我為老師喝彩作文【精選8篇】

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我為老師喝彩作文【精選8篇】
時(shí)間:2022-05-31 14:29:09     小編:魏同學(xué)

大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便以下是小編收集整理的我為老師喝彩作文【精選8篇】,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我為老師喝彩作文【精選8篇】

我為老師喝彩作文【精選8篇】一

六十周年的閱兵儀式剛剛結(jié)束,那整齊的隊(duì)伍從四面八方走來(lái),十分壯觀。凡遇國(guó)慶大典,閱兵式總是典禮中聲勢(shì)最大的一項(xiàng)活動(dòng)。在這項(xiàng)極其隆重的儀式中,展現(xiàn)出一個(gè)軍隊(duì)的軍威,一個(gè)國(guó)家的國(guó)威和一個(gè)民族的浩然正氣。新中國(guó)成立以來(lái)的13次國(guó)慶閱兵,留下了我軍發(fā)展壯大和共和國(guó)成長(zhǎng)的每一步足跡。海陸軍三軍儀仗隊(duì)昂首走來(lái),莊嚴(yán)的氣勢(shì),讓我心里有一種偉大而神圣的自豪感頓然而生。他們的每一步是那么的整齊,那么的有力,仿佛向世界宣布,5000年的中華民族站起來(lái)了!中國(guó)人民永遠(yuǎn)一心,奮發(fā)圖強(qiáng)。中國(guó)人民是友好的,同時(shí)也是不可侵犯的!

中華人民共和國(guó)經(jīng)歷了多少的艱難困苦,才有了今天的偉大成就?。“殡S著共和國(guó)逐步發(fā)展壯大的步伐,半個(gè)世界以來(lái),我國(guó)解放軍在毛澤東,鄧小平,江澤民為核心的三代領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,發(fā)揚(yáng)光大我國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)的美德。他們?nèi)活I(lǐng)導(dǎo)為了中國(guó)能夠更好的發(fā)展,不惜獻(xiàn)出了他們的心血,他們是多么的無(wú)私,偉大啊!如果沒(méi)有了他們,就不會(huì)有中國(guó)的今天了。

這一次國(guó)慶閱兵典禮,向全中國(guó)展現(xiàn)了毛澤東,鄧小平,江澤民一生心血的結(jié)晶,向全世界展示了新時(shí)期我軍革命化,現(xiàn)代化,正規(guī)化建設(shè)的巨大成就。

我為自己是“炎黃子孫”而感到自豪,我為自己是中華民族的兒女感到自豪。

我為祖國(guó)喝彩!

我為老師喝彩作文【精選8篇】二

望著窗外飄來(lái)幾朵烏云,我的心里不僅忐忑不安,馬上就要競(jìng)選班委了,我會(huì)不會(huì)失敗呢?

這一天,老師讓我們報(bào)名競(jìng)選班委,我報(bào)了名,從那一刻起,我的心就像懷揣了一只小兔子一樣,“撲通撲通”地跳個(gè)不停。眼看著馬上就要上課了,我深呼吸,一直安慰著自己說(shuō):“放輕松,不就一次競(jìng)選班委嗎?至于把自己嚇成這樣嗎?”可說(shuō)倒是容易,做可就難了。

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了,老師微笑地走進(jìn)教室,開始組織我們競(jìng)選班委。在我前面的同學(xué)個(gè)個(gè)都落落大方,獲得了同學(xué)們和老師的熱烈掌聲。眼看著我的前面一位同學(xué)已經(jīng)到了中間部分,馬上就要結(jié)束了,我的心跳便開始加快,趕緊拿出我在競(jìng)選班委前背的滾瓜爛熟的稿子,繼續(xù)認(rèn)真地讀了幾遍。隨著前面一位同學(xué)說(shuō)了句“謝謝大家”后,便輪到我了,可還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),老師便說(shuō)了句“下一位”,我只好走到了講臺(tái)前,望著下面四十多雙眼睛齊刷刷的看著我,“嗡——”腦子里頓時(shí)一片空白,看著我傻呆呆的站在上面,同學(xué)們都開始在小聲嘀咕著。終于,我好不容易吐出了句“大……大家好,我……我叫陸嘉璽?!蓖瑢W(xué)們都忍不住了,在教室里笑個(gè)不停。

