總結是對過去努力的一種回顧，讓我們更好地明確未來的方向?？偨Y時要注重提煉核心內容，不要太過于泛泛而談。以下是一些規(guī)范的通知范本，供大家在撰寫通知時參考和借鑒。
給父母干活的體會篇一
父母給予了我們生命，他們無私地關注和呵護著我們，幫助我們成長。但是，隨著年齡的增長，他們的體力逐漸退化，需要我們的幫助。幫助父母干活，不僅是尊重他們的勞動，也是表達我們對他們的關愛和感恩之情。接下來，我將分享我的心得體會。
第二段：幫助父母的各種方式
幫助父母做家務是我們日常生活中常見的一種方式。比如，打掃衛(wèi)生、洗衣服、收拾雜物等等。但我發(fā)現(xiàn)，每個人的家庭情況不同，幫助父母干活的方式也會有所不同。在我自己的家庭中，我經(jīng)常為父母煮飯，買菜，同時還會在家里做些小修理工作，比如修桌子、換燈泡等等。當然，這些工作可能不太容易做到，但只要我們用心去做，就能感受到自己的成長和體驗到幫助他人的樂趣。
第三段：幫助父母的價值和意義
幫助父母做家務，的確是一項我們可以從中獲益良多的事情。在做這些工作中，我們?yōu)樗麄兎謸素摀?，也為自己積累了寶貴的生活經(jīng)驗。同時，這也是一種表達感恩和尊重父母的方式。通過幫助父母做家務，我們也能學會如何尊重和支持他人，為自己的成長和發(fā)展積累更多的經(jīng)驗。
第四段：如何實現(xiàn)幫助父母的目標
盡管我們意識到幫助父母擁有的價值和意義，但要做到時有困難和挑戰(zhàn)。為了解決這些困難，我們可以從以下幾個方面入手：
- 意識到父母需要幫助，并安排時間幫助他們
- 與父母建立溝通渠道，了解日常生活中的需要
- 學習技能和方法，提高工作效率和質量
- 關注父母身體健康，注意工作強度和安全
第五段：結論
對于我而言，通過幫助父母做家務，我學會了很多重要的經(jīng)驗和技能，同時也感受到了關愛家人的意義。更重要的是，通過這樣做，我和父母之間的關系變得更加親密，讓我更好地理解他們的為人和個性，也讓我更加珍惜家庭的溫馨和和睦。幫助父母做家務，不僅是我們的責任，更是我們敬愛和感恩父母的一種形式。讓我們一起努力，用行動去表達我們的愛和感恩。
給父母干活的體會篇二
從小到大，我們都在接受著父母的養(yǎng)育和呵護，而在這個過程中，我們也必須承擔起向父母學習和效仿的責任。幫助父母一起做家務，不僅是我們盡孝的表現(xiàn)，更是鍛煉自己的一種機會。因此，自己的興趣和愛好可以暫時放在一旁，多花些時間幫助父母干活就成為了一種重要的責任和義務。
第二段：正文——幫助父母的方法和技巧
首先，我們應該了解家務的基本流程和需要注意的事項，熟悉家中的使用工具和器具，做好家務的準備工作。比如，清潔衛(wèi)生，應該先提醒父母關閉門窗，以便避免掃塵時帶來更多的灰塵；洗衣服，應該將顏色分開洗，防止染色和縮水等。其次，我們要全程參與、協(xié)助父母，并注重細節(jié)和效率。例如，擦桌子時不僅僅擦表面，還要擦到桌角和棱角等難點；煮飯時加一些小技巧，如放幾片姜可以起到祛味增香的作用。最后，我們需要保持良好的心態(tài)，盡可能的微笑、交流，拉近與父母的距離。
第三段：家務心得——收獲與成長
幫助父母干活，不僅可以減輕父母的適應壓力，學會生活瑣事，還能讓我們更好地了解父母的辛苦和付出。通過這個過程，我們也可以學會更多的底層工作技能和解決問題的能力，提高自我管理能力和時間管理能力，進一步完善個人的內在和外在修養(yǎng)。在日后生活、求職時，我們能夠更加自信、自立和適應，面對各種困難和挑戰(zhàn)時都能從容應對。
