我們要有責任感，做一個對社會有益的人。一個完美的總結應該具備獨特性和創(chuàng)新性，能夠給讀者以啟發(fā)和思考的余地。下面是一些相關的統(tǒng)計數(shù)據(jù)和調查結果，希望能夠給大家提供一些參考。
生活處處有科學短信篇一
人們認為科學一定是重要的，偉大的，可是從生活中的一點一滴也能發(fā)現(xiàn)科學的存在。
一個陽光明媚的下午,我走在去菜市場的路上,看見了一棵棵松柏昂首挺胸,碧綠的葉子隨風飄蕩，如同一個個高大的巨人保衛(wèi)著祖國。我想：春天的松柏真茂盛，不知道冬天它的命運會怎樣。
不知不覺，冬天來到了，我又一次走到了這條路上。我朝兩邊望了望，咦？現(xiàn)在可是北風呼嘯的冬天，松柏怎會還是碧綠碧綠的呢？一個疑問在我心中留下了一個大大的問號，我的好奇心立馬被激發(fā)出來了。
回到家，我立刻打開了我的“好幫手”兼“好老師”------十萬個為什么查了起來,哦!
因為松柏的葉子是針狀的,從葉子上跑不掉多少水份.而且,松柏葉子的表面還涂有一層像蠟一樣的東西保護著樹葉.在寒冷干燥的冬天,碧綠的松柏既不怕寒冷,樹內的水份又比較充足，所以松柏在冬天也是碧綠的。
答案原來是這樣，在我心中的問號也抹去，畫上一個圓滿的句號。
其實，生活處處有科學，只要你細心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，一個又一個的科學謎底就會為你揭開。
生活處處有科學短信篇二
“啊，這么小的事會有難度？真是太可笑啦?！蔽医拥嚼蠇屪屛抑箅u蛋這個任務后，輕松地說道。
“你可別小看了這個任務?！崩蠇尮首魃衩氐卣f道，“這個任務可是包含了許多科學道理哦?！薄昂昧撕昧?。”我立刻跑到廚房中，拿出三個雞蛋開始清洗。接下來，就該往鍋中盛水了?！班?，水要放到將要淹沒雞蛋為止，這樣子才不多不少。這也是一個科學啊?！蔽倚闹邪迪?，順手打開水龍頭接水。約摸著差不多了，我也就要開始我的煮雞蛋歷程了。因為有過做菜的經驗，我可謂是輕車熟路，打開天燃氣管道閥門開關和排氣扇，我就在一旁等著了。
“真是簡單啊?！蔽乙贿叢恍嫉叵胫?，一邊點火一邊將雞蛋放入鍋中。水慢慢加熱，而雞蛋則乖乖的在鍋底躺著，這讓我不禁想起了一個成語——溫水煮青蛙。一分鐘，兩分鐘……水終于沸騰了，看著滾滾的開水，我覺得這次煮雞蛋肯定要完美的結束了。這時候，老媽突然走了進來微笑著說：“要節(jié)省資源哦?！痹捯魟偮?，老媽就把火給關了。
“老媽，為什么要關火??？”我奇怪地問道?！斑@是利用水的余熱將雞蛋加熱熟。這樣子的話不是節(jié)省資源么。”老媽一臉得意地說道?！芭?，這就是生活中的科學啊，可真神奇?！蔽易匝宰哉Z道。終于，雞蛋寶寶們都閃亮出鍋了。于是我就開始剝皮。
結果，麻煩的事情到了。這雞蛋皮死死地抓住了雞蛋，好像不愿意離開。我若是使勁剝，便會連同蛋清一起脫落?！安皇前?，我就不信這就能難倒我！”我給自己鼓氣，然后就繼續(xù)開始了我的“剝皮歷程”。我急得如同得知師傅被妖怪抓走的悟空，抓耳撓腮，可就是不能完整的將蛋殼剝下來。沒辦法，我只好開始開動腦筋：“都說熱脹冷縮，現(xiàn)在雞蛋的溫度非常高，或許冰凍一下會更好剝?！?/p>
抱著試一試的想法，我順手將雞蛋丟入一碗冷水中。一分鐘后，估計雞蛋寶寶在里面也泡夠了，我就將它撈了上來。果然，現(xiàn)在再剝皮就輕松多了?？粗粔K塊蛋殼在空中飄舞著進入垃圾桶，我心里別提多高興了。不一會兒，三個雞蛋就上桌了，看著光滑晶瑩的熟雞蛋，輕咬一口，真是滿嘴留香。
