(fēng)雪即將過(guò)去;
乙：當(dāng)春天又向我們走來(lái);
合：讓我們共同迎接嶄新的充滿希望的20xx年的到來(lái)!
甲：現(xiàn)在，洋河中心小學(xué)一年二班元旦聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
甲：在過(guò)去的一年中，我們?nèi)鄮熒R心協(xié)力、一起努力，共同維護(hù)著我們這個(gè)班集體、維護(hù)著我們每一位師生的榮譽(yù)!
乙：站在新年的門檻，回首過(guò)去，更要展望希望，展望未來(lái)!
甲：下面請(qǐng)欣賞由程子萌帶來(lái)的《最炫民族風(fēng)》。
甲：我們是江河，將托起“四化”的巨輪;
乙：我們是山崗，將為祖國(guó)捧出寶藏;
甲：我們是花朵，將為人民獻(xiàn)上果實(shí);
乙：我們是森林，將成為新時(shí)代的棟梁。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞兒歌聯(lián)唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》《兩只老虎》《丟手絹》，表演者：王海霞、王禹、王鈺熒、刁弈妍。
乙：我們的老師，不僅教書，而且育人，是我們尊敬的師長(zhǎng)，也是我們可以傾訴的對(duì)象。
甲：下面是我們由田濟(jì)鳴、于金、于洪昊、姜金鵬為老師獻(xiàn)上歌曲聯(lián)唱《等愛(ài)的玫瑰》、《日不落》、《大笑江湖》。
甲：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷坎坷，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天。下面一個(gè)節(jié)目，舞蹈《化蝶飛》。
乙：接下來(lái)由趙慶宇和劉昱辰帶來(lái)《荷塘月色》。
甲：優(yōu)美的歌聲結(jié)束之后我們來(lái)做一個(gè)游戲，(蘿卜蹲)
乙：輕松的游戲過(guò)后，我們繼續(xù)我們的節(jié)目，請(qǐng)欣賞有孟思宇。付佳麗、王藝霖、于金帶來(lái)的舞蹈《蟲兒飛》。
甲：接下來(lái)請(qǐng)張雨苗為大家講一個(gè)小豬蓋房子的故事。
乙：接下來(lái)我我們將上演一段火熱的舞蹈《江南style》，表演者：楊錫名、楊健、潘國(guó)帥。
甲：火熱的舞蹈結(jié)束后，是由韋天磊帶來(lái)的歌曲《濟(jì)公》。
乙：接下來(lái)由李建東為大家?guī)?lái)模仿秀。
甲：下面由田濟(jì)鳴帶來(lái)《天藍(lán)藍(lán)》。
甲：我們都是家長(zhǎng)的好寶貝，我們都是老師的好學(xué)生，請(qǐng)欣賞由王藝霖、程子萌、付佳麗、于金、趙慶宇、孟思宇帶來(lái)的舞蹈《爵士寶貝》。
甲：無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在，老師和家長(zhǎng)殷切的期望，就像是太陽(yáng)的光芒，給了我們溫暖和慈愛(ài)，給了我們力量和方向!
乙：在今天這個(gè)歡慶的.節(jié)日里，我們不僅感受到幸福和快樂(lè)，更應(yīng)該認(rèn)真想一想，在新的一年中要如何努力，來(lái)回報(bào)老師和家長(zhǎng)的厚望!
甲：最后一個(gè)節(jié)目，大合唱《上學(xué)歌》。
甲：冬去春來(lái)，20xx伴隨時(shí)間的流逝，已經(jīng)載入我校的校史。
乙：回顧過(guò)去，令人歡欣鼓舞;展望新年，我們更要奮進(jìn)。
甲：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐;
乙：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
甲：新年是新的樂(lè)章，
乙：新年有新的氣象，
甲：用我們的行動(dòng)，
乙：用我們的努力---
合：迎接充滿希望的20xx年!
甲：新的一年，祝老師們身體健康，闔家歡樂(lè)!
乙：新的一年，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意!
