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小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇一
1、開啟一段研學(xué)之旅：可以家庭為單位，開啟一段研學(xué)之旅，打卡科技館、博物館、植物園等地，制作一份研學(xué)攻略或者策劃一條旅游線路吧。當(dāng)然，還可以拍下照片、視頻，記錄這些小美好，或者寫下游記，講述背后的故事。
2、收看新聞：請(qǐng)同學(xué)們暑假期間每周最少觀看三次新聞聯(lián)播，準(zhǔn)備一個(gè)本子作為新聞?dòng)涗洷?，?jiān)持每周記錄三條當(dāng)天有意義的新聞，并配以合適的圖畫。
3、制作綠豆湯、酸梅湯等夏日飲品：上網(wǎng)、采訪家長(zhǎng)了解夏日飲品的做法，和家長(zhǎng)一起購(gòu)買綠豆等原材料，學(xué)習(xí)熬煮綠豆湯、酸梅湯的方法，請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗。請(qǐng)拍照記錄下你的采購(gòu)及制作過程，并寫下自己的感受。
4、一粒種子的奇妙之旅：可以種下一顆種子，請(qǐng)教家人或上網(wǎng)搜一搜假期適合種什么，種下一粒種子，觀察它的生長(zhǎng)，用圖、畫筆或文字記錄它的生長(zhǎng)過程。
二、“暑”你快樂——藝術(shù)篇
1、加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體免疫力，暑假期間，請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子每天進(jìn)行體育鍛煉?；ㄏW(xué)課間操：4套操每天練習(xí)一遍；跳繩：1分鐘/組，每天2組；仰臥起坐：1分鐘/組，每天2組；平板支撐：30秒/組，每天2組。
2、請(qǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)手勢(shì)舞《孤勇者》，致敬那些守護(hù)平安默默奉獻(xiàn)的英雄。
3、才藝展示。根據(jù)自身情況，用不同音樂方式進(jìn)行展示。例如：器樂、舞蹈、聲樂等。請(qǐng)同學(xué)們把自己最精彩的表演錄制下來。以上作業(yè)任選一項(xiàng)完成！
4、伴隨著手機(jī)時(shí)代的信息化時(shí)代，手機(jī)的美也引領(lǐng)者時(shí)代潮流，請(qǐng)利用你喜歡的材料，制作或設(shè)計(jì)繪畫一件手機(jī)殼吧?。ㄌ崾荆嚎上却_定主題：周朝、溪上花田、蘑菇屋、節(jié)氣等。材料、創(chuàng)作方式不限：剪紙、串珠、奶油膠、水拓、繩結(jié)、蠟筆重彩等等均可）
三、“暑”你神奇——科學(xué)篇
同學(xué)們，你們知道嗎？從神舟飛船載人遨游太空到“嫦娥”奔月探索未知，從北斗衛(wèi)星組網(wǎng)導(dǎo)航到“天宮二號(hào)”搭建中國(guó)“太空之家”，中國(guó)航天取得了一項(xiàng)項(xiàng)舉世矚目的成就，完成了眾多人類探索創(chuàng)舉。就在剛剛結(jié)束的神舟十四號(hào)飛船成功將三名宇航員送入天宮空間站，不遠(yuǎn)的未來還會(huì)有更多的宇航員進(jìn)入中國(guó)空間站，你是否也有一個(gè)美麗的航天夢(mèng)呢？當(dāng)下，就讓我們動(dòng)手做一個(gè)自己心目中的空間站吧！請(qǐng)同學(xué)們利用紙張、塑料瓶、易拉罐、牛奶盒、木棒、皮筋等廢舊物品制作一艘天宮空間站的模型。
四、“暑”你博學(xué)——語文篇
1、課外閱讀聞書香
書是我們善良的朋友，是我們真誠(chéng)的伙伴。假期里讓我們徜徉在書的世界里吧！請(qǐng)利用暑假時(shí)間選擇認(rèn)真閱讀中外名著。（至少三本，多多益善。）每天堅(jiān)持閱讀30分鐘。
推薦書目：《狼王夢(mèng)》、《紅巖》、《童年》、《小英雄雨來》、《青銅葵花》、《愛的教育》、《史記的故事》、《三國(guó)演義》、《西游記》。
2、筆下生花最傳情
4、寫好漢字展風(fēng)采
練字：讀書的過程中，你一定發(fā)現(xiàn)了一些打動(dòng)人心的語句，請(qǐng)你用工整優(yōu)美的字跡在書法紙上摘抄美文，與家人們分享，開學(xué)后交3張優(yōu)質(zhì)作品，書寫模板發(fā)到班級(jí)群里，自行打印。
5、溫故知新強(qiáng)素養(yǎng)
6、穿越春秋明歷史
請(qǐng)你利用暑假時(shí)間去充分了解春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史人物及事件，如：春秋五霸，戰(zhàn)國(guó)七雄，商鞅變法，鐵犁牛耕，都江堰，鄭國(guó)渠，百家爭(zhēng)鳴，詩(shī)經(jīng)論語，孫子兵法。穿越歷史，夢(mèng)回春秋。假如你是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期中一位歷史人物，你會(huì)做些什么呢？如：假如我是商鞅，我會(huì)……發(fā)揮想象，寫一篇穿越歷史的想象作文，題目自擬，內(nèi)容不限。開學(xué)后和老師同學(xué)一起點(diǎn)評(píng)交流。
五、“暑”你巧思——數(shù)學(xué)篇
1、思維導(dǎo)圖我來展，親愛滴寶貝們，小學(xué)數(shù)學(xué)高段的學(xué)習(xí)已經(jīng)逐漸具有難度。很多數(shù)學(xué)知識(shí)更加具有綜合能力，思維能力的挑戰(zhàn)，所以請(qǐng)孩子們?cè)诩业臅r(shí)候開拓自己的思維，請(qǐng)你選擇出五年級(jí)下冊(cè)某個(gè)單元或某個(gè)知識(shí)模塊來制作一張思維導(dǎo)圖。（圖文并茂的在a4紙上呈現(xiàn)）
2、生活處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)與我們形影不離。同學(xué)們，用心感受生活，記下自己在生活中看到的、聽到的、遇到的并有親身體驗(yàn)的數(shù)學(xué)場(chǎng)景吧。請(qǐng)你從五年級(jí)下冊(cè)的知識(shí)點(diǎn)里自選一個(gè)主題寫一篇數(shù)學(xué)日記，要求：1。寫在a4紙上，字體工整；2。字?jǐn)?shù)不少于400字。
3、計(jì)算我最棒
計(jì)算題是提高做題效率的基礎(chǔ)，持之以恒的計(jì)算打卡會(huì)讓我們熟能生巧哦，請(qǐng)你在暑假期間口算題卡每天練1頁計(jì)算題吧。
相信你在付出后一定可以體會(huì)到收獲的快樂！
4、舊物別丟掉，還有大學(xué)問
炎熱的夏天，你一定吃了不少的冰棍吧，請(qǐng)把手中的冰糕棍收集起來，制作一個(gè)長(zhǎng)方體或者正方體的框架（一定要固定牢固啊）。制作完成后，測(cè)量寶貝信息。在a4紙上畫出此寶貝（一定要標(biāo)數(shù)據(jù)），再計(jì)算此寶貝的棱長(zhǎng)和。請(qǐng)將你的制作過程、測(cè)量過程用拍照的形式記錄下來，開學(xué)時(shí)，把寶貝帶來我們共同欣賞。
六、“暑”你巧思——英語篇
一、閱讀美篇
挑選自己喜歡的英語繪本書（可以是電子版），每周至少讀一本，假期中完成4張閱讀記錄卡；最后挑選自己朗讀最好的一個(gè)錄制視頻。
二、創(chuàng)編彩繪
挑選兩個(gè)主題，在a4紙上進(jìn)行彩繪并創(chuàng)編小作文。主題1《mykittens》，繪畫并語言描述寵物的生長(zhǎng)變化；主題2《myday》，繪畫并語言描述自己一天做的事情；主題3《inthepark》，繪制公園里的場(chǎng)景圖，并用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述場(chǎng)景；主題4《myfarm》，繪制農(nóng)場(chǎng)里的場(chǎng)景圖，并用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述場(chǎng)景；主題5《myfavouriteseason》，繪畫并語言描述自己喜歡的季節(jié)；主題6《myfavouritefestival》，繪畫并語言描述自己喜歡的節(jié)日。
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇二
1、開啟一段研學(xué)之旅：可以家庭為單位，開啟一段研學(xué)之旅，打卡科技館、博物館、植物園等地，制作一份研學(xué)攻略或者策劃一條旅游線路吧。當(dāng)然，還可以拍下照片、視頻，記錄這些小美好，或者寫下游記，講述背后的故事。
