心得體會是對我們在學習或工作中所得到的經(jīng)驗與感悟的總結。寫心得體會時，我們要注重語言的精練和準確性，力求用簡潔明了的語句表達清楚。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，大家可以借鑒和參考。
地理試卷心得體會初一篇一
地理是一門有關于人類生活的科學學科，在初中階段的地理教學中，有著特殊的重要性。作為一名地理教師，我有幸在近期進行了一次初一地理教學實踐，從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和心得。以下是我對地理教學的一些體會與思考。
第一段：為了激發(fā)學生的學習興趣，我選擇了生動有趣的教學內(nèi)容與方法。例如，在學習地球自轉與公轉時，我通過生動的案例來說明，引導學生理解地球為什么存在晝夜交替和季節(jié)變化。同時，在講解地理資源時，我采用了圖片、視頻等多媒體展示方式，使學生身臨其境，感受地理資源的寶貴性和應用價值。通過這些方法，我成功激發(fā)了學生的學習興趣，使得他們對地理學科產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第二段：在布置作業(yè)方面，我注重培養(yǎng)學生的自主學習能力。我制定了多種多樣的作業(yè)，包括選擇題、填空題、解答題等，為學生提供了不同層次的思考和回答問題的機會。尤其是在實地考察時，我讓學生根據(jù)地圖和實地觀察，填寫考察報告，培養(yǎng)了他們的觀察力和實踐能力。通過這些作業(yè)，我鼓勵學生主動學習和思考，提高了他們的自主學習能力和解決問題的能力。
第三段：課堂教學管理也起到了重要的作用。我在上課前提前準備，將教學內(nèi)容進行細致的分段，掌握好講解的時間，保持課堂進度的合理性。同時，我在講述關鍵知識點時，充分利用黑板、幻燈片等工具進行重點強調(diào)，確保學生能夠明確掌握核心概念。此外，我還注重提問環(huán)節(jié)，積極挖掘?qū)W生的思維，激發(fā)他們對地理問題的討論與分享。通過有效的課堂教學管理，我能夠提高學生的參與度，確保教學效果的最大化。
第四段：在進行評價環(huán)節(jié)時，我注重多元化的評價方式。除了常規(guī)的筆試和口頭答問，我還采用小組合作、實地調(diào)查等方式進行評價。例如，在教學山脈與平原時，我讓學生小組合作制作模型，通過展示和講解的方式互相評價，加深了對地理知識的理解。同時，我還鼓勵學生參加地理知識競賽，并及時進行反饋，促進學生的自我提高和全面發(fā)展。
第五段：在與同事交流合作中，我積極參與教研活動，與他們分享自己的教學心得和經(jīng)驗。通過互相交流與討論，我們能夠相互借鑒，共同提高。此外，我還參加了一些地理教學研討會和培訓，學習了其他地理教師的優(yōu)秀案例和教學方法。這些經(jīng)驗與方法的吸收和運用，使我能夠不斷進步，提高自己的地理教學水平。
總結起來，在初一地理教學中，重要的是通過生動有趣的教學內(nèi)容與方法激發(fā)學生的學習興趣，注重培養(yǎng)學生的自主學習能力，在課堂教學管理中保持進度的合理性，采用多元化的評價方式進行評價，并與同事保持交流與合作。通過這些方法的運用，我相信能夠更好地指導學生，提升他們的地理學科成績，培養(yǎng)他們對地理學科的熱愛與興趣。
地理試卷心得體會初一篇二
地理作為一門重要的學科，對于初中生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)具有重大的意義。近日，我完成了一節(jié)地理課的教學，通過這次教學，我深刻地體會到了地理課在培養(yǎng)學生的地理意識、環(huán)境意識和國家意識方面的重要性。本文將從準備教案、知識傳遞、引導學生、鞏固知識和反思五個方面，介紹我對這節(jié)地理課的心得體會。
一．準備教案
準備教案是教學工作中的關鍵一環(huán)，也是保證地理課教學質(zhì)量的前提。教學前，我針對本節(jié)課的教學目標和教學內(nèi)容進行了詳盡的準備。我查找了相關的地理資料和圖片，以便更加直觀地向?qū)W生展示地理知識。同時，我還為學生準備了一些課堂練習和課后作業(yè)，用以檢測學生的學習效果。通過充分準備，我確保了教學中所使用的教學資源的豐富性和準確性，這也為我的后續(xù)教學提供了良好的保障。
二．知識傳遞
地理課的關鍵是要通過教學手段和方法，將具體的地理知識傳遞給學生，激發(fā)他們對地理的興趣和好奇心。在教學過程中，我結合圖片、地圖等輔助材料，以生動有趣的方式向?qū)W生傳遞地理知識。我注重培養(yǎng)學生的觀察力和思維能力，通過操練與實例結合的方式，讓學生能夠清晰地了解每個地理概念的內(nèi)涵和外延。在知識傳遞過程中，我還適時引導學生提問，并鼓勵他們思考，以激發(fā)他們的學習興趣和主動性。
三．引導學生
在地理課上，我注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和合作學習精神。課堂上，我通過提問、案例分析、小組討論等方式，引導學生積極參與教學活動。我注重培養(yǎng)學生的地理意識和環(huán)境意識，通過引導學生關注身邊的地理環(huán)境和社會問題，培養(yǎng)他們對社會發(fā)展的責任感和使命感。通過合作學習，我讓學生在小組中相互合作，互相學習，激發(fā)了他們的合作意識和團隊精神。同時，我也通過開展一些與生活實際相結合的課外活動，讓學生能夠?qū)⒌乩碇R應用到實際生活中去。
四．鞏固知識
地理知識的鞏固是地理課教學的一個重要環(huán)節(jié)。為了加深學生對地理知識的理解和記憶，我在課堂上采取了多種形式的鞏固訓練。我設計了一些地圖繪制、填空題和選擇題等練習，讓學生對地理知識進行總結，同時也可以檢測學生的學習效果。此外，我還通過組織學生進行集體游戲、小組競賽等形式，讓學生在輕松的氛圍中反復鞏固地理知識，提高他們對地理知識的掌握程度。
五．反思
教學結束后，我對這節(jié)地理課進行了反思。我通過觀察學生的學習情況和聽取同事的意見，總結了本節(jié)課的優(yōu)點和不足。我發(fā)現(xiàn)自己在激發(fā)學生學習興趣方面還需要加強，對于部分學生的學習態(tài)度和學習困難的幫助還不夠到位。因此，我決定在今后的教學中，注重培養(yǎng)學生的學習興趣，加大個性化教學的力度，幫助學生解決學習難題，提高整體教學質(zhì)量。
通過這次地理教學，我深刻體會到了地理課對于培養(yǎng)學生能力的重要性。通過準備教案、知識傳遞、引導學生、鞏固知識和反思等方面的努力，我成功地完成了地理課的教學任務。我相信，在今后的教學工作中，只要我們繼續(xù)努力，持續(xù)改進教學方法，不斷提高自己的教學能力，一定能夠更好地培養(yǎng)學生的地理意識、環(huán)境意識和國家意識，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才做出更大的貢獻。
地理試卷心得體會初一篇三
地理試卷是我每次考試中最令我犯愁的科目之一。每當聽到地理考試的筆試即將開始，我的心就像懸在半空中的刀子一樣緊張。然而，憑借著多次地理考試的經(jīng)歷，我漸漸悟到了一些答題技巧和學習方法。下面，我將從“備考準備”、“試卷分析”、“答題技巧”、“選題策略”和“心態(tài)調(diào)整”五個方面，總結出地理試卷的心得體會。
