議論是一種通過辯證推理、論證等方式表達觀點和見解的文字形式，旨在引發(fā)讀者的思考和討論。寫一篇好的總結(jié)需要抓住核心要素、突出重點，并注重文字的準確性和簡潔性。在總結(jié)的過程中，我們可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，借鑒其中的寫作技巧和思路。
留在照片上的記憶中學篇一
今天，天氣晴朗，陽光明媚。天空中的白云就像一朵朵棉花糖，伴隨著小鳥嘰嘰喳喳的歌聲，我興高采烈地跟爸爸媽媽一起來到了爺爺奶奶家做客。
我無意中翻開了爺爺奶奶的相冊，看著那微微泛黃的照片，我連忙問爺爺：“你們以前的衣服看上去怎么那么舊??？”爺爺連忙答到：他們那時候一件衣服都要穿好幾年，穿不下了還要留給自己的弟弟妹妹穿。不像你們現(xiàn)在每年都有新衣服穿。我心里想：怎么男孩的衣服還能給女孩子穿呢？女孩子不應(yīng)該穿裙子嘛！爺爺似乎猜到了我的疑惑對我說：“那個時候有一件干凈的衣服穿就已經(jīng)很好了?！甭犞鵂敔?shù)脑?，我頓時感到莫名的傷感。又好奇的問道：爺爺那你們那時候看什么動畫片呢？爺爺朝我笑了笑。回答道：他們小時候根本就沒有電視，只有廣播跟無線電收音機。改革開放后，家家戶戶才開始慢慢有了黑白電視機。爺爺又補充到，他們小時候交通也沒有現(xiàn)在這么發(fā)達，如果要去遠方親戚家做客，還要做輪船呢！哪像現(xiàn)在都有轎車，高鐵動車，飛機。爺爺說改革開放給我們帶來了翻天覆地的變化，所以你現(xiàn)在一定要好好學習，爭取學到更多的知識，為新時代的'改革開放繼續(xù)努力奮斗。
聽完爺爺?shù)脑?，我明白了改革開放的偉大，心中默默的對自己說，長大了一定要做一個對社會有用的人。
留在照片上的記憶中學篇二
剛翻開第一頁，一朵鮮艷的大紅花就出現(xiàn)在我的眼前。那時我剛滿一歲，爺爺是優(yōu)秀職員，抱著我，胸前戴著一朵大紅花，攝影師記錄下了這光榮的時刻。仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)，這朵大紅花是被我涂了一半顏色的。
在我四歲那年，有一次看到這張照片，覺得爺爺胸前的那朵大紅花經(jīng)過拍照后色彩不太鮮艷了。于是，我拿起紅色水彩筆，往照片上涂色。剛剛涂了半朵花，爺爺發(fā)現(xiàn)了，氣憤地責罵我：“那朵大紅花是能被你隨便染色的嗎？這朵大紅花上蘊含的光榮是會因本色的消失而不見的！”直到現(xiàn)在，大紅花上的紅色變得更淡了，但我一直沒有改變它的光榮本色——一絲一毫也沒有。
翻倒第二頁。嘻嘻，那時五歲的我成了一個小泥人。滿臉污泥，臉上還有兩道淚痕。那次媽媽和我在田間玩捉迷藏。我只顧追媽媽，一不小心，撲倒在農(nóng)民伯伯剛澆過水的田地里，我摔疼了，也不顧滿臉泥，哇哇大哭起來。媽媽在這時，按動了快門，記錄下了這頑皮的我。一看到這張照片，我就忍不住要哈哈大笑。
忽然，笑容凝聚在我臉上，隨之慢慢散開，頓時嚴肅起來。那是我們在一次掃墓時，為烈士敬禮時老師拍下的。我的腦海中像電影幻燈片般放映著英雄們高大的形象：董存瑞用自己的手托著炸藥包，舍身炸了敵人的碉堡；黃繼光為了戰(zhàn)友，用自己的胸膛對準了敵人的口；劉胡蘭為了共產(chǎn)黨，寧死不屈，在鍘刀下仍然樂觀頑強；王二小協(xié)助八路軍，把敵人引進埋伏圈，與敵人同歸于盡……多少次熱淚盈眶，多少次感慨萬千，都凝聚在這張照片上的這一個莊嚴的隊禮中。
這本相冊記載了我童年的酸甜苦辣實在太多了，令我目不暇接。轉(zhuǎn)眼，我翻倒了最后一張。照片上的我系著紅領(lǐng)巾，成了少先隊員。就職時的高興、責任在我腦海中激起回憶的浪花，不禁感到驕傲。
留在照片上的記憶中學篇三
一天，我掃地的時候，偶然間發(fā)現(xiàn)了一張照片，看完這張照片，勾起了我的一些回憶。
這是一張“學農(nóng)”時的照片。照片里記錄的是我們在“生火煮飯”，就是正在野炊的情景。我負責備柴生火，有些同學負責炒菜，有些同學負責煮米飯……那時，在我辛辛苦苦“跋山涉水”撿到足夠柴火之后。我發(fā)現(xiàn)那些負責炒菜的人并沒有好好的炒菜，而是在看著我們“撿柴火”，“劈柴”，“點火”，導(dǎo)致“干燒”，鍋里冒出縷縷白煙。一開始同學們還不太在意，可隨著時間流逝，白煙越來越多，從本來的只有一股異味，變成白煙彌漫，辣眼睛。