合：20xx元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
小學(xué)年級(jí)會(huì)議主持稿篇十一
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生！
乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！
甲：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！
乙：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)！
甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望！
乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們！
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎！（校長(zhǎng)講話）
甲：謝謝xx校長(zhǎng)！我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為xx小學(xué)爭(zhēng)光！
甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績(jī)。
合：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師！老師，您辛苦了！
甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
甲：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。（同學(xué)講話）
乙：謝謝同學(xué)！她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開！
乙：讓我們滿懷感恩，說(shuō)出心中的感激之情吧?。ó厴I(yè)生代表一句話感言）
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野！
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：下面請(qǐng)xx校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。
乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂(lè)的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。
甲：今天，我們以xx小學(xué)為榮！
乙：明天，xx小學(xué)以我們?yōu)闃s！
甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一聲——
合：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
合：讓我們牢記——（全體）今天，我們以xx小學(xué)為榮！明天，xx小學(xué)以我們?yōu)闃s！
合：20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
小學(xué)年級(jí)會(huì)議主持稿篇十二
女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師！
男：女士們，先生們，
合：大家下午好！
男：金猴跳躍送冬去，雄雞報(bào)曉迎春來(lái)，今天非常開心又能在這辭舊迎新的日子里和咱們二小的老師們歡聚一堂，共同欣賞精彩的文藝節(jié)目，共同暢想美好的未來(lái)，當(dāng)然最讓我激動(dòng)的是，今年我能和可愛(ài)的靜靜姐姐一同給大家主持這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。
女：我也很開心，不知不覺(jué)中，我們將難忘的20送走，迎面走來(lái)的是嶄新的20年！回首這一年我們留下的串串足跡，每一個(gè)二小人都深感振奮，因?yàn)槲覀優(yōu)橹骱?，為之奮斗！
男：安徽省特色示范小學(xué)的創(chuàng)辦成功為我們的再發(fā)展注入了強(qiáng)大的原動(dòng)力，今天，向著打造安徽省一流特色示范小學(xué)的新目標(biāo)，我們又要出發(fā)了！
女：此刻，我們?nèi)＝搪殕T工歡聚一堂，在慶祝新年到來(lái)的同時(shí)我們更要為我們的過(guò)去喝彩，為我們的將來(lái)喝彩！
男：（黃金時(shí)段）現(xiàn)在讓我們用最富有激情的掌聲有請(qǐng)我們敬愛(ài)的歐校長(zhǎng)致新年賀詞！
二、歐校長(zhǎng)致新年賀詞（男：感謝）
三、女：楊莉老師宣讀教育局婦工委致婦女倡議書
女：當(dāng)然有了，今天與節(jié)目表演同步進(jìn)行的還有滁州市第二小學(xué)20年度十大新聞的揭曉，（男：有哪些新聞）
女：首先就讓我們有請(qǐng)一年級(jí)組的周杰老師上臺(tái)?。c(diǎn)擊“之一”）（現(xiàn)場(chǎng)感受，引導(dǎo)祝福）
一、揭曉20年度校十大新聞之一：特色示范小學(xué)創(chuàng)辦成功雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越
女：而今，輝煌已成為過(guò)去，我們新的發(fā)展目標(biāo)也已確立，雄關(guān)漫道真如鐵，
男：而今邁步從頭越。就讓我們攜手出發(fā)吧?。ㄎ帐郑?/p>
男：現(xiàn)在的時(shí)刻就讓我們?cè)跐M文軍《懂你》的溫情旋律中感受那沉甸甸的母愛(ài)！掌聲歡迎周杰為大家演唱《懂你》！
1、獨(dú)唱《懂你》一年級(jí)周杰
二、揭曉20年度校十大新聞之二：我們有食堂啦
食堂開業(yè)業(yè)紅火飯菜飄香香滿園
女：有請(qǐng)二年級(jí)的全組老師上場(chǎng)！接下來(lái)我們要揭曉的是20年度校十大新聞之二（請(qǐng)老師代表老師點(diǎn)擊）
男：小食堂的建成，不僅為校園增添了家的溫馨感，更是學(xué)校不斷發(fā)展的有力體現(xiàn)！
女：正如這對(duì)聯(lián)中寫的那樣：食堂開業(yè)業(yè)紅火飯菜飄香香滿園！
男：讓我們共同祝愿我們的食堂就像我們蒸蒸日上的事業(yè)一樣越來(lái)越紅火！
女：下面來(lái)捧場(chǎng)慶賀的不僅有食堂少不了的大米，還有可氣又可愛(ài)的老鼠呢！請(qǐng)欣賞全體二年級(jí)老師為我們大家?guī)?lái)的最近流行歌曲《老鼠愛(ài)大米》！男：（網(wǎng)絡(luò)）
