心得體會(huì)是我們對(duì)自己和他人的一種理解和觀察，可以使我們更加明智和冷靜。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意適當(dāng)?shù)钠蛢?nèi)容，不要過(guò)于拖沓和啰嗦。通過(guò)閱讀范文，我們能夠更好地掌握心得體會(huì)的寫(xiě)作要領(lǐng)，提高文章的質(zhì)量和水平。
不一樣的煙火心得體會(huì)篇一
我想要擁有一個(gè)充滿快樂(lè)和驚喜的生活，我喜歡表現(xiàn)自己，在生活的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮。對(duì)我而言，與眾不同便是我的愿望。我喜歡天馬行空，將我心中所想的馳騁在生活中，讓生活有不一樣的感覺(jué)。
在我看來(lái)，這個(gè)世界總是充滿著美好的事物，平凡而且規(guī)律的生活讓我感到不耐煩，我喜歡和別人做不一樣的事情，使我的生活變得更加豐富多彩。
我喜歡做不一樣的事，讓我的生活處處充滿歡笑；我喜歡出風(fēng)頭，接受眾人的喝彩。我覺(jué)得，沒(méi)有掌聲和歡笑的世界是無(wú)趣的，只有充滿驚喜和快樂(lè)的生活才不單調(diào)。
我愛(ài)笑，許多讓別人不足為奇的小事都會(huì)讓我捧腹大笑。在家里，爸爸媽媽無(wú)意間的一句話都有可能引起我的狂笑。小品、相聲更會(huì)讓我笑得喘不過(guò)氣來(lái)。在學(xué)校，老師同學(xué)們的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)聲音，一句話，都可能使我大笑不已。也許，愛(ài)笑就是我的天性吧！
我想要不一樣，我要成為一朵紅花，引人注目；我想要不一樣，我要發(fā)光發(fā)熱，成為眾人的焦點(diǎn)；我想要不一樣，我要展現(xiàn)不一樣的風(fēng)采，做真正的自己。
我要帶給大家不斷的快樂(lè)和驚喜，我就是我，不一樣的煙火。
不一樣的煙火心得體會(huì)篇二
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話：“總有人比你漂亮，比你溫柔，比你聰明，但沒(méi)有人能替代你?！笔堑模澜缟系拿恳粋€(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二、無(wú)法被替代的，就像天上的煙火，沒(méi)有一朵是完全相同的。
我自打生下來(lái)就有些與眾不同，明明是個(gè)女孩子，聲音卻粗得驚人，性格比男孩還糙，膽子比男孩還大，經(jīng)常去海邊游玩導(dǎo)致皮膚曬得很黑……這讓媽媽一度懷疑自己生的不是女兒，而是個(gè)兒子。
可是這并沒(méi)有對(duì)我的童年產(chǎn)生多大影響，我磕磕絆絆、無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)大了。很幸運(yùn)，我遺傳了爸爸媽媽的腦子，從小學(xué)習(xí)成績(jī)就很不錯(cuò)，也在媽媽的培養(yǎng)下養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣。但是我熱情開(kāi)朗，天不怕地不怕的性格卻從來(lái)沒(méi)有改變，這導(dǎo)致我在與女生交朋友的同時(shí)，跟男生們也玩得很好。
面對(duì)這樣的我，老師們開(kāi)始嘆氣：“奕萱，你能不能像個(gè)女孩子呢？不要整天跟男生打成一片?！眿寢屢参竦馗嬲]我：“別瘋瘋癲癲的，文靜一點(diǎn)，做個(gè)淑女不好嗎？”可是性格這東西，怎么能說(shuō)改變就改變呢？我聽(tīng)完他們諄諄教導(dǎo)的同時(shí)，照樣保持著我的個(gè)性。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，進(jìn)入初中生涯了。我的性格有所收斂，因?yàn)槲易约好靼?，我已?jīng)長(zhǎng)大了，再那樣無(wú)拘無(wú)束，就不太合適了。上了初中，我在的班級(jí)并不是一個(gè)成績(jī)很優(yōu)秀的班，我在這個(gè)班里常居第一，班主任吳老師對(duì)我寄予厚望。
我們級(jí)部有一個(gè)女生，次次考試，次次奪魁。于是乎，吳老師就對(duì)我說(shuō)：“她就是你的目標(biāo)，就是現(xiàn)在你要超越的對(duì)象，你要努力！”我點(diǎn)頭答應(yīng)，但是這個(gè)女生真的很厲害，每次都高我?guī)资?，媽媽看我有幾分泄氣，忙安慰我說(shuō)：“孩子，她雖然是個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，但你不用急于求成，每次超越自己的上一次就可以了?！蔽裔屓涣?。對(duì)啊，做好自己就可以了，只要每次超越自己一點(diǎn)，我就在成長(zhǎng)的路上不斷進(jìn)步。
媽媽教會(huì)了我一個(gè)道理，世界上總會(huì)有人比你優(yōu)秀得多，但是你也不要自卑和盲目模仿，因?yàn)槟憧倳?huì)有別人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，做好自己，才是真正應(yīng)該去爭(zhēng)取的。
就像煙火，總會(huì)有另一朵比這一朵更大更漂亮，但是，每一朵帶給人們的視覺(jué)享受和驚喜之情，都是獨(dú)一無(wú)二的。
不一樣的煙火心得體會(huì)篇三
有時(shí)我感覺(jué)世界很可怕?，人群使我恐懼，空蕩使我心慌，舞臺(tái)使我害怕，父母使我心憂，我每天似乎都在這些可怕的事情中度日如年，顫抖前行。
現(xiàn)在的我表面似乎對(duì)一切都游刃有余，從容而淡定的對(duì)事情以微笑面對(duì)?，然而膽小就如同一根千年老藤纏縛著我，逼近我的脖子，越來(lái)越緊，令我呼吸困難，心痛如絞，胸口每一次的起伏都?jí)阂种奘某林亍Ｉ细咧泻蟮奈?，嘗試著改變自我，以一個(gè)陽(yáng)光向上的積極姿態(tài)存活于世，然而封閉學(xué)校的一大悲哀就是失去了自由的天空，每天過(guò)著重復(fù)的日子。既無(wú)趣又麻木但這對(duì)于我來(lái)說(shuō)并非壞事，我開(kāi)始結(jié)交朋友然而并不多，卻足夠我在這個(gè)高中與之交心。當(dāng)暗夜來(lái)臨，月光蒙塵時(shí)，我躺在那張窄小的小床上與我的室友們聊天，仰望著窗外的月亮，回想曾經(jīng)的日子，總是室友全部沉睡時(shí)，我一人獨(dú)醒。
