總結是一種學習和成長的過程，可以提高個人的思維能力和分析能力。寫總結時要注意審查校對，確保語法準確，文字流暢。以下是一些總結寫作的常用句式和表達，希望能對大家的寫作有所幫助。
借調期間自我總結篇一
20__年10月28日，我們組織烹飪專業(yè)的學生實施了專業(yè)課程實習，現(xiàn)將實習工作的具體情況總結匯報如下：
在本次烹飪專業(yè)實習中我們緊緊圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標安排了這次實習。課程實習的具體內容，對于烹飪專業(yè)學生而言，由于此前有一年級時期的認識實習，也由于烹飪專業(yè)同學利用在校期間的專業(yè)實習課，積累了一定的專業(yè)實踐經(jīng)驗，還由于一年多的專業(yè)學習掌握了一定的專業(yè)理論知識，所以，課程實習的內容更具有專業(yè)特點。這次課程實習中，我們根據(jù)海闊天空的現(xiàn)實需求，實習期間，同學們學習了生產(chǎn)工藝及相關的操作流程，實地走訪了海闊天空的一些老顧客群，實習過程組織有序，實習內容講求實效。
周密翔實的實習計劃是完成實習任務的有力保證，在這次實習之前，為制定翔實可行的實習計劃，烹飪專業(yè)全體教師都全力合作，既積極努力借助各種社會聯(lián)系落實可依托的企業(yè)，又充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，與企業(yè)有關專業(yè)人員共同制定出了認識實習和課程實習計劃，計劃反映了企業(yè)目標，體現(xiàn)了專業(yè)要求，結合了學生特點，規(guī)范了實習過程。
專業(yè)實習同樣是對學校專業(yè)教師的客觀評價，課程實習有效地與酒店相聯(lián)系，既是酒店需求與學校專業(yè)教育的有效對接，也是學校，教師，學生專業(yè)教學與實踐價值的直接檢驗。
就目前專業(yè)教學的現(xiàn)實條件來看，解決好專業(yè)實習中反映出的問題，應從以下幾個方面著手：
1，加強與實習合作單位的聯(lián)系，條件成熟時拓展為新的實訓基地，這次實習中，同學們的良好表現(xiàn)也得到了企業(yè)的充分肯定與廣泛認同，這種深化合作的基礎，足以引起我們對強化聯(lián)系的內在動力，應通過組織保障，制度保障等機制，加強與這些企業(yè)的聯(lián)系。
2，發(fā)揮實訓基地的作用，關注企業(yè)經(jīng)營的現(xiàn)實問題，為專業(yè)教學尋找更多的標的在理論教學，課堂教學中，如果更多地從熟悉的企業(yè)，從身邊的企業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題，顯然更利于激發(fā)學習興趣，更利于解決專業(yè)教學的針對性問題。
3，深化"導師制"的進程，引導同學們認識，樹立烹飪職業(yè)人理念和作風"導師制"的.推行確實促進了專業(yè)教學質量提升，在今后教學中更應大力推進。要使同學們及早與專兼職專業(yè)教建立聯(lián)系，為同學們提供直接有效的輔導和幫助，提高學生專業(yè)素養(yǎng)，明確專業(yè)發(fā)展方向，激發(fā)同學們更新理念，夯實基礎，錘煉作風的自覺性。
總之，烹飪專業(yè)實習同樣成效明顯，問題突出，為我們今后專業(yè)教學，專業(yè)建設進一步奠定了基礎，明確了方向，我們全體教師定會從自身努力做起，繼續(xù)保持和發(fā)揚認真，敬業(yè)，奉獻的專業(yè)精神，借助大家的幫助和支持，持續(xù)改進專業(yè)建設水平，不斷提高專業(yè)教學質量。
借調期間自我總結篇二
借調合同-范文正文：
因生產(chǎn)，工作需要，＿＿＿＿單位（以下簡稱乙方），借調甲方＿＿＿＿同志（以下簡稱丙方）去乙方幫助工作，經(jīng)甲乙丙三方協(xié)商同意，簽訂本借調合同。
一、借調期限
本合同期限自年月日起至年月日止。合同期滿即終止借調合同。丙方仍返回甲方工作。
二、生產(chǎn)（工作）任務
1．丙方應服從乙方分配的＿＿＿＿工作。
2．丙方必須按照乙方規(guī)定的崗位職責，完成工作任務。
3．……
三、乙方應為丙方提供的生產(chǎn)、工作條件
1．乙方負責對丙方進行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務技術、安全生產(chǎn)及各種規(guī)章制度的教育和培訓。
2．乙方根據(jù)國家規(guī)定，按工種要求發(fā)給丙方勞保用品配置生產(chǎn)（工作）必須的.勞動工具，并提供保障丙方安全、健康的生產(chǎn)、工作環(huán)境。
3．其它必要的生產(chǎn)工作條件。
四、勞動報酬及保險福利待遇
1．丙方在乙方工作期間的工資、獎金、津貼、補貼等，均與乙方同工種同等級別職工享受同等待遇。
2．丙方在借調期間的醫(yī)療保險費用，