記得當時我們都逃離了，再進去時空氣中白煙滾滾，一進去就眼睛疼，而且你想哭還哭不出來，那眼淚簡直成精了，它就牢牢粘在你的眼睛上，就是流不出來。我嘗到這縷縷白煙的威力之后，也慫了，要進去也要用黃瓜敷一下眼睛，再沖進去。
克服了重重困難，最后我和同學們還算完美地煮完了飯。雖然米飯有點硬，雖然油放多了，雖然番茄炒蛋鹽放少了，但是，我們都覺得美味無比，自己動手做的菜很好吃。
“吃飯啦”，母親在喊我，我的思緒被拉回到現(xiàn)實。學農(nóng)時的“野炊”，我們做的'并不完美，但這記憶卻一直留存在我的腦海中。伴隨著母親的呼喚，我走向了飯桌。
留在照片上的記憶中學篇四
奶奶總喜歡翻看我的照片，一邊看一邊哧哧地笑著，還把我叫到跟前：“寶貝，你還記得這張照片嗎？”我不情愿地湊上去，看著照片中的我，曾經(jīng)的記憶仿佛潮水般在腦海中翻涌，那些畫面又清晰了。
那時我才5歲，剛上幼兒園，一天下午，奶奶帶我去照相。出門時，太陽已經(jīng)快下山了，天邊映照著一片殷紅的'光暈，周圍的云朵像一個個大大的棉花糖。奶奶見我抬著頭，叮囑我低頭看路，我便又追著她的影子踩，踩著踩著來到了照相館。
照相館裝飾得可真漂亮啊，墻壁上掛滿了各種各樣的照片，讓人眼花繚亂，我瞧瞧這兒，瞅瞅那兒，興奮得兩眼放光。終于輪到我了，我顛顛兒地跟著奶奶上了二樓。
站在幕布前，我有些不知所措，攝影師一手抓著相機，另一只手做著不同的動作，示意我自然些，還不停地逗我笑。我還是有些拘謹，奶奶看到后，遞給我一只小熊，我抱起小熊，擺了一個“耶”的造型，咔嚓一聲，攝影師記錄下了這一刻。
一周后，照片沖洗出來了，我催著奶奶去取照片。拿著照片，我左看看右看看，總感覺怪怪的，那樣子仿佛照片中不是我本人一樣，可我還是很開心?；丶液螅伊⒓淳桶阉鼣[放在最顯眼的地方，讓所有人都能看到。
每年我都會拍一些照片留念，隨著年紀的增長，大大小小的照片不計其數(shù)，每一張照片的背后都有一段特別的記憶。時間緩緩，我們無法阻止它的腳步，但那些美好的記憶卻永遠不會消失。
留在照片上的記憶中學篇五
時間，就像是海綿里的水，一不留神就偷偷跑掉了。唯獨能夠留住它的，恐怕也就只有那些已被封存的回憶了吧。
在我父母的書房中，有這樣兩張照片，引起了我的注意，照片里是我的母親的。這兩張都是我母親在晚會上拍的，不同的是，一張是2016年的，另一張是2018年的。
這兩張照片，我觀察了許久，發(fā)現(xiàn)最近母親的笑容好像變得沒有以前的那么燦爛了。不僅如此，我還看到以前的她是比2018年的她要發(fā)福些，可2018年時，媽媽已經(jīng)瘦了不少，更別說現(xiàn)在了?？吹竭@里時，我不禁想起了那兩年間發(fā)生的事。隨著我年齡不斷地增長，母親要操心我的事也變得越來越多，而我，當時并不理解母親做的一切，還總十分厭倦。后來，也許是在一次次的吵架中，我逐漸發(fā)覺母親有了白頭發(fā)。有好幾次，可能是我真的看不下去了，我便讓母親坐在椅子上，就好像小時候她總讓我坐在椅子上，幫我扎頭發(fā)一樣，現(xiàn)在到她坐在椅子上，我?guī)退蔚趑W角那一根根花白的頭發(fā)了。不僅如此，我還開始了漫長的住宿生活，上學前我總會幫母親拔掉鬢角的'那一根根白發(fā)，可一周過后我一回來，又感覺母親的白發(fā)比上星期的要多了些。住宿期間，母親總想讓我打電話給她，說實話，我也許比她還要想要打這個電話，我甚至還把自己的手機帶在身邊，這樣我就不用和舍友搶著排隊打電話，而是想什么時候打都可以。可回到現(xiàn)實，我總是被繁重的學業(yè)壓得喘不過氣，我才意識到我根本無法同時兼顧學業(yè)和家里，我不由地感嘆，時間真的太少了。
如果時間能回到2016年話，我一定不會再像第一次那樣遲疑。但是，至少現(xiàn)在，我一定會把握時間，不會再讓它成為以后的遺憾了。
留在照片上的記憶中學篇六
看到那張照片了嗎？照片上傻傻的女孩就是我，那是在艘美麗的游船上。
1997年，我才3歲大。因為姑姑是一名導(dǎo)游，在武漢一家大型旅游公司做經(jīng)理的她，組織我們家去三峽旅游。
