2023年校園英語角策劃書(案例22篇)

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2023年校園英語角策劃書(案例22篇)
時間:2023-10-30 09:42:22     小編:QJ墨客

通過總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)問題所在并提出改進(jìn)的方案。寫總結(jié)時,可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,但要注意適應(yīng)自己的情況。希望以下的總結(jié)文本能夠給大家一些靈感和思路,幫助大家寫出更加優(yōu)秀的總結(jié)。

校園英語角策劃書篇一

活動安排:

時間:xx.9.21晚上7.30

地點(diǎn):暫定

主持人:謝旭薇 胡志鴻 記錄:童榕,二:具體活動:

1.話劇——關(guān)于嫦娥奔月新編 演出人員:暫定(需要排練)

2.異省風(fēng)情:

叫來自外省的同學(xué)跟大家講述一下自己家鄉(xiāng)的關(guān)于中秋節(jié)的習(xí)俗,也可以讓他們介紹一下自己省內(nèi)一些少數(shù)民族的關(guān)于中秋的習(xí)俗。

3.:歌曲串燒

謝旭薇,金云婕,陳金英,張梓陽為大家唱歌,一人唱完另一人接上,其中穿插英文歌。

4.國外風(fēng)情:

在ppt上向大家播放國外有關(guān)月亮的節(jié)日以及習(xí)俗。

5.搶凳子:

規(guī)則:八人七八凳子,當(dāng)主持人說開始時大家圍著凳子繞圈圈,當(dāng)主持人喊停時大家搶著坐下,沒搶到的一人淘汰,當(dāng)只剩下3把凳子的時候增加難度,在凳子上貼上寫有英文問題的紙條,搶到的人還需要回答紙條上的問題(問題比較簡單),答錯則淘汰,直到最后一人。(一輪結(jié)束)繼續(xù)第二輪,該游戲有幾輪需看時間而定,如果時間還早則輪數(shù)較多,反之則較少,但是至少三輪,每一輪的優(yōu)勝者進(jìn)入決勝輪(至少三人),決勝輪勝出者將獲得神秘獎品!

7.對單詞:

最后一個字母為開頭的單詞告訴指揮,然后由指揮帶領(lǐng)大家一起大聲的說出自己的單詞,說慢的那一組需以快的那一組說出的單詞的最后一個字母為開頭想出新的單詞,然后另一組接上,限時十秒,十秒內(nèi)沒想出來的那組將會失敗。(以此為一輪,輪數(shù)需按實(shí)際時間來定)(該環(huán)節(jié)結(jié)束后將進(jìn)行拍照留念)

8放孔明燈:

用孔明燈帶自己的愿望給月亮——對單詞結(jié)束后大家來到教學(xué)樓邊上的大草坪,以四人為一組,將寫有自己愿望的紙條貼在自己的孔明燈上,然后放飛孔明燈。至此,晚會結(jié)束。

附:

道具孔明燈已經(jīng)訂購 共25個

教室裝飾:在天花板上懸掛星星和月亮,墻上將會貼一些剪貼畫,材料將在9.17日購買(人員由1.2.3班代表組成)

食物:月餅,瓜子,水果類…….(將于9.17日購買)

黑板報由童榕和嚴(yán)沈一負(fù)責(zé)

數(shù)碼相機(jī),手提電腦,音響,話筒——自帶。

校園英語角策劃書篇二

1、比賽目的:為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性,給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會和舞臺,“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。

2、比賽時間:初賽:自定 復(fù)賽:自定

3、比賽地點(diǎn):

4、負(fù)責(zé)教師:

5、總策劃:

6、策劃小組:

7、特邀評委、嘉賓:

8、參賽要求:

(1)、所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。 (2)、具備完整的演講稿,并要求上交。

(3)、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想,奮斗目標(biāo),自強(qiáng)自立,校園生活等。

(4)、演講時需脫稿演講。

9、賽程安排:

(1)初賽:每個人比賽時間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講) (2)復(fù)賽:

a、主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b、評委嘉賓介紹

c、選手同上場一樣,進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場回答評委老師的提問

d、現(xiàn)場觀眾抽獎

e、評獎、頒獎典禮

f、主持人宣布比賽結(jié)束

10、獎勵辦法:以頒發(fā)證書和獎品為主要方式

11資金來源:贊助商

校園英語角策劃書篇三

2、活動地點(diǎn):xxx

3、活動資料:這個英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重,為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛,促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)潛力,為同學(xué)們帶給良好的英語溝通環(huán)境為目的,透過同學(xué)們的交流互動提高口語潛力,由輔導(dǎo)老師對語法知識、閱讀潛力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體,與學(xué)院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。

4、組織人員:

5、輔導(dǎo)教師:xxx

6、參加人員:英語協(xié)會會員。

7、主辦機(jī)構(gòu):英語協(xié)會

8、活動設(shè)想:體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說英語。

(1)、活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計和裝飾,體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。

(2)、每次活動的主題由老師和學(xué)生共同商定,活動資料貼近學(xué)生實(shí)際和生活。

(3)、主題確定后,通知會員。并以海報的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參加。

(4)、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導(dǎo)。

(5)、活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性。

校園英語角策劃書篇四

隨著時代的發(fā)展,民族的融合、“地球村”也越來越小,如何使中國與國際社會進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國大學(xué)生不可推卸的職責(zé)。英語作為世界上使用最廣泛的語言,在國際的交流中自然起到至關(guān)重要的作用。其中,英語口語顯得尤為重要,是大學(xué)生必修的課程之一。因此,舉辦英語角不僅僅能夠很好的提高大學(xué)生的英語口語水平,帶給一個能夠展現(xiàn)自我,激勵他人的舞臺,而且也能為一些英語愛好者帶給了與外教進(jìn)行應(yīng)對面的交流機(jī)會,讓他們找到學(xué)習(xí)語言的靈感,為以后學(xué)習(xí)語言打下更好的基礎(chǔ)。

1、進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)英語的興趣,口語表達(dá)潛力,開辟英語學(xué)習(xí)的新途徑,無拘無束,瘋狂的說英語,展現(xiàn)自我。

2、促進(jìn)文化間的交流,擺脫原有的教學(xué)模式,領(lǐng)略另一面風(fēng)光,學(xué)習(xí)一種新思想、新文化。

3、掌握學(xué)英語的方法,不斷的積累,以便在今后的生活和事業(yè)中更好的運(yùn)用。

4、加固口語表達(dá)潛力和交際潛力,為愛好英語口語交流的同學(xué)們搭建一個施展才華提高英語潛力的平臺,加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流和友誼。

20xx年xx月xx日

xx工商職業(yè)學(xué)院(小湖)

體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用

1、活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計和裝飾,體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求,同時以海報的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參加。

2、每次活動的主題由學(xué)生商定,活動資料貼近學(xué)生實(shí)際和生活。

3、活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性。

1、主題多樣,每周更新,例如:“comejustforourfriendshipandyourenglish”、“oneworld,onedream”“blessing”

2、活動對象

各班級同學(xué)均可用心參與,以國貿(mào)系學(xué)生為主,同時熱烈歡迎其他的英語愛好者。

3、活動開展形式

以戶外形式開展,例如:辯論、晚會、比賽

前期準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備橫幅、海報,做好橫幅、海報宣傳工作(提前三四天掛出),通知每周的主題。

2、活動正式開始之前先一段與該主題相關(guān)的較為輕快的音樂,以使大家感到愜意與放松。負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)統(tǒng)計觀眾的出席狀況并將參加節(jié)目的人員及時反饋主持人以便活動正常進(jìn)行。

3、活動正式開始。主持人致開場白,并介紹到場嘉賓。之后進(jìn)入節(jié)目表演。

4、活動環(huán)節(jié):英語歌曲、朗誦、小品等節(jié)目穿插進(jìn)行,中場進(jìn)行互動游戲。

5、結(jié)束后主持人致結(jié)束詞,現(xiàn)場參與節(jié)目人員群眾謝幕。

后期準(zhǔn)備:

成員負(fù)責(zé)場地收拾,做好清潔工作,當(dāng)日做好總結(jié),下周總結(jié),記錄并分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

負(fù)責(zé)人:角長xxx、副角長xxx、部長xxx(輪流值班)

1、透過學(xué)習(xí)部成員和各班負(fù)責(zé)人將參與英語角活動的同學(xué)組織起來,并能很好的維持會場秩序。

2、現(xiàn)場準(zhǔn)備音響、話筒等相關(guān)器材,且能保證其在活動中的適用性。

3、設(shè)置現(xiàn)場專職照相及記錄人員提高活動

活動費(fèi)用向?qū)W校申報,思考到學(xué)生的經(jīng)濟(jì)狀況,新生入角時,不用交活費(fèi)用。

各位教師:

本學(xué)期我系將開展系列的英語角活動,為了帶動學(xué)生較好的參與,營造良好的學(xué)英語的氛圍,為學(xué)生的第二課堂建設(shè)服務(wù),我們需要各位教師能用心的加入到英語角活動中。

本活動兩周一次,每雙周下午6:00-7:00在小湖邊進(jìn)行。敬請各位老師根據(jù)下列排表安排按時參加英語角活動,指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)英語口語。在去之前,請各位老師根據(jù)話題適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備一下。

多謝合作!

校園英語角策劃書篇五

承辦單位:校學(xué)習(xí)部

活動口號:dontbeshy!justtry!

活動時間:周三7:30—8:30(a—e教學(xué)樓之間)

活動對象:全校學(xué)生

前期準(zhǔn)備工作:商學(xué)院:辦5張海報

史地:借音響

外語系:主持人

學(xué)校學(xué)習(xí)部:買活動用品(裝飾品,獎品)

工作人員:準(zhǔn)備25張卡片,寫上英語單詞;

準(zhǔn)備卡紙,將其放在氣球里,其中6—8張寫英語字母

活動具體流程:7:30活動正式開始

第一環(huán)節(jié):歌曲:商學(xué)院:略

史地與旅游系:略

第二環(huán)節(jié):游戲[你作我猜]——同學(xué)根據(jù)對方比的動作猜單詞

(2)我們提供3個不同的話題:談自己的`童年生活

暢談自己的夢想如何安排自己大學(xué)生活

(3)每組任選一個話題自由交流,時間為5—10分鐘,最后每組派一個隊員進(jìn)行總結(jié),可獲禮品。

第四環(huán)節(jié):我們提前將卡片放在氣球里,其中卡片上有6—8張寫有英文字母,如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片,便以這個字母為開頭,說一個英文單詞便可以獲獎。

第五環(huán)節(jié):以歌曲結(jié)束《yesterdayoncemore》

校園英語角策劃書篇六

激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣;營造良好的英語學(xué)習(xí)的氛圍;鍛煉學(xué)生的英語口語及實(shí)際交流應(yīng)用能力;使學(xué)生能更大膽地說英語;豐富學(xué)生的文化生活;加強(qiáng)教師與學(xué)生的交流,分享學(xué)習(xí)心得。

每周四課外活動時間

女生寢室后花園

全體學(xué)生

(1)每周活動主題由主持英語老師決定。

(2)活動形式參考:

1、guessthepetition(朗誦比賽)。

2、英語原聲電影模仿、小話劇表演。

3、西方文化介紹:風(fēng)土人情,生活習(xí)慣,傳統(tǒng)節(jié)日等;

4、freetalk(自由交流)。

(一)英語角開角儀式:

時間:第四周星期四下午課外活動

地點(diǎn):女生寢室后花園

參加人員:全體英語教師及學(xué)生

內(nèi)容:

1、場地布置準(zhǔn)備(熊輝、張智、熊艷、余洪莉等);

2、組長張西秋老師主持開角儀式并宣讀英語角有關(guān)規(guī)定及要求;

3、組長張西秋老師宣布英語角開角;

4、余洪莉老師、熊艷老師主持第一次英語角活動。

(二)各周英語角主持教師安排:

第四周:余洪莉、熊艷第五周:(月考)

第六周:熊輝、張智(以后依次排序)

1.在英語角必須用英語講話,盡量大膽地說英語。

2.參加英語角的同學(xué)要有一個專門的筆記本記錄在英語角所學(xué)到的一些小知識,以便對自己的英語學(xué)習(xí)有幫助。

3.嚴(yán)禁說臟話,嚴(yán)禁打架斗毆等不良行為的出現(xiàn),嚴(yán)格遵守英語角紀(jì)律。

4.嚴(yán)禁亂扔垃圾,保持英語角場地環(huán)境衛(wèi)生。

5.每位參加英語角的同學(xué)找一位固定的學(xué)習(xí)伙伴,以便隨時隨地練習(xí)英語口語。

校園英語角策劃書篇七

英語四級考試即將到來,為使大家在四級考試中能取得優(yōu)異成績,本活動以“怎樣備考四級”為主題,全班同學(xué)相互討論,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

:20xx年11月8日晚7:40

文體中心

2、主持人開場:介紹其他專業(yè)同學(xué),解釋清楚活動流程

3、第一項(xiàng)活動:

個人秀:每小組成員派代表介紹本小組,并代表小組表演節(jié)目;

4、討論階段:大家積極發(fā)表自己是“怎樣備考英語四級”的;

5“just for fun”節(jié)目:每個小組將自己事先準(zhǔn)備好的英語諺語、英語熟語等拿出來讓其他小組猜測其意思,最先猜出的小組,再把本組準(zhǔn)備的給其他小組猜……以此類推,哪個小組給其他小組出的題目越多,則為優(yōu)勝者。

同學(xué)們提高了對英語學(xué)習(xí)的興趣,告別了與他人用英語交流使得羞怯,并形成了積極備考四級的意識。

校園英語角策劃書篇八

英語角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動,它為廣大愛好英語的同學(xué)們提供一個交流的空間,展現(xiàn)自己的機(jī)會,從而帶動更多的人熱愛英語,使人人都能開口說英語。下面是本站為大家提供的大學(xué)校園英語角活動策劃方案,歡迎閱讀。

大學(xué)英語角活動策劃(一)

主辦單位:史地與旅游系學(xué)習(xí)部,商學(xué)院學(xué)習(xí)部

承辦單位:校學(xué)習(xí)部

活動口號:dontbeshy!justtry!

活動時間:周三7:30-8:30(a-e教學(xué)樓之間)

活動對象:全校學(xué)生

前期準(zhǔn)備工作:商學(xué)院:辦5張海報

史地:借音響

外語系:主持人

學(xué)校學(xué)習(xí)部:買活動用品(裝飾品,獎品)

工作人員:準(zhǔn)備25張卡片,寫上英語單詞;

準(zhǔn)備卡紙,將其放在氣球里,其中6-8張寫英語字母

活動具體流程:7:30活動正式開始

第一環(huán)節(jié):歌曲:商學(xué)院:略

史地與旅游系:略

第二環(huán)節(jié):游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對方比的動作猜單詞

(2)我們提供3個不同的話題:談自己的童年生活

暢談自己的夢想 如何安排自己大學(xué)生活

(3)每組任選一個話題自由交流,時間為5-10分鐘,最后每組派一個隊員進(jìn)行總結(jié),可獲禮品。

第四環(huán)節(jié):我們提前將卡片放在氣球里,其中卡片上有6-8張寫有英文字母,如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片,便以這個字母為開頭,說一個英文單詞便可以獲獎。

第五環(huán)節(jié):以歌曲結(jié)束《yesterday once more》

大學(xué)英語角活動策劃(二)

一 活動目的:

通過開展英語角活動,使同學(xué)們將平時的英語學(xué)習(xí)運(yùn)用到生活以及娛樂中。同時,也在活動中學(xué)習(xí)到更多的知識,感受學(xué)習(xí)的快樂。

二 活動時間:星期四晚上7:00-9:00

三 活動地點(diǎn):

四 活動對象:自動化0901和自動化0902全體同學(xué)

五 主持人:

六 活動內(nèi)容:

1、歌曲串燒:以寢室為單位,每個寢室選擇一首英文歌曲,由全寢室成員輪流接唱。既一個同學(xué)唱完后,另一個同學(xué)跟在后面接著唱,一直不停歌,直到歌曲結(jié)束。根據(jù)銜接與唱的程度評出一個優(yōu)秀寢室,發(fā)給預(yù)先準(zhǔn)備的獎品。

2、英語饒口令:隨機(jī)選出三個人為一組,從預(yù)先準(zhǔn)備的英語繞口令中抽取一段。三個人各念一遍,根據(jù)讀音準(zhǔn)備與速度評出一個優(yōu)秀選手。優(yōu)秀選手可以問其他兩個選手每人一個必答問題。如此進(jìn)行4~5輪。

3、雙簧:由兩位選手表演,一位選手在后面念一段故事,另一位選手在前面用肢體語言形象地表達(dá)出來。體現(xiàn)語言與肢體的完美結(jié)合。

4、free talk:在free talk環(huán)節(jié)中,由主持人提議一到兩個主題,然后同學(xué)們圍繞主題進(jìn)行討論。也可自擬主題進(jìn)行討論。最后,選出2—3個同學(xué)交流討論的經(jīng)驗(yàn)與結(jié)果。

5、drawing fove:三個人一組,先到黑板上畫一個圈,再原地轉(zhuǎn)圈4~5次,轉(zhuǎn)完后 在黑板上原來畫的圈內(nèi)將人的五官畫出,并用英語單詞標(biāo)示出來。

七、注意事項(xiàng):

1保持教室干凈,整潔。

2維護(hù)活動秩序。

3顧及全體同學(xué),調(diào)動每位同學(xué)的積極性。

4讓活動起到強(qiáng)化學(xué)習(xí)英語的目的,活動中用英語交流。

大學(xué)英語角活動策劃(三)

一. 活動背景:

為進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情,增強(qiáng)學(xué)生英語的口頭表達(dá)能力,切實(shí)提高大學(xué)生的應(yīng)用能力。同時,也為了促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè),營造健康向上、積極進(jìn)取的校園學(xué)習(xí)氛圍,為廣大同學(xué)提供一個展示自我、提高自我的平臺。由華電英語協(xié)會與smart口語合辦的英語角活動即將拉開帷幕,熱烈歡迎廣大學(xué)生的踴躍參加!

二. 活動目的:

3.通過這個活動,加強(qiáng)不同院系的交流、溝通,營造良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)大家共同學(xué)習(xí)。

三. 活動時間及地點(diǎn):

2018年04月26日16:00—18:00

教二北側(cè)成材林亭子處

四. 主辦單位:華電英語協(xié)會 smart口語

五. 活動主題:the first touch

六. 活動對象:全體學(xué)生

七. 活動流程:

1、開場介紹

由主持人自我介紹、介紹特邀嘉賓、舉辦方,smart口語代表發(fā)言(3分鐘)

2、分組free talk

根據(jù)到場人數(shù)平均分組,男女比例均衡,每個組約3人坐一個石凳,組員自我介紹, free talk中可以談天說地,加深了解。

3、主題討論(5分鐘)

本次的主題為“介紹一種自己最愛的美食”。先在每小組內(nèi)進(jìn)行,再擴(kuò)大到兩個小組之間。

八、 注意事項(xiàng):

1、保持教室干凈,整潔。

2、顧及全體同學(xué),調(diào)動每位同學(xué)的積極性。

3、活動起到強(qiáng)化學(xué)習(xí)英語的目的,活動中用英語交流。

大學(xué)英語角活動策劃(四)

英語作為一種國際通用語言,在國際交流與合作日益增多的今天,其主流地位和作用將會愈加凸顯。能否純熟的運(yùn)用英語,特別是口頭交流的能力,將會直接影響到社會經(jīng)濟(jì)文化等方面的溝通交流與發(fā)展。我們在校大學(xué)生作為今后社會發(fā)展的生力軍,尤其迫切需要在不斷的鍛煉,比較和競爭中,注重培養(yǎng)英語交際能力,提高自身的綜合英語水平,在日趨激烈的社會競爭中找到自己的立足之地。

為迎接北京2018年奧運(yùn)會,我們北京科技大學(xué)英語協(xié)會將在本學(xué)年內(nèi)繼續(xù)舉辦自己的特色性活動—英語角。

英語角是我們英語協(xié)會的一個特色項(xiàng)目,自從英協(xié)成立至今,我們一直堅持并不斷發(fā)展和創(chuàng)新的這項(xiàng)活動,每周日晚上準(zhǔn)點(diǎn)開始的英語角為大家營造一個溫馨融洽的英語交流的環(huán)境,為廣大同學(xué)英語口語的提高又打入了一針強(qiáng)心劑,不少同學(xué)都在這里從一個啞口英語者變得侃侃而談,這里既有和大家一樣水平的同學(xué),也有不少研究生博士生前來助陣,更有許多的外教和留學(xué)生加入我們,different language partner from different cultural backgrounds are sure to benefit you a lot,與他們交流不僅會提高你的口語水平而且會使你擁有更多的朋友,掌握更多知識,得到更多學(xué)習(xí)和生活方面的經(jīng)驗(yàn),保證你會覺得its really a find!

時間:自10月28日起每周日晚7:00至9:30

地點(diǎn):

活動人次:流動預(yù)計可達(dá)300以上。

活動形式與內(nèi)容:1.每次我們會邀請一名外教或留學(xué)生為大家做一個簡短的speech.

2.我們會準(zhǔn)備一些互動性的小游戲或者是精彩的節(jié)目表演等,為大家增添更多英語學(xué)習(xí)的樂趣。

3.活動開始后,我們英語協(xié)會口語部的同學(xué)會在場地各處放置一些小黑板,上面有一些大家感興趣的簡單小測驗(yàn)或者是topics.

4.我們會邀請我們的英語老師或社會上的口語培訓(xùn)師教大家更地道更正確的發(fā)音,just open your mouth!

talk.在這一環(huán)節(jié)中,我們的英語愛好者可以自由選擇自己的語伴,自己喜歡的話題,用英語暢快的交流。

宣傳措施:

1.我們將在宿舍樓內(nèi)張貼海報和展板,由宣傳部的同學(xué)到宿舍樓和學(xué)校主干道上散發(fā)宣傳單。

2.通過萬秀園的電子滾動屏和操場西側(cè)的小黑板。

3.在學(xué)子路(學(xué)校主干道)上懸掛橫幅。

4.希望可以辛苦一下我們外語學(xué)院的英語老師,由她們在課前或課間向同學(xué)們簡單的說一下,英語角可以為同學(xué)們提高英語口語提供一個便利的平臺,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情和興趣,而同學(xué)們英語水平的提高也會相應(yīng)的促進(jìn)課堂教學(xué)。

我們的準(zhǔn)備工作中尚未完成的部分:

1.英語角的場地,以及與此有關(guān)的活動的開展形式,是否需要音響,microphone等設(shè)備。

2. 活動時需要的小黑板(the more the better!)。

3. 外教和留學(xué)生的邀請(正在進(jìn)行)。

ps:我們每月還會舉辦一次精品型的英語角——英語沙龍,以吸引更多的英語愛好者,活動地點(diǎn)將選在咖啡屋等室內(nèi)場所。

大學(xué)英語角活動策劃(五)

一.活動背景

英語角成立于1985年,是燕山大學(xué)成立最早的社團(tuán)之一。作為一個英語類社員,英語俱樂部的主打活動就是英語角,英語角面向英語俱樂部的所有會員,部員以及所有愛好英語的同學(xué),旨在提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)熱情,英語口語水平和英語學(xué)習(xí)成績。為大家提供一個良好的學(xué)習(xí)英語的氛圍,讓大家充分參與進(jìn)來,感受外國優(yōu)秀文化的魅力。學(xué)習(xí)英語是一個長期的過程,需要不斷的積累,不斷的練習(xí),而且英語口語水平需要在一定的環(huán)境下,在一個較好的英語氛圍里才能真正的的得到鍛煉和提高。

