制定一個行之有效的方案可以提高工作效率和結(jié)果質(zhì)量。要從長遠角度考慮方案的可行性和可持續(xù)性。通過學習和研究已有的方案，我們可以提高自己的方案制定能力，為工作和生活帶來更多的價值和創(chuàng)新。
小主持人活動方案篇一
為了提高學生綜合素質(zhì)，展示自己的才藝，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)我校主持新苗，特面向二至五年級全體學生舉辦首屆小主持人選拔賽，選拔出德智體全面發(fā)展的新一批優(yōu)秀主持人，更好地服務(wù)于我校各類文體活動。
二、大賽規(guī)程
1.參賽條件：
(1)熱愛主持、思維清晰、反應敏捷、普通話標準、具有較強語言組織表達能力
(2)參賽對象：二至五年級的學生，男女不限，自由報名
比賽地點：多功能廳(苗苗組二、三年級)大隊部(蕾蕾組四、五年級)
評委老師：瞿姍姍、金晶、黃鸝馬天明、趙偉、袁笑虬
3.復賽——比賽時間：3月28日下午
比賽地點：三樓報告廳
評委老師：瞿姍姍、楊薇、沈苗苗、馬天明
主持人：林家慧
三、比賽程序
1.本次比賽分海選和復賽兩個階段。所有符合條件、熱愛主持的學生皆可報名。
2.海選每個組別分別選出晉級者10名參與復賽。(注意男女比例)
3、通過復賽擇優(yōu)錄取10名同學進入校小主持人隊伍。
四、比賽規(guī)則
(一)海選
第一環(huán)節(jié)：10秒自我介紹
選手向評委老師做一個簡短的自我介紹，內(nèi)容包括姓名、班級、愛好等。
第二環(huán)節(jié)：60秒美文誦讀
選手自選一首詩歌或美文進行朗誦，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展示出選手的語言素質(zhì)，時間掌握在1分鐘以內(nèi)。
(二)復賽
第一環(huán)節(jié)：創(chuàng)意自我介紹
第二環(huán)節(jié)：模擬主持
2分鐘自定節(jié)目主持，選手自己設(shè)定節(jié)目類型、節(jié)目形式、主持方式;英文主持加分。第三環(huán)節(jié)：
苗苗組——即興演講
選手現(xiàn)場抽取題目，以現(xiàn)場評委或觀眾為采訪對象即興現(xiàn)場采訪。
五、獎項設(shè)置：
每組選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
六、評分標準：
1、形象氣質(zhì)：優(yōu)雅、自信、大方、著裝得體。
2、語言能力：普通話標準，語言流暢，表達清晰，邏輯性強。
3、應變能力：思維敏捷，應變能力強。
4、每項比賽內(nèi)容如不能按規(guī)定時間完成扣分，請?zhí)貏e注意控制好時間。
附：比賽規(guī)則
(一)海選比賽時間：3月14日下午第一節(jié)課(暫定)
比賽地點：多功能廳(苗苗組二、三年級)大隊部(蕾蕾組四、五年級)
第一環(huán)節(jié)：10秒自我介紹
選手向評委老師做一個簡短的自我介紹，內(nèi)容包括姓名、班級、愛好等;
第二環(huán)節(jié)：60秒美文誦讀
選手自選一首詩歌或美文進行朗誦，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展示出選手的語言素質(zhì)，時間掌握在1分鐘以內(nèi)。
(二)復賽比賽時間：3月28日下午
比賽地點：三樓報告廳
第一環(huán)節(jié)：創(chuàng)意自我介紹
2分鐘自定節(jié)目主持，選手自己設(shè)定節(jié)目類型、節(jié)目形式、主持方式;英文主持加分;第三環(huán)節(jié)：
苗苗組——即興演講
選手現(xiàn)場抽取題目，簡單準備后圍繞一件事情或一種現(xiàn)象發(fā)表感想，作即興演講;
蕾蕾組——即興采訪
選手現(xiàn)場抽取題目，以現(xiàn)場評委或觀眾為采訪對象即興現(xiàn)場采訪。
小主持人活動方案篇二
弘揚大學生藝術(shù)節(jié)的風采，展現(xiàn)大學生青春氣息的魅力，及培養(yǎng)學院主持人的活動宗旨。
09，10級學生
普通話標準、氣質(zhì)佳、具有一定的文藝特長、舞臺表演力及較好的應變能力。參賽內(nèi)容需“適宜”。
20xx年10月27日——20xx年10月29日
1）初賽：
時間：10月30上午9:00
地點：各系選定
選拔流程：
1.自我介紹：限時1分鐘。要求表達清楚，語言流暢。有創(chuàng)意者另行加分。
2.主持展示：時間不限。內(nèi)容不限?？烧掖顧n臨時鏈演。
3.各系的初賽會有廣播臺工作人員參與。
4.宣傳由各系自行組織宣傳
2）復賽：
時間：11月2日18:30
地點：大學生活動中心
晉級人數(shù)：12名
1.自我介紹（要求表達清楚，語言流暢。有創(chuàng)意者另行加分。）（20分
2.即興主持：此環(huán)節(jié)要求選手隨機抽取題目，即興主持。
題目內(nèi)容：娛樂、綜藝、新聞等等。（要求表達連貫，感情緊扣
題目主旨）（40分
3.情景應變：隨機抽取配樂及朗誦稿進行朗誦。（此環(huán)節(jié)考驗選手的應變能力）（40分）
3）決賽：
比賽流程：
時間：11月14日
開場表演，活躍氣氛
主持人揭幕
播放十二名決賽選手的vcr
1.模擬主持：——淘汰3人（10分制）
選手根據(jù)自己的特長模擬主持一個欄目。內(nèi)容不限。時間4分鐘內(nèi)。材料及視頻自備。
評分標準：
(1)型象分（3分）
舞臺形象：包括服裝、化妝、發(fā)型、禮儀，富有親和力，動作大方,表達自然。
（2）語言表達(7分)
a）普通話標準；
b）口齒伶俐、表述流暢；
c）語言具有感染力，感情表達恰如其分。
2.才藝展示：——淘汰3人（10分制）
限時4分鐘內(nèi)。題材不限。
（要求選手因個人情況而異，不拘于形式，歌唱、舞蹈、曲藝、器樂、小品、模特表演等，要求內(nèi)容健康，積極向上。有一定表演功底,動作連貫,表演完整。）
3.聯(lián)袂對決：——淘汰3分
此環(huán)節(jié)需要晉級的'6名選手各自選好搭檔，分成三組。由三組進行對決。但會淘汰3人。此環(huán)節(jié)考驗的是團隊的合作能力，另行加分。個人表現(xiàn)另行加分。
4.巔峰對決：（三名選手評出金、銀、銅獎牌）（10分制）
選手抽題進行情景主持
（評分根據(jù)選手對情景和搭配的調(diào)和度要適當）（題目待定）
（備注：此環(huán)節(jié)待選的是需要晚會主持人和選手交流，在選手主持時追問一些問題，提高難度。但此環(huán)節(jié)待定）
各系學生會
黃岡職院廣播臺
小主持人活動方案篇三
為了充分展現(xiàn)我園幼兒風采，加強幼兒的語言表達能力培養(yǎng)，我園將于20xx年4月舉辦首屆“小主持人”大賽，具體活動事項如下：
一、比賽形式：
1、初賽
由各班策劃在班級中進行報名并初選，大班各班選出10名選手，中班各班選出6名，小班各班選出4名最終參加幼兒園的初賽。
初賽內(nèi)容：
新聞播報(內(nèi)容自選），時間不超過2分鐘。
初賽時間：4月28日
初賽地點：育才幼兒園城南園區(qū)五樓多媒體
2、決賽
在初賽中選拔24選手參加決賽，選手提前1天抽取出場序號。
決賽內(nèi)容：
自我介紹（時間不超過1分鐘）
模擬主持：根據(jù)幼兒園提供的主持稿進行現(xiàn)場模擬主持。（提前三天給參賽者主持稿）
決賽時間：5月5日
決賽地點：育才幼兒園城南園區(qū)五樓多媒體
二、獎項設(shè)置：
1、大賽最終產(chǎn)生“十佳小主持人”及各單項獎（最佳最佳臺風獎、最佳人氣獎、最佳語言獎）、優(yōu)秀獎。
2、獲獎的.選手，均可作為幼兒園“小主持人后備人才推薦庫”儲備名單，為今后向園內(nèi)外各集體活動推薦人才。
小主持人活動方案篇四
哈爾濱師范大學是一支融思想性及知識性、審美性、娛樂性于一體，為師生學習、工作、生活提供優(yōu)質(zhì)、全面的服務(wù)；反映學子心聲、樹立時代新風、宣傳校園典型的優(yōu)質(zhì)團隊，是校園文化氛圍的營造者。而主持人大賽是面向全校師生開展的一項傳統(tǒng)活動，目的是想通過比賽，給廣大同學一個展示自我，挑戰(zhàn)自我的舞臺，以此來提高我校大學生的綜合素質(zhì)，在豐富大家業(yè)余生活的同時，為活躍校園文化氛圍，提高我校大學生綜合素質(zhì)，使有志于獻身主持人事業(yè)或熱愛播音與主持藝術(shù)的同學真正得到展示自我的機會，為教育科學學院主持人隊伍儲備力量。特舉辦本次活動：
主持人大賽—秀我風采
弘揚校園文化,豐富校園生活,挖掘藝術(shù)潛力，營造藝術(shù)氛圍
目的`：
1、豐富校園文化生活；
2、為校園文藝活動選拔優(yōu)秀主持人；
3、使觀看者和參與者在不同層面、不同程度得到提升。