2、收看新聞：請(qǐng)同學(xué)們暑假期間每周最少觀看三次新聞聯(lián)播，準(zhǔn)備一個(gè)本子作為新聞?dòng)涗洷荆瑘?jiān)持每周記錄三條當(dāng)天有意義的新聞，并配以合適的圖畫。
3、制作綠豆湯、酸梅湯等夏日飲品：上網(wǎng)、采訪家長(zhǎng)了解夏日飲品的做法，和家長(zhǎng)一起購(gòu)買綠豆等原材料，學(xué)習(xí)熬煮綠豆湯、酸梅湯的方法，請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗。
4、一粒種子的奇妙之旅：可以種下一顆種子，請(qǐng)教家人或上網(wǎng)搜一搜假期適合種什么，種下一粒種子，觀察它的生長(zhǎng)過程。
5、觀看經(jīng)典影片：在家和爸爸媽媽看一場(chǎng)電影，感受溫馨的一刻。推薦影片：《尋夢(mèng)環(huán)游記》《奇跡男孩》《棒！少年》《放牛班的春天》《地球上的星星》《阿甘正傳》《風(fēng)雨哈佛路》。
二、“暑”你快樂——藝術(shù)篇
體育：健康的體魄是我們更好生活學(xué)習(xí)的保障，希望同學(xué)們?cè)诩覉?jiān)持練習(xí)以下項(xiàng)目，提高自己身體素質(zhì)。每日運(yùn)動(dòng)打卡：慢跑（20-30分鐘）、1分鐘跳繩（100個(gè)）、1分鐘仰臥起坐（35個(gè)）
音樂：中國(guó)數(shù)千年的音樂文化陶醉了一代代人，留下了具有傳統(tǒng)特色的樂器，琵琶、古箏、簫、箜篌……請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的興趣，選擇認(rèn)識(shí)一件樂器，了解其發(fā)源及發(fā)展。
美術(shù)：手機(jī)成為了我們現(xiàn)代生活的標(biāo)志，伴隨著手機(jī)時(shí)代的信息化時(shí)代，手機(jī)的美也引領(lǐng)時(shí)代潮流，請(qǐng)利用你喜歡的材料，制作或設(shè)計(jì)繪畫一件手機(jī)殼吧?。ㄌ崾荆嚎上却_定主題：周朝、溪上花田、蘑菇屋、節(jié)氣等。材料、創(chuàng)作方式不限：剪紙、串珠、奶油膠、水拓、繩結(jié)、蠟筆重彩等等均可）
三、“暑”你神奇——科學(xué)篇
一、畫一畫：設(shè)計(jì)心目中的雨具
夏季是一個(gè)多雨多臺(tái)風(fēng)的季節(jié)，這時(shí)我們對(duì)雨具的需求更是越來越大，但是生活中的雨具都有不足和需要改進(jìn)的地方。例如雨傘容易被風(fēng)刮翻，抗風(fēng)能力差；雨鞋透氣差，不方便攜帶；雨披擋視線，風(fēng)吹帽易后翻等，接下來讓們都收一番，設(shè)計(jì)出自己心目中的雨具吧！把你的巧妙設(shè)計(jì)畫下來并標(biāo)注說明。
二、做一做：歷史科技——光學(xué)取火
光學(xué)知識(shí)在很早就得到應(yīng)用，我國(guó)古代出土的凸透鏡鏡，可以利用光學(xué)的折射的原理來聚光取火。
實(shí)驗(yàn)題目：凸透鏡聚光取火實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材：放大鏡，白紙
實(shí)驗(yàn)過程：挑選一個(gè)陽光充足，晴朗無云的天氣，將白紙平鋪在地面上，把放大鏡放在紙上，尋找合適的角度將太陽光聚集在紙上的一個(gè)點(diǎn)，不一會(huì)的時(shí)間會(huì)發(fā)現(xiàn)紙上的一點(diǎn)會(huì)因?yàn)闇囟冗^高達(dá)到了紙的燃點(diǎn)從而點(diǎn)燃紙張產(chǎn)生火焰。這就是商朝人取得火焰的其中一種方式的模擬實(shí)驗(yàn)。
（切記，在實(shí)驗(yàn)過程中不能用眼睛透過放大鏡直視太陽?。?/p>
四、“暑”你博學(xué)——語文篇
一、紅色足跡憶黨史：參觀二七紀(jì)念塔，了解“二七”大罷工這段歷史的意義，感受中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神和擔(dān)當(dāng)，銘記城市的紅色傳承，緬懷先烈，了解鄭州的歷史文化、風(fēng)俗和城市發(fā)展。
二、讀書最能致遠(yuǎn)：白話文的《紅樓夢(mèng)》，《西游記》、《最后一頭戰(zhàn)象》，《朝花夕拾》、《獵人筆記》。每天保證閱讀30分鐘，做好閱讀筆記。每天抽十分鐘時(shí)間把閱讀的內(nèi)容給家長(zhǎng)朗讀。
三、腹有詩(shī)書氣自華：選擇幾首自己喜歡的詩(shī)詞進(jìn)行誦讀，并把誦讀的視頻發(fā)到釘釘作業(yè)。推薦：[觀滄海][次北固下][錢塘湖春][西江][天凈沙·秋思][龜雖壽][過故莊]。
五、“暑”你巧思——數(shù)學(xué)篇
一、數(shù)學(xué)閱讀：閱讀一本數(shù)學(xué)課外書籍。
推薦書籍：《奇妙的數(shù)學(xué)》《數(shù)學(xué)百草園》《數(shù)學(xué)真美妙》《我超喜歡的趣味數(shù)學(xué)》
二、走近數(shù)學(xué)大家：深入了解一位你喜歡的數(shù)學(xué)大家，去學(xué)習(xí)研究他在數(shù)學(xué)方面的成就。
推薦人物：祖沖之、劉徽、華羅庚、陳景潤(rùn)等。
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇三
01
我是運(yùn)動(dòng)小健將
堅(jiān)持鍛煉可以增強(qiáng)體質(zhì)，提高自身免疫力，促進(jìn)身心健康發(fā)展。請(qǐng)同學(xué)們每天堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)，可以打球、跳繩、踢毽子、仰臥起坐、也可以親子對(duì)弈、慢跑等。
成果展示：選擇自己喜歡的一到二項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，自制一份暑假家庭健身運(yùn)動(dòng)卡(a4紙)，和同學(xué)分享自己的運(yùn)動(dòng)感受。
02
我是生活小能手
在假期里，堅(jiān)持每天幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)，學(xué)習(xí)幾種勞動(dòng)技能，在學(xué)習(xí)中享受勞動(dòng)的樂趣，讓父母感受來自我們的關(guān)愛。注意留心觀察，細(xì)心記錄喲！
原一年級(jí)：學(xué)習(xí)整理房間，自己的事情自己做。做到整齊有條理，每天堅(jiān)持形成習(xí)慣。
原二三年級(jí)：學(xué)習(xí)洗衣服、做飯，完成一次買菜購(gòu)物經(jīng)歷，幫助家長(zhǎng)做力所能及的事。
原四五年級(jí)：學(xué)做一道美食，為父母做一道菜；學(xué)習(xí)種植，觀察植物生長(zhǎng)過程。堅(jiān)持每天做力所能及的家務(wù)。
成果展示：將每一種勞動(dòng)技能的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行拍照、書寫日志，整理成自己的生活實(shí)踐繪本(a4紙)，開學(xué)上交作品參加評(píng)比。
教學(xué)特色作業(yè)
01
“暑”你博學(xué)――學(xué)習(xí)篇
為了讓大家都會(huì)寫字、寫好字、想讀書、愛讀書、從小養(yǎng)成熱愛讀書，寫好中國(guó)字的好習(xí)慣，快快拿起你愛看的書、拿起筆端端正正寫好字，保持每天一小時(shí)習(xí)字誦讀吧！數(shù)學(xué)計(jì)算能力很也很重要哦，堅(jiān)持每日一練吧！
02
“暑”你健康――運(yùn)動(dòng)篇
有小伙伴的假期最快樂。約上你的小伙伴，到陽光下、到操場(chǎng)上、到大自然中，運(yùn)動(dòng)起來吧！期待一個(gè)暑假后，你又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的體育運(yùn)動(dòng)。
03
“暑”你快樂――藝術(shù)篇
聽著美妙的音樂翩翩起舞，或者合著伴奏高歌一曲，都是我們表達(dá)快樂的方式。在這個(gè)假期，讓我們學(xué)習(xí)一項(xiàng)自己感興趣的藝術(shù)技能吧，哪怕是學(xué)唱一首好聽的紅歌、學(xué)會(huì)一個(gè)簡(jiǎn)單的手指舞，為家人展示表演，并用視頻的方式記錄下來。
《世界名畫模仿秀》同學(xué)們，在繪畫的世界里有許許多多的大咖，他們用精湛的畫藝描繪出一幅幅聞名世界的著作。如達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》維米爾《戴珍珠耳環(huán)的少女》等等。就請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮自己的創(chuàng)意，參照名畫，運(yùn)用身邊常見的事物來進(jìn)行模仿吧！最后，請(qǐng)將名畫與你的照片一起打印出來貼在卡紙上哦！注意拍照保存。
