什么的力量作文【精選10篇】

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什么的力量作文【精選10篇】
時間:2022-05-31 17:30:10     小編:孫同學(xué)

大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的什么的力量作文【精選10篇】,歡迎閱讀與收藏。

什么的力量作文【精選10篇】

什么的力量作文【精選10篇】一

團(tuán)結(jié)就是力量。一根筷子輕輕被折斷,一把筷子卻不易折斷;一只螞蟻很易被燒死,但一群螞蟻抱在一起就能逃過熊熊大火;一滴水很容易被蒸發(fā),但一滴滴水都被匯到大海里時,生命卻得到了永恒……這,就是合作的力量。一個人的智慧是有限的,但是要許多人在一起合作時,卻能有無群的潛力,這就像一句俗語“三個臭皮匠,等于一個諸葛亮”了。

聯(lián)合國是一個多國參與的解決世界性問題的組織。正是因為國與國之間的合作,使得我們的社會與世界充滿了和平與愛。正是因為國與國之間的合作,我們互相研討,解決了世界性的環(huán)保、衛(wèi)生、資源等等的問題。這不僅增進(jìn)了國際間的友誼,又使各方面問題得到統(tǒng)一解決。促進(jìn)了世界文化的交流,這等等的好處都是合作帶來的,足以說明,合作是百利而無一害的。

在四川汶川大地震中,我們充分體現(xiàn)了一個民族萬眾一心的合作精神。救援隊在救災(zāi)一線上的合作,全國人民之間的合作,無不彰顯了全國上下萬眾一心的合作精神,這不僅僅是單純的合作,這是心與心之間的合作,是心與心之間的碰撞。就是因為這樣的合作,那么多的.人才會得救,那么多的人才有了生命的奇跡。合作是感動,合作是生命,合作是從殘破不堪的瓦礫中生命的奇跡……

合作,體現(xiàn)了人與人之間的交流;合作,體現(xiàn)了人們無私奉獻(xiàn)的品質(zhì);因為有了合作,世界才有那么多的不可能化為可能;因為有了合作,才會出現(xiàn)那么多的美麗的神話。合作的力量是偉大的,讓我們?yōu)楹献骱炔?

什么的力量作文【精選10篇】二

合作的力量500字作文

我曾經(jīng)多次見過螞蟻合作搬運食物的過程,微小的力量凝聚在一起,是巨大的力量;我曾經(jīng)多次與同學(xué)共同攜手解開道道難題,有限的頭腦連接在一起,是無限的智商。

團(tuán)結(jié)就是力量,合作就是橋梁。每當(dāng)我在窗前看見那個密密麻麻的'“中國結(jié)”時,總會想起那個同窗好友楊柳。

這是一堂美術(shù)課,學(xué)的是編制中國結(jié)。真沒想到,小小的中國結(jié)里竟會包涵這么多的技巧。這節(jié)學(xué)習(xí)編制中國結(jié)的課程,同學(xué)們大都學(xué)得糊里糊涂-太難了!下課了,我與楊柳一起琢磨來琢磨去,終不得結(jié)果?;丶液?,我按照書上的步驟做,始終都不成功。第二天,我和楊柳打算合作完成,利用幾個課間,我們行動起來了,下決心一定要把這個中國結(jié)做出來。我們用一個大的塑料泡膜,一根紅繩,用大頭針固定住,按書上的步驟做著,而書上的步驟圖太復(fù)雜了,我們看得眼花繚亂,仍然沒有成功,真急死人了,但干著急是解決不了問題的,還是求教于別人吧。于是,楊柳找了兩個已學(xué)會了的同學(xué)教我們。他們耐心地教著,我們專心地學(xué)著。忽然,楊柳恍然大悟了“原來如此,我明白了!”,在楊柳的指導(dǎo)下,我也很快學(xué)會了。

不久后,就編成了這個盤長結(jié),是我和楊柳一起做的,雖然做工遠(yuǎn)不如書本上的樣品,但這卻是我們合作的結(jié)晶。

繁星綴滿夜空,陽光沐浴大地。萬物的生生息息,宇宙的斗轉(zhuǎn)星移,生物鏈的共存共榮,無一離不開合作!