姑姑一個電話打進我們家：“嫂子，我們公司最近生意不錯，有一艘‘長江天使’號的游船，從武漢開往重慶，再開回來，因為還有十余個空位的名額，老總讓我免費讓十余名人來旅游，你們一家三口意下如何？”
母親：“真的？！太好了，行，我們一定去?！?/p>
終于，1997年末，我，母親、父親、祖父、祖母、叔爺……我們一個龐大的隊伍出發(fā)了。
“長江天使”從武漢順江而下，沿著三峽開往重慶。一路上，我們或通過擦得光澤透亮的窗戶向外眺望，或站在寬敞的甲板上凝望江水仰望山峰。那時三峽大壩還未開工，三峽的風景真是美極了，沿途是兩排高山，一座連一座，一座緊挨一座，仿佛我們置身于一幅永遠也走不出的畫卷。
更有趣的是沿途發(fā)生的各種各樣的趣事。
在游船上，有一間好大好大的餐廳，可供5、6百人同時進餐，那兒的服務(wù)員常在飯前擦餐廳的玻璃，使游客用餐時也能欣賞窗外的美景。不知是好奇還是一種使命感，每當餐前，我都會情不自禁地與服務(wù)員一起“工作”，她們用濕毛巾擦，我則用餐巾紙擦，也不知是幫忙還是幫倒忙。
輪船上，還有一間好大好大的音樂廳，游客在里面可以任意唱歌、娛樂。我最感興趣的，是那高低架電子鋼琴，我在上面胡亂彈，一下彈上層的琴，一下又彈下層的琴，一邊彈身子還一邊扭，聽著那雜亂無章的琴聲，我卻陶醉在此中。
每天，在游船上，我都會騎著“馬”四處狂奔。那匹“馬”就是我的叔叔，別看他是我叔叔，可他才8歲，和我關(guān)系甚好。每次，他都愿當我的“馬”，我則騎著他從01號房間跑到02號房間，再從02號房間串到03號房間……我?guī)е宜奶幣溃覄t用一根羽毛當鞭子去“抽”他。
這次旅游，真是太好玩了。因為我才3歲，也只記住了這些事，其他的，不太記得，只知道好玩，好玩，太有趣了。
如果下次還有機會，我一定會去。
留在照片上的記憶中學篇七
翻開珍藏在電腦里的電子相冊，第一張映入眼簾的是和奶奶在廈門大學前面的留影。看著這張照片，我的思緒一下子被拉到四年前。
記得一下飛機，我們就直接去了廈門大學。廈門大學依山傍海，風景秀麗，聽說它被稱為“中國最美的大學”。
當時我們在廈門大學的南大門門口，游客很多，很多人都在大學門前拍照留念。媽媽指著“廈門大學”四個字和我說：“這是大名鼎鼎的'魯迅先生筆跡。今年是小朋友進入小學階段的第一年，希望大一時能再重逢在這里。今年算是一個起點，我們就在這門下拍照留念吧！”奶奶聽到了，一把摟住我說：“我來和孫子拍這第一張?！庇谑俏液湍棠填^靠著頭拍了一張喜樂融融的合照。奶奶說：“等將來孫子上大學了，奶奶再和你來這拍一張！”那時的我對大人對我的期盼似懂非懂，只想著再來這么漂亮的城市旅游是多么興奮的事情呀！而現(xiàn)在，看著這張照片，我特意在電腦上搜索了廈門大學的歷史，知道了廈門大學的校訓(xùn)是“自強不息，止于至善”，也就是告訴我們，做人要不斷努力，才可以超越他人。
我心想：“我一定會朝這個方向努力的！”
留在照片上的記憶中學篇八
一段回憶翻箱倒柜，那是初中最后一次運動會，五個女孩緊握拳頭拼成五星形圖案的照片和那天刺眼的陽光下她們一張張笑臉卻猶在眼前。
運動會已經(jīng)進行到末尾，終于，廣播里我們期待已久的初三女子4×100米接力賽開始檢錄了。帶著老師和同學們的期待以及以往比賽的信心，體育老師領(lǐng)著我們四隊女孩上了跑道。
幾分鐘后。
"各就各位，預(yù)備"——
"嘭"！
槍聲響的那一刻，第一棒鐘意在跑道的起跑線上，一只腳用力一蹬，騰空而起，在空中掠過一道矯健的身影。主席臺上，沐沐抓過話筒大聲喊加油。從我這個角度看過去，是鐘意弓著腰牟足了勁兒向前沖的掠影。"哇，鐘意簡直比男生還酷，就像小飛人一樣"！我暗暗感嘆。所有人的目光都粘在她身上。
說時遲那時快，譚曉順利接棒，她飛躍的身影定格下來，是一張在空中像是要飛出去的身影。我的手心微微出了點汗，鼻尖上出了些汗珠。第三棒孔小晶順利接過，當她離我三四米遠時，我的心"撲通撲通"地似乎要跳到了嗓子眼兒，我向前慢跑，緊接著第三棒就"唰"地到了我手里，孔小晶在后面還不忘大喊一聲"加油"。
