總結(jié)是對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的梳理和總結(jié)，可以為今后的工作提供指導(dǎo)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們充分地了解所總結(jié)的內(nèi)容，做到客觀公正。以下是小編搜集的一些總結(jié)樣例，供大家參考借鑒。
青馬工程課題篇一
作為一名學(xué)生干部，我非常榮幸地參加了__大學(xué)__學(xué)院第_屆“青年馬克思主義者培訓(xùn)班”，這一期培訓(xùn)即將結(jié)束，在短暫的四周，通過(guò)青馬班的培訓(xùn)，我懂得了很多，對(duì)于馬克思主義的理解從理論認(rèn)識(shí)上升到了實(shí)踐上驗(yàn)證，對(duì)于如何擔(dān)任好一名稱(chēng)職的學(xué)生干部有了更全面的了解。青馬班的學(xué)習(xí)有效地提高了我的綜合素質(zhì)，讓我思想上、行為上都更加成熟。
“青馬工程”是團(tuán)中央前幾年在經(jīng)過(guò)大量調(diào)研的基礎(chǔ)上推出的一個(gè)項(xiàng)目，也是在新形式下對(duì)高校的學(xué)生骨干培養(yǎng)的更高要求，開(kāi)展“青年馬克思主義思想教育”的目的，是要求全體學(xué)員要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)對(duì)自身成長(zhǎng)成才的重大意義，要用學(xué)得的理論指導(dǎo)實(shí)踐，樹(shù)立正確的政治方向，增強(qiáng)明白是非的能力，要圍繞理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的理想和信念教育，樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大國(guó)家的必勝信念;是讓大學(xué)生骨干、團(tuán)干部、青年知識(shí)分子通過(guò)對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)政治修養(yǎng)，增強(qiáng)政治信念的堅(jiān)定性、政治立場(chǎng)的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠(chéng)的可靠性，成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠的接班人。
提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。我們不僅要深入學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)其他知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，例如管理知識(shí)、計(jì)算機(jī)知識(shí)、社會(huì)學(xué)知識(shí)等等。而最重要的還是要將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到日常工作中來(lái)，學(xué)有所用。學(xué)習(xí)是為了更好的完成工作，提高效率和服務(wù)水平，要通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識(shí)層次和廣度，增強(qiáng)做好本職工作的能力。提高工作的效率就是要多學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中汲取好的可以提高效率的知識(shí)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深深的感到，作為新時(shí)期的先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線(xiàn)的自覺(jué)性;在學(xué)習(xí)上，以“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中建功立業(yè)。
一。知書(shū)，
二知恩
三知己
通過(guò)青馬班的學(xué)習(xí)我有了如下心得：
一、對(duì)馬克思主義更深入的理解
當(dāng)下有很多人認(rèn)為馬克思主義已經(jīng)成為歷史，已經(jīng)不再適宜于中國(guó)時(shí)代的發(fā)展了，中國(guó)特有的國(guó)情已經(jīng)不同于馬克思的時(shí)代，應(yīng)該由一種更為適宜中國(guó)發(fā)展的理論來(lái)指導(dǎo)中國(guó)的實(shí)踐，并取而代之。
馬列主義理論聯(lián)系實(shí)際的斗爭(zhēng)。
馬克思主義沒(méi)有過(guò)時(shí)，但是我們要聯(lián)系當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)狀，靈活地運(yùn)用馬克思主義，只有以正確的理論作為基礎(chǔ)，理論聯(lián)系實(shí)際，充分運(yùn)用理論，不斷創(chuàng)新，才能取得最終的勝利。
二、學(xué)生干部必須具備的品質(zhì)
從青馬班開(kāi)展的領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)學(xué)習(xí)的課程中，我懂得了一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備怎樣的基本素質(zhì)，從而聯(lián)系到自身，了解到自己應(yīng)怎樣成為一名合格的學(xué)生干部
。
首先，領(lǐng)導(dǎo)者必須沉穩(wěn)、細(xì)心、具有膽識(shí)、積極、大度、誠(chéng)信、有擔(dān)當(dāng)，領(lǐng)導(dǎo)者還要具備觀察力、思考力、決策力、組織力、影響力和執(zhí)行力。領(lǐng)導(dǎo)者的一些性格是天生具備的，但是，只有通過(guò)后天的不斷練習(xí)才能鞏固這種能力，才能在工作生活中發(fā)揮這種能力。而我們，作為一名年輕的學(xué)生干部，首先要學(xué)會(huì)做人，必須要具備責(zé)任感、使命感、道德感和正義感。學(xué)生干部是學(xué)生的榜樣，如果學(xué)生干部沒(méi)有完善的人格，沒(méi)有良好的道德感，如何在學(xué)生中起到先鋒模范作用。所以學(xué)生干部首先是學(xué)會(huì)做一個(gè)品格高尚的人。
其次，學(xué)生干部還是學(xué)生，作為學(xué)生，他的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)生干部的學(xué)習(xí)不應(yīng)僅僅局限于學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還必須在從事一定的工作過(guò)程中，不斷提高個(gè)人的思想覺(jué)悟和文化素養(yǎng)，不斷增強(qiáng)分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的綜合能力。這樣才能成為學(xué)生的榜樣。對(duì)于學(xué)習(xí)，一要勤奮。要發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神，善于去擠時(shí)間學(xué)習(xí)。不能因?yàn)楣ぷ髅Χ绊憣W(xué)習(xí)，更不能因工作忙而放松對(duì)學(xué)習(xí)的高標(biāo)準(zhǔn)要求。二要講究學(xué)習(xí)方法，苦干加巧干。學(xué)習(xí)時(shí)要心無(wú)旁騖，專(zhuān)心致志，否則，就會(huì)顧此失彼。
第三，學(xué)生干部要具備一定的管理能力，要具備影響力，這種影響力不僅僅是職位賦予的，更重要的是來(lái)自本身的魅力(能力、學(xué)識(shí)、人格魅力等)。一個(gè)具有影響力，具有權(quán)威性的學(xué)生干部才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
三、如何做好演講
。
其次，面部表情很重要，要面帶笑容，與觀眾有目光交流，這樣使演講者更具有親切感。
第三，語(yǔ)速要有快有慢，語(yǔ)調(diào)要有起伏，演講要富有感情，用感情表達(dá)思想。
第四，要有動(dòng)作，但動(dòng)作也不能過(guò)多，動(dòng)作要配合感情的表達(dá)。
1.作為一名學(xué)生干部要樂(lè)于助人、有責(zé)任感、有能力、有修養(yǎng)，同時(shí)還要有激情;
2.使我對(duì)馬克思主義理論有了新的認(rèn)識(shí)，從而更加堅(jiān)定了我要成為青年馬克思主義者
的決心;
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深深的感到，作為新時(shí)期的先進(jìn)青年，先進(jìn)大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴(yán)格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強(qiáng)貫徹黨基本路線(xiàn)的自覺(jué)性;在學(xué)習(xí)上，以“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中建功立業(yè)。
本次青馬班培訓(xùn)確實(shí)讓我收獲頗豐，感謝學(xué)院給我們這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，我會(huì)在以后的生活中不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，努力提高自身素質(zhì)，做一名合格并且是真正意義上的大學(xué)生。
沉穩(wěn)、細(xì)心、具有膽識(shí)、積極、大度、誠(chéng)信、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感。
具備觀察力，思考力、決策力、組織力、影響力、執(zhí)行力。
青馬工程課題篇二
有事與愿違之感。分析總結(jié)之后，知道是自身還缺乏一些必備的素質(zhì)。這次有幸參加”青馬工程”的培訓(xùn)，我受益匪淺，通過(guò)本次的培訓(xùn)，我明白作為一名學(xué)生干部，在各個(gè)方面所必備的素質(zhì)條件。同時(shí)也讓我明白了，在服務(wù)同學(xué)的同時(shí)，也應(yīng)該不斷的進(jìn)行自我反省，自我教育和自我管理。下面我就自己收獲最大的幾個(gè)方面作簡(jiǎn)要分析，我想應(yīng)該也是作為一名學(xué)生干部所應(yīng)具備的最起碼的幾方面要求吧：
首先作為一名學(xué)生干部，要起到帶頭，表率作用，我們必須搞好學(xué)習(xí)。
因?yàn)樽鳛閷W(xué)生干部，我們首先是學(xué)生，然后才是學(xué)生干部，而學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，試問(wèn)一個(gè)成績(jī)?cè)诎嗬锱诺箶?shù)的學(xué)生干部，有幾個(gè)同學(xué)敢信服他，換句話(huà)說(shuō)，他能樹(shù)立幾分威信？進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，連學(xué)習(xí)成績(jī)也搞不好的學(xué)生干部，畢業(yè)后怎能在社會(huì)上立足，那就更別說(shuō)以后為國(guó)家作貢獻(xiàn)了。所以我們?cè)诟珊霉ぷ鞯耐瑫r(shí)，也必須抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不能讓成績(jī)落下。其次要擺正自己的心態(tài)。作為一名學(xué)生干部，我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，牽涉到廣大同學(xué)時(shí)，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的，在此時(shí)我們就必須學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不能因?yàn)樽约旱那榫w影響到工作；另一方面作為學(xué)生干部，我們并沒(méi)有什么特權(quán)，我們的職責(zé)就是為同學(xué)服務(wù)。所以在工作之中，我們必須設(shè)身處地的為同學(xué)們著想，時(shí)刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā)；還有一點(diǎn)就是要不斷的進(jìn)行自我反省，反省自己在工作中存在的問(wèn)題，虛心接受同學(xué)指出的自己的不足之處，用兩面性的觀點(diǎn)分析問(wèn)題，不斷提高為人處事的能力。再者要不斷提升自己各方面的'能力。作為學(xué)生干部，組織活動(dòng)，開(kāi)展活動(dòng)，必須具備許多方面的能力，特別是分析問(wèn)題能力，組織活動(dòng)能力，語(yǔ)言表達(dá)能力以及人際交往能力。具備這些能力之后，我們就能更加從容的面對(duì)工作中存在的問(wèn)題，也更能得心應(yīng)手的處理這些問(wèn)題。最后一點(diǎn)，我認(rèn)為作為一名學(xué)生干部，我們應(yīng)該不斷的充實(shí)自己，思維修養(yǎng)，身體素質(zhì)等各個(gè)方面都應(yīng)如此。只有不斷的充實(shí)自己，才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績(jī)干出業(yè)績(jī)。
學(xué)生干部是高校校園中最具特色的一個(gè)團(tuán)體，我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程，而在本次培訓(xùn)中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時(shí)我也會(huì)不斷改進(jìn)自己的工作方式，并在以后不斷充實(shí)自己，使自己成為一個(gè)真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部。
青馬工程課題篇三
青馬課題，是指面向青少年開(kāi)展的一系列教育活動(dòng)及課題研究。通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，青少年能夠自由地選擇感興趣的課題，并深入研究，鍛煉自己的獨(dú)立思考和問(wèn)題解決能力。我參與了青馬課題的研究工作，從中獲益匪淺，以下是我的心得體會(huì)。
首先，青馬課題鍛煉了我的獨(dú)立思考能力。在課題研究過(guò)程中，我不再依賴(lài)?yán)蠋煹囊龑?dǎo)和提點(diǎn)，而是要自己主動(dòng)尋找思路和解決問(wèn)題的方法。這讓我從一個(gè)被動(dòng)的學(xué)生逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的研究者。我要針對(duì)課題進(jìn)行資料收集、分析、整理，并經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲得出結(jié)論。這個(gè)過(guò)程需要思維的靈活性和創(chuàng)造力，通過(guò)實(shí)踐我不斷鍛煉和加強(qiáng)了我的獨(dú)立思考能力。
其次，青馬課題培養(yǎng)了我的問(wèn)題解決能力。在研究過(guò)程中，我常常會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候信息收集不全面，有時(shí)候?qū)τ谀硞€(gè)概念理解不深刻，有時(shí)候?qū)嶒?yàn)結(jié)果無(wú)法驗(yàn)證假設(shè)。這些困難都需要我耐心和毅力來(lái)解決。在跟導(dǎo)師討論和與同學(xué)交流的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了保持冷靜、沉思和反思。我也明白了問(wèn)題沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)，而是需要從不同的角度去思考和解決，并且經(jīng)過(guò)不斷嘗試與修正，才能得到一個(gè)更接近真相的答案。
第三，青馬課題培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在課題研究過(guò)程中，不同的課題組要進(jìn)行信息共享和集思廣益的討論。這就需要我們團(tuán)隊(duì)成員之間建立互信、交流和合作。我和團(tuán)隊(duì)中的成員一起探討問(wèn)題、分析數(shù)據(jù)、討論結(jié)果。通過(guò)這種合作，我們每個(gè)人都從別人的角度和思維方式中獲得了新的啟發(fā)和視角。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也彌補(bǔ)了個(gè)人的不足和不足之處，形成了一個(gè)更為全面和完善的研究成果。
第四，青馬課題增強(qiáng)了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。在整個(gè)課題研究過(guò)程中，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于課題本身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何搜索和篩選相關(guān)資料，學(xué)會(huì)了如何使用科研工具和設(shè)備。這些技能將對(duì)我的未來(lái)學(xué)習(xí)和科研道路產(chǎn)生積極的影響。通過(guò)實(shí)踐，我也摸索出了一套適合自己的研究方法和學(xué)習(xí)方式，讓我能更加高效和有效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
最后，青馬課題培養(yǎng)了我的責(zé)任心和毅力。課題研究并不是一天兩天可以完成的，需要長(zhǎng)時(shí)間的思考、實(shí)驗(yàn)和分析。這對(duì)于年輕的我們來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)相對(duì)漫長(zhǎng)而具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。但是，青馬課題的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我逐漸明白了堅(jiān)持和勇于追求的重要性。無(wú)論遇到多大的困難和阻力，我都要堅(jiān)持下去，并且不斷調(diào)整和改進(jìn)方法。只有這樣，我才能夠完成課題，并且取得一個(gè)令人滿(mǎn)意的成果。
總的來(lái)說(shuō)，參與青馬課題對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷和機(jī)會(huì)。它鍛煉了我的獨(dú)立思考和問(wèn)題解決能力，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，并且培養(yǎng)了我的責(zé)任心和毅力。這些積極的收獲將伴隨著我繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為我未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過(guò)青馬課題的培養(yǎng)和鍛煉，我能夠在未來(lái)的道路上展翅高飛，成為一名能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀青年。
青馬工程課題篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！ 發(fā)言稿
隨著改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制、社會(huì)結(jié)構(gòu)、利益格局和社會(huì)思想觀念正在經(jīng)歷深刻的變化。同時(shí)，在各種思想文化相互激蕩的環(huán)境中，廣大青年思想活動(dòng)的自主性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)。在此背景下，能否培養(yǎng)和造就一大批用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝起來(lái)的青年馬克思主義者，將關(guān)系到我國(guó)改革開(kāi)放偉大事業(yè)的成敗，在校大學(xué)生開(kāi)展青馬工程具有十分迫切與必要的意義。
大家都知道，“青馬工程”是“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的簡(jiǎn)稱(chēng)，目的是進(jìn)一步實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，提高學(xué)生骨干的思想素質(zhì)、理論水平及工作能力，構(gòu)建和諧高校的學(xué)生骨干培養(yǎng)體系，培-養(yǎng)一支思想政治素質(zhì)過(guò)硬、政策理論水平較高、具有創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力的多元化發(fā)展的學(xué)生骨干隊(duì)伍。
我相信你們將在這里得到知識(shí)上的進(jìn)步與思想上的成熟，作為當(dāng)代的大學(xué)生，你們應(yīng)該擁有一個(gè)健康的身體，擁有有崇高的理想和突出的能力?！扒囫R工程”的培訓(xùn)正是鍛煉你們的營(yíng)地、提高工作水平和思想覺(jué)悟的大課堂。同時(shí)也是堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)學(xué)校黨代會(huì)精神，圍繞加快建設(shè)具有鮮明海洋特色的多科性大學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo)刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做貢獻(xiàn)的重要陣地，是幫助和引導(dǎo)同學(xué)們正確分析形勢(shì)，了解時(shí)事，明確工作重點(diǎn)，提高理論水平的大舞臺(tái)。
