通過(guò)總結(jié)，我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)和價(jià)值觀，為個(gè)人發(fā)展規(guī)劃方向。總結(jié)時(shí)如何準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)？希望大家能通過(guò)閱讀范文，提高自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。
澳大利亞留學(xué)城市規(guī)劃篇一
如果家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力很強(qiáng)，孩子自立能力強(qiáng)，早去澳洲讀中學(xué)有利于他熟練掌握外語(yǔ)，適應(yīng)澳洲的教育方式和社會(huì)文化。由于應(yīng)試教育，有的孩子盡管很有才能和天賦，在國(guó)內(nèi)并不能取得高分，可能更適應(yīng)澳洲教育。而且目前去澳洲讀中學(xué)不一定要考雅思，直接申請(qǐng)讀大學(xué)(或預(yù)科)則至少需要雅思5分。高中畢業(yè)后再到澳洲讀大學(xué)，好處是孩子心智已成熟，更能把握自己，也節(jié)省費(fèi)用。
澳洲公立中學(xué)和私立中學(xué)的區(qū)別
公立中學(xué)是政府管理和資助的，而私立中學(xué)不是。學(xué)費(fèi)方面，公立中學(xué)對(duì)對(duì)國(guó)際學(xué)生要收取全部費(fèi)用;而私立中學(xué)對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)生和國(guó)際學(xué)生都一樣收費(fèi)。私立中學(xué)會(huì)有獨(dú)立的宗教背景、辦學(xué)理念，會(huì)吸引某些社會(huì)、信仰背景的學(xué)生。澳洲約有1/3的中小學(xué)學(xué)生在私立學(xué)校就讀。
悉尼和墨爾本哪更好?
悉尼和墨爾本確實(shí)是澳洲前兩大城市，但并不代表其他城市沒(méi)有優(yōu)秀中學(xué)。比如首都堪培拉、昆士蘭、阿德萊德每年不乏優(yōu)秀畢業(yè)生。因此，慎選學(xué)校本身的教育質(zhì)量及教學(xué)管理是擇校之本。在寧?kù)o的城市生活，對(duì)孩子專(zhuān)心學(xué)習(xí)未嘗不是促進(jìn)。
澳洲高中學(xué)費(fèi)和生活
關(guān)于學(xué)費(fèi)，澳洲公立學(xué)校要較便宜，約8260至13900澳元之間，私立中學(xué)則在18000至29000澳元之間。關(guān)于生活費(fèi)，由于澳大利亞各洲的生活水平、學(xué)校是否寄宿等因素不同而相差較遠(yuǎn)，從 9000至23000澳元不等，即相當(dāng)于人民幣45000至115000元。
澳大利亞留學(xué)城市規(guī)劃篇二
排名是很多學(xué)生都會(huì)關(guān)注的，但其實(shí)很多人都太注重學(xué)校的排名，對(duì)于教學(xué)質(zhì)量和專(zhuān)業(yè)水平這些反倒不怎么注意。而這些院校的排名其實(shí)在澳洲這里是沒(méi)有用處的，因?yàn)樵谂琶暇C合實(shí)力弱的學(xué)校并非沒(méi)有好的專(zhuān)業(yè)課程，而且綜合實(shí)力強(qiáng)的學(xué)校也不會(huì)所設(shè)立的專(zhuān)業(yè)的實(shí)力都很高。這些學(xué)校排名的作用只是讓學(xué)生對(duì)于學(xué)校的實(shí)力能夠有大概的了解，但不一樣的排名所參考的信息也不同，所以大家會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)校在各個(gè)排名上有不同的名次，所以對(duì)于院校的排名最好是酌情參考。
在選校的時(shí)候一定要考慮自己未來(lái)的發(fā)展。如果選了比較適合自己，而且前景也不錯(cuò)的專(zhuān)業(yè)，那么自己的職業(yè)生涯必然會(huì)更順利。在澳洲這里，不同性質(zhì)的現(xiàn)大學(xué)在課程設(shè)置也是不同的，都有各自的針對(duì)性。而澳洲還有一個(gè)比較特別的課程是ib課程，目前這個(gè)ib課程體系已經(jīng)在很多國(guó)家里所采用，對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)也是個(gè)能夠進(jìn)入澳洲大學(xué)的理想選擇。
在申請(qǐng)的時(shí)候是選擇語(yǔ)言要求比較高的大學(xué)，還是采取有條件錄取的方式？這些也是大家需要慎重考慮的。學(xué)生們的語(yǔ)言水平對(duì)學(xué)校的選擇有很多的影響，而且不管選擇的是哪些學(xué)校，語(yǔ)言水平都必須要到標(biāo)準(zhǔn)的。目前澳洲需要的是學(xué)生的aeas考試成績(jī)，并且會(huì)根據(jù)這個(gè)分?jǐn)?shù)給學(xué)生來(lái)安排課程，讓學(xué)生能夠進(jìn)行有針對(duì)性的語(yǔ)言學(xué)習(xí)，確保他們能夠完成大學(xué)的課業(yè)。
錄取率可以看出一個(gè)學(xué)校的申請(qǐng)難度有多高。一般來(lái)說(shuō)升學(xué)率高的學(xué)校實(shí)力會(huì)比升學(xué)率低的學(xué)校更難申請(qǐng)，有許多學(xué)生會(huì)與自己一起競(jìng)爭(zhēng)。所以在選校的時(shí)候也可以通過(guò)了解學(xué)校的升學(xué)率來(lái)確定要申請(qǐng)的學(xué)校，當(dāng)然看學(xué)校每年的錄取比例和錄取分?jǐn)?shù)也能看出學(xué)校的申請(qǐng)難度。但升學(xué)率并不代表一切，有的私立學(xué)校一樣也能擁有很高的升學(xué)率。
澳大利亞留學(xué)城市規(guī)劃篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好！
我是x小學(xué)學(xué)生x(女，xx年8月20日出生)，就要成為一名中學(xué)生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入x學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了x中學(xué)。20x年夏有幸成為了該校俱樂(lè)部一名會(huì)員，當(dāng)年并代表x中學(xué)參加x在x舉行的中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)(乒乓球比賽項(xiàng)目)，并取得了較好的成績(jī)。
短短幾天的賽事，經(jīng)過(guò)帶隊(duì)教師和隊(duì)友的介紹，使我對(duì)x中學(xué)有了充分的了解，此后，我更加重視學(xué)習(xí)、更加愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)。在我的心里學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)已構(gòu)成相互促進(jìn)的動(dòng)力。目前我的乒乓球技術(shù)進(jìn)一步的提高，20x-20x年已連續(xù)兩年取得x乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績(jī)。
乒乓球運(yùn)動(dòng)是我的業(yè)余愛(ài)好，讓學(xué)習(xí)成績(jī)更好是我不斷努力目標(biāo)。有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就能造就出優(yōu)秀學(xué)習(xí)型人才，城郊中學(xué)是我最夢(mèng)想的選擇該校有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有"比、學(xué)、趕、超"的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂(lè)于施教的好教師和好領(lǐng)導(dǎo)。
機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機(jī)會(huì)，我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成三年的初中生活。決不會(huì)讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望。我不明白這種提法是否妥當(dāng)，但懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)研究我的申請(qǐng)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
澳大利亞留學(xué)城市規(guī)劃篇四
澳大利亞簽證種類(lèi)繁多，針對(duì)不同的留學(xué)生有不同類(lèi)別的留學(xué)簽證，而不同類(lèi)別的留學(xué)簽證對(duì)雅思成績(jī)的要求也是不同的，下面留學(xué)專(zhuān)家為同學(xué)們介紹一下澳大利亞留學(xué)申請(qǐng)簽證的主要類(lèi)別及其對(duì)應(yīng)的雅思成績(jī)要求。
澳大利亞留學(xué)簽證：570類(lèi)簽證
獨(dú)立的英語(yǔ)課程類(lèi)簽證。20xx年10月最新政策，沒(méi)有雅思成績(jī)的學(xué)生都可以申請(qǐng)最長(zhǎng)50周的語(yǔ)言課程而獲得570簽證。語(yǔ)言課程通過(guò)后學(xué)生可直接申請(qǐng)進(jìn)入大學(xué)預(yù)科或者大學(xué)課程。此語(yǔ)言課程成績(jī)?cè)诎闹薇划?dāng)做雅思成績(jī)等同對(duì)待。
申請(qǐng)此類(lèi)簽證沒(méi)有雅思成績(jī)的要求。任何有打算和經(jīng)濟(jì)實(shí)力，但又不愿意考取雅思的學(xué)生可以申請(qǐng)此類(lèi)簽證赴澳留學(xué)。
澳大利亞留學(xué)簽證：571類(lèi)簽證
報(bào)讀澳洲小學(xué)、初中或高中所相關(guān)的簽證類(lèi)別。一般多數(shù)中國(guó)學(xué)生報(bào)讀澳洲中學(xué)10年級(jí)或11年級(jí)課程（分別相當(dāng)于國(guó)內(nèi)高一和高二）。學(xué)生可以住在監(jiān)護(hù)人（一般為親戚或朋友）家中，也可由學(xué)校安排住宿或者h(yuǎn)omestay（指與澳洲當(dāng)?shù)厝思彝ヒ黄鹕睿ㄗ∷藜叭?，費(fèi)用一般每周澳幣160至240左右，需視該家庭具體環(huán)境情況而定）。另外還有寄宿學(xué)?？梢怨W(xué)生選擇。
申請(qǐng)此類(lèi)簽證，16周歲以下的申請(qǐng)人無(wú)需雅思成績(jī)。16周歲以上雅思最低要求為4.0分才可申請(qǐng)此類(lèi)簽證。
澳大利亞留學(xué)簽證：572類(lèi)簽證