隨著阿凡達(dá)等3d電影的熱映,在世界范圍內(nèi)又掀起了一股電影熱,其震撼的視覺與音效給觀眾帶來了前所未有的享受,而用音樂來表達(dá)這種震撼的感覺是再恰當(dāng)不過了,音樂是由有組織的樂音來表達(dá)人們思想感情、反映現(xiàn)實(shí)生活的一種藝術(shù)。作為大學(xué)生的我們更是對音樂和電影有著靈敏的嗅覺,本次英語角借大家對電影和音樂的喜愛來展開討論以此來提高大家的口語表達(dá)能力及培養(yǎng)大家對英語的興趣。

二.活動主題

電影與音樂

三.活動目的

為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情,了解更多的,增強(qiáng)口語表達(dá)能力,開辟英語學(xué)習(xí)的新途徑,為以后用英語交流打下基礎(chǔ),同時為營造健康向上,積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,切實(shí)提高英語學(xué)習(xí)能力,特別是英語表達(dá)能力,創(chuàng)造出有利的條件及環(huán)境。

四.活動對象

英語角會員,特邀嘉賓,所有愛好英語的同學(xué)

五.活動時間

具體時間:周六晚7:00—9:00。

六.活動地點(diǎn)

東校區(qū)大學(xué)生活動中心102室

七. 活動宣傳

八. 活動流程

1)開場歌曲:(未定) 2)free talk

對自己討論的話題上臺發(fā)表見解和想法,和其他同學(xué)交流。

4)邀請外教和同學(xué)互動

外教可能會帶節(jié)目(歌曲,演講等)外交表演后,在場的同學(xué)可以自由提問,與外交互動(英語口語不太好的由主持人代為翻譯)。

5)show time

在這個環(huán)節(jié)中,會員、部員可以從分展示自己的才華,大家自告奮勇的上臺表現(xiàn)自己,展示自己的特長和風(fēng)采。(文藝部準(zhǔn)備節(jié)目,防止冷場)節(jié)目內(nèi)容不定,我們將通過飛信征集節(jié)目,要求所有有節(jié)目的同學(xué),提前一小時到場,進(jìn)行簡單排練,自備伴奏。

6)英語小游戲

a)猜單詞:準(zhǔn)備一些比較簡單的單詞(可以是有關(guān)生活中比較常見的人或事物)由主持人描述其特征或是其含義,讓同學(xué)們來猜,最后猜出單詞數(shù)量最多的一組獲勝。該活動旨在提高描述者的口語表達(dá)能力和猜單詞的同學(xué)的聽力能力。

b) 低語傳話:準(zhǔn)備幾小件由英文寫成的事件給每組第一個同學(xué)看完,然后傳給第二個同學(xué),以此傳到最后一個同學(xué)為止,最后一個同學(xué)說出這個事件,最準(zhǔn)確的一組勝利。

(注:獲勝組由小禮品贈送,在各個小游戲結(jié)束后發(fā)給各組同學(xué)。)

九.任務(wù)分配

外聯(lián)部:負(fù)責(zé)拉贊助,借音響設(shè)備和宣傳板 組策部:負(fù)責(zé)布置會場,清理會場。 網(wǎng)絡(luò)部:負(fù)責(zé)網(wǎng)上宣傳,調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。

主持人部:負(fù)責(zé)每次英語角活動的討論話題,主持現(xiàn)場活動,與外教溝通。

文藝部:負(fù)責(zé)節(jié)目音效等

秘書部:負(fù)責(zé)活動總結(jié),買禮物和布置會場所用的材料。 宣傳部:制作海報,張貼海報。

十.活動經(jīng)費(fèi)

十一 . 注意事項(xiàng)

1、 在活動中注意安全。

2、活動結(jié)束后,所清理出的物品妥善存放,廢棄物合理丟棄。 4活動結(jié)束后,囑咐西區(qū)同學(xué)結(jié)伴離開 5與外教互動中,提醒現(xiàn)場同學(xué)避免提禁忌問題。

大學(xué)英語角活動策劃(六)

一、成立“英語角”

1、 活動內(nèi)容:“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力,為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的,通過同學(xué)們的交流互動提高口語能力,由輔導(dǎo)老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體,與學(xué)院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。這個英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重,為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛,促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。

2、 活動時間:

3、 活動地點(diǎn):

4、 組織人員:

5、參加人員:英語協(xié)會會員。

6、輔導(dǎo)教師:

7、主辦機(jī)構(gòu):英語協(xié)會

8、活動設(shè)想:體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說英語。

(1)、活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計和裝飾,體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。

(2)、每次活動的主題由老師和學(xué)生共同商定,活動內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。

(3)、主題確定后,通知會員。并以海報的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參加。

(4)、活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性。

(5)、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導(dǎo)。

二、舉辦英語演講比賽

1、比賽目的:為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性,給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會和舞臺,“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。

2、比賽時間:初賽:自定 復(fù)賽:自定

3、比賽地點(diǎn):

4、負(fù)責(zé)教師:

5、總策劃:

6、策劃小組:

7、特邀評委、嘉賓:

8、參賽要求:

(1)、所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。 (2)、具備完整的演講稿,并要求上交。

(3)、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想,奮斗目標(biāo),自強(qiáng)自立,校園生活等。

(4)、演講時需脫稿演講。

9、賽程安排:

(1)初賽:每個人比賽時間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講) (2)復(fù)賽:

a、主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b、評委嘉賓介紹

c、選手同上場一樣,進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場回答評委老師的提問

d、現(xiàn)場觀眾抽獎

e、評獎、頒獎典禮

f、主持人宣布比賽結(jié)束

10、獎勵辦法:以頒發(fā)證書和獎品為主要方式

11資金來源:贊助商

三、舉辦英語歌唱比賽

1、比賽目的:寓教于樂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,豐富學(xué)生課余文化生活,創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

2、比賽時間:

3、比賽地點(diǎn):學(xué)生活動中心

4、負(fù)責(zé)教師:

5、總策劃:

6、策劃小組:

7、特邀評委、嘉賓

8、參賽要求:

(1)、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內(nèi)。

(2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。

(3)、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

9、賽程安排:

a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b評委嘉賓介紹

c參賽選項(xiàng)手依次演唱

d評獎、頒獎典禮

e主持人宣布比賽結(jié)束

10、獎勵辦法:以頒發(fā)證書和獎品為主要方式

11、資金來源:贊助商

四、其它活動

1、 英語學(xué)習(xí)交流會

在交流會中由各個同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語的方法,包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語的成功之處,不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。

2、 舉辦各類英語游戲

開展多種英語游戲,寓教于樂,可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣,也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如,我們可以開展以下的此類英語游戲:

(1)瞬時記憶大比拼(游戲)

游戲規(guī)則:推薦1人參加此活動,一輪游戲可分四組同時進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾,此時四個工作人員各舉一張卡片上場??ㄆ蠈懹幸粋€句子,工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉(zhuǎn),此時開始計時,限時5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后,工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍,然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到,工作人員將卡片舉起面向觀眾,由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分,滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤,錯一個單詞扣10分。

(2)單詞接龍(游戲)

活動安排:一輪游戲可由4個小組同時進(jìn)行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始后,各同學(xué)輪流(依次)上去寫單詞,同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去,限時3分鐘,時間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對一個單詞加10分,所接單詞不得重復(fù),重復(fù)的單詞不計分。

3、出版英語刊物

此刊物刊登內(nèi)容主要是學(xué)生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發(fā)行每個月至少一次。

4、欣賞歐美原聲電影

校園英語角策劃書篇九

1、 活動內(nèi)容:“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力,為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的,通過同學(xué)們的交流互動提高口語能力,由輔導(dǎo)老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體,與學(xué)院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。這個英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重,為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛,促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。

2、 活動時間:

3、 活動地點(diǎn):

4、 組織人員:

5、參加人員:英語協(xié)會會員。

6、輔導(dǎo)教師:

7、主辦機(jī)構(gòu):英語協(xié)會

8、活動設(shè)想:體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說英語。

(1)、活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計和裝飾,體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。

(2)、每次活動的主題由老師和學(xué)生共同商定,活動內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。