我相信經(jīng)過(guò)“青馬工程”的培訓(xùn)，你們將更加理解人生的意義和奮斗的方向。作為當(dāng)代大學(xué)生，在今后的學(xué)習(xí)中，你們將更加努力學(xué)習(xí)，以身作則，發(fā)揮模范作用，積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)及實(shí)踐活動(dòng)。在此，我代表重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系向第8期“青馬工程”的全體學(xué)員，提出：嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，積極配合各項(xiàng)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐升華自己的人格，為成為一名真正的大學(xué)生骨干而努力奮斗！為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。謝謝！
程媛
2015年11月19日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。
首先感謝老師和同學(xué)們給予我機(jī)會(huì)代表學(xué)院“青馬工程”大學(xué)生學(xué)生干部骨干培訓(xùn)班的學(xué)員發(fā)言。
大家都知道，“青馬工程”是“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的簡(jiǎn)稱(chēng)，目的是進(jìn)一步實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，提高學(xué)生骨干的思想素質(zhì)、理論水平及工作能力，構(gòu)建和諧高校的學(xué)生骨干培養(yǎng)體系，培養(yǎng)一支思想政治素質(zhì)過(guò)硬、政策理論水平較高、具有創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力的多元化發(fā)展的學(xué)生骨干隊(duì)伍。非常感謝學(xué)院能給我們這樣一個(gè)鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我和在坐的各位能有幸成為其中的一員。
我相信我們將在這里得到知識(shí)上的進(jìn)步與思想上的成熟，作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們不僅渴望有一個(gè)健康的身體，也渴望有崇高的理想和突出的能力?！扒囫R工程”菁英訓(xùn)練營(yíng)正是我們鍛煉品格意志，提高工作水平和思想覺(jué)悟的大課堂。同時(shí)也是我們堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)學(xué)校黨代會(huì)精神，爭(zhēng)做貢獻(xiàn)的重要陣地，是幫助和引導(dǎo)我們正確分析形勢(shì)，了解時(shí)事，明確工作重點(diǎn)，提高理論水平的大舞臺(tái)。
各位青馬學(xué)員：
大家晚上好！
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。從青馬工程開(kāi)班儀式開(kāi)始，到現(xiàn)在的結(jié)業(yè)晚會(huì)，這個(gè)學(xué)期的青年馬克思主義者培養(yǎng)工程即將步入尾聲。但是，我相信在青馬班學(xué)到的知識(shí)，將會(huì)伴你們一生，并將讓你們受益終身。
學(xué)校為我們這一期的青馬工程開(kāi)展了特色授課、企業(yè)參觀、校友訪談、心得交流等培訓(xùn)活動(dòng)，旨在通過(guò)特色培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉等行之有效的方式，來(lái)提高我們海大學(xué)生骨干的思想道德素養(yǎng)、政治理論水平、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，讓優(yōu)秀骨干們成為思想的引領(lǐng)者，帶領(lǐng)其他同學(xué)們往更高更好的方向發(fā)展，為學(xué)校帶來(lái)無(wú)限生機(jī)與活力。
現(xiàn)在看來(lái)，這一期對(duì)青馬工程的培訓(xùn)開(kāi)展的很成功！與沒(méi)進(jìn)青馬班之前相比，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上、組織協(xié)作上、精神面貌上確實(shí)有了很大改觀。但你們的任務(wù)還沒(méi)有完成，在你們今后的生活中，我希望你們還能堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：
1. 把青馬思想碰撞的火花、匯聚的力量，帶到周?chē)耐瑢W(xué)身邊，營(yíng)造出奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取，追求真知的良好氛圍。
2. 堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，樂(lè)于創(chuàng)新。
要胸懷祖國(guó)、志存高遠(yuǎn)、提升自我素養(yǎng)、錘煉自身品格，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，重視自身綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)，時(shí)刻以青年馬克思主義者的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)激勵(lì)自己。堅(jiān)持不斷完善提高自己，作風(fēng)務(wù)實(shí)、敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新、彰顯個(gè)性、全面發(fā)展，做一個(gè)思想上先行、實(shí)踐上先做的堅(jiān)定的青年馬克思主義者。當(dāng)好表率，以自身的優(yōu)秀表現(xiàn)帶領(lǐng)廣大青年積極投身于改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐之中。
3. 感受實(shí)踐的樂(lè)趣，體驗(yàn)實(shí)踐的艱辛，事實(shí)求是，堅(jiān)持在實(shí)踐中找
答案、求真理。不辜負(fù)黨對(duì)青年的熱切關(guān)懷和殷切期望，牢固樹(shù)立緊跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信念，踴躍投身社會(huì)實(shí)踐，多做一些對(duì)社會(huì)有意義的事情！為民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份青春和汗水！
我要說(shuō)的就這么多了，希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，走好自己的人生路！衷心希望每一位學(xué)員永遠(yuǎn)珍藏在青馬班學(xué)習(xí)的難忘歲月，永遠(yuǎn)牢記老師對(duì)你們的殷切期望！
最后，祝第三期青年馬克思主義者培養(yǎng)工程結(jié)業(yè)晚會(huì)取得圓滿(mǎn)成功！
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。
首先感謝老師和同學(xué)們給予我機(jī)會(huì)代表wmk工學(xué)院第一期“青馬工程”菁英訓(xùn)練營(yíng)的學(xué)員發(fā)言。
養(yǎng)一支思想政治素質(zhì)過(guò)硬、政策理論水平較高、具有創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力的多元化發(fā)展的學(xué)生骨干隊(duì)伍。通過(guò)上學(xué)期學(xué)?！扒囫R工程”初級(jí)培訓(xùn)班培養(yǎng)，共有30名同學(xué)脫穎而出成為菁英班學(xué)員，我和在座的各位均有幸成為其中一員。
我相信我們將在這里得到知識(shí)上的進(jìn)步與思想上的成熟，作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們不僅渴望有一個(gè)健康的身體，也渴望有崇高的理想和突出的能力?！扒囫R工程”菁英訓(xùn)練營(yíng)正是我們鍛煉品格意志，提高工作水平和思想覺(jué)悟的大課堂。同時(shí)也是我們堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)學(xué)校黨代會(huì)精神，圍繞加快建設(shè)具有鮮明海洋特色的多科性大學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo)刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做貢獻(xiàn)的重要陣地，是幫助和引導(dǎo)我們正確分析形勢(shì)，了解時(shí)事，明確工作重點(diǎn)，提高理論水平的大舞臺(tái)。
我相信經(jīng)過(guò)“青馬工程”菁英訓(xùn)練營(yíng)的培訓(xùn)，我們將更加理解人生的意義和奮斗的方向。作為菁英訓(xùn)練營(yíng)的一員，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，以身作則，發(fā)揮模范作用，積極參加訓(xùn)練營(yíng)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)及實(shí)踐活動(dòng)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表wmk工學(xué)院第一期“青馬工程”菁英訓(xùn)練營(yíng)的全體學(xué)員，鄭重承諾：嚴(yán)格遵守訓(xùn)練營(yíng)的規(guī)章制度，積極配合各項(xiàng)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐升華自己的人格，為成為一名真正的大學(xué)生骨干而努力奮斗！為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。謝謝！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！能夠作為哈爾濱市大中專(zhuān)學(xué)生骨干班中的一員參加第三期培訓(xùn)活動(dòng)，并在這樣一個(gè)值得銘記的日子里發(fā)言我感到十分榮幸。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表在場(chǎng)的全體學(xué)員，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表達(dá)我們最真摯的心聲：我們一定繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐，勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)，誓作馬克思主義理論的青年實(shí)踐者，作哈爾濱文明城市建設(shè)的青年生力軍！
我們青年人是馬克思主義理論實(shí)踐創(chuàng)新成果的繼承者。歷史引領(lǐng)我們前行的步伐，時(shí)代賦予我們神圣的使命。共青團(tuán)成立以來(lái)，一代又一代的革命先輩正是在團(tuán)組織這個(gè)大熔爐里學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理、學(xué)習(xí)馬克思主義中國(guó)化的最新成果才逐步成長(zhǎng)為堅(jiān)定的馬克思主義者，成為在黨領(lǐng)導(dǎo)下推動(dòng)中國(guó)革命、建設(shè)和改革的重要力量。在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、推進(jìn)家鄉(xiāng)項(xiàng)目建設(shè)大步跨越的時(shí)代精神指引下，更需要我們青年人踴躍投身這一偉大實(shí)踐中來(lái)，在建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)、推動(dòng)哈爾濱經(jīng)濟(jì)好發(fā)展、快發(fā)展、大發(fā)展的廣闊舞臺(tái)上受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。
合，找到不同階段準(zhǔn)確的人生定位。
今天的我們努力學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，明天的我們方能成為為祖國(guó)、為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)的棟梁之才。
胡錦濤要求我們做“理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代，視野開(kāi)闊、知識(shí)豐富的新一代，開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代。”
同學(xué)們，親愛(ài)的青年朋友們，讓我們牢記的精神要求，弘揚(yáng)馬克思主義精神。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、愛(ài)心互助等力所能及的行動(dòng)，積極的去實(shí)踐，樹(shù)立一個(gè)擁有青年馬克思主義者的精神與情懷，一個(gè)佇立于時(shí)代潮頭的學(xué)生骨干的良好形象，做一個(gè)勇于創(chuàng)新、追求新知、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠袨榍嗄辍?/p>
七十五年前的今天，可敬可愛(ài)的青年人在國(guó)家存亡的關(guān)頭振臂高呼，用實(shí)際行動(dòng)，展示了他們的熱血豪情，用最無(wú)畏的勇氣詮釋了“青年”這兩個(gè)字。朋友們，作為當(dāng)代的青年人，我們更要展現(xiàn)新時(shí)代不一樣的青春風(fēng)采！讓我們一起努力，沿著一二九的輝煌道路不斷前行，為家鄉(xiāng)美好的明天貢獻(xiàn)力量，譜寫(xiě)出華美的青春篇章！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
發(fā)言人：哈爾濱學(xué)院
歐敬賢
2015年12月9日
青馬工程課題篇五
青馬課題是一門(mén)旨在培養(yǎng)青少年綜合素質(zhì)的課程，本學(xué)期我有幸參加了這門(mén)課程，下面我將從五個(gè)方面總結(jié)和體會(huì)這門(mén)課程給我?guī)?lái)的影響和收獲。
首先，青馬課題教會(huì)了我如何建立目標(biāo)并追尋夢(mèng)想。在課程的一開(kāi)始，我們被要求思考并確定個(gè)人的目標(biāo)。通過(guò)審視自己，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)文學(xué)的濃厚興趣，并立下了成為一名作家的夢(mèng)想。課程引導(dǎo)我們制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體計(jì)劃，例如拓寬學(xué)術(shù)知識(shí)、提升交際能力等。我逐步明確了自己的學(xué)習(xí)路徑，也更堅(jiān)定了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心。
其次，青馬課題培養(yǎng)了我扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底。這門(mén)課程重視科學(xué)學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，老師們不僅傳授了掌握知識(shí)的技巧，更注重培養(yǎng)我們的熟練運(yùn)用能力。在各科學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了查閱資料、分析問(wèn)題和解決困難的方法。特別是在我的夢(mèng)想領(lǐng)域——文學(xué)探究上，我學(xué)會(huì)了挖掘作品深層的內(nèi)涵并進(jìn)行批判性思考。這些學(xué)術(shù)技能不僅使我在學(xué)業(yè)上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，也在其他領(lǐng)域中提高了我的綜合素質(zhì)。
第三，青馬課題提升了我的領(lǐng)導(dǎo)才能。課程中的小組合作和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目讓我了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并在其中培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。我學(xué)會(huì)了如何分配任務(wù)、激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力，并引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)朝著共同的目標(biāo)努力。通過(guò)這些實(shí)踐，我不僅提升了自己的管理能力，還學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)，形成了良好的溝通和協(xié)作習(xí)慣。
第四，青馬課題注重培養(yǎng)我的公益意識(shí)。在這門(mén)課程中，我們不僅在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，也在實(shí)踐中體驗(yàn)了公益服務(wù)的重要性。通過(guò)參加社區(qū)義工活動(dòng)和小組項(xiàng)目，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。我深刻認(rèn)識(shí)到，作為青年一代，我們應(yīng)當(dāng)積極回饋社會(huì)，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題并努力改變現(xiàn)狀。青馬課題讓我明白公益服務(wù)不僅能夠造福他人，也能提升自己的成長(zhǎng)和滿(mǎn)足感。
最后，青馬課題激發(fā)了我自主學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。這門(mén)課程注重發(fā)展我們的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師們鼓勵(lì)我們自主學(xué)習(xí)，并提供了一系列學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)以幫助我們自我成長(zhǎng)。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，我培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣，也學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和自我解決問(wèn)題的能力。這些學(xué)習(xí)方法和思維方式對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅在課程中有用，在其他學(xué)科和生活中都能夠發(fā)揮作用。
總之，青馬課題對(duì)于我的影響深遠(yuǎn)。它不僅培養(yǎng)了我的學(xué)術(shù)能力和綜合素養(yǎng)，更讓我明確了自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我在課堂和生活中得到了全面的成長(zhǎng)和提升。青馬課題教會(huì)了我如何建立目標(biāo)、如何學(xué)習(xí)、如何領(lǐng)導(dǎo)和如何回報(bào)社會(huì)。我將以課程中培養(yǎng)的品質(zhì)和技能為基礎(chǔ)，繼續(xù)努力邁向?qū)崿F(xiàn)自己夢(mèng)想的道路上，為建設(shè)美好的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。
青馬工程課題篇六
歷時(shí)近兩個(gè)月的青馬培訓(xùn)課程已結(jié)束，但我相信這是我暢想未來(lái)的起點(diǎn)，崇高的馬克思主義精神、堅(jiān)定的馬克思主義信念激勵(lì)著我勇往直前。能夠成為中山大學(xué)新華學(xué)院首期青年馬克思主義者培訓(xùn)班的一名學(xué)員是我的榮幸，這次培訓(xùn)更是我成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯，高尚充實(shí)的培訓(xùn)生活更成為了我人生中最美好的回憶。
當(dāng)初，我之所以選擇報(bào)名參加青馬100培訓(xùn)班，也是有以下幾方面的原因，第一，我希望能夠通過(guò)青馬工程的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自我修養(yǎng)和素質(zhì)，更深層次的走進(jìn)馬克思主義；第二，我希望能在青馬工程中，能夠與更多優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，相互交流經(jīng)驗(yàn)；第三，我希望參與青馬工程因一部鍛煉自己的能力，給同學(xué)們帶來(lái)更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，并將自己從中學(xué)習(xí)到的一些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給大家，讓沒(méi)有參與的同學(xué)也能有所收獲。
在青馬100培訓(xùn)課程中，讓我受益匪。首先，在青馬工程開(kāi)班儀式上，劉書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“青馬100”旨在引導(dǎo)同學(xué)們掌握和學(xué)會(huì)馬克思主義的基本原理和基本方法，加深國(guó)情了解，提高同學(xué)們的思想政治素質(zhì)，堅(jiān)定青年馬克思主義者的理想信念。同時(shí)，劉書(shū)記寄語(yǔ)我們?cè)谧膶W(xué)員們，認(rèn)真思考、認(rèn)真讀書(shū)、認(rèn)真實(shí)踐、認(rèn)真總結(jié)，通過(guò)教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，做一名優(yōu)秀新華“青馬”人，模范帶動(dòng)身邊人踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提高自身綜合能力與素質(zhì)，共同成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。隨后，在青馬100骨干培訓(xùn)第一課上，葉啟績(jī)教授為我們作的“我是新華人，我為核心價(jià)值觀代言”主題報(bào)告，葉教授從基本概念出發(fā)，向?qū)W員們闡述體系的`提出、功能與結(jié)構(gòu)，著重講解價(jià)值觀的內(nèi)含與層次，并忠告我們學(xué)員們：要多讀書(shū)，多看報(bào)，拓寬視野了解我國(guó)形勢(shì)。讓我從中更深層的認(rèn)識(shí)了核心價(jià)值觀。