意義：打響校園品牌文化活動；增強主辦團體校園影響力；“讓每一個同學都參與進來”的想法更增強了學生的自信心，為每一個人提供機會，展示自我才華；豐富在校大學生生活。
目標：朝校內(nèi)，校外主持人大賽看齊，打造與眾不同的屬于自己的支持人大賽！
1、活動前期全面進行宣傳海報并分發(fā)到各班級；
2、活動進行時由宣傳部跟蹤報道；
3、比賽結(jié)束后及時公布比賽結(jié)果；
主辦單位：教育科學學院委員會
承辦單位：教育科學學院行知師社社團
【社長】---總體協(xié)調(diào)本次活動，召集籌委會人員，布置工作任務(wù)，對選手信息進行核對整理等工作。
【宣傳組】---負責此次活動總體宣傳工作，利用各種媒介對此次活動進行全方位包裝宣傳，營造良好的輿論氛圍，引起廣泛關(guān)注。
【財務(wù)組】---負責活動的資金籌集及運作，對活動所需物品及各項經(jīng)費進行嚴格審批和審查，為活動正常運轉(zhuǎn)提供強大的物質(zhì)保證。
【后勤組】---負責比賽場地布置，活動所需各項物品采購工作，工作餐分配，安排來賓座位等。
【接待組】---負責比賽當天選手信息核對、統(tǒng)計、引導簽到工作，同時負責來賓的迎接工作。
【攝影組】---負責活動過程中攝像攝影，為活動后總結(jié)及開展下一步活動提供寶貴的影像資料和歷史存檔。
【節(jié)目組】---負責活動中投影、計分、統(tǒng)分、計時等與活動開展過程中密切相關(guān)的工作，負責選手的現(xiàn)場召集組織工作，及ppt的播放工作。
【協(xié)調(diào)組】---負責活動現(xiàn)場維持秩序，催場及前后臺的協(xié)調(diào)。
【燈光音響】---統(tǒng)計每一位選手所需音樂及燈光要求，保證選手不受客觀條件影響導致發(fā)揮失常。
【遞麥】---了解統(tǒng)計每一位選手在每個環(huán)節(jié)分別所需話筒樣式。
【道具組】---了解選手個環(huán)節(jié)所需道具，負責道具的上下場更換，盡量節(jié)省活動時間。
1、報名條件：教育科學學院20xx·20xx級在校大學生均可報名參加
2、比賽程序：分為系內(nèi)初賽-復賽-半決賽-決賽四個階段
3、比賽時間：20xx年11月15日——20xx年11月28日
【報名須知：】
1、報名時間：20xx年11月1日——20xx年11月12日
1、初賽時間：20xx年11月15日——20xx年11月18日。
地點：各系院自行組織
2、復賽：時間：20xx年11月20日
3、半決賽時間：20xx年11月22日或23日下午1：00
地點：社科樓329室
4、決賽：時間：20xx年11月28日18：00
地點：社科樓329室
1、原則：彰顯教育科學學院學生風采，體現(xiàn)教育科學學院大學生的青春活力，以務(wù)實創(chuàng)新為指導原則，充分調(diào)動我校大學生的積極性，挖掘主持人才，為教育科學學院各項活動輸送主持人。
2、系內(nèi)初賽：由各系自行組織安排。
3、復賽：
（1）自我介紹（1分鐘以內(nèi)）
（2）自備欄目主持（3分鐘以內(nèi)）
4、半決賽：
（1）自我介紹（30秒）
（2）即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目，之后根據(jù)題目內(nèi)容進行現(xiàn)場評論。（2分鐘）
（3）才藝展示，伴奏自備（3分鐘以內(nèi)）
5、決賽：（12人）
（1）自我介紹（30秒）
（2）模擬欄目主持（3分鐘）
【模擬欄目主持之后淘汰四人，剩下八人進入下面的環(huán)節(jié)】
（3）即興題目辯論（提前準備好4條絲帶，放入一個盒子內(nèi)，且其中每兩條絲帶打一個結(jié)。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。）
【評委根據(jù)辯論環(huán)節(jié)的表現(xiàn)選取4人進入第四環(huán)節(jié)】
（4）才藝展示（每人2分鐘才藝展示）
【根據(jù)表現(xiàn)淘汰2人。剩余2人直接進入第六環(huán)節(jié)】
（5）針鋒相對（第四環(huán)節(jié)被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環(huán)節(jié)）
1、各環(huán)節(jié)的分值比重：
（模擬主持50%+知識問答20%+才藝表演30%）
2.具體標準
1）模擬主持（總分5分）
服裝1分
形象氣質(zhì)1分
與觀眾親和力1分
內(nèi)容是否有創(chuàng)意1分
現(xiàn)場效果1分
2）知識問答（總分2分）
答對2分
答錯0分
1.金話筒獎：一名證書+80元獎金
銀話筒獎：兩名證書+60元獎金
銅話筒獎：三名證書+40元獎金
2.最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名
證書+20元獎金
3.其余選手均為優(yōu)秀獎，優(yōu)秀證書
（請現(xiàn)場嘉賓為此頒獎，盛情邀請輔導員對本次活動進行總結(jié)性發(fā)言）
【活動經(jīng)費由外聯(lián)部提供】
主辦單位：教育科學學院委員會
承辦單位：教育科學學院行知師社社團策劃人：王艷飛
小主持人活動方案篇五
為展示長大學子與時俱進，開拓創(chuàng)新，團結(jié)奮進，積極向上的'精神風貌，提高我校學子的語言運用能力和綜合素質(zhì)，豐富校園文化生活，校園主持人大賽策劃。
承辦單位：
推出主持新人提升傳播品位
本次比賽接受院（系）組織報名和社員報名。
1.預賽規(guī)則及內(nèi)容：
自我展示：（限時30秒，滿分10.00分）
要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、部門、專業(yè)和興趣愛好、個性特點、主持風格等），展現(xiàn)個人人格魅力，規(guī)劃方案《校園主持人大賽策劃》。
普通話考驗：（限時30秒，滿分10.00分）
要求：參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。
即興主持：（限時1分~1分30秒，滿分10.00分）
要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規(guī)定時間內(nèi)完成主持導語和結(jié)束語。
2.決賽規(guī)則及內(nèi)容：
一“名”驚人：（限時30秒，滿分10.00分）
要求：參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)介紹一個事前不知道的人的姓名，能讓現(xiàn)場觀眾記住。
二超級鏈接：（限時1分~1分30秒，滿分10.00分）
要求：參賽選手抽取一組描述不同事物的四個名詞，在規(guī)定時間內(nèi)演繹成一個小故事。
三創(chuàng)意演播：（限時1分~1分30秒，滿分10.00分）
要求：參賽選手根據(jù)評委出的情景設(shè)置和材料，在規(guī)定時間內(nèi)演播所給材料。
2、x月x日在xxx舉行初決賽.下午2點。
形象氣質(zhì)：優(yōu)雅、大方、著裝得體。
語言能力：普通話標準，語言流暢，表達清楚，邏輯性強。
應變能力：反應敏銳。
每項比賽內(nèi)容如不能按規(guī)定時間完成者扣1分項。
本次比賽設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干，由學校團委頒發(fā)榮譽證書。
未盡事宜，另行通知。
小主持人活動方案篇六
無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院"動感校園"舞蹈大賽。
為了豐富同學們課余文化生活，增進各系科之間的友誼和聯(lián)系，我校大學生藝術(shù)團在校團委的倡導下，特舉辦"動感校園"舞蹈大賽。本次比賽以提高大學生欣賞美、鑒賞美的能力為目的，以培養(yǎng)大學生的舞蹈素質(zhì)、增強團隊凝聚力為宗旨，一展當代青年的陽光風采。
建黨九十周年，舞動青春風采
10月24日—10月28日報名。
10月29日—11月2日比賽籌備階段。
11月7日在報告廳進行決賽。
教二報告廳
無錫商院全體學生
1、首先是開場舞蹈表演，每個參賽隊在正式比賽前先跳一段能表現(xiàn)自己舞蹈特色的開場舞，已給評委一個初步印象。
2、接下來由選手自己準備舞蹈節(jié)目及伴奏，進行表演。為考察選手對音樂的感悟能力和肢體語言的創(chuàng)造性等綜合素質(zhì)，評委將根據(jù)比賽情況選出冠、亞、季軍。
1、參賽作品內(nèi)容和題材不限，提倡積極向上、體現(xiàn)時代精神、符合青年學生身心特點的題材和內(nèi)容。
2、本次大賽鼓勵藝術(shù)創(chuàng)新，參賽節(jié)目如果是學生自行創(chuàng)作請在報名表上標明。