生活中處處有科學，就連最簡單的事情煮雞蛋，只要你用心去琢磨，就能做得很完美呢。
生活處處有科學短信篇三
10月21日的下午，天空萬里無云，我懷著緊張又興奮的心情跟隨爸爸去參加小記者團的活動——參觀荊門市科技館。
剛下車就看見科技館門口好生熱鬧，前來的小記者都爭先恐后地簽到。簽完到排好隊，就有一名講解員阿姨帶領我們參觀。講解員介紹完一些展品之后，就讓我們小記者自由參觀、體驗。
我發(fā)現(xiàn)館里有許多好玩的東西，比如寶藏換不換、對稱臉形、大炮煙圈、制勝之道、混沌水車、上升的氣泡……這里面最吸引我的就是對稱臉形和上升氣泡了。
對稱臉形，就是根據(jù)題目提示，對準面部中心位置，按下“確認”按鈕，就會拍左臉對稱和右臉對稱的自己，因為每個人的生活習慣和生活方式不同，導致骨骼發(fā)育和皮下軟組織發(fā)育不對稱，所以左右臉并不完全對稱，會略有差異。在幾何對稱的圖形中，給人以美的感覺，所以在建筑中經常容易找到對稱的元素。
上升的氣泡，就是提壓打氣筒，向不同的濃度液體中注入氣體，液體中會有一個個像水母的泡泡浮上頂端，有的像螞蟻那么小，有的像小魚那么大，有的甚至有液體外的柱子那么大。因為硅油濃度的差異，每個容器中氣泡上升的速度也不同，快速提壓打氣筒時，氣泡會逐漸變大，而慢慢地提壓打氣筒時，氣泡就會慢慢變小。
科學其實就在我們身邊，他一直在等待我們發(fā)現(xiàn)，真希望下一次還能來科技館。
生活處處有科學短信篇四
在生活中，有許許多多的科學現(xiàn)象，值得我們去發(fā)現(xiàn)，去研究。
例如你會不敲破蛋殼，而辨別兩個看上去一模一樣的雞蛋，哪個是生的？哪個是煮熟了的嗎？其實，我們可以利用科學原理來辨別。我們可以做這樣的一個實驗：拿兩個相同的雞蛋，一個生蛋一個熟蛋，把它們放在平滑的桌面上，同時轉動雞蛋，先停下的就是生雞蛋，后停下來的就是熟雞蛋。
你知道這是為什么嗎？當用力轉動生雞蛋蛋殼時，蛋殼受力開始轉動而里面的液態(tài)物由于慣性仍保持靜止狀態(tài)，二者間存在一定的摩擦阻力，所以很快停止轉動。熟蛋是固態(tài)物，與蛋殼自成一體，當用力轉動蛋殼時，蛋殼與內容物一并轉動，所以能長時間轉動。
今天，我在家寫作業(yè)時，一輛大卡車從門前經過，房屋都會輕微的抖動。請別擔心房屋會倒塌，這其實就是很簡單的“共振現(xiàn)象”。
走在馬路上，有時我們會看到噪音提示牌。當噪音超過75分貝時，就會影響人們的生活和學習。這樣的提示牌可以提醒司機不要大聲按喇叭，以免給人們造成噪音污染。
這個世界是很神奇的，只要我們好好學習，掌握了更多的科學知識，將來就能更多地了解這個世界、改善生活環(huán)境，提高生活質量。
生活處處有科學短信篇五
昨天晚上，我在我家車庫門前發(fā)現(xiàn)了一小群螞蟻，我見了，心里不禁高興起來：前兩天，我正愁找不到螞蟻呢，沒想到你們自己送上門兒來了，這真是“踏破草鞋無覓處，得來全不費工夫”??！
想到這里，我不禁“咯咯”地笑了起來。接著，我便以迅雷不及掩耳之速跑到了我家門前。剛進屋，我便像餓狼撲食之勢跑到了衣柜門前，如獲至寶似得拿著兩個樟腦球，迅速跑回樓下。
我先隨便捉了只螞蟻來到了一片空地上。這樣，我的實驗就開始了。我先用樟腦球在這只小螞蟻前面輕輕的畫了一道線，看看螞蟻有什么反應。猛然間，我發(fā)現(xiàn)螞蟻晃了晃它的小腦袋，再用觸須試探了一下這條線，這樣一直僵持了十秒鐘左右，螞蟻才緩緩地走過了這道“防線”。