(3)、主題確定后,通知會員。并以海報的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參加。

(4)、活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性。

(5)、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導(dǎo)。

校園英語角策劃書篇十

對自己討論的話題上臺發(fā)表見解和想法,和其他同學(xué)交流。

4)邀請外教和同學(xué)互動

外教可能會帶節(jié)目(歌曲,演講等)外交表演后,在場的同學(xué)可以自由提問,與外交互動(英語口語不太好的由主持人代為翻譯)。

5)show time

在這個環(huán)節(jié)中,會員、部員可以從分展示自己的才華,大家自告奮勇的上臺表現(xiàn)自己,展示自己的特長和風(fēng)采。(文藝部準(zhǔn)備節(jié)目,防止冷場)節(jié)目內(nèi)容不定,我們將通過飛信征集節(jié)目,要求所有有節(jié)目的同學(xué),提前一小時到場,進(jìn)行簡單排練,自備伴奏。

6)英語小游戲

a)猜單詞:準(zhǔn)備一些比較簡單的單詞(可以是有關(guān)生活中比較常見的人或事物)由主持人描述其特征或是其含義,讓同學(xué)們來猜,最后猜出單詞數(shù)量最多的一組獲勝。該活動旨在提高描述者的口語表達(dá)能力和猜單詞的同學(xué)的聽力能力。

b) 低語傳話:準(zhǔn)備幾小件由英文寫成的事件給每組第一個同學(xué)看完,然后傳給第二個同學(xué),以此傳到最后一個同學(xué)為止,最后一個同學(xué)說出這個事件,最準(zhǔn)確的一組勝利。

(注:獲勝組由小禮品贈送,在各個小游戲結(jié)束后發(fā)給各組同學(xué)。)

校園英語角策劃書篇十一

1、比賽目的:寓教于樂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,豐富學(xué)生課余文化生活,創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

2、比賽時間:

3、比賽地點(diǎn):學(xué)生活動中心

4、負(fù)責(zé)教師:

5、總策劃:

6、策劃小組:

7、特邀評委、嘉賓

8、參賽要求:

(1)、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內(nèi)。

(2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。

(3)、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

9、賽程安排:

a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b評委嘉賓介紹

c參賽選項(xiàng)手依次演唱

d評獎、頒獎典禮

e主持人宣布比賽結(jié)束

10、獎勵辦法:以頒發(fā)證書和獎品為主要方式

11、資金來源:贊助商

校園英語角策劃書篇十二

在交流會中由各個同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語的方法,包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語的成功之處,不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。

2、 舉辦各類英語游戲

開展多種英語游戲,寓教于樂,可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣,也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如,我們可以開展以下的此類英語游戲:

(1)瞬時記憶大比拼(游戲)

游戲規(guī)則:推薦1人參加此活動,一輪游戲可分四組同時進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾,此時四個工作人員各舉一張卡片上場??ㄆ蠈懹幸粋€句子,工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉(zhuǎn),此時開始計時,限時5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后,工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍,然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到,工作人員將卡片舉起面向觀眾,由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分,滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤,錯一個單詞扣10分。

(2)單詞接龍(游戲)

活動安排:一輪游戲可由4個小組同時進(jìn)行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始后,各同學(xué)輪流(依次)上去寫單詞,同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去,限時3分鐘,時間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對一個單詞加10分,所接單詞不得重復(fù),重復(fù)的單詞不計分。

3、出版英語刊物

此刊物刊登內(nèi)容主要是學(xué)生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發(fā)行每個月至少一次。

4、欣賞歐美原聲電影

校園英語角策劃書篇十三

在我們的成長過程中,都會有自己崇拜的偶像。少年時代,我們崇拜科學(xué)家,崇拜他們的卓越的技能與高尚的人格。青年時代,我們或許會崇拜歌手明星,感慨他們的奮斗歷程。我們一步一步走向成熟,對偶像的理解也會發(fā)生不同的變化。本期英語角以偶像為主題,讓大家交流自己對偶像的認(rèn)識與理解,交流偶像們的成長歷程。透過交流,我們會對偶像有新的感悟。

1、通過用英語對偶像的成長歷程敘述,提高自身英語口語條理化的敘述能力。在交流過程中,可以提高參與者對英語數(shù)字聽力的敏感度。

2、使參加人員通過對偶像各個方面的認(rèn)識,樹立自己積極的人生目標(biāo),通過偶像崇拜,激發(fā)自己的對生活與夢想的熱情,更好地為自己的夢想奮斗。

3、引導(dǎo)對偶像的正確認(rèn)識,我們應(yīng)該如何判定偶像,如何理性的崇拜。

xx月xx日晚

xx廣場

師大全體學(xué)生

1、主持人致歡迎詞。兩分鐘

2、節(jié)目表演。三分鐘

4、活動:tell us about your idol

5、游戲:describe what you see

游戲規(guī)則:

6、演講隊成員風(fēng)采展示。并傳授技巧。成員們可根據(jù)自身需要向其提問。20分鐘

7、free talk:到場的成員劃分為5個小組,口語部的.全體成員各自帶領(lǐng)一個小組進(jìn)行討論,帶領(lǐng)大家融入主題。讓大家都有機(jī)會開口說英語。討論環(huán)節(jié)持續(xù)15分鐘。討論結(jié)束后,每個小組派出一名代表總結(jié)剛才的討論,每人演講的時間為一分鐘。并由演講隊成員進(jìn)行點(diǎn)評。

23分鐘

8、節(jié)目表演。3分鐘

9、游戲:do what i say

1、0主持人總結(jié)本次活動,給到場成員一張小紙片,讓成員寫下對活動的感受,并予以收集。5分鐘主持人致結(jié)束詞。1分鐘活動結(jié)束。

前期準(zhǔn)備

1、秘書部:通知成員活動的開展。并在活動結(jié)束后收集成員們的反響。

2、策劃部:完成策劃書。并統(tǒng)計所需的材料數(shù)。

3、組織部:申請場地,器材。布置好會場。會后整理會場

4、口語部:準(zhǔn)備主持人的串詞。準(zhǔn)備游戲的單詞。培訓(xùn)口語部的成員,教會他們?nèi)绾我龑?dǎo)同學(xué)們開口說英語。

5、宣傳部:出好海報。海報要求醒目簡潔

6、外聯(lián)部:去拉贊助。拉一些小禮品來。

材料準(zhǔn)備

1、白紙50張,彩色筆2支,黑板一塊,合計5元

2、小蜜蜂2個,音響一套,燈光

校園英語角策劃書篇十四

英語角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動,它為廣大愛好英語的同學(xué)們提供一個交流的'空間,展現(xiàn)自己的機(jī)會,從而帶動更多的人熱愛英語,使人人都能開口說英語。

主辦單位:史地與旅游系學(xué)習(xí)部,商學(xué)院學(xué)習(xí)部

承辦單位:校學(xué)習(xí)部

活動口號:dontbeshy!justtry!

活動時間:周三7:30-8:30(a-e教學(xué)樓之間)

活動對象:全校學(xué)生

前期準(zhǔn)備工作:商學(xué)院:辦5張海報

史地:借音響

外語系:主持人

學(xué)校學(xué)習(xí)部:買活動用品(裝飾品,獎品)

工作人員:準(zhǔn)備25張卡片,寫上英語單詞;

準(zhǔn)備卡紙,將其放在氣球里,其中6-8張寫英語字母

活動具體流程:7:30活動正式開始

第一環(huán)節(jié):歌曲:商學(xué)院:《》

史地與旅游系:《》

第二環(huán)節(jié):游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對方比的動作猜單詞

活動介紹:此項(xiàng)活動分為5組,每組2人,每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5

張卡片中的2張的單詞,便可獲勝

較好的同學(xué)擔(dān)任組長

(2)我們提供3個不同的話題:談自己的童年生活

暢談自己的夢想

如何安排自己大學(xué)生活

(3)每組任選一個話題自由交流,時間為5-10分鐘,最后每

組派一個隊員進(jìn)行總結(jié),可獲禮品。

第四環(huán)節(jié):我們提前將卡片放在氣球里,其中卡片上有6-8張寫有英文字母,如果同

學(xué)們抽到帶字母的卡片,便以這個字母為開頭,說一個英文單詞便可以

獲獎。

第五環(huán)節(jié):以歌曲結(jié)束《yesterdayoncemore》

校園英語角策劃書篇十五

英語角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動,它為廣大愛好英語的同學(xué)們提供一個交流的'空間,展現(xiàn)自己的機(jī)會,從而帶動更多的人熱愛英語,使人人都能開口說英語。

主辦單位:

史地與旅游系學(xué)習(xí)部,商學(xué)院學(xué)習(xí)部

承辦單位:

校學(xué)習(xí)部

活動口號:

dontbeshy!justtry!

