特別是其中的話題作文，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的保潔人員拾金不昧錦旗【范文8篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保潔人員拾金不昧錦旗【范文8篇】一
從前，有兩個(gè)人，一個(gè)是高個(gè)子，一個(gè)是矮子。他們一起外出，誤入一座人跡罕至的深山之中。正在走著，高個(gè)子突然發(fā)現(xiàn)：“我們走到金山里來(lái)了?！?/p>
“金山？”矮子奇怪地問(wèn)。
“對(duì)，這里就是金山?！?/p>
“你怎么知道的？”
“先看看你的腳下?！?/p>
聽高個(gè)子這樣說(shuō)，矮子彎下腰去看自己的腳，才知道自己正踩在一塊很大的金子上。
“我們變成富翁了！”高個(gè)子和矮子興奮得放聲大叫，空曠的山谷里傳來(lái)他們的回聲：“我——們——變一成——富——翁——了——”
他們激動(dòng)得手都發(fā)抖了，立即拿出隨身所帶的口袋往里面放金塊。不多會(huì)兒，各自裝了滿滿一大袋金子，但是卻沒有辦法將口袋扛起來(lái)。
“這該怎么辦才好？”高個(gè)子問(wèn)。
“辦法很簡(jiǎn)單，”矮子一邊說(shuō)，一邊把口袋里的金子倒出一半來(lái)：“這樣，我們就可以上路了。”
高個(gè)子有些猶豫，舍不得往外扔金子，而矮個(gè)子已經(jīng)把口袋扛到肩上。
矮子對(duì)高個(gè)子說(shuō)：“還考慮什么？快把口袋里的金子倒出一半來(lái)。”
矮子見高個(gè)子仍然猶豫不決的那副樣子，便解釋說(shuō)：“既然扛不動(dòng)滿滿一袋，就得想個(gè)解決辦法，我看弄它半袋金子也足夠了?！?/p>
高個(gè)子認(rèn)為半袋太少，但滿滿一袋又實(shí)在扛不動(dòng)，只好勉強(qiáng)倒出一點(diǎn)來(lái)。
“你總是這樣貪心，我先走了。”矮了說(shuō)完，邁步朝前走去。
高個(gè)子從口袋里倒出一點(diǎn)金子來(lái)，但仍然扛不動(dòng)，折騰了好一陣子，最后只得倒掉半袋，才能湊上肩，扛著出發(fā)。走了一段路，見矮子坐在樹蔭下等他，也就到那兒坐下歇?dú)狻?/p>
矮子對(duì)高個(gè)子說(shuō)：“怎么樣，我早就跟你說(shuō)要倒掉一半才背得動(dòng)嘛?！?/p>
“你說(shuō)得對(duì)?！备邆€(gè)子無(wú)可奈何地回答。
“就是這半口袋，我們也恐怕很難把其中的二分之一帶出森林去?！?/p>
“為什么？”
“因?yàn)槲覀冞€要爬許多山，照目前這種速度，起碼還要走四五天。我們的力氣將越來(lái)越小，我們會(huì)覺得肩上扛的口袋越來(lái)越重。最后，我們會(huì)沒有力氣扛這半袋金子?！?/p>
“那又怎么辦？”
“我們只好再扔金子?！?/p>
“還要扔金子？”
“是的。還要扔金子，直到剩下我們所能帶的那一點(diǎn)?！?/p>
“這樣一來(lái)，我們只能得到一點(diǎn)點(diǎn)金子了?！?/p>
“憑良心說(shuō)，也不算很少?！?/p>
“糟糕透了，拼著老命，最后才得到一點(diǎn)點(diǎn)金子?！?/p>
“即使是一點(diǎn)點(diǎn)，也使我們變得很富裕了?！?/p>
盡管他們的看法不同，但還是一致認(rèn)為，不管怎么說(shuō)，還是先往前走，以后的情況如何，到時(shí)就能明白。
他們又走了很久，兩人都覺得肩上那半袋金子太沉，壓得他們走不動(dòng)了，只得再次坐下來(lái)休息。
“現(xiàn)在我們?cè)撛趺崔k？”高個(gè)子問(wèn)。
“我早說(shuō)過(guò)了，我們還必須扔掉一些金子，按我們的力氣能背多少就剩下多少?！卑踊卮?。