中國大學網(wǎng)（）
借調期間自我總結篇三
此次實習的主要內容是研發(fā)制圖，參與新產(chǎn)品的研發(fā)和大樣圖繪制了解家具制作的流程零部件裝配以及內部結構的整合。
通過此次實習，主要有一下幾點體會：
首先是個人角色的轉換及整個人際關系的變化——學校里成績不錯的學生變成了未知領域里從頭學起的實習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色，老師變成了領導，同學變成了同事，相處之道完全不同，在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然，適應新的環(huán)境是需要過程的，所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色轉換，真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環(huán)境中。
在心理上努力去適應全新環(huán)境的同時，最大的體會莫過于實際工作方面的收獲。特別是在十一過程中，我親眼看到工作師傅們對工作的認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。在實習過程中使我感受最深、受益最大的.就是這種工作作風。大家都很用心的在改進產(chǎn)品，大家都知道做歐式家具最重視的就是家具的線條感，為了使曲線盡量完美，工作人員一次又一次的改進，沒有半句怨言。通過這次實習，工人師傅們這種精神很值得我在今后工作中很好的學習、繼承和發(fā)揚。
讀了多少本書、寫了都少萬字、聽了多少堂課，自己就了不起了。我畢竟還是個初出茅廬的學生，沒有任何實踐經(jīng)驗這是事實，所以一定要好好學習，不能自視過高。
學校的生活暫時告一段落，社會生活剛剛起步，應該在步入社會后，繼續(xù)學習，不斷增長和擴展知識面，才能使自己在社會占有一席之地?？傊?，畢業(yè)實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗，雖然步入社會后，還有很多東西要學習，很多教訓要吸收，但我想我已經(jīng)做好足夠的準備，無論是心態(tài)上還是技能上。現(xiàn)代社會競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花，結出成功的果——我堅信。
借調期間自我總結篇四
___同志，于20__年11月借調至_____，在為期兩個月的借調中，該同志以積極主動的工作作風、良好的個人素質水平、較強的學習能力和較高的組織協(xié)調能力，圓滿完成了各項工作任務，體現(xiàn)出了較強的工作能力和良好的素質修養(yǎng)，得到了領導和同事們的一致肯定?，F(xiàn)對該同志工作鑒定如下：
一、政治思想
注重政治理論學習，努力提高政治理論修養(yǎng)，積極參加法制處各項政治學習活動，思想上、行動上始終與組織保持一致，自覺維護單位和個人良好形象，思想進步，具有較強的政治敏感性和牢固的為人民群眾服務的宗旨意識。
二、工作作風
嚴格遵守法制處各項工作制度，愛崗敬業(yè)，工作責任心強;具有大局意識和全局觀念，凡事以工作為重，盡心盡力地做好服務;工作中尊敬領導，團結同志，吃苦耐勞，講求工作效率，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。
三、工作能力
積極進取，勤奮好學，接受新事物較快，能準確地領會領導和組織意圖;思路清晰，思維寬闊，文字表述能力較強;組織紀律性強，保密意識好，具有較好的組織協(xié)調能力。
四、完成工作
1.完成___各項內容資料收集、整理工作，及時將更新成果上傳至辦公內網(wǎng)和各成員郵箱，方便了解工作進程，完成職責分工，為工作取得階段性成果打下基礎。
2.完成_____等項目的研提意見和修訂工作，并與___合作，形成初定稿。
3.負責___通知發(fā)布和意見反饋收集工作，通過整理各單位反饋意見，為___進一步修訂完善起到積極作用，從而使內容更加貼近一線實際。
4.負責___聯(lián)絡工作，約定時間，籌備會議，并在會后收集整理成果，及時錄入存檔。
5.協(xié)助領導完成其他事務性工作，做好來人接待，上傳下達，內外聯(lián)系，起到了領導參謀助手作用，得到了領導和同事們的一致認可。
借調期間自我總結篇五
轉眼間，從20xx年9月份借調到鳳中已一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。
這一年來我積極參加時事政治學習，不斷提高自己的政治思想素質，加強素質教育理論學習，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。加強教育法律法規(guī)的學習，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務，認真履行崗位職責，關心、愛護每一位學生，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。
