實用史記讀書心得體會大全(13篇)

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實用史記讀書心得體會大全(13篇)
時間:2023-10-30 08:27:04     小編:字海

總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗、挖掘問題和積累知識。在寫總結(jié)之前,應(yīng)該明確總結(jié)的對象和目的,以便于有針對性地進行總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

史記讀書心得體會篇一

鼎鼎大名的《史記》,居然沒有通讀過,實在慚愧。所以,決心讀一讀,再忙,也要通讀一遍,哪怕只是粗粗瀏覽,也要通讀一遍。

近日,讀了《五帝本紀(jì)第一》中的開篇部分,也就是講黃帝的這一小章節(jié)。我讀的是中華書局點校本二十四史修訂本《史記》,20__年8月第1版,20__年2月第2次印刷。這個版本很好,好就好在注釋豐富,將漢司馬遷著、宋裴駰集解、唐司馬貞索隱、唐張守節(jié)正義集成在一起。司馬遷的原文很簡約,有了集解、索隱、正義等注釋,內(nèi)容更加充實,可讀性更強。

我讀書,也是不求甚解的,喜歡囫圇吞棗看故事。越是逸聞野史,越是興致盎然。比如說,《史記》開篇描寫黃帝這一段,生僻字較多,不常見的地名較多,讀起來有些晦澀,故事雖也精彩卻略嫌簡單。但看到相關(guān)注釋里的內(nèi)容,有些就非常吸引人了。

比如《史記》描寫蚩尤的這一段:

軒轅之時,神農(nóng)氏世衰。諸侯相侵伐,暴虐百姓,而神農(nóng)氏弗能征。于是軒轅乃習(xí)用干戈,以征不享,諸侯咸來賓從。而蚩尤最為暴,莫能伐。炎帝欲侵陵諸侯,諸侯咸歸軒轅。軒轅乃修德振兵,治五氣,藝五種,撫萬民,度四方,教熊羆貔貅?虎,以與炎帝戰(zhàn)于阪泉之野。三戰(zhàn),然后得其志。蚩尤作亂,不用帝命。于是黃帝乃徵師諸侯,與蚩尤戰(zhàn)于涿鹿之野,遂禽殺蚩尤。而諸侯咸尊軒轅為天子,代神農(nóng)氏,是為黃帝。

這段故事本身已很精彩,但再引張守節(jié)“正義”之“龍魚河圖書”中一段文字作注腳,就更加大氣磅礴,令人心馳神往了:

黃帝攝政,有蚩尤兄弟八十一人,并獸身人語,銅頭鐵額,食沙石子,造立兵仗刀戟大弩,威振天下,誅殺無道,不慈仁。萬民欲令黃帝行天子事,黃帝以仁義不能禁止蚩尤,乃仰天而嘆。天遣玄女下授黃帝兵信神符,制伏蚩尤,帝因使之主兵,以制八方。蚩尤沒后,天下復(fù)擾亂,黃帝遂令畫蚩尤像以威天下,天下謂蚩尤不死,八方萬邦皆為弭服。

再如,有關(guān)黃帝“舉風(fēng)后、力牧、常先、大鴻以治萬民”,注釋引“集解”中“帝王世紀(jì)”之注曰:

黃帝夢大風(fēng)吹天下之塵垢皆去,又夢人執(zhí)千鈞之弩,驅(qū)羊萬群。帝寤而嘆曰:“風(fēng),為號令執(zhí)政者也;垢,去土‘后’在也。天下豈有姓風(fēng)名后者哉?夫千鈞之弩,異力者也。驅(qū)羊數(shù)萬群,能牧民為善者也。天下豈有姓力名牧者哉?”于是依二占而求之,得風(fēng)后于海隅,登以為相。得力牧于大澤,進以為將。黃帝因著占夢經(jīng)十一卷。

是不是很有意思?《周公解夢》中對“大風(fēng)”的解釋仍然是“忽大風(fēng),國有號令”,可謂與黃帝占夢一脈相承。世人總是對占卜等各類神秘文化充滿興趣。這樣的注釋,便使得此版《史記》益引人入勝。

還有一些引申類的注釋,也頗堪玩味:

大戴禮云:

宰我問于孔子曰:“予聞榮伊曰黃帝三百年。請問黃帝者人耶?何以至三百年?”孔子曰:“勞動心力耳目,節(jié)用水火材物,生而民得其利百年,死而民畏其神百年,亡而民用其教百年,故曰三百年也?!?/p>

炎黃子孫,炎黃子孫!一個偉大人物的影響,何其深遠(yuǎn)!令人不禁想起關(guān)于胡楊木的傳說:生而三千年不死,死而三千年不倒,倒而三千年不朽!

史記讀書心得體會篇二

"書是人類進步的階梯"說的真是一點不錯。一本好書就可以讓人明白很多的道理。一本好書可以讓人陷入深深的沉思。每讀完一本好書就會讓人豁然開朗。是書讓人類走上了進步的階梯,有了今天這欣欣向榮的世界。書這無聲的預(yù)言家,預(yù)知著未來,預(yù)知著中國的夢。本欄目包含中外名著讀后感范文以及最新的優(yōu)秀讀后感,希望對您有所幫助!