04
“暑”你神奇――科學(xué)篇
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)我們動(dòng)手和動(dòng)腦能力，這個(gè)暑假讓我們動(dòng)起來進(jìn)行創(chuàng)作吧！
為什么水仙花的生長(zhǎng)不需要土壤？廢舊的塑料瓶怎么變成美麗的筆筒？這個(gè)世界奇奇怪怪，可可愛愛的你可以去探索，進(jìn)行一次科技創(chuàng)新實(shí)踐。
05
“暑”你最棒――“生活篇”
爸爸媽媽工作一天辛苦了，回家看到把家里打掃得干干凈凈的你，一定覺得寶貝又乖又懂事！遇到不會(huì)做的家務(wù)怎么辦？別著急！正好可以學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能?？烊フ?qǐng)教你的同學(xué)、家里的長(zhǎng)輩，行動(dòng)起來吧！
開啟一段研學(xué)之旅：可以家庭為單位，開啟一段研學(xué)之旅，打卡科技館，博物館，動(dòng)物園等地，制作一份研學(xué)攻略或者策劃一條旅游線路吧。當(dāng)然，還可以拍下照片視頻，記錄這些小美好，或者寫下游記，講述背后的故事。
怎么樣？這份暑假作業(yè)妙吧！大家可以通過書法作品展示、自制實(shí)踐活動(dòng)小報(bào)、拍運(yùn)動(dòng)視頻或照片、上交科學(xué)小制作成品等等形式把你的假期記錄下來，開學(xué)時(shí)與老師同學(xué)們分享。
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇四
1、開啟一段研學(xué)之旅：可以家庭為單位，開啟一段研學(xué)之旅，打卡科技館、博物館、植物園等地，制作一份研學(xué)攻略或者策劃一條旅游線路吧。當(dāng)然，還可以拍下照片、視頻，記錄這些小美好，或者寫下游記，講述背后的故事。
2、收看新聞：請(qǐng)同學(xué)們暑假期間每周最少觀看三次新聞聯(lián)播，準(zhǔn)備一個(gè)本子作為新聞?dòng)涗洷?，?jiān)持每周記錄三條當(dāng)天有意義的新聞，并配以合適的圖畫。
3、制作綠豆湯、酸梅湯等夏日飲品：上網(wǎng)、采訪家長(zhǎng)了解夏日飲品的做法，和家長(zhǎng)一起購(gòu)買綠豆等原材料，學(xué)習(xí)熬煮綠豆湯、酸梅湯的方法，請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗。請(qǐng)拍照記錄下你的采購(gòu)及制作過程，并寫下自己的感受。
4、一粒種子的奇妙之旅：可以種下一顆種子，請(qǐng)教家人或上網(wǎng)搜一搜假期適合種什么，種下一粒種子，觀察它的生長(zhǎng)，用圖、畫筆或文字記錄它的生長(zhǎng)過程。
5、觀看經(jīng)典影片并寫下觀影卡片：可以在家和爸爸媽媽看一場(chǎng)電影，記錄下這溫馨的溫馨的一刻，制作一份觀影卡片。推薦影片：《心靈奇旅》《千與千尋》《大鬧天宮》《北極故事》《獅子王》《大魚海棠》。
二、“暑”你快樂——藝術(shù)篇
1、加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體免疫力，共同抵抗新冠病毒。暑假期間，請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子每天進(jìn)行體育鍛煉。花溪小學(xué)課間操：4套操，每天練習(xí)一遍；跳繩：1分鐘/組，每天1組；平板支撐：20秒/組，每天1組。
2、暑假期間挑選一首你喜歡的歌曲，可以為歌曲編創(chuàng)律動(dòng)或者小舞蹈，來為家人展示表演喔！并用視頻的方式記錄下來吧！
3、《世界名畫模仿秀》攝影
同學(xué)們，在繪畫的世界里有許許多多的大咖，他們用精湛的畫藝描繪出了一幅幅聞名世界的著作。如：唐朝的《簪花仕女圖》、維米爾《戴珍珠耳環(huán)的少女》達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》等等，那就請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮自己的創(chuàng)意，參照名畫，運(yùn)用身邊常見的事物來進(jìn)行一場(chǎng)模仿秀吧！最后，請(qǐng)將名畫與你的照片一起打印出來貼在卡紙上哦！注意拍照保存！
三、暑”你神奇——科學(xué)篇
1、暑假期間，小朋友和家長(zhǎng)也可以親子互動(dòng)制作小弓箭，增進(jìn)家庭間的親子間關(guān)系。(制作方法：用溫水把冰糕棍泡軟；用安全剪刀在兩端分別剪出2個(gè)小凹槽；把棉線固定在冰糕棍兩端；用棉簽做箭，小弓箭就做好了。）制作時(shí)請(qǐng)爸爸媽媽為你拍攝一張照片并且打印出來吧。
2、制作完成后，開始游戲，把每次射箭的過程拍照記錄。開學(xué)后，開心帶回作品進(jìn)行班級(jí)展評(píng)。
四、“暑”你博學(xué)——語文篇
1、用閱讀豐盈生命
每天堅(jiān)持閱讀30分鐘。（至少兩本，多多益善。）必讀書目：《安徒生童話》《稻草人》《格林童話》。選讀書目：《夏洛的網(wǎng)》《皮皮魯傳》《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》《犟龜》《寶葫蘆的秘密》《列那狐的故事》《綠野仙蹤》《寫給中國(guó)的兒童歷史》《成語故事》《我有友情要出租》《風(fēng)到哪里去了》。在暑假閱本站讀的過程中，哪一本書給你留下的印象最深？請(qǐng)推薦給同學(xué)吧！配上插圖更有趣，用a4紙制作一張好書推薦卡。
2、用歷史拓寬生命
下學(xué)期，我們即將開展以“春秋戰(zhàn)國(guó)”為主題的歷史特色課程，請(qǐng)?zhí)崆伴喿x有關(guān)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的故事和歷史事件，例如：《圍魏救趙》《鳴鼓而攻》《臥薪嘗膽》《邯鄲學(xué)步》《毛遂自薦》《唇亡齒寒》《杯水車薪》等，做一名“歷史小小傳承員”，請(qǐng)爸爸媽媽為你錄制一段視頻，把你了解到的故事講出來吧！
3、用想象豐富生命
你一定看過很多童話故事吧！例如：《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《海的女兒》等等，你心中也一定有一顆神奇的種子，想要插上想象的翅膀飛翔吧。請(qǐng)你制作四個(gè)骰子，分別是時(shí)間骰子、人物骰子、地點(diǎn)骰子、事件骰子。玩法：把骰子搖出來后，利用你搖出來的時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件創(chuàng)編一個(gè)屬于你的童話故事吧！并且為你的童話故事配插圖一張，把故事寫在插圖旁邊吧！
4、用創(chuàng)意點(diǎn)燃生命
請(qǐng)你選擇一件暑假期間令你最難忘的趣事，在a4紙上發(fā)一條有趣的朋友圈吧！配上一張照片（可以拍攝，可以自己繪畫），在下面配上你的文字吧！你會(huì)在你的朋友圈發(fā)一段什么樣的話？怎么記錄這件事？怎么表達(dá)你的心情呢？開學(xué)后和其他同學(xué)一起分享你的趣事吧！
5、用書寫沉淀生命
書寫是每個(gè)人的名片。練字能夠陶冶情操，提高你的鑒賞能力，請(qǐng)你在暑假期間練字：每天練寫一頁。做一名小小書法家吧！
用古詩(shī)浸潤(rùn)生命。各位小朋友們，利用暑假的時(shí)間，背會(huì)《山行》《贈(zèng)劉景文》《夜書所見》《望天門山》《飲湖上初晴后雨》《望洞庭》吧！屆時(shí)會(huì)將背誦任務(wù)發(fā)布至釘釘哦！請(qǐng)按時(shí)上傳視頻。
五、“暑”你巧思——數(shù)學(xué)篇
1、動(dòng)手小達(dá)人
本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了一種新的計(jì)數(shù)工具——算盤，請(qǐng)你廢物利用（廢紙箱、瓶蓋、珠子等）制作一個(gè)屬于自己獨(dú)一無二的算盤吧。
2、有趣的“24”
“24點(diǎn)游戲”是十分有趣且能提升學(xué)生口算能力的，請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)一起玩一玩24點(diǎn)游戲。
游戲要求：準(zhǔn)備好一幅撲克牌（不要大小王），扣在桌子上，隨機(jī)摸取一副撲克牌中的4張牌，利用加、減、乘、除（可添加小括號(hào)）計(jì)算出得數(shù)是24。
3、數(shù)學(xué)創(chuàng)意我設(shè)計(jì)
