生活是一場不斷學(xué)習(xí)的旅程，總結(jié)是我們不斷進(jìn)步的重要途徑。在寫總結(jié)之前，需要充分收集和整理相關(guān)的資料和信息。小編為大家精心搜集了一些總結(jié)的優(yōu)秀范文，供大家閱讀和借鑒。
軍事思想的心得篇一
第一段：軍事思想的重要性（200字）
軍事思想作為一種重要的思維方式和方法論，在培養(yǎng)大學(xué)生具備戰(zhàn)略眼光和決策能力方面發(fā)揮著重要的作用。軍事思想包括著軍事理論、軍事科學(xué)和軍事戰(zhàn)略等方面的知識，而這些都是大學(xué)生們在未來擔(dān)任重要職務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)力崗位時必備的素質(zhì)。參與軍事課程以及理論學(xué)習(xí)，能夠讓大學(xué)生們深刻體悟軍人的職責(zé)使命，并從中汲取智慧。
第二段：理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合（200字）
軍事思想的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合是大學(xué)生軍事思想培養(yǎng)的重要途徑。僅僅理論的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，大學(xué)生們需要將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合。例如，參加校內(nèi)軍訓(xùn)、實(shí)習(xí)，親身體驗軍事生活和訓(xùn)練，讓大學(xué)生們親身領(lǐng)悟到擔(dān)當(dāng)責(zé)任和團(tuán)隊合作的重要性。只有在實(shí)踐中，他們才能真正理解軍隊的嚴(yán)謹(jǐn)和戰(zhàn)斗力的形成。
第三段：培養(yǎng)大學(xué)生的決策能力和領(lǐng)導(dǎo)力（300字）
軍事思想的培養(yǎng)對于大學(xué)生的決策能力和領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)有著重要的影響。決策能力是大學(xué)生未來在職場競爭中的重要優(yōu)勢，而軍事思想能夠幫助大學(xué)生們在面對復(fù)雜的情況下快速做出決策。領(lǐng)導(dǎo)力是大學(xué)生們受益匪淺的素質(zhì)之一，而軍事思想能夠讓大學(xué)生們在實(shí)踐中體驗并學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)技巧。例如，在軍事訓(xùn)練中，大學(xué)生們需要學(xué)會指揮和管理團(tuán)隊，這對于培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)力有著非常積極的作用。
第四段：軍事思想與綜合素質(zhì)的提升（300字）
大學(xué)生們通過軍事思想的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不僅能夠培養(yǎng)自身的決策能力和領(lǐng)導(dǎo)力，還能夠全面提升綜合素質(zhì)。軍事思想能夠幫助大學(xué)生們培養(yǎng)優(yōu)秀的團(tuán)隊合作精神、堅韌的意志和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。比如，在參與軍訓(xùn)時，大學(xué)生們需要服從命令、按時完成任務(wù)，這能夠幫助培養(yǎng)他們的紀(jì)律性和責(zé)任感。這些優(yōu)秀的綜合素質(zhì)對于大學(xué)生們的未來職場發(fā)展和個人成長都具有重要的推動作用。
第五段：軍事思想對大學(xué)生未來發(fā)展的積極影響（200字）
軍事思想的學(xué)習(xí)和實(shí)踐對大學(xué)生們的未來發(fā)展有著積極的影響。通過軍事思想的培養(yǎng)，大學(xué)生們能夠具備戰(zhàn)略眼光和決策能力，更加具備競爭力。此外，軍事思想的學(xué)習(xí)能夠提升大學(xué)生們的綜合素質(zhì)和人格修養(yǎng)，培養(yǎng)出更優(yōu)秀的團(tuán)隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)才能。這些因素將為大學(xué)生們的未來發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，使他們能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。
總結(jié)（100字）
軍事思想在大學(xué)生思維方式和能力培養(yǎng)中的重要性不可忽視。通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)大學(xué)生的決策能力和領(lǐng)導(dǎo)力，提升他們的綜合素質(zhì)以及思維的寬度和深度，軍事思想為大學(xué)生們的未來發(fā)展提供了重要的支持和指導(dǎo)，使他們能夠在未來的職場競爭中更加出色地表現(xiàn)。軍事思想的培養(yǎng)將幫助大學(xué)生們成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的優(yōu)秀人才。
軍事思想的心得篇二
孫子兵法是中國古代軍事學(xué)的經(jīng)典之作，被譽(yù)為“戰(zhàn)爭哲學(xué)的圣經(jīng)”。通過研讀和思考孫子兵法，我深刻領(lǐng)悟到了其中的軍事思想，并從中獲得了很多寶貴的體會。在我看來，孫子兵法不僅僅是一本關(guān)于戰(zhàn)爭的書籍，更是一部關(guān)于智慧和戰(zhàn)略的大典。下面我將從戰(zhàn)爭的目的與原則、兵員的選拔與使用、戰(zhàn)爭的運(yùn)籌與策劃、軍事行動的部署與實(shí)施以及政治軍事關(guān)系五個方面展開闡述，揭示我對孫子兵法的心得體會。
首先，孫子兵法告訴我們戰(zhàn)爭的目的是為了實(shí)現(xiàn)國家的利益，為了國家的安全和發(fā)展而進(jìn)行戰(zhàn)爭。在戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)勝敵人是第一要務(wù)，無論是軍事戰(zhàn)略的決策，還是作戰(zhàn)行動的執(zhí)行，都是為了最終達(dá)到戰(zhàn)爭的勝利。同時，在戰(zhàn)爭中，孫子強(qiáng)調(diào)以“虛實(shí)”、“攻守”、“進(jìn)退”的靈活運(yùn)用，以達(dá)到戰(zhàn)局的收放自如。這啟示我們在處理問題時要全面把握事態(tài)發(fā)展，及時作出正確的決策和應(yīng)對措施。
其次，孫子兵法還強(qiáng)調(diào)兵員的選拔與使用。孫子認(rèn)為，軍隊的核心力量是士兵，他們需要經(jīng)過嚴(yán)格的選拔和訓(xùn)練，才能作戰(zhàn)深入、戰(zhàn)勝敵人。此外，孫子兵法還講究將才的使用，要將人才安排在最適合他們發(fā)揮才能的崗位上，以充分發(fā)揮他們的能力和潛力。這使我深刻認(rèn)識到，在任何組織或團(tuán)隊中，選擇合適的人才和合理地分工協(xié)作是至關(guān)重要的，只有充分發(fā)揮人員的優(yōu)勢才能達(dá)到組織的整體效益。
第三，戰(zhàn)爭的運(yùn)籌與策劃是決定戰(zhàn)局勝負(fù)的關(guān)鍵。孫子強(qiáng)調(diào)要在戰(zhàn)爭之前進(jìn)行全面準(zhǔn)備和戰(zhàn)前布陣，通過情報收集、敵我對比等手段，為戰(zhàn)爭制定合理的目標(biāo)和策略。同時，孫子認(rèn)為要爭取主動，以奪取局勢的主動權(quán)和戰(zhàn)局的掌控力。這使我明白到，在工作和學(xué)習(xí)中，提前計劃和積極主動的態(tài)度是成功的先決條件，只有對形勢有全面的把握，才能掌握主動權(quán)，取得勝利。
第四，軍事行動的部署與實(shí)施是孫子兵法著重強(qiáng)調(diào)的方面。孫子認(rèn)為，要善于在戰(zhàn)場上靈活運(yùn)用兵力，靈活應(yīng)對敵人的進(jìn)攻和布陣，用奇襲和埋伏來取得勝利。此外，孫子還提出了“以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)”的思想，即通過連戰(zhàn)連捷來打擊敵人的士氣和信心，從而取得戰(zhàn)爭的勝利。這讓我看到，在實(shí)際工作中，要善于運(yùn)用靈活多樣的方法和手段，才能克服困難，取得成功。
最后，孫子兵法還探討了政治軍事關(guān)系。孫子認(rèn)為，政治和軍事是密不可分的，戰(zhàn)爭是政治的延續(xù)。軍事行動必須與政治目標(biāo)相一致，通過戰(zhàn)斗來實(shí)現(xiàn)政治上的目標(biāo)，否則就會失去戰(zhàn)爭的意義。這使我明確了軍事行動和政治目標(biāo)的關(guān)系密切，要在治理與戰(zhàn)爭中良好地相互配合，才能使國家達(dá)到和平與繁榮。
綜上所述，通過研讀和思考孫子兵法，我對軍事思想有了更深刻的理解，并從中獲得了許多寶貴的體會。孫子兵法教導(dǎo)我們戰(zhàn)爭的目的與原則、兵員的選拔與使用、戰(zhàn)爭的運(yùn)籌與策劃、軍事行動的部署與實(shí)施，以及政治軍事關(guān)系等方面的智慧和原則，這些對于指導(dǎo)我們的工作和生活都有著重要的啟示作用。而關(guān)鍵則是要將這些軍事思想與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，并加以靈活的運(yùn)用，從而使我們能夠在各個方面取得成功。
軍事思想的心得篇三
毛子?xùn)|，一個充滿魅力的人物。他擁有一顆愛國心和不畏艱難的精神，讓他成為了軍事史上的傳奇。作為一位高超的軍事家，毛子?xùn)|的軍事思想不僅僅是一種戰(zhàn)爭藝術(shù)，更是一種智慧、一種信念。在我看來，深入研究毛子?xùn)|的軍事思想，領(lǐng)會其中所蘊(yùn)含的精髓，對于提高我們的思考能力和決策能力都有很大的好處。
第一段：毛子?xùn)|與中國的傳統(tǒng)文化
毛子?xùn)|將軍擁有毛澤東這個名字，充分彰顯了他骨子里的愛國精神。他深深地懂得中華民族需要團(tuán)結(jié)一起，幸?？鞓返厣?。傳統(tǒng)文化中有很多篇章都表達(dá)了這種思想，例如《孟子》，他在爭辯何謂仁義時提到了“無他者之心，非仁也；無他者之欲，非義也?！币馑季褪钦f我們應(yīng)該把別人當(dāng)成自己一樣去看待，不會對他們心存不良。毛子?xùn)|的愛國精神同樣是這樣的，他對祖國的熱愛就像父母對待自己的孩子一樣，永不為怨恨所動搖。
第二段：毛子?xùn)|的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新思維
作為一位將軍，毛子?xùn)|擁有卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新思維。在他的帶領(lǐng)下，中國海軍進(jìn)行了一系列大膽的改革，成功地實(shí)現(xiàn)了近代中國海軍的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型。在這個過程中，毛子?xùn)|采取了許多勇敢的決策，例如從“下士在前”到“上將在前”的轉(zhuǎn)變，讓提高了的士氣燃起了新的火花。而他創(chuàng)新的思想也為中國海軍導(dǎo)彈發(fā)展提供了廣泛的想象空間，拓展了中國國防技術(shù)的發(fā)展道路。
