通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，進而做出相應的改進和調整。閱讀過程中，積極思考和提出問題，加深對文章的理解?？偨Y范文可以幫助我們培養(yǎng)自己的審美眼光和鑒賞能力，提高寫作的藝術性和表達力。
成長的階梯短信篇一
最初的家，是鄉(xiāng)下和奶奶在一起的家。那里的土是最純樸的黃，天是最清澈的藍，在土地與人家屋子的連接處，總是橫亙著或長或短的臺階，我們家的臺階很高，也許是為了迎合農村臺階越高地位越高的迷信罷。有時每級相連的地方還會生出青草來，甚是可愛，那時嬸嬸家就在我們家隔壁，我和姐姐一起玩時，總是嬸嬸照顧我們，一次我們吵著要去玩泥巴，還非要自己走下長長的臺階，嬸嬸沒辦法只好一手拉著我一手拉著姐姐由著我們去，我們才方二三歲的小孩子，哪里懂什么分寸，我只看見泥巴就在眼皮下向我招手，一個跟頭就迫切地栽了下去。嬸嬸一著急，撒開姐姐雙手把我扶住，結果我倒是立穩(wěn)了，姐姐一跟頭栽了下去，被臺階磕破了嘴唇，那晚姐姐哭了好久，嬸嬸耐心地為她擦藥，我坐在臺階上，心里默默祈禱：好臺階，你快讓姐姐好起來吧!
姐姐的傷如期好了起來，而自那時起我卻對臺階懼了三分。
后來的家住了樓房，得走上一層層的臺階才能走到三樓的家，我上下臺階總是很小心，從來不會出差錯，于是臺階的意義漸漸在我意識里淡化了。
現(xiàn)在我們家已經坐落在依山傍水的一處小區(qū)一角，每當回家的時候，我也總需要一級級臺階爬上去，才能到達那所夢寐的地方。因為上學的地方離家遠，每兩周回家登臺階的過程總很神圣：重重的，我要讓媽媽給我一個擁抱;輕輕的，我要給媽媽一個驚喜——每一級臺階里，都珍存著一份純樸的愛，都紀念著一點一滴的努力，都沉淀著沉甸甸的真情和牽掛。
成長的階梯短信篇二
隱隱約約記得，我在童年是個懶惰的小孩。
印象最深的那次，幼兒園的校車已經來了，園車司機叔叔不耐煩地摁了摁喇叭，我才迷迷糊糊起床，媽媽更是直接連被窩一起把我送上綠色作文網了園車。記得二三年級上課時，偷偷地在課桌底下看課外書，課一刻也不想聽，回到家后敷衍地寫作業(yè)，結果第二天被老師一頓臭罵。
每次早上起床時，媽媽總會嘮叨我?guī)拙?，因此有時我討厭媽媽。當成績不理想時，媽媽總會教育我，我假惺惺的認錯，結果下一次考試又打回原形，久而久之，媽媽對我失去了信任。每到和爸爸媽媽的朋友一起聚會時，叔叔伯伯便會問媽媽我的學習成績怎么樣，她總是會夸他們的小孩并數落我，當時我恨不得不要這個媽媽。
但我糊糊涂涂到了十歲，我徹底改變了自己的思想。
那年，我因為扁桃體和腺樣體的問題住院做手術，當我進手術室時，媽媽一直在門口緊緊地抓住我的手，心里十分心疼！順利出手術室時，媽媽更是第一個圍過來，一只手緊緊地握著我，關切地問道：“沒事了，疼不疼？”回到病房，平時“日理萬機”的爸爸也從單位趕了過來，并提了一堆我需要的生活用品，晚上一刻不離地守在病房陪著我，媽媽趁機回家熬了一碗熱氣騰騰的白米粥，一勺一勺地喂我。
后來有一次，在英語補習班考試，我破天荒的考了109分（附加題加分），英語老師激動地跟媽媽說我是這個年級考得最好的，并分享了我的進步和成長。
其實，只有我自己知道，是一個不會做飯的媽媽為了孩子親手熬粥，是忙得不可開交的爸爸為了孩子騰出時間來陪伴，是他們平時做不到的事情，但是為了孩子而改變，讓我在一瞬間長大了。
我不知道我是否還依然懶惰，但這對我的人生不重要，重要的是有怎樣的父母。從懶惰到積極，其實只有一步之遙，這一步，就是來自父母的愛，就像漫天雨滴、雷電的天空，在太陽的擁抱下，終究會變成奪目的彩虹。再懶惰的小孩，有父母的愛和呵護，也會成長為叱咤空中的雄鷹。
成長的階梯短信篇三
蘇聯(lián)作家高爾基說過：書是人類進步的階梯。這是多么偉大的見解?。∥矣X得書更是我成長的益友，它是一匹馬，讓我在知識的草原上奔；它是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔。我愛讀書，我享受讀書給我?guī)淼目鞓?。是書給我?guī)淼闹腔鄣脑慈途竦牧α?，讓我增長了知識，明白了事理，開闊了眼界，陶冶了性情。
在我的成長道路上，書占有重要的地位。從幼兒園到現(xiàn)在，總是它為我做階梯，讓我一步一步往上爬。我家的書柜里、床頭上，擺滿了各式各樣的書。有《格林童話》《西游記》《十萬個為什么》等。假期和周末，都是它們帶我在知識的原野上遨游，讓我學到了很多知識，從中獲得了樂趣。