活動(dòng)1：辦一張圖文并茂的數(shù)學(xué)手抄報(bào)（請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)完成），內(nèi)容可以是數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)趣題、數(shù)學(xué)知識(shí)介紹、數(shù)學(xué)謎語、數(shù)學(xué)名言、數(shù)學(xué)歌謠、數(shù)學(xué)幽默以及自己在數(shù)學(xué)上的新發(fā)現(xiàn)等等，開學(xué)要進(jìn)行評(píng)比哦，一定要布局合理、好看。
活動(dòng)2：設(shè)計(jì)并剪出軸對(duì)稱圖形，組成一副漂亮的圖畫，（要先想一想你準(zhǔn)備剪什么圖形組成一副畫，是軸對(duì)稱圖形哦）在紙的四周再貼上像桌布或墻紙這類的花邊吧，會(huì)更漂亮，開學(xué)要進(jìn)行展示的呀，好好做，加油！
活動(dòng)3：觀看今年暑假中7月份的天氣情況，制作一幅統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖的手抄報(bào)，內(nèi)容可以寫生自己的發(fā)現(xiàn)，周圍在空白處要畫上美麗的圖案哦！
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇五
伴著蛙聲蟬鳴，隨著輕風(fēng)陽光，暑假悄悄來臨。我們要怎樣度過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期呢？快來看看河北小學(xué)特意為同學(xué)們準(zhǔn)備的假期特色作業(yè)吧！讓我們一起點(diǎn)亮暑假，積蓄成長(zhǎng)的力量！
愛勞動(dòng)最光榮
勞動(dòng)，是我們學(xué)習(xí)生活的一門必修課。勞動(dòng)帶給我們的獨(dú)立、自信、自強(qiáng)的品質(zhì)將是我們一生的財(cái)富。
1、家庭勞動(dòng)實(shí)踐
一二三年級(jí)：能學(xué)會(huì)自己整理、收拾個(gè)人物品和房間；學(xué)會(huì)自己換洗衣物、系鞋帶；主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)，如：飯前擺放碗筷，飯后收拾餐具，主動(dòng)洗碗、掃地、倒垃圾；學(xué)會(huì)辨別蔬菜、肉類、水果等食材。
四五六年級(jí)：主動(dòng)整理好自己的房間、書桌；學(xué)會(huì)疊衣物、被子；垃圾會(huì)分類投放；學(xué)會(huì)煮飯、做幾道家常菜；認(rèn)識(shí)天然氣、自來水、家用電的表盤度數(shù)及費(fèi)用價(jià)格。
2、社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐
一二三年級(jí)：跟隨父母或爺爺奶奶去到農(nóng)村，到菜地、果園近距離認(rèn)識(shí)、了解一些常見的蔬菜、水果及生長(zhǎng)特點(diǎn)；學(xué)習(xí)了采摘蔬菜、瓜果等技能；了解家禽的相關(guān)習(xí)性。
四五六年級(jí)：跟隨長(zhǎng)輩去到農(nóng)村，到田間近距離了解、觀察水稻等農(nóng)作物的生長(zhǎng)特點(diǎn)，有條件的可嘗試收割稻谷、曬收谷子等勞動(dòng)；還可以學(xué)學(xué)如何喂雞、趕鴨、放牛羊；有興趣的可學(xué)學(xué)民間手工等。
愛閱讀
閱讀書目（必讀）：
低年級(jí)：
1、名書：整本書閱讀
必讀書目（2本）：《中華上下五千年（彩繪本）》《少兒版十萬個(gè)為什么》
選讀書目：《總有一天會(huì)長(zhǎng)大》、《大林和小林》、
《狐貍小學(xué)的插班生》、《小哥倆兒探險(xiǎn)記》
《二年級(jí)的小蜜瓜》《道理故事》
《二年級(jí)的小豌豆》《皮皮魯和魯西西》
精彩故事分享
（1）認(rèn)真聽父母講故事，每周至少1個(gè)。
（2）把自己聽到的故事敘述給父母聽。
（3）選擇印象最深的一個(gè)故事繪聲繪色的講下來，開學(xué)后在班內(nèi)交流。
中年級(jí)：
1、名書：整本書閱讀
必讀書目：《大林和小林》、《中華上下五千年》
選讀書目：《中國(guó)地理百科》、《笨狼的故事》、《成語故事》、
《今年你七歲》、《我們的母親叫中國(guó)》、
《中國(guó)當(dāng)代兒童詩(shī)歌選》、《無盡的追問》、《阿凡提的故事》
精彩故事分享
高年級(jí)：
1、名書：整本書閱讀
必讀書目（2本）：《中華上下五千年》、《名人傳》
選讀書目：《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《假如給我三天光明》、
《愛的教育》《雷雨》《歷史的天空》《草房子》
《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《科學(xué)知識(shí)故事》、《科學(xué)家故事》
《中國(guó)地理百科》
精彩故事分享
快樂觀影
觀影影片（必看）：
一年級(jí)：《沒頭腦和不高興》《大鬧天宮》《三個(gè)和尚》
二年級(jí)：《小兵張嘎》《丁丁歷險(xiǎn)記》《愛?回家》
三年級(jí)：《三毛流浪記》《忠犬八公》《奇跡男孩》
四年級(jí)：《地球上的星星》《家園》《微觀世界》
五年級(jí)：《叫我第一名》《城南舊事》《地球脈動(dòng)》
六年級(jí)：《草房子》《覺醒年代》《藝術(shù)的力量》
觀影影片（選看）：
一年級(jí)：《蟲蟲危機(jī)》《查理和巧克力工廠》
二年級(jí)：《棋逢敵手》《失落的螞蟻谷》
三年級(jí)：《月神》《海蒂和爺爺》
四年級(jí)：《包寶寶》《一個(gè)都不能少》
五年級(jí)：《父與女》《小孩不笨》
六年級(jí)：《平衡》《海上鋼琴師》
建議觀影評(píng)價(jià)：
1、電影播報(bào)：一二年級(jí)學(xué)生觀影后，選擇自己最喜歡的一部電影，用自己的語言簡(jiǎn)述故事，錄成小視頻班級(jí)分享。
2、電影對(duì)白：三四年級(jí)學(xué)生觀影后，選擇自己最喜歡的一個(gè)電影情節(jié)，試著給人物趣配音。
3、電影廣告：五六年級(jí)學(xué)生觀影后，給喜歡的電影撰寫一段影評(píng)，并繪制一幅電影宣傳廣告畫。
愛運(yùn)動(dòng)
“每天鍛煉一小時(shí)”，為進(jìn)一步貫徹“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的指導(dǎo)思想，強(qiáng)身健體的同時(shí)養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，值此暑期，讓我們一起運(yùn)動(dòng)起來吧！也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友敦促孩子們每天任選以下兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)開展鍛煉。
a：跳繩
1-2年級(jí)：100下每次，每日2次。
3-4年級(jí)：150下每次，每日3次。
5-6年級(jí)：200下每次，每日3次。
b：仰臥起坐
1-2年級(jí)：10下每次，每日2次。
3-4年級(jí)：15下每次，每日3次。
5-6年級(jí)：20下每次，每日3次。
c：立定跳遠(yuǎn)
1-2年級(jí)：10下每次，每日2次。
3-4年級(jí)：12下每次，每日2次。
5-6年級(jí)：15下每次，每日2次。
d：其他
在家長(zhǎng)的陪同下，到社區(qū)附近的體育健身點(diǎn)鍛煉30分鐘(打球、跳繩、跑步等）。
注：在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，請(qǐng)先做準(zhǔn)備活動(dòng)。
同學(xué)們，暑假生活即將開始，請(qǐng)你們盡情的為夏日時(shí)光畫出繽紛的色彩吧！讓我們一起感受假期的精彩與成長(zhǎng)的快樂！
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇六
為檢查學(xué)生假期作業(yè)完成情況，促進(jìn)我校作業(yè)研究工作，切實(shí)減輕學(xué)生的`課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)相互交流學(xué)習(xí)。經(jīng)研究決定，舉行假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)說明如下：
豐富學(xué)生假期生活，增強(qiáng)作業(yè)有效性，切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。
