心得體會需要我們深入思考、進行反思，從而更好地吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，為將來的發(fā)展積累經(jīng)驗。寫心得體會時，可以加入一些感悟和建議，為他人提供借鑒和啟示。小編精選了一些經(jīng)典的心得體會范文，供大家學習、借鑒。
小學生的家長會心得體會篇一
秋風颯爽，神怡情曠，在這金秋良月，參加孩子班級組織的家長會，感觸幾何，收獲頗多！
會議由班主任秦玉華老師主持，孩子的.數(shù)學老師范老師針對本學期學生們數(shù)學方面的學習、目標、方式提出了建議和要求，講解很細致。秦老師作為班主任，從孩子的全面培養(yǎng)角度，闡述了寶貴的經(jīng)驗，提供了嶄新的模式，同時也為我們對孩子下一步的培養(yǎng)，展現(xiàn)新的方向，提出更高要求！
首先當做自我檢討，潤博表現(xiàn)雖然不錯，但通過秦老師讓孩子寫得《給爸爸媽媽的一封信》中，我們了解到孩子的心事，作為家長，同孩子的溝通欠缺，細節(jié)未能為孩子做好表率，很是汗顏。當老師在讀潤博寫給我們的信，我真從未想過孩子能有這么豐富的，細膩的想法和觀察力。當我們在努力地喊著口號在培養(yǎng)孩子的同時，卻不曾想到，孩子同樣也在審度他的爸爸媽媽在做什么，在為他做什么，還需要做些什么。寧寧孩童之愿、拳拳赤子之心，我們平日都疏忽了，孩子有自己的思想，自己的愿望，自己的生活模式。雖然在家中一直提倡讓潤博自由發(fā)展，但我們還是疏忽，和孩子溝通太少，有時候僅僅是作為父母，而不是孩子的朋友。包括一些不好的生活習慣，都需要我和孩子媽媽來為孩子而改正。
最重要的是秦老師的一些觀點。作為一位有豐富教學經(jīng)驗的班主任老師，秦老師超越的培養(yǎng)理念，細膩的工作方式，旺盛的身體經(jīng)歷，豐富的教育閱歷，對我們對于潤博的培養(yǎng)，提供很好的借鑒和方向。通過會上秦老師同家長的溝通和言傳身教，針對潤博的培養(yǎng)，大約形成幾點想法。簡單一句話概括——讓孩子有充沛的精力，經(jīng)常的激勵，適當?shù)莫剟?，充足的閱歷！
充沛的精力：孩子的身體最重要，學習、生活、發(fā)展都要求孩子有著強壯的身體和蓬勃向上的精神狀態(tài)。通過孩子的信和家長會上秦老師的現(xiàn)身說法，我認為，必須要注意孩子的身體成長！
秦老師所講每天早5點半定時起床、鍛煉，這很讓我們做家長的慚愧。嚴謹?shù)纳盍晳T，對孩子的身體成長至關(guān)重要。聯(lián)系到我們在家，我同孩子媽媽基本晚上12點才睡覺，早上近七點起床，匆匆忙忙做飯，更何況帶著孩子出去跑跑步，走走路，呼吸大自然的清新空氣了。甚至有時潤博早起了，還要跑到我們床上睡一個回籠覺。潤博的身體雖然一直很好，但相比較還是有點笨拙，應(yīng)同平日缺乏鍛煉有關(guān)系，這需要我們父母來注意。而且很多時候，我們?yōu)榱送祽?，飯都懶得做，帶孩子出去吃飯店、肯德基等，這些確實對孩子的身體成長不利。孩子從小是勤快的，我們做家長的確實應(yīng)杜絕懶惰，以身作則，為孩子的未來培養(yǎng)出一個良好，嚴謹，健康的生活習慣。
自信、自強、自律，我一直想讓潤博做到這點，但在實際生活中，孩子經(jīng)常很困惑，很懷疑。雖然潤博已經(jīng)算比較出色了，但也還經(jīng)常同我們大人發(fā)脾氣，鬧一些小情緒，甚至對很多事情困惑和不自信。這就需要我們同孩子多溝通，把握好孩子的思想動態(tài)，多了解孩子每天的身邊發(fā)生的事情，隨時調(diào)整，和孩子一起成長，做孩子的好朋友，讓孩子變得更大度，大氣。
潤博比較要強，很喜歡別人說好。也是小孩子的心理，期待老師的表揚，家長的贊賞，同學們的尊重。很多時候，當潤博做的不錯了，我們表揚表揚他，下一次，他能做的更好。在家長會上，秦老師提出了讓孩子自己同自己做比較，讓孩子自己來超越自己，這一觀點，我非常信服。經(jīng)常地激勵也是給孩子以進步的動力。當孩子做好了，必須要表揚，通過經(jīng)常激勵過程中，增強孩子的自信心和判斷力。哪怕孩子做錯了，也要指出孩子做錯的同時還有正確的地方。這一點，我和潤博媽媽做的還算可以，以后還要繼續(xù)這樣做下去。
平日中發(fā)現(xiàn)，潤博很期望得到我們的獎勵。一方面代表父母對孩子的認可，另一方面也能得到實惠的東西。譬如考試考好了，可以帶著出去吃個肯德基，可以讓玩會電腦，可以到超市去拿點零食，吃個冰糕等等。這點我們以后還要繼續(xù)下去。把握好兩個原則，適度和當獎必獎！有時候給孩子獎勵的過程，也是我們同孩子一起玩耍和做朋友的過程。孩子做好了，一定要獎。但一定要把握好度，譬如吃肯德基不好，我們可以考慮下次讓吃冰糕，孩子必須要玩，但隨時可以收心。在給孩子獎勵的過程中，我們想為孩子創(chuàng)造一個歡笑和快樂的童年！
孩子現(xiàn)在正是成長和學習的時候。這么好的學校，這樣好的老師，對于孩子的學習成績，我們倒不是很擔心了。但作為望子成龍的想法，我們還是希望孩子能有全方面的發(fā)展。雖然讓孩子在外面學了英語和圍棋，但我感覺孩子涉獵的方面還是少。針對潤博的培養(yǎng)，小學時候并不希望學什么什么都要精。但希望孩子能多了解各方面的知識，多了解下社會。為孩子形成一個好的生活觀念和學習觀念。有時候參加培訓(xùn)班并不是太好的路子，我想在以后盡量多抽出時間來陪孩子。多帶潤博出去逛逛大樓，會會朋友，看看風景。讓孩子多接觸外界，在陪孩子一起玩的同時讓孩子玩得更開心，學得更從容！
家長會上家委會的代表、優(yōu)秀學生家長的發(fā)言也讓我更進一步了解到很多好的培養(yǎng)孩子的方式，了解到作為一位合格的父親應(yīng)該如何做，做什么?？蓱z天下父母心，何盼孩兒報春暉！燭淚之情，舔犢之心，父母老師為孩子的付出是無償?shù)?。我們期待孩子有著美好的未來，我們努力為孩子?chuàng)造美好的未來，我們也相信孩子擁有美好的未來！
小學生的家長會心得體會篇二
“好習慣益終生”是上周五翟老師開家長會的主題!這次班會給了我當頭一棒，使我從內(nèi)心里認識到做家長真難，做一名合格的家長，更是難上加難!
