創(chuàng)意策劃書(8篇)

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創(chuàng)意策劃書(8篇)
時間:2022-12-17 17:03:18     小編:zdfb

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

創(chuàng)意策劃書篇一

1、 報名流程:現(xiàn)場報名,參賽者在報名表上填寫相關(guān)信息。

2、 針對人群:學院全體學生。

3、 報名限額:200人以內(nèi),報完即止。

4、 要求及注意事項:

每人僅可報名一次,不得多次報名或代人報名。

1、 設計流程:報名后到工作人員處領取一張專用設計圖紙,當場以繪畫方式在圖紙上指定區(qū)域設計圖案。

2、 設計圖案類型:自定(如班徽、logo等)。

3、 設計規(guī)定時間:8:00至11:00,以現(xiàn)場設定鬧鐘為準。

4、 要求及注意事項:

① 每人僅可設計一份作品,不得抄襲他人作品或代替他人完成設計。

② 設計必須在規(guī)定時間內(nèi)完成,超時完成的作品將視為無效作品,不得參與投票評比。

③ 設計作品中各個魔方面的圖案需要有所區(qū)分(如不同顏色、線條粗細等)。

1、 上交流程:在參賽者確認作品已完成后,由工作人員核對相關(guān)信息,即完成上交流程。

2、 要求及注意事項:

所有參賽作品必須在設計規(guī)定時間結(jié)束前上交,超時上交將視為無效作品。

1、 投票流程:工作人員將參賽的有效設計作品展出,非參賽者可到工作人員處投票登記所喜歡的作品。

2、 投票類型:不記名投票

3、 投票規(guī)定時間:15:00至16:00,若出現(xiàn)第5點中的特殊情況則以其應急方案規(guī)定時間為準。

4、 要求及注意事項:

每人最多可以投票給三份作品,不得多投。若出現(xiàn)多投經(jīng)發(fā)現(xiàn)后將視其投票為無效投票,不計入最終票數(shù)。

5、 特殊情況及應急方案:

① 到投票規(guī)定時間后,前三名中有得票數(shù)相同的作品。則此時將進行加時15分鐘的pk,之前投過票的同學可再次參與投票,但僅可投給一份作品。

② 加時pk后仍有相同得票數(shù)作品,未能確定前三名。則此時將由mca社干進行投票決出最終名次。

總結(jié)流程:得出比賽結(jié)果后,由mca社長當場宣布此次比賽的前三名。

1、 頒發(fā)流程:活動結(jié)束后一周內(nèi),由mca社干頒發(fā)給前三名的選手。

2、 獎項設置:

第一名:設計圖案樣品一份、設計圖案diy成品魔方一個

第二名:設計圖案樣品一份、普通三階魔方一個

第三名:設計圖案樣品一份

創(chuàng)意策劃書篇二

一、大賽主題:

心靈手巧,變廢為寶,共建綠色校園。

二、大賽目的:

為豐富大學生校園生活,活躍校園文化,展現(xiàn)生活風采。通過本次活動,為廣大愛好手工制作、熱愛綠色環(huán)保的同學提供一個平臺。大學生手工藝品設計大賽本著提高大學生素質(zhì)的原則,以引發(fā)大學生的創(chuàng)造熱情與激情,提升校園文化品味,豐富大學生的課余文化生活為目的,讓我們感受到大學生活的豐富多彩。為此,秉承個性、特色,風采為目標推舉這次活動。

三、大賽面向?qū)ο螅?/p>

數(shù)學科學學院12、13級全體學生

四、主辦單位:

數(shù)學科學學院就業(yè)部

五、大賽時間:

同學們可以利用五一放假期間制作手工藝品 20xx年4月28日——5月7日

六、作品要求:

1.參賽作品可以利用紙張、飲料瓶等廢品材料創(chuàng)作; 2.參賽作品富有藝術(shù)特色或美觀實用,并有所創(chuàng)新; 3.參賽作品形式、風格不限;

4.參賽作品請注明作者姓名、班級以及聯(lián)系方式;

5.5月7日要求參賽選手帶上作品到b108教室,并準備一段自己作品的介紹或者創(chuàng)作靈感的介紹。

七、綜測獎勵:

1.一等獎一名 獎勵綜測2.0分 2.二等獎兩名 獎勵綜測1.5分 3.三等獎三名 獎勵綜測1.0分 4.鼓勵獎若干 獎勵綜測0.5分

凡獲獎選手均有機會得到額外獎勵,并且其作品將被展覽出來。

八、額外優(yōu)惠:

數(shù)科院就業(yè)部創(chuàng)立了鹽城新希望公司(五號樓308室),主要負責上門回收學院內(nèi)學生的廢書、空瓶以二手的電風扇、折疊桌等等,并給予一定金額。并且出售一些學長學姐留下來的貴重的考研、考公、英語四六級、計算機資料,二手雜志、電風扇、折疊桌等等。校園代購:幫同學代賣一切物品,只收取少量服務費。

地點在黃海學院5號樓三層最西邊的那個辦公室。 聯(lián)系方式:18262393569.

來參與的同學一經(jīng)獲獎可獲得我公司買東西8折優(yōu)惠卡、多買多送。

另外也有米果數(shù)碼以及搖滾樂團(五號樓208室)的友情支持,得獎選手也可得到米果數(shù)碼的八折優(yōu)惠、搖滾樂團的優(yōu)惠價格來學習樂器。 米果數(shù)碼:

地址:五號樓206室

經(jīng)營項目:是維修和升級電子產(chǎn)品,主要包含電腦和手機的軟硬件維修及其程序固件的安裝和升級;租賃數(shù)碼產(chǎn)品,如數(shù)碼相機、攝像機、投影儀等產(chǎn)品。聯(lián)系方式:15705113592

數(shù)學科學學院就業(yè)部

創(chuàng)意策劃書篇三

為了豐富同學們的課余文化生活,展現(xiàn)當代大學生的風采,為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺,為配合我院各項活動的展開 , 弘揚校園文化 ,豐富校園生活 , 選拔優(yōu)秀主持人材,現(xiàn)面向全體在校學生,舉行“魅力主持人”大賽。, 給同學們一個展示自己的舞臺!

1. 由宣傳部負責做兩幅巨型海報和四幅小海報,于開賽前分別貼于各校區(qū)宣傳欄進行宣傳。

2. 由每個班級的班長在自己班級里面組織以及宣傳。

展示主持風采,閃耀理工舞臺

1.宣傳時間:待定

2.報名時間:待定

3.報名地點:各個班級班長處

4.由學生會部門女生部,負責報名工作。

5.參賽須知:

㈠.男生不得低于170cm,女生不得低于160cm。

㈡.普通話標準,言辭得體,講話流利不結(jié)巴。

㈢.臺風好形象氣質(zhì)俱佳。

㈣.知識面廣,反應敏捷,應變能力強。

㈤.有才藝可以表演。

根據(jù)已經(jīng)填寫報名表格報名參加的同學確定后,召集所有的報名同學在指定教室開會,做賽事的通知和指導工作,使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程,明確準備的方向。

(一)、初賽

1.自我介紹 30秒

2.自備稿件朗誦 1-2分鐘

(考察參賽選手的普通話標準程度, 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質(zhì)良好的選手進入復賽 )

(二)、決賽

1. 自我介紹 30秒

(要求語言精辟、新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作)

2. 素質(zhì)表現(xiàn) 2-3分鐘

(參賽選手在短時間內(nèi) , 模仿或者自己設計主持一段節(jié)目 , 要求得體大方 , 用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展現(xiàn)出自己的風格和特色)

3. 才藝展示 2-3分鐘

(在短時間內(nèi) , 展示具有自己特色的才藝 , 形式多樣 , 如 : 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球)

( 注:選手準備各自才藝 , 本環(huán)節(jié)也是各位選手為自己拉票的環(huán)節(jié) , 選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票。本環(huán)節(jié)主要考察參賽選手的語言表達能力 , 臺風 , 形象氣質(zhì) , 才藝等方面,最后選拔10人進入決賽)

4. 模擬主持

(選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)準備自己偏好或熟悉的一類節(jié)目 , 進行現(xiàn)場主持 。包括 : 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等 . 允許加入與觀眾互動的環(huán)節(jié))

5. 記憶猜想

(本環(huán)節(jié)主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準備好繞口令、古代詩詞做成小卡片 , 選手進行現(xiàn)場抽娶待準備30秒后開始作答)

6. 最后陳述

(選手對自己本次比賽的表現(xiàn)做最后的陳述 , 本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機會)