小學(xué)部1-6年級(jí)學(xué)生。
各年級(jí)寒假布置的作業(yè)。
1.作業(yè)形式不限，如手抄報(bào)、小集子、研究報(bào)告、剪貼本、讀寫繪、特色書簽等。
2.作業(yè)于3月6日下午4:30送交小學(xué)會(huì)議室,各班為單位，一、二年級(jí)放在小學(xué)會(huì)議室西邊桌子上，三四年級(jí)放在會(huì)議桌上，五年級(jí)放在北邊桌子上，六年級(jí)放在東邊桌子上。
1.各班優(yōu)秀作業(yè)學(xué)生名單分配：一、二年級(jí)每班7名，三到六年級(jí)每班5名。學(xué)生姓名請(qǐng)用仿宋三號(hào)。兩個(gè)字的中間打一個(gè)空格。
請(qǐng)各班將名單于6日下午放學(xué)前發(fā)到教導(dǎo)處郵箱。
2.學(xué)校組織人員，對(duì)班級(jí)作業(yè)進(jìn)行檢查、量化，同時(shí)評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀作業(yè)班級(jí)，進(jìn)行公開表彰。
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇七
勞動(dòng)，是我們學(xué)習(xí)生活的一門必修課。勞動(dòng)帶給我們的獨(dú)立、自信、自強(qiáng)的品質(zhì)將是我們一生的財(cái)富。
1、家庭勞動(dòng)實(shí)踐――我是勞動(dòng)小能手
一二三年級(jí)：能學(xué)會(huì)自己整理、收拾個(gè)人物品和房間；學(xué)會(huì)自己換洗衣物、系鞋帶；主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)，如：飯前擺放碗筷，飯后收拾餐具，主動(dòng)洗碗、掃地、倒垃圾；學(xué)會(huì)辨別蔬菜、肉類、水果等食材。
四五六年級(jí)：主動(dòng)整理好自己的房間、書桌；學(xué)會(huì)疊衣物、被子；垃圾會(huì)分類投放；學(xué)會(huì)煮飯、做幾道家常菜；認(rèn)識(shí)天然氣、自來水、家用電的表盤度數(shù)及費(fèi)用價(jià)格。
2、社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐――我是小農(nóng)夫
一二三年級(jí)：跟隨父母或爺爺奶奶去到農(nóng)村，到菜地、果園近距離認(rèn)識(shí)、了解一些常見的蔬菜、水果及生長(zhǎng)特點(diǎn)；學(xué)習(xí)了采摘蔬菜、瓜果等技能；了解家禽的相關(guān)習(xí)性。
四五六年級(jí)：跟隨長(zhǎng)輩去到農(nóng)村，到田間近距離了解、觀察水稻等農(nóng)作物的生長(zhǎng)特點(diǎn)，有條件的可嘗試收割稻谷、曬收谷子等勞動(dòng)；還可以學(xué)學(xué)如何喂雞、趕鴨、放牛羊；有興趣的可學(xué)學(xué)民間手工等。
紅領(lǐng)巾懂安全
生命可貴，安全第一。假期中，隨著暑假來臨，學(xué)生溺水進(jìn)入易發(fā)高發(fā)期。我們要牢固樹立安全意識(shí)，保護(hù)好自身生命安全。
1、全體學(xué)生牢記防“溺水六不準(zhǔn)”，可以制作防溺水手抄報(bào)，寫一寫防溺水觀后感。
2、學(xué)生們學(xué)習(xí)并搜集防溺水知識(shí)資料，開展多種形式防溺水宣傳活動(dòng)。如：在沿河地帶向人們講解防溺水知識(shí)；制作防溺水警示牌；錄制防溺水知識(shí)小視頻等。
紅領(lǐng)巾愛閱讀
閱讀書目（必讀）：
一年級(jí)：《沒頭腦和不高興》《七色花》
二年級(jí)：《安徒生童話》《稻草人》《格林童話》
三年級(jí)：《中國(guó)古代神話》《我的祖父》《山海經(jīng)》
四年級(jí)：《飛翔的竹蜻蜓》《英雄劉胡蘭》《列那狐的故事》《非洲民間故事》
五年級(jí)：《童年》《愛的教育》《草房子》《小兵張嘎》
六年級(jí)：《朝花夕拾》《湘行散記》《白洋淀紀(jì)事》《獵人筆記》《鏡花緣》
閱讀書目（選讀）：
閱讀評(píng)價(jià)：
根據(jù)閱讀書目推薦，挑選一本精心閱讀，寫好讀后感，或是閱讀成長(zhǎng)手記，制作手抄報(bào)、賀卡和精美書簽。
紅領(lǐng)巾樂觀影
觀影影片（必看）：
一年級(jí)：《沒頭腦和不高興》《大鬧天宮》《三個(gè)和尚》
二年級(jí)：《小兵張嘎》《丁丁歷險(xiǎn)記》《愛?回家》
三年級(jí)：《三毛流浪記》《忠犬八公》《奇跡男孩》
四年級(jí)：《地球上的星星》《家園》《微觀世界》
五年級(jí)：《叫我第一名》《城南舊事》《地球脈動(dòng)》
六年級(jí)：《草房子》《覺醒年代》《藝術(shù)的力量》
觀影影片（選看）：
一年級(jí)：《蟲蟲危機(jī)》《查理和巧克力工廠》
二年級(jí)：《棋逢敵手》《失落的螞蟻谷》
三年級(jí)：《月神》《海蒂和爺爺》
四年級(jí)：《包寶寶》《一個(gè)都不能少》
五年級(jí)：《父與女》《小孩不笨》
六年級(jí)：《平衡》《海上鋼琴師》
觀影評(píng)價(jià)：
1、電影播報(bào)：一二年級(jí)學(xué)生觀影后，選擇自己最喜歡的一部電影，用自己的語言簡(jiǎn)述故事。
2、電影對(duì)白：三四年級(jí)學(xué)生觀影后，選擇自己最喜歡的一個(gè)電影情節(jié)，試著給人物趣配音。
3、電影廣告：五六年級(jí)學(xué)生觀影后，給喜歡的電影撰寫一段影評(píng)，并繪制一幅電影宣傳廣告畫。
紅領(lǐng)巾愛運(yùn)動(dòng)
“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”，為進(jìn)一步貫徹“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的指導(dǎo)思想，強(qiáng)身健體的同時(shí)養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，值此暑期，讓我們一起運(yùn)動(dòng)起來吧！也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友敦促孩子們每天任選以下兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)開展鍛煉。
a：跳繩
1-2年級(jí)：100次/組，共3組。
3-4年級(jí)：150次/組，共3組。
5-6年級(jí)：200次/組，共3組。
b：仰臥起坐
1-2年級(jí)：10次/組，共3組。
3-4年級(jí)：15次/組，共3組。
5-6年級(jí)：20次/組，共3組。
c：立定跳遠(yuǎn)
1-2年級(jí)：10次/組，共2組。
3-4年級(jí)：12次/組，共2組。
5-6年級(jí)：15次/組，共2組。
d：其他
在家長(zhǎng)的陪同下，到社區(qū)附近的體育健身點(diǎn)鍛煉30分鐘(游泳、打球、爬山、跑步等）。
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇八
1、好書天天讀：暑假里除了玩，最好的休閑活動(dòng)就是看書了，大家可以在書海里了解世界的精彩，讓我們盡情地暢游書海吧！請(qǐng)你根據(jù)老師的推薦開展課外閱讀，并留下自己的讀書痕跡。
呈現(xiàn)形式：1―2年級(jí)的同學(xué)可以制作小小創(chuàng)意書簽來展示，書簽上可以畫出書中的圖畫，可以記錄下書中優(yōu)美的語句等。3―6年級(jí)的同學(xué)分別寫1篇讀書心得，畫1份手抄報(bào)。
一年級(jí)推薦書目：《沒頭腦和不高興》《小鯉魚跳龍門》《“歪腦袋”木頭樁》《孤獨(dú)的小螃蟹》《小狗的小房子》《一只想飛的貓》（注音版）
二年級(jí)推薦書目：《安徒生童話》《格林童話》《稻草人》
三年級(jí)推薦書目：《中國(guó)神話故事》《古希臘羅馬神話故事》《世界神話故事》
四年級(jí)推薦書目：《青銅葵花》《神奇的收費(fèi)亭》《愛的教育》
五年級(jí)推薦書目：《童年》《小兵張嘎》《名人傳》《假如給我三天光明》
2、好字天天練：俗話說“見其字如見其人”，可見寫一手漂亮的字是多么的重要，同學(xué)們可以描紅、臨帖，鋼筆字、毛筆字都可以多加練習(xí)。
呈現(xiàn)形式：1―2年級(jí)寫4張鉛筆字，3―6年級(jí)寫鋼筆字6-8張，毛筆字1-2張。
3、趣味學(xué)習(xí)活動(dòng)：暑期各種好玩有趣的活動(dòng)必不可少，讓我們一起來看看吧。
一年級(jí)：“讀萬卷書、行萬里路”：請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子走進(jìn)大自然，游山玩水，聽蟲鳴鳥叫，請(qǐng)鼓勵(lì)孩子用圖畫或文字，寫下或畫下自己的發(fā)現(xiàn)或感受。