職業(yè)教育和培訓(xùn)課程，或是單獨(dú)文憑，高級(jí)文憑和證書(shū)課程的簽證類(lèi)別。單純就讀大學(xué)快捷課程（diploma）的學(xué)生可申請(qǐng)此簽證。完成一年diploma課程的學(xué)生一般可以直接進(jìn)入大二學(xué)習(xí)。
雅思最低要求為5.0分才可申請(qǐng)此類(lèi)簽證。
澳大利亞留學(xué)簽證：573類(lèi)簽證
高等教育課程，包括本科，研究生（授課式）課程的簽證類(lèi)別。這類(lèi)是大多數(shù)學(xué)生申請(qǐng)的簽證。
雅思最低要求為5.0分才可申請(qǐng)此類(lèi)簽證。
澳大利亞留學(xué)簽證：574類(lèi)簽證
如果申請(qǐng)人是大學(xué)本科畢業(yè)，想要來(lái)澳洲就讀科研類(lèi)的研究生課程，或是就讀博士課程，需要申請(qǐng)此類(lèi)簽證。
雅思最低要求為5.0分才可申請(qǐng)此類(lèi)簽證。
澳大利亞留學(xué)簽證：575類(lèi)簽證
如果申請(qǐng)人想來(lái)澳洲就讀單純的大學(xué)預(yù)科課程，或是就讀某些不頒發(fā)文憑的課程，此類(lèi)簽證是相對(duì)應(yīng)的類(lèi)別。
雅思最低要求為4.5分才可申請(qǐng)此類(lèi)簽證。
另外，以上的雅思要求均是有資格申請(qǐng)此類(lèi)澳大利亞簽證的最低要求。到達(dá)申請(qǐng)簽證要求但是雅思成績(jī)沒(méi)有達(dá)到學(xué)校入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生需要加讀學(xué)校的配套英文課程。英文課程時(shí)間通常為10～30周，需要根據(jù)你申請(qǐng)的學(xué)校、課程和你現(xiàn)有的雅思成績(jī)而定。
澳大利亞留學(xué)城市規(guī)劃篇五
澳大利亞金牌留學(xué)顧問(wèn)徐曉彤老師介紹，邦德大學(xué)（/bond）預(yù)科學(xué)院提供的預(yù)科課程是通往大學(xué)的途徑。獨(dú)特的28周快速課程，特別集中于培訓(xùn)入讀邦德大學(xué)本科學(xué)位無(wú)需的'核心學(xué)術(shù)技巧。
（1）使用邦德大學(xué)校園內(nèi)第一流的設(shè)施：預(yù)科課程學(xué)生將可使用所有大學(xué)設(shè)施，包括圖書(shū)館，獲獎(jiǎng)的健身中心，覆蓋整個(gè)校園的wi-fi無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，以及一座設(shè)備先進(jìn)的全新教育大樓。
（2）直接入讀邦德大學(xué)（/bond）：高二學(xué)生完成預(yù)科課程后，將可以直接銜接邦德大學(xué)的本科生學(xué)位課程。
（3）更快完成課程：預(yù)科學(xué)院采用邦德大學(xué)的三學(xué)期制教學(xué)架構(gòu)，每年開(kāi)學(xué)三次。學(xué)生可以在1月、5月或9月開(kāi)始預(yù)科課程，并在7個(gè)月內(nèi)完成。
（4）賺取大學(xué)學(xué)分：邦德學(xué)院學(xué)生畢業(yè)時(shí)將獲得兩個(gè)大學(xué)學(xué)分，用于他們的本科生學(xué)位課程，讓他們?cè)趯W(xué)位課程中先撥頭籌。
（5）個(gè)人化的教學(xué)環(huán)境：預(yù)科學(xué)院以大學(xué)的教學(xué)形式教授學(xué)生，著重小班制教學(xué)，互動(dòng)學(xué)習(xí)及個(gè)別輔導(dǎo)。
雅思分?jǐn)?shù)達(dá)到6.0，并成功完成高中二年級(jí)課程，才可取得直接邦德大學(xué)（/bond）預(yù)科學(xué)院入學(xué)資格，來(lái)自重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生平均成績(jī)需達(dá)到65%，而來(lái)自非重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生平均成績(jī)須達(dá)到80%。雅思分?jǐn)?shù)5.0或5.5的學(xué)生可以在邦德大學(xué)英文中心修讀兩個(gè)學(xué)期的學(xué)術(shù)英語(yǔ)課程。
澳大利亞留學(xué)城市規(guī)劃篇六
拉籌伯大學(xué)始建于1967年，是澳大利亞一流大學(xué)之一，以其出色的教學(xué)水平和創(chuàng)新精神在全世界享有盛名。拉籌伯大學(xué)被公認(rèn)為是教學(xué)研究方面最活躍的澳大利亞大學(xué)之一。也因此留學(xué)360澳洲部留學(xué)專(zhuān)家郭艾倫老師整理了拉籌伯大學(xué)（悉尼校區(qū)）畢業(yè)實(shí)習(xí)課程的部分問(wèn)答，讓學(xué)生能夠更深入的了解。
答：符合要求的學(xué)生是指，就讀于大學(xué)學(xué)位課程大二或大三的學(xué)生，已經(jīng)提交了實(shí)習(xí)項(xiàng)目申請(qǐng)，并且參加了面試，得到了一個(gè)商業(yè)組織的臨時(shí)實(shí)習(xí)職位。
學(xué)生在拉籌伯大學(xué)悉尼校區(qū)注冊(cè)大學(xué)課程之后，即可與我們的就業(yè)輔導(dǎo)員預(yù)約，他們會(huì)指導(dǎo)并幫助學(xué)生辦理整個(gè)流程。學(xué)生也可以根據(jù)校內(nèi)宣傳冊(cè)上的如何申請(qǐng)指導(dǎo)來(lái)操作。
學(xué)生可以預(yù)約并與畢業(yè)生就業(yè)輔導(dǎo)員見(jiàn)面，得到他們專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和建議。這些服務(wù)是免費(fèi)的。
就業(yè)輔導(dǎo)員會(huì)協(xié)助和指導(dǎo)學(xué)生得到一個(gè)與學(xué)生專(zhuān)業(yè)相關(guān)的臨時(shí)實(shí)習(xí)職位。
學(xué)生需要通過(guò)參加面試，然后由用人單位決定是否錄用參加實(shí)習(xí)。
？
我們可以安排最多三次去實(shí)習(xí)公司面試的機(jī)會(huì)。在面試之前，和就業(yè)輔導(dǎo)員溝通得到相關(guān)幫助是非常重要的。這樣，學(xué)生在面試過(guò)程中可以自信，得體并且表現(xiàn)出良好的溝通能力。
實(shí)習(xí)公司和就業(yè)輔導(dǎo)員會(huì)都會(huì)給學(xué)生一個(gè)評(píng)價(jià)。實(shí)習(xí)項(xiàng)目的目的在于讓學(xué)生全面了解和經(jīng)歷澳大利亞工作環(huán)境，并且在完成之后從實(shí)習(xí)單位得到一封推薦信。
我們之前參加實(shí)習(xí)的一些學(xué)生，有成功得到全職工作的例子。但是，我們不能保證。這個(gè)要取決于學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)和實(shí)習(xí)公司是否有職位空缺，也就是說(shuō)能否得到全職工作完全取決于學(xué)生自己。
澳大利亞留學(xué)城市規(guī)劃篇七
出國(guó)留學(xué)，住的地方是件值得認(rèn)真考慮的事情，為了保證所有學(xué)生在昆士蘭大學(xué)學(xué)習(xí)期間能夠找到合適的住所，大學(xué)的住宿服務(wù)部門(mén)與一些獨(dú)立的（校外的）住宿供應(yīng)商（公司）建立了合作關(guān)系，作為對(duì)傳統(tǒng)校區(qū)式住宿類(lèi)型的補(bǔ)充。
這些住處都通過(guò)了昆士蘭大學(xué)關(guān)于居住位置和學(xué)生適宜性?xún)煞矫娴膰?yán)格考查，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。另外，這些住所每年都會(huì)依照國(guó)家法律重新評(píng)估。最為重要的是，這些住所一般能夠在學(xué)生抵達(dá)前的5個(gè)工作日內(nèi)予以預(yù)定并確認(rèn)，不用提前很久申請(qǐng)。
更多關(guān)于住宿供應(yīng)者的名單及信息，請(qǐng)查詢(xún)澳大利亞。學(xué)校的住宿服務(wù)部門(mén)將為學(xué)生提供信息和服務(wù)，協(xié)助學(xué)生找到合適的住處，使其能夠平安抵達(dá)布里斯班并安頓下來(lái)。這些服務(wù)包括：
1. 免費(fèi)接機(jī)和預(yù)定臨時(shí)住宿；
2. 免費(fèi)提供信息，協(xié)助學(xué)生找到住所，維持租約；
3. 協(xié)助學(xué)生網(wǎng)上預(yù)訂學(xué)校住所；
4. 免費(fèi)提供建議，解決學(xué)生在住房租賃方面的問(wèn)題。
澳大利亞留學(xué)城市規(guī)劃篇八
澳洲留學(xué)一直是留學(xué)關(guān)注的熱點(diǎn)城市之一，澳大利亞以不到世界0.5%的人口，貢獻(xiàn)了全世界3%的科研成果，作為擁有著世界一流教育質(zhì)量和高品質(zhì)生活方式的留學(xué)目的地，澳大利亞是幫助您在學(xué)業(yè)和個(gè)人發(fā)展方面取得進(jìn)步并獲得成功的理想國(guó)度，那么對(duì)于留下澳洲我們需要了解些什么呢?下面是小編為你整理的有關(guān)澳洲留學(xué)的一些基本情況。
澳大利亞的教育機(jī)構(gòu)為來(lái)自各種不同背景的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育。多樣性和高質(zhì)量是支撐澳大利亞教育服務(wù)的基石。這些教育機(jī)構(gòu)孜孜不倦地追求教育高品質(zhì)、教育機(jī)會(huì)均等、學(xué)術(shù)高標(biāo)準(zhǔn)和繼續(xù)教育計(jì)劃。其重點(diǎn)目標(biāo)是在教學(xué)、研究和學(xué)生支持等方面都做到出類(lèi)拔萃。
一般而言，澳大利亞學(xué)前教育與學(xué)校教育持續(xù)13年，在部分州和地區(qū)則有一些變化。整個(gè)教育體系包括一年的學(xué)前準(zhǔn)備以及小學(xué)和中學(xué)教育。學(xué)前準(zhǔn)備不是義務(wù)教育，但幾乎在全國(guó)通行。目前，學(xué)校義務(wù)教育持續(xù)至15歲，但一些州正在審閱這一年齡規(guī)定。
澳大利亞共有學(xué)校9500所，在校學(xué)生大約330萬(wàn)人，其中72%的學(xué)校為公立學(xué)校，其在校學(xué)生人數(shù)占澳大利亞全職學(xué)生總數(shù)的2/3。
澳大利亞大約有26萬(wàn)名中小學(xué)教師。在中學(xué)，師生比例約為1：12.4。
高等教育活動(dòng)分成兩大類(lèi)：由職業(yè)教育和培訓(xùn)(vet)行業(yè)內(nèi)部的機(jī)構(gòu)和企業(yè)提供的教育和培訓(xùn)，以及由大學(xué)及其他一些高等教育機(jī)構(gòu)提供的教育和培訓(xùn)。