這時(shí)有一種叫孤獨(dú)的蔓在我的心頭飛速生長(zhǎng) 有一種靜在我的腦中不?；厥帲液芎ε?，夜的喧囂，同樣，我也害怕人的取笑。
我很愛(ài)寫(xiě)些小文章，或發(fā)泄?，或傾訴，或回想曾經(jīng)，或念家思親。就在不久之前，我通過(guò)我的老師向一個(gè)公眾號(hào)平臺(tái)投了一次稿，這大概是我最大膽的一次了?。發(fā)表前老師告訴我文章即將發(fā)表，發(fā)表那天我從別人口中聽(tīng)說(shuō)，發(fā)表后，我在廁所聽(tīng)到了同班同學(xué)的議論。那些稚嫩聲音和嘲諷的口氣讓我開(kāi)始疑惑，自己究竟做得對(duì)或不對(duì)，也許大家知道我的想法會(huì)笑我，但我想說(shuō)，這不是我對(duì)文章的質(zhì)疑，也不是我對(duì)朋友的心涼，更不是我對(duì)自己能力的懷疑，而是我對(duì)青春的迷茫和年少的慌亂，也許上天創(chuàng)造了一個(gè)多愁善感又愚昧無(wú)知的我，但我仍然相信老天是公平的。
我擁有林妹妹一般若不經(jīng)風(fēng)的身體，也像她那樣多愁善感與偶爾刻薄，但不像她一般?淚如雨下與才情斐然，當(dāng)然也不如她那般美若天仙。我曾多次望著陽(yáng)光想，為什么？為什么我不能如她一樣擁有才情，那樣我還可以有一個(gè)樂(lè)趣。后來(lái)，我想其實(shí)這樣也挺好，沒(méi)有那份驚艷才華我也可以追尋更好的自己。尋找固然漫長(zhǎng)，尋到卻甜意滿心頭。即使上蒼并不能照顧到每個(gè)人，我也會(huì)努力讓它變得公平。
不一樣的煙火心得體會(huì)篇四
我閉上眼睛，把手握緊又松開(kāi)。面對(duì)這場(chǎng)鋼琴比賽，我還是有點(diǎn)緊張。手里攥著的那張印有琴譜的紙，紙角卷起，皺皺巴巴的。
背對(duì)著明亮的陽(yáng)光，我抬起頭看了看這棟不算高大的房子，這就是比賽場(chǎng)地了。
比賽還沒(méi)開(kāi)始，可是我已經(jīng)特別緊張了，尤其是踏進(jìn)房子的一瞬間，腦袋里一片空白。
很多人和我一樣，恍恍惚惚，悠悠蕩蕩，一只手捏著琴譜，一只手痙攣般地抽動(dòng)，好像在找回琴鍵上跳躍的感覺(jué)。他們的父母焦急地催促，好似在喚醒夢(mèng)游中的人兒?？吹竭@里，我噗嗤一笑，心里頓時(shí)輕松了。
穿過(guò)人群，擦過(guò)一雙雙肩膀，往前走，尋找自己的座位……等到停下來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)琴譜已經(jīng)被捏成一團(tuán)，手指因?yàn)檫奶枚⑽l(fā)疼。
“你去那邊等一下，輪到你的時(shí)候會(huì)叫你?！必?fù)責(zé)記錄的老師扶了扶眼鏡，手指了一個(gè)模糊不清的方向。我被爸爸媽媽推著往那個(gè)地方走，回頭望了一眼比賽的房間，有悠揚(yáng)的琴聲傳出來(lái)，動(dòng)人心弦。
彈得真好！我偏過(guò)頭，認(rèn)真地聽(tīng)。
“絕對(duì)不能緊張，絕對(duì)不能自卑！你要奉獻(xiàn)給所有人的，將會(huì)是一場(chǎng)盛大的煙火！”我暗暗地鼓勵(lì)自己。
又想起了那個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中的女孩在絢麗多彩的夜空下翩翩起舞，城堡、煙火都成了她的背景。
不一樣的煙火心得體會(huì)篇五
青春是一場(chǎng)盛宴，每個(gè)人都會(huì)在這里翩翩起舞；青春是一杯清酒，每個(gè)人都會(huì)因它而醉熏；青春是一張車(chē)票，載動(dòng)我們蠢蠢欲動(dòng)的心，向著遠(yuǎn)方前進(jìn)。
那什么樣的青春最美？什么樣的青春最獨(dú)特？什么樣的青春才是最美的煙火？我覺(jué)得有夢(mèng)想并愿意一往直前的青春是夜空里最獨(dú)特的。
夢(mèng)想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是引導(dǎo)人走向成功的信仰。對(duì)于一名剛剛步入教育殿堂的我，能夠成為一名優(yōu)秀的老師，能夠?yàn)楹⒆尤松砷L(zhǎng)和發(fā)展做以指引，那便是我的夢(mèng)想。我希望我教過(guò)的孩子們能始終保持住自己身上的獨(dú)特光環(huán)，哪怕時(shí)間匆匆，哪怕經(jīng)歷風(fēng)雨。
每當(dāng)孩子們稚嫩的小手緊握我的手心，我都感覺(jué)到我力量的強(qiáng)大。 “十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，我知道我在教師這一道路上還需要太多的磨礪，我也知道要想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想還需要我太多的努力。但是我相信人生是絕對(duì)不會(huì)對(duì)勇敢、自信、堅(jiān)持的人說(shuō)抱歉的，我將為夢(mèng)想勇往直前。我會(huì)努力讓自己成長(zhǎng)起來(lái)，為澆灌孩子們的成長(zhǎng)而成為一汪不竭的清泉。
我就是我，是顏色不一樣的煙火。
不一樣的煙火心得體會(huì)篇六
人生一如夜空中綻放的煙火，照亮世界，帶來(lái)歡騰與喜悅。
而煙火亦有不同。有的煙火顏色單調(diào)，造型單一，有的煙火五彩繽紛，千變?nèi)f化。過(guò)什么樣的人生，綻成什么樣的煙火，我們每個(gè)人都應(yīng)思考。
我想，人生在世來(lái)過(guò)兩萬(wàn)多天，與其單調(diào)乏味昏昏噩，不如敢于嘗試不斷創(chuàng)新。把人生，過(guò)成不一樣的絢麗煙火。