司馬遷為了完成《史記》,忍受了別人無法忍受的奇恥大辱,受到了肉體和精神的`雙重打擊,但他還是完成了《史記》,實現(xiàn)了自我生命的最高價值,啟發(fā)和滋養(yǎng)了一代又一代的文學(xué)大師,被魯迅評價是"無韻之離騷,史家之絕唱"。

史記中有許多個經(jīng)典小故事。如烽火戲諸侯、劉邦的故事等??词酚浌适?,看每一篇故事我都會有不同的感受??瓷碳q王與妲己的故事,我為比干的直諫而感動。為商紂王的殘忍而心酸??吹缴碳q王對妲己的癡迷為她做的一切。我心中充滿了氣憤??吹轿渫醴ゼq的故事,我感謝他的義舉,因為他拯救了一方百姓。

看時,我有時會把自己當(dāng)做故事中的人物,有時我會想如果我是妲己,我會勸商紂王以國事為重。如果我是商紂王,我會專心務(wù)國,以國事為重。

看《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行,領(lǐng)略了那個時代的一切,回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件.體會了當(dāng)時人們的思想感情.

史記讀書心得體會篇三

在中國博大精深的文學(xué)寶庫中有這樣一本書,它記載著偉大祖國的復(fù)興,記載著中華民族艱辛的歷程,記載著從征討蚩尤到舜傳曉位,記載著本紀(jì)、世家、列傳。這本永不腐朽的.經(jīng)典就是《史記》。

作者司馬遷用卓越的手法,獨居匠心的技巧,鍛造出了這本文學(xué)史的巨著。

在千百精彩絕倫、扣人心弦的列傳、世家與本紀(jì)中,涿鹿之戰(zhàn)是最令我記憶深刻的。

相傳,在一個戰(zhàn)火紛飛、各路諸侯相互討伐、民不聊生的年代,黃帝出生了,他生來奇異,在襁褓中便會說話。那時神農(nóng)氏敗落,早已力不從心,于是,黃帝操練士兵,平息了各路諸侯。后來,蚩尤發(fā)起戰(zhàn)亂,黃帝訓(xùn)練出一批如狼似虎的士兵來到涿鹿和蚩尤展開大戰(zhàn),眼看蚩尤就要戰(zhàn)敗,他便請來法師,生起大霧,繞亂軍心,黃帝并不緊張,憑借著才能與智慧,打造出了指南車,大敗蚩尤。

漢代學(xué)者稱贊《史記》:”百代以下,史官不能易其法,學(xué)者不能舍其書。”我認(rèn)為,史記是人人必讀的。

史記讀書心得體會篇四

人又誰能以身之察察,受物之汶汶者乎?’……于是懷石,逐自投汨較以死?!弊x史至此,我不禁閉目沉思,心中隱隱感到屈原那股照耀千古的浩然正氣,但更加同情屈原萬般悲憤,懷石投江的無奈。

須知道,即使當(dāng)世沒有明君,難道以后就沒有明君嗎?即使自己有生之年不能振興楚國,但只要他的精神與才華能流傳后世,那么楚國還有一絲中興之望??梢姡督员M實屬不智之舉!屈原之所以”不智”,究其原因,全是”愚忠”作崇故。

俗話說:”月滿則虧,水滿則溢”這是這樣的道理。我覺得”愚忠”二字不但害已,還會誤人。正如當(dāng)年忠孝兩全的岳飛,他明知自己遭十二道金牌調(diào)回京師定是兇多吉少,而且又知道自己一死,金國鐵蹄勢必重踏中原,蹂躪蒼生。若他不是執(zhí)著于”忠”之一字,我想歷史也會改寫,南宋百姓也能享得太平之樂了。?雖然說忠于國家是每一個公民的天職,但忠于的'是國,而不是那施政不善、導(dǎo)致人民生活不穩(wěn)定的當(dāng)權(quán)者。所以我們可說,屈原的忠誠無疑皓如日月之輝,但他并不算是忠于國家而是忠于那個易受小人之間的昏君楚懷王,由此可知”愚忠”是不智的,在當(dāng)今社會就更不合時宜。理智的忠誠是”愚忠”的蛻變與升華,這才是人們值得仿效與推崇的美德,這才是為國家民族謀福祉的剛貞品格!

史記讀書心得體會篇五

在中學(xué)老師就曾推薦過《史記》這本書,告訴我們,作為一個__人要了解自家的歷史文化,必讀《史記》,沒想到我直到大學(xué)才開始讀《史記》。

在__這個物華天寶,人杰地靈的泱泱古國里,中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深,先賢們留下了浩如煙海的精神財富——古文典籍。其中,滿天星辰中,《史記》是最為璀璨,最熠熠生輝的一顆。讀《史記》,可以感到3000年前是群雄蜂起。英雄拼搏、帝王爭霸的崢嶸歲月?!妒酚洝肥俏覈谝徊酵ㄊ罚浭隽嘶实垡詠淼膫髡f,商周的史跡,春秋戰(zhàn)國時期的動蕩。司馬遷為了完成《史記》,忍受了別人無法忍受的奇恥大辱,受到了肉體和精神的雙重打擊,司馬遷奮起寫作,用了整整18年時間,在他60歲時,終于完成了一部52萬字的輝煌巨著——《史記》。這部前無古人的著作,幾乎耗盡了他畢生的心血,是他用生命寫成的。但他還是完成了《史記》,實現(xiàn)了自我生命的最高價值,啟發(fā)和滋養(yǎng)了一代又一代的文學(xué)大師。《史記》思想深刻,氣勢開闊,筆力雄放,對后世史學(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