澳大利亞的職業(yè)教育和培訓(xùn)體系幫助人們獲得現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)所需的各項(xiàng)技能，其培訓(xùn)以能力培養(yǎng)為基礎(chǔ)，具有實(shí)用和以職業(yè)為導(dǎo)向的特點(diǎn)。經(jīng)過(guò)十年的持續(xù)改革后，澳大利亞的職業(yè)教育和培訓(xùn)體系已十分先進(jìn)。在監(jiān)管有效的職業(yè)教育和培訓(xùn)體系中，由注冊(cè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頒發(fā)(包括以技術(shù)與繼續(xù)教育著稱(chēng)的公立學(xué)院，以及私立學(xué)院)按行業(yè)分類(lèi)的資格證書(shū)。澳大利亞職業(yè)教育和培訓(xùn)資格認(rèn)證旨在為學(xué)員提供符合雇主要求并得到國(guó)家認(rèn)可的技能。一旦達(dá)到既定的能力標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)員便可畢業(yè)。
澳大利亞的大學(xué)在澳大利亞及全世界范圍內(nèi)招聘師資，在教學(xué)和研究方面享有國(guó)際盛譽(yù)。大學(xué)和其它高等院校提供學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目和一系列研究生項(xiàng)目(包括通過(guò)研究工作獲得更高學(xué)位)。各大學(xué)也提供一些短期本科教育和企業(yè)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。2004年，澳大利亞政府用于高等教育的開(kāi)支估計(jì)達(dá)到66億澳元，當(dāng)年，澳大利亞共有90萬(wàn)在校大學(xué)生。
澳大利亞的高等教育部門(mén)包括37所公立大學(xué)，3所擁有資格認(rèn)證權(quán)的自主私立大學(xué)，4所擁有資格認(rèn)證權(quán)的其他高等教育機(jī)構(gòu)，和超過(guò)100所的其他機(jī)構(gòu)(包括神學(xué)院和提供專(zhuān)業(yè)藝術(shù)研究課程的學(xué)院)。
澳大利亞有超過(guò)170萬(wàn)名學(xué)生接受職業(yè)教育和培訓(xùn)—其中有40多萬(wàn)人參與澳大利亞政府的新學(xué)徒計(jì)劃。提供培訓(xùn)的既有公立機(jī)構(gòu)(位于1500多個(gè)地點(diǎn)的90所教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為超過(guò)78%的學(xué)員服務(wù))，也有私立機(jī)構(gòu)(為其余的學(xué)員服務(wù))。
州和領(lǐng)地政府大多對(duì)教育和培訓(xùn)負(fù)有監(jiān)管職責(zé)，也是職業(yè)和培訓(xùn)部門(mén)所需資金的首要提供者。澳大利亞聯(lián)邦政府的首要職責(zé)則是為高等教育機(jī)構(gòu)提供撥款。
澳大利亞的所有高等教育機(jī)構(gòu)都已建立相關(guān)機(jī)制，保證其課程和服務(wù)質(zhì)量達(dá)到國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。澳大利亞大學(xué)依法成立，是一種自治型機(jī)構(gòu)，由大學(xué)理事會(huì)或評(píng)議會(huì)負(fù)責(zé)治理。非大學(xué)教育機(jī)構(gòu)必須通過(guò)相關(guān)政府主管部門(mén)進(jìn)行注冊(cè)登記并獲取課程認(rèn)可。
在許多國(guó)家，澳大利亞是留學(xué)生首選的留學(xué)目的地之一，受歡迎程度在英語(yǔ)世界總體排名第三。澳大利亞有超過(guò)1100所大學(xué)、培訓(xùn)學(xué)院和學(xué)校為留學(xué)生提供25000門(mén)課程。諸多因素吸引國(guó)際學(xué)生來(lái)澳留學(xué)，如：高標(biāo)準(zhǔn)的教育和培訓(xùn)，全國(guó)學(xué)歷資格管理框架，澳大利亞文化多元、對(duì)留學(xué)生持歡迎態(tài)度等。
澳大利亞制定了全國(guó)性的法律制度，保證學(xué)生簽證持有人員在澳學(xué)習(xí)的高標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)該套法律的要求，向持學(xué)生簽證的留學(xué)生開(kāi)放的每門(mén)課程、每所教育機(jī)構(gòu)都必須進(jìn)行注冊(cè)登記。留學(xué)生在澳逗留期間還可以申請(qǐng)?jiān)S可從事兼職工作。
澳大利亞留學(xué)網(wǎng)向?qū)W生們提供了有關(guān)在澳大利亞求學(xué)的全面信息及搜索功能，該功能涵蓋向申請(qǐng)學(xué)生簽證到澳大利亞學(xué)習(xí)的留學(xué)生開(kāi)放的所有課程和教育機(jī)構(gòu)。上述網(wǎng)站有多種語(yǔ)言版本，還有一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，數(shù)據(jù)庫(kù)按照學(xué)習(xí)領(lǐng)域和級(jí)別列出了相關(guān)獎(jiǎng)學(xué)金的情況。
澳大利亞的英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)校提供豐富多樣的培訓(xùn)，包括為假期來(lái)澳的學(xué)生提供的旨在提高英語(yǔ)技能的短期語(yǔ)言培訓(xùn)課程，以及為準(zhǔn)備世界各地教育和移民事務(wù)主管機(jī)構(gòu)認(rèn)可的不同級(jí)別的英語(yǔ)等級(jí)考試而推出的正式語(yǔ)言培訓(xùn)課程。澳大利亞的英語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)由專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)提供。全國(guó)資格認(rèn)證機(jī)構(gòu)[海外留學(xué)生英語(yǔ)專(zhuān)修課程(elicos)全國(guó)資格認(rèn)證計(jì)劃]針對(duì)培訓(xùn)班的規(guī)模、教師的資格要求、教學(xué)方法和課程設(shè)置等制定了一系列標(biāo)準(zhǔn)。來(lái)自100多個(gè)國(guó)家的留學(xué)生為了學(xué)習(xí)、工作、旅游或是個(gè)人原因赴澳學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
澳大利亞政府致力于改善原住民的教育成果，并已增加土著人和托雷斯海峽島居民的教育資金投入和受教育機(jī)會(huì)。
土著人和托雷斯海峽島民全國(guó)教育政策所制定的目標(biāo)已得到澳大利亞各級(jí)政府的支持。
澳大利亞是一個(gè)幅員遼闊、地理上經(jīng)常與世隔絕的國(guó)家，有許多偏僻的社區(qū)、畜牧站和采礦點(diǎn)。對(duì)于生活在這些偏僻地區(qū)的孩子們來(lái)說(shuō)，有時(shí)距離他們最近的學(xué)校也在數(shù)百甚至數(shù)千公里之外。
本著人人享有受教育權(quán)的信仰，澳大利亞尋求解決上述問(wèn)題的方案。1950年，在皇家飛行醫(yī)生服務(wù)(另一大澳大利亞創(chuàng)舉)的幫助下，人們找到了一種相關(guān)解決方案。為居住在澳大利亞最偏遠(yuǎn)地區(qū)的居民提供緊急醫(yī)療救助，飛行醫(yī)生建立了綜合全面的高頻率無(wú)線電網(wǎng)絡(luò)。
教師們根據(jù)這一寶貴經(jīng)驗(yàn)醞釀了一個(gè)通過(guò)無(wú)線電網(wǎng)絡(luò)來(lái)幫助偏遠(yuǎn)地區(qū)和社區(qū)的孩子們受教育的計(jì)劃。第一所空中學(xué)校在1951年開(kāi)課，廣播授課地點(diǎn)就是位于澳大利亞北部領(lǐng)地艾麗思斯普林斯的飛行醫(yī)生基地。
澳大利亞留學(xué)城市規(guī)劃篇九
壇子里不時(shí)有人提問(wèn)，說(shuō)陪讀簽證到底是什么類(lèi)別的簽證?；卮鹗牵号渑寂阕x簽證隸屬于學(xué)生簽證,例如在澳方是573,那陪讀者申請(qǐng)的簽證類(lèi)型也是573類(lèi)簽證。
2：這個(gè)簽證能做什么?(這里只對(duì)于陪讀人來(lái)說(shuō))
a.陪讀者可以去澳洲
b.陪讀者可以打每周不高于20小時(shí)的工，如果學(xué)生持有573(授課類(lèi)碩士)，或574簽證，陪讀者的打工時(shí)間是無(wú)限的。
c.陪讀者可以讀書(shū)，但這個(gè)讀書(shū)的時(shí)間不能超過(guò)3個(gè)月，如果陪讀者申請(qǐng)的課程超過(guò)3個(gè)月，就必須重新申請(qǐng)自己的學(xué)生簽證，這個(gè)簽證在澳洲j境內(nèi)就可以辦理。不麻煩。
3：辦理配偶陪讀簽證需要具備的條件?
a申請(qǐng)人必須要與其配偶有夫妻的關(guān)系，或者一年以上的同居關(guān)系證明。另外在澳一方需要1年以上的簽證。
澳大利亞大學(xué)排名網(wǎng)注明：澳洲移民局認(rèn)可的配偶關(guān)系主要有兩種，一種是正式結(jié)婚且領(lǐng)有官方結(jié)婚證的申請(qǐng)人(可以是在澳洲或者海外登記結(jié)婚的)，另外一種是同居超過(guò)12個(gè)月以上，證據(jù)充足的正式的事實(shí)婚姻配偶，所謂defacto。如果是同居關(guān)系的話(huà)，移民局需要申請(qǐng)者提供的證據(jù)很多，包括居住、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和雙方之間承諾的關(guān)鍵證據(jù)。這個(gè)待會(huì)兒后文會(huì)詳細(xì)講解。
b.當(dāng)學(xué)生簽證的時(shí)間長(zhǎng)于1年，才可以帶陪讀。(對(duì)于剩下課程不滿(mǎn)足一年，但你的總課程是多于一年的同學(xué)，這個(gè)是滿(mǎn)足條件，請(qǐng)不要煩惱)陪讀的時(shí)間長(zhǎng)度是由陪讀者遞交簽證那一刻開(kāi)始計(jì)算，直到學(xué)生簽證完結(jié)時(shí)候完。(就是，如果你老公是2年課程，你等他過(guò)去半年后才開(kāi)始申請(qǐng)陪讀，這時(shí)不管你是想陪讀1年還是1年半，都算1年半，這個(gè)和后面的保證金算法有直接關(guān)系)
c.學(xué)生申請(qǐng)自己的簽證，無(wú)論電簽還是普簽，必須在家庭成員表上填陪讀者的名字。如果沒(méi)有填，那么陪讀者就不能辦理。這時(shí)學(xué)生應(yīng)該去當(dāng)?shù)匾泼窬痔顚?xiě)表格1022。(這種情況還是比較多，比如兩個(gè)人是學(xué)生遞簽后才去領(lǐng)結(jié)婚證的，這時(shí)學(xué)生的家庭成員表上并沒(méi)有配偶的名字，而且還是未婚哦。所以一定要去改，不然直接拒簽的)
4：配偶陪讀簽證的申請(qǐng)方式?
