讀后感可以幫助我們更深入地理解閱讀內(nèi)容，從而更好地吸收其中的營(yíng)養(yǎng)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇有深度的讀后感呢？首先，我們需要對(duì)書(shū)中的主題和情節(jié)進(jìn)行簡(jiǎn)要描述，引出自己的主要感受和思考。其次，可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，對(duì)書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行個(gè)人化的解讀和評(píng)價(jià)。最后，可以提出自己對(duì)書(shū)籍的建議和自己在讀后感中的成長(zhǎng)與收獲。下列是幾篇經(jīng)典的讀后感范文，這些作品或許能夠給大家在寫(xiě)書(shū)評(píng)時(shí)帶來(lái)一些啟示。
心田上的百合花讀后感篇一
當(dāng)我學(xué)了臺(tái)灣著名作家林清玄的作品《心田上的百合花》后，我就被那株剛剛誕生是那么不起眼的百合花深深地打動(dòng)了。
《心田上的百合花》的梗概是在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里的斷崖邊兒上，一株剛剛誕生和雜草長(zhǎng)得一模一樣的百合花為了完成作為一株花的使命，為了證明自己的存在，不顧雜草們的冷嘲熱諷，不顧自己生長(zhǎng)環(huán)境的惡劣，通過(guò)自己不斷的努力結(jié)出了美麗的花朵，不僅證明了自己的存在，讓以后的百合花明白一個(gè)道理，而且受到了人們的敬仰。
百合花是通過(guò)自己頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)定的信念和堅(jiān)持不懈的努力才結(jié)出美麗的花朵的。當(dāng)春光明媚時(shí)，百合努力地吸收陽(yáng)光；當(dāng)酷暑難耐時(shí)，百合努力地吸收陽(yáng)光；當(dāng)大雨傾盆而下時(shí)，百合努力地吸收水分；當(dāng)寒風(fēng)刮過(guò)時(shí)，百合仍然努力著，深深地扎根，直立地挺著胸膛……可是，附近的雜草瞧不起它，私底當(dāng)面都在諷刺嘲笑它，面對(duì)雜草們的冷嘲熱諷，百合并沒(méi)有放棄，而是把這種嘲笑化成了自己前進(jìn)的力量。最后，百合通過(guò)自己不斷的努力證明自己的存在。文中最后寫(xiě)我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在，這里可以看出百合花那默默奉獻(xiàn)的精神，不炫耀張揚(yáng)的品質(zhì)。啊，百合花多么堅(jiān)強(qiáng)??！
在我們的身邊，不光只有百合花是默默奉獻(xiàn)的，還有清潔工、老師、園丁……記得有一次，烈日炎炎，我穿著短褲短袖與伙伴們玩捉迷藏。我數(shù)完數(shù)后，去找伙伴們，突然在一個(gè)不起眼的小角落看見(jiàn)了一個(gè)瘦小的清潔工阿姨，她認(rèn)真地掃著地。我想，她也只不過(guò)是為了得工資吧。一個(gè)冬天的早上7點(diǎn)，我穿著厚厚的棉襖，系著暖暖的圍巾走下樓梯?？匆?jiàn)了那感人肺腑的一幕——那位瘦骨嶙峋的清潔工阿姨冒著凜冽的寒風(fēng)一絲不茍地掃著地上的瓜皮紙屑，還用她那粗糙的手撕開(kāi)黏在地上口香糖。那一刻，我才真正認(rèn)識(shí)到那位阿姨掃地并不是為了錢(qián)，而是為了我們。如果不是那些清潔工，我們的家園早就變成了一個(gè)垃圾園了。
心田上的百合花讀后感篇二
今天，我閱讀了一篇臺(tái)灣作家林清玄的散文《心田上的百合花開(kāi)》，讀此文讓我深深地陶醉于清新的文字中，我的心靈受到了極大的震撼?！耙恢晷⌒〉囊鞍俸?，演繹出一段美麗而又令人感動(dòng)的故事。一個(gè)小小的“心靈”，為了心中那個(gè)美好的愿望，竟是如此的執(zhí)著和堅(jiān)韌。”
這篇文章，講述的是一株小小的野百合，它出生在一片偏僻的山谷里。那里野草叢生，那里沒(méi)有它的同伴。它沒(méi)有對(duì)生活絕望，它一心一意地要開(kāi)花，因?yàn)樗乐挥虚_(kāi)花才能證明自己的存在。它無(wú)視?shū)B(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)的冷嘲熱諷、野草的鄙夷。野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。終于，它開(kāi)花了，它證明了自己是一朵能開(kāi)出花的百合花。后來(lái)，百合花一朵一朵地盛開(kāi)著，那偏僻的山谷上，成了“百合谷地”。
“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次?，我都要開(kāi)花！”這句話，百合花說(shuō)的很堅(jiān)定。因?yàn)槔锩姘鼘?duì)夢(mèng)想的追求，包含著它對(duì)未來(lái)生活的希望。