高個(gè)子說(shuō)：“我不扔，我要把這半袋金子統(tǒng)統(tǒng)扛回家去?！?/p>
“隨你的便?！卑右贿呎f(shuō)一邊扔掉一些金子，然后扛起口袋繼續(xù)趕路。至于那個(gè)高個(gè)子，反而把矮子扔掉的金子撿起來(lái)，塞到自己的口袋里，然后十分費(fèi)勁地把口袋扛上肩，氣喘吁吁地跟在同伴的后邊，艱難地挪動(dòng)著步子。
要走出這密密麻麻連成一片的大森林，還必須翻越好幾個(gè)山巒，因?yàn)樗麄冋茄刂@唯一的一條小道進(jìn)山來(lái)的，現(xiàn)在也必須循著這條路出去。
“我肩上的負(fù)擔(dān)減輕了，我走起路來(lái)比你輕松，”矮子對(duì)高個(gè)子說(shuō)。
而高個(gè)子卻說(shuō)：“我雖然比你費(fèi)勁，但我的金子比你多，回到家里，我比你有錢，比你闊氣，比你舒服。因?yàn)槟阒粓D眼前的輕松，一再把金子扔掉?！?/p>
“你理解錯(cuò)了?！卑诱f(shuō)，“我不是個(gè)偷懶的人，也并非只顧眼前的輕松。我是一個(gè)講究實(shí)際而又知道滿足的人，不貪心就是?！?/p>
又走了一陣，高個(gè)子終于堅(jiān)持不住了，叫嚷起來(lái)：“停一下，停一下，我實(shí)在走不動(dòng)了?！?/p>
矮子停住腳步，他也覺得又餓又累，需要休息一會(huì)兒。
“這東西越來(lái)越沉?！卑右贿呥赌钪贿呌职炎约旱慕鹱釉偃拥粢恍?。
高個(gè)子見同伴扔金子，又趕緊把它撿到自己的口袋里。矮子見了，大笑起來(lái)，問(wèn)：“你難道不想回家了嗎？”
“這還要問(wèn)?！?/p>
“你真要想回家，為什么還要加重你的包袱？你這樣做，一定要倒在半路上，回不到家的。”
“我有把握能把金子背回家。”
“我明白，你有這個(gè)心，但無(wú)這個(gè)力。你這樣做，是你的貪婪本性造成的?！?/p>
“不管你怎么說(shuō)，我只要能把這些金子弄回家就行。”
這樣，他倆又繼續(xù)上路。沒走幾步，又停下來(lái)，他們的確太累了。矮子又扔掉幾塊金子，高個(gè)子又一塊不漏地拾進(jìn)自己的口袋。但他已經(jīng)兩腿打顫，只覺得天旋地轉(zhuǎn)，兩眼一黑，終于摔倒在地上，斷了氣。
這個(gè)故事告訴我們，貪心只會(huì)給人帶來(lái)災(zāi)難。
保潔人員拾金不昧錦旗【范文8篇】二
天高云淡，白云朵朵像船帆一樣。小明走在路上，發(fā)現(xiàn)前面的人行道上躺著一張5元紙幣。小明撿起來(lái)之后，先看看周圍與沒有人，是不是行人掉的。可是他一個(gè)人也沒有看到。這5元錢該怎么辦呢?小明有些不知所措了。就在這時(shí)，小明想到了課堂上學(xué)到的關(guān)于拾金不昧的故事，最后他決定把錢交給警察叔叔。
剛好，十字路口的紅綠燈下有一位警察叔叔。越是小明立刻把錢交給了了警察叔叔，說(shuō)：“叔叔，這是我撿到的錢?！笔迨逍χ鴮?duì)小明說(shuō)：“：小朋友，你真棒!”小明說(shuō)了聲：“謝謝叔叔!”就高高興興地回家了。
小明這種拾金不昧的行為值得我們學(xué)習(xí)。
保潔人員拾金不昧錦旗【范文8篇】三
世界沒有消防人員是不行的!因?yàn)槭澜缟铣３?huì)發(fā)生火災(zāi)!
你看，10月6日晚，武漢市閥門廠一瞬間突發(fā)火災(zāi)，火勢(shì)迅速向四周廠房蔓延!幸好消防官兵聞警后，火速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，迅速架設(shè)3支高壓水槍，將大火撲滅!如果那時(shí)侯沒有消防官兵的話，那這附近的房子或其他建筑物都會(huì)化成灰燼!建筑物化成灰燼還可以再蓋，可是，人被燒了，那就不好辦了!