2)獨(dú)立申請(qǐng)：學(xué)生個(gè)人已經(jīng)在澳洲，而其配偶還在國(guó)內(nèi)，需要單獨(dú)為對(duì)方申請(qǐng)陪讀簽證;
陪讀者如果和學(xué)生一起申請(qǐng)，就可以用電簽。如果后一步走，就必須普簽。普簽一種是讓在澳學(xué)生把材料寄回來(lái)，然后陪讀者從國(guó)內(nèi)一起寄去阿德萊德。但是現(xiàn)在大部分情況是陪讀者都是把材料寄給學(xué)生，再由學(xué)生從澳洲直接寄去阿德萊德。
澳大利亞留學(xué)城市規(guī)劃篇十
在澳大利亞,目前公立中學(xué)占所有中學(xué)數(shù)量的三分之二,私立中學(xué)占三分之一。公立中學(xué)的辦學(xué)資金絕大部分由政府資助,澳大利亞的公民和永久居民就讀公立中學(xué)不需要繳納學(xué)費(fèi)。私立中學(xué)的辦學(xué)資金大部分靠自籌,澳大利亞的公民和永久居民就讀私立中學(xué)需要繳納學(xué)費(fèi)。在面向海外學(xué)生的收費(fèi)方面,公立中學(xué)的平均學(xué)費(fèi)要大大低于私立中學(xué)的平均學(xué)費(fèi)。
總體來(lái)說(shuō),私立中學(xué)的平均硬件設(shè)施、師資力量等要好于公立中學(xué)。但是需要指出的是,私立中學(xué)對(duì)海外學(xué)生的收費(fèi)是因校而異,公立中學(xué)的收費(fèi)則是由澳大利亞的州或地區(qū)的政府教育局統(tǒng)一制定的。因此,學(xué)生如果能夠申請(qǐng)到教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率比較好的公立中學(xué),從性?xún)r(jià)比角度來(lái)說(shuō),可能會(huì)高于申請(qǐng)到一般的私立中學(xué)。
比較優(yōu)秀的私立中學(xué),升學(xué)率至少可達(dá)80%以上,部分精英的私立中學(xué)的升學(xué)率高達(dá)95%甚至更高;比較優(yōu)秀的公立中學(xué),升學(xué)率可達(dá)70%以上,部分更為優(yōu)秀的'公立中學(xué),升學(xué)率高達(dá)90%以上。選擇競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的學(xué)校就等于為孩子奠定了一個(gè)穩(wěn)健的平臺(tái),建議家長(zhǎng)在規(guī)劃孩子留學(xué)的過(guò)程中一定要考慮這個(gè)因素。
從澳大利亞城市的規(guī)?？?人口數(shù)量超過(guò)100萬(wàn)的大城市共有5個(gè)(悉尼、墨爾本、布里斯班、珀斯、阿德萊德),主要的中小城市包括堪培拉、黃金海岸、霍巴特等。去大城市就讀高中,優(yōu)勢(shì)在于學(xué)校數(shù)量較多、親朋好友較多、比較繁華、打工機(jī)會(huì)多等;去中小城市就讀高中,好處在于語(yǔ)言環(huán)境好,環(huán)境更加安全,生活費(fèi)用比較便宜等。
澳大利亞是一個(gè)經(jīng)濟(jì)和教育水平高度發(fā)達(dá)的國(guó)家,因此中小城市的教育水平并不低于大城市的教育水平。此外,學(xué)生在澳大利亞任何一個(gè)城市高中畢業(yè),都可以憑高中升大學(xué)的入學(xué)指數(shù)申請(qǐng)澳大利亞的任何一所大學(xué)。
澳大利亞留學(xué)城市規(guī)劃篇十一
有教授的支持幾乎是申請(qǐng)其中任何一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金的前提。一個(gè)教授根據(jù)他的名氣和地位，通?？梢詭?-3個(gè)全額資助的海外學(xué)生。所以如果一個(gè)教授的學(xué)生滿(mǎn)滿(mǎn)的，套也沒(méi)用。
高的gpa絕對(duì)是必須，而且很多學(xué)院都要有自己的中國(guó)高校名單，通常只有來(lái)自50所左右的中國(guó)高校才有可能被考慮。如果gpa先天不足，那基本無(wú)望，因?yàn)間pa高并且論文不少的申請(qǐng)人太多了(當(dāng)然這也跟專(zhuān)業(yè)有關(guān))。
3. 論文
重點(diǎn)看research potential，如果一個(gè)本科生能有一篇知名國(guó)際會(huì)議第一作者的會(huì)議論文就足夠了。如果一個(gè)研究生3年都沒(méi)有2篇像樣的國(guó)際文章，基本上就宣布死亡了(當(dāng)然還是根專(zhuān)業(yè)有關(guān)!)。
4. 推薦人
如果gpa不行，論文不行，那這是最后的希望，如果你有一個(gè)國(guó)際知名的推薦人，甚至干脆就和這個(gè)系里你申請(qǐng)的老師是朋友，他可以通過(guò)很多種方式增加你的幾率，比如說(shuō)你是今年唯一適合的申請(qǐng)人，并且該項(xiàng)目今年必須招到一個(gè)學(xué)生才能開(kāi)展云云。
5. 英文
這是最不重要但是經(jīng)常是最致命的一點(diǎn)。不重要是因?yàn)樵谠u(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金是只要滿(mǎn)足最低要求，基本不看英文成績(jī);但是，你的英文水平?jīng)Q定了你的研究計(jì)劃(rp)的寫(xiě)作水平，以及少數(shù)時(shí)候ps甚至cv的專(zhuān)業(yè)性，這一點(diǎn)在評(píng)選老師的眼里只有生或死兩種結(jié)果。
澳大利亞留學(xué)城市規(guī)劃篇十二
大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力首先表現(xiàn)為大學(xué)的綜合派名，可分成國(guó)內(nèi)排名和國(guó)際排名。澳大利亞的39所大學(xué)可成教研類(lèi)的8所大學(xué)和教學(xué)類(lèi)的31所大學(xué)。要注意僅僅根據(jù)綜合排名來(lái)評(píng)價(jià)大學(xué)是比較片面的。
澳洲大學(xué)的碩士課程錄取標(biāo)準(zhǔn)包括學(xué)術(shù)要求，ielts成績(jī)?yōu)橹鳌Ｉ暾?qǐng)人能否被學(xué)校錄取取決于這兩個(gè)方面，其次要查看申請(qǐng)人學(xué)歷背景下的專(zhuān)業(yè)背景。
澳洲八大名校的商科類(lèi)碩士課程，對(duì)中國(guó)學(xué)生的大學(xué)成績(jī)和大學(xué)背景設(shè)定了明確的要求。211大學(xué)的畢業(yè)生，本科平均成績(jī)?cè)?0分，非211的學(xué)生本科平均成績(jī)?cè)?5分。
影響專(zhuān)業(yè)課程競(jìng)爭(zhēng)力的因素是多方面的。以工程專(zhuān)業(yè)為例，我們判斷某個(gè)大學(xué)的工程專(zhuān)業(yè)課程是否具有競(jìng)爭(zhēng)力，可以綜合考慮和分析這個(gè)大學(xué)的綜合排名，工程學(xué)院的研究實(shí)力(有無(wú)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，工程學(xué)院的規(guī)模師資，學(xué)生人數(shù)等)。
去大城市留學(xué)，特點(diǎn)在于大學(xué)選擇較多，親朋好友多，比較繁華，打工機(jī)會(huì)多等，去中小城市留學(xué)，特點(diǎn)在于語(yǔ)言環(huán)境好，學(xué)習(xí)氛圍好，生活費(fèi)用也比較便宜等。另外值得一提的是，在現(xiàn)行的澳大利亞技術(shù)移民的打分體系下，如果申請(qǐng)人在澳大利亞邊緣地區(qū)或人口低增長(zhǎng)城市，留學(xué)滿(mǎn)2年，可以獲得5分的額外加分，如果你在申請(qǐng)移民時(shí)ielts成績(jī)考不到4個(gè)單項(xiàng)都是7分，5分的額外加分可能會(huì)起到關(guān)鍵的作用。
澳大利亞留學(xué)城市規(guī)劃篇十三
中國(guó)學(xué)生想進(jìn)入澳大利亞的名牌大學(xué)，一般要先讀預(yù)科，預(yù)科一般為一年，整個(gè)預(yù)科課程是圍繞本科學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的，除了英語(yǔ)和信息技術(shù)之外，預(yù)科的專(zhuān)業(yè)課程品種也很豐富，提供了會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物技術(shù)、工程等課程，為學(xué)生進(jìn)入本科學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
高中畢業(yè)生要進(jìn)入澳大利亞的名牌大學(xué)，高中主課成績(jī)需達(dá)到80分以上，雅思5.5分，可以選擇預(yù)科mufy課程，課業(yè)完成達(dá)到要求后，學(xué)生就可以進(jìn)入本科一年級(jí)學(xué)習(xí)。
澳洲留學(xué)專(zhuān)家了解到，最近，直接認(rèn)可中國(guó)高考的澳洲高校開(kāi)始增加，比如斯威本大學(xué)、墨爾本皇家理工大學(xué)、昆士蘭科技大學(xué)等院校，都開(kāi)出了本科直通車(chē)，國(guó)內(nèi)高考達(dá)到本科線的考生，英語(yǔ)成績(jī)良好，就可以直接向這些學(xué)校的本科提出申請(qǐng)，被學(xué)校錄取后就可以進(jìn)入本科一年級(jí)學(xué)習(xí)，無(wú)需就讀預(yù)科。
報(bào)考這些學(xué)校的本科，除了非常優(yōu)良的高考成績(jī)外，還需要良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)。雅思要求6.0-6.5分，如果考生的雅思成績(jī)不能一步到位，也可以選擇下半年讀十周到二十周的語(yǔ)言，然后次年春天進(jìn)入本科一年級(jí)學(xué)習(xí)。
對(duì)于定位于選擇商科和it以及部分設(shè)計(jì)、文科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，快捷課程是一條省時(shí)省力的途徑，快捷課程對(duì)雅思的要求相對(duì)較低，5.5分就可以入讀，學(xué)生完成8個(gè)月的課程以后，可以進(jìn)入相應(yīng)本科的二年級(jí)學(xué)習(xí)，整個(gè)本科課程是兩年八個(gè)月。
副學(xué)位課程是介于tafe的diploma和本科類(lèi)的課程，雅思需求6.0，但是入學(xué)成績(jī)可以比本科低，tafe的入學(xué)成績(jī)就可以了。比如rmit大學(xué)的土木工程、計(jì)算機(jī)等副學(xué)位，學(xué)完兩年可以直接豁免本科兩年學(xué)分。擔(dān)保人只要提高兩年擔(dān)保金，而不是本科的三年，所以比較適合高考成績(jī)不理想，資金有限，但是還是想上名校本科的申請(qǐng)人。
tafe是澳大利亞的高等職業(yè)教育，培養(yǎng)了技術(shù)人才和高級(jí)藍(lán)領(lǐng)。由于澳大利亞勞動(dòng)力緊缺，英語(yǔ)良好、掌握一技之長(zhǎng)的移民最受雇主歡迎。如果選擇的是移民專(zhuān)業(yè)，完成兩年學(xué)業(yè)和足夠小時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)后，可以直接申請(qǐng)綠卡;而且完成兩年tafe可以免1-1.5年的本科，直升大二。部分tafe專(zhuān)業(yè)甚至有實(shí)習(xí)工資，申請(qǐng)人只要有十多萬(wàn)人民幣就可能出國(guó)。
澳大利亞留學(xué)城市規(guī)劃篇十四
學(xué)歷證明-在讀證明或者畢業(yè)證/學(xué)位證(公證或者中英文蓋章);
獲獎(jiǎng)證書(shū)(公證或翻譯);
個(gè)人陳述(英文，要有本人簽字/日期);
推薦信(英文，要有推薦人簽字/日期);
申請(qǐng)表(本人簽字/日期)。
大學(xué)在讀生，大學(xué)已有的平均成績(jī)盡量不要低于75分，有助于申請(qǐng)成功。
另外，學(xué)分減免一般要求有相關(guān)專(zhuān)業(yè)背景，最多減免1年。
18歲以下申請(qǐng)入讀高中可免雅思測(cè)試，入讀時(shí)間不短于1.5年，才能獲簽;
申讀10年級(jí)的學(xué)生年齡不能超過(guò)18周歲，11年級(jí)不能超過(guò)19周歲。
以上就是小編為大家介紹的關(guān)于澳大利亞留學(xué)申請(qǐng)的材料，相信大家通過(guò)閱讀也會(huì)有一些了解。
澳大利亞留學(xué)城市規(guī)劃篇十五
1、澳大利亞國(guó)立大學(xué)。澳大利亞國(guó)立大學(xué)是一所以“國(guó)立”冠名的學(xué)校，學(xué)校的排名一直在前20名。澳洲排名第1，也是連續(xù)14年蟬聯(lián)澳洲大學(xué)x1的大學(xué)。澳大利亞國(guó)立大學(xué)不僅是澳洲知名大學(xué)，也是世界的名校，是南半球一個(gè)進(jìn)入全球20強(qiáng)的大學(xué)。澳大利亞國(guó)立大學(xué)不只是教學(xué)質(zhì)量高，學(xué)生畢業(yè)之后就業(yè)前景也非常好。該校培養(yǎng)了一系列優(yōu)秀的畢業(yè)生，包括7位諾貝爾獎(jiǎng)得主和2位澳洲總理，培養(yǎng)出的學(xué)生對(duì)澳洲的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。