讀《史記》,使我認(rèn)識了四面楚歌中,烏江自刎的項羽;生靈涂炭中,起兵反秦的陳勝吳廣;緊急為難中,智勇雙全的藺相如;流亡在外,卻終登王位的重耳……歷史風(fēng)云,世間百態(tài),一次次震撼著我的心靈。

在司馬遷筆下,有多少英豪以他們的汗與血,情與志來盡忠,書寫“精忠報國”這四個熠熠生輝的字?!帮L(fēng)蕭蕭易水寒,壯士一去不復(fù)返!”荊軻受命大廈將傾之時,壯志未酬咸陽宮;“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山!"李廣縱馬西北塞北,笑談渴飲匈奴血。這一幕幕波瀾壯闊的史劇,已褪色成書頁發(fā)黃的史書,鈴鈴作響。二就是書頁翻動之間,那精神的鐘鳴綿延至今,聲聲清晰,聲聲震撼,余音裊裊,激蕩心間?!妒酚洝穫鬟f著那古老、悠揚的鐘聲——精忠報國,一首在中華歷史長河中蕩氣回腸的英雄交響曲。它讓我領(lǐng)悟到什么叫做“精忠報國”的豪情壯志。大禹三過家門而不入,百姓與其團結(jié)一心,風(fēng)餐露宿,終于制服水患,而使華夏民族能一代一代生息繁衍,勾踐臥薪嘗膽,越國百姓與其同甘共苦,奮發(fā)圖強,最終雪恥復(fù)國,而成諸侯強國。今天,這精神依然在發(fā)光,在弘揚。曾記得,在20__年年初暴風(fēng)雪肆虐的日子里,正是全國上下萬眾一心讓我們挺過了難關(guān)——__戰(zhàn)士撲在高速公路上頂著寒風(fēng)奮力除雪,疏導(dǎo)交通;電力職工在高空連夜搶修受損電網(wǎng),甚至付出了寶貴生命;出租車司機在油價高漲的日子里免費接送貧困市民。古往今來,在困難挑戰(zhàn)面前,尤其是在事關(guān)民族利益的緊要關(guān)頭,眾志成城,每個國人心中的一道長城。

培根道:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭學(xué)是善辯??础妒酚洝肪头路鹪谧饕淮巫悴怀鰬舻臍v史旅行,領(lǐng)略了當(dāng)時人們的思想感情。看《史記》就仿佛在和一個歷史學(xué)家面對面的談話,深深的被他那準(zhǔn)確到位的語言所打動,在不知不覺中也增長了必要的歷史知識,豐富了頭腦。在迅速發(fā)展的當(dāng)今社會,我們的科技越來越先進。我們黨的生活越來越美好,但是我們依舊需要中華民族聰慧的祖先給我們奠定精神基調(diào),在我們構(gòu)思宏偉藍圖時,給我們前車之鑒,取其精華棄其糟粕,在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機結(jié)合中找到我們的幸福未來。

史記讀書心得體會篇六

《史記》這本書里面有一個小故事,名叫《食客馮諼》。這里面的故事可精彩了,我可喜歡看了。

這本書主要講了有個名叫馮諼的齊國人,家里十分貧窮,就托人找孟嘗君。說他愿意投于他門下。孟嘗君同意了馮諼的請求。馮諼來后,有許多人瞧不起馮諼,只給他粗茶淡飯。有一天,馮諼倚柱彈劍而歌:“長鉠歸來乎,出無車”孟嘗君給馮諼配了馬車??捎诌^了幾天,馮諼又嘗到:“長鉠歸來乎,不能養(yǎng)家,孟嘗君便給他親人送飯。有一次,孟嘗君讓馮諼到了薛地,把債券燒了,民呼萬歲。之后,孟嘗君去薛地,百姓扶老攜幼夾道歡迎。我十分敬佩馮諼和孟嘗君,因為馮諼懂得收買人心,他把債券燒了,把薛地百姓的民心都收買了,得到了人們的擁護。而孟嘗君卻懂得收買人心,招納賢士,借用他人的智慧和才能為自己服務(wù),三教九流,各有所有。