3、參賽舞蹈的形式分為：團體舞和單人舞類(2人以上，10人以內(nèi))。每個節(jié)目參賽時間不得超過7分鐘。
1、制作評委的臺簽。
2、舞臺背景、前景所需物品。
3、準備評分表，供評委打分。
4、準備筆、紙、水、評委紀念品
5、準備大賽所需的音樂素材。
a.活動前
1、總負責人：趙坤
2、經(jīng)費：公關(guān)部
3、會場布置：人力資源部
4、主持人：
5、評委：團委施麗莉老師、校學聯(lián)副主席王超、校學聯(lián)副主席王盈力、藝術(shù)團副團長曹議文、藝術(shù)團副團長宋文彬、校學聯(lián)文藝部部長兼藝術(shù)團策劃部部長崔程。
6、嘉賓：各二級學院學生會主席以及街舞隊隊長丁凱凱、韓舞隊隊長黃云、器樂隊隊長蔡迪迪。
b.活動中
1、總負責人：[趙坤]全面負責大賽各項工作。
2、參賽選手總負責人：[策劃部]全面負責參賽選手的安排工作(包括選手的通知)。
3、賽場環(huán)境負責：人力資源部
4、音響、燈光負責人：[廣播站]全面負責音響、燈光工作。
5、統(tǒng)計分數(shù)負責人：[策劃部]負責全面統(tǒng)計和計算每位選手的最后分數(shù)以及最終的排名、獎狀填寫。
6、催場負責人：[秘書處]負責比賽選手的催場工作。
7、嘉賓、評委接待負責人：[策劃部]負責嘉賓、評委的接待安排工作。
宣傳部：宣傳海報，報告廳主題字幅，三賽的視頻及照片拍攝。公關(guān)部：拉贊助，選手獎品采購，經(jīng)費流動。
策劃部：報告廳申請，音響、話筒、燈光，選手簽到。人力資源：維持現(xiàn)場秩序。
秘書處：臺卡、評分表、獎狀的制作。模特隊：四名禮儀。
人力資源部：舞臺布置，現(xiàn)場裝飾。
本次比賽將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。對表現(xiàn)突出的參賽節(jié)目和選手將評出全場最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳活力獎。
無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院團委。
無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院大學生藝術(shù)團
1、各系科在11月2號之前選出系科舞蹈大賽第一名并組織相關(guān)訓練
2、11月3號前，各系科文藝部部長把進入決賽人員名單、舞蹈背景上交至大學生藝術(shù)團策劃部，并填寫《舞蹈大賽報名表》。
3、11月4日晚，各系科文藝部部長將舞蹈所需背景音樂拷貝至策劃部副部長黃婷處。
5、主持人講解比賽流程;介紹評分細則;介紹嘉賓及評委，邀請選手相繼亮相。
6、依據(jù)抽簽順序，參賽隊伍輪流演出，4組結(jié)束后，進行中場休息，并與觀眾互動。比賽結(jié)束后，由大學生藝術(shù)團嘉賓隊進行表演，表演過程中，評委老師進行打分。
7、主持人公布一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。以及個人獎項：最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳活力獎。
頒獎典禮：由團委老師以及禮儀隊頒發(fā)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎以及最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳活力獎。
8、主持人致結(jié)束詞，再次感謝各位觀眾和嘉賓的到來。
9、獲獎人員拍合影照留戀。
10賽后安排：比賽結(jié)束后，工作人員負責清掃教室，保持場地整潔。
決賽現(xiàn)場的舞美由承辦單位提供，參賽節(jié)目的服裝道具等物由參賽選手自行解決。對現(xiàn)場有特殊要求者請?zhí)崆坝枰詴嬲f明。
完善策劃，場地申請，嘉賓邀請，活動前物品采購，活動前討論，音響、話筒的租借與調(diào)試，現(xiàn)場秩序的安排，伴奏音樂的制作，邀請評委等。
小主持人活動方案篇七
4、演出服裝整齊統(tǒng)一，得體大方，能充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。(30分)
注：評分最后結(jié)果以100分制進行計算，最后算出該班的平均分。
分高低兩個組，各組評第一名一個，第二名一個，第三名一個。另設(shè)最佳表演獎2個。
會場布置：鄭興偉倪文波楊康孟洋
入場秩序：各班班主任
音響設(shè)備：邱燕鄭興偉
主持人：侯睿
安全巡邏：何文剛王安江
評委：徐子君徐銳徐聰李臻黃曉
統(tǒng)計和獎狀填寫：鄭興偉總負責張星新(收分、書寫、計算)。
信息傳遞、舞臺秩序：張德郁李霞
(1)時間：9：30正式開始。
(2)主持人上場，宣布活動開始。
(3)升國旗，奏唱國歌。
(4)黨支部書記徐子君致辭。
(5)節(jié)目演出。
(6)頒獎。
1、工作原則安全第一，預防為主，統(tǒng)一指揮，分級管理，快速反映，處理得當。
2、組織指揮及職責副校長徐銳全面負責協(xié)調(diào)指揮工作，全體教師及工作人員負責本班、本崗位的安全管理工作。校門安全由王安江負責。
4、安全措施
(1)學校教師及工作人員職責：慶?；顒悠陂g，教師及工作人員既是組織者又是管理者，負責慶祝活動的秩序和安全管理。
a、教育學生守紀律、不亂跑、不大聲吼叫。
b、學生不能站在板凳上觀看，做好防止學生摔傷等安全預防措施。
c、隨時觀察有異常體征的學生，并作積極處理。
(2)門衛(wèi)管理為防止學生走失和可疑人員入場，門衛(wèi)必須加大管理力度，并采取下列措施：
a、學生按時入場。
b、家長或其無關(guān)人員，不得入內(nèi)。
c、學生一旦進入校園，不允許任何學生出校門。
d、慶?；顒咏Y(jié)束后，各班必須組織學生排隊，教師帶隊，門衛(wèi)清點人數(shù)，教師簽字，方可出校。
5、應急措施
(1)一旦發(fā)生突發(fā)事件，學校立即啟動應急預案。
(2)學校領(lǐng)導和相關(guān)人員應沉著應對、積極作為，并按程序上報相關(guān)部門。
﹙3﹚積極穩(wěn)定現(xiàn)場秩序，組織師生有序疏散，避免繼發(fā)性傷害，同時作好搶救工作。
﹙4﹚各參賽單位必須認真按此活動方案執(zhí)行，做到安全萬無一失，確?；顒禹樌瓿?。
20xx年10月24日
小主持人活動方案篇八
2、有一定的舞臺駕馭能力，臨場應變能力強;
3、五官端正，外形良好，氣質(zhì)大方，有親和力;
全校各年級(每班選送二人，一男一女)
1、班級初選：班主任在班級經(jīng)過公平、公正評比，選拔男女生各一名填寫報名表，參加學校評比。
2、學校評選：為保證公平、公正，現(xiàn)場進行抽簽，按抽簽號碼參加評比。
(1)自選項目
以主持節(jié)目的'形式參加，策劃主持自己喜歡的一個節(jié)目參加比賽，時間為3分鐘以內(nèi)。
(2)現(xiàn)場抽考
現(xiàn)場抽取短訊一則(短訊會準備若干份，根據(jù)年段特點，抽取短訊難易程度有所不同)，選手即時模擬播報。
3、選拔時間：(暫定)20xx年5月20日下午1:00開始
4、選拔地點：夢想劇場
1、語言表達(30分)：吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調(diào)自然。
2、儀表風范(10分)：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體。
3、現(xiàn)場感染力(20分)：有較強的現(xiàn)場感染力，能引起評委的共鳴。
4、主題內(nèi)容(20分)：切合自身實際，符合小學生年齡特征。
5、時間掌握(10分)：超過時間10秒以內(nèi)不扣分，超過10秒以上酌情扣分。
6、整體效果(10分)。
1、學校本著公平、公正、公開的態(tài)度進行此次選拔，現(xiàn)場打分，擇優(yōu)錄取，選拔結(jié)果將予以通告。
2、“十佳主持人”將獲得聘書，作為校園電視臺簽約主持人，在校電視節(jié)目中出鏡，主持學校各類活動。
3、“十佳主持人”之外，對于表現(xiàn)優(yōu)秀的其他選手給予“優(yōu)秀主持人”稱號若干名。在校電視臺、主持學?；顒又袃?yōu)先考慮。
小主持人活動方案篇九
活動策劃
一、活動名稱：
無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院“動感校園”舞蹈大賽。
二、活動目的：
為了豐富同學們課余文化生活，增進各系科之間的友誼和聯(lián)系，我校大學生藝術(shù)團在校團委的倡導下，特舉辦“動感校園”舞蹈大賽。本次比賽以提高大學生欣賞美、鑒賞美的能力為目的，以培養(yǎng)大學生的舞蹈素質(zhì)、增強團隊凝聚力為宗旨，一展當代青年的陽光風采。
