音樂是一種通過聲音和樂器演奏來表達(dá)情感和觀念的藝術(shù)形式。總結(jié)要客觀、公正，既表現(xiàn)出個(gè)人的成就，又誠實(shí)面對不足之處。接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文，供您參考和學(xué)習(xí)。
合唱老師協(xié)議書篇一
地址：
乙方：性別：
居民身份證號碼：
家庭住址：
現(xiàn)居住地：
聯(lián)系電話：郵編：
一、合同期限
1.有效期：
本合同的有效期為年，自年月日起至年月日止。勞動(dòng)合同期滿前一個(gè)月，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以續(xù)簽勞動(dòng)合同。
二、工作內(nèi)容
1.甲方根據(jù)工作需要及乙方的崗位意向，聘用乙方__________部門工作，擔(dān)任xx崗位。
2.甲方因工作需要及乙方的工作能力和表現(xiàn)，可以隨時(shí)調(diào)整乙方的工作崗位，并相應(yīng)調(diào)整工資及福利待遇，乙方同意服從。
3.乙方必須按照甲方關(guān)于本崗位工作任務(wù)和責(zé)任制的要求，完成規(guī)定的各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件
1.工作時(shí)間
甲方實(shí)行每周工作制。如有特殊情況，可根據(jù)甲方的工作性質(zhì)作調(diào)整。乙方享有國家規(guī)定的法定節(jié)假日、婚假、喪假、產(chǎn)假等假期。
2.甲方為乙方提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證乙方在人身安全及人體不受危害的環(huán)境條件下工作。
四、勞動(dòng)報(bào)酬和福利待遇
1)甲方確定乙方合同期內(nèi)工資報(bào)酬為：崗位工資為元。
2)乙方工作崗位發(fā)生變化時(shí)，甲方實(shí)行變崗變薪辦法。甲方的發(fā)薪日期為每月的月底。
3)甲方按國家和地方相關(guān)規(guī)定并依據(jù)甲方規(guī)章制度為乙方辦理相關(guān)福利保險(xiǎn)。
五、勞動(dòng)紀(jì)律
1.乙方應(yīng)遵守國家的法律、法規(guī)。
2.乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守甲方的員工手冊及各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守甲方規(guī)定的工作程序、保守甲方的商業(yè)秘密，維護(hù)甲方的利益和聲譽(yù)，愛護(hù)甲方的財(cái)產(chǎn)，遵守職業(yè)道德，提高敬業(yè)精神和職業(yè)技能。
3.乙方如違反甲方的規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律，甲方將按有關(guān)規(guī)定給予處罰。
4.乙方因違反甲方管理制度而被開除、除名或觸犯國家法律，被判刑、勞教、拘留的，本合同自動(dòng)解除。
六、勞動(dòng)合同的變更、解除、和終止
1.勞動(dòng)合同簽訂后，合同雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務(wù)，任何一方不得擅自變更合同。確需變更時(shí)，雙方應(yīng)協(xié)商一致，簽訂書面補(bǔ)充協(xié)議或變更勞動(dòng)合同。
2.乙方有下列情形之一的，甲方可以隨時(shí)解除勞動(dòng)合同：
1)嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律或甲方規(guī)章制度的；
2)嚴(yán)重失職，營私舞弊，對甲方利益造成損害的；
3)被依法追究刑事責(zé)任或勞動(dòng)教養(yǎng)或被拘留的；
4)法律、法規(guī)規(guī)定的其它情形。
3.乙方有以下情形之一，甲方不得解除本合同。
1)乙方患病或因工負(fù)傷在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的；
2)乙方因工負(fù)傷或患有職業(yè)病，在就業(yè)醫(yī)院規(guī)定的最低期限治療、療養(yǎng)的；
3)實(shí)行計(jì)劃生育的乙方(指女性)在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的；
4)法律、法規(guī)規(guī)定的其它情形。
4.乙方要求解除勞動(dòng)合同，須提前十日書面通知甲方，在獲取甲方書面同意后，辦理完辭職手續(xù)后方可離職，否則甲方將罰扣乙方最后一個(gè)月工資并視為乙方違約。
七、違約、賠償責(zé)任
1.甲方違反《勞動(dòng)法》及本合同約定的條件應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任，并按國家和當(dāng)?shù)匾?guī)定賠償乙方的經(jīng)濟(jì)損失。
2.乙方違反《勞動(dòng)法》及本合同規(guī)定的條件和約定條款應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任，并按國家和當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定、本合同及其附件規(guī)定賠償甲方損失。
八、其它：
1.本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，在甲乙雙方簽字或蓋章后生效，兩份合同具有同等法律效力。
2.本合同未盡事宜以甲方員工手冊、相關(guān)規(guī)章制度約定為準(zhǔn)。
3.勞動(dòng)合同的附件是合同的組成部分，具有同等法律效力；
4.甲方在本合同簽署后制定或修改的公司員工手冊及相關(guān)規(guī)章制度、以及正在生效的各項(xiàng)規(guī)章制度都直接構(gòu)成本合同的附件，乙方應(yīng)予以遵守。
甲方：
乙方：
年月日
合唱老師協(xié)議書篇二
甲方：(勞務(wù)輸出公司名稱)乙方：身份證號碼：工種：戶口所在地：聯(lián)系電話：
鑒于甲方已與中鐵二十五局集團(tuán)云桂線云南段二標(biāo)項(xiàng)目經(jīng)理部(以下簡稱總包商)簽訂了位于云南云桂鐵路云南段二標(biāo)工程(以下簡稱“本工程”)勞務(wù)用工合同，為確保該工程順利實(shí)施，維護(hù)甲乙雙方的權(quán)益，明確各自權(quán)利和義務(wù)，經(jīng)友好協(xié)商，依照《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》,乙方取得家屬的支持、同意、在完全自愿的基礎(chǔ)上，于年月日在簽訂本勞務(wù)用工合同。
第一條工作內(nèi)容
在本合同履約過程中，乙方負(fù)責(zé)完成甲方安排的與本工程相關(guān)的全部工作，甲方按照本合同第五條的規(guī)定向乙方支付工資。
第二條合同期限
1、本合同自甲方與總包商正式簽訂勞務(wù)用工合同，并且在甲乙雙方正式簽訂本合同之日起生效，至完成甲方與總包商在勞務(wù)用工合同中的各項(xiàng)權(quán)利義務(wù)以及甲方與乙方在本合同中約定的權(quán)利義務(wù)之日止。
第三條甲方的權(quán)利和義務(wù)
1、甲方負(fù)責(zé)對乙方進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生及有關(guān)規(guī)章制度的教育和培訓(xùn)。
2、負(fù)責(zé)為乙方辦理人身保險(xiǎn)，相應(yīng)的費(fèi)用由乙方承擔(dān)。
3、負(fù)責(zé)乙方在外期間的內(nèi)部生產(chǎn)管理，包括工作安排、統(tǒng)一調(diào)配、用工結(jié)算、工資支付以及為乙方提供住宿用房、床上用品等。其他生活用品由乙方自備;負(fù)責(zé)統(tǒng)一提供食堂，但個(gè)人餐具由乙方自備，伙食費(fèi)由乙方承擔(dān)，伙食標(biāo)準(zhǔn)將根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況確定。
4、負(fù)責(zé)現(xiàn)場的協(xié)調(diào)和管理。
5、甲方為乙方提供必要的工作條件，建立健全工作流程和規(guī)范。
第四條乙方的權(quán)利和義務(wù)
1、乙方應(yīng)當(dāng)保證具備完成相應(yīng)工作所需求的各項(xiàng)技能，擁有符合中國國家規(guī)定要求的上崗資格證書，并保證身體及精神狀態(tài)良好，以積極努力的態(tài)度，高質(zhì)高效完成甲方要求的各項(xiàng)工作，假如由于乙方隱瞞身體及精神疾病或偽造技能證書的，一旦被甲方發(fā)現(xiàn)，則無論合同是否已經(jīng)簽訂，甲方將立即終止合同，所造成的各種損失全部由乙方承擔(dān)。
2、乙方在工作期間，必須嚴(yán)格遵守甲方所規(guī)定的各項(xiàng)勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)章制度，無條件服從甲方安排及生活管理和勞動(dòng)分工。
3、為確保本項(xiàng)目在合同工期內(nèi)按時(shí)完成，在施工正常的情況下，甲方允許乙方每月有一定的休息調(diào)整時(shí)間。
4、乙方如因技能或身體等原因不能勝任本工種工作時(shí)，甲方有權(quán)對乙方的工作進(jìn)行調(diào)動(dòng)、工資標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整。如不服從調(diào)動(dòng)將視為違約。違約金從乙方所得工資中扣除。
5、乙方應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照甲方的操作要求進(jìn)行施工。假如由于操作不當(dāng)而引起的返工修補(bǔ)的，乙方自費(fèi)修補(bǔ)，則甲方不支付相應(yīng)工資，并將對乙方處以50-5000元人民幣的扣款。
6、乙方不得私自串崗、不得無故缺勤、不得離隊(duì)、不得打架斗毆、不得擅自外出、不得消極怠工，否則均視為違約。違約金從乙方所得工資中扣除。
7、乙方在施工中應(yīng)當(dāng)注意節(jié)約材料、愛護(hù)機(jī)械設(shè)備和生產(chǎn)工具，如發(fā)生非正常損壞，應(yīng)如數(shù)賠償，甲方將從應(yīng)付工資中扣除。假如由此造成誤工的，其經(jīng)濟(jì)損失亦由乙方承擔(dān)，由甲方從乙方工資中扣除。
8、未經(jīng)甲方許可，乙方不得為第三方工作、不得從事與本合同工作無關(guān)的其他經(jīng)營業(yè)務(wù)工作，不得從事本合同以外的其他商業(yè)活動(dòng)，如若發(fā)生則視為違約，情節(jié)嚴(yán)重的將依法終止用工合同，費(fèi)用損失從乙方工資中扣除。
第五條人工工資及支付
1、甲方按月向乙方支付工資，工資支付形式為貨幣。按甲方現(xiàn)行工資制度確定乙方月基本工資為1100元。其余各類津貼、獎(jiǎng)金等發(fā)放按公司規(guī)定及經(jīng)營狀況確定。甲方發(fā)薪日期為次月28日，實(shí)行先工作后付薪。
2、工資標(biāo)準(zhǔn)(含稅)根據(jù)乙方的受聘職務(wù)依照甲方的薪金政策確定。甲方為乙方代扣、代繳個(gè)人所得稅。
3、甲方可視乙方工作崗位、職務(wù)的變化，調(diào)整乙方的工資標(biāo)準(zhǔn)。
4、甲方可根據(jù)乙方的業(yè)務(wù)完成情況，對乙方進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
第六條保險(xiǎn)及傷病問題
1、甲方依法代乙方辦理人身意外傷害保險(xiǎn)，保險(xiǎn)期限與本合同期限相同。
2、乙方非因履約原因發(fā)生的意外事故，其一切后果由乙方承擔(dān)。甲方可協(xié)助乙方與有關(guān)責(zé)任方進(jìn)行交涉處理和辦理索賠，乙方及其家屬(親屬)無權(quán)向甲方提出任何經(jīng)濟(jì)賠償?shù)囊蟆?/p>