讀完這本書我明白了,要會收買人心,招納賢士,利用別人的長處來補救自己的.不足。

史記讀書心得體會篇七

在小學(xué)五年級下學(xué)期語文課本中,我認(rèn)識了許多中外名人:鄭和、海倫凱勒、阿炳……最讓我難忘的就是編寫了52萬余字《史記》的作者司馬遷。

我讀這篇課文時,司馬遷留給我的印象是:好學(xué)。他從小看著波濤滾滾的黃河從龍門山下呼嘯而去,聽著父老鄉(xiāng)親們講述古代英雄的故事,讀完這句話,我仿佛看見了司馬遷吃力地搬椅子,坐在父老鄉(xiāng)親們旁邊聽故事,忘記了約定和伙伴放紙鳶,忘記了幫媽媽干農(nóng)活,忘記了老師一步一步教我們,我又了解了司馬遷的一個優(yōu)點:堅持。他當(dāng)年因冤枉受到了酷刑,家里沒有錢,只好每天受刑罰,但他是一個修史的官員,要完成父親臨終的遺囑:替父親完成平生想要的史書。所以在飽受刑罰、悲憤交加的情況下,還是出色完成了《史記》。

那我們在生活中要學(xué)習(xí)司馬遷的哪些精神呢?

第一,學(xué)會克制自己。有些人啊,受不了一點責(zé)備,甚至是自己有錯而被責(zé)備都會生氣,但是司馬遷呢,他為李陵將軍辯護而說出直言,結(jié)果是自己因冤枉受刑,為了完成父親的遺愿,忍辱負(fù)重,克制自己心中的憤恨,堅持在獄中寫書,這值得我們好好學(xué)習(xí),不能因為一時的責(zé)備而泄氣,只有克制自己,才能成就大事業(yè)。

第三,學(xué)會打基矗司馬遷從小就聽父老鄉(xiāng)親講英雄的故事,在青年時期努力讀書,四處游歷,廣交朋友,為今后的寫書打下了結(jié)實的基矗我們今天的學(xué)習(xí)也是同樣的道理,學(xué)好知識,打好基礎(chǔ),才能為國家和社會做出更大貢獻。

我讀完這篇文章,懂得了許多,也學(xué)習(xí)了許多,要做一個為了理想而忍辱負(fù)重,勤奮堅持的人。

司馬遷的《史記》,貫通祖國三千余年的輝煌歷史,是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史,被列為二十四史之首,是一部經(jīng)典之作。

該書是中國古代最著名的古典典籍之一,記載了上自上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝元狩元年間共三千年璀璨的禮貌,生動的描述了三千年大大小小的一些史事。讀過這本書,讓我深深得感受到了祖國文化的偉大,令我心存敬意。史記的生動描述一向鼓勵我們的寫作,以及我們祖國的發(fā)展,史記一出來,可謂是洛陽紙貴啊。

一部偉大的作品,總會有輝煌的成就?!妒酚洝愤@一部偉大的作品,是祖國文化史上的一顆明珠。司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,有著鮮明的個性。生動的語言,優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個個優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏,我的心境也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂著主人公的憂,感受著主人公的感受。簡便幽默的語言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻€遙遠(yuǎn)的時代。各個時代的背景特色;各個國家的風(fēng)土人情;各個民族的風(fēng)俗習(xí)慣,在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致,繪聲繪色。

《史記》,魯迅譽之為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”,是一本令我們每個中國人都應(yīng)當(dāng)細(xì)細(xì)閱讀的經(jīng)典!是一本既生動趣味又能增長知識的值得一看的好書!

我讀《史記》這本書后,覺得自己的知識又增長了一些;人也感覺輕松多了。其中,給我印象最深刻的故事是《武王伐紂》。

我曾經(jīng)看過《封神榜之武王伐紂》這部電視劇,我覺得特別好看,里面還有妲己、申公豹等各種妖魔鬼怪,這些都是妲己請過來抵抗武王伐紂的。但是我的《史記》這本書上卻沒有。當(dāng)然,因為那些都是神話傳說,并非真理,實際上是治理無方的紂王,他只知道吃喝玩樂,不理朝政,不僅他不理朝政,而且大搞“順我者昌,逆我者亡”。后來武王帶著軍隊來伐紂了,紂王也派七十萬大軍來抵抗,但那七十萬人里面,沒有一個人不恨紂王的。后來,武王殺進來的時候,七十萬大軍有的投降,有的自殺,還有的為武王叫開城門。最后,武王的軍隊如潮水般撲向商紂。紂王見大勢已去,便身著寶玉衣投鹿臺而死。

《史記》,我最愛的書。

這本書中最吸引我的是那敢于和君主斗智斗勇的蘇秦。蘇秦原先窮困,所有人都嘲笑他,最后,他卻憑著自己的毅力與勇氣,用那三寸不爛之舌,讓燕王將整個國家托付給他。聯(lián)系生活,再想一想我,我雖然有足夠的勇氣,可是,我的毅力,在嗎?我不知如何判斷,便想起了往事。以前,我總是一件事沒做完,就去做另一件事:有一次,我正在做作業(yè),可不知怎么了,我卻很想看書!于是,我不由自主地拿起書看了起來!以后,我再也不這樣了。我應(yīng)該把一件事做完,再做另一件事,不能半途而廢,把每一件事做得完整快速,還要保質(zhì)保量。才能進步更快,超越自我。不僅學(xué)習(xí)是這樣,日常生活也要這樣做。