一蝦靈動(dòng)，兩蝦歡躍，群蝦惟妙惟肖，一位畫(huà)蝦出名的老人，在中國(guó)的美術(shù)史上留下的并不像他筆下的'蝦那樣輕，那樣淡。齊白石堪稱一代大師，他的功力，不止在那些靈動(dòng)的蝦中。繪山則嶙峋雄壯，繪水則清澈幽遠(yuǎn)，描木則挺拔蒼翠，描花則生機(jī)盎然。齊白石五易畫(huà)風(fēng)，在成長(zhǎng)中不斷改變，不斷吸收古代畫(huà)作的精髓之道，并將其演化為自己的獨(dú)特風(fēng)格。每當(dāng)一種畫(huà)風(fēng)已定型，眾人捧譽(yù)之時(shí)，齊老便出人意料地改弦更張。正是這種不斷變化，使他的畫(huà)作自成一家，獨(dú)具風(fēng)格。
同樣是大家，朱自清在《荷塘月色》《背影》等傳世佳作后，仍繼續(xù)延續(xù)一貫的作品風(fēng)格。胡適曾評(píng)論道：“或許是由于長(zhǎng)期主持文學(xué)教育工作，使得他的文章風(fēng)格一致，并無(wú)獨(dú)創(chuàng)新意，不免讓人遺憾。”試想，以朱自清的才能與學(xué)識(shí)，若能多加創(chuàng)新，展現(xiàn)出不同的作品風(fēng)貌，今天的我們，定能品賞到他的更多佳作。
正如李嘉誠(chéng)所言，“雞蛋從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命;壓力從外打破是災(zāi)難，從內(nèi)打破是成長(zhǎng)?！蔽覀円蚕胝f(shuō)，陳規(guī)習(xí)慣從外打破是入侵，從內(nèi)打破是綻放。
近日網(wǎng)絡(luò)上極熱的“考研奶奶”給人極大的震撼和深刻的思考。仝奶奶因60年代亂戰(zhàn)未能繼續(xù)學(xué)業(yè)，成為一名工人和家庭主婦。在退休后，好卻未像其他老年人一樣來(lái)安享晚年悠然自得，而是拾起了貍的夢(mèng)想，回到高中復(fù)讀，三度高考，三度考研，讓人生活出了不一樣的色彩。
不安于單調(diào)，蘇軾廣泛涉獵，終成詩(shī)書(shū)畫(huà)工全才，風(fēng)流千古;不安于單調(diào)，楊絳憤發(fā)自學(xué)西班牙語(yǔ)翻譯《唐吉訶德》;不安于單調(diào)，華羅庚放棄擅長(zhǎng)的數(shù)群轉(zhuǎn)而研究數(shù)論，終在數(shù)學(xué)界開(kāi)出一片新天地。
人生短暫，與其每天周而復(fù)始，不如沖破藩籬成就自我。把人生，過(guò)成不一樣的絢麗煙火。
不一樣的煙火心得體會(huì)篇七
獨(dú)一無(wú)二是我給自己的標(biāo)簽，因此我從來(lái)不會(huì)覺(jué)得自己比別人少些什么。我可以在孤寂時(shí)為自己喝彩；在悲傷時(shí)為自己喝彩；在落魄時(shí)為自己喝彩。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著喝彩的力量，因?yàn)槲矣X(jué)得那就是我，也源自于我。
可能在某些人的眼里總是會(huì)覺(jué)得自己不是那么完美，但我們是否想到，其實(shí)人無(wú)完人，美無(wú)盡善盡美。人人如此，又何必為了那一絲虛榮去賣(mài)弄自己的色彩。要懂得為自己喝彩，要明白自己的才是最好的，這是一種自信的力量，自己的色彩就是不一樣的煙火，當(dāng)煙火劃破長(zhǎng)空，你會(huì)在最高處綻放出你的光輝，照亮這一片天地。
也許我們都清楚自己該干些什么，但卻始終裝作一副不知所措的樣子。只渴望得到些什么，畏縮著身子，將光芒掩蓋，自以為是低調(diào)的奢華，其實(shí)是高調(diào)的羞愧。也許別人眼中的你形同虛設(shè)，而你自己眼中的自己卻閃閃發(fā)光。這不再是自信，而是自大，是自我麻痹，也許你認(rèn)為將光芒掩去是對(duì)別人的成全，是襯托了自己的形象，其實(shí)不然，這樣的自己在靈魂及肉體上都是極其猥瑣的。
生活總是和我們開(kāi)著相同的玩笑，而我們最后的結(jié)果卻不盡相同。有時(shí)是撒下一個(gè)彌天大謊，假如生活欺騙了你，那么你又欺騙回去；有時(shí)是一個(gè)善意的謊言，生活以此脅迫，你仍然善待。至此對(duì)于生活的領(lǐng)悟也就不會(huì)相同。前者在生活的壓迫下走向深淵，畢竟謊言多了，就必須步步為營(yíng)，一步走錯(cuò)則被連環(huán)戳破；后者在生活的提攜下走向山頂，善意的謊言，即使大白于天下，善意會(huì)抹去一切。這就是一種境界，是不一樣的煙火。
我們每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，就像煙火一樣在空中綻放屬于自己的色彩。如果牛頓沒(méi)有色彩，那么我們可能就無(wú)法體會(huì)萬(wàn)有引力的樂(lè)趣；如果愛(ài)因斯坦沒(méi)有色彩，那么我們可能就不會(huì)感觸廣義與狹義的沖擊；如果愛(ài)迪生沒(méi)有色彩，那么我們可能就不會(huì)看到電燈的光芒。萬(wàn)物之中，形形色色，每個(gè)人都會(huì)綻放出不一樣的煙火，各種色彩交匯，才得以勾勒出一幅美麗的畫(huà)卷。
不一樣的煙火，劃出不一樣的光芒，閃現(xiàn)不一樣的智慧，集結(jié)所有的一切，或許自己的力量微不足道，但依舊是不可欠缺的部分。每個(gè)人，每個(gè)智慧，都是不一樣的煙火。
不一樣的煙火心得體會(huì)篇八
第一段：煙火的美麗與獨(dú)特魅力（引入）
煙花是人類文明中最古老的藝術(shù)形式之一，它以其絢麗、多彩、瞬息萬(wàn)變的特點(diǎn)吸引著無(wú)數(shù)人的眼球。作為一種傳統(tǒng)節(jié)日的元素，煙火表演往往充滿儀式感與慶祝氛圍。然而，在我最近的一次煙火觀影經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)了與眾不同的觀賞方式，讓我對(duì)煙火的美麗與獨(dú)特魅力有了全新的體會(huì)。
第二段：與眾不同的觀賞方式（主體）