按照所有評委打分的‘平均分’記入成績

1. 自我介紹 30秒 ( 總 2 分 )

語言簡潔流暢 -----1 分

介紹個性鮮明 , 幽默新穎 -----1 分

2. 素質(zhì)表現(xiàn) 2-3分鐘( 總 2 分 )

3. 才藝展示 2-3分鐘( 總 2 分 )

特色鮮明 , 符合自己的風格 ------1 分

現(xiàn)場效果 ------1 分

4. 模擬主持 ( 總 4 分 )

服裝大方得體 , 符合其主持風格------1 分

形象氣質(zhì)、臺風較好 ------1 分

與觀眾親和力強 , 現(xiàn)場效果良好 ------1 分

風格突出 , 特色鮮明 ------1 分

5. 記憶猜想 ( 總 2 分 )

完全答對者 ------2分

其他情況酌情得分 ------1 分

6. 最后陳述(總1分)

根據(jù)評委給選手打分,評出比賽的金、銀、銅獎。并由評委決定最佳口才獎、最具潛力獎、最佳形象獎、最具風采獎。

1. 金話筒獎:一名 證書+80元獎金

銀話筒獎:兩名 證書+60元獎金

銅話筒獎:三名 證書+40元獎金

2.最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名,證書+20元獎金

3.其余選手均為優(yōu)秀獎,優(yōu)秀證書

創(chuàng)意策劃書篇四

“我新我show”大學生創(chuàng)意作品大賽是一個為進一步激發(fā)當代大學生創(chuàng)意靈感,增強大學生創(chuàng)新動手能力,展示大學生青春風采的活動。旨在讓同學們在結(jié)合生活實際的基礎上發(fā)揮創(chuàng)新意識,增強動手能力,做出新穎、實用的作品,將所學所感運用到生活實踐中,為同學們提供一個創(chuàng)新與實踐的舞臺。

1.大學生創(chuàng)意作品大賽可以增強大學生自己的動手操作能力、組織協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新思考能力和團隊合作精神。

2.讓大學生不僅僅局限于課堂,而是走出課本,親身實踐,自己動手做出有意義的作品。

3.有利于提高大學生自身素質(zhì),培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神,實現(xiàn)大學生自我價值,還可以推動社會的進步和發(fā)展。

4.可以給全校大學生提供一個相互交流的平臺,增進各個學院同學們的交流。全面提高學生綜合素質(zhì),豐富大學生的課余生活。

創(chuàng)意點亮生活 創(chuàng)新成就未來

1.初賽:10月12日。

2.復賽:10月20日。

3.決賽:10月24日—10月25日。

:大學生廣場圓形舞池

由校團委召開例會,講解本次大賽的規(guī)則與方式。我們部門再召開素拓委員會議,詳細宣傳本次活動讓他們了解明白本次大賽后,由各班的素質(zhì)拓展委員在本班宣傳,充分的闡釋大賽對同學們的好處,號召同學們積極參加。由宣傳部制作宣傳海報和展板,進行宣傳,并充分利用通訊社、網(wǎng)絡等宣傳媒體,擴大影響。

1.由各班參賽選手組成團隊,以團隊的形式上交作品登記表及作品進行初選。我們對參賽作品進行篩選,選出7個較為優(yōu)秀的作品送至校部參加復賽。

2.進入復賽的團隊,校團委將在大學生廣場圓形舞池進行作品展示。期間進行現(xiàn)場投票(票選完畢,將在現(xiàn)場進行統(tǒng)計)以及微信投票(將在校團委微信公眾平臺“民院青年”進行)。

3.統(tǒng)計各參賽作品的現(xiàn)場及微信投票結(jié)果,確定各參賽作品的最終成績并頒發(fā)獎項。

1.光影及虛擬設計類:包括計算機軟件、動漫、音樂、視頻等突出創(chuàng)新創(chuàng)意虛擬作品,系統(tǒng)的攝影、工藝、美術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)意作品等。

2.公益創(chuàng)意設計類:解決生活實際問題的各類創(chuàng)意設計作品,可以重點圍繞環(huán)保減災、低碳節(jié)能、社會公德等主題。

1.參賽作品風格、表現(xiàn)形式不限,重在體現(xiàn)大學生的創(chuàng)新設計,可為巧妙解決生活中實際問題的奇思妙想,亦可為別出心裁的獨特造型,并制作實物或成型作品。