他們?cè)谵r(nóng)村，甘守清貧，服務(wù)農(nóng)村，獻(xiàn)身教育，把愛(ài)的種子撒播在山鄉(xiāng)村野，栓釋“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”這一耀眼的光環(huán)。他們?yōu)榱松?，為了?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，每天不停的忙碌著、耕耘著。他們不辭辛苦的給“幼苗”灌溉營(yíng)養(yǎng)，他們對(duì)自己的“成果”欣喜若狂。他們很有愛(ài)心，他們很有毅力，盡管鄉(xiāng)下的教學(xué)設(shè)備很老化，盡管鄉(xiāng)下的工資入不敷出，他們沒(méi)有嫌棄，他們沒(méi)有放棄鄉(xiāng)下的孩子。
每一個(gè)人，在人生的道路上，都會(huì)遇到挫折。 有一句話說(shuō)得很好，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。沒(méi)有人能隨隨便便就成功?！?/p>
或許，你一生下來(lái)，父母就已經(jīng)幫你搭好了一個(gè)比別人好的平臺(tái)；或許，在你童年的時(shí)候，從沒(méi)有做過(guò)什么重活；或許，在你從出生到現(xiàn)在，都還沒(méi)有受過(guò)傷，一切的一切都有父母或者家人幫你扛著。但是，你又沒(méi)有想過(guò)，父母和其他的家人并不能長(zhǎng)生不老，他們不能幫你一輩子，他們也沒(méi)有能力，幫你扛住你頭頂上的天空。那么，這一切，只能靠你自己。你要像文中的百合那樣，放得下別人的虛情假意，無(wú)視別人的冷嘲熱諷，努力地向前，向你的夢(mèng)想前進(jìn)。
貝多芬曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)一句至理名言：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不讓命運(yùn)使我屈服。”
恍惚間，你有沒(méi)有意識(shí)到貝多芬與那株百合花有太多的相同點(diǎn)，都受盡了命運(yùn)的捉弄，但也都不屈服于命運(yùn)的坎坷，他們心里那份堅(jiān)定不移的信念是使他們與命運(yùn)抗衡的唯一精神支柱和力量！
人生就象奔流的大海，沒(méi)有島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花。寒冬總會(huì)過(guò)去，暴雨總會(huì)停止。只有經(jīng)歷了冬的寒瑟，才倍感春的溫馨；受過(guò)了暴雨的沖洗，才會(huì)有清新幾縷。即使生活有一千個(gè)理由讓你哭泣，你也要拿出一萬(wàn)個(gè)理由笑對(duì)人生。
這就是《心田上的百合花開(kāi)》。
心田上的百合花讀后感篇三
今天我學(xué)了課文《矛和盾的集合》，感悟很深。
故事的主要內(nèi)容是這樣的：發(fā)明家和朋友進(jìn)行比賽。對(duì)方的矛向他刺來(lái)。他用盾左抵右擋，可是還是難以招架。發(fā)明家就把盾的自衛(wèi)和矛的進(jìn)攻的優(yōu)點(diǎn)合二為一，成為了現(xiàn)在的陸地霸主―坦克。坦克一上戰(zhàn)場(chǎng)，就把德軍嚇退了十公里!
從這個(gè)故事中我懂得了如果把別人的優(yōu)點(diǎn)集在自己身上，就會(huì)比別人優(yōu)秀，做事就能取得成功。
律普曼是美國(guó)弗羅里達(dá)州的一位畫(huà)家，他窮得只有畫(huà)具和一支鉛筆和橡皮。他就用一塊薄鐵片把橡皮包在鉛筆的另一端，也就是把鉛筆和橡皮的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，他把這個(gè)東西賣(mài)給rarar鉛筆公司，他獲得了55萬(wàn)美金!
這個(gè)故事也說(shuō)明了要把別人的長(zhǎng)處集在一起，就能獲得財(cái)富。
我有很多缺點(diǎn)，但是我不怕，因?yàn)槲乙蚱渌说膬?yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)，就會(huì)得到更多的智慧，就會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀。
學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，從觀察做起。我要讓自己練就一雙觀察的眼睛，虛心觀察別人的優(yōu)點(diǎn)。
學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，更要學(xué)會(huì)思考。故事中的發(fā)明家如果不思考也不會(huì)有坦克的出現(xiàn)，畫(huà)家如果不思考也不會(huì)有橡皮鉛筆的出現(xiàn)，我們學(xué)習(xí)別人如果不思考，就不會(huì)應(yīng)用到自己身上。比如，周?chē)械耐瑢W(xué)上課認(rèn)真，有的同學(xué)團(tuán)結(jié)同學(xué)，有的同學(xué)作業(yè)用心。如果我自己努力，這些都能達(dá)到。
學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處是多么的有用!
