總結(jié)是對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步的肯定和鼓勵(lì)。做好總結(jié)需要有相應(yīng)的數(shù)據(jù)和事實(shí)作為依據(jù)，避免主觀感覺和主觀臆斷。借助下面這些總結(jié)案例，相信大家可以更好地掌握總結(jié)的要領(lǐng)和技巧。
成長(zhǎng)·詩(shī)歌篇一
燕兒不舍的回眸。
一切那么無(wú)奈。
又那麼堅(jiān)定。
沒(méi)有可以永遠(yuǎn)依靠的大樹。
我們必須建造自己的港灣。
我們已沒(méi)有12歲的稚嫩與天真。
也沒(méi)有20歲的成熟與瀟灑。
16歲只有滿腔激情與茫然。
回首。
猛然發(fā)現(xiàn)。
自己已比父母高出一截。
猛然發(fā)現(xiàn)。
曾經(jīng)的想法那么無(wú)知又美麗。
猛然發(fā)現(xiàn)。
自己已比過(guò)去增添了那么多倍的力氣。
猛然發(fā)現(xiàn)。
自己心里是那么渴望自由與獨(dú)立。
原來(lái)我們長(zhǎng)大了。
展望。
卻明白。
增高的個(gè)子還沒(méi)有撐起家的能力。
成熟的想法還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。
增長(zhǎng)的力氣也不知怎樣去施展。
獨(dú)立又是那樣遙不可及。
這是一個(gè)過(guò)程。
是我們成人的動(dòng)力。
我們是幸運(yùn)的。
不會(huì)像動(dòng)物那樣被直接“逐出家門”
但我們?nèi)砸囍玖ⅰ?/p>
站立在陽(yáng)光下。
大吼一聲：
相信自己。
能取得勝利！
成長(zhǎng)·詩(shī)歌篇二
今年的暑假，我參加了一個(gè)夏令營(yíng)。在那里，沒(méi)有爸爸媽媽的照顧，只有老師和隊(duì)友的陪伴。我和隊(duì)友們互相鼓勵(lì)、互相幫助，鍛煉著各自的生活能力。從夏令營(yíng)回來(lái)，我覺得自己長(zhǎng)大了許多。
有一天早飯后，媽媽在沙發(fā)上蜷縮著身體，看起來(lái)很難受。我跑過(guò)去摸摸媽媽的頭，感覺有點(diǎn)燙。我想媽媽一定是生病了，于是，我抱來(lái)被子給媽媽蓋上，還倒了杯熱水，在醫(yī)用箱里找到感冒藥，就像媽媽照顧小時(shí)候的我一樣照顧著媽媽。媽媽慈愛地拉著我的手說(shuō)：“小銘，謝謝你!我的心里暖暖的。你長(zhǎng)大了，懂事了，真是媽媽的好孩子?！甭犚妺寢尩谝淮芜@樣夸我，我心里特別地開心。以后，只要是家里有需要我的地方，我一定要會(huì)盡力去做好，此時(shí)，我只希望媽媽的病趕快好起來(lái)。
謝謝您!親愛的媽媽。是您讓我從總是依賴您的小少爺成為一個(gè)能夠獨(dú)立生活、會(huì)學(xué)習(xí)的“小大人”。我要努力把自己鍛煉成真正的小男子漢，變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
作者：黨子銘。
公眾號(hào)：雛鷹展翅高飛翔。
成長(zhǎng)·詩(shī)歌篇三
作者：街亭魂。
夕陽(yáng)從另一頭灑向每一片瓦礫。
香椿樹抖落一紙婚約。
戴鉆戒的手指患風(fēng)濕疾病。
包谷桿被接二連三塞入灶口。
喜鵲以一種姿勢(shì)離巢而去。
村口的老牛依舊反芻著寂寞。
故事從磨眼淌出。
高跟靴在行走間變形。
秋天進(jìn)入視線。
你的影子映入一輪圓月。
誰(shuí)的奶名像一首童謠。
一串葡萄從我的世界消失。
轆轤依舊纏滿麻繩。
一鍋旱煙耗盡體力。
我守候在古城墻脫落皮膚的旮旯。
偷窺季節(jié)從耳鬢爬滿額頭。
一把鐵鍬鏟斷蚯蚓的腰肢。
點(diǎn)數(shù)日子溜走的過(guò)程。
貨架上擺滿月餅。
一種圓形從喉嚨滾向心底。
我流浪在陌生都市。
目睹媧皇大地漸近星夜的恬靜。
當(dāng)鼾聲從破舊的門縫散出。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中收獲著醇烈鄉(xiāng)情。
【關(guān)于成長(zhǎng)】。
作者：朱三壽。
總敵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的冷峻，
最終卻輸給自己的堅(jiān)持。
我賣力的為自己打造著明天，
卻發(fā)現(xiàn)有許多的岔路等待我的選擇。
我沒(méi)有隨波逐流，
卻放棄了對(duì)困難的挑戰(zhàn)。
