- 心得體會是人們在學(xué)習(xí)、工作或者生活中總結(jié)出來的經(jīng)驗和感悟。在撰寫心得體會之前，我們可以先進行相關(guān)資料的查閱和了解，以便更好地提煉出有價值的觀點。以下是一些著名作家和學(xué)者的心得體會，希望對大家有所幫助。
煉油廠培訓(xùn)心得體會篇一
以下是一篇關(guān)于培訓(xùn)者培訓(xùn)心得體會的文章，僅供參考。
作為一名培訓(xùn)者，我參加了為期兩周的培訓(xùn)課程，旨在提高我的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這段時間里，我學(xué)到了很多有用的知識和技能，并且對培訓(xùn)行業(yè)有了更深入的了解。
在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何制定教學(xué)計劃和課程，如何有效地與學(xué)員互動，如何使用不同的教學(xué)方法和工具，以及如何評估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。我們還學(xué)習(xí)了如何與學(xué)員建立良好的關(guān)系，如何激勵他們積極參與，以及如何處理學(xué)員的問題和挑戰(zhàn)。
通過這次培訓(xùn)，我深刻地認識到培訓(xùn)行業(yè)的重要性。培訓(xùn)可以幫助員工提高技能和知識，從而提高生產(chǎn)力和效率。作為一名培訓(xùn)者，我有責(zé)任為學(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)，并且不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。
在這次培訓(xùn)中，我也學(xué)到了很多有用的經(jīng)驗和技巧。例如，我學(xué)會了如何使用不同的教學(xué)方法和工具，如何與學(xué)員建立良好的關(guān)系，以及如何激勵他們積極參與。我還學(xué)會了如何評估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果，以及如何處理學(xué)員的問題和挑戰(zhàn)。
總的來說，這次培訓(xùn)對我產(chǎn)生了深遠的影響。它讓我更加了解培訓(xùn)行業(yè)的重要性，并且提高了我的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在未來的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的能力，為學(xué)員提供更好的教學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)。
煉油廠培訓(xùn)心得體會篇二
從郵政自身角度講，代理保險業(yè)務(wù)的開辦進一步拓寬了郵政的服務(wù)種類，
從郵政自身角度講，代理保險業(yè)務(wù)的開辦進一步拓寬了郵政的服務(wù)種類，實現(xiàn)了郵政網(wǎng)絡(luò)的增值，從業(yè)務(wù)收益來分析，除手續(xù)費收入外，保險沉淀資金形成的收益也非?？捎^。局領(lǐng)導(dǎo)多次專門召開全局職工動員大會，提高了大家的思想認識，使全局廣大職工充分認識到代理保險通過強強聯(lián)手，共拓市場，提高郵政的知名度和綜合服務(wù)能力，創(chuàng)建郵政儲蓄連鎖式的金融服務(wù)體系，從整體上增強郵政儲蓄的競爭能力。形勢告訴我們，商機無所不在，競爭日趨激烈，唯有不斷創(chuàng)新，提升核心競爭力，才能立于不敗之地！年初工作會上，我局把保險業(yè)務(wù)確定為全年工作重中之重的一項重點業(yè)務(wù)來抓，全局干部職工齊心協(xié)力，奮力拼搏，順利實現(xiàn)了一季度“開門紅”。
一項新業(yè)務(wù)的起步，必須有專業(yè)人才做指導(dǎo)。保險業(yè)務(wù)專業(yè)性強、營銷策略復(fù)雜、對人才素質(zhì)的要求更高。郵政代理保險業(yè)務(wù)能否健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展，最終決定于郵政自身能否培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的保險人才。為此，我局將人才培養(yǎng)和隊伍建設(shè)作為一項關(guān)系郵政保險業(yè)務(wù)長遠發(fā)展的大事來抓。我局與保險公司聯(lián)合制定了培訓(xùn)方案，多次組織全局職工參加保險知識培訓(xùn)會，由保險專業(yè)講師具體培訓(xùn)保險業(yè)務(wù)知識和營銷技巧。同時，開展“一幫一”活動，由保險公司派駐的資深保險營銷員分別帶隊入戶營銷，以師帶徒的方式，使在培訓(xùn)中學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為營銷能力。開展?jié)撛诳蛻舻摹半p挖掘”，即首先在辦理儲蓄或其他業(yè)務(wù)時積極向客戶宣傳保險，力爭促成當時簽單，實現(xiàn)“首次挖掘”；其次對于有投保意向但有疑慮情緒的客戶進行記錄，積累客戶資料，利用輪班的時間上門營銷，實現(xiàn)“二次挖掘”。這種做法的普遍應(yīng)用起到了良好的作用。
首先是在利用郵政網(wǎng)點進行柜臺營銷的同時，將上門營銷定位為發(fā)展保險業(yè)務(wù)的主要方式。其次是將全局郵政職工及營銷員全部按經(jīng)營業(yè)績予以考核，上不封頂，下不保底，多攬保者多收入，完全按險種的傭金比例計提報酬。對營銷業(yè)績進行排名，對業(yè)務(wù)發(fā)展優(yōu)秀的營銷員給予各種形式的獎勵。三是嚴格落實《代理保險業(yè)務(wù)操作規(guī)程》、《保險管理制度》等規(guī)章辦法，實行錢、賬分離，崗位制約，嚴格事后監(jiān)督和審計稽核，從而為代理保險業(yè)務(wù)的規(guī)范發(fā)展打好基礎(chǔ)。