三、活動主題:
建黨九十周年，舞動青春風采
四、活動日程
10月24日—10月28日報名。
10月29日—11月2日比賽籌備階段。
11月7日在報告廳進行決賽。
五、活動地點：
教二報告廳
六、活動對象：
無錫商院全體學生
七、比賽形式
1、首先是開場舞蹈表演，每個參賽隊在正式比賽前先跳一段能表現(xiàn)自己舞蹈特色的開場舞，已給評委一個初步印象。
2、接下來由選手自己準備舞蹈節(jié)目及伴奏，進行表演。為考察選手對音樂的感悟能力和肢體語言的創(chuàng)造性等綜合素質(zhì)，評委將根據(jù)比賽情況選出冠、亞、季軍。
八、報名條件
1、參賽作品內(nèi)容和題材不限，提倡積極向上、體現(xiàn)時代精神、符合青年學生身心特點的題材和內(nèi)容。
2、本次大賽鼓勵藝術(shù)創(chuàng)新，參賽節(jié)目如果是學生自行創(chuàng)作請在報名表上標明。
3、參賽舞蹈的形式分為：團體舞和單人舞類(2人以上，10人以內(nèi))。每個節(jié)目參賽時間不得超過7分鐘。
九、活動現(xiàn)場準備工作
1、制作評委的臺簽。
2、舞臺背景、前景所需物品。
3、準備評分表，供評委打分。
4、準備筆、紙、水、評委紀念品
5、準備大賽所需的音樂素材。
十、部門人員安排
a.活動前
1、總負責人：趙坤
2、經(jīng)費：公關(guān)部
3、會場布置：人力資源部
4、主持人：
5、評委：團委施麗莉老師、校學聯(lián)副主席王超、校學聯(lián)副主席王盈力、藝術(shù)團副團長曹議文、藝術(shù)團副團長宋文彬、校學聯(lián)文藝部部長兼藝術(shù)團策劃部部長崔程。
6、嘉賓：各二級學院學生會主席以及街舞隊隊長丁凱凱、韓舞隊隊長黃云、器樂隊隊長蔡迪迪。
b.活動中
1、總負責人：[趙坤] 全面負責大賽各項工作。
2、參賽選手總負責人：[策劃部] 全面負責參賽選手的安排工作(包括選手的通知)。
3、賽場環(huán)境負責：人力資源部
4、音響、燈光負責人：[廣播站] 全面負責音響、燈光工作。
5、統(tǒng)計分數(shù)負責人：[策劃部] 負責全面統(tǒng)計和計算每位選手的最后分數(shù)以及最終的排名、獎狀填寫。
6、催場負責人：[秘書處]負責比賽選手的催場工作。
7、嘉賓、評委接待負責人：[策劃部]負責嘉賓、評委的接待安排工作。
十一、經(jīng)費預算
十二、協(xié)助部門
宣傳部：宣傳海報，報告廳主題字幅，三賽的視頻及照片拍攝。 公關(guān)部：拉贊助，選手獎品采購，經(jīng)費流動。
策劃部：報告廳申請，音響、話筒、燈光，選手簽到。 人力資源：維持現(xiàn)場秩序。
秘書處：臺卡、評分表、獎狀的制作。 模特隊：四名禮儀。
人力資源部：舞臺布置，現(xiàn)場裝飾。
十三、獎項設(shè)置
本次比賽將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。對表現(xiàn)突出的參賽節(jié)目和選手將評出全場最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳活力獎。 十四、主辦單位:
無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院團委。 十五、承辦單位:
無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院大學生藝術(shù)團 十六、活動流程
1、各系科在11月2號之前選出系科舞蹈大賽第一名并組織相關(guān)訓練 2、11月3號前，各系科文藝部部長把進入決賽人員名單、舞蹈背景上交至大學生藝術(shù)團策劃部，并填寫《舞蹈大賽報名表》。
3、11月4日晚，各系科文藝部部長將舞蹈所需背景音樂拷貝至策劃部副部長黃婷處。
5、主持人講解比賽流程;介紹評分細則;介紹嘉賓及評委，邀請選手相繼亮相。
6、依據(jù)抽簽順序，參賽隊伍輪流演出，4組結(jié)束后，進行中場休息，并與觀眾互動。比賽結(jié)束后，由大學生藝術(shù)團嘉賓隊進行表演，表演過程中，評委老師進行打分。
7、主持人公布一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。以及個人獎項：最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳活力獎。
頒獎典禮：由團委老師以及禮儀隊頒發(fā)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎以及最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳活力獎。
8、主持人致結(jié)束詞，再次感謝各位觀眾和嘉賓的到來。 9、獲獎人員拍合影照留戀。
決賽現(xiàn)場的舞美由承辦單位提供，參賽節(jié)目的服裝道具等物由參賽選手自行解決。對現(xiàn)場有特殊要求者請?zhí)崆坝枰詴嬲f明。
完善策劃，場地申請，嘉賓邀請，活動前物品采購，活動前討論，音響、話筒的租借與調(diào)試，現(xiàn)場秩序的安排，伴奏音樂的制作，邀請評委等。
小主持人活動方案篇十
為了豐富小學生的校園生活，我校將舉辦“校園小主持人大賽”活動，本著發(fā)掘和培養(yǎng)具有潛力和綜合素質(zhì)的學生，秉承展現(xiàn)文化內(nèi)涵、智慧才華與多才多藝并重的原則，著力全方位體現(xiàn)一實小人的風采。同時促進當代小學生身心素質(zhì)全面發(fā)展，建設(shè)和諧、文明校園，并發(fā)掘具有主持特長的在校學生，從而為學校舉辦各種活動輸送后備力量。“我行!我秀!”是我們本次大賽的`口號，“展現(xiàn)自我，認識自我，超越自我”是我們的宗旨。上舞臺是每個人心底潛藏的一個夢，舞臺上的流彩霓虹與如花夢幻是我們每個人的向往和追求。而小主持人大賽給了同學們一個展示自我的空間，一個圓夢的舞臺。在本次大賽進行過程中，我們將本著公正、公平、公開的原則進行選拔。同時，我們也力求創(chuàng)新，力求完美，使小主持人大賽能更加精彩、更加圓滿。
我行!我秀!
展現(xiàn)自我!認識自我!超越自我!
海選：班級學生和班主任
復賽：年段全體教師
決賽：各年段長、大隊輔導員、語文備課組長、音樂老師等
xx區(qū)第一實驗小學全體學生
(一)選手自覺遵守比賽秩序;
(二)各位選手提前準備和到場，并在指定人員處簽到，如未簽到按棄權(quán)處理;
(三)選手以個人方式參賽
(四)選手在比賽中尊重評委的打分，對分數(shù)有異議于賽后聯(lián)系相關(guān)負責人。
20xx年11月-12月
(一)前期宣傳：海報
(二)海選：20xx年11月26日周四下午第二節(jié)(每班評選一名優(yōu)秀選手進入復賽)
(三)復賽：
四五六年級復賽時間：20xx年12月3日周四下午第二節(jié)(每大隊評選2-3名優(yōu)秀選手進入復賽)
一二三年級復賽時間：20xx年12月4日周五下午第二節(jié)(每大隊評選2-3名優(yōu)秀選手進入復賽)
(四)總決賽：低年段：20xx年12月10日周四下午第二節(jié)
高年段：20xx年12月11日周五下午第二節(jié)
(一)海選：各班級教室
(二)復賽：
地點：一年級---體育館
二年級---三樓會議室
三年級---圓形教室
地點：四年級---下沉式舞臺
五年級---三樓會議室
六年級---圓形教室
(三)決賽：三樓大會議室
1.橫幅：置于學校操場
2.海報：大門口
3.網(wǎng)絡(luò)：校網(wǎng)頁
4.廣播：通過校廣播站，對大賽進行宣傳
5.獎品和獎狀若干份
復賽:
1.選手自我介紹(交代幾號選手和姓名)+模擬主持(自選)。(2分鐘)
2.才藝表演。(2分鐘)
決賽:
1.選手30秒內(nèi)自我介紹(交代幾號選手和姓名)
2.模擬主持(2分鐘)
主持內(nèi)容包括：模擬本次小主持人賽，為自己的接下來才藝展示報幕。
3.才藝展示(詩歌朗誦、唱歌、跳舞、彈奏樂器等)(3-4分鐘)
4.獎次：
金話筒獎、風采獎、潛力獎
1.選手提前到場，按抽簽順序坐好。
2.每位選手只有一次登臺表演的機會，不可在節(jié)目出現(xiàn)差錯時重新開始。嚴格控制時間，時間到即停。
1.普通話
咬字正確，吐字清楚。(1分)無地方口音。(1分)
2.模擬主持和才藝展示
主持完整連貫，極具表現(xiàn)力、感染力。(1分)
儀態(tài)、舉止大方，表情親切自然。(1分)
簡潔流暢，具有個人特色。(2分)
3.舞臺形象
儀表端莊大方，形象良好(1分)表演自然，臺風好。(1分)
舞臺表現(xiàn)力及感染力強，能調(diào)動現(xiàn)場氣氛。(2分)
小主持人活動方案篇十一