活動時間:

周三7:30—8:30(a—e教學(xué)樓之間)

活動對象:

全校學(xué)生

前期準(zhǔn)備工作:

商學(xué)院:辦5張海報

史地:借音響

外語系:主持人

學(xué)校學(xué)習(xí)部:買活動用品(裝飾品,獎品)

活動具體流程:7:30活動正式開始

第一環(huán)節(jié):歌曲:商學(xué)院:

史地與旅游系:

第二環(huán)節(jié):游戲[你作我猜]——————同學(xué)根據(jù)對方比的動作猜單詞

第三環(huán)節(jié):自由交流我們分為大約5個組:a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語比較好的同學(xué)擔(dān)任組長我們提供3個不同的話題:談自己的童年生活、暢談自己的夢想、如何安排自己大學(xué)生活。每組任選一個話題自由交流,時間為5—10分鐘,最后每組派一個隊員進(jìn)行總結(jié),可獲禮品。

第四環(huán)節(jié):我們提前將卡片放在氣球里,其中卡片上有6—8張寫有英文字母,如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片,便以這個字母為開頭,說一個英文單詞便可以獲獎。

第五環(huán)節(jié):以歌曲結(jié)束《yesterdayoncemore》

校園英語角策劃書篇十六

1、活動內(nèi)容:“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力,為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的,通過同學(xué)們的交流互動提高口語能力,由輔導(dǎo)老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體,與學(xué)院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。這個英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重,為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛,促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。

2、活動時間:自定

3、活動地點(diǎn):自定

4、組織人員:

5、參加人員:英語協(xié)會會員。

6、輔導(dǎo)教師:自定

7、主辦機(jī)構(gòu):英語協(xié)會

8、活動設(shè)想:體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說英語。

(1)、活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計和裝飾,體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。

(2)、每次活動的主題由老師和學(xué)生共同商定,活動內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。

(3)、主題確定后,通知會員。并以海報的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參加。

(4)、活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性。

(5)、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導(dǎo)。

1、比賽目的:為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性,給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會和舞臺,“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。

2、比賽時間:初賽:自定

復(fù)賽:自定

4、比賽地點(diǎn):

5、負(fù)責(zé)教師:

6、總策劃:

7、策劃小組:

8、特邀評委、嘉賓:

9、參賽要求:(1)、所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。

(2)、具備完整的.演講稿,并要求上交。

(3)、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想,奮斗目標(biāo),自強(qiáng)自立,校園生活等。

(4)、演講時需脫稿演講。

10、賽程安排:

(1)初賽:每個人比賽時間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)

(2)復(fù)賽:

a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b評委嘉賓介紹

c選手同上場一樣,進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場回答評委老師的提問

d現(xiàn)場觀眾抽獎

e評獎、頒獎典禮

f主持人宣布比賽結(jié)束

11、獎勵辦法:以頒發(fā)證書和獎品為主要方式

12、資金來源:贊助商

1、比賽目的:寓教于樂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,豐富學(xué)生課余文化生活,創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

2、比賽時間:

3、比賽地點(diǎn):學(xué)生活動中心

4、負(fù)責(zé)教師:

5、總策劃:

6、策劃小組:

7、特邀評委、嘉賓:。

8、參賽要求:(1)、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內(nèi)。

(2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。

(3)、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

9、賽程安排:a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b評委嘉賓介紹

c參賽選項(xiàng)手依次演唱

d評獎、頒獎典禮

e主持人宣布比賽結(jié)束

10、獎勵辦法:以頒發(fā)證書和獎品為主要方式

11、資金來源:贊助商

1、英語學(xué)習(xí)交流會

進(jìn)入大學(xué)后,大家學(xué)習(xí)英語靠的不再是老師的督促和管教,而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法,但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的求知感淡化,自學(xué)方法不夠強(qiáng),針對這一問題我們“英語沙龍”決定適時開展英語學(xué)習(xí)交流會。在交流會中由各個同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語的方法,包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語的成功之處,不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。

2、舉辦各類英語游戲

開展多種英語游戲,寓教于樂,可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣,也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如,我們可以開展以下的此類英語游戲:

(1)瞬時記憶大比拼(游戲)

游戲規(guī)則:推薦1人參加此活動,一輪游戲可分四組同時進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾,此時四個工作人員各舉一張卡片上場??ㄆ蠈懹幸粋€句子,工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉(zhuǎn),此時開始計時,限時5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后,工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍,然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到,工作人員將卡片舉起面向觀眾,由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分,滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤,錯一個單詞扣10分。

(2)單詞接龍(游戲)

活動安排:一輪游戲可由4個小組同時進(jìn)行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始后,各同學(xué)輪流(依次)上去寫單詞,同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去,限時3分鐘,時間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對一個單詞加10分,所接單詞不得重復(fù),重復(fù)的單詞不計分。

3、出版英語刊物

此刊物刊登內(nèi)容主要是學(xué)生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發(fā)行每個月至少一次。

4、欣賞歐美原聲電影

校園英語角策劃書篇十七

英語角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動,它為廣大愛好英語的同學(xué)們提供一個交流的空間,展現(xiàn)自己的`機(jī)會,從而帶動更多的人熱愛英語,使人人都能開口說英語。

主辦單位:

史地與旅游系學(xué)習(xí)部,商學(xué)院學(xué)習(xí)部

承辦單位:

校學(xué)習(xí)部

活動口號:

dontbeshy!justtry!

活動時間:

周三7:30—8:30(a—e教學(xué)樓之間)

活動對象:

全校學(xué)生

前期準(zhǔn)備工作:

商學(xué)院:辦5張海報

史地:借音響

外語系:主持人

學(xué)校學(xué)習(xí)部:買活動用品(裝飾品,獎品)

活動具體流程:7:30活動正式開始

第一環(huán)節(jié):歌曲:商學(xué)院:

史地與旅游系:

第二環(huán)節(jié):游戲[你作我猜]——————同學(xué)根據(jù)對方比的動作猜單詞

第三環(huán)節(jié):自由交流我們分為大約5個組:a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語比較好的同學(xué)擔(dān)任組長我們提供3個不同的話題:談自己的童年生活、暢談自己的夢想、如何安排自己大學(xué)生活。每組任選一個話題自由交流,時間為5—10分鐘,最后每組派一個隊員進(jìn)行總結(jié),可獲禮品。

第四環(huán)節(jié):我們提前將卡片放在氣球里,其中卡片上有6—8張寫有英文字母,如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片,便以這個字母為開頭,說一個英文單詞便可以獲獎。

第五環(huán)節(jié):以歌曲結(jié)束《yesterdayoncemore》

校園英語角策劃書篇十八

進(jìn)入大學(xué)后,少數(shù)同學(xué)不能及時適應(yīng)這里的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)之間的交流溝通不夠,學(xué)習(xí)興趣低沉,尤其是英語的學(xué)習(xí),靠的不再是老師的督促和管教,而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法,但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的求知感淡化,自學(xué)方法不夠強(qiáng),針對這一問題我們班委決定開展此次英語角活動。

通過本次英語角活動,我們旨在引導(dǎo)全班同學(xué)的英語學(xué)習(xí)興趣,讓同學(xué)們深刻體會到:在大學(xué),學(xué)習(xí)英語不是枯燥乏味的,我們可以寓學(xué)于樂,在提高自己英語學(xué)習(xí)興趣的同時,使自己的大學(xué)生活更加豐富多彩!此外,在活動中,同學(xué)們通過游戲互動環(huán)節(jié),增進(jìn)彼此解,從而拉近同學(xué)之間的心理距離,增強(qiáng)班級凝聚力。