第三段：毛子?xùn)|的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)
毛子?xùn)|將軍的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)極為靈活，他了解和洞察了戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)之間的重要聯(lián)系。他一方面強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)爭是一個“戰(zhàn)略綜合體”，需要全面考慮各種因素；另一方面，他注重挖掘戰(zhàn)術(shù)的實(shí)際價值，在緊急情況下采用了一些具有實(shí)用性與效益的小戰(zhàn)術(shù)。例如，在濱海省進(jìn)行的戰(zhàn)斗中，毛子?xùn)|將軍為了拿下一座二十六層的高樓，不顧生命安危，親自率先出擊，成功擒獲了該樓并擊退了敵人。這個行動既有戰(zhàn)略上的意義，也有戰(zhàn)術(shù)上的價值。
第四段：毛子?xùn)|的勇敢和忠誠
毛子?xùn)|將軍的勇敢和忠誠是偉大的。他勇往直前，舍己為人，把熱愛祖國、人民放在至高價值的位置。他對自己、對部隊、對國家、對民族都要求極高，卻從不要求別人比他自己更低。他的忠誠沒有扭曲、沒有任何瑕疵，讓人佩服和崇敬。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他高貴的品質(zhì)，以這種精神面對未來的道路。
第五段：毛子?xùn)|的啟示
毛子?xùn)|的軍事思想，不只是使我們學(xué)會如何戰(zhàn)勝敵人，它也影響了我們的精神，使我們將其應(yīng)用到人生道路的各方面。毛子?xùn)|將軍的不屈不撓、其領(lǐng)導(dǎo)能力、創(chuàng)新思維和勇氣，體現(xiàn)著中華民族的鮮明特色。在這個新的時代，毛子?xùn)|將軍留給我們最重要的東西，就是繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)它，成為一種向上的情操，并將其融入到自己的工作、學(xué)習(xí)和思考中，使自己不斷成長，成為一個更好的自己。
結(jié)論：毛子?xùn)|的軍事思想，是一種寶貴的資產(chǎn)。它通過軍事、文化、精神上的象征，傳遞了中國精神的真正內(nèi)涵。毛子?xùn)|將軍的忠誠、愛國精神，注植了正能量，這種精神絕不會被時間或歷史所侵蝕，反而會在未來的發(fā)展歷史上愈加閃耀。
軍事思想的心得篇四
第一段：軍事思想是指在軍事活動中所運(yùn)用的關(guān)于戰(zhàn)爭、軍隊與軍事組織的基本原理和規(guī)律的思想體系。無論是古代還是現(xiàn)代，軍事思想都發(fā)揮著重要的作用，對于戰(zhàn)爭的勝利乃至國家的命運(yùn)都起著決定性的作用。通過學(xué)習(xí)軍事思想，我深刻地體會到了其對于個人素質(zhì)的影響，同時也認(rèn)識到了其在軍隊建設(shè)和國家發(fā)展中的重要性。
第二段：首先，軍事思想的學(xué)習(xí)使我提高了個人素質(zhì)。軍事思想是一種智慧的集合，它不僅涉及到戰(zhàn)爭的方方面面，還涉及到組織協(xié)調(diào)、指揮決策、戰(zhàn)略部署等等。通過學(xué)習(xí)軍事思想，我不斷地拓寬了視野，增強(qiáng)了實(shí)際操作的能力。我學(xué)會了如何迅速分析問題，制定戰(zhàn)略，迅速做出決策。這不僅僅在軍事領(lǐng)域有用，也對我個人的其他領(lǐng)域有很大的幫助。
第三段：其次，軍事思想的應(yīng)用對于軍隊建設(shè)具有重要的意義。軍事思想是軍隊建設(shè)的指導(dǎo)思想，它為軍隊的組織運(yùn)行提供了理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)。軍事思想的研究不僅可以促進(jìn)軍隊建設(shè)的科學(xué)性和創(chuàng)新性，還可以提高軍隊的戰(zhàn)斗力和作戰(zhàn)能力。無論是軍事教育、人員培訓(xùn)，還是軍事裝備的研發(fā)，都需要借鑒和運(yùn)用軍事思想，以實(shí)現(xiàn)軍隊建設(shè)的現(xiàn)代化和可持續(xù)發(fā)展。
第四段：再次，軍事思想在國家發(fā)展中起到重要的推動作用。軍隊是國家的重要組成部分，軍隊的實(shí)力直接影響到國家的安全和發(fā)展。軍事思想的運(yùn)用能夠幫助國家在戰(zhàn)爭中取得勝利，保障國家的穩(wěn)定和統(tǒng)一。同時，軍事思想也能夠引導(dǎo)國家在和平時期保持良好的外交關(guān)系，促進(jìn)國家的繁榮和進(jìn)步。軍事思想的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，可以使國家在國際社會中發(fā)揮更大的影響力。
第五段：綜上所述，軍事思想是一種智慧的結(jié)晶，它在個人素質(zhì)的提高、軍隊建設(shè)的推動以及國家發(fā)展的推動中發(fā)揮著重要的作用。軍事思想的運(yùn)用不僅能夠提高個人的實(shí)際能力和綜合素質(zhì)，還能夠促進(jìn)軍隊建設(shè)的科學(xué)性和現(xiàn)代化。在國家發(fā)展中，軍事思想的運(yùn)用也可以帶動國家的繁榮和進(jìn)步。因此，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和運(yùn)用軍事思想，不斷提高自身素質(zhì)，推動軍隊的發(fā)展，為國家的繁榮做出貢獻(xiàn)。
軍事思想的心得篇五
“毛子?xùn)|軍事思想”可以說是中國國學(xué)中的一大瑰寶。作為現(xiàn)代解放戰(zhàn)爭的主要組織者和指揮者，毛澤東的軍事思想和策略至今仍然具有深遠(yuǎn)的影響。在學(xué)習(xí)和閱讀毛澤東的軍事著作中，我們可以深刻的領(lǐng)悟到毛澤東的軍事思想是如何在實(shí)戰(zhàn)中取得勝利的。
第二段：戰(zhàn)爭思想
在毛澤東的軍事思想中，最重要的元素是戰(zhàn)爭思想。毛澤東認(rèn)為戰(zhàn)爭是政治的延續(xù)，只有通過戰(zhàn)爭才能實(shí)現(xiàn)政治目的。同時，戰(zhàn)爭也是一種藝術(shù)和科學(xué)，需要對敵情、地形、氣候等因素進(jìn)行綜合分析和判斷，從而確定作戰(zhàn)方案。在毛澤東的指導(dǎo)下，紅軍采取了“游擊+運(yùn)動戰(zhàn)”的作戰(zhàn)方式，充分利用了自身的優(yōu)勢和敵人的弱點(diǎn)，不斷打出轉(zhuǎn)移目的的作戰(zhàn)計劃，最終獲得了獨(dú)立自主的地盤。
第三段：群眾路線
在毛澤東的軍事思想中，群眾路線也是一個非常重要的方面。毛澤東認(rèn)為，在戰(zhàn)爭中必須廣泛地發(fā)動和依靠群眾，調(diào)動廣大群眾的積極性，士氣和動員力，為戰(zhàn)爭的勝利做出貢獻(xiàn)。毛澤東通過深入的群眾工作，廣泛地宣傳和組織，拉近了軍隊和群眾之間的距離，贏得了群眾的信任和支持。在南方根據(jù)地，毛澤東通過開展抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一了各種力量，為全面抗戰(zhàn)的勝利作出了巨大貢獻(xiàn)。
第四段：思想政治工作
在毛澤東的軍事思想中，思想政治工作也是一個非常關(guān)鍵的方面。毛澤東強(qiáng)調(diào)，敵人不僅有強(qiáng)大的武裝力量，而且有著廣泛的思想政治滲透。因此，必須在作戰(zhàn)中進(jìn)行思想政治工作，把革命情感融入到每一個士兵的心里。毛澤東通過嚴(yán)格的政治教育和精神鼓舞，加強(qiáng)了部隊的戰(zhàn)斗力和團(tuán)結(jié)力，激發(fā)了每一個人為革命事業(yè)而奮斗的熱情。
第五段：總結(jié)
總之，毛澤東的軍事思想對于現(xiàn)代中國的軍事和政治工作具有重要的啟示作用。在實(shí)踐中，我們也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)毛澤東的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)群眾工作，實(shí)施“群眾路線”，推進(jìn)思想政治工作，積極發(fā)動群眾，取得更加輝煌的勝利。
軍事思想的心得篇六
近年來，中國總體國力的提高和國際地位的上升，無不與我軍現(xiàn)代化建設(shè)緊密相關(guān)。在學(xué)習(xí)武裝力量戰(zhàn)略問題的同時，理解毛子?xùn)|軍事思想也愈加重要，下面將分享我的體會心得。
第一段：毛子?xùn)|軍事思想的政治基礎(chǔ)
毛子?xùn)|軍事思想是中國共產(chǎn)黨與中國人民解放軍新民主主義革命時期都經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗歷程和軍事斗爭的總結(jié)體現(xiàn)。其思想的集成體系來自偉大的毛澤東思想和第一次國共內(nèi)戰(zhàn)獲勝的贛南會師的經(jīng)驗。其在落地方面，恰恰建立在人民群眾基礎(chǔ)上，其核心理念即是“人民立場”，強(qiáng)調(diào)了共軍與人民之間的緊密聯(lián)系?？梢哉f，毛子?xùn)|軍事思想的政治基礎(chǔ)印證了馬列主義不能離開革命實(shí)踐和實(shí)踐的毛澤東思想，為我軍歷史性地打破了對傳統(tǒng)戰(zhàn)斗的困境，贏得了許許多多的勝利。
第二段：毛子?xùn)|軍事思想的核心理念
毛子?xùn)|軍事思想在戰(zhàn)略方面的核心是“人民戰(zhàn)爭”，這意味著人民是戰(zhàn)爭的主力和決定因素之一。毛子?xùn)|軍事思想的核心理念之一是對群眾組織的重視，確立起了“三三制”、“連三打四”、“民兵素質(zhì)”等原則。本身，這些原則在特定時期內(nèi)起到了顯著的作用，也教育我們，和群眾建立緊密的聯(lián)系對于戰(zhàn)斗至關(guān)重要。
第三段：毛子?xùn)|軍事思想的實(shí)踐意義
如果說毛子?xùn)|軍事思想是蘇聯(lián)軍事思想的一種綜合與發(fā)展，那么它鮮明的實(shí)踐意義強(qiáng)調(diào)了中國人民解放軍在革命戰(zhàn)爭中的獨(dú)特經(jīng)歷。通過毛子?xùn)|軍事思想的指導(dǎo)與幫助，解放軍成功地迎來了自己在革命斗爭中的第一次偉大勝利，為建立中華人民共和國贏得了道路和前景。
第四段：毛子?xùn)|軍事思想對于和平時期的意義
毛子?xùn)|軍事思想就其軍事思想形態(tài)而言，畢竟是在困難環(huán)境中對戰(zhàn)略問題的經(jīng)驗總結(jié)。然而，即便在公元21世紀(jì)全球和平時期，毛子?xùn)|軍事思想的傳統(tǒng)仍然承襲著毛澤東思想的基本路徑和革命者的靈魂。在如今國家和軍隊多元化和快速變化的環(huán)境下，毛子?xùn)|軍事思想幫助其傳統(tǒng)不斷重現(xiàn)和踐行，豐富了我軍人才和軍事實(shí)踐的才華。
第五段：毛子?xùn)|軍事思想的歷史價值和意義
毛子?xùn)|軍事思想在中國革命戰(zhàn)爭中的歷史作用，早已超過了思想本身的淵源和理念本身的價值。毛子?xùn)|軍事思想的創(chuàng)立與實(shí)踐，體現(xiàn)了中國人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀的戰(zhàn)斗經(jīng)驗，并且在中國人民解放軍新發(fā)展時期占據(jù)了絕對重要的地位。同時，毛子?xùn)|軍事思想也是眾多義勇軍啟示的源泉，為保衛(wèi)民族安全做出重要貢獻(xiàn)，不僅是中國革命戰(zhàn)爭的標(biāo)志物，也是我軍革命精神和戰(zhàn)斗精神的印證。