其次，通過(guò)劉英老師為我們講解的新校媒視覺(jué)下的新聞宣傳第二課，讓我學(xué)習(xí)到了寫(xiě)稿新聞的時(shí)效性，如何去宣傳自己。胡錦濤6月20日在人民日?qǐng)?bào)社考察工作發(fā)表的重要講話(huà)中指出“做好新聞宣傳工作，關(guān)系當(dāng)合國(guó)家工作全局，關(guān)系改革和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，關(guān)系國(guó)家長(zhǎng)治久安”,同時(shí)“要充分認(rèn)識(shí)新聞宣傳工作的重大意義，更好地發(fā)揮新聞宣傳工作再推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、引導(dǎo)人民思想、培育社會(huì)風(fēng)尚、促進(jìn)社會(huì)和諧等方面的重要作用”,這就是有力的說(shuō)明了新聞宣傳的作用。我院校園媒體堅(jiān)持正確導(dǎo)向，充分激發(fā)大學(xué)生的參與熱情。這既是對(duì)學(xué)生別開(kāi)生面地進(jìn)行思想教育的有效載體，也是高校領(lǐng)導(dǎo)和教師了解學(xué)生思想、心態(tài)、需求和愿望的重要渠道。
接著，李艷華老師為我們講授了社會(huì)實(shí)踐報(bào)告寫(xiě)作輔導(dǎo)，調(diào)研報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)時(shí)間、某個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書(shū)面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書(shū)。調(diào)查報(bào)告具有針對(duì)性、真實(shí)性、論理行、典型性和時(shí)效性，起到了解、剖析食物的本質(zhì)及其發(fā)展趨向，對(duì)于解決問(wèn)題具有積極的作用。我們大學(xué)生應(yīng)該具有剖析、解決問(wèn)題的能力。通過(guò)李艷華老師的講授，讓我進(jìn)一步學(xué)習(xí)到如何規(guī)范寫(xiě)一個(gè)調(diào)研報(bào)告，這對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)也是很有用的。
在“高峰論壇”課程培訓(xùn)中，帥莉老師以高峰論壇的形式，以“學(xué)生干部應(yīng)以學(xué)業(yè)為重還是工作為重”的辯題拉開(kāi)序幕，帥老師向我們分析了辯題，她認(rèn)為題目中強(qiáng)調(diào)的是“重”字，而不是選一棄一，正如同“吃好還是吃飽”和“做完還是做好”,學(xué)生干部需要把握“好字”.“高峰論壇”培訓(xùn)為我們提供了一次鍛煉自己的平臺(tái)，“正確、全面、準(zhǔn)確、推銷(xiāo)”是老師認(rèn)為我們?cè)谄綍r(shí)生活工作中應(yīng)該注意的幾個(gè)重要詞語(yǔ)。最后，老師還以自身經(jīng)歷詮釋了學(xué)生與干部的關(guān)系。她強(qiáng)調(diào)：不論何時(shí)，學(xué)生干部都應(yīng)該保持一種積極向上的態(tài)度去學(xué)習(xí)。最后，帥莉老師用一張花瓶照片來(lái)比喻學(xué)生干部所處的位置，大一的時(shí)候我們就像花瓶的低端，很狹窄，走著走著我們的就到了花瓶的中間，有很寬廣的位置，任由發(fā)展，甚至可以看到曙光，在往上走就到了花瓶的瓶頸，這時(shí)候我們就需要突破瓶頸，挑戰(zhàn)自我，最中國(guó)就會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)美好的未來(lái)！
在技能培訓(xùn)主題講座《社交禮儀》課程中，通過(guò)我們學(xué)院辦公室主任丁艮平的講授，讓我更進(jìn)一步懂得了在不同場(chǎng)合的社交禮節(jié)禮儀，爭(zhēng)做一名文明的大學(xué)生。
在學(xué)生干部專(zhuān)題《學(xué)生機(jī)構(gòu)的組織激活》培訓(xùn)中，徐仲亨以個(gè)人的學(xué)生干部經(jīng)歷以及學(xué)生組織的運(yùn)營(yíng)管理機(jī)制，教導(dǎo)我們?cè)撊绾巫鲆粋€(gè)優(yōu)秀的干部，并寄語(yǔ)我們?nèi)湓?huà)，第一句，人在做，天在看；第二句，讓后面的人好過(guò)一點(diǎn)；第三句，讓更多人理解你、認(rèn)識(shí)你。
最后，在學(xué)生干部多維思考培訓(xùn)和項(xiàng)目包裝、策劃和項(xiàng)目申請(qǐng)培訓(xùn)中，通過(guò)我們學(xué)生工作部林秋貴部長(zhǎng)的講授，讓我更深層次地懂得了如何去多維思考，學(xué)會(huì)如何項(xiàng)目包裝、策劃。
我很高興在這個(gè)活動(dòng)中又收獲了一群直通道和的小伙伴們，很高興能與大家共同交流合作完成我們調(diào)研活動(dòng)。
作為一名新華人在院團(tuán)委“青馬工程”的培訓(xùn)課上，真的讓我受益頗豐。我明白，要成為一名真正的“青馬人”我還有很長(zhǎng)的一段路要走?，F(xiàn)今中國(guó)正發(fā)生著翻天覆地的變化，各種不同的新鮮事物侵襲而來(lái)，而我們的校園生活也因此而發(fā)生著改變。這一方面給我們帶來(lái)了很大的機(jī)遇，提供了更多的選擇；而另一方面，各種機(jī)遇與誘惑也使得我們變得急躁、盲目，承受著眾多來(lái)自各方面的壓力。而作為一名青馬工程的學(xué)員，一名學(xué)生干部，我們應(yīng)準(zhǔn)確判斷社會(huì)環(huán)境與變化趨勢(shì)，認(rèn)清自己的目標(biāo)；培養(yǎng)遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定個(gè)人信念，在各種復(fù)雜的選擇和機(jī)遇中找準(zhǔn)自己的方向；努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，力爭(zhēng)打下扎實(shí)基礎(chǔ)；發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)與作風(fēng)，腳踏實(shí)地，踏實(shí)肯干。最終以堅(jiān)持自我、做好本職為重點(diǎn)，努力培養(yǎng)自身素質(zhì)。
我們所處的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)全球化加快發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。在這樣的環(huán)境中，作為國(guó)家發(fā)展和社會(huì)建設(shè)的后備軍，作為黨建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，我們必須樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，肩負(fù)起一個(gè)優(yōu)秀青年馬克思主義者和優(yōu)秀團(tuán)員青年應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任。
首先，我要明確的就是為什么學(xué)校要開(kāi)辦青馬工程。我認(rèn)為這不僅僅是黨事業(yè)健康發(fā)展的需要，也是馬克思主義自身發(fā)展的需要，更是中華民族偉大復(fù)興的需要，同時(shí)也是優(yōu)秀青年成長(zhǎng)、成才的需要。其次，我要清楚自己應(yīng)如何做一名合格的“青馬人”.主要從四方面入手：盡心去學(xué)以真誠(chéng)的心去對(duì)待學(xué)習(xí)，不浮夸，不自欺欺人；真心去信要真心相信和擁護(hù)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”;用心去做無(wú)論是作為一名學(xué)生干部還是一名普通學(xué)生，都要帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)積極向上的面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)作為一名學(xué)生干部更要做好自己份內(nèi)的事；盡心去傳盡心去傳播馬克思主義和正確的認(rèn)識(shí)以及先進(jìn)的思想，讓身邊的同學(xué)們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”.作為一名經(jīng)歷了大一和大二生活，才步入大三的我來(lái)說(shuō)，還有太多的東西要去學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。我深知自己目前還不是一名合格的“青馬人”,還有很多方面要去努力，所以要多跟周?chē)耐瑢W(xué)們多交流，多從他們身上學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)自己自身的缺點(diǎn)?！蔼?dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”,少說(shuō)話(huà)，多做事。作為一名學(xué)生干部，在平時(shí)的日常生活中要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，要學(xué)會(huì)如何更好的和同學(xué)們溝通，做工作，要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行，獨(dú)斷專(zhuān)行，要多多聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，要講求民主，同時(shí)也要學(xué)會(huì)權(quán)力下放和如何與自己的班委合作，做到和諧的處理班級(jí)問(wèn)題。從而為整個(gè)班級(jí)甚至整個(gè)學(xué)院做自己的一份貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮一名學(xué)生干部的熱量，將自身的激情傳播和散發(fā)給身邊的每一個(gè)人，讓自己身邊的人也成為“青馬人”.
我院首期“青馬100”學(xué)生骨干培訓(xùn)班給予了我們無(wú)限的精神食糧，它是我們成長(zhǎng)成才進(jìn)步的階梯，它告訴我們要成為社會(huì)的中堅(jiān)力量要做國(guó)家的棟梁，我們要將馬克思主義精神應(yīng)用到學(xué)習(xí)實(shí)踐中去，做優(yōu)秀的學(xué)生干部，為廣大師生服務(wù)。我們要將馬克思主義信念不斷發(fā)展傳承，讓偉大的馬克思主義精神指引我們頑強(qiáng)拼搏、奮勇之前，讓我們這一代有志青年為當(dāng)今時(shí)代奏響青春樂(lè)章，讓我們的華彩在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中盡情綻放！
文章作者：張麗蘭
青馬工程課題篇七
我們大學(xué)生正處于人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強(qiáng)，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來(lái)，學(xué)校創(chuàng)建大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)校以社會(huì)主義為核心價(jià)值觀加強(qiáng)時(shí)我當(dāng)時(shí)骨干的教育具有鮮明的時(shí)代意義。
學(xué)生黨員既是工作對(duì)象，又是開(kāi)展工作的骨干力量，而且發(fā)展黨員本身也是一個(gè)思想教育過(guò)程。發(fā)展一名合格的黨員，對(duì)周?chē)瑢W(xué)也會(huì)產(chǎn)生積極的影響與帶動(dòng)，可謂“發(fā)展一個(gè)，帶動(dòng)一片”。積極把包括青年學(xué)生在內(nèi)的知識(shí)分子吸收到黨組織來(lái)，是組織發(fā)展工作的一條基本經(jīng)驗(yàn)。
青年是美好的，我們可以無(wú)顧慮的去做我們想、我們喜歡的事。我們喜歡拼搏，喜歡奮斗，我們也喜歡游樂(lè)，三五朋友的歡聚。然而，我們更應(yīng)該明白光陰的珍貴。青年人有抱負(fù)，更應(yīng)該為奮斗而讀書(shū)努力。我們不畏困難，不畏艱巨，因?yàn)槲覀冇蓄w年輕、拼搏的心，我們有一腔熱忱，為祖國(guó)、為人民、為未來(lái)而奮斗。
責(zé)任是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的底線(xiàn)。責(zé)任是一種可貴的品質(zhì)，是一個(gè)人或組織應(yīng)該堅(jiān)持的價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則，能對(duì)文明進(jìn)化和社會(huì)發(fā)展作出質(zhì)量上的規(guī)定，現(xiàn)在日益受到世界各國(guó)的普遍關(guān)注。中國(guó)幾千年來(lái)的文明和道德傳統(tǒng)已形成了魄具魅力的東方人格——社會(huì)型人格，作為大學(xué)生，我們應(yīng)大力倡導(dǎo)核心價(jià)值觀，作為共同的價(jià)值目標(biāo)和理想要求。
然而，僅有一腔熱血是不夠的。我們應(yīng)該在此時(shí)付出行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)我們的理想，贏得青年，贏得未來(lái)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的青年作為一名學(xué)生干部，無(wú)論是在學(xué)習(xí)，生活中，還是在工作中，我都很努力很認(rèn)真的去干好每一件事，但我畢竟也是剛走過(guò)大一的一程，加之大二開(kāi)學(xué)后，學(xué)習(xí)任務(wù)明顯加重，有時(shí)不免有事與愿違之感。分析總結(jié)之后，知道是自身還缺乏一些必備的素質(zhì)。
這次有幸參加”青馬工程”的培訓(xùn)，我受益匪淺，通過(guò)本次的培訓(xùn)，我明白作為一名學(xué)生干部，在各個(gè)方面所必備的素質(zhì)條件。同時(shí)也讓我明白了，在服務(wù)同學(xué)的同時(shí)，也應(yīng)該不斷的進(jìn)行自我反省，自我教育和自我管理。下面我就自己收獲最大的幾個(gè)方面作簡(jiǎn)要分析，我想應(yīng)該也是作為一名學(xué)生干部所應(yīng)具備的最起碼的幾方面要求吧：
首先作為一名學(xué)生干部，要起到帶頭，表率作用，我們必須搞好學(xué)習(xí)。
因?yàn)樽鳛閷W(xué)生干部，我們首先是學(xué)生，然后才是學(xué)生干部，而學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，試問(wèn)一個(gè)成績(jī)?cè)诎嗬锱诺箶?shù)的學(xué)生干部，有幾個(gè)同學(xué)敢信服他，換句話(huà)說(shuō)，他能樹(shù)立幾分威信？進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，連學(xué)習(xí)成績(jī)也搞不好的學(xué)生干部，畢業(yè)后怎能在社會(huì)上立足，那就更別說(shuō)以后為國(guó)家作貢獻(xiàn)了。所以我們?cè)诟珊霉ぷ鞯耐瑫r(shí)，也必須抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不能讓成績(jī)落下。
其次要擺正自己的心態(tài)。
作為一名學(xué)生干部，我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，牽涉到廣大同學(xué)時(shí)，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的，在此時(shí)我們就必須學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不能因?yàn)樽约旱那榫w影響到工作；另一方面作為學(xué)生干部，我們并沒(méi)有什么特權(quán)，我們的職責(zé)就是為同學(xué)服務(wù)。所以在工作之中，我們必須設(shè)身處地的為同學(xué)們著想，時(shí)刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā)；還有一點(diǎn)就是要不斷的進(jìn)行自我反省，反省自己在工作中存在的`問(wèn)題，虛心接受同學(xué)指出的自己的不足之處，用兩面性的觀點(diǎn)分析問(wèn)題，不斷提高為人處事的能力。
再者要不斷提升自己各方面的能力。
作為學(xué)生干部，組織活動(dòng)，開(kāi)展活動(dòng)，必須具備許多方面的能力，特別是分析問(wèn)題能力，組織活動(dòng)能力，語(yǔ)言表達(dá)能力以及人際交往能力。具備這些能力之后，我們就能更加從容的面對(duì)工作中存在的問(wèn)題，也更能得心應(yīng)手的處理這些問(wèn)題。最后一點(diǎn)，我認(rèn)為作為一名學(xué)生干部，我們應(yīng)該不斷的充實(shí)自己，思維修養(yǎng)，身體素質(zhì)等各個(gè)方面都應(yīng)如此。只有不斷的充實(shí)自己，才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績(jī)干出業(yè)績(jī)。
學(xué)生干部是高校校園中最具特色的一個(gè)團(tuán)體，我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程，而在本次培訓(xùn)中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時(shí)我也會(huì)不斷改進(jìn)自己的工作方式，并在以后不斷充實(shí)自己。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
青馬工程課題篇八
作為一名大二的學(xué)生，我很榮幸接受我?！扒嗄犟R克思主義工程"培訓(xùn)班的培訓(xùn)，如今此次培訓(xùn)也已結(jié)束，雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間只有短短幾次，但是讓我從中受益匪淺，讓我明白，要成為一名真正的“青馬人”我還有很長(zhǎng)的一段路要走。
首先，我要明確的就是為什么學(xué)校、學(xué)院要開(kāi)辦青馬工程。我認(rèn)為這不僅僅是黨事業(yè)健康發(fā)展的需要，也是馬克思主義自身發(fā)展的需要，更是中華民族偉大復(fù)興的需要，同時(shí)也是優(yōu)秀青年成長(zhǎng)、成才的需要。
其次，我要清楚自己應(yīng)如何做一名合格的“青馬人”。主要從四方面入手：盡心去學(xué)以真誠(chéng)的.心去對(duì)待學(xué)習(xí)，不浮夸，不自欺欺人；真心去信要真心相信和擁護(hù)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表";用心去做無(wú)論是作為一名學(xué)生干部還是一名普通學(xué)生，都要帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)積極向上的面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)作為一名學(xué)生干部更要做好自己份內(nèi)的事;盡心去傳盡心去傳播馬克思主義和正確的認(rèn)識(shí)以及先進(jìn)的思想，讓身邊的同學(xué)們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。
我深知自己目前還不是一名合格的“青馬人”，還有很多方面要去努力，所以要多跟周?chē)耐瑢W(xué)們多交流，多從他們身上學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)自己自身的缺點(diǎn)，“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，少說(shuō)話(huà)，多做事。
作為一名學(xué)生社團(tuán)干部，在平時(shí)的日常生活中要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，要學(xué)會(huì)如何更好的和同學(xué)們溝通，做工作，要有一套自己的可行的方法.不能一意孤行，獨(dú)斷專(zhuān)行，要多多聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，要講求民主，同時(shí)也要學(xué)會(huì)權(quán)力下放和如何與自己的班委合作，做到和諧的處理班級(jí)問(wèn)題。從而為整個(gè)班級(jí)甚至整個(gè)學(xué)院做自己的一份貢獻(xiàn)。從份發(fā)揮一名學(xué)生干部的熱量，將自身的激情傳播和散發(fā)給身邊的每一個(gè)人，讓自己身邊的人也成為“青馬人"。
記得高爾基曾這樣說(shuō)過(guò):“青春是有限的，智慧是無(wú)限的，以短暫的青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧?！痹僬撸覀兦嗄甏髮W(xué)生擔(dān)負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史重任，所以，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí)，注重鍛煉自己的品德，不斷開(kāi)拓我們的視野，發(fā)揚(yáng)“延安精神”，做一名合格的青年馬克思主義者。
最后，我想說(shuō)，要成為一名合格的“青馬人”，自己的努力看成是充分條件的話(huà)，那么同時(shí)我還需要“天時(shí)、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐我。我們這些學(xué)員們至少要有過(guò)人之處，只是相信馬克思主義是不夠的，想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學(xué)生，這樣才是學(xué)校、學(xué)院開(kāi)辦世紀(jì)英才學(xué)校的初衷，我堅(jiān)信，自己可以成為一名合格的“青馬人"，同時(shí)也確認(rèn)自子，我們的未來(lái)也要依托人文的日益壯大!