積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，無論在什么情況下，我都沒忘記“學為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向學校老師學習教學經(jīng)驗，共同工作，共同學習，共同進步。我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。
在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以一年來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在以后的'工作里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的。經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方。特別是我的教學設計能力還待提高，我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好。
借調期間自我總結篇六
7月16日，經(jīng)過分行領導與省行領導的溝通協(xié)商，我非常榮幸的獲得了從分行借調至總行的寶貴機會，在這個新的集體里，我學習到了許多新的知識，無論視野還是業(yè)務能力都得到了很大的提高。在這里我要感謝大家對我的幫助，感謝領導為我提供了這樣的一個平臺。
二級分行與總行的業(yè)務既有聯(lián)系又有區(qū)別。銀行業(yè)務是一環(huán)扣一環(huán)的一個整體，雖然各部門具體分工不同，但仍然是聯(lián)系在一起的。作為一個從基層來的員工，通過這段時間的工作，使我將原來與現(xiàn)在的工作內容整合在一起，完整的理解了業(yè)務的整體流程，更好的理解了業(yè)務的實質。在處理與二級行的業(yè)務中，我能準確的把握二級行的需求，及時的為他們提供服務。
記得當我剛加入處室時，發(fā)覺這里的工作內容、工作環(huán)境都和以前單位大不相同，猶如剛畢業(yè)的大學生一樣無所適從。在這里我要十分感謝各位領導及同事對我的幫助，大家都十分耐心的指導我這個新人，我也從零開始，熟悉各種規(guī)章制度、業(yè)務流程。漸漸的我對公司業(yè)務有了一定了解，發(fā)現(xiàn)這里的工作需要我們站的更高、看得更遠，我努力的提高自己的業(yè)務水平，使自己能夠適應這個新的平臺。
在總行的兩個月借調過程中，我主要負責全國經(jīng)營性車輛按揭貸款業(yè)務的發(fā)展與監(jiān)控。站在全國的角度上來看整個的發(fā)展情況，眼界與心態(tài)上都有了一定程度的提高，希望在以后的工作中，可以結合借調所吸取的經(jīng)驗，與實際的工作環(huán)境相結合，有一個質的提高與飛躍?，F(xiàn)將工作基本情況匯報如下：
一、所做工作和主要收獲
1、認清差距，加強業(yè)務知識學習與實地調研。經(jīng)營性車輛按揭貸款是我行近期才開辦的貸款新產(chǎn)品，遼寧分行敢為人先，開辦業(yè)務較早，發(fā)展亦較快。這與分行人員的努力與總行領導的大力支持是分不開的。今年建筑業(yè)與工業(yè)行業(yè)大環(huán)境普遍較差，業(yè)務發(fā)展也受其影響，全國所有開辦該業(yè)務分行或多或少都有所牽連。但是不能因為大環(huán)境差，就放松業(yè)務的發(fā)展，應該另辟蹊徑，積極想出對策，確保該項目更快、更好、更優(yōu)質的發(fā)展。
2、腳踏實地、加強調研力度與精細程度。把總行的制度要求、發(fā)展意圖與調研所在地的實際情況有機的結合起來。對于經(jīng)銷商的調研工作要認真盡職的履行，不能走過場，要確實把握風險點與利潤點。在自己本職工作權力和法律允許范圍內，給予客戶或者合作企業(yè)最大的幫助與支持，達到雙贏共利的最終目標。
3、對于工作要求細致，對于已經(jīng)完成批復與準入的業(yè)務工作，加快推進，抓住發(fā)展時機，金九銀十的大環(huán)境下，要努力的開展業(yè)務，及時與合作方溝通，了解實際情況，如若有困難，要虛心于其討論，并拿出有效合理的解決辦法與手段。
4、積極的參與新產(chǎn)品的研發(fā)與提供意見。結合自身所在地的實際情況，要下到基層，真正的彎下腰去研究，去探索，不要只做表面工作，那樣既浪費了時間，又沒有多少實際效果，經(jīng)常是事倍功半的結果。
二、自身存在的問題
對照一名銀行信貸產(chǎn)品經(jīng)理最基本的標準要求，深感自己相差甚遠，盡管在半年的時間內做了一些工作，得到了進步和提高，但仍存在許多亟需解決的問題。