她們?nèi)宋者^的接力棒有微微的溫度。比賽前三周我們幾個女孩不怕熱不怕苦地在體育課上練了一遍又一遍，接力棒像是一種動力，帶著全班人的期待，我拼命擺動雙臂。主席臺上沐沐拼命地吼著加油，嗓子也有些沙啞，觀眾臺上的吶喊聲，助威聲此起彼伏。終于，幾秒后，觀眾臺上爆發(fā)出一陣響徹云霄的歡呼聲，班主任也開心得像個孩子，主席臺上沐沐用她沙啞的嗓音大喊了一句："十一班是最棒的"！
我揮了一把汗，明快的笑容在臉上綻放。我想，此時我們班我們幾個，一定帥極了！大家緊緊抱在一起，木木提議用拳頭拼成五星形，我們都笑了。
"咔嚓"。
傍晚的校園里似乎還在回蕩著沒放完的《運動員進行曲》，夕陽穿過樹葉，灑在累了一天趴在課桌上的女孩們。但誰都知道，那張初三女子4×100米接力年級第一名的獎狀對她們來說，足夠了。
我仍記得那天藍天下五個女孩的笑容比藍天更藍，比陽光更燦爛。那張緊握五個拳頭拼成的五星形照片一直在我身邊，那天的回憶像她們的笑臉一樣，怎么也散不去。
留在照片上的記憶中學篇九
在我的相冊里，有一張舊照片。這張照片是我弟弟一周歲的時候，我們一家人一起拍的。
這張舊照片上有我們一家四口的面孔，分別是我的爸爸、媽媽、弟弟以及我。照片的背景是一面磚墻，旁邊還有一座紅色的電話亭。這是在我弟弟一周歲的時候去攝影館里拍的，到現(xiàn)在已經(jīng)三年了。在照片里，我們一家人顯得十分幸福。
每當看到這張照片，我仿佛就又回到了照這張照片的時候。那天，我的`心情既興奮又煩躁。給弟弟照完獨照，攝影師決定給我們照一張全家福。導(dǎo)拍阿姨幫我們找了四件黑白條紋的親子裝，化妝師還給我們畫了一個淡妝。開始拍照了。攝影師讓媽媽抱著弟弟，我跪在爸爸媽媽身后，還讓弟弟拿了一個手搖鼓。開始拍了，攝影師對我們說：“看鏡頭！都笑起來！要拍了！1、2、3！”我們都擺好了造型，可是弟弟卻突然“溜”走了，好像在說：“拍個照都那么難，我不拍了?！眿寢層众s緊跑去抱他。把弟弟抱過來后，我心想：這次應(yīng)該可以拍了吧?？烧l知，這次攝影師又不滿意了。攝影師說我們笑得不夠開，太假了。我心想：你這個攝影師怎么這樣呀？你到底想讓我怎么笑，難道還要讓我哈哈大笑才滿意嘛。經(jīng)過幾次不斷的調(diào)整，這張全家?？偹阕屛覀兘o拍好了。
這張照片雖然已經(jīng)很舊了，可是在我心里卻永遠不會褪色，因為它記錄了我們一家人幸?？鞓返臅r光。
留在照片上的記憶中學篇十
再次打開柜子，拿出最里邊的那本兒相冊，打開后我用輕盈的雙手將那泛黃的老照片。
閉了眼，仿佛回到了那時……
我坐在車上仰望天空，只見天上的群鳥排著隊，向南飛去，與我們要去的目的很近，我想，他們或許是在那里安家了吧。
說是鎮(zhèn)卻不始說是城，威嚴的城墻連片，讓人感到自身的渺小。從門走進去，發(fā)現(xiàn)自己恍若身處于世外桃源，讓人想起了陶淵明的《桃花源記》，所描述的場景。沒有城市的喧囂，有的只是潺潺的流水，古韻的屋舍，天氣說變就變，剛是藍天白云，現(xiàn)在卻是陰雨密布，下起淅淅瀝瀝的小雨來，雨并不大，讓人為之驚嘆的是傘，不一會兒，就見到有人叫賣起來，有要買傘的沒？30元一把傘喲，然而那傘并不是他現(xiàn)在的傘，是竹傘，做工精美，卻又輕捷便攜，打著傘向遠處走去，穿過小橋流水人家，終于到了我們真正的目的地，那就是烈士陵園，為抗日的革命英雄所造。我們?yōu)樗麄儷I上鮮花，作者觀看了一會兒，感受著莊重素穆的氣氛，失神的走回了家，當真是”清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。在大門處我們將記憶定格在那小小照片中。
睜開眼手里還捧著那張照片，我不知不覺的笑了。
留在照片上的記憶中學篇十一
記憶的大門徐徐敞開——
暑假，我有幸游覽了馳名中外的長江三峽。那天早上，我和爸爸媽媽一起去游白帝城。我一想到“朝辭白帝彩云間”的詩句，眼前就出現(xiàn)一幅神奇的畫面，恨不得一步登上去?！暗搅?到了!”我從纜車上跳下來，跨進令我心馳神往的白帝城。那祠堂，那濃密的大樹，那栩栩如生的石像，那古色古香的物品，都像磁石一樣吸引著我。我游完所有的景點還依依不舍。
“我的女兒很勇敢!”媽媽也注視著相冊，贊賞地拍拍我的肩膀。是的，假如當時我沒有那股勇氣怎么會有如此美好的記憶呢?克服困難、征服膽怯的滋味真不錯!