心田上的百合花讀后感篇四
前幾天，我讀了一篇課文，叫做《心田上的百合花》！
其實(shí)，課文主要講了：在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷斷牙上，長(zhǎng)在雜草中的一株百合花，為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命，不顧身旁雜草的冷嘲熱諷，努力釋放內(nèi)心的能量，終于綻放出美麗的花朵，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，證明了自己的價(jià)值。
但當(dāng)我讀到文中的這一句話：“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次?，我都要開(kāi)花！”時(shí)，不禁發(fā)自肺腑的佩服這株百合花，那是因?yàn)椋@株百合為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命，不顧身邊雜草們的譏諷，堅(jiān)持自己要開(kāi)花的信念，使我感受到了它那可貴的堅(jiān)持不懈的精神。同時(shí)，我也想起了有一次在屋頂上的那只螞蟻：當(dāng)時(shí)，那只螞蟻為了去吃一塊磚上的食物，不顧那塊磚對(duì)它來(lái)說(shuō)有多么的高，多么的陡峭，它仍然選擇知難而上，而沒(méi)有選擇退縮，雖然失敗了幾次，但在它堅(jiān)定的信念下，終于還是爬上去了。我看見(jiàn)了，不得不佩服這一只小小的螞蟻。
后來(lái)，當(dāng)我又讀到這句話：在雜草的鄙夷下，百合努力的釋放內(nèi)心的力量。有一天，它終于開(kāi)花了。它那潔白的顏色和秀挺的風(fēng)姿，成了斷崖上，最美麗的風(fēng)景。的時(shí)候，我有經(jīng)不住衷心的感嘆道：這真是一株堅(jiān)強(qiáng)的百合呀！
此外，我還想到了2019.5.12大地震中，汶川某個(gè)小學(xué)的學(xué)生們，雖然被埋在廢墟中，但卻十分堅(jiān)強(qiáng)，還唱起了國(guó)歌，真是令人欽佩呀！
心田上的百合花讀后感篇五
每當(dāng)我看見(jiàn)百合花潔白無(wú)瑕的風(fēng)姿，都會(huì)情不自禁地想到那篇文章——《心田上的百合花》。
在一個(gè)偏僻的山谷上，有一株小百合。它開(kāi)始長(zhǎng)得跟雜草一模一樣，毫不起眼，還被周?chē)耐槌靶ψI諷，但它認(rèn)為自已是一株百合，就應(yīng)該開(kāi)出美麗的花朵。于是它不顧雜草的鄙夷，繼續(xù)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，正是因?yàn)榘俸匣ǔ錆M自信的力量，才終究開(kāi)出了美麗的花朵！
從古至今，有許許多多的名人都是靠自信獲取成功的，小澤征爾就是其中一位。
小澤征尓是著名的交響樂(lè)指揮家，在一次音樂(lè)比賽中，小澤征爾正陶醉地指揮樂(lè)隊(duì)，突然，他發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)音很不和諧，于是又指揮樂(lè)隊(duì)重新演奏一遍，但還是不對(duì)，他開(kāi)始對(duì)樂(lè)譜產(chǎn)生了懷疑。但評(píng)委席上的評(píng)委卻說(shuō)：“樂(lè)譜沒(méi)錯(cuò)?！毙烧鳡柂q豫了一會(huì)兒，馬上堅(jiān)定地說(shuō)：“不！一定是樂(lè)譜錯(cuò)了！”評(píng)委們?nèi)空酒饋?lái)，向小澤征爾報(bào)以熱烈的掌聲。
在生活中，我們也需要自信。
課堂上，我積極發(fā)言，不顧同學(xué)們冷嘲熱諷，我都一如既往勇敢地回答老師提出的問(wèn)題。但丁曾說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧?！鄙接猩降膫グ?，水有水的秀麗，小草微不足道，卻為春天而綠?？梢?jiàn)，在面對(duì)別人對(duì)你嘲笑的時(shí)候，你必須相信自己，走自己的路，才能成功。
一朵小小的百合花都有執(zhí)著自信的精神，一個(gè)活潑向上的少年又該怎樣呢？
心田上的百合花讀后感篇六
我們每一個(gè)人都應(yīng)該做一朵為自己開(kāi)放的“野百合”。
———題記
這周，我閱讀了林清玄先生寫(xiě)的《心田上的百合花》。文中的野百合，她不顧雜草的譏笑，不顧鳥(niǎo)雀的勸說(shuō)，一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，暗自努力著。最終，她成就了一片花海。
一株小小的百合都有屬于自己大大的夢(mèng)想?？墒?，我們現(xiàn)在大多沒(méi)有自己的夢(mèng)想亦或容易受他人的左右。一想起自己的未來(lái)，就覺(jué)得很茫然，很恐慌。但也有一些人，他們有自己的目標(biāo)，默默無(wú)聞?dòng)值驼{(diào)地堅(jiān)持下去，他們堅(jiān)持不懈的努力，使他們的花綻放了——他們獲得了令人羨慕的豐厚回報(bào)。大家只看到了他們風(fēng)光的那一面，卻沒(méi)有看到他們?yōu)榇烁冻隽硕嗌俚呐?，所以我們往往?huì)為此暗暗不平：自己其實(shí)和他們一樣努力，不過(guò)是因?yàn)槟硞€(gè)原因才失敗?？墒?，說(shuō)到底還不是自己沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有那份決心嗎？這些人心里都明白，可就是不愿意付出行動(dòng)。