一次，隔壁家的妹妹問我：哥哥，蓮藕為什么有小孔呢？我想起《十萬個為什么》上有答案，就告訴她說：蓮藕要生長，就需要這些小孔來輸送氧氣，它是根、莖、藕輸送空氣的通道。妹妹聽后開心地說：哥哥，你知道的真多啊！我告訴她：是書籍讓我獲得了更多的知識，你也要多讀書??！
還有一次，我睡到半夜被一陣響雷驚醒了，膽小的我趕緊用被子把整個頭裹住，一個人躲在被窩里嚇得瑟瑟發(fā)抖。這時，我眼前突然出現(xiàn)了《格林童話》中勇敢的小裁縫和綠眼妖怪決斗的畫面，我告訴自己要和小裁縫一樣勇敢，于是從被窩里露出頭繼續(xù)睡覺。
啊，是書中的知識讓我不斷進步，是書中的故事讓我變得勇敢和堅強，同時，我也從書中獲得了無盡的歡樂。書是我成長的階梯，讓我們沿著這個階梯繼續(xù)前進吧！
成長的階梯短信篇四
“書是人類進步的階梯”這句話是我的座右銘。書更是我成長的階梯，從小到大都隨時激勵著我前行，我的點滴進步都離不開書的諄諄教誨我是個愛看書的女孩。每一次走進書的世界，我就好像走進了一個鳥語花香的美麗小城。有些時候看的太入迷，連做夢也夢見自己與主人公一起冒險、探索。書就像我心情的五味瓶。當主人公遇到危險時，我緊張極了。心“咚咚”直跳，仿佛是一千個壯漢在我心里用力打鼓，我皺起眉頭，在心里默默祈禱。當主人公獲得成功時，我高興的`心花怒放、喜上眉梢，仿佛是剛探出頭的小草，激動的心情難以言表。當主人公失敗時，我心如刀絞，淚珠淘氣的在眼眶里打轉，仿佛一定要流下來似的。書，就是我魂牽夢縈的第二故鄉(xiāng)，它帶給我無窮的樂趣。
我最愛看《湯姆。索亞歷險記》。暑假的兩個月，我完全被它牢牢地拴住了。開始，我不太喜歡湯姆。索亞，因為我覺得他是野孩子。但讀到后來，我不但沒覺得湯姆很野，反而感覺湯姆很有趣。他身上發(fā)生的事令我大笑不已，比如：湯姆耍小聰明，讓別的孩子替他刷墻，還得拿好玩的東西送給他；初見貝基里面的湯姆不停的“賣弄”自己，想讓貝基心動；還有，湯姆、哈克貝利和喬伊。哈珀他們過得海盜生活，都十分有趣。有時，我覺得湯姆傻里傻氣。明明是貝基偷看了醫(yī)學解剖書，卻代其受過。還不顧自身安危，去法庭指證是印第安。喬伊殺的人。但更多的看出湯姆是個正義，勇敢，不顧自身安危也要幫人家的好男孩。當和湯姆一起看到喬伊殺人時，我嚇得，連大氣都不敢出。在最后，看見喬伊死了，湯姆發(fā)現(xiàn)寶藏，我高興極了，湯姆真棒！
和湯姆呆久了，我也漸漸變得“野”了起來。以前膽小如鼠的我變得膽大起來。和小伙伴去爬山。我提起褲管，脫掉鞋子，把腳泡在清涼的山泉里。雖然手上、褲子上、腳上沾滿泥巴，而我卻一點兒也不嫌臟，和小伙伴們吃著烤番薯，聊聊天，去游泳打水仗，弄得渾身濕透，卻樂在其中?？戳恕稖贰Ｋ鱽啔v險記》我好像變了一個人似的，變成了一個十足的小湯姆。我變得更加樂于助人：幫媽媽洗碗；扶老人過馬路；在公交車上給小朋友讓坐；撿起廢紙扔進垃圾桶等等。我現(xiàn)在變得更有責任心了，說到做到，錯了就勇于承認錯誤。連連媽媽都覺得我看了這本書像變了個人似的。
是的，看了《湯姆。索亞歷險記》我成長了。變得樂于助人，開朗大方。我更加自信，大膽。我喜歡《湯姆。索亞歷險記》，它帶給我很多，我喜歡湯姆，也喜歡和他冒險。這是本好書，它令我百讀不厭，就像杭州的片兒川，令人回味無窮。
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成長的階梯短信篇五
是一條路，自呱呱墜地那一刻起，延伸向遠方。
是一本書，打開扉頁，即是鮮活多彩的童年。
是一首歌，從說話開始，奏響生命之春的序曲。
是階梯，一級級，邁向遙不可知的未來；一級級，涂抹著不同的色彩，構筑著不同的風景；一級級，或許珍藏著一個秘密，或許訴說著一份期待。
拾級而上，我們會聽到季節(jié)花開的聲音，宛如天籟。是的成長的聲音便是如此美妙，而這份美妙屬于每一個正在成長的孩子。
拾級而上，許多個人生的“第一次”，記錄著我們涉世之初的腳步；每一次角色體驗，都是生活的真實寫照，都將成為生命長河的美麗積淀。
日子才剛剛開始，一切都不過是開了個頭，無限風光還在后頭呢。讓我們攀著成長的階梯，拾級而上，眺望明天。
成長的階梯短信篇六
（一）
高爾基曾經說過這樣一句話：“書籍是人類進步的階梯?！碑斘覀冏咴谌松缆窌r，書籍，像一塊方向牌；像一只指南針；更像一個導游。試想，在生活中，如果缺少了書籍，世界會變成什么樣子呢？所以，書籍，是生活中不可缺的一部分，她是我們人類的精神食糧，是人類進步、向上的必需品。
小時候，媽媽給我買了許多許多的圖畫書，給我講上面的故事。每當我靠在媽媽的臂彎，聽媽媽講故事時，我就會覺得自己是世界上最幸福的孩子。有時候聽著聽著，我會睡著，媽媽把溫暖的被子蓋在我身上，我就開始做夢，在夢里，我看到了一片遼闊無垠的草原，一瞬間，又看到了童話里仙境般的城堡？？一激靈醒來了，“我真的是世界上最幸福的`孩子，”我想。