我不喜歡催人淚下的結(jié)局，
卻一次次揮淚面對(duì)成功。
既然選擇了追隨，
那就讓我對(duì)現(xiàn)實(shí)充滿熱愛與敬畏。
或許有一天回過(guò)頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)，
其實(shí)我的理想不是這樣。
書的旋律。
在波光粼粼的海面眺望。
在浩瀚無(wú)比的'宇宙倘洋。
在和諧幻美的天堂飛翔。
在無(wú)聲的交流里成長(zhǎng)。
在書的世界里永遠(yuǎn)不會(huì)迷茫。
書讓寂寞的人在另一個(gè)世界開朗。
書為困惑的人指出最正確的方向。
書在鋼琴鍵盤上跳躍最婉轉(zhuǎn)的聲響。
書在我們的生命里投下了太多太多的光芒。
書的旋律每一個(gè)人都會(huì)唱。
就像快樂(lè)的精靈傾聽著無(wú)聲的樂(lè)章。
就想來(lái)自天國(guó)的天籟之音。
書的世界里沒(méi)有人彷徨。
在愛恨交織的地方無(wú)聲地唱。
書是萬(wàn)界的靈物。
書能陶冶人的情操。
書是天堂的天使。
書能帶給人幸福。
書是我們的朋友。
在危難時(shí)總能幫忙。
書是我們的老師。
總能交給我們有用的知識(shí)。
書是海邊的燈塔。
給迷路的船只指引方向。
書是我們的伙伴。
總在我們身邊陪伴。
書是我們的長(zhǎng)輩。
總給我們無(wú)聲的支持。
音樂(lè)在書的海洋里跳躍。
書的旋律在指間撥動(dòng)。
我們靜靜地感受書的旋律。
書的旋律在我們的心里。
游蕩，游蕩，游蕩……。
【陽(yáng)光下的成長(zhǎng)】。
我喜歡十八歲/因?yàn)榍啻菏敲利惖?因?yàn)樗悄挲g的色彩。
我不怕艱難與困苦/因?yàn)榍啻涸谥沃?因?yàn)樗枪饷髋c希望。
青春是豐富多彩生活的開始/像春天大地萬(wàn)物已經(jīng)在開始生長(zhǎng)。
打開厚厚的日記本/發(fā)現(xiàn)里頭已刻有青春的足跡/一個(gè)字一個(gè)詞/或是一個(gè)充滿詩(shī)意的句子。
在我的筆尖/青春有著七種顏色/紅橙黃綠青藍(lán)紫/一首詩(shī)一幅畫/少不了青春的色彩。
在我的歌中/青春充滿活力/一句話一首歌/少不了青春的氣質(zhì)。
青春/一個(gè)多么陽(yáng)光的字眼/最幸福的時(shí)刻是青春/最快樂(lè)的時(shí)刻是青春。
成長(zhǎng)·詩(shī)歌篇四
小草破土而出。
用微笑的臉龐告訴經(jīng)過(guò)的路人。
精彩的世界正在綻放。
我到屋里拿出青春的憂傷。
把它晾在陽(yáng)臺(tái)上。
使淡藍(lán)色的寂寞一哄而散。
我啃著脆甜的蘋果，向陽(yáng)。
我從奶奶手中溫?zé)岬呐Ｄ汤铩?/p>
從爺爺抽煙時(shí)一臉的嚴(yán)肅里。
扒出幸福。
小心翼翼地捧在手心。
輕輕珍藏。
我在書里嗅到清甜的芬芳。
在一行一列中尋找夢(mèng)想。
春夏秋冬日月變幻。
堅(jiān)定不移的還有那一縷陽(yáng)光。
彼岸花，我看著你綻放。
一路歌聲一路嘹亮。
光明的孩子在將我召喚。
我奔跑過(guò)后。
留下了一路的成長(zhǎng)……。
成長(zhǎng)·詩(shī)歌篇五
送給母親第一聲尖利的啼哭時(shí)。
他們笑了。
時(shí)光匆匆。
出生沒(méi)多久。
我們開始咿呀學(xué)語(yǔ)。
當(dāng)我們五音不全地讀出字音時(shí)。
他們笑了。
時(shí)光匆匆。
轉(zhuǎn)眼我們開始了蹣跚學(xué)步。
當(dāng)我們一次次跌倒。
又一次次站起來(lái)時(shí)。
他們笑了。
時(shí)光匆匆。
父母把我們送進(jìn)幼稚園。
當(dāng)我們略顯得忸怩不安時(shí)。
他們笑了。
時(shí)光匆匆。
我們又走向了小學(xué)。
當(dāng)我們一臉幸福地把獎(jiǎng)狀捧到他們面前時(shí)。
他們笑了。
而時(shí)光卻依舊匆匆。
走過(guò)多少個(gè)日夜。
我們邁向了中學(xué)的門檻。
當(dāng)我們?yōu)樽鳂I(yè)成堆而感到煩惱時(shí)。
他們沒(méi)笑。
卻是告訴我們。
應(yīng)對(duì)困難。
你想過(guò)嗎。
我們?cè)谌松牡缆飞稀?/p>
父母總是微笑著站在你身后。
對(duì)你說(shuō)。
要堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)·詩(shī)歌篇六
便生長(zhǎng)一寸。