除了武漢市發(fā)生火災(zāi)，洗溪鎮(zhèn)也發(fā)生過(guò)火災(zāi)!不信你看：10月6日早上7點(diǎn)55分許，湘西支隊(duì)瀘溪大隊(duì)接到報(bào)警，洗溪鎮(zhèn)內(nèi)一鋁粉生產(chǎn)間發(fā)生大火，情況十分危急!瀘溪大隊(duì)接到報(bào)警后，讓2臺(tái)消防車、14名戰(zhàn)士迅速出發(fā)，直趕往事故現(xiàn)場(chǎng)!教導(dǎo)員符元坤一邊趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)，一邊向支隊(duì)值班室報(bào)告!支隊(duì)接到報(bào)告后，讓參謀長(zhǎng)石興敦、參謀張錚等立即增援現(xiàn)場(chǎng)!
消防官兵到達(dá)火場(chǎng)也已過(guò)了20多分鐘!起火現(xiàn)場(chǎng)，大火已經(jīng)燒通廠房屋頂!鋁粉因受熱后，被風(fēng)吹到天上了!如果再不及時(shí)控制住，可能會(huì)發(fā)生粉塵爆炸!
因?yàn)榫仍ぷ鬟€在繼續(xù)所以不只道結(jié)果!不過(guò)，我真誠(chéng)的希望救援工作會(huì)很成功的!
為了加強(qiáng)人們的防火意識(shí)，北京崇文支隊(duì)與崇文區(qū)工人文化宮紅劇場(chǎng)舉行了逃生疏散的演習(xí)!下午3點(diǎn)01分崇文區(qū)工人文化宮舞臺(tái)大型公益文藝演出上，突然，由于電線短路，引燃舞臺(tái)上的幕布，火勢(shì)迅速向頂棚及四周蔓延。并釋放出大量的有毒煙霧!大家都混亂起來(lái)!消防人員見了，急忙幫助群眾逃生!
說(shuō)了這么多事件，消防人員是不是很辛苦呢?
保潔人員拾金不昧錦旗【范文8篇】四
環(huán)保清潔鳥?
轉(zhuǎn)眼間就到了2050年。我實(shí)現(xiàn)了我兒時(shí)的理想，成為世界聞名的環(huán)保專家，因?yàn)槲野l(fā)明了一種環(huán)保機(jī)器動(dòng)物———環(huán)保清潔鳥。
環(huán)保清潔鳥具有一身光亮的綠色“皮膚”，和大雁差不多的個(gè)頭，有像機(jī)翼一樣的翅膀，能飛，能下水，也能在陸地上行走。它的“工作”范圍很廣。第一個(gè)功能是清除垃圾。在陸地上，它只要看到一丁點(diǎn)垃圾，吸塵管就會(huì)自動(dòng)將垃圾“吃”到肚子里，經(jīng)過(guò)機(jī)器胃的加工和化學(xué)作用，馬上就變成肥料，然后它就會(huì)飛到農(nóng)田、花叢或森林，把肥料投放下去。
清潔鳥的第二個(gè)功能是凈化空氣。它會(huì)憑自己靈敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空氣并吸進(jìn)肚子里，經(jīng)過(guò)濾管的過(guò)濾和化學(xué)反應(yīng)，就變成了新鮮的空氣，重新排放出來(lái)。清潔鳥的第三個(gè)功能是凈化水。它那雙具有顯微鏡功能的眼睛，一發(fā)現(xiàn)江河的水被污染，便會(huì)親口嘗一嘗，然后自動(dòng)計(jì)算出水的污染程度有多高，根據(jù)數(shù)據(jù)處理，清潔鳥便會(huì)投放出相應(yīng)數(shù)量的“河水凈化液”，一兩天后，水就會(huì)變得清澈見底了。
這就是我發(fā)明的“環(huán)保清潔鳥”，你說(shuō)神奇不神奇？
保潔人員拾金不昧錦旗【范文8篇】五
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多快樂(lè)的事。但記憶猶新的還是最近發(fā)生的一件平凡小事。
那天中午放學(xué)以后，媽媽騎電動(dòng)車帶我回家，剛進(jìn)12村一拐彎的路上，媽媽突然看到有一只嶄新的藍(lán)色電子表，由于在路中間，媽媽叫我下車先撿起來(lái)，免得被過(guò)往的小汽車壓壞了?；氐郊?，媽媽忙著做飯，說(shuō)下午上學(xué)時(shí)看能不能找到失主。我仔細(xì)端詳這只電子表，藍(lán)色的表盤，藍(lán)色的表帶，黑色的表盤，渾身上下還散發(fā)出一股新表的塑膠氣息。我想：“他的主人會(huì)是誰(shuí)呢？是和我一樣的學(xué)生嗎？那他丟了手表肯定會(huì)很著急”。我搗鼓起來(lái)，發(fā)現(xiàn)它有四個(gè)功能模式：時(shí)間、日歷、游戲、通話，要進(jìn)入游戲模式還有密碼，我試著破解它，卻怎么也破解不了。