留在照片上的記憶中學篇十二
我無意間翻到了一張小時候六一兒童節(jié)的照片，映入眼簾的是一張張?zhí)煺鏌o邪的笑容。
記得那時我上小班時，由于年紀小，剛上幼兒園，不少小孩子都哭鬧得很厲害。即使在上課時，班上也沒一刻安靜過。但我從上學第一天起就不要父母送了，也從來不哭。老師為此常常表揚我，我也就喜歡上學了。
一聽折相機、照相，我們的興致就來了：好，好，！那些剛剛才正哭的`小朋友也抹干眼淚破涕為笑，都大聲說：……好，……好！
同學們，大家安靜下來，坐回自己的位置，自己學著老師一樣來照相。同學們馬上各自擺弄起來。過了一個小時，同學們就開始互相拍照，我要我的朋友也幫我拍了一張，這一張照片雖然不值錢，但這時我和朋友之間彼此努力的成果。
那時，僅僅一架紙相機就能使我們從哭道笑?，F(xiàn)在，看到那些小朋友玩著紙相機，我們反倒會說無聊，幼稚，乏味！，我們沒有想過自己小時候也這樣開心地笑過，放肆過。童年一去不復(fù)返，那時的天真都沒了，現(xiàn)在只有考試的焦慮。
留在照片上的記憶中學篇十三
或許，我只能依靠照片上的信息來拾起那支離破碎的的記憶。那天的天空萬里無云，在他身后是一些酷似古樓的建筑，再往后就是一座看不見頂?shù)纳?；他左邊長著一墻的爬山虎；他右手發(fā)在扶墻上，整個身體都往右靠著。身著黑色西裝，腳穿黑色皮鞋。瘦瘦的、高高的。鼻子挺挺的，臉上的笑容看起來有點不自然我努力的想要想起那似乎塵封的記憶。該死，在我那記憶的長河里，竟然赤裸裸的沒有了丁點兒蛛絲馬跡，怎么辦？(好著急)
努力，再努力，我一定可以！失望、傷心，怎么會沒有。那好，從現(xiàn)在開始，就讓他永遠烙在我的記憶長河里，而且我要把他放在最好的“好望角”。希望可以隨時隨地，一閉眼睛，用心就可以真實的觸摸到他。
那張照片成為我的最愛的一張，而那次的記憶，永遠被我放在心里。
留在照片上的記憶中學篇十四
“呵呵……”剛上一年級的我坐在爺爺?shù)淖孕熊嚿峡鞓返匦χ?，爺爺在前，我在后，騎到了蓮花湖旁，一排柳樹的柳條隨風飄逸，爺爺順手摘了一條遞給我?？磿r間還早，爺爺便停下自行車，牽著我的小手坐在公共椅上，教我編柳條折帽子?！翱?，一彎再彎按照順序做，最后打結(jié)”，爺爺笑著說。我學著爺爺?shù)臉幼泳幜?，可還是不會。不一會兒，爺爺編的柳帽就大功告成，并戴在我的頭上。爺爺又說：“荷花開了，我?guī)闳ゲ珊苫ǎ脝?？”“好，好！”我拍著手笑嘻嘻地回答，爺爺彎下腰，把手拼命地向前伸，腳向上踮，終于采著荷花了。我高興極了，讓爺爺再采荷葉，爺爺說沒問題。爺爺讓我閉上眼，說不許看。隨后，步入我眼簾的是一頂荷花柳帽。我將它戴在頭上，手握荷葉，和爺爺玩了起來，玩得不亦樂乎。
11歲時，爺爺突然生了一場大病，醫(yī)生也無法診治?？粗稍诓〈采系臓敔?，我的心都快碎了，恨不是號啕大哭，可我哭不出來，傷心得哭不出來。最后，醫(yī)生下了病危通知書。全家人都傷心到極點。醫(yī)生說：“病人趁現(xiàn)在還能說話，你們進去看看吧！”我走進病房，看著虛弱的爺爺，心痛得如百萬根刺扎進去一樣。我俯身聽爺爺說話，爺爺用最后的力氣說：“別傷心，爺爺病好了再給你折荷花柳帽?！闭f完，便永遠離我而去。這時我愣住了，覺得這不是事實，我還是哭了，趴在爺爺?shù)牟〈采咸栠罂蕖?/p>
想爺爺?shù)臅r候，我回拿出爺爺?shù)恼掌?，凝視，然后一個人靜靜的走，我一個人來到蓮花湖，望著昔日的柳樹，望著昔日的荷花，采摘了一兩朵，開始學著爺爺?shù)臉幼泳幤饋??！肮詫O女。”我的耳畔里回蕩起這三個字?！盃敔??！蔽液暗健？上]有爺爺?shù)纳碛埃矍爸皇强帐幨幍囊黄?。突然，我看到爺爺?shù)谋尘?。我追著，跑著，叫著，喊著，可惜又不是爺爺。眼淚從我眼里流出，我想爺爺?！拔蚁肽钅恪！蔽掖舐曊f。