合作,繁衍了生命,進(jìn)化了生命;合作,也必將讓世界日新月異!

什么的力量作文【精選10篇】三

合作的力量_合作很重要作文500字

合作是另一種走向成功的途徑,合作是另一種溝通人與人之間心靈的方法,合作是另一種獲得掌聲,獲得鮮花的舉措,合作是一種智慧,合作在生活中隨處可見,在人才競爭的社會里,合作是重要的。

在校園里在班級里少不了與同學(xué)的合作。制作班級的黑板報就是一次鍛煉合作能力的好機(jī)會。每當(dāng)老師發(fā)布任務(wù)主題時我和我的小伙伴們一起準(zhǔn)備分工有序,有人準(zhǔn)備卡紙,有人準(zhǔn)備資料,有人準(zhǔn)備工具,在布置當(dāng)天大家齊心協(xié)力。雖說是一次合作,但也少不了大家意見不同一的時候,意見發(fā)生了不同總會發(fā)生爭執(zhí)。在這種情況下。會有人主動放棄合作,甚至同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾。場面一直這樣僵持下去,這個時候我提出新的解決辦法,在子的,大家的統(tǒng)一過后。請開始動工我們將黑板分成幾個板塊,每個同學(xué)負(fù)責(zé)其中一個板塊大的編輯個同學(xué)同時合作,每個人都想出最好的辦法,為班級出一份力。班級里忙的熱火朝天,我指揮著,配合著大家的共同努力,完成我們統(tǒng)一的目標(biāo)。

我天生膽小,但在合作的力量下,為了自己的同伴爬到書架上,為了板報的布局,我第一次嘗試在卡紙上寫標(biāo)題,這是合作的力量,它使我有的不一樣的改變。

合作使我添上一雙飛向天空的翅膀,合作使我們這個板報小組獲得了極大的成功。

什么的力量作文【精選10篇】四

字典上說:"合作是為了共同的目的,互相配合著做某事或共同完成某事。"這便是合作,你我雙方利用彼此的資源,為了某個目標(biāo)去努力,更容易走向成功。因此,團(tuán)結(jié)就是力量,合作就有優(yōu)勢。

合作,可以使弱小變強大。

馬克思曾說過:"我們知道個人都是微弱的,但是我們也知道整體就是力量。"個人的力量總是微小的,可合作產(chǎn)生的力量卻是巨大無比的。東漢末年,中國出現(xiàn)軍閥混戰(zhàn)。曹操勢力逐漸強大,他統(tǒng)一北方后,準(zhǔn)備南下奪取劉表的荊州和孫權(quán)的江東。公元208年,曹操率大軍二十多萬,聲勢浩大。當(dāng)時,劉備力量極為弱小,孫權(quán)的勢力也無法抵擋。劉備派諸葛亮聯(lián)合孫權(quán),兩軍精誠合作,在赤壁打敗曹軍。劉備,孫權(quán)個人的力量是極其微弱的,如果個人迎戰(zhàn)曹軍,就如以卵擊石,必輸無疑。可他們學(xué)會合作,使微小的力量變得強大,最終才戰(zhàn)勝曹軍。由此可見,合作,可以使弱小變強大。

合作,才能共同進(jìn)步。

毛澤東曾說過:"一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。"要圍成籬笆需要三個樁,要成就一個好漢也需要三個幫。只有取長補短,才能互補互利互互惠共同進(jìn)步。犀鳥,為犀牛找皮膚縫隙間的寄生蟲,它既可以以蟲為食,也可以讓犀牛保護(hù)自己。犀牛,既可以減少皮膚里的寄生蟲,又可以憑借小犀鳥靈敏的感覺來獲知臨近的危險。面對世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢,國際間的經(jīng)濟(jì)合作正迅速發(fā)展。各種組織的層次和規(guī)模不同,內(nèi)容也各異,遍及亞歐,美,非各洲。這樣的合作可以實現(xiàn)成員國間資源優(yōu)化配置,經(jīng)濟(jì)上互補互利互惠,共同促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長。大自然中的動物和人類一樣,它們各有缺點和特長,卻知道如何和他人合作,使彼此共同進(jìn)步??梢姡献?,才能取長補短,共同進(jìn)步。