我灰心喪氣，不再有耐心，打算吃完飯?jiān)倨平饷艽a。這時(shí)，突然聽到了手機(jī)鈴聲，我原以為是爸爸的手機(jī)響了，再側(cè)耳聆聽，順著鈴聲定睛一看，原來(lái)是手表響了，我覺得這是一個(gè)把手表還給失主的好機(jī)會(huì)，趕緊接了電話。果然是失主打來(lái)的，媽媽問(wèn)了他失物詳情，告訴了他我們撿表的地點(diǎn)和詳情，也告訴了他我們家的地址，說(shuō)下午上學(xué)時(shí)再還給他。沒想到失主等不及，現(xiàn)在就要來(lái)取，我們想到了失主的著急，便同意了。我連忙穿好鞋，拿了手表就朝樓下狂奔，到了樓下，等了好一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿著三小校服的小孩來(lái)了，年紀(jì)比我小一些，我試探性的問(wèn)：“你丟了只表？”他迫不及待地開口回答的回答：“是的！”我拿出表遞給他，他高興的說(shuō)：“真謝謝你，我找遍了整個(gè)12村都沒找到，沒想到竟然被你撿到了，太感謝你了！原來(lái)他家住11村，他爸爸放學(xué)帶他從12村過(guò)的時(shí)候，不小心把新買不久的手表弄丟了，這個(gè)表值好幾百塊呢。
那一刻，我開心的笑了，我想：”這就是吳校長(zhǎng)講的拾金不昧，學(xué)雷鋒做好事吧！“今天我做了一件好事，還沒留名，快樂(lè)極了！
保潔人員拾金不昧錦旗【范文8篇】六
春天到了，小草發(fā)芽了，樹木成長(zhǎng)了，花兒競(jìng)相開放，到處生機(jī)勃勃。冬眠的動(dòng)物們也陸陸續(xù)續(xù)地起床了。
小貓咪咪是森林里的“活潑之星”，因?yàn)樗粌H長(zhǎng)得可愛，性格活潑開朗而且樂(lè)于助人，特別惹人喜愛。不過(guò)，她也有缺點(diǎn)：多動(dòng)癥。她一刻也閑不住。這不，她剛吃過(guò)早飯便跑出家門，春天可是她最喜歡的季節(jié)，她正好趁這個(gè)時(shí)候玩?zhèn)€夠。可是，她沒跑多遠(yuǎn)，便發(fā)現(xiàn)一些蘑菇，奇怪的是這些蘑菇不是長(zhǎng)在地上，而是丟在地上，明顯是有人落在這里的，可是，是誰(shuí)丟的呢？這個(gè)問(wèn)題咪咪不知道，她只好跑到家里跑到家里拿了一個(gè)小籃子，將這些小蘑菇小心翼翼地裝進(jìn)去，蓋上布，然后跑到小松鼠果果家，因?yàn)楣性缙鸬牧?xí)慣，所以咪咪認(rèn)為她應(yīng)該會(huì)知道。咪咪快速跑到果果家樹下，敏捷的爬上樹并敲了果果家門?！罢l(shuí)?。俊惫穆曇魪奈堇飩鞒鰜?lái)。“是我，咪咪！”果果一聽趕緊開了門：“請(qǐng)進(jìn)！請(qǐng)進(jìn)！有什么事嗎？”咪咪把那筐蘑菇遞給果果，果果一瞧，“咦咦，這不是白兔雪兒姐姐丟的蘑菇嗎？”咪咪說(shuō)：“我正想問(wèn)你呢，這下好了，我想把蘑菇還給她，你知道她家在哪里嗎？”“當(dāng)然！”果果自信地說(shuō)。
她們一起翻越了幾座山，好不容易來(lái)到了雪兒家，發(fā)現(xiàn)雪兒正在院子里傷心的流淚。咪咪走上去對(duì)雪兒說(shuō)：“雪兒姐姐，這是你丟的蘑菇吧？我找到了，給你吧！”雪兒先是一愣，隨即連連點(diǎn)頭說(shuō)道：“謝謝你，咪咪，這大老遠(yuǎn)的路程你還專門送過(guò)來(lái)，你真好！”咪咪害羞地笑著說(shuō)：“不客氣，撿到東西歸還施主，這是我應(yīng)該做的！”
平凡不等于平庸，有時(shí)候，你做了微不足道的小事，卻讓他人對(duì)你印象更深，好感加倍。
保潔人員拾金不昧錦旗【范文8篇】七
保育員個(gè)人工作計(jì)劃
新學(xué)期開始了，保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)自信等良好個(gè)性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢(shì)發(fā)展，我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)及園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，以幼兒為中心，轉(zhuǎn)變以往的觀念，實(shí)行保育工作與教育相結(jié)合的原則，結(jié)合本人的工作，特制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
1、以鄧?yán)碚摵汀叭齻€(gè)代表”精神為指導(dǎo)，以學(xué)園工作計(jì)劃為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自己政治素養(yǎng)。
2、嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí)，不斷提高保育質(zhì)量。
二、主要工作
1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2、良好進(jìn)餐習(xí)慣