突然,教室傳來(lái)出了一陣響亮的鼓掌聲,原來(lái)是老師,他對(duì)同學(xué)們說(shuō):“大家安靜下來(lái),有什么可笑的?誰(shuí)第一次上講臺(tái)演講不會(huì)緊張,我們應(yīng)該給這個(gè)同學(xué)一點(diǎn)掌聲。”聽完老師的話,我不禁所感動(dòng)了,挺直了腰,抬起頭,瞬間,頭腦里消失的臺(tái)詞都出現(xiàn)了,我也開始向前面的同學(xué)一樣,落落大方的演講起來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)都在座位上驚訝的看著我,老師也在一旁欣慰的笑了,最后以“謝謝大家”結(jié)束了我演講,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),教室里便傳來(lái)了同學(xué)們響亮的清脆的掌聲。

這次演講雖然一開始并不完美,但經(jīng)過(guò)我的努力,克服了緊張,最后獲得了勝利,我為自己喝彩!

我為老師喝彩作文【精選8篇】三

以前,我以為只要學(xué)習(xí)成績(jī)好,或者球打得好,自己就會(huì)變得很棒了。但是我現(xiàn)在已知道即使是一會(huì)兒靜靜地等待,也很不錯(cuò)的。

一個(gè)星期六的晚上九點(diǎn),我去鄭智文家耍后回家。走到達(dá)巴路口。我遠(yuǎn)看是綠燈,可以過(guò),誰(shuí)知當(dāng)我剛要跑過(guò)去時(shí)突然變成了紅燈。哎!我便無(wú)可奈何地停下來(lái)。

周圍沒(méi)有一輛車開過(guò),旁邊的行人若無(wú)其事、毫無(wú)顧忌又順理成章地穿行了寬闊無(wú)車的馬路。之后斑馬線上空無(wú)一人,也沒(méi)有車的動(dòng)靜,我很著急。這時(shí)又有幾個(gè)人熟視無(wú)睹地過(guò)去,我心里感嘆:難道你們真的沒(méi)有看見紅綠燈嗎?沒(méi)有人教過(guò)你們遵守交通規(guī)則嗎?不過(guò),我有點(diǎn)后悔!

我也想過(guò)去了,反正也沒(méi)有車子經(jīng)過(guò),看,剛才那么多人過(guò)去了不也沒(méi)事么?有什么大不了的,旁邊沒(méi)人,跑過(guò)去就是了。

但如果可以不遵守交通規(guī)則,那么,還要紅綠燈干嗎?--擺設(shè)嗎?我猶豫的心又堅(jiān)定下來(lái),一定要等下去。

這時(shí)紅燈變成了綠燈,我跑了過(guò)去--車還是沒(méi)有來(lái),但我卻很高興,我終于耐心等了下來(lái),沒(méi)有闖紅燈。也許剛才有人看到我在那兒傻等,覺(jué)得我很笨,腦袋不轉(zhuǎn)個(gè)彎,不通世故,做事不圓滑,甚至于覺(jué)得我拘泥于形勢(shì),太迂腐了,應(yīng)該再"聰明"一點(diǎn)……

可我想說(shuō)的是,這是一個(gè)原則問(wèn)題,生活中什么都可以偷工減料,但原則不可以繞個(gè)彎。生活有無(wú)數(shù)的可能性,誰(shuí)又能保證在沖過(guò)去的一剎那不會(huì)有汽車飛馳而來(lái)呢?沒(méi)有人能保證。

人不一定要做驚天動(dòng)地的事才值得喝彩,不闖紅燈也是值得喝彩的。所以我要為自己喝彩。

我為老師喝彩作文【精選8篇】四

喝彩在過(guò)去指的是是賭博擲骰子,呼喝作勢(shì),希望中彩。小編整理的關(guān)于喝彩的作文,歡迎大家一起來(lái)看看!