合作,才能實現(xiàn)共贏。

流星固然璀璨,但區(qū)區(qū)一顆只能成為他人眸中一瞬的閃亮,只有成雨而來才會星光閃耀,照亮夜空;一人獨行,縱使無牽無掛,箭步如飛,終將終將孤獨寂寞,孑孓而行;結(jié)伴同行,互相幫襯,才會團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,共度難關(guān),彰顯英雄本色。人們追求的不應(yīng)是獨行間轉(zhuǎn)瞬的溢彩流光,而應(yīng)是互相扶持,合作共贏。由此可見,合作,才能實現(xiàn)共贏。

合作,可以使弱小變強大。合作,能取長補短,共同進(jìn)步。合作,才能實現(xiàn)共贏。

什么的力量作文【精選10篇】五

我是一滴水,在大自然中毫不起眼的一滴水。

我在水龍頭里整裝待發(fā),完成自己的任務(wù)。我卻不知道我的命運:是會給一個放學(xué)歸來的孩子洗凈他的手,還是會用自己來給他們搞衛(wèi)生?可是,我都想錯了,他們用我來給他們家煮飯。我進(jìn)入了電飯煲,認(rèn)識了許多新的伙伴:點點、露露······

就在這時,主人插上了插頭,電飯煲里面越來越熱,有的伙伴已經(jīng)快蒸發(fā)“歸天”了。我很害怕,只覺有人與我擦身而過,向天上飄去,原來是露露,我傷心地與他道再見。

我發(fā)現(xiàn)我的身子越來越輕,好像要飄起來了,我大吃一驚,原來我也像露露一樣變成水蒸氣了。我飄出了電飯煲,被風(fēng)吹到了外面,隨著其他的水蒸氣到了天上形成了云。

我看見我們這朵云旁邊還有其他云,都在往同一個方向飄,我熱情地與他們打招呼,且加入了他們的隊伍,一起向那兒飄去。我發(fā)現(xiàn)他們飄得越來越快,無法追上他們,只好快快和自己這朵云的朋友相識,以減少害怕和孤單的心情。

我們在一朵云上你追我趕,玩得不亦樂乎。

這時,我們水蒸氣變成的白云,漸漸變成了烏云,我們這朵云越來越重,快要掉下去了。就在我著急時,狂風(fēng)大作,我們的云朵開始降雨,我也變成雨珠落了下去。

我看見路上行人紛紛去商店檐下躲雨,還有人在罵該死的雨。我也是身不由己的呀!但是讓大地恢復(fù)清涼讓花朵恢復(fù)嬌艷,讓大自然恢復(fù)生機(jī),不是很好嗎?

我落在了地上,準(zhǔn)備著我的下一次旅程,我要靜靜的休息,整裝待發(fā)。

什么的力量作文【精選10篇】六

你知道多少前什么后什么格式的成語嗎?下列這些成語你都知道嗎?