第四段：幫別人和自己——服務于社會的意義
學會了如何幫助家人，我們也應該積極服務于社會。在志愿者、公益等領域參與活動，為人民和社會盡點微薄之力。可以說，幫助別人就是服務于社會，而服務于社會也是對我們的人生有所裨益。因此，我們不僅僅是將自己服務于家人和社會，更是為自己的人生奠定了堅實的基礎。
第五段：結語——自我理解與成長的感悟和感謝
做一個細心、耐心、負責任的人，就自然而然地成為一個優(yōu)秀的人。幫助別人其實就是在幫助自己，而成長道路上的艱辛和努力也都是值得的。最后，感謝和敬重都是屬于父母的情感；幫助他們，是責任，也是幸福所在，感謝他們生命中所有賜予的榮譽、動力和真摯的心靈。
給父母干活的體會篇三
一個
幫媽媽干活作文
，
小學生作文大全
”小紅馬上拿起掃把掃了起來。她彎著腰，認真地掃，不一會兒就把地掃得干干凈凈，一塵不染。媽媽看到了，滿意地豎起大拇指，夸獎小紅說：“寶貝你真棒！”陽臺上的小花貓見了，對小紅喵喵地叫了起來，好像也在夸小紅真棒。
（一年級看圖作文，指導老師：黃荷麗）
給父母干活的體會篇四
第一段：引言（120字）
幫助父母干家務活是每個孝順的子女應盡的責任。然而，對許多年輕人來說，這個責任常常被忽視。自己的工作、學習以及社交生活讓我們忙得不可開交。但是，我發(fā)現(xiàn)在每周末抽出一部分時間幫助家人會讓我感到更加真實、快樂和滿足。在這篇文章中，我將分享我的經(jīng)驗，展示如何通過幫助父母來獲得更多的人生體驗和品質。
第二段：幫父母打掃衛(wèi)生（240字）
打掃衛(wèi)生是家庭生活中最基本的任務。雖然這項工作很無聊、枯燥，許多人可能不情愿去做。但是，對我而言，這是一種放松的方式，因為我可以找到自己的節(jié)奏和方式。通過恰當?shù)挠媱澓筒呗裕铱梢匝杆俚耐瓿扇蝿?，而且父母也會對我的努力表示感激。此外，它也是一種鍛煉，提高了我的耐心和組織能力。
第三段：在廚房里幫助父母做飯（240字）
為家人做飯，是表達愛的一種方式。我發(fā)現(xiàn)幫助父母在廚房里做飯也能給我?guī)碓S多好處。首先，我學到了許多新的烹飪技巧，這對于我自己獨立生活也非常有幫助。此外，這是傳遞家庭文化、教育和價值觀的一種方式。和家人一起分享食物也能讓我與他們更加親近。
第四段：陪伴父母做他們喜歡的事（240字）
對我而言，和父母共同做他們喜歡的事情是一種非常開心和美好的體驗。有時我和媽媽一起去購物旅行或者與爸爸一起看運動比賽。這讓我們可以深入的交流，了解彼此的興趣和期望。同時，在這個過程中，我意識到和父母一起度過的時光是無價的。
第五段：結語（240字）
幫助父母干活是孩子成長和教育的一個重要組成部分。通過這樣的行動，我理解到為家庭做出貢獻的重要性，同時，也學會了體諒和尊重他人。它還使我更加關愛自己，并認識到每一個人都應該把家庭放在重要的位置，以維護家庭的和諧和幸福。在未來，我會一如既往地堅持這樣的心態(tài)，希望和更多的人分享我的故事，為家庭帶來更多的歡樂和愛。
給父母干活的體會篇五
第一段：引言（100字）
生活中，父母通常扮演著照顧孩子、料理家務的角色，而孩子則從父母的身上學到了很多生活的道理。通過觀察和體會父母干活的過程，孩子們不僅學會了勤奮、細心和責任，更加深刻地理解了辛苦勞作的價值。本文將從孩子的角度出發(fā)，探討父母干活給孩子帶來的心得體會。