文章中有一句話說(shuō)的很好：我是一株百合，不是一株小草，惟一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵?？障胧菦](méi)有用的，與其在這自欺欺人，還不如去用行動(dòng)，去用自己的努力換取屬于自己的成就來(lái)證明自己！
我們每一個(gè)人都可以做一朵“野百合”，都可以證明自己存在的價(jià)值。
誰(shuí)為你心田上種了百合
心田上的百合花讀后感篇七
在這個(gè)學(xué)期里，我讀了許許多多的好文章，至今讓我記憶猶新的還是《心田上的百合花》這篇課文。
“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ǎ晃乙_(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次?，我都要開(kāi)花！”這個(gè)排比句，讓我們體會(huì)到百合花的信念堅(jiān)定，執(zhí)著追求。這句話最使我感動(dòng)。
在生活中，也有許多像百合花一樣不屈不撓，堅(jiān)持不懈的人，海倫。凱勒就是一個(gè)這樣的人。海倫凱勒是一個(gè)殘疾人，她看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)、說(shuō)不出話，但是她依靠自己自強(qiáng)不息的毅力，在安妮。莎莉文老師的幫助下，掌握了英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等五國(guó)語(yǔ)言，考上了美國(guó)哈弗大學(xué)拉德克利夫?qū)W院，成為了世界上第一位完成大學(xué)教育的殘疾人。她又是19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家，被評(píng)為美國(guó)十大英雄偶像。海倫。凱勒?qǐng)?jiān)持不懈、自強(qiáng)不息的精神讓她克服了黑暗和聾啞。海倫。凱勒就像那朵百合花一樣不屈不撓、勇敢堅(jiān)強(qiáng)，他也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
《心田上的百合花》正是借百合花不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神告訴我們一個(gè)道理：不受世俗的束縛，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，生命才更完美。
心田上的百合花讀后感篇八
同學(xué)們，你們知道百合花嗎？那是一種很美的花，顏色以白色為主，花瓣連在一起，花蕊在里面，散發(fā)出芬芳醉人的花香。有這樣一篇課文，描寫(xiě)百合花的，跟我去看看。
在一個(gè)山谷里，有一個(gè)千丈斷崖。一天，斷崖長(zhǎng)出了一株小百合，在它剛生長(zhǎng)時(shí)，長(zhǎng)得跟小草一個(gè)樣，但它知道自己不是雜草，能證明自己是百合花的方法就是開(kāi)出花。有了這個(gè)念頭，百合花努力的生長(zhǎng)著，終于在春天的清晨結(jié)出了一個(gè)花苞。百合花很高興，雜草們很不屑，它們私底下譏諷百合花，在公開(kāi)場(chǎng)合嘲笑百合花，百合說(shuō)，“我要開(kāi)花，因?yàn)槲抑雷约河谢?，是為了完成一株花的使命，我要用花?lái)證明我的存在，不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次遥叶家_(kāi)花！”在雜草的鄙視下，百合努力的成長(zhǎng)；終于它開(kāi)花了。它成了斷崖上最美的風(fēng)景，雜草再也不敢嘲笑它了。百合努力的開(kāi)花，結(jié)籽，山谷里開(kāi)滿了百合花。幾十年后，從八方來(lái)的人都來(lái)欣賞百合花。無(wú)論別人怎么欣賞，百合們都謹(jǐn)記第一株百合的教導(dǎo)，我們要努力開(kāi)花，以證明花的存在。
文中的百合花是值得我們學(xué)習(xí)的。它的精神難能可貴，不管別人怎樣看，都要開(kāi)花。我們的生活中也是如此。就像我們的夢(mèng)想，不管別人怎么看你，朝你的夢(mèng)想去努力吧！你將會(huì)聳立云霄！
不管怎樣，不要在意別人的眼光，用心去做你喜歡的事吧！用心朝你的夢(mèng)想奔跑吧！總有一天你會(huì)在蔚藍(lán)的天空中翱翔！
同學(xué)們，你們知道百合花嗎？那是一種很美的花，顏色以白色為主，花瓣連在一起，花蕊在里面，散發(fā)出芬芳醉人的花香。有這樣一篇課文，描寫(xiě)百合花的，跟我去看看。
在一個(gè)山谷里，有一個(gè)千丈斷崖。一天，斷崖長(zhǎng)出了一株小百合，在它剛生長(zhǎng)時(shí)，長(zhǎng)得跟小草一個(gè)樣，但它知道自己不是雜草，能證明自己是百合花的方法就是開(kāi)出花。有了這個(gè)念頭，百合花努力的生長(zhǎng)著，終于在春天的清晨結(jié)出了一個(gè)花苞。百合花很高興，雜草們很不屑，它們私底下譏諷百合花，在公開(kāi)場(chǎng)合嘲笑百合花，百合說(shuō)，“我要開(kāi)花，因?yàn)槲抑雷约河谢?，是為了完成一株花的使命，我要用花?lái)證明我的存在，不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次遥叶家_(kāi)花！”在雜草的鄙視下，百合努力的成長(zhǎng)；終于它開(kāi)花了。它成了斷崖上最美的風(fēng)景，雜草再也不敢嘲笑它了。百合努力的開(kāi)花，結(jié)籽，山谷里開(kāi)滿了百合花。幾十年后，從八方來(lái)的人都來(lái)欣賞百合花。無(wú)論別人怎么欣賞，百合們都謹(jǐn)記第一株百合的教導(dǎo)，我們要努力開(kāi)花，以證明花的存在。