一次偶然的機(jī)會(huì)，我有幸參加了一場(chǎng)別具一格的煙火觀影活動(dòng)。與傳統(tǒng)的露天觀賞相比，這次觀影活動(dòng)安排在一個(gè)室內(nèi)場(chǎng)所，場(chǎng)地布置得如同星空一樣，黑暗中只有點(diǎn)點(diǎn)星光。當(dāng)我坐在舒適的座位上，煙火表演正式開(kāi)始。這次的煙火秀不同于以往的那些絢麗花束和五彩繽紛的煙霧，它更注重與音樂(lè)的結(jié)合。音樂(lè)像是一個(gè)導(dǎo)演，指揮著煙火們的起伏與融合，形成了一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面。在室內(nèi)觀賞，煙火的聲響也完全被削弱，只留下光影在黑暗中閃爍，這種獨(dú)特的觀賞方式讓煙火煥發(fā)出不一樣的魅力。
第三段：煙火背后的哲理與情感（深入思考）
這種不一樣的煙火觀賞方式讓我深入思考煙火背后所傳遞的意義與情感。傳統(tǒng)的煙火表演往往注重形式與技巧，而這次觀影活動(dòng)強(qiáng)調(diào)的是與音樂(lè)的結(jié)合與情感的共鳴。每一次煙花綻放，都似乎是藝術(shù)家手中的一幅畫(huà)作，通過(guò)光影與音樂(lè)的組合，表達(dá)出了作者內(nèi)心深處的情感與情緒。我仿佛能夠感受到煙花中蘊(yùn)含的喜怒哀樂(lè)，那些悠揚(yáng)的旋律配以瞬息即逝的光影，令人陷入一種深深的沉思。
第四段：重新定義煙火觀影的意義（個(gè)人感悟）
通過(guò)這次與眾不同的煙火觀影體驗(yàn)，我重新定義了煙火觀影的意義。煙火不再只是我們?cè)谝箍罩锌吹降囊黄利惥吧?，它是藝術(shù)與音樂(lè)的結(jié)合，是情感與情緒的宣泄，更是一種心靈的共鳴與思考。在步入現(xiàn)代社會(huì)的今天，人們對(duì)于煙火的觀賞往往只停留在“好看”和“漂亮”上，而忽略了其中蘊(yùn)含的更深層次的意義。這次的觀賞經(jīng)歷讓我明白，只有真正去感受與思考煙火背后的哲理與情感，我們才能夠更深刻地理解煙火的美麗與獨(dú)特魅力。
第五段：煙火觀賞的啟示（總結(jié)）
這次與眾不同的煙火觀影經(jīng)歷給了我很多啟示。它告訴我，不論是何種形式的觀賞方式，都可以讓我們對(duì)煙火產(chǎn)生全新的體驗(yàn)與感受。無(wú)論是傳統(tǒng)露天觀賞還是室內(nèi)觀賞，在我們欣賞煙花的同時(shí)，深入思考煙火所傳遞的情感與意義也是非常重要的。通過(guò)與音樂(lè)的結(jié)合，煙火可能會(huì)展現(xiàn)出意想不到的藝術(shù)之美。只有在我們充分地體會(huì)與思考時(shí)，我們才能夠真正地領(lǐng)悟到煙火及其背后的無(wú)窮魅力。
總結(jié)：煙火觀賞具有吸引無(wú)數(shù)人眼球的多彩，然而，我們有時(shí)需要以不一樣的方式去觀賞煙火，體驗(yàn)其中蘊(yùn)含的更深層次的意義與情感。只有這樣，我們才能夠真正領(lǐng)悟到煙火及其背后的無(wú)窮魅力，開(kāi)啟心靈對(duì)美的更深的紀(jì)念。
不一樣的煙火心得體會(huì)篇九
第一段：題目引入，煙火觀影的傳統(tǒng)方式和主題意義（約200字）
煙火觀影，是許多人喜愛(ài)的夜間活動(dòng)之一。在夜幕降臨、煙花綻放的時(shí)刻，人們沉浸在燦爛的色彩和璀璨的光芒中，體驗(yàn)到一種視覺(jué)和心靈的愉悅。然而，關(guān)于煙火觀影有著一個(gè)固有的模式——買(mǎi)票、進(jìn)場(chǎng)、坐下、觀看。而最近，我參加了一場(chǎng)不一樣的煙火觀影活動(dòng)，重新審視了這一傳統(tǒng)方式，也對(duì)煙火觀影的主題意義有了更深的體會(huì)。
第二段：突破傳統(tǒng)的煙火觀影活動(dòng)的特點(diǎn)（約250字）
這場(chǎng)不一樣的煙火觀影活動(dòng)是由一個(gè)本地社區(qū)組織舉辦的。與傳統(tǒng)的煙火觀影不同的是，這次活動(dòng)并沒(méi)有固定的座位，觀眾可以自由選擇合適的位置觀看煙火。場(chǎng)地的布置也大不相同，有各種各樣的擺放著沙發(fā)、咖啡桌的小角落可以供觀眾們坐下聊天、交流。此外，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)有音樂(lè)表演、煙火藝術(shù)品展覽等等，為觀眾們提供更多的娛樂(lè)和互動(dòng)的機(jī)會(huì)。這些新的特點(diǎn)使整個(gè)活動(dòng)更加自由、豐富多樣，也給觀眾們帶來(lái)更多的樂(lè)趣和參與感。
第三段：個(gè)人參與體驗(yàn)的心理變化（約300字）
作為參與者之一，我深刻地感受到這場(chǎng)活動(dòng)對(duì)我的影響。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的注意力更加集中，因?yàn)槲铱梢噪S意選擇一個(gè)觀看位置，并且隨時(shí)移動(dòng)以尋找更好的視角。這種自由的觀看方式讓我更加專注地聚焦在每一發(fā)煙花上，欣賞其精美的色彩和華麗的綻放。其次，觀影過(guò)程中我不再只是一個(gè)旁觀者，而是積極參與其中的一員。我和朋友一起坐在沙發(fā)上聊天，分享著欣賞煙火的感悟和喜悅。這種互動(dòng)和分享的體驗(yàn)讓我感受到一種團(tuán)隊(duì)和社交的快樂(lè)。
第四段：對(duì)煙火觀影主題意義的重新認(rèn)識(shí)（約350字）
通過(guò)這次不一樣的煙火觀影活動(dòng)，我對(duì)煙火觀影的主題意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。傳統(tǒng)的煙火觀影更多地側(cè)重于被動(dòng)的觀賞，觀眾們只是單純地享受美好的瞬間。然而，這次活動(dòng)的自由觀看方式和互動(dòng)體驗(yàn)使我明白，煙火觀影不僅僅是一種視覺(jué)享受，更是一種超越個(gè)人感受的共享體驗(yàn)。煙火的璀璨是團(tuán)隊(duì)的努力和協(xié)作的結(jié)果，而觀看煙火的過(guò)程則是觀眾們共同感受美好的時(shí)刻。這種共享的體驗(yàn)讓我明白到，煙火觀影是一種把喜悅和美好分享給他人的方式，它能夠增進(jìn)人們的情感交流和友誼，同時(shí)也能夠讓人們感到彼此的溫暖和互相的鼓舞。
第五段：總結(jié)與展望（約300字）