第二段：勤奮（200字）
在父母干活的過程中，勤奮是最為重要的品質之一。無論是清潔家居、做飯還是工作賺錢，父母總是付出百倍的努力。孩子們從父母的工作中看到了父母的汗水和努力，學會了堅持不懈地去追求自己的目標。他們明白了只有努力付出，才能換來滿足和成功的回報。
第三段：細心（200字）
細心是在父母干活過程中表現(xiàn)出來的另一個重要品質。孩子們常?？吹礁改冈谧黾覄諘r如何細致入微地打掃每一個角落，或者在工作中注重每一個細節(jié)。這讓孩子們意識到，細心是辦好任何事情的關鍵。他們懂得不只是完成任務，更要做到盡善盡美，用心呵護自己所擁有的一切。
第四段：責任（200字）
在父母干活的過程中，責任感是孩子們體會最深的品質之一。父母通常為了孩子的幸福而付出巨大的犧牲，他們默默地背負著養(yǎng)育孩子的責任，從不拋棄、不放棄。孩子們從父母身上學到了責任感的重要性，懂得自己應該承擔起對自己和他人的責任，做到問心無愧。
第五段：結語（300字）
父母干活的過程中，孩子們不僅學到了勤奮、細心和責任，更加明白了辛苦勞動的價值。這些品質將伴隨他們一生，使他們在成長的道路上能夠勇往直前。同時，孩子們也意識到了父母為他們所做出的所有犧牲，感激之情溢于言表。或許在很長一段時間里，孩子們還不能完全理解父母的辛苦和付出，但是在成長的道路上，他們會盡自己最大的努力來回報父母的養(yǎng)育之恩。
總結（100字）
父母干活是孩子們成長過程中的一堂重要的人生課程，通過觀察和體會，孩子們不僅學會了勤奮、細心和責任，更加深刻地理解了辛苦勞作的價值。這些心得體會將會伴隨他們一生，使他們成為精通生活、心懷感恩之情的人。
給父母干活的體會篇六
幫媽媽干活3年月5日
星期三
晴
看大家吃完晚飯，我把碗一個個摞起來和筷子一塊放進了水池子里，我又把剩下的飯菜端到廚房的臺子上。接下來，我又取了一塊布子把飯桌擦得干干凈凈。等媽媽洗完鍋，我又把碗筷放進了碗柜里。
媽媽夸我活干得越來越好了，我很高興，以后我要繼續(xù)努力。
我?guī)蛬寢尭苫?p>我?guī)蛬寢尭苫?/p>有一天，媽媽叫我和姐姐幫她擦桌子、擦門、擦窗戶等等。我說好啊。
接著我們就把那3種活干完了，媽媽上來檢查那3種活有沒有擦得干干凈凈的。媽媽一上來，看見桌子、門、窗戶擦得干干凈凈的。媽媽夸我們擦得很干凈。
幫媽媽干活《作文:幫媽媽干活》2月5日
星期三
晴./
看大家吃完晚飯，我把碗一個個摞起來和筷子一塊放進了水池子里，我又把剩下的飯菜端到廚房的臺子上。接下來，我又取了一塊布子把飯桌擦得干干凈凈。等媽媽洗完鍋，我又把碗筷放進了碗柜里。
媽媽夸我活干得越來越好了，我很高興，以后我要繼續(xù)努力?！稁蛬寢尭苫睢?/p>幫媽媽干活
今天，我起了床，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)下床干活去了，只有爸爸還在床上呼呼地睡大覺，我決定去幫媽媽干些活。
我走到樓下，看見媽媽忙了這個去干那個，多辛苦啊，有洗碗、洗筷子、洗衣服……都是還沒有干完的活。我走到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽我來幫您吧！”媽媽回答說：“你就幫我洗衣服吧！”我說：“好的?！蔽夷闷鹨路?，放在桶里，然后裝滿清澈見底的水，再放上洗衣粉，浸在水里，感覺自己的手冰冰涼涼的，我搓啊搓，只見桶里冒出了一個個小泡泡，我手一碰，它就破了，逗得我哈哈大笑，過了一會兒，衣服終于洗完了。我對媽媽說：“我洗完了，媽媽?！眿寢屨f：“做你的作業(yè)去吧。”我說：“好的.?！蔽亿s緊跑到樓上做作業(yè)去了。