前思后想 [qián sī hòu xiǎng] 往前想想,再退后想想。形容一再考慮。

前俯后仰 [qián fǔ hòu yǎng] 身體前后晃動。形容大笑或困倦得直不起腰的樣子。

前仆后繼 [qián pū hòu jì] 仆:倒下;繼:接著,跟上。前面的倒下了,后面的緊跟上去。形容斗爭的英勇壯烈。

前倨后恭 [qián jù hòu gōng] 倨:傲慢;恭:恭敬。以前傲慢,后來恭敬。形容對人的態(tài)度改變。

前因后果 [qián yīn hòu guǒ] 起因和結(jié)果。泛指事情的整個過程。

前赴后繼 [qián fù hòu jì] 前面的沖上去了,后面的緊跟上來。形容不斷投入戰(zhàn)斗,奮勇沖殺向前。

前歌后舞 [qián gē hòu wǔ] 原指武王伐紂,軍中士氣旺盛,后用作對正義而戰(zhàn)的軍隊的頌辭。

前挽后推 [qián wǎn hòu tuī] 形容前后都有人幫助。

前倨后卑 [qián jù hòu bēi] 倨:傲慢。卑:謙卑,恭順。先傲慢后恭順。亦作“前倨后恭”、“后恭前倨”。

前跋后 [qián bá hòu máo] 比喻進(jìn)退兩難。

前目后凡 [qián mù hòu fán] 目:細(xì)目;凡:概略。《春秋》的一種筆法,一件事在文中重復(fù)出現(xiàn),對前者詳加說明,后者概略敘述。

前襟后裾 [qián jīn hòu jū] 形容年幼時兄弟間關(guān)系密切。

前危后則 [qián wēi hòu zé] 前人的危亡,后人應(yīng)引以為戒。猶言前車之覆,后車之鑒。

前呼后擁 [qián hū hòu yōng] 前面有人吆喝開路,后面有人圍著保護(hù)。舊時形容官員出行,隨從的人很多。

前街后巷 [qián jiē hòu xiàng] 指各處的街巷。

前瞻后顧 [qián zhān hòu gù] 看看前再看看后。有時形容顧慮過多,猶豫不決。同“瞻前顧后”。

前覆后戒 [qián fù hòu jiè] 比喻先前的失敗,可以做為以后的教訓(xùn)。

什么的力量作文【精選10篇】七

在我的成長歷程中與他人合作必不可少,每一次合作都有不一樣的感觸,作文 合作的力量。但只有那一次合作讓我記憶猶新、感觸最深。

記得那次“陽光體育”的比賽,同學(xué)們都踴躍報名,在老師的挑選下,我們有二十名同學(xué)參加比賽。這二十名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下練習(xí)了好一段時間,由開始的磕磕絆絆到后來的健步如飛,這期間我們付出里許多,小學(xué)六年級作文《作文 合作的力量》。

終于盼到了比賽這一天,隊員們手搭肩,腿綁腿,每個人都被緊緊地綁在了一起。與其說每個人都被緊緊地綁在了一起,不如說每顆心被緊緊地綁在了一起。當(dāng)大家一起吼出“一班,加油!”時我堅信我們一定可以戰(zhàn)勝對手。

“砰!”的一聲槍響,隊員們猶如離弦的箭,飛一般地沖向終點。加油聲此起彼伏,不絕于耳!我們班的隊伍遙遙領(lǐng)先。耳邊是無數(shù)個加油,必勝交織在一起。這讓我們的團(tuán)隊精神,合作意識更加強烈,我們心中只有兩個字“拼了”突然,我一個步子沒踩穩(wěn)摔倒了。 隊伍里馬上出現(xiàn)了混亂,繼而又很快安靜下來。大家并沒有責(zé)怪我,而是用關(guān)切的目光看著我。我心想:為了集體的榮譽,為了這次合作的成功,我一定要站起來。 我不顧一切,咬著牙,以最快的速度爬起來。繼續(xù)走上“征程”。最后我們班一0.1秒的優(yōu)勢,險勝對手。那一刻,二十名隊員緊緊相擁。

這次合作讓我感到集體的力量,也讓我和同學(xué)的關(guān)系更融洽。

什么的力量作文【精選10篇】八

合作的力量大,方可做到1+1大于2的神奇。人一生下來就有兩只手,一只是左手,一只是右手,它們對人們起著同樣重要的作用。

小夜是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,他不管做什么,都很出色。

有一天,小夜的右手對左手說:“喂,左手,我發(fā)現(xiàn)你一出生就沒什么作用,只是用來裝飾,不像我一天忙到晚,主人的寫字、吃飯、洗臉、刷牙,哪樣離得開我?到是你有沒有無所謂?!弊笫稚鷼獾卣f:“哼!你沒了我的幫助,還不是廢物一個!”“誰要你幫助,沒有你,我會做得更好!”