1、業(yè)務能力不夠扎實。實際工作中，理解運用政策法規(guī)開展具體工作不夠好，對于一些大項工作尚未達到獨立操作的程度，對領導的依賴較多，尤其是在處理一些難點棘手問題時，缺乏獨立的研究思考，沒有形成系統(tǒng)的工作套路。
2、吃苦精神需要加強。有時鉆研不夠、付出不多，干工作浮面上、留在紙上，沒有真正入腦入心，工作水平停滯在完成事務性工作本身。
3、綜合素質有待提高。理論底子較薄弱，對于各種新制度掌握不透徹;思維方式不夠開闊，對工作的原則性和靈活性把握不準;在把握工作節(jié)奏、區(qū)分輕重緩急方面差距較大，工作有時出現(xiàn)忙亂現(xiàn)象。
三、下一步打算
針對存在的差距和不足，我將用一名優(yōu)秀的信貸產(chǎn)品經(jīng)理的標準嚴格要求自己，刻苦學習，勤奮鉆研，勇于實踐，在部門領導和同志們的指導幫助下，盡快提升能力素質，實現(xiàn)質的轉變。
1、加大學習上的投入。利用一切可以利用的時間抓緊學習，使頭腦更加豐富、思維更加完善、心理更加成熟。系統(tǒng)學習我行的信貸條線各種管理辦法和操作規(guī)程，提升自身的理論水平。
2、強化實踐中的積累。堅持邊干邊學、邊學邊干，把完成每一項工作作為提高能力的階梯。養(yǎng)成記錄工作體會的習慣，定期整理分析，尋求干好工作的規(guī)律;主動參與到信貸部門的各項工作中去，熟悉每一個工作領域，掌握每一項工作技巧，抓住干好工作的`切入點，對于各種條線之間的聯(lián)系有一個清晰的宏觀脈絡，在發(fā)展業(yè)務中，不局限于一到兩個條線，要站在全局的方面考慮，為業(yè)務發(fā)展提供更加優(yōu)良的沃土。
3、注重能力上的提升。在不違背點滴養(yǎng)成、循序漸進規(guī)律的前提下，盡可能縮短自己的“成熟期”，不斷豐富閱歷和經(jīng)驗，通過一點一滴量的積累，力爭在較短的時間內實現(xiàn)質的提升。必須把提高能力素質作為立身之本，抓住每一個鍛煉自己的機會，厚實理論功底，提升業(yè)務水平，強化辦事能力，逐步成為本職崗位的行家里手。
這次的借調工作經(jīng)歷讓我受益匪淺，在此我要再一次感謝行領導給了我這樣一個難得的學習鍛煉機會，也要感謝領導和同事們對我的關心、支持和幫助，使我能夠圓滿完成借調期間的任務。我的工作經(jīng)驗尚不豐富，想法還比較粗淺，有不足的地方還望領導能夠給予批評指正。
借調期間自我總結篇七
金融事業(yè)部、集團領導：
根據(jù)現(xiàn)階段事業(yè)部融資工作需要，經(jīng)我事業(yè)部領導與金融事業(yè)部領導商議后決定，借調金融事業(yè)部xx同志到我事業(yè)部協(xié)助開展融資工作，該借調員工借調期間具體情況如下：
1、借調時間為：201x年9月1日起至201x年12月31日止，共計4個月。
2、借調期間其薪資、福利及人事檔案等事項仍由原事業(yè)部負責，保持不變。
3、借調期間該員工考勤由地產(chǎn)事業(yè)部出具并于每月3號前轉交金融事業(yè)部。
4、借調期間如發(fā)生人事及勞動等其他變動，經(jīng)地產(chǎn)事業(yè)部告知金融事業(yè)部后，由雙方協(xié)調處理。
以上申請妥否，請領導批示！
xxx部xx年x月x日
借調期間自我總結篇八
20xx年10月12日，我有幸借調至xx機關工作，轉眼間，我在xx機關已經(jīng)工作、生活了整整一年，在這段寶貴的時間里，我積極努力地融入到部門工作中去，不斷改進自身不足，學習感悟到了很多有價值、有意義的工作方法、管理理念和工作經(jīng)驗，開拓了視野，增長了見識，積累了經(jīng)驗，提高了能力。在此，我要感謝各位領導對我的信任和培養(yǎng)，感謝同志們對我的幫助和支持。
工作期間，我始終保持謙虛好學的態(tài)度，注意發(fā)現(xiàn)學習領導、同事的工作方法和經(jīng)驗。
一是認真學習了xx以及xx相關工作內容和業(yè)務知識，虛心向領導、同事請教問題，通過不斷自我加壓，督促自己盡快掌握業(yè)務知識，進入工作角色。
二是加強自我充電學習，認真學習文件檔案資料，掌握行文特點規(guī)律，在欽慕之余認真學習總結xx等領導、前輩的公文寫作經(jīng)驗、方法，虛心接受指點，及時消化吸收，不斷增強寫作水平。
三是服從領導指揮，在辦事、辦會、協(xié)調工作中注意學習領導、同事們的處事經(jīng)驗，尤其是對細節(jié)上的把握和處理問題的擺位。通過不斷學習，踏實工作，認真的完成了領導交辦的每一項工作，積累了寶貴的工作經(jīng)驗。
一年來，通過領導、同事的教導和經(jīng)驗傳授，我感受至深，受益頗多，總結起來四個字，就是“高、嚴、實、切”。
一是站位高，xx和其他領導們在日常工作以及協(xié)調處理問題時始終與縣委、縣政府保持高度一致，從長遠大局角度出發(fā)處理具體事務，協(xié)調化解矛盾糾紛。