幫助媽媽干活是一件令人無比快樂的事。
幫媽媽干活幫媽媽干活
一個陽光明媚的早晨，太陽高高升起，小紅和媽媽早早地就起床了，媽媽來到書房里正想打掃衛(wèi)生，小紅笑瞇瞇地對媽媽說：“媽媽，我能不能幫幫你呢？”媽媽聽了滿心歡喜，笑著對小紅說：“謝謝你，我的寶貝，你真是一個孝順的好女兒?！毙〖t馬上拿起掃把掃了起來。她彎著腰，認真地掃，不一會兒就把地掃得干干凈凈，一塵不染。媽媽看到了，滿意地豎起大拇指，夸獎小紅說：“寶貝你真棒！”陽臺上的小花貓見了，對小紅喵喵地叫了起來，好像也在夸小紅真棒。
（一年級看圖作文，
我的媽媽說到寫人，我們最熟悉的人是我們的媽媽，媽媽在每個子女的心里都不一樣。
我的媽媽是個長得不高，也不是很漂亮，但是我從來沒有嫌棄過她，她在我心里永遠是最好的媽媽。
想到媽媽每天都那么辛苦，拼命的干活，我有時真的不想去學校了，留在家里可以幫媽媽減輕點負擔。
可是媽媽不會讓我留在家里幫她干活的，她寧愿自己辛苦點，也不會不讓我去上學的，再說媽媽那么辛苦的勞動，還不就是為了讓我們上學，考上好學校，找上好工作，過上好日子，不想我們成為她們這個樣子，一輩子辛苦。
媽媽您辛苦了，我決不會忘記您，你為了我們讀書而辛苦了一輩子，我一定好好學習，我愛您------媽媽！辛苦了媽媽！
我?guī)蛬寢屜匆路?p>我?guī)蛬寢屜匆路?/p>朔州市實驗小學二年級五班陳昱豪
現(xiàn)在的我們都成了衣來伸手飯來張口的“小皇帝”了。
今天我和姐姐心血來潮，想和媽媽換換地位，讓媽媽做孩子，我們來當媽媽，來做家務，并且打工賺錢。干什么呢！洗衣服＼襪子吧，于是我倆就忙起來了，一小時下來，衣服沒洗幾件，小手搓的生疼，頭上的汗珠嘀嗒、嘀嗒，直往下掉，我心里暗暗叫苦，原來媽媽干的活這么累呀！我有好幾次想，如果讓媽媽幫我學習，我?guī)蛬寢尭苫钅窃摱嗪冒?！看來我是想錯了，現(xiàn)在我終于明白媽媽每天上班，干活多累呀，以后，我要多幫媽媽干點活。
為爸爸媽媽干活一早上起來我就干活，我覺得爸爸媽媽太累了，所以把爸爸媽媽我自己的衛(wèi)生都干完了。于是我就把屋子收拾了一下。爸爸媽媽醒來后，媽媽驚訝的說：“呀！這么干凈，”爸爸也是這么說的，爸爸媽媽就想起了我。當我從廁所出來的時候，爸爸媽媽把目光投向了我，媽媽開心的問：“是不是你收拾的？”我說：“是的怎沒了？”爸爸媽媽抱起了我，說：“女兒你真能干，收拾的真干凈，真是我的好女兒?！卑职终f：“是呀！是呀！我們的女兒長大了知道幫爸爸媽媽干活了?！卑职謰寢尳裉旆浅８吲d。爸爸媽媽說：“這是我們最高興的一天?！?/p>
這也是我最高興的一天。
給父母干活的體會篇七
今天，我起了床，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)下床干活去了，只有爸爸還在床上呼呼地睡大覺，我決定去幫媽媽干些活。