望著西方，云遮住了夕陽(yáng)。
我知道，那不是我應(yīng)該。
望著的方向，只是。
我想看到一個(gè)結(jié)局。
距離太近，我無(wú)法看清。
我的真實(shí)。
退卻，卻不甘再一次不戰(zhàn)而逃。
天空只是一個(gè)無(wú)限的夢(mèng)，亙古不變。
是云讓它變得真實(shí)，如。
那一瞬間的'表情。
時(shí)間太久，我從種種熟悉的感覺中。
找回曾經(jīng)。有些過(guò)往。
我要重新拾起，而有些。
卻始終不敢再次觸及。
望著一幕幕幸福和失落，再也。
我再也不能裝作漠然。
誰(shuí)能把我的倔強(qiáng)裝進(jìn)口袋；
誰(shuí)能把我的任性放在枕旁。
我把瀟灑散落在空中，又有誰(shuí)。
能輕撫我的不安和恐懼。
不知道從何時(shí)起，我不敢。
在月圓的夜里。
仰首凝望；
不知道從何時(shí)起，我習(xí)慣。
在雨天讓淚水。
笑著流淌。
因?yàn)橛辛四悖刑嗟氖虑椤?/p>
讓我感動(dòng)；
因?yàn)橛辛四?，我喜歡在時(shí)光中。
游蕩。
我可以等到下一次葉落。
我可以等到下一次飄雪。
我不敢閉上眼睛。
我不敢獨(dú)自一人。
成長(zhǎng)·詩(shī)歌篇七
他們笑了。
時(shí)光匆匆。
出生沒(méi)多久。
我們開始咿呀學(xué)語(yǔ)。
當(dāng)我們五音不全地讀出字音時(shí)。
他們笑了。
時(shí)光匆匆。
轉(zhuǎn)眼我們開始了蹣跚學(xué)步。
當(dāng)我們一次次跌倒。
又一次次站起來(lái)時(shí)。
他們笑了。
時(shí)光匆匆。
父母把我們送進(jìn)幼稚園。
當(dāng)我們略顯得忸怩不安時(shí)。
他們笑了。
時(shí)光匆匆。
我們又走向了小學(xué)。
當(dāng)我們一臉幸福地把獎(jiǎng)狀捧到他們面前時(shí)。
他們笑了。
而時(shí)光卻依舊匆匆。
走過(guò)多少個(gè)日夜。
我們邁向了中學(xué)的門檻。
當(dāng)我們?yōu)樽鳂I(yè)成堆而感到煩惱時(shí)。
他們沒(méi)笑。
卻是告訴我們。
應(yīng)對(duì)困難。
你想過(guò)嗎。
我們?cè)谌松牡缆飞稀?/p>
父母總是微笑著站在你身后。
對(duì)你說(shuō)。
要堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)·詩(shī)歌篇八
所有的淚水也都已啟程。
卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始。
在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日。
無(wú)論我如何地去追索。
年輕的你只如云影掠過(guò)。
而你微笑的面容極淺極淺。
逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐。
遂翻開那發(fā)黃的扉頁(yè)。
命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣。
含著淚我一讀再讀。
卻不得不承認(rèn)。
青春是一本太倉(cāng)促的書。
在四十五歲的夜里。
忽然想起她年輕的眼睛。
想起她十六歲時(shí)的那個(gè)夏日。
從山坡上朝他緩緩走來(lái)。
林外陽(yáng)光眩目。
而她衣裙如此潔白。
還記得那滿是茶樹的丘陵。
滿是浮云的天空。
還有那滿耳的蟬聲。
在寂靜的寂靜的林中。
我愛在今夜。
回看那來(lái)時(shí)的山徑。
才發(fā)現(xiàn)我們的日子已經(jīng)。
用另一種全然不同的方式。
來(lái)過(guò)了又走了。
曾經(jīng)那樣熱烈地計(jì)劃過(guò)的遠(yuǎn)景。
那樣細(xì)致精密地描好了的藍(lán)圖。
曾經(jīng)那樣渴盼著它出現(xiàn)的青春。
卻始終。
始終沒(méi)有來(lái)臨。
青春如歌。
年少時(shí)，太多夢(mèng)，
不計(jì)失得，
縱有痛，和血吞，
滿腔火熱，
向前沖，不在乎，
困苦折磨，
盼明朝，乘長(zhǎng)風(fēng)，
指點(diǎn)山河。
總以為憑自己，
能把難關(guān)闖過(guò)，
只要對(duì)就不必問(wèn)，
其它許多。
現(xiàn)實(shí)中，夢(mèng)想前，
總有重重阻隔，
世俗里，重壓下，
幾多無(wú)可奈何??