3、因乙方不端行為、疏忽工作、過錯(cuò)行為或自傷引起的醫(yī)療費(fèi)用和其它相關(guān)費(fèi)用由乙方自理。
第七條違約責(zé)任
1、假如乙方違反本合同第四條的相關(guān)規(guī)定，則所發(fā)生的相應(yīng)損失由乙方承擔(dān)，同時(shí)甲方將對乙方處以一定金額的賠款。
2、假如乙方出現(xiàn)下列行為，一經(jīng)甲方調(diào)查屬實(shí)，甲方則將立即終止本合同。其行為所造成的經(jīng)濟(jì)損失均由乙方承擔(dān)，并直接從乙方工資中扣除。
b、乙方無故曠工3天以上，無故生事或以任何形式煽動(dòng)或參與聚眾鬧事的;
c、乙方被發(fā)現(xiàn)有偷盜、賭博等違法違紀(jì)行為的;
d、乙方在簽訂和履行本合同中存在嚴(yán)重隱瞞和欺詐行為的。
第八條爭議的解決
如雙方對本合同條款發(fā)生爭議，可通過友好協(xié)商解決，如協(xié)商不成，乙方可以向甲方所在地的勞動(dòng)爭議仲裁委員會申請仲裁。對裁決不服的，可以向甲方所在地人民法院提起訴訟。
第九條其他
本合同一式兩份，具有同等的法律效益，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
本合同未盡事宜，將通過友好協(xié)商解決，并在此合同基礎(chǔ)上另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議。但補(bǔ)充協(xié)議不得對本合同的實(shí)質(zhì)內(nèi)容進(jìn)行修改，且應(yīng)以不違背本合同條款規(guī)定為前提。本合同從20xx年5月日簽字后生效。
甲方：(蓋章)
法人或委托代理人：(簽名)
乙方：(本人簽名)
乙方家屬代表：(簽名)
合同簽訂時(shí)間20學(xué)習(xí)年5月日
合唱老師協(xié)議書篇三
一、獨(dú)立完成教學(xué)工作方面 1.負(fù)責(zé)中國人教版教材的授課，每周五上課2節(jié)。2.負(fù)責(zé)東城區(qū)的統(tǒng)一考試。
二、輔助完成教學(xué)工作方面
（一）溝通與合作
主要負(fù)責(zé)外教老師與家長、學(xué)校相關(guān)管理人員以及班主任的溝通與合作，具體包括以下幾點(diǎn)：
1.負(fù)責(zé)通知外教老師學(xué)校相關(guān)活動(dòng)安排； 2.負(fù)責(zé)增強(qiáng)與家長的溝通，溝通的方式包括短信、郵件、家校通平臺等；每天用相關(guān)通訊措施把作業(yè)發(fā)給家長，及時(shí)與家長溝通，每周向家長匯報(bào)情況； 3.每周固定與家長開會溝通； 4.建立辦公管理檔案、學(xué)生檔案（包括電子檔案），追蹤工作是否完成； 5.與外教保持良好的溝通，幫助她了解中國家長和學(xué)生的需求，同時(shí)幫助外教了解中國文化，很好地適應(yīng)在中國的教學(xué)活動(dòng)； 6.同學(xué)校管理者和相關(guān)部門保持良好的關(guān)系，包括教研組、班主任、校長、教導(dǎo)主任（關(guān)老師）、開展活動(dòng)的老師（陶老師）、庫房后勤（馬主任）、網(wǎng)絡(luò)（溫老師）； 7.負(fù)責(zé)教室外展示宣傳欄的設(shè)計(jì)和更新。
（二）教學(xué)與管理
負(fù)責(zé)協(xié)助外教的教學(xué)與管理工作，具體包括以下幾點(diǎn)： 1.準(zhǔn)備工作
（1）負(fù)責(zé)資料準(zhǔn)備、器材準(zhǔn)備（復(fù)印機(jī)一臺、投影儀一臺）、網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)備，保證教學(xué)正常運(yùn)行。
（2）負(fù)責(zé)課后整理教室，保持教室干凈整潔；
（3）負(fù)責(zé)教學(xué)、教具資料和日常用品的保管（做好登記和記錄）。2.輔助教學(xué)活動(dòng)
（1）課堂紀(jì)律——管理學(xué)生、與家長溝通；
（2）學(xué)生輔導(dǎo)；
在本校學(xué)員中，有志全身心投入教師行業(yè)并有自愿留校培養(yǎng)的學(xué)員，經(jīng)試用合格為助教。
1、以輔助教師教學(xué)為主，有高度的責(zé)任心。
2、聽從教師安排，主動(dòng)配合課教師教學(xué)工作、班級日常管理工作。
3、實(shí)踐課中做到站立式循環(huán)輔導(dǎo)，一視同仁，認(rèn)真做好學(xué)生實(shí)踐點(diǎn)評工作，確保實(shí)操效果。
4、嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)員日常問好、校服、?？üぷ?
5、多聽，多看，保證與主課老師的教學(xué)口語一直，輔導(dǎo)統(tǒng)一。
6、熟悉課程內(nèi)容，豐富教學(xué)，定期主動(dòng)試講課程，提升個(gè)人授講能力。
7、主動(dòng)檢查課后班級衛(wèi)生、空調(diào)、物品擺放等，并對其負(fù)責(zé)。
8、及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，當(dāng)日學(xué)員作業(yè)應(yīng)當(dāng)日批改完，次日返還學(xué)員手中，學(xué)員評語批分，多給予鼓勵(lì)，客觀分析，不主觀，不偏見.。
9、助教老師須認(rèn)真回答學(xué)員提出有關(guān)學(xué)習(xí)方面的問題，如遇不懂的問題，不回避，不隱瞞，及時(shí)找到教師解決。
10、上班時(shí)間，不能做與本職無關(guān)的事，如到辦公室閑聊、打私人電話等。
11、主動(dòng)提升專業(yè)技能，勤加練習(xí)。
12、多與主課老師溝通，及時(shí)解決問題，切勿擅自處理重大事情。
13、多看與教學(xué)心里有關(guān)書籍，主動(dòng)與情緒波動(dòng)的學(xué)員溝通，提升學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。
學(xué)生助教崗位職責(zé)及管理
為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生“三自三助三權(quán)”工作，充分發(fā)揮學(xué)生參與教師教學(xué)的主體性和自主性，學(xué)院特在全院大學(xué)生中招聘學(xué)生助教。
助教崗位是指承擔(dān)本科生的有關(guān)課程的討論課、習(xí)題課、輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、網(wǎng)上答疑、網(wǎng)站資源建設(shè)，指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`課程、輔導(dǎo)課程設(shè)計(jì)等或課程主講教師指定的其它教學(xué)輔助工作。
一、助教崗位的職責(zé)
（一）課前準(zhǔn)備
1.協(xié)助老師搜集教學(xué)資料； 2.協(xié)助老師開關(guān)多媒體； 3.提醒同學(xué)上課需背書包； 4.提醒同學(xué)需認(rèn)真作好課堂筆記。
（二）課堂管理
1.尊師重教，嚴(yán)格執(zhí)行上下課禮儀； 2.協(xié)助老師做好課堂考勤工作； 3.協(xié)助老師維護(hù)課堂教學(xué)秩序。
（三）課后管理
二、助教的聘任
（一）助教崗位的聘用范圍為在校優(yōu)秀學(xué)生；
（二）各系根據(jù)申報(bào)人員的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作態(tài)度擇優(yōu)選聘；
（三）助教崗位的聘期一般為一個(gè)學(xué)期。
（四）助教工作考核成績優(yōu)秀者可續(xù)聘。
三、
助教的解聘（二）學(xué)生因個(gè)人原因要求退出助理崗位，應(yīng)提前一個(gè)月向所在系提出書面申請，經(jīng)同意，解除聘任，同時(shí)收回聘任書。
四、助教的管理、培訓(xùn)與考核
（一）各系負(fù)責(zé)學(xué)生助教的日常管理；
（二）助教在聘任期內(nèi)須接受1至2次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)由所在系或老師組織實(shí)施；
狀況，做好溝通教與學(xué)的工作。6．擔(dān)任教學(xué)、科學(xué)研究、行政等方面的管理工作。7．參加教學(xué)研究或科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、社會服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作。8．根據(jù)二級學(xué)院和人事處的安排，集中一定時(shí)間參加與專業(yè)相結(jié)合的社會實(shí)踐。
電子信息與電氣工程學(xué)院
武漢大學(xué)國際軟件學(xué)院
課程助教崗位工作要求細(xì)則（試行）
崗位基本要求：
1．申請助教的學(xué)生，必須是國際軟件學(xué)院全日制在讀本科生或研究生。大三以
兩門或兩門以上課程的助教。4.每名助教每周工作時(shí)間不能低于6小時(shí)，但每月工作時(shí)間總計(jì)不能超過40小 時(shí)。5.每學(xué)期工作時(shí)間段為第1周到第18周。第18周助教需主動(dòng)從國際軟件學(xué)院 主頁相關(guān)通知公告中，填寫工作評估表，并上交任課老師復(fù)核。任課老師如認(rèn) 為助教工作不達(dá)標(biāo)，則該助教的薪酬不能全額發(fā)放。
6.原則上，設(shè)置助教崗位的課程，必須是由國際軟件學(xué)院老師開設(shè)的本科生課
3.參與課堂教學(xué)，課后對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)：積極參與課堂教學(xué)，協(xié)助組織課堂討論
任課教師或教學(xué)辦參考。及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)本課程教學(xué)通知（尤其是教學(xué)調(diào)整通知，需通知到每個(gè)選課學(xué)生）。提醒和督促學(xué)生參加網(wǎng)上課程教學(xué)評估。及時(shí)提醒缺勤將超過規(guī)定次數(shù)的同學(xué)，并強(qiáng)調(diào)后果。提醒學(xué)生作業(yè)和課程論文等提交方式和時(shí)間。5.提前辦理外請專家講學(xué)和調(diào)課報(bào)批手續(xù)：若任課老師邀請外請專家講學(xué)、提前 填寫相關(guān)表格領(lǐng)取抽筋并做好聯(lián)系接待服務(wù)工作。若需調(diào)課、需提前填報(bào)調(diào)課申請報(bào)批。6.協(xié)助催收、批改作業(yè)、提交成績：按時(shí)催收學(xué)生作業(yè)，協(xié)助任課老師批改作業(yè)。
協(xié)助任課老師合成和網(wǎng)上提交成績。7.提前做好考試安排、維護(hù)考場紀(jì)律：考試前提前了解考試安排，如考試地點(diǎn)、考生數(shù)量等?？荚嚠?dāng)天提前到考場，協(xié)助老師發(fā)放試卷，維持考場紀(jì)律。考試結(jié)束后，主動(dòng)幫忙老師清點(diǎn)試卷數(shù)量，做好相關(guān)記錄。助教可協(xié)助任課老師做好登分、分?jǐn)?shù)網(wǎng)上提交等工作，但嚴(yán)禁助教參與考試閱卷過程。
合唱老師協(xié)議書篇四
甲方：
法定代表人：
注冊地址：
通訊地址：
郵政編碼：
乙方：姓名＿＿＿＿＿性別＿＿＿
居民身份證號碼：
出生日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日
家庭住址：
戶口所在地：
通訊地址：
郵政編碼：
聯(lián)系電話：