我走到樓下，看見媽媽忙了這個去干那個，多辛苦啊，有洗碗、洗筷子、洗衣服……都是還沒有干完的活。我走到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽我來幫您吧！”媽媽回答說：“你就幫我洗衣服吧！”我說：“好的?！蔽夷闷鹨路?，放在桶里，然后裝滿清澈見底的水，再放上洗衣粉，浸在水里，感覺自己的手冰冰涼涼的，我搓啊搓，只見桶里冒出了一個個小泡泡，我手一碰，它就破了，逗得我哈哈大笑，過了一會兒，衣服終于洗完了。我對媽媽說：“我洗完了，媽媽。”媽媽說：“做你的作業(yè)去吧?！蔽艺f：“好的?！蔽亿s緊跑到樓上做作業(yè)去了。
幫助媽媽干活是一件令人無比快樂的事。
給父母干活的體會篇八
和父母一起干活，可能在很多人的眼中是一件枯燥乏味的事情，但實際上卻蘊含了許多啟示和心得。在長大以后，以前覺得無聊的家務活，變成了能夠和父母共同分享的快樂。在這個過程中，我體會到了：與父母一起干活，能夠增進彼此之間的溝通和理解，同時也能夠提升自身的責任感和協(xié)作能力。
第二段：增進溝通和理解
和父母一起干活常常需要溝通和協(xié)作。在這個過程中，我們會相互詢問需要做什么事情，如何分配時間和資源等等。這使我們之間的交流變得更加頻繁，并且能夠更好地理解對方的處境和需求。在平時的生活中，父母也更容易傾聽孩子的心聲，了解他們的想法和成長的狀況。與此同時，孩子們也更應當尊重父母的意愿和意見，因為有些時候，他們的經(jīng)驗和想法大于我們。
第三段：提升責任感和協(xié)作能力
通過和父母一起干活，我們能夠學到為人父母的心情；這也包括生活中很多的壓力和困難。在幫助父母處理家務的同時，我們也開始意識到生活中一些我們兒女身處其中的麻煩和職責。我們的精神和意識開始走向成熟。我們也會變得更有責任感，我們會履行自己分配的任務，并且嘗試將問題解決得最完善。此外，我們也更理解團隊合作的重要性，學會和家人協(xié)調并花費心力共同完成任務。
第四段：提高技能和知識
照顧父母和家里的家務活可能看起來很群眾化，但事實上是非常具有技巧性的。我們需要掌握諸如如何清潔、洗衣、做飯等的生活常識和技能。與此同時，我們也需要透徹理解電器和工具的使用方法。當我們學會了這些技能的時候，我們可以更容易地照顧自己和家人，也可以解決生活中的困難。
第五段：結論
和父母一起干活帶來的正面影響許多。我們不僅可以加強和父母之間的溝通，提升能力和知識，更加熟練地應對生活中的問題和困難。對孩子而言，這是成長的過程，同時也是教育優(yōu)良家風的一種表現(xiàn)。所以，我們應該將和家人一起干活看成一份樂趣，同時尊重父母、關愛家人。
給父母干活的體會篇九
暑假里，天氣炎熱，放一塊牛排在車里都可以曬到七分熟的樣子，可是，這么熱的天，我的爸爸仍要在外面干活。他是個水暖工，幾乎每天都要在戶外工作?？粗职重E的背，焦黑的皮膚，我的心隱隱作痛！
“叮鈴鈴！起床啦！”我興沖沖地跑下樓對爸爸說：“爸爸。帶我去干活吧！”爸爸淡淡地說：“這么熱的天你還是呆在家看看電視，寫寫作業(yè)吧！”盡管爸爸不讓我去，但是我還是倔著跑上車去，爸爸無奈之下只好帶我去。
來到小區(qū)，卸料的時候爸爸讓我拿最輕的管子。我覺得不成問題，于是左手又套了一圈電線。剛剛來到電梯旁，等了三分鐘電梯還沒有下來。一個防衛(wèi)工人說：“別等了，電梯昨天壞了還沒有修?！笆裁?！電梯壞了，把不就是要讓我走上七樓么？”我嘆了口氣，看了看上面只好拿著東西往上走。一鼓作氣，我走到四樓，累得上氣不接下氣。只好坐在地上，望著上面的三層，心想：“誰家買那么高??！我一定要問他要搬運費?！卑职中α艘宦暎骸昂呛?，兒子，還走得動嗎？”