服務(wù)是郵政的永恒主題，也是保險的應(yīng)有之義。為此，我局將“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、樹郵政品牌”始終放在一切工作的首位。樹立“視用戶為朋友”的觀念，真正從客戶出發(fā)，首先，為用戶“量體裁衣”設(shè)計最合適的險種。例如，向身體素質(zhì)較差的人重點推薦重大疾病保險，向有車輛的家庭和經(jīng)常出差的人重點推薦意外傷害保險等；其次，本著“寧可自己麻煩決不讓用戶麻煩”的宗旨，郵政營銷員寧可自己辛苦一萬次，也決不讓用戶不滿意一次。為了加強情感聯(lián)絡(luò)，郵政營銷員對保戶和群眾的困難也總是盡力幫助解決，病了去探視、農(nóng)忙當幫手，靠真誠贏得信任，靠服務(wù)樹立形象。
為了取信于民、早日創(chuàng)出郵政的保險品牌，我局將理賠視作最大的服務(wù)和最有說服力的宣傳。凡理賠案件，一經(jīng)查證屬實，立即落實賠付。凡是通過郵政投保的客戶出險，市場部得知情況后立即派人趕赴現(xiàn)場了解情況，并提供“一條龍”服務(wù)，包括協(xié)助家屬辦理死亡證明等相關(guān)手續(xù)及前往縣人壽保險公司索賠等。
及時周到的理賠往往會在當?shù)禺a(chǎn)生轟動，使群眾從事實中受到教育，深刻認識到保險的益處，從而對郵政代理保險的進一步發(fā)展產(chǎn)生積極影響，同時也樹立了郵政辦保險說到做到、負責(zé)高效的良好形象。
雖然近幾年我局發(fā)展保險業(yè)務(wù)呈穩(wěn)步增長的態(tài)勢，但仍然面臨著壓力與挑戰(zhàn)，我們將堅定不移地執(zhí)行州局營銷體系建設(shè)的指導(dǎo)方針，樹立發(fā)展信心不動搖，一是繼續(xù)保險客戶二次開發(fā)力度，根據(jù)分類整理出來的客戶檔案，通過電話回訪等形式，對廣大老客戶進行回訪，帶動新險種的銷售。二是深入挖掘郵政多年來積累的客戶資源，上門拜訪客戶，拓寬業(yè)務(wù)發(fā)展渠道。三是開展各班組、支局間的業(yè)務(wù)對抗賽，促進整體業(yè)績的上升。四是繼續(xù)調(diào)整險種結(jié)構(gòu)，提高期交的業(yè)務(wù)占比。
煉油廠培訓(xùn)心得體會篇三
通過學(xué)習(xí)《國家電網(wǎng)公司輸變電工程施工項目部標準化管理手冊》，作為負責(zé)生產(chǎn)的一線工程負責(zé)人，在項目部嚴格的推行了管理手冊相關(guān)內(nèi)容，可以說是開局良好、運轉(zhuǎn)規(guī)范、不斷持續(xù)的改進和完善。下面是學(xué)習(xí)《標準化管理手冊》的心得與體會。
管理手冊對項目部設(shè)置與資源配置，項目管理、安全管理、質(zhì)量管理、造價管理，評價機制等各個方面對我們的工作進行了標準化的統(tǒng)一規(guī)定。
在項目部，我們成立了專門的《國家電網(wǎng)公司輸變電工程施工項目部標準化管理手冊》學(xué)習(xí)小組，對規(guī)定的相關(guān)內(nèi)容進行了進一步的學(xué)習(xí)，項目部工作人員對這項工作進行了積極地配合，表現(xiàn)出了主動性和自覺性，對管理手冊的`學(xué)習(xí)取得了良好的開局。
大家通過對管理手冊的學(xué)習(xí)和實踐，對規(guī)定的內(nèi)容從不認識到認識，從陌生到熟悉，并且工作中的行為也產(chǎn)生了很大的變化，行為方式跟以前有了明顯的不同，在心中對于施工要求有了更加明確的統(tǒng)一的標準，使得工作思路更加清晰，有效地提高了工作效率。
每天七點召開早班會，匯報昨天一天工作的完成情況，同時制訂出今天的工作任務(wù)，把工作任務(wù)責(zé)任到人，確保有條不紊的完成各項工作。
認真履行與業(yè)主之間的合同關(guān)系，接受業(yè)主項目部的指導(dǎo)、監(jiān)督和考核。依據(jù)有關(guān)要求，在工程實施中接受監(jiān)理項目部的“四控制二管理一協(xié)調(diào)”管理的意識要進一步加強。
重新從項目部設(shè)置原則，資源配置等方面，按照標準化手冊中的要求，進一步的規(guī)范。檢查正在使用和將要使用的基本設(shè)施是否有損壞，并及時更換。
在工作中對規(guī)范和標準進行了動態(tài)管理，保證了使用最新版本。
項目部文化環(huán)境明顯改善，通過對標準化管理手冊規(guī)定內(nèi)容的推行，進一步的規(guī)范了各種表格的格式，并在諸如《項目管理實施規(guī)劃》等相關(guān)文件里邊做了詳細的內(nèi)容目錄規(guī)定，使規(guī)劃書制定起來更加快捷，閱讀起來更加直觀。
對項目部的主要管理職責(zé)逐一責(zé)任分配，確保責(zé)任到人。并且對工作目標的制定越來越量化和可考核化，采用標準化理念對工作目標進行分解，不僅責(zé)任明確而且可測量可考核，增強了工作落實力度。
雖然對標準化管理手冊進行了學(xué)習(xí)，但是并不意味著規(guī)范中的很多內(nèi)容已經(jīng)落實到了工作的實處，還是存在著一些薄弱環(huán)節(jié)。
個別同志可能會因為學(xué)習(xí)不認真，對手冊規(guī)定內(nèi)容存在應(yīng)付現(xiàn)象，不認真履行職責(zé)、怕麻煩、嫌啰嗦，對標準化規(guī)定的執(zhí)行力度不夠。