青馬工程課題篇九
懷著好奇之心，我參加了這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)覺(jué)得很陌生的青馬工程培訓(xùn)班（第20期業(yè)余團(tuán)校室內(nèi)培訓(xùn)班）。
5月2日在星期三那天，我收到了兩位陌生導(dǎo)師的飛信通知，結(jié)果才知道，我們各部門(mén)的干事都被分到不同的組別去了。那天晚上九點(diǎn)半在竹苑，我們第九組包括我在內(nèi)的成員進(jìn)行了第一次的見(jiàn)面。面對(duì)14張陌生的面孔，我開(kāi)始感到有些郁悶。師兄師姐自我介紹完畢后要求我們各自介紹自己并大家互相認(rèn)識(shí)一下。這是我才逐漸明白這個(gè)培訓(xùn)是全校九大院系一起參與我們這個(gè)組就有來(lái)自不同院系的隊(duì)員，又為了慶祝五四青年而搞的一次干部團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)活動(dòng)。當(dāng)晚，在我們組中選出了班長(zhǎng)、文娛委員、通訊委員和出勤委員共四名班干，并要求我們?cè)谛瞧谖逋黹_(kāi)班前完成隊(duì)旗、隊(duì)名、隊(duì)歌及口號(hào)。
回到宿舍，我絞盡腦汁，為我們組設(shè)計(jì)了一份方案。隊(duì)名：猛虎隊(duì)，隊(duì)歌：真心英雄，口號(hào)：第九組，猛如虎，勢(shì)必第一不怕苦！隊(duì)旗我設(shè)計(jì)的是一個(gè)人沿著光明大道向著太陽(yáng)奔去。第二天晚上，我信心十足來(lái)到竹苑，發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)我的隊(duì)員。有些郁悶，于是打電話(huà)給我們組的班長(zhǎng)問(wèn)情況。原來(lái)我可真來(lái)早了！聊話(huà)中發(fā)現(xiàn)他講話(huà)還蠻逗人的，不覺(jué)間跟他熟聊起來(lái)了。等我們隊(duì)員差不多人齊的時(shí)候，我第一個(gè)擺出我設(shè)計(jì)的方案。但是，可惡的班長(zhǎng)卻非要跟我過(guò)不去！太受打擊了，到最后竟然沒(méi)人投我一票！終于，我們討論完畢，最后只剩下明天的隊(duì)旗設(shè)計(jì)了。我們也終于擺脫蚊子的偷襲啦。
星期五是學(xué)校舉辦的自主招生考試，所以我們?nèi)合刀疾挥蒙险n。（）中午吃飯時(shí)，飯?zhí)脭D滿(mǎn)了外來(lái)參加自主考試的低我一屆的學(xué)生。吃完過(guò)后，我們第九組的成員集中到竹苑二樓一起完成隊(duì)旗的設(shè)計(jì)。期間，班長(zhǎng)建議我們又來(lái)一次詳細(xì)的自我介紹，并回答大家提出的問(wèn)題。很快，這里便充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。下午6：45分，參加青馬培訓(xùn)班的所有成員在設(shè)計(jì)學(xué)院藝術(shù)樓集中，各班班長(zhǎng)組織好自己的組員并有序地進(jìn)去，準(zhǔn)備迎接我們的開(kāi)班儀式。在寬敞的教室里，擠滿(mǎn)了我們16個(gè)組共200多名來(lái)自各院系參與這次培訓(xùn)班的同學(xué)以及我們的導(dǎo)師和工作人員。這里，我有幸可以聆聽(tīng)到08屆師姐給我們的感悟。接著，我們各組開(kāi)始他們的風(fēng)采展示。輪到我們組時(shí)，我顯得有些緊張，最后真的忘記歌詞了…完畢后，我們觀看了半個(gè)小時(shí)的《五四鮮花》節(jié)目。那時(shí)，我也幻想著能成為其中的一員呀！
結(jié)束后回到宿舍，搞完好內(nèi)務(wù)便要好好準(zhǔn)備明后兩天的培訓(xùn)了。周六早上六點(diǎn)起來(lái)，外面下著雨，本來(lái)原計(jì)劃在智園讀報(bào)的我們改在竹苑了。每人一張報(bào)紙，閱讀完畢后每人就要上交一份讀報(bào)心得。一個(gè)小時(shí)后，我們完成了任務(wù)。接下來(lái)的時(shí)間就是按照昨晚的抽簽跟12組搭檔排練服裝秀的節(jié)目。我呢，被可惡的班長(zhǎng)安排跟第12組的一個(gè)男生作搭檔。
中午1：40分，在梁銶琚負(fù)一層開(kāi)展了我們青馬工程的活動(dòng)培訓(xùn)。第一個(gè)是玩"烏龜和烏鴉"的游戲。哈哈！我們玩得多開(kāi)心，也不知道有多少人做了多少次烏龜、烏鴉了。接著，下一個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)很有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，名叫"信任被摔"。嘉勝師兄給我們講解并做了示范以后，游戲開(kāi)始了！首先1到3組先來(lái)，其余的坐在原地觀看并為他們吶喊加油。兩兩面對(duì)面站著，一條腿往下彎曲與對(duì)方緊貼著，搭著肩昂起頭并排成人床，他們身后又有同學(xué)推著他們的'肩膀支撐著。隨著他們高喊的一句：我們支持你！站在上面的同學(xué)雙手抱著肩，信任地大喊：我能行！隨即身體直直地倒下，而下面，有他信任的隊(duì)員接著他。我被這種場(chǎng)面深深地感動(dòng)了！不只是這是對(duì)雙方的一種信任，而且這是一種責(zé)任。我明顯察覺(jué)到，站在前面做主力支撐的同學(xué)，每倒下一個(gè)人，他們都會(huì)露出痛苦的表情或痛苦地叫了一聲，但是，他們并沒(méi)有為此而稍有松懈，仍然努力地忍受著。??！我看到男生們通紅的雙手！我看到他們臉上豆大般的汗水！我也看到女生們倒下后有他們隊(duì)員做支撐的那種安慰、激動(dòng)。終于輪到我們第九組和我們的搭檔第12組上場(chǎng)啦。當(dāng)我站在木板上向下望了望我的隊(duì)員時(shí)，突然產(chǎn)生一種害怕的感覺(jué)。我們組的導(dǎo)師師兄提醒我雙手抱肩，準(zhǔn)備開(kāi)始，師姐也在下面為我打氣，我聽(tīng)到身后傳來(lái)了我們隊(duì)員有力的那句話(huà)：我們支持你！師兄開(kāi)始倒數(shù)：三、二、一———————但我有些猶豫。師兄這時(shí)鼓勵(lì)我再來(lái)一次。時(shí)間不容我多想，我知道我能行。隨著我脫口而出的"我能行"，我釋放身上所有壓力，腳尖毫無(wú)顧忌地離開(kāi)木板，整個(gè)人向后倒了下去。那一刻，我心里波瀾起伏，激動(dòng)刺激而害怕，我聽(tīng)到身后的隊(duì)友都夸我真行，整個(gè)人都筆直地倒下躺在人床上。而我事后也激動(dòng)不已，回想倒下來(lái)的那一幕其實(shí)心里也蠻害怕的，不過(guò)我終于克服了！
當(dāng)結(jié)束這項(xiàng)任務(wù)以后，我們又開(kāi)始了另外一項(xiàng)極具考驗(yàn)性和挑戰(zhàn)性的任務(wù)，就是"過(guò)人橋"。本以為每組只需一個(gè)人走在我們自己隊(duì)員搭成的人橋上與其他組竟賽而已，那么我們組就可以讓比較矮的體重較輕的一個(gè)女同學(xué)踩上來(lái)就行了。沒(méi)料到，我們所走過(guò)的這段距離竟然這么長(zhǎng)，而我們隊(duì)員的人橋又不能搭得那么長(zhǎng)，因此被踩過(guò)了的同學(xué)不得不跑到前面繼續(xù)搭人橋。最令我們想不到的是，每一組每一位同學(xué)都必須過(guò)人橋！那意味著什么？高大強(qiáng)壯的男生也要踩在我們女生的雙手上！何況每一組都是女生多男生少呢！終于，游戲開(kāi)始了！首先我們組這個(gè)瘦小的女生先上，一個(gè)男生當(dāng)橋頭，讓女生踩上他的大腿來(lái)登上我們其余隊(duì)員兩兩相對(duì)組成的人橋。過(guò)人橋的同學(xué)在他這些隊(duì)友的手上不能停留太長(zhǎng)，要不然踩在下面的隊(duì)友支撐不住了，人橋斷開(kāi)就要返回原點(diǎn)重新開(kāi)始。啊——————我終于明白什么叫做痛不欲生了！我真的有種想哭的沖動(dòng)！每當(dāng)再次承受一個(gè)人的重量沉沉地踩下來(lái)時(shí)，我?guī)缀蹩煲撻_(kāi)對(duì)方的手了。然而呢幸虧有我們組的師姐在下面用力地?fù)瓮兄覀円槐壑?，我們才可以順利地讓我們的?duì)員過(guò)橋。輪到我了，踩在一雙雙手上，雙手借助隊(duì)員的肩膀并彎曲著身體前進(jìn)，我真的害怕極了。我腰彎得很累，仿佛走了好長(zhǎng)的路似的。??！我不小心倒下去了！我的隊(duì)員們用力支撐著我以免掉到地下。但是，導(dǎo)師卻讓我們回到起點(diǎn)重來(lái)。我真的很抱歉，這一回，我咬緊牙關(guān)，在隊(duì)友的不斷鼓舞加油下終于成功通過(guò)了！盡管這滋味真的難受死了，但是我們依然拼命堅(jiān)持完成任務(wù)。然而我看到有些組他們是穿著鞋子來(lái)過(guò)人橋的，我不敢想象他們的心底有多么的痛苦。而幸虧我們師姐讓我們穿了拖鞋過(guò)來(lái)，但是，我也依然清晰看到我們的隊(duì)員雙手都通紅或淤青了。然而，我們16個(gè)組都完成了后，只聽(tīng)到嘉勝師兄說(shuō)：下一回合才是真正開(kāi)始！這時(shí)候，我們都郁悶糾結(jié)死了！這次是每組10人過(guò)人橋進(jìn)行比賽，我們第九組挑選了體重比較輕的10個(gè)隊(duì)員，其中也包括我。在我們的相互配合和鼓勵(lì)下，第10個(gè)，我，過(guò)完了最后一個(gè)的人橋！我們組贏了！成功取得了第一名！
當(dāng)進(jìn)行到最后一個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候，我們16個(gè)組200多名隊(duì)員圍成了一個(gè)大圓圈坐下，閉上眼睛，默默地回想我們剛才所走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們需要感激的人。而我們所有的導(dǎo)師都站在圓圈里，向大家分享他們的感受。接著，每組派出一位代表也分享了他們組的一些感受。今天的培訓(xùn)到這里也結(jié)束了。
星期日我們8點(diǎn)在塑膠跑道集中，開(kāi)展我們的趣味活動(dòng)。首先，我們做一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)，就是每組人圍成一個(gè)小圓圈，一只手彼此抓住正對(duì)著你的那個(gè)隊(duì)友的手，另一只隨便抓住另外一個(gè)同學(xué)的手，但是不能同抓一個(gè)人。這樣，大家就會(huì)纏繞擁擠在一起了，那么接下來(lái)就是要解開(kāi)但是卻不能彼此放開(kāi)手。這個(gè)游戲到最后會(huì)有三種結(jié)果，一是解開(kāi)來(lái)了成一個(gè)圈，二是成兩個(gè)圓圈，三是解不開(kāi)。哈哈！我們組解開(kāi)了其中的奧秘，并耍了些花樣，最終呢，當(dāng)然是每次都是我們組最快解出來(lái)啦！緊接著，我們進(jìn)行了下一項(xiàng)，就是拔河比賽。每組出10為隊(duì)員參賽，我呢就在旁邊為我的隊(duì)員們吶喊加油。我們組一躍進(jìn)入了四強(qiáng)比賽，我們這幾個(gè)啦啦隊(duì)員真為他們而感到驕傲，同時(shí)，看到幾個(gè)隊(duì)員的手都磨破了，我的心里酸溜溜的，很想有種代替他來(lái)參賽的沖動(dòng)。最后，因?yàn)閷?duì)方實(shí)力確實(shí)比我們強(qiáng)大得多，我們輸了。但是，我們贏了這么多場(chǎng)比賽，我們是很棒的！
拔河結(jié)束后已是正午了，我們吃過(guò)飯后，下午又準(zhǔn)備走秀的排練。而且，我們都很期待這天晚上舉行的結(jié)業(yè)晚會(huì)及大家的風(fēng)姿。晚上七點(diǎn)后，我們的晚會(huì)在梁銶琚負(fù)一層預(yù)定的位置轟轟烈烈地開(kāi)始了！各搭檔的小組表演的節(jié)目可謂豐富多彩，奪人眼球呀。我們組跟16組搭檔表演的服裝秀隨著火熱的吶喊聲出場(chǎng)了。那時(shí)的心里還真的有些緊張，沒(méi)有模特的風(fēng)姿，沒(méi)有走貓步的姿勢(shì)，不過(guò)幸虧還是走過(guò)去了。當(dāng)晚，隨著青馬工程培訓(xùn)班即將結(jié)業(yè)散會(huì)后，大家都顯得異常的興奮和激動(dòng)。我們都在不斷地拍照留戀，久久不愿離去。
這次的團(tuán)干培訓(xùn)，使我收獲了很多。我明白，一個(gè)團(tuán)隊(duì)不僅需要合作，而且還要互相信任；一個(gè)人遇到困難、挫折，不僅要敢于戰(zhàn)勝它，而且還要愈戰(zhàn)愈勇，成就自己。最讓我感動(dòng)和自豪的是，我結(jié)識(shí)了我們第九組來(lái)自各院系的隊(duì)友，他們給我的人生增添了不少的快樂(lè)和色彩，他們是我生命之中瞬間最美麗的一部分！
青馬工程課題篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！
隨著改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制、社會(huì)結(jié)構(gòu)、利益格局和社會(huì)思想觀念正在經(jīng)歷深刻的變化。同時(shí)，在各種思想文化相互激蕩的環(huán)境中，廣大青年思想活動(dòng)的自主性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)。在此背景下，能否培養(yǎng)和造就一大批用黨的指導(dǎo)思想大家都知道，“青馬工程”是“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的簡(jiǎn)稱(chēng)，目的是進(jìn)一步實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，提高學(xué)生骨干的思想素質(zhì)、理論水平及工作能力，構(gòu)建和諧高校的學(xué)生骨干培養(yǎng)體系，培-養(yǎng)一支思想政治素質(zhì)過(guò)硬、政策理論水平較高、具有創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力的多元化發(fā)展的學(xué)生骨干隊(duì)伍。
我相信你們將在這里得到知識(shí)上的進(jìn)步與思想上的`成熟，作為當(dāng)代的大學(xué)生，你們應(yīng)該擁有一個(gè)健康的身體，擁有有崇高的理想和突出的能力?！扒囫R工程”的培訓(xùn)正是鍛煉你們的營(yíng)地、提高工作水平和思想覺(jué)悟的大課堂。同時(shí)也是堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)學(xué)校黨十八大會(huì)精神，圍繞加快建設(shè)具有鮮明海洋特色的多科性大學(xué)的戰(zhàn)略目標(biāo)刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做貢獻(xiàn)的重要陣地，是幫助和引導(dǎo)同學(xué)們正確分析形勢(shì)，了解時(shí)事，明確工作重點(diǎn)，提高理論水平的大舞臺(tái)。
我相信經(jīng)過(guò)“青馬工程”的培訓(xùn)，你們將更加理解人生的意義和奮斗的方向。作為當(dāng)代大學(xué)生，在今后的學(xué)習(xí)中，你們將更加努力學(xué)習(xí)，以身作則，發(fā)揮模范作用，積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)及實(shí)踐活動(dòng)。在此，我代表重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系向第8期“青馬工程”的全體學(xué)員，提出：嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，積極配合各項(xiàng)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐升華自己的人格，為成為一名真正的大學(xué)生骨干而努力奮斗！為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。謝謝！
青馬工程課題篇十一
青馬課題是一項(xiàng)校外實(shí)踐活動(dòng)，旨在提供學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐、鍛煉動(dòng)手能力和培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這次活動(dòng)，我深受啟發(fā)，收獲頗多。
第二段：項(xiàng)目選擇與團(tuán)隊(duì)合作
活動(dòng)前，我們需要選擇一個(gè)具體的課題，并組成小組進(jìn)行研究和實(shí)踐。面對(duì)眾多課題，我們需要冷靜分析，思考自己的興趣和專(zhuān)長(zhǎng)，以確保最終選擇一個(gè)與自己契合的課題。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人分工明確，各顯其能，有條不紊地推進(jìn)項(xiàng)目的進(jìn)展。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，尊重他人的見(jiàn)解，同時(shí)也懂得如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用。
第三段：實(shí)踐過(guò)程中的挑戰(zhàn)和解決
在實(shí)踐過(guò)程中，我們面臨著許多挑戰(zhàn)。首先是項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的籌集，我們組織了義賣(mài)活動(dòng)、募捐等，最終成功籌集到了所需經(jīng)費(fèi)。其次是資源調(diào)研與采集，我們需要去實(shí)地考察，與相關(guān)企業(yè)或?qū)＜疫M(jìn)行交流，獲取專(zhuān)業(yè)知識(shí)和建議。最后是項(xiàng)目實(shí)施階段，我們積極解決各種技術(shù)難題和實(shí)際問(wèn)題，如何在有限的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量完成項(xiàng)目任務(wù)，是我們所面臨的最大挑戰(zhàn)之一。但是通過(guò)團(tuán)隊(duì)的共同努力和智慧，我們成功克服了這些困難，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。
第四段：個(gè)人成長(zhǎng)和收獲
在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。首先，我學(xué)會(huì)了如何系統(tǒng)性地進(jìn)行項(xiàng)目管理和組織，通過(guò)設(shè)定明確的目標(biāo)和時(shí)間表，合理分配資源，使得項(xiàng)目可以高效進(jìn)行。其次，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，在團(tuán)隊(duì)合作中我學(xué)到了傾聽(tīng)他人視角的重要性，學(xué)會(huì)了相互理解、信任和支持。最后，我也學(xué)會(huì)了如何處理挑戰(zhàn)和困難，積極尋找解決方案，在周?chē)说膸椭拢矣l(fā)堅(jiān)定了自己的決心和勇氣。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次青馬課題，我收獲了很多，不僅是知識(shí)和技能的提高，也是對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和對(duì)自我價(jià)值的重新審視。更重要的是，通過(guò)這次實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了服務(wù)他人，幫助他人，成就自己。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，將這次寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲應(yīng)用到實(shí)際中去，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈奮斗。
以上所述，就是我在青馬課題中的心得體會(huì)。感謝這次機(jī)會(huì)，我從中受益匪淺。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣，為自己的成長(zhǎng)不斷努力。感恩的心，感謝一路陪伴的伙伴和老師們！
青馬工程課題篇十二
我們大學(xué)生正處于人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強(qiáng)，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來(lái)，學(xué)校創(chuàng)建大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)校以社會(huì)主義為核心價(jià)值觀加強(qiáng)時(shí)我當(dāng)時(shí)骨干的教育具有鮮明的時(shí)代意義。