通過(guò)這次不一樣的煙火觀影活動(dòng)，我對(duì)傳統(tǒng)的煙火觀影突破了思維定勢(shì)，學(xué)會(huì)了更加自由和積極地體驗(yàn)煙火的美。這次活動(dòng)也讓我對(duì)煙火觀影的主題意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)，煙火的美不僅僅是給個(gè)人帶來(lái)的，更是一種寄托情感、共享喜悅的方式。期待未來(lái)有更多類似的活動(dòng)，讓大家有更多的機(jī)會(huì)去體驗(yàn)不一樣的煙火觀影，感受其中的無(wú)窮樂(lè)趣和美好。
不一樣的煙火心得體會(huì)篇十
我喜歡你們分享生活的.故事，因?yàn)橛腥藲狻?/p>
但如今，這樣的例子并不多見(jiàn)。我們大多數(shù)人已趨于正規(guī)抒情，正規(guī)感慨。像我說(shuō)的，大多數(shù)人都已經(jīng)長(zhǎng)大，知道什么該說(shuō)，什么不該說(shuō)，包括我，但我一向任性，什么都是想說(shuō)就說(shuō)啊，不想考慮后果。
其實(shí)我還是喜歡看故事。感覺(jué)可以學(xué)到很多東西，如果你們說(shuō)的是真的的話。
我這人沒(méi)啥人味兒，一向靠學(xué)習(xí)別人做事，因?yàn)樽约罕娌磺鍖?duì)與錯(cuò)，下意識(shí)地以為別人就是對(duì)的。這樣很丟人，也被人嘲笑沒(méi)有自我，墻頭草。
可其實(shí)，我真的只是簡(jiǎn)單的需要一個(gè)普通人的例子來(lái)教會(huì)我如何做一個(gè)普通人。總覺(jué)得身邊的人奇奇怪怪，完全不是我要的普通人的例子，他們做事的方法，都不符合我的認(rèn)知?？晌业恼J(rèn)知做下去，又不一定對(duì)。這就是我的糾結(jié)。
恍然大悟，我也不是那么一昧學(xué)習(xí)別人嘛，只不過(guò)是在改正自己錯(cuò)誤的做法。該有的性格，我還是有。想到這兒，我松了一口氣。
這就是我的生活。
不一樣的煙火心得體會(huì)篇十一
煙火節(jié)是許多國(guó)家和地區(qū)獨(dú)特的傳統(tǒng)節(jié)日，也是人們?yōu)榱藨c祝節(jié)日而舉辦盛大煙花表演的時(shí)刻。作為一個(gè)大煙火迷，我經(jīng)歷了許多次煙火觀影，但最近的一次觀影卻給我?guī)?lái)了不一樣的感受和體會(huì)。下面我將用五段式的文章來(lái)分享我對(duì)這次煙火觀影的心得體會(huì)。
第一段，我將介紹觀看煙火的地點(diǎn)和場(chǎng)景。
這次觀火活動(dòng)是在一座位于城市中心的大公園舉行的。這個(gè)公園有廣闊的草坪和一個(gè)大型的湖泊。觀眾可以選擇站在草坪上或者坐在湖邊的長(zhǎng)椅上觀看煙花表演。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我選擇了坐在湖邊的長(zhǎng)椅上，因?yàn)槲蚁雽⒚利惖臒熁鹩橙牒妫鎏硪环堇寺蜕衩馗小?/p>
第二段，我將描述煙火的表演內(nèi)容和特點(diǎn)。
這次煙花表演特別之處在于呈現(xiàn)了一部故事，通過(guò)煙花的形狀和顏色來(lái)還原故事的情節(jié)。在煙火的開(kāi)始，一顆金色的煙火升起，代表著故事的開(kāi)篇。隨后，一串紅色的煙花在天空中綻放，象征著故事中的激情與火熱。緊接著，藍(lán)色和綠色的煙火交織在一起，表達(dá)了故事中主人公的內(nèi)心糾葛。整個(gè)表演以這樣的方式持續(xù)了半個(gè)小時(shí)，給觀眾們帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。
第三段，我將分享觀眾反應(yīng)和感受。
在煙火表演期間，觀眾們發(fā)出了一片贊嘆和驚嘆聲。每當(dāng)一顆煙火綻放在天空中，觀眾們就會(huì)發(fā)出一陣歡呼和掌聲。在整個(gè)表演過(guò)程中，我看到了不同年齡的觀眾們都陶醉其中，他們的眼神里充滿了對(duì)美的渴望和對(duì)夢(mèng)想的追求。不僅如此，我還聽(tīng)到了觀眾們用不同的語(yǔ)言互相交談著，分享著他們對(duì)煙火表演的心得和感受。這個(gè)瞬間，我感受到了煙火的力量，它能夠?qū)⑷藗兙奂谝黄穑秸Z(yǔ)言和文化的差異。
第四段，我將探討煙火背后的文化意義。
煙火節(jié)的傳統(tǒng)起源可以追溯到遠(yuǎn)古時(shí)期，那個(gè)時(shí)候人們還用煙花來(lái)驅(qū)逐惡魔和災(zāi)難。而今天，煙花已經(jīng)成為了慶祝和喜慶的象征。在不同的國(guó)家和地區(qū)，煙花的顏色和形狀都有所不同，反映了當(dāng)?shù)氐奈幕蛢r(jià)值觀。通過(guò)觀看這次煙火表演，我不僅僅是欣賞美麗的視覺(jué)效果，更是感受到了文化的獨(dú)特魅力和多樣性。
第五段，我將總結(jié)我的煙火觀影心得體會(huì)。
通過(guò)觀看這次煙火表演，我收獲了很多。首先，煙火有著不同于其他藝術(shù)形式的獨(dú)特魅力，它能夠?qū)⑷藗兊那楦泻蛪?mèng)想化為絢麗的色彩和美麗的形狀。其次，煙火也是一種傳遞文化和傳統(tǒng)的方式，它讓人們更加了解和尊重不同的文化。最后，煙火還能夠?qū)⑷藗兙奂谝黄?，?chuàng)造出一個(gè)共享美好時(shí)刻的機(jī)會(huì)。通過(guò)與他人分享這次煙火觀影的感受和體會(huì)，我不僅加深了與他人的交流，還更加珍惜了這次獨(dú)特的體驗(yàn)。
通過(guò)這次不一樣的煙火觀影，我深刻地認(rèn)識(shí)到煙火背后的文化意義和美的力量。我將永遠(yuǎn)珍藏這次觀影的記憶，并期待未來(lái)再次享受煙花帶來(lái)的震撼和美麗。
不一樣的煙火心得體會(huì)篇十二
這個(gè)充滿種種機(jī)遇與可能性的廣大世界，每一個(gè)人都是一顆正在閃耀綻放的煙火，或五光十色，或灰暗一片，或多姿多彩，或黯淡無(wú)光。
當(dāng)你在這人類的星空之下仰望時(shí)，不要只關(guān)注那些在最高處而綻放的最美麗的煙火，注意觀察，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一顆火光暗淡的小火點(diǎn)，一路平平，但在某一時(shí)，它突然開(kāi)始盡情的綻放，成為那空中獨(dú)特的一處風(fēng)光。雖然其并無(wú)居里夫人、霍金、愛(ài)迪生如此引人注目，但卻如，納威隆巴頓一般樸實(shí)而閃出特別的光。