坐在兒子的座位上，向黑板上望去，兒子的名字赫然出現(xiàn)在黑板上，原因是關(guān)于鳥的作文沒有交。低頭看著書桌上整整齊齊擺放的作文本，打開后看到那篇《大樹醫(yī)生》乖乖地躺在作文本的首頁，我很明白，不是沒有寫，而是找不到!我更是理解，就像周一去學校，我發(fā)現(xiàn)孩子的抽屜中放著很多已經(jīng)用不到的書本一樣，我沒有動手給他帶回去，交代孩子，放學后一定要自己整理一下，把抽屜謄一下，把自己的小柜子利用起來?？墒侵钡街芪?，柜子依然是空的，而那些不用的書是在周三的時候帶回家了幾本。而這時，作業(yè)記錄本也找不到了，周五開家長會，我隨手一翻，在那一沓書中夾著呢!動手能力不強，是我的原因，從小把什么事都提前幫他做好，缺乏鍛煉機會而導(dǎo)致!
整個寒假，我們是在水深火熱中度過的，導(dǎo)火索就是“家庭作業(yè)”!直到正月十四，一通怒吼、推選之后，一天謄抄了八篇作文、寫了六篇讀后感，算是將家庭作業(yè)收了個尾。而我幡然醒悟，是不是該到放手的時候了?隨著開學的忙碌，我也確實放手了。每天的家庭作業(yè)，孩子都能照著作業(yè)記錄本一項項獨立完成，然后放到旁邊等待我檢查，每晚的讀書與早起的晨讀還需稍微督促一下，整體來說，還是放手的效果更好一些。
就在我沾沾自喜時，一直困惑著我的蝸牛一班開課了，看著蝸牛老師帶著一群勤奮好學的小蝸牛在群里沖刺、闖關(guān)，我的心又開始蠢蠢欲動。就想著怎樣才能引導(dǎo)孩子，加入其中呢!恰逢此時，共度國學經(jīng)典群從天而降。一三五上課，二四六打卡。打卡很簡單，所學古詩以前就已背誦過，只需幾分鐘就可以打卡成功。而上課，準時七點開始，持續(xù)一個小時，并且都是書面形式的，孩子根本融不進去。而實際上，孩子每天放學后就開始練球，每晚七點結(jié)束，回到家馬不停蹄地吃飯、拿著手機上課，然后寫家庭作業(yè)，十點之前從未睡過覺。我一直在猶豫，要不先不學?可是看著翟老師那么用些地引導(dǎo)，希望每個孩子都能參與其中，我又深知學了肯定是大有收益的，不想辜負翟老師的一片苦心，又開始左右為難起來!
當我把這些心里的困惑拿出來，跟孩子交流的時候，孩子特別抵觸。我也沒有再說什么，更沒有逼迫孩子加入，因為耳旁時時想起家人對我說的，別對孩子要求太高，孩子已經(jīng)很優(yōu)秀，所有事情要讓孩子量力而行!
直到周五的家長會，我又好像明白所有的好習慣，都需家長的循循誘導(dǎo)方可形成。周五晚上，帶著這種矛盾的心情，由孩子那些不好的小習慣喚著，我這頭沉睡了一個月的暴躁獅子，蘇醒了一次!
孩子們都睡下了，我呆呆地坐在那兒很久很久，腦中始終沒有理出個頭緒。想向翟老師或者那些優(yōu)秀的學生家長請教一下，又懂得家庭教育實在是重中之重，關(guān)鍵還是在我。周六回了媽媽家，不僅是孩子，還有我也徹底放松了一把。明知道這周的學習任務(wù)很重，既要準備國學比賽的內(nèi)容，又要準備一副書法作品，還要準備報社的征文比賽。周六上午練球，下午回到媽媽家，我們一起在街道上玩打球、三個字、跳繩，徹底陪著孩子們瘋玩了一下，周日上午我們要在姥姥家聚會，孩子在太姥姥的庇護下玩了一上午電腦，直到下午回到家，孩子主動開始寫作業(yè)、準備書法作品，一項項都很認真?？墒怯捎跁r間的關(guān)系，并沒有高質(zhì)量的完成。
說心里話，對于兒子，我是有很多虧欠的。真正陪伴的時間太少太少，后面始終有一個小尾巴在拽著：“媽媽，媽媽，看我跳的好不好;媽媽，媽媽，陪我一起玩······!”兩歲半的女兒正是對周圍所有東西感興趣的年紀，每當走向兒子，都會被她拉走。我現(xiàn)在想著，晚上可以早點讓兒子睡覺，早上我們早起一會兒，那時候女兒還沒醒，我可以陪著兒子讀書、學習。從今天開始!
做家長真難，做一名合格的、優(yōu)秀的家長更難!我愿意接受挑戰(zhàn)，我相信我能行!
小學生的家長會心得體會篇三
因為和很多家長一樣，做為父母，最關(guān)心的是孩子的教育問題，幼兒園是孩子們離開父母，獨自面對陌生環(huán)境的第一個舞臺。他們在這里學習日常生活的自理能力，學習如何與他人相處的社交能力，學習基本文化知識的儲備能力。幼兒園的每次家長會無疑是家長們了解孩子在幼兒園的情況，同時向?qū)＜依蠋煂W習如何教育孩子的一個絕好機會。
我們先去了物探幼兒園的音樂大廳，聆聽了張老師關(guān)于“幼兒的分享意識”的演講。張老師從獨生子女存在的問題、培養(yǎng)孩子分享意識的意義、如何培養(yǎng)孩子的分享意識、通過不同途徑教孩子與人分享四個方面進行了詳細的闡述。張老師通過理論知識和現(xiàn)實生活中的實際例子相結(jié)合的方法進行演講，家長們都感同身受，認真的做著筆記。
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女，所以家長老師們也都發(fā)現(xiàn)了他們共同的一個最大問題，就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨”，所以幼兒園這次安排的演講是很有實際意義的。我家的是個小女孩，不知道她在幼兒園怎么樣，但從上過的一些親子課上可以感覺到她到新環(huán)境會比較拘謹，有點放不開，想表現(xiàn)自己但又沒有勇氣和信心站出來。原來我一直以為這是性格的原因，看來跟我們家長平時的教育也有很大關(guān)系，因為她在家時很活潑好動，調(diào)皮的不行，也許是我過于溺愛的緣故，平時很少嚴厲大聲的批評過她，更別提打她了。所以女兒就特別脆弱，也就是今天張老師講的獨生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認真記錄下了如何解決這些問題的具體辦法，回家后會好好的總結(jié)改正。
之后，我們?nèi)チ撕⒆觽兊慕淌遥m然偶爾接送孩子時見到過教室，但還一直沒走進來仔細觀察過。教室寬敞明亮，桌椅都很整潔，墻上統(tǒng)一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜，讓我們不用為孩子們的衛(wèi)生擔憂。班主任陳老師第一天開學開家長會時我就見過，一看她就是位性格溫和，有內(nèi)在涵養(yǎng)的好老師，從以后的接觸中也驗證了我的判斷沒有錯。另外的李老師和鄭老師，我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的，因為工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原話是：“李老師，鄭老師也對我們可好了，我可喜歡她們了！”