2、墨爾本大學(xué)。墨爾本大學(xué)是澳大利亞大學(xué)的無(wú)冕之王，在澳大利亞排名x2名，世界排名前50。墨爾本大學(xué)位于澳大利亞墨爾本市，地理位置優(yōu)越，風(fēng)景優(yōu)美，氣候適宜，被評(píng)為x適宜居住的城市。墨爾本大學(xué)在其他排名中均位居澳洲x1的地位，與澳大利亞國(guó)立大學(xué)并駕齊驅(qū)，綜合實(shí)力非常強(qiáng)大。
3、悉尼大學(xué)。悉尼是澳大利亞的著名城市，悉尼歌劇院是澳大利亞標(biāo)志性建筑。而悉尼大學(xué)是澳洲大學(xué)的標(biāo)志，提起去澳大利亞留學(xué)很多人首先想到的便是悉尼大學(xué)。悉尼大學(xué)位于澳大利亞悉尼市，是澳洲歷史x悠久的大學(xué)，也是澳洲x大學(xué)。悉尼大學(xué)憑借著出色的教學(xué)水平和科研水平培養(yǎng)出了一系列重要人物，其中包括7位諾貝爾獎(jiǎng)得主和8位澳洲總理，并且悉尼大學(xué)也是澳洲擁有x多億萬(wàn)富翁畢業(yè)生的大學(xué)。
4、新南威爾士大學(xué)。新南威爾士大學(xué)和悉尼大學(xué)一樣位于澳大利亞悉尼市，也是澳洲八大名校之一，在x新的排名中新南威爾士大學(xué)超過(guò)了悉尼大學(xué)位居澳洲大學(xué)x3的位置，發(fā)展速度非?？欤C合實(shí)力強(qiáng)大，而且新南威爾士大學(xué)是澳大利亞高科技和高等研究的先驅(qū)領(lǐng)導(dǎo)大學(xué)，也是澳大利亞商業(yè)，法律和理工菁英的所在地。
1、澳大利亞留學(xué)教育。澳洲學(xué)校以政府公立為主，因此教師的職業(yè)比較穩(wěn)定，收入、福利和假期也比一般行業(yè)高。其中學(xué)前教育和中學(xué)教育是澳洲移民列表中的職業(yè)，畢業(yè)生滿(mǎn)足條件可以申請(qǐng)教師資格證從而辦理移民。
2、澳大利亞留學(xué)工程。澳洲的工程專(zhuān)業(yè)不管是在就業(yè)還是移民方面都是非常有優(yōu)勢(shì)的，根據(jù)具體的方向劃分，工程專(zhuān)業(yè)主要包含生物醫(yī)學(xué)工程、航空和航天工程、農(nóng)業(yè)工程、化學(xué)工程、土木工程、電氣工程、環(huán)境工程等，對(duì)于申請(qǐng)研究生的學(xué)生會(huì)要求本科相關(guān)專(zhuān)業(yè)背景。
3、澳大利亞留學(xué)it。 it專(zhuān)業(yè)近10年來(lái)一直處于澳大利亞移民職業(yè)列表里面，一流的教學(xué)水平更是培養(yǎng)了大批的行業(yè)精英。另外，對(duì)于一些沒(méi)有it背景的學(xué)生，也有學(xué)校提供研究生的課程供選擇，也有如信息技術(shù)、信息系統(tǒng)等專(zhuān)業(yè)不需要專(zhuān)業(yè)背景就能申請(qǐng)。
1、名校林立。望子成龍，望女成鳳絕對(duì)是普天之下所有父母最大的愿望。父母讓孩子出國(guó)留學(xué)，無(wú)非是為了幫孩子爭(zhēng)取到更優(yōu)質(zhì)的教育資源。澳大利亞有成熟的教育體系和領(lǐng)先的學(xué)術(shù)水平，其中8所大學(xué)進(jìn)入了世界前100，60%的澳大利亞大學(xué)進(jìn)入了世界前500。而且中澳兩國(guó)已簽署了學(xué)歷互認(rèn)協(xié)議，為中國(guó)留學(xué)生畢業(yè)后申請(qǐng)移民澳洲或回國(guó)工作提供了雙向的保障。
2、合法打工。相信很多留學(xué)生都是懂事的孩子。盡管父母承擔(dān)了自己所有的留學(xué)費(fèi)用，盡管父母總跟你說(shuō)不用擔(dān)心好好學(xué)學(xué)習(xí)，但父母的壓力我們都看在眼里。所以，很多學(xué)生都會(huì)積極地通過(guò)打工兼職來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)。澳洲允許留學(xué)生每?jī)芍芸梢院戏ù蚬?0個(gè)小時(shí)，假期可做全日制工作。這樣一來(lái)學(xué)生可以積攢海外工作經(jīng)驗(yàn)也可以自己賺取生活費(fèi)，降低家庭壓力。
3、課程廣泛。澳大利亞教育最大亮點(diǎn)莫過(guò)于有廣泛的課程。要知道，出國(guó)留學(xué)單單要是為了學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，那留學(xué)便沒(méi)有了意義。出國(guó)留學(xué)實(shí)際上也是在幫助你擁有更開(kāi)放的思維模式。而澳大利亞恰好就擁有這一大優(yōu)勢(shì)。澳大利亞實(shí)行多元化的文化政策，擁有極具吸引力的多元化課程，英文為官方語(yǔ)言，英文課程在大學(xué)英文中心或?qū)W校指定的英文中心學(xué)習(xí)，教育質(zhì)量高。多數(shù)都提供雙錄取，語(yǔ)言課程結(jié)束后順利升入主課有保障。靈活的學(xué)歷銜接途徑，同英美等國(guó)家相比，學(xué)校申請(qǐng)門(mén)檻較低，入讀世界名校機(jī)會(huì)更大。
澳大利亞留學(xué)城市規(guī)劃篇十六
關(guān)于留學(xué)澳大利亞有哪些專(zhuān)業(yè)需要我們了解呢?下面就讓小編為大家詳解一下吧。
商業(yè)管理(business administration)
會(huì)計(jì) accounting
會(huì)計(jì)工作是將財(cái)政、經(jīng)濟(jì)的數(shù)據(jù)進(jìn)行搜集、處理、總結(jié)，并將之作為指導(dǎo)商業(yè)管理決策的科學(xué)根據(jù)。會(huì)計(jì)學(xué)與商業(yè)管理都有著多方面的聯(lián)系，如成本、稅務(wù)、利潤(rùn)、預(yù)算等都是商業(yè)管理中很重要的一部分。專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)師是商業(yè)管理中不可替代的重要人才。
基礎(chǔ)知識(shí)：數(shù)學(xué);快速及精確的分析、比較數(shù)值圖表的能力，書(shū)面和語(yǔ)言交流能力，耐心、細(xì)心。
就業(yè)：就業(yè)市場(chǎng)需求量巨大，商業(yè)和工業(yè)機(jī)構(gòu)都需要會(huì)計(jì)師。剛畢業(yè)的學(xué)生可能當(dāng)成本會(huì)計(jì)、查稅員等。大部分學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入私營(yíng)公司工作，如大、中會(huì)計(jì)師事務(wù)所;15%的畢業(yè)生自行開(kāi)業(yè)提供報(bào)稅服務(wù)及財(cái)務(wù)咨詢(xún)。工作流動(dòng)性較大，資深人員可成為公司的中高層管理人員。
你知道嗎：許多大公司的財(cái)務(wù)總監(jiān)cfo(chief financial officer)都是學(xué)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的。
經(jīng)濟(jì)學(xué) economics
經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究資源配置、生產(chǎn)、分配、產(chǎn)品交換、消費(fèi)，并分析、預(yù)測(cè)和激勵(lì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的學(xué)科。近年來(lái)，經(jīng)濟(jì)學(xué)較多地使用數(shù)學(xué)及統(tǒng)計(jì)模型進(jìn)行研究。大學(xué)本科要求學(xué)會(huì)使用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理與方法，精確地進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，為經(jīng)濟(jì)管理提供理論根據(jù)。
基礎(chǔ)知識(shí)：數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué);與人交往的能力，領(lǐng)導(dǎo)才能，文字、語(yǔ)言表達(dá)能力。
就業(yè)：未來(lái)10年職業(yè)市場(chǎng)需求量超過(guò)100萬(wàn);在企業(yè)管理、財(cái)政、金融、保險(xiǎn)、銷(xiāo)售等部門(mén)工作。
“升級(jí)”與發(fā)展：經(jīng)濟(jì)學(xué)主要培養(yǎng)的不是企業(yè)管理人才，但該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可以通過(guò)讀mba成為專(zhuān)業(yè)化的企業(yè)管理人才。
金融專(zhuān)業(yè)是一個(gè)非常有前景的專(zhuān)業(yè)，個(gè)人、公司、政府和私人機(jī)構(gòu)越來(lái)越依賴(lài)專(zhuān)業(yè)金融人員進(jìn)行有效的金融管理。
基礎(chǔ)知識(shí)：社會(huì)科學(xué)、數(shù)學(xué)、數(shù)值分析、計(jì)算機(jī);批判性思維與閱讀能力，研究精神，團(tuán)隊(duì)合作精神。
就業(yè)：公司的金融部門(mén)，保險(xiǎn)、證券、房地產(chǎn)業(yè)，政府的財(cái)政管理部門(mén)等。許多人的理想是去投資銀行工作。一般初級(jí)人員的工作強(qiáng)度很大，工作時(shí)間很長(zhǎng)。不同的工作單位，薪水待遇相差極大。
幾乎每一所大學(xué)都開(kāi)設(shè)有商業(yè)管理課程或商業(yè)管理專(zhuān)業(yè)。雖然職業(yè)市場(chǎng)的需求量巨大，但是人才的供應(yīng)也非常充裕。
基礎(chǔ)知識(shí)：數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、英文;具備很好的口頭、書(shū)面表達(dá)和溝通的能力。
就業(yè)：市場(chǎng)需求量巨大。該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以在許多公司或者政府部門(mén)工作，從事公司管理、會(huì)計(jì)、稅務(wù)、財(cái)政管理、銷(xiāo)售工作等。
市場(chǎng)開(kāi)發(fā) marketing
市場(chǎng)開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)市場(chǎng)研究、市場(chǎng)策略、宣傳、銷(xiāo)售、價(jià)格、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、公關(guān)等。
基礎(chǔ)知識(shí)：數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、寫(xiě)作、計(jì)算機(jī);書(shū)面、口頭表達(dá)以及與人溝通的能力。
就業(yè)：市場(chǎng)需求巨大。絕大多數(shù)畢業(yè)生在公司工作，如保險(xiǎn)、股票、證券、房地產(chǎn)業(yè)，主要從事銷(xiāo)售、市場(chǎng)和管理部門(mén)的工作。
你知道嗎：市場(chǎng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不僅要具備廣告和銷(xiāo)售技術(shù)、市場(chǎng)策略知識(shí)，還要深入了解經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、金融管理和信息技術(shù)等知識(shí)。
公共管理學(xué) public administration
公共管理學(xué)培養(yǎng)的是管理人才，但與商業(yè)管理不同的是，它是為了培養(yǎng)政府管理人員。
基礎(chǔ)知識(shí)：英文、寫(xiě)作、人文學(xué)科、計(jì)算機(jī);書(shū)面、口頭表達(dá)以及與人溝通的能力。
對(duì)商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行精確評(píng)估的學(xué)科叫作精算科學(xué)，與其相近的專(zhuān)業(yè)是風(fēng)險(xiǎn)管理專(zhuān)業(yè)。精算專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行精確的計(jì)算，為投資、保險(xiǎn)提供依據(jù)。例如，在某地投資設(shè)廠生產(chǎn)某種新產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn);保險(xiǎn)公司對(duì)保險(xiǎn)客戶(hù)收取多少保費(fèi)才能既保證贏利，又不因價(jià)格太高而使客戶(hù)流失;等等。
基礎(chǔ)知識(shí)：數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué);商業(yè)知識(shí)，與人交流的能力。