為了不讓爸爸看扁，我拖著一步一挪地上了七樓。一進門發(fā)現(xiàn)里面連張凳子都沒有，走一下都會有一陣灰。最讓我害怕的就是爬梯子了。從下至上至少說也有2—3米，最困難的是手里還要拿著30—100攝氏度的熱熔器。嚇得手都直發(fā)抖。開槽也是個苦活，要先用切割機割兩條線，那聲音簡直是煎熬，爸爸頭上的烏發(fā)瞬間變成了灰色。這只是第一步，第二步是拿著電錘沿著；兩條線打下去，整個墻都在震。這響聲都快趕上織布廠織布機發(fā)出的聲音了。我真想用手捂著耳朵，可還要拿著拖線板，等活全部干完，我發(fā)現(xiàn)我的手已經(jīng)變得毛毛糙糙的了，更可怕的是晚上睡覺耳邊好像有無數(shù)的蜜蜂在追我。想到爸爸365天364天在干活，該是怎樣的一種煎熬??！
明天，我還要繼續(xù)！
給父母干活的體會篇十
過年前，媽媽說家里需要大掃除。我們一家人開始不亦樂乎的干起來，我自告奮勇地想幫媽媽擦窗戶?？蓩寢屨f不行，太危險了，你在旁邊遞抹布吧。我答應了。
媽媽爬得高高的，手里拿著抹布，不停地擦窗戶。我?guī)蛬寢屜茨ú?，我把抹布放進桶里，用力地搓，可是抹布還有些臟，我只好把它給了媽媽。沒想到媽媽鼓勵我說：“你已經(jīng)洗得很干凈了?！蔽覛g天喜地的地更賣力地干起來，一會兒媽媽說：“你去把客廳的地拖一下?！蔽夷闷鹜习褏s忘記洗了。媽媽看見了說：“你怎么不洗拖把呀?！闭f著媽媽就教我洗拖把，用水洗一下然后擠干。我拖啊拖，不一會兒就累得腰酸背痛，做家務真辛苦呀。
通過這次家務，我感受到了父母的辛苦，回想平時，我?guī)缀鯖]做過家務，爸媽卻忙來忙去，卻從沒有一句抱怨。我以后要多幫父母做力所能及的事。如：倒垃圾，掃地，洗碗等等。
給父母干活的體會篇十一
我是一名高中生，在這個寒暑假里，我和家人一起外出干活。這是我第一次有機會與父母一起勞動，感受到了外面世界的不同，也讓我深深地體會到了勞動的辛苦。
在我之前，我并沒有太多機會去干活，生活在城市里，大部分時間都是在課堂上度過。在家庭里，也由著父母的照顧。所以，此行可以算是一次對我來說比較完整、深入的體驗。
首先，我們要做的事是插秧。在一個烈日當頭的下午，我們三口之家來到了一個小農(nóng)場里。秧田里，我的父母十分熟練地插起秧來，而我卻瑟瑟發(fā)抖，生怕弄錯。他們給我一一講解，讓我學會了如何將秧苗掰成兩段，插入濕潤的泥土里，最后用腳將其踏實。起初，我插電地浪費了很多苗子，但漸漸地我也能掌握插秧的技巧。
之后，我們要做的是收割。雖然這時候天氣已經(jīng)轉涼，但陽光仍舊明媚。我們穿上防護衣，拿起收割機，一起往田地里走去。收割的時候要小心謹慎，確保機器不會損壞稻子。割下來的稻子要放進廢紙箱里，我在一邊邊收割、邊幫忙裝箱，真正地體會到了“汗水換來的成果”這個詞的意義。
還有一天，我們要去做土墻。土墻是用泥巴和稻草混合在一起做成，擠壓成墻的形狀。這個工序需要耐心和技巧。父母教會我：先用鐵鍬將泥土和稻草混合，再把混合后的泥巴放進一個塑料桶里攪拌，直至達到一定的粘稠度。之后，用鐵板將泥巴推壓在木板上，布滿了木板就可以好好裝點了。通過這個過程，我意識到建筑物的堅固和美觀都需要由人手勞動完成，不是“高科技”的機器可以替代的。
通過這些天的勞作，在回城的路上，我與父母談論起了我們之間的心得體會。他們跟我分析了農(nóng)民的辛苦和需要，讓我懂得了尊重勞動者的重要性。此外，這段時間也使我學會了更多的耐心和堅持。一開始，我覺得干活十分辛苦，體力不支，可慢慢地我升起了對工作的興趣，更加主動參與到了每一個環(huán)節(jié)當中。