接著，我又在螞蟻前面畫了一條線。這下，螞蟻有些力不從心了。幾次想走進那條線，可都退了回來。它一直在線的'旁邊徘徊著，就這樣，螞蟻終于累得“散架”了。于是，我便在螞蟻周圍畫了半徑大約為10厘米的圓，看它有什么動靜。
經過一頓休整，螞蟻終于恢復了體力。它一直想走出這個圈，可一直沒有成功。經過幾番折騰，螞蟻變“聰明”了。它不在直接沖過這條線，而是想繞開去?？伤鼌s不知道，我早已封住了所有出口。所以它轉動了好幾圈也沒出來。但它并不泄氣，一心尋找它心中的那個出口。
我又在圈里畫了一個較小的圈，螞蟻又在這個小圈里來回轉。我一次又一次地縮小這個圈，螞蟻也一次又一次地在更小的圈里徘徊。就好比《安徒生童話》里的丑小鴨一樣，在即將封凍的湖面上一圈又一圈地游泳似的。隨著圈越來越小，螞蟻也越來越疲憊。最后，只剩下了一個一角錢硬幣大小的圈了。螞蟻周圍都散發(fā)著樟腦的味道，螞蟻終于堅持不住了，趴在地上，再也沒力氣起來了。
隨著實驗的結束，一個問號也被勾出來了：為什么螞蟻會懼怕樟腦球呢？后來，我上網才得知：因為樟腦丸中含有萘或者二氯苯，對昆蟲具有很強的毒性，所以螞蟻會懼怕樟腦球。
哦！原來是這樣，真是生活處處有科學??！
生活處處有科學短信篇六
科學研究的發(fā)展，代表著人類社會的發(fā)展趨勢，科學研究并并不是總是發(fā)生在滿是試管嬰兒的試驗室里，在日常生活中也隨處充滿了科學研究，因為我經歷過那樣的事兒。
有一次，我和田錦陽約好一起打乒乓球，那時候，我和他都忘記了帶球，好在我的兜里有早晨太早剩余的五塊錢。我正在遲疑需不需要耗費一筆五元大洋的重金買一個乒乓球時，田錦陽看到我手上捏著五元錢，他一把奪過去，替我做了一個決策。唉，我這個老田弟兄，辦事一直那么堅決！
田錦陽得意洋洋地為我走過來，還隔三差五將乒乓球拋半空中。老田沒得瑟幾秒，就被階梯絆了一下，摔了一跤，他真可謂是帥不過三秒，如同一個小丑。我不由自主地接住球，又扶住田錦陽。老田健壯，倒也沒什么事，可小小乒乓球就慘了，它哪經得起老田的“熊壓”？乒乓球如同一個泄了氣的皮球，癟得不了模樣。唉，還沒有逐漸玩，乒乓球就陣亡了，我既心痛乒乓球，更心痛我的五元錢。
就在這時候，一個奇特的念頭閃過我的腦海中，我打算把乒乓球放進熱水盆里，由于我在哪這書上看了那樣的小故事。但那么問題來了，大家哪來的熱水盆呢？我和田錦陽決策去邊上的商場里借一盆開水，但那戶別人也很小氣了，大家話都沒講完，他就要“客氣”地使我們“滾出去”，將我和田錦陽腹部都氣疼了。田錦陽堅持不懈要借水，因為我沒法，只能和他一家一家地問，我的臉皮也和他一樣厚了起來。歷經一番勤奮，大家總算借到一盆開水，這可簡直天無絕人之路！
我將乒乓球放進開水，乒乓球落入水里，馬上又略微彈了起來，在開水中漂動，好像被燙得到處跑。乒乓球在開水里一點一點地澎漲，好像對大家“凌虐”它充滿了怒火，氣鼓鼓的。漸漸地，它如同一個馬鈴薯一樣長大以后，總算，乒乓球還原了！
“太棒了！”我迫不及待地將它拿出來，還把手燙了一下。乒乓球掉在地面上，彈得老高了，仿佛在說：“我活過來了！我活過來了！”我內心樂滋滋的，田錦陽驚訝地說：“妙啊，妙??！想不到，你小子還會繼續(xù)法術呀?！?/p>
我得意地說：“哪是法術，它是科學研究！這叫熱漲冷縮……”
“氣體受熱后容積澎漲，地球人都了解！”田錦陽切斷我的話，不屑一顧地看過我一眼。我忽然記起，田錦陽是班級的尖子生，哪里有他不懂的專業(yè)知識??？他是在有意戲弄我！