這是一個(gè)初夏的早晨，在火熱的校園中，隨著一聲鈴響聲，聲浪的潮水漸漸退去，只剩下幾只不知名的鳥(niǎo)兒在遠(yuǎn)處的枝頭啼叫著，大概是在這個(gè)校園里除了朗朗的讀書(shū)聲之外唯一的聲音了。語(yǔ)文課來(lái)了，老師依照老規(guī)矩上起了課，課堂中老師的情緒依舊高漲，但其嗓音則沙啞了下去，好似一棵昨日還長(zhǎng)滿綠葉的樹(shù)，第二天就在夏季與秋季的交換中，成了一株枯木，毫無(wú)生氣。這聲音好像昨天還是貝多芬的交響樂(lè)，而今天卻成了工廠中機(jī)器的吼叫聲。下課的鈴聲似乎也聽(tīng)不下去，急急忙忙地敲響了。老師長(zhǎng)舒一口氣，似乎為此而慶幸不已，順手拿起水杯，在那干燥如撒哈拉沙漠的咽喉中倒入那么一點(diǎn)點(diǎn)的水，立刻被貪婪的吸走。這時(shí)位于第二組第四排最左邊的一個(gè)男生噌的一聲，從位置上蹦起，連椅子都忘了推，就沖出了教室，頓時(shí)消失在走廊之中老師也許是因?yàn)楣ぷ鞯膭诳?，也許是因?yàn)槁曇羧绱松硢。刂氐貒@了一口氣，搖搖頭，拖著疲憊的身子。消失在我們視野的盡頭。
那個(gè)男生可以說(shuō)，恐怕既不是在老師為之關(guān)注的優(yōu)等生之中，也不是在老師為之操心的劣等生之列，他呀，就是那種“刺頭”---小到挑一只死蟑螂，大到與老師對(duì)著干，他是個(gè)名副其實(shí)的混世魔王，對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有好臉色看。這人雖話不多，但卻是什么事都干得出來(lái)呀。但在他因?yàn)閮蓮垺包S卡”而被推送上“被告席”之后，他便隱退江湖，不再興風(fēng)作浪。
上課鈴聲再次敲響，鳥(niǎo)兒依然啼囀著，樹(shù)葉依然沙沙的響著，河水還是靜靜地流著。班級(jí)的氣氛，總是沉悶了幾分，老師又抱著書(shū)進(jìn)了大門(mén)，清清嗓子。老師的目光向我們掃了一圈。不知何時(shí)，她的目光落到了一杯茶上，她疑惑了起來(lái)，她看到的是一杯清茶，和兩片潤(rùn)喉糖。那是一杯氣色溫和的清茶。麒麟青煙，漂浮于其上方，樸素而幽靜。這真是一杯好茶啊！她想。而那兩粒潤(rùn)喉糖，被細(xì)心的包在紙中。這時(shí)手機(jī)的信息欄中，校醫(yī)發(fā)來(lái)了一條短信：“您的學(xué)生真懂事，來(lái)我這兒拿藥給你吃了”隨后是一張附圖。老師愣住了。不會(huì)錯(cuò)的，不會(huì)錯(cuò)的。她想。那個(gè)男生的手上布滿了被水燙過(guò)的紅暈此時(shí)，他的臉也正紅著。
大概，就在這時(shí)，一顆煙火綻放出別樣的光芒
不一樣的煙火心得體會(huì)篇十三
獨(dú)一無(wú)二是我給自己的標(biāo)簽，因此我從來(lái)不會(huì)覺(jué)得自己比別人少些什么。我可以在孤寂時(shí)為自己喝彩；在悲傷時(shí)為自己喝彩；在落魄時(shí)為自己喝彩。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著喝彩的'力量，因?yàn)槲矣X(jué)得那就是我，也源自于我。
可能在某些人的眼里總是會(huì)覺(jué)得自己不是那么完美，但我們是否想到，其實(shí)人無(wú)完人，美無(wú)盡善盡美。人人如此，又何必為了那一絲虛榮去賣(mài)弄自己的色彩。要懂得為自己喝彩，要明白自己的才是最好的，這是一種自信的力量，自己的色彩就是不一樣的煙火，當(dāng)煙火劃破長(zhǎng)空，你會(huì)在最高處綻放出你的光輝，照亮這一片天地。
也許我們都清楚自己該干些什么，但卻始終裝作一副不知所措的樣子。只渴望得到些什么，畏縮著身子，將光芒掩蓋，自以為是低調(diào)的奢華，其實(shí)是高調(diào)的羞愧。也許別人眼中的你形同虛設(shè)，而你自己眼中的自己卻閃閃發(fā)光。這不再是自信，而是自大，是自我麻痹，也許你認(rèn)為將光芒掩去是對(duì)別人的成全，是襯托了自己的形象，其實(shí)不然，這樣的自己在靈魂及肉體上都是極其猥瑣的。
生活總是和我們開(kāi)著相同的玩笑，而我們最后的結(jié)果卻不盡相同。有時(shí)是撒下一個(gè)彌天大謊，假如生活欺騙了你，那么你又欺騙回去；有時(shí)是一個(gè)善意的謊言，生活以此脅迫，你仍然善待。至此對(duì)于生活的領(lǐng)悟也就不會(huì)相同。前者在生活的壓迫下走向深淵，畢竟謊言多了，就必須步步為營(yíng)，一步走錯(cuò)則被連環(huán)戳破；后者在生活的提攜下走向山頂，善意的謊言，即使大白于天下，善意會(huì)抹去一切。這就是一種境界，是不一樣的煙火。
我們每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，就像煙火一樣在空中綻放屬于自己的色彩。如果牛頓沒(méi)有色彩，那么我們可能就無(wú)法體會(huì)萬(wàn)有引力的樂(lè)趣；如果愛(ài)因斯坦沒(méi)有色彩，那么我們可能就不會(huì)感觸廣義與狹義的沖擊；如果愛(ài)迪生沒(méi)有色彩，那么我們可能就不會(huì)看到電燈的光芒。萬(wàn)物之中，形形色色，每個(gè)人都會(huì)綻放出不一樣的煙火，各種色彩交匯，才得以勾勒出一幅美麗的畫(huà)卷。
不一樣的煙火，劃出不一樣的光芒，閃現(xiàn)不一樣的智慧，集結(jié)所有的一切，或許自己的力量微不足道，但依舊是不可欠缺的部分。每個(gè)人，每個(gè)智慧，都是不一樣的煙火。
不一樣的煙火心得體會(huì)篇十四
大家好，我叫邵晨凱。早晨的晨，凱旋的凱。我出生在10月29日。我聽(tīng)奶奶說(shuō)，在我出生的那一天，剛好是觀世音菩薩的生日，說(shuō)我其實(shí)是個(gè)女的，是奶奶一直念經(jīng)求佛，想要個(gè)男娃，菩薩就讓我轉(zhuǎn)世，可能是說(shuō)笑的，具體我也不清楚。但有一點(diǎn)是事實(shí)，就是我們班里大部分同學(xué)都叫我“小姐姐”，“小仙女”等詞，我也很是無(wú)奈。