  篇一:為奧運(yùn)加油喝彩今年的奧運(yùn)會(huì)是在我們的首都北京舉辦的?,F(xiàn)在離北京奧運(yùn)會(huì)只有26天了,我們都感到萬(wàn)分激動(dòng)。

因?yàn)槲蚁矚g奧運(yùn),所以我十分了解奧運(yùn):這屆奧運(yùn)會(huì)的申辦口號(hào)是:同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想。英文是:ONE WOULD,ONE DREAM……這屆奧運(yùn)會(huì)的理念有三個(gè):綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)和人文奧運(yùn)。相信大家都知道奧運(yùn)會(huì)的吉祥物吧!這屆奧運(yùn)會(huì)的吉祥物有五個(gè)福娃,它們的名字分別是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。貝貝是一條魚,她溫柔純潔,她代表的是跳水。晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,他象征著人與自然和諧共存,他代表的是射擊。歡歡是福娃中的大哥哥,他象征的是奧運(yùn)圣火,他也是激情的化身,象征著更快、更高、更強(qiáng)的奧林匹克精神。他的運(yùn)動(dòng)是鐵人三項(xiàng),只見他在海邊游泳,長(zhǎng)跑,騎車。迎迎是綠色奧運(yùn)的展現(xiàn),他代表的是長(zhǎng)跑。妮妮的性格天真無(wú)邪,她是一只展翅飛翔的燕子,她代表的是體操。

五個(gè)福娃的名字合起來(lái)就是:北京歡迎你!我現(xiàn)在最大的愿望就是能到北京看奧運(yùn)會(huì),為運(yùn)動(dòng)員們加油、喝彩!

  篇二:我為亞運(yùn)喝彩上個(gè)星期六,為慶祝亞運(yùn)會(huì)的成功舉行、歌頌和諧廣州新景象,海珠區(qū)少年宮舉行了一場(chǎng)“2010多彩亞運(yùn)會(huì)”青少年書法大賽。我提著裝有筆墨紙硯的箱子,高高興興地去參加了。

一走進(jìn)少年宮,我就看見許許多多的老師都在做比賽的準(zhǔn)備工作。一陣激情的亞運(yùn)助威操過(guò)后,同學(xué)們按年級(jí)被分為三組,在老師們的帶領(lǐng)下分別來(lái)到各自的比賽場(chǎng)上。老師整理好隊(duì)后,大家就拿著蓋好章的宣紙,跪在地上,開始認(rèn)認(rèn)真真、小心翼翼地書寫了。霎時(shí),比賽場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲,只聽到“窸窸窣窣”的寫字聲。因?yàn)槲业谝淮喂蛑鴮?,?dāng)時(shí),手握毛筆,有點(diǎn)兒緊張,當(dāng)?shù)谝粡垖懥艘话霑r(shí),才發(fā)現(xiàn)我竟然跪在紙上,而且把紙搞爛了,此時(shí),我更緊張了。突然,聽到老師提醒我們,說(shuō):“同學(xué)們,不要緊張,還有時(shí)間,慢慢寫?!边@時(shí),我的心才漸漸地平靜下來(lái)。最后,我寫出了一幅對(duì)聯(lián) :健兒喜聚神州地,亞運(yùn)歡揚(yáng)世界天。當(dāng)我把作品交給老師時(shí),我很高興,因?yàn)槲夷転閬嗊\(yùn)作出一點(diǎn)兒貢獻(xiàn)了。

等著老師宣布結(jié)果時(shí),我的心真是十五只桶打水——七上八下。這次比賽,我雖然只得了三等獎(jiǎng),但是大開眼界。真是山外有山,人外有人??!通過(guò)比賽,我不僅提高了筆功,還更加關(guān)注亞運(yùn)會(huì)了,我開始留意以前很少觀看的體育節(jié)目,而且,從中慢慢領(lǐng)會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

這次比賽讓我與亞運(yùn)的關(guān)系越來(lái)越近啦!我暗暗下決心:以后要好好練書法,爭(zhēng)取在下一次比賽中像亞運(yùn)健兒們一樣取得更好的成績(jī)。這個(gè)星期六過(guò)得真是充實(shí)而有意義啊!