2.參賽作品具有原創(chuàng)性,由在校學生(或團隊)自主完成,不得損害第三方利益,不得仿冒或侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)。參賽作品主題鮮明,立意新穎,構(gòu)思精巧,注重運用創(chuàng)新、時尚元素,對青年的吸引力強,體現(xiàn)大學生的文化品位。

最終以參賽作品的現(xiàn)場及微信投票結(jié)果,確定各參賽作品的最終成績評定出獲得一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)勝獎的團隊予以表彰。

創(chuàng)意策劃書篇五

為了展現(xiàn)我校大學生的青春活力,豐富同學們的業(yè)余生活,增進同學們之間的交流,培養(yǎng)大家的創(chuàng)意設計,php網(wǎng)頁開發(fā)協(xié)會特以本次社團文化月為契機,將開展具有本協(xié)會特色的“創(chuàng)‘動’無限”大型活動,突破傳統(tǒng),打造創(chuàng)新,將本協(xié)會的特色以一種新穎的方式展示在全院同學面前。

想象、設計、創(chuàng)意,讓一切皆有可能

懷化學院php網(wǎng)頁開發(fā)協(xié)會

懷化學院全體學生

截止xx年11月23日

本次“創(chuàng)‘動’無限”活動分為兩個子活動——ps大賽和動漫

人物設計。

(1)做好“創(chuàng)‘動’無限”大賽的活動策劃書并宣傳人員安排。

(2)首先在東西區(qū)宣傳欄處張貼海報。然后安排協(xié)干在東區(qū)一食堂前面和西區(qū)月亮女神前擺點宣傳報名。同時去各系部進行宣傳并在各系部社團部報名。使同學們充分了解這一活動,促進活動的完美進行。

(3)做好比賽場所的申請。

(4)邀請專業(yè)老師擔任本次比賽的評委。

創(chuàng)意策劃書篇六

校青年志愿者協(xié)會

(活動時主要交給一個部門負責,其他部門聽從這個部門調(diào)動,做輔助工作)

在三棟小廣場設置報名地點及收集作品 申請三棟大廳展示獲獎作品

(主要隨協(xié)會具體安排,建議在)四月一日~四月八日(其他組織定會拿愚人節(jié)做文章,我們就要推陳出新,舉辦新的活動) 從四月一日開始宣傳,四月二日設置報名 四月五日截止 四月六日至八日評選優(yōu)秀作品

全校有創(chuàng)意的同學

“勤動你巧手,書香滿校園” 或“創(chuàng)意無極限,書簽也精彩” (標語想的不太好,要大家一起改改)

1、激發(fā)同學們的創(chuàng)造力與動手能力 (雖然一枚書簽小小的,但是它也是藝術(shù)與創(chuàng)造力的結(jié)合)

2、宣傳可持續(xù)發(fā)展的觀念 (讓節(jié)約從小事做起 我們這次要求的書簽原材料主要是廢棄的硬質(zhì)紙張或是普通紙巾,甚至就報紙也可。就靠同學們的巧手變廢為寶了)

3、宣傳志愿者無私奉獻的精神 使志愿者精神深入人心 (我們的主題將會有志愿者這一部分 這樣就會將志愿者的形象具體化抽象畫)

4、提高同學們的文化底蘊,認識書的重要性 (書簽總會與書聯(lián)系在一起,什么書配什么書簽嘛)

三棟小廣場 三棟大廳

(從四月一日開始宣傳,四月二日設置報名 四月五日截止 四月六日至八日評選優(yōu)秀作品 四月九、十日展覽優(yōu)秀作品)

宣傳部海報 報名點宣傳 食堂海報板貼告示 各班班長的通知

負責報名表的打印、分發(fā)及參賽人員的檔案表格整理

出一張海報 三張告示

負責申請場地、教室及獎品采購

發(fā)動協(xié)會會員參與活動(短信方式)

負責與圖書館聯(lián)系 將獲獎書簽贈與圖書館

一等獎100元 二等獎50元 三等獎30元

獲獎證書20份乘以2元

入圍獎 本子30份乘以1元

其他。。。

共計200元左右

xx年x月x日

創(chuàng)意策劃書篇七

友誼的呼喚,溝通的開始

為本院學生搭建一個相互認識,相互交流,相互學習的平臺,使同學們能夠更好的了解彼此,互相能夠有更好的溝通,豐富業(yè)余生活,促進學院內(nèi)部和諧,營造“家”的溫馨感。20xx,讓我們一起約會吧!