針對這種情況要對其進行思想教育，并且通過相關(guān)制度對其進行規(guī)范，在維持良好的工作環(huán)境和和諧的工作氛圍的條件下，使員工的積極性、潛能得到充分發(fā)揮。
標準化管理是企業(yè)發(fā)展的趨勢，標準化管理手冊的出臺為我們進行標準化施工提供了依據(jù)。通過本次學(xué)習(xí)，使我們明確了施工項目部設(shè)置、管理內(nèi)容與方法、流程、標準及評價機制等內(nèi)容，加深了對標準化施工的理解與認識。在以后的工作中，我們將按照標準化管理手冊的要求進行施工，做到有據(jù)可依，有章可循。進一步強化施工項目部管理重點和責(zé)任的落實，實現(xiàn)施工管理專業(yè)化、扁平化、信息化，加強項目施工現(xiàn)場的管控能力，提高項目管理精益化水平。
煉油廠培訓(xùn)心得體會篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家早上好！
為期五天的培訓(xùn)結(jié)束了。時間總是無情的,如果你不把她抓緊，她轉(zhuǎn)眼從你身邊溜走，在和xx的老師們一起聽公開課的時候溜走了，在和xx的老師們一起交流研討的時候溜走了，在和xx的老師們一起參觀一、二年級的校本課程時，已然溜走了，從不經(jīng)意的思考間溜走了，在一眨眼的功夫間溜走了......朱自清先生說過，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”但是，這次培訓(xùn)結(jié)束了，不知道下次還有沒有機會和老師們在一起交流研討。時間的匆匆，機會的難得，真的會讓人頭涔涔而淚潸潸！
我能在這里代表x市xx區(qū)參加“國培計劃（xxxx）”—貧困地區(qū)“一對一”小學(xué)學(xué)段精準幫扶培訓(xùn)的老師發(fā)言，我感到特別的榮幸，非常感謝這五天來靈武xx的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的關(guān)心和支持！在這里讓我學(xué)到了很多，特別是前兩天聽公開課以及華東師范大學(xué)的專家對2.0信息技術(shù)的例析解讀，專家們分別從30個微能力點的5個內(nèi)容：能力維度、所屬環(huán)境、能力描述、實踐建議以及提交指南與評價標準幾個方面進行了解析，讓我更加清晰地知道了在課堂教學(xué)中如何更好的去應(yīng)用信息技術(shù)。作為一名老師，不僅要具備基本的信息化素養(yǎng)，掌握信息操作的基本能力，還應(yīng)具備信息收集處理以及表達綜合應(yīng)用的能力；同時，認識到教育信息化知識的重要性，我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，努力把所學(xué)到的教育信息化運用到教育教學(xué)中去，使之真正為教育教學(xué)服務(wù)。
接著我們在靈武xx楊校長的帶領(lǐng)下觀摩了一二年級的校本課程，再次感受到校園里濃郁的文化氛圍，這樣的環(huán)境既舒適又陶冶了情操！學(xué)校各種特色班的設(shè)列，使得學(xué)生的德智體美勞得到了全面的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣愛好的同時也是對學(xué)生繼承傳統(tǒng)文化的教育，使學(xué)生在良好的氛圍中不知不覺、潛移默化中受到了教育。充分利用各種活動手段，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德。感受到了校本課程的魅力和學(xué)校的文化底蘊。
在以后的兩天里，自己也試講了兩節(jié)課，我的結(jié)對老師，x文軍老師給了我悉心的指導(dǎo)，若是真的不知道自己的不足在哪里？一講才知道自己有很多地方還要去學(xué)習(xí)，比如在教學(xué)方式方法上，要善于變通，要懂得創(chuàng)新，而不是一味的鉆牛角尖。對課堂的管理上也要懂得隨機應(yīng)變，懂得創(chuàng)新，不能是每一節(jié)課都是一個模式，學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。我又聽了x老師的兩節(jié)語文課，首先不說這課教學(xué)方式方法和設(shè)計，還有教學(xué)的內(nèi)容怎么樣了，就上課的這種激情四射、神采奕奕、繪聲繪色，一下子吸引了我的注意力，那孩子們的學(xué)習(xí)積極性也就不言而語了，感覺兩節(jié)課上讓我學(xué)到了好多，不管是生活中的細節(jié)，還是作為一名老師的擔(dān)當與責(zé)任，在x老師的身上，我才真正的體會到了。如果上小學(xué)的時候能遇上像x老師這樣的語文老師，估計我的語文作文會拿滿分。x老師還專門給我一次機會讓我給學(xué)生上了一節(jié)學(xué)習(xí)之友的練習(xí)課，在自己講完這兩節(jié)課以后才深深的體會到我們學(xué)校x個人的課堂和xx個人的課堂是截然不同的課堂，在之前的課堂上自己是糊里糊涂的上完一節(jié)課就行了，這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)完不成下節(jié)課接著來，但是xx個人的課堂就不一樣，x老師就我這節(jié)課，進行了系統(tǒng)的評價：首先從教學(xué)的目標開始的評價，什么是教學(xué)的目標？一堂課首先自己要清清楚楚的知道給學(xué)生教什么？那就是教學(xué)目標，之前我們定教學(xué)目標，只是簡單的從教材入手，而現(xiàn)在我才知道，首先要依據(jù)課程的標準年段目標；第二要依據(jù)教材，第三要依據(jù)課后習(xí)題，最后還要根據(jù)學(xué)情制定教學(xué)的目標。這樣你的每一節(jié)課才會有實效。最后，x老師還提出了一點希望，要做一個“眀師”，一定要心中有情懷、心中有目標、心中有學(xué)生。他的一絲不茍讓我體會到了當好一名真正的教師要不辭辛苦，不厭其煩，日復(fù)一日，常年累月的堅持下去，懷著一顆熱愛、關(guān)愛學(xué)生的心，去真正地干好這份事業(yè)。