  篇三:為你喝彩人與人之間常為了勝利或者高興而喝彩,而此時(shí),我要為一類動(dòng)物而喝彩,它們就是馬蜂。

在一些小鄉(xiāng)村里,幾乎每家屋檐下都藏著一只馬蜂窩,好像一只大蓮蓬,無(wú)數(shù)金黃色的馬蜂爬進(jìn)爬出,飛來(lái)飛去,不知忙些什么。 馬蜂喜歡在陰暗偏僻的地方建立家園。建好家后,它們依舊沒(méi)有停息,每天進(jìn)進(jìn)出出地采摘蜂蜜,給自己的朋友、家人提供食物,說(shuō)實(shí)話,看起來(lái)比人們都忙。

然而馬蜂的最大特點(diǎn)就是十分痛恨破壞它們家園的人。有一些不自量力、無(wú)聊的人,想讓別人見識(shí)到自己的厲害,去捅馬蜂窩,可最后往往是自己的臉變成馬蜂窩。而讓人們卻一直不知道他們自己破壞的,不僅僅是個(gè)馬蜂窩,而是一大群馬蜂的家。把它們家給毀了,它們?cè)趺纯赡茏屩隳??馬蜂那一副視死如歸的架勢(shì),猶如剛點(diǎn)燃的戰(zhàn)斗機(jī),橫沖直撞地向敵人飛去,知道狠狠地扎了他一針后,才肯罷休,隨后,自己也失去了生命。而其它的馬蜂,也因?yàn)橐粫r(shí)的慌亂,各奔東西,分散了,要過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間才能再次建立起自己的家園。

在人們的生活中,馬蜂一直充當(dāng)著反派角色。而人們卻沒(méi)有想過(guò)它們與那些革命烈士一樣,為了自己的祖國(guó)、家園寧可犧牲生命,我們何不能為它們這偉大的英雄精神而喝彩呢?

  篇四:為你喝彩螞蟻,你真是是一種熱愛(ài)集體的動(dòng)物。

你通常呈黑灰色,1對(duì)小小的觸角立在頭頂上。六只靈活的小腳快速地挪動(dòng)著。你只有我的指甲蓋那么大,但是你卻可以扛動(dòng)比自己身體大6倍的東西!真佩服你!

當(dāng)你看到一個(gè)美味的食物時(shí),就一定得把私心消滅光,因?yàn)槟阒?,這是要和伙伴們一起分享的,只有自己付出努力,大家才能享受到真正的美味。于是,小小的身軀開始了不可思議的行動(dòng):努力將食物扛在自己的肩上,扛不動(dòng),叫伙伴一起來(lái)幫忙,再扛不動(dòng),召集更多伙伴一起出力。黑黑的蟻群毫不費(fèi)力地就能抬起食物。這就是“眾人拾柴火焰高”的道理!

當(dāng)雨天來(lái)臨時(shí),你們?nèi)w出發(fā),地上黑壓壓的一片,齊心協(xié)力地將自己的勞動(dòng)果實(shí)轉(zhuǎn)移出去。你們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)用最快的速度成功地完成這看似無(wú)法達(dá)到的目標(biāo)。這是因?yàn)槭裁??是因?yàn)槟銈兊膱F(tuán)結(jié)啊!

在我們身邊也有像你們一樣的集體。團(tuán)結(jié),其中的每個(gè)人都有集體觀念,每個(gè)人都在默默地為集體服務(wù),奉獻(xiàn)。一個(gè)人是渺小的,但當(dāng)他融入到集體中時(shí),他就是偉大的。

讓我們也向你學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié),任勞任怨,為集體獻(xiàn)出自己的一份力量,讓自己也變得偉大!讓我為你喝彩,螞蟻!