軍事思想的心得篇七
自古以來，軍事思想一直是人類發(fā)展和進(jìn)步的重要因素之一。在長期的歷史演進(jìn)中，各種軍事思想不斷地涌現(xiàn)，繼承與發(fā)展，從而推動了戰(zhàn)爭與和平的進(jìn)程。而這些軍事思想的重要性也在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中得到了充分的體現(xiàn)。為了更好地了解和學(xué)習(xí)軍事思想的演變和發(fā)展，我在閱讀了《圖書軍事思想簡史》后，認(rèn)真思考，寫下以下感悟。
第二段：古代軍事思想的發(fā)展
古代的軍事思想具有鮮明的時代特征。從中國、希臘到羅馬，從孫子兵法、韜略到克勞塞維茨的《戰(zhàn)爭論》，這一時期的軍事思想和軍事戰(zhàn)爭既是生產(chǎn)力的反映，也是意識形態(tài)的體現(xiàn)。從戰(zhàn)爭的理念到作戰(zhàn)的策略，古代的軍事思想發(fā)展至今仍具有重要的啟示意義。了解古代軍事思想的演變，對今天的軍隊建設(shè)具有重要意義。
第三段：近現(xiàn)代軍事思想的發(fā)展
近代的軍事思想不同于古代軍事思想的理念積淀，更多地是借鑒工業(yè)革命和科技進(jìn)步的成果，形成了一系列新的軍事思想。從在海上組成大型艦隊，到戰(zhàn)術(shù)威力講求火力密集度，再到兵器的集成作戰(zhàn)，這些思想和策略在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中得到了廣泛的應(yīng)用。同時，現(xiàn)代軍事思想也更加強(qiáng)調(diào)用科學(xué)技術(shù)和信息化手段提高戰(zhàn)斗效能。了解近現(xiàn)代軍事思想的發(fā)展，對我們充分利用科技手段來提升戰(zhàn)斗力，具有重要推動作用。
第四段：軍事思想的現(xiàn)代意義
隨著科技水平的不斷進(jìn)步和社會面貌的日新月異，新的軍事思想也不斷涌現(xiàn)。當(dāng)前，從人民軍隊建設(shè)、國防戰(zhàn)略到戰(zhàn)爭哲學(xué)等方面，軍事思想都在發(fā)生著翻天覆地的變化。例如，習(xí)近平總書記發(fā)表的很多有關(guān)國防建設(shè)方面的講話，都具有深刻的戰(zhàn)略思考和理論內(nèi)涵，為我們提供了重要的戰(zhàn)爭思想借鑒。當(dāng)前，我軍馬不停蹄地全面深入軍事改革，深刻推進(jìn)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練，全面提高打贏能力，這都需要我們深刻領(lǐng)會現(xiàn)代軍事思想的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，結(jié)合實(shí)際情況不斷推陳出新，才能更好地適應(yīng)未來軍事變革的發(fā)展。
第五段：總結(jié)
總之，《圖書軍事思想簡史》是一本很好的書籍，在對現(xiàn)代軍事思想有更全面更深刻的了解。軍事思想的演變歷程是人類文明發(fā)展的一個縮影，它與歷史、文化、政治、經(jīng)濟(jì)等方面密不可分。作為一名士兵，我們必須不斷學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟軍事思想的發(fā)展，引領(lǐng)時代的潮流，擁抱先進(jìn)的思想理念，為我軍實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
軍事思想的心得篇八
軍事思想是指軍事理論、戰(zhàn)略思想、戰(zhàn)術(shù)原則等方面的思想體系，是軍事理論研究的核心內(nèi)容。而在這些軍事思想中，圖書軍事思想也是其中的重要組成部分，對于研究、學(xué)習(xí)軍事思想、分析現(xiàn)代戰(zhàn)爭有著重要意義。所以，本篇文章主要探討一下“圖書軍事思想簡史”的思想體會以及對于現(xiàn)代戰(zhàn)爭對策的啟示。
第二段： 軍事思想在人類歷史中的發(fā)展
在人類的歷史發(fā)展過程中，軍事作為一種特殊形式的暴力，無論在戰(zhàn)爭中作為斗爭力的體現(xiàn)還是維護(hù)國家安全的工具，都有著重要的地位。因此，人類也開始了對于軍事思想的研究，隨著時間的推移，軍事思想日漸發(fā)展起來，出現(xiàn)了許多優(yōu)秀的思想理論，如孫子兵法、吳子兵法等等。這些理論對于戰(zhàn)爭的勝利起到了至關(guān)重要的作用，而在這其中圖書軍事思想的發(fā)展也是不可忽略的。
第三段： 圖書軍事思想的簡史
圖書軍事思想的發(fā)展始于古代，而在古代時期，圖書軍事思想主要表現(xiàn)為經(jīng)典著作形式，例如《孫子兵法》、《吳子兵法》、《三十六計》等等。這些古代的軍事著作，對于后世的軍事文化和思想擊打了非常重要的地位。而隨著時間的推移，到了近代，圖書軍事思想開始更加注重理性化、科學(xué)化和專業(yè)化，代表作品就有《戰(zhàn)爭論》、《兵法》、《戰(zhàn)爭與和平》等等。這些著作基本上涵蓋了現(xiàn)代軍事思想的全部內(nèi)容，而在今天，圖書軍事思想又得到了諸多發(fā)展，如網(wǎng)絡(luò)、電視等新型媒體的興起也給了圖書軍事思想更新?lián)Q代的機(jī)會。
第四段： 圖書軍事思想的意義
圖書軍事思想真正意義上的推陳出新，開始服務(wù)于將要起來的新型軍事藍(lán)圖，究竟有什么意義和作用呢？首先，它可以為我們了解后代軍事思想和文化傳承提供依據(jù)和參考；其次，它對于提高參軍人員的素質(zhì)、增強(qiáng)軍隊的執(zhí)行力、提升軍隊的戰(zhàn)斗力、具備反恐救災(zāi)的能力、滿足國家為民族、為世界和平的要求等方面起到了積極作用；再次，經(jīng)過研究分析歷史上的軍事思想，有助于總結(jié)經(jīng)驗，彌補(bǔ)歷史的不足，發(fā)掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
第五段： 結(jié)論
圖書軍事思想的歷史和意義，就像從小小的蓮花中，探尋到無窮無盡的人類思想和文化一樣，它是一種形式，是一種思想和文化的結(jié)晶，是人類文明的重要組成部分。而在今天和未來時代，更要弘揚(yáng)圖書軍事思想文化、挖掘圖書軍事思想歷史中的經(jīng)驗和智慧、積極探究現(xiàn)代圖書軍事思想，才能提升軍隊的現(xiàn)代化水平，開創(chuàng)軍事現(xiàn)代化的新時代。
軍事思想的心得篇九
隨著人類社會的發(fā)展，軍事思想也在不斷演進(jìn)和進(jìn)步。從古至今，各個時代都有著獨(dú)特的軍事思想，樹立了不同的戰(zhàn)爭理論和指導(dǎo)原則。通過深入研究和學(xué)習(xí)，我對于從古到今的軍事思想有了一些心得體會。
首先，在古代，以兵器為主要武力的軍事思想占據(jù)了主導(dǎo)地位。古代的戰(zhàn)爭主要是以冷兵器的對抗為主，戰(zhàn)爭的勝利往往取決于兵器的質(zhì)量和數(shù)量。在戰(zhàn)爭策略上，古代軍事思想主要強(qiáng)調(diào)韜光養(yǎng)晦、守勢為主，以待時機(jī)發(fā)起攻擊。這一思想在孫子兵法中得到了完美的體現(xiàn)，孫子認(rèn)為“背水一戰(zhàn)”是戰(zhàn)爭中最有利的策略，通過用兵之道的運(yùn)用，取得了許多戰(zhàn)爭的勝利。從這個時期的軍事思想中，我深刻地體會到，對于戰(zhàn)勝敵人來說，不僅僅要有先進(jìn)的武器裝備，更要有高超的戰(zhàn)略眼光和靈活的運(yùn)用。
其次，在中世紀(jì)時期，戰(zhàn)爭中的個人英勇表現(xiàn)成為了一種重要的軍事思想。特別是在騎士時代，勇猛善戰(zhàn)的騎士成為了爭奪國際權(quán)利和財富的主力軍。戰(zhàn)爭的主要手段是騎兵和步兵之間的沖鋒，在戰(zhàn)場上各顯神通。戰(zhàn)爭的勝負(fù)往往取決于個人的武藝水平和勇氣。這一時期的軍事思想告訴我，勇往直前和不怕犧牲是戰(zhàn)爭勝利的重要因素之一，通過英勇的表現(xiàn)，可以鼓舞士氣和提高戰(zhàn)斗力。
然后，在近代的戰(zhàn)爭中，科技的迅猛發(fā)展對軍事思想產(chǎn)生了巨大的影響。近代戰(zhàn)爭的特點(diǎn)是以火器為主要武力，遠(yuǎn)程殺傷能力大大提高。這使得戰(zhàn)爭的規(guī)模和強(qiáng)度都有了極大的增加。而軍事思想也相應(yīng)地調(diào)整了戰(zhàn)爭策略和戰(zhàn)爭方式。在這個時期，班德因最早提出了游擊戰(zhàn)爭的理論，認(rèn)為游擊戰(zhàn)爭是弱者取勝的有效方式。而克勞塞維茨則通過提出“摧毀敵人的意志”和“戰(zhàn)爭的改變性”來指導(dǎo)戰(zhàn)爭的斗爭，這對于近代戰(zhàn)爭思想起到了重要的引領(lǐng)作用。近代戰(zhàn)爭思想的主要啟示是，掌握核心技術(shù)和創(chuàng)新是提高戰(zhàn)斗力和贏得戰(zhàn)爭的關(guān)鍵。
最后，在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中，信息化和網(wǎng)絡(luò)化的軍事思想逐漸開始嶄露頭角。信息化和網(wǎng)絡(luò)化使戰(zhàn)爭變得更為復(fù)雜和智能化，戰(zhàn)爭不再僅僅是火力對抗的比拼，更加強(qiáng)調(diào)信息的收集和利用。軍事思想的重點(diǎn)逐漸轉(zhuǎn)向了智慧作戰(zhàn)和精確打擊?，F(xiàn)代戰(zhàn)爭思想中，美軍的“聯(lián)合作戰(zhàn)”的理論是一個很好的例子，它要求不同兵種之間的合作和協(xié)同，利用現(xiàn)代通信技術(shù)實(shí)時掌握戰(zhàn)場動態(tài)，并充分利用先進(jìn)的導(dǎo)彈和精確打擊手段。這一思想啟示我，隨著科技的進(jìn)步和戰(zhàn)爭方式的變革，不斷提高信息技術(shù)實(shí)力和智能化作戰(zhàn)能力至關(guān)重要。
在歷史長河中，軍事思想的演進(jìn)和進(jìn)步既是對過去的總結(jié)和積累，也是對未來的展望和引領(lǐng)。通過對從古到今的軍事思想的研究，我深刻地體會到，軍事思想的進(jìn)步不僅僅取決于技術(shù)和武器的發(fā)展，更需要戰(zhàn)略眼光和智慧的引領(lǐng)。作為一個現(xiàn)代人，我深信，只有通過不斷總結(jié)和創(chuàng)新，才能夠更好地適應(yīng)時代的發(fā)展和戰(zhàn)爭的需要，確保國家的安全和利益。
軍事思想的心得篇十
隨著人類社會的發(fā)展和進(jìn)步，軍事思想也在不斷演變和發(fā)展。軍事思想是在戰(zhàn)爭實(shí)踐中形成的關(guān)于戰(zhàn)爭性質(zhì)、原則、規(guī)律等一系列理論體系，它不僅影響著軍事戰(zhàn)略的制定和軍隊的組織建設(shè)，也對國家的霸權(quán)地位和安全保障起著重要作用。本文將從古至今的軍事思想進(jìn)行探討，并總結(jié)出一些心得體會。