20xx年12月25日 [18:30-20:30]

大學生活動中心

我院在校大學生

報名條件:

1.以班級或系別為單位報名

2.各班需準備至少一個節(jié)目

活動籌備:

1.張貼海報,進行聯(lián)誼會的宣傳和動員

2.邀請嘉賓(院領導、院學生會干部)

3.聯(lián)系與會人員達成共識,確定各項工作

4.申請場地

5.進行人員的配置工作

6.相關(guān)物品的購買

會場安排:

宣傳組:負責聯(lián)誼會開始之前的宣傳工作

策劃組:負責聯(lián)誼會策劃,人員聯(lián)系,人員安排,現(xiàn)場控制等 音控組:負責現(xiàn)場的音控

道具組:負責聯(lián)誼會現(xiàn)場布置用品的購買

現(xiàn)場組:負責聯(lián)誼會前的教舞秩序以及聯(lián)誼會的現(xiàn)場控制

表演組:進行現(xiàn)場表演,煽動現(xiàn)場氣氛

機動組:負責突發(fā)事件的緊急處理

[6:20-6:30]聯(lián)誼會參與人員提前10分鐘在工作人員的指引下進入會場

[6:30]主持人上臺宣布聯(lián)誼會開始

[6:30-6:40]院舞蹈隊進行舞蹈表演

[6:40-6:50]院領導講話

[6:50-7:20]各班級按節(jié)目單順序進行表演,活躍會場氣氛

[7:20-8:10]同學自由交流

[8:10-8:30]學生會干部與同學交流

[8:30]主持人宣布聯(lián)誼會結(jié)束。

費用預算:1000元

1、聯(lián)誼會會場的打掃和收拾

2、工作人員的活動后的感想

3、工作總結(jié)與經(jīng)驗整理

1.音響設備:×××

2.主持人:×××

3.組織人員:×××

4.總負責人:××

院學生會辦公室部

創(chuàng)意策劃書篇八

隨著社會的發(fā)展,時代的進步,廣播電臺為了能更好地滿足時代發(fā)展與廣大民眾的需要,廣播電臺編輯必須結(jié)合廣播電臺自身的特點進行創(chuàng)意策劃。首先,廣播電臺編輯作為我國公民,有義務履行公民的職責,幫助民眾樹立正確的是非觀,并引導民眾偏離正確的價值觀;其次,廣播電臺本身為了適應社會環(huán)境需要不斷創(chuàng)新,具體在節(jié)目內(nèi)容上進行創(chuàng)新,在電臺活躍形式方面進行創(chuàng)新,在節(jié)目品位上進行創(chuàng)新。本文將主要對廣播電臺編輯的責任以及創(chuàng)意策劃進行簡要的探討。

廣播電臺;編輯責任;創(chuàng)意策劃

廣播電臺是最有影響力的大眾傳媒之一,在當下的數(shù)字化與信息化時代里,它也將面臨各種嚴峻的挑戰(zhàn),傳播渠道上一方面要與智能電視、有線電視寬帶、計算機網(wǎng)絡等其他渠道相競爭,另一方面則是廣大民眾對廣播電臺本身質(zhì)量的要求也越來越高,廣播迎合時代的需要,應該以繼續(xù)保持廣播電臺自己的價值為前提,工作內(nèi)容上多多創(chuàng)新。廣播電臺編輯在實際工作中既要承擔起對社會的責任,還要出謀劃策構(gòu)建出有創(chuàng)意的節(jié)目,還應從自身特點出發(fā)構(gòu)建出自己的個人特色,為廣播電臺的發(fā)展盡自己的一份力。

信息化時代下,在人類社會生活中傳播媒體扮演了至關(guān)重要的角色,不僅影響著廣大民眾的價值標準,還影響著人們的生活觀念。廣播電臺是社會重要的傳播媒體,要在社會面前起到自己的價值,首先就應該承擔起自己的社會責任,進而做好自己的本職,拿起輿論的武器,叫醒民眾的愚昧,揚起社會正義的旗幟。其中作為一個公眾媒體的編輯,既是節(jié)目的主要策劃者,又是節(jié)目稿件刪除、更改、核實的把關(guān)者,在廣播電臺中處于關(guān)鍵職位,也必須應該行使好自己的社會責任。廣播電臺編輯具體需要承擔哪些責任,下面將從三方面做詳細地闡述。