為喜迎黨的的順利召開，為紀念紅軍入川八十周年，為弘揚愛國主義和民族團結(jié)精神，構(gòu)建和諧校園，豐富校園文化生活，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，根據(jù)萬教發(fā)[20xx]92號文件精神，結(jié)合本校實際情況，經(jīng)研究決定開展"唱響紅歌"愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案，特擬定以下活動實施方案：
發(fā)揚紅軍精神，建設(shè)幸福萬源
20xx年11月16日上午
學校操場。
1、演唱內(nèi)容：參賽各班須合唱一首參賽曲目。自選曲目內(nèi)容應健康向上，以圍繞愛國主義或歌頌黨、歌頌祖國為主題。
2、演唱者表情自然、大方、著裝得體、整潔、美觀。
3、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。
4、每班全體學生都要參加。
5、按抽簽順序進行比賽，精神風貌良好，保持會場紀律與衛(wèi)生
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。(30分)
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。(20分)
小主持人活動方案篇十二
說出精彩，成就未來。
院級活動選拔、儲備優(yōu)秀的主持人才，現(xiàn)面向全院大一二xx在校學生，舉行主持人大賽。
xxx大學軟件學院大一二全體學生。
宣傳工作：12月10日——12月20日
報名時間：12月20日——12月21日
比賽時間：1月1日
初賽地點：待定
復賽地點：待定
（一）活動前期
1、宣傳工作：通過海報、公郵、輔導員通知等進行活動宣傳，讓同學們了解該活動。
2、報名工作：報名方式初步定為網(wǎng)絡(luò)報名和他人推薦兩種。
（二）活動中期
1、初賽：
（1）比賽時間：1月1日下午1：30———3：30
（2）比賽地點：（視情況而定）
（3）比賽形式：對選手名單進行公示，依次進行自我介紹，由評委提問出題，評委根據(jù)選手的發(fā)揮情況和對題目的闡釋程度進行打分。根據(jù)分數(shù)的高低排序，取初賽人數(shù)的1/5———1/4進入復賽。
（例如：30人報名，分ab兩個教室，每組15人，每人1分鐘思考，5分鐘展示）
2、復賽：
（1）比賽時間：1月2日下午3：40———3：30
（3）比賽形式：通過選手隨機抽簽決定的比賽順序和搭檔，完成搭檔主持：由剩余的"六人（例如）通過隨機抽簽，兩兩搭配主持節(jié)目，題目由承辦方提供。最后根據(jù)評委的打分由高到低選出優(yōu)勝者，分出一二三等獎。
（三）活動后期
將本次比賽的獲獎?wù)叩谋荣愡^程視頻上傳品知人大，并且在北航軟院微信公眾平臺的宣傳，讓更多的人熟識他們。將第一名保舉為院xx晚會主持人，并推薦給學校學生會。
總負責人：王澤
1、催場（未分配）
負責事項：比賽期間聯(lián)系參賽人員并且確保參賽人員準確無誤的'上臺與后臺秩序，以及場地布置和比賽時場內(nèi)的秩序維持。
2、宣傳（未分配）
負責事項：海報張貼和在學生之間的活動宣傳。
3、設(shè)備（未分配）
負責事項：比賽伴奏及比賽時場上的音控情況以及話筒等完好。
4、主持人：未定
負責事項：比賽的主持和銜接。
5、后期（未分配）
負責事項：上傳比賽視頻和微信平臺的宣傳。
設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
一等獎：獲我院20xx年xx晚會主持人資格
二等獎：獎勵耳機一個
三等獎：獎勵u盤一個
獎品預估：0+100x2+50x3=350）
獎品預估：0+100x2+50x3=350
評委飲水+紙筆等：30
宣傳材料打印等：20
總預計：400元
（一）比賽時間和地點將視情況而定。
（二）比賽形式、資金預算以及物資清單會有改動。
小主持人活動方案篇十三
1、時間：12月9日（星期四）下午第七節(jié)課
2、地點：音樂室
1.自我介紹
2.朗讀文章(現(xiàn)場抽取)
3.才藝表演
4.現(xiàn)場即問即答
5.情景表演
（1）自我介紹：班級、姓名、職務(wù)、優(yōu)點等，側(cè)重介紹參加過什么比賽或文體活動，100—200字，利于評委對選手的認識和對選手語言組織能力的評分。
（2）朗讀文章：重點體現(xiàn)選手對文章的感覺，以及個人聲音的表現(xiàn)力、親和力。
（3）才藝表演：選手才藝的表演，展現(xiàn)個人的舞臺氣質(zhì)，2分鐘內(nèi)。
（4）現(xiàn)場即問即答：事先準備好一些生活常識和有關(guān)大賽的問題，考察選手的應變能力。
（5）情景表演：抽取元旦復賽節(jié)目之一，并作即興開場語。
采用海選方法，每輪淘汰制，每一個項目將淘汰部分選手，堅持到最后的選手加各項總分，決出本次比賽名次。（最終解釋權(quán)歸學生會）
1、自我介紹語言能力（40分）
2、朗讀文章語感（20分）
3、才藝表演（10分）
4、現(xiàn)場即問即答（10分）
5、情景表演（20分）
小主持人活動方案篇十四
一、活動主題：說出精彩，成就未來。
二、活動宗旨：
為豐富校園文化生活；營造良好的校園文化氛圍；展現(xiàn)我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采；拓展大學生的綜合素質(zhì)能力；豐富其課余生活；鍛煉交際反應能力；選拔優(yōu)秀主持人；湖南科技大學健言社特面向湖南科技大學全體學生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質(zhì)，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。
三、活動口號：我健言我快樂，我主持我精彩。
四、主辦單位：湖南科技大學健言社
五、活動時間：
初賽：
決賽：
六、競賽流程：
1、初賽：
內(nèi)容：自我介紹2分鐘；選讀一段文章（材料由選手自選）；即興問答（由評委選問兩到三個問題）。
評委：指導老師孫際垠，校廣播站人員，健言社普通話糾錯小組。最終評委將商議選出9名優(yōu)秀的選手，進入決賽環(huán)節(jié)。
評分標準：見附1。
2、決賽：
評委：校團委老師；校團委、學生會；各分院團委、學生會；校廣播站成員3名。
主持人：校廣播站播音員
活動流程：
1、開場演出（5分鐘）；節(jié)目待定。
2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓（8分鐘）；
3、正式比賽：
（1）九位選手的個性登場，進行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹（時間不得超過30秒）。
（2）自我介紹完后主持人出場，介紹此次活動的主辦方，到場嘉賓及活動的流程。
（3）前5位選手對進入復賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿后以脫稿的形式進行演說，時間為2分鐘，后4位選手后臺準備才藝表演，（才藝表演為一小段，時間不可過長）才藝表演結(jié)束后互換。此項目為考察選手的普通話水平和形象氣質(zhì)，展示自我的風采。
（4）以抽簽的形式給每位選手安排一檔節(jié)目（如天氣預報、新聞聯(lián)播、娛樂新聞等等），讓選手即興主持自己抽取的那檔節(jié)目，考察臺風、主持能力以及隨機應變能力（時間不得超過兩分鐘）。每個選手主持完畢由評委點評。
（5）現(xiàn)場抽簽，決定2人一組搭配，選擇以下內(nèi)容的任意一項進行合作主持（4分鐘）
a、現(xiàn)場指定道具，利用道具進行節(jié)目主持。
b、主持非常6+1，模仿主持人李詠的風格進行主持。
（6）由評委向選手提問有關(guān)在主持過程中的一些問題，重點考察選手的隨機應變能力。每個選手在評委提問完畢后，選手可以通過才藝展示（一分鐘）以及激情演說（一分鐘）進行現(xiàn)場拉票，支持率高的選手在最終比賽結(jié)果上也將具有一定優(yōu)勢。
4、在決賽中間穿插舞蹈，由街舞協(xié)會提供節(jié)目。（10分鐘）
5、在決賽中進行現(xiàn)場觀眾的三次抽獎。（3*3=9分鐘）
6、最后，在評委商議最終結(jié)果的同時，由全體選手共同表演一個綜藝類節(jié)目，保持現(xiàn)場氣氛，以免冷場。
7、評委根據(jù)選手的總體表現(xiàn)以及現(xiàn)場支持率，進行現(xiàn)場評分?？偡譃?0分。每個選手的比賽成績，按評委的打分去掉一個分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數(shù)點以后的成績評分。評委打分允許小數(shù)點后打一位（不得超過）。比賽評委打分原分以及計分統(tǒng)計的評分一律保存歸檔備查，不得銷毀。最終選出優(yōu)勝者，進行頒獎，活動結(jié)束。