文中的百合花是值得我們學(xué)習(xí)的。它的精神難能可貴，不管別人怎樣看，都要開(kāi)花。我們的生活中也是如此。就像我們的夢(mèng)想，不管別人怎么看你，朝你的夢(mèng)想去努力吧！你將會(huì)聳立云霄！
不管怎樣，不要在意別人的眼光，用心去做你喜歡的事吧！用心朝你的夢(mèng)想奔跑吧！總有一天你會(huì)在蔚藍(lán)的天空中翱翔！
【每天一笑】
兒子喜歡吃蛋糕，一次就剩兩塊了，他問(wèn)我：媽媽?zhuān)铱梢猿詢蓧K嗎？
我說(shuō)：當(dāng)然可以！
我拿起一塊放在嘴里，用刀把剩的一塊切成兩塊，對(duì)兒子說(shuō)：你的兩塊蛋糕，吃吧！
兒子哇的一聲就哭了！
【每日寫(xiě)作指導(dǎo)：讀后感怎么寫(xiě)好？】
一、仔細(xì)閱讀原文，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文章精神是寫(xiě)好讀后感的前提。
“感”是從讀中產(chǎn)生的，不認(rèn)真讀，就不能深刻領(lǐng)會(huì)原文的精神實(shí)質(zhì)，就不能把自己的感想激發(fā)出來(lái)。如果對(duì)原文都沒(méi)讀懂，那也就不可能寫(xiě)出有價(jià)值的感想來(lái)。
怎么讀呢？要邊讀邊想，邊讀邊記。哪些地方使你激動(dòng)不已，哪些地方使你感慨萬(wàn)千都不要放過(guò)去。要反復(fù)讀，邊讀邊體會(huì)文章的實(shí)質(zhì)，聯(lián)系自己生活的實(shí)踐，加以對(duì)照、比較，同時(shí)要在原作上作上記號(hào)，如圈、點(diǎn)、劃，或在空白處寫(xiě)上簡(jiǎn)略的看法等，以便讀后好查找重點(diǎn)之處。
二、要選擇自己感受最深的東西去寫(xiě)，這是寫(xiě)好讀后感的關(guān)鍵。
看完一本書(shū)或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開(kāi)雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫(xiě)上去，什么都有一點(diǎn)，什么也不深不透，重點(diǎn)部分也像蜻蜓點(diǎn)水一樣一擦而過(guò)，必然使文章平淡，不深刻。所以寫(xiě)感受前要認(rèn)真思考、分析，對(duì)自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫(xiě)。你可以抓住原作的中心思想寫(xiě)，也可以抓住文中自己感受最深的一個(gè)情節(jié)、一個(gè)人物、一句閃光的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)，最好是突出一點(diǎn)，深入挖掘，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，總之，感受越深，表達(dá)才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切聯(lián)系實(shí)際，這是讀后感的重要內(nèi)容。
寫(xiě)讀后感的重點(diǎn)應(yīng)是聯(lián)系實(shí)際發(fā)表感想。我們所說(shuō)的聯(lián)系實(shí)際范圍很廣泛，可以聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，也可以聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，可以是歷史教訓(xùn)，也可以是當(dāng)前形勢(shì)，可以是童年生活，也可以是班級(jí)或家庭狀況，但最主要的是無(wú)論怎樣聯(lián)系都要突出時(shí)代精神，要有較強(qiáng)的時(shí)代感。
四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合。
讀后感是議論性較強(qiáng)的讀書(shū)筆記，要用切身體會(huì)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和生動(dòng)的事例來(lái)闡明從“讀”中悟出的道理。因此，讀后感中既要寫(xiě)“讀”，又要寫(xiě)“感”，既要敘述，又必須說(shuō)理。敘述是議論的基礎(chǔ)，議論又是敘述的深化，二者必須結(jié)合。
有的同學(xué)在寫(xiě)讀后感時(shí)，用大量的篇幅去復(fù)述原作的內(nèi)容或敘述大量的事例，只在結(jié)尾發(fā)表幾句感想。這樣寫(xiě)就不符合要求了。
讀后感以“感”為主。要適當(dāng)?shù)匾迷?，?dāng)然引用不能太多，應(yīng)以自己的語(yǔ)言為主。在表現(xiàn)方法上，可用夾敘夾議的寫(xiě)法，議論時(shí)應(yīng)重于分析說(shuō)理，事例不宜多，引用原文要簡(jiǎn)潔。在結(jié)構(gòu)上，一般在開(kāi)頭概括式提示“讀”，從中引出“感”，在著重抒寫(xiě)感受后，結(jié)尾又回扣“讀”。
讀后感的寫(xiě)法，種類(lèi)很多，但寫(xiě)好讀后感基本上離不開(kāi)以上四點(diǎn)，望同學(xué)們好好體會(huì)、理解、消化。
心田上的百合花讀后感篇九