鑒于乙方系某某公司（明確公司名稱）會計(jì)人員，在甲方利用業(yè)余時(shí)間兼職從事會計(jì)勞務(wù)工作。甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商，共同決定建立兼職勞務(wù)關(guān)系。甲乙雙方在充分明確這一法律關(guān)系的基礎(chǔ)上，根據(jù)《民法通則》和《合同法》等其他相關(guān)法律、法規(guī)，自愿簽訂本協(xié)議，共同遵守協(xié)議所列條款。
一、協(xié)議期限
本協(xié)議期限自______年____月____日起，至____年____月____日止。合同期滿時(shí)，雙方可以另行辦理續(xù)簽事宜。
二、工作條件
甲方應(yīng)根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，為乙方提供符合職業(yè)安全衛(wèi)生條件的工作環(huán)境。
三、工作范圍:
1.根據(jù)甲方提供的原始憑證和其他資料，乙方代理甲方進(jìn)行一般的建帳，建制和記帳、算帳、報(bào)帳、辦理甲方各項(xiàng)納稅事宜。
3.甲方遇到查帳或?qū)徲?jì)，乙方應(yīng)予以配合，就所采用的會計(jì)政策等作出解釋。
4.完成甲方交付的其它工作任務(wù)。
四、甲方權(quán)利和義務(wù)
1.甲方有權(quán)為乙方安排財(cái)務(wù)會計(jì)工作，分配任務(wù)；并檢查乙方的工作情況。
2.甲方提供給乙方的會計(jì)資料必須取得符合國家統(tǒng)一會計(jì)制度規(guī)定的原始憑證，原始憑證應(yīng)當(dāng)真實(shí)，合法，準(zhǔn)確，并應(yīng)配有專人負(fù)責(zé)日常收支和原始憑證的保管工作。
3.甲方按照約定勞務(wù)報(bào)酬及時(shí)足額的支付乙方勞務(wù)報(bào)酬。
五、乙方權(quán)利和義務(wù)
1.根據(jù)甲方提供的原始憑證和其他資料，按照國家統(tǒng)一會計(jì)制度的規(guī)定，進(jìn)行會計(jì)核算，并負(fù)責(zé)妥善保管好甲方的相關(guān)財(cái)務(wù)單據(jù)，原始憑證和資料等。
2.在提供勞務(wù)期間，乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守國家各項(xiàng)法律規(guī)定；遵守甲方的工作規(guī)范、操作規(guī)程、勞動(dòng)安全衛(wèi)生制度等各項(xiàng)規(guī)章制度，乙方自行承擔(dān)人身安全責(zé)任。
3.為甲方提供會計(jì)、稅務(wù)等方面的咨詢服務(wù)，使甲方在合法合理前提下，享受稅務(wù)政策，提高經(jīng)濟(jì)利益。
4.乙方對甲方提供的各項(xiàng)原始憑證進(jìn)行會計(jì)核算，保證會計(jì)憑證，賬簿及報(bào)表的真實(shí)性，合法性和準(zhǔn)確性。
5.乙方不得從事有損于甲方聲譽(yù)的活動(dòng)，嚴(yán)禁泄漏甲方的商業(yè)秘密和有關(guān)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，若乙方泄露甲方商業(yè)秘密或者財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，甲方有權(quán)要求乙方支付金額為三個(gè)月勞務(wù)報(bào)酬的違約金，并承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任。
六、勞務(wù)報(bào)酬
甲乙雙方約定，乙方勞務(wù)報(bào)酬每月為________元（人民幣）。
七、協(xié)議的解除與終止
1．乙方因病或人身意外事故無法繼續(xù)履行職務(wù)，合同自行解除。
2．在本協(xié)議履行期限內(nèi)，乙方辭職，須提前三個(gè)月提出書面申請。否則甲方有權(quán)要求乙方支付金額為三個(gè)月勞務(wù)報(bào)酬的違約金。但甲方不按本協(xié)議約定提供勞務(wù)報(bào)酬時(shí)，乙方可以隨時(shí)解除本協(xié)議，不受提前通知的限制。
3．乙方提供勞務(wù)不符合要求或者乙方違反工作紀(jì)律或違背職業(yè)道德，甲方有權(quán)隨時(shí)單方解除本協(xié)議。
4．甲乙雙方無論因何原因解除或終止本協(xié)議，乙方均應(yīng)立即辦理工作交接、歸還甲方財(cái)、物等離職手續(xù)。具體程序如下：
乙方離職時(shí)應(yīng)按規(guī)定交還公司用品等，直到離職手續(xù)完成為止，公司才發(fā)放最后一次勞務(wù)報(bào)酬；如離職時(shí)沒有完成歸還甲方財(cái)、物等離職手續(xù)而離開，甲方有權(quán)在不違反公布及可公開獲悉的法律、法規(guī)的原則下，扣除乙方相應(yīng)的勞務(wù)報(bào)酬。
八、其他
1．乙方的人事檔案仍由原單位管理，甲方不負(fù)責(zé)處理與乙方人事檔案有關(guān)的任何事宜。
2．因甲乙雙方之間建立的關(guān)系是兼職勞務(wù)關(guān)系而不是勞動(dòng)關(guān)系，因此甲方不承擔(dān)社會保險(xiǎn)繳納義務(wù)。
3．甲乙雙方約定，乙方自行購買意外傷害保險(xiǎn)，乙方在為甲方提供勞務(wù)過程中發(fā)生意外傷害均與甲方無關(guān)。
4．雙方如因履行協(xié)議發(fā)生爭議，應(yīng)首先友好協(xié)商解決。協(xié)商不成，任何一方都有權(quán)向甲方所在地人民法院提起訴訟。
5．本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自簽訂之日起生效。
甲方（蓋章）：乙方（簽字）：
日期：________年_______月_____日
合唱老師協(xié)議書篇五
乙方：_________________
根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》，結(jié)合具體實(shí)際，經(jīng)甲乙方雙方協(xié)商一致，簽定本協(xié)議。
第一條：甲方聘用乙方從事_________系教學(xué)工作。
第二條：乙方的任務(wù)：________
課程名稱：______________
任課班級：______________
上課時(shí)數(shù)：______________
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)時(shí)數(shù)：______________
上機(jī)輔導(dǎo)時(shí)：______________
數(shù)教學(xué)時(shí)間：______________
第三條：甲方的權(quán)利與義務(wù)
1.為乙方提供教學(xué)工作需求的條件;
2.根據(jù)工作需要和學(xué)院的規(guī)章制度及本協(xié)議條款對乙方進(jìn)行管理;
3.對乙方的教學(xué)工作進(jìn)行考核;
4.依據(jù)考核、考查情況對乙方實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)和減免酬金;
5.年末甲方將根據(jù)本年度所有兼職教師的考核結(jié)果，評出的優(yōu)秀兼職教師，給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
6.按照本協(xié)議及學(xué)院有關(guān)規(guī)定，給予乙方受聘于甲方從事教學(xué)工作應(yīng)得的報(bào)酬及獎(jiǎng)勵(lì)。
第四條：乙方的權(quán)利與義務(wù)
1.認(rèn)真如實(shí)填寫兼職教師信息表;
4.在甲方工作期間，須遵守國家的政策、法律和甲方的規(guī)章制度;
5.在聘期內(nèi)，不得擅自辭職、離職;
6.根據(jù)本協(xié)議及學(xué)院有關(guān)規(guī)定取得甲方支付的報(bào)酬及獎(jiǎng)勵(lì)。
第五條：甲方支付乙方報(bào)酬的形式
1.乙方所得酬金暫按授課每學(xué)時(shí)_________元、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)按每學(xué)時(shí)_________元、上機(jī)輔導(dǎo)每學(xué)時(shí)_________元的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。每月按實(shí)際授課情況每學(xué)時(shí)_________元預(yù)發(fā)。
2.甲方將對乙方在本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行考核，合格后甲方在學(xué)期末支付乙方酬金余額;若不合格，甲方酬情減免乙方酬金余額。
第六條：協(xié)議生效后，在約定的服務(wù)期內(nèi)，乙方若確有實(shí)際困難，不能履行協(xié)議，須提前二周通知甲方。甲乙雙方均不得無故擅自終止協(xié)議，否則，違約方應(yīng)支付給對方與本協(xié)議課時(shí)數(shù)相應(yīng)酬金全額相等的違約金。
第七條：本協(xié)議中甲方支付乙方的報(bào)酬只限于乙方受聘于甲方而應(yīng)得的課時(shí)酬金，不包括醫(yī)療、保險(xiǎn)等費(fèi)用。
第八條：本協(xié)議經(jīng)甲乙方簽字、蓋章后生效。一式三份，甲乙方各執(zhí)一份，一份交教務(wù)處備案。
第九條：未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商解決。
甲方：_________________乙方：_________________
甲方代表：_________________系
_________年____月____日_________年____月____日
合唱老師協(xié)議書篇六
甲方：中學(xué)(以下簡稱甲方)
乙方：(以下簡稱乙方)
根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》和《浙江省事業(yè)單位實(shí)行聘用制暫行辦法(試行)》的有關(guān)規(guī)定，為維護(hù)正常的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，明確甲乙雙方的權(quán)利義務(wù)，經(jīng)雙方協(xié)商一致，自愿簽訂本合同。
一、甲方根據(jù)自愿報(bào)名，公開競爭，德智體全面考核，擇優(yōu)錄用的原則，自簽約之日起，聘用乙方為甲方的教師。
二、合同期限
本合同為固定期限合同，時(shí)間為年(自二00年月日起至二00年月日止。試用期月)。期滿后，根據(jù)雙方意愿，可續(xù)簽長期合同。
三、雙方的權(quán)利和義務(wù)
1、甲方的權(quán)利和義務(wù)
(1)、甲方提供給乙方與甲方其他在編在職教職工同等的工作條件和勞動(dòng)保護(hù)措施，保障乙方的合法權(quán)益。
(2)、甲方有權(quán)根據(jù)本單位的實(shí)際情況，調(diào)動(dòng)乙方的工作崗位。
(3)、根據(jù)按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，甲方依據(jù)有關(guān)規(guī)定和乙方完成工作任務(wù)等情況。按月核發(fā)乙方應(yīng)得的工作報(bào)酬，并根據(jù)內(nèi)部有關(guān)規(guī)定，保證乙方享受與其工作崗位相應(yīng)的滿工作量的福利待遇不低于00元/年。
(4)、養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療等項(xiàng)社會保險(xiǎn)和住房公積金等，按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2、乙方的權(quán)利義務(wù)
(1)、乙方必須遵守國家現(xiàn)行法律、法規(guī)、政策和甲方制定的`有關(guān)規(guī)章制度和工作職責(zé);如有違反，甲方可按規(guī)定予以處理。