我的家庭情況雖然算不上富裕，但也不是很貧窮。至少能把自己喂飽。這一切都功歸于我的爸爸媽媽，是他們辛勤地上班，有時(shí)在節(jié)假日也不閑著，到廠里去工作。雖然被我和妹妹浪費(fèi)了不少，但也攢下了一些。
我長(zhǎng)的其實(shí)也不咋地，但我總在別人面前夸贊自己。長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，小小的眼睛再加上一個(gè)有點(diǎn)塌的鼻子和一張淺紅的小嘴，湊在一起也很“漂亮”是不是。我最大的遺憾是太瘦了，搞得別人說(shuō)我爸媽不給我吃的。你每次看見(jiàn)我，鐵定會(huì)看見(jiàn)我左手戴著一塊表，誰(shuí)叫那是姑奶奶從加拿大買(mǎi)給我的feikfeak手表呢！
我很貪玩，老師也說(shuō)過(guò)，我聰明是聰明，但是每樣事情做的都不夠完美，可能是我太皮的緣故吧！我父母也說(shuō)我腦子聰明，但是總是沒(méi)用對(duì)的地方。一直成績(jī)靠前的我，但是一驕傲，就會(huì)掉入萬(wàn)丈深淵，然后又奮發(fā)圖強(qiáng)，又下降，又奮斗，又下降，又奮斗，這幾年我的成績(jī)就是這樣起起伏伏。
我的興趣愛(ài)好有很多，比如：打籃球，有一次我因?yàn)橐透舯诎嗄莻€(gè)自稱籃球大王的同學(xué)pk，所以就犧牲了我的一節(jié)體育課時(shí)間來(lái)苦練投籃，結(jié)局毫無(wú)疑問(wèn)，完勝！還有的就是看書(shū)啦，就因?yàn)槲疑险n看書(shū)，結(jié)果被老師上繳了，氣得我咬牙切齒，剛看到最精彩的地方，就被沒(méi)收了，接下來(lái)的情節(jié)又令我浮想聯(lián)翩。我還有許多愛(ài)好就不一一道來(lái)了，誰(shuí)讓我是那么的才華橫溢呢！
我還是個(gè)十足的運(yùn)動(dòng)健將，在每年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)為班級(jí)出力，為班級(jí)奮斗，為班級(jí)爭(zhēng)光。也正有一件讓我苦惱的事，因?yàn)槲医涣艘恍](méi)有運(yùn)動(dòng)天賦或體能很差的朋友，但是他們的學(xué)習(xí)成績(jī)還是很好的；而那些有運(yùn)動(dòng)天賦或體能很好的都是成績(jī)一般或愛(ài)玩的一些同學(xué)。
這便是我經(jīng)歷的平平淡淡的13年，是趣味無(wú)窮的13年，又或者是煙花般燦爛的13年！
不一樣的煙火心得體會(huì)篇十五
”我就是我，是顏色不一樣的煙火”這是張國(guó)榮《我》里的一句歌詞。世界上只有一個(gè)我，我是與眾不同，獨(dú)一無(wú)二的。
在家里，爸爸媽媽總會(huì)那我和另一個(gè)人比。可是，我是與眾不同的，我只是我自己，任何人都取代不了我。我有我自己的性格，我有我自己對(duì)事物的看法，所以，請(qǐng)你們不要把我和別人比，我不是誰(shuí)的替代品，更不是滿足你們虛榮心的工具。
在我說(shuō)出對(duì)一件事情不同的看法時(shí)，別人就指責(zé)我?？晌揖褪钦J(rèn)為自己的看法是對(duì)的，即使不對(duì)，我也想要去嘗試一把，不嘗試怎么知道不行?在我失敗的時(shí)候，你們可以為我指點(diǎn)迷津，讓我再換一條路?？墒?，你們不能否認(rèn)我的做法，因?yàn)?，那也是我努力思考出?lái)的。
我喜歡與眾不同，別具一格。因?yàn)?，我不喜歡和別人走同一條路。如果所有人都用同一種方式生活，那么世界級(jí)不會(huì)這么豐富多彩，也不會(huì)有各種各樣奇葩的新聞了。
我喜歡做一個(gè)奇葩。就好比在一群玫瑰花中，突然出現(xiàn)了一朵牽牛花。那么，這朵牽?；ㄒ欢ㄊ亲钜俗⒛康?。因?yàn)樗c眾不同，讓這片花從增添了一點(diǎn)新的色彩。
世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉。不少人都會(huì)去模仿自己的偶像，但我覺(jué)得這種事情可以作為興趣，但卻不能把它當(dāng)成一件十分重要的事情去做。那樣，你就迷失了自我。
我，是與眾不同的，我不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人對(duì)我的評(píng)價(jià)而去改變自己，我也不會(huì)因?yàn)橐院笥龅降睦щy而丟失最初、最真的自己。因?yàn)椋揖褪俏?，是顏色不一樣的煙火?/p>
不一樣的煙火心得體會(huì)篇十六
“iamthatiam，我永遠(yuǎn)都愛(ài)這樣的我，快樂(lè)是快樂(lè)的方式不止一種……”耳邊回旋的，是張國(guó)榮性感，低沉而富有磁性的歌聲。在這樣的天籟之音下難免會(huì)有不同的共鳴。我是囂張的。有誰(shuí)規(guī)定作為一名班長(zhǎng)就必須循規(guī)蹈矩?在初中的最后一年，我將囂張的本質(zhì)揮灑的淋漓盡致。與同學(xué)們“追逐打鬧”，班主任慢慢的將我歸入了班級(jí)不安分子的圈子。
我是安靜的?！办o若處子動(dòng)若脫兔”用來(lái)形容我是最適合不過(guò)的了。有的時(shí)候我可以一整天不和他人說(shuō)一句話，有時(shí)一說(shuō)起來(lái)就如長(zhǎng)江之水--滔滔不絕了。所以我安靜的時(shí)候常被別人說(shuō)是“反?！薄?/p>
我可以是溫柔的。被班里的同學(xué)稱之為“哥”的`我(我可是女漢子。)有時(shí)也會(huì)展露溫柔的一面。那一次，我和表妹玩耍時(shí)，表妹不小心將我的手腕上劃開(kāi)了口。她的眼淚“嘩啦”一下就流了出來(lái)，一直在說(shuō)對(duì)不起，還問(wèn)我疼不疼。那時(shí)我覺(jué)得甚至比我可憐，因?yàn)槲伊粝碌闹挥幸粭l疤，可她的是心理上的陰影。便安慰道:“別哭了，別哭了，也不是很痛啦，去醫(yī)院縫針就好了?！比缛羰菗Q作其他人弄傷了我，我可就沒(méi)有這么好的態(tài)度了。
我還可以是靦腆的。媽媽總說(shuō)我的嘴是金子做的:遇見(jiàn)叔叔阿姨們都不會(huì)叫一聲;有時(shí)到別人家去做客，就呆呆的坐在那兒，什么也不說(shuō)。天知道我也想讓自己的嘴巴抹上一層蜜啊!!