就業(yè)：市場(chǎng)需求量不大，但該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生數(shù)量較少，就業(yè)情況尚好。畢業(yè)生多在保險(xiǎn)公司、投資銀行工作，成為精算師、會(huì)計(jì)師、投資銀行家、風(fēng)險(xiǎn)投資家、銀行職員、統(tǒng)計(jì)師等。
“升級(jí)”與發(fā)展：經(jīng)濟(jì)碩士或mba。有經(jīng)驗(yàn)的資深精算師年薪遠(yuǎn)高于10萬(wàn)美元，公司高級(jí)主管的薪水常常超過(guò)百萬(wàn)美元。
你知道嗎：精算專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生雖然市場(chǎng)需求量較少，但在商業(yè)管理類(lèi)中是平均起薪最高的。
自然科學(xué)
生物、生命科學(xué) biology and life sciences
生物是一門(mén)傳統(tǒng)的學(xué)科。近年來(lái)，由于基因和分子生物學(xué)，以及與之相關(guān)的生物技術(shù)的高速發(fā)展，生物學(xué)產(chǎn)生了很多新的分支，如微生物學(xué)、微化學(xué)、生物物理學(xué)、生物化學(xué)、生物醫(yī)學(xué)等，但目前都沿用生物學(xué)這個(gè)傳統(tǒng)的名稱(chēng)統(tǒng)稱(chēng)它們。
基礎(chǔ)知識(shí)：化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)，研究精神、分析能力、耐心。
就業(yè)：市場(chǎng)需求很大，遍地開(kāi)花的生物技術(shù)公司和極其活躍的生物研究所需要大量的生物研究技術(shù)員。收入較低，“瓶頸”狀況普遍，如不“升級(jí)”，薪水增長(zhǎng)很慢;除了當(dāng)研究技術(shù)員外，管理和銷(xiāo)售工作也是常見(jiàn)的畢業(yè)生就業(yè)去向。
化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的成分、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和反應(yīng)及其在這個(gè)過(guò)程中能量變化的學(xué)科，是一門(mén)實(shí)驗(yàn)性的科學(xué)。
基礎(chǔ)知識(shí)：化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī);耐心、認(rèn)真的研究精神，較強(qiáng)的動(dòng)手能力。
就業(yè)：隨著市場(chǎng)需求量的逐步減少，化學(xué)是傳統(tǒng)科學(xué)學(xué)科中職業(yè)市場(chǎng)萎縮最大的專(zhuān)業(yè)之一。未來(lái)10年的市場(chǎng)需求增長(zhǎng)率為18%，低于全美各專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生需求增長(zhǎng)率平均值的22%;可能的職業(yè)為研究技術(shù)人員、企業(yè)管理人員、銷(xiāo)售人員、工程、教師等。
地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué) geology and geophysics
地質(zhì)學(xué)和地球物理學(xué)是兩個(gè)相關(guān)的不同專(zhuān)業(yè)。地質(zhì)學(xué)研究地球外殼的組成、結(jié)構(gòu)、歷史形成和演變過(guò)程。地球物理學(xué)不僅研究地球的表面，還使用物理和數(shù)學(xué)方法研究地球的內(nèi)部組成，如地面，水，大氣，海洋，地球的電、磁場(chǎng)、向心力，等等。兩個(gè)專(zhuān)業(yè)都與開(kāi)發(fā)自然資源、保護(hù)水資源、垃圾掩埋、廢料處理等有關(guān)。
基礎(chǔ)知識(shí)：物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī);野外工作、生活能力，研究精神。
就業(yè)：市場(chǎng)需求量較少，大多數(shù)畢業(yè)生在公司或政府工作，從事與本專(zhuān)業(yè)并不密切相關(guān)的工作;可能的工作環(huán)境和職業(yè)為地質(zhì)、環(huán)保咨詢(xún)，公司管理、銷(xiāo)售、保險(xiǎn)業(yè)等。
你知道嗎：地質(zhì)學(xué)和地球物理學(xué)屬于敏感專(zhuān)業(yè)之一，如果考慮讀同專(zhuān)業(yè)的研究生，往返簽證是應(yīng)該納入考慮的問(wèn)題。
數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué) mathematics & statistics
數(shù)學(xué)應(yīng)用十分廣泛，除了自然科學(xué)、工程和工業(yè)生產(chǎn)外，還廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)、商業(yè)等方面。但是，現(xiàn)在美國(guó)攻讀數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的人數(shù)比10年前減少了20%以上。統(tǒng)計(jì)學(xué)是處理數(shù)據(jù)化信息的實(shí)用科學(xué)，研究如何以有效的方法搜集、分析和解釋這些數(shù)據(jù)化信息。
基礎(chǔ)知識(shí)：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī);分析能力、耐心。
就業(yè)：市場(chǎng)需求較大，如果能結(jié)合其他專(zhuān)業(yè)，就有更大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力?？梢詮氖律虡I(yè)運(yùn)籌學(xué)方面的工作和研究，當(dāng)商業(yè)顧問(wèn)，金融、證券分析師，教師等。
你知道嗎：幾乎所有領(lǐng)域都需要數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的'人才，畢業(yè)生可以在各行各業(yè)工作。
物理學(xué)、天文學(xué) physics and astronomy
主要課程有力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、熱力學(xué)、原子物理、量子力學(xué)等。
基礎(chǔ)知識(shí)：物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)，分析能力、耐心。
就業(yè)：市場(chǎng)需求量較少，與本專(zhuān)業(yè)緊密聯(lián)系的職業(yè)和就業(yè)機(jī)會(huì)不多，跨專(zhuān)業(yè)就業(yè)的情況經(jīng)常發(fā)生;60%的學(xué)生畢業(yè)后到公司、政府工作，或到中小學(xué)校當(dāng)教師。
“升級(jí)”與發(fā)展：約60%的畢業(yè)生直接或工作后攻讀各種專(zhuān)業(yè)的碩士或博士學(xué)位，物理博士的學(xué)習(xí)時(shí)間很長(zhǎng)，可能長(zhǎng)達(dá)六七年;很多研究生轉(zhuǎn)學(xué)就業(yè)市場(chǎng)較好的專(zhuān)業(yè)，如計(jì)算機(jī)等。
航空、航天工程屬于敏感專(zhuān)業(yè)，涉及航空航天器以及相關(guān)設(shè)備，如導(dǎo)航設(shè)備與控制，儀表、通訊設(shè)備的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試、生產(chǎn)以及相關(guān)新技術(shù)的開(kāi)發(fā)，等等。學(xué)習(xí)的主要課程有航天工程、流體動(dòng)力學(xué)、熱動(dòng)力學(xué)、材料力學(xué)、飛行器機(jī)械、航空控制系統(tǒng)工程，空間科學(xué)與系統(tǒng)，等等。
基礎(chǔ)知識(shí)：數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī);創(chuàng)造性思維。
就業(yè)：市場(chǎng)需求量中等，主要職業(yè)是航空航天設(shè)計(jì)工程師。平均薪水遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的水平;外國(guó)學(xué)生就業(yè)受到一定限制，大學(xué)學(xué)習(xí)期間和畢業(yè)后到美國(guó)軍工、國(guó)防和政府部門(mén)實(shí)習(xí)、就業(yè)較為麻煩，被美國(guó)政府或相關(guān)的國(guó)防部門(mén)錄用后，仍然還要定期接受“安檢”。
你知道嗎：航空、航天工程專(zhuān)業(yè)的工作市場(chǎng)主要集中在得克薩斯州、加利福尼亞州、華盛頓州和佛羅里達(dá)州的公司和政府部門(mén)。
建筑專(zhuān)業(yè)是工程和管理學(xué)的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生將客戶(hù)的設(shè)想和要求轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的細(xì)節(jié)，并且通過(guò)多種環(huán)節(jié)和過(guò)程完成工作的能力。建筑專(zhuān)業(yè)不僅涉及建筑物的外形、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、使用材料等建筑物的整體和細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)，也包括建筑物周邊環(huán)境的景觀設(shè)計(jì)等。這是一個(gè)公認(rèn)的、入學(xué)門(mén)檻較高的專(zhuān)業(yè)，一般申請(qǐng)者需要提交代表作。此專(zhuān)業(yè)有4年制，也有5年制，讀5年制能較快獲得從業(yè)執(zhí)照。
基礎(chǔ)知識(shí)：數(shù)學(xué)、物理、美術(shù)、人文、計(jì)算機(jī)、財(cái)政;藝術(shù)想像力、創(chuàng)造性思維、形象思維，人際交流、組織管理能力，合作精神，書(shū)面和口頭交流能力。
就業(yè)：就業(yè)市場(chǎng)十分有限，不少畢業(yè)生自行開(kāi)業(yè)尋找客戶(hù)，較容易以最低的成本進(jìn)行運(yùn)作。主要職業(yè)為建筑師、企業(yè)管理人員。大學(xué)本科畢業(yè)生工作4年可參加執(zhí)照考試，通過(guò)考試后成為注冊(cè)建筑師;碩士畢業(yè)生工作2年可以考執(zhí)照。
你知道嗎：美國(guó)大學(xué)的建筑學(xué)院一般設(shè)在工學(xué)院以外，是獨(dú)立的學(xué)院。雖然建筑專(zhuān)業(yè)的錄取門(mén)檻較高，但畢業(yè)生的起薪卻較低。不過(guò)，隨著工齡與經(jīng)驗(yàn)的增加，薪水增長(zhǎng)較快。建筑不同于民用工程和土木建筑工程，建筑師主要是考慮建筑體的功能、外觀、結(jié)構(gòu)，而土木建筑師和民用工程師更多地考慮使用何種鋼筋、幾號(hào)水泥等結(jié)構(gòu)力學(xué)方面的問(wèn)題。建筑師一般要與民用工程師和建造工程師(construction engineer)合作完成工程項(xiàng)目。
化工 chemical engineering
化工是化學(xué)與工程兩種知識(shí)結(jié)合的專(zhuān)業(yè)，以培養(yǎng)化工工程師為目標(biāo)。傳統(tǒng)的化工產(chǎn)品有紙張、肥料、化纖、塑料、石油等。
基礎(chǔ)知識(shí)：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué);邏輯思維、分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
就業(yè)：市場(chǎng)需求很大，化工在全美工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)中需求量排第3位，也是工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)中收入最高的專(zhuān)業(yè)。
你知道嗎：美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)所作的全國(guó)大學(xué)生調(diào)查發(fā)現(xiàn)，化工專(zhuān)業(yè)獲學(xué)士學(xué)位的畢業(yè)生的平均收入在被調(diào)查的60種專(zhuān)業(yè)中排名第1位。
民用工程 civil engineering
民用工程就是通常說(shuō)的土木建筑工程或建筑工程，主要培養(yǎng)目標(biāo)是從事高速公路、建筑、橋梁、隧道、機(jī)場(chǎng)、供排水系統(tǒng)、污水處理、海洋鉆井平臺(tái)等工程設(shè)計(jì)的工程師。
基礎(chǔ)知識(shí)：數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī);邏輯思維、創(chuàng)造性思維，人際交流、組織才能。