學(xué)生黨員既是工作對(duì)象，又是開(kāi)展工作的骨干力量，而且發(fā)展黨員本身也是一個(gè)思想教育過(guò)程。發(fā)展一名合格的黨員，對(duì)周?chē)瑢W(xué)也會(huì)產(chǎn)生積極的影響與帶動(dòng)，可謂“發(fā)展一個(gè)，帶動(dòng)一片”。積極把包括青年學(xué)生在內(nèi)的知識(shí)分子吸收到黨組織來(lái)，是組織發(fā)展工作的一條基本經(jīng)驗(yàn)。
青年是美好的，我們可以無(wú)顧慮的去做我們想、我們喜歡的事。我們喜歡拼搏，喜歡奮斗，我們也喜歡游樂(lè)，三五朋友的歡聚。然而，我們更應(yīng)該明白光陰的珍貴。青年人有抱負(fù)，更應(yīng)該為奮斗而讀書(shū)努力。我們不畏困難，不畏艱巨，因?yàn)槲覀冇蓄w年輕、拼搏的心，我們有一腔熱忱，為祖國(guó)、為人民、為未來(lái)而奮斗。
責(zé)任是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的底線(xiàn)。責(zé)任是一種可貴的品質(zhì)，是一個(gè)人或組織應(yīng)該堅(jiān)持的價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則，能對(duì)文明進(jìn)化和社會(huì)發(fā)展作出質(zhì)量上的規(guī)定，現(xiàn)在日益受到世界各國(guó)的普遍關(guān)注。中國(guó)幾千年來(lái)的文明和道德傳統(tǒng)已形成了魄具魅力的東方人格——社會(huì)型人格，作為大學(xué)生，我們應(yīng)大力倡導(dǎo)核心價(jià)值觀，作為共同的價(jià)值目標(biāo)和理想要求。
然而，僅有一腔熱血是不夠的。我們應(yīng)該在此時(shí)付出行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)我們的理想，贏得青年，贏得未來(lái)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的青年作為一名學(xué)生干部，無(wú)論是在學(xué)習(xí)，生活中，還是在工作中，我都很努力很認(rèn)真的去干好每一件事，但我畢竟也是剛走過(guò)大一的一程，加之大二開(kāi)學(xué)后，學(xué)習(xí)任務(wù)明顯加重，有時(shí)不免有事與愿違之感。分析總結(jié)之后，知道是自身還缺乏一些必備的素質(zhì)。
這次有幸參加”青馬工程”的培訓(xùn)，我受益匪淺，通過(guò)本次的培訓(xùn)，我明白作為一名學(xué)生干部，在各個(gè)方面所必備的素質(zhì)條件。同時(shí)也讓我明白了，在服務(wù)同學(xué)的同時(shí)，也應(yīng)該不斷的進(jìn)行自我反省，自我教育和自我管理。下面我就自己收獲最大的幾個(gè)方面作簡(jiǎn)要分析，我想應(yīng)該也是作為一名學(xué)生干部所應(yīng)具備的最起碼的幾方面要求吧：
首先作為一名學(xué)生干部，要起到帶頭，表率作用，我們必須搞好學(xué)習(xí)。
因?yàn)樽鳛閷W(xué)生干部，我們首先是學(xué)生，然后才是學(xué)生干部，而學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，試問(wèn)一個(gè)成績(jī)?cè)诎嗬锱诺箶?shù)的學(xué)生干部，有幾個(gè)同學(xué)敢信服他，換句話(huà)說(shuō)，他能樹(shù)立幾分威信？進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，連學(xué)習(xí)成績(jī)也搞不好的學(xué)生干部，畢業(yè)后怎能在社會(huì)上立足，那就更別說(shuō)以后為國(guó)家作貢獻(xiàn)了。所以我們?cè)诟珊霉ぷ鞯耐瑫r(shí)，也必須抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不能讓成績(jī)落下。
其次要擺正自己的心態(tài)。
作為一名學(xué)生干部，我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，牽涉到廣大同學(xué)時(shí)，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的，在此時(shí)我們就必須學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不能因?yàn)樽约旱那榫w影響到工作；另一方面作為學(xué)生干部，我們并沒(méi)有什么特權(quán)，我們的職責(zé)就是為同學(xué)服務(wù)。所以在工作之中，我們必須設(shè)身處地的為同學(xué)們著想，時(shí)刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā)；還有一點(diǎn)就是要不斷的進(jìn)行自我反省，反省自己在工作中存在的`問(wèn)題，虛心接受同學(xué)指出的自己的不足之處，用兩面性的觀點(diǎn)分析問(wèn)題，不斷提高為人處事的能力。
再者要不斷提升自己各方面的能力。
作為學(xué)生干部，組織活動(dòng)，開(kāi)展活動(dòng)，必須具備許多方面的能力，特別是分析問(wèn)題能力，組織活動(dòng)能力，語(yǔ)言表達(dá)能力以及人際交往能力。具備這些能力之后，我們就能更加從容的面對(duì)工作中存在的問(wèn)題，也更能得心應(yīng)手的處理這些問(wèn)題。最后一點(diǎn)，我認(rèn)為作為一名學(xué)生干部，我們應(yīng)該不斷的充實(shí)自己，思維修養(yǎng)，身體素質(zhì)等各個(gè)方面都應(yīng)如此。只有不斷的充實(shí)自己，才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績(jī)干出業(yè)績(jī)。
學(xué)生干部是高校校園中最具特色的一個(gè)團(tuán)體，我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程，而在本次培訓(xùn)中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時(shí)我也會(huì)不斷改進(jìn)自己的工作方式，并在以后不斷充實(shí)自己。
青馬工程課題篇十三
時(shí)光荏苒，再次回首，我已成為大一的一名新生。
昔日，陽(yáng)光下可愛(ài)調(diào)皮的我也已經(jīng)換上成熟的臉孔，天真爛漫的心也經(jīng)日月風(fēng)蝕變得心細(xì)理智。
不敢回顧那小時(shí)代的種種，但以往的有些記憶片段還時(shí)不時(shí)涌上心頭。
想當(dāng)初滿(mǎn)懷著熱愛(ài)祖國(guó)的小心臟加入了不曾深入了解的共青團(tuán)，現(xiàn)在想來(lái)還是一個(gè)笑話(huà)，也還想問(wèn)以往的我一個(gè)為什么，直到今天聽(tīng)了老師講解，才算了解那么一點(diǎn)點(diǎn)皮毛，也才知道什么是共青團(tuán)，知道我們作為共青團(tuán)員該做些什么，不該做些什么。
作為一位共青團(tuán)員，一位暫時(shí)還是一個(gè)班的團(tuán)支書(shū)，我很榮欣被選來(lái)青馬工程培訓(xùn)，而且本次培訓(xùn)內(nèi)容也讓我深深了解到什么是共青團(tuán)，怎樣做才是一位合格的共青團(tuán)員，并讓我認(rèn)識(shí)到以前從來(lái)不曾知道的一些關(guān)于共青團(tuán)的知識(shí)，為此我深深的佩服講座老師，更加信服中國(guó)共青團(tuán)。
中國(guó)共青團(tuán)在我認(rèn)識(shí)中，它不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾，也是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，更是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍，為黨和國(guó)家的發(fā)展做好前期和后期工作，讓建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)更好更快的發(fā)展。
中國(guó)共青團(tuán)從建設(shè)以來(lái)，一致實(shí)施民族集中制的組織原則，一切都以民為主，建設(shè)成立中國(guó)共青團(tuán)，履行自己的職能，為黨做好后備軍，為建設(shè)國(guó)家政權(quán)作重要支柱，并成立聯(lián)系群眾的紐帶，為中國(guó)的一切發(fā)展做好充分準(zhǔn)備，所以每位共青團(tuán)團(tuán)員在其中都發(fā)揮著不可泯滅忽視的作用，因此每位共青團(tuán)員更應(yīng)該履行自己的義務(wù)和責(zé)任，為黨和國(guó)家的發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量，為此，根據(jù)共青團(tuán)的要求，每一所學(xué)校都應(yīng)有自己的機(jī)構(gòu)設(shè)制。
據(jù)老師講解，我校也為發(fā)展團(tuán)學(xué)精神，成立了校團(tuán)委、團(tuán)總支、團(tuán)支部等重要機(jī)構(gòu)設(shè)置，而且我校團(tuán)委干部也為校團(tuán)發(fā)展開(kāi)展了一系列的工作。
我校執(zhí)行本著發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服難點(diǎn)，找準(zhǔn)支點(diǎn)，做實(shí)基點(diǎn)，突出重點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)亮點(diǎn)的工作思路，配合第二課堂主渠道，充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)組織第二課堂主陣作用，并開(kāi)展思想引領(lǐng)，校園文化，科技創(chuàng)新，社會(huì)實(shí)踐，志愿服務(wù)，困難幫扶等工作，圍繞青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的一個(gè)中心，夯實(shí)組織、制度兩項(xiàng)建設(shè)，凝聚社團(tuán)干部、共青團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部三支隊(duì)伍，為我校建設(shè)發(fā)展校里團(tuán)組織奠定基石，凝聚力量。
校團(tuán)組織的發(fā)揚(yáng)也讓作為共青團(tuán)員的我更加懂得如何去做一位合格共青團(tuán)員，不僅要有良好的世界觀，思想觀，道德觀，更加要具有不可缺少的素質(zhì)觀。
讓我們?cè)趯?duì)待每件事情時(shí)都表現(xiàn)出冷靜、沉著、積極、勇敢的思想策略，不為任何事情羈絆牽連，積極做好自己應(yīng)該做的事，為自己，為校園，為國(guó)家的建設(shè)突顯自己的能力，在實(shí)踐中彰顯自己的個(gè)性，為社會(huì)的良好發(fā)展再創(chuàng)輝煌。
總而言之，老師的講解，讓我對(duì)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)更深，也讓我對(duì)今后共青團(tuán)的工作更加了解，更加讓我有一顆涌動(dòng)赤誠(chéng)熱愛(ài)共青團(tuán)的心，為今后建設(shè)黨和國(guó)家盡獻(xiàn)自己一份微薄的力量。
從最初對(duì)青馬工程一無(wú)所知到親身經(jīng)歷，從最初參加青馬工程到這期培訓(xùn)結(jié)束，我也在這段旅程中從而邁向了更成熟的階段，加深了更高的思想認(rèn)識(shí)，提高了更優(yōu)的實(shí)踐水平。
有幸參加青馬工程對(duì)我而言是收獲頗多、受益匪淺。
青馬工程為我們搭建了穩(wěn)定的階梯。
這期青馬工程培訓(xùn)豐富多彩，理論學(xué)習(xí)，素質(zhì)拓展結(jié)合。
理論講座帶我們接觸到高校共青團(tuán)工作，更深入走進(jìn)馬克思主義，使我們體會(huì)到青年的的責(zé)任，明白了青年的使命，是我們成長(zhǎng)的階梯;素質(zhì)拓展領(lǐng)我們接觸到實(shí)踐工作，更深刻的了解實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)我們行動(dòng)能力的培養(yǎng)。
這是為我們的成長(zhǎng)之旅搭建的階梯。
胡老師的“青春、夢(mèng)想與使命”講座拉開(kāi)了青馬培訓(xùn)班的序幕，點(diǎn)燃了作為青年我們的青春之火。
老師深入淺出的為我們講解了有關(guān)高校共青團(tuán)、校團(tuán)委的知識(shí)，這使我們清楚的了解其工作任務(wù)，工作原則，工作思路，工作構(gòu)架與工作重點(diǎn)。
現(xiàn)實(shí)而言，這與我們還有不小距離，但是通過(guò)老師的講解，我學(xué)到更多有關(guān)這方面的知識(shí)，系統(tǒng)的了解的這方面的工作，而這也是青年我們必須關(guān)注的、學(xué)習(xí)的。
講座的氛圍比之其他方式更深刻地使其雕刻在我們的心中。
這是在老師豐厚的經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)的知識(shí)下地傳授，是潛移默化的影響。
此外老師提出了對(duì)我們的要求，這些要求是注入給我們的力量。
這方面的學(xué)習(xí)讓我進(jìn)一步了解到我們的責(zé)任與要求。
在能力中提出了學(xué)術(shù)研究能力，組織管理能力，信息捕捉能力，這是我們熟悉的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，開(kāi)拓創(chuàng)新能力，溝通表達(dá)能力之外的新要求。
指引我們能力前進(jìn)培養(yǎng)的方向，確定個(gè)人能力發(fā)展完善的目標(biāo);在素養(yǎng)中提出了知識(shí)文化素養(yǎng)、身體心理素養(yǎng)、禮儀文明素養(yǎng);在學(xué)生干部中提出做信念型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型、服務(wù)型、清正型的“六型”學(xué)生干部。
這次講座使我正確的認(rèn)識(shí)自我，了解差距，并促使我努力縮短差距。
素質(zhì)拓展活動(dòng)是理論學(xué)習(xí)之外的實(shí)踐活動(dòng)，最為讓我難忘，最為讓我受益。
感謝張老師為我們做的精心安排，感謝其使我接觸到現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式，使我接觸這終生受益的活動(dòng)及根植于我心的行動(dòng)思維，使我我能有機(jī)會(huì)以之分享于我的班級(jí)，使我能見(jiàn)到打破我一直期待克服的執(zhí)行力、行動(dòng)力缺陷的第一步，使我能在以后的日子獲得長(zhǎng)足前進(jìn)動(dòng)力。
這次活動(dòng)是在專(zhuān)業(yè)的汪教練指導(dǎo)下進(jìn)行的，這是一堂學(xué)習(xí)實(shí)踐的課。
活動(dòng)中每一活動(dòng)都使人深受其益。
取隊(duì)名培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作溝通能力，“足夠高”更是啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，鍛練戰(zhàn)勝困難的毅力，“人椅”對(duì)我們而言是個(gè)挑戰(zhàn)自我超越自我，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)，群體合作意識(shí)的活動(dòng)，也是對(duì)這些平時(shí)言于口上的理論知識(shí)的實(shí)踐。
活動(dòng)更有對(duì)思維創(chuàng)新的訓(xùn)練與啟發(fā)。
素質(zhì)拓展是在實(shí)踐中的學(xué)習(xí)，開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體會(huì)到了實(shí)踐的重要，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。
沒(méi)有實(shí)踐，沒(méi)有真理。
決定問(wèn)題，需要智慧，貫徹執(zhí)行時(shí)則需要實(shí)踐。
在這次活動(dòng)中服從也是要求重點(diǎn)，它是我們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)行活動(dòng)，完成活動(dòng)的基礎(chǔ)。
同時(shí)，應(yīng)當(dāng)在活動(dòng)克服自己的心理的障礙，積極主動(dòng)參與活動(dòng)，學(xué)會(huì)溝通配合，學(xué)會(huì)發(fā)揮自己力量，積極為群體做出自己的貢獻(xiàn)。
素質(zhì)拓展是我之前從未接觸的，甚至與從未想到，卻于我而言是到目前為止所接觸中的最為“奇跡”的。
學(xué)習(xí)是大學(xué)生的最為主要的任務(wù)，我們的學(xué)習(xí)更為重要在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方式方法，對(duì)校黨委組織部部長(zhǎng)陳剛教授的“如何提高學(xué)生干部的學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)”的講座無(wú)疑是我的攀山之捷徑，飛天之羽翅。
“為什么學(xué)習(xí)”是老師給我們講的第一個(gè)問(wèn)題也是我們尋求學(xué)習(xí)意義的深層思考。
或許如老師言生存的需要，實(shí)力的要求，不學(xué)習(xí)思想僵化、能力退化，學(xué)習(xí)的高附加值及面對(duì)全世界都學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)，不過(guò)從中最要的收獲應(yīng)在于尋找自己的學(xué)習(xí)理由、意義，為自己找到學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力。
當(dāng)明白學(xué)習(xí)之于自己的意義，才可全心投入，不懈追求。
其二談到“學(xué)什么”，老師指出了圍繞長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)學(xué)習(xí)，滿(mǎn)足個(gè)人發(fā)展的需要學(xué)習(xí)，工作需要什么，就學(xué)習(xí)什么，這些是著眼于我們未來(lái)就業(yè)之需求，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的有關(guān)方面學(xué)習(xí)內(nèi)容。
更具啟發(fā)之處在于老師同時(shí)強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)歷史，這發(fā)人深省，讓我重新認(rèn)識(shí)到自己放下的歷史是多么重要，這些是積淀的寶貴，是免費(fèi)卻無(wú)價(jià)的財(cái)富。
學(xué)習(xí)歷史更是要求自己獨(dú)立思考，深刻領(lǐng)悟。
教授的在歷史中學(xué)習(xí)，在歷史中感悟于自己該時(shí)刻謹(jǐn)記。
此外老師所言學(xué)醫(yī)學(xué)知識(shí)，法律知識(shí)也彌補(bǔ)所學(xué)之盲區(qū)。
其三談到“怎么學(xué)”，老師談到向?qū)嵺`學(xué)，向群眾學(xué)，向網(wǎng)絡(luò)信息學(xué)，綜合多種學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)。
學(xué)習(xí)最重要的不是客觀的方法，而是主觀的學(xué)習(xí)品質(zhì)，這是老師講座又一直指人心的地方。
學(xué)習(xí)要持之以恒，要勤于思考，善于總結(jié)，要精力聚焦，要學(xué)以致用。
成功一定有方法，失敗一定有原因，而原因多在于品質(zhì)問(wèn)題，所以我們更當(dāng)注重學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，構(gòu)建自己的堅(jiān)定品質(zhì)。
談到干部，老師也給了我們做出指導(dǎo)，提出了統(tǒng)籌兼顧能力，知人善用能力，開(kāi)拓創(chuàng)新能力;也給我們做出了注意事項(xiàng)，工作主動(dòng)，工作快節(jié)奏，工作高標(biāo)準(zhǔn)，抓好工作最后一步，關(guān)注群體利益;也給我們做出了要求，敢于擔(dān)當(dāng)，吃苦耐勞，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注意管理藝術(shù)的研究，等等。
這些是沒(méi)有工作經(jīng)歷的我的及時(shí)良藥，是我現(xiàn)在，未來(lái)的指導(dǎo)。
陳教授的講座是我面臨切實(shí)問(wèn)題的真切解決之道。
我們?cè)谇囫R工程鑄造了堅(jiān)定的方向。