后來，我漸漸地、漸漸地長大了。我開始有變化。我會認字了，我不會再靠在媽媽的臂彎里聽媽媽講故事了。可是，我對讀書的熱愛依然沒有變，也永遠不會變。這時候，我家書房的書柜上擺滿了書，我房間床頭柜里的抽屜也擺滿了書?！吨袊挻髱熃浀鋱D書》、《格林童話》、《安徒生童話》里那些吸引人的故事一直讓我念念不忘。只要手中有了書，我經常忘記了時間，忘記了自己。()我就好像被書吸進她的世界里了。
長大后，我對于有一些幼稚的童話書已經略微不感興趣了。我就開始看一些大作家的文學作品。如《邊城》、《草房子》以及《狼圖騰》等。學校圖書館的書，我一有時間就去借閱，現(xiàn)在，我已經有了豐富的詞匯量，想象力。 我認為，像我們這樣的新時代的青年，應該多讀書，這樣不但有助于自己，長大后，也可以為社會做貢獻，為祖國做貢獻。
（二）
人的一生總是要經歷許多磨難，軍訓，軍訓就是一個人成長的階梯。一個人的人生就是要經過這種訓練，就會獲得成功。
星期一，我們班到了軍訓訓練的地方，國教中心。我在圍墻看見了幾個大字“風雨中練就鋼筋鐵骨”“流血流汗不流淚”這2句話。我看見這幾話心中充滿了力量，充滿了信心。對自己有信心的說；葛畫彤，你要加油！一定要圓滿回家，不能中途生病什么的，被爸爸媽媽接回家，半途而廢。
星期二，正式開始訓練了我們聽從戴教官的安排，每一位“小戰(zhàn)士”們都很堅強，經過了許多的風吹雨打，但我們還是熬了過來?？釤?，寒冷，這些條件為我們這些“小戰(zhàn)士”。提供了優(yōu)異的環(huán)境增強了我們的頑強力。
星期三，我覺得有點苦，因為我聽戴教官說，這是最后一天訓練，今天是最辛苦的一天。我也懼怕這一天，早晚都要練好苦呀！
但最讓我難忘的還是星期四。野外拉練疊被子，野外拉練是開心的一天。我們在路上又說又笑，在半路上還唱起了洪亮的歌聲。我們像放鴨子似的，一路唱一路笑。戴教官還在路旁的小店給我們201寢室的5個人每人買了一瓶飲料，這是他答應的，好誠實呀。真是個好榜樣。
星期五，痛苦的一天，我們要離開國教中心，離開戴教官。戴教官是我見過的最好的教官我舍不得他但這是必須的，為什么呀！我心里好尷尬但是我會想他的。
雖然這5天很短暫，但我嘗試了很多的酸甜苦辣。但是我沒有留下遺憾，在軍訓的過程中，我沒有聽到一個人說，我怕冷，我怕累，我怕苦，這些，都是堅持得來的。如果一個人從小受到這樣的經歷的話，就會獲得人生的成功和快樂！
（三）
毛毛蟲蛻變成蝴蝶的那一瞬間是成長；小蝌蚪長出雙腿的那瞬間是成長；小鳥破殼而出的那一瞬間是成長。萬物都有成長，每一次成長都是生命的顫動，每一次成長都是心靈的震撼。而我也在不斷的磨煉中慢慢長大。
幼時的我很笨，同齡的小朋友都滿地跑了，而我還在媽媽懷里撒嬌。一個陽光明媚的下午爸爸突然的出現(xiàn)，把我從媽媽懷里奪過來。我號啕大哭，使勁掙扎，又用腳踢，又用拳頭捶，可爸爸死活不肯放，直到走到一小節(jié)樓梯旁，我一坐在地上便開始玩沙子，我正玩得高興，爸爸又一把提起我，靠著墻站穩(wěn)，嚴肅的對我說：“你爬上這節(jié)梯，我就讓你玩，還給你買糖吃”，我仰頭往上看，真高?。∽罱K經不住誘惑的我開始往上爬，可太難了，10厘米高的臺階對當時的我來說像是高山，可望而不可即，我試探性地邁出一步，用盡全身力量向上伸，可是根本夠不著，像金雞獨立搖搖晃晃地倒下了。但我沒有哭，也許是為了玩，也許是為了糖，也許是……我慢慢地爬起來，又一次重復著剛才的動作，奢望能夠得到?！芭尽币宦曈炙さ沽?。這次忍不住哭，屁股疼得要命，手也淤出了血，期望爸爸能拉我一把，他始終沒有。我不會放棄，摔倒了爬起來，再摔倒了再爬起來……當太陽灑下最后一抹余暉時，我到達頂峰，如愿以償得到糖，可我心里多么恨爸爸，如果他肯幫忙，我肯定不會摔倒了，看到女兒滿身塵土，滿臉委屈，媽媽愛憐地走過來，我竟顫顫巍巍地向媽媽走去，我瞥見角落里的爸爸笑了。
成長的階梯短信篇七
人生的道路上時常會有讓人始料不及的事情發(fā)生。比如這次突如其來的疫情，改變了我的生活，昔日美好的校園生活成為了一種奢求。但是，塞翁失馬——焉知禍福？正是這次疫情的發(fā)生，讓我學會了分擔，讓我在成長的階梯上又邁上了一個臺階。