大家拿著乒乓球，返回球臺，歡歡喜喜地玩了一中午。要是沒有科學的力量，大家今日如何會玩得這般開心呢？這可簡直日常生活隨處有科學研究??！
生活處處有科學短信篇七
人們認為科學一定是重要的，偉大的，可是從生活中的一點一滴也能發(fā)現(xiàn)科學的存在。
一個陽光明媚的下午，我走在去菜市場的路上，看見了一棵棵松柏昂首挺胸，碧綠的葉子隨風飄蕩，如同一個個高大的巨人保衛(wèi)著祖國。我想：春天的松柏真茂盛，不知道冬天它的命運會怎樣。
不知不覺，冬天來到了，我又一次走到了這條路上。我朝兩邊望了望，咦？現(xiàn)在可是北風呼嘯的冬天，松柏怎會還是碧綠碧綠的呢？一個疑問在我心中留下了一個大大的問號，我的好奇心立馬被激發(fā)出來了。
回到家，我立刻打開了我的 “好幫手” 兼 “好老師”————《十萬個為什么》查了起來，哦！
因為松柏的葉子是針狀的，從葉子上跑不掉多少水份。而且，松柏葉子的表面還涂有一層像蠟一樣的東西保護著樹葉。在寒冷干燥的冬天， 碧綠的松柏既不怕寒冷，樹內的水份又比較充足，所以 松柏在冬天也是碧綠的。
答案原來是這樣，在我心中的問號也抹去，畫上一個圓滿的句號。
其實，生活處處有科學，只要你細心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，一個又一個的科學謎底就會為你揭開。
生活處處有科學短信篇八
周末，我做了一個有趣的實驗。這是我上網搜到的一個實驗。我讓妹妹和我一起做。我從廚房拿了一杯清水，一包食鹽，拿了一個新鮮的雞蛋，把雞蛋放進清水杯中，雞蛋馬上沉到杯底。
我問妹妹：“你覺得雞蛋能浮起來嗎？”
她說：“怎么可能？”
“你好好看著！”我一本正經的說。
我往裝雞蛋的水杯中慢慢的撒鹽，一直撒鹽，過了一會，雞蛋漸漸浮上來了！真是太不可思議了！鄰居家的小伙伴都跑過來看，他們嘰嘰喳喳的議論著。雞蛋還在慢慢的往上浮，小伙伴們情不自禁的拍手起來，太神奇了！
其實道理很簡單，一開始雞蛋沉杯底，因為雞蛋的密度大于清水的密度，所以雞蛋沉底；后來水里加鹽，清水變鹽水，鹽水密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋就浮起來了。所以為什么我們游泳的時候，感覺海水浮力大于江水，不容易下沉是一樣的道理。
??！原來生活處處有科學，只要我們細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)身邊有意義的事。
生活處處有科學短信篇九
酒精、鑷子、手帕、盤子、碗、火柴老師要耍出什么花樣？我瞪大好奇的眼睛。老師神秘兮兮地說：這個手帕被我施了魔法，你們怎么燒也燒不掉！同學們議論紛紛，有的說：這不可能！布是易燃物，手帕是布做的，肯定會燒掉！有的說：酒精可以幫助燃燒，手帕上倒上酒精，這不是火上澆油嗎？小手帕肯定小命不保！還有的人滿臉的疑惑地說：應該會燒掉的吧！
我想：老師又在吹牛了！這手帕是布料做的，布是易燃物，怎么可能燒不掉呢！況且世界上也沒有魔法。等一下老師的牛皮可要吹破了，看他怎么收場！
說干就干，老師將手帕折疊好放在盤子里。過了一會兒，老師又拿出一種怪味道的酒精灑在手帕上。這手帕已經濕淋淋的了，刷得一聲，一根火柴點燃了。老師把點燃的火柴放在盤子上。
這到底是為什么呢？最后還是老師揭曉了答案。原來那酒精里摻了水，也就是說70%是酒精，剩余30%是水。因為酒精比水輕，所以燃燒的時候，酒精浮在水上，原來是水在保護著手帕呢！