要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不浪費(fèi)，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。
3、有良好睡眠及穿脫能力
能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。
4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境
堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。
5、配合老師開展教學(xué)活動(dòng)
做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動(dòng)，做好護(hù)理工作，(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。
6、做好家長(zhǎng)工作
及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通，多征求聽取家長(zhǎng)意見，讓家長(zhǎng)配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長(zhǎng)，熱情服務(wù)。
7、團(tuán)結(jié)協(xié)作
教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健康成長(zhǎng)。
8、提高自我素質(zhì)
多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行知識(shí)更新，不斷調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下良好基礎(chǔ)知識(shí)。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。
保潔人員拾金不昧錦旗【范文8篇】八
在我的記憶長(zhǎng)河里，有能歌善舞的人、有小偷小摸的人、有孝順老人的人......，但是最令我印象深刻的，是那一個(gè)拾金不昧的人。
那天下午，我一個(gè)人走在回家的路上，我百般無(wú)聊地踢著小石子。這時(shí)，好像聽見有人在不停地問(wèn)：“您的錢包丟了沒？”我抬起頭來(lái)，只見有人否認(rèn)、有人只是匆匆而過(guò)。因?yàn)槟侨祟^發(fā)亂糟糟的、胡子參差不齊、衣服上打著花花綠綠的補(bǔ)丁、光著腳、像一個(gè)乞丐，讓人感到無(wú)比厭惡。
我想問(wèn)問(wèn)他為什么要問(wèn)這些稀奇古怪的問(wèn)題，可我又想：“這太丟人了，要不......要不就算了吧！”我猶豫了?？晌乙幌氲侥且淮未渭鼻械卦捳Z(yǔ)和那誠(chéng)懇地目光，我頓了頓，可還是認(rèn)為太丟人。于是我小心翼翼地往四周看了看，確定沒人了，我才裝作若無(wú)其事地往前走。
那人見我來(lái)了，忙用沙啞的聲音問(wèn)：“你的錢包丟了沒？”
我瞟了他一眼，沒有確定也沒有否定，只是往四周看了看，確定沒有人注意了，才不滿地說(shuō)：“怎么？問(wèn)這個(gè)干嗎？詛咒我呀！”
那人好像注意到我的動(dòng)作，把頭低了下去，不敢看我，輕輕地說(shuō)：“我撿了一個(gè)錢包，可不知道失主是誰(shuí)，我想問(wèn)問(wèn)看，可、可......找不到?！边@時(shí)，那人又把頭抬了起來(lái)，可還是不敢看我。一股惡臭撲鼻而來(lái)，讓我不由自主的往邊上移了幾步。
“是你嗎？”“不、不、不是，我只是想問(wèn)問(wèn)你，你怎么不把錢拿走呢？”我本以為他會(huì)說(shuō)錢太少，可沒想到，他響亮地說(shuō)：“因?yàn)槟遣皇俏业腻X?！?/p>
我聽了先是一愣，后來(lái)才回過(guò)神來(lái)。還好，他已經(jīng)去問(wèn)別人了。
我默默地走了，走了很遠(yuǎn)，還能隱約聽見他的話語(yǔ)。我越聽越慚愧，也許是我的動(dòng)作深深地刺痛了他的心，他身為乞丐一定很需要錢?；蛟S，他為了這個(gè)錢包已經(jīng)幾天沒吃飯了，幾天沒喝水，可他堅(jiān)決不用錢包里的一分錢，可能都沒打開看過(guò)。他是那么高尚，要是換做別人，也許早就拿著錢溜之大吉了！
這件事永遠(yuǎn)啟發(fā)我、教育我、激勵(lì)我做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
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