陳老師講道下周三要舉行“家長開放日”活動，讓家長來到教室，親身感受孩子們的學習、生活情況。相信很多家長跟我一樣，特別想知道孩子們在幼兒園的表現(xiàn)，他們是怎樣吃飯睡覺的，是如何學習知識做游戲的，是不是跟在家里一樣調(diào)皮搗蛋，或者敢不敢在大家表現(xiàn)自己，能不能跟上老師的節(jié)奏……這個“家長開放日”活動實在是太必要了，我很期盼。陳老師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題，表揚了幾個平時表現(xiàn)好的同學，講到了舞蹈、美術(shù)特色課，提出讓家長跟孩子一起種盆植物，等發(fā)芽后拿到教室，還體貼的創(chuàng)建了小一班qq群……估計是由于時間的關(guān)系沒有安排家長與老師互動，就是家長們提一些問題，老師和家長一起探討。其實家長們很希望通過家長會能與老師進行溝通，探討孩子們在幼兒園在家里，存在的'一些問題及如何解決這些問題。在探討中能學到教育孩子的好方法，又能融洽老師與家長之間，家長與家長之間的關(guān)系，一舉多得！
小學生的家長會心得體會篇四
這是這次家長會的一項重要內(nèi)容，在孩子取得成績時，給予適當獎勵，能增添孩子的自信心和榮譽感。聽了感受很深。
家庭教育具有以下幾個明顯的優(yōu)勢。
一、家庭教育內(nèi)容生活化，不是有組織、有計劃的，而是貫穿在日常生活中自然進行的，這是家庭教育的便利和優(yōu)勢之處，隨著孩子年齡的增長，父母分配他們一些家務(wù)勞動，以培養(yǎng)他們的責任心，勞動態(tài)度等，孩子進入高年級，學習科目多了，難度大了，家長對孩子的幫助，主要從激發(fā)孩子學習興趣，端正學習態(tài)度樹立遠大理想等方面進行。
二、教育方式情感化，父母永遠是孩子最親近的人。
三、教育方式多樣化，可在日常生活中進行、飯桌上，看電視時，探親訪友時，散步中，玩耍時，不拘一格，無拘無束地，從孩子的`角度看，父母是孩子心目中天然的最好老師，此話是真理，行為是榜樣，特別是一些家長對人生和事業(yè)的執(zhí)著追求和高尚情操，都使得更具有權(quán)威性，更具有良好的教育效果。
小學生的家長會心得體會篇五
小學生的家長會是每一個家長都必須參與的活動之一。它是一個家長與老師之間非常重要的溝通機制，家長會上，家長與老師可以交換意見，了解孩子在學校里的學習、行為和心理情況，還可以協(xié)商解決一些學習上的問題。在這篇文章中，我將分享我在小學生的家長會上所得到的心得體會。
第二段：了解孩子在學校的情況
家長會是家長和老師之間重要的溝通方式。在家長會上，老師會簡要地介紹班級和學生情況，家長可以借此機會了解孩子在學校里的表現(xiàn)和進展。此外，我發(fā)現(xiàn)與其他家長互動交流也很有幫助，我們可以分享不同的經(jīng)驗，幫助彼此更好地了解孩子在學校里的情況。
第三段：協(xié)商解決問題
在家長會上，許多家長都會與老師討論孩子的學習問題。家長可以得到老師的建議和意見，共同探討問題并設(shè)法解決。家長會還可以討論課程和教學方法，以協(xié)助孩子更加有效地學習。通過家長會，我們可以形成一個良好的團隊，共同幫助孩子在學業(yè)上取得更好的成績。
第四段：參與校園生活
家長會可以讓家長更深入地了解學校和班級的生活。在家長會上，學?？梢越榻B一些學校的新聞和活動，讓家長更清楚地了解的學校的運作。此外，如果家長想要做志愿者，他們也可以得到相關(guān)的信息，并有機會積極參與學?；顒?，掌握一些校園最新資訊。
第五段：總結(jié)
總的來說，小學生的家長會是一個非常有價值的機會，它可以讓老師和家長更好地交流，了解孩子在學校里的表現(xiàn)和進展，共同解決問題。通過參加家長會，家長們可以更深入地了解學校，幫助孩子更好地學習和生活。因此，我鼓勵每位家長都要積極參加小學生的家長會。
小學生的家長會心得體會篇六
上星期五去學校開家長會，聽了李老師的“電子教學”專題講座。并觀看了“電子教學”的實地展示。
她說現(xiàn)在的孩子都是抱著鼠標、摸著鍵盤長大的。并實地了解一下在座的家長，電腦在在座的家庭中普及率很高，但是家長們普遍有個顧慮，就是不喜歡孩子們過多的上網(wǎng)。怕孩子沉迷其中，真正從心里上贊同孩子上網(wǎng)的家長也是寥寥無幾。
為了免除家長的后顧之憂，為了能讓孩子在一個安全不受影響的環(huán)境中學習，李老師向我們濃重推出“我們網(wǎng)”“我們網(wǎng)”由多名名師組成，由北京景山學校的老師在線答疑解惑，根據(jù)課本內(nèi)容錄制的課堂教學，并會根據(jù)課本內(nèi)容來實時更新，從一年級到高三所有科目都一應(yīng)俱全。“我們網(wǎng)”設(shè)置了一把智能鑰匙，在孩子們上網(wǎng)的時候家長們可以給他們設(shè)置好了，可以屏蔽一切不良信息，并且可以設(shè)置孩子們的上網(wǎng)時間，讓孩子們能有所控制的，在一個良好的學習環(huán)境中學習，并實地給我們家長做了一次教學展示。“我們網(wǎng)”學習資源實行會員制，家長們在成為“我們網(wǎng)”的會員的時候，你的孩子就可以通過k逗衛(wèi)士安全屏蔽技術(shù)安全上網(wǎng)學習，可以享用“我們網(wǎng)”內(nèi)的優(yōu)質(zhì)教育資源及“我們網(wǎng)”導(dǎo)航平臺上的所有教育、教學資源。即使你不是會員，也可登錄“我們網(wǎng)”這上面也有一些公開的信息可以共享。
電子教學有它獨特的好處，它方便、快捷、準確······采用音畫結(jié)合的教學方式，比傳統(tǒng)的課堂教學要生動，也更加吸引孩子們。最方便的是可以隨時、反復(fù)、補漏孩子們在教學上的疏忽大意，沒聽明白的地方可以隨時跟進。在孩子們愿意學習的情況下，他們可以自主的根據(jù)自己科目的薄弱環(huán)節(jié)去學習，去進一步的鞏固知識。并用這把智能鑰匙為家長排除后顧之憂。
但也有令人憂心的一面，白板教學對孩子的視力也是一個考驗，現(xiàn)在孩子的近視率比以往傳統(tǒng)教學可謂是大有提高。
有利有弊，我覺的在孩子還小的時候，在我們家長還可以應(yīng)付他們學習的時候，還是不太贊同他們過早的以電腦學習為主。
本次家長課，使我們?nèi)w家長增長了知識，最少對我來說受到了一次心靈的震憾，因為我們家長明白，小學升入初中是孩子一個重要轉(zhuǎn)型期，無論生理還是心理，他們渴望成熟，追求個性張揚，彰顯表現(xiàn)欲，有叛逆精神，但他們在生活中自理能力不強，現(xiàn)實缺少最基本的是非判斷能力和鑒別能力。因此，如何教育孩子，成為初中生家長最困惑和迷茫的事，如果憑著自身經(jīng)歷或經(jīng)驗，往往容易產(chǎn)生錯誤觀點，操作上可能產(chǎn)生事與愿違結(jié)果。從這個角度上看，上這樣的課，接受這樣的教育，顯得多么重要！
如果說老師與學生家長是同一戰(zhàn)壕戰(zhàn)友，那么在孩子—老師—家長的三位一體實踐中，無疑老師是其中的總設(shè)計師。家長與學生共同成長，離不開老師的正確教導(dǎo)和幫助，只有這樣才有可能不偏離方向，才不會違背教育的本意。今天的家長課，我最大的收獲是，從校長到班主任師都向我們家長傳達了這樣一個理念：成人比成才重要、成長比成功重要、情商培養(yǎng)比智商開發(fā)重要。教室的標語“注重每一個細節(jié)，養(yǎng)成良好習慣，做最好的自己！”讓我很是振奮。一個小學生如何成為一個健康向上的中學生，將來成為一個好學生，在最短時間改掉壞毛病，培養(yǎng)成一個良好的學習習慣和方法，是當務(wù)之急！