“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在?！边@是第一株百合諄諄善誘的教誨，這是生命的奮斗與目標(biāo)！在寒假中，我讀了林清玄的《心田上的百合花開(kāi)》一文，那令人感慨萬(wàn)千的語(yǔ)言，那讓人蕩漾腸氣的話語(yǔ)，那在鄙夷和嘲笑中的百合芬芳，猶如一顆心靈的種子播撒在心中，深深地扎下了根，發(fā)出了芽。
百合在斷崖上艱苦奮斗，在誤會(huì)和嘲笑中掙脫出來(lái)，證明了它是一株美麗的花朵，而不是一株尋常的野草。當(dāng)不知多少人許下“百年好合”的愿望時(shí)，百合花的奮斗成功了！
但我們呢？
記得有一次，我的英語(yǔ)考試考差了，我十分氣餒，從此失去了對(duì)英語(yǔ)的信心，對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有了興趣，以后我的英語(yǔ)成績(jī)一蹶不振。若拿我和百合花相比，那不用比也知道有天壤之別呀！
春秋時(shí)期的宋國(guó)國(guó)主宋襄公，自以為是，只想在諸侯中當(dāng)霸主，卻不去奮斗，所以國(guó)力弱小，在會(huì)盟諸侯的時(shí)候讓楚莊王做了霸主，至今還是人們的笑柄，遺臭萬(wàn)年。若宋襄公勵(lì)精圖治，發(fā)奮治國(guó)，也許以后宋國(guó)就不會(huì)滅亡，或許正能在諸侯中稱(chēng)霸，名垂千古。
同時(shí)春秋時(shí)期楚國(guó)國(guó)主楚莊王，在楚國(guó)漸漸衰落的情況下，納賢受諫，律己清政，振興楚國(guó)。消滅了鄧國(guó)，攻克了隨國(guó)，征服了權(quán)國(guó)，與息國(guó)聯(lián)盟并讓絞國(guó)投降，讓楚國(guó)能稱(chēng)王兩代，在諸侯中建立威信，稱(chēng)霸中原。這既是成語(yǔ)“一鳴驚人”的來(lái)歷，也與百合花的精神息息相關(guān)。
我們?cè)诎职謰寢尩哪鐞?ài)下成長(zhǎng)，而那時(shí)的百合花在懸崖絕壁上奮斗。我們被呵護(hù)關(guān)愛(ài)著，而那時(shí)的百合花被嘲笑辱罵著。而那些山區(qū)兒童不就像百合花嗎？若讓祖國(guó)繁榮富強(qiáng)是我們的目標(biāo)，那艱苦奮斗就是我們的信念！
蒼鷹若沒(méi)有之前折翅怎會(huì)有后面的昊翅長(zhǎng)空，蒼松若沒(méi)有之前的的積雪壓枝怎么會(huì)有后面的勁昂挺拔，百合若沒(méi)有之前的請(qǐng)示侮辱怎會(huì)有現(xiàn)在的純玉艷麗，我們?nèi)魶](méi)有之前的艱苦奮斗怎會(huì)有美好的明天！
心田上的百合花讀后感篇十
自從讀了《心田上的百合花》這篇課文，這株百合花卻帶我領(lǐng)略的認(rèn)識(shí)的真諦：是花就要開(kāi)放，是燈就要照亮黑暗的夜空，是太陽(yáng)就要帶來(lái)溫暖，是小草就要裝扮祖國(guó)的大地。
這是一株百合，因?yàn)樗L(zhǎng)在斷崖邊，而且和雜草們生活在一齊，每一天都要被野草譏諷。但是百合花自信的告訴他們：“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲颐靼鬃约河忻利惖幕?我要開(kāi)花，是為了完成一株花的莊嚴(yán)使命;我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞我，我管你們?cè)鯓涌次?，我都要開(kāi)花!”
是呀，不要在乎傳說(shuō)中的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。我們不能因?yàn)槟切┝鱾鞯男≡挾鴼怵H，沮喪灰心，自暴自棄，讓心中那燃燒的期望圣火被撲滅。不要怕，站起來(lái)，昂起頭，挺起腰，做你該做的事。像居里夫人，雖然生活艱苦，但經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗，她戰(zhàn)勝了自己，并超越了自我，完成了自己的夢(mèng)想!
執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、不斷追求、堅(jiān)持不懈、不屈不撓是你攀登的起點(diǎn)。夢(mèng)想成功、愿望實(shí)現(xiàn)、追求卓越是你攀登的最高峰。
切記，人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。自高自大的作風(fēng)不能有，但堅(jiān)貞不屈，持之以恒的性格人類(lèi)不可缺少。
“幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來(lái)欣賞百合花。許多孩童蹲下來(lái)，聞嗅百合花的芬芳;無(wú)數(shù)人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美，感動(dòng)的流下了眼淚?！?/p>
是呀，人生經(jīng)歷挫折是不可避免的，還記得我以前彈鋼琴水平不高，經(jīng)常聯(lián)系出錯(cuò)，老師常常以節(jié)奏不對(duì)，琴聲不正，為理由，批評(píng)我，指責(zé)我，我決定細(xì)致練習(xí)，聯(lián)系出效果，于是我長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持練琴，隨而，我的鋼琴水平日益增加，此刻還很不錯(cuò)呢!
人生就是這樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩呢?