七、獎項設(shè)置：
本次競賽設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和優(yōu)勝獎三名。
八、可行性分析：
1、我校是一所有很多師范以及管理類專業(yè)的院校，在這些專業(yè)，口才尤為重要。無論是從事何樣的工作，但良好的素質(zhì)和善于與人溝通的能力同樣重要。經(jīng)了解，大學生尤其是新生對口才能力的提高特興趣特別濃厚，本次主持人大賽面向我校全體學生，重點是面向大一全體新生進行比賽。在合適時機給熱愛主持的同學一個展示自己才能的平臺，同時又可以鍛煉他們在臺上面對大眾的膽量，增加自己的自信心和提高口才表達能力。
2、這是本社舉辦的首屆主持人大賽，我社在這個學期就著手準備這次大賽，發(fā)動全社成員，合理分工，積極配合，精心準備好前期工作。本次大賽有一定的規(guī)則和時間限制，比賽期間選手有較長的時間，準備時間充足，不會造成同學們太大的課余負擔。
3、所邀請的評委都有一定的評分經(jīng)驗和權(quán)威性，評分標準也是經(jīng)過反復商討確定，制成評分表格提供給各位評委，由評委的評選結(jié)果中評出比賽的獲勝選手，并頒發(fā)獎品及證書，保證整個過程的公平性、公正性、公開性和可靠性。
九、活動人員分配：
略
十、資金預算：
幸運觀眾禮品：3*5=15元
各種宣傳海報：30元
一次性水杯與茶葉總計5元
資料復?。?0元
獎品總計：100元
證書費用：9*2=18元
不可預測費用：200元
合計：378元
十一、活動意外防范：
1、為防止參加人數(shù)較少，我們會通過大型海報在南北校同時進行宣傳；通過與各學院聯(lián)系，對活動進行宣傳；以增加參賽人數(shù)。
2、為防止秩序出現(xiàn)混亂及競賽的公平性，我們請相關(guān)老師作為公證人；并請6衛(wèi)隊成員和6名禮儀隊成員進行現(xiàn)場秩序維持。
小主持人活動方案篇十五
經(jīng)過一輪激烈的初賽選拔，我們選出了一些優(yōu)秀的選手進入決賽環(huán)節(jié)。決賽的開始為參賽者打開了一個更加廣闊且富有挑戰(zhàn)的舞臺，讓選手們盡顯風采、展現(xiàn)他們的才能，在舞臺上發(fā)光發(fā)亮。特此開展了主持人大賽的決賽。
4月28號(星期四) 19:00—22:00
三、 活動地點：
東階梯
經(jīng)初賽選出的10名選手
金話筒、銀話筒、銅話筒、臺風獎、才藝獎、各一名，優(yōu)秀主持人5名。
1、確定邀請的嘉賓名單。
2、打印、派送邀請函。
3、行政部負責當天的會場布置。
4、各個評委嚴格按照以下標準給參賽者打分
項目分數(shù)要求
儀表10分衣著整潔、舉止適當
語言10分普通話標準
選手出場秀20分大膽新穎，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作
應急辯答20分內(nèi)容健康向上，與主題聯(lián)系密切，語言通順
現(xiàn)場模擬主持40分能貫通活動，充分體現(xiàn)主持人在現(xiàn)場的重要作用。
注：評分保留整數(shù) 注：超過要求的時間1分鐘扣2分。
6、行政部負責會場的簽到工作。
7、落實時間統(tǒng)計員、分數(shù)統(tǒng)計員的工作。
1、 進入決賽選手按初賽分數(shù)高低獲得出場順序號，主辦方于初賽之后向選手們說明比賽流程與注意事項：(注意事項：需穿正裝出場。制作出場秀ppt。準備模擬主持所需，如簡短小視屏，情景ppt，主持稿等。注：模擬主持選手以兩人為一小組自由組合。)
3、 19：00比賽開始，大會主持人宣布比賽開始;
4、 1—10號選手按照順序上場;
5、 1—10號選手按照順序上場;
6、 統(tǒng)計人員統(tǒng)計分數(shù)，并宣布比賽成績與宣布獲獎名單;
7、賓給獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品;
8、請楊燕雄老師致大賽總結(jié);
9、主持人致閉幕詞。
10、主持人宣布比賽結(jié)束。
小主持人活動方案篇十六
為豐富校園文化生活，提高學生的綜合素質(zhì)，激發(fā)學生的學習熱情，培養(yǎng)、提高學生開展文藝活動的組織、協(xié)調(diào)能力，使他們成為活潑、健康、開朗、自信的新時代少先隊員。為此特舉辦校園小主持人大賽。
展真我風采
選拔條件：
2．有一定的舞臺駕馭能力，臨場應變能力強；
3．五官端正，外形良好，氣質(zhì)大方，有親和力。
選拔流程：
1．班級初選：班主任在班級經(jīng)過公平、公正評比，選拔兩名學生，參加學校評比。
2．學校評選：為保證公平、公正，現(xiàn)場進行打分、評比。
選手的個性登場（選手提前設(shè)置ppt，按抽簽順序上場，不拘一格閃亮登場）
1、美文朗誦。
要求：選手先作1分鐘左右的個性化自我介紹，力求新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。之后自選一首詩歌或美文進行朗誦，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展示出選手的語言素養(yǎng)，時間掌握在2分鐘，可配樂。
2、錦上添花
要求：選手展示自己在才藝方面的特長，如：唱歌、曲藝、樂器演奏、講故事、相聲、小品、導游秀等有聲表演，樂器、伴奏自備（學校提供電鋼琴），時間3—5分鐘。
3、模擬主持
要求：選手在給定的模擬情境中抽取一項，針對該情境的需要，在規(guī)定的時間內(nèi)完成一段主持表演。時間3分鐘，內(nèi)容要求合乎情理、健康向上。最后選手可以對自己本次比賽的表現(xiàn)作最后的陳述，本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機會。時間1分鐘。
1、地點：學校大會議室
2、時間：10月9日
1、以班級為單位，舉行一次選拔賽，在此基礎(chǔ)上各班推薦2名學生參加決賽，初賽由班主任負責。
各班再選5名大眾評委（公正，無私心，有辨別是非的能力），為選手最后投票，使其獲得人氣指數(shù)。
2、各班選手自制參賽號碼牌：紅色卡紙做底，剪成直徑為9厘米的圓形，黃色鐳射紙寫編號。
3、各班要安排拉拉隊，手中可拿運動會所用舉牌，為選手助威、吶喊。
4、決賽時以抽簽順序為比賽順序，參賽選手9月30日課間操到三樓小會議室抽簽。
5、10月8日參賽選手將參賽所制作ppt的u盤寫明班級、選手編號、姓名交到德育處。
6、選手要化妝，每一關(guān)服裝不同，選手的家長要全程參與比賽，為自己的孩子補妝、換衣。
7、五年級學生全部參看比賽，按照安排的座次就座，自帶水，嚴格遵守賽場紀律。
1、形象氣質(zhì)：優(yōu)雅、自信、大方、著裝得體，整體形象積極向上。
2、語言能力：普通話標準，語言流暢，語速適中，表達清晰，邏輯性強。
3、應變能力：思維敏捷，情感流露自然，風格突出，親和力強，現(xiàn)場效果好。
4、出場和才藝不拘一格，真正顯示自己的實力。
5、每項比賽內(nèi)容如不能按規(guī)定時間完成酌情扣分，請?zhí)貏e注意控制好時間。
總策劃：楊紅葉（選拔主持人，寫串詞，設(shè)計評分表，調(diào)配所有事宜）
策劃：張彥平（印制邀請函、家長參賽評議表、安排座次、打獎狀、買獎品、選回放鏡頭中的照片）
美術(shù)指導：王菲（布置會場，及時在獎狀上書寫獲獎選手名字）
制片：六、5中隊郝信潔、六、6中隊楊耀程（制作ppt）
攝像：周鑫音響：齊聰明
快訊報道：楊紅葉
金話筒1名、銀話筒2名、銅話筒3名、最佳形象獎1名、最佳人氣獎1名、最佳朗誦獎1名、最佳才藝獎1名、最佳主持獎1名、最佳參與獎1名。優(yōu)秀組織獎1名，精神文明獎1名。
小主持人活動方案篇十七
弘揚社團文化、培養(yǎng)學生語言及文藝表達能力，增強同學們
的文化修養(yǎng)。為此，我們提供給廣大同學一個展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我的舞臺，以此鍛煉并提高我院大學生的綜合素質(zhì)，在豐富大家課余生活的同時，為校園文藝活動建立一支優(yōu)秀主持人隊伍。
4月21日 星期四 19：00—21:30
一教課室(視報名人數(shù)申請普通課室)
管理學院10級學生(以派代表加自愿形式進行)
1、主辦單位需準備比賽當天參賽者的稿件，內(nèi)容可包含新聞稿、演講稿、主持稿等各類型稿件。稿件內(nèi)容的長短應控制閱讀時間在3—5分鐘內(nèi)。
2、邀請團、學各個部門的部長擔任本初賽評委。
3、安排兩名比賽當天的統(tǒng)計員，一名收集評委所打的分數(shù)條。
4、每一位評委都嚴格按照以下評分標準給參賽者打分
項目儀表語言表達態(tài)度總分
分數(shù)3分5分2分10分
標注意事項準及
1、衣著得體 1’
2、談吐和舉止端正得體 2’