通過這次的培訓(xùn)讓我明白了，作為一名教師的我們既然選擇了這個職業(yè)，我們就要靜下心來教書，潛下心來育人，把這份事業(yè)當做自己生命的一部分來對待，用教育做平臺，在教育實踐中不斷完善自我，在平凡的崗位上燃放激情，用有限的歲月譜寫豐滿而絢麗的人生，只有盡了自己的本分，才能得到真的本事。我會像x老師學(xué)習(xí)，像靈武xx的老師們學(xué)習(xí)，用目標去激勵學(xué)生，用活力去感染學(xué)生，用激情去感動學(xué)生，用美德去感化學(xué)生，用創(chuàng)新去吸引學(xué)生，用智慧去啟迪學(xué)生，用文化去豐富學(xué)生，用愛心去引導(dǎo)學(xué)生。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”我一定把這次培訓(xùn)的感悟用在以后的教育教學(xué)中，并不斷的完善它，做一名明師—明明白白教書的老師！
再次感謝xxxx的領(lǐng)導(dǎo)和老師們！謝謝你們！祝福xxxx的老師們身體健康，工作順利，桃李滿天下！
煉油廠培訓(xùn)心得體會篇五
我參加小學(xué)校長培訓(xùn)班提高學(xué)習(xí)，受益匪淺，體會頗深。下頭就本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，談?wù)勛晕业捏w會：
校長，首先是一個普通的社會人。做人德字為先，誠信為本。校長的為人處世所彰顯的人格魅力和道德力量，對凝聚人心、構(gòu)成良好校風(fēng)能起到事半功倍的作用。
把學(xué)校特色發(fā)展作為品牌戰(zhàn)略來進行形象管理，具體步驟：第一步：培育特色;第二步：鍛造品牌;第三步：提煉目標，設(shè)計形象。相信對學(xué)校的發(fā)展必須有一個更為清晰的認識。我校要想辦出特色，就必須走出一條屬于自我的路。
1、確立自我的辦學(xué)理念。首先要加強學(xué)習(xí)，精讀中外教育名著從教育思想、教育觀念、管理觀念入手，把“尊重兒童個性，引導(dǎo)兒童發(fā)展，成就兒童未來”的辦學(xué)理念再細化，結(jié)合本?，F(xiàn)狀，找準定位，凸顯特色。
2、從自我做起，引導(dǎo)教師善于反思。構(gòu)成于思毀于隨，沒有反思，人生是盲目的，教育亦然。在順境中反思，謹防坐失良機，;在逆境中反思，謹防意外事故;在展望中反思，謹防決策失誤，時刻堅持一個清晰的頭腦。
3、研訓(xùn)一體，培育名師。改變“我念你聽”的傳統(tǒng)培訓(xùn)方式，把課題實驗、教學(xué)研究和教師培訓(xùn)揉合在一齊設(shè)計活動，開發(fā)教師主體精神讓教師全體參與，行動研究，逐步成長。
4、科學(xué)實踐，鍛造品牌。經(jīng)過幾年的實踐驗證，讓學(xué)校的特色活動構(gòu)成特色成果，反映在教師和學(xué)生身上，再進行理論總結(jié)，構(gòu)成品牌。
5、長遠設(shè)計，提煉目標。為學(xué)校制定目標，彰顯特色，構(gòu)成品牌效應(yīng)。
教育的根本在科研，科研的關(guān)鍵在以人為本。抓管理、抓質(zhì)量，我們就要弄清楚，教師需要什么，學(xué)生需要什么，才有可能真正做到以人為本。
總之，本次培訓(xùn)，開闊了眼界，促進了反思，提升了素質(zhì)，理清了思路，真的是學(xué)有所獲，應(yīng)對未來，任重而道遠：“昨日的微不足道，今日的正在爭取，明天的正在拼搏”!
煉油廠培訓(xùn)心得體會篇六
日期：2023年3月12日
作為一名培訓(xùn)者，參加最近舉行的培訓(xùn)者培訓(xùn)研討會，我有幸與其他同樣致力于提升教學(xué)效果的同僚們一同參與。這次培訓(xùn)是在線進行的，共計5天，參與者來自不同的領(lǐng)域和行業(yè)，大家共同學(xué)習(xí)和分享，以提升我們的教學(xué)技能和策略。
這次培訓(xùn)讓我深深感受到，有效的培訓(xùn)不僅僅是將知識傳遞給學(xué)員，更重要的是激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們建立自信，以及提高他們的實際問題解決能力。我們討論了如何使用新的教學(xué)技術(shù)和方法，如何創(chuàng)建吸引人的學(xué)習(xí)體驗，以及如何使用數(shù)據(jù)來評估和改進我們的教學(xué)效果。
在這次培訓(xùn)中，我特別關(guān)注了在線教學(xué)的實踐和挑戰(zhàn)。我們學(xué)習(xí)了如何使用虛擬課堂、在線協(xié)作工具和在線評估系統(tǒng)，來增強學(xué)員的參與度和學(xué)習(xí)效果。同時，我也了解到如何處理網(wǎng)絡(luò)延遲、學(xué)生參與度低等常見問題，并找到了有效的解決方案。
在培訓(xùn)過程中，我還學(xué)到了如何有效地與學(xué)員進行互動，以提升他們的學(xué)習(xí)效果。我們通過角色扮演、小組討論和互動游戲等方式，讓學(xué)員更深入地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。我也學(xué)會了如何使用幽默和同理心來增強學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗，讓學(xué)習(xí)過程變得更加輕松愉快。