首先，備考準備是取得好成績的基礎。在備考過程中，我常聽從老師的意見，及時復習課堂上講過的知識，并進行重難點的專項訓練。同時，我會精心整理復習資料，把地理知識點歸納成表格或思維導圖，以便于記憶和復習。此外，我還會找一些練習題進行反復練習，以加深對地理概念和方法的理解和記憶。備考時，我還會有意識地將地理知識與實際生活相結合，通過觀察和實踐，加深對地理的理解和認識。
其次，試卷分析是提高答題效率的關鍵。在考試前，我會仔細研究近幾年的地理試題，了解命題的特點和出題的側重點。通過試卷分析，我會發(fā)現(xiàn)地理試卷中常出現(xiàn)的知識點和題型，以及一些命題的套路和技巧。有了這些分析，我在答題時就能有針對性地做好準備，做到心中有數(shù)。
再次，答題技巧是熟練掌握地理知識的關鍵。地理知識繁雜且具有一定的抽象性，許多地理概念和方法需要理解和應用。為了在考試中得分更高，我在備考時注重掌握一些地理分析和解決問題的基本方法，比如統(tǒng)計分析、地圖分析和圖表解讀等。此外，我還注重運用一些圖表和例子來提高答題的準確性和質(zhì)量。當然，答題時的時間安排和控制也非常重要。我會經(jīng)常進行模擬考試，以培養(yǎng)對考試時間的敏感性和合理的答題速度。
然后，選題策略是提高答題效果的重要環(huán)節(jié)。在答題時，我會結合試卷分析的結果，有意識地選擇分值較高或?qū)ψ约簛碚f熟悉的題目先作。這樣不僅能迅速增加答題的信心，還能避免時間緊張時產(chǎn)生的錯誤。同時，在選題時我會根據(jù)自己的實際情況，避免盲目去填寫不了解或不熟悉的題目。如有不會的地理詞語或地名，我會通過簡單的聯(lián)想或排除法，將選擇范圍縮小，提高猜對的概率。
最后，調(diào)整心態(tài)對于順利應考非常必要。在考試前，我會告誡自己放松心情，對待地理試卷要心平氣和。畢竟，考試僅僅是一種考察知識掌握程度的手段，不應過于焦慮和緊張。在答題過程中，即使遇到難題，也要冷靜下來，采取合適的解題思路和方法來解決問題。同時，我還會充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，保持自信和耐心，堅信自己已經(jīng)通過系統(tǒng)學習和積累，具備了解決地理問題的能力。
總的來說，地理試卷是一個需要認真?zhèn)淇己土己眯膽B(tài)的科目。通過準備備考、試卷分析、答題技巧、選題策略和心態(tài)調(diào)整這五個方面的努力，我在地理考試中取得了不錯的成績。對于地理試卷，我已經(jīng)逐漸摸索出了一套個人適合的學習方法和答題技巧，這也為我今后更好地應對地理考試打下了堅實的基礎。我相信，只要堅持不懈地學習和練習，我的地理成績會更上一個新的臺階。
地理試卷心得體會初一篇四
地理是一門關于地球和人類活動的科學，它能夠幫助學生更好地理解自然環(huán)境和人文地理。在我擔任初一地理教師的一年中，我積累了一些寶貴的教學經(jīng)驗和體會。下面我將分享這些心得，以幫助其他地理教師更好地指導學生。
首先，在地理課堂上，我注重通過實地調(diào)研的方式培養(yǎng)學生們的觀察能力。我認為地理教學不應僅限于紙上談兵，而應讓學生親身感受地理知識在真實世界中的應用。因此，在每個單元開始之前，我會帶領學生們到戶外進行實地考察，探尋周圍的地理特征。比如，在學習地球地殼運動時，我?guī)W生們到附近的山脈，鼓勵他們觀察山脈的形狀和位置，了解地殼運動對地理景觀的影響。通過親身經(jīng)歷，學生們能夠更好地理解地理概念，激發(fā)他們的學習興趣。
其次，我發(fā)現(xiàn)在地理教學中運用多媒體和互動教具對學生的學習效果有著顯著的提升作用。近年來，技術的發(fā)展給地理教學帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。我善于利用多媒體和互動教具，將抽象的地理概念變得生動有趣。比如，在講解地球的緯度和經(jīng)度時，我會展示一些精美的地球儀和地圖軟件，讓學生們能夠真實地觀察地球的形狀和劃分。同時，我還引入互動教具，如電子地圖、地理游戲等，讓學生們在參與中學習。這些教學工具不僅增強了學生們的參與度，同時也激發(fā)了他們的學習興趣，使地理知識更易于理解和記憶。
第三，我意識到在地理教學中培養(yǎng)學生的地理思維是至關重要的。地理思維是指學生通過地理知識和地理技能分析和解決問題的能力。為了培養(yǎng)學生的地理思維，我鼓勵他們進行項目學習，讓他們在小組或個人的基礎上研究和解決各種地理問題。比如，在學習關于天氣現(xiàn)象的單元時，我會要求學生制作氣象站和氣象圖，通過觀察和記錄天氣變化，來分析天氣的形成和變化規(guī)律。這樣的項目學習，不僅能夠提高學生們的動手能力和合作能力，還能讓他們更加深入地理解地理知識，并將其應用于實際生活中。
第四，我認為在地理教學中，及時反饋是非常重要的。學生們需要清楚地知道他們在學習中的進步和問題所在，以便及時地調(diào)整學習方法和策略。因此，我經(jīng)常組織小測驗和作業(yè)，并及時批改、評分和提供反饋。另外，在課堂上，我會頻繁進行問答環(huán)節(jié)，鼓勵學生們積極參與討論和提問。通過這些反饋機制，我能夠了解學生的學習情況，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，從而提高他們的學習效果。
最后，我認為地理教學需要關注學生的情感需求。地理不僅是一門知識科學，還反映了人與地球之間深厚的情感聯(lián)系。因此，我在教學中注重培養(yǎng)學生們的地理情感。比如，在學習環(huán)境問題時，我會引導學生們思考個人和社會對環(huán)境的責任和義務。同時，我還會組織一些戶外活動，如參觀當?shù)丨h(huán)保組織、觀察生態(tài)保護區(qū)等，讓學生們親身體驗和感受地理環(huán)境的現(xiàn)狀和重要性，從而培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和責任感。
總之，地理教學是一項既挑戰(zhàn)又有意義的工作。通過實地考察、運用多媒體和互動教具、培養(yǎng)地理思維、及時反饋和關注情感需求，我相信我們地理教師能夠更好地引導學生學習地理知識，并讓他們更好地理解和應用地理知識于實際生活中。
地理試卷心得體會初一篇五
地理記錄片是一種通過音像材料來記錄和傳播地理知識的影像作品。作為初一學生，我有幸觀看了許多精彩的地理記錄片，這些片段不僅為我?guī)砹酥R上的拓寬，也讓我對世界充滿了好奇。下面我將從不同角度述述我對地理記錄片的心得體會。
第一段：觀影感受
地理記錄片給我的第一感受就是視覺上的震撼。通過高清的畫面和精美的攝影技術，我仿佛親臨現(xiàn)場一般，觀察著大自然的神奇景色。我記得有一次，我觀看了一部關于南極洲的記錄片。雪山踞立，冰川橫行，珍稀動物在冰天雪地中生活。這些壯麗的景色讓我感嘆大自然的神奇和奇跡。在這個記錄片中，我學到了獨特的生物適應策略和環(huán)境保護的重要性。
第二段：地理知識的拓展
地理記錄片不僅僅是觀賞，更是對我知識的拓展。在片中，我了解了各個國家的地理位置、歷史背景和文化特點。例如，觀看關于非洲的記錄片，我知道了這個大陸的多元化和豐富的資源。同時，我還了解到非洲的人口問題、環(huán)境問題以及一些非洲國家面臨的挑戰(zhàn)。這些知識讓我對世界不同地區(qū)的人民有了更深入的了解，加深了我對地理學科的興趣。