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我得以重新的認(rèn)識(shí)自己，定位自己，也深刻的認(rèn)識(shí)自己的重?fù)?dān)。
這種重?fù)?dān)一是發(fā)現(xiàn)自己的許多有待不斷克服的不足與不斷縮短的差距，這方面給了我重?fù)?dān)，前進(jìn)如逆水行舟，但是我會(huì)在這重?fù)?dān)下尋到壓迫的力量及決心，我更要以積極的熱情，堅(jiān)定的態(tài)度去正式自己，努力把自己提高。
拜倫說(shuō)，青年人滿(mǎn)身都是精力，正如春天的河水那樣豐富。
我相信正是青年的自己那爆發(fā)的精力，隱藏的潛能。
這重?fù)?dān)又是當(dāng)代青年肩負(fù)的責(zé)任與使明，以及青馬工程的使他們進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的`信念，成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的重?fù)?dān)。
這個(gè)重?fù)?dān)是我們?nèi)w青年所肩負(fù)的。
在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中我明白這是重?fù)?dān)又是使命，又是力量，我們當(dāng)代的使命較革命前輩而言是幸福的。
我們身處和平年代面臨這樣的使命也將是我們力量的源泉，這將不再為重?fù)?dān)，是當(dāng)下中國(guó)夢(mèng)的力量。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
這些重?fù)?dān)是一個(gè)方向，指引航行的方向，引領(lǐng)未來(lái)的方向，一個(gè)堅(jiān)定的方向。
青馬工程時(shí)間是短暫的，但影響是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。
青馬工程所獲的價(jià)值來(lái)源自己，你可以獲得價(jià)值一分的收獲，你可以獲得價(jià)值一億的收獲，你只有不停地實(shí)踐它,持之以恒，才會(huì)使之成為現(xiàn)實(shí)，在行動(dòng)踐行過(guò)程中的達(dá)到你所期望的價(jià)值。
作為一名大二的學(xué)生，我很榮幸接受我?！扒嗄犟R克思主義工程”培訓(xùn)班的培訓(xùn)，如今此次培訓(xùn)也已結(jié)束，雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間只有短短幾次，但是讓我從中受益匪淺，讓我 明白，要成為一名真正的“青馬人”我還有很長(zhǎng)的一段路要走。
首先，我要明確的就是為什么學(xué)校、學(xué)院要開(kāi)辦青馬工程。
我認(rèn)為這不僅僅是黨事業(yè)健康發(fā)展的需要，也是馬克思主義自身發(fā)展的需要，更是中華民族偉大復(fù)興的需要，同時(shí)也是優(yōu)秀青年成長(zhǎng)、成才的需要。
其次，我要清楚自己應(yīng)如何做一名合格的“青馬人”。
盡心去傳盡心去傳播馬克思主義和正確的認(rèn)識(shí)以及先進(jìn)的思想，讓身邊的同學(xué)們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。
我深知自己目前還不是一名合格的“青馬人”，還有很多方面要去努力，所以要多跟周?chē)耐瑢W(xué)們多交流，多從他們身上學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)自己自身的缺點(diǎn)。
“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，少說(shuō)話(huà)，多做事。
作為一名學(xué)生社團(tuán)干部，在平時(shí)的日常生活中要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，要學(xué)會(huì)如何更好的和同學(xué)們溝通，做工作，要有一套自己的可行的方法。
不能一意孤行，獨(dú)斷專(zhuān)行，要多多聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，要講求民主，同時(shí)也要學(xué)會(huì)權(quán)力下放和如何與自己的班委合作，做到和諧的處理班級(jí)問(wèn)題。
從而為整個(gè)班級(jí)甚至整個(gè)學(xué)院做自己的一份貢獻(xiàn)。
從份發(fā)揮一名學(xué)生干部的熱量，將自身的激情傳播和散發(fā)給身邊的每一個(gè)人，讓自己身邊的人也成為“青馬人”。
記得高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)：“青春是有限的，智慧是無(wú)限的，以短暫的青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧?！?/p>
再者，我們青年大學(xué)生擔(dān)負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史重任。
所以，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí)，注重鍛煉自己的品德，不斷開(kāi)拓我們的視野，發(fā)揚(yáng)“延安精神”，做一名合格的青年馬克思主義者。
最后，我想說(shuō)，要成為一名合格的“青馬人”，自己的努力看成是充分條件的話(huà)，那么同時(shí)我還需要“天時(shí)、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐我。
我們這些學(xué)員們至少要有過(guò)人之處，只是相信馬克思主義是不夠的，想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學(xué)生，這樣才是學(xué)校、學(xué)院開(kāi)辦世紀(jì)英才學(xué)校的初衷。
我堅(jiān)信，自己可以成為一名合格的“青馬人”，同時(shí)也確認(rèn)自子，我們的未來(lái)也要依托人文的日益壯大!
青馬工程課題篇十四
通過(guò)此次理論學(xué)習(xí)，我深入地學(xué)習(xí)了馬克思主義理論，更深刻地認(rèn)識(shí)到了馬克思主義在中國(guó)運(yùn)用的重要性。懂得了要發(fā)展好中國(guó)，我們必須認(rèn)清我國(guó)國(guó)情并且將中國(guó)國(guó)情與馬克思主義相結(jié)合，走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。通過(guò)此次學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識(shí)到了做為當(dāng)代知識(shí)青年的歷史使命和承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。
短暫而緊張的七天學(xué)習(xí)，使我的馬克思主義理論水平有了很大的提升，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中和同志們的交流中也使我受益匪淺，現(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲和感受寫(xiě)下來(lái)，與同志們共勉。
1、本次學(xué)習(xí)對(duì)我們青年大學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng)的重要影響。此次兵團(tuán)青年馬克思主義者培訓(xùn)學(xué)校的教育培訓(xùn)站位高，起點(diǎn)高，覆蓋面大。我國(guó)青年大學(xué)生需要有科學(xué)的理論來(lái)引導(dǎo)和武裝，社會(huì)主義事業(yè)需要用科學(xué)理論武裝起來(lái)的馬克思主義者。我已堅(jiān)定了馬克思主義信念，做一個(gè)真正的馬克思主義者。我一定把我學(xué)到的理論知識(shí)帶回學(xué)校，向身邊的同學(xué)和朋友傳播，讓他們和我一道來(lái)學(xué)習(xí)和感受馬克思主義這偉大理論，都來(lái)做一個(gè)馬克思主義者。
2. 培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，使我收益匪淺。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的形式豐富多彩，活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng)，我們學(xué)習(xí)的熱情高。在課程安排上內(nèi)容上包括：兵團(tuán)團(tuán)委書(shū)記徐秀芝主講了“7·5”事件談學(xué)生干部的自我培養(yǎng)與成長(zhǎng)、深刻探討了7·5事件、兵團(tuán)第四次團(tuán)代會(huì)精神解讀、屯墾戊邊與兵團(tuán)精神、兵團(tuán)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)與政策等方面指導(dǎo)性講座、反對(duì)民族分裂，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一與六個(gè)為什么專(zhuān)題講座、以學(xué)生干部工作的方法和藝術(shù)、大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)理論、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的理論與實(shí)踐為發(fā)展目標(biāo)結(jié)束理論學(xué)習(xí)等等，內(nèi)容十分豐富。
3、通過(guò)學(xué)習(xí)看到了來(lái)自四所高校的學(xué)生骨干都是風(fēng)采四射，每一個(gè)人都有一種獨(dú)特的魅力，我們會(huì)用我們的行動(dòng)積極去影響周?chē)娜说摹?/p>
1、當(dāng)今時(shí)代是競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，其實(shí)質(zhì)是人才的競(jìng)爭(zhēng)。中國(guó)中產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群體組織，是廣大青年在實(shí)踐中的共產(chǎn)主義學(xué)習(xí)，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。大學(xué)生是我國(guó)二十一世紀(jì)建設(shè)的骨干力量，所以強(qiáng)化大學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既是黨和國(guó)家推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的迫切需要，也是大學(xué)生自身的內(nèi)在要求。這個(gè)工程培訓(xùn)對(duì)兵團(tuán)各高校大學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)能力素質(zhì)的培養(yǎng)其了重要的指導(dǎo)作用，開(kāi)展這樣的工程培訓(xùn)是歷史的必然性和必要性。
2、2009年的“7·5”事件給我們新疆人民帶來(lái)了災(zāi)害，讓我看到了三股勢(shì)力的真實(shí)面目，也讓我感受到了加強(qiáng)自己思想政治學(xué)習(xí)的必要性。發(fā)生在廣東韶關(guān)旭日玩具廠的“6·26”事件，本來(lái)是一起普通的群體性斗毆事件，已經(jīng)處理過(guò)去很久，卻被境外一些別有用心的人利用，大做文章，導(dǎo)致“7·5”嚴(yán)重打砸搶燒暴力犯罪事件的發(fā)生，這些人險(xiǎn)惡的用心就在于借機(jī)制造事端，圖謀民族分裂?！?·5”嚴(yán)重打砸搶燒暴力犯罪事件的發(fā)生，不是民族問(wèn)題，也不是宗教問(wèn)題，而是以熱比婭為首的境內(nèi)外“三股勢(shì)力”精心策劃和組織的一場(chǎng)反國(guó)家、反民族、反人類(lèi)的暴力犯罪事件，它破壞的不是哪一個(gè)民族的利益，而是給所有生活在這片土地上的人們都帶來(lái)了災(zāi)難和損害。通過(guò)這件事件，我們更清醒地認(rèn)識(shí)到以熱比婭為首的境內(nèi)外“三股勢(shì)力”的目的，就是要破壞民族團(tuán)結(jié)，挑起民族對(duì)立，破壞烏魯木齊市乃至整個(gè)新疆安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)局面。作為學(xué)生干部的我們對(duì)此要看清并警惕。祖國(guó)的統(tǒng)一、民族的和睦、社會(huì)的穩(wěn)定，是包括新疆同胞在內(nèi)的全國(guó)各族人民的意愿，是中華民族的共同利益所在。任何制造事端、圖謀分裂的行為，都將是全國(guó)各族人民所不允許的。
3、 兵團(tuán)第四次團(tuán)代會(huì)精神解讀、屯墾戊邊與兵團(tuán)精神、兵團(tuán)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)與政策的學(xué)習(xí)讓我懂得了以社會(huì)主義核心價(jià)值體系，特別是馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝了我們的頭腦。授課深入淺出，旁征博引，用簡(jiǎn)明風(fēng)趣的語(yǔ)言講述了兵團(tuán)的歷史發(fā)展和使命及兵團(tuán)發(fā)展方向，以及科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和內(nèi)涵，更從社會(huì)主義發(fā)展的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)三個(gè)角度告訴我們，社會(huì)主義事業(yè)是一個(gè)全新的事業(yè)。它雖然還處在發(fā)展的初級(jí)階段，社會(huì)主義代替資本主義是不可避免的趨勢(shì)。我們新一代青年，必須樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身。
4、 科學(xué)發(fā)展觀與和諧社會(huì)、“六個(gè)為什么”的學(xué)習(xí)讓我懂得了：科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)施是和諧社會(huì)發(fā)展的`必然之路。沒(méi)有馬克思主義，就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有馬克思主義及其在中國(guó)的新發(fā)展，就沒(méi)有中國(guó)特色社會(huì)主義。在嚴(yán)峻的國(guó)際形勢(shì)下，如果我們放棄馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，搞指導(dǎo)思想的多元化，就是自陷困境，自毀長(zhǎng)城。中國(guó)特色社會(huì)主義，不是走封閉僵化老路或改旗易幟邪路的社會(huì)主義，是順應(yīng)時(shí)代潮流，走在時(shí)代前列的客觀要求，這是其時(shí)代特色。要認(rèn)清資產(chǎn)階級(jí)民主固有的弊端和虛偽性，認(rèn)清社會(huì)主義民主與資本主義民主的本質(zhì)區(qū)別，切不可照搬照抄外國(guó)政治制度的模式。繼續(xù)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)，必須堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，把這一基本制度堅(jiān)持好、完善好、落實(shí)好，而決不能搞西方的多黨制。改革開(kāi)放是歷史的必然改革開(kāi)放過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)始終是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。
5、 學(xué)生干部工作的方法和藝術(shù)、大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)理論、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的理論與實(shí)踐為發(fā)展目標(biāo)課程學(xué)習(xí)中，通過(guò)與老師、學(xué)員探討交流，讓我們學(xué)生骨干更清晰地了解如何使我們手中的權(quán)利最大地發(fā)揮其應(yīng)有的效益，更好地為學(xué)生服務(wù)。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)是敢于擔(dān)當(dāng)，善于學(xué)習(xí)，勤于思考和勇于實(shí)踐的。我們學(xué)生干部應(yīng)不斷追求卓越，完善自我，朝著一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)展。一個(gè)人的視野決定著一個(gè)人的成就，通過(guò)授課，我進(jìn)一步了解到樹(shù)立明確目標(biāo)，與遠(yuǎn)大理想的重要性。
6、 素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)是最具有創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)性、綜合性的。在訓(xùn)練中，我們128名學(xué)員分成四隊(duì)參加了此次活動(dòng)。在這里我們個(gè)人的成績(jī)與團(tuán)隊(duì)成績(jī)息息相關(guān)，因而需要個(gè)人能力發(fā)揮，更需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。
8、 合格的共青團(tuán)學(xué)生干部一定要具有較高的思想覺(jué)悟、較強(qiáng)的執(zhí)行能力、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和獨(dú)特敏銳的眼光。只有這樣才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，才真正能擔(dān)當(dāng)一名優(yōu)秀共青團(tuán)學(xué)生干部。
9、 只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，圍繞中心服務(wù)大局、自覺(jué)把團(tuán)的工作放在兵團(tuán)大局中去謀劃，兵團(tuán)共青團(tuán)工作才能找準(zhǔn)定位，體現(xiàn)價(jià)值。只有堅(jiān)持服務(wù)為本，提升服務(wù)能力，不斷滿(mǎn)足青年日益增長(zhǎng)的需求，才能真正擁得青年的擁護(hù)和支持，才能培養(yǎng)和造就屯墾戊邊事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。只有堅(jiān)持突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，圍繞更好地發(fā)揮“三大作用”形成兵團(tuán)工作特色，才能不斷推進(jìn)兵團(tuán)共青團(tuán)事業(yè)的新發(fā)展。只有堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，緊隨時(shí)代步伐，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷完善工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作，才能永葆兵團(tuán)共青團(tuán)蓬勃向上的生機(jī)與活力。
當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，隨著改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，隨著全面建設(shè)小康社會(huì)步伐的加快，我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化，呈現(xiàn)出許多新的階段性特征。同時(shí)，在各種思想文化相互激蕩的環(huán)境中，廣大青年、青年學(xué)生思想活動(dòng)的自主性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)，呈現(xiàn)出許多新的特點(diǎn)。面對(duì)這些新形勢(shì)、新情況、新特點(diǎn)，實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，著力培養(yǎng)和造就一大批用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝的青年馬克思主義者，對(duì)于鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)，對(duì)于引導(dǎo)當(dāng)代青年成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，都具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