從此,左手和右手便成了敵人似的,誰也不理誰,有時還吵兩句。這讓小夜可不好受。早晨起來擠牙膏時,因為左右手不合作,牙膏總是擠到了小夜的衣服上,害得小夜上學(xué)遲到。中午吃飯時,因為左右手不合作,飯碗被摔在地上,打破了,害得小夜被媽媽罵了一頓。在學(xué)??荚嚂r,因為左右手不合作,卷子總是移來移去,筆在卷子上亂涂亂畫,害得一向?qū)W習(xí)好的小夜考了個“鴨蛋”。

老師同學(xué),爸爸媽媽,甚至連小夜自己也不知道自己怎么會這樣,他感到非常的苦惱。

后來,在一次偶然的機(jī)會,小夜聽到了左手右手的爭吵,終于明白了是怎么回事。于是他對他的左手右手說:“我不能少了你們?nèi)魏我粋€,你們兩個對我來說同樣重要,很多事情都需要你們互相配合才能做好,希望你們能像以前一樣做回好朋友來幫助我。”左手右手聽了小夜的話,互相看了看對方,慚愧的低下了頭。

從此,兩只手又互相合作,小夜非常快樂

什么的力量作文【精選10篇】九

謙虛是一種很有力量的品質(zhì),就像在出掌時,得先把拳頭收回來,再打出去,這樣的攻擊力才有力量與氣勢。一個人越謙虛,就好像在跳高災(zāi)害前,蹲得越低,就跳得越高?!俄n詩外傳》有言:“《易》有一道,小足以守其身,中足以守其國,大足以守天下,‘謙’之謂也。”

易初有言:謙謙君子,卑以自牧。

京劇大師梅蘭芳在一次演出京劇《殺獵》時,在觀眾的喝采聲中聽見一名老先生說:“不好”,梅蘭芳聽了不但不生氣,來不及卸妝更衣就把老先生請到家里,捧上好茶,誠心請教。原來按梨園規(guī)定,閻惜姚上樓和下樓的臺步應(yīng)是七上八下,而梅蘭芳演成了八上八下。梅蘭芳聽了之后恍然大悟,連聲稱謝,尊其為師。即使是一步之差也能虛心改正,恰恰是謙卑的體現(xiàn)。若非有修養(yǎng)之人,又怎么能少踏下一錯步呢?

易三有言:勞謙君子,貞吉有終。

王莽生于西漢最顯赫的世家,他身份尊貴,地位顯赫,卻獨守清凈,勤勞簡樸,為人謙恭,廣交豪杰賢士,時人無不知曉這位勞謙君子。而當(dāng)他野心暴露之后,在朝廷內(nèi)外排斥異己,培植黨羽,積累力量,最后篡位為皇,建立新朝,卻讓國家經(jīng)濟(jì)陷入癱瘓,時局動蕩,民心不穩(wěn),以致走向覆滅,使其王朝成為歷史上最短命王朝之一??梢娙粢粋€人的謙虛不是發(fā)自內(nèi)心的真誠,縱使他美名遠(yuǎn)揚,人人傳頌,儼然是一個勞謙之士,十足的正人君子,以邪道稱謙,自然無法貞吉而有終。一個人謙遜一陣子容易,謙遜一輩子卻很難。唐朝四朝宰相郭子儀,文武雙全,平安史之亂,定三藩之叛,戎馬一生,屢建奇功,卻不曾居功自傲,他勤勇忠厚,權(quán)傾天下而朝不忌,功蓋一代而立不疑,正是因為他早已懂得知止知足的道理,心中有盈滿之患,終其一生恪守謙道,故而可以善始善終,并留德于世。子曰:“有功而不德,厚之至也?!蔽ū硎卣叻娇色@得貞吉,唯有貫徹者可以善始善終。