嘆人生，數(shù)十載，
哪容揮霍，
日月轉(zhuǎn)，春夏換，
空抱怨，有何益，
堅(jiān)持去做，
就算傷，心還在，
豈能退縮，
即便敗，大不了，
從頭來(lái)過(guò)，
看未來(lái)，亦有夢(mèng)，
青春如歌！
青春是一條五彩的小河，淙淙流淌著歡樂(lè)的歌聲；青春是一朵稚嫩的小花，透著幾分質(zhì)樸與香氣；青春是一首壯麗的詩(shī)篇，可供睿智的雙眼欣賞品讀。
春寒料峭，我永遠(yuǎn)記得那個(gè)初春的晚上，乍暖還寒時(shí)候，最難將息?！叭绻悴幌胱x書，明天就和我一起去上班?！眿寢尩脑捯蛔忠活D，如同釘子般穿透我的心臟。慘白的月光透過(guò)窗戶映照在我的床上，斑駁成了一個(gè)個(gè)迷離的影子。我躺在床上，握著那讓人絕望的30分試卷，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，內(nèi)心的凄苦猶如洪水般襲來(lái)，肆意橫流。
第二天吃早飯時(shí)，我不敢看媽媽，怕與她的目光相撞。剛放下碗，媽媽面無(wú)表情地對(duì)我說(shuō)：“走，和我上班去！”來(lái)到裝修的房子里，我跟著媽媽一起彎腰剪下毛巾上的碎屑。學(xué)著她的樣子拿著毛巾往涂料里攪一圈，把多余的涂裝料擠干，拿粘毛巾的長(zhǎng)桿向墻面粉刷。這時(shí)，裝修室里來(lái)了不少的工人，一時(shí)間房子里便嘈雜了起來(lái)，人聲鼎沸。浮躁的說(shuō)話聲，讓我暫時(shí)忘卻了考試的失利，我埋頭苦干，默不作聲。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的辛苦勞動(dòng)后，我的眼睛開始腫澀，腰也慢慢地酸痛起來(lái)?！皨寢尵褪窃谶@樣的環(huán)境中為我辛苦地工作著?！蔽铱粗鴭寢屇菍Ｗ⒌臉幼?，額頭上沁出細(xì)密的汗珠，無(wú)只言片語(yǔ)。
此刻，媽媽的話語(yǔ)點(diǎn)亮了我心中的迷惘，使我從地獄之門走了出來(lái)。也許，這也是那段殘枝對(duì)我訴說(shuō)的成長(zhǎng)奧秘吧！青春是美妙的，讓我用青春來(lái)為成長(zhǎng)鋪墊一條美好的道路吧！
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)……”，鄭智化的這首《水手》會(huì)永遠(yuǎn)縈繞在我青春的每一步成長(zhǎng)的足跡之中！
成長(zhǎng)·詩(shī)歌篇九
藍(lán)色沐浴著遠(yuǎn)古的秋夜。
一把長(zhǎng)刀匆匆穿行在野外的叢林。
追夢(mèng)的少年不知從何方飄來(lái)。
一身正氣穿過(guò)多少山山水水。
仿佛你看不慣那些在光天化日之下。
被拳打腳踢的無(wú)辜肉體。
沒(méi)有訴說(shuō)的去處。
仿佛你看不慣哪些在光天化日之下。
無(wú)辜的生命在邪惡中做了冤魂。
人間處處都不能伸張。
你的血脈里流淌的正義。
不容你對(duì)紅塵世事袖手旁觀。
你青色的骨骼里注滿前人的囑托。
青澀的年紀(jì)，青澀的腳步。
愛恨情仇伴隨你。
每一天都穿行在夢(mèng)里。
忘卻寒冷和夜晚。
穿過(guò)這片叢林。
你的腳步邁進(jìn)黎明的曙光里。
還要繼續(xù)昨天的歷程。
直到滿頭青絲變白發(fā)？
2.選擇。
層林過(guò)濾陽(yáng)光。
如一股股水柱穿透綠葉。
沖下零零星星的槐花。
飄落在黑白相間的小道上。
與積雪繾綣一季的小鹿。
孤單的腳步馱著瘦骨嶙峋的身軀。
小心翼翼地徘徊在黃綠交錯(cuò)的樹下。
耳尖挑滿恐慌和焦慮。
一場(chǎng)血腥中的幸存者。
把所有的眼淚都滲進(jìn)絨毛。
也許，穿過(guò)這里。
你就會(huì)找到失散的親情和朝夕相處的友情。
一場(chǎng)血腥中的逃亡者只能屈服于強(qiáng)大和無(wú)奈。
你的呼吸噙滿渴望。
也許，原路返回。
你鮮活的生命就會(huì)被利爪撕得粉碎。
你只能用孤單的腳步。
馱著瘦骨嶙峋的身軀。
徘徊在這個(gè)讓你心驚膽寒的層林。
你灌滿顫抖的踢腳。
踩過(guò)的每一片綠葉和每一寸土地。
都能感覺到你的無(wú)助和不知所措。
3.敬佩。
空曠的山崖懸著你。
沒(méi)有任何依靠的'多半根基。
被歲月熏烤成斑斑駁駁的朽木。