2、《老鼠愛(ài)大米》二年級(jí)全組老師
三、揭曉20年度校十大新聞之三：小魚兒—流水噴泉小小景點(diǎn)孕文化綠色校園景更佳
（男：唱，女：斷）男：老師們，我們的學(xué)校幾乎每天都在變化中，真可謂每月小變樣，每年大變樣！下面為你揭曉的是20年度校十大新聞之三，有請(qǐng)三年級(jí)組的盛夕紅老師（點(diǎn)擊“之三”）
3、獨(dú)唱《冰糖葫蘆》三年級(jí)盛夕紅
四、揭曉20年度校十大新聞之四：56個(gè)孩子一個(gè)班挑戰(zhàn)大班額邁向標(biāo)準(zhǔn)班
男：再次感謝盛老師的激情演唱！接下來(lái)，我們要請(qǐng)上來(lái)一群特殊的點(diǎn)擊嘉賓！因?yàn)樗麄兙褪?0年度校十大新聞之四的見(jiàn)證人和受益者！
男：邁向標(biāo)準(zhǔn)班，讓我們一起努力吧！
（男：詢問(wèn)什么節(jié)目）下面，這群可愛(ài)的孩子將為我們帶來(lái)童聲朗誦《東方明珠》，掌聲先鼓勵(lì)鼓勵(lì)吧！
4、《東方明珠》一、二年級(jí)教師子女
（孩子們朗誦完其說(shuō)：下面請(qǐng)四年級(jí)老師為我們表演合唱《東方之珠》，大家掌聲有請(qǐng)！）
—合唱《東方之珠》四年級(jí)全組老師
在我們擁有了第一本校本教材《一年級(jí)信息技術(shù)》之后，我們又滿心歡喜地拿到了第二本充滿經(jīng)典傳統(tǒng)氣息的校本教材—《滁州古詩(shī)文選讀》。
男：今天同樣用詩(shī)來(lái)表達(dá)滿腔豪情的還有我們身邊的詩(shī)人，請(qǐng)付光文老師為大家朗誦他的自創(chuàng)詩(shī)，讓我們一起來(lái)欣賞！
5、詩(shī)朗誦《無(wú)題》五年級(jí)付光文
女：五年級(jí)組的王玉芳、吳云老師接下來(lái)要為我們演唱《等待》，有請(qǐng)！
小合唱《等待》五年級(jí)王玉芳吳云
六、揭曉20年度校十大新聞之六：挑戰(zhàn)論文獲獎(jiǎng)填補(bǔ)空白課題研究碩果累累
女：200年月，對(duì)于雍鳳山老師來(lái)說(shuō)是個(gè)不尋常的日子，因?yàn)樗恼撐?，這不僅填補(bǔ)了我校全國(guó)一等獎(jiǎng)的空白，更給我校的教科研注入了一絲活力。就讓我們以此為動(dòng)力，多思考，多研究，我校的科題研究一定能有質(zhì)的飛躍！
男：好，這就是我校的十大新聞之六，接下來(lái)請(qǐng)欣賞全體六年級(jí)老師為我們帶來(lái)的民歌合唱《送別》。
6、合唱《送別》六年級(jí)全組老師
男：大家看，今年十月份，我校健美操代表隊(duì)在張西老師的帶領(lǐng)下首次亮相安徽省第三屆中小學(xué)生健美操比賽，取得了團(tuán)體第五名及多項(xiàng)單項(xiàng)獎(jiǎng)的好成績(jī)，第一次參加比賽就有如此好的表現(xiàn)，真是不容易！
女：今年十一月二十日，我校又在第五屆“廣茂達(dá)杯”中國(guó)智能機(jī)器人大賽中一舉奪得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這兩項(xiàng)成績(jī)的取得再次證明了我們的實(shí)力和潛力！
男：好，下面你將欣賞到的是我校幼兒園的老師帶來(lái)的小合唱《檸檬樹》！
7、合唱《檸檬樹》幼兒園全組老師
八、女：節(jié)目進(jìn)行到此，我們的十大新聞已揭曉到第八條了，這一條的新聞?dòng)质鞘裁磧?nèi)容呢？歡迎您的加盟添人進(jìn)口大家庭其樂(lè)融融齊奮斗（男：念）
女：今年九月份，隨著新學(xué)期的來(lái)臨，我們二小的大家庭又迎來(lái)了十位新成員，他們的加盟必將為我們共同的事業(yè)增添更多的力量，此刻他們已經(jīng)融入到我們這個(gè)溫馨的集體，就祝他們工作順心萬(wàn)事如意！
男：下面他們的代表尚佳佳、王影兩位老師為大家獻(xiàn)上王菲的《又見(jiàn)炊煙》！
8、小合唱《又見(jiàn)炊煙》尚佳佳王影
女：還有一個(gè)啊那是什么節(jié)目誰(shuí)表演?。?/p>
男：二胡表演！
女：二胡？誰(shuí)要拉二胡？
男：這你就有所不知啦，此二胡非彼二胡…下面有請(qǐng)“二胡”胡偉、胡萍老師表演京劇《沙家浜》選段《智斗》！
9、京劇《智斗》綜合組胡偉胡萍
男：請(qǐng)二位留步，能否借貴手一用？為大家揭曉20年度校十大新聞之九：獲獎(jiǎng)的感覺(jué)真好（能不能，請(qǐng)你念一念。土話）
文藝匯演結(jié)碩果舞蹈古箏雙獲獎(jiǎng)
女：上，瞧你美的哦，二小二小說(shuō)的多親切哦......
九、女：節(jié)目表演得差不多了，我們的十大新聞還有最后一條，我們的節(jié)目還差那么一個(gè)，想在我們就把這兩個(gè)任務(wù)都交給我們的歐校長(zhǎng)！行不行？（點(diǎn)擊“之十”）請(qǐng)您為大家稍作解釋吧！
女：麻煩歐校長(zhǎng)給大家稍做解釋吧
10、節(jié)目待定歐校長(zhǎng)
女：好戲還在后頭，下面就讓我們所有的老師共同奔赴建設(shè)一線和咱們的家屬同志們共進(jìn)晚餐！
小學(xué)年級(jí)會(huì)議主持稿篇十三
（女、男）親愛(ài)的叔叔、阿姨們：
你們好！我是五（5）班的……我是……首先，感謝你們，能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)！希望你們能借此了解，我們這半學(xué)期以來(lái)，學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到各位的支持和鼓勵(lì)。（鞠躬）
（女）當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命，
這生命就傾訴了父母的無(wú)限深情。
（男）當(dāng)生命墜地發(fā)出第一聲啼哭，
就歡呼著哺育他成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露。
（女）人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰。
（男）人們還說(shuō)：童年是讓父母最操心的一段時(shí)光。
（女、男）的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。此時(shí)，正是寒冬臘月，在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)呈現(xiàn)給你們之后，希望能給你們帶來(lái)絲絲暖意。