(2)、乙方享有參與學(xué)校辦學(xué)、教育、教學(xué)，促進(jìn)學(xué)校改革、發(fā)展等方面的權(quán)利。
(3)、乙方必須完成甲方按有關(guān)法規(guī)規(guī)定分配的教育教學(xué)任務(wù)，滿勤滿量。
(4)、乙方接受甲方根據(jù)內(nèi)部崗位、目標(biāo)責(zé)任制要求進(jìn)行的考核，乙方必須達(dá)到合格以上的標(biāo)準(zhǔn)。
(5)、乙方必須遵守甲方制定的工作常規(guī)和教學(xué)常規(guī)，忠于職守，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，努力做好本職工作，維護(hù)甲方的的聲譽(yù)。
(6)、乙方不得從事有償家教。
(7)、乙方擅自中途解除、終止本合同后，五年內(nèi)不得到其他單位從事教育教學(xué)工作及與教育教學(xué)相近的工作。
四、聘用合同的變更、解除、終止
2、乙方有下列情況之一者，甲方可以解除、終止本合同。
(1)在試用期間被證明不符合聘用條件的。
(2)嚴(yán)重違反甲方規(guī)章制度和工作紀(jì)律，經(jīng)批評教育仍不改正的。
(3)嚴(yán)重失職，營私舞弊，給甲方利益造成重大損失的。
(4)被依法追究刑事責(zé)任的。
(5)乙方患病或者非因公負(fù)傷，醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不服從另行安排工作的。
(6)連續(xù)兩年考核不合格，又不服從工作安排或者重新安排后年度考核仍不合格的。
(7)聘用合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原合同無法履行，經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更聘用合同達(dá)成協(xié)議的。
3、有以下情形之一者，乙方可以解除本合同。
(1)按照國家規(guī)定乙方經(jīng)甲方同意考入高等院校深造以及經(jīng)甲方同意調(diào)出的。
(2)甲方未按照聘用合同的約定支付工作報(bào)酬或者提供相關(guān)工作條件的。
4、如果甲、乙雙方要解除、終止本合同，需提前30天書面通知對方。
五、違約責(zé)任
甲、乙雙方無故違反本合同條款或擅自解除、終止本合同的，違約方應(yīng)支付拾萬元違約金給守約方。給對方造成經(jīng)濟(jì)損失的，還應(yīng)賠償對方經(jīng)濟(jì)損失。
六、爭議的解決方式
甲乙雙方因履行本合同發(fā)生爭議，應(yīng)協(xié)商解決，不愿協(xié)商或協(xié)商不成的，可向上級主管部門人事爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解。不愿調(diào)解或調(diào)解不成的，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)在爭議發(fā)生之日起60日內(nèi)以書面形式向當(dāng)?shù)卣耸虏块T的人事爭議仲裁委員會申請仲裁。
七、其他
在合同期限內(nèi)，因乙方的職務(wù)行為給其他單位或個(gè)人造成損失的，甲方依法賠償后有權(quán)向乙方追償。
八、本合同一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，一份送主管部門備案。本合同經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。
甲方：中學(xué)乙方：
法定代表人：
二月日
合唱老師協(xié)議書篇七
甲方：乙方：
根據(jù) 的請求，現(xiàn)借調(diào)乙方(學(xué)院) 同志到甲方從事 工作，借調(diào)期限________年經(jīng)雙方協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：
一. 乙方借調(diào)人員到甲方工作后應(yīng)遵守甲方( )的規(guī)章制度，服從甲方的安排和管理，盡職盡責(zé)，勤奮工作。
二. 借調(diào)人員由甲方( )按現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)負(fù)責(zé)支付工作報(bào)酬。包括：績效工資、院內(nèi)津、補(bǔ)貼、加班費(fèi)、勞保費(fèi)、取暖、降溫費(fèi)、節(jié)假日慰問費(fèi)、獎(jiǎng)金等福利待遇。
三. 借調(diào)期間，甲方應(yīng)嚴(yán)格按有關(guān)人事管理規(guī)定進(jìn)行考勤、考紀(jì)。根據(jù)其本人表現(xiàn)，每年____月底向乙方(學(xué)院)提供考核鑒定意見(包括考勤情況)。
四. 借調(diào)期間，乙方(學(xué)院)保留本人的39;養(yǎng)老金、住房公積金、醫(yī)療保險(xiǎn)等待遇、負(fù)責(zé)發(fā)放工資及正常調(diào)資等事項(xiàng);借調(diào)期間停發(fā)院內(nèi)津貼、獎(jiǎng)金及其他福利待遇。
五. 借調(diào)期間，甲方應(yīng)按職業(yè)要求組織培訓(xùn)或參加安全技能教育。因不可遇見的事故造成的人員傷害(殘)、傷殘，甲方負(fù)責(zé)按國家有關(guān)規(guī)定予以妥善解決。
六. 本協(xié)議終止或未盡事宜，須經(jīng)雙方協(xié)商解決。
七. 本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。
甲 方(蓋章) 乙 方(蓋章)
負(fù)責(zé)人： 負(fù)責(zé)人：
經(jīng)辦人： 經(jīng)辦人：
簽訂日期：________年____月____日
合唱老師協(xié)議書篇八
第一段：合唱老師的使命與挑戰(zhàn)（200字）
作為一位合唱老師，我的使命是引導(dǎo)學(xué)生們發(fā)現(xiàn)音樂的魅力，并通過合唱活動(dòng)讓他們體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)的力量。然而，這個(gè)任務(wù)并不容易。我要面對的挑戰(zhàn)包括培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)、協(xié)調(diào)各種聲部的演唱以及維護(hù)合唱團(tuán)的團(tuán)結(jié)和和諧。在這個(gè)過程中，我不斷思考如何克服這些挑戰(zhàn)，通過我的努力，希望能夠帶給學(xué)生們難忘的合唱體驗(yàn)。
第二段：培養(yǎng)音樂素養(yǎng)與表達(dá)能力（200字）
在合唱教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)是至關(guān)重要的。首先，我注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感知能力，通過讓他們聽、觀看各種類型的音樂作品，提高他們對音樂的理解和欣賞水平。其次，我注重培養(yǎng)學(xué)生的聲樂技巧，幫助他們掌握正確的發(fā)聲方法和唱法。此外，我還鼓勵(lì)學(xué)生們表達(dá)自己的情感，通過音樂來傳遞自己的思想與感受。通過這些方法，我希望能夠使學(xué)生們在音樂領(lǐng)域有所進(jìn)步，并養(yǎng)成對音樂的熱愛和追求。
第三段：協(xié)調(diào)各種聲部的演唱（200字）
合唱團(tuán)中的聲部各有特色，要想讓他們協(xié)調(diào)演唱，是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。我運(yùn)用了一系列的教學(xué)方法來協(xié)調(diào)不同聲部的演唱。首先，我重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，幫助學(xué)生們提高唱準(zhǔn)和音準(zhǔn)的能力。其次，我注重聲部間的配合和平衡，通過反復(fù)排練，使他們在音色、音量等方面達(dá)到統(tǒng)一。最后，我鼓勵(lì)學(xué)生們彼此傾聽和尊重，相互配合，形成一個(gè)有機(jī)的整體。這樣的努力最終會讓學(xué)生們在合唱表演中聽起來和諧而有力，給觀眾留下深刻的印象。
第四段：維護(hù)合唱團(tuán)的團(tuán)結(jié)與和諧（200字）
合唱團(tuán)的團(tuán)結(jié)與和諧是成功的關(guān)鍵。作為合唱老師，我要扮演好組織者和調(diào)解者的角色。首先，我注重提高學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)意識，幫助他們理解合作的重要性，并倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)合作的原則。其次，我鼓勵(lì)學(xué)生們互相幫助，共同努力，使每個(gè)成員都能充分發(fā)揮自己的才華和能力。此外，我也注重疏導(dǎo)和解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾和紛爭，保持合唱團(tuán)的穩(wěn)定和諧。只有團(tuán)結(jié)一致的合唱團(tuán)才能在舞臺上展現(xiàn)出最佳的演唱效果。
第五段：合唱老師的心得與展望（200字）
在我擔(dān)任合唱老師的這段時(shí)間里，我深深體會到音樂的魅力和合唱活動(dòng)的益處。通過合唱活動(dòng)，我看到了學(xué)生們在音樂中找到自己的快樂和自信，看到了他們通過團(tuán)隊(duì)合作實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的力量。然而，我也清楚地意識到自己的不足之處，需要不斷學(xué)習(xí)和提高。因此，我的展望是繼續(xù)努力，不斷探索更好的合唱教學(xué)方法，給學(xué)生們帶來更豐富的音樂體驗(yàn)，同時(shí)也希望能夠培養(yǎng)更多對音樂充滿熱情的年輕人，讓他們從合唱中感受到音樂的力量，并將其傳承下去。
以上就是我作為一名合唱老師的心得體會，我將繼續(xù)全心投入這個(gè)美妙的音樂事業(yè)，希望能夠帶給更多人音樂的快樂和感動(dòng)。
合唱老師協(xié)議書篇九
乙方：____________
甲乙雙方以高效提高學(xué)員學(xué)業(yè)成績?yōu)槟繕?biāo)。在尊重個(gè)性的前提下，致力于激發(fā)學(xué)員的無限潛能，使其積極的應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)打下基礎(chǔ)。
為了規(guī)范教學(xué)活動(dòng)，維護(hù)多方權(quán)益，雙方需共同遵守本《協(xié)議》，如有一方違反且對另一方造成損失，損失方有權(quán)追究違反方的責(zé)任。
工作內(nèi)容：____________
乙方應(yīng)確保提供給甲方的相關(guān)個(gè)人信息和情況屬實(shí)。
雙方應(yīng)對家長和學(xué)生保密其與教學(xué)活動(dòng)無關(guān)的信息(如學(xué)校、身份、經(jīng)歷、課時(shí)費(fèi)等)
如因保密不當(dāng)造成損失，損失方有權(quán)要求違反方賠償。
對甲方派給乙方的學(xué)員，無論在輔導(dǎo)期間或者輔導(dǎo)結(jié)束后，都不允許乙方與該學(xué)員有私下上課的行為(即拉私單)，如有此類事情發(fā)生，甲方將嚴(yán)厲追究其經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。
作為專業(yè)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，乙方需按甲方要求出勤，備課，教學(xué)，反饋，測試，填表等，
第一次課要求
應(yīng)家長要求，允許學(xué)生在頭一次課不計(jì)費(fèi)替換老師。故第一次課非常重要!