驚呆了對(duì)面剛剛冒出的一抹綠色。
月亮擎舉著你幾百年的生命。
經(jīng)歷了數(shù)不清的風(fēng)霜雨雪。
挺拔茂盛的插入云霄不畏不懼。
腳底長(zhǎng)出朽而不死的倔強(qiáng)。
召喚著周圍每一個(gè)生命絕不屈服于困境。
即便是懸崖峭壁。
我不敢想象。
狂風(fēng)拍打山崖的那一刻。
是否讓你的每一根神經(jīng)都有過(guò)顫栗。
我不敢想象。
暴雨傾注山崖的那一刻。
你埋在泥土中少的可憐的根須是否有過(guò)動(dòng)搖。
即便你是一棵百年不老的松。
成長(zhǎng)·詩(shī)歌篇十
慢慢填充心靈棉絮。
朝朝夕夕。
風(fēng)風(fēng)雨雨。
也許，在路上。
不小心。
會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。
也許，在心里。
不留意。
會(huì)留下層層陰影。
但，我不會(huì)放棄。
如云雀，似雛鷹。
有云雀對(duì)歌聲的.渴望。
有雛鷹對(duì)藍(lán)天的信心。
這是人生的旅途。
這是生命的天平。
以信心做背包。
用激情當(dāng)砝碼。
闖出一片天地。
綻放青春活力。
擔(dān)負(fù)破繭苦。
深感頑石的堅(jiān)硬。
深知風(fēng)雨的無(wú)情。
既然無(wú)法逃避。
便向困難致敬。
背負(fù)人生的重?fù)?dān)。
創(chuàng)造生命的奇跡。
成長(zhǎng)·詩(shī)歌篇十一
懼怕長(zhǎng)大。
今天，
渴望早早地遠(yuǎn)離，
那個(gè)我曾經(jīng)痛恨過(guò)的家。
長(zhǎng)大是否意味著什么？
是悲是哀我不怕不怕，
至少我還能擁有洋娃娃。
如煙往事教我如何接納，
這現(xiàn)實(shí)里微弱的光亮。
陶先生的桃花源，
字字句句勾勒得太完美。
為何我要被它的虛擬迷惑？
沒(méi)關(guān)系，
我把心事鎖進(jìn)文字，
自己品味自己鑒賞，
這如此酸甜苦辣。
長(zhǎng)大了，
在愛的經(jīng)歷中懂事，
在痛的磨難里堅(jiān)強(qiáng)。
凄哀的年代里，
幾度春秋，
流淌的`是心傷的眼淚。
最淳樸的比喻：
多希望生活是一場(chǎng)夢(mèng)，
甚或一出戲，
夢(mèng)醒戲終什么都不在。
時(shí)間證明一切，
那永遠(yuǎn)是代代相傳的真理。
所以，
我不再畏懼長(zhǎng)大，
我期待長(zhǎng)大，
我太想有個(gè)幸福的歸宿。
最后終成琥珀。
日子的精靈，
在長(zhǎng)大的心緒下，
緩慢卻似飛快地與我擦肩而過(guò)。
朋友，
不要驚訝于我想長(zhǎng)大。
風(fēng)卷浪花，
雨打沙灘，
你會(huì)看到天晴以后，
茫茫蒼穹下最美的大海。
去拾你喜歡的貝殼吧！
成長(zhǎng)·詩(shī)歌篇十二
我想，我一直活在自己編織的夢(mèng)里。
我排斥一切情感因素，一切不美好的事情。
自我調(diào)節(jié)，自我安慰，不愿多想，不愿多聽。
這里沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有勾心斗角。
我永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大，長(zhǎng)大意味著煩惱。
我永遠(yuǎn)也不要懂事，懂事代表著無(wú)趣。
我只愿永遠(yuǎn)只是一個(gè)任性的小孩。
無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束。
什么都不用想，什么都不用煩，什么都不用做。
我知道這樣做很自私，很霸道。對(duì)家人很殘忍。
可我依舊不愿醒來(lái)。
因?yàn)樾『⒂肋h(yuǎn)都可以被寬容。
雖然他們的行為人們無(wú)法理解。
但他們的眼神可以包容萬(wàn)物，
他們的瞳孔可以洞察一切。
他們的身上閃爍著純真，臉上洋溢著歡樂(lè)。
令我沉迷其中，無(wú)法自拔。
與他們交流，你不用轉(zhuǎn)彎，去思考這句話的含義。
他們不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小摩擦而懷恨在心。
他們的友誼來(lái)得很容易，不要費(fèi)盡心機(jī)，沒(méi)有利益沖突。