班主任老師，還給我們講了可能每天每個家長都在重復(fù)犯著和實踐著的錯誤，家長描述孩子的兩個特征和誤區(qū)，一是“我家孩子聰明就是不干”，言下之意就是他的孩子智商不低，因為每個家長從內(nèi)心來說也不愿意也不會承認自己的智商低，道理很簡單，如果我們的家長自己的經(jīng)歷是曾經(jīng)學習成績好，他有理由相信孩子理所當然成績好；如果自己成績不好，他也會找出很好諸如生不逢時、遇到不好的老師等理由，為自己過去沒有取得好成績合理化。二是誤把“聰明、漂亮說成孩子優(yōu)點”，其實聰明、漂亮是孩子的特點而不是優(yōu)點，勤勞、善良、可愛、正義和樂于助人等才是孩子的優(yōu)點。有的家長總是抱怨自己的孩子就是粗心、反應(yīng)慢、有點笨，粗心其實是知識沒有真正理解和掌握，肯定有其盲點，或者說是訓(xùn)練強化不夠。反應(yīng)慢和笨，絕大部分與智商沒有關(guān)系，主要原因是學習方法不正確，如果家長或老師反復(fù)這樣說孩子，久而久之，孩子也會成為一種心理暗示，這種心理暗示，反復(fù)刺激和強化，就會成為孩子內(nèi)心的一種自覺，總以為他不如別人，最重要的是對自己失去信心。
從我個人經(jīng)歷來說，這些對孩子成長將有終身影響，我以為自卑、自尊、自信，從人性的弱點和優(yōu)點來說，是生來自有，從教育來說，又是一個學習實踐過程，是一個成長和積累的過程，如果一個人反復(fù)得到自信的信息，他就會變得更自信，實現(xiàn)著自己的自信，享受著自己的自信，甚至會傳染給他人，與別人快樂地分享著自己的自信和成功，反之亦然。老師按學生段考成績把學生分為優(yōu)秀生、單科狀元、進步生進行獎勵，特別是讓孩子給家長戴上紅花，還鼓勵沒有得獎的同學下次一定能取得進步。更讓人意外的是，她讓不同的學生代表發(fā)言，用學生去感化學生，用學生去引導(dǎo)學生。我的孩子當時就對我說，“下次，我一定成功！”適當?shù)募顣殡S孩子的成長，成為他們不斷取得進步的動力，也印證了人們常說的一句話：老師的一句話也許能改變一個人的一生！
通過今天的家長課，很慶幸自己的孩子選擇了實驗中學。班主任帶教方法很有創(chuàng)意和創(chuàng)新，新學年磨合期，特別關(guān)注孩子的壞毛病，賞識孩子的每次改進和進步，反復(fù)強調(diào)近二個月是孩子養(yǎng)成良好學習習慣的關(guān)鍵期。我們也為班主任的敬業(yè)精神所感動，理解你為什么剛開學就要求學生早上六點50分到校，靜下心情早讀，晚上5點40分左右放學，為什么要孩子天天寫“三個一”，與其說是在給孩子傳授知識，不如更準確無誤說是在培養(yǎng)教育孩子的好習慣，使他們把學習和用功培訓(xùn)成為一種自覺！老師的起早貪黑與學生在一起，本身就是一種垂范作用，一方面使他們體會到老師的用心良苦，另一方面也會使他們獲得了一種心理平衡，老師豈不比我們更辛苦。再苦和累，當它成為一種自覺時也許就會享受到其中的快樂！周三的家長接待日和每月一次的家長會，也會給“教師—家長—學生”提供了一個互動、溝通和交流的平臺。
家長會很快結(jié)束了，但留給我們家長的思考和努力將會是深遠的。
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小學生的家長會心得體會篇七
小學生的家長會是一個非常重要的社交場合，它是家長了解孩子在學校表現(xiàn)的重要途徑，也是與老師以及其他家長交流的機會。在這樣的場合中，作為家長，我們需要做好準備，以便能夠更好地參與討論。在本文中，我將分享我在小學生的家長會中的心得體會。
第二段：提前準備
家長會之前，我們應(yīng)該提前做好準備。首先，我們需要閱讀有關(guān)材料，例如學校和班級的報告等。此外，我們還需要做好筆記，來記錄我們的問題和關(guān)注點。這樣，我們一旦到場，就能夠更加專注和有條理地參與討論。
第三段：積極參與
參與家長會不僅僅是為了了解孩子的表現(xiàn)，更是與其他家長和老師進行交流學習的機會。因此，在家長會中，我們需要積極參與。我們應(yīng)該發(fā)表自己的意見和想法，也應(yīng)該傾聽其他人的觀點，從而提高我們的知識和認識。同時，我們還應(yīng)該以一種有禮貌的方式進行交流，尊重其他家長和老師的意見，不要過于情緒化，保持冷靜。
第四段：了解孩子的表現(xiàn)
家長會是了解孩子在學校表現(xiàn)的重要渠道。在家長會中，老師會向家長介紹孩子的學習情況、學習成績、行為等。我們可以通過聽老師的匯報、查閱孩子的學習資料等方式來了解孩子的學習情況。同時，我們也可以向老師咨詢孩子在學習和生活中遇到的問題，并共同探討解決方法。這樣，我們就能夠更好地幫助孩子成長。
第五段：總結(jié)
通過參加小學生的家長會，我們不僅可以了解孩子的學習情況，還可以與其他家長和老師進行交流，從而拓寬視野，獲得更多的知識和經(jīng)驗。在家長會中，我們需要做好準備，積極參與，保持冷靜，同時也要了解孩子的表現(xiàn)，以便更好地幫助孩子成長。作為家長，我們的任務(wù)不僅僅是照顧孩子的生活，更要關(guān)注孩子的學習和成長，為孩子的未來做好準備。
小學生的家長會心得體會篇八
開完家長會，我都很有收獲，更加清醒的認識了自己的缺點。也看到了學校老師對我們學生的良苦用心。
這次考試試題很簡單，我各科成績卻不是很理想，我要好好反思，到底是學習方法不對還是自己沒有認真聽講，如果現(xiàn)在不打好基礎(chǔ)，以后會越來越跟不上趟，甚至連高中也考不上，但現(xiàn)在抓抓緊，總結(jié)下學習方法，一點點提高，我相信我會趕上的！畢竟初中才剛剛開始，還是有機會的。韓老師也跟大家講了一些學習的方法和重要性，和以后上高中的事情。讓我有了一些壓力，但這樣也能更好的促進我對學習的效率，所以我要更加努力也要注重學習方法，每天都比前一天的自己更努力。
每天上課認真聽講，做到課前預(yù)習，課后復(fù)習的學習方法。重點學科重點對待，弱課提前復(fù)習提前助力，考前認真復(fù)習，考試認真對待。放學回家注重學習效率，按時完成作業(yè)，遇上不會的問題，標注出來，問老師問家長，學習做到不留死角。
我已經(jīng)暗暗給自己定了期末考試的目標，三門總分要突破260分，向更高分的同學看齊。副科也要保證考出優(yōu)秀的成績。
小學生的家長會心得體會篇九
我認為小學是孩子非常重要的一個階段，就拿我自己來說，以前上小學的時候，明明十分簡單的知識，我都沒辦法學好，原因是什么，就是家長的管束不夠嚴厲，我所能接觸到的新鮮事物太多了，那個時候的我們多喜歡玩啊，學習對我們來說就是一件十分枯燥且十分耽誤我們玩耍時間的東西，發(fā)自心底的厭惡學習，老是想著放學之后跟同學去哪玩，我那時候是在農(nóng)村的一家小學讀書的，我一放學不是跑到山上去喝蜂蜜摘野果，就是隨便找條小溪去抓魚，孩子們的天性都一樣，現(xiàn)在這個時代的孩子也不例外，手機、電腦、電視等等，讓他們覺得比學習有趣的東西多了去了，我們要做的就是讓他們在這個階段遠離這些東西，讓學習充實他們的個人時間，讓他們發(fā)自內(nèi)心的熱愛學習，主動去學習，這樣才能讓他們很好的完后小學的學業(yè)，當然我們也不能太過于施壓，讓他們的個人生活里只有學習，也要適當?shù)淖屗麄冏鲆稽c自己喜歡的事，前提是在完成老師布置的家庭作業(yè)的情況下，在約束管教孩子跟放松管教孩子這個點上，一定要根據(jù)自己孩子的個人情況，找個適合的那個度。