二年級(jí)：種下一顆種子，每天觀察記錄自己的發(fā)展，拍照并寫下文字稿，感受生命的力量。
三年級(jí)：爭(zhēng)做“朗讀背誦小達(dá)人”。每天堅(jiān)持誦讀15分鐘優(yōu)美的文章或者背誦一篇古詩(shī)詞。
四年級(jí)：誦讀小古文，體味大道理。堅(jiān)持每天誦讀《小古文》，每?jī)商毂痴b一篇并完成相應(yīng)理解的題目。
(1)今天，我真……(可寫高興、傷心、氣憤等)。
(2)我學(xué)會(huì)了――(可寫自己學(xué)會(huì)的技能或制作的小制作，把過程寫清楚)。
(3)一篇游記，題目自定。
數(shù)學(xué)
1、計(jì)算小達(dá)人。計(jì)算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。請(qǐng)同學(xué)們利用暑假每天完成8道計(jì)算題，需要寫橫式、豎式。
呈現(xiàn)形式：每天的8道題寫在一個(gè)本上并標(biāo)清日期。
2、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)。生活中處處有數(shù)學(xué)，乘車、購(gòu)物、游玩、裝修房屋時(shí)處處可見，暑假里，請(qǐng)你把聽到的、想到的、親自體驗(yàn)到的與數(shù)學(xué)有關(guān)的內(nèi)容記錄下來。
3、制定暑假計(jì)劃――“我的一天”。為合理安排暑假中同學(xué)們的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一份合理、有效的計(jì)劃表，并寫明時(shí)間和任務(wù)。
呈現(xiàn)形式：寫到a4紙上，要求設(shè)計(jì)精美。
4、小小設(shè)計(jì)家（1―2年級(jí)）。利用學(xué)過的幾何圖形進(jìn)行拼一拼，剪一剪、平移、旋轉(zhuǎn)等方式，繪制成一幅美麗的圖案或一些卡通圖形，一起發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美！
呈現(xiàn)形式：設(shè)計(jì)在a4紙上，要求設(shè)計(jì)精美。
5、小小統(tǒng)計(jì)員（3―5年級(jí)）。記錄2022年7月或8月的天氣情況統(tǒng)計(jì)圖或者統(tǒng)計(jì)表，可以用天氣符號(hào)及最高氣溫、最低氣溫來表示。
呈現(xiàn)形式：統(tǒng)計(jì)圖或統(tǒng)計(jì)表畫在一張a4紙上，并對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。（可以在表格上畫上你喜歡的圖畫，讓它看起來更美觀）。
6、小小繪制師。請(qǐng)同學(xué)們將本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理和歸納，選擇本學(xué)期你喜歡的一個(gè)單元或幾個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行繪制。
呈現(xiàn)形式：1―3年級(jí)以手抄報(bào)（2張）的形式呈現(xiàn)。4―5年級(jí)以思維導(dǎo)圖（2張）的形式呈現(xiàn)。
英語（三至五年級(jí)）
1、讀單詞，堅(jiān)持每天記3――5個(gè)新單詞。
呈現(xiàn)形式：a4紙制作單詞記錄卡，把單詞記錄下來。
2、每天堅(jiān)持15分鐘“英語聽說時(shí)間”。（聽說內(nèi)容可以朗讀英語或者看英語動(dòng)畫片）
呈現(xiàn)形式：a4紙制作聽說記錄卡，把聽說的內(nèi)容記錄下來。
3、制作一份英語摘抄報(bào)，內(nèi)容自選，可電腦繪畫或手抄，要求排版合理，字跡工整。
呈現(xiàn)形式：a4紙制作一份英語原創(chuàng)手抄報(bào)或繪畫。
科學(xué)（一至五年級(jí)）
1、請(qǐng)發(fā)揮你的聰明智慧，在爸爸媽媽的幫助下選取一些適宜的材料，用你靈巧的雙手設(shè)計(jì)并制作一件有科技含量的作品。比比看誰構(gòu)思巧妙，作品構(gòu)思新穎、設(shè)計(jì)制作精致美觀。
呈現(xiàn)形式：交一件科學(xué)小制作、小發(fā)明。
2、從老師發(fā)給你的好玩的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)中選擇一個(gè)自己感興趣的做一做。
呈現(xiàn)形式：制作成一個(gè)一分鐘左右的小視頻。
音樂
（一）1―3年級(jí)
1、能夠熟練演唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》、《我們是共產(chǎn)主義接班人》（隊(duì)歌）。
2、自學(xué)1-2首愛國(guó)歌曲。
（二）4―5年級(jí)
1、能夠熟練演唱《歌唱祖國(guó)》、《我和我的祖國(guó)》。
2、自學(xué)2-3首愛國(guó)歌曲。
（三）拓展拔高（自選）
1、假期中有才藝學(xué)習(xí)的同學(xué)需要拍攝三分鐘以內(nèi)的短視頻（才藝展示包括器樂、聲樂、舞蹈等）
美術(shù)
（一）一、二、三年級(jí)暑假美術(shù)作業(yè)
1、手工作業(yè)主題：“我的瓶子我做主”，炎炎夏日，孩子們喜歡喝各種各樣的飲料，有形狀各異的瓶子，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)這些瓶子形狀用各種方法，如粘貼、拼插、組合、添畫等方法創(chuàng)造出一一個(gè)新的立體瓶子造型。
2、繪畫作品主題《我的暑假生活》。
要求：記錄暑假期間印象最為深刻的一幕，用繪畫的方式描畫出來。
(兩個(gè)作業(yè)任選其一)
（二）四、五年級(jí)暑假美術(shù)作業(yè)主題：“我的快樂暑假生活”
1、暑假中，同學(xué)們肯定都會(huì)開心的玩?；蚵糜危瑫?huì)遇到很多漂亮的風(fēng)景，請(qǐng)拍攝一張你看到的美麗風(fēng)景的照片，并根據(jù)照片畫一幅風(fēng)景線描畫。突顯我們偉大祖國(guó)的大好河山。
要求：尺寸不限，照片色彩鮮艷，構(gòu)圖完整，照片中不得出現(xiàn)人物。
2、還可以寫下自己收集的有關(guān)景色的詩(shī)詞等。
體育
（一）1―3年級(jí)
1、每天跳繩100個(gè)，要求每個(gè)人都會(huì)跳。
2、波比跳每天10個(gè)/5組。
3、每周原地拍籃球5次。
（二）4―5年級(jí)
1、跳繩（每周練習(xí)五次，每次200個(gè)）。
2、籃球原地左手、右手、左右手運(yùn)球（每天各100次）。
3、波比跳每天20個(gè)/5組。
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇九
自律篇：
制定暑期學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃表（做一件有意義的事情堅(jiān)持15天以上，并記錄下來）
生活篇：
1、向你身邊的人介紹你的學(xué)校；
2、廢物利用，用你的巧手制作出最有個(gè)性的手工創(chuàng)意作品；
3、和家人一起外出，分享路途中的印象最深刻的事情。
智育篇：
1、每天練字5行。
2、精讀一本好書，并設(shè)計(jì)一張好書推薦卡
3、每周背誦2首古詩(shī)。
4、“慧”用數(shù)學(xué)――請(qǐng)你用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛找找生活中的數(shù)學(xué)并記錄下來。
體藝篇：
1、每日跳繩練習(xí)300下。
2、每周至少原地拍球（籃球）練習(xí)一次。
3、繪畫一幅暑期難忘的事件，配以簡(jiǎn)單的文字（結(jié)合畫日記的方法）
4、觀看紀(jì)錄片《植物的私生活》或者《昆蟲總動(dòng)員》并完成一張相關(guān)手抄報(bào)。
德育篇：
1、收聽觀看新聞節(jié)目，并與家人一起分享討論
2、了解父母工作的艱辛并主動(dòng)問候，為父母分擔(dān)壓力，并主動(dòng)承擔(dān)一件家務(wù)勞動(dòng)
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十
讀重要之書，不可不背誦。同學(xué)們，讓我們提前開啟六年級(jí)的語文生活吧！利用假期熟練背誦六年級(jí)上學(xué)期需背篇目，并完成背誦闖關(guān)表，加油吧！
字從遇見你
書寫是每個(gè)人的名片。每天堅(jiān)持用書法紙練字半小時(shí)，內(nèi)容為六年級(jí)上冊(cè)課所有生字，開學(xué)后每位同學(xué)上交最滿意的5張作品，獎(jiǎng)評(píng)選出年級(jí)書法達(dá)人。