就業(yè)：市場(chǎng)需求量中等，隨著社會(huì)對(duì)環(huán)境的關(guān)注，需求量正在逐步增加。畢業(yè)生主要是進(jìn)入工業(yè)界或政府部門(mén)，成為工程師或管理人員。
你知道嗎：民用工程涉及的主要是與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境有關(guān)的重大工程建設(shè)項(xiàng)目。
計(jì)算機(jī)系統(tǒng)工程 computer systems engineering
計(jì)算機(jī)系統(tǒng)工程是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的軟件和硬件相結(jié)合的學(xué)科。學(xué)習(xí)內(nèi)容有軟件工程、系統(tǒng)軟件、數(shù)據(jù)通訊、計(jì)算機(jī)組織與結(jié)構(gòu)(硬件為主)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、語(yǔ)言處理、數(shù)學(xué)等。此專(zhuān)業(yè)雖然也學(xué)工業(yè)制造、工藝學(xué)、生產(chǎn)管理和質(zhì)量控制等,不過(guò)主要還是以軟件為主。
基礎(chǔ)知識(shí)：數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī),邏輯思維、創(chuàng)造性思維。
就業(yè)：市場(chǎng)需求量較大。80%的學(xué)生畢業(yè)后在公司工作，一半左右的畢業(yè)生成為計(jì)算機(jī)工程師、it業(yè)的程序師、網(wǎng)絡(luò)管理員，其余為計(jì)算機(jī)系統(tǒng)分析師、程序師或電子工程師等。
你知道嗎：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)工程師的任務(wù)是設(shè)計(jì)新的計(jì)算裝置或與計(jì)算機(jī)有關(guān)的設(shè)備、系統(tǒng)和軟件。
計(jì)算機(jī)科學(xué)computer science
ee讀作double e,由electrical engineering縮寫(xiě)而來(lái)，習(xí)慣上稱(chēng)為電機(jī)工程，相應(yīng)的系稱(chēng)為電機(jī)系而不是電子工程系。電機(jī)工程在澳洲工程類(lèi)中是最大的領(lǐng)域，影響著其他工程行業(yè)的發(fā)展，涉及巨大的研發(fā)經(jīng)費(fèi)、市場(chǎng)利潤(rùn)，其中包括耗資巨大的國(guó)防預(yù)算，如航空、航天電子產(chǎn)品的生產(chǎn)和研究。
基礎(chǔ)知識(shí)：數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī);邏輯思維、創(chuàng)造性思維，研究精神。
就業(yè)：市場(chǎng)需求量巨大，是工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)中需求量排名第2位的專(zhuān)業(yè)。70%以上的學(xué)生畢業(yè)后在公司工作，其中的60%左右的學(xué)生從事電機(jī)電子和計(jì)算機(jī)工程師的專(zhuān)業(yè)工作，其他的從事管理、市場(chǎng)與銷(xiāo)售、計(jì)算機(jī)編程等工作。
你知道嗎：電子工程專(zhuān)業(yè)極具挑戰(zhàn)性，既是要學(xué)得最辛苦的專(zhuān)業(yè)之一，又是發(fā)展最快的一門(mén)專(zhuān)業(yè)。電子工程師是工業(yè)界中最辛苦的一族，他們要“活到老，學(xué)到老”，才能應(yīng)付日益更新的技術(shù)而不至于被淘汰。
人文與社會(huì)科學(xué)(humanities and social sciences)
綜述：人文與社會(huì)科學(xué)各個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的數(shù)量在澳洲大學(xué)中所占的比重相當(dāng)大，但是，其就業(yè)市場(chǎng)較疲軟，而且平均薪水也很低。某些在中國(guó)很熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)例如傳媒和表演藝術(shù)，在澳洲既無(wú)前途，也無(wú)“錢(qián)途”。澳洲勞工部根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，提醒廣民眾注意：絕大多數(shù)視覺(jué)與表演藝術(shù)家無(wú)法獲得能夠維持生活的全職工作，他們不得不全職或者半職地做其他與藝術(shù)專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的工作來(lái)維持生活。
傳播 communications
傳播專(zhuān)業(yè)研究的是現(xiàn)代社會(huì)的種種信息與思想的交流方式。學(xué)生要學(xué)習(xí)政治、歷史和宗教演講，寫(xiě)電視、電影評(píng)論，評(píng)估媒體對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響，以及傳播媒體對(duì)道德倫理的探究。傳播專(zhuān)業(yè)包括廣告、廣播、電視、電影、新聞、公關(guān)、演講等內(nèi)容。有的大學(xué)又將以上的內(nèi)容細(xì)分為幾個(gè)專(zhuān)業(yè)。
基礎(chǔ)知識(shí)：英文、歷史、政治等人文課程;較強(qiáng)的寫(xiě)作、演講能力。
就業(yè)：市場(chǎng)需求總體較好，但大多數(shù)畢業(yè)生不是在媒體工作，主要在政府、政治團(tuán)體工作，也從事銷(xiāo)售、司法、管理、廣播電視的工作。
你知道嗎：傳播專(zhuān)業(yè)的絕大多數(shù)畢業(yè)生不在傳播媒體，而是在商業(yè)管理與銷(xiāo)售行業(yè)工作，進(jìn)入電臺(tái)、電視臺(tái)工作的機(jī)會(huì)很少，進(jìn)入電影界的極其困難。
英語(yǔ) english
在講英語(yǔ)的國(guó)家，英語(yǔ)作為一種基本語(yǔ)言，與其他專(zhuān)業(yè)相比，很難成為培養(yǎng)某種定向性職業(yè)的專(zhuān)業(yè)，如計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的可以從事it業(yè)，護(hù)理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的當(dāng)護(hù)士，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的當(dāng)會(huì)計(jì)等。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)去向非常離散。
基礎(chǔ)知識(shí)：英文及其他人文學(xué)科。
就業(yè)：英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生因?yàn)榉稚⒌礁鱾€(gè)行業(yè)，所以市場(chǎng)需求量尚可。起薪及平均收入都略低，比全國(guó)各專(zhuān)業(yè)的平均收入約低10%。畢業(yè)生從事管理、藝術(shù)、寫(xiě)作、編輯、娛樂(lè)、公關(guān)方面的工作，也有從事中小學(xué)教學(xué)、保險(xiǎn)、銷(xiāo)售、金融業(yè)等的工作。這種現(xiàn)象非常普遍，并沒(méi)有給人以專(zhuān)業(yè)“不對(duì)口”的感覺(jué)。
在澳洲大學(xué)，外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)不是只關(guān)注某種語(yǔ)言本身，如詞匯、語(yǔ)法和文章結(jié)構(gòu)等，而是把語(yǔ)言作為切入點(diǎn)，進(jìn)一步研究各國(guó)的文化、文學(xué)、藝術(shù)、政治、歷史、宗教、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)等。因此外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)與研究有非常廣泛的課題。
基礎(chǔ)知識(shí)：3～4年高中相應(yīng)外語(yǔ)科目的基礎(chǔ)(中文專(zhuān)業(yè)卻是一個(gè)例外，通常不要求有中文基礎(chǔ))，對(duì)人文科學(xué)的興趣。
就業(yè)：職業(yè)市場(chǎng)需求量不大，但因?yàn)樵搶?zhuān)業(yè)畢業(yè)生不多，所以就業(yè)情況尚好。近年因?yàn)榉纯值男枰闹拚畬?duì)外語(yǔ)人才的需求激增，此專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生待遇也開(kāi)始提高。近一半的畢業(yè)生在公司工作，約1/3的畢業(yè)生從事教育工作，10%的畢業(yè)生在政府工作。職業(yè)為商業(yè)、教育機(jī)構(gòu)的管理人員，教師，秘書(shū)，保險(xiǎn)、證券、房地產(chǎn)行業(yè)的人員。
工程 engineering
環(huán)境科學(xué)與環(huán)境健康工程涉及較為廣泛的環(huán)境科學(xué)問(wèn)題，研究以物理和生物化學(xué)的處理手段改進(jìn)自然環(huán)境。學(xué)習(xí)科目廣泛，除了物理、生化以外，還有大氣科學(xué)、地球科學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境化學(xué)、水文學(xué)、土地和資源分析、計(jì)算機(jī)遙控采樣等。
基礎(chǔ)知識(shí)：化學(xué)、生物、物理、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī);野外生活和工作能力、想像力。
就業(yè)：環(huán)境咨詢(xún)師、公司的資源經(jīng)理、政府規(guī)劃專(zhuān)家、大學(xué)研究技術(shù)員。
你知道嗎：環(huán)境科學(xué)與環(huán)境健康工程不同于環(huán)境研究environmental studies，后者主要是研究經(jīng)濟(jì)、政策、法律的學(xué)科。
工業(yè)工程 industrial engineering
工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)(簡(jiǎn)稱(chēng)ie)是研究如何將人力資源與生產(chǎn)資源結(jié)合，使其最大限度地、有效地生產(chǎn)出產(chǎn)品的學(xué)科。工業(yè)工程師的工作目標(biāo)是通過(guò)對(duì)人員、政策、生產(chǎn)過(guò)程和技術(shù)的合理管理，獲得最高的生產(chǎn)率。這是一門(mén)探討提高生產(chǎn)率和顧客滿(mǎn)意度的學(xué)科。
基礎(chǔ)知識(shí)：數(shù)學(xué)、物理、統(tǒng)計(jì)、人文學(xué);邏輯思維、創(chuàng)造性思維，人際交流和領(lǐng)導(dǎo)能力。
就業(yè)：市場(chǎng)需求量很大。 70%以上的學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入工業(yè)界，成為企業(yè)管理人員、部門(mén)主管、工業(yè)工程師或機(jī)械工程師等，平均薪水較高。
你知道嗎：工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)是工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)中最偏向于研究“人”而不是工業(yè)“產(chǎn)品”的專(zhuān)業(yè)，并不只局限在“工業(yè)”生產(chǎn)的范圍，它是一個(gè)研究如何提高任何形式的企業(yè)、機(jī)構(gòu)、團(tuán)體、組織的質(zhì)量和生產(chǎn)率的學(xué)科。
機(jī)械工程 mechanical engineering
機(jī)械工程是傳統(tǒng)的工程專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試和生產(chǎn)各種機(jī)械零部件和設(shè)備的能力。既有動(dòng)力設(shè)備，如內(nèi)燃機(jī)、蒸汽機(jī)、汽油發(fā)動(dòng)機(jī)、飛機(jī)和火箭的發(fā)動(dòng)機(jī)等;也有電動(dòng)設(shè)備，如冷凍和空調(diào)制冷設(shè)備、電動(dòng)工具、機(jī)器、機(jī)器人等。
基礎(chǔ)知識(shí)：數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)，邏輯思維、創(chuàng)造性思維。
就業(yè)：就業(yè)市場(chǎng)巨大。約80%的學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入工業(yè)界工作。