現(xiàn)在的家長們?yōu)榱俗尯⒆于A在起跑線上，給孩子們報各種補習班，補習英語的，補習數(shù)學的等等，還會盡可能的壓榨孩子們的放假時間，周末的時候還要他們?nèi)W一點技能，比如去練鋼琴、練畫畫、練架子鼓的，我孩子所在的班級就是如此，我也是從我孩子口中得知的，我問他周末了你怎么不叫上同學出去玩呢，他說大家讀忙著學東西呢，他玩的最要好的一個朋友就是每周都要去學小提琴。的確我也贊同這些興趣愛好要從小培養(yǎng)，但是也不能強行的抹殺他們的天性，讓他們成了一個只會學習的“機器人”了，不要抱怨自己的孩子不夠好動活潑愛笑，可能他實在是不知道自己想要的是什么了，他已經(jīng)習慣父母什么事都安排好了。這樣條件下成長的孩子，最后能真正成材的沒幾個，因為他們的想象力、自我思考能力已經(jīng)被完全的剝奪了。
每天都做著自己不喜歡的事，每天都接受的父母的批評，每天都做著同樣的事，他能開心的起來嗎。我覺得一個孩子的學習固然重要，但是他們的心性成長也非常重要，從這次的家長會，我也逐漸的意識到自己教育孩子也存在很多的問題，比如說陪伴孩子的時間太短，沒有過多的約束他，從小學就開始“放養(yǎng)模式”，可不太好，在這方面我還有很多需要改正的地方，家長會真的是個很好的地方，可能讓一個班的家長都來談?wù)勛约旱慕逃绞剑缓舐犎e人的意見，我以后孩子的每一次家長會我都不會錯過了。
小學生的家長會心得體會篇十
7月16日下午6點半，我應(yīng)邀參加幼兒園中班家長會，聽了曹園長和兩位中班班主任尹老師和韓老師的的發(fā)言，深有體會，收獲頗多。
作為一名家長，深感自己有許多的不足，作為媽媽我也深感愧疚。作為家長，我們平時關(guān)注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題，其實在育兒方面大有文章可做。聽了三位老師的講解，我感覺到，孩子的教育應(yīng)從點滴開始，小到一個動作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問好，大到學會跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流，能夠傾聽等，都是需要我們?nèi)辗e月累地去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效，并強化為孩子們的一種行為習慣。這一點，我深感自知不如，我性子急，遇事不夠冷靜，一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了，就幫孩子做了，其實這都是不對的。比如每天早上起床后，馬上叫醒孩子，讓他洗臉刷牙，孩子還有些犯困，做事磨蹭，為了趕時間，就為孩子一一代勞，每次都因孩子要自己做，而我要強求為他做弄得不高興?，F(xiàn)在想想，自己真的做的不好。
另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是作為父母的我們不能因此大動肝火，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點，我是深有體會的，天天有一段時間，每天都不愿到幼兒園，后來我將此事反映給了尹老師，就當天說完后，老師就對天天進行了耐心地教育，也找出了天天為什么不愿到幼兒園的原因，第二天就高高興興地到幼兒園了，以后也沒有說過不想去幼兒園的話。原因很簡單，就是希望聽到老師的夸獎、老師的懇定。老師的一個微笑、老師的一句安慰話、老師的一個手勢，對小小的孩子來說，那是無與倫比的，摔倒了對他說天天真堅強，他會含淚爬起，強做小男子漢。當然，“賞識”要適度、適時、適量，一味的夸獎，也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，同時一味的批評也會讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。
在韓天薦上幼兒園的這段期間，我發(fā)現(xiàn)他確實懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地，雖然弄得滿身是水，甚至還打了盤子，但我還是發(fā)自內(nèi)心的高興，兒子真的懂事了。在教學過程中老師形象夸張的肢體動作，能很好的帶動幼兒學習模仿的興趣，這種方法用于天天身上特別有效，因為每次只要學了幼兒歌曲，都會給我連比劃帶唱，而且記憶深刻，不易忘記。也減少了他的學習負擔，培養(yǎng)了他愉快的學習情緒，提高學習的效率。因為孩子自身的動作語言最能直接反映兒歌中豐富多變的動作。這種教學方法希望老師們繼續(xù)發(fā)揚。
作為本幼兒園的家長，從孩子的身上看到了各位老師的亮點，各位老師的愛心與耐心。體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡。每每開玩笑換幼兒園時，兒子都會說我喜歡我們老師，喜歡某某好朋友。以此看得出老師只要付出了愛，每個幼小的心靈都會感受到的。老師的愛得到了孩子的肯定，我作為家長在此謝謝各位老師，謝謝你們給予孩子們的無私愛。作為媽媽最了解自己的孩子，天天現(xiàn)在最大的缺點就是膽小，不敢見生人，還希望各位老師給予鼓勵、引導(dǎo)，讓孩子成為大方活潑的陽光小男孩兒。
這次的家長會，讓我感觸很深，希望以后能多開這樣的家長會，以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的情況，讓孩子在輕松的氛圍中茁壯成長。
小學生的家長會心得體會篇十一
每次開完家長會都會有很大收獲，這次更是受益匪淺。由鄧校長在禮堂里為我們開講：“關(guān)于家庭教育的感悟”為今次家長會主題！我自己也把自己感悟簡說說吧！孩子是看著我們背影長大的，我應(yīng)首先在教育孩子上應(yīng)該做到以身作則，注意自己的言談舉止，對事物處理方式，待人接物的態(tài)度等。如果我要教育孩子做一個有修養(yǎng)，那么首先我要自己表現(xiàn)出有修養(yǎng)，要做出自己該對社會和諧行為的人！如果我要教育孩子愛學習，那么我自己就要做一個愛學習為樂的人！
聽完鄧校長的接著各班回到各班由班主任給我們召開會議。關(guān)老師都向家長們通報了孩子們的學習情況，也建議家長們多關(guān)注孩子的學習，以及督促孩子將作業(yè)保質(zhì)保量等。關(guān)老師也把現(xiàn)時低年級經(jīng)常會出現(xiàn)一些的問題“如何幫助孩子達成專注”同家長們共同一起探索學習！也講了一個案例，其實這個案例中的問題基本上是現(xiàn)時每個低年級孩子的問題。孩子上課特別容易分心，注意力不集中，容易被環(huán)境吸引走神等等！我們也在這些問題上與家長們進行溝通交流，也學到了如何教育孩子的一些方法，關(guān)老師也和我一起尋找出專注力不集中的原因！我也認真反思自己過去對孩子的教育存在問題！