a如乙方在第一次課后被替換，則此次課不計(jì)工資。
b如乙方在第二次課后被替換，則甲方給予一次課的補(bǔ)償性工資。
課前
a電話派課時(shí)甲方將告知乙方學(xué)生的基本信息，薄弱環(huán)節(jié)及第一次課上課內(nèi)容。
b請乙方按照甲方對教案的要求，根據(jù)學(xué)生的情況認(rèn)真?zhèn)浜谜n，并于上課前將教案統(tǒng)一發(fā)送至：__________________郵箱。
c請?zhí)崆?5分鐘到達(dá)，與教務(wù)老師溝通，查看《學(xué)生檔案》以及學(xué)生試卷等。
上課
a用10分鐘左右的時(shí)間與學(xué)生做溝通，建立良好的教學(xué)平臺，了解學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)，性格特點(diǎn)輔導(dǎo)要求等。
b用幾道經(jīng)典的題目(基本覆蓋了學(xué)員搞學(xué)期所學(xué)章節(jié)，做題時(shí)間不超過15分鐘)測試學(xué)生的水平和習(xí)慣，針對做題過程中出現(xiàn)的一般性問題(如概念模糊、方法不當(dāng)、計(jì)算馬虎)進(jìn)行分析。
c可適當(dāng)告知學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，共同制定出大致輔導(dǎo)計(jì)劃，并鼓勵(lì)學(xué)生說：____________通過我們一起努力，這些問題可以得到有效解決，成績能有所提高!
d之后，按事先準(zhǔn)備的教案開始講學(xué)生想在第一次課聽的內(nèi)容。
注意事項(xiàng)：
a注意儀表、著裝、教態(tài)，維護(hù)乙方及甲方的權(quán)威性。
b切勿遲到、早退、私自調(diào)整作息時(shí)間;違者罰款10元/次。
c如學(xué)生未及時(shí)到校，請讓教務(wù)老師及時(shí)與家長聯(lián)系，切勿不溝通直接上課;
d切勿花大量時(shí)間做試卷，要求做題時(shí)間不超過30分鐘/次。
e切勿表現(xiàn)出厭煩情緒或者做與課堂無關(guān)的事(如抽煙、接手機(jī)、看報(bào)紙等，違者罰款10元/次)
f為了創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，請各位在綜合一對一上課的老師音量盡量壓低，避免相互干擾。
f乙方對學(xué)生的.輔導(dǎo)時(shí)間由甲方指定，乙方不得隨意和學(xué)生私下商量上課時(shí)間，如乙方未經(jīng)甲方安排，多上的課時(shí)，甲方不支付任何費(fèi)用。
g乙方如有特殊情況，需要更改上課時(shí)間必須提前48小時(shí)通知甲方，如遇無法克服之特殊情況，需要終止授課，必須提前一個(gè)月通知甲方，否則甲方視情節(jié)嚴(yán)重程度扣除乙方部分或全部報(bào)酬，并保留追究乙方法律責(zé)任的效力。
h輔導(dǎo)過程中，乙方必須與學(xué)生家長和學(xué)生方面保持良好的關(guān)系，注意維護(hù)甲方的形象和聲譽(yù)，不得有有損甲方公司形象的言行。如出現(xiàn)意外情況，需及時(shí)通知甲方，由甲方負(fù)責(zé)妥善處理。不得與學(xué)生或者家長出現(xiàn)任何沖突或者糾紛，否則甲方有權(quán)不向乙方支付任何費(fèi)用，由此引起的一切后果由乙方承擔(dān)。
5、課后
a第一次課后請留下反饋情況，未留者扣除本次課時(shí)費(fèi);
b簽到，請引導(dǎo)學(xué)生到教務(wù)老師處簽字，一次一反饋(簽字)，與課時(shí)費(fèi)掛鉤。
c課后請監(jiān)督學(xué)生清理課桌垃圾并擺好桌椅，別落下東西，并督促學(xué)生按時(shí)回家，注意安全。
c布置的課后作業(yè)請于下次課認(rèn)真檢查;
d每隔4次課進(jìn)行一次小測試(交教務(wù)老師);
e請與教務(wù)老師保持溝通，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)及測試情況;
f結(jié)課前請交測試成績并給學(xué)生打出積極評語.
甲方為乙方提供教學(xué)生員，教學(xué)場地及相關(guān)教學(xué)用具，乙方在甲方安排下開展教學(xué)工作。
甲方有權(quán)隨時(shí)監(jiān)督乙方的教學(xué)工作，并要求乙方每次上課前必須提供詳細(xì)的教案，否則將扣除乙方該次課的課時(shí)費(fèi)外，還需在授課后的24小時(shí)內(nèi)補(bǔ)齊該次教案。
乙方的課酬按甲方統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，于結(jié)課后的15號一次性支付。
注：乙方于每月月末持學(xué)生簽字到甲方教務(wù)老師處核對課時(shí)，若乙方提供的課時(shí)簽字不完整，甲方有權(quán)遲發(fā)或扣除工資，甲方不承擔(dān)違約責(zé)任。
乙方因特殊原因不能正常教學(xué)需請假的，應(yīng)提前兩天通知甲方教務(wù)老師，并不得自行與學(xué)員溝通，完假后需及時(shí)與甲方教務(wù)老師協(xié)調(diào)好補(bǔ)課事宜，否則因缺課產(chǎn)生的一切后果由乙方全部負(fù)責(zé)。
乙方有義務(wù)完成所帶學(xué)生的全部教學(xué)計(jì)劃，如因乙方自身原因造成學(xué)生教學(xué)終止的，除扣罰乙方該生所有課酬外，給甲方造成教學(xué)影響的，甲方有權(quán)追究乙方的經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
不得與學(xué)生和家長互留聯(lián)系方式，不得私下打聽優(yōu)xx的學(xué)費(fèi)以及其他老師的課時(shí)費(fèi)，不得將優(yōu)xx的相關(guān)信息(包括學(xué)員信息)泄露給其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和老師。如因以上原因給甲方照成損失，甲方將通過法律手段追究乙方的經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
本教學(xué)任務(wù)完成后，乙方兩年內(nèi)不得私自接受本份家教。違者處以乙方5000元的經(jīng)濟(jì)罰款，執(zhí)行不到位的付諸一切法律手段。
甲方簽字：
乙方簽字：
時(shí)間：
合唱老師協(xié)議書篇十
合唱是一種美妙的形式，它通過集體的合作和和諧的演繹，傳遞出無可比擬的感人力量。作為一位合唱老師，我深感責(zé)任重大，同時(shí)也得到了很多的收獲和體會。在這篇文章中，我將分享我在合唱指導(dǎo)過程中所獲得的心得體會。
第二段：準(zhǔn)備工作
作為一名合唱老師，首先要做的是對音樂進(jìn)行仔細(xì)的分析和研究。我會對每一首合唱曲目進(jìn)行深入了解，包括曲風(fēng)、節(jié)奏、情感表達(dá)等等。只有對音樂有深入的了解，才能更好地指導(dǎo)學(xué)生。此外，組織一支合唱團(tuán)隊(duì)也需要耐心和毅力。合唱團(tuán)隊(duì)是由不同個(gè)體組成，每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)和難處。我會盡力了解每個(gè)學(xué)生的需求和困惑，并設(shè)法幫助他們克服困難，使合唱團(tuán)隊(duì)發(fā)展壯大。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與和諧