生活處處有科學，小小的手帕都有科學道理?？茖W真是無處不在呀！
生活處處有科學短信篇十
生活處處有科學，如果違背科學辦事，就會遭受挫折；科學處理問題，常常會給我們帶來驚喜。如果你不信，那就聽聽我養(yǎng)魚這件事吧。
喂錯飼料
我把魚放在一個大盆子里，每天都按時喂小魚我最愛吃的零食?？蓻]幾天，幾只魚都"魚仰肚翻"了。我不知道為什么會這樣，于是，我上網查了一下原來是喂錯飼料了，于是我立馬把魚的"伙食"換成了專用魚食，從此，魚就再沒有"吃"死了。
不勤換水
給魚換了"伙食"后，還是有幾只魚肚皮朝上——上西天了。這又是為什么呢？我想啊想，腦汁被絞光了，也沒想出來。我又觀察了盆子，盆子里除了多了一些魚的排泄物以外，沒有什么特別的。沒辦法，我只好用老方法——上網查。不查不知道，一查嚇一跳：魚的排泄物能污染水，對魚的身體有危害。而且不經常換水，水中會聚集許多臟東西和有害物質，對魚的健康也有損害。我恍然大悟：噢，原來還要換水啊。于是，我只要沒事，就給魚換水，這樣魚的健康狀況就好多了。
雖然這次養(yǎng)魚，魚"光榮犧牲"了一大半，但這讓我明白了生活處處有科學。生活離不了科學，科學離不開生活。讓我們一起運用科學，把我們的生活變得更加美好。
生活處處有科學短信篇十一
上課前，老師說：“我有一塊神奇的手帕，就算是三味真火也燒不破。”班上頓時炸開了鍋，大家都迫不及待要看看這塊神奇的手帕。
接著，老師把酒精倒進玻璃碗里，然后把手帕放進去，用筷子攪拌使手帕完全浸濕，最后夾起手帕，用打火機點燃。一瞬間，火焰把手帕包圍起來了，就像一只張牙舞爪的小怪物，好像在說：“哈哈哈！我要把你吃掉！”看著這囂張的火焰，我們都心驚肉跳。有的同學眉頭緊皺，為手帕捏一把汗；有的伸長了脖子，目不轉睛，生怕錯過一絲精彩。
可手帕卻沒有什么變化，猶如一個白衣仙人，完全不懼怕火焰的炙燒。同學們都目瞪口呆：明明火焰把手帕完全包圍起來了，怎么會燒不壞呢？真不可思議??！還沒等我們研究出所以然來，老師已經用另一個玻璃碗把火焰蓋住、熄滅。取出來的手帕還是完好無損的，只是摸起來涼涼的、濕濕的。
老師提出了我們心里的問題：酒精是易燃物，為什么手帕沒有被燒毀呢？大家的回答五花八門。最后，老師告訴我們：“酒精里含有30%的水，在燃燒的時候保護了手帕，所以手帕不會被燒毀。”同學們聽了，恍然大悟。
通過這個有趣的實驗，我明白了：原來生活中處處有科學，只要留心觀察，就會把科學的`大門打開。
生活處處有科學短信篇十二
科學，是人類進步的動力，科學是人類唯一的依靠。是它帶動著地球上，億萬人民前進，邁向了富強。今天，我演講的題目是：生活處處皆科學。
21世紀是一個日新月異、飛速發(fā)展的時代?？茖W技術是社會變革的決定力量，深刻地影響著社會政治、經濟、法律、教育等方方面面，科學技術是衡量一個國家綜合實力的重要方面。隨著世界經濟全球化與一體化的發(fā)展，越來越多國家重視科學技術的發(fā)展，國與國之間的交流體現(xiàn)在科學技術方面的也越來越多，科學技術是生產力，而且是第一生產力，這要求我們要想國富民強必須大力發(fā)展生產力，重視科學技術的發(fā)展。而要發(fā)展科技必須有相應的人才?，F(xiàn)在國與國之間的競爭更直接地體現(xiàn)了科學技術上的競爭，這歸根結底是人才上的競爭。這就要求我們堅持貫徹實施科教興國的戰(zhàn)略，正如鄧小平所言“經濟發(fā)展快必須靠科技和教育”。只有這樣國家才能富強，人民才能安康。