那是一個陽光明媚的上午，爸爸匆匆去上班?？刹痪镁蛡鱽砹艘粋€“噩耗”，對我來說猶如晴天霹靂：爸爸被“封”在了工作崗位！家里的一個得力幫手就這樣“遠走他鄉(xiāng)”了。那一刻，我就下定決心，爸爸不在的日子一定要懂事，要力所能及的替媽媽分擔一些家務。機會終于來了，我接二連三叫了好幾聲媽媽，卻沒有回答?，F(xiàn)在的我猶如驚弓之鳥，第一反應就是媽媽是不是得肺炎了？我像一支離弦的箭一樣飛快跑到媽媽的“辦公室”，還好，媽媽安然無恙，只不過是沉浸在了備課之中。嘻嘻，悄悄的告訴你，媽媽是一位老師。我靈機一動，噓——別出聲，千萬不要說話。我暗暗告訴自己，爸爸媽媽都堅守在工作崗位上，我都快10歲了，應該是個小男子漢了?？墒俏以撟鲂┦裁茨?？先寫作業(yè)吧，我井井有條地完成了老師布置的各項作業(yè)，很認真喲！對了，/每天必不可少的練字也絕對不能少呢！我再次偷偷看了看媽媽的背影，依然紋絲不動。對，我還要把地板拖一下，拖得一塵不染！
突然，媽媽疲憊地走出來。我滿臉歡喜地撲到媽媽懷里，“媽媽，看我的作業(yè)，還有這干凈的地板……”媽媽臉上露出了滿意的笑容，還親了我一口呢！拍著我的小腦袋說：“兒子，你真的長大了?！逼鋵?，我因為之前沒有怎么拖過地，這會兒還腰酸背痛呢，但是心里可比吃了蜜還甜。因為我也覺得我應該長大了，應該在人生的階梯上邁上一個新臺階。此刻我腦海里突然有一個想法，為自己制定一個目標，在疫情結束之前，制定一個自己的學習、家務、鍛煉時刻表，合理安排自己的時間，確保在家也不落下每一門功課，在家也不吃閑飯，幫媽媽打理生活，同時也不能放棄自己最愛的項目——運動，說做就就做吧，還好有媽媽幫我一起規(guī)劃制定。
成長的車輪滾滾向前，前途漫漫但無限光明，我昂首站在人生的階梯上，只是需要不懈努力，不斷邁上新的臺階。我堅信每邁上一個臺階都會收獲滿滿，這就是成長。我渴望成長，我將會一如既往地在人生的階梯上茁壯成長！
成長的階梯短信篇八
我是個愛看書的女孩。每一次走進書的世界，我就好像走進了一個鳥語花香的美麗小城。有些時候看的太入迷，連做夢也夢見自己與主人公一起冒險、探索。書就像我心情的五味瓶。當主人公遇到危險時，我緊張極了。心“咚咚”直跳，仿佛是一千個壯漢在我心里用力打鼓，我皺起眉頭，在心里默默祈禱。當主人公獲得成功時，我高興的心花怒放、喜上眉梢，仿佛是剛探出頭的小草，激動的心情難以言表。當主人公失敗時，我心如刀絞，淚珠淘氣的在眼眶里打轉，仿佛一定要流下來似的。書，就是我魂牽夢縈的第二故鄉(xiāng)，它帶給我無窮的樂趣。
我最愛看《湯姆·索亞歷險記》。暑假的兩個月，我完全被它牢牢地拴住了。開始，我不太喜歡湯姆。索亞，因為我覺得他是野孩子。但讀到后來，我不但沒覺得湯姆很野，反而感覺湯姆很有趣。他身上發(fā)生的事令我大笑不已，比如：湯姆耍小聰明，讓別的孩子替他刷墻，還得拿好玩的東西送給他；初見貝基里面的湯姆不停的“賣弄”自己，想讓貝基心動；還有，湯姆、哈克貝利和喬伊。哈珀他們過得海盜生活，都十分有趣。有時，我覺得湯姆傻里傻氣。明明是貝基偷看了醫(yī)學解剖書，卻代其受過。還不顧自身安危，去法庭指證是印第安。喬伊殺的人。但更多的看出湯姆是個正義，勇敢，不顧自身安危也要幫人家的好男孩。當和湯姆一起看到喬伊殺人時，我嚇得，連大氣都不敢出。在最后，看見喬伊死了，湯姆發(fā)現(xiàn)寶藏，我高興極了，湯姆真棒！
和湯姆呆久了，我也漸漸變得“野”了起來。以前膽小如鼠的我變得膽大起來。和小伙伴去爬山。我提起褲管，脫掉鞋子，把腳泡在清涼的山泉里。雖然手上、褲子上、腳上沾滿泥巴，而我卻一點兒也不嫌臟，和小伙伴們吃著烤番薯，聊聊天，去游泳打水仗，弄得渾身濕透，卻樂在其中?？戳恕稖贰に鱽啔v險記》我好像變了一個人似的，變成了一個十足的小湯姆。我變得更加樂于助人：幫媽媽洗碗；扶老人過馬路；在公交車上給小朋友讓坐；撿起廢紙扔進垃圾桶等等。我現(xiàn)在變得更有責任心了，說到做到，錯了就勇于承認錯誤。連連媽媽都覺得我看了這本書像變了個人似的。
是的，看了《湯姆·索亞歷險記》我成長了。變得樂于助人，開朗大方。我更加自信，大膽。我喜歡《湯姆·索亞歷險記》，它帶給我很多，我喜歡湯姆，也喜歡和他冒險。這是本好書，它令我百讀不厭，就像杭州的片兒川，令人回味無窮。
成長的階梯短信篇九
人在不斷地進步，不斷地成長，不斷地在蛻變，成為一個更好的自己。
唐朝時，有一個名叫成傭的人，從小家里貧窮艱苦，家徒四壁，沒有閑雜錢供成傭去學堂上學讀書，因此成傭每天上山砍柴。從天色有一點光的時候開始上山去砍柴，砍到晚上的三更半夜。學堂里面的教書先生看了同情成傭，答應成傭每天晚上都來家里教他識文斷字。不久，成傭的勤奮好學使他成為一個有文采的人。在他們的村，他是一個非常優(yōu)秀的人才，每當逢年過節(jié)各戶都來請他去寫對聯(lián)，每當村民們問他說：“你最得意的對聯(lián)是哪一對呀?”他回答道：“下一對!”