（女）首先請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《送別》、《天下的媽媽都是一樣的》，有請(qǐng)我們班的合唱團(tuán)，掌聲歡迎。
節(jié)目表演
（男）同學(xué)們表演得真精彩?。∠旅嬗伞瓰榇蠹抑v一個(gè)《伊索寓言》里故事，這是我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)之余認(rèn)真排練而成。歡迎！
節(jié)目表演
（女）感謝同學(xué)們有聲有色的表演，其實(shí)在英語(yǔ)課堂上我們也經(jīng)常進(jìn)行各種小表演，下面有請(qǐng)……，為我們奉上英語(yǔ)短劇atamusiclesson的精彩演出。
節(jié)目表演
（男）同學(xué)們的表演是不是很棒？我們還有更棒的呢！下面請(qǐng)欣賞我們的詩(shī)歌朗誦《去打開大自然綠色的課本》。
節(jié)目表演
（女）爸爸媽媽你們喜歡我們的表演嗎？由于時(shí)間關(guān)系，我們就表演到這啦！下面有請(qǐng)我們的班主任陳老師和家長(zhǎng)們做一個(gè)簡(jiǎn)單的交流。
陳老師發(fā)言
（男）感謝陳老師為我們的學(xué)習(xí)和生活所付出的努力。下面有請(qǐng)我們的語(yǔ)文老師顧老師為家長(zhǎng)們介紹語(yǔ)文學(xué)科的情況，掌聲歡迎。
語(yǔ)文老師顧老師發(fā)言
（女）非常感謝我們的顧老師！她在我們的語(yǔ)文學(xué)科上，勞心勞累，也傾注了最大的努力！最后我們有請(qǐng)數(shù)學(xué)老師陳老師給大家發(fā)言。
數(shù)學(xué)老師陳老師發(fā)言
（男）叔叔阿姨們，你們是否會(huì)有這樣的困惑，為什么別的同學(xué)讀書這么厲害，而自己孩子的成績(jī)卻上不去？下面就請(qǐng)我們班在幾次考試中都取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)給大家介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及家庭教育對(duì)他們的影響，掌聲歡迎。
兩位家長(zhǎng)發(fā)言
（女）孩子的成績(jī)也有您的一份功勞，叔叔阿姨們，你們辛苦了，謝謝你們?yōu)樽约汉⒆拥?成長(zhǎng)所付出的努力。
（男）當(dāng)然，我們還有需要努力的地方。雖然在小干部的管理下、在勞動(dòng)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們的常規(guī)方面進(jìn)步很大，但仍然有一些不文明的言行，不符合規(guī)范的現(xiàn)象出現(xiàn)，怎樣實(shí)際的促進(jìn)家校聯(lián)系的有效性，家長(zhǎng)老師該如何合作呢，下面有請(qǐng)陳老師和家長(zhǎng)們一起學(xué)習(xí)下我們的家教材料。
朗讀材料
（女）同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。好行為養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣形成好品質(zhì)，好品質(zhì)塑造好人才！爸爸媽媽，有時(shí)我們也會(huì)偷懶，你們可一定得督促我們喲！
（男）我們的班集體才成立三個(gè)多月，同學(xué)們才剛剛適應(yīng)高年級(jí)的生活，怎樣才能讓他們適應(yīng)并喜歡上新的生活呢？這是一個(gè)很復(fù)雜卻又很簡(jiǎn)單的問(wèn)題。希望在家長(zhǎng)和老師的積極配合下，我們班47位同學(xué)能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
（女、男）我們的成績(jī)是老師用一滴滴汗水澆灌，父母用縷縷陽(yáng)光呵護(hù)而來(lái)的，我們保證，一定會(huì)在下階段的學(xué)習(xí)中，再接再厲，乘帆遠(yuǎn)航！在期末的考試中，用成績(jī)來(lái)報(bào)答關(guān)心和支持我們的每一個(gè)人！本次家長(zhǎng)會(huì)就此結(jié)束，再次感謝各位家長(zhǎng)的支持。
（女）下面進(jìn)入自由發(fā)言階段，家長(zhǎng)可以就孩子的成長(zhǎng)、學(xué)校教育、家庭教育等問(wèn)題和班主任以及任課老師交流。
小學(xué)年級(jí)會(huì)議主持稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家下午好，今天我發(fā)言的題目是：心系感動(dòng)，奮戰(zhàn)20__。
舉目忘，陰冷的天氣，干枯的樹枝，枯黃的草地，似乎這個(gè)冬天還沒(méi)過(guò)去，似乎那份寒冷還沒(méi)走遠(yuǎn)?？墒?，不經(jīng)意間，卻發(fā)現(xiàn)，天亮的越來(lái)越早，黑的越來(lái)越晚，陽(yáng)光漸漸淡去了冬日的懶洋洋，開始有了生氣，迎面而來(lái)的風(fēng)似乎也漸漸丟去了冬日的凌冽，開始帶著一絲溫柔。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。春天，是復(fù)蘇的季節(jié)，是重新開始的季節(jié)，是計(jì)劃戰(zhàn)斗的季節(jié)，這個(gè)春天對(duì)于我們?nèi)w初三教師而言，更是具有了特別的意義。這是我們陪伴這屆孩子的最后一個(gè)春天，是中考決戰(zhàn)前的最后一個(gè)春天，是沖鋒戰(zhàn)斗前最后一次準(zhǔn)備的時(shí)間。作為新加入20__屆初三團(tuán)隊(duì)的一名老師，我很榮幸可以和大家一起度過(guò)這個(gè)獨(dú)具意義的春天，在合作共享中準(zhǔn)備，為我們和孩子們共同的一場(chǎng)大戰(zhàn)：20__年中考，而時(shí)刻準(zhǔn)備著。
作為一名新加入的成員，每一天，我都被這個(gè)團(tuán)隊(duì)感動(dòng)著。
我被我們認(rèn)真的班主任們感動(dòng)著。作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)很不足的年輕教師，課堂紀(jì)律一直是我的致命傷，搭班的紀(jì)永全老師，鄭有秀老師，一次次在班里為我聲明紀(jì)律，上課時(shí)在班級(jí)外為我協(xié)助管理，耐心的告訴我，有問(wèn)題向他們反映，他們會(huì)幫助我。每天早晨，總是看到四個(gè)班的班主任，鐘樹霞老師、楊平老師、紀(jì)永全老師、鄭有秀老師，無(wú)論天寒地凍，風(fēng)霜雪雨，早早的站在教室里，守候著我們的學(xué)生，照看著我們的班級(jí)。每個(gè)中午，當(dāng)大家都在安心午睡時(shí)，我們四個(gè)班主任，放棄了休息，放棄了娛樂(lè)，為了維持班級(jí)紀(jì)律，保證同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，繼續(xù)堅(jiān)守在自己的崗位上。每個(gè)傍晚，當(dāng)我們收拾好東西，乘上回家的公交，我們四位班主任才緩緩的走出校門。這份責(zé)任，我感動(dòng)，這份認(rèn)真，我敬佩！