總的來說，這次培訓(xùn)對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會。我不僅提升了我的教學(xué)技能，也增強了我的教學(xué)熱情。我期待著將這些學(xué)到的東西應(yīng)用到我的日常教學(xué)中，并期待著與更多的同行們一起分享和學(xué)習(xí)。我相信，我們共同努力，一定能夠提升我們的教學(xué)效果，讓更多的學(xué)員得到更好的學(xué)習(xí)體驗。
煉油廠培訓(xùn)心得體會篇七
20xx年x月x日，是一個難忘的日子，因為這一天，我們榮幸來到了重慶三立高等職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)，也就是從這一天開始，徹底改變了我的人生。就實話，一開始安排來“三立”培訓(xùn)時，我并沒有報什么希望，因為很多培訓(xùn)都是走過場，并沒有多大的實際意義，想到此次重慶之行不過是一次觀光旅行吧了！可沒想到，通過為期七天的培訓(xùn)，讓我徹底改變了這種看法，因為我在這里真正體會到了做人的道理，如果要用一個詞來總結(jié)的話，那就是“受益匪淺”。真正是“不虛此行、滿載而歸”。
首先，“三立”培訓(xùn)讓我感受到了家庭般的溫暖
剛跨進“三立”大門，猶如進入一個溫馨的家庭，優(yōu)美的環(huán)境讓人完全忘記了旅途奔波的勞累。這里的每一位教師都很熱情，那一聲聲“老師們，辛苦了”的問候，像一股股暖流流進了每一個人的心，要不是看到那一排排的勵志標語，真不敢相信我們已進入了三立。
我們的班主任是一位年輕而美麗的女教師，她嬌弱的身軀、修長的黑發(fā)加上那一身樸素得體的打扮，充分顯示了一個教育工作者優(yōu)秀素質(zhì)，那一張俊俏而瘦弱的臉上鑲嵌著一雙迷人的大眼睛。然而，最令人難忘的是卻是她那時刻的微笑。每天上課前，她都要微笑著向大家問好，一遍遍“老師們，大家好嗎？”的問候，讓每個人感受到了親人般的溫暖。每天就餐時，學(xué)校的袁婷婷校長親切地詢問著每一頓飯菜的情況。因此離校時，大家都戀戀不舍，因為大家對這里的老師們已經(jīng)有了感情，對“三立”已經(jīng)有了感情。
通過“三立”的培訓(xùn)，使我深刻地懂得了做人的道理，其實，我們做人何嘗不是這樣，作為一名老師，我們不但要善待身邊的每一個人，更要善待每一名學(xué)生，微笑面對工作，微笑面對每一個學(xué)生，對他們我們不離不棄，這樣我們才配擁有“教師”這一稱號，只有我們真心誠意付出了，才能得到更多的尊重。
其次，“三立”培訓(xùn)讓我感受到了“鷹雁”一樣的團隊精神！
七天的訓(xùn)練中，教師們通過一個個游戲活動，讓我們參悟其中的道理，很多游戲是要通過團隊的共同努力才能完成，通過七天的訓(xùn)練，我們彼此之間從不認識到認識，從不親切到親如兄弟姐妹，是什么讓我們在如此之短的時間里建立了如此深厚的友誼呢？是“三立”，“三立”創(chuàng)造了奇跡。
一切是從素能訓(xùn)練的那一天開始的，一個簡單的小游戲，讓我們銘記了你、我、他的名字，一次小小的配合，讓我們變得心有靈犀，默契十足，我們相互對視，相互微笑，相互鼓勵，我們開始意識到我們這個團隊存在的價值和意義，心中總是不斷鼓勵自己：我們要做最棒的。
當然，在之前的一些晨訓(xùn)活動中，大家的意見過多，總是不聽安排、抱怨、不服從，通過一次次的失敗和一次次的努力之后，大家都在默默的反思，是什么原因呢？我們都明白了其實我們可以做得更好。那么我們就要團結(jié)，集思廣益，群策群力，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，我們都明白，大家同心，其力斷金；于是我們說得少了，做得多了，也愿意接受別人的意見了，記得在一個叫卓越圈的游戲中，由于大家的齊心協(xié)力，開頭兩輪我們都取得了成功，，可是在第三輪時，由于一位學(xué)員出現(xiàn)了一點失誤，而導(dǎo)致的失敗，游戲規(guī)則是失敗一方班長將被罰做80個俯臥撐，可憐我們的班長剛做了一半就再也堅持不下來了，豆大的汗珠從額上滾落下來，后來在兩位隊員的幫助下做完了80個俯臥撐，大家看到此情此景，都感動得流出了眼淚，那一刻，我們才深刻體會到了團隊精神的重要性，讓我們的靈魂再一次得到了洗禮。
是啊，工作中團隊的團結(jié)精神太重要了，有些人在工作中總是不服從領(lǐng)導(dǎo)安排，拈輕怕重，自私自利，總喜歡單兵作戰(zhàn)，不愿意去幫助同事，結(jié)果一個學(xué)校就成了一盤散沙。如果我們學(xué)校的那一支團隊能同心同德，擁有“鷹”一樣的精神和“雁”一樣的團隊，那么我們的教育是不是會更有希望。所以，我們不得不說，是“三立”給了我們方向標，是“三立”帶領(lǐng)我們走出了迷茫。
另外，“三立”培訓(xùn)讓我們重新樹立了教師形象在三立，不僅進行了一些感悟性的訓(xùn)練，李大圣、秦啟文等專家教授還給我們作精彩的講座，從他們的講座中，我們深深地感悟到了做人的道理，使我們重新樹立起了教師的形象。在當今職場競爭異常激烈的浪潮中，我們教師的職業(yè)也將面臨嚴峻的考驗，處于職場中也處處危機，時刻面臨著淘汰的危險，因為社會上的新人、能人正在不斷涌現(xiàn)。
那么，在工作中如何才能立于不敗之地呢？這就要求我們重新樹立教師的形象，搞好與領(lǐng)導(dǎo)、與學(xué)生、與同事之間的關(guān)系，追求人見人愛的職業(yè)崇高境界。我們知道，工作中，學(xué)生往往因為喜歡一個老師而喜歡一門課程，也會因為討厭一個老師而討厭一門課程，一人職工也會因為喜歡一個領(lǐng)導(dǎo)而喜歡一個單位，同樣也會因為討厭一個上司而討厭一種職業(yè)，教師的形象魅力是學(xué)生好學(xué)、樂學(xué)的起點，從而可以看出一個人的形象是多么的重要，這不僅關(guān)系著教育、教學(xué)的效果，還關(guān)系到教師的主觀幸福感，更關(guān)系到學(xué)生的前途和命運，因此，重新樹立我們教師的形象是多么的重要。