石油工程 petroleum engineering
石油工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)是如何尋找新的石油，以及開(kāi)采新油井。包括油井開(kāi)采價(jià)值的評(píng)估、井架位置的確定。該專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)使用復(fù)雜的數(shù)學(xué)方法和高精度的儀器，也學(xué)習(xí)如何評(píng)估任何開(kāi)采項(xiàng)目的價(jià)格效率比。
基礎(chǔ)知識(shí)：化學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī);野外生活和工作能力、想像力。
就業(yè)：澳洲減少在本國(guó)開(kāi)采石油，該專(zhuān)業(yè)就業(yè)市場(chǎng)受到?jīng)_擊。但該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)比較少，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也趨于緩和。
你知道嗎：學(xué)石油工程的工程師并不一定要在“油田”上班，實(shí)際上，許多工程師是在摩天大樓的大玻璃窗辦公室里工作的。
城市規(guī)劃和社區(qū)規(guī)劃是結(jié)合政治、經(jīng)濟(jì)，研究制定政策的學(xué)科。城市規(guī)劃的目標(biāo)是通過(guò)制定合理科學(xué)的政策，建立經(jīng)濟(jì)繁榮、生活舒適、環(huán)境健康美化的社區(qū)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容有經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)、交通、土地使用法規(guī)、住房與城市關(guān)鍵性設(shè)施的建設(shè)管理等等。
基礎(chǔ)知識(shí)：政治、經(jīng)濟(jì)、人文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、計(jì)算機(jī)、財(cái)政;具有想像力，創(chuàng)造性思維，人際交流、組織管理能力，合作精神，書(shū)面和口頭表達(dá)能力。
就業(yè)：就業(yè)市場(chǎng)有限。一般在政府的市政部門(mén)從事管理工作。
你知道嗎：人們普遍對(duì)城市規(guī)劃這個(gè)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)有很大的誤解。其實(shí)，城市規(guī)劃并不是研究如何規(guī)劃城市的硬件設(shè)施，如怎樣規(guī)劃城市的道路、樓房、公園或其他公共建筑設(shè)施。城市規(guī)劃注重于通過(guò)制定有效的政策，引發(fā)城市、社區(qū)的繁榮，建設(shè)舒適優(yōu)美的社會(huì)環(huán)境。這是一個(gè)“軟件”多于“硬件”、“政治”規(guī)劃多于建設(shè)規(guī)劃的專(zhuān)業(yè)。
視覺(jué)藝術(shù)與表演藝術(shù)是兩個(gè)很大的藝術(shù)范疇。視覺(jué)藝術(shù)包括圖形藝術(shù)(graphics art)和藝術(shù)(fine art)兩大類(lèi)。圖形藝術(shù)一般是指那些與商業(yè)目的有關(guān)的繪畫(huà)藝術(shù)，如為公司、商店而設(shè)計(jì)的各種圖形、廣告;藝術(shù)則是以自我欣賞為目的的藝術(shù)創(chuàng)作，這些藝術(shù)品可能拿到博物館展覽，也可能公開(kāi)拍賣(mài)。藝術(shù)品包括繪畫(huà)、雕塑以及木刻、木雕、石刻、石雕等。
表演藝術(shù)包括舞蹈、戲劇與舞臺(tái)藝術(shù)等。除了學(xué)習(xí)相應(yīng)的表演藝術(shù)外，還有藝術(shù)史、導(dǎo)演、文學(xué)、藝術(shù)批判、燈光、服裝設(shè)計(jì)、劇本寫(xiě)作、藝術(shù)管理等。
基礎(chǔ)知識(shí)：英文、人文社會(huì)學(xué)科、數(shù)理化;有創(chuàng)造性。
其實(shí)我一直都沒(méi)搞清楚大學(xué)里那些專(zhuān)業(yè)都會(huì)學(xué)些什么。為防止糊里糊涂的就出了國(guó)，我終于找到了一篇能夠介紹澳洲大學(xué)專(zhuān)業(yè)的文章，雖然不太全面。跟大家分享一下。
表演藝術(shù)包括舞蹈、戲劇與舞臺(tái)藝術(shù)等。除了學(xué)習(xí)相應(yīng)的表演藝術(shù)外，還有藝術(shù)史、導(dǎo)演、文學(xué)、藝術(shù)批判、燈光、服裝設(shè)計(jì)、劇本寫(xiě)作、藝術(shù)管理等。
基礎(chǔ)知識(shí)：英文、人文社會(huì)學(xué)科、數(shù)理化;有創(chuàng)造性。
就業(yè)：就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)殘酷。職業(yè)分布很離散，有的當(dāng)藝術(shù)家、廣播員、作家、編輯、公關(guān)人員，有的當(dāng)管理人員、銷(xiāo)售員、中小學(xué)教師、秘書(shū)、打字員、市場(chǎng)推廣人員等等。
歷史 history
歷史專(zhuān)業(yè)是研究人類(lèi)社會(huì)各方面的社會(huì)科學(xué)。歷史研究通過(guò)遺留在世的檔案，如政府和社會(huì)團(tuán)體的紀(jì)錄文件、報(bào)紙、雜志、影像資料、采訪以及其他種種未發(fā)表的文件資料，研究、分析和解釋過(guò)去各時(shí)期歷史事件的前因后果以及人類(lèi)對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的取舍。歷史專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生具備較強(qiáng)的閱讀和批判性的寫(xiě)作能力，也必須具備口頭表達(dá)能力。歷史專(zhuān)業(yè)是進(jìn)一步學(xué)習(xí)法學(xué)的重要通道。
基礎(chǔ)知識(shí)：英文、人文學(xué)科;分析能力，很強(qiáng)的閱讀、寫(xiě)作、語(yǔ)言表達(dá)能力。
就業(yè)：就業(yè)市場(chǎng)中等，絕大多數(shù)學(xué)生畢業(yè)后沒(méi)有在與歷史專(zhuān)業(yè)相關(guān)的領(lǐng)域工作。較大比例的畢業(yè)生從事管理工作，許多人成為中高級(jí)主管;其次是在保險(xiǎn)、證券、地產(chǎn)和商業(yè)服務(wù)業(yè)從事商業(yè)性的工作;少數(shù)畢業(yè)生從事與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的職業(yè)——當(dāng)中小學(xué)教師。
“升級(jí)”與發(fā)展：上法學(xué)院拿jd，讀商學(xué)院mba。歷史專(zhuān)業(yè)的博士通常要讀7～8年。
你知道嗎：為什么澳洲大學(xué)的專(zhuān)業(yè)介紹手冊(cè)總是說(shuō)歷史專(zhuān)業(yè)是攻讀法學(xué)院和商業(yè)院最好的預(yù)備專(zhuān)業(yè)?因?yàn)闅v史專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生批判性的閱讀和寫(xiě)作以及深刻的邏輯思維和分析能力。據(jù)初步調(diào)查，歷史專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，每9人中就有1人上了法學(xué)院。
arts 文科
新聞 journalism
新聞專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)如何尋找信息，并且通過(guò)寫(xiě)作、演講、圖形、圖片和活動(dòng)影像將獲得的信息有效地進(jìn)行傳播。學(xué)習(xí)的內(nèi)容有在報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)站和廣告業(yè)、公關(guān)部門(mén)工作所必要的技能，如新聞報(bào)道技術(shù)，報(bào)紙、雜志文章的撰寫(xiě)，攝影、專(zhuān)題報(bào)道，廣播新聞法，倫理道德，媒體活動(dòng)，等等。
基礎(chǔ)知識(shí)：英文和其他人文與科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí);很強(qiáng)的寫(xiě)作、演講能力。
就業(yè)：畢業(yè)生難以找到“本專(zhuān)業(yè)”的工作。
你知道嗎：大學(xué)里的新聞專(zhuān)業(yè)通常還細(xì)分為廣播新聞、平面新聞、公關(guān)、傳媒技術(shù)和攝影專(zhuān)業(yè)。
人文與科學(xué)專(zhuān)業(yè)是源于歐洲教育的傳統(tǒng)。這個(gè)專(zhuān)業(yè)提供的是一種全面發(fā)展的，不求“專(zhuān)業(yè)”但求全面的教育。所以有的大學(xué)也把它叫作general studies，就是普通教育或者通才教育的意思。該專(zhuān)業(yè)的必修課程包括自然科學(xué)、人文科學(xué)、數(shù)學(xué)、英文、外語(yǔ)和藝術(shù)等非常廣泛的內(nèi)容，而不是限定在某一特定的專(zhuān)業(yè)。對(duì)于還沒(méi)有確定職業(yè)目標(biāo)的學(xué)生，這個(gè)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)很好的選擇。
基礎(chǔ)知識(shí)：數(shù)、理、化、生、人文學(xué)科;全面發(fā)展。
就業(yè)：就業(yè)市場(chǎng)需求一般。近一半學(xué)生畢業(yè)后到商務(wù)公司工作，職業(yè)分布較分散，有公司管理人員、中小學(xué)教師，金融保險(xiǎn)業(yè)、公關(guān)、銷(xiāo)售人員，秘書(shū)、作家、編輯、會(huì)計(jì)，等等。
澳洲各大學(xué)的政治學(xué)和政府學(xué)是兩個(gè)不同名的同一個(gè)專(zhuān)業(yè)。有的大學(xué)將政治學(xué)細(xì)化為政治哲學(xué)與原理、澳洲政府學(xué)、比較政治學(xué)(各國(guó))以及國(guó)際關(guān)系4個(gè)專(zhuān)門(mén)化專(zhuān)業(yè)。政府學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)政府的起源、歷史、發(fā)展、政府和政治力量的功能等，也研究各國(guó)的選舉、立法、司法、行政系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)等。
基礎(chǔ)知識(shí)：人文、政治、英文;與人交流、口頭及書(shū)面表達(dá)能力，領(lǐng)導(dǎo)才能。
就業(yè)：市場(chǎng)需求較大，50%以上的畢業(yè)生到公司工作，有的成為企業(yè)管理人員、政府工作人員、外交官員、公務(wù)員、作家、編輯和公關(guān)人員。起薪不高，但提升較快。20%以上的畢業(yè)生成為企業(yè)主管，其他職業(yè)多為管理人員，或在保險(xiǎn)、證券、地產(chǎn)、商業(yè)服務(wù)業(yè)工作。
社會(huì)學(xué) sociology
社會(huì)學(xué)是研究社會(huì)和人的行為的學(xué)科。社會(huì)上的一切事情都可以從社會(huì)學(xué)的角度進(jìn)行研究，社會(huì)學(xué)討論社會(huì)結(jié)構(gòu)、人與人的關(guān)系、人與社會(huì)的關(guān)系、各種群體中人的行為以及各種群體的形成和作用，進(jìn)而探索社會(huì)問(wèn)題和公共政策。研究的課題有家庭關(guān)系，社會(huì)上各種族、性別、階層之間的關(guān)系，涉及的范圍可能廣至政治、經(jīng)濟(jì)、心理、法律、健康、文化、藝術(shù)等。統(tǒng)計(jì)學(xué)是社會(huì)學(xué)研究的一種手段。
基礎(chǔ)知識(shí)：英文、數(shù)學(xué)及其他人文科學(xué);分析能力，書(shū)面及口頭表達(dá)能力，喜歡社交、團(tuán)隊(duì)合作。
就業(yè)：市場(chǎng)需求量不少，但是收入較低，增長(zhǎng)慢。主要就業(yè)去向依次為商業(yè)公司、教育、政府部門(mén)，職業(yè)分布為各類(lèi)管理人員，社會(huì)工作者，教師，公司的市場(chǎng)、廣告、銷(xiāo)售、消費(fèi)者心理研究人員，司法、城市規(guī)劃、環(huán)保等部門(mén)的人員。
你知道嗎：社會(huì)學(xué)需要很強(qiáng)的統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)和比較復(fù)雜的研究方法。例如，信息搜集，高質(zhì)量的訪談、分析，統(tǒng)計(jì)學(xué)方法的使用，結(jié)論的解釋。
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