英語協(xié)會會員,英語角成員

具體時間:10月10號,周三下午3:30—4:30

主樓

1、通知社聯(lián),以及會員

2、布置場地

3、彩帶及氣球若干(經(jīng)費(fèi)預(yù)計20)

4、橫幅兩份(不需要社費(fèi))

5、準(zhǔn)備一些小禮品(經(jīng)費(fèi)80)

1)開場介紹

1、由主持人首先對今天活動進(jìn)行介紹以及致辭歡迎。然后,由主持人對今天活動進(jìn)行主題宣布。

活動主要環(huán)節(jié)

一、《世界趣聞》

由主持人選出英語角或者英語協(xié)會社員對萬圣節(jié)的由來、傳統(tǒng)的萬圣節(jié)的習(xí)俗以及西方在萬圣節(jié)到來時主要的慶典活動。讓大家了解西方文化,增加他們對英語的興趣。然后由外教對其文化加以補(bǔ)充。

二、主題討論

1、主持人介紹本次活動主題

topic:we can learn english well

a:why we study english?

b:how can we learn english well?

2、在外教老師的指導(dǎo)下,全社同學(xué)分為三組就主題暢所欲言,展開討論,最后派代表綜合闡述本組觀點(diǎn)。

3、主持人對本環(huán)節(jié)進(jìn)行總結(jié)。

三、常表達(dá)的多種不同說法。

1、本環(huán)節(jié)主持人對日常表達(dá)進(jìn)行提問,要求各組搶答,對于一個問題,表達(dá)方式多且正確的一組獲勝。在這里,可以向老師求助。

四、單詞接龍活動。

用卡片寫單詞,分成幾個隊進(jìn)行比賽,每個選手說出看到的第一個單詞后,下一個選手就用這個單詞最后一個字母另想以這個字母開頭的單詞。最后進(jìn)行統(tǒng)計,獲勝一方將有獎品。

在活動中找出自己的不足,在趣味中增長知識。通過這次活動,能讓更多的同學(xué)知道中西方文化差異,然后主持人對這次活動進(jìn)行總體總結(jié)。

1、在活動中注意安全。

2、活動結(jié)束后,清理出的物品妥善存放,廢棄物合理丟棄。

3、外教互動中,提醒現(xiàn)場的同學(xué)避免提禁忌問題。

校園英語角策劃書篇十九

企劃單位:欣馨英語協(xié)會

策劃人:陳程

撰稿人:陳程

完成時間:11月2日星期二

一、活動背景

時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,我們的生活也日益豐富,已不在局限于一座城市,或者一個國家,學(xué)會一門外語是相當(dāng)重要的,作為21世紀(jì)的我們,當(dāng)代大學(xué)生要加強(qiáng)英語口語交際能力,需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶?shí)踐訓(xùn)練,做到無論在什么場合能開口說上流利的英語。長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院欣馨英語協(xié)會于11月正式成立大型的“英語角”活動,集學(xué)習(xí)性、交流性于一體,為成員及在校師生營造出濃厚的全英式學(xué)習(xí)氛圍,練習(xí)說地道的英語,掌握練習(xí)英語口語能力的正確方法,同時發(fā)掘在各方面具有潛能的賢士,提高大學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣以及熱愛程度,豐富大學(xué)生的課余文化生活。

二、活動目的

1、通過開口說英語,提高同學(xué)們英語口語水平;根據(jù)個人興趣愛好用英語表達(dá)出來,可以無拘束,瘋狂的說英語,大膽展現(xiàn)自我。

2、擺脫枯燥乏味的教學(xué)模式學(xué)英語,拓展國際間文化交流。

3、最重要的是要掌握怎樣說好英語的方法,提高同學(xué)們聽英語的能力,思維靈敏度及應(yīng)變能力,不斷積累,在細(xì)節(jié)過程中體現(xiàn)成功與否。

三、活動單位

主辦方:長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院欣馨英語協(xié)會。

協(xié)辦方:欣馨英語協(xié)會英語角,2014級大一商務(wù)英語一、二班。

四、活動時間

英語角大型活動于月12日星期五下午18:00——20:00首次舉辦。

注:自11月12日起,在校園內(nèi)每周有一次英語角活動,時間為星期五下午,具體時間地點(diǎn)以海報的形式通知學(xué)院學(xué)生。

五、活動地點(diǎn)

首屆大型英語角活動在操場草坪舉行。每周英語角將在音樂噴泉、儲水池中亭、綜合樓前的草坪或者校門外籃球場進(jìn)行,冬季來臨可以在教室或食堂室內(nèi)進(jìn)行(因天氣可每周切換新地點(diǎn))。

六、活動主題

每周一個主題,如“friendship,festival,emotion,......”

confidenceisthekeytosuccess!自信是成功的關(guān)鍵!

七、活動對象

欣馨英語協(xié)會全體成員,學(xué)院有意向聯(lián)盟的英語班級,以及志愿加入活動的英語愛好者。

八、活動開展形式

活動以“總——分——總”的形式開展。

九、活動流程

i.活動前期

英語角成員內(nèi)部培訓(xùn),時間為周日,周一,周三中午,定于(十一月前兩周)。在活動前英語角各組長做好充分的準(zhǔn)備。

場地布置(傍晚時分需要分發(fā)熒光棒)人手一只彩氣球,資料單。

ii.活動中期

1.主持人宣布活動開始,介紹活動各項(xiàng)環(huán)節(jié)。

2.rapidcombination——迅速組合,參與活動的學(xué)生在極短時間內(nèi)迅速組合成一個8-10人的小群組。

3.self-introduction——自我介紹,在隨機(jī)組合而成的小組內(nèi),大家一一介紹自己,并回答組長提出的問題,讓大家在短時間內(nèi)認(rèn)識你,愿意與你交個朋友,禮善往來,各位在給大家留下深刻的印象,同時鍛煉自己人際交往能力。

邀請環(huán)節(jié):設(shè)置特殊方式將外教lee或其他外教及老師邀請來到活動現(xiàn)場,與各組同學(xué)們交流,以此來讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己的不足,慢慢的磨練自己,不斷完善自己。

4.freetalk——自由討論小組內(nèi)部隨機(jī)和組員搭檔組織對話,會有足夠的時間讓大家自由交流,不必緊張,也不要怕說錯,英語本不是我們母語,學(xué)說這門外語就是要通過努力不斷提高,一步步地按照計劃最終實(shí)現(xiàn)其價值。

5.topicfordiscussion——議題會話,每一次我們討論的話題不同,當(dāng)大家拿到新論題后,準(zhǔn)備幾分鐘關(guān)于個人對于本話題的言論。隨后進(jìn)入debate——辯論環(huán)節(jié),此環(huán)節(jié)特別訓(xùn)練大家的辯論思維以及實(shí)用口語能力,為每年省內(nèi)舉辦的湖南省高職高專實(shí)用口語大賽人才選拔賽做準(zhǔn)備。

6.groupworkactivities——小組活動,大家經(jīng)過這長達(dá)一小時緊繃狀態(tài),也需要放松一下了,接下來的時間就是小組內(nèi)的才藝單人秀時間了,每個人都要秀一秀,分享自己本星期來英語學(xué)習(xí)的收獲,如講一段英文詩篇朗誦,英語幽默故事,唱一首英文歌曲,說幾句俗語諺語等等。

7.集合大圈內(nèi)分享優(yōu)秀節(jié)目

timeshow——個人秀講述以往你學(xué)英語的經(jīng)驗(yàn),在你身邊的人或事,一本值得推薦的好書,值得關(guān)注的國內(nèi)外新聞、一首好詩、一段故事、一個笑話等等,只要是你喜歡的都可以與大家一起分享。

quizprogram——問答比賽

funnygames——趣味游戲如:彩球終點(diǎn)站等。

8.分發(fā)參與表現(xiàn)者小禮品

9.英語歌曲結(jié)束

iii.活動后期

成員負(fù)責(zé)場地收拾,做好清潔工作,當(dāng)日做好總結(jié),次日開總結(jié)會,記錄并分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