我被我們敬業(yè)的任課教師感動(dòng)著。油印室里，有蔣老師在印試卷；辦公室里，有龐老師、楊老師，王老師、芮老師在批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生；教室里，有鐘老師在默寫，馬老師在布置作業(yè)；課堂上，有陳老師、徐老師激情的講說(shuō)；而操場(chǎng)上，是張老師帶著大家辛苦的訓(xùn)練。每一天，每一點(diǎn)，每一滴，都感動(dòng)著我，激勵(lì)著我。
初三，時(shí)間緊，任務(wù)重。中考，是孩子們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，沉甸甸的膽子壓在我們身上，壓在20__屆初三教師團(tuán)隊(duì)中，每一位教師的心上。我很榮幸，我可以加入這樣一個(gè)敬業(yè)奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)；可以與這么多優(yōu)秀的戰(zhàn)士一起，并肩作戰(zhàn)，縱然我的力量很渺小，可我能感受到身后強(qiáng)大的支持。我堅(jiān)信，天道酬勤，我們無(wú)法改變天氣，但可以換個(gè)心情；我們無(wú)法左右明天，但可以以珍惜今天。從今天起，從現(xiàn)在起，只要我們繼續(xù)全力以赴，奮力拼搏，為孩子們提供最好的學(xué)法指導(dǎo)，最耐心的教育，最優(yōu)質(zhì)的練習(xí)，最全面的督導(dǎo)，一如既往的不拋棄任何一個(gè)學(xué)生，不放棄任何一個(gè)后進(jìn)生，不丟棄任何一個(gè)課前課后輔導(dǎo)的機(jī)會(huì)，不舍棄任何一點(diǎn)可以用于提升孩子們學(xué)業(yè)水平的時(shí)間，我們優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)在中考備考過(guò)程中揮灑汗水、彰顯魅力，最終向?qū)W生，向?qū)W校，向家長(zhǎng)，向全江寧片每一位信任我們的父老鄉(xiāng)親們，交上我們最滿意的答卷，在20__中考決戰(zhàn)中展示20__屆初三教師團(tuán)隊(duì)無(wú)與倫比的敬業(yè)、奉獻(xiàn)、奮斗、無(wú)悔！
最后，預(yù)祝我校在新一年的中考中再創(chuàng)佳績(jī)!
小學(xué)年級(jí)會(huì)議主持稿篇十五
向：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，
田：敬愛(ài)的老師，
李：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
蒲：時(shí)光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來(lái)到附小。
李：這六年像是一場(chǎng)刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結(jié)束，我們又將開始一段新的征程。
向：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。回顧六年的征途，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
田：在這里，我們的足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著我們的故事，每一張面孔都讓我們觸摸到成長(zhǎng)的脈搏。
蒲：運(yùn)動(dòng)會(huì)的激烈賽場(chǎng)上同學(xué)們敏捷的身影，唱歌比賽上同學(xué)們甜美的歌聲，詩(shī)詠比賽上同學(xué)們激情的朗誦，如今回想起來(lái)還歷歷在目!我想我們是幸運(yùn)的，有這樣關(guān)心我們的老師，有這樣陪伴我們的伙伴!
李：我們是幸福的。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師，秦老師，牟老師致辭!
向：同學(xué)們，我們馬上就要分開了，讓我們?cè)僖淮文暽砼缘幕锇椋昀锉舜嘶ハ鄶v扶，互相鼓勵(lì)，攜手追逐心中的夢(mèng)想。人的一生當(dāng)中能有多少人朝夕相處，寄心于六年之中?這何嘗不是一種緣分呢?!
蒲：下面我們抽幾位同學(xué)，請(qǐng)抽到的同學(xué)上臺(tái)發(fā)言!
向：謝謝這幾位同學(xué)，相信在以后的道路上，我們會(huì)越走越好!愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
【感恩的心】
田：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
李：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!
蒲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
向：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
田：今天，我們?cè)谶@里起飛。
李：明天，我們將展開雙翅，飛向美好的未來(lái)。
【典禮尾聲】
向：時(shí)間總是不留人，很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!
田：雖然畢業(yè)了，但我們不會(huì)忘記你們——我可愛(ài)的同學(xué)們
李：雖然畢業(yè)了，但我們也不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的老師們
蒲：雖然畢業(yè)了，但我們更不會(huì)忘記那個(gè)陪伴了我們六年的校園。
合：(大聲)再見(jiàn)了，母校
向：最后祝愿同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永锱W(xué)習(xí)，捷報(bào)頻傳!
田：也祝愿我們的老師身體健康，事事順利，桃李滿天下。
李：更祝愿我們的母校蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!