人在不斷進步的同時，也應該謙虛，應當認識人外有人，天外有天。
從前，有一個農民無庸，他生了一個兒子，他十分歡喜，這個人一出生就十分聰明，所以他給兒子取名為秀天，秀天的頭額十分飽滿，有一句俗話叫——頭大里面裝的知識多。秀天一生下來三個月就會說話，六個月就會走路，一年就會給別人家做詩，對對聯(lián)，村里人人都夸他是一個神童，無庸因為有這樣的孩子感到十分地驕傲，但是他卻驕傲過頭了，無庸的鄰居是一位學堂里的教書先生，看秀天十分有天賦，不忍心讓這樣好的天才被浪費，他好心勸無庸說：“趕快讓你的兒子去學堂里念書吧!”無庸卻自大地說：“我兒子這種天才還用讀書嗎?簡直就是一個笑話!”果然，秀天漸漸長大了，他因為小時候沒有讀書，最終成了一個一無是處的人。
人需要不斷成長和進步，在成過程中得到一些人生哲理，更需要謙虛，不要驕傲自大，否則會產生相反的結果。
成長的階梯短信篇十
我上小學一年級的時候，如果要成為一名光榮的少先隊員，就要達到許多要求。
老師在一段時間內，對每個學生的`學習、紀律等各方面進行綜合考評。幾周很快過去了，老師第一次宣布哪幾個同學很有希望成為第一批少先隊員。其中有我的名字，我有些得意洋洋。老師鼓勵其他同學：“另外的同學不要灰心，如果你在后面幾個星期表現(xiàn)出色的話，那你的名字也會在其中?！蓖瑫r老師還告誡榜上有名的同學：“屏幕上有名字的同學也不要很得意，假如你表現(xiàn)不好，你有可能會落選。”我一聽這話，暗暗來勁，這幾個星期，我一定要堅持。又過了幾周，老師再次宣布名單，我的名字赫然在列。我終于光榮地成為了班里的第一批少先隊員。在第二批少先隊員的入隊儀式上，我還作為老隊員，為一個同學戴上了紅領巾。
時間如白駒過隙，匆匆地，我已是二年級的學生了。在那年的六一前夕，學校要評選優(yōu)秀少先隊員。老師講了評選的要求，然后叫同學們先推薦后投票。我等了好長時間，還是沒有人推薦我，心里有些失望。突然，我聽到有人在提我的名字。我一看，原來是我的好朋友馮經科。投票的時候到了，老師說：“同意樓哲軒的請舉手?！?、2、3、4、5……直到28才停下來（全班38人）。投票結束了，我被評為優(yōu)秀少先隊員，我高興地笑了。老師說：“回家以后，還要拍一張照片。”我拍的是一張正在勞動的照片。
這是珍藏在我心底的一段美好記憶。現(xiàn)在我在少先隊組織中吮吸著甘霖，正茁壯成長。
成長的階梯短信篇十一
今天，我觀看了中國人民大學附屬中學王金戰(zhàn)老師的《成長的階梯》，得到了很大的啟示。
王金戰(zhàn)老師主要講解了孩子的學習成績與哪些因素有關系；怎樣培養(yǎng)孩子的學習興趣；怎樣與孩子溝通這三個話題。
王金戰(zhàn)老師先講了影響學習的因素，只有百分之十的智力因素和百分之九十的非智力因素，我們也應該努力學習，因為學習主要是要靠我們是否用心，俗話說天才需要百分之九十九的努力和百分之一的智力，我們應該認真學習，努力學習。
王金戰(zhàn)老師又講到學習是我們自己的事，不能因為哪個老師不好，而產生厭學心理。又說在吵吵鬧鬧的環(huán)境下、非常安靜的環(huán)境下、一個燈光亮麗的環(huán)境下或一個燈光昏暗的環(huán)境下的學習效果是完全不同的。
我們還要注意心態(tài)，帶著一個非常高興的心態(tài)，或者帶著一個無精打采的心態(tài)去干某一件事情，效果是截然不同的。我們犯了錯誤要反思，不應該表面上說我錯了，可是心理上卻想的是怎樣報復別人，沒有一點的反思。
我們十四歲之前應該好好學習，因為十四歲之前是我們學習的黃金期，也是一生人智力發(fā)展的關鍵，我們上課積極發(fā)言也是很重要。我們不要總是想考高分，要以一點一點的提升。
今天通過學習王金戰(zhàn)老師的《成長的階梯》給我?guī)砹嗽S許多多的啟示，讓我明白了在學習中環(huán)境與心態(tài)重要性，也讓我認識到在學習中沒有捷徑可尋，只有通過自己的努力才能實現(xiàn)自己的理想。在此，我非常感謝王金戰(zhàn)老師教了我這么多知識。
成長的階梯短信篇十二
樣美好的日子會來也匆匆，去也匆匆，會如白駒過隙一般迅速，這就是成長的歲月。
成長的快樂，美麗的花季
從小，父母的愛就一直縈繞在我身邊，無論春夏，還是秋冬，難以忘記爸爸頂著風，冒著雨開著到學校接我的情景；難以忘記那天夜里，媽媽把發(fā)燒的我送去醫(yī)院，徹夜守候的情節(jié)。父母的愛，讓我學會了做人的道理，讓我學會了感恩，還讓我學會了樂觀面對挫折。
記得那次考試，我因為沒復習好，所以考得不是很理想，為此我十分懊惱，父母見狀，不是一味的責備，取而代之的是真心地安慰與鼓勵，讓我走出了挫折的陰影。到了下次考試，我倍加努力，終于考出了好成績。
成長的煩惱，難忘的雨季
那天，屋內的空氣幾乎凝固，連小蟲子都躲在一邊——我和媽媽吵架了。媽媽的手高高舉起，仿佛隨時都有可能打下來，終于——“啪”的一聲，打在了我的身上，叛逆的我用不羈的眼光與媽媽對視，充滿了火藥味。
不知何時，我變得多愁善感，因為別人的一句話，甚至書上的一個情節(jié)，都會莫名的惆悵。
成長的快樂與煩惱，生命的花季與雨季，在我們這個年齡，一切都是那樣的復雜，又那樣簡單。
花香又一次飄散在心田，心中不禁釋然，花謝，還會開，春去，還會來，我們終會成長！
成長的階梯短信篇十三
蘇聯(lián)作家高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。
這是多么偉大的見解啊!我覺得書更是我成長的益友，它是一匹馬，讓我在知識的草原上奔;它是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔。
我愛讀書，我享受讀書給我?guī)淼目鞓贰?/p>
是書給我?guī)淼闹腔鄣脑慈途竦牧α?，讓我增長了知識，明白了事理，開闊了眼界，陶冶了性情。
在我的成長道路上，書占有重要的地位。
從幼兒園到現(xiàn)在，總是它為我做階梯，讓我一步一步往上爬。
我家的書柜里、床頭上，擺滿了各式各樣的書。
有《格林童話》《西游記》《十萬個為什么》等。
假期和周末，都是它們帶我在知識的原野上遨游，讓我學到了很多知識，從中獲得了樂趣。
一次，隔壁家的妹妹問我：“哥哥，蓮藕為什么有小孔呢?”我想起《十萬個為什么》上有答案，就告訴她說：“蓮藕要生長，就需要這些小孔來輸送氧氣，它是根、莖、藕輸送空氣的通道。
妹妹聽后開心地說：“哥哥，你知道的真多啊!”我告訴她：“是書籍讓我獲得了更多的知識，你也要多讀書啊!”