一支合唱團(tuán)隊(duì)的成功來源于每個(gè)成員的團(tuán)隊(duì)合作和和諧。在合唱過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生之間的交流和合作精神。通過合作，學(xué)生們可以相互傾聽和學(xué)習(xí)，分享彼此的知識與經(jīng)驗(yàn)。并且，我鼓勵(lì)學(xué)生們互相幫助，共同完成合唱的挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)學(xué)生們開始意識到彼此的重要性和貢獻(xiàn)時(shí)，他們之間的合作變得更加緊密，團(tuán)隊(duì)的凝聚力也隨之增強(qiáng)。
第四段：情感表達(dá)與個(gè)體培養(yǎng)
合唱并不僅僅是技巧和智力的展示，更是一種情感表達(dá)的方式。作為合唱老師，我鼓勵(lì)學(xué)生們積極表達(dá)情感，用音樂來傳遞內(nèi)心的情感與體驗(yàn)。我常常引導(dǎo)他們?nèi)ジ惺芤魳返撵`魂，用自己的聲音去詮釋歌曲的內(nèi)涵。同時(shí)，我也關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體培養(yǎng)。每個(gè)人的聲音和特點(diǎn)都是獨(dú)一無二的，我會找出他們的優(yōu)點(diǎn)和潛力，并提供個(gè)性化的指導(dǎo)和培訓(xùn)。我相信每個(gè)學(xué)生都有無限的可能性，只需要一個(gè)悉心引導(dǎo)和鼓勵(lì)的機(jī)會。
第五段：成就與感恩
當(dāng)看到自己的學(xué)生在表演中取得成功，我感到無比的成就感和滿足感。合唱團(tuán)隊(duì)的每一次進(jìn)步都是我們的共同努力的結(jié)果，這是一種團(tuán)結(jié)奮斗的集體榮譽(yù)。而學(xué)生們的表現(xiàn)也證明了我的指導(dǎo)得到了認(rèn)可和肯定，這是最大的回報(bào)。每一次合唱的成功都值得慶祝和珍惜。通過合唱指導(dǎo)，我不僅成為學(xué)生們的老師，更成為他們的朋友和導(dǎo)師。感謝他們對我的信任和支持，讓我有機(jī)會去分享和傳遞音樂的美妙。
總結(jié)：
通過合唱老師的經(jīng)歷，我更加深刻地理解到合作和和諧的重要性，也感受到了音樂藝術(shù)所蘊(yùn)含的力量。合唱指導(dǎo)是一項(xiàng)充實(shí)而有挑戰(zhàn)性的工作，但也是一次深刻的人生體驗(yàn)。通過與學(xué)生們共同努力和探索，在音樂中找到了真正的快樂和滿足。我會繼續(xù)不斷地改進(jìn)自己，不斷學(xué)習(xí)和成長，為更多的學(xué)生帶來合唱的美好體驗(yàn)。
合唱老師協(xié)議書篇十一
甲方因生產(chǎn)經(jīng)營需要，經(jīng)考核，錄用乙方*(姓名)為*(工種名稱)工人，遵照國家有關(guān)勞動(dòng)法律法規(guī)，經(jīng)雙方協(xié)商，簽訂本合同。
第一條 甲方錄用乙方從事*(工種名稱)。
第二條 勞動(dòng)合同期限從*年*月*日起至*年*月*日時(shí)止。其中試用期限為*個(gè)月，至*年*月*日止。
第三條 甲方的基本權(quán)利和義務(wù)是：
一、 根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營的需要和本單位的規(guī)章制度及本合同的各項(xiàng)條款對乙方進(jìn)行管理。
二、 保護(hù)乙方的合法權(quán)益，按規(guī)定付給乙方工資、獎(jiǎng)金、津貼以及保險(xiǎn)福利和其他政策性補(bǔ)貼。
三、 做好乙方上崗前的培訓(xùn)工作并提供符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的勞動(dòng)作業(yè)衛(wèi)生條件。
四、 依照國家有關(guān)規(guī)定對乙方進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
第四條 乙方的基本權(quán)利和義務(wù)是：
一、 享受*待遇(寫明待遇的內(nèi)容)。
二、 遵守國家法律法規(guī)和甲方的規(guī)章制度。
三、 完成甲方分配的生產(chǎn)任務(wù)和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。
第五條 工資待遇(要明確具體)。
第六條 工作時(shí)間(每周不超過多少小時(shí))。
第七條 勞動(dòng)保險(xiǎn)及福利待遇。
第八條 勞動(dòng)合同的變更和解除。(要寫明變更和解除的條件。如雙方可以規(guī)定，合同生效后，甲乙雙方無正當(dāng)理由不得提前解除合同。任何一方解除合同，須提前*天通知對方，方能解除合同，并辦理有關(guān)手續(xù)。)
第九條 本合同一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，報(bào)鑒證機(jī)關(guān)存留一份。本合同自雙方簽字之日起生效。
合唱老師協(xié)議書篇十二
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家早上好!
剛剛來到這個(gè)教師這個(gè)舞臺，我的內(nèi)心很是澎湃，我心中的那向往教師之光的激情開始熱烈的燃燒，我也期待著在今后的工作上把最好的自己綻放出來，期待著拿到屬于我獎(jiǎng)杯的那一刻。我叫_xx，是今年畢業(yè)于__大學(xué)的師范應(yīng)屆生，這次可以通過層層考核來到我們學(xué)校，是一件讓我感到非常榮幸的事情，也是一件鼓舞我、振奮我的事情。所以很感謝學(xué)校以及各位領(lǐng)導(dǎo)老師對我的支持和幫助，希望接下來的工作當(dāng)中，我能夠幫助到大家，給大家?guī)硪恍┖玫臍庀⒑头諊?/p>
還記得自己在讀大學(xué)之初，一直的信仰就是傳遞能量。我之所以選擇教師專業(yè)，也是因?yàn)橄Ｍ梢詡鬟f自己的能量給更多的人，讓他們對未來多一些憧憬和想象。我對教師這份事業(yè)的期待是很多的，也充滿了動(dòng)力，準(zhǔn)備做很多的努力，在這條路上一直堅(jiān)定的走下去，這是我進(jìn)入學(xué)校之前的初心。
在進(jìn)入學(xué)校之后了解了一些部分之后，我開始發(fā)現(xiàn)自己的想法還是不夠全面的，首先在對教育的認(rèn)知方面還是很不全面，甚至有一些地方是存在缺陷的。所以在得知了自己這部分的缺乏之后，我就開始努力的學(xué)習(xí)了，從網(wǎng)絡(luò)上，從現(xiàn)實(shí)中，從書本中去汲取經(jīng)驗(yàn)，讓自己慢慢的成長起來。
時(shí)間很快，我立馬就要踏入自己的崗位了，現(xiàn)在想一想真的非常激動(dòng)。但在激動(dòng)之余，我也要保持一個(gè)很冷靜的狀態(tài)，做好準(zhǔn)備，穩(wěn)妥的去走接下來的每一步，不要讓自己迷失在各種誘惑當(dāng)中。把握住初心是一件非常重要的事情，它的意義大過一切的努力。所以對于這一點(diǎn)，我作為一名新教師，是需要去清楚和完善的一部分，我也將做好計(jì)劃，跟隨這一點(diǎn)前進(jìn)，努力做好自己，為這份事業(yè)貢獻(xiàn)出自己最大的價(jià)值和光亮。
成為一名教師，是我畢生的驕傲，也是我當(dāng)今最主要的事情。我從小就很崇拜教師，現(xiàn)在我要去實(shí)現(xiàn)我的理想了，我希望在座的老師們可以在今后多多照顧我。我一定不會辜負(fù)大家對我的幫助，一定盡我的全力去做好這一份事業(yè)。保持勤奮，勇敢前行，堅(jiān)定初心，保持清醒，走好今后的每一步，也做好生命中的每一個(gè)選擇，將我所有的光亮和色彩全部在教師這份事業(yè)上綻放!
謝謝大家!