第三段：物種多樣性的保護意識
地理記錄片提醒了我對物種多樣性的保護意識。這些片段展示了世界各地的動植物物種，其中許多都瀕臨滅絕。比如，我曾觀看了一部關于熊貓保護的記錄片。片中講述了熊貓生活的困境和人們?yōu)楸Ｗo熊貓所做的努力。這讓我意識到，作為人類，我們應該意識到生物多樣性對地球的重要性，積極參與到物種保護中去。
第四段：跨文化理解的啟示
地理記錄片幫助我拓展了跨文化的視野。通過觀看這些記錄片，我了解到不同文化之間的差異與共通之處。例如，我曾經(jīng)觀看了一部關于中國的記錄片。片中介紹了中國的歷史和文化，讓我了解到了中國古老的文明和建筑。同時，我也學到了中國人民的傳統(tǒng)生活方式和獨特的飲食文化。這些都讓我深感中國的豐富多彩以及不同文化之間的交流與融合。
第五段：培養(yǎng)個人興趣愛好
地理記錄片不僅拓寬了我的視野，還培養(yǎng)了我對地理學科的興趣。在觀影過程中，我對地理術語、地理知識和地球科學產(chǎn)生了濃厚的興趣。我開始自己主動尋找有關地理的書籍和資料，并積極參加地理知識競賽和辯論。觀看地理記錄片，讓我對這個學科有了更深入的認識和熱愛，也讓我成為一個對世界充滿好奇心和探索欲望的學生。
總結：
地理記錄片不僅讓我享受到視覺上的震撼和感受到知識的拓展，而且激發(fā)了我對保護環(huán)境、保護物種和促進跨文化理解的興趣。通過觀看這些記錄片，我學到了關于地理學科的各種知識，同時也培養(yǎng)了我的個人興趣愛好。我相信，通過不斷觀看地理記錄片，我將繼續(xù)拓寬自己的視野，開拓對世界的認知，成為一個地理素養(yǎng)豐富的公民。
地理試卷心得體會初一篇六
地理記錄片是一種以真實的鏡頭和生動的畫面展示地球上各個地理環(huán)境的影片。近日，我觀看了一部地理記錄片，從中深深感受到了大自然的壯麗和人類的渺小。以下是我對該記錄片的心得體會。
首先，這部記錄片以其浩如煙海的題材給我留下了深刻的印象。地理記錄片是為了展示地球上各個地方的地理特征而制作的。這些特征可能包括海洋、河流、沙漠、山脈等等。在這部記錄片中，我看到了大西洋的壯美、亞馬遜河的奔騰和撒哈拉沙漠的廣闊。這些絢麗多彩的地理特征令我嘆為觀止，也讓我更加熱愛我們的地球。
其次，這部紀錄片不僅展示了地球的美麗，還揭示了人類對地球的影響。在這個全球化時代，人類的發(fā)展已經(jīng)對地球產(chǎn)生了深遠的影響。在記錄片中，我看到了工業(yè)化、城市化和環(huán)境污染對我們的家園造成的破壞。河流被污染，森林被砍伐，動物失去了棲息地。這些畫面讓我痛心疾首，也激發(fā)了我對環(huán)境保護的責任感。
第三，這部紀錄片還展示了人類對地球進行探索和勘測的努力。隨著科技的不斷進步，人類有能力深入地圖上標出的地方，探尋未知的大陸和珍稀動植物。我看到了科學家們在極地和海底進行的勘探，他們的努力使我們更加了解了地球的奧秘。這種精神激勵著我們每一個人，使我們有勇氣和動力去探索一個未知的世界。
另外，這部記錄片也使我對地理知識充滿了興趣。地理是一門綜合性很強的學科，它包含了自然地理和人文地理。通過觀看這部記錄片，我對很多地理概念有了更加深刻的認識，比如地質(zhì)構造、氣候變化和生物多樣性等。我也更加理解了地球與我們?nèi)祟惖纳钕⑾⑾嚓P，地理知識的掌握能夠幫助我們更好地適應和保護我們的家園。
總之，這部地理記錄片是一次關于地球的美與傷痛的探索之旅。通過觀看這部記錄片，我對地球有了更加真實和全面的認識，也深深被地球的壯麗和脆弱所震撼。我相信，只有我們每一個人都能意識到地球的美麗和重要性，并采取行動保護地球，我們才能共同創(chuàng)造一個更美好的未來。
地理試卷心得體會初一篇七
經(jīng)過幾天艱苦的復習考試，這學期期中考試已經(jīng)結束，我?？傮w情況還算可以，學生差距不是很大，許多學生學習積極性很高，但是也存在一些問題，可以說是喜憂參半，現(xiàn)對這次考試的試卷作以下分析：
一、試卷總體分析
本次試卷由我們綠園區(qū)的地理教研員李老師命題的，縱觀整張試卷，可以看出，重視近階段的基礎知識的考查，主要出題范圍是本冊書一、二章的內(nèi)容，知識覆蓋面廣，能全面考查學生的綜合素質(zhì)，試題題量、難易程度、各種題型都體現(xiàn)了新課改的理念，并結合了學生的生活實際，具有很強的靈活性。同時又注重對地圖的分析理解，注重對學生各個方面能力的考查，對今后我們地理教師的教學行為和方式都能起到很好的指導作用。具體分析，本試卷具有兩大特點：
（一）重視基礎，題型齊全
1、本份試卷的填空題20分，20個空都是考查學生對基礎地理知識的掌握，重在考查學生的動筆能力，其實就是對地理專有名詞的寫法的掌握。
2、本份試卷光單選題就占了30分，這些題目都是課程標準中要求學生掌握的基礎中的基礎，例如：單選題中的“人口最多的省”、“我國年降水量的總趨勢”、“我國最大的省級行政單位”、“我國數(shù)量最多的少數(shù)民族”“我國少數(shù)民族主要分布地區(qū)”等等，只要學生稍加用心即可得分。當然，關鍵是要細心，馬虎是得不了高分的。
3、本次試卷共四個題型：填空題、選擇題、連線題、讀圖分析題，題型很全，也從不同的角度考察了學生半學期的地理學習效果和地理基本技能。
（二）、重視讀圖，試題靈活
地理離開了地圖，那就不叫地理，地圖才是地理的重頭戲，本份試卷中讀圖分析占了38分，其中第四大題讀圖分析題共占34分，在選擇題里的第3、5、15、27題都是對學生讀圖能力、分析能力的考查，從選擇題3、5、15、27題主要考察學生對地理事物空間位置分布的讀圖能力及綜合應用能力。從一般讀圖到實際應用，可謂是理論聯(lián)系實際，體現(xiàn)了“生活中的地理”的教育新理念。
二、學生答題情況分析
1、填空題答題情況
填空題共20個空，每空1分，共20分。出錯較多的第5題（34個省級行政單位，包括的省、自治區(qū)、直轄市、特別行政區(qū)的個數(shù)，記憶比較混亂）；第6題，我國的地勢（）高（）低，呈（）級階梯狀分布。大多數(shù)學生答“東高西低”，沒有空間的聯(lián)想能力；還有第8題，把黃河的發(fā)源地、注入的海洋和長江的混淆，其實這些題考查的都是地理基礎知識。
2、選擇題答題情況
單選共30題，每小題1分，共30分。出錯比較多的是第2題、3題、5題、8題、15題、27題、30題。重點考查學生對中國地理基礎知識的應用和分析能力，做錯的同學說明他們對地理知識的運用能力較弱、記憶不夠準確。
3、連線題答題情況
連線題共16處，每處一分。共分四小題，其實考查的是學生平時上課聽課的狀態(tài)，都是最基礎的知識點，只要記憶清晰、牢固就能連對，錯的最多的是3、4題（省級行政單位的全稱與簡稱連線），是有些學生比較懶惰，不愿意去背，更不會理解記憶，所以記憶起來更加困難，考試時就憑著感覺答題。
4、讀圖分析題答題情況
讀圖分析提共2道大題，共34分。第一小題考查的是我國主要的地形分布，學生答題情況很糟，頭腦中沒有形成空間的地理事物的分布圖，對各高原、盆地的具體位置找不準，山脈不能對號入座，都能寫上，但是一部分同學就是答串了，所以丟分較多，只有少數(shù)學生此題得了滿分。同時也提醒我們教師在今后的教學中，要加強板圖教學，讀圖能力培養(yǎng)。
第2小題學生對“省會”、“首府”概念不清，結果很多學生答的是全稱，需要我們在講課過程中適當?shù)耐卣怪R面。
三、存在的問題
1、從本次考試來看，學生在回答問題過程中，審題不清，思路不明，解題能力差。