還有一次，我睡到半夜被一陣響雷驚醒了，膽小的我趕緊用被子把整個頭裹住，一個人躲在被窩里嚇得瑟瑟發(fā)抖。
這時，我眼前突然出現(xiàn)了《格林童話》中勇敢的小裁縫和綠眼妖怪決斗的畫面，我告訴自己要和小裁縫一樣勇敢，于是從被窩里露出頭繼續(xù)睡覺。
啊，是書中的知識讓我不斷進步，是書中的故事讓我變得勇敢和堅強，同時，我也從書中獲得了無盡的歡樂。
書是我成長的階梯，讓我們沿著這個階梯繼續(xù)前進吧!
詩仙醉
花開花落，云卷云舒，從小到大，在我的印象中，書代表著絢爛的華夏文化，而詩，洋溢著跳躍的氣息，讓我醉于書海，陶冶性情，在我駐足于詩的領域中，李白的精髓在我心中開始萌芽，他的一生談不上坎坷，但也著實歷經滄桑，他對前程充滿希冀。
面對官場的不如意，他一路高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，“天生我材必有用，千金散盡還復來”，眼中一片豁達，心里雖然哀怨惆悵，但是他心中卻有一份豪情，他學會了坦然，“酒入愁腸，七分釀成了月亮，三分嘯成劍氣，回望盛唐，我立于其中!”
我讀懂了：活著就要痛快淋漓，瀟灑自在，從容豁達。
在他的豪邁中，我也體會到了自信的取得和恒心的持有，離開不了執(zhí)著與固守，永遠不要放棄和妥協(xié)，讓挫折的心不再孤單，讓追求的信念不再哭泣。
無情筆
褪去了稚氣，擁有一份成熟的心境，也許這樣才可以有資格來讀懂你刻下的文字，你留下的不是清靈飄逸、浪漫而熱烈的文字，而是一句句有如匕首般犀利的語言，刺在那個所謂的“太平盛世”的心尖上，你敢于批判，批判那個黑暗的社會，也許魯迅，你留下的文字過于冷峭和深邃，但是，如果沒有你，我們21世紀的人們，如何得知那個時代的無情，“孤獨的雪，死掉的雨”充斥著你的靈魂，所以，我一定要讀懂你。
我明白了：你有一腔愛國熱情，此時，我內心的熱情正在燃燒，愛國情懷油然而生，讀懂了你，才可以擯棄世間的浮華，才能看淡人生。
愛之聲
你留下了你的身影，更留下了你的精魂，你的心中主旋律就是愛，愛是博大無邊的，你的言辭沒有絲毫的濃妝艷抹，用你那輕淡的筆墨將自然的本色美顯示出來，你那帶有神秘色彩的“愛的哲學”，又一次讓我深刻的明白，勇于反抗的精神，與現(xiàn)實生活抗爭的表現(xiàn)，你嫻靜溫柔的`氣息，灌溉在我的心靈上。
我的思想受到了你的啟發(fā)：崇尚自然，描繪自然，歌詠自然。
我徹悟了，你的文字包括愛，讓我相信，哪里有愛傳遞，哪里就會有愛的奇跡，每一刻都是美麗的。
美是生活，因為有愛，愛，無處不在。
你柔弱的身軀下，有一種呼喚在伴我一點一點成熟：人相互之間要以誠相見，生活中對目標要有堅定的信念，要勇敢地追求心中的一切。
拜讀李白，成長的過程中，讓我明白：世界上沒有解決不了的事，一切需要自信與矢志不渝的信念。
品讀魯迅，成長的過程中，讓我懂得：看淡人生，笑對人生，不要怕犯錯，只要能知錯改錯。
體味冰心，成長的過程中，讓我徹悟：心中有愛，是一個人的境界，以愛的眼光看淡一切，要有一顆對美的崇仰的心，要有堅強的自信心與奮斗精神。
一條臺階通向天堂了嗎?一條臺階通向地獄了嗎?
她們走了之后，誰就把我向著地獄的方向，一步一步的帶走了。
1 成長的樣子
(我順著階梯向下，和誰不期而遇)
我老是記不住哦成長的樣子，往左往右從來都沒有料想過，他們說我是一個孤單的孩子，可是每次我順著那些臺階一梯一梯向下的時候，我看到了一個萬劫不復的深淵。
記憶里成長是殘酷的。
很多朋友來了又離開了，我在17歲的尾巴上獨自旋轉著。
路人甲說，你在這里兜兜轉轉的干什么呢?
我說，我在這里，等待著甜甜的幸福。
可是，更多時候呢?自己一個人孤單的看著星空，俯視草地的時候會看到蒲公英飛舞，走過林陰道的時候葉子簌簌的落下。
一切都孤單的不成樣子。
不成樣子就是我成長的樣子嗎?從5樓那樣高的教學樓往下，臺階上不期而遇的人，他們支離破碎的拼湊成了我成長的樣子。
2 我的世界
(繼續(xù)往下，往下是什么地方還有什么樣的人?)
像上面說的一樣，我是一個記性不好的人。
我唯一的紀錄方式是寫很多字，把他們的只言片語如同斷章取義一般紀錄下來，在一個很黑很黑的夜晚，再一個人讀。
他們從我的世界里走了吧，他們現(xiàn)在一定過得很幸福吧，他們要很快樂呀，如今我的世界已經迷霧重重了，我開始在自己的空間里迷路，找不到通往他們幸福的方向。
(你溫潤的嘴角/哽咽了我干涸的喉/你在寂寞中帶我走/過往世界一起走/走過我的世界放手/從今往后/我一個人留)
3 花紅園
(我開始想看到了自己了，滿身傷口的自己，我是從成長的階梯上摔下來的嗎?)