在大學(xué)生中培養(yǎng)一批堅(jiān)定的青年馬克思主義者，是新時(shí)期高校共青團(tuán)組織神圣的使命。團(tuán)的章程中明確寫(xiě)道“共青團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校”，這一基本屬性決定了共青團(tuán)必須把培養(yǎng)一大批堅(jiān)定的青年馬克思主義者、為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)輸送合格建設(shè)者和可靠接班人作為自己最重要也是最基本的職能。
通過(guò)實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，不斷提高青年學(xué)生的思想政治素質(zhì)、政策理論水平，增強(qiáng)其創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，把廣大青年學(xué)生更好地團(tuán)結(jié)凝聚在黨的周?chē)睬鄨F(tuán)組織才能更好的完成黨交給的任務(wù)，共青團(tuán)的事業(yè)才能永葆生機(jī)與活力。
這次培訓(xùn)讓我懂得了作為一名學(xué)生骨干的職責(zé)，更堅(jiān)定了馬克思主義信仰，學(xué)習(xí)工作中要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，努力奮斗，刻苦磨練，把自己鍛造成才，做一個(gè)屯墾戊邊建設(shè)者，能為黨的事業(yè)，社會(huì)主義的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
[]
青馬工程課題篇十五
現(xiàn)將這一周的所思所悟報(bào)告如下。
這次培訓(xùn)使我深深感受到了市委對(duì)青年領(lǐng)導(dǎo)干部的成長(zhǎng)與發(fā)展給予了熱切的支持與關(guān)懷。這是一個(gè)“充電”補(bǔ)短和交流取長(zhǎng)的平臺(tái)，所以說(shuō)感到機(jī)會(huì)非常難得。在培訓(xùn)的開(kāi)班式上，團(tuán)市委書(shū)記慕生祿現(xiàn)場(chǎng)給我們作開(kāi)班動(dòng)員，重點(diǎn)闡述了開(kāi)展青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的重要性和迫切性，要求我們夯實(shí)政治基礎(chǔ)，提升理論修養(yǎng)，始終保持干事創(chuàng)業(yè)的激情動(dòng)力，積極引領(lǐng)廣大青年在各行各業(yè)建功立業(yè)，做“眼里有光、手里有招、胸中有火、肩上有責(zé)”的青年馬克思主義者。慕書(shū)記的講話(huà)讓我倍受鼓舞，也倍感責(zé)任重大。我一定認(rèn)認(rèn)真真參加培訓(xùn)，聽(tīng)好每一節(jié)課，努力讓自己所學(xué)有所獲，所獲皆所用。
這次培訓(xùn)進(jìn)一步完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高了自己的理論水平和實(shí)踐能力。此次培訓(xùn)整體課程設(shè)置編排科學(xué)合理，每一節(jié)課的針對(duì)性都非常強(qiáng)，讓我充分拓寬了知識(shí)面，完善了知識(shí)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新了理念視角，跳出了思維定式，有一種耳目一新的感覺(jué)。
這次培訓(xùn)使我感到了責(zé)任重大。我深刻地認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年代，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)、勤于思考，不斷充實(shí)自己，更要學(xué)以致用，根據(jù)客觀實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)、多向不同部門(mén)的同志學(xué)習(xí)，善于接受新鮮事物，接觸不同領(lǐng)域，開(kāi)拓自己的視野和思維，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。對(duì)于我個(gè)人來(lái)講，要埋頭苦干，“既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地”，在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī)；要頑強(qiáng)拼搏，克服前進(jìn)道路上的`各種困難和問(wèn)題；要甘于奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
這次培訓(xùn)使我結(jié)識(shí)很多其他單位的同事，加強(qiáng)了不同行業(yè)領(lǐng)域的溝通交流。這次培訓(xùn)為我們提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，拉近了彼此的距離，學(xué)員之間可以相互交流經(jīng)驗(yàn)，相互介紹部門(mén)的工作情況，為今后相互間配合開(kāi)展好各項(xiàng)工作奠定了一定的基礎(chǔ)。
青馬工程課題篇十六
先很高興團(tuán)委給我這次機(jī)會(huì)參加青馬工程的培訓(xùn)，讓我得到了除了課堂以外更全面的學(xué)習(xí)與鍛煉機(jī)會(huì)。在這一個(gè)月說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短的時(shí)間里，我和來(lái)自學(xué)校各院的學(xué)生干部一起，進(jìn)行理論知識(shí)培訓(xùn)與課外實(shí)踐鍛煉。此刻再回首，回味著這段難忘的經(jīng)歷，感覺(jué)收獲頗豐，受益匪淺。
起初我并不知道青馬工程的含義，也不知道為什么要有這樣的培訓(xùn)。但是為期一個(gè)月左右的培訓(xùn)讓我真正了解了什么時(shí)青馬工程，為什么我們要參加青馬工程的培訓(xùn)?！扒囫R工程”全稱(chēng)“青年馬克思主義者培訓(xùn)工程”，它旨在通過(guò)教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高大學(xué)生骨干、團(tuán)干部、青年知識(shí)分子等青年群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，使他們進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。學(xué)習(xí)之前，面對(duì)如此冗長(zhǎng)的一個(gè)定義，毫無(wú)頭緒。然而隨著隨著課程的深入，這些問(wèn)題也就不復(fù)存在了。此次學(xué)習(xí)主要分為兩個(gè)部分，一理論知識(shí)培訓(xùn)，二課外實(shí)踐鍛煉。
這次的理論學(xué)習(xí)，由專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)的領(lǐng)導(dǎo)老師來(lái)給我們做講座。這些講座，老師為我們充分的展示了他們淵博的知識(shí)，在輕松融洽的環(huán)境中給我們講著馬克思的故事、什么是馬克思主義、如何做一個(gè)合格的青年馬克思主義者等等。老師的講解讓我們看到了一個(gè)有血有肉的馬克思，而不是教材上枯燥乏味的條條杠杠。讓我們更加深入的看到了馬克思真實(shí)的一面，也更好的了解了馬克思主義的發(fā)展。此外，還有老師為我們講授了公文寫(xiě)作，這也是對(duì)于學(xué)生干部非常有幫助的一堂課。作為一名干部，正確的解讀公文是非常有必要的。老師通過(guò)以新聞稿為例，為我們分析重點(diǎn)，指出注意點(diǎn)，讓大家對(duì)此有了一個(gè)更為明確的認(rèn)識(shí)。我相信這對(duì)我們今后離開(kāi)校園步入社會(huì)投身工作崗位后也有著很大的幫助。
在此期間，我們每個(gè)人都認(rèn)真的記著筆記，不敢說(shuō)我們究竟掌握了多少馬克思列寧主義，但至少我們每一個(gè)學(xué)員的態(tài)度是端正的`，每個(gè)人都懷揣著一顆虔誠(chéng)的心。大家聽(tīng)課氛圍的高漲更是反作用的拉動(dòng)了老師的熱情，不斷舉手提問(wèn)發(fā)言，增加了課堂的趣味性與互動(dòng)性。這樣的課堂真正做到了深入人心，并取得了良好的反應(yīng)。大家也深刻的體會(huì)到一點(diǎn)，任何實(shí)踐都離不開(kāi)理論知識(shí)的基礎(chǔ)，否則一切都是空談。
課外實(shí)踐鍛煉是讓我印象最為深刻的。一共有兩個(gè)項(xiàng)目：青春體驗(yàn)崗和素質(zhì)拓展。青春體驗(yàn)崗是由每一位學(xué)員自帶清掃工具去掃校園。我們班分到的任務(wù)是幫宿管阿姨掃宿舍樓道。一開(kāi)始，任務(wù)分配下來(lái)的時(shí)候我還覺(jué)得是一件很輕松的事，干勁十足?？墒菦](méi)過(guò)多久，就開(kāi)始腰酸手酸，吐熱氣了，抵不住的放慢了節(jié)奏。還好有小伙伴和我輪流進(jìn)行掃地、拖地，相互鼓勵(lì)著完成了任務(wù)。這個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到宿管阿姨每天都要掃這整整一幢宿舍樓是有多么辛苦，而小伙伴的陪伴與合作也是我可以順利完成任務(wù)的關(guān)鍵。
素質(zhì)拓展課也是令人眼前一亮的一個(gè)精心的設(shè)計(jì)。所有成員聚集在操場(chǎng)上，在教練的指揮下共同或分組完成任務(wù)，參與大家庭的集體游戲?！凹彼?0秒”、“車(chē)輪滾滾”，簡(jiǎn)單的游戲卻是蘊(yùn)含著大道理。小伙伴們?cè)谟螒蛑蟹e極投入，結(jié)束后認(rèn)真反思，從中領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)的力量以及合理分工的重要性。同作為學(xué)員的學(xué)生干部，大家都在其中學(xué)到了很多處理問(wèn)題的方法，發(fā)現(xiàn)了很多作為領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該注意的問(wèn)題?？梢哉f(shuō)在游戲中我們體驗(yàn)快樂(lè)，收獲成果，以一種輕松而積極的方式挖掘著寶貴的處事道理?？梢哉f(shuō)這是最難忘的一天了！
而在培訓(xùn)接近尾聲之際，我們又齊聚一堂，認(rèn)真聆聽(tīng)了秦宜智同志在全國(guó)高校共青團(tuán)工作研討班開(kāi)班式上的講話(huà)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們使命光榮、責(zé)任重大。我們要努力提高專(zhuān)業(yè)技能，開(kāi)拓視野，不斷創(chuàng)新，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn)。
最后，我想說(shuō)，要成為一名合格的“青馬人”，自己的努力看成是充分條件的話(huà)，那么同時(shí)我還需要“天時(shí)、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐我。我們這些學(xué)員們至少要有過(guò)人之處，只是相信馬克思主義是不夠的，想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學(xué)生，這樣才是學(xué)校的初衷。我堅(jiān)信，自己可以成為一名合格的“青馬人”，同時(shí)也確認(rèn)自己有這個(gè)能力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。未來(lái)的人文靠我們這些莘莘學(xué)子，我們的未來(lái)也要依托人文的日益壯大！
青馬工程課題篇十七
20xx年4月2日晚上7點(diǎn)，由外院學(xué)生會(huì)組織部舉辦的“青馬工程培養(yǎng)”活動(dòng)之放映《建黨偉業(yè)》電影在外經(jīng)樓204成功舉行。各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)還有學(xué)生會(huì)各部門(mén)成員積極參加此次活動(dòng)。
“青馬工程培養(yǎng)”即“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”。我們外院舉辦此次活動(dòng)旨在通過(guò)教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高我們南昌大學(xué)大學(xué)生骨干、團(tuán)干部、青年知識(shí)份子、等青年群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，使我們進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
通過(guò)觀看《建黨偉業(yè)》這部電影，我們大學(xué)生更加清楚的了解到了中國(guó)共產(chǎn)黨建立的那段艱辛的`歷史，共產(chǎn)黨人以革命大無(wú)畏精神成功應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，這是新中國(guó)得以建立、發(fā)展和壯大的根本原因所在。在和平崛起的年代，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，我們更有必要重歸建黨的源頭，找到這源頭的火種，并賦予其新時(shí)代的意義，帶領(lǐng)中國(guó)從勝利走向勝利。我們也更清楚的了解到了中國(guó)百年的辛酸和苦難史，讓所有的中國(guó)人加倍珍惜這來(lái)之不易的新天地，我們大學(xué)生應(yīng)該進(jìn)而奮發(fā)有為，通過(guò)我們的努力推動(dòng)國(guó)家和社會(huì)的進(jìn)步。
通過(guò)參加此次“青馬工程培訓(xùn)”活動(dòng)，同學(xué)們更加清楚的了解了黨的歷史，了解到了中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和革命性，同學(xué)們?cè)谒枷肷线M(jìn)一步堅(jiān)定了跟黨走社會(huì)主義道路的信念。此次活動(dòng)對(duì)我們同學(xué)們來(lái)說(shuō)非常有意義。
青馬工程課題篇十八
本次培訓(xùn)，我的履職能力得到進(jìn)一步提升，作風(fēng)紀(jì)律得到進(jìn)一步錘煉。
切身感受到了組織的關(guān)心厚愛(ài)重視。本次培訓(xùn)，團(tuán)市委書(shū)記慕生祿在開(kāi)班儀式上做了重要講話(huà)，要求全體學(xué)員要珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，夯實(shí)政治基礎(chǔ)，讓我切身感受到組織關(guān)心和厚愛(ài)。下一步，我將不負(fù)組織關(guān)心厚愛(ài)，立足本職崗位，進(jìn)一步提高履職能力，保持奮發(fā)狀態(tài)和實(shí)干作風(fēng)投入到今后的工作。
培訓(xùn)課程針對(duì)性強(qiáng)、務(wù)實(shí)管用。課程安排具有很強(qiáng)的針對(duì)性，有政治理論學(xué)習(xí)和黨性教育、又有經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)務(wù)，全方位、多角度對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn)提升。我將把本次培訓(xùn)所學(xué)內(nèi)容融入工作之中，切實(shí)提升履職能力，為加快建設(shè)川陜甘結(jié)合部現(xiàn)代化中心城市而努力奮斗。
嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，過(guò)硬工作作風(fēng)。培訓(xùn)期間，黨校嚴(yán)肅的紀(jì)律要求和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐嘤?xùn)學(xué)風(fēng)，讓學(xué)員切身感受到了“黨校姓黨”“講政治要放在第一位”“時(shí)刻都要繃緊紀(jì)律作風(fēng)之弦”，也切實(shí)感受到了嚴(yán)紀(jì)律好作風(fēng)更能減輕額外負(fù)擔(dān)、幫助學(xué)有所獲，從心底里更加認(rèn)同“嚴(yán)是愛(ài)，寬是害”，更加理解了“從嚴(yán)治黨”“過(guò)硬作風(fēng)”的必要性，更加增強(qiáng)了開(kāi)展干部作風(fēng)紀(jì)律整頓的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
通過(guò)此次培訓(xùn)，我找準(zhǔn)了自己的定位，認(rèn)清了自身工作的不足和今后努力的方向，同時(shí)也拓展了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，充分發(fā)揮自身工作的積極性。記得高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)：“青春是有限的，智慧是無(wú)限的，以短暫的'青春去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧?！蔽覍⒁源舜螌W(xué)習(xí)培訓(xùn)為動(dòng)力，解放思想、擔(dān)當(dāng)實(shí)干、奮勇?tīng)?zhēng)先，以飽滿(mǎn)的精神、良好的作風(fēng)、滿(mǎn)腔的熱情投入到工作中去，為建設(shè)“紅色旺蒼、中國(guó)茶鄉(xiāng)”奉獻(xiàn)積極力量。
青馬工程課題篇十九
非常有幸能夠參加我院學(xué)生干部培訓(xùn)暨“青馬工程”骨干培訓(xùn)班，通過(guò)這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我獲益匪淺。在干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，讓我明確學(xué)生干部的角色與責(zé)任，同時(shí)也學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)具有領(lǐng)導(dǎo)能力和人格魅力的學(xué)生干部。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識(shí)干部的角色，了解學(xué)生干部的工作任務(wù)，找準(zhǔn)位置認(rèn)清責(zé)任，學(xué)生干部是老師與學(xué)生聯(lián)系的紐帶和橋梁，扮演著重要角色，要努力做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。
在學(xué)院黨委李金飛副書(shū)記的課上，我對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系社會(huì)主義核心價(jià)值觀有更深理解，貫徹習(xí)主席的講話(huà)，提高自身素質(zhì)，提高工作能力，在工作中踐行核心價(jià)值觀，鍛煉自我，幫助同學(xué)，服務(wù)校園，把奉獻(xiàn)與藍(lán)天同在的精神銘記于心，讓松田越來(lái)越好。作為學(xué)生干部要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，并將其作為自己的行動(dòng)指南。通過(guò)此次陪訓(xùn)學(xué)習(xí)，我明白要在實(shí)踐中不斷探索總結(jié)，理論聯(lián)系實(shí)際，用所獲得的理論指導(dǎo)工作。
學(xué)院團(tuán)委陳賢明書(shū)記教會(huì)我們?nèi)绾握蔑@學(xué)生干部的魅力，強(qiáng)調(diào)：任何崗位都能培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力和領(lǐng)導(dǎo)力，所謂萬(wàn)丈高樓平地起，作為學(xué)生干部要樹(shù)立榜樣，要處理好學(xué)習(xí)與工作間的關(guān)系，做事腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，注意細(xì)節(jié)，從小事做起，提高效率，要相信：種瓜得瓜，種豆得豆。
管理學(xué)系主任郭松克教授為我們開(kāi)展關(guān)于學(xué)習(xí)十八屆六中全會(huì)及習(xí)近平總書(shū)記系列講話(huà)精神專(zhuān)題講座。郭教授讓我對(duì)六中全會(huì)有更深入的理解，向我們講述了習(xí)近平總書(shū)記的文學(xué)情緣片段，讓我們了解到習(xí)近平總書(shū)記從下鄉(xiāng)到成為領(lǐng)導(dǎo)人期間的成長(zhǎng)歷程，教授還根據(jù)習(xí)近平總書(shū)記講“不忘初心”，結(jié)合自身的獨(dú)特見(jiàn)解，解讀了不忘初心的含義與出處。最后感謝郭教授給我們推薦那么多好書(shū)。