喜歡就是喜歡，討厭就是討厭。
他們表達(dá)的很直白。
我喜歡這樣的生活，留念這樣的日子。
沒(méi)有那么多的是是非非，有的只是1一片歡聲笑語(yǔ)。
我不想被迫長(zhǎng)大。
然而，這只是理想，也只能是理想。
現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)都是殘酷的。永遠(yuǎn)和理想都是相對(duì)的。
我就像一個(gè)易碎品，禁不起任何風(fēng)浪。
不然等待我的只有滅亡。
我想要做煙花，哪怕只綻放那一瞬間的芳華，一秒鐘的精彩，但至少證明我曾存在。
因?yàn)樘炜沼羞^(guò)我的痕跡。
成長(zhǎng)·詩(shī)歌篇十三
戴鉆戒的手指患風(fēng)濕疾病。
包谷桿被接二連三塞入灶口。
喜鵲以一種姿勢(shì)離巢而去。
村口的老牛依舊反芻著寂寞。
故事從磨眼淌出。
高跟靴在行走間變形。
秋天進(jìn)入視線。
你的影子映入一輪圓月。
誰(shuí)的奶名像一首童謠。
一串葡萄從我的世界消失。
轆轤依舊纏滿麻繩。
一鍋旱煙耗盡體力。
我守候在古城墻脫落皮膚的旮旯。
偷窺季節(jié)從耳鬢爬滿額頭。
一把鐵鍬鏟斷蚯蚓的腰肢。
點(diǎn)數(shù)日子溜走的過(guò)程。
貨架上擺滿月餅。
一種圓形從喉嚨滾向心底。
我流浪在陌生都市。
目睹媧皇大地漸近星夜的恬靜。
當(dāng)鼾聲從破舊的門縫散出。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中收獲著醇烈鄉(xiāng)情。
《關(guān)于成長(zhǎng)》。
總敵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的冷峻，
最終卻輸給自己的堅(jiān)持。
我賣力的為自己打造著明天，
卻發(fā)現(xiàn)有許多的岔路等待我的選擇。
我沒(méi)有隨波逐流，
卻放棄了對(duì)困難的挑戰(zhàn)。
我不喜歡催人淚下的結(jié)局，
卻一次次揮淚面對(duì)成功。
既然選擇了追隨，
那就讓我對(duì)現(xiàn)實(shí)充滿熱愛與敬畏。
或許有一天回過(guò)頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)，
其實(shí)我的理想不是這樣。
成長(zhǎng)·詩(shī)歌篇十四
《禮記》早有記載“秋暮夕月”，意為拜祭月神，逢此時(shí)則要舉行中秋節(jié)迎寒和祭月，設(shè)香案。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的，西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當(dāng)家主婦切開團(tuán)圓月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。在少數(shù)民族中，同樣盛行祭月的風(fēng)習(xí)。
相傳古代齊國(guó)丑女無(wú)鹽，幼年時(shí)曾虔誠(chéng)拜月，長(zhǎng)大后，以超群品德入宮，但未被寵幸。某年八月十五賞月，天子在月光下見到她，覺得她美麗出眾，后立她為皇后，中秋拜月由此而來(lái)。月中嫦娥，以美貌著稱，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。而云南傣族在民間拜月中秋之夜，同樣盛行“拜月”風(fēng)俗。
中秋賞月的風(fēng)俗在唐代十分流行，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。到宋代，中秋賞月之風(fēng)更盛，每逢這一日，“貴家結(jié)飾臺(tái)榭，民間爭(zhēng)占酒樓玩月”。明清宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規(guī)模，中國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”等古跡。文人士大夫?qū)p月更是情有獨(dú)鐘，他們或登樓攬?jiān)禄蚍褐垩?，飲酒賦詩(shī)，留下不少膾炙人口的千古絕唱。如杜甫《八月十五夜月》用象征團(tuán)圓的十五明月反襯自己飄泊異鄉(xiāng)的羈旅愁思;宋代文豪蘇軾，中秋歡飲達(dá)旦，大醉而作《水調(diào)歌頭》，借月之圓缺喻人之離合。直到今天，一家人圍坐在一起，欣賞皓月當(dāng)空的美景仍是中秋佳節(jié)必不可少的活動(dòng)之一。