2、學生基本讀圖析圖能力較差，答題能力差，如有些生癖的字如“準噶爾盆地”在選擇題里出現(xiàn)過，學生在填圖時卻不會寫，不知道去權衡整張試卷尋覓答案，融會貫通能力差。
四、對今后的教學啟示
1、備課要細致，嚴控課堂。通過本次考試學生答題情況來看，我們的教學還有一定的欠缺，在今后的教學中，備課環(huán)節(jié)一定要細，加強集體備課的商榷。上課對知識點的講解一定要細致，不要太高估了學生的實際能力，該強調(diào)的一定要強調(diào)。嚴控課堂，向45分鐘要質(zhì)量。
2、重視板圖教學，加強讀圖能力培養(yǎng)。上課時我覺得用多媒體教學時好，圖文并茂，可是有時會適得其反，學生光看熱鬧，沒注重讀圖。如我們上課時能夠把中國地圖畫到黑板上，把要講的地理事物在板圖中體現(xiàn)，天長日久學生就會有印象，形成力培養(yǎng)學生空間想象能力。
3、重視基礎知識記憶，加強動筆能力培養(yǎng)。重要的知識必須在講課過程中讓學生在課本上作標記，然后對于一些難寫的地理名詞需要在課堂上訓練讀寫能力。
4、活教活學，培養(yǎng)隨機應變能力。在備課時，細心認真些，在講課時靈活教學，整合教材，不提倡照本宣科，培養(yǎng)學生靈活的地理思維能力。
5、鼓勵學生師徒結對，給予適當獎勵。有些班級的學困生比較多，都靠我們老師一對一去輔導，恐怕是很困難，如我教7個班級，平均每班都有67個學困生，那么一共40人左右，都要靠我自己去輔導，恐怕是累壞我也做不到都讓他們及格。所以我想個辦法。在每個班級安排一些學優(yōu)生一對一輔導學困生，比較奏效。
地理試卷心得體會初一篇八
北京初一地理試卷：
第六章 我們
生活
的大洲——亞洲第二節(jié) 人文環(huán)境
1、亞洲是世界上人口最多的大洲，其中東亞、東南亞和南亞是人口稠密地區(qū)，世界人口超過1億的 國家有11個（2003年）。分別是中國、印度、美國 印度尼西亞 巴西 巴基斯坦、俄羅斯 孟加拉國、尼日利亞 日本和墨西哥。人口最多的是亞洲，人口最少的是大洋洲（除南極洲外）；人口增長率最高的是非洲，人口增 長率最低的是歐洲。
第七章 我們鄰近的國家和地區(qū)
1、日本是一個太平洋西北部的島國，自北向南依次為北海道、本州、四國、九州。最大的是本州島。東臨太平洋，西臨日本海。
2、日本位于太平洋板塊和亞歐板塊交界處是一個多火山和地震的國家，最著名的火山是 富士山。地形以山地為主，最大的平原是關東平原。日本為島國，海岸線曲折，多優(yōu)良港灣， 對漁業(yè)、造船業(yè)、海上運輸和對外經(jīng)濟聯(lián)系十分有利。（圖7.2 p18，活動p19）
3、日本的首都是東京，日本最大的港口城市是橫濱。日本由于地域狹小，資源貧乏，二戰(zhàn)以后，經(jīng) 濟高速發(fā)展，對工業(yè)原料和燃料的需求增多，加之國內(nèi)供給不足，對外依賴很強。日本的經(jīng)濟特點是以加工貿(mào)易為主的經(jīng)濟，工業(yè)主 要分布在太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸地區(qū)。
第二節(jié) 東南亞
1、東南亞在亞洲東南部，包括中南半島和馬來群島兩部分，地處亞洲和大洋洲、太平洋和印度洋之間的“十字路口”。位于（馬來半島）和（蘇門答臘島）之間的馬六甲海峽，是從歐洲、非洲向東航行到東 南亞、東亞各港口最短航線的必經(jīng)之地，是連接太平洋和印度洋的重要海上通道。（圖7.17-18 p26-27）
2、東南亞最大的國家是印度尼西亞，唯一的內(nèi)陸國是老撾。
3、氣候類型主要包括熱帶
雨
林氣候和熱帶季風氣候。東南亞人口稠密，耕地較少，高溫多雨，將水稻作為主要的糧食作物。濕熱的氣候條件，使得東南亞成為世界重要的熱帶作物生產(chǎn)基地之一。東南亞是世界上橡膠、油棕、椰子和蕉麻的最大產(chǎn)地。泰 國、越南、緬甸是世界上最大的稻米出口國，泰國是世界上最大的橡膠生產(chǎn)國，馬來西亞是 世界上最大的棕油生產(chǎn)國，印度尼西亞是世界上最大的椰子生產(chǎn)國，菲律賓是世界上最大的蕉麻生產(chǎn)國和椰子出口國。（圖7.22 p29 活動p30）3、中南半島上山脈、大河多由北向南延伸，具有山河相間、縱列分布的特點，
城市 附近大河 所在國家
河內(nèi) 紅河（上游為元江） 越南
金邊 湄公河（上游為瀾滄江） 柬埔寨
萬象 同上 老撾
曼谷 湄南河 泰國
仰光 伊洛瓦底江（上游為怒江） 緬甸
第三節(jié) 印度
2、印度地形分為三部分：北部是喜馬拉雅山脈，中部是印度河—恒河平原，南部是德干高原。最大河流是恒河，主要城市：新德里、加爾各答、孟買、、班加羅爾。
3、印度大部分地處熱帶和亞熱帶，以熱帶季風氣候為主，終年高溫，分明顯的干濕兩季。雨季（6-9月）盛行西 南季風，旱季（10月-次年5月）盛行東北季風。（活動p37）由于受季風的影響，年降水量極不穩(wěn)定，水旱災害頻繁。
經(jīng)濟作物有棉花、黃麻和甘蔗。印度的黃麻產(chǎn)量居世界第一位，
加爾各答是麻紡織工業(yè)中心和鋼鐵工業(yè)中心；孟買是棉紡織工業(yè)中心；班加羅爾是印度的“硅谷”。
第四節(jié) 俄羅斯
1、俄羅斯是世界上面積最大的國家，位于亞歐大陸北部，地跨亞、歐兩大洲，領土大部分處于北溫帶，以溫帶大陸性氣 候為主，氣候特征是冬季長而寒冷，夏季短而溫暖。
2、大部分地區(qū)地形比較平坦，地形以平原和高原為主，以山脈河流為界自西向東分別是東歐平原（烏拉爾山、烏拉爾河）西西伯利亞平原（葉尼塞河）中西伯利亞高原（勒拿河）東西伯利亞山地。
3、俄羅斯資源種類齊全，儲量豐富，是世界上少數(shù)幾個資源能夠自給的大國之一。石油、天然氣、煤、鐵資源居世界前列，最大的煤礦是庫茲巴斯煤礦， 著名的油田有第二巴庫油田和秋明油田，最大的鐵礦是庫爾斯克鐵礦。俄羅斯食品和紡織工業(yè)最發(fā)達的地區(qū)位于圣彼得堡附近，工業(yè)最發(fā)達的地區(qū)位于莫斯科附近。
4、俄羅斯交通部門齊全，但交通運輸線在歐洲部分和亞洲部分的分布不平衡。
（1）以鐵路運輸和管道運輸為主，歐洲部分鐵路密集，形成以莫斯科為中心的放射狀鐵路網(wǎng)，亞洲部分鐵路稀疏，有一條橫貫亞歐大陸的鐵路是西伯利亞大鐵路，被稱為亞歐大陸橋。（第二條亞歐大陸橋起始點為中國連云港，終點為荷蘭鹿特丹）
（2）伏爾加河是俄羅斯的母親河，是歐洲第一長河，流量豐富，水流平穩(wěn)，航運價值高，通過運河，伏爾加河可以五海通航（波羅的海、白海、里海、亞速海、黑海）。
5、莫斯科是俄羅斯首都，俄羅斯最大的城市，是全國的政治、經(jīng)濟、文化和交通中心， 第二大城市是位于波羅的海沿岸的圣彼得堡；符拉迪沃斯托克（海參崴）是太平洋沿岸的港口城市；摩爾曼斯克是北冰洋沿岸的終年不凍港。
第八章 東半球
其他
的國家和地區(qū)5、中東主要是白色人種。大多數(shù)人
信仰
伊斯蘭教，伊斯蘭教、猶太教、基督教都把耶路撒冷看作圣城，伊斯蘭教還把麥加看作圣城。阿拉伯人信仰伊斯蘭教，猶太人集中分布于以色列，信仰猶太教，波斯人主要分布在伊朗，信仰伊斯蘭教。文化上的.差異也是導致中東不安定的重要原因之一。第二節(jié) 歐洲西部
1、歐洲西部地區(qū)人口稠密，國家眾多，是發(fā)達國家最集中的地區(qū)。本區(qū)形成一個區(qū)域性的國際組織叫做歐盟，目前有27個成員 國，統(tǒng)一貨幣叫歐元。歐盟加強了歐洲國與國之間的政治和經(jīng)濟聯(lián)系，并在世界經(jīng)濟領域和國際政治舞臺上發(fā)揮著重要的作用。