許多不同的一面組成了不同的煙火，那是不一樣的我。也許有許多不中意我為人的在我的背后嚼舌根，我承認(rèn)，我也有很多缺點(diǎn)。我想起在貼吧上一個(gè)素未謀面的學(xué)長(zhǎng)(現(xiàn)在還能叫他一聲學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)算是對(duì)他的尊敬了，何況他有什么可言)，是這樣在別人面前評(píng)論我的:那個(gè)學(xué)妹目中無(wú)人，又毒舌，真想扇她兩耳郭子!可是那又怎么樣呢?無(wú)論他人如何評(píng)價(jià)我，我就是我。我的性格可能不盡人意，可我的性格不會(huì)因他人的三言兩語(yǔ)而改變，更不會(huì)因?yàn)樗藢?duì)我的“差評(píng)”而“一哭二鬧三上吊”!
“我就是我，是顏色不一樣的煙灰;海闊天空，要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫;我喜歡我，讓薔薇開(kāi)出一種結(jié)果;孤獨(dú)的沙漠里，一樣盛開(kāi)的美麗!”
不一樣的煙火心得體會(huì)篇十七
我就是我，是顏色不一樣的煙火。拋開(kāi)生活給我的所有束縛，掙脫命運(yùn)給我的沉重枷鎖。我有我的翅膀，承載著我年少的夢(mèng)想，我有我的滋味，有我別樣的瘋狂。
當(dāng)機(jī)械的生活成為生命的主體，我們好似流水線上的技術(shù)工人，重復(fù)操作自己的生命。我們說(shuō)這樣的簡(jiǎn)單平靜很好，以此來(lái)寬慰自己偶爾還是想要躁動(dòng)的心。直到那群抱著吉他和麥克風(fēng)的孩子在聚光燈下瘋狂地唱出“那就讓我不一樣”，整個(gè)世界都沸騰了。
五月天剛出道的時(shí)候不過(guò)是幾個(gè)十幾歲的孩子。他們沒(méi)有重復(fù)走父母給他們規(guī)劃的道路，而是撿起了角落里的夢(mèng)想，呼嘯著奔向舞臺(tái)的中央。差不多的年紀(jì)，我們也有這樣輕狂的夢(mèng)想，卻沒(méi)有這樣放肆的勇氣，對(duì)命運(yùn)的安排說(shuō)“不”。
你或許會(huì)笑話他們的放縱不羈，會(huì)說(shuō)假如他們的成績(jī)很好，一定會(huì)選擇成為這莘莘學(xué)子中的一員。其實(shí)不然。
記得水木年華么。從清華走出來(lái)的他們拒絕了公司拋給他們的高薪的橄欖枝，單槍匹馬地闖入娛樂(lè)圈，紅極一時(shí)。同為校友的高曉松，也無(wú)法拒絕音樂(lè)的誘惑，抱起吉他，向他大好的未來(lái)說(shuō)了再見(jiàn)。還有比爾蓋茨，中途就從哈佛退學(xué)，義無(wú)反顧的選擇了他的it夢(mèng)。
他們都曾有著錦繡的前程，卻沒(méi)有重復(fù)生命的軌跡。夢(mèng)想是他們與生俱來(lái)的熱情。正是這種無(wú)法阻擋的熱情，讓他們選擇瘋狂，選擇走一條自己的路。夢(mèng)想就是他們的方向，而堅(jiān)持是他們的導(dǎo)航。有時(shí)候，我們就應(yīng)該允許自己瘋狂一次。
但于我來(lái)說(shuō)，真正值得敬佩的還有一個(gè)人，他就是被吉尼斯譽(yù)為“全世界最聰明的人”的金雄榮。前半生，金雄榮和所有的神童一樣，小小年紀(jì)會(huì)四國(guó)語(yǔ)言，會(huì)算極其復(fù)雜的微積分，參加各種世界競(jìng)賽。甚至還被世界名校聘為最小的物理學(xué)博士。在無(wú)限風(fēng)光之時(shí)他做了一個(gè)驚人的決定，毅然決然地進(jìn)了一家小公司做起了普通的小職員。日子過(guò)得平淡簡(jiǎn)單，但他很快樂(lè)。面對(duì)所有人的惋惜，他只說(shuō)“為什么要重復(fù)走別人走過(guò)的道路呢?每個(gè)人都有選擇自己生活的權(quán)力，而每個(gè)夢(mèng)想與希望都應(yīng)該被尊重。”
其實(shí)生和死就是生命重復(fù)輪回中的起點(diǎn)和終點(diǎn)。你可以選擇一成不變的向前，也可以獨(dú)辟蹊徑，走出一條漂亮的弧線。
擁有夢(mèng)想，能讓失敗者的前車(chē)之鑒成為成功者的后事之師，不讓錯(cuò)誤重蹈覆轍。擁有夢(mèng)想，能讓荊棘叢生的地方開(kāi)出粲然奪目的花朵。
逆風(fēng)的旅程或許更適合飛翔，那就讓振翅的夢(mèng)想在此刻綻放!
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