童年的點點滴滴是我永恒的記憶，星移斗轉(zhuǎn)，天上的星量目睹了一位老人領(lǐng)著他的孫女過了十一載，其中有苦、有樂、有愛。“爺爺，如今您一個在天堂過得好嗎？爺爺，佻能回來給我做荷花柳帽嗎？可您怎么拋下我一個人走了呢？只有每年的清明節(jié)去看您，給您燒一柱香，讓這縷縷青煙捎去我的問候和心聲?！?/p>
握著爺爺?shù)恼掌忆粶I下……
留在照片上的記憶中學篇十五
在我的相冊里，有一張我背弟弟的照片。每當我看到這張照片，當時的情景便浮現(xiàn)在我的腦海里。
那時候正在放暑假，我們一家去走玻璃棧道，正準備走回去。因為路途遙遠，我們走得都很累，弟弟更是氣喘吁吁。于是，他便對我撒嬌，嘟著嘴甜甜地說：“姐姐，姐姐，我要背！”我聽了眉頭一皺，感到很奇怪，想：這個“壞”弟弟，今天怎么不去找爸爸媽媽背，偏得找我這個瘦弱的姐姐呢？可我轉(zhuǎn)念一想：是時候給我弟弟做個好榜樣了！于是，我蹲了下來，弟弟腳一蹬，便坐在了我背上，我十分吃力地站起來，嘴里還喊著：“李禹賢！你真該減肥了！”弟弟聽了，便對我又撒了個嬌，高興得腿蹬來蹬去?？蓯海倓傉酒饋?，結(jié)果弟弟讓我重心不穩(wěn)，我又坐下去了！
終于，我費了九牛二虎之力站了起來。我得意極了，正想回頭向媽媽炫耀。忽然，只聽咔嚓一聲，原來，是媽媽將我背弟弟的情景偷偷拍了下來。
我喜歡這張照片，因為弟弟柔柔地趴在我背上，我一步一步地走著。雖然照片上看不清我的'臉，但是能感受到我那堅難的步伐，也讓我覺得這一切十分的溫馨。
留在照片上的記憶中學篇十六
記憶中的你，時刻都在我的身旁，陪伴著我。在我最傷心的時候，是你陪在我的身旁，安慰我，鼓勵我，為我講笑話，逗我笑得那個女孩不正是你嗎？夢中的你，笑著牽著我的手，在萬花叢中漫步，在我耳邊說悄悄話，在我過生日時給我一個意外地驚喜——告訴我失敗了還可以再重來。你的毅力，你的堅強，讓我無不敬佩。
還記得那次嗎？我和你一起走在小街的路上，夜格外的靜，你我都是沉默不語的，我傷心，我哭泣，心里想：還是最要好的好朋友呢？連我抄一下作業(yè)都不行？干脆我們分道揚鑣吧！你只是靜靜的.看著我一言不發(fā)，沉默了片刻，你帶著抱歉的口吻向我說道：“對不起，作為你的朋友，我應(yīng)該和你共同努力把那道題討論出來才對，我沒盡到責任！”我沒有再說什么，只是默默的望著她，心想多好的朋友??！差點我就失去了這位朋友，我再也忍不住了，一下子握緊了她的手。
老照片帶給我的記憶依舊清晰，不會遺忘。這張老照片的記憶也會永遠珍藏在我心里，不會忘記！
留在照片上的記憶中學篇十七
努力，再努力，我一定可以！失望、傷心，怎么會沒有。那好，從現(xiàn)在開始，就讓他永遠烙在我的記憶長河里，而且我要把他放在最好的“好望角”。希望可以隨時隨地，一閉眼睛，用心就可以真實的觸摸到他。
那張照片成為我的最愛的一張，而那次的記憶，永遠被我放在心里。
留在照片上的記憶中學篇十八
在我的書桌上，一直擺放著三張照片，那是我剛出生時、一歲時、兩歲時在北京新時代照相館用膠片相機拍的三張照片?，F(xiàn)如今，雖然我已經(jīng)又拍了不計其數(shù)的照片，但看到那三張照片時仍然覺得溫暖。
不只是什么時候開始，我們家再也不洗照片了，把拍攝的照片習慣存在了電腦里，只有想起來的時候，才打開電腦看看以往的照片，久而久之，也就淡忘了。
記得有一次回老家，看到姥姥家的.桌子上仍然擺放著大大小小的相冊，他們還留著洗照片的傳統(tǒng)。家人小聚，翻看早已泛黃的照片，大家心中忽然感覺到了溫暖。我當時給媽媽提議，“等咱們回家有機會時，把我們最喜歡的照片洗出來，也放到相冊里。”
這件事的發(fā)生讓一家人都不愉快，緊張了好幾天，看來這么多年的照片就不知緣由的沒了啊！直到最后一周之后，爸爸興奮地告訴我：“專家把硬盤中的照片都恢復(fù)了，只是照片存的太多，爆盤了而已。”爸爸的一番話令我倍感欣喜，一家人的心情好了很多。于是我們精心挑選了幾十張照片，沖印出來做成了相冊?，F(xiàn)在又一次翻起相冊，仍能感受到在老家翻看的溫暖。