感謝校方給予我們一個家長會。家長會可以說是拋磚引玉，引導(dǎo)家長們?nèi)绾胃玫厝フ莆战逃绞椒椒▉磔o助學校一起教育幫助孩子學習成長，通過家長會方式讓我們家校共同溝通良好方式形成合力，共同實現(xiàn)孩子全面健康成長！
小學生的家長會心得體會篇十二
每次開完家長會都會有很大收獲，這次更是受益匪淺。由鄧校長在禮堂里為我們開講：“關(guān)于家庭教育的感悟”為今次家長會主題！我自己也把自己感悟簡說說吧！孩子是看著我們背影長大的，我應(yīng)首先在教育孩子上應(yīng)該做到以身作則，注意自己的言談舉止，對事物處理方式，待人接物的態(tài)度等。如果我要教育孩子做一個有修養(yǎng)，那么首先我要自己表現(xiàn)出有修養(yǎng)，要做出自己該對社會和諧行為的人！如果我要教育孩子愛學習，那么我自己就要做一個愛學習為樂的人！
聽完鄧校長的接著各班回到各班由班主任給我們召開會議。關(guān)老師都向家長們通報了孩子們的學習情況，也建議家長們多關(guān)注孩子的學習，以及督促孩子將作業(yè)保質(zhì)保量等。關(guān)老師也把現(xiàn)時低年級經(jīng)常會出現(xiàn)一些的`問題“如何幫助孩子達成專注”同家長們共同一起探索學習！也講了一個案例，其實這個案例中的問題基本上是現(xiàn)時每個低年級孩子的問題。孩子上課特別容易分心，注意力不集中，容易被環(huán)境吸引走神等等！我們也在這些問題上與家長們進行溝通交流，也學到了如何教育孩子的一些方法，關(guān)老師也和我一起尋找出專注力不集中的原因！我也認真反思自己過去對孩子的教育存在問題！
感謝校方給予我們一個家長會。家長會可以說是拋磚引玉，引導(dǎo)家長們?nèi)绾胃玫厝フ莆战逃绞椒椒▉磔o助學校一起教育幫助孩子學習成長，通過家長會方式讓我們家校共同溝通良好方式形成合力，共同實現(xiàn)孩子全面健康成長！
小學生的家長會心得體會篇十三
德新小學是一所優(yōu)秀的小學，不僅擁有高素質(zhì)的教職員工，也有一群積極參與家校合作的家長。最近，我參加了德新小學的家長會，通過親身經(jīng)歷，我深深感受到了德新小學家校合作的力量。
第二段：家校合作的重要性
家校合作一直被認為是學校教育的一項重要組成部分。在家校合作中，家長和教師都有著諸多的責任，只有各盡所能，才能夠共同促進學生的全面發(fā)展。在德新小學的家長會上，體現(xiàn)了雙方的積極性，家長不但聽取了校方的有關(guān)教學管理的介紹，更提出了一些反應(yīng)家長與學生的實際困難的問題。校方也積極回應(yīng)了家長的建議和疑慮，校方與家長之間的互動達到了一個良好的共識。
第三段：家長的建議與校方的回應(yīng)
家長會上，家長們的建議引起了校方的重視，他們也能夠從中得到一些有價值的啟示，教師也能夠在聽取家長的建議之后做出適當?shù)母倪M。在德新小學家長會上，校方還透露了一些未來教育發(fā)展方向的計劃，以及參加全國性教育課程的計劃，同時也表示將會更加重視家長的建議和意見，從而打造更好的學校。
第四段：探討課程的優(yōu)化和選課機制
近年來，德新小學加大了對學科的研究和探索，也加強了對教師的培訓(xùn)和提高，這些都有助于提高學生成績。不僅如此，在家長會上，家長們還探討了課程的優(yōu)化和選課機制，提出了對課程設(shè)置和科目選修的建議，并得到了校方的肯定。通過雙方的合作，相信德新小學可以更好地滿足學生和家長的需要。
第五段：總結(jié)
參加德新小學的家長會，我不僅交流了很多家長和學校的信息，也感受到了德新小學這所學校的家長和教師們的熱情和關(guān)心。通過家長會，我更加了解了學校的優(yōu)勢和劣勢，同時也懂得了家長和學校合作的價值。我相信，通過雙方的全力合作，我們一定能夠為孩子們創(chuàng)造更好的未來。
小學生的家長會心得體會篇十四
針對此次家長會，我有以下幾點體會：
家長對孩子的教育與培養(yǎng)：家長要運用正確的教育方式方法來配合老師對孩子進行教育。家長要注重對孩子的行為習慣的培養(yǎng)，一個孩子一個好的習慣會讓他受益終身。
關(guān)心關(guān)愛孩子：要對孩子多關(guān)心、多鼓勵、培養(yǎng)孩子的自信心。作為孩子的家長我的脾氣不是很好，有時愛對孩子發(fā)火。我以后也一定要注意調(diào)整好自己的心態(tài)，耐心的看待孩子的缺點，耐心的究正孩子的錯誤。要給孩子營造一個良好的學習氛圍。多給孩子買書，多培孩子讀書，家長和孩子共同進步。經(jīng)常與孩子交心談心，尊重她們，理解她們，通過此次家長會我深深的體會到，在現(xiàn)在的形勢下，作為我們家長要對自己的孩子作到嚴而有度。
一個孩子一個習慣的形成需要21天的時間。所以說一個孩子的習慣養(yǎng)成與否還是取決于家長?？赡芪覀冊谶@期間就沒持堅持提醒孩子21天，就不去提醒孩子了，導(dǎo)致孩子沒把習慣形成。所以說能否教育好孩子也同樣是對家長耐心耐性和耐力的考驗。
總知孩子的成長的過程是一個從無知到能知的過程。需要老師全面的輔導(dǎo)，家長耐心的引導(dǎo)，孩子才會健康茁壯的成長，相信從今天開始，我們不但是一位稱職的家長，還會是一位優(yōu)秀的家長，我們愿意與學校老師攜手并肩，讓孩子度過一年級的學習旅程。
總之，孩子的健康成長離不開學校和老師的培養(yǎng)教育，作為學生家長多與老師勾通我也一定盡力配合學校、老師的工作。同時也非常感謝老師對我們孩子的辛勤付出。
針對此次家長會，我有以下幾點體會：
家長對孩子的教育與培養(yǎng)：家長要運用正確的教育方式方法來配合老師對孩子進行教育。家長要注重對孩子的行為習慣的培養(yǎng)，一個孩子一個好的習慣會讓他受益終身。
關(guān)心關(guān)愛孩子：要對孩子多關(guān)心、多鼓勵、培養(yǎng)孩子的自信心。作為孩
子的家長我的脾氣不是很好，有時愛對孩子發(fā)火。我以后也一定要注意調(diào)整好自己的.心態(tài)，耐心的看待孩子的缺點，耐心的究正孩子的錯誤。要給孩子營造一個良好的學習氛圍。多給孩子買書，多培孩子讀書，家長和孩子共同進步。經(jīng)常與孩子交心談心，尊重她們，理解她們，通過此次家長會我深深的體會到，在現(xiàn)在的形勢下，作為我們家長要對自己的孩子作到嚴而有度。
一個孩子一個習慣的形成需要21天的時間。所以說一個孩子的習慣養(yǎng)成與否還是取決于家長。可能我們在這期間就沒持堅持提醒孩子21天，就不去提醒孩子了，導(dǎo)致孩子沒把習慣形成。所以說能否教育好孩子也同樣是對家長耐心耐性和耐力的考驗。
總知孩子的成長的過程是一個從無知到能知的過程。需要老師全面的輔導(dǎo)，家長耐心的引導(dǎo)，孩子才會健康茁壯的成長，相信從今天開始，我們不但是一位稱職的家長，還會是一位優(yōu)秀的家長，我們愿意與學校老師攜手并肩，讓孩子度過一年級的學習旅程。