1.1履行公民的義務與職責

在社會里每一個公民都應該找準自己的坐標,行使自己該有的義務,享受著公民的權(quán)利,履行自己的`職責,為社會不斷向前發(fā)展盡自己的一份力。廣播電臺編輯也是其中的一份子,首先應該做好一個合格的公民,履行好公民的職責,然后再做一個出色的廣播電臺編輯。舉個例子,廣播電臺要是遇到關(guān)乎國家利益的社會性問題時,不能只從自身利益或是電臺利益出發(fā),僅僅為了提高收聽率而夸張播報,甚至扭曲事實,而首先應該以一個好公民的身份來設身處地考慮策劃,當以國家利益為首要,為社會的穩(wěn)定及國家的發(fā)展盡自己的微薄之力。其他報道在維護國家利益為大前提下,電臺編輯還應該以播報真實信息為關(guān)鍵原則,且找準角度從自己對事物的體會與理解上進行合理恰當?shù)膱蟮?。每天有?shù)以萬計民眾收聽廣播電臺節(jié)目,所以電臺編輯還應該將飽滿的熱情投入到工作中去,同時用真誠的態(tài)度去感染聽眾。

1.2樹立正確的是非觀

電臺編輯在日常生活中能第一時間接觸到社會事件的真實性,策劃時應該首先找好視角,依據(jù)個人獨特理解進行策劃再報道,整個播報過程直接對大眾肩負著引導的社會責任,所以任何時候都應該用正確積極向上的態(tài)度去看待問題,除去策劃里的消極片面的內(nèi)容,正確引導民眾樹立正確的是非觀。好的正確的觀念引領著人民群眾不斷向前,從思想上給人們帶來了積極的影響,引導大眾樹立并形成正確的價值取向,使廣播電臺明顯體現(xiàn)出其社會價值。另外作為電臺編輯還應見多識廣,擁有卓越且長遠的眼光,才能有引導大眾的能力。

如今,廣播電臺在社會中的影響力日益見長,頻頻出沒在互聯(lián)網(wǎng)、汽車、手機等設備中,雖然它只是通過聲音進行內(nèi)容傳播,無法和例如電視之類存在畫面的媒體進行對比,但是因為其存在的獨特性,我們?nèi)匀恍枰獙V播電臺節(jié)目進行有效的創(chuàng)意策劃,從而有效地提高廣播電臺節(jié)目質(zhì)量、內(nèi)容新穎的同時更具有實際表現(xiàn)力。

2.1節(jié)目內(nèi)容的創(chuàng)新

廣播電臺賴以生存的東西就是廣播電臺節(jié)目,因此,廣播電臺想要在當今高速的經(jīng)濟時代中占據(jù)一席之地,那幺就必須對廣播電臺節(jié)目進行創(chuàng)新。在以往,廣播電臺的節(jié)目內(nèi)容主要涉及新聞和一些廣告宣傳,這些顯然已經(jīng)不能滿足人們?nèi)找嬖鲩L的需求心理了,我們必須要對節(jié)目內(nèi)容進行創(chuàng)新。首先,不同的廣播電臺涉及的領域、方向各不相同,我們需要先定位好自己的位置,從而根據(jù)自己的優(yōu)勢進行相應的節(jié)目內(nèi)容創(chuàng)新,例如,對于自己的優(yōu)勢點我們可以相比其他電臺做出更為深入的剖析,從而做出屬于自己特色的內(nèi)容點,歸結(jié)起來就是深度剖析自己賴以生存的點,從而巧妙創(chuàng)意策劃報道內(nèi)容點。其次,內(nèi)容的多元化。節(jié)目內(nèi)容的多元化出發(fā)點不是節(jié)目編輯本身,而是需要根據(jù)社會的具體需求而量身定做,具體來講就是通過調(diào)查了解社會人群的節(jié)目內(nèi)容需求方向以及聆聽節(jié)目的人群分布,從而及時進行量身定做具有創(chuàng)新性的內(nèi)容報道,簡單來說就是根據(jù)廣播的特點進行真實及時地報道。