《史記》告訴我很多道理,讓我受益匪淺。

以前沒有閱讀過《史記》時,也曾聽老師說起過,每次提起這本書,老師們就大贊特贊,說這本書是史學(xué)界寶典,魯迅先生不是也說過《史記》是“史家之絕唱,無韻之離騷”,讀中國歷史不能不讀《史記》。在進入大學(xué)學(xué)習(xí)歷史專業(yè)后,讀史記也成為我們首要并且必須的任務(wù)。讀了《史記》,能領(lǐng)悟到司馬遷那深厚的語言文字功底,作為史學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn)和豐富的想象力,我深深的喜歡上了《史記》,如果沒有它,那么秦漢以前的歷史研究會是多么蒼白無力!感謝司馬遷,為后人留下一筆寶貴財富。

《史記》還是一本文學(xué)巨著,不同于《離騷》,有華麗的辭藻和浪漫的想象,史記以其樸實的文字和適當(dāng)?shù)穆?lián)想,將一個個歷史故事向我們娓娓道來,描繪了一個個栩栩如生的人物,從史記中我深深的被項羽打動,我們也可看出司馬遷個人的信仰,那就是:所有中華兒女都是炎黃子孫,來自同一個祖先,這結(jié)合當(dāng)時的社會背景可找出原因,司馬遷所處時代是漢朝大一統(tǒng),繼續(xù)通過思想統(tǒng)一鞏固政治統(tǒng)一,思想統(tǒng)一是鞏固統(tǒng)一的法寶。由此可知,任何時代獨具有階級性,而所有的文學(xué)史學(xué)都是社會狀況的反應(yīng),《史記》是漢王朝的一面鏡子,從中可看出漢朝的歷史。

毫無疑問,《史記》也有缺陷,盡管是一部大作,具有相當(dāng)大的文學(xué)價值,但也有一些缺陷。首先是在記錄上的局限,有一些記載有問題,以致后人懷疑《史記》的真實性,但是我想說“任何作品都是應(yīng)時代的要求產(chǎn)生的,都有依據(jù),實際盡管有缺陷,不能全盤否定,只能是仁者,見人智者見者。

煮酒論劍、大義凜然,《史記》里的人物哪個不是黜陟幽明。那蕩氣回腸、終生難忘的故事仍為人們傳誦不絕。

《史記》的第一個故事便是五帝的傳奇故事:講了為人們的利益歷盡艱辛的炎帝,聰明機敏、明辨事物的黃帝,明察是非、做事一絲不茍的唐堯,謙讓有禮又以德服人的虞舜,治水有功三過家門而不入的禹。他們都具有難得的品德,他們?yōu)槿祟惏l(fā)展進化作出了無量的貢獻。

《史記》中還有一個故事:晉公子重耳流亡時,絕糧斷炊,而他的隨從介子推為了保住重耳的命,不惜割下打退上的肉讓重耳充饑。當(dāng)?shù)竭_晉國成功登基后,其他幾位隨從都得到了獎賞,唯獨介子推什么賞賜都沒要,而且還帶著老母隱居山中,重耳一氣之下下令放火燒山,其實是希望介子推能出山,但是介子推最后還是燒死在了山里。重耳后悔不已,為了表達自己的歉意和謝意,重耳決定將這座山命名“介山”,并且規(guī)定每年這時家家都不可以生火,這便是著名的“寒食節(jié)”。介子推這種為主人無怨無悔而在所不辭的忠義、一身清風(fēng)的廉潔令人驚嘆和贊賞。除了堅貞不渝的介子推和為人類發(fā)展做出貢獻的五帝。

《史記》還有許多故事:孫臏和龐涓之間的明爭暗斗;愚蠢至極的秦二世;識大體的藺相如、知錯就改的廉頗;西楚霸王項羽的傳奇;匈奴首領(lǐng)單于殺父自立的殘忍無理;管仲和鮑叔牙的生死之誼;穩(wěn)重謙和的晏子。這些故事離奇生動,攝人心弦。不愧為“史家之絕唱,無韻之離騷?!睋?jù)史料記載《史記》作者司馬遷受過宮刑,在古代,宮刑對男子來說是一種莫大的恥辱,但他在欲輕生之前想起“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。終于,他想通了,也終于使他的死“重于泰山”。

《史記》是一部明寫歷史的書籍;是一本體現(xiàn)作者感情精神文明的書籍??词酚?,也就是在看司馬遷的內(nèi)心世界。相信你一定會喜歡這本書。

最近讀了《史記》這本書,我們中國是具有悠久歷史和光輝燦爛的古代文化的國家。在悠久的歷史長河中,曾經(jīng)涌現(xiàn)了大量杰出的史學(xué)家、思想家,文學(xué)家。他們在不同的歷史條件下,通過自己的筆墨,為后世的人們展現(xiàn)了一幅幅絢麗奪目的畫面。兩千多年前,一個文人在遭受了莫大的屈辱以后,忍辱負(fù)重,以心靈和血肉之軀完成了一部偉大的史學(xué)著作。以后的幾千年里,這部偉大的著作猶如一顆璀璨的明珠,又如一座高聳的豐碑,屹立在中國文學(xué)和歷史的長河之中,后人無法超越也難以企及,這個人就是司馬遷,這部史學(xué)著作就是《史記》?!妒酚洝肥嵌氖分?,它記載了上起黃帝下至漢武帝約兩千多年的歷史,在我國傳統(tǒng)國學(xué)精品中,唯有《史記》是無以倫比的“百科全書”。