在外出干活的這段時間，我學到了很多新的技能，體驗了真正的勞動，也更加感受到了家庭的溫暖。此行讓我感受到了一份難得的親情。希望這種體驗能夠幫助我更好地成長。
給父母干活的體會篇十二
洗碗：首先，我用洗潔凈把碗、盤子、筷子……擦滿洗潔凈的白沫，然后，我把碗、盤子、筷子……沖洗干凈。最后，我把碗、盤子、筷子……放到櫥柜里。
掃地：首先，我用掃把，把地掃得干干凈凈。然后，我用拖把，把地拖得干干凈凈，最后，我把桌子擺正。
今天，我體會到了媽媽干家務活真累。我以后一定要多幫媽媽干家務活！
給父母干活的體會篇十三
在這個充滿競爭的社會中，我們的父母為了我們的生活付出了許多努力。 他們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊?，我們應該怎樣回報他們呢？我們應該有一個感恩的心，為他們做些力所能及的事情。在這個假期里，我和我的家人一起去農(nóng)村干活，這不僅讓我收獲了成果，更讓我學會了感恩和愛。
這次干活讓我切實感受到了勞動的不易。在農(nóng)村，我們體驗了收割、鋤草等重體力勞動，還要面對惡劣的天氣。一早便出門，在烈日下老老實實的干活，重復著繁重的體力勞動，我的臂膀、我的腰背都感受到了酸痛，我也明白勞動對于歲月靜好的人們是何其的寶貴。而我在家中往往只是面對書本，而這些工作日以及農(nóng)村的生活，讓我明白了勞動的力量和意義，我充滿了感恩之情。
此外，這次經(jīng)歷也讓我深深的領悟到了家庭的重要性。在田間勞動時，我與家人并肩作戰(zhàn)，共同承擔了重責。從早到晚，我們一起為家庭干活，不光在收割稻谷時合作得十分默契，而且在生活中幫助彼此也愉快而輕松。這種家庭的團結讓我心中充滿了溫暖與歡喜，讓我明白到了家庭的美好。
此次經(jīng)歷也讓我學會了用心去傾聽。當我們不再游手好閑時，我們注意到周圍的人和事。那些鄉(xiāng)村小路，那些田間小河都讓我感受到了鄉(xiāng)村風情的獨特魅力。與此同時，我聽到了農(nóng)民的呼喚和心聲。他們勤勉的工作，為我們的生產(chǎn)生活做出了巨大的貢獻，這些需要我們去呵護和珍惜。
在這次田間生活的經(jīng)歷中，我學會了珍愛生活。我們的生活需要我們去珍惜，我們的勞動需要我們去尊重。當我們不再對生活漠不關心時，生活便會愈發(fā)的美好。感恩，這是我?guī)Щ丶业淖畲笫斋@。
在這個快節(jié)奏的時代，很多人忽視了家庭，忘記了父母的辛勞，一味追求自己的成功。然而家庭是我們最重要的精神支柱，是我們前進路上的依靠。 我希望未來，我的兄弟姐妹和我，能夠一直一起相互關愛、相互支持，勇敢前行。
給父母干活的體會篇十四
在現(xiàn)代社會中，許多年輕人缺乏家庭責任的感覺，往往對家庭的偉大并不真正理解。盡管現(xiàn)代化的生活方式給了我們更多的選擇和便利，但也有時會讓我們與家人的接觸變少。然而，有時候和家人在一起干活并不只是完成家務，它也可以讓我們學到很多關于生活和相處的寶貴經(jīng)驗。
第二段：了解對方和相互支持
和父母一起干活，首先需要了解他們所做的工作。例如，幫助媽媽做飯時，可以學習如何在廚房里使用爐灶和餐具。此外，在支持和幫助家人的過程中，需要相互支持。在家庭中，支持和關心可以很溫馨，因為它是一種愛的表現(xiàn)。在這個過程中，無論是父母還是孩子，都可以感到支持和關愛，并且可以從相互鼓勵中獲得積極的動力和精神的支持。