心田上的百合花讀后感篇十一
學(xué)習(xí)林清玄的《心田上的百合花》，當(dāng)我讀完全文時(shí)，不禁被百合花的堅(jiān)定、執(zhí)著所感動(dòng)了。
“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲颐靼鬃约河忻利惖幕?；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞我，不管你們?cè)鯓涌次?，我都要開(kāi)花！”這是百合在雜草的嘲笑下說(shuō)的一句話，看似簡(jiǎn)單，卻像一根細(xì)小的針一樣，扎進(jìn)了我的心里。開(kāi)花，是百合的使命，是百合的職責(zé)。即使，百合剛開(kāi)始長(zhǎng)得和雜草一模一樣，但它心里明白，自己是一株花，它從來(lái)都沒(méi)有放下過(guò)開(kāi)花的期望。
百合如此，那我們，又該怎樣呢？百合在雜草的嘲笑下，還是堅(jiān)持不懈地開(kāi)花，當(dāng)它最后開(kāi)出美麗的花朵時(shí)，雜草再也不敢嘲笑它了。而我們，在成長(zhǎng)的道路上，也遇到過(guò)許許多多的困難，我們只要跨過(guò)這些困難，就會(huì)看到陽(yáng)光。然而，有些人卻被這些困難打倒了，把自己的才能給浪費(fèi)了。試想一下，如果百合花因?yàn)殡s草的嘲笑而自暴自棄，不再努力開(kāi)花，那它一輩子就只會(huì)是一株雜草，永遠(yuǎn)都開(kāi)不了美麗的花朵。
由此可見(jiàn)，在應(yīng)對(duì)困難時(shí)，必須要勇敢地戰(zhàn)勝它，打敗它，千萬(wàn)不能自暴自棄，自甘墮落！
心田上的百合花讀后感篇十二
讀過(guò)《心田上的百合花》這篇文章后，我的心受到很大的.觸動(dòng)。
在我們的生活中，有很多人，也像第一株百合花一樣，開(kāi)始時(shí)被人們所冷斥、譏笑，可他們卻絲毫不管別人怎么評(píng)價(jià)，全心全意做好每一個(gè)自己該做的事情。比如眾所周知的迪斯尼樂(lè)園創(chuàng)建人——沃爾特，他初有建造樂(lè)園的想法時(shí)，遭到旁人甚至自己的親哥哥的反對(duì)?？伤廊徊桓某踔?，費(fèi)了許多口舌和精力，沖破重重困阻，終于建成了聞名于世界的迪斯尼樂(lè)園。當(dāng)樂(lè)園一致受到好評(píng)時(shí)，他卻絲毫沒(méi)有松懈，又立刻著手去建造迪斯尼世界。
在別人的譏笑下，要盡心盡力地去做好每一件事;在別人的贊賞下，也要時(shí)刻保持有一顆冷靜的頭腦。這篇《心田上的百合花》，正是告訴了我們這樣一個(gè)道理。
心田上的百合花讀后感篇十三
這是多少努力和汗水的結(jié)晶??！
這是第一株百合背負(fù)了多少譏笑和諷刺而得來(lái)的果實(shí)??！
這又是多么的來(lái)之不易呀！
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“自己的命運(yùn)應(yīng)由自己創(chuàng)造。”第一株百合不為命運(yùn)的捉弄而妥協(xié)，不為命運(yùn)的曲折而放棄。它，向著心中的夢(mèng)想，要開(kāi)出最美麗的花來(lái)證明自己存在的夢(mèng)想，要完成作為一株花的莊嚴(yán)使命的信念，努力奮斗，堅(jiān)持不懈。為了心中的百合花，勇敢向前。終于，它開(kāi)花了！它那靈性的白和秀挺的風(fēng)姿成為了斷崖上一道最美麗的風(fēng)景線！
我想，一個(gè)人一旦有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦的時(shí)候也會(huì)感到幸福！
回想起我那遇到挫折而氣餒的樣子，心中頓生愧疚之感。人生旅途，莫過(guò)于充滿荊棘，變幻莫測(cè)。人生也必須經(jīng)歷這些挫折，經(jīng)受考驗(yàn)，才能雨過(guò)天晴，散發(fā)出更加燦爛更加美好的光彩！
正所謂：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，難免曾經(jīng)跌到和等候；要勇敢地抬頭！
心田上的百合花讀后感篇十四
前幾天，我學(xué)了《心田上的百合花》這一課，我讀后，內(nèi)心像波濤洶涌的大海，我被百合花那頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念打動(dòng)了。
這一課主要寫(xiě)的是一株百合花生長(zhǎng)在一個(gè)偏僻的山坡上，不顧雜草的鄙夷，依靠頑強(qiáng)的意志和信念，拼命地吸收太陽(yáng)光和水分，不斷地傳播種子。最后，滿山遍野都開(kāi)滿了百合花，人們對(duì)百合花贊嘆不已，雜草也再也不敢嘲笑它。
記得有一次，我在手表上玩單詞歡樂(lè)斗，當(dāng)時(shí)我的記錄是40多關(guān)，越往后面選擇答案時(shí)間越短，因?yàn)槭怯⒄Z(yǔ)單詞，所以沒(méi)那么簡(jiǎn)單。但直到有一天，我內(nèi)心突然燃燒了起來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈沤裉熘畠?nèi)一定能過(guò)一百的，已經(jīng)可以到80多關(guān)了，我玩了很多遍，眼看次數(shù)一次次消耗，只剩下最后一次機(jī)會(huì)，但我依然沒(méi)放棄，我告訴自己，一定行的，我的英語(yǔ)雖然比較差，但只要肯努力，相信后面一定能過(guò)百的!我深吸了一口氣，用掉了最后一次機(jī)會(huì)。過(guò)了20多關(guān)了，加油!30、40、50……100了!但是我依然還活著，沒(méi)有g(shù)ameover，玩到了141，我手滑了一下，結(jié)束了游戲。因?yàn)橥黄菩录o(jì)錄，獎(jiǎng)勵(lì)了2次機(jī)會(huì)，于是我又玩了2次，再次突破了記錄，到了151關(guān)，我開(kāi)心到快要飛了。我現(xiàn)在知道了，努力就是勝利，只要堅(jiān)持，就能取得成功。
如果我們積極去爭(zhēng)取，去奮斗，也許會(huì)遇到別人的譏諷和嘲笑，也許會(huì)經(jīng)歷多次的.失敗，都不要放棄，繼續(xù)努力，成功就在前面，我們遠(yuǎn)大的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，我們也將會(huì)是一株美麗的百合花!