合唱老師協(xié)議書篇十三
尊敬校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
當(dāng)秋日的涼意驅(qū)退夏日的悶熱；當(dāng)樹木的婆娑取代蟬鳴的焦慮；當(dāng)迎風(fēng)招展的彩旗幻化作熱情洋溢的笑臉。我們迎來了新的一學(xué)期。秋天不但是一個(gè)收獲的季節(jié)，同樣也是一個(gè)充滿詩情畫意的季節(jié)?！扒缈找机Q排云上，便引詩情上碧霄”。君不見香山紅葉把她的激情送給群山；君不見秋水伊人把她的清爽灑向智者；君不見秋風(fēng)送爽把沉甸甸的果實(shí)獎(jiǎng)給辛勤勞作的農(nóng)民。同學(xué)們滿懷憧憬，告別愉快的假期，開始了新的征程。在此，我謹(jǐn)代表xx全體新老師對新同學(xué)的到來和同學(xué)們的回歸表示最誠摯的歡迎和最衷心的祝愿！
作為一名新老師，今天站在這兒，面對著經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師；面對著求知若渴的同學(xué)們；面對著寄予深切期望的家長們。我的心事忐忑的。我常常在想，這學(xué)期是同學(xué)們學(xué)習(xí)生涯上新的階段，而對我們新老師來說，何嘗又不是一個(gè)新的起點(diǎn)呢？我們新來的老師中大多數(shù)都是剛跨出大學(xué)校門的師范生。驀然回首，想起自己十幾年的求學(xué)歲月，不禁感慨萬千。曾經(jīng)，父親是“你絕對不準(zhǔn)談戀愛，否則就大刑伺候”的偏執(zhí)；母親是“天冷了，不要忘了給自己加衣”的嗦；老師是“如果你上課看小說，我立馬沒收并請家長”的霸道。那時(shí)的我們，年少輕狂，青春叛逆。這種“偏執(zhí)”、“嗦”、“霸道”卻敵不過周杰倫的《雙截棍》和韓寒的《三重門》。然而，當(dāng)我們陷入人生中難以抉擇的十字路口時(shí)；當(dāng)我們經(jīng)歷了二十多年的風(fēng)雨和磨礪時(shí)；當(dāng)我們最終站上了神圣而光榮的三尺講臺時(shí)。我們卻多么希望父母和老師能為迷途中的我們指引出方向。這時(shí)，我們才明白，父親的“偏執(zhí)”其實(shí)是教誨；母親的“嗦”其實(shí)是關(guān)愛；老師的“霸道”其實(shí)是愛的奉獻(xiàn)。
炎熱的六月，當(dāng)我們跨出大學(xué)校門，獨(dú)自面對紛繁復(fù)雜的社會時(shí)，我們的心情也是復(fù)雜的，有憧憬、有失望、有迷茫、也有不舍。而今，我們既然選擇了三尺講臺，也就選擇了“學(xué)高為師，身正為范”的教師生涯。和在場的新同學(xué)一樣，我們也是第一次跨進(jìn)xx的校門，但xx用她“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”般的關(guān)愛滋潤著我們的心田。子在川上曰：“逝者如斯乎，不舍晝夜?！睉{欄遠(yuǎn)望，展翅的雄鷹在天空自由的翱翔。我們?nèi)w新老師一定會把握住有限的時(shí)間，迅速轉(zhuǎn)變自己的角色，把專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為教書育人的本領(lǐng)，秉承xx的教學(xué)理念，在三尺講臺上揮灑出絢麗的詩篇！
合唱老師協(xié)議書篇十四
甲方：
乙方：
按照自愿平等、協(xié)商一致的原則，雙方簽訂本協(xié)議書。
一、專業(yè)要求：
乙方同意根據(jù)甲方工作需要，提供醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)合格、具有衛(wèi)生專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書的人員為甲方的師生服務(wù)，盡職盡責(zé)地做好本職工作。
二、甲乙雙方的權(quán)利和義務(wù)：
（一）甲方的權(quán)利和義務(wù)：
1、甲方按乙方要求及時(shí)配足甲方在乙方院內(nèi)的藥箱藥品。
2、甲方應(yīng)及時(shí)將生病的學(xué)生送交乙方醫(yī)治，并協(xié)助學(xué)生詳細(xì)介紹病情。
3、甲方根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定，在校內(nèi)宣傳疾病防控有關(guān)知識。
（二）乙方的權(quán)利和義務(wù)：
1、乙方衛(wèi)生院要有行醫(yī)資質(zhì)，并配備齊衛(wèi)生室應(yīng)有的設(shè)備。
2、乙方為學(xué)校服務(wù)不得營利，嚴(yán)格按要求配藥，并做好用藥登記。
3、乙方的'藥品請購單要及時(shí)送交甲方以確保正常診療。
4、乙方要承擔(dān)起甲方學(xué)校預(yù)防保健、健康教育及常見病和傳染病預(yù)防與控制的宣傳指導(dǎo)、經(jīng)常為學(xué)校衛(wèi)生日常檢查，并為師生提供必要的健康指導(dǎo)服務(wù)。
5、乙方在甲方學(xué)生需要診治的時(shí)間內(nèi)要及時(shí)提供醫(yī)療服務(wù)。
三、有關(guān)服務(wù)費(fèi)：
正常服務(wù)期間，每學(xué)期甲方交乙方服務(wù)費(fèi)貳仟元正整，交款時(shí)間為每學(xué)期期未考試之后的一周內(nèi)。
四、其他規(guī)定：
1、本協(xié)議如有未盡事宜，凡屬國家有關(guān)規(guī)定的，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，凡屬國家未規(guī)定的，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，補(bǔ)充完善協(xié)議。
2、本協(xié)議書一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，由管理甲方的上級教育行政部門監(jiān)督執(zhí)行。
3、甲乙雙方一經(jīng)簽訂協(xié)議，上級教育行政部門、衛(wèi)生主管部門及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，將與本協(xié)議一并生效。
甲方：
乙方：
法定代表人：（簽字）
日期：
合唱老師協(xié)議書篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及各位老師：
下午好!
首先我很榮幸能夠作為代表在此發(fā)言!記得初入園林的那天，當(dāng)?shù)谝淮我姷搅苏麧嵜利惖男@，第一次遇到既有魄力又有能力的園長，第一次碰到友好微笑的老師，第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲，我便深深喜歡上了這所幼兒園。這是一所神采飛揚(yáng)的幼兒園，她的每一個(gè)腳步都是迷人的樂章;這是一所風(fēng)華正茂的幼兒園，她的胸中正充滿著發(fā)展的激情與渴望;這是一所激情澎湃的幼兒園，她用拼搏鑄就輝煌，用開拓承載夢想。這就是我們可愛的園林幼兒園，在這里，教師這份光榮的職業(yè)帶給了我們一份難言的幸福。
我于1994年畢業(yè)于麻城師范學(xué)校后，一直在小學(xué)任教，今年剛到園林，新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，作為一名普通的新教師，雖然我擁有朝氣，活力和熱情，但是畢竟還是稚嫩的，缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)，在諸多方面存在疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我都有太多需要成長的地方。京劇大師梅蘭芳說過：“不看別人的戲，就演不好自己的戲。”演戲如此，教學(xué)也如此，你們每一位都是我的前輩，是我的榜樣，我要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法，學(xué)習(xí)你們身先士卒、率先垂范的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的崇高精神，我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津，多提出批評性的指導(dǎo)和建議。我也必將在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會你們的教誨，專心教學(xué)，認(rèn)真管理，全力做好自己的本職工作。
“人間本無價(jià)，筆底耕耘總有情”，我相信只要從內(nèi)心深處充滿對幼兒教育事業(yè)的無限忠誠，同樣也會如同我在小學(xué)一樣：會點(diǎn)燃一支火把，照亮一片“桃林”!我也堅(jiān)信只要勤學(xué)多問，以誠心，細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的方法來對待今后的每一天，就能夠彌補(bǔ)自身的不足，早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
雖然來到園林只有短短的三個(gè)月，我卻因?yàn)槲鑴?dòng)和快樂而幸福著;因?yàn)槭斋@和獲得而幸福著;因?yàn)閻叟c被愛而幸福著;因?yàn)楦屑づc感動(dòng)而幸福著!
回顧過去，我激情滿懷;展望未來，我任重道遠(yuǎn)。教育是一份良心活，我愿意一步一個(gè)腳印努力工作，不斷進(jìn)取、把自己的愛心奉獻(xiàn)給幼兒，真誠的為每一個(gè)幼兒的成長和發(fā)展服務(wù)，和每位老師一起在園林的舞臺上奮斗，努力實(shí)現(xiàn)人生的另一種價(jià)值。
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們身體健康，工作順利。謝謝大家!
幼兒老師代表發(fā)言稿
尊敬的各位首長、親愛的園長老師們：
大家上午好!
感謝各位首長能在百忙之中抽時(shí)間來看望我們，讓我們再次體會到了部隊(duì)的溫暖和作為一名幼兒教師的幸福。
今天，我很榮幸能夠作為教師代表在此發(fā)言，當(dāng)?shù)谝淮我姷搅苏麧嵜利惖男@，第一次遇到既有魄力又有能力的園長，第一次碰到友好微笑的老師，第一次聆聽活潑稚嫩的笑聲，我便深深喜歡上了這所幼兒園。這是一所神采飛揚(yáng)的幼兒園，她的每一個(gè)腳步都是迷人的樂章;這是一所風(fēng)華正茂的幼兒園，她的胸中正充滿著發(fā)展的激情與渴望;這是一所激情澎湃的幼兒園，她用拼搏鑄就輝煌，用開拓承載夢想。這就是我們可愛的xx軍分區(qū)幼兒園，在這里，教師這份光榮的職業(yè)帶給了我們一份難言的幸福。
我愿給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻開的書頁間起飛，在湛藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄舞。我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里展翅高飛。
請首長放心，我們一定會努力工作、開心生活，不辜負(fù)首長對我們的期望!
外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿永遠(yuǎn)沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。
最后祝愿各位首長及老師們身體健康，工作順利。謝謝大家!
合唱老師協(xié)議書篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
光陰荏苒，時(shí)光飛逝，20xx學(xué)年已經(jīng)離我們而去，令人欣喜的是，一路走來，我們每一個(gè)人的生命里有增添了幾份珍貴的記憶――因?yàn)檫@里有關(guān)懷備至平易近人的領(lǐng)導(dǎo)、有勤勤懇懇、誨人不倦的老師、有勤奮刻苦、積極向上的學(xué)子。
現(xiàn)在，我們又迎來了新的學(xué)期；今天，我們又站在了新的起點(diǎn)；我想，無論是老師，還是學(xué)生，我們的心中都一定會有新的理想。所以，親愛的同學(xué)們，當(dāng)你想起上學(xué)時(shí)媽媽的叮嚀、爸爸的囑咐和親人的關(guān)懷，你應(yīng)該懂得，在學(xué)校讀書是你最大的享受和幸福，你一定會變得更加勤奮、更加努力！你也應(yīng)該明白，你的每一次進(jìn)步都將給所有關(guān)愛你的人帶來無法替代的`喜悅與快慰。