第三段：擁有更多的尊重和學習機會
和父母一起干活，還可以幫助我們建立對家庭和家庭成員的尊重。在干活時，要尊重和認真聽取父母的意見和建議，特別是在完成一項任務時。這不僅可以讓我們了解他們的需求，還可以增強我們對家庭的歸屬感和認同感。
與此同時，干活還可以為我們提供學習的機會。例如，在種植花草時，學習如何照顧和保護花卉。在家務中，我們可以學習如何打掃房間和管理空間。這些技能不僅可以推動我們更加熟練和有組織地回到家庭和生活中，還可以成為我們日后工作和生活的基礎。
第四段：加強家庭關系
在我們和父母一起干活的過程中，我們不僅可以得到從干活中得到的身體上的幫助，還可以在情感上得到幫助。在跟家人一起拍照，或者在一起播放音樂的時候，或者在干完活后一起下樓聊天，可以幫助人們更好地了解彼此，同時也有利于我們認識到自己和家人之間的聯(lián)系，這可以有效地加強家庭特有的關系。
第五段：總結
總之，與父母一起干活是一種可貴的生活體驗。無論我們何時何地與家人在一起，從他們身上學到的情感和知識都可以幫助我們更好地了解家庭，增強家庭的凝聚力和歸屬感。與家人在一起干活，不僅可以使我們更加權衡我們自己和家庭之間的權衡，還可以幫助我們更多地認識到自己和家庭之間的聯(lián)系，這對于我們的追求幸福的路程是非常有價值的。
給父母干活的體會篇十五
在我一歲多的時候，爸爸跟媽媽離婚了，我無法評價誰對誰錯，總之，后來我就跟爸爸一起生活，再后來，爸爸娶了后媽，他們又生了我現(xiàn)在的妹妹。也許是爸爸對我的溺愛跟后媽不好過多的對我管教，我就有些貪玩，不會也不愿學做家務活。
記得在我讀四年級的時候，一個陽光明媚的星期天，我一手拿著滑冰鞋，一手拿著臟了的校服。走到爸爸面前，把衣服一丟，對正在掃地的爸爸說：“把衣服洗一下，我明天上學還要穿呢！”沒等爸爸回答，就飛快地跑出了家門。
一會兒，我就到了張瓊的家里。她奶奶好像有些不太歡迎地讓我進了屋。但是，怎么也找不到張瓊，往廁所一看，原來她正在洗衣服呢！泡沫直往上飛。我一把拽住張瓊的手，說：“衣服應該是爸爸媽媽洗的，我們去滑冰吧！”她把手掙了出來，一本正經(jīng)地說：“可是今天我被媽媽批評了，這么大了連自己的衣服都不會洗，所以我要洗好衣服再去滑冰！”
我很生氣，可是看著張瓊的樣子，知道肯定是說不動她了。于是又匆匆忙忙地往袁慶家跑去。一到袁慶家，發(fā)現(xiàn)她正在掃地?？吹轿襾砹耍瑧c就問道：“周藝，今天你做家務了嗎？”我說：“做什么家務呀，星期天我們應該鍛煉身體，滑冰！”她放下掃帚，說：“周藝呀，我們老師說，在家里要力所能及地做家務，我覺得老師說得不錯呀！你也先去做做家務吧！待會兒我們一起開開心心地玩，好嗎？”
我找不到一個伙伴，垂頭喪氣地回到了家里。只見爸爸正在洗衣服，我說：“爸爸，你沒有去打牌嗎？”爸爸說：“我洗好衣服還要去加班呢！
我看著爸爸那勞累的樣子，才明白自己錯了。我馬上跑上前去，對爸爸說：“爸爸，您今天太累了，衣服就讓我來洗吧，我一定會洗得很干凈的！”爸爸聽了，笑瞇瞇地說：“看來，我的周藝懂事了！”后來，我就慢慢地學掃地、洗衣服、煮面條……近來，爸爸跟后媽都夸我勤快了！其實，學做家務也很快樂！
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