3、發(fā)達的畜牧業(yè)：本區(qū)地處中緯度大陸西岸（大西洋東岸，北冰洋南岸，地中海北岸），常年受西風影響，形成溫和濕潤的溫帶海洋性氣候，地形以平原為主，地勢平坦，多汁牧草，草場廣布，本區(qū)的人們把牧草稱為“綠色金子”。荷蘭、丹麥是著名的乳畜大國。
第三節(jié) 撒哈拉以南的非洲
1、本區(qū)位于世界上最大的沙漠——撒哈拉大沙漠以南。有6億多人，90%以上是黑種人，所以本區(qū)被稱為“黑非洲”。
2、赤道和南北回歸線都穿過本區(qū)，非洲是世界上跨熱帶面積最大的洲。讀圖6.12 p9，本區(qū)氣候分布的特點：以熱帶雨林氣候為中心，南北熱帶草原分布，熱帶草原氣候分布最廣。熱帶雨林氣候特 點：終年高溫多雨；熱帶草原氣候特點：終年高溫，明顯分為干濕兩季。熱帶草原地區(qū)常常受到旱災影響。
3、讀圖8.26 p67，區(qū)域經(jīng)緯度位置，主要國家、河流、地形分布等。本區(qū)地形以高原為主，最大的盆地剛果盆地，有被稱為地球傷痕的東非大裂谷，有世界最長的河流尼羅河，有非洲最高山乞力馬扎羅山。
4、由于殖民主義長期占領和掠奪，使本區(qū)有許多國家成為單一商品經(jīng)濟，即出口礦產(chǎn)、木材、畜產(chǎn)和熱帶經(jīng)濟作物為主的初級產(chǎn)品，進口機械、汽 車等工業(yè)制成品。這種過分依賴一種或幾種初級產(chǎn)品的模式不利于經(jīng)濟的長期發(fā)展，因此要努力發(fā)展民族工業(yè)，發(fā)展多樣化的農(nóng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、
旅游
業(yè)、水 產(chǎn)業(yè)等其他產(chǎn)業(yè)。5、非洲是人口增長率最高的大洲。這里農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)落后，農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量很低，加之人口增長快，因此糧食供應不足是本區(qū)各國普遍遇到的問題。
第四節(jié) 澳大利亞
1、澳大利亞位于南半球，南回歸線橫穿澳大利亞中部，澳大利亞主要位于五帶中的熱帶和南溫帶。 最大的河流是墨累河。
澳大利亞利用不同地區(qū)的自然條件，因地制宜地發(fā)展農(nóng)牧業(yè)，形成四個不同的農(nóng)牧業(yè)區(qū)，讀圖8.37 p74。澳大利亞又是一個地廣人稀的國家，人口密度小，農(nóng)場規(guī)模很大，農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)機械化程度很高，并采用先進的生產(chǎn)技術。主要農(nóng)牧產(chǎn)品大部分供出口，除羊 毛外，澳大利亞還是世界上重要的牛肉和小麥的出口國。
澳大利亞服務業(yè)已大大超過農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)，成為澳大利亞的主導產(chǎn)業(yè)。
悉尼是全國最大的工業(yè)中心和港口城市，墨爾本是全國第二大城市。
獨占大陸的國家，三個美名傳天下。特有動物大袋鼠，鴨嘴鴯鹋和考拉。
氣候環(huán)狀多樣化，咱是冬來它是夏。地廣人稀好牧羊。煤鐵資源儲量大。
人口集中東南部，暖濕氣侯好安家。港口悉尼墨爾本，首都卻在堪培拉。
第一節(jié) 美國
1、美國位于西半球，美國本土有48個洲，位于北溫帶；兩個海外洲，一個是位于寒帶的阿拉斯加洲，一個是位于熱帶的夏威夷洲。美國東臨大西洋，西臨太平洋，南臨墨西哥灣， 北部與加拿大接壤，南部與墨西哥接壤。
2、美國人口超過3億。是一個移民國家，有白種人、黑種人和黃種人。華人華僑集中在舊金山、紐約、洛衫磯等城市。美國的土著居民是印第安人。
3、美國地形呈縱列分布，西部為多條平行山脈組成的科迪勒拉山系，綿延于南北美洲西部，為世界上最大的山系。中部平原廣闊，面積占全國總面積一半以上，耕地廣大，約占世界耕地面積的10%。東部為阿拉巴契亞山脈。全國最大的河流是密西西比河， 是世界第四長河。五大湖（蘇必利爾湖、密歇根湖、休倫湖、伊利湖和安大略湖）是世界上最大的淡水湖群。蘇必利爾湖是世界最大的淡水湖，各湖有水道相通，并通過圣勞倫斯河流入大西洋。
5、美國是世界農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實現(xiàn)了機械化和
專業(yè)
化，效率高，產(chǎn)量大。閱讀材料p83，讀圖9.9 p85，了解美國農(nóng)業(yè)帶的分布。6、美國是世界上工業(yè)最發(fā)達的國家，主要工業(yè)區(qū)有東北部工業(yè)區(qū)、西部工業(yè)區(qū)、南部工業(yè)區(qū)。美國是世界上高新技術產(chǎn)業(yè)基地，位于舊金山（圣弗朗西斯科）東南端的硅谷，是美國興起最早、規(guī)模最大的高新技術產(chǎn)業(yè)中心。讀圖9.12 p86，了解美國的主要工業(yè)區(qū)和工業(yè)城市的分布。
7、美國是世界第一經(jīng)濟大國，也是世界上的資源消耗國和廢物排放國。
第二節(jié) 巴西
1、巴西是拉丁美洲面積最大、人口最多的國家。讀圖9.18 p90，了解巴西的經(jīng)緯度位置、地形、河流。世界最大的河流是亞馬孫河，最大的平原是亞馬孫平原，面積最大的高原是巴西高原，世界上占有熱帶面積最大的國家是巴西。
3、巴西的鐵礦產(chǎn)量和出口量都居世界前列，主要分布于東南部，伊塔比拉露天鐵礦石巴西最大的鐵礦山；伊泰普水電站位于巴拉那河上，由巴西和巴拉圭合建，是僅次于長江三峽的規(guī)模第二大的水電站。
5、農(nóng)業(yè)是巴西重要的國民經(jīng)濟基礎產(chǎn)業(yè)，熱帶經(jīng)濟作物咖啡、甘蔗、柑橘產(chǎn)量居世界第一位，全世界都希望巴西保護的是亞馬孫熱帶雨林。6、巴西城市主要分布在東部沿海地區(qū)，首都是巴西利亞，圣保羅是巴西最大的城市和工業(yè)中心，也是世界特大城市之一。巴西把首都從沿海的里約熱內(nèi)盧遷至中部高原的巴西利亞，既有加強對內(nèi)地的開發(fā)和管理的考慮，也有縮小城市規(guī)模，避免出現(xiàn)城市環(huán)境問題的考慮。
圖10.1、10.2 p100、101 南極地區(qū) 北極地區(qū)
緯度位置 南極圈（南緯66.5°）以南 北極圈（北緯66.5°）以北
特征 是地球最冷的地區(qū)，降水很少，風力很大，素有“冰雪高原”、“白色沙漠”、“風庫”之稱，冰山是南極大陸附近海面顯著的自然景觀。 比南極溫暖濕潤，但大部分地區(qū)也是終年冰封。降水量普遍高于南極，風力遠不及南極。
自然資源 豐富的礦產(chǎn)，大量的固體淡水資源，沿岸無數(shù)的海洋生物，原始的自然環(huán)境是最為廣闊的天然實驗室。 石油、天然氣、煤、鐵，也在科學研究和考察方面有重要地位。
科考站 長城站、中山站 昆侖站（18個國家140個）
世界之最
地理試卷心得體會初一篇九
初一地理復習試卷:
第六章我們
生活
的大洲——亞洲第一節(jié)自然環(huán)境