明清以后，中秋節(jié)賞月風(fēng)俗依舊，許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
成長(zhǎng)·詩(shī)歌篇十五
它們一路傳送著人間的.美好。
只要有風(fēng)的呼喚。
世界就變樣。
只要有云的身影。
天空就充滿熱鬧。
風(fēng)跟云一路走著崎嶇坎坷道。
風(fēng)跟云一直白晝不停歇的奔忙。
只為早日投入故鄉(xiāng)的懷抱。
只為早日跟著河水盡情歡唱。
風(fēng)追著云兒跑。
云隨著風(fēng)兒飄。
它們翻山越嶺。
它們追著太陽(yáng)向東方。
它們跟著月亮輕撫著人間的清涼。
世間因?yàn)轱L(fēng)云而充滿著太多夢(mèng)想。
寫于2014、5、13【彩虹雨】。
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成長(zhǎng)·詩(shī)歌篇十六
那時(shí)我們有指點(diǎn)江山的激情。
那時(shí)我們有強(qiáng)虜灰飛煙滅的輕狂。
那是我們有不破樓蘭終不還的壯志。
那時(shí)我們十七，八。
那年我們腳踏實(shí)地。
那是我們有璞玉的內(nèi)斂。
那時(shí)我們有齊家治國(guó)的責(zé)任。
那時(shí)我們有會(huì)當(dāng)激流三千里的自信。
那是我們有采菊東籬下悠然見南山的淡然。
那年我們二十七，八。
時(shí)間已將我們的棱角打磨的渾圓，書頁(yè)已微微卷曲。時(shí)間讓我們礪在昨天成在今天長(zhǎng)在明天。
成長(zhǎng)·詩(shī)歌篇十七
從開學(xué)那天起，學(xué)校里有一些花苗。
他們同我們成長(zhǎng)，
我們像他們一樣，
共同努力；
共同進(jìn)步；
共同成長(zhǎng)。
是否記得我們參加的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)？
大家冒著小雨灑汗，
大家冒著小雨吶喊，
有人冒著小雨寫稿，
有人冒著小雨拍照。
雖然最后的成績(jī)不是很理想，
但我們清楚我們用盡全力了。
是否記得我們參加的第一次拔河賽？
大家喊破嗓子吶喊，
大家用盡全力拉繩，
老師拿著手機(jī)拍照。
雖然最后還是輸給了其他班級(jí)，
但是我們清楚我們用盡全力了。
是否記得我們參加的第一次藝術(shù)節(jié)？
大家節(jié)約時(shí)間排練，
大家盡力做到最好。
雖然最后還是沒(méi)有拿到一等獎(jiǎng)，
但是我們清楚我們用盡全力了。
是否記得我們參加的第一次科技節(jié)？
大家抓緊排練小品，
大家盡力制作模型。
雖然最后還是沒(méi)有做到最好的.，
但是我們清楚我們用盡全力了。
我們來(lái)中學(xué)的無(wú)數(shù)個(gè)第一次，
是在六（1）班這個(gè)集體度過(guò)的。
雖然它會(huì)像蒲公英一樣飄到我們記憶深處，
但是我們永遠(yuǎn)也忘不掉這個(gè)集體。
成長(zhǎng)·詩(shī)歌篇十八
(“六一兒童節(jié)”獻(xiàn)給四川大地震中死難的兒童)。
今天是個(gè)快樂(lè)時(shí)光，
媽媽在把你想。
想起去年的今天，
你給媽媽唱歌的模樣：
可愛的笑臉，
燦爛的像鮮花一樣，
那甜甜的童聲像鈴聲一樣“叮、當(dāng)”;。
想起你給媽媽跳舞的模樣，
那扭動(dòng)的腰身，
那活潑的模樣，
叫媽媽永遠(yuǎn)也不能忘。
今天是你快樂(lè)時(shí)光，
爸媽都為你在忙：
天使給你把第一顆星星點(diǎn)亮，
媽媽為你把第一根蠟燈點(diǎn)亮，
給你送上一句：“六一”——是你快樂(lè)時(shí)光!
天使給你把第二顆星星點(diǎn)亮，
媽媽為你把第二根蠟燭點(diǎn)亮，
給你送上一句：“六一”——是你快樂(lè)時(shí)光!
天使給你把三顆星星點(diǎn)亮，
媽媽為你把三根蠟燭點(diǎn)亮，
給你送上一句：“六一”——是你快樂(lè)時(shí)光!