魯迅先生曾評價《史記》為“史家之絕唱,無韻之離騷”。司馬遷這部巨著是對歷史發(fā)展的深刻總結(jié)。他發(fā)表了自己對人生、對社會的獨到見解,同時又對矛盾現(xiàn)實給予了有力批判。這樣一部既具中史學(xué)價值又具文學(xué)價值的著作的成功,其中一個最重要的'原因就是采用文學(xué)手段塑造了一系列有血有肉、豐滿靈性的人物形象。

《史記》開創(chuàng)了我國紀(jì)傳體的史學(xué),同時也開創(chuàng)了我國的傳記文學(xué)。在“本紀(jì)”、“世家”和“列傳”中所寫的一系列歷史人物,不僅表現(xiàn)了作者對歷史的高度概括力和卓越的見識,而且通過許多形形色色的人物的活動,生動地展開了廣闊的社會生活畫面。因此,兩千多年來,《史記》不僅是歷史學(xué)家的學(xué)習(xí)典范,而且也是文學(xué)家學(xué)習(xí)的典范。魯迅曾評價《史記》為“史家之絕唱,無韻之離騷”。

《史記》在文學(xué)上最偉大的成就是它那形神兼?zhèn)?、躍然紙上的人物描述,開拓了我國傳記文學(xué)作品的先河。它的成功在于采用文學(xué)手段塑造了一系列有血有肉、豐滿靈性的人物形象。其所記載的人物形形色色,眾態(tài)紛呈;其所刻畫的人物惟妙惟肖,栩栩如生。

史記讀書心得體會篇八

《史記》中有一個故事讓我非常喜愛。那是項羽的故事。項羽他十分驕傲自滿,目中無人,自以為可以取代秦始皇,而且他總是不聽別人的勸告,最終死在了東城。他還不知道他錯在哪兒,仍給自己找借口:這是天意,并不是自己用兵的失誤。但項羽身上有一種精神值得我學(xué)習(xí):他在東城決戰(zhàn)的時候,寧可死在戰(zhàn)場上,也絕不當(dāng)逃兵溜回江東。李清照曾經(jīng)說過:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”

策。從項羽的故事讓我想到了自己:有好幾次我在做數(shù)學(xué)題的時候,碰到了一些攔路虎,我并沒有絞盡腦汁去思考,而是當(dāng)個可恥的逃兵,直接跳過去了,甚至可能我連題目也沒讀清。讀了項羽的故事后,我回想起來,真愧疚呀!

《史記》中有許多愛國的偉人,每個人的愛國方式都不一樣。我們既不能像屈原那樣國亡就投江自盡,也不能像子貢那樣憑著三寸不爛金舌影響七國的發(fā)展然后以此拯救魯國,但我們可以從小事做起,譬如:不隨地吐痰,不亂丟垃圾,少用一次性筷子,少用餐巾紙,建議隨身攜帶手帕,愛護公物,保護環(huán)境……這些看起來像是小事,但如果大家都做到的話,聚沙成塔、集腋成裘,我們國家也會因此變得更加強大。

讀了《史記》,不僅豐富了我的視野,還拓展了我的課外知識,更讓我對歷史有了濃厚的興趣,這可真是“書中自有顏如玉”。

史記讀書心得體會篇九

讀書心得體會《史記》是一本偉大的歷史著作,作者司馬遷在這部歷史巨著中,通過對中國歷史的輯錄和記載,展示了自己對歷史和人性的深刻思考。這本書既是一部翔實的歷史記錄,也是一部思想文化的瑰寶。在閱讀《史記》的過程中,我深刻體會到歷史的重要性、人性的復(fù)雜性以及思考?xì)v史的智慧。以下是我對《史記》的讀書心得體會。

首先,讀《史記》讓我領(lǐng)悟到歷史的重要性。歷史是人類經(jīng)驗和智慧的結(jié)晶,了解歷史能夠讓我們更好地把握當(dāng)下和未來?!妒酚洝芬云湓攲嵉臍v史記載、獨特的史論和深刻的思考,讓我更加明白歷史對于人類社會發(fā)展的重要性。通過對中國歷史的梳理,我們可以看到一個個朝代的興衰更替、社會制度的變遷,以及人們對于權(quán)力、榮辱、忠誠等價值觀的思考。這使我深刻認(rèn)識到,歷史是一個永恒的課堂,只有通過對歷史的學(xué)習(xí)和思考,我們才能汲取智慧、找到對問題和挑戰(zhàn)的應(yīng)對之道。

其次,讀《史記》讓我體味到人性的復(fù)雜性。《史記》中所描述的歷史人物充滿個性和特點,他們的行為和決策往往受到自身欲望、追求利益、歷史背景等因素的影響。比如秦始皇,他集權(quán)力于一身的行為并不僅僅基于對統(tǒng)一和治理的渴望,更多的是出于恐懼和個人野心。這種人性的復(fù)雜性讓我更能理解和包容人類的行為,同時也提醒我在面對決策時要理性思考,避免被個人的欲望和狹隘的利益所驅(qū)使。