不會在夜里聽歌聽到疲倦;不會在夜里對著滿天星星抒懷;不會寫很多在然后在天明之前撕碎。
一切尖銳的菱角都被歲月的長河沖刷了，現(xiàn)在的自己在一個不知道將來的路上寂寞前行。
前方是什么無從所知，然后呢，不停的回首望著曾經的花紅園。
花紅園的花又紅了吧，漫過天際的香味現(xiàn)在有人聞到了嗎?誰會為了誰摘一朵玫瑰而劃破手指，誰會為了誰在夜里歌過世界。
小迷永遠都不會忘記的是，曾經一起的迷路家族，她叫小迷，我叫小路，一朵玫瑰支離破碎的支撐了很多很多情感，像成長一樣，誰也不知道誰會在將來是什么樣子的，所以我和小迷都知道在花紅園里面回望過去，回望走過的路。
像階梯一樣坎坷的路。
(花紅園/的夢醉的地方/的夢碎的地方/我的遙不可及的過去的世界)
4 成長的階梯
(我漸次向下走了/終于看到了一個萬劫不復的深淵/懷念過去了嗎?那個青春期以及他們一起陪我走過的路/我想回去/我想回去/會的去嗎?)
階梯向下，我向下，他們向上，我和他們擦肩。
他們路過的世界，如今我孤孤單單的留在了里面。
那就是殘酷的成長了么?
成長的階梯短信篇十四
今天早上，觀看了天津市少兒頻道王金戰(zhàn)老師的講座《成長的階梯》。兩集的'題目都樸素而又有哲理。一是別把學習當罪受，二是沒有教不好的孩子。深有感觸，結合自己體會，與各位家長共勉。
1.作為家長，學習比任何一項工作都重要。只要方法得當，每個孩子都能成為英才。家長如果不掌握教育知識，就盲目教育孩子，難免教育方法不當，后果可想而知。
2.好孩子是夸出來的，不是批評出來的。孩子特別在乎家長的態(tài)度，只有最親近的人傷害才最大。家長的表情和語言處理不當，對孩子就造成難以估量的傷害。
3.培養(yǎng)孩子的自信，最重要的是用欣賞的眼光看孩子，關注孩子的進步，對于孩子的進步要及時進行表揚。
4.不要逼孩子學不感興趣的內容，沒有學習興趣，學習就是受罪。當然很難取得進步了。
5.好習慣早養(yǎng)成，王金戰(zhàn)老師提到14歲之前是智力發(fā)展的黃金期，也是好習慣的養(yǎng)成期。很多老師和家長都聽說過，3年級之前要養(yǎng)成好習慣?？枴Ｄ吞亟逃岬?，孩子的教育從一出生就應該開始。因此，好習慣應該早養(yǎng)成。
6.培養(yǎng)孩子的興趣愛好，孩子精力旺盛，學習內容結束后就放任不管，孩子只能看電視打游戲。最后可能沉迷于游戲之中。必然影響學習。不如引導和培養(yǎng)孩子的興趣愛好。在學習之余，于孩子一起做游戲或者學習其興趣愛好內容。
成長的階梯短信篇十五
6月22日，在焦作日報社會議室聆聽了溫書臣老師《考試，我們成長的階梯》的講座，我非常開心。因為在與溫老師的交流互動中，我明白了每一次考試都是自己成長的階梯。
溫老師首先以《功夫熊貓》的精彩視頻片段吸引我們的興趣，之后引導大家做了一個名叫潛力鼓掌的小游戲。新穎的形式一下子吸引了所有聽講座的學生和家長，在拍手中，大家意識到人的潛能真是無限！
講座正式開始后，溫老師通過兩組問題分別與家長、學生互動交流，引導我們正確面對考試。講座中，溫老師始終在臺下圍繞問題和家長、學生交流，讓我們感覺與他沒有距離。
溫老師還和我們共同分析了一個案例，引導家長面對考試，應該更多地關注孩子，如何能更好地促進孩子的身心成長、引導學生明白只要平時盡力，把考試當平常的作業(yè)認真去寫就行了。
聽了講座，我感覺考試變得不再那么可怕了，它好像已經變成了我成長的階梯。
成長的階梯短信篇十六
我們一路走來，磕磕絆絆又披荊斬棘，可謂是哭過累過笑過傷過，累了，就看看我的理想。笑了，我離理想又近了一步，為了心中的理想，我可以放下一切，奮力拼搏。
理想就是一個目標，一個指引著我方向的燈塔，是我支持我永不倒下去的理由。
當別人說為什么要努力，我的回答是我的目標，我的理想離我還很遠，我必須要向前奔跑。
我的理想是成為一名語文老師，中華文明上下五千年，地廣物博，文化博大精深，我們現(xiàn)在學的也只是一層皮毛而已，所以我如今的目標是在這次期末考中能考到全班前5，年級前32，語文這一門科目要在全班前二，年級前五，于我而言，這是一個不小的挑戰(zhàn)，目標明確了，自然也要針對這個目標來想開一些行動。
我的方案如下：首先要做到不偏科，平時要多復習自己的弱科或薄弱點；其次是要每天不少于30分鐘的閱讀，周末不少于90分鐘；第三，還要每天堅持體育鍛煉，跳繩兩組仰臥起坐，兩組排球200個長跑55分鐘；第四，要每兩周做一次自我總結與反思。
理想，若無行動，也僅僅只是理想而已；若無理想，只會盲目亂撞。有目標，有行動，才可能離自己的理想越來越近。理想現(xiàn)在看起來還很遠，看起來還有很久，甚至很難很難，那么請你把理想化作一個個小目標。
我今天要做什么？我明天要完成什么？我這個月又要完成什么？當你把理想劃分為一個個小目標時，你每當完成一個小目標，那么恭喜你，你離你的離目標又近了一步，理想就是在一個小目標的實現(xiàn)中實現(xiàn)的。原本遙不可及也漸漸變成了近在咫尺。
作為一名東方理想的學子，我們都應該心懷理想，懷著一顆對理想的赤誠之心向前走去，如果你累了，請你回頭看一看它；如果你淚了，就請你看看他，你就會覺得一切都值了；當你笑了也要看看自己離它還有多遠。