1、普通話標準，表達流暢 2’
2、是否清晰且適當?shù)谋磉_出內(nèi)容3
1、在一教大廳擺放宣傳畫。
2、組織上宿舍宣傳并接受即時報名。
3、組織班長開短會。(內(nèi)容：讓班長到班上宣傳，并代收集報名表)
1、參賽者在比賽前到各班輔導員處上交報名表;
2、4月21號晚上六點半點參賽選手到指定的地點抽取當天比賽的出場順序，并隨機抽取比賽的稿件，做好準備。
3、評委當天到比賽場地由負責人說明比賽評分標準。
4、19:00比賽正式開始。
5、比賽正式開始選手按順序出場，并按與上述要求比賽。
6、比賽結(jié)束后晉級選手待定通知參加決賽(前十名)
1、需申請東階梯
2、打印評分表和表格。
小主持人活動方案篇十八
為豐富校園文化生活，提高學生的綜合素質(zhì)，激發(fā)學生的學習熱情，培養(yǎng)、提高學生開展文藝活動的組織、協(xié)調(diào)能力，使他們成為活潑、健康、開朗、自信的新時代少先隊員。為此特舉辦校園小主持人大賽。
展真我風采
選拔條件：
2．有一定的舞臺駕馭能力，臨場應變能力強；
3．五官端正，外形良好，氣質(zhì)大方，有親和力。
選拔流程：
1．班級初選：班主任在班級經(jīng)過公平、公正評比，選拔兩名學生，參加學校評比。
2．學校評選：為保證公平、公正，現(xiàn)場進行打分、評比。
選手的個性登場（選手提前設(shè)置ppt，按抽簽順序上場，不拘一格閃亮登場）
1、美文朗誦。
要求：選手先作1分鐘左右的個性化自我介紹，力求新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。之后自選一首詩歌或美文進行朗誦，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展示出選手的語言素養(yǎng)，時間掌握在2分鐘，可配樂。
2、錦上添花、
要求：選手展示自己在才藝方面的特長，如：唱歌、曲藝、樂器演奏、講故事、相聲、小品、導游秀等有聲表演，樂器、伴奏自備（學校提供電鋼琴），時間3—5分鐘。
3、模擬主持
要求：選手在給定的模擬情境中抽取一項，針對該情境的需要，在規(guī)定的時間內(nèi)完成一段主持表演。時間3分鐘，內(nèi)容要求合乎情理、健康向上。最后選手可以對自己本次比賽的表現(xiàn)作最后的陳述，本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機會。時間1分鐘。
1、地點：學校大會議室
2、時間：10月9日
1、以班級為單位，舉行一次選拔賽，在此基礎(chǔ)上各班推薦2名學生參加決賽，初賽由班主任負責。
各班再選5名大眾評委（公正，無私心，有辨別是非的能力），為選手最后投票，使其獲得人氣指數(shù)。
2、各班選手自制參賽號碼牌：紅色卡紙做底，剪成直徑為9厘米的圓形，黃色鐳射紙寫編號。
3、各班要安排拉拉隊，手中可拿運動會所用舉牌，為選手助威、吶喊。
4、決賽時以抽簽順序為比賽順序，參賽選手9月30日課間操到三樓小會議室抽簽。
5、10月8日參賽選手將參賽所制作ppt的u盤寫明班級、選手編號、姓名交到德育處。
6、選手要化妝，每一關(guān)服裝不同，選手的家長要全程參與比賽，為自己的孩子補妝、換衣。
7、五年級學生全部參看比賽，按照安排的座次就座，自帶水，嚴格遵守賽場紀律。
1、形象氣質(zhì)：優(yōu)雅、自信、大方、著裝得體，整體形象積極向上。
2、語言能力：普通話標準，語言流暢，語速適中，表達清晰，邏輯性強。
3、應變能力：思維敏捷，情感流露自然，風格突出，親和力強，現(xiàn)場效果好。
4、出場和才藝不拘一格，真正顯示自己的實力。
5、每項比賽內(nèi)容如不能按規(guī)定時間完成酌情扣分，請?zhí)貏e注意控制好時間。
總策劃：楊紅葉（選拔主持人，寫串詞，設(shè)計評分表，調(diào)配所有事宜）
策劃：張彥平（印制邀請函、家長參賽評議表、安排座次、打獎狀、買獎品、選回放鏡頭中的照片）
美術(shù)指導：王菲（布置會場，及時在獎狀上書寫獲獎選手名字）
制片：六、5中隊郝信潔、六、6中隊楊耀程（制作ppt）
攝像：周鑫音響：齊聰明
快訊報道：楊紅葉
金話筒1名、銀話筒2名、銅話筒3名、最佳形象獎1名、最佳人氣獎1名、最佳朗誦獎1名、最佳才藝獎1名、最佳主持獎1名、最佳參與獎1名。優(yōu)秀組織獎1名，精神文明獎1名。
烏拉特前旗第三小學二〇一五年九月二十九日
比賽開始：
1、開場。回放第一界“未來金話筒”小主持人大賽精彩花絮，之后主持人上場。（用時不超過3~5分鐘）
2、主持人上場說開頭詞，介紹到場的嘉賓，介紹比賽規(guī)則，宣布比賽開始。（用時不超過3~5分鐘）
3、由主持人請出12位選手，上場亮相，與觀眾見面，并播放選手的生活照。由選手自己解說生活照中的自己，介紹自己的性格愛好等，自我宣傳，增加人氣，活躍現(xiàn)場氣氛。（參賽前說參賽宣言）
觀眾互動：
妙語連珠：出3—5個不同詞語，組織一段話，考察學生應變能力及知識覆蓋面。
小主持人活動方案篇十九
為了豐富小學生的校園生活，我校將舉辦“校園小主持人大賽”活動，本著發(fā)掘和培養(yǎng)具有潛力和綜合素質(zhì)的學生，秉承展現(xiàn)文化內(nèi)涵、智慧才華與多才多藝并重的原則，著力全方位體現(xiàn)一實小人的風采。同時促進當代小學生身心素質(zhì)全面發(fā)展，建設(shè)和諧、文明校園，并發(fā)掘具有主持特長的在校學生，從而為學校舉辦各種活動輸送后備力量。
“我行！我秀！”是我們本次大賽的口號，“展現(xiàn)自我，認識自我，超越自我”是我們的宗旨。上舞臺是每個人心底潛藏的一個夢，舞臺上的流彩霓虹與如花夢幻是我們每個人的向往和追求。而小主持人大賽給了同學們一個展示自我的空間，一個圓夢的舞臺。在本次大賽進行過程中，我們將本著公正、公平、公開的原則進行選拔。同時，我們也力求創(chuàng)新，力求完美，使小主持人大賽能更加精彩、更加圓滿。
我行！我秀！展現(xiàn)自我！認識自我！超越自我！
班級學生和班主任復賽：年段全體教師決賽：各年段長、大隊輔導員、語文備課組長、音樂老師等。
xx區(qū)第一實驗小學全體學生。
1、選手自覺遵守比賽秩序。
2、各位選手提前準備和到場，并在指定人員處簽到，如未簽到按棄權(quán)處理。
3、選手以個人方式參賽。
4、選手在比賽中尊重評委的打分，對分數(shù)有異議于賽后聯(lián)系相關(guān)負責人。
20xx年xx月——xx月。
1、前期宣傳：海報。
2、海選：20xx年xx月xx日，周四下午第二節(jié)（每班評選一名優(yōu)秀選手進入復賽）。
3、復賽：
（1）四五六年級復賽時間：20xx年xx月xx日，周四下午第二節(jié)（每大隊評選2——3名優(yōu)秀選手進入復賽）。
（2）一二三年級復賽時間：20xx年xx月xx日，周五下午第二節(jié)（每大隊評選2——3名優(yōu)秀選手進入復賽）。
4、總決賽：
（1）低年段：20xx年xx月xx日，周四下午第二節(jié)。
（2）高年段：20xx年xx月xx日，周五下午第二節(jié)。
1、海選：各班級教室。
2、復賽：地點：
（1）一年級——體育館。
（2）二年級——三樓會議室。
（3）三年級——圓形教室。
（4）四年級——下沉式舞臺。
（5）五年級——三樓會議室。
（6）六年級——圓形教室。
3、決賽：三樓大會議室。
1、橫幅：置于學校操場。
2、海報：大門口。
3、網(wǎng)絡(luò)：校網(wǎng)頁。
4、廣播：通過校廣播站，對大賽進行宣傳。
5、獎品和獎狀若干份。
1、選手自我介紹（交代幾號選手和姓名）+模擬主持（自選）。（2分鐘）
2、才藝表演。（2分鐘）
決賽：
1、選手30秒內(nèi)自我介紹（交代幾號選手和姓名）。
2、模擬主持（2分鐘）主持內(nèi)容包括：模擬本次小主持人賽，為自己的接下來才藝展示報幕。
3、才藝展示（詩歌朗誦、唱歌、跳舞、彈奏樂器等）（3——4分鐘）。
4、獎次：金話筒獎、風采獎、潛力獎。
1、選手提前到場，按抽簽順序坐好。
2、每位選手只有一次登臺表演的機會，不可在節(jié)目出現(xiàn)差錯時重新開始。嚴格控制時間，時間到即停。
3、可根據(jù)參賽選手的形象、化裝、服裝、表演是否大方得體、是否具有較好的舞臺藝術(shù)風格增加其印象分。
1、普通話咬字正確，吐字清楚。（1分）無地方口音。（1分）
2、模擬主持和才藝展示主持完整連貫，極具表現(xiàn)力、感染力。（1分）儀態(tài)、舉止大方，表情親切自然。（1分）簡潔流暢，具有個人特色。（2分）
3、舞臺形象儀表端莊大方，形象良好（1分）表演自然，臺風好。（1分）舞臺表現(xiàn)力及感染力強，能調(diào)動現(xiàn)場氣氛。（2分）
小主持人活動方案篇二十
說出精彩，成就未來。
二、活動目的及意義