讀書破萬卷
好書伴我成長(zhǎng)?？鞓肥罴?，讓我們來一場(chǎng)閱讀的盛宴吧！常和家長(zhǎng)去書店暢游書海，選擇適合自己的閱讀，閱讀《童年》《愛的教育》等推薦書目，讓讀書成為習(xí)慣。每天保證半小時(shí)的讀書時(shí)間，并填寫閱讀記錄卡。
寫作小達(dá)人
暑假生活豐富多彩，有趣的故事也相當(dāng)多呢，請(qǐng)同學(xué)們以“我和暑假有個(gè)約會(huì)”為題，寫一篇不低于400字的習(xí)作。
趣味數(shù)學(xué)
口算
每天完成一張口算題和解決問題的練習(xí)題。
實(shí)踐活動(dòng)
1、認(rèn)識(shí)物體，以實(shí)際操作測(cè)量生活中的物體的體積。
2、能夠繪制折線統(tǒng)計(jì)圖，利用平移旋轉(zhuǎn)知識(shí)，繪制漂亮的圖案。
創(chuàng)意英語
基礎(chǔ)作業(yè)
1、六年級(jí)上冊(cè)的單詞五英一漢。
勞動(dòng)作業(yè)
記錄自己的一天，為家長(zhǎng)做力所能及的事情，并寫篇作文記錄。
創(chuàng)新作業(yè)
1、找出3-5年級(jí)所學(xué)的動(dòng)詞，并自由配圖。制作手賬本。
2、搜集小區(qū)、公園、公交車、地鐵等地方的標(biāo)語并制作手賬本。
美妙音樂
音樂是聽者與作曲家之間的情感交流。聆聽一段旋律，心中或許興奮、或許悲傷、或許欣喜、或許憂郁，靈動(dòng)的音樂碰觸著我們的心靈，點(diǎn)燃了我們心中的情感。不要忘記這種美好的感受，把它記錄下來分享出去，讓更多的人了解到音樂帶來的美好。
欣賞曲目
二胡獨(dú)奏《賽馬》
管弦樂《水上音樂》
管弦樂《魔法師的弟子》
管弦樂《四小天鵝舞曲》
民樂《金蛇狂舞》
京劇《包龍圖打坐在開封府》
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十一
1
每日書香：遨游神話世界。
必讀書目：《中國(guó)古代神話故事》《希臘生活與英雄傳說》。
2
每日墨香：要求每天練字一篇，標(biāo)注日期。
3
積累背誦：古詩(shī)《暮江吟》《題西林壁》《雪梅》《竹里館》《鹿柴》《己亥雜詩(shī)》《嫦娥》《涼州詞》《出塞》《夏日絕句》《別董大》。
數(shù)學(xué)作業(yè)
1
制作2022年年歷，并進(jìn)行裝飾。
2
量一量生活中的長(zhǎng)方形、正方形，并計(jì)算出周長(zhǎng)和面積，做好記錄。
英語作業(yè)
1
學(xué)唱一首英文歌曲。
2
做創(chuàng)意單詞卡，每天堅(jiān)持聽讀書。
藝體作業(yè)
1
學(xué)唱一首充滿朝氣的歌曲，推薦曲目：《中國(guó)字中國(guó)人》《祖國(guó)祖國(guó)我愛你》《種太陽》《金色童年》《最美的光》《你笑起來真好看》。
2
利用素描紙、色卡紙、宣紙通過畫、涂色完成一幅科幻畫作品（4k大?。?。
3
堅(jiān)持每天戶外運(yùn)動(dòng)一小時(shí)：每日做學(xué)校創(chuàng)編的熱身操2次；跳繩6組，每組50個(gè)，完成以后做拉伸放松10分鐘。
勞技作業(yè)
1
歡樂小廚房，學(xué)做一道菜。將自己烹飪的美食圖片分享至班級(jí)群中。
科學(xué)作業(yè)
1
結(jié)合自己家的飲食習(xí)慣，科學(xué)調(diào)整飲食搭配，制作一張題為《我是小小營(yíng)養(yǎng)師》的手抄報(bào)。
2
觀看一部科幻電影，例如《流浪地球》。
綜合作業(yè)
1
小制作：“變廢為寶”，將廢舊紙盒、飲料瓶等物品加工再利用。
2
做一件或多件力所能及的家務(wù)事，用照片記錄下來，并在照片背后寫下感受。
健康作業(yè)
1
每日做眼保健操兩次。
2
每日通過微信群贊美一位同學(xué)。
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十二
1
好書天天讀
暑假里除了玩，最好的休閑活動(dòng)就是看書了，大家可以在書海里了解世界的精彩，讓我們盡情地暢游書海吧！請(qǐng)你根據(jù)老師的推薦開展課外閱讀，并留下自己的讀書痕跡。
呈現(xiàn)形式：1―2年級(jí)的同學(xué)可以制作小小創(chuàng)意書簽來展示，書簽上可以畫出書中的圖畫，可以記錄下書中優(yōu)美的語句等。3―6年級(jí)的同學(xué)分別寫1篇讀書心得，畫1份手抄報(bào)。
一年級(jí)推薦書目
《沒頭腦和不高興》《小鯉魚跳龍門》《“歪腦袋”木頭樁》《孤獨(dú)的小螃蟹》《小狗的小房子》《一只想飛的貓》（注音版）
二年級(jí)推薦書目
《安徒生童話》《格林童話》《稻草人》
三年級(jí)推薦書目
《中國(guó)神話故事》《古希臘羅馬神話故事》《世界神話故事》
四年級(jí)推薦書目
《青銅葵花》《神奇的收費(fèi)亭》《愛的教育》
五年級(jí)推薦書目
《童年》《小兵張嘎》《名人傳》《假如給我三天光明》
2
好字天天練
俗話說“見其字如見其人”，可見寫一手漂亮的字是多么的重要，同學(xué)們可以描紅、臨帖，鋼筆字、毛筆字都可以多加練習(xí)。呈現(xiàn)形式：1―2年級(jí)每周練習(xí)一張鉛筆字，3―6年級(jí)每周練習(xí)鋼筆字2張。
3
趣味學(xué)習(xí)活動(dòng)
暑期各種好玩有趣的活動(dòng)必不可少，讓我們一起來看看吧。
一年級(jí)
“讀萬卷書、行萬里路”：請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子走進(jìn)大自然，游山玩水，聽蟲鳴鳥叫，請(qǐng)鼓勵(lì)孩子用圖畫或文字，寫下或畫下自己的發(fā)現(xiàn)或感受。
二年級(jí)
種下一顆種子，每天觀察記錄自己的發(fā)展，拍照并寫下文字稿，感受生命的力量。
三年級(jí)
爭(zhēng)做“朗讀背誦小達(dá)人”。每天堅(jiān)持誦讀15分鐘優(yōu)美的文章或者背誦一篇古詩(shī)詞。
四年級(jí)
誦讀小古文，體味大道理。堅(jiān)持每天誦讀《小古文》，每?jī)商毂痴b一篇并完成相應(yīng)理解的題目。
五年級(jí)
(1)今天，我真……(可寫高興、傷心、氣憤等)。
(2)我學(xué)會(huì)了――(可寫自己學(xué)會(huì)的技能或制作的小制作，把過程寫清楚)。
(3)一篇游記，題目自定。
二、數(shù)學(xué)
1、計(jì)算小達(dá)人
計(jì)算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。請(qǐng)同學(xué)們利用暑假每天完成8道計(jì)算題，需要寫橫式、豎式。
呈現(xiàn)形式：每天的8道題寫在一個(gè)本上并標(biāo)清日期。
2、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)
生活中處處有數(shù)學(xué)，乘車、購(gòu)物、游玩、裝修房屋時(shí)處處可見，暑假里，請(qǐng)你把聽到的、想到的、親自體驗(yàn)到的與數(shù)學(xué)有關(guān)的內(nèi)容記錄下來。
3、制定暑假計(jì)劃――“我的一天”
為合理安排暑假中同學(xué)們的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一份合理、有效的計(jì)劃表，并寫明時(shí)間和任務(wù)。
呈現(xiàn)形式：寫到a4紙上，要求設(shè)計(jì)精美。
4、小小設(shè)計(jì)家（1―2年級(jí)）
利用學(xué)過的幾何圖形進(jìn)行拼一拼，剪一剪、平移、旋轉(zhuǎn)等方式，繪制成一幅美麗的圖案或一些卡通圖形，一起發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美！
呈現(xiàn)形式：設(shè)計(jì)在a4紙上，要求設(shè)計(jì)精美。
5、小小統(tǒng)計(jì)員（3―5年級(jí)）
記錄2022年7月或8月的天氣情況統(tǒng)計(jì)圖或者統(tǒng)計(jì)表，可以用天氣符號(hào)及最高氣溫、最低氣溫來表示。
呈現(xiàn)形式：統(tǒng)計(jì)圖或統(tǒng)計(jì)表畫在一張a4紙上，并對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。（可以在表格上畫上你喜歡的圖畫，讓它看起來更美觀）。
6、小小繪制師
請(qǐng)同學(xué)們將本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理和歸納，選擇本學(xué)期你喜歡的一個(gè)單元或幾個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行繪制。