合：(大聲喊)同學(xué)們，come on!!(高舉手臂)
六年級(jí)畢業(yè)主持詞篇三：
周：依稀記得，六年前那個(gè)秋天，滿懷無(wú)限遐想和憧憬，我們踏進(jìn)了 校門;
江：彈指揮間，歲月讓我們由童年變成了一個(gè)個(gè)少年。 周：昨天，所有的記憶里竟然都像是昨天。
江：和同桌的爭(zhēng)吵，與伙伴的調(diào)皮，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都鐫刻
在江東二小的兩千多個(gè)日日夜夜。
周：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，下面讓我隆重宣布“放飛理想 告別母校 師恩難忘”江東第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
江：請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天典禮的嘉賓，他們是 校長(zhǎng)、
老師、 老師、老師、 老師以及我們六年級(jí)的所有任課老師。歡迎你們。
江：與其說(shuō)這是活動(dòng)的記載，還不如說(shuō)是我們成長(zhǎng)的足跡。 周：讓我們一起回顧六年的校園生活。
[六年校園生活回顧]
周：六年來(lái)，在校園中留下了我們燦爛的笑容，留下了我們奮斗
的足跡，這些都將成為美好的回憶，此時(shí)此刻我們有更多的話要跟辛勤耕耘的老師們講，有多少真情要向?qū)W校傾訴，下面就請(qǐng)學(xué)生代表余可悅發(fā)言，大家歡迎。
[余可悅發(fā)言]
江：六年來(lái)，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
周：六年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
周：六年來(lái)，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)!
江：今天，我們把回憶穿起，把過(guò)往編織，借助一幀幀精彩的畫
面，回味我們多姿多彩的六年時(shí)光吧
[各班展示ppt,需要提前做好，并指定人播放]
周：是他(她)們，用自己的肩膀奠基，讓我們登上了一個(gè)個(gè)成功的頂峰;
江：是他(她)們，讓我們懂得了什么是誠(chéng)信、尊重、負(fù)責(zé)與合作。
合：親愛(ài)的老師，您的諄諄教導(dǎo)我們將永遠(yuǎn)牢記。
周：下面我們請(qǐng)王老師為我們講話。大家歡迎。[教師寄語(yǔ)]
周：感謝王老師，我們一定銘記您的教導(dǎo)。
江：今天，我們很高興地邀請(qǐng)到了601中隊(duì) 同學(xué)的家長(zhǎng)一起來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮，下面我們就歡迎她來(lái)我們講幾句。
[家長(zhǎng)代表發(fā)言]
周：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望! 江：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。 周：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
江：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
周：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)章校長(zhǎng)講話，大家歡迎!
[校長(zhǎng)致辭]
周：謝謝!我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為二小爭(zhēng)光! 江：六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。 有請(qǐng) 宣讀畢業(yè)生名單。
(在宣讀名單時(shí)用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂(lè)。)
[宣讀畢業(yè)生名單]
江：有請(qǐng)章校長(zhǎng)和陳校長(zhǎng)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(每班派一個(gè)代表領(lǐng)取)
[領(lǐng)取畢業(yè)卡]
江：六年的足跡，早已深深地烙在校園的每個(gè)角落，也烙在了我們的心中。我們總想給學(xué)校留下些什么，總想當(dāng)二小的老師再想起我們時(shí)，就能把心弦扣響。所以，我們也準(zhǔn)備了禮物，想送給學(xué)校。下面就請(qǐng)師生代表向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念品。
[向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念品]
周：也許有一天，你會(huì)是某一地方的行政干部，希望你還能記得小學(xué)的六年;
江：也許有一天，你身居海外，請(qǐng)不要忘記，二小所教會(huì)我們的知識(shí)和品德;
周：也許，有更多的也許但無(wú)論在世界的哪個(gè)角落，請(qǐng)我們都記住那句——
合：我們從這里走向世界!
周：還記得每周一國(guó)旗下的那段誓言嗎?
江：還記得我們?yōu)榇硕冻龅呐?
周：它將是我們今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力;
江：它將永遠(yuǎn)激勵(lì)我走向成功!
周：面對(duì)國(guó)旗，面對(duì)隊(duì)旗，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員孫老師帶領(lǐng)我們重溫誓言!
[全場(chǎng)重溫誓言]
江：終究會(huì)有說(shuō)再見(jiàn)的一刻，但這并不是結(jié)束;
周：二小讓我們學(xué)得了知識(shí)，懂得了的道理，為我們奠定了向更
高處飛翔的基礎(chǔ);
江：今天我們是莘莘學(xué)子;
周：明天我們是祖國(guó)的棟梁!
江：今天，我以二小為榮;
周：明天，二小以我為傲。
江：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸鳎嬲\(chéng)地道一聲——
合：可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
敬愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
親愛(ài)的同學(xué)，感謝你讓我擁有一段珍貴的友誼!
周：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野! 江：一定會(huì)把在實(shí)驗(yàn)二小的日子永久珍藏。
合：因?yàn)椤覀兌紤阎活w積極向上的心。
[全場(chǎng)合唱《校歌》]
江：讓我們有一個(gè)約定——當(dāng)碩果滿枝的季節(jié)，我們?cè)傧嗑? 周：讓我們彼此相約——當(dāng)楓葉再紅的時(shí)候，我們重聚二小! 合：江東第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)xx年六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
小學(xué)年級(jí)會(huì)議主持稿篇十六
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的同事們、朋友們。
合：大家好!