總之，“三立”讓我們懂得了太多太多。不僅讓我們懂得了感恩，不只是感恩身邊的人，還要懂得感恩那些讓我們靈魂得到洗禮的人；而且讓我們知道了，作為一名教師，不能放棄每一個學(xué)生；它讓我們知道我們以前錯誤、失誤和不足；“三立”給了我們家的溫暖，給了我們很多關(guān)于人生的思考與啟示，讓我們緊緊擁抱在一起；互相流下了感動的淚水。
試想，我們作為一名人民教師，我們肩負著培養(yǎng)下一代的重任，我們要認真的去思考，無論身在何處，我們都是祖國的建設(shè)者，只有我們扎扎實實干好我們的本職工作，真正做到愛崗敬業(yè)，竭盡我們所能，這樣才不負祖國，不負人民，我們的教育才會蒸蒸日上，祖國的明天才會更加強大。就讓三立的誓言“學(xué)而不厭、自強不息”作為我們?nèi)松闹赶驑税桑?/p>
煉油廠培訓(xùn)心得體會篇八
煉油廠是一個關(guān)鍵的工業(yè)區(qū)域，負責(zé)煉制和加工原油，將其轉(zhuǎn)化為各種石油產(chǎn)品。然而，由于其特殊性質(zhì)，煉油廠也存在一定的危險性。煉油廠爆炸事故是一種嚴重的事故，不僅對工廠內(nèi)部造成重大破壞，還可能導(dǎo)致人員傷亡和環(huán)境污染。在進行煉油廠爆炸事故調(diào)查和初步處理后，我對此事故有了一些深刻的體會和心得，希望可以通過這篇文章與大家分享。
首先，煉油廠爆炸事故是工藝流程問題的體現(xiàn)。在調(diào)查過程中，我發(fā)現(xiàn)事故的發(fā)生往往與煉油廠的工藝流程和操作規(guī)程有關(guān)。工藝流程的改進和規(guī)范操作是預(yù)防煉油廠爆炸事故的關(guān)鍵。首先，需要對工藝流程進行詳細的分析和評估，理解每個步驟的風(fēng)險和潛在危險。其次，要建立起完善的操作規(guī)程和應(yīng)急預(yù)案，并進行定期演習(xí)和培訓(xùn)。通過不斷改善和優(yōu)化工藝流程，最大限度地減少事故潛在風(fēng)險。
其次，煉油廠爆炸事故對安全管理的重要性提出了更高要求。安全管理是保障煉油廠正常運營和員工身心健康的基礎(chǔ)。在我們的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，這次事故的發(fā)生與煉油廠的安全管理不力有關(guān)。首先，需要建立起完善的安全管理制度，并確保每一個員工都熟悉并遵守規(guī)程和政策。其次，要加強對員工的安全教育和培訓(xùn)，提高員工的安全意識和應(yīng)對危險情況的能力。最后，檢查和維護設(shè)備的工作應(yīng)該是定期進行的工作，以確保其完好和安全的運行。
此外，煉油廠爆炸事故也提醒我們在應(yīng)急響應(yīng)中的重要性。在事故發(fā)生后的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)煉油廠在應(yīng)急響應(yīng)方面的不足。煉油廠爆炸事故的發(fā)生往往是突然而劇烈的，因此需要有緊急反應(yīng)和迅速撲滅火災(zāi)的能力。對于煉油廠而言，建立完善的應(yīng)急響應(yīng)體系是非常重要的。這包括建立起應(yīng)急預(yù)案，明確各個部門和職責(zé)的分工和協(xié)作，配備完備的應(yīng)急裝備和器械等。有效的應(yīng)急響應(yīng)可以最大程度地減少事故的損失和影響。
最后，煉油廠爆炸事故也提醒我們輿論引導(dǎo)的重要性。輿論引導(dǎo)是事故的后果管理和公眾信任的重要環(huán)節(jié)。在引導(dǎo)輿論時，我們需要保持公正客觀的態(tài)度，及時有效地向公眾提供準確的信息。這不僅可以幫助公眾了解事故的真實情況，也有助于輿論的穩(wěn)定和社會秩序的維護。與此同時，政府和相關(guān)機構(gòu)也應(yīng)該加強與公眾的溝通和交流，以增加公眾對煉油廠安全管理的信任和認同。
總之，煉油廠爆炸事故是一種嚴重的事故，給工廠、人員和環(huán)境帶來了巨大的破壞和損失。通過這次事故的調(diào)查和處理，我意識到煉油廠的安全管理、工藝流程、應(yīng)急響應(yīng)和輿論引導(dǎo)等方面都需要加強。希望能夠通過對此次事故的總結(jié)和分享，大家能夠?qū)捰蛷S的安全管理給予足夠的重視，進一步提高煉油廠的安全性和環(huán)保性。只有這樣，我們才能夠確保煉油廠的正常運營和人員的安全，同時保護好我們的環(huán)境。
煉油廠培訓(xùn)心得體會篇九
煉油廠是國家經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)之一，在為社會經(jīng)濟發(fā)展做出重要貢獻的同時，也伴隨著一定的安全風(fēng)險。近期，由于煉油廠發(fā)生爆炸事故，造成了巨大的人員傷亡和財產(chǎn)損失，給我們帶來了深刻的警示。在此，我愿意分享我對煉油廠爆炸事故的相關(guān)心得體會，以期能夠引起更多人的重視，并促進煉油廠的安全管理和風(fēng)險控制。
第一段：引言
煉油廠爆炸事故給我們帶來了沉痛的教訓(xùn)。作為一名普通民眾，我深深地觸動了，意識到煉油廠安全管理的重要性。事故不僅給受害人造成生命上的傷害，也對經(jīng)濟產(chǎn)生了嚴重的沖擊。我們必須從中汲取教訓(xùn)，認識到安全無小事，加強煉油廠的安全管理和風(fēng)險控制，以保障人民生命財產(chǎn)安全。
第二段：煉油廠事故的原因分析