古代軍事思想的主要特點(diǎn)是集權(quán)與行軍速度。在戰(zhàn)爭時期，軍事指揮方面主要采取集權(quán)制度，并以單一的將帥負(fù)責(zé)統(tǒng)一軍令。集權(quán)制度追求最高效率，避免指揮混亂和矛盾，但也存在單一指揮無法應(yīng)對復(fù)雜情況的弊端。同時，在古代戰(zhàn)爭中，行軍速度也是一種決定勝負(fù)的重要因素。部隊的快速移動有時可以通過出其不意的襲擊取得勝利。因此，對于古代軍事思想的心得體會是，要在指揮層面上實(shí)現(xiàn)高效統(tǒng)一，同時注重戰(zhàn)略機(jī)動能力的培養(yǎng)。
中世紀(jì)時期的軍事思想體現(xiàn)了固守和城堡戰(zhàn)的特點(diǎn)。在中世紀(jì)，戰(zhàn)爭的主要手段是城堡戰(zhàn)和包圍戰(zhàn)。城堡是軍事防御的核心，固守城堡可以消耗敵人的精力，以期在后期出其不意地反攻。這種軍事思想主要強(qiáng)調(diào)堅守和守勢反攻的戰(zhàn)略，但也容易陷入被動局面。從中世紀(jì)軍事思想中得出的心得體會是，要靈活運(yùn)用守勢反攻的戰(zhàn)略，不斷尋求機(jī)會轉(zhuǎn)化為進(jìn)攻，避免陷入被動的被圍攻局面。
近代軍事思想主要表現(xiàn)為火力和機(jī)動的發(fā)展。近代軍事思想的突出特點(diǎn)是突破城堡戰(zhàn)，發(fā)展了火力和機(jī)動戰(zhàn)的理論?；鹆?zhàn)術(shù)的發(fā)展使得地面部隊的火力打擊能力急劇提升，而機(jī)動戰(zhàn)的發(fā)展則使得部隊能夠迅速突破敵人的防線，進(jìn)一步增加了作戰(zhàn)的靈活性和機(jī)動性。這種軍事思想的發(fā)展給戰(zhàn)爭帶來了巨大的變革，也為實(shí)現(xiàn)快速戰(zhàn)勝敵人開辟了新途徑。
現(xiàn)代軍事思想的主要特點(diǎn)是信息化和聯(lián)合作戰(zhàn)。隨著科技的發(fā)展和信息化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，現(xiàn)代軍事思想逐漸從傳統(tǒng)的火力和機(jī)動擴(kuò)展到信息化和聯(lián)合作戰(zhàn)。信息化戰(zhàn)爭改變了戰(zhàn)爭的本質(zhì)和形態(tài)，信息系統(tǒng)成為了戰(zhàn)爭的重要組成部分。而聯(lián)合作戰(zhàn)的思想則強(qiáng)調(diào)各軍兵種之間的協(xié)同作戰(zhàn)，以實(shí)現(xiàn)更高效的戰(zhàn)略執(zhí)行和戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行。
綜上所述，軍事思想的演變和發(fā)展是與人類社會的發(fā)展和進(jìn)步密不可分的，它不僅是戰(zhàn)爭的智慧總結(jié)，也是國家安全的基石。從古至今，軍事思想不斷更新和演進(jìn)，為戰(zhàn)爭的勝利與和平的維護(hù)做出了巨大貢獻(xiàn)。對于我們而言，要時刻關(guān)注和學(xué)習(xí)軍事思想的發(fā)展動態(tài)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并在實(shí)踐中不斷加以運(yùn)用和創(chuàng)新，以推動軍事科技的進(jìn)一步發(fā)展，提高國家的軍事實(shí)力和安全保障能力。
軍事思想的心得篇十一
思想是人類最寶貴的財富，它源于我們對生活和世界的思考與感悟。在日常生活中，我們的思想時刻影響著我們的行為和決策，進(jìn)而塑造著我們的命運(yùn)。通過對自己和他人的觀察和思考，我逐漸認(rèn)識到思想的力量在我們的生活中扮演著不可或缺的角色。思想的力量可以推動我們追求夢想、改變自己，也可以引導(dǎo)我們走向正確認(rèn)識，更好地與他人相處。
首先，思想的力量能夠推動我們不斷追求夢想并實(shí)現(xiàn)自我價值。人的思想具有巨大的創(chuàng)造力和想象力，它使我們不滿足于眼前的現(xiàn)實(shí)，而是追求更好的未來。當(dāng)我們頭腦中涌現(xiàn)出一個遠(yuǎn)大的夢想時，思想會驅(qū)使我們?yōu)橹^斗，并通過具體的行動來實(shí)現(xiàn)它。只有不斷地培養(yǎng)和引導(dǎo)自己正確的思想，我們才能在夢想的道路上邁出堅實(shí)的步伐，不斷激發(fā)內(nèi)在的潛能和創(chuàng)造力，最終實(shí)現(xiàn)自我價值的最高境界。
其次，思想的力量在我們個人成長的過程中起到了至關(guān)重要的作用。人的思想宛如一面鏡子，它會影響我們看待世界和認(rèn)知自己的方式。如果我們擁有積極向上、正面引導(dǎo)的思想，我們將看到光明、希望和未來的可能性；反之，如果思想充滿消極、抱怨和怨恨，那么我們就會被負(fù)能量所束縛，無法真正釋放自己的潛能。通過反思自己的思想，我意識到只有擁有積極、樂觀的思想，才能保持心情舒暢，迎接挑戰(zhàn)，逐漸發(fā)展成熟并達(dá)到個人的全面發(fā)展。
此外，思想的力量還可以引導(dǎo)我們走向正確認(rèn)識，更好地與他人相處。人與人之間的交往建立在相互理解和尊重的基礎(chǔ)上。而思想恰恰能夠影響我們對他人的認(rèn)知和態(tài)度。通過認(rèn)真思考他人的觀點(diǎn)和想法，我們能夠理解他們的獨(dú)特之處，并更好地與他們溝通和交流。思想的力量還能幫助我們克服偏見和歧視，認(rèn)識到每個人都有自己的價值和特點(diǎn)，從而更加包容和尊重他人的存在。只有通過思想的指引，我們才能培養(yǎng)起良好的人際關(guān)系，建立起和諧的社會環(huán)境。
最后，思想的力量可以激發(fā)我們面對困難和挑戰(zhàn)時的勇氣和堅持。在人生的旅途中，我們難免會遇到各種各樣的困難和挫折，這時正確認(rèn)識的思想就顯得尤為重要。思想可以給予我們信心和力量，堅持自己的信念，勇敢地面對逆境和挑戰(zhàn)。那些成功的人往往具備頑強(qiáng)的意志和樂觀的思想，他們愿意面對困難，勇于承擔(dān)風(fēng)險，最終戰(zhàn)勝了自己，走向了成功的道路。
總結(jié)起來，思想的力量是人類最寶貴、最強(qiáng)大的財富之一。思想不僅能夠推動我們追求夢想和實(shí)現(xiàn)自我價值，也能夠引導(dǎo)我們走向正確認(rèn)識，更好地與他人相處。通過認(rèn)真思考和反思，我們可以不斷培養(yǎng)和引導(dǎo)自己正確的思想，從而達(dá)到個人全面發(fā)展和幸福生活的最高境界。身處在這個喧囂而充滿挑戰(zhàn)的時代，我們更要珍惜和運(yùn)用思想的力量，與自己的內(nèi)心對話，引導(dǎo)和拓展自己的思維邊界，開創(chuàng)美好的未來。
軍事思想的心得篇十二
黨校會上老師指出，中華民族的復(fù)興分為四個跨越式發(fā)展：第一個時期是從新民主主義時期到1949年中華人民共和國成立，全黨主要解決了兩個重要問題，即革什么命?怎么革命?毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)革命武裝起義，堅持政治上把敵人搞得少少的，把朋友搞得多多的，軍事上打得過就打，打不過就走的方針路線，經(jīng)歷了8年艱苦的抗日戰(zhàn)爭和3年解放戰(zhàn)爭，終于贏得了中華民族翻身做主的日子;第二個時期是20世紀(jì)中期，社會主義制度歷史性的跨越階段。此時的世界背景之中共產(chǎn)主義陣營逐步形成，為社會主義制度在中國的蓬勃發(fā)展提供了理論基礎(chǔ)。全國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下迅速完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，奠定了社會主義的政治、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，促進(jìn)了工農(nóng)業(yè)和整個國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;第三個時期是20世紀(jì)中后期發(fā)展和交流建設(shè)有中國特色的社會主義時期，全黨提出“解放思想，實(shí)事求是”的發(fā)展方針，堅持改革開放，實(shí)現(xiàn)了中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人民生活水平的大幅度提高以及中國綜合國力和世界地位的增長;第四個時期是中華民族偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)時期。全黨全面落實(shí)貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”，即以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的方針路線，全面建設(shè)小康社會，不斷加快中國現(xiàn)代化進(jìn)程。
聽完老師的講解之后，我的思想受到了很大觸動。中國歷史中的每一位共產(chǎn)黨員，始終堅定實(shí)現(xiàn)“共產(chǎn)主義”的理想，始終抱著對人民的深厚感情，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，努力實(shí)現(xiàn)“全面達(dá)小康，建設(shè)中國特色社會主義”的奮斗目標(biāo)。我作為一名在校的大學(xué)生，我感到自己身上肩負(fù)著國家和民族的歷史使命，黨的同志們激勵我在學(xué)習(xí)中以一名合格的黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的思想覺悟，努力學(xué)習(xí)，將來為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
之后的幾堂課老師們就黨的性質(zhì)和宗旨，中國共產(chǎn)黨的組織和組織原則，黨的綱領(lǐng)和現(xiàn)階段任務(wù)，入黨動機(jī)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)以及黨的紀(jì)律和作風(fēng)等方面作了全面的講解。
通過學(xué)習(xí)，首先我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨，要明確自己的入黨動機(jī)，不能隨波逐流，也不能濫竽充數(shù)。要從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身，并在實(shí)際行動中表現(xiàn)出來。正確的入黨動機(jī)形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。只有確立獻(xiàn)身于共產(chǎn)主義事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)的入黨動機(jī)，才能在任何時候、任何場合經(jīng)受住黨組織的各種考驗。
其次我懂得了要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，不僅要從思想上嚴(yán)格要求自己，更是要在日常生活之中時刻以黨的身份驚醒，端正自己的品德修養(yǎng)，加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論和"三個代表"重要思想為行動指南;為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大目標(biāo)奮斗終身;把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨;自覺遵守和維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和組織紀(jì)律;始終同人民群眾保持密切聯(lián)系;勇于開展批評和自我批評，堅持真理、修正錯誤。