易上有言:“鳴謙君子,萬民服焉。

貞觀之治的締造者,唐太宗李世民是位著名的求諫人,納諫者。他在位時,曾多次鼓勵群臣批評他的決策與風(fēng)格,魏征廷諫了兩百多次,直言太宗之過,太宗也是空名藏峰,尷尬的接受并虛心改正。身處至尊之位,深諳謙退懷柔之道的他,在處理與少數(shù)民族關(guān)系問題上,更展示了他足夠的寬厚胸襟與友善態(tài)度,使他聲名遠(yuǎn)揚少數(shù)民族,被擁戴為“天可汗”,天下無不歸服之民。

無論是普通人,大師,名臣,勇將,還是九五至尊,當(dāng)他們使謙之態(tài)度成為生活的常態(tài),能夠舉重若輕,失意時能虛心接受批評,自我反省,以謙卑的態(tài)度提升自我修養(yǎng);得意時誠心接受褒獎,恪守本心,在謙道上一路向前走去,就成為了一名真正有力量的人。謙虛的本質(zhì)不是進(jìn)取而是退讓,一味示弱、順從、謙虛不過是小人之謙,君子這謙是有方向與成就的,無往不平形于外,高山仰止蘊其內(nèi),唯有平和,才能將謙虛這一美德發(fā)揚光大!

什么的力量作文【精選10篇】一十零

一個陽光明媚的星期六,我和表妹商量著去書店借書看。三思后,我和表妹決定騎自行車去。由我當(dāng)“先鋒”,表妹當(dāng)“后備”。就這樣,我們一齊向“目標(biāo)”前進(jìn)。

剛開始,我還悠閑地騎著車看風(fēng)景??墒潜砻猛蝗缓耙宦暎骸凹涌焖俣取!蔽揖吐爮闹笓],力度加大,自行車馬上就像離弦的箭一樣飛了出去??墒潜砻眠€是不滿足,撅起嘴說:“不夠快,不夠快?!庇谑俏矣旨哟罅肆Χ取V宦牎斑遣痢币宦?,自行車停止了前進(jìn),輪子也停止了轉(zhuǎn)動。我和表妹見狀連忙跳下車仔細(xì)檢查車身。啊,原來是鐵練掉了,這可怎么辦呢?要知道,我和表妹從來沒有修過車。

正當(dāng)我準(zhǔn)備打“退堂鼓”時,表妹卻站了出來,說:“我們一起來修車吧!”我看著表妹堅定的目光,想不到理由來拒絕她,只好答應(yīng)了。

首先是把卡在車?yán)锏蔫F鏈把拿出來。我和表妹費了九牛二虎之力才拉了出來。接著,要把鐵鏈歸位于齒輪上。這可就更麻煩了,因為我和表妹根本就不知道怎么弄?。∮谑?,我們圍著自行車轉(zhuǎn)起圈來,希望能找到修車的辦法。表妹一拍手,大聲說:“我知道了,關(guān)鍵就是小齒輪,知道先套上小齒輪就OK了!”說著還瞟了我一眼,好像

她很了不起似的。于是我不服氣地說:“不一定能成功哦!”果然沒有成功,鐵鏈從小齒輪上掉了下來。這是我高興地說:“看,沒成功吧!”這時表妹生氣地說:“你來試試吧!”我轉(zhuǎn)念一想,關(guān)鍵不在小齒輪上,那就是大齒輪了,我試了一下也沒成功。過了一會兒,我倆想一個好辦法。表妹把鐵鏈放在小齒輪附近,我呢,就用鐵鏈套在大齒輪上,然后我在用踏腳板來回轉(zhuǎn)動。終于,車子修好了。

通過這件事,我明白了有的是只有多人合作才能達(dá)到目的,單憑一人的力量是不夠的!【文章來源于網(wǎng)絡(luò)】

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