首先，煉油廠爆炸事故發(fā)生的原因復(fù)雜多樣，包括疏忽大意、設(shè)備老化、管理不善等。例如，煉油廠在處理高溫高壓物質(zhì)時沒有進行有效的安全措施，致使壓力過高，最終導(dǎo)致事故的發(fā)生。此外，過度追求經(jīng)濟效益，忽視了設(shè)備的維護保養(yǎng)和安全管理，也是事故發(fā)生的重要原因。煉油廠爆炸事故的發(fā)生不是偶然的，而是長期的疏忽與管理不善的結(jié)果。
第三段：對煉油廠安全管理的啟示
煉油廠爆炸事故的發(fā)生，給我們提供了許多關(guān)于安全管理的啟示。首先，煉油企業(yè)要嚴格遵守安全操作規(guī)程，加強安全培訓(xùn)，提高員工安全意識和技能。其次，在設(shè)備管理方面，煉油企業(yè)應(yīng)定期檢查和維護設(shè)備，更新老化的設(shè)備，確保其安全運行。此外，煉油企業(yè)要加強對安全風(fēng)險的評估和管控，并完善應(yīng)急預(yù)案，以最大限度地減少事故對人民生命財產(chǎn)帶來的損失。
第四段：法律法規(guī)的完善和監(jiān)管的加強
煉油廠爆炸事故的發(fā)生也凸顯了我們國家在法律法規(guī)和監(jiān)管方面的不足。為了避免類似事故的再次發(fā)生，應(yīng)加強對煉油企業(yè)的監(jiān)管力度，并制定相關(guān)的安全管理法規(guī)。同時，要嚴懲對安全管理不負責(zé)任的單位和個人，并加大對違法行為的處罰力度，從而推動煉油廠的安全管理水平不斷提高。
第五段：社會參與和專業(yè)監(jiān)測機構(gòu)的建設(shè)
為了確保煉油廠的安全，不僅需要政府的監(jiān)管和法律法規(guī)的制定，還需要全社會的積極參與。建立一支專業(yè)監(jiān)測機構(gòu)，加強對煉油廠的安全隱患的評估，及時了解煉油廠的安全狀況，并提出有效的改進建議，是非常必要的。同時，廣泛開展安全教育宣傳活動，提高公眾對煉油廠安全的認識和了解，激發(fā)公眾對安全監(jiān)管的關(guān)注和參與，共同為保障煉油廠的安全作出貢獻。
總結(jié)
通過對煉油廠爆炸事故心得體會的總結(jié)，我們意識到安全管理對于每個煉油企業(yè)來說都是至關(guān)重要的。煉油廠爆炸事故的悲劇敲響了警鐘，提醒我們要高度重視安全管理和風(fēng)險控制，以保障人民生命財產(chǎn)的安全。只有全社會共同努力，加強法律法規(guī)制定，強化監(jiān)管力度和重視專業(yè)監(jiān)測機構(gòu)的建設(shè)，才能有效防范煉油廠爆炸事故的發(fā)生。只有這樣，煉油廠才能在為國家經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻的同時，確保人民的安全與福祉。
煉油廠培訓(xùn)心得體會篇十
延安煉油廠三整頓是中國革命時期的一項重大政治運動，旨在加強黨對軍隊的領(lǐng)導(dǎo)，整頓軍隊政治思想，加強紀律性和思想改造。作為延安煉油廠的一名員工，我也參加了這次運動。在這一過程中，我深刻體會到了整頓的嚴厲和必要性，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。
第二段：對各項整頓措施的認識
在整頓的過程中，我們采取了多項嚴厲措施，比如實行黨的三大紀律八項注意，加強政治思想工作，查處各類違反紀律和黨的條例的行為等。這些措施的目的在于加強紀律性和思想改造。我們認識到，只有整頓紀律，才能保證軍隊的戰(zhàn)斗力；只有改造思想，才能夠正確對待革命事業(yè)和人生觀。同時，在具體實施方面，我們也要注重方法，在執(zhí)行措施的過程中，考慮到對象和環(huán)境的具體情況，才能達到最大效果。
第三段：認識到的困難和問題
在實際整頓過程中，我們也遇到了一些困難和問題。在加強紀律性的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，在工作中有時會因為“關(guān)系”以及部分人的特權(quán)而產(chǎn)生不平等的現(xiàn)象，這就會導(dǎo)致紀律性的削弱。此外，在進行思想改造時，也有部分人會因為對馬列主義學(xué)說的理解不夠深入，而產(chǎn)生困難。我認為，在解決這些問題時，最關(guān)鍵的是要全面深入地理解和宣傳馬列主義的基本原理，這也是我們在整頓中學(xué)習(xí)到的重要經(jīng)驗。
第四段：認識到的收獲與經(jīng)驗
通過延安煉油廠三整頓的經(jīng)歷，我深刻體會到了加強紀律性和思想改造的重要性。在執(zhí)行整頓措施的過程中，我認識到，我們需要保持全局性的思維，要對整個隊伍的思想和行動加以宏觀掌控。此外，我們還需要注重方法，采取合理的方式和手段，充分地宣傳馬列主義和毛澤東思想，促進軍隊的思想改造和反修正風(fēng)。最終，在整頓的過程中，我們成功地解決了存在的一些問題，增強了隊伍的凝聚力和紀律性，也取得了很好的整頓效果。
第五段：總結(jié)
延安煉油廠三整頓體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨加強軍隊思想和紀律整頓的一貫思想。通過這次整頓，我發(fā)現(xiàn)，對于一個組織或公司來說，最重要的是要有良好的組織紀律，和嚴格的規(guī)章制度。同時，我們也需要通過深入研究相關(guān)知識，不斷提升自己的思想感悟，從而真正實現(xiàn)革命理想和價值觀的全面貫徹。我相信，在今后的工作中，我將通過這次經(jīng)歷所學(xué)到的法寶，繼續(xù)努力，為實現(xiàn)國家和民族的偉大復(fù)興，貢獻出自己的一份力量。
煉油廠培訓(xùn)心得體會篇十一
近日，一起煉油廠閃爆事故在全球范圍內(nèi)引起了廣泛關(guān)注。這起事故造成了嚴重的人員傷亡和財產(chǎn)損失，也給我們帶來了深思。作為普通民眾，我們需要認真反思這起事故所教給我們的教訓(xùn)，并從中汲取經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望通過對事故的思考，提高我們對安全的意識和預(yù)防能力。