心田上的百合花讀后感篇十五
最近，我們學(xué)習(xí)了一篇文章，名字是《心田上的百合花》，課文的主要內(nèi)容是：在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖，在斷崖上，長(zhǎng)著一株百合，百合在沒(méi)有開(kāi)花時(shí)，長(zhǎng)得和雜草一模一樣，但它始終認(rèn)為自己是一株百合，盡管雜草們?cè)鯓映靶λ?，百合仍然認(rèn)為自己是百合。它為了證明自己，努力地結(jié)籽，它的種子隨風(fēng)落在了山谷、草原和懸崖邊上，到處都開(kāi)滿了百合花，雜草們?cè)僖膊桓页靶λ恕?/p>
讀了這篇課文后，我被百合那堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求的品質(zhì)打動(dòng)了，它那樣執(zhí)著，是常人不可能做到的?！拔乙_(kāi)花，是要完成一株花的莊嚴(yán)使命?！边@句話讓我聯(lián)想到了生活中的'我們，如果你是百合，你會(huì)放棄開(kāi)花還是努力開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在?如果是我，我會(huì)很自信地說(shuō)：“我會(huì)像百合一樣，努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，讓生命更圓滿。”
心田上的百合花讀后感篇十六
有的人，不思進(jìn)取，只會(huì)挖苦諷刺別人；有的人，面對(duì)嘲笑，退縮放棄，失去了勇氣；也有的人，不怕失敗，不怕嘲笑，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，努力向上……今天，我在意林中看到了《心田上的百合花開(kāi)》這篇文章，突然感到，仿佛有一株美麗的百合花，悄悄地開(kāi)在了我的心田里。
在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，斷崖邊上，有一株百合。百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣。但它內(nèi)心深知：我是一株百合，不是一株雜草。唯一能證明我是百合的辦法，就是開(kāi)出美麗的花朵。它不斷努力著，終于結(jié)出了一個(gè)花苞。周?chē)碾s草不停地取笑它，百合卻不為所動(dòng)，依然用力汲取陽(yáng)光雨露，深深地扎根，直直地挺著胸膛。終于有一天，百合花綻放了，它的花香沁人心脾，它的種子被風(fēng)兒四處傳播。
多么優(yōu)美的故事??！閉上眼睛，我仿佛看見(jiàn)了斷崖上的百合花，猶如一位亭亭玉立的白衣仙女，在風(fēng)中翩翩起舞，迎接春天?！拔乙_(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次?，我都要開(kāi)花！”這是百合花面對(duì)雜草嘲笑的宣言，也是它堅(jiān)持夢(mèng)想的強(qiáng)大動(dòng)力。它的內(nèi)心十分自信，鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，終于開(kāi)出了屬于它自己的最美的花朵！
多么感人的故事?。∥蚁肫鹆税餐缴捓锏某笮▲?。當(dāng)它終于昂起雪白的脖子展翅高飛時(shí)，也一定會(huì)像百合花一樣，滿含極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴！人生，難免會(huì)有許多挫折許多磕絆，難免會(huì)有諷刺嘲笑你的人，但是只要不放棄不退縮，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，我們也可以從丑小鴨變成渾身雪白的天鵝，也能從人生的斷崖上開(kāi)出美麗的花朵。
多么美麗的百合花啊！風(fēng)兒吹來(lái)，仿佛把它的種子也吹入了我的心田。我是一個(gè)學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人是我的使命。讓我們胸懷大志，努力學(xué)習(xí)，做一株努力向上的百合花，開(kāi)出最迷人的花朵！
心田上的百合花讀后感篇十七
讀過(guò)《心田上的百合花》這篇文章后，我的心受到很大的觸動(dòng)。
在我們的生活中，有很多人，也像第一株百合花一樣，開(kāi)始時(shí)被人們所冷斥、譏笑，可他們卻絲毫不管別人怎么評(píng)價(jià)，全心全意做好每一個(gè)自己該做的事情。比如眾所周知的迪斯尼樂(lè)園創(chuàng)建人——沃爾特，他初有建造樂(lè)園的想法時(shí)，遭到旁人甚至自己的親哥哥的反對(duì)?？伤廊徊桓某踔?，費(fèi)了許多口舌和精力，沖破重重困阻，終于建成了聞名于世界的迪斯尼樂(lè)園。當(dāng)樂(lè)園一致受到好評(píng)時(shí)，他卻絲毫沒(méi)有松懈，又立刻著手去建造迪斯尼世界。
在別人的譏笑下，要盡心盡力地去做好每一件事;在別人的.贊賞下，也要時(shí)刻保持有一顆冷靜的頭腦。這篇《心田上的百合花》，正是告訴了我們這樣一個(gè)道理。
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