男：回首過(guò)去我們熱情洋溢。
女：展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)。
男：奮斗的20xx年即將落下帷幕，在過(guò)去的一年里我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢(mèng)想。
女：輝煌的20xx年留給我們太多的激動(dòng)和欣喜，激昂的20xx年即將奏響華美的樂(lè)章。
男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀。
女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀锵蚋叩哪繕?biāo)飛翔。
男：唱唱?dú)g快的歌。
女：跳跳高興地舞。
合：20xx年小學(xué)一年級(jí)新年晚會(huì)開始！
小學(xué)年級(jí)會(huì)議主持稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家好！
首先我代表于會(huì)的九年級(jí)老師感謝校領(lǐng)導(dǎo)在開學(xué)初就給我們搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)，通過(guò)今天的交流、分析，可以讓我們大家對(duì)今年的九年級(jí)做到心中有數(shù)，相信通過(guò)今天的研討會(huì)，我們九年級(jí)組會(huì)更團(tuán)結(jié)、更齊心，盡最大可能完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。
教初三，就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益；教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任，因?yàn)槲覀円獙?duì)學(xué)生、要對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，更要對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)！追求良好的教學(xué)成績(jī)是我們一貫的目標(biāo)。在開學(xué)初，每位教師都制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)策略，列舉了重點(diǎn)幫助的學(xué)生名單，制定了幫教的方案。事實(shí)上，老師們也確實(shí)在一步一步地，踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)現(xiàn)自己的諾言。為了學(xué)生，老師們一早就到學(xué)校，早自修7：40開始，但我們九年級(jí)的很多老師早早的就到教室，班主任7：30到班，好幾次，我班的物理老師王秀娣，化學(xué)董麗娟老師已先我到教室，中午12：00，當(dāng)其他老師還在吃午餐時(shí)，我們九年級(jí)各班已陸續(xù)有老師為同學(xué)輔導(dǎo)，黃春英老師說(shuō)，中午班級(jí)都走不進(jìn)去，不是語(yǔ)文老師在，就是物理老師在，想進(jìn)班級(jí)還得趕早呢。放學(xué)后，我們還能看到老師們輔導(dǎo)學(xué)生的身影。工作強(qiáng)度大，任務(wù)重，壓力大，是我們每個(gè)初三教師的切身體會(huì)，但是沒(méi)有哪一位老師因此而有一絲一毫的怨言，更沒(méi)有人因此而選擇退縮。相反，很多老師都帶病上課，一如既往地工作，王慧琴老師已連著好幾天身體不舒服了，但為了學(xué)生還撐著上課呢。既然選擇了初三，就一定要做好！――這是我們初三全體教師的心聲。
下面就初三的工作談幾點(diǎn)打算：
一、我們會(huì)虛心向上屆初三學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)一致的工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)他們勤奮實(shí)干的吃苦精神。
二、充分調(diào)動(dòng)全組老師的工作積極性，進(jìn)一步加強(qiáng)老師的大局意識(shí)、整體意識(shí)，使大家心往一處想，勁往一處使，確保常規(guī)工作，完成學(xué)校的常規(guī)管理目標(biāo)。
三、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，抓好課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，講求課堂教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性，向教學(xué)管理要質(zhì)量，充分發(fā)揮備課組的作用，扎扎實(shí)實(shí)開展教學(xué)研究活動(dòng)。
四、加大班級(jí)管理力度，“嚴(yán)”字當(dāng)頭，狠抓紀(jì)律。班主任工作要求細(xì)心、認(rèn)真、扎實(shí)、到位，愛(ài)護(hù)學(xué)生，維護(hù)正常教學(xué)秩序，創(chuàng)建初三學(xué)習(xí)氛圍。做好理想前途教育，心理健康教育，為學(xué)生排憂解難，減輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān)。發(fā)揮班主任管教學(xué)、抓教學(xué)的班級(jí)核心作用，確保完成中考優(yōu)秀率和及格率。
我希望我們初三全體教師增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、排除干擾、克服困難，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，扎實(shí)工作，盡自己最大的努力為二中增添新的光彩。
小學(xué)年級(jí)會(huì)議主持稿篇十八
開頭語(yǔ)：
生齊：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽、親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好!
生：不知不覺(jué)，我們走過(guò)了非同尋常的20--年。
生：20--年，對(duì)我們每一個(gè)一(5)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是值得銘記終身的一年。
生：8月30日，49個(gè)來(lái)自不同家庭、不同幼兒園的孩子組成了一個(gè)嶄新的大家庭——南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)?？圃沸W(xué)部一年級(jí)(5)班。
生：而我們，在9月1日這一天，也光榮地成為一年級(jí)的小學(xué)生了。
生齊：我們高興、我們驕傲、我們自豪!
生：四個(gè)月的共同學(xué)習(xí)、共同生活，讓我們彼此了解、彼此熟悉。
生：80天的親密接觸讓我們成了一群好學(xué)上進(jìn)、熱愛(ài)集體的好伙伴。
生：運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一(5)班運(yùn)動(dòng)員的英姿現(xiàn)在仍讓人難以忘記。
生：今年冬天，雖然氣溫反常、甲流肆虐，但我們絲毫也不畏懼。
生齊：因?yàn)橛欣蠋煛⒂邪职謰寢?、有同學(xué)的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，讓我們倍感溫暖、讓我們充滿信心!
生：瞧!校園里到處張燈結(jié)彩!
生：看!我們班也煥然一新，充滿了節(jié)日的溫馨!