科學技術真正地推動了社會的進步與發(fā)展，人們在享受科學技術帶來的快捷與方便的同時，更應當記住那些有杰出貢獻的科學家們，從他們的身上學到了科學精神和方法。他們在科學研究中孜孜不息、鍥而不舍、務實、創(chuàng)新的科學精神更是鼓舞了一代又一代的后繼者們。
當今社會是一個競爭激烈社會。社會需要的是掌握多種知識和技能的復合型人才。聯(lián)系實際，作為新世紀的學生更要不斷地充實自己，完善自己，努力使自己成為一個復合型人才以適應未來的需要。聯(lián)系我個人實際而言，更要抓緊時間多學一些科學知識，同時要抓住一切機遇。個人努力至關重要，然而機遇也能改變一個人的命運，所以在迎接挑戰(zhàn)的`同時，還要抓住機遇。
科學在心中，創(chuàng)新在手中。同學們，我們每一個人都是一個獨立的個體，我們的思想和智慧都是獨一無二的。大家在平時的?；钪?，應時刻保持科技意識，積極投入到日常的科技活動中，愛科學，學科學，用科學，尋找身邊的科學，學會用科學的方法解決生活中的問題，不斷學習科學知識，培養(yǎng)科學精神，樹立科學理想，掌握科學方法，提高自己的科學素養(yǎng)，讓我們的生活處處皆科學！
我的演講完畢，謝謝大家！
生活處處有科學短信篇十三
很多人都認為科學是可望而不可及的事物，其實，這個觀點真是大錯特錯。大家只要多留心生活中的一些小事，往往就會發(fā)現(xiàn)一個科學原理。說實話，我本來也有和大家一樣的觀點，但自從那件事之后，我可就是“生活中處處有科學”的忠實推崇者。
記得那天，我不小心把茶水潑到了衣服上。沒過一會兒，就形成了惱人的茶漬，于是我準備洗臟衣服。我把洗衣盆的衣服拿了出來，呀，還真是夠臟的。我曾聽媽媽講過：茶漬可是很難清除的。天哪，洗干凈這衣服得花多大功夫，可是不經歷風雨，怎能見彩虹，我相信只要我加倍努力一定可以成功。我開始瘋狂的去找去除茶漬的方法，因為我不知道哪種方法可行，就挑選了四種方法分別試驗。這四種方法分別是“檸檬去除法”、“甘油加雞蛋黃法”、“去漬牙膏法”、“超濃鹽水浸泡法”。第一種方法是我從一本雜志上找到的，據(jù)說是一些家庭主婦常用的方法，屬于常用型。第二種方法和第四種方法都是我從網上找到的，都是網上出現(xiàn)頻率最高的。第三種方法是熱心的鄰居大媽告訴我的，說是特實用。
開始試驗了，為了減少一些不必要的誤差，我找了四塊完全相同的白布，又滴上相同劑量的茶水，分別放入微波爐烘烤相同時間，這樣就形成了茶漬。我拿出第一塊白布，首先用第一種“檸檬去除法”試驗，我把白布平鋪好，檸檬榨成汁，把檸檬汗均勻地覆蓋在茶漬上，十分鐘后再放入洗衣粉的水中搓，我一邊搓一邊觀察，那么大塊的茶漬竟然一點一點變小了，更神奇的是，茶漬不一會就消失不見了。嘻嘻，旗開得勝，第一種方法成功。
該第二種方法了，那是“甘油加雞蛋黃法”，我同樣取出白布，又把甘油和蛋黃同時放入容器里進行攪拌，之后涂抹在白布上，放入洗衣粉水中搓洗，沒想到，茶漬仍是一塵不變。第二種方法失敗。
第四種是“去漬牙膏法”，我把去漬牙膏涂抹在白布上用力用牙刷刷，半小時后放入洗衣粉水中，搓了又搓，哈哈，茶漬明顯變淡了，但并沒有完全清除。
最后一種“超濃鹽水浸泡法”的試驗結果跟第二種方法一樣，失敗了?？磥砭W上流傳的好方法不一定可行。網絡真是不可盲目隨從。
經過對比，我用了試驗效果最好的“檸檬去除法”洗滿是茶漬的衣服，結果茶漬自然是一掃光了。事后，我又查了資料，發(fā)現(xiàn)我在洗衣服、做試驗的過程中運用了兩個科學道理。