1、地理位置：亞洲位于北半球和東半球，東臨太平洋，南臨印度洋，北臨北冰洋，西部以烏拉爾山、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、黑海和土耳其海峽為界與歐洲相鄰，西南以蘇伊士運河為界與非洲相鄰，東南隔海與大洋洲相望，東北以白令海峽為界與北美洲相望。（圖6.2p2）亞洲的地理分區(qū)：東亞、東南亞、南亞、西亞、中亞、北亞。2、亞洲是世界上面積最大，跨緯度最廣，東西距離最長的一個洲。（注意不是跨經(jīng)度最廣的大洲，跨經(jīng)度最廣的大洲和大洋分別是南極洲和北冰洋）
3、地形與河流：亞洲地勢中部高四周低，受地勢影響，發(fā)源于中部山地、高原的河流呈放射狀流向周邊海洋。（圖6.5p4，結合圖認真完成第5頁的活動題）
4、亞洲之最：
（3）亞洲流經(jīng)國家最多的河流是湄公河，流經(jīng)中國、緬甸、老撾、泰國、柬埔寨和越南。發(fā)源于中國青海省，注入南海。（注：世界上流經(jīng)國家最多的河流是多瑙河[歐洲]，世界上最長的河流是尼羅河，世界上流域面積最廣的河流是亞馬孫河）
（4）亞洲面積最大的平原：西西伯利亞平原；世界面積最大的平原：亞馬孫平原；
（5）世界最大的湖泊：里海（咸水湖）；最大的淡水湖：蘇必利爾湖[北美]；最深和蓄水量最大的湖泊：貝加爾湖[俄羅斯]；世界最大的群島：馬來群島。
5、氣候：亞洲地跨熱帶、北溫帶、北寒帶，受緯度位置和海陸位置的影響，氣候具有(復雜多樣)(季風氣候顯著)和(大陸性氣候分布廣)的特點。
第二節(jié)人文環(huán)境
1、亞洲是世界上人口最多的大洲，其中東亞、東南亞和南亞是人口稠密地區(qū)，世界人口超過1億的國家有11個（2003年）。分別是中國、印度、美國印度尼西亞巴西巴基斯坦、俄羅斯孟加拉國、尼日利亞日本和墨西哥。人口最多的是亞洲，人口最少的是大洋洲（除南極洲外）；人口增長率最高的是非洲，人口增長率最低的是歐洲。
第七章我們鄰近的國家和地區(qū)
1、日本是一個太平洋西北部的島國，自北向南依次為北海道、本州、四國、九州。最大的是本州島。東臨太平洋，西臨日本海。
2、日本位于太平洋板塊和亞歐板塊交界處是一個多火山和地震的國家，最著名的火山是富士山。地形以山地為主，最大的平原是關東平原。日本為島國，海岸線曲折，多優(yōu)良港灣，對漁業(yè)、造船業(yè)、海上運輸和對外經(jīng)濟聯(lián)系十分有利。（圖7.2p18，活動p19）
3、日本的首都是東京，日本最大的港口城市是橫濱。日本由于地域狹小，資源貧乏，二戰(zhàn)以后，經(jīng)濟高速發(fā)展，對工業(yè)原料和燃料的需求增多，加之國內(nèi)供給不足，對外依賴很強。日本的經(jīng)濟特點是以加工貿(mào)易為主的經(jīng)濟，工業(yè)主要分布在太平洋沿岸和瀨戶內(nèi)海沿岸地區(qū)。
第二節(jié)東南亞
1、東南亞在亞洲東南部，包括中南半島和馬來群島兩部分，地處亞洲和大洋洲、太平洋和印度洋之間的“十字路口”。位于（馬來半島）和（蘇門答臘島）之間的馬六甲海峽，是從歐洲、非洲向東航行到東南亞、東亞各港口最短航線的必經(jīng)之地，是連接太平洋和印度洋的重要海上通道。（圖7.17-18p26-27）
2、東南亞最大的國家是印度尼西亞，唯一的內(nèi)陸國是老撾。
3、氣候類型主要包括熱帶
雨
林氣候和熱帶季風氣候。東南亞人口稠密，耕地較少，高溫多雨，將水稻作為主要的糧食作物。濕熱的氣候條件，使得東南亞成為世界重要的熱帶作物生產(chǎn)基地之一。東南亞是世界上橡膠、油棕、椰子和蕉麻的最大產(chǎn)地。泰國、越南、緬甸是世界上最大的稻米出口國，泰國是世界上最大的橡膠生產(chǎn)國，馬來西亞是世界上最大的棕油生產(chǎn)國，印度尼西亞是世界上最大的椰子生產(chǎn)國，菲律賓是世界上最大的蕉麻生產(chǎn)國和椰子出口國。（圖7.22p29活動p30）3、中南半島上山脈、大河多由北向南延伸，具有山河相間、縱列分布的特點，
城市附近大河所在國家
河內(nèi)紅河（上游為元江）越南
金邊湄公河（上游為瀾滄江）柬埔寨
萬象同上老撾
曼谷湄南河泰國
仰光伊洛瓦底江（上游為怒江）緬甸
第三節(jié)印度
2、印度地形分為三部分：北部是喜馬拉雅山脈，中部是印度河—恒河平原，南部是德干高原。最大河流是恒河，主要城市：新德里、加爾各答、孟買、、班加羅爾。
3、印度大部分地處熱帶和亞熱帶，以熱帶季風氣候為主，終年高溫，分明顯的干濕兩季。雨季（6-9月）盛行西南季風，旱季（10月-次年5月）盛行東北季風。（活動p37）由于受季風的影響，年降水量極不穩(wěn)定，水旱災害頻繁。
經(jīng)濟作物有棉花、黃麻和甘蔗。印度的黃麻產(chǎn)量居世界第一位，
加爾各答是麻紡織工業(yè)中心和鋼鐵工業(yè)中心；孟買是棉紡織工業(yè)中心；班加羅爾是印度的“硅谷”。
第四節(jié)俄羅斯
1、俄羅斯是世界上面積最大的國家，位于亞歐大陸北部，地跨亞、歐兩大洲，領土大部分處于北溫帶，以溫帶大陸性氣候為主，氣候特征是冬季長而寒冷，夏季短而溫暖。
2、大部分地區(qū)地形比較平坦，地形以平原和高原為主，以山脈河流為界自西向東分別是東歐平原（烏拉爾山、烏拉爾河）西西伯利亞平原（葉尼塞河）中西伯利亞高原（勒拿河）東西伯利亞山地。
3、俄羅斯資源種類齊全，儲量豐富，是世界上少數(shù)幾個資源能夠自給的大國之一。石油、天然氣、煤、鐵資源居世界前列，最大的煤礦是庫茲巴斯煤礦，著名的油田有第二巴庫油田和秋明油田，最大的鐵礦是庫爾斯克鐵礦。俄羅斯食品和紡織工業(yè)最發(fā)達的地區(qū)位于圣彼得堡附近，工業(yè)最發(fā)達的地區(qū)位于莫斯科附近。
4、俄羅斯交通部門齊全，但交通運輸線在歐洲部分和亞洲部分的分布不平衡。
（1）以鐵路運輸和管道運輸為主，歐洲部分鐵路密集，形成以莫斯科為中心的放射狀鐵路網(wǎng)，亞洲部分鐵路稀疏，有一條橫貫亞歐大陸的鐵路是西伯利亞大鐵路，被稱為亞歐大陸橋。（第二條亞歐大陸橋起始點為中國連云港，終點為荷蘭鹿特丹）
（2）伏爾加河是俄羅斯的母親河，是歐洲第一長河，流量豐富，水流平穩(wěn)，航運價值高，通過運河，伏爾加河可以五海通航（波羅的海、白海、里海、亞速海、黑海）。
5、莫斯科是俄羅斯首都，俄羅斯最大的城市，是全國的政治、經(jīng)濟、文化和交通中心，第二大城市是位于波羅的海沿岸的圣彼得堡；符拉迪沃斯托克（海參崴）是太平洋沿岸的港口城市；摩爾曼斯克是北冰洋沿岸的終年不凍港。
第八章東半球
其他
的國家和地區(qū)5、中東主要是白色人種。大多數(shù)人
信仰
伊斯蘭教，伊斯蘭教、猶太教、基督教都把耶路撒冷看作圣城，伊斯蘭教還把麥加看作圣城。阿拉伯人信仰伊斯蘭教，猶太人集中分布于以色列，信仰猶太教，波斯人主要分布在伊朗，信仰伊斯蘭教。文化上的差異也是導致中東不安定的重要原因之一。第二節(jié)歐洲西部
1、歐洲西部地區(qū)人口稠密，國家眾多，是發(fā)達國家最集中的地區(qū)。本區(qū)形成一個區(qū)域性的國際組織叫做歐盟，目前有27個成員國，統(tǒng)一貨幣叫歐元。歐盟加強了歐洲國與國之間的政治和經(jīng)濟聯(lián)系，并在世界經(jīng)濟領域和國際政治舞臺上發(fā)揮著重要的作用。
3、發(fā)達的畜牧業(yè)：本區(qū)地處中緯度大陸西岸（大西洋東岸，北冰洋南岸，地中海北岸），常年受西風影響，形成溫和濕潤的溫帶海洋性氣候，地形以平原為主，地勢平坦，多汁牧草，草場廣布，本區(qū)的人們把牧草稱為“綠色金子”。荷蘭、丹麥是著名的乳畜大國。
第三節(jié)撒哈拉以南的非洲