交流會(huì)中師兄師姐的經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒，其中最讓我印象深刻的是強(qiáng)調(diào)學(xué)生會(huì)中不存在官僚體系，我們是一個(gè)集體，都應(yīng)該為松田發(fā)展付出我們的一份力量。交流會(huì)還讓我明白要虛心向他人請(qǐng)教學(xué)習(xí)，因?yàn)楸茸约簝?yōu)秀的人還有很多，讓我更深刻明白學(xué)生干部的重要性，在交流中學(xué)習(xí)到工作處理的方法，更好地處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系、工作中我們與同學(xué)間的人際關(guān)系，提高自己的工作效率。
青馬培訓(xùn)過(guò)程中老師們生動(dòng)形象的舉例、深入淺出的演講，向我們闡述了作為學(xué)生干部應(yīng)具備的各種素質(zhì)，令參加培訓(xùn)的每位同學(xué)都受益匪淺，同學(xué)們有感慨、有共鳴。在素質(zhì)拓展陪訓(xùn)中，激發(fā)思維、青春的小宇宙，組員們共同攻克難關(guān)，在游戲中體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的精神，在拍照環(huán)節(jié)中使友情增值，在師兄們的指揮下，青馬大家族在松田的綠野中擺出了氣勢(shì)磅礴的青馬字樣讓人感動(dòng)。青馬培訓(xùn)讓我們高高地?fù)P起理想之帆，重新審視自己，也重新審視學(xué)習(xí)、工作與生活?！扒囫R”是文明的使者，以愛(ài)國(guó)守法為行為標(biāo)尺，以明禮誠(chéng)信為處事法則。在構(gòu)建和諧社會(huì)的征途上，她引導(dǎo)著我們快馬加鞭，無(wú)私奉獻(xiàn)，讓人生的價(jià)值在平凡中升華。青春不甘平庸與寂寞，青春就要追求神奇和精彩。
我是愛(ài)馬士，我愛(ài)青馬！一日青馬人，一生青馬情。
青馬工程課題篇二十
通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我增強(qiáng)了做好本職工作的緊迫感，明確了今后需要進(jìn)一步努力的方向，在政治理論、黨性修養(yǎng)、政策水平、行政能力等方面都有了提高。
一是鍛煉了黨性，堅(jiān)定了信念。通過(guò)課程系統(tǒng)的回顧了中國(guó)共產(chǎn)黨的百年光輝歷程，從石庫(kù)門(mén)到天安門(mén)，從興業(yè)路到復(fù)興路，從嘉興南湖的小小紅船到新時(shí)代的巍巍巨輪，中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”？主要在于為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想，為了民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福，一代又一代共產(chǎn)黨人拋頭顱灑熱血、頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗。在潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲中增強(qiáng)了我的黨性修養(yǎng)，促進(jìn)了我對(duì)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，提高了思想境界，堅(jiān)定了理想信念，強(qiáng)化了宗旨意識(shí)，增強(qiáng)了進(jìn)取x神。
二是增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。通過(guò)對(duì)市第八次黨代會(huì)的精神的解讀，使我對(duì)市情有了更深的了解，對(duì)當(dāng)前廣元發(fā)展面臨的形勢(shì)及挑戰(zhàn)機(jī)遇、未來(lái)五年工作的總體要求、戰(zhàn)略目標(biāo)等有了更清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)擁有千萬(wàn)粉絲的“川味鹽太婆”抖音短視頻營(yíng)銷(xiāo)模式，讓我對(duì)基于互聯(lián)網(wǎng)流量，對(duì)農(nóng)副產(chǎn)品及文化的對(duì)外輸出，對(duì)鄉(xiāng)村振興工作有了深入的思考。傾聽(tīng)了唐雪梅運(yùn)動(dòng)員講述她因汶川大地震截肢到獲東京殘奧會(huì)“最佳主攻手”稱(chēng)號(hào)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，她不屈服于命運(yùn)，頑強(qiáng)拼搏，超越自我的'精神深深感染了我。在培訓(xùn)中，使我汲取了新的理論知識(shí)，增強(qiáng)了開(kāi)展工作的責(zé)任感和緊迫感，堅(jiān)定了促進(jìn)發(fā)展的信心和決心。
三是豐富了情感，深化了認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)班的同學(xué)來(lái)自不同部門(mén)、不同縣區(qū)、不同的戰(zhàn)線(xiàn)，年齡和工作崗位也不大相同，但在培訓(xùn)中我們互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，課前的分享讓我們了解了不同領(lǐng)域的工作，彼此間也結(jié)下了真摯的友誼。在我們的日常工作中，它是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，也是情感交流的過(guò)程。只有真誠(chéng)地與人溝通，才能拉近彼此間的距離，才能創(chuàng)造一個(gè)民主、合作、愉快的工作氛圍，才能更加激發(fā)人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
青馬工程課題篇二十一
作為一名青年學(xué)生，參加青馬工程是我人生中的一次寶貴經(jīng)歷。在參加過(guò)程中，我既經(jīng)歷了心靈的磨練，也感悟到了人與人之間的深厚情誼。青馬工程不僅開(kāi)拓了我的視野，更讓我明白了自己的責(zé)任與使命。在這個(gè)項(xiàng)目中，我深受鼓舞，不僅收獲了成長(zhǎng)與進(jìn)步，更增添了不少溫暖和親密。
第一段：挑戰(zhàn)與機(jī)遇
在參加青馬工程之前，我從未接觸過(guò)這樣的公益項(xiàng)目。一開(kāi)始，我感到有些措手不及，因?yàn)槲乙庾R(shí)到這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的志愿活動(dòng)，而是一次對(duì)自己的全方位挑戰(zhàn)。與此同時(shí)，我也看到了機(jī)遇的存在。通過(guò)青馬工程，我有機(jī)會(huì)與不同地區(qū)的優(yōu)秀志愿者一起合作，從他們身上學(xué)到了很多新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我而言，是一次成長(zhǎng)的機(jī)遇，也是對(duì)自己的一次考驗(yàn)。
第二段：心靈的磨礪
參加青馬工程的過(guò)程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。這些困難并不僅僅是技術(shù)上的問(wèn)題，更多的是與人的溝通和理解方面的挑戰(zhàn)。在與受助者交流的過(guò)程中，我遇到了許多溝通上的困擾。在這個(gè)過(guò)程中，我要不斷調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)會(huì)關(guān)注他人的需求，尊重他人的權(quán)益。這是一次心靈的磨礪，讓我變得更加成熟和有包容心。
第三段：人與人之間的深厚情誼
在青馬工程中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的伙伴，我們一起分享著喜怒哀樂(lè)，一起面對(duì)形形色色的挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們相互扶持，相互支持，建立了深厚的情誼。我們共同努力，克服困難，一起取得了積極的成果。這些共同經(jīng)歷和共同努力讓我們更加團(tuán)結(jié)，也更加珍惜彼此的友誼。
第四段：責(zé)任與使命
參加青馬工程，我明白了自己的責(zé)任和使命，也更加明確了自己的人生目標(biāo)。我意識(shí)到，無(wú)論是在公益還是在生活中，每個(gè)人都應(yīng)該盡力幫助他人，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。作為新時(shí)代的年輕人，我們不僅要承擔(dān)起對(duì)自己的責(zé)任，也要肩負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任。青馬工程不僅是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的平臺(tái)，更是一個(gè)實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的舞臺(tái)。
第五段：收獲與感恩
通過(guò)參加青馬工程，我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)技能，也培養(yǎng)了自己堅(jiān)韌不拔的精神。我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了珍惜。感恩社會(huì)給予我們的機(jī)會(huì)和資源，珍惜自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和追求的夢(mèng)想。同時(shí)，我也深深感受到了幫助他人的快樂(lè)和滿(mǎn)足感。通過(guò)將自己的一份力量傳遞給別人，我能感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
參加青馬工程讓我收獲頗豐。通過(guò)與不同的人交流和合作，我拓展了自己的視野，增加了自己的見(jiàn)識(shí)。通過(guò)克服困難和挑戰(zhàn)，我成長(zhǎng)了許多，變得更加堅(jiān)韌和勇敢。青馬工程是一次人性的洗禮，讓我明白了人與人之間的深厚情誼的珍貴。同時(shí)，它也讓我明白了自己的責(zé)任和使命，引領(lǐng)我不斷追求自己的夢(mèng)想和社會(huì)價(jià)值。我將牢記這次寶貴的經(jīng)歷，將其發(fā)揚(yáng)光大，為建設(shè)美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
青馬工程課題篇二十二
青馬工程是一項(xiàng)關(guān)于青少年的成長(zhǎng)計(jì)劃，旨在通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)和項(xiàng)目，幫助青少年發(fā)展自身能力，增強(qiáng)自信心和責(zé)任感。我有幸參加了這個(gè)項(xiàng)目，經(jīng)歷了一系列的活動(dòng)和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了許多不同的經(jīng)驗(yàn)和感受，獲益匪淺。
段落二：個(gè)人成長(zhǎng)
在青馬工程中，我有機(jī)會(huì)參與到各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中。這些活動(dòng)不僅僅是簡(jiǎn)單的游戲，更是考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。通過(guò)和隊(duì)友們的密切合作，我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，傾聽(tīng)他人的建議，解決問(wèn)題和達(dá)到共同的目標(biāo)。我變得更加自信和獨(dú)立，學(xué)會(huì)了處理與他人的沖突和合作。這些經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)我在學(xué)業(yè)上有所幫助，也對(duì)我未來(lái)的工作和社交生活有著積極的影響。
段落三：責(zé)任意識(shí)
參加青馬工程的其中一個(gè)重點(diǎn)是培養(yǎng)青少年的責(zé)任意識(shí)。通過(guò)參與社區(qū)服務(wù)和志愿者活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了幫助他人的重要性和快樂(lè)。在幫助別人的過(guò)程中，我不僅僅學(xué)到了如何關(guān)心他人，還學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立思考并采取行動(dòng)。這讓我認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)青少年，我們應(yīng)該意識(shí)到自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任，并主動(dòng)地為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。這樣的經(jīng)驗(yàn)激發(fā)了我的熱情，使我更加積極投入到各種公益活動(dòng)中。
段落四：自我認(rèn)知
青馬工程不僅提供了各種各樣的活動(dòng)和項(xiàng)目，還鼓勵(lì)參與者反思自己的行為和思維方式。通過(guò)參與不同的課程和工作坊，我開(kāi)始思考自己的愿望和目標(biāo)，并制定了個(gè)人的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)計(jì)劃。這讓我認(rèn)識(shí)到，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)自己的認(rèn)知，并不斷提高自我。通過(guò)自我認(rèn)知，我明白到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并努力改進(jìn)和提升。這種意識(shí)是我成長(zhǎng)和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是我在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的道路上不可或缺的因素。
段落五：總結(jié)
通過(guò)參加青馬工程，我不僅僅獲得了豐富的知識(shí)和技能，更重要的是成長(zhǎng)了許多。我學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中工作，培養(yǎng)了責(zé)任感和自我認(rèn)知。這個(gè)經(jīng)歷使我更加明確了自己的目標(biāo)和方向，并為我未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我未來(lái)人生的寶貴財(cái)富，并幫助我在各個(gè)領(lǐng)域邁向成功。
總結(jié)：
青馬工程是一項(xiàng)為青少年提供全面成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的計(jì)劃。通過(guò)參與各種活動(dòng)和項(xiàng)目，青少年可以在團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)合作與協(xié)作，培養(yǎng)責(zé)任感和自我認(rèn)知。這種經(jīng)歷不僅對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有著積極的影響，還能為未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。通過(guò)青馬工程，我們能夠成為更好的自己，并為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
青馬工程課題篇二十三
第一段：介紹青馬工程的背景和意義（200字）
青馬工程是一項(xiàng)以培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力為目標(biāo)的青少年發(fā)展計(jì)劃，旨在通過(guò)對(duì)青少年的培訓(xùn)和教育，提高他們的綜合素質(zhì)和社會(huì)參與能力。該項(xiàng)目廣泛開(kāi)展于各個(gè)城市和學(xué)校，已經(jīng)幫助了成千上萬(wàn)的青少年。青馬工程的意義不僅在于提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源，更在于激發(fā)了青少年的潛能和自信，培養(yǎng)了他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第二段：個(gè)人參加青馬工程的動(dòng)機(jī)和收獲（300字）
我個(gè)人之所以參加青馬工程，是希望能夠拓展自己的社交圈子，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在參與青馬工程的過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們共同面對(duì)挑戰(zhàn)，一起進(jìn)步。在項(xiàng)目中，我擔(dān)任了團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的能力，也鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)才能。與此同時(shí)，我還學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能，這些對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展都大有裨益。
第三段：參加青馬工程的心得和感受（300字）
參加青馬工程讓我收獲頗豐。首先，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有著自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，在團(tuán)隊(duì)中要充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，同時(shí)也要尊重并發(fā)揮他人的優(yōu)點(diǎn)。其次，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都承擔(dān)著不同的責(zé)任，只有緊密協(xié)作、相互配合，才能夠使團(tuán)隊(duì)達(dá)到最佳的效果。最后，青馬工程也教會(huì)了我如何正確面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。困難是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，而只有敢于面對(duì)困難并尋找解決的方法，我們才能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第四段：對(duì)青馬工程的建議和期待（200字）
我希望青馬工程能夠繼續(xù)發(fā)展壯大，并擴(kuò)大它的影響力。同時(shí)，我也建議青馬工程在培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，包括學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和社會(huì)責(zé)任意識(shí)等方面的培養(yǎng)。此外，我也希望青馬工程能夠提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓學(xué)生能夠?qū)⑺麄儗W(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際中，更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)青馬工程對(duì)個(gè)人的影響和啟示（200字）
參加青馬工程是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷。它讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和社交能力。通過(guò)與志同道合的伙伴一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，也得到了一種成就感和自信心。青馬工程對(duì)我的影響將伴隨我一生。我相信，通過(guò)參與這樣的項(xiàng)目，我將能夠更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/5173213.html】