首先是“檸檬酸”和“茶堿”的酸堿平衡作用，這樣的方法去茶漬當然是最好的了。其次是去漬牙膏本身的去漬能力和牙刷起到的摩擦力作用，這樣茶漬當然明顯變淡。
原來洗一件衣服就能引出那么多科學道理，今后我一定會多動手、多動腦，在生活中發(fā)現(xiàn)科學，運用科學，讓更多人知道“生活中處處有科學”！
生活處處有科學短信篇十四
生活中處處存在科學，只有你一雙善于發(fā)現(xiàn)科學現(xiàn)象的慧眼和善于思考，執(zhí)著探究的精神。
霓虹初上，夜幕漸漸籠罩大地，我和爸爸媽媽度過了－段十分難忘的晚餐時光。在回去的'路上，我津津有味地吃著橙子，擺弄著一只餐廳贈送的氣球?！班?！”一聲巨響幾乎要把耳瞙撕裂，我的氣球爆炸了！
“這……這是怎么一回事？怎么走著走著氣球就爆炸了呢？”我被嚇得不輕。媽媽思索了一會兒，猜測：“或許有什么尖銳的東西戳到了？”“可沒有啊，”我焦急地說，“我一直是拿在手上的，我就是吃著橙子的時候它就爆炸了！”“吃著橙子？”爸爸似乎有了答案，“也許是橙子的緣故呢？”“難道橙子還能讓氣球爆炸？”我緊鎖眉頭，不信地問。“也許就是這樣呢？”爸爸神秘兮兮地說，“不過真相是要自己摸索的！”
為了驗證這個假設，我做好保護措施后與爸爸一起做了實驗。爸爸吹好了幾個氣球，由我將一個橙子放到氣球旁，緊張地閉上眼睛，但預想中的巨響并沒有傳來，氣球仍是完好無損?！盎蛟S是橙汁呢？”我剝開橙子取出果囊中的汁水滴了一滴在氣球上，但氣球還是紋絲不動。我垂下腦袋頓時泄了氣。爸爸卻走上前，擠壓橙皮，把橙皮汁滳了幾滴，幾秒后，氣球瞬間爆炸?！斑@是為什么呢？”我不解地問?！斑@是因為橙子皮上的小疙瘩是油脂腺，里面含有芳香油脂。當橙皮汁撒到氣球上時就會和橡膠氣球皮產生化學反應，使本來就比較薄的氣球壁無法承受壓力，隨之爆炸?！卑职帜托牡亟忉?，“科學探究需要一雙慧眼和善于思考，執(zhí)著探寵的精神，和成功的道理是一樣的，一雙慧眼固然重要，但沒有后者，再有天賦也無濟于事，你就是缺少后者??！”
科學探究=％1能發(fā)現(xiàn)科學現(xiàn)象的慧眼+％99善于思考，執(zhí)著探究的精神。
生活處處有科學短信篇十五
科學，這是一個大家都不陌生的詞語，我們的生活處處都是科學。
星期天早上，我到衛(wèi)生間去洗漱，卻發(fā)現(xiàn)了一個嚴重的問題——門打不開了，爸爸這時也看見了，便來幫我。我和爸爸費了九牛二虎之力，才將它打開。吃早餐時，我想：為什么好好的門會拉不開呢？會不會是什么粘住了？能不能修好？……我一直在想這個“拉不開的門”，我有了一個想法：自己做實驗。
我設想需要的物品：水，一小塊做木門的木頭，可以把木頭裝進去的器皿，裝水的器皿，支架，蠟燭，一塊木板。
材料準備好了，我們可以做實驗了。
我先將水倒入裝水的器皿里，接著將裝著水的器皿放在支架上，在木板上放一根蠟燭，將支架放在蠟燭上，然后把木頭放在器皿上，點燃蠟燭，不時向木頭上灑熱水，將器皿里的水燒開，有水蒸氣向上飄，這時，木頭上便有一層水珠，過了一會，木頭變得很膨脹。
“太好了，我成功了！”“可為什么木頭和水在一起后，木頭會膨脹呢？”我百思不得其解，于是開始查《十萬個為什么》。
書上說，水蒸汽里既有水，又有汽，水蒸汽進入木頭后，木頭就會吸收水蒸汽的水分，所以會膨脹。我拿來手機百度一下，手機上寫的也是一樣的。
這次實驗，我學習到了一個新知識。生活處處是科學??！
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