二是態(tài)度嚴謹，上報、下發(fā)的文件材料，無論大小，領導、同志們都會以嚴謹?shù)膽B(tài)度去認真推敲修改，確保不出現(xiàn)低級錯誤。
三是工作務實，xx、xx、xx等工作，都是為全縣保駕護航、為民謀利、維護全縣和諧穩(wěn)定的大事、實事。
四是領導、同事關切，領導十分關心同志，經(jīng)常關心過問同志“工作、生活上是否有困難需要幫助”，同事們也互相幫助，單位內部關系十分和諧。
一是行文能力不夠強，今后要加強學習，進一步提升公文寫作水平，做到獨當一面。
二是，工作方法不夠靈活，今后要不斷積累經(jīng)驗，掌握工作方法，做到讓領導少操心。
三是專業(yè)知識匱乏，今后要加強法律法規(guī)等專業(yè)知識學習，做一個真正合格的政法機關工作人員。
回顧一年來的工作經(jīng)歷，用一句簡單的話概括，就是“在忙碌中充實并快樂著”。我將在今后的工作中，繼續(xù)向各位領導、同志們虛心學習，扎實苦干，積累經(jīng)驗，以更加優(yōu)異的工作業(yè)績回報領導、同志們對我的關心與幫助。
借調期間自我總結篇九
根據(jù)《清理糾正違規(guī)長期借調人員、違規(guī)配備秘書、調動工作不轉工資關系等問題的實施方案》（xx組發(fā)20_x號）和《xx縣機關事業(yè)單位“吃空餉”、在編不在崗、返聘退休人員、編外大量聘用人員專項清理整治工作實施方案》（x人社函20xx號）文件要求，現(xiàn)將我校開展專項整治情況匯報如下：
1、學校在編教師141人。其中，在編在崗教師125人、借調出12人（含支教1人），離休教師4人（按原教育局文件離崗）。
2、學校因緊缺科任教師而接收借調人員6人。
3、編外聘用人員19人。其中校園保安（系退伍軍人、聘用合同人員）2人、門衛(wèi)（勞動合同人員）2人，學生食堂炊事員（勞動合同人員）15人。
4、學校在編不在崗教師6人。其中，按照規(guī)定辦理了請假手續(xù)未停發(fā)工資的1人，因在銀都學校任教停發(fā)工資1人，按原教育局文件離崗教師4人。
5、學校未配備領導干部專任秘書（聯(lián)絡員）。
6、學校無返聘退休人員、調動工作未轉工資關系人員。
1、學校領導高度重視整治工作。
學校成立了清理在編不再崗人員專項整治工作領導小組，由學校校長任組長，并在第一時間將相關專項整治文件精神進行了傳達，明確了學校必然會遵守清理工作的有關規(guī)定。我校以最大力度進行此項工作，力求穩(wěn)定教師隊伍，加強教師隊伍建設，以實際行動貫徹縣委縣政府、縣教育局的文件精神，要求相關人員認清當前的形勢，思想上與上級保持高度一致，配合學校穩(wěn)步推進此項工作的順利開展。
2、規(guī)范教職工考勤制度。
（1）加強教師出勤的監(jiān)督，實行一周一公布。對于工作日未簽到超過三次以上的教師，辦公室將對其進行勸勉；一個月超過十次未簽到的教師，校長室將對其進行談話。
（2）建立教師晚上留宿學校制度，要求校級領導在校留宿時間不得低于3個晚上，中層干部不得低于2個晚上，教職工不得低于1個晚上；否則將視為缺勤一天，扣除其績效工資100元。
（3）加大對下班輔導督查的力度，對照下班輔導表，實行由專任負責考勤，并將考勤結果上報教務處，教務處將考勤結果每月公布一次。對未能按時下班的教師實行扣除其相當工作量的績效工資，并在評優(yōu)評先中扣除適當分值。
3、及時清理在編不在崗人員。
（1）按照縣委、縣政府、縣教育局清理在編不在崗整治工作的相關文件，學校辦公室人員在規(guī)定時間內將學校教師情況進行摸底，并將摸底情況及時向縣教育局作了匯報。
（2）加強對在編不在崗人員溝通。學校辦公室專人負責與在編不在崗人員溝通并做了詳細記錄和通話記錄，共聯(lián)系多達40余人次。目前在規(guī)定時間內返崗人員4人，按相關規(guī)定辦理了借調手續(xù)人員12人。
（3）由教育局統(tǒng)一下文督促其返崗。學校根據(jù)與未返崗人員溝通情況及時上報縣教育局，并由教育局統(tǒng)一下文通知未返崗人員限期返崗，學校派專人將返崗通知送至本人簽字后，將情況再反饋到縣教育局，期間共送達返崗通知10人次。
1、推行教職工全員聘任制度。繼續(xù)實行在職教師一年一聘的制度。學校在核定的教師職務結構比例內，科學、合理地設z崗位，從德能勤績諸方面全面衡量，重實績，堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則聘任。
2、建立轉任交流制度。鼓勵和組織城區(qū)教師到農村學?；虮∪鯇W校任教，逐步實現(xiàn)教師交流定期化、制度化。
3、完善與聘任制相適應的激勵約束機制。學校可以每月從教職工工資活的部分中拿出一定數(shù)額與教職工的實績掛鉤，根據(jù)受聘教師在聘任期內履行崗位職責情況，確定相應的績效工資。
借調期間自我總結篇十