2.2電臺活躍形式的創(chuàng)新

廣播電臺的節(jié)目內(nèi)容是廣播電臺在當今社會中生存的必要條件,而電臺的活躍形式也會直接影響其生存空間。傳統(tǒng)的廣播電臺節(jié)目工作方式是簡單的聲音傳播新聞和廣告內(nèi)容,這也就固化了廣播電臺編輯長期的工作思維,然而在當今高速發(fā)展的社會面前以及要求越來越高的聽眾面前,傳統(tǒng)的廣播電臺節(jié)目工作方式已經(jīng)不能滿足他們的需求了,那幺廣播電臺編輯為了留住聽眾以及為了電臺能夠繼續(xù)存活,編輯者就必須活躍電臺節(jié)目,具體方法概括為以下兩點。第一點,將傳統(tǒng)的獨自主持新聞播報改為多人播報,多人播報的詳細方式是節(jié)目主持人加嘉賓,由主持人發(fā)起,多個嘉賓共同針對一個問題展開不同角度、不同層面的爭論,因為有關(guān)研究結(jié)果顯示聽眾在存在爭論的事件中,對事件的認識和理解將更為深刻。另外,通常人們伴有看熱鬧的心態(tài),所以存在爭論的環(huán)節(jié)更受聽眾的喜愛。第二點,挖掘我國文化的精髓。在我國幾千年的文化中存在著許許多多關(guān)于語言的精髓的文化,那幺通過何種手段使得這種文化被完美地展現(xiàn)出來便是編輯者的工作所在,那幺這樣的電臺節(jié)目將因為中國文化所在使得節(jié)目和聽眾之間的距離變得更近、更親切。

2.3節(jié)目品位的創(chuàng)新

前兩部分是對內(nèi)容和活躍形式的介紹,這兩點只是電臺節(jié)目中的兩大要素而已,而實際中需要電臺節(jié)目脫穎而出的依據(jù)是其品位,節(jié)目品位是從根本上提升節(jié)目可持續(xù)發(fā)展力的基礎,所以,對于廣播電臺編輯而言,他們需要不斷地提高自我修養(yǎng),努力提升自己,從而編輯出高尚有品位的電臺節(jié)目,具體做法可以歸納為以下幾點,第一,廣播電臺編輯需要準確的把握住節(jié)目的發(fā)展走向,因此他們需要時刻保持著一種對藝術(shù)的敏銳洞察力,從而才能使節(jié)目的品位走向更高層次。第二,節(jié)目的品位依賴于社會的發(fā)展和進步,社會的發(fā)展也會帶動人們的需求點發(fā)生變化,那幺電臺編輯就需要跟隨時代前進的步伐,融入時代步伐之中,從而提取出該時代背景下人們的需求點,做出符合當前需求點的節(jié)目。第三,電臺節(jié)目的品位在于聽眾聆聽節(jié)目后能夠產(chǎn)生出一種如沐春風的感覺,那幺電臺編輯就需要努力提升自己的思想和哲學的高度,從而能夠從一般的事物中提取出有價值、深刻的哲學內(nèi)涵,同時也能夠讓聽眾高哲學環(huán)境中融回到自己的現(xiàn)實生活中。

終上所述,廣播電臺編輯作為當今主要傳播媒體之一的策劃者,肩負著傳媒人應該具備的社會責任,在做好一個好公民的前提下,正確引導大眾樹立正確的是非觀,發(fā)揮廣播電臺積極影響的作用。另一方面,處于全媒體時代、科技信息化時代的大背景下,廣播電視編輯還應該不斷創(chuàng)新,策劃內(nèi)容與形式新穎,使節(jié)目更有吸引力,進而不斷滿足聽眾朋友的需求,最終增強廣播電臺的競爭力,推動廣播電臺向前發(fā)展。

[1]夏飛.廣播電臺編輯的社會責任及創(chuàng)意策劃[j].中國報業(yè),20xx,16:57-58

[2]史恒.電臺編輯的社會責任與創(chuàng)意策劃[j].青年記者,20xx,20:51

[3]丁鐵霖.廣播電臺編輯的社會責任與創(chuàng)意策劃[j].科技傳播,20xx,24:15-16+21

[4]許靜.淺談廣播電臺編輯的社會責任及創(chuàng)意策劃[j].新聞研究導刊,20xx,12:106

[5]劉雪飛.廣播電臺編輯的社會責任與創(chuàng)意策劃淺析[j].新聞傳播,20xx,03:65

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