沖洗照片雖然麻煩，但這樣卻能加強對往事的記憶，勾起對往事的懷念。光與影中蘊含著美好的生活片段，值得反復(fù)玩味。
國家大力倡導(dǎo)回歸傳統(tǒng)，不僅是國學的回歸，生活中的很多細節(jié)，一樣需要回歸傳統(tǒng)。
留在照片上的記憶中學篇十九
假期里，我正翻箱倒柜地找著某書，一不小心，一個不明物——似書非書的東西從書柜上砸了下來，我拾起來仔細一看，原來是一冊厚厚的相冊，翻開第一面，看著這一張張熟悉的畫面，我不禁入神地進入了回憶的世界里。
那天,是我有史以來最開心的一天。那個星期六，我的好朋友李婷來我家找我玩，說是讓我和他們一家一起去鳳凰鎮(zhèn)玩，我傻傻的問了她一句：“怎么去？”她白了我一眼：“當然是坐我爸的汽車去嘍！”在途中我們一邊欣賞著從車窗前掠過的美景，一邊吃著美食，嘴里始終沒有停歇下來的意思。
轉(zhuǎn)眼間，目的地到了，我們下了車，徒步走進鳳凰園，眼前走過一支旅游團，導(dǎo)游正在全神貫注地介紹著這鳳凰園的事跡，我和李婷在一旁聽得津津有味，不一會，故事就講完了，我們也沒了興致，便轉(zhuǎn)移目標，向桃園走去，看著一顆顆健壯的桃樹，上面開滿了粉嫩的桃花，一朵又一朵，像是嬌羞的小姑娘，我看著這些桃花不禁拿出手機拍下一朵，李婷看了便提議，我們拍張照留個紀念吧！馬上我們就要各奔東西了，學習也逐漸變得緊張起來了，我們以后可能碰不到了。我壓抑的拍了拍她的肩膀，沒事！反正網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達，可以常聯(lián)系嘛！李婷苦著臉，那也沒有真人實在??！拍完照后我們就這樣有一搭沒一搭的聊著，不知不覺中，我們走到了一片油菜花地，看著金光燦燦的油菜花，心情不禁好了些，不知怎么地，李婷一驚一乍的叫道：‘橙子快看，蜜蜂耶！”我不屑地說：“切！那有什么可稀罕的?！笨墒俏业淖焐想m這么說，但是腳還是控制不住地往李婷那兒走去。不一會，我們便迷上了蜜蜂，在那兒，我們拍了不少和蜜蜂的合影照片，可見蜜蜂有多受歡迎。時間在流逝，一個上午，我們把整個鳳凰園逛得差不多了，也了解了不少知識。
吃過午飯，下午的行程便開始了。我們買好票，走進佛光籠罩的永慶寺，剛一進門，就聽到一串聽不懂的佛經(jīng)回蕩在天空，往里面一看，便看見一件大大的宅子，走進宅子，第一眼便看到了佛祖，好大好壯觀!那佛祖全身都鑲著金子，他的神態(tài)十分安詳，看了之后，讓人忍不俊地想膜拜他一番，一連去了好一個宅子，里面都是神仙的塑像，真是活靈活現(xiàn)，可惜不能拍照。再往前走，看到兩座石拱橋，人們都說過了那橋便能得到庇護，我可不信！走著走著不禁走到石階前，往上一看，哇！好多石階啊!走上石階，不到一會，我便氣喘吁吁了，李婷見了好心地給我遞過一瓶水，我接過水一股腦地往嘴里灌。解完渴我們繼續(xù)前行，到了最高點，看著遠處霧氣繚繞的鳳凰山，不禁感嘆一番！
留在照片上的記憶中學篇二十
嘿！你瞧那邊兒，對就是那張床上睡得正香的那個小丫頭，瞧！她多可愛?。÷犓募胰苏f，她才生下來7天，就照下這一張初到世界的第一張照片的?？?，一個胖乎乎的小女孩做在準備好的席子上，眼睛還不時的眨眨，這時，攝影師準備給這個小女孩拍她100天的紀念照了。家人一個勁兒地逗那小家伙笑，不料那小家伙竟出乎大家意料地大笑起來，一雙黑黑的眼睛瞇成了一條縫，沒長牙的小嘴暴露了自己的笑料，惹得周圍的爺爺奶奶全笑了起來?！斑青辍币粡堉档糜谰昧裟畹恼掌瓦@么出來了。你猜這小家伙是誰？，咳了，那就是我！
一陣欣喜過后，另一張照片映入眼簾，這里怎么那么熟悉呢？哎！這就在我自己的家里呀！隱約記得我騎著一輛童車正在奶奶家的院子里嬉戲呢實話告訴你們吧！那就是五歲的我！這天恰好是我的生日。老天爺仿佛也來為我祝賀了，陽光明媚，春意盎然。我在這充滿春天氣息的陽光下玩耍。那時的我對未來是充滿了好奇與神往。