每當(dāng)在課堂上看到同學(xué)們一雙雙澄清明亮的眼睛，在學(xué)校園里看到同學(xué)們一張張快樂天真的笑臉的時(shí)候，作為老師，我們的心中總會涌起一股股莫名的欣慰與沖動(dòng)，從日出到日落，從華燈初上到皓月當(dāng)空，只要有你們陽光學(xué)子勤奮刻苦的身影，就會有我們老師嘔心瀝血的陪伴。作為一名老師，我們愿意傾注我們所有的心力，全力以赴。因?yàn)槲覀冞x著了這個(gè)職業(yè)，就注定我們?nèi)康膲粝?、榮譽(yù)與關(guān)愛都與你們的成長聯(lián)系在一起；只要你們是幸福的，我們就是快樂的；只要你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；只要你們是成功的，我們就是優(yōu)秀的。所以，老師多么希望你們能在新的學(xué)期里繼續(xù)――健健康康地生活，快快樂樂地學(xué)習(xí)，規(guī)規(guī)矩矩地寫字，老老實(shí)實(shí)地朗讀，認(rèn)認(rèn)真真地作業(yè)，使自己成長得更加出色和優(yōu)秀！
最后，衷心祝愿我們的老師身體健康，事業(yè)有成；衷心祝愿我們的學(xué)子健康快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步；衷心祝愿我們的學(xué)校事業(yè)蓬勃，輝煌燦爛。
合唱老師協(xié)議書篇十七
在學(xué)校的音樂節(jié)中，老師決定讓我們參加合唱，于是我們開始了漫長的排練。一開始，我對合唱并沒有太多的了解，只以為是簡單地唱唱歌而已。然而，隨著排練的深入，我漸漸地發(fā)現(xiàn)合唱遠(yuǎn)比我想象得要豐富多樣。首先，由于是群體的演唱，我們的發(fā)聲必須要保持一致；其次，每個(gè)音符都需要我們把握得非常準(zhǔn)確，任何一個(gè)錯(cuò)誤都會對整個(gè)合唱產(chǎn)生影響。初識合唱，我的內(nèi)心充滿了對這個(gè)藝術(shù)形式的敬畏之情。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作，展示力量
在排練中，我最深刻地體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在演唱合唱的過程中，每個(gè)人都必須要緊密配合，相互依賴。當(dāng)我和其他同學(xué)齊聲高唱時(shí)，無論是個(gè)人還是整個(gè)團(tuán)隊(duì)，都能感受到強(qiáng)大的力量。而這種力量不僅僅體現(xiàn)在音樂上，更體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中。例如，在排練中，如果有同學(xué)忘記了歌詞或者忘記了入場動(dòng)作，我們會共同努力幫助他，使他能夠順利完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作的重要性在合唱排練中得到充分的展示。
第三段：音樂情感，溫暖心靈
合唱不僅僅是簡單地演唱，更是對音樂表達(dá)情感的一種方式。在我們排練的曲目中，有歡快的快歌，也有抒情的慢歌。而每首歌曲都能喚起我內(nèi)心深處的不同情感，有的讓我忍不住歡笑，有的讓我思考人生。當(dāng)我們用合唱的方式傳達(dá)歌曲所蘊(yùn)含的情感時(shí)，我能感受到那種情感通過音樂的力量溫暖著我的心靈。而當(dāng)觀眾們被我們的演唱所感動(dòng)時(shí)，那種共同的情感連接著每個(gè)人的心。
第四段：堅(jiān)持努力，取得進(jìn)步
合唱的排練對于每個(gè)人來說都不是一件輕松的事情。有時(shí)，我們需要重復(fù)無數(shù)次才能達(dá)到音準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)；有時(shí)，我們需要反復(fù)練習(xí)才能將音樂的情感表達(dá)到位。然而，正是這種堅(jiān)持不懈的努力，我們才能取得進(jìn)步。逐漸地，我們的音準(zhǔn)變得更加穩(wěn)定，表演變得更加自信。而每一次進(jìn)步的背后，都離不開我們對音樂的熱愛以及對合唱的堅(jiān)持。
第五段：合唱回憶，終生收藏
通過這次合唱的排練，我不僅僅收獲了音樂方面的經(jīng)驗(yàn)和技巧，更收獲了珍貴的回憶。排練中，我與同學(xué)們一起度過了無數(shù)個(gè)日夜，一起分享了歡笑和淚水，一起努力追求更高的演唱水平。這些回憶將會伴隨我一生，成為我人生中重要的片段。合唱不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一段珍貴的經(jīng)歷，它讓我認(rèn)識了自己，讓我明白了合作的力量，讓我感受到了音樂的魅力。
總結(jié)：
通過參與合唱排練，我深刻地體會到了合唱的豐富多彩、團(tuán)隊(duì)合作的重要性、音樂情感的溫暖以及努力堅(jiān)持的價(jià)值。更重要的是，我收獲了珍貴的回憶和寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。合唱讓我在音樂的世界中找到了屬于自己的位置，也讓我認(rèn)識到，只要堅(jiān)持不懈地努力，我們都能取得進(jìn)步。這次合唱的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，成為我終生的收藏。
合唱老師協(xié)議書篇十八
合唱是一種充滿藝術(shù)和團(tuán)隊(duì)精神的音樂表演形式，可以通過多人的聲音交織，創(chuàng)造出美妙動(dòng)人的音樂效果。在我校舉辦的音樂周活動(dòng)中，我有幸參與了老師組織的合唱排練。通過這次合唱排練，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性、音樂表演的藝術(shù)魅力以及老師的耐心與智慧。
首先，這次合唱排練讓我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在合唱隊(duì)中，每位成員都扮演著不可或缺的角色，無論是高音、中音還是低音，都必須各司其職、緊密合作，才能呈現(xiàn)出完美的音樂效果。在排練過程中，我們要互相傾聽、相互調(diào)和，不斷磨合和協(xié)調(diào)，力求把每個(gè)音符都發(fā)揮到最佳狀態(tài)。就像一支樂團(tuán)，只有每個(gè)樂器都發(fā)揮出應(yīng)有的作用，才能演奏出華美的樂曲。通過合唱排練，我意識到了個(gè)人的重要性，同時(shí)也明白了只有團(tuán)隊(duì)的默契與合作才能取得最好的效果。
其次，合唱排練讓我領(lǐng)略到了音樂表演的藝術(shù)魅力。合唱是一門特殊的藝術(shù)形式，需要通過聲音的交織來表達(dá)情感和思想。在排練過程中，我注意到每一位成員都只是聲音的一部分，但當(dāng)這些聲音匯聚在一起時(shí)，卻可以創(chuàng)造出宏大、激動(dòng)人心的音樂效果。同時(shí)，通過老師的指導(dǎo)和我們的不斷努力，我們逐漸在音調(diào)、韻律以及力度上取得了平衡和協(xié)調(diào)。在排練的最后，當(dāng)我們?nèi)w合唱時(shí)，我感受到了那種深深的震撼和美妙的感覺，仿佛我們的聲音融入了整個(gè)空間，使人心曠神怡。
第三，這次合唱排練也使我認(rèn)識到了老師的耐心與智慧。老師在排練中起到了至關(guān)重要的指導(dǎo)作用，通過耐心的解釋和示范，幫助我們掌握了技巧和快速學(xué)會了樂曲。在排練過程中，老師對每個(gè)學(xué)生都耐心傾聽，細(xì)心糾正我們的錯(cuò)誤，并給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。老師利用各種方法，如分組演唱、個(gè)別指導(dǎo)等，針對不同的問題給予我們幫助。而且，老師富有智慧，通過合理安排排練時(shí)間和內(nèi)容，使得我們的合唱排練有序進(jìn)行，高效而不枯燥。老師的付出和智慧是我們合唱能夠取得成功的關(guān)鍵。
最后，這次合唱排練讓我明白了音樂的魅力和生活的豐富。合唱是一種有強(qiáng)烈表現(xiàn)力的藝術(shù)形式，通過各種音樂元素的融合，可以傳達(dá)出豐富的情感和思想，使人沉浸其中。通過合唱排練，我體驗(yàn)到了音樂的美妙之處，不僅可以感受到音樂帶來的快樂和震撼，也可以通過音樂表達(dá)自己的情感和思考。音樂不僅是藝術(shù)，更是一種與生活相結(jié)合的文化，能夠給人以激勵(lì)和啟迪。所以，我相信通過合唱的經(jīng)歷能夠讓我更好地理解和欣賞音樂，豐富自己的生活。
總之，老師排練的合唱是一次難忘的體驗(yàn)，讓我深刻認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性、音樂表演的藝術(shù)魅力以及老師的耐心與智慧。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加注重團(tuán)隊(duì)合作，繼續(xù)探索音樂的魅力，并感恩老師們的付出和教導(dǎo)。通過這次合唱排練，我也明白了只有通過個(gè)人的不斷努力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作才能達(dá)到更高的境界和成就。
合唱老師協(xié)議書篇十九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
非常榮幸能夠作為同學(xué)代表發(fā)言。此時(shí)此刻我的心情非常激動(dòng)也非常的興奮。了，這是我們第一次搞這么大規(guī)模的同學(xué)聚會，在這里，請?jiān)试S我首先代表所有的同學(xué)向這次聚會的組織者張愛東同學(xué)、潘春芳同學(xué)、藺麗華同學(xué)、賈志勇同學(xué)等表示由衷的感謝?？梢哉f沒有他們就沒有我們今天的聚會。但是如果說僅僅是因?yàn)樗麄儾庞辛私裉斓木蹠钟悬c(diǎn)言過其實(shí)。畢竟決定權(quán)還在于同學(xué)們自己。那到底是什么讓我們這70多號人來到這里呢？這個(gè)問題我自己想了好幾天，最后感覺應(yīng)該是一種緣分。是你我之間那份深厚的同學(xué)情誼，是我們對曾經(jīng)一起度過的青春歲月的深深眷戀！就是這種情誼和深深的眷戀之情召喚著你我來到了這里！
我一直感覺初中是人生中一段美好而又特別的時(shí)光。美好是因?yàn)槟菚r(shí)的我們年輕、我們單純、我們童心未泯；獨(dú)特是因?yàn)槟菚r(shí)候我們都覺得自己長大了，而實(shí)際上我們都沒有長大。我們就在那個(gè)似懂非懂、似是而非的年代里，張揚(yáng)著、叛逆著、做出了很多值得我們終生回味的事。比如說賈志勇同學(xué)被吳老師打屁股，潘春芳班長的大嗓們、張培學(xué)同學(xué)手錘玻璃啊，等等等等。
沿著光明的大道順利前行。您們看，現(xiàn)在我們不管是從政、經(jīng)商、從教、務(wù)工還是務(wù)農(nóng)，我們都是一個(gè)對社會、對家庭有用之人，都能堂堂正正地做人做事，全班個(gè)人沒有一個(gè)走上斜路，這都是您們的功勞。也許，當(dāng)年幼稚的我們曾經(jīng)有過不理解，甚至有過反抗，但今天，我想每一個(gè)同學(xué)都會從心底感謝您們。所謂“一日為師終身為父”,您們曾經(jīng)給予我們知識上的教育，品格上的栽培，今日我們依然希望能夠得到您們教誨與指導(dǎo)。
時(shí)間過的真快，看看畢業(yè)時(shí)的合影，一個(gè)個(gè)的.娃娃臉，無不感慨，現(xiàn)在我們大多數(shù)都已為人父母，甚至很多已經(jīng)是上有老下有小的家庭支柱?；厥?4年的日日夜夜，相信大家走的都不容易，都別有一番沉浮與歷練，回味一下當(dāng)年那樣的天真.那樣的幼稚.那樣的純潔.才發(fā)現(xiàn)是那么的美好、那么的親切，那么值得懷念。所以大家今后一定要多溝通，多聯(lián)系，有什么事互相幫助。
聚會的時(shí)間可能是短暫的，但我堅(jiān)信，這次聚會只是一個(gè)良好的開端，它或者是逗號，或者是省略號，但決不是句號！今天，就讓我們把握和珍惜這次難得的相聚，重?cái)⑼盏挠亚?，傾訴生活的苦樂，互道別后的思念，盡享重逢的喜悅。
最后，祝各位老師身體健康，心情愉快！
祝所有的同學(xué)工作順利，家庭幸福！
祝我們的同學(xué)情誼地久天長！
謝謝大家！
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