1、本區(qū)位于世界上最大的沙漠——撒哈拉大沙漠以南。有6億多人，90%以上是黑種人，所以本區(qū)被稱為“黑非洲”。
2、赤道和南北回歸線都穿過本區(qū)，非洲是世界上跨熱帶面積最大的洲。讀圖6.12p9，本區(qū)氣候分布的特點：以熱帶雨林氣候為中心，南北熱帶草原分布，熱帶草原氣候分布最廣。熱帶雨林氣候特點：終年高溫多雨；熱帶草原氣候特點：終年高溫，明顯分為干濕兩季。熱帶草原地區(qū)常常受到旱災影響。
3、讀圖8.26p67，區(qū)域經(jīng)緯度位置，主要國家、河流、地形分布等。本區(qū)地形以高原為主，最大的盆地剛果盆地，有被稱為地球傷痕的東非大裂谷，有世界最長的河流尼羅河，有非洲最高山乞力馬扎羅山。
4、由于殖民主義長期占領和掠奪，使本區(qū)有許多國家成為單一商品經(jīng)濟，即出口礦產(chǎn)、木材、畜產(chǎn)和熱帶經(jīng)濟作物為主的初級產(chǎn)品，進口機械、汽車等工業(yè)制成品。這種過分依賴一種或幾種初級產(chǎn)品的模式不利于經(jīng)濟的長期發(fā)展，因此要努力發(fā)展民族工業(yè)，發(fā)展多樣化的農(nóng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)、
旅游
業(yè)、水產(chǎn)業(yè)等其他產(chǎn)業(yè)。5、非洲是人口增長率最高的大洲。這里農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)落后，農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量很低，加之人口增長快，因此糧食供應不足是本區(qū)各國普遍遇到的問題。
第四節(jié)澳大利亞
1、澳大利亞位于南半球，南回歸線橫穿澳大利亞中部，澳大利亞主要位于五帶中的熱帶和南溫帶。最大的河流是墨累河。
澳大利亞利用不同地區(qū)的自然條件，因地制宜地發(fā)展農(nóng)牧業(yè)，形成四個不同的農(nóng)牧業(yè)區(qū)，讀圖8.37p74。澳大利亞又是一個地廣人稀的國家，人口密度小，農(nóng)場規(guī)模很大，農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)機械化程度很高，并采用先進的生產(chǎn)技術。主要農(nóng)牧產(chǎn)品大部分供出口，除羊毛外，澳大利亞還是世界上重要的牛肉和小麥的出口國。
澳大利亞服務業(yè)已大大超過農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)，成為澳大利亞的主導產(chǎn)業(yè)。
悉尼是全國最大的工業(yè)中心和港口城市，墨爾本是全國第二大城市。
獨占大陸的國家，三個美名傳天下。特有動物大袋鼠，鴨嘴鴯鹋和考拉。
氣候環(huán)狀多樣化，咱是冬來它是夏。地廣人稀好牧羊。煤鐵資源儲量大。
人口集中東南部，暖濕氣侯好安家。港口悉尼墨爾本，首都卻在堪培拉。
第一節(jié)美國
1、美國位于西半球，美國本土有48個洲，位于北溫帶；兩個海外洲，一個是位于寒帶的阿拉斯加洲，一個是位于熱帶的夏威夷洲。美國東臨大西洋，西臨太平洋，南臨墨西哥灣，北部與加拿大接壤，南部與墨西哥接壤。
2、美國人口超過3億。是一個移民國家，有白種人、黑種人和黃種人。華人華僑集中在舊金山、紐約、洛衫磯等城市。美國的土著居民是印第安人。
3、美國地形呈縱列分布，西部為多條平行山脈組成的科迪勒拉山系，綿延于南北美洲西部，為世界上最大的山系。中部平原廣闊，面積占全國總面積一半以上，耕地廣大，約占世界耕地面積的10%。東部為阿拉巴契亞山脈。全國最大的河流是密西西比河，是世界第四長河。五大湖（蘇必利爾湖、密歇根湖、休倫湖、伊利湖和安大略湖）是世界上最大的.淡水湖群。蘇必利爾湖是世界最大的淡水湖，各湖有水道相通，并通過圣勞倫斯河流入大西洋。
5、美國是世界農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實現(xiàn)了機械化和
專業(yè)
化，效率高，產(chǎn)量大。閱讀材料p83，讀圖9.9p85，了解美國農(nóng)業(yè)帶的分布。6、美國是世界上工業(yè)最發(fā)達的國家，主要工業(yè)區(qū)有東北部工業(yè)區(qū)、西部工業(yè)區(qū)、南部工業(yè)區(qū)。美國是世界上高新技術產(chǎn)業(yè)基地，位于舊金山（圣弗朗西斯科）東南端的硅谷，是美國興起最早、規(guī)模最大的高新技術產(chǎn)業(yè)中心。讀圖9.12p86，了解美國的主要工業(yè)區(qū)和工業(yè)城市的分布。
7、美國是世界第一經(jīng)濟大國，也是世界上的資源消耗國和廢物排放國。
第二節(jié)巴西
1、巴西是拉丁美洲面積最大、人口最多的國家。讀圖9.18p90，了解巴西的經(jīng)緯度位置、地形、河流。世界最大的河流是亞馬孫河，最大的平原是亞馬孫平原，面積最大的高原是巴西高原，世界上占有熱帶面積最大的國家是巴西。
3、巴西的鐵礦產(chǎn)量和出口量都居世界前列，主要分布于東南部，伊塔比拉露天鐵礦石巴西最大的鐵礦山；伊泰普水電站位于巴拉那河上，由巴西和巴拉圭合建，是僅次于長江三峽的規(guī)模第二大的水電站。
5、農(nóng)業(yè)是巴西重要的國民經(jīng)濟基礎產(chǎn)業(yè)，熱帶經(jīng)濟作物咖啡、甘蔗、柑橘產(chǎn)量居世界第一位，全世界都希望巴西保護的是亞馬孫熱帶雨林。6、巴西城市主要分布在東部沿海地區(qū)，首都是巴西利亞，圣保羅是巴西最大的城市和工業(yè)中心，也是世界特大城市之一。巴西把首都從沿海的里約熱內(nèi)盧遷至中部高原的巴西利亞，既有加強對內(nèi)地的開發(fā)和管理的考慮，也有縮小城市規(guī)模，避免出現(xiàn)城市環(huán)境問題的考慮。
圖10.1、10.2p100、101南極地區(qū)北極地區(qū)
緯度位置南極圈（南緯66.5°）以南北極圈（北緯66.5°）以北
特征是地球最冷的地區(qū)，降水很少，風力很大，素有“冰雪高原”、“白色沙漠”、“風庫”之稱，冰山是南極大陸附近海面顯著的自然景觀。比南極溫暖濕潤，但大部分地區(qū)也是終年冰封。降水量普遍高于南極，風力遠不及南極。
自然資源豐富的礦產(chǎn)，大量的固體淡水資源，沿岸無數(shù)的海洋生物，原始的自然環(huán)境是最為廣闊的天然實驗室。石油、天然氣、煤、鐵，也在科學研究和考察方面有重要地位。
科考站長城站、中山站昆侖站（18個國家140個）
世界之最
地理試卷心得體會初一篇十
初一地理學習是高中地理的基石，對于學習者來說，既重要又基礎。在初中地理學習中，對于學習者來說，往往需要通過一些方法來更好地理解地理知識和概念。在這篇文章中，我將談談我在初一地理學習中的一些心得體會。
第二段：學習地理需要掌握的技巧
首先，學習地理需要學生掌握一些技巧，例如聽講、記筆記、復習和練習。在聽講時，學生需要集中注意力，認真聆聽老師的講解。在記筆記時，學生需要將重點內(nèi)容記錄下來，使其能夠在日后的復習中快速掌握。在復習時，學生需要重點復習知識點，并在練習中加深對知識點的理解和記憶。
第三段：地理知識的學習以及應用
其次，學習地理需要學習者將知識應用到現(xiàn)實中。地理知識廣泛而深入，日常生活中存在許多與地理有關的問題，通過學習地理知識，我們能夠深入了解地球和宇宙的運行機制，更好地理解我們的生活環(huán)境。