呈現(xiàn)形式：1―3年級(jí)以手抄報(bào)（2張）的形式呈現(xiàn)。4―5年級(jí)以思維導(dǎo)圖（2張）的形式呈現(xiàn)。
三、英語（3―5年級(jí)）
1、讀單詞，堅(jiān)持每天記3――5個(gè)新單詞。
呈現(xiàn)形式：a4紙制作單詞記錄卡，把單詞記錄下來。
2、每天堅(jiān)持15分鐘“英語聽說時(shí)間”。（聽說內(nèi)容可以朗讀英語或者看英語動(dòng)畫片）
呈現(xiàn)形式：a4紙制作聽說記錄卡，把聽說的內(nèi)容記錄下來。
3、制作一份英語摘抄報(bào)，內(nèi)容自選，可電腦繪畫或手抄，要求排版合理，字跡工整。
呈現(xiàn)形式：a4紙制作一份英語原創(chuàng)手抄報(bào)或繪畫。
四、科學(xué)（1―5年級(jí)）
1、請(qǐng)發(fā)揮你的聰明智慧，在爸爸媽媽的幫助下選取一些適宜的材料，用你靈巧的雙手設(shè)計(jì)并制作一件有科技含量的作品。比比看誰構(gòu)思巧妙，作品構(gòu)思新穎、設(shè)計(jì)制作精致美觀。
呈現(xiàn)形式：交一件科學(xué)小制作、小發(fā)明。
2、從老師發(fā)給你的好玩的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)中選擇一個(gè)自己感興趣的做一做。
呈現(xiàn)形式：制作成一個(gè)一分鐘左右的小視頻。
五、音樂
（一）1―3年級(jí)
能夠熟練演唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》、《我們是共產(chǎn)主義接班人》（隊(duì)歌）。
自學(xué)1-2首愛國(guó)歌曲。
（二）4―5年級(jí)
1、能夠熟練演唱《歌唱祖國(guó)》、《我和我的祖國(guó)》。
2、自學(xué)2-3首愛國(guó)歌曲。
（三）拓展拔高（自選）
1、假期中有才藝學(xué)習(xí)的同學(xué)需要拍攝三分鐘以內(nèi)的短視頻（才藝展示包括器樂、聲樂、舞蹈等）
六、美術(shù)
一、二、三年級(jí)暑假美術(shù)作業(yè)
1、手工作業(yè)主題：“我的瓶子我做主”，炎炎夏日，孩子們喜歡喝各種各樣的飲料，有形狀各異的瓶子，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)這些瓶子形狀用各種方法，如粘貼、拼插、組合、添畫等方法創(chuàng)造出一一個(gè)新的立體瓶子造型。
2、繪畫作品主題《我的暑假生活》。
要求：記錄暑假期間印象最為深刻的一幕，用繪畫的方式描畫出來。
(兩個(gè)作業(yè)任選其一)
（二）四、五年級(jí)暑假美術(shù)作業(yè)主題：“我的快樂暑假生活”
1、暑假中，同學(xué)們肯定都會(huì)開心的玩?；蚵糜?，會(huì)遇到很多漂亮的風(fēng)景，請(qǐng)拍攝一張你看到的美麗風(fēng)景的照片，并根據(jù)照片畫一幅風(fēng)景線描畫。突顯我們偉大祖國(guó)的大好河山。
要求：尺寸不限，照片色彩鮮艷，構(gòu)圖完整，照片中不得出現(xiàn)人物。
2、還可以寫下自己收集的有關(guān)景色的詩(shī)詞等。
七、體育
1―3年級(jí)
1、每天跳繩100個(gè)，要求每個(gè)人都會(huì)跳。
2、每周原地拍籃球5次。
4―5年級(jí)
1、跳繩（每周練習(xí)五次，每次200個(gè)）。
2、籃球原地左手、右手、左右手運(yùn)球（每天各100次）。
八、實(shí)踐勞動(dòng)
學(xué)做一道菜。在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，將做菜的全過程用照片記錄下來，并學(xué)會(huì)炒菜。
呈現(xiàn)方式：提交一篇炒菜過程的組圖。
小學(xué)科學(xué)特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十三
親愛的同學(xué)們，眨眼間，又到了快樂的暑假時(shí)光。這個(gè)假期你準(zhǔn)備怎樣度過呢？請(qǐng)大家準(zhǔn)備好哦，有一份暑假創(chuàng)意作業(yè)單正乘風(fēng)破浪奔向你們哦！
1
語文
“摘星路線圖”
第一站神話閱讀屋
世界是如何起源的？人類是怎樣產(chǎn)生的？神和英雄如何生活？我們祖先對(duì)世界的許多問題都抱有強(qiáng)烈的好奇心，并嘗試用神話的方式給出解釋。
這個(gè)暑假推薦大家閱讀兩本和神話有關(guān)的書：《中國(guó)古代神話故事》《希臘生活與英雄傳說》，你可以參考老師給你的閱讀指導(dǎo)單，在神話的世界中：遨游吧?。ㄕ?qǐng)同學(xué)們完成下方的閱讀記錄卡）
第二站詩(shī)歌廣播站
歡迎來到摘星第二站，同學(xué)們利用暑假時(shí)間，有計(jì)劃地背誦四年級(jí)語文上冊(cè)書中要求背誦的古詩(shī)以及日積月累。選擇自己最喜歡的一首古詩(shī)配上插圖！
第三站靜心練字坊
一手好字，寫好人生！請(qǐng)你靜心堅(jiān)持練字每一天，一定會(huì)有別樣的提高。要求每天練字一張，標(biāo)注日期，每日成長(zhǎng)體會(huì)寫在日記中。
第四站歡樂小廚房
食物是生活美學(xué)的開場(chǎng)白，我們對(duì)待食物的方式和心情，其實(shí)就是我們對(duì)待生活的方式和心情！這個(gè)暑假就讓我們動(dòng)起手來，學(xué)做一道菜吧?。ㄕ?qǐng)同學(xué)們將自己烹飪好的美食圖片分享至我們的班級(jí)群中，期待大家大顯身手。）
2
數(shù)學(xué)
任務(wù)一：計(jì)算每天一練。（一天一頁，由數(shù)學(xué)老師發(fā)布）
任務(wù)二：用24時(shí)計(jì)時(shí)法或自己喜歡的其他方式記錄一天的生活，并作出周末的某一天的時(shí)間規(guī)劃。
任務(wù)三：預(yù)習(xí)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)
任務(wù)四：完成探究活動(dòng)《一億有多大》
3
英語
1、根據(jù)課本第二單元內(nèi)容繪制介紹家人的手抄報(bào)。根據(jù)課本第四單元內(nèi)容繪制介紹自己房間物品擺放的手抄報(bào)。根據(jù)課本第五六單元內(nèi)容繪制關(guān)于水果的手抄報(bào)。
3、看一些英語的電影或動(dòng)畫片，可以增加英語的語感和提高孩子的聽力。同時(shí)記錄自己最喜歡的臺(tái)詞。推薦電影：《小叮當(dāng)》《蜜蜂總動(dòng)員》《小鹿斑比》《獅子王》《玩具總動(dòng)員》《浪漫的老鼠》《蟲蟲特工隊(duì)》《風(fēng)中奇緣》《魔法奇緣》《泰山》《飛屋環(huán)游記》《怪獸大戰(zhàn)外星人》《花木蘭》《海底總動(dòng)員》《美女與野獸》《穿靴子的貓》《丁丁歷險(xiǎn)記》《馬達(dá)加斯加》《料理鼠王》《叢林大反攻》《公主與青蛙》《冰河世紀(jì)》。
4、學(xué)唱5首英語兒歌（內(nèi)容不限）。
4
科學(xué)
一、種植工作
1、選種：
挑選2-3顆粒飽滿、沒有受過傷的種子。
2、播種：
（3）往花盆中澆水，直到土壤濕潤(rùn)，然后放到溫暖的地方。
二、認(rèn)識(shí)花朵
1、通過觀察分辨所觀察花朵是完全花還是不完全花。
2、解剖一朵花并標(biāo)清楚花朵各部分名稱。（制作一張實(shí)驗(yàn)記錄單如下圖）
5
體育
6
道德與法治
紅色影片、紅色故事極具教育意義，能幫助我們形象直觀地了解祖國(guó)的歷史國(guó)情，感受英雄人物的革命精神。
1、賞紅色影片
《建黨偉業(yè)》《閃閃的紅星》《雞毛信》《小兵張嘎》《周恩來》《鐵道游擊隊(duì)》《地下少先隊(duì)》《烽火少年》任選一部影片觀看，寫一篇觀后感。
2、講紅色故事
每周為家人講一個(gè)革命先烈、先進(jìn)人物的故事，要求：語言悅耳動(dòng)聽，普通話標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。選擇自己最喜歡的故事拍成視頻記錄下來。
3、尋紅色人物
尋找鄭州市或身邊的革命先烈、英雄人物，了解其故事，寫成人物簡(jiǎn)介或者用自己喜歡的形式表現(xiàn)出來。
7
音樂
制作一幅音樂畫報(bào)
把平日課堂上音樂知識(shí)進(jìn)行梳理，根據(jù)自己的理解有所側(cè)重的表達(dá)對(duì)于作品的認(rèn)識(shí)，創(chuàng)作一幅音樂作品畫報(bào)。
8
勞技
1、獨(dú)立整理房間，練習(xí)疊衣服！
2、應(yīng)用多種材料制作一張貼畫，創(chuàng)作一張卷紙畫！
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