現(xiàn)在的我作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，作為一名光榮的入黨積極分子，我會時刻謹(jǐn)記黨的教誨，時刻以黨員的行為準(zhǔn)則來約束自己, 在以后的學(xué)習(xí)、生活中更為努力地朝黨看齊，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
軍事思想的心得篇十三
軍事思想是軍隊思維的核心，它不僅涉及到軍事戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)、組織和裝備等方面的問題，更涉及到軍隊的制度、管理、文化等多個方面。在學(xué)習(xí)軍事思想的過程中，我深深體會到了它的重要性和實(shí)用性。軍事思想作為一種思維方式和方法論，對于指揮決策、戰(zhàn)斗準(zhǔn)備和戰(zhàn)爭勝利都起到了重要的作用。通過對軍事思想的學(xué)習(xí)和思考，我得到了很多啟發(fā)和收獲。
首先，軍事思想教會我如何看待戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭是一種沒有硝煙的戰(zhàn)斗，它不僅是一種力量對抗，更是一種智慧的較量。在軍事思想的指引下，我明白了戰(zhàn)爭是通過運(yùn)用各種手段來達(dá)到政治、經(jīng)濟(jì)和軍事目的的一種斗爭形式。戰(zhàn)爭的性質(zhì)和目的決定了軍事思想的重要性，而軍事思想則幫助我看清了戰(zhàn)爭的規(guī)律和方法，提高了我分析戰(zhàn)爭、指導(dǎo)戰(zhàn)爭的能力。
其次，軍事思想教會我如何分析戰(zhàn)斗。在戰(zhàn)斗中，如何快速準(zhǔn)確地分析形勢和判斷敵情是指揮員非常重要的能力。軍事思想中的戰(zhàn)役戰(zhàn)術(shù)思想和戰(zhàn)斗理論為我提供了分析戰(zhàn)斗的思路和方法。通過對敵情、地勢、裝備和人員等要素的綜合分析，我可以判斷敵我雙方的優(yōu)劣勢，并合理安排兵力和資源，制定出相應(yīng)的戰(zhàn)斗計劃。軍事思想教會我如何抓住戰(zhàn)機(jī)，制定出適合自己的戰(zhàn)略。
再次，軍事思想培養(yǎng)了我的組織管理能力。一支優(yōu)秀的軍隊離不開良好的組織管理。軍事思想中的組織原則和管理方法為我提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。例如，分工明確、協(xié)同作戰(zhàn)是一個團(tuán)隊成功的關(guān)鍵。在組織管理中，我要注重培養(yǎng)士兵的集體主義精神，提高隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時，我也要注重士兵的個性發(fā)展和起伏，激發(fā)他們的潛能和創(chuàng)造力。軍事思想為我提供了組織管理的思路和方法，使我能夠更好地管理團(tuán)隊和士兵。
最后，軍事思想教會我如何處理軍民關(guān)系。軍民關(guān)系是軍隊發(fā)展的重要因素，軍隊和人民的關(guān)系密切關(guān)系到軍隊的生死存亡。軍事思想中的軍民理論和經(jīng)驗為我提供了理解軍隊和人民關(guān)系的途徑。通過軍民結(jié)合、軍地聯(lián)動等方式，我能更好地向人民宣傳軍隊的重要性和作用，增強(qiáng)人民對軍隊的支持和信任。同時，我也要關(guān)注人民的需求和利益，為人民的安居樂業(yè)提供保障。軍事思想教會我如何在戰(zhàn)爭與和平、軍隊與人民之間找到平衡點(diǎn)，解決矛盾和問題。
總之，軍事思想在我個人的成長和發(fā)展中起到了重要的作用。通過學(xué)習(xí)軍事思想，我不僅提高了自己的思維和分析能力，更懂得了如何面對困難和挑戰(zhàn)。軍事思想是一種智慧和才智的結(jié)晶，它教會我如何戰(zhàn)勝敵人，更教會我如何做一個有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕е鴮娛滤枷氲恼J(rèn)識與理解，我將更加努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為建設(shè)強(qiáng)大的軍隊和實(shí)現(xiàn)國家的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
軍事思想的心得篇十四
5月15日，我們清能酒店管理公司組織我們武漢、宜昌、隔河巖三家酒店的部分員工到我們隔河巖度假村進(jìn)行了拓展訓(xùn)練，第一天晚上9：00鐘左右我們度假村的胡總和參加這次訓(xùn)練的同事、教練一起迎接了宜昌和武漢的同事們，因為晚上同事們到的比較晚所以晚上教練只讓我們集合領(lǐng)了訓(xùn)練服和房間就休息了。第二天早上7：00集合，7：10吃早餐，吃完早餐后我們就到會議室進(jìn)行了交流和認(rèn)識了什么是拓展，接著就開始了我們?yōu)槠谌斓挠?xùn)練了。
量著，最后終于有人說讓上面的一位男士倒立下來，其余的人抓住那位男士的腿和腰，讓下面的那位同事能夠抓住那一個的手往上爬，就這樣在大家和那兩位勇敢的同事的共同努力下，最后一位也這樣被救出去了，而且我們只用了23分44秒的時間，我相信這就是一個團(tuán)隊的力量。你們說這最后被救出去的像不像那些被困了一百多個小時的災(zāi)難同胞呢?就是說遇到不管多堅難的問題，都不要放棄，只要認(rèn)真去想辦法總會能成功的。
雖然這個項目不是這次訓(xùn)練中最害怕的、最高的項目，但是我覺得是最讓我難忘的一個項目，這個項目需要每個人有一顆無私的心，需要有一顆時刻愿意幫助他人的心，到任何危險的時候都要想著他人，幫助他人，我想在日常生活中能做到這樣一個人的話那就沒有做不好的事，也肯定會有很多知心的朋友，我想現(xiàn)在有很多單位都需要這樣的人，這樣的員工，那么員工也需要的是有這樣的領(lǐng)導(dǎo)，我想要是人人都有多一點(diǎn)愛心、那么這個世界就會變和更和協(xié)，公司或者企業(yè)也會更好的.發(fā)展。
這次拓展訓(xùn)練活動確實(shí)是一次令人激動、有益成長而難以忘懷的經(jīng)歷!三天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了，但我依然為參訓(xùn)隊員自始至終所展現(xiàn)的激情和活力而感動，感動的并不是大家的專業(yè)水準(zhǔn)，而是從樸實(shí)創(chuàng)新的拓展訓(xùn)練中，我看到并感受到了大家為達(dá)成共同目標(biāo)而團(tuán)結(jié)合作、群策群力和互助互勵的團(tuán)隊精神，這種精神必將激勵我們?yōu)榫频晔聵I(yè)發(fā)展而勇往直前，在今后的工作中，我一定會努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、把本活動中成功的理念用到工作中去做事和做人。
公司組織“野外拓展培訓(xùn)”活動，快樂的時光是短暫的，蘊(yùn)涵的意義卻是深遠(yuǎn)的。
在這短短的一天時間里，拓展訓(xùn)練讓我受益匪淺，對工作態(tài)度，自信心、團(tuán)隊協(xié)作，創(chuàng)新等多方面都有了新的認(rèn)識，讓我加深了對克服心理壓力，戰(zhàn)勝自我，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，相互促進(jìn)等很多道理的印象，并且自己在這些方面也有了一些提高。
27號早上早早起床，公司的每一次活動，都會讓我迫不及待地參加。上到車上，同事不約而同的穿上了萬人長跑的運(yùn)動服，看上去個個精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，展現(xiàn)了我公司團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌。
整個推展訓(xùn)練我的總體收獲如下：
一、用于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，要有更高的目標(biāo)，更遠(yuǎn)的目標(biāo)。在第一項：“空中抓杠”，讓我相信一切皆有可能。出發(fā)前的恐慌不安，在同事們的鼓勵聲中慢慢減去;對自己的不相信，在同事們的關(guān)懷下，漸漸平息;在同事們的擁抱，以及關(guān)心的目光中，我出發(fā)了。
人往往對未知的世界有一種恐懼的心理，站在8米高的墩子上，我真不敢相信自己能站起來，能跳過去抓住平衡杠。但最后在朋友的鼓勵中，在自己的鞭策下，要緊牙，沖了出去，抓住平衡杠那一瞬間，我滿心欣喜，“我做到了，我成功了!”現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣，前途的不可測往往使人畏懼不前。但拓展訓(xùn)練一下子使我對前途的挑戰(zhàn)欲望猛然增強(qiáng)。
在工作中，業(yè)務(wù)的拓展往往無法預(yù)見其結(jié)果，使自己裹足不前。但拓展訓(xùn)練使自己猛然醒悟到在今后的工作中，不要因為不可認(rèn)知而畏懼，不要因從來未嘗試過而輕言放棄。
一個人對自身的認(rèn)識往往是有保留的，對自己的潛能認(rèn)識是模糊的、低估的。拓展訓(xùn)練使自己更清晰地認(rèn)識到自己身上潛伏的能量，增強(qiáng)了自己克服困難，迎接挑戰(zhàn)的信心與決心。通過拓展訓(xùn)練，我重新認(rèn)識到了自身的潛能，也將把這種潛力發(fā)揮到以后的工作中。
二、相信同伴，會取得意想不到的效果。第二個項目：“信任背摔”，就是信任與責(zé)任的檢驗。站在高臺上面，沒有一個人不膽怯，沒有一個人不害怕。而在下面的同事，沒有一個不想安全接住倒下的同事，沒有一個不想完美的完成任務(wù)。
當(dāng)自己倒下來了，被接住了，這一剎那我感受到信任的勝利以及團(tuán)隊的力量，一個相互信任的團(tuán)隊是無往而不勝的。這樣的責(zé)任，以及信任，正是我們在平時的工作生活中不可缺少的品質(zhì)：我們不僅要意識到自我的責(zé)任，也要和其他同伴合作，信任團(tuán)隊中的每一個人，完成每一項工作。
三、在以后的項目中，不管是“盲人摸繩”，還是“海上逃生”，我更多的是感受：團(tuán)隊的合作，集體的智慧和力量，無私的奉獻(xiàn)，以及我們共同的愿望和工作目標(biāo)?！眻F(tuán)隊建設(shè)的好與壞關(guān)系到一個單位和部門的生存與發(fā)展，那么，怎樣才能建設(shè)一支好的團(tuán)隊呢?通過拓展訓(xùn)練，我認(rèn)識到一個好的團(tuán)隊必須具備以下幾個方面的因素：集體協(xié)作，合理分工，勇于挑戰(zhàn)，目標(biāo)明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和凝聚力。
訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束，我們的口號隊徽我都永遠(yuǎn)記錄在腦海里面了，在我以后的工作，生活會發(fā)揮極其重要的作用。
希望以后的我，像我們的口號一樣“飛翔，飛翔，一路翱翔”，越飛越遠(yuǎn)，越飛越高;希望以后的工作也想隊歌一樣“挑戰(zhàn)自己，一起飛!”不斷挑戰(zhàn)自己，超越自我，激發(fā)自身的潛質(zhì);也希望我的人生像我們的隊徽一樣，騰飛不停，勇往直前!