我為老師喝彩作文【精選8篇】五

生活就像一道各種味道的菜,有著酸、甜、苦、辣、咸。爬山的味道是苦的,又是甜的。

星期天,天空灰蒙蒙的,我和媽媽來(lái)到金勝山爬山,雖然那座山很矮,可是那山彎彎曲曲,特別的奇特。山旁邊有著許多小花,小草,它們都探出了小腦袋,我們邊走邊聊著,突然我看見了草叢中有好多墳?zāi)?,我被嚇得瑟瑟發(fā)抖,哭喊著:媽媽,這是什么鬼地方,會(huì)不會(huì)出現(xiàn)一個(gè)鬼來(lái),我要回家我要回家。媽媽卻鼓勵(lì)對(duì)我說(shuō):“不怕不怕,世上沒(méi)有鬼,你往前跑,就能很快走過(guò)這里?!蔽疫€是不敢走,怕前面就是魔鬼等在那里,媽媽火起來(lái)說(shuō):你不走我可走了,你自已一個(gè)有在這里。”于是我鼓起勇氣,邁開腳步,飛快地往前跑去。我一邊跑一邊想:快點(diǎn)快點(diǎn),我能行的,跑過(guò)這里有沒(méi)有魔鬼了。最后,在我努力的下,跑出了那片墓地。媽媽在前面豎起大拇指為了點(diǎn)贊。

堅(jiān)持就是勝利,這一句果然有道理。

我為老師喝彩作文【精選8篇】六

追憶過(guò)去,是那么快樂(lè),回憶現(xiàn)在,有那么一絲凄涼、一絲失落。此時(shí),無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在,我真想為自己喝彩!

隨著六年級(jí)通考的到來(lái),我的心里多了一些興奮、一些悲傷、一些凄涼、一些無(wú)奈、一絲迷茫·····

雖然老師依然沒(méi)變,但是我能夠感受到他們那顆求急心切的渴盼,我們也并不是不想讓成績(jī)提高,但是,每天都卷子卷子的誰(shuí)能受了?。∶看蔚木碜影l(fā)下來(lái),我們的成績(jī)還不是一次比一次“高”?現(xiàn)在我們班的普遍一種現(xiàn)象,平時(shí)不咋地的學(xué)生都一下子“突飛猛進(jìn)”了,而好學(xué)生們卻從此“一落千丈”了,看著鮮艷的85分,我并沒(méi)想錯(cuò)題是怎么一回事,而是在想怎么和媽媽交代啊······

雖然你老師把卷子整成這么樣,但我并不是因此就會(huì)放棄就會(huì)退縮,我不會(huì)的!我開始向一年級(jí)那樣認(rèn)真聽課,不再貪玩,學(xué)著記筆記,把老師所有講過(guò)的重要的東西都記上,就這樣,我每天都早起晚睡,每天5點(diǎn)起床,9點(diǎn)睡覺(jué),“贏”得了媽媽的意見:“你看你,一天天的,可不累么,睡覺(jué)都睡不好吧?我們是讓你們學(xué),但適可為止啊,不能這樣啊,現(xiàn)在還不是初中呢!”而我卻不聽勸告,執(zhí)意要執(zhí)行我給自己定制的時(shí)間表,誰(shuí)也不能阻攔!又一次單元測(cè)試,我看著鮮艷的99分,心里想著怎么改錯(cuò)題,怎樣給媽媽一份驚喜?;氐郊液螅瑡寢尡е艺f(shuō):“好孩子,媽媽錯(cuò)怪你了?!痹趮寢尶床坏降囊暰€里,我偷偷地做了個(gè)鬼臉······

我要為自己喝彩,為堅(jiān)持喝彩、為夢(mèng)想喝彩!讓困難不再成為我們的“克星”,“路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史”現(xiàn)在,就讓我們?cè)賮?lái)“零的突破”吧!