該同志在工作中態(tài)度端正，服從組織安排，聽從領導指揮，不講價錢不推諉。辦公室工作時間緊、任務重，為保證完成工作，該同志能端正認識，做到加班加點而毫無怨言;能自覺堅持原則，正確履行秘書工作職責，做到“不該說的不說，不該做的不做”;能熟悉業(yè)務工作，主動學習并熟練掌握秘書工作的技能，善于聽取意見;獨立完成各類材料80余篇，撰寫信息78篇，其中被國務院辦公廳采用1篇、市政府采用23篇、市委辦公廳采用16篇;積極參與《xx》、《xx》采編等工作，反復修改內容，認真核對相關數(shù)據(jù)。工作期間未出現(xiàn)過責任事故。
生活中，該同志能自覺遵守各項規(guī)章制度和紀律要求;集體榮譽感較強，能積極參加集體活動;團結同事，坦誠待人，樂于助人，受到同事們的一致好評。
本人是從今年8月15日借調到市委政策研究室工作的。三個月來，我深受市委領導的關心和愛戴，得到了市委辦全體同事們的大力支持和幫助，較好地完成了領導交辦的各項工作任務，使我在思想、政治、學習和工作上有了很大的提高?，F(xiàn)自我鑒定如下：
思想政治方面：思想積極進步，政治覺悟較高，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性;敢于同各種反動思想作斗爭，大事大非面前始終保持清醒的頭腦;熱愛祖國，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，積極響應黨的號召，對黨的事業(yè)充滿信心。
學習方面：堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加市委辦組織的各種學習活動，又廣泛地開展自學。學習內容除政治理論和黨的各項方針、政策外，還涉及歷史、經(jīng)濟、科技以及各項業(yè)務知識。
生活作風方面：能尊重領導，團結同事;嚴格遵守單位的有關規(guī)定，堅持做到按時上班，根據(jù)工作需要加班加點;積極整理辦公室內務;妥善處理單位與家庭、工作與私事的關系，在此出現(xiàn)矛盾時，堅持單位、工作第一的原則。
工作方面：為能盡快轉變角色，使工作能快速上手。我能虛心請教領導和同事，從了解全市的基本情況、發(fā)展戰(zhàn)略和工作思路入手，重點了解全市近期開展的重大活動情況，使自己的思維在最短時間從鄉(xiāng)鎮(zhèn)拓寬到全市的高度。為此，我翻閱了大量的資料和文件，認真學習各類文體格式，較快地掌握了各類文體的寫作方法。
三個月來，我共起草領導講話搞5篇，會議記要4期，信息2期，工作通報3期，參與綜合材料撰寫xx×次，擬通知xx×份，并積極參與政研室的日常工作，使我的寫作水平和工作能力有了很大的提高，也使我較快進入了現(xiàn)在的工作角色。
在借調的三個月時間里，雖然自己在各方面都有所進步，但是本人也還存在一些缺點和不足，在許多方面還有待進一步提高。在今后的工作生活中，我一定發(fā)揚并繼承市委辦同事間互幫互助、工作兢兢業(yè)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，克服各種困難，不斷自我完善和提高，把本職工作做得更好。 本人愿意繼續(xù)在市委政研室工作，也希望我這三個月借期間的工作能得到領導的肯定，正式辦理調動事宜。
借調期間自我總結篇十一
我是2009年8月借調到工作的。在部、處領導和全體同志的關心幫助下，通過近半年的學習實踐，使自己在理論功底、思維方式、文字水平、動手能力等諸多方面得到較大提升，完成了由一名軍轉干部到組工干部的角色轉變，基本適應了部機關的工作需要。現(xiàn)將自己的學習工作情況匯報如下：
一、所做工作和主要收獲
作為一名軍轉干部，能夠被借調到組織部工作，我深切感到組織所給予的極大信任和關懷，近半年的工作中，我始終懷著不辜負組織期望的感恩之心去學習實踐，在完成工作任務的同時，能力素質也得到了鍛煉提升。
1.認清差距，加強學習研究。剛到組織部工作，工作毫無經(jīng)驗可言，進入角色的唯一途徑就是刻苦學習，半年來，我始終處在緊迫感中，堅持從書本文件中學、領導和同志身上學，白天事務性工作多，就利用晚上和周末的休息時間學習，目的就是使自己盡快得到充實和完善。一是加強理論學習。我用一名組工干部的標準重新對照自身的理論素養(yǎng)，在學習黨的十七大和十七屆四中全會精神的基礎上，結合自身工作實際，反復研讀市委全委會工作報告、組工報告和各級領導講話精神，從中汲取營養(yǎng)、充實頭腦。二是加強法規(guī)學習。干部教育和人才工作政策性很強，如果要想成為本職崗位的行家里手，必須全面系統(tǒng)地掌握各種政策規(guī)定。我先后學習了《干部教育培訓工作條例》等一系列關于干部教育和人才工作的法規(guī)性文件，強化了對政策的理解把握。三是鍛煉文字能力。始終堅持多聽、多看、多練，無論材料大小、重要與否，我都正確對待、全力投入。半年來，不僅完成了請示、報告、總結等日常公文的起草工作，還在處領導的指導下，參與撰寫了4篇講話、4篇信息稿件以及《關于選聘到村任職優(yōu)秀大學畢業(yè)生管理培養(yǎng)的實踐與思考》的調研材料。