為豐富大學生的課余文化生活，給愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，讓同學們能夠成為文能口若懸河武能日碼千行的全面型人才，同時為各類院級活動選拔、儲備優(yōu)秀的主持人才，現(xiàn)面向全院大一二沙河在校學生，舉行主持人大賽。
三、活動對象
北京航空航天大學軟件學院大一二全體學生。
四、活動時間
宣傳工作：12月10日——12月20日
報名時間：12月20日——12月21日
比賽時間：1月1日
五、活動地點
初賽地點：待定
復賽地點：待定
六、活動具體流程
（一）活動前期
1、宣傳工作：通過海報、公郵、輔導員通知等進行活動宣傳，讓同學們了解該活動。
2、報名工作：報名方式初步定為網(wǎng)絡(luò)報名和他人推薦兩種。
（二）活動中期
1、初賽：
（1）比賽時間：1月1日下午1：30——-3：30
（2）比賽地點：（視情況而定）
（3）比賽形式：對選手名單進行公示，依次進行自我介紹，由評委提問出題，評委根據(jù)選手的發(fā)揮情況和對題目的闡釋程度進行打分。根據(jù)分數(shù)的高低排序，取初賽人數(shù)的1/5——-1/4進入復賽。
（例如：30人報名，分ab兩個教室，每組15人，每人1分鐘思考，5分鐘展示）
2、復賽：
（1）比賽時間：1月2日下午3：40——-3：30
（2）比賽形式：通過選手隨機抽簽決定的比賽順序和搭檔，完成搭檔主持：由剩余的六人（例如）通過隨機抽簽，兩兩搭配主持節(jié)目，題目由承辦方提供。最后根據(jù)評委的打分由高到低選出優(yōu)勝者，分出一二三等獎。
（三）活動后期
將本次比賽的獲獎?wù)叩谋荣愡^程視頻上傳品知人大，并且在北航軟院微信公眾平臺的宣傳，讓更多的人熟識他們。將第一名保舉為院元旦晚會主持人，并推薦給學校學生會。
七、人員安排與工作分配
總負責人：王澤
1、催場（未分配）
負責事項：比賽期間聯(lián)系參賽人員并且確保參賽人員準確無誤的上臺與后臺秩序，以及場地布置和比賽時場內(nèi)的秩序維持。
2、宣傳（未分配）
負責事項：海報張貼和在學生之間的活動宣傳。
3、設(shè)備（未分配）
負責事項：比賽伴奏及比賽時場上的音控情況以及話筒等完好。
4、主持人：未定
負責事項：比賽的主持和銜接。
5、后期（未分配）
負責事項：上傳比賽視頻和微信平臺的宣傳。
八、獎項設(shè)置
設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
一等獎：獲我院15年元旦晚會主持人資格
二等獎：獎勵耳機一個
三等獎：獎勵u盤一個
獎品預估：0+100*2+50*3=350）
九、預算
獎品預估：0+100*2+50*3=350
評委飲水+紙筆等：30
宣傳材料打印等：20
總預計：400元
十、注意事項
（一）比賽時間和地點將視情況而定
（二）比賽形式、資金預算以及物資清單會有改動
小主持人活動方案篇二十一
為了提高學生綜合素質(zhì)，展示自己的才藝，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)我校主持新苗，特面向二至五年級全體學生舉辦首屆小主持人選拔賽，選拔出德智體全面發(fā)展的新一批優(yōu)秀主持人，更好地服務(wù)于我校各類文體活動。
1、參賽條件：
（1）熱愛主持、思維清晰、反應敏捷、普通話標準、具有較強語言組織表達能力
（2）參賽對象：二至五年級的學生，男女不限，自由報名
比賽地點：多功能廳（苗苗組二、三年級）大隊部（蕾蕾組四、五年級）
評委老師：瞿姍姍、金晶、黃鸝馬天明、趙偉、袁笑虬
3、復賽——比賽時間：3月28日下午
比賽地點：三樓報告廳
評委老師：瞿姍姍、楊薇、沈苗苗、馬天明
主持人：林家慧
1、本次比賽分海選和復賽兩個階段。所有符合條件、熱愛主持的學生皆可報名。
2、海選每個組別分別選出晉級者10名參與復賽。（注意男女比例）
3、通過復賽擇優(yōu)錄取10名同學進入校小主持人隊伍。
（一）海選
第一環(huán)節(jié)：10秒自我介紹
選手向評委老師做一個簡短的自我介紹，內(nèi)容包括姓名、班級、愛好等。
第二環(huán)節(jié)：60秒美文誦讀
選手自選一首詩歌或美文進行朗誦，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展示出選手的語言素質(zhì)，時間掌握在1分鐘以內(nèi)。
（二）復賽
第一環(huán)節(jié)：創(chuàng)意自我介紹
第二環(huán)節(jié)：模擬主持
2分鐘自定節(jié)目主持，選手自己設(shè)定節(jié)目類型、節(jié)目形式、主持方式；英文主持加分。第三環(huán)節(jié)：
苗苗組——即興演講
選手現(xiàn)場抽取題目，以現(xiàn)場評委或觀眾為采訪對象即興現(xiàn)場采訪。
每組選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
1、形象氣質(zhì)：優(yōu)雅、自信、大方、著裝得體。
2、語言能力：普通話標準，語言流暢，表達清晰，邏輯性強。
3、應變能力：思維敏捷，應變能力強。
4、每項比賽內(nèi)容如不能按規(guī)定時間完成扣分，請?zhí)貏e注意控制好時間。
小主持人活動方案篇二十二
一、比賽目的：推動素質(zhì)教育，普及體育運動；增強學生體質(zhì)，豐富校園文化；進步運動能力，進步運動愛好，進步集體凝聚力。
二、比賽時間：20xx年10月16日下午第七、八節(jié)課。
三、比賽地點：學?；@球場
四、比賽內(nèi)容：（跳繩方法）
單人跳：一分鐘單人原地雙腳搖跳（乙組：一年級、二年級、三年級一組）（甲組：四年級、五年級、六年級一組）各班報8人。
五、比賽人數(shù)：各班如有特殊情況不能參加比賽的報教務(wù)處批準。
六、比賽規(guī)則：比賽時一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在規(guī)定時間內(nèi)按累計次數(shù)多少記入總成績，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，則名次并列。跳繩進程中可以停頓，以規(guī)定時間結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。
七、獎項設(shè)置：
個人獎：各組單人跳取前6名，分一、二、三等獎（第一位是一等獎，二、三名是二等獎，四、五、六是三等獎。）
八、活動領(lǐng)導小組，裁判、工作職員安排
組長：
成員：
裁判長：
裁判員：
計時員：
計數(shù)員：由學生擔負（4—6年級各班報2人擔負計數(shù)員）
記錄員：由學生擔負
統(tǒng)計員：由學生擔負
公布：學生兩人
攝影負責：
九、活動器材：跳繩由學校同一配備。
十、活動要求：
1、請各位參賽職員自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。
2、在比賽的進程中，出現(xiàn)爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。
3、請各位參賽職員著輕便裝，運動鞋。
4、不準參賽者：各種類型的骨折職員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術(shù)不久且身體沒有恢復者或不答應參與體育鍛煉者。
5、在跳繩比賽進程中，請在外預備的班級班主任認真組織好本班學生，使其不影響他班比賽。
6、比賽后成績現(xiàn)場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處核準。
7、希望參與跳繩比賽的隊員，提早熱身，避免受傷。
8、請所有工作職員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊練習，做好迎接比賽的一切預備。
9、請各班主任將報名表于10月15日前上交到教務(wù)科。
比賽日程安排
小主持人活動方案篇二十三
組長：歐陽春蘭（總指揮）
副組長：鐘成加、賴秀清（負責聯(lián)系社會實踐基地和組織安排）
組員：級長和班主任（負責紀律、衛(wèi)生、安全等教育）
20xx年4月12日（星期五）
1.一、二年級：連xx縣順德文化廣場——盤王廟（鹿鳴公園）
2.三、四年級：縣消防中隊——瑤族博物館
3.五、六年級：縣武警中隊（看守所）——河邊公園
1.三、四年級上午九點到達消防中隊；
2.五、六年級上午九點半到達武警中隊；
3.師生穿戴整潔，食品要裝在背囊里；
4.各班強調(diào)活動安全，教育學生做到文明有禮（如排隊有序、專心聽講不喧嘩、講解或表演結(jié)束時鼓掌感謝），講衛(wèi)生不亂扔垃圾。
5.各班出發(fā)前清點人數(shù)，結(jié)束后核對人數(shù)。
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