總之，孩子的健康成長離不開學校和老師的培養(yǎng)教育，作為學生家長多與老師勾通我也一定盡力配合學校、老師的工作。同時也非常感謝老師對我們孩子的辛勤付出。
資料來源：好父母都是學出來的（2）好孩子都是教出來的（3）好習慣都是養(yǎng)出來的（4）好成績都是幫出來的（5）好溝通都是聽出來的（6）好成就都是化出來的我會好好和老師你一起培養(yǎng)好孩子的。
當個孩子不容易，當個父母不容易，當數(shù)十個孩子的老師更不容易。多站在對方角度看問題，要關(guān)心孩子的學習，尊重孩子，關(guān)心孩子，鼓勵孩子，做孩子的好朋友。
這次開家長會，我還有一個很深的感受，那就是我再次感受到家長的文化素質(zhì)，教育方法對孩子來說也至關(guān)重要?？梢哉f孩子就是家長的一面鏡子。以上是我的心得，以后還應(yīng)該多創(chuàng)設(shè)這樣的機會，多與家長溝通和交流，做到家校統(tǒng)一，家校合作，我們的孩子會更出色。再次感謝校長和老師對我們的孩子的關(guān)心。
小學生的家長會心得體會篇十五
小學生班級家長會是學校組織的一種非常重要的溝通平臺，可以讓家長和教師之間充分交流，了解孩子的學習情況和行為表現(xiàn)。此外，班級家長會也是家長們相互交流的機會，能夠?qū)⒆拥慕逃龁栴}進行思考和討論。通過這次班級家長會，我深深體會到了其重要性。
第二段：家長會前的準備工作
在參加班級家長會之前，我認真準備了自己的問題和建議，并提前向其他家長了解他們的想法和意見。通過和其他家長交流，我不僅了解到了其他家庭可能遇到的相似問題，還得到了一些建設(shè)性的意見和建議。此外，我還研究了一些學習資料，以便能更全面地了解孩子在學校的表現(xiàn)。
第三段：家長會的現(xiàn)場交流和分享
在家長會開始時，我非常認真地聆聽了其他家長的發(fā)言，他們的經(jīng)驗和觀點給予了我很多啟發(fā)。當談到我的問題時，我也積極發(fā)言，與教師和其他家長們分享我的觀點和想法。通過家長會的交流，我感受到教師對孩子的關(guān)心和細致觀察，同時也了解到了其他家長的教育方式和他們的家庭環(huán)境。
第四段：家長會對我思考的影響
通過家長會的交流，我反思了自己對孩子的教育方式和家庭環(huán)境的影響。我深刻認識到，作為家長，我們不僅需要關(guān)注孩子的學習成績，還要重視他們的興趣和個性發(fā)展。通過與其他家長溝通交流，我還了解到不同家庭對教育的理念和方式，這讓我思考并改進了自己的教育方法。
第五段：總結(jié)和展望
參加這次班級家長會讓我收獲頗豐。我從其他家長那里得到了很多有價值的建議和經(jīng)驗，這些對我教育孩子非常有啟發(fā)。此外，通過與教師的交流，我對孩子在學校的表現(xiàn)有了更深入的了解，并為孩子未來的學習和發(fā)展提供了更好的指導(dǎo)。未來，我將繼續(xù)參加班級家長會，積極與教師和其他家長合作，共同促進孩子的成長。
小學生的家長會心得體會篇十六
農(nóng)村小學生家長會，是學校與家長之間的橋梁，是孩子教育的重要環(huán)節(jié)。我曾參加了孩子所在農(nóng)村小學的家長會，通過與其他家長的交流和教師的講解，我深深感受到了家長會的重要性和價值。在這次家長會中，我收獲了很多，更深刻地認識到了自己在孩子教育中應(yīng)當起到的積極作用。
首先，在家長會中，我了解到了孩子的學習情況。在學校的教師介紹中，我了解到了孩子在各個學科上的表現(xiàn)和進步情況。我發(fā)現(xiàn)，孩子的數(shù)學成績有所上升，但語文和英語的發(fā)展較為滯后，這給我一定的警示。我意識到，在學習上，我不能只關(guān)注孩子的數(shù)學成績，應(yīng)該把更多的精力投入到語文和英語的學習上，為孩子全面發(fā)展提供良好的基礎(chǔ)。
其次，在家長會中，我了解到了孩子在學校生活中的表現(xiàn)。在同學和老師的介紹中，我得知了孩子在班級中的表現(xiàn)和交往情況。我發(fā)現(xiàn)，孩子的社交能力有待提升，與同學之間的關(guān)系還不夠融洽。這讓我深思，孩子的社交能力對于他的成長和發(fā)展非常重要，我應(yīng)該幫助孩子培養(yǎng)積極樂觀的性格，多參與學校的集體活動，幫助孩子建立健康的人際關(guān)系。
第三，在家長會中，我了解到了孩子的興趣愛好和特長。在學校老師的介紹中，我發(fā)現(xiàn)了孩子喜歡的科目和特長，比如畫畫、唱歌等。這讓我明白，每個孩子都有自己的特長和潛能，作為家長，我要積極鼓勵孩子，讓他展示自己的才華和個性，幫助他找到適合自己的發(fā)展方向，并為他創(chuàng)造更多展示才藝的機會。
第四，在家長會中，我與其他家長進行了交流和溝通。通過與其他家長的交流，我了解到了許多家長在教育孩子方面的經(jīng)驗和方法。我從他們身上學到了很多寶貴的教育理念和方法，這讓我受益匪淺。我發(fā)現(xiàn)，家長之間的交流和互相支持對于孩子的成長非常重要，我要積極參與到家長群體中，與其他家長一起分享經(jīng)驗，共同為孩子的成長努力。
最后，在家長會中，我對學校的教育理念和辦學方針有了更深入的了解。學校在家長會上介紹了學校的辦學理念和教育目標。我發(fā)現(xiàn)學校注重學生的全面發(fā)展，重視品德教育和綜合素質(zhì)培養(yǎng)。這給我很大的鼓舞和啟示，我要與學校保持密切的聯(lián)系，積極參與到孩子的學習和成長中，共同為孩子的未來努力。
通過這次家長會，我深深認識到作為家長的責任和義務(wù)。作為孩子成長的陪伴者，我應(yīng)該關(guān)注孩子的學習和生活，幫助他們?nèi)姘l(fā)展，培養(yǎng)健康的人格和良好的社交能力。我要積極參與到學校和家庭的教育中，與其他家長一起分享經(jīng)驗和交流心得，為孩子的成長努力奮斗。只有家庭和學校的共同努力，才能讓孩子走向更好的未來。
小學生的家長會心得體會篇十七
第一段：引言（150字）
小學生考試家長會是學校與家庭溝通交流的重要渠道。最近我參加了我孩子所在學校的家長會，我深感這個會議的重要性。家長會不僅能夠了解孩子在學校的表現(xiàn)，還能夠與其他家長交流經(jīng)驗，共同探討教育問題。通過這次家長會，我對小學生考試及教育的理念有了更加深入的認識。
第二段：家長會的收獲（250字）
在這次家長會上，我得到了很多寶貴的收獲。首先，老師詳細講解了本次考試的內(nèi)容和標準，讓家長們對孩子的學習情況有了更準確的了解。其次，老師們還向我們展示了一些學習方法和技巧，讓我們能夠在家庭教育中更好地引導(dǎo)孩子。此外，家長們也積極參與了互動環(huán)節(jié)，分享了自己的育兒經(jīng)驗，這讓我受益匪淺。通過家長會，我認識到了家長的影響力是巨大的，我們可以通過合理的引導(dǎo)和激勵來幫助孩子取得更好的學習成績。
第三段：引導(dǎo)孩子正確對待考試（250字）