2.腳踏實地，注重實踐鍛煉。我感到，作為一名尚未跨入組工干部行列的新同志，就是要全面鍛煉各方面能力，盡快提高綜合素質?；谶@樣的考慮，在請示處領導同意的前提下，我全面參與到干教和人才的各項工作中去。一是抓住時機鍛煉提高。去年8月份到現(xiàn)在，在部領導的指導下，在處領導的具體幫帶下，全程參與了09年度選聘生崗前培訓、首批選聘生年度考核、大連“海創(chuàng)周”和沈陽“海歸人才論壇”前期準備、正局級領導干部赴美和赴港培訓班的謀劃籌備等重點工作，自身能力素質得到鍛煉。二是強化溝通協(xié)調能力。注重對自己辦事能力和協(xié)調能力的培養(yǎng)，一方面，利用各種時機主動與省委組織部、縣（市）區(qū)委組織部以及市直單位組織人事部門溝通聯(lián)系，逐步建立起良好的工作關系和人際關系；另一方面，努力使自己融入到組織部這個大集體，虛心向領導和同志們請教，在團結和諧的環(huán)境中汲取營養(yǎng)。三是及時總結積累體會。部機關的工作有著嚴格的程序和標準，我不敢有絲毫的麻痹和懈怠，在每一項工作結束后，我都按照按照謀劃、準備、實施的程序，在本子上記錄，在頭腦中“過電影”，以此加深印象，尤其是在籌備和辦理出國（境）培訓班的工作流程上，花了更多心思，下了更大功夫。
3.嚴格要求，狠抓作風培養(yǎng)。16年的軍營生活培養(yǎng)了自己嚴守紀律、令行禁止、甘于奉獻、敢于負責的品格作風。轉業(yè)借調到組織部工作后，我始終按照“生活上要樸實、作風上要務實、工作上要求實、干事上要扎實”的要求規(guī)范自己的言行。一是樹牢責任意識。對工作負責也就是對自己負責，到部里工作以來，我始終堅持把本職崗位所賦予的職責履行好，把領導交待的工作完成好，做到了有始有終，未造成人為差錯和不良影響。二是培養(yǎng)務實作風。堅持從小事著手、細節(jié)入手，實事求是、保質保量地完成領導交給的各項工作，同時積極建言獻策，對一些問題主動開動腦筋想辦法，及時向處領導提出個人觀點，一些意見建議被處領導采納，不僅促進了工作的完成，也激發(fā)了自己干事謀事的積極性。三是嚴守組織紀律。堅持把中組部關于組工干部的“十嚴謹”、部機關干部工作紀律“五不準”作為立身做人的行動指南，堅持把保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求作為履職盡責的最高標準，嚴格遵守政治紀律、組織紀律和工作紀律，始終以昂揚的精神狀態(tài)和飽滿工作熱情投入到工作、學習和生活中去。
二、存在的問題
對照一名組工干部最基本的標準要求，深感自己相差甚遠，盡管在半年的時間內做了一些工作，得到了進步和提高，但仍存在許多亟需解決的問題。
1.業(yè)務能力不夠扎實。實際工作中，理解運用政策法規(guī)開展具體工作不夠好，對于一些大項工作尚未達到獨立操作的程度，對領導的依賴較多，尤其是在處理一些難點棘手問題時，缺乏獨立的研究思考，沒有形成系統(tǒng)的工作套路。
2.吃苦精神需要加強。有時鉆研不夠、付出不多，干工作浮面上、留在紙上，沒有真正入腦入心，工作水平停滯在完成事務性工作本身，尤其是在提高文字寫作能力方面，還缺乏危機感，功夫下的不多，提高不夠明顯。
3.綜合素質有待提高。理論底子較薄弱，運用黨的創(chuàng)新理論指導具體工作不夠；對上級指示精神的理解不夠透徹，領會領導意圖不夠準確；思維方式不夠開闊，對工作的原則性和靈活性把握不準；在把握工作節(jié)奏、區(qū)分輕重緩急方面差距較大，工作有時出現(xiàn)忙亂現(xiàn)象。
三、下一步打算
針對存在的差距和不足，我將用一名組工干部的標準嚴格要求自己，刻苦學習，勤奮鉆研，勇于實踐，在部、處領導和同志們的指導幫助下，盡快提升能力素質，實現(xiàn)質的轉變。
1.加大學習上的投入。利用一切可以利用的時間抓緊學習，使頭腦更加豐富、思維更加完善、心理更加成熟。系統(tǒng)學習黨的創(chuàng)新理論和組織工作理論，提升自身的理論水平；加強干部教育和人才工作法規(guī)制度的學習，在頭腦中形成開展工作的宏觀脈絡；學習其他同志先進的工作經(jīng)驗，熟練掌握處理各種復雜問題的方法程序。
2.強化實踐中的積累。堅持邊干邊學、邊學邊干，把完成每一項工作作為提高能力的階梯。養(yǎng)成記錄工作體會的習慣，定期整理分析，尋求干好工作的規(guī)律；主動參與到處室的各項工作中去，熟悉每一個工作領域，掌握每一項工作技巧，抓住干好工作的切入點；廣泛收集各類講話、工作報告、匯報材料，堅持勤動筆、多練習，不斷強化文字寫作能力。
3.注重能力上的提升。在不違背點滴養(yǎng)成、循序漸進規(guī)律的前提下，盡可能縮短自己的“成熟期”，不斷豐富閱歷和經(jīng)驗，通過一點一滴量的積累，力爭在較短的時間內實現(xiàn)質的提升。必須把提高能力素質作為立身之本，抓住每一個鍛煉自己的機會，厚實理論功底，提升業(yè)務水平，強化辦事能力，逐步成為本職崗位的行家里手。