軍事思想的心得篇十五
思想是人類最為珍貴的財富，是人類文明發(fā)展的源泉。在日常生活中，我們要樹立正確的思想，對待世界和自己要有正確的認(rèn)識。而通過思考和反思，我們可以得到一些心得體會，使我們的思想更加成熟和深刻。下面將從四個方面進(jìn)行探討。
首先，思想是指導(dǎo)人行動的靈魂。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，思想都起著重要的指導(dǎo)作用。一個人的思想決定了他的行為和選擇，直接影響了他的命運(yùn)。只有樹立正確的思想，才能獲得成功和幸福。比如，一個人如果認(rèn)為成功只是一種偶然，那么他就不會去努力，結(jié)果會一事無成。相反，如果一個人堅信努力是成功的關(guān)鍵，他就會不斷努力，最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。因此，我們要時刻保持正確的思想，以驅(qū)動我們向前發(fā)展。
其次，思想是人類進(jìn)步的動力。人類的思想在不斷發(fā)展中，使人類文明不斷進(jìn)步。不同的思想觀點(diǎn)經(jīng)過辯證的思考和交流，產(chǎn)生碰撞和融合，從而推動社會的進(jìn)步。從古至今，歷代先賢們的思想成果就是人類文明的寶庫。例如，偉大的科學(xué)家愛因斯坦的相對論，給人類帶來了巨大的科技進(jìn)步。所以，要鼓勵人們勇于創(chuàng)新，保持敢想敢干的思想，為世界的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
第三，思想是人們解決問題的智慧。在生活中，人們常常面臨各種各樣的問題，但并非每個人都能夠妥善解決。而思想的力量可以幫助我們思索問題的本質(zhì)和根源，從而找到解決問題的智慧。一個人如果思想深刻，就能更好地分析問題，找到解決問題的方法。例如，當(dāng)我們遇到一個困擾已久的難題時，如果能夠深入思考，從不同的角度出發(fā)，很可能會發(fā)現(xiàn)解決問題的新思路。同時，思想也可以幫助我們在面臨困難和挫折時堅持下去，找到克服問題的方法。
最后，思想是人們塑造自己的力量。一個人的思想決定了他的行為和態(tài)度。如果我們有積極向上的思想，就會變得樂觀、自信和勇敢。相反，如果我們有消極落后的思想，就會變得消極、自卑和害怕。一個積極向上的思想可以使我們不斷超越自我，追求卓越。通過建立正確的思想，我們可以塑造一個良好的人格，成為一個對社會有益的人。
綜上所述，思想是人類最為珍貴的財富，是推動人類進(jìn)步的動力。通過正確的思考和反思，我們能夠得到寶貴的心得體會。因此，我們要樹立正確的思想，用它來指導(dǎo)我們的行動，并向偉大的思想家們學(xué)習(xí)，不斷提升自己的思想水平。只有通過思想的力量，我們才能不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
軍事思想的心得篇十六
1】最睿智的一句話：政治就是，把支持我們的人搞的多多的，把反對我們的人搞得少少的!
【2】最智慧的一句話：政治的智慧，在于怎么令敵人越來越少，令同志越來越多。
【3】最準(zhǔn)確的一句話：政治是不流血的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭是流血的政治!
【4】最膽氣的一句話：你打你的原子彈，我打我的手榴彈!
【5】最豪邁的一句話：封鎖吧!封鎖它十年、八年，中國的一切問題都解決了!
【6】最現(xiàn)實(shí)的一句話：軍事就是打得贏就打，打不贏就跑。
【7】最血肉的一句話：誰叫他是我毛澤東的兒子!
【8】最和諧的一句話：我們都是來自五湖四海，為了一個共同的革命目標(biāo)，走到一起來了。
【9】最平實(shí)的一句話：一個人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。
【10】最謙虛的一句話：學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始!
11】最生動的一句話：“工”字上邊一橫代表天，下邊一橫代表地，中間一豎代表我們工人，我們工人可以頂天立地!
【12】最精神的一句話：我們現(xiàn)在力量還小，還是一塊小石頭，可是總有一天能夠打爛蔣介石反動派的那口大缸!
【13】最詼諧的一句話：蔣先生之‘蔣’字是將軍頭上一株草，是一草頭將軍也;我姓‘毛’，不是毛手毛腳之毛，而是一反寫的‘手’字，意思是指代表廣大人民根本利益的共產(chǎn)黨，要戰(zhàn)勝代表少數(shù)人利益的國民黨，易如反掌。
【14】最性情的一句話：我就怕聽窮苦老百姓的哭聲，看到他們流淚，我也忍不住要掉淚。
【15】最中肯的一句話：“飯”字缺了“食”就剩下“反”字。如果老百姓沒有飯吃，就要起來造反的，民以食為天嘛。
【16】最宗教的一句話：我們也有上帝，我們的上帝就是人民。
【17】最貼切的一句話：我們共產(chǎn)黨人好比種子，人民好比土地。
【18】最輕松的一句話：原子彈是紙老虎。
【19】最普世的一句話：洋人沒有什么了不起，外國人看我們也是洋人，月球上看我們也是神仙。
【20】最形象的一句話：國民經(jīng)濟(jì)的兩個拳頭，一個屁股。基礎(chǔ)工業(yè)是一個拳頭，國防工業(yè)是一個拳頭，農(nóng)業(yè)是屁股。
【21】最哲學(xué)的一句話：“實(shí)事”就是客觀存在的一切事物，“是”就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系，即規(guī)律性，“求”就是我們?nèi)パ芯俊?/p>
【22】最清醒的一句話：房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的，不打掃就會積滿了灰塵;臉是應(yīng)該經(jīng)常洗的，不洗也就會灰塵滿面。我們同志的思想，我們黨的工作，也會沾染灰塵的，也應(yīng)該打掃和洗滌。
【23】最意象的一句話：革命高潮“是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭的一只航船，它是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動于母腹中的快要成熟了的一個嬰兒?！?/p>
【24】最預(yù)警的一句話：如果脫離群眾，不去解決群眾的問題，農(nóng)民就要打扁擔(dān)，工人就要上街示威，學(xué)生就要鬧事。
【25】最鮮明的一句話：凡是錯誤的東西，凡是毒草，凡是牛鬼蛇神，都應(yīng)該進(jìn)行批判。決不能讓他們自由泛濫。
【26】最批判的一句話：對人民群眾是保護(hù)還是鎮(zhèn)壓，是共產(chǎn)黨和國民黨的根本區(qū)別。
【27】最責(zé)任的一句話：我們的責(zé)任，是向人民負(fù)責(zé).每句話，每個行動，每項政策，都要適合人民的利益，如果有了錯誤，定要改正，這就叫向人民負(fù)責(zé)。
【28】最體貼的一句話：把醫(yī)療衛(wèi)生的重點(diǎn)放在農(nóng)村去。
【29】最干脆的一句話：人民的國家是保護(hù)人民的。
【30】最經(jīng)驗的一句話：調(diào)查就像“十月懷胎”，解決問題就像“一朝分娩”。調(diào)查就是解決問題。
31】最宗旨的一句話：調(diào)查研究的目的，就是要為人民服務(wù)。
【32】最精妙的一句話：《水滸》這部書，好就好在投降。
【33】最純粹的一句話：做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。
【34】最精練的一句話：沒有正確的政治觀點(diǎn)，就等于沒有靈魂。
【35】最原則的一句話：我們的原則是黨指揮槍，而決不容許槍指揮黨。
【36】最利益的一句話：共產(chǎn)黨人的一切言論行動，必須以合乎最廣大人民群眾的最大利益，為最廣大人民群眾所擁護(hù)為最高標(biāo)準(zhǔn)。
【37】最率真的一句話：我們共產(chǎn)黨人從來不隱瞞自己的政治主張。
【38】最清明的一句話：我現(xiàn)在如果搞特殊，人家群眾就會不相信你，他們就會說你不是真正革命者，是蔣介石，是皇帝。
【39】最自信的一句話：我們一定會建設(shè)一個具有現(xiàn)代工業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代科學(xué)文化的社會主義國家。
【40】最自勉的一句話：一切國家的經(jīng)驗我們都要學(xué)，不管是社會主義的，還是資本主義的，這一點(diǎn)是肯定的。
41】最自警的一句話：見不到群眾就憋得慌!