參加家長會，我深感孩子正確對待考試的重要性。在家庭教育中，我們家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確面對考試，認識到考試是衡量自己學習水平的一種方式，而不是人生的全部。我們要告訴孩子，即使考試成績沒有達到預(yù)期，也不代表他們是失敗者，只要他們付出努力，都是值得鼓勵和肯定的。我們要讓孩子明白，努力學習和健康的心態(tài)才是最重要的，成績只是一個衡量標準而已。
第四段：合理規(guī)劃學習與游戲時間（250字）
參加家長會，我認識到合理規(guī)劃學習與游戲時間對孩子的成長是至關(guān)重要的。過度的學習壓力會增加孩子的心理負擔，而缺乏自律和計劃性的游戲時間也會讓孩子的學習效果打折扣。家長應(yīng)該幫助孩子制定一個合理的學習計劃，讓他們能夠在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)和復(fù)習任務(wù)，還要給予他們一定的游戲時間，讓他們能夠在放松身心的同時培養(yǎng)興趣和社交能力。通過平衡學習和游戲，我們可以更好地培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展。
第五段：積極參與孩子的學習過程（300字）
家長會讓我認識到，我們家長要積極參與孩子的學習過程，共同成長。我們應(yīng)該時刻關(guān)注孩子的學習情況，及時溝通交流，并為他們提供必要的幫助和支持。要鼓勵孩子獨立思考和解決問題的能力，而不是一味地給予答案。我們還可以和孩子一起制定學習目標，給予獎勵和鼓勵，從而激發(fā)他們的學習動力。通過家長的參與，我們可以更好地了解孩子的需求，并給予他們適當?shù)闹笇?dǎo)，幫助他們成為自信獨立的學習者。
結(jié)尾（100字）
通過這次家長會，我受益匪淺。我明白了正確對待考試、合理規(guī)劃學習與游戲時間以及積極參與孩子的學習過程對于孩子的發(fā)展至關(guān)重要。作為家長，我們要時刻關(guān)注孩子的學習情況，與老師和其他家長保持良好的溝通，以促進孩子的全面發(fā)展。我將會將這些心得體會應(yīng)用于實際，更好地幫助孩子健康成長。
小學生的家長會心得體會篇十八
昨天，我參加了xx小學xx班的家長會，聽了校長的講話，受益匪淺，幫助我走出家庭教育的誤區(qū)。作為家長，我在教育孩子方面存在著較大的誤區(qū)：認為我們只要給孩子吃喝就行，讀書學習是學校老師負責的事，忽略家長在其中的重要作用，忽視了解孩子的內(nèi)心世界，認為家長是至高無上，家長的話孩子必須無條件服從，否則任意毆打漫罵，根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子，不懂得孩子的成長規(guī)律、身心特點，我身為家長，在家庭教育方面，需要我的行動，努力去學好家庭教育知識，按照科學的方法去教育孩子，引導(dǎo)孩子，從而激發(fā)他們的潛能，努力將他們培養(yǎng)成適應(yīng)新社會，造福人類的有用之才。
在家庭教育中家長的責任應(yīng)是為孩子創(chuàng)造良好的家庭學習氛圍，用行動顯示出對知識的重視與渴望，孩子就有可能對學習產(chǎn)生熱愛。培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心，幫助孩子全面、真實地認識自己，形成獨立做事的習慣。幫助孩子從容應(yīng)對挫折，培養(yǎng)孩子的樂觀精神，使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志，能從頑強不屈的斗志對抗挫折，百折不撓。教育孩子從小誠實守信。惟有誠信才能贏得別人的尊重，才能引領(lǐng)你走向崇高，讓靈魂閃耀。
只有當家長懂得了孩子的心，明確自己的責任和義務(wù)，有計劃，有目的地去教育孩子，為孩子樹立一個好的榜樣，孩子都會很棒。也只有在家庭教育上成功的家長，才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當稱職家長，優(yōu)秀家長。
我相信，在xx小學的校貌，校風，校訓(xùn)加傳統(tǒng)的優(yōu)良學習氛圍，雄厚的師尊力量作后盾，加上我們家長的盡力配合，再加上我女兒的積極向上的學習態(tài)度，將在八橋?qū)嶒炐W的幾年學習生活內(nèi)，爭取成為一個xx小學以她為傲的人，希學生，學校，家長互相配合及溝通，為將我女兒培養(yǎng)成一個德、智、體的好學生而盡力吧！
小學生的家長會心得體會篇十九
11月19日晚上6點30，天空下著小雨，我們401班的家長們?nèi)缂s來到學校參加家長會。作為孩子的家長，大家對學校開家長會有著一種特殊的情懷，期盼開家長會，可以更進一步了解孩子在學校的各種表現(xiàn)，聽任課老師分享孩子們的學習、成長以及以后生活中的引導(dǎo)等。
來到教室，環(huán)境優(yōu)美，屏幕上播放著孩子們本學期的回顧和反饋，“進退場和廣播操比賽”、“有聲有色農(nóng)博會”“農(nóng)事早知道”、“秋游八卦田”、“戰(zhàn)勝拖延講座”等……畫面很溫馨！一開始我沒找到孩子的座位，出門前寶貝交代她在三大組，以為她會坐在第三排，后來經(jīng)過宋老師的提醒，她在三組一排。我很吃驚，原來我家寶貝近視了，我一直沒發(fā)現(xiàn)。是宋老師細心的安排照顧著我家孩子的`近視呢，心里是滿滿的感動！
家長會開始了。首先，是數(shù)學金老師的家校交流環(huán)節(jié)，簡明扼要。接著，是班主任宋老師分享孩子的成長教育。感激宋老師對自己的學生要求嚴格，體現(xiàn)在學習方面，對孩子的日常行為上也是這樣。這不，為了幫孩子改掉壞習慣，家長會上還對家長們提出了一些要求。我覺得，如果不是責任心強，哪個老師愿意花費這些心思呢？用具體的例子指出學生學習中的不足之處，如何改進，家長如何配合等，避免了泛泛而談。用視頻的方式播放名家于丹老師的講座，讓專家直接現(xiàn)身說法，使在座的各位家長都有身臨其境的感受，讓我們每一位家長身上多了一份責任，多一點時間和孩子在一起，多一些溝通！最后，班主任給我們家長了一個大大的驚喜，精心錄制了班上每個孩子的視頻發(fā)言，讓在場的每位家長以非常不同的方式聽到了自己的孩子發(fā)自內(nèi)心的對爸爸媽媽想說的話。讓多位家長聽后非常感動，感動之余，家長們也給孩子寫了段心里話，表達了對孩子的愛。這極大的促進了親子之間的關(guān)系、家校之間的感情聯(lián)系。為這次視頻播放點贊！
通過交流，師生關(guān)系非常融洽，我們401班在宋老師的帶領(lǐng)下，班風正，學風濃，各方面表現(xiàn)令人滿意，是個優(yōu)秀的班級。在這里我想再次對辛勤付出的全體任課老師們說一聲：謝謝你們！謝謝老師對我們每個孩子傾注了愛心和心血，謝謝你們的奉獻，我們大家都愛你??！
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