借調期間自我總結篇十二
在我工作的職業(yè)生涯中，有一段時間我被借調到另一個部門工作。借調期間雖然只有短短幾個月，但這段經(jīng)歷對我產(chǎn)生了深遠的影響。在這個期間，我不僅學到了許多新知識和技能，還培養(yǎng)了自己的溝通能力和團隊合作意識。下面是我對這段借調經(jīng)歷的心得體會。
首先，借調期間是我學到了許多新知識和技能。由于被借調到一個與我以往工作所涉及領域不同的部門，我需要學習全新的業(yè)務知識。起初，由于對這個領域的陌生，我感到有些迷茫。然而，我并沒有放棄，而是主動去請教同事和領導，積極參加培訓課程和研討會。通過不斷學習和實踐，我逐漸掌握了新的技能，提高了自己的專業(yè)水平。在借調期間，我主動承擔了一些重要的工作任務，并順利地完成了它們。這些新知識和技能不僅對我的個人成長有很大的促進，還使我在職場上獲得了更多的機會和競爭力。
其次，借調期間讓我培養(yǎng)了自己的溝通能力和團隊合作意識。在這個部門，我需要與許多不同背景的同事進行合作。這讓我深刻認識到溝通的重要性。在項目開展的過程中，我定期與團隊成員開會，交流工作進展和存在的問題。通過傾聽別人的觀點和意見，我學會了更好地理解和分享自己的想法。同時，我也主動與同事合作，共享資源和知識，以達到共同的目標。這不僅增強了我們團隊的凝聚力，也提高了工作效率。通過這段借調經(jīng)歷，我明白了團隊合作的重要性，也學會了如何與不同性格和能力的人合作，以取得更好的成果。
再次，借調期間給我提供了一個更全面的職業(yè)視角。在借調的部門，我有機會與不同職位的人員進行日常交流，并深入了解他們的工作內容和職責。這不僅豐富了我的知識面，還幫助我更加明確自己的職業(yè)發(fā)展方向。通過與其他部門的同事交流，我漸漸意識到自己的興趣所在和擅長之處，并得出了一些關于自己未來職業(yè)發(fā)展的思考和計劃。這種開闊的視角讓我更加自信，也更加有動力去追求自己的夢想和目標。
最后，借調期間讓我更加珍惜原來的工作。在借調期間，盡管我學到了很多新的知識和技能，但我也深刻體會到了自己原來的工作所擁有的價值和意義。原來身處的部門是我熟悉和擅長的領域，那里有一群熟悉和信任我的同事，我也習慣了那里的工作模式和文化。借調期間的經(jīng)歷讓我更加明白了“物以稀為貴”的道理。我珍惜原來的工作，感恩原來的團隊，同時也學會了更好地適應和應對一些突發(fā)情況。
總的來說，借調期間是我工作生涯中的一段寶貴經(jīng)歷。通過這段經(jīng)歷，我不僅學到了許多新的知識和技能，還培養(yǎng)了自己的溝通能力和團隊意識。同時，我也得到了一個更全面的職業(yè)視角，并對原來的工作產(chǎn)生了更加深刻的體會。這段借調經(jīng)歷讓我看到了自己的潛力和不足，也為我的未來發(fā)展提供了更多的可能性和機遇。我相信，這段經(jīng)歷必將成為我職業(yè)生涯中的一個重要里程碑，對我的成長產(chǎn)生持久的影響。
借調期間自我總結篇十三
*******有限公司
****同志于****年*月至****年*月，由******有限公司借調至****分公司工作，負責轄區(qū)******有關工作。在***工作期間，該同志展現(xiàn)了良好的道德素養(yǎng)和較高的工作組織協(xié)調能力，積極主動，圓滿完成了領導交辦的各項工作任務，為分公司系統(tǒng)三年內無一起安全生產(chǎn)責任事故做出了突出貢獻，獲得了公司系統(tǒng)的一致認可和好評。
該同志注重政治理論學習，認真學習黨的十九大精神,時刻以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，積極參加各項政治學習活動，努力提高政治理論修養(yǎng)，思想上、行動上始終與分公司黨委保持高度一致，政治堅定，覺悟較高，自覺維護企業(yè)良好形象，思想進步，具有較強的政治敏感性和牢固的為人民群眾服務意識。
該同志愛崗敬業(yè)，踏實肯干，吃苦耐勞，作風樸實，與同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作，服從指揮、認真敬業(yè)，工作責任心強、工作效率高，經(jīng)常加班加點、保質保量的完成各項工作任務，有強烈的大局意識和奉獻精神。
借調期間,該同志出色的完成了******等工作。參與組織編制了*****等。同時還完成了******等工作。
1 吃苦耐勞、積極向上的工作作風，嚴格要求自己，更加努力工作，不斷提高自己的工作水平和能力，在新的工作崗位上，為公司再做新貢獻、再有新作為、再創(chuàng)新佳績。
****年**月**日
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