讓我們書寫屬于自己的人生歷史吧,讓我們?yōu)樽约汉炔剩?/p>

我為老師喝彩作文【精選8篇】七

為自己喝彩作文500字 怎能不為我喝彩

我是一個(gè)活潑、開朗、樂(lè)于助人、跳得遠(yuǎn)的小男孩。

但是最值得我驕傲的是跳得遠(yuǎn)。還記得有一回在暑假里我來(lái)到西太湖的大草坪上,和我的哥哥比助跑跳,比賽前哥哥說(shuō):“就你這個(gè)矮冬瓜,也想比過(guò)我,做夢(mèng)吧!”“哼,比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”我自信滿滿地說(shuō)。開始比賽了,我說(shuō):“哥哥,你比我高,就你先跳吧?!备绺缂泵卮穑骸昂谩!?然后哥哥深吸一口氣,屏住呼吸,做出起跑姿勢(shì),我說(shuō):“開始!”哥哥跑到指定位置一跳,“砰”的一聲哥哥落地了,然后向我做出兩根手指。我就知道哥哥跳了兩米。這時(shí)該輪到我跳了,我心想:兩米,我怎么能跳得過(guò)呢?開始了,我在跑的時(shí)候想:這次如果跳不過(guò)的話又要被哥哥笑話了。就在這時(shí),突然傳出一個(gè)親切的聲音,“不要害怕,你可以的?!边@個(gè)聲音一直在我的腦海里回蕩。我鼓起勇氣一跳,我閉著眼睛不敢看我的成績(jī)。哥哥說(shuō):“兩米三九?!甭牭竭@個(gè)成績(jī),我欣喜若狂,激動(dòng)萬(wàn)分,又是跑又是跳,嘴里還不停地說(shuō)著:“我贏了!我贏了!” 在旁邊觀賽的爸爸、媽媽、姨夫、阿姨和我的表妹都在為我鼓掌,這時(shí)我的臉通紅通紅,心想:別為我鼓掌了,我都不好意思了。

最重要的是我從這次比賽中知道了:當(dāng)陽(yáng)光灑滿天際,人們知道新的一天到來(lái)了;當(dāng)滿天雷云消散后,大地一片清新;當(dāng)我們成功的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己怎能不為自己喝彩呢!

我為老師喝彩作文【精選8篇】八

每個(gè)人都有自己的精彩。我的精彩是作文、畫畫和唱歌。不管別人怎樣看我說(shuō)我,只要于人無(wú)害,就會(huì)為自己喝彩。

五年級(jí)一次作文賽,我意外得了一等獎(jiǎng)。老師通知我要和四年級(jí)、六年級(jí)一等獎(jiǎng)的得主代表學(xué)校,參加全區(qū)“作文賽”。比賽那天,我既興奮又緊張。一個(gè)月后,傳來(lái)消息,我只得了個(gè)安慰獎(jiǎng)——三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)很傷心??伸o下心來(lái)想:這僅是一個(gè)開始,我又是第一次走出校門的,而且,獲得校一等獎(jiǎng)、區(qū)三等獎(jiǎng),已經(jīng)不容易了。這樣想來(lái),心里舒服多了。此后,我堅(jiān)持寫日記,天天為自己的進(jìn)步喝彩。

媽媽告訴我:我從小就喜歡畫畫。只要有紙有筆,就會(huì)樂(lè)此不疲的畫這畫那,一畫往往是半天。房子、花草、蟲鳥,圈圈、塊塊,歪歪扭扭的。爺爺看不懂時(shí),每每問(wèn)這問(wèn)那,我每每講解,笑得爺爺前昂后翻。但在我的腦里。它們就像一個(gè)個(gè)童話故事,簡(jiǎn)單而美麗。

我愛(ài)唱歌,準(zhǔn)確地說(shuō)是我喜歡跟著電視上的人唱歌。只要我聽到電視里的歌聲便“咿咿呀呀”起來(lái),我一咿呀,全家人只有奶奶隨聲附和著。我倆經(jīng)常是這個(gè)臺(tái)唱到那個(gè)臺(tái)。不管媽媽怎么說(shuō)“不好聽”,我覺(jué)得奶奶說(shuō)得對(duì):唱后舒服,便為好,便該為自己喝彩。

為自己喝彩吧,為自己喝彩,會(huì)多一份自信,多一份快樂(lè)。

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