第四段：正確學習態(tài)度的培養(yǎng)
再次，學習地理需要學生樹立正確的學習態(tài)度。學生需要將地理學習視為一項重要任務，以積極的態(tài)度對待學習，并盡可能地利用所學知識來解決各種實際問題。在學習地理時，我們需要主動思考并發(fā)掘知識背后的內(nèi)涵，形成獨立的思考能力。
第五段：結論
總之，在初一地理學習中，學生需要養(yǎng)成正確的學習態(tài)度，掌握一定的學習方法和技巧，將所學知識應用到現(xiàn)實生活中，并嘗試發(fā)掘知識背后的內(nèi)涵和價值。只有達到這些條件，才能更好地理解和利用地理知識。我希望我的經(jīng)驗能夠?qū)Τ跻坏乩韺W習者有所幫助。
地理試卷心得體會初一篇十一
地理學是一門關于地球及其特征、現(xiàn)象的科學。對于初中生而言，學習地理知識是了解世界、拓寬視野的重要方法之一。而作為初一學生，我有幸加入了環(huán)球少年地理俱樂部。在這個俱樂部里，我與其他同學一起學習、探索，積累了不少地理知識，同時也體會到了更多關于地球的奇妙和美麗。下面，我將分享一些我在環(huán)球少年地理俱樂部學習中的心得體會。
首先，我認識到地理知識的廣泛和重要性。在學習地理之前，我只是知道地球有五大洲，還有一些其他的國家和城市。但在俱樂部的學習中，我才真正了解到地球有70%的面積被海洋覆蓋，而且有著豐富多樣的地理特征。我知道了世界最高峰是珠穆朗瑪峰，地球上最大的沙漠是撒哈拉沙漠。我還了解到了地理與環(huán)境、經(jīng)濟等方面的聯(lián)系，比如某些地區(qū)的氣候條件，決定了他們的農(nóng)業(yè)發(fā)展和特產(chǎn)，這些知識使我對世界有了更全面的認識。
其次，參加地理俱樂部的活動讓我深刻感受到了地球的多樣性和奇妙之處。俱樂部組織了許多戶外考察活動，我曾有幸參觀了一些地理奇觀，比如黃山、長江等。黃山的壯麗山水和奇特的云海給我留下了深刻的印象，不僅讓我欣賞到了大自然的美麗，也加深了我對地理知識的理解。而長江的壯麗和長盛不衰的歷史讓我感到“一江獨秀”的驕傲。這些活動讓我對地球的多樣性有了更深刻的感受，也增加了我對家鄉(xiāng)和國家的熱愛之情。
另外，通過與俱樂部的伙伴們互動，我學到了很多實用的地理技能。在俱樂部的學習中，老師和伙伴們教會了我如何使用地圖、如何判斷方位，還有如何通過地圖來獲取相關信息。這些技能在實際生活中是非常有用的，無論是在旅行時指引方向，還是在學校作業(yè)中查找地理資料，這些技能都給予了我更多的自信和便利。而與伙伴們一起學習的過程中，我也體會到了合作和集體力量的重要性，大家互相幫助和鼓勵，一起進步。
最后，我認識到地理學習可以培養(yǎng)和增強我們的環(huán)境保護意識。在環(huán)球少年地理俱樂部的學習中，我了解到地球上的資源和環(huán)境受到了人類活動的破壞，比如森林采伐、水污染等。這種情況讓我意識到我們每個人都應該為地球環(huán)境負責，從小事做起，比如垃圾分類、節(jié)約用水用電等，成為一個勤儉節(jié)約、熱愛大自然、保護環(huán)境的好公民。
通過參加環(huán)球少年地理俱樂部，我不僅學到了豐富的地理知識，還深入了解了地球的奇妙和多樣性。同時，我也成長了很多，學會了更多實用的地理技能，并培養(yǎng)了環(huán)境保護的意識。這次寶貴的學習經(jīng)歷將在我的青春旅程中起到重要的作用，并使我更好地了解和認識這個美麗而神奇的地球。我相信，未來的學習和探索中，地理學將繼續(xù)為我提供無限的樂趣和啟迪。
地理試卷心得體會初一篇十二
今年的七年級地理期末試卷題量，難度適中，題型能體現(xiàn)課改的要求，結合實際，圖形類型比較高，注重讀圖識圖知識。試卷具有較強的靈活性，注重學生讀圖析圖能力的考查，對以后教師的教學行為和方式能起到較好的指導作用。
二、試題解題分析
第一部分，選擇題，15個小題，滿分30分
出現(xiàn)錯誤較多的有第3題，地圖上的方向判斷不準；第5題，點a在那個半球掌握不準；第11題，選項a發(fā)達國家全部集中在北半球中的“全部集中”沒有看清楚；第15題，學生對由降水和氣溫圖判斷氣候類型掌握不準，對氣候類型的特點掌握不牢，所以丟分較多。
第二部分、非選擇題，3個小題，滿分30分
錯誤較多的有第16題，（3）講過原題，但個別學生回答錯誤，對四季和溫度帶的理解不夠。
第17題，東、西半球判斷錯誤，亞洲和歐洲分界、南美洲和北美洲的分界不會寫。
第18題，（2）（3）問的解答題做的較差，影響世界年平均氣溫分布的主要因素有哪些？許多學生回答不完整，第（3）問請你再提出2個問題，一部分學生沒有寫，不知道提什么問題，失分較多。
三、對今后教學建議
在今后的地理教學中，要重視和加強基本知識的教學，培養(yǎng)學生多讀多練，突出學生能力的培養(yǎng)。在教學中，根據(jù)新課標要求和學生實際情況，對基本的概念、原理、地理事物及其分布等知識的教學要加大力度。在教學中，要在課堂上充分調(diào)動學生的學習積極性，使學生主動參與，樂于思考，勤于動手，培養(yǎng)學生學習地理興趣和能力。在教學中，突出讀圖教學的地位，加大了讀圖教學的比重和力度，在教學過程中重視讀圖訓練，重視探究活動，加強動手能力，強化平時訓練。
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地理試卷心得體會初一篇十三
在初中階段，學習地理科目越來越重要，因為地理知識涵蓋了我們宇宙和世界的各個方面。初一的地理學習，對我來說是一個非常新奇的體驗。在這個過程中，我受益匪淺，體會深刻，下面我將分享我的地理學習心得體會。
第二段：興趣是學習的核心
最初，我的學習興趣并不高，在課堂上，我經(jīng)常會陷入疲勞，感到無聊。但是隨著學習的深入，我開始發(fā)現(xiàn)地理課程其實是有趣和實用的。地理是一門跨學科學科，它涉及到自然科學、技術、環(huán)境、人文等多個方面，通過學習，我可以更好地了解到我們周圍的世界，了解不同文化的背景和環(huán)境，這進一步激發(fā)了我的學習動力。
第三段：切身體會與探究的重要性
在地理學習過程中，我最喜歡的部分是實地考察。通過參觀各種地點和景點，我親身體驗了不同環(huán)境的自然與人文特色，比如沙漠、海洋、山脈和城市的不同形態(tài)。我們還通過測量附近的河流和湖泊的深度和寬度等，進一步了解了地球的自然規(guī)律和物理現(xiàn)象。這個過程非常有趣而且受益匪淺，它不僅擴大了我的視野，更讓我更加了解到這個世界的復雜性和神秘性。
第四段：合作學習的重要性
在地理學習過程中，小組合作是不可或缺的一部分。我們通常是在小組內(nèi)共同完成任務和研究課題。在這種情況下，我必須與其他同學緊密合作，共同解決問題。這個過程不僅讓我學習到了如何和別人合作，更為重要的是它讓我更好地理解他人的觀點，加強了我的溝通和談判技巧。此外，小組合作還鼓勵我們鼓勵彼此發(fā)揮長處和承擔自己的責任，這是一個極為重要的人生技能。
第五段：總結
總之，初一的地理科目給我留下了深刻而難忘的印象。這一經(jīng)驗讓我認識到學習是一個復雜和精彩過程，它可以擴大我的知識和視野，并為未來的學習和人生奠定基礎。我希望未來能夠持續(xù)地參與地理學科的學習，更好地理解這個世界，為社會做出更大的貢獻。
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