哎呀！孔雀！多么漂亮的孔雀啊，只見它張展開五彩繽紛的翅膀，正得意的向人們展開自己的美麗呢！瞧！有一個小女孩一點也不拘束，一會看看哪高昂的頭，一會兒看看那奇妙的羽毛，甚至還把自己的小手伸過去，是想跟大孔雀握手吧。站在欄桿外邊，面對孔雀，那種期待的目光，那種激動的神情。突然，她發(fā)現(xiàn)了什么似的，“呼”地一身，背著手，大笑起來，樣子丑得可愛，大家都愣住了，不知是誰，“咔嚓”一聲，把這小女孩與孔雀一齊照了下來。這一段塵封多年的記憶，一下子浮現(xiàn)于眼前，我好高興，好高興！
面對一張張照片，往事就像衣串串珍珠從塵封的記憶里出現(xiàn)，它讓我高興，讓我久久的沉浸在幸福的回味中童年是美好的、幸福的。但更加美的、幸福的是未來更深深地吸引著我，我堅信，不管道路有多艱難、多險阻，我一定會一往之前！
留在照片上的記憶中學篇二十一
每個人的人生中都有許多美好的畫面，這些畫面就像跳躍在天空中的煙火一樣，就像是雨后彩虹一樣。剛想去回味它就消失了。是什么可以把瞬間的美麗印下來?吃什么可以把一個人內(nèi)心的美麗召喚出來?是什么可以把美好的記憶呈現(xiàn)?是照片，是他的真實記錄呀!
這是一個十五的夜晚，月亮又大又圓像一面明亮的大鏡子。我仿佛看見月亮里有我們一家人，還有我那親愛的爺爺。想到這兒，我又馬上躲進被子里，痛苦的哭泣，爺爺去了很遠很遠的地方，我已經(jīng)好久好久沒看見他了，我好想他。到了第二天早上，我?guī)е林氐男那閬淼皆鹤永铮@著院墻跑起來，跑累了，我倒在草坪上無言抽泣。
那樣的日子，持續(xù)了很久。這一天我來到雜物房，我在找那本爺爺當時留給我的日記本。里面記錄著我和爺爺?shù)狞c點滴滴。這時我看見了一本相冊。相冊里面的照片已經(jīng)泛黃，上面布滿了灰塵。我如獲至寶，把它抱在懷里，我的衣服臟了，可是我卻一點也不在乎。我把它擦拭干凈，擺在我的床頭，天天望著它，仿佛爺爺天天陪著我。
翻開相冊，仿佛時光穿梭，我又回到了和爺爺朝夕相處的日子里。記得當時我在讀的幼兒園里，舉行一場親子活動，這次活動內(nèi)容豐富多彩，是爺爺陪我順利完成一項又一項的內(nèi)容，而且我們很有默契，都能獲得廣冠軍。我感到無比的自豪，是爺爺讓我成為真正的男子漢。一張張照片記錄下我們祖孫倆的'喜怒哀樂，我沉浸于往事的回憶中。
如果說往事是葡萄架上晶瑩剔透的葡萄，那么留下的回憶則屬于那醇厚的那瓶葡萄酒，夜已深，我又翻起我的相冊，翻起那屬于我的回憶。
留在照片上的記憶中學篇二十二
在我的書桌上，一直擺放著三張照片，那是我剛出生時、一歲時、兩歲時在北京新時代照相館用膠片相機拍的`三張照片?，F(xiàn)如今，雖然我已經(jīng)又拍了不計其數(shù)的照片，但看到那三張照片時仍然覺得溫暖。
不只是什么時候開始，我們家再也不洗照片了，把拍攝的照片習慣存在了電腦里，只有想起來的時候，才打開電腦看看以往的照片，久而久之，也就淡忘了。
記得有一次回老家，看到姥姥家的桌子上仍然擺放著大大小小的相冊，他們還留著洗照片的傳統(tǒng)。家人小聚，翻看早已泛黃的照片，大家心中忽然感覺到了溫暖。我當時給媽媽提議，“等咱們回家有機會時，把我們最喜歡的照片洗出來，也放到相冊里?！?/p>
這件事的發(fā)生讓一家人都不愉快，緊張了好幾天，看來這么多年的照片就不知緣由的沒了?。≈钡阶詈笠恢苤?，爸爸興奮地告訴我：“專家把硬盤中的照片都恢復(fù)了，只是照片存的太多，爆盤了而已?！卑职值囊环捔钗冶陡行老?，一家人的心情好了很多。于是我們精心挑選了幾十張照片，沖印出來做成了相冊?，F(xiàn)在又一次翻起相冊，仍能感受到在老家翻看的溫暖。
沖洗照片雖然麻煩，但這樣卻能加強對往事的記憶，勾起對往事的懷念。光與影中蘊含著美好的生活片段，值得反復(fù)玩味。
國家大力倡導(dǎo)回歸傳統(tǒng)，不僅是國學的回歸，生活中的很多細節(jié)，一樣需要回歸傳統(tǒng)。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/5265213.html】