【42】最自立的一句話：不可以一切依賴秘書。
【43】最利落的一句話：沒有農(nóng)業(yè)社會化，就沒有全部的鞏固的社會主義。
【44】最根本的一句話：統(tǒng)籌兼顧，是指對于六億人口的統(tǒng)籌兼顧。我們作計劃、辦事、想問題，都要從我國有六億人口這一點(diǎn)出發(fā)，千萬不要忘記這一點(diǎn)。
【45】最分明的一句話：至于所謂“人類之愛”，自從人類分化為階級之后，就沒有過這種統(tǒng)一的愛。
【46】最標(biāo)桿的一句話：是一個真馬克思主義者還是一個假馬克思主義者，只要看他和廣大人民群眾的關(guān)系如何就完全清楚了，只有這一個辨別標(biāo)準(zhǔn)，沒有第二個辨別標(biāo)準(zhǔn)。
【47】最理智的一句話：群眾生產(chǎn)，群眾利益，群眾經(jīng)驗，群眾情緒，這些都是領(lǐng)導(dǎo)干部們應(yīng)時刻注意的。
【48】最理性的一句話：有許多時候，群眾在客觀上雖然有了某種改革的需要，但在他們的主觀上還沒有這種覺悟，群眾還沒有決心，還不愿實(shí)行改革，我們就要耐心地等待;直到經(jīng)過我們的工作，群眾的多數(shù)有了覺悟，有了決心，自愿實(shí)行改革，才去實(shí)行這種改革，否則就會脫離群眾。
【49】最坦蕩的一句話：對我們來說，一個人，一個黨，一個軍隊，或者一個學(xué)校，如若不被敵人反對，那就不好了，那一定是同敵人同流合污了。如若被敵人反對，那就好了，那就證明我們同敵人劃清界線了。如若敵人起勁地反對我們，把我們說得一塌糊涂，一無是處，那就更好了，那就證明我們不但同敵人劃清了界線，而且證明我們的工作是很有成績的了。
【50】最坦誠的一句話：我沒有私心，我想到中國的老百姓受苦受難，他們是想走社會主義道路呢!所以我依靠群眾，不能讓他們再走回頭路。
軍事思想的心得篇十七
白居易說過:“文章合為時而著，歌詩合為事而作。”毛澤東的長征詩詞藝術(shù)地描繪了紅軍長征的戰(zhàn)斗歷程，熱情洋溢地贊揚(yáng)了紅軍不畏艱險、英勇頑強(qiáng)的革命精神，蘊(yùn)含著中國共產(chǎn)黨人的萬般豪情壯志，它是中國革命的壯烈史詩，也是中國詩歌寶庫中的燦爛明珠。
毛澤東在長征時期一共創(chuàng)作了六首詩詞，分別是《憶秦娥·婁山關(guān)》《十六字令三首》《七律·長征》《念奴嬌·昆侖》《清平樂·六盤山》《六言詩·給彭德懷同志》。需要特別說明的是，這里所說的長征，是指毛澤東本人所經(jīng)歷的長征，也就是中央紅軍的長征，時間是1934年10月至1935年10月。
長征時期血雨腥風(fēng)，紅軍處境艱險，毛澤東也是九死一生。然而，這恰恰刺激了毛澤東的創(chuàng)作欲望。1949年12月，毛澤東在去蘇聯(lián)訪問的火車上，對陪同前往的蘇聯(lián)人尼·費(fèi)德林說了這樣一番話：“當(dāng)一個人處于極度考驗，身心交瘁之時，當(dāng)他不知道自己還能活幾個小時，甚至幾分鐘的時候，居然還有詩興來表達(dá)這樣嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，恐怕誰也無法解釋這種現(xiàn)象……當(dāng)時處在生死存亡的關(guān)頭，我倒寫了幾首歪詩，盡管寫得不好，卻是一片真誠的。現(xiàn)在條件好了，生活安定了，反倒一行也寫不出來了。”
毛澤東長征時期的詩詞作品，每一首都有特定的時間地點(diǎn)和創(chuàng)作緣起，都有各自的具體內(nèi)容。這里主要是從共性方面去梳理它們的主要內(nèi)容，從中感悟波瀾壯闊的長征和偉大的長征精神。
雄關(guān)漫道真如鐵
2012年11月29日，習(xí)近平總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時，暢談實(shí)現(xiàn)中國夢。他用《憶秦娥·婁山關(guān)》中的“雄關(guān)漫道真如鐵”來形容中華民族的昨天和中國革命的艱難曲折。
長征是中國革命道路探索遭遇重大挫折之后的鳳凰涅槃，是中國革命漫漫征途的重大轉(zhuǎn)折，是中國共產(chǎn)黨人奮斗歷程的沉重一頁，也是中國革命史的輝煌篇章。當(dāng)然，我們不能要求詩詞作品像紀(jì)實(shí)文學(xué)、像電影或電視連續(xù)劇那樣全景式地呈現(xiàn)長征的整個過程或者各種細(xì)節(jié)。
毛澤東以真實(shí)的感受、開闊的視野、浪漫的情懷、深厚的功力譜寫了光輝燦爛的長征詩篇。這些作品生動形象地反映和再現(xiàn)了長征波瀾壯闊的斗爭生活，如攻打婁山關(guān)，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，戰(zhàn)勝千里雪，翻越六盤山，“切尾巴”戰(zhàn)斗，等等。
毛澤東的這些詩詞的確是英勇紅軍在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)苦難輝煌的真實(shí)寫照，是眾志成城、不怕犧牲、前赴后繼、百折不撓、勇往直前的長征精神的高度濃縮，為我們深入解讀長征和長征精神提供了鮮活教材。
踏遍青山人未老
毛澤東來自山區(qū)，與山有不解之緣。他有不少作品以山為題，寫山的詩句則更是不勝枚舉。長征詩詞中,毛澤東描繪最多的也是山，比如婁山關(guān)、五嶺、烏蒙山、岷山、昆侖山、六盤山等。
毛澤東以山記史，以山言志，以山造境。山的深沉，山的堅韌，山的博大，與他的詩詞渾然一體。最典型的就是《十六字令三首》，他把山寫得瑰偉雄奇，絢麗璀璨，流動回旋。
《十六字令三首》其一：“山，快馬加鞭未下鞍。驚回首，離天三尺三?！泵珴蓶|用夸張手法突出山的高度，反襯紅軍飛越高山的英雄形象。在這里，山是客觀的，是審美的對象，更是征服的對象。
《十六字令三首》其二：“山，倒海翻江卷巨瀾。奔騰急，萬馬戰(zhàn)猶酣?！泵珴蓶|化靜為動，強(qiáng)調(diào)山的宏大。他把群山比作洶涌澎湃的巨浪和奔騰廝殺的戰(zhàn)馬，宛如滾滾向前的革命洪流。在這里，山是主觀的，是主體的形象，是審美的聯(lián)想。
《十六字令三首》其三：“山，刺破青天鍔未殘。天欲墮，賴以拄其間。”山把天捅破了而自身完好無損，天塌下來有山頂著。山，無私無畏、無堅不摧，真可謂是壁立千仞，無欲則剛。山，頂天立地，勇于擔(dān)當(dāng)，儼然就是救國救民的紅軍隊伍的化身。在這里，山既是客體，又是主體，是主觀與客觀的統(tǒng)一體。
還有一個現(xiàn)象值得注意，毛澤東詩詞中多次出現(xiàn)紅旗這個意象。比如，“旗號鐮刀斧頭”“紅旗躍過汀江”。紅旗是革命的象征，既代表紅軍，代表紅色政權(quán)，又代表中國革命道路。毛澤東南征北戰(zhàn)，紅旗就是他的生命。
而毛澤東又常常把山與紅旗聯(lián)系在一起。如，“山下旌旗在望”“山下山下，風(fēng)展紅旗如畫”“不周山下紅旗亂”“頭上高山，風(fēng)卷紅旗過大關(guān)”，等等。
山加紅旗意象是毛澤東長期革命生涯的真實(shí)寫照。毛澤東為了追求知識走出韶山，為了思索救國救民真理而登臨岳麓山，為了探索適合中國國情的革命道路而引兵井岡山。毛澤東的人生道路是從山里走出來的，具有中國特色的革命成功之路是在山里尋求到并延伸出來的。
長征時期的《清平樂·六盤山》中也有山加紅旗的這個意象，“六盤山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)”。中國革命的紅旗，從井岡山一路打到中央蘇區(qū)，又打到六盤山上，不但沒有倒，反而更加鮮艷奪目。在六盤山上迎風(fēng)招展的紅旗，昭示著萬里長征的革命性質(zhì)，也是紅軍戰(zhàn)士革命意志的藝術(shù)再現(xiàn)。
堅定執(zhí)著詩言志
“詩言志”是毛澤東的一貫主張，也是他的創(chuàng)作指南。詩詞不僅生動記錄了毛澤東一生的奮斗足跡，也形象地寄寓了他領(lǐng)導(dǎo)中國人民救亡圖存、勵精圖治的價值取向與使命擔(dān)當(dāng)，深刻展示了中國共產(chǎn)黨人的目標(biāo)追求和理想境界。
長征所追求的直接目的，不外乎兩個：一個是徹底擺脫國民黨反動派的軍事圍剿;一個是迅速北上奔赴抗日前線。毛澤東長征詩詞中，有兩句詩恰如其分地表現(xiàn)了長征的這兩個目的。
第一句是《清平樂·六盤山》中的“今日長纓在手，何時縛住蒼龍”。蒼龍，本意是指兇神惡煞。毛澤東1958年在《毛主席詩詞十九首》的批注中，對蒼龍的具體含義專門進(jìn)行了說明：“蒼龍：蔣介石，不是日本人。因為當(dāng)前全副精神要對付的是蔣不是日。”
很顯然，抵抗蔣介石是萬里長征的當(dāng)務(wù)之急。不打破國民黨的軍事圍剿，紅軍自身難保，其他一切都無從談起?！敖袢臻L纓在手，何時縛住蒼龍”是實(shí)現(xiàn)偉大理想的具體行動，直接抒發(fā)了英勇紅軍一定要戰(zhàn)勝敵人的堅強(qiáng)決心。
第二句是《念奴嬌·昆侖》中的“太平世界，環(huán)球同此涼熱”。昆侖山常年積雪。夏天冰雪溶化，會導(dǎo)致水災(zāi)，危害中國。于是毛澤東決心倚天抽劍把它劈為三段。然后，“一截遺歐，一截贈美，一截還東國”。“還東國”原作“留中國”，1958年，毛澤東批注道：“改一句，‘一截留中國’，改為‘一截還東國’。忘記了日本人民是不對的，這樣英、美、日都涉及了?！?/p>
當(dāng)時，日本帝國主義正在大舉侵略中國，而毛澤東在分配昆侖山時卻還能想到要照顧日本人民，這是何等的博大胸襟!“太平世界，環(huán)球同此涼熱?！碧煜绿胶褪澜绱笸?，是古往今來仁人志士的共同追求，當(dāng)然也是中國共產(chǎn)黨人的崇高理想。但是，只要還存在帝國主義的侵略戰(zhàn)爭，這一理想就不可能實(shí)現(xiàn)。
《念奴嬌·昆侖》的寓意十分深刻。毛澤東想改造昆侖山，其實(shí)質(zhì)就是要打倒帝國主義。1958年，他在解釋這首詞的主題思想時說：“昆侖：主題思想是反對帝國主義，不是別的?！边@首詞的主旨廣闊而且重大，堪稱曠世罕見，塑造了一個立足中華、放眼世界、胸懷全人類、比昆侖山更加偉岸的光輝形象。
紅軍不怕遠(yuǎn)征難
1936年，毛澤東接受埃德加·斯諾的訪談時，曾經(jīng)深有感觸地說，“紅軍經(jīng)歷了無數(shù)艱難險阻，橫渡中國最長、最深、最湍急的江河，越過一些最高、最險的山口，通過兇猛的土著居民的地區(qū)，跋涉荒無人煙的大草地，經(jīng)受嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)霜雨雪，遭到全中國白軍半數(shù)的追擊——紅軍通過了所有這一切天然障礙物”。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”，攻堅克難是長征詩詞的一個重要內(nèi)容?！拔黠L(fēng)烈”“離天三尺三”“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”“更喜岷山千里雪”“六盤山上高峰”“山高路遠(yuǎn)坑深”等就是具體體現(xiàn)。長征路上的每一座山、每一條河都是一個個鬼門關(guān)，都是對紅軍的嚴(yán)峻考驗。
毛澤東勇于面對一切挑戰(zhàn)，他傲視萬物，藐視一切艱難險阻。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，別以為婁山關(guān)一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開，英勇紅軍一越而過?！拔鍘X逶迤騰細(xì)浪”，橫亙于南方數(shù)省之間的五嶺山脈連綿起伏，在毛澤東看來只不過是小溪流中翻滾的幾朵浪花，簡直是不足掛齒。
“烏蒙磅礴走泥丸”，山勢險峻、高聳入云的烏蒙山，毛澤東也根本不把它當(dāng)成一回事，充其量也就是在紅軍腳下滾動的小泥團(tuán)而已，實(shí)在微不足道?！安坏介L城非好漢，屈指行程二萬?！奔t軍到達(dá)六盤山，吃盡了苦頭，可毛澤東屈指一算也只有二萬里行程，實(shí)在很不過癮，感覺意猶未盡。
英雄群像真?zhèn)グ?/p>
古往今來，以詩歌形式記載英雄業(yè)績、表現(xiàn)英雄行為、歌頌英雄品質(zhì)、塑造英雄形象的作品不計其數(shù)。但是這些作品往往側(cè)重表達(dá)個人之志，抒發(fā)個人情懷，所謳歌的對象要么是以個體形式存在的英雄人物，要么是由個體英雄形象組成的集合。而毛澤東的長征詩詞卻自成體系、獨(dú)樹一幟。
埃德加·斯諾在《西行漫記》中寫道：“毛澤東的敘述，已經(jīng)開始脫離‘個人歷史’的范疇，有點(diǎn)不著痕跡地升華為一個偉大運(yùn)動的事業(yè)了，雖然他在這個運(yùn)動中處于支配地位，但是你看不清他作為個人的存在。所敘述的不再是‘我’，而是‘我們’了;不再是毛澤東，而是紅軍了;不再是個人經(jīng)歷的主觀印象，而是一個關(guān)心人類集體命運(yùn)的盛衰的旁觀者的客觀史料記載了?！?/p>
毛澤東詩詞所表現(xiàn)的內(nèi)容不是他個人的奮斗史或征戰(zhàn)史，所塑造的形象也絕不是他本人的自畫像。他不是著眼于描述個體英雄形象，而是致力于塑造紅軍英雄的群體形象。他們具有崇高的革命理想，共同的奮斗目標(biāo)，昂揚(yáng)的戰(zhàn)斗意志，剛毅的英雄性格。這一英雄形象頂天立地、光輝燦爛，具有排山倒海的無窮力量。
軍事思想的心得篇十八
敬愛的黨組織：
在*月號的下午，是我們第七屆入黨積極分子的黨課開幕式，首先，黃老師給我們做了熱情洋溢的動員大會，讓我們的思想緊密的團(tuán)結(jié)在黨中央的周圍，讓我們知道了我們黨的重要性和作為一名黨員的光榮，并且知道了作為一名黨員，我們要時時的提高自己的思想覺悟，做好人民群眾的榜樣。之后從陳**老師給我們做的報告中了解到作為一名黨員所要求的必備條件和發(fā)展黨員的過程及條件。
首先，陳老師講到了黨的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律，黨的紀(jì)律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。雖然，我們還不是黨員，但作為一名有意向黨組織靠攏的入黨積極分子，我們要而且必須要以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律!