首先，事故的發(fā)生再次提醒我們，安全無小事。事故可能發(fā)生在任何時候、任何地點。這次煉油廠閃爆事故發(fā)生時，可能有許多人并沒有意識到危險的存在。他們或許以為，因為工作多年，已經(jīng)非常熟悉工作環(huán)境和程序，所以沒有必要時刻保持警惕。然而，事故的發(fā)生徹底打破了他們過去的想法。事故發(fā)生時，閑散的動力設(shè)備和散落的石塊瞬間變成了致命的殺手，許多人失去了生命。因此，我們不能只靠經(jīng)驗和熟悉度決定自己的行為，隨時保持對安全的關(guān)注和認知是非常重要的。
其次，這起事故給我們上了一堂生動的安全教育課。通過對事故發(fā)生原因的分析，我們發(fā)現(xiàn)其中很大一部分是由于不合理的操作和管理所導(dǎo)致的。我們不能將自己的安全寄托在他人身上，只有我們自己時刻關(guān)注和遵守安全規(guī)章制度，才能最大限度地減少事故的發(fā)生。此外，事故還提醒我們，煉油廠等危險工作環(huán)境中，應(yīng)該注重培訓(xùn)和提升員工技能和安全意識。在這次事故中，一些員工的安全意識明顯不足，表現(xiàn)出對突發(fā)情況的無知和不適應(yīng)。因此，員工的安全培訓(xùn)和技能提升應(yīng)該成為企業(yè)的重要工作之一。
此外，事故的發(fā)生也提醒我們，應(yīng)該時刻關(guān)注環(huán)境保護。這起事故導(dǎo)致大量的石油泄漏，對環(huán)境造成了嚴重破壞。環(huán)境是我們生存的基礎(chǔ)，任何對環(huán)境的破壞都將給我們帶來嚴重后果。煉油廠等工廠應(yīng)該加強對環(huán)境保護工作的重視，建立健全的環(huán)境管理制度和監(jiān)測機制，切實履行環(huán)境保護責(zé)任。同時，我們作為普通民眾也應(yīng)該提高對環(huán)境保護的重視，減少不必要的能源浪費，積極參與環(huán)境保護活動。
最后，我們應(yīng)該從這次事故中學(xué)會如何應(yīng)對突發(fā)情況。事故往往是突如其來的，對我們的應(yīng)變能力提出了很高的要求。災(zāi)難發(fā)生時，我們應(yīng)該冷靜應(yīng)對，及時尋找逃生通道，保護自己的生命安全。同時，我們也應(yīng)該學(xué)會急救技巧，盡可能挽救更多的生命。此外，政府和企事業(yè)單位也應(yīng)該加強應(yīng)急預(yù)案的制定和實施，為災(zāi)難發(fā)生時提供更加完善的應(yīng)對措施和資源支持。
煉油廠閃爆事故是一次痛苦的經(jīng)驗，也是對我們安全意識和能力的一次巨大考驗。通過對事故的反思和總結(jié)，我們應(yīng)該提高對安全的關(guān)注度，遵守安全規(guī)章制度，加強安全培訓(xùn)和技能提升，重視環(huán)境保護，學(xué)會應(yīng)對突發(fā)情況。只有這樣，我們才能更好地保護自己的生命安全和財產(chǎn)安全，共同創(chuàng)造一個安全、穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境。
煉油廠培訓(xùn)心得體會篇十二
4月24日我校一行6位教師參加了小教室組織的一年級數(shù)學(xué)第二次教材培訓(xùn)，看了一節(jié)數(shù)學(xué)活動課，聆聽了四位教師的教材輔導(dǎo)，收獲很多，感觸頗豐。
數(shù)學(xué)老師都知道數(shù)學(xué)實踐活動課，課難上，課堂難掌控。東港里的姚海榮老師給我們展現(xiàn)了一節(jié)低年級的活動課《擺一擺，想一想》。從總體看：1、姚老師的教學(xué)設(shè)計合乎學(xué)生年齡特點，是一個循序漸進的過程，教學(xué)過程有扶有放，學(xué)生學(xué)到的知識是很扎實的；2、學(xué)生的智力得到了發(fā)展，從課伊始1個圓片、2個圓片的教師引領(lǐng)，到不用擺就能說出9個圓片拼出的數(shù)，學(xué)生有序思維能力得到了很好的發(fā)展；3、姚老師本人課堂上不急不躁、有條不紊地組織教學(xué)，能耐心等待一年級孩子的回答，對我們幾位都是一個很大的觸動。
我們覺得，在處理“3個圓片能拼出哪些數(shù)”這一環(huán)節(jié)，顯得有些急，學(xué)生自由拼完反饋時，姚老師本人也說由于受投影的影響，不好展示學(xué)生作品，我們倒覺得老師可以隨機在黑板上板演孩子的拼擺結(jié)果，有時板書對孩子的記憶是很深刻的，沒必要著急把事先準備好的兩種拼擺方法展現(xiàn)出來，這樣對于理解能力稍差的孩子來說有些牽強，思維上是一個斷層，數(shù)學(xué)課堂還要遵循孩子的思維發(fā)展進程。
最后，張校長給在座的教師讀了一篇文章《可怕的中國式教育》，聽的過程中就不免聽到有些老師在下面笑，笑的同時是否聯(lián)想到我們自己的教育，平時的作業(yè)中我們又布置了多少機械性、沒有思考價值的作業(yè)，這對我們敲響了一個警鐘，作業(yè)的方向在哪里？尤其是這樣一門與生活聯(lián)系緊密的學(xué)科。錢守旺老師在講座時推薦了一本書《第56號教師的故事》，我正在學(xué)習(xí)之中，雷夫老師就是一名數(shù)學(xué)老師，他在每堂課前都會告訴孩子學(xué)這個知識在生活中什么時候能用到，這樣學(xué)生學(xué)起來就會有興趣。
總之，每次培訓(xùn)都是一次學(xué)習(xí)的過程，哪怕是一個理念的點撥，一本好書的推薦，一堂好的課堂展示，都是受用終身的。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/5277716.html】