……。
當(dāng)九千九百九十九顆星星點(diǎn)亮的時(shí)候，
當(dāng)九千九百九十九根蠟燈點(diǎn)燃的時(shí)候，
我們同唱“讓我們蕩起雙槳，讓小船推開波浪……”
讓我們共同祝愿：孩子，祝你在天堂里快樂(lè)成長(zhǎng)，……。
成長(zhǎng)·詩(shī)歌篇十九
風(fēng)雨，雷電，關(guān)在門外。
感受，自己的心跳。
咚咚，鼓聲，二八月的溫度。
手冰涼，抓不住。
樹枝，尾巴。黑色眼睛。
盯著，唯一的燈。
沒(méi)有一滴眼淚。
夜的怪獸，圍困。
一座山，吼叫，跺腳。
石頭堆砌，一面墻。
樹，草，都是勇敢士兵。
老鼠，不敢呼吸。
一腳踩在洞口，一腳。
踏著槍口。風(fēng)。
吹響口哨，驚醒。
做夢(mèng)的人，咳嗽，一臉迷茫。
黎明，推開，一扇門。
一支筆，掉落在胸口。
找不到，一詞一句。
來(lái)抒寫太陽(yáng)的光亮。
及黑暗的影子。
背起，裝滿詩(shī)歌的包。
一步是山，一步是河。
只見前方，紅旗飄飄。
二
在田里種上莊稼，詩(shī)歌。
到人集中的地方，收集幾滴水。
經(jīng)過(guò)太陽(yáng)月亮撫慰，出現(xiàn)。
一片海，兩朵花。
那是你和他的笑容。
當(dāng)然，還有別人的咳嗽和眼神。
我用稿紙，堵塞耳朵。
裝作，沉睡。
在夜的深處，尋找。
以往的樹林。在燈光的背后。
有一支筆，一張白紙。
光陰的船，漂浮在一朵云上。
一些人說(shuō)，失敗的流浪者。
一些人說(shuō)，石頭。
忽然，我被夢(mèng)驚醒。
全身都是，世俗的灰塵，還有雜草。
秋的天空，飛過(guò)好多鳥。
黃葉，寫滿情人的'心情。
風(fēng)吹過(guò)，蘋果的香味。
纏住干裂的樹干。選擇。
一個(gè)合適的工具，收獲回憶。
突來(lái)的靈感，讓緊閉的嘴巴。
開始唱歌。歌詞里。
有山，有水，有莊稼。
還有，昨天一句一句的笑話。
今天的你我他。
成長(zhǎng)·詩(shī)歌篇二十
那也不能怪我們。
小有小的道理。
2
未來(lái)的路還很長(zhǎng)的路。
腳踏實(shí)地慢慢走。
不放過(guò)每一處路邊風(fēng)景。
留住每一份內(nèi)心的感動(dòng)。
3
坎坷崎嶇，充滿不可預(yù)知性。
美麗無(wú)比，卻也不乏誘惑。
愿我們把握好時(shí)機(jī)。
4
路邊的野草。
雖然不怎么顯眼。
但她卻有他頑強(qiáng)的生命力。
令我們贊嘆不已。
5
也許只有平凡。
才最有味道。
世間的偉大都源于平凡。
精源于細(xì)。
6
我小時(shí)候。
總想著長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
卻不知自己離夢(mèng)有多么遙遠(yuǎn)。
無(wú)知的時(shí)代總是令人懷念。
7
記得那時(shí)。
我總是喜歡做無(wú)謂的犧牲。
認(rèn)為那樣做才是對(duì)的。
因此被母親數(shù)落了好多。
8
也許。
長(zhǎng)大后我們才懂得。
失去后才懂得珍惜。
慢慢長(zhǎng)大才懂得品味。
9
時(shí)間公平公正。
錯(cuò)過(guò)的就不會(huì)再來(lái)。
那時(shí)覺得最煩的嘮叨生。
也會(huì)成為永遠(yuǎn)的懷念。
10。
每個(gè)人背后都渴望成功。
成功，便成為了一個(gè)夢(mèng)。
最支持你實(shí)現(xiàn)它的。
是自己的父母。
11。
當(dāng)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。
你便成功了。
最高興的是支持你的父母。
看到他們皺紋里擠出的笑容。
我笑了。
12。
我們可能永遠(yuǎn)不知道。
在我們長(zhǎng)大的背后。
付出最多，期盼最大的。
是我們的父母。
13。
可憐天下父母心。
在子女成功的背后。
少不了父母的支持。
可他們的子女卻知道多少。
14。
我的父母是樸實(shí)無(wú)華的農(nóng)民。
擁有世間最美好的心靈。
過(guò)著世間最平凡的生活。
親近這美好的大自然。
15。
每天看日出日落。
聽雞鴨鵝的叫聲。
品農(nóng)家生活的酸甜苦辣。
平平凡凡過(guò)著一生。
16。
記憶中的那一天。
一陣風(fēng)席卷來(lái)春意。
我嗅著甜甜的春香。
知道春來(lái)了。
17。
一夜過(guò)后。
柳條變軟了。
瞅著瞅著便長(zhǎng)出了新芽。
呵呵春真奇妙。
18。
我興奮地跑回家。
一路跌跌撞撞。
但我滿心歡喜。
焦急著不由得加快了步伐。
19。
到家后。
顧不上喝媽媽遞過(guò)來(lái)溫水。
便告訴她我的奇妙見聞。
媽媽便說(shuō)這傻孩子。
20。
不知道著急長(zhǎng)大的我們。
是不是。
也同我忘了。
那只在童年的傻傻的自己。
21。
長(zhǎng)大是很令人興奮地。
可遺忘了路線。
是令人遺憾的'。
長(zhǎng)大卻不忘本。
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