十、活動的人事安排

英語角負(fù)責(zé)人:英語角組長20人;

組織部:謝濤,管蕾二人負(fù)責(zé)維持場地次序;

辦公室:陳娟,顧麗君分發(fā)英語角資料;

文藝部:譚亮,戴秋霞布置與主題相符合,準(zhǔn)備好彩氣球。

十一、活動的注意事項(xiàng)

1.本活動必須使用英語交流,到場者不必拘謹(jǐn),學(xué)會尊重他人觀點(diǎn),使用文明用語,以禮相待,鍛煉自己的膽量和能力。

2.遵守活動場地紀(jì)律,一切行動聽指揮。

3.關(guān)鍵是各組長要帶動氣氛,讓大家一起互動說英語。

4.活動過程中發(fā)現(xiàn)有用中文的同學(xué)要記錄下姓名,成為可以查閱的英語角“歷史記錄”,中文內(nèi)容一并記下,由組長將其翻譯教予此人,同時此同學(xué)要接受大家的懲罰游戲。

十二、資金預(yù)算

十三、方案可行性分析

在大學(xué)校園中為避免“啞巴英語”,提高同學(xué)們的口語水平,鼓勵大學(xué)生說英語,能說、會說、敢說,通過交流互動來提高在校學(xué)生口語表達(dá)能力,總體來說,舉辦英語角活動很有必要,切實(shí)可行。

校園英語角策劃書篇二十

策劃書

一、活動目的:

擺脫枯燥乏味的傳統(tǒng)教學(xué)模式學(xué)英語,提高英語;提供人與人之間交流學(xué)習(xí)的平臺,增強(qiáng)交際能力;營造英語的`學(xué)習(xí)氣氛;結(jié)識新朋友,豐富大家的業(yè)余活動生活。我們希望通過長期舉辦英語角,使學(xué)員的英語水平有所提高。更重要的事,希望能夠營造一種輕松愉快的學(xué)習(xí)英語的氣氛。

二、活動主題:icanspeakgoodenglish

三、活動對象、時間及地點(diǎn):

活動對象:全體英協(xié)成員

活動時間:待定

活動地點(diǎn):待定

四、活動前期準(zhǔn)備工作:

1、會場布置:準(zhǔn)備好布置會場物品:氣球,雙面膠,透明

膠等,是由外聯(lián)部,秘書部,文體部人員來負(fù)責(zé)。

2、信息采集:是由宣傳部人員來負(fù)責(zé),并利用網(wǎng)絡(luò)資源發(fā)布

英語角活動的信息。

3、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)音響設(shè)備,申請教室,確定主持人,多媒體

操作員,茶水提供人員。

4、組織部負(fù)責(zé)活動的策劃,維護(hù)會場秩序。

五、活動內(nèi)容及形式:

1、由主持人致開場詞并自我介紹。并介紹一下出席本

次活動英語角比較重要的嘉賓,歡迎各位的到來.

2、有請會長講話,宣布活動正式開始。

3、表演:待定

4、自由交談:由主持人闡述一個主題,大家圍繞這個

主題展開討論,發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法

5、英語小游戲:

(1)猜單詞(你來劃分,我來猜)

(2)瞬間背單詞

(3)單詞接龍

(4)大家之間互相交流對話

(5)由主持人宣布活動結(jié)束,播放音樂

六、活動后期工作:

1、會干留下來負(fù)責(zé)場地收拾,做好清潔工作

2、活動總結(jié)(討論每一期活動的進(jìn)行更改,為了下一期活動做好準(zhǔn)備,要以求做的更好)

七、活動的注意事項(xiàng):

1、注意安全,確保個人生命財產(chǎn)安全

2、注意儀容儀表,不許玩手機(jī)

3、本次活動使用英語交流,到場者不必拘謹(jǐn),學(xué)會尊重他人觀點(diǎn),使用文明用語,以禮相待,鍛煉自己的大量和能力。

4、關(guān)鍵是中心老師要帶動氣氛,讓大家一起互動說英語。

5、定期進(jìn)行一次游戲,對踴躍表現(xiàn)學(xué)員進(jìn)行獎勵。

八、活動緊急事件處理方案:

1、會間,設(shè)施設(shè)備異常(如:話筒失靈等):

(1)做好前期工作,確保多媒體和音響設(shè)備的工作正常;

(2)預(yù)備一些應(yīng)急設(shè)備,如向物資管理部借用麥克風(fēng);

2、與會人員太多或太少:

(1)在前期工作中,合理預(yù)計人流量,借用較寬敞的會場;

(2)若人員太少,協(xié)會成員極力參與

3、天氣惡劣,英語角難以如期舉辦,發(fā)道歉信與通知;

4、活動時間延長:

(1)延長時間15分鐘以內(nèi)時,照常進(jìn)行;

(2)延長時間超過15分鐘,刪除部分內(nèi)容(互動交流時間縮短);

九、活動資金預(yù)算:

校園英語角策劃書篇二十一

二、活動目的:

三、活動對象、時間和地點(diǎn)

活動對象:待定

活動時間:待定

活動地點(diǎn):待定

四、活動流程(見附表)

五、人員安排及場地布置:

2、兩名英語優(yōu)秀的同學(xué)協(xié)助外教負(fù)責(zé)外教組

3、兩名口才好的同學(xué)負(fù)責(zé)對外教的.邀請和接待工作

5、主持人兩名

6、四名同學(xué)負(fù)責(zé)維持秩序,保持場地清潔,處理緊急情況

7、其余同學(xué)負(fù)責(zé)宣傳本次活動,在學(xué)校、公寓布置宣傳材料

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、游戲獎品:游戲獎品八份,每組獎品一份共六份,預(yù)計經(jīng)費(fèi)一百元

2、場地布置:彩帶、氣球、提示牌、茶水供應(yīng)等,預(yù)計經(jīng)費(fèi)五十元,共計150元

校園英語角策劃書篇二十二

xx園內(nèi)現(xiàn)有的教室,如托班、大班、中班或小班,各有幾個,各個教室里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示比照。

經(jīng)過園況剖析,估計各教室的招生考試人數(shù)外,別的能否還需添加教室,現(xiàn)有教室加新增教室合計招生考試人數(shù)。

1、經(jīng)過幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)展宣傳,將校園網(wǎng)站進(jìn)展完善。

2、經(jīng)過才藝扮演進(jìn)展宣傳。

應(yīng)用節(jié)日進(jìn)展宣傳活動:如商場外部或一些少年宮廣場,由各教室外部進(jìn)展上演,與此同時老師進(jìn)展宣傳和引見活動。

詳細(xì)方法:到各小區(qū)、商場、超市進(jìn)展宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)展聯(lián)絡(luò),可以張貼海報,可設(shè)專門征詢點(diǎn)。

考前須知:在與父母交流的`內(nèi)容要完好、精確的表達(dá)幼兒園的特征,并留下父母材料和聯(lián)絡(luò)電話。預(yù)先與父母獲得聯(lián)絡(luò),以便確定其來園觀賞或參與活動的工夫。

工夫布置:各位老師可以依據(jù)本人的工夫進(jìn)展布置,如上班后、周六、周日等。

1、老師向父母宣傳我園并留下征詢父母的詳細(xì)聯(lián)絡(luò)辦法和材料的,每份材料獎勵該老師xx元。

2、和父母獲得聯(lián)絡(luò)后父母來園觀賞或參與活動的,來一位父母獎勵該老師xx元。

3、父母帶幼兒觀賞或參與活動后稱心,并交費(fèi)入園的,每入園一名幼兒獎勵該宣傳人xx元。

4、假如半內(nèi)幼兒數(shù)量到達(dá)定額,那么獎勵該班老師xx元。

5、假如全園完成招生考試人數(shù),到達(dá)定額,那么獎勵全體職工合計xx元。

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