如果說鳥兒是因為理想而翱翔于天際，魚兒是因為理想而遨游于海洋，那我們就應該為了理想而搏擊蒼穹。讓我們在夕陽下向著目標，向著理想堅定前行，不忘初心，砥礪前行！
成長的階梯短信篇十七
毛毛蟲蛻變成蝴蝶的那一瞬間是成長；小蝌蚪長出雙腿的那瞬間是成長；小鳥破殼而出的那一瞬間是成長。萬物都有成長，每一次成長都是生命的顫動，每一次成長都是心靈的震撼。而我也在不斷的磨煉中慢慢長大。
幼時的我很笨，同齡的小朋友都滿地跑了，而我還在媽媽懷里撒嬌。一個陽光明媚的下午爸爸突然的出現(xiàn)，把我從媽媽懷里奪過來。我號啕大哭，使勁掙扎，又用腳踢，又用拳頭捶，可爸爸死活不肯放，直到走到一小節(jié)樓梯旁，我一坐在地上便開始玩沙子，我正玩得高興，爸爸又一把提起我，靠著墻站穩(wěn)，嚴肅的對我說：“你爬上這節(jié)梯，我就讓你玩，還給你買糖吃”，我仰頭往上看，真高啊！最終經不住誘惑的我開始往上爬，可太難了，10厘米高的臺階對當時的我來說像是高山，可望而不可即，我試探性地邁出一步，用盡全身力量向上伸，可是根本夠不著，像金雞獨立搖搖晃晃地倒下了。但我沒有哭，也許是為了玩，也許是為了糖，也許是……我慢慢地爬起來，又一次重復著剛才的動作，奢望能夠得到?！芭尽币宦曈炙さ沽恕＿@次忍不住哭，屁股疼得要命，手也淤出了血，期望爸爸能拉我一把，他始終沒有。我不會放棄，摔倒了爬起來，再摔倒了再爬起來……當太陽灑下最后一抹余暉時，我到達頂峰，如愿以償得到糖，可我心里多么恨爸爸，如果他肯幫忙，我肯定不會摔倒了，看到女兒滿身塵土，滿臉委屈，媽媽愛憐地走過來，我竟顫顫巍巍地向媽媽走去，我瞥見角落里的爸爸笑了。
經過風吹雨打，歲月洗禮，我長大了，卻還喜歡在那節(jié)梯上玩，因為我的成長是在爬上樓梯的那一瞬間，我心里也一直默默感謝著一個人，他是我生命中前進的階梯。
成長的階梯短信篇十八
是一個聰明，貪玩的孩子，唯一讓父母發(fā)愁的就是我的文章水平。以前，我參加過放飛夢想為題的作文比賽，得了三等獎，這小小的虛榮讓我驕傲，誰知我的成績一落千丈。父母，家人都為我擔憂，直到我在網上看到了麥格作文網。
自從看到了麥格，我就喜歡上了寫作，看書，發(fā)表文章。成績慢慢上升，每當在麥格里發(fā)表文章，我覺得這是一種極大的享受，這種享受是文學創(chuàng)作給的，更是麥格作文網給的！對，麥格，我成長的階梯！
在麥格作文網中，我仿佛進入了書的境界，所有的人都是作者，所有人寫的文章都那么真實一點兒不虛偽，以后，再也不用愁自己的寫的作文沒有人看了！對，麥格，我成長的階梯！
其實，從某種角度來看，麥格作文網是我們的朋友，這種朋友在文學方面能給我們極大的支持與鼓勵。這樣的朋友能讓你筆下的文章被千百人視若珍寶的看。對，麥格我成長的階梯！
每一個人都是一塊會發(fā)光的寶石，只是因為被混合在沙土中不易發(fā)覺。只要我們能找到一把合適的梯子，就可以向上爬，就可以發(fā)出璀璨的光芒！對，麥格，我成長的階梯！
成長的階梯短信篇十九
通過觀看王金戰(zhàn)老師的講座《成長的階梯》讓我感受頗深。
就像王金戰(zhàn)老師講的那樣，當家長是最重要也是最復雜的一項工程。但恰好這樣的一項工程我們竟然全都是無照駕駛無照經營的?，F(xiàn)下正處于獨生子女時代，大部分家庭就這么一個孩子，講座中提到，一個人青少年時期所受到的教育，是影響他一生的。如果因為我們當家長的不到位，把這個關鍵時期給耽誤了的話，那么給這個孩子的一生所造成的損失是無法挽回的。作為一個家長就孩子學習這件事來講比任何一個行業(yè)都來得重要，但我們卻把這個問題都給忽視掉了。
作為家長我們都有望子成龍，望女成鳳的迫切心理，去強迫孩子上這樣、那樣的興趣班、特長班。我們卻忽視了孩子的興趣，只有讓孩子感到有興趣了才能去主動地學習，才能事半功倍把習學好。
我們都知道有一種孩子叫別人家的孩子，別人家的孩子上課認真聽講，別人家的孩子考試考100分，別人家的孩子聽話懂事……在教育孩子的時候不知不覺就把這別人家的孩子給搬出來了，聽了王金戰(zhàn)老師的講座我突然明白了，家長的表情和語氣要是處理不當，對孩子造成的傷害是最大的。對家長來說培養(yǎng)孩子的自信最重要的是用欣賞的眼光看待孩子，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、發(fā)現(xiàn)進步、及時表揚。在他取得成績的一剎那，哪怕只是小小的成績也要及時把你的表揚傳達過去，好孩子都是夸出來的。
學習要有好的心態(tài)，王金戰(zhàn)老師講座中講的那個小女孩考試的故事讓我印象很深，小女孩給自己的壓力過大、目標定得太大導致考試名次一直在下滑，通過王金戰(zhàn)老師的指導，小女孩把考試名次目標放低，再目標逐步增加，在這個過程中小女孩放松了精神，找到了自信，成績自然而然就提高上來了。在平時中我們也要做到不要給孩子過多的壓力，要根據實際情況制定適當的學習目標，讓孩子在一次次的到達目標的過程中同樣找到自信。
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