生：剛慶祝完圣誕，又將迎來(lái)新年。
生：今天，我們一年級(jí)(5)班的全體同學(xué)，
生齊：將要用自己特有的方式，來(lái)迎接新年的到來(lái)。
生：今天，我們?cè)诮k麗多彩的教室里。
生：唱歌跳舞，張揚(yáng)個(gè)性，秀出自己，回報(bào)大家。
生：用歡歌播散快樂(lè)的陽(yáng)光。
生：用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。
生齊：南外科苑小學(xué)一年級(jí)(5)班《迎新年》文藝演出現(xiàn)在開始。
串詞
1、我們都有一個(gè)溫暖的家，家里有愛(ài)我們的爸爸媽媽，請(qǐng)欣賞小合唱《溫暖的家》。表演者：__遠(yuǎn)等。
2、別看我們年紀(jì)小，我們的本領(lǐng)可不少呢!請(qǐng)欣賞由____三位同學(xué)為我們帶來(lái)的手風(fēng)琴合奏：《劃船曲》、《小蜜蜂》。
3、看，時(shí)尚、陽(yáng)光、靚麗、帥氣的小模特們?cè)缇偷炔患傲?，她們穿著漂亮的服裝，也準(zhǔn)備來(lái)秀一秀自己的風(fēng)采呢!請(qǐng)欣賞由__等小朋友表演的《小小模特秀》。
4、請(qǐng)欣賞__同學(xué)為我們演奏小提琴獨(dú)奏《鄂倫春小唱》。
5、相聲是深受人們喜愛(ài)的傳統(tǒng)藝術(shù)，快板也是我們小朋友很喜歡的說(shuō)唱形式。__ 、__這兩個(gè)小演員說(shuō)起相聲和快板來(lái)和專業(yè)演員相比可是絲毫不差哦!相信融合了相聲和快板兩種藝術(shù)形式為一體的《看誰(shuí)最聰明》，大家一定很喜歡!
6、說(shuō)起張__，相信同學(xué)們印象最深的就是她愛(ài)看書、口才好了。今天張__給我們帶來(lái)的可是舞蹈表演哦!請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。
7、請(qǐng)欣賞劉怡然為我們演唱《在農(nóng)場(chǎng)里》。
8、我們班的吳__小妹妹可真了不起!她可是我們班名副其實(shí)的故事大王哦!她暑假在北京參賽的故事《剪刀大俠》可是獲了大獎(jiǎng)哦!今天她給大家?guī)?lái)的故事是《小壁虎借尾巴》，請(qǐng)欣賞故事《小壁虎借尾巴》。
9、請(qǐng)欣賞趙珈一為我們帶來(lái)的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
10、請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《給科學(xué)家獻(xiàn)花》。表演者：__等。
11、下面請(qǐng)欣賞手風(fēng)琴獨(dú)奏《鄉(xiāng)村舞蹈人》。表演者_(dá)_。
12、我們班的小朋友個(gè)個(gè)身懷絕技，下面掌聲有請(qǐng)我們班的另一個(gè)故事大王任明宇來(lái)為我們講述故事《雞蛋哥哥》。
13、請(qǐng)欣賞跆拳道表演。表演者：__。
14請(qǐng)欣賞小提琴合奏《小星星》。表演者：曹小愛(ài)、楊程植、楊鵬生、周宸宇。
15、請(qǐng)欣賞由王平磊為我們帶來(lái)的中國(guó)功夫——武術(shù)。
16、請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金龜子暢想》。表演者：__
17、太極拳柔中帶剛、動(dòng)作舒緩優(yōu)美，練習(xí)太極拳不僅可以強(qiáng)身健體，還可以益智怡情，請(qǐng)剛剛在深圳市第-屆武術(shù)節(jié)幼兒組比賽中獲得銀獎(jiǎng)的楊 __同學(xué)為我們表演太極拳。
18、我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，56個(gè)民族在祖國(guó)的大家庭里和諧幸福的生活著。我們班也有一個(gè)朝鮮族的小朋友，今天他要為我們演唱一首韓語(yǔ)歌曲《三只熊》，有請(qǐng)朝鮮族小歌手李泳霖上場(chǎng)。
19、請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《晨鳥》。表演者：__。
20、器樂(lè)串串燒。__。
21、新年到，真熱鬧，舞龍燈、放鞭炮，穿新衣、拜年了!有請(qǐng)大合唱《新年好》。表演者：莊妍、葉書暢、徐嘉駿等。
結(jié)束語(yǔ)：
生：在這暖意融融的冬日里，我們用心靈和歌聲向家人表示愛(ài)意。
生：我們用崇高的敬禮，向關(guān)愛(ài)我們的老師表示真誠(chéng)的謝意。
生：今天，我們?cè)谶@里盡情歡樂(lè)，放飛我們的理想與希望。
生：明天，你們將看到一輪嶄新的太陽(yáng)冉冉升起。
生齊：在這里，我們要大聲的說(shuō)一句：
"親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽，請(qǐng)你們放心吧!新的一年我們?cè)诟鱾€(gè)方面都會(huì)更加努力!"
生：謝謝為本次演出付出辛勤勞動(dòng)的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們。
生：謝謝全體老師對(duì)我們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。
生：謝謝開學(xué)以來(lái)一直關(guān)心我們、幫助我們的家長(zhǎng)義工們。
生：感謝幾個(gè)月來(lái)一直默默奉獻(xiàn)的家委會(huì)的叔叔阿姨們。
生齊：南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校一年級(jí)(5)班"迎新年"文藝演出到此結(jié)束。
謝謝大家!再見(jiàn)!
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