第三,讀《史記》讓我認(rèn)識到歷史的變遷和進步,以及由此帶來的思考。司馬遷在《史記》中多次提及中國歷史上的分封制度、中央集權(quán)等重大改革,這些改革在一定程度上推動了社會的發(fā)展和進步。通過對歷史的分析,我開始思考如何在改革和發(fā)展中結(jié)合歷史的經(jīng)驗和教訓(xùn),尋找最適合社會進步的路徑。歷史的變遷和進步教會我們珍惜現(xiàn)在的成果和機遇,也告誡我們要不斷思考和積極進取,才能不斷實現(xiàn)個人和社會的發(fā)展。

第四,讀《史記》讓我意識到歷史和現(xiàn)實的聯(lián)系。歷史是現(xiàn)實的基礎(chǔ),也是現(xiàn)實的延伸。通過對歷史的學(xué)習(xí)和思考,我們可以更好地理解當(dāng)下的社會和現(xiàn)象。例如,《史記》中對于人性、政治和制度的解讀,使我在觀察和理解當(dāng)前社會和政治現(xiàn)象時有了更多的思考角度。歷史給予我們洞察現(xiàn)實的眼睛和思考現(xiàn)實的智慧,讓我們能夠更好地面對挑戰(zhàn)和解決問題。

最后,讀《史記》讓我體會到思考?xì)v史的智慧。歷史并非只為了回憶和記憶,更重要的是通過對歷史的思考和總結(jié),得出一些規(guī)律和結(jié)論,用以指導(dǎo)當(dāng)下和未來的行動。司馬遷在《史記》中對歷史進行了深入的思考和評價,這使我深切體會到了思考?xì)v史的重要性。歷史不僅是我們過去所賴以生存的土壤,也是我們現(xiàn)在和未來思考的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該通過對歷史的學(xué)習(xí)和思考,尋求人類進步和社會發(fā)展的智慧。

總而言之,讀《史記》讓我深刻領(lǐng)悟到歷史的重要性、人性的復(fù)雜性、歷史變遷的進步、歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系以及思考?xì)v史的智慧。這本書是一部筆記,也是一座思想的寶庫,更是一個啟迪我們思考的窗口。它讓我們不斷反思自我,充實智慧,使我們能夠更好地面對挑戰(zhàn)、做出明智的決策。讀《史記》是一次意義深遠(yuǎn)的歷史之旅,讓我從中汲取了很多思考和啟迪,受益良多。

史記讀書心得體會篇十

讀完《史記》,我百感交集,史記中形形色色的人物使我徹夜難眠,我從《史記》中汲取歷史中的教訓(xùn)與成功的.秘訣,從而使我對歷史的態(tài)度發(fā)生了改變:一開始我認(rèn)為歷史具有一種高不可攀而不可侵犯的尊嚴(yán),是史學(xué)家才會研究的東西,學(xué)我閉上眼睛,感慨萬千,仿佛自己回到了古代,看見司馬遷在監(jiān)獄中生不如死的樣子,但他卻化悲憤為力量,更加努力地寫《史記》。終于,功夫不負(fù)有心人,如今,《史記》已家喻戶曉,十分出名。睜開眼睛看看現(xiàn)在,早已不見像司馬遷一樣的人。每天睡醒了吃,吃完了睡,還不分時間地玩手機,生活與豬沒什么區(qū)別。我們常常在日記和作文中矯揉造作,說什么以后要認(rèn)真學(xué)其實想想看,自己和古代人比起來,有什么不一樣?我細(xì)思恐極——社會在進步,人們的思想竟然在退步!似乎我們都像古代人,好好學(xué)總之,“以史為鑒,可知興替”。如果把歷史當(dāng)作一面鏡子,就可以知道世代歷史的興衰治亂的規(guī)則,在為人處世中牢記相關(guān)的道理,成為一個更加優(yōu)秀的君子!

史記讀書心得體會篇十一

唐太宗李世民曾說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?!敝腥A上下五千年歷史文化源遠(yuǎn)流長,從《史記》的光華中我們可以看到王朝的'興衰,得以窺見世事發(fā)展的道理。

《史記》是西漢著名史學(xué)家司馬遷撰寫的一部紀(jì)傳體史書,是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史,被列為“二十四史”之首,記載了上至上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史。與后來的《漢書》、《后漢書》、《三國志》合成“前四史”。其被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”;劉向等人認(rèn)為此書“善敘事理,辯而不華,質(zhì)而不俚”。

史記讀書心得體會篇十二

煮酒論劍、大義凜然,《史記》里的人物哪個不是黜陟幽明。那蕩氣回腸、終生難忘的故事仍為人們傳誦不絕。

《史記》的第一個故事便是五帝的傳奇故事:講了為人們的利益歷盡艱辛的炎帝,聰明機敏、明辨事物的黃帝,明察是非、做事一絲不茍的唐堯,謙讓有禮又以德服人的`虞舜,治水有功三過家門而不入的禹。他們都具有難得的品德,他們?yōu)槿祟惏l(fā)展進化作出了無量的貢獻。