緊接著，陳老師詳細(xì)地為大家講解了黨的紀(jì)律的含義、內(nèi)容、特點(diǎn)以及黨的組織原則等問題。經(jīng)過他的層層剖析，我對黨的紀(jì)律有了更深層次的理解。以前只是知道拿校規(guī)校紀(jì)來盡量約束自己，對有些事情還抱著“各人自掃屋前雪，休管他人瓦上霜”的觀念，有時候甚至連校規(guī)校紀(jì)都遵守不了。
現(xiàn)如今，作為一名入黨積極分子，我了解到，我們不僅僅要遵守各種紀(jì)律法規(guī)，還要堅決與違紀(jì)的行為作斗爭，否則你最多只能是一個守法的公民，而不能成為一個思想水平過硬的黨員。在此基礎(chǔ)之上，陳老師強(qiáng)調(diào)：我們不僅僅要遵守黨的紀(jì)律，更要努力地維護(hù)黨的紀(jì)律，并且必須把維護(hù)黨的政治紀(jì)律放在首要位置，積極做遵守和維護(hù)黨紀(jì)的模范。
我們在黨課中了解到我們黨的性質(zhì)是：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
我們要成長為一個中國共產(chǎn)黨員，要成為黨性最強(qiáng)的干部，必須讓自己做到“三個更加”，即學(xué)習(xí)更加勤奮、工作更加務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)更加無私。
學(xué)習(xí)更加勤奮。沒有金剛鉆，難攬瓷器活。要成為黨性最強(qiáng)的干部必須做到學(xué)習(xí)更加勤奮，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，一種人生態(tài)度，一種生存狀態(tài)，一種終身行為。在學(xué)習(xí)中提升能力，“腹有詩書氣自華”。
只有學(xué)習(xí)更加勤奮，才會提高能力，提高水平。要多學(xué)業(yè)務(wù)，練好組工干部的“看家本領(lǐng)”，努力使自己成為熟悉政策的“業(yè)務(wù)通”、熟悉人頭的“活字典”、熟悉工作的“多面手”。
工作更加務(wù)實(shí)。實(shí)事求是是馬克思主義的精髓。為人者不實(shí)事求是，就難以取信于人;為政者不實(shí)事求是，就難以取信于民;組工干部不實(shí)事求是，就難以取信于黨員干部。“三分決策，七分落實(shí)”。組織工作無小事，組織工作時效性很強(qiáng)。
如果沒有更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，很多事情就辦不成，就抓不出成效。要在抓落實(shí)上狠下功夫，講到做到、立說立行，把黨的組織路線、干部路線、人才政策和各項工作部署，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地落到實(shí)處。
奉獻(xiàn)更加無私。公道正派是組織工作的生命線。組工干部只有堅持原則，堅持“一把尺量準(zhǔn)”，“一部《條例》管住”，“一碗水端平”，做到無私奉獻(xiàn)。同時，要嚴(yán)格要求,廉潔自律。古人云：“廉者，政之本也，民之表也;貪者，政之禍也，民之賊也?！?/p>
組工干部要講黨性，也要講良心，要常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，把權(quán)力看成是奉獻(xiàn)，而不是方便個人索取的工具。要學(xué)會從容，“拿得起，放得下”，“寵辱不驚，來去無意”，要把住底線，不越紅線，不觸高壓線，不用感情代替原則。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?！苯M工干部只要做到學(xué)習(xí)更加勤奮、工作更加務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)更加無私，才能成為有黨性的人、干實(shí)事的人、改革創(chuàng)新的人、敢與不正之風(fēng)作戰(zhàn)斗的人。
x年xx月xx日
軍事思想的心得篇十九
教師職業(yè)的特點(diǎn)和性質(zhì)，決定了教師要做“人之楷?！?。師德不僅僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學(xué)生的重要手段，起著“以身立教”的作用。作為教師的我只有堅定自我從教的信念，具備良好的法律素質(zhì)、心理素質(zhì)和職業(yè)適應(yīng)潛力，才能成為一名合格的教育工作者。透過這段時光的學(xué)習(xí)，我對教師職業(yè)道德有了全新的認(rèn)識：
堅定從事教育事業(yè)的信念
當(dāng)前教師行業(yè)出現(xiàn)不安心工作、人員流動、跳槽等現(xiàn)象，使很多人不敢說：“我喜歡教書?！倍覅s理直氣壯的說：“教書真好!”或許我的個性很適合教書，但我更覺得我的理想就是教書。理由有三：首先經(jīng)濟(jì)上我不求大富大貴，只求平穩(wěn)。目前我的收入能解決溫飽，我知足常樂。其次精神上，我覺得追求所有，不如追求內(nèi)心的平靜。名利場上多險惡，而在學(xué)校工作能找到精神上的平和、純正。再次，從教多年，掛念我的學(xué)生越來越多，他們走上工作崗位后，常以不一樣的方式對我表示關(guān)心。所以放眼將來，眾多學(xué)生在社會上的成功是我一生的幸福。所以，我堅定了從事教育事業(yè)的信念，給教育創(chuàng)造一片藍(lán)天。
“愛崗敬業(yè)”是教師職業(yè)的本質(zhì)要求
沒有職責(zé)就教不好學(xué)生，沒有感情就做不好教師。我們應(yīng)始終牢記自我的神圣職責(zé)，志存高遠(yuǎn)，把個人的成長進(jìn)步同社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一齊，并在深刻的社會變革和豐富的教育實(shí)踐中履行自我的光榮職責(zé)。不辜負(fù)胡對我們的殷切期望“人民教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)?！蔽覀円冒俦?、千倍的職責(zé)心教好書、育好人，為人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
愛崗敬業(yè)還表此刻對學(xué)生的無私的愛。高爾基曾說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”同時，愛也是一門藝術(shù)，我們務(wù)必學(xué)會正確的愛的方式。傳統(tǒng)教育中我們關(guān)注的是“分?jǐn)?shù)優(yōu)秀率、及格率”。此刻我們關(guān)注的是是否有利于學(xué)生主體的全面發(fā)展。知識的無限性和教學(xué)時光的有限性促使我們?nèi)リP(guān)注學(xué)生的潛力培養(yǎng)、思維發(fā)展和人格的塑造，一切本著有利于全體學(xué)生身心和諧健康發(fā)展的原則，這是對學(xué)生真正的愛，是對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
教書育人，誨人不倦
在新教材的沖擊下，在教學(xué)過程中要求我們與學(xué)生共同創(chuàng)造一個民主、平等、和諧的課堂，發(fā)揮學(xué)生的主體性，充分尊重學(xué)生。為此我們更應(yīng)透過愛去尊重我們的學(xué)生。但在傳統(tǒng)教育的影響下，我們教師當(dāng)中有部分人愛學(xué)生常常以學(xué)生的學(xué)業(yè)、品德優(yōu)劣來轉(zhuǎn)移的。對一個學(xué)生的評價更多地傾向于他的學(xué)習(xí)的好壞。教師往往對一些成績好好的學(xué)生不自覺地有一種偏愛;反之，對一些學(xué)習(xí)成績差、平時有經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生則總是認(rèn)為"孺子不可教也"，甚至大發(fā)肝火，更甚者動之以體罰。其實(shí)，每個學(xué)生都擁有自我的天空，在一些我們認(rèn)為的"壞孩子"身上也有潛能，我們要善于發(fā)現(xiàn)，這就需要教師對他們同樣的傾注一些愛、一份尊重。所幸的是"沒有教不好的學(xué)生"這一觀念已在許多學(xué)校，作為一個要求向教師提出。所以，在新形勢的教學(xué)環(huán)境下，我們教師需要轉(zhuǎn)變原有的質(zhì)量觀、人才觀，用全面的眼光來看我們的學(xué)生，從內(nèi)心來熱愛他們，不因?qū)W生的一時好壞而下永久性的結(jié)論，我想這也是一位教師應(yīng)有的高尚道德。
以身作則，做學(xué)生的榜樣
我們的行為本身就是一種無聲的教育，即所謂的"身教重于言傳。"俄國的車爾尼雪夫斯基指出："教師把學(xué)生造成什么人，自我就應(yīng)是這樣的人。"首先，教師在業(yè)務(wù)知識、潛力素質(zhì)方面要成為學(xué)生的榜樣。如果學(xué)生感到老師"才高八斗、學(xué)富五車"，肯定會從內(nèi)心產(chǎn)生佩服感，從而增強(qiáng)了自我對知識的求知欲，來向老師看齊;反之逆言。所以我們要不斷充實(shí)和更新自我，才能跟上時代、社會的飛速發(fā)展和滿足學(xué)生不斷增長的文體知識需求。為此每一位教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，要善于吸收新教育科學(xué)成果，將其運(yùn)用于教學(xué)中，努力做一個創(chuàng)造型的教師。其次，教師在做人方面更要發(fā)揮榜樣的作用，有德、有才才是一位好教師。為人師表，表里一致，身體力行，以身作則，才能贏得學(xué)生的尊重，要求學(xué)生做到的自我首先要做到，要求學(xué)生不做的，自我首先要不做。試想，要求學(xué)生上課不要遲到，而自我卻不及時到教室，學(xué)生能遵守嗎?;勞動時，你雙手插在口袋里，卻讓學(xué)生做這、做那、，學(xué)生能心甘情愿嗎?因此為人師表者要努力擺正自我做人的目標(biāo)、方向，不受世俗風(fēng)氣、別人做法的影響，使自我真正成為學(xué)生的表率。
總之，既然選取了這一職業(yè)，就要愛我的職業(yè)，愛我的學(xué)生，在自我平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，以心換心，以愛博愛，傾我所有，去換取明天的桃李芬芳。加強(qiáng)師德修養(yǎng)即是社會賦予我們教師的職責(zé)，也是我們教師適應(yīng)教育改革開放的必然需要。
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