《史記》中還有一個故事:晉公子重耳流亡時,絕糧斷炊,而他的隨從介子推為了保住重耳的命,不惜割下打退上的肉讓重耳充饑。當(dāng)?shù)竭_晉國成功登基后,其他幾位隨從都得到了獎賞,唯獨介子推什么賞賜都沒要,而且還帶著老母隱居山中,重耳一氣之下下令放火燒山,其實是希望介子推能出山,但是介子推最后還是燒死在了山里。重耳后悔不已,為了表達自己的歉意和謝意,重耳決定將這座山命名“介山”,并且規(guī)定每年這時家家都不可以生火,這便是著名的“寒食節(jié)”。介子推這種為主人無怨無悔而在所不辭的忠義、一身清風(fēng)的廉潔令人驚嘆和贊賞。除了堅貞不渝的介子推和為人類發(fā)展做出貢獻的五帝。

《史記》還有許多故事:孫臏和龐涓之間的明爭暗斗;愚蠢至極的秦二世;識大體的藺相如、知錯就改的廉頗;西楚霸王項羽的傳奇;匈奴首領(lǐng)單于殺父自立的殘忍無理;管仲和鮑叔牙的生死之誼;穩(wěn)重謙和的晏子。這些故事離奇生動,攝人心弦。不愧為“史家之絕唱,無韻之離騷?!睋?jù)史料記載《史記》司馬遷受過宮刑,在古代,宮刑對男子來說是一種莫大的恥辱,但他在欲輕生之前想起“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。終于,他想通了,也終于使他的死“重于泰山”。

《史記》是一部明寫歷史的書籍;是一本體現(xiàn)感情精神文明的書籍??词酚?,也就是在看司馬遷的內(nèi)心世界。相信你一定會喜歡這本書。

史記讀書心得體會篇十三

史記是中國古代最具影響力的史書之一,也是我最喜歡的一本歷史著作。讀完史記,我不僅對中國古代的歷史有了更深入的了解,也對人類社會發(fā)展的規(guī)律有了更為清晰的認(rèn)識。通過閱讀史記,我體會深刻,受益匪淺。

首先,史記讓我意識到歷史對于一個國家的重要性。歷史是一個民族的記憶,是一座文化的豐碑。通過史記,我了解到中國古代的社會制度、政治發(fā)展以及文化底蘊。歷史的宏觀視角讓我看到了中國作為文明古國的輝煌與滄桑,激發(fā)了我對本土文化的自豪感。同時,歷史也給了我對未來的思考,讓我明白只有通過對歷史的研究和總結(jié),才能夠更好地面對挑戰(zhàn)。

其次,史記讓我深入了解了中國古代歷史人物的風(fēng)采。史記以其深刻的人物刻畫而聞名于世。無論是偉大的帝王還是卓越的文人,他們的思想、行為和決策都為后世留下了寶貴的財富。通過閱讀史記,我見識到了司馬遷對歷史人物的生動描繪,透過他的筆觸,我仿佛看到了曹操的機智和謀略、劉備的仁義和膽識,以及李白的豪情壯志。這些歷史人物的英勇和智慧激勵著我努力奮斗,追求更大的目標(biāo)。

此外,史記對我理解歷史發(fā)展規(guī)律也起到了重要的作用。史記不僅僅描述了一部部古代事件的發(fā)生,更揭示了歷史的普遍規(guī)律。通過對歷史事件的觀察和研究,我發(fā)現(xiàn)歷史的發(fā)展往往具有一定的規(guī)律性。例如,歷史上的一些興亡和衰落往往是由于社會制度的失衡和道德風(fēng)氣的敗壞。通過學(xué)習(xí)史記,我認(rèn)識到人類的社會發(fā)展需要有一個明確的目標(biāo)和正確的道德觀念,否則就會陷入混亂和衰落。

最后,史記給我啟發(fā)了對人性的思考。讀史使人明智,史記讓我看到了人性的一面,人性的善與惡,人性的奮斗和迷茫。歷史人物的勵志故事和悲劇都給我很大的觸動。其中,最讓我印象深刻的是李白的《將進酒》和陳勝吳廣起義。李白的豪情壯志和為酒癡狂的人生態(tài)度讓我領(lǐng)略到了自由和激情的力量;而陳勝吳廣的革命精神和不屈不撓的斗爭精神讓我懂得了奮斗的重要性。這些人物的形象使我對人性有了更加全面的理解,也讓我知道了作為一個人,自律和追求是多么重要。

通過閱讀史記,我深刻體會到了歷史的重要性,了解到了中國古代歷史人物的風(fēng)采,認(rèn)識到了歷史的發(fā)展規(guī)律,思考了人性的諸多問題。這些都讓我在個人修養(yǎng)和人生觀方面受益匪淺。我相信,通過對史記的深入學(xué)習(xí)和思考,我能夠更好地面對人生的挑戰(zhàn),追求真理和意義。

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