年輕人是國家的未來，他們承載著國家的希望與夢想?？偨Y(jié)要體現(xiàn)自己的思考和反思，而不僅僅是簡單地羅列事實(shí)。下面是一些精心設(shè)計(jì)的招聘廣告范文，供大家在招聘過程中參考和借鑒。
產(chǎn)房進(jìn)修心得篇一
近期，本人參加了為期一個(gè)月的產(chǎn)房進(jìn)修培訓(xùn)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深感自己在專業(yè)知識和技能方面得到了很大的提高，并且對于產(chǎn)房管理和護(hù)理方面有了更深入的理解。下面，我將就這段進(jìn)修經(jīng)歷，分享一下我的心得體會。
首先，在進(jìn)修過程中，最重要的一點(diǎn)就是要保持專注。作為產(chǎn)房護(hù)士，我們的工作環(huán)境異常復(fù)雜，每一次分娩都面臨著各種風(fēng)險(xiǎn)與變數(shù)。因此，我們必須始終保持高度的警惕性和專業(yè)的素養(yǎng)，以及時(shí)應(yīng)對各種突發(fā)情況。而在進(jìn)修的實(shí)踐中，我認(rèn)識到專注力是我們最寶貴的財(cái)富之一。只有保持專注，才能夠更好地了解產(chǎn)婦和胎兒的情況，并及時(shí)采取有效的措施。因此，在今后的工作中，我將更加注重培養(yǎng)自己的專注力，為產(chǎn)婦和胎兒的健康保駕護(hù)航。
其次，進(jìn)修的過程也讓我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在產(chǎn)房這個(gè)繁忙而又高風(fēng)險(xiǎn)的工作環(huán)境中，沒有良好的團(tuán)隊(duì)合作，就很難保證分娩的順利進(jìn)行。而在進(jìn)修的實(shí)踐中，我與各位老師和同行們高效配合，共同研討、解決問題，不僅提高了工作效率，也增進(jìn)了彼此的交流與友誼。因此，團(tuán)隊(duì)合作對于產(chǎn)房護(hù)士來說至關(guān)重要。在今后的工作中，我將積極主動地與各位同事進(jìn)行溝通，互相支持和幫助，共同為產(chǎn)婦和胎兒的健康保護(hù)做出更大的貢獻(xiàn)。
此外，進(jìn)修還讓我深刻認(rèn)識到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。醫(yī)學(xué)行業(yè)發(fā)展日新月異，新的技術(shù)、新的理論不斷涌現(xiàn)。如果我們停止學(xué)習(xí)，就會逐漸與時(shí)代脫節(jié)，無法為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在進(jìn)修的過程中，我通過學(xué)習(xí)最新的研究成果和參與臨床操作，不僅提高了自己的知識水平，也拓展了自己的視野。因此，我會繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷與新知識保持接觸，并將其運(yùn)用到實(shí)踐中，提供更好的護(hù)理服務(wù)。
最后，進(jìn)修過程中，我更加深刻地體會到了作為產(chǎn)房護(hù)士的責(zé)任與使命。每個(gè)孩子的誕生都是一次奇跡，而我們作為產(chǎn)房護(hù)士，就是見證這個(gè)奇跡的人。我們肩負(fù)著保護(hù)產(chǎn)婦和胎兒健康的重任，需要全身心地付出，才能保證每個(gè)分娩都順利進(jìn)行。在進(jìn)修的過程中，我無數(shù)次地目睹了生命的誕生，以及家庭的喜悅與感激。這讓我更加堅(jiān)定了做好工作的決心，同時(shí)也為我今后的發(fā)展方向指明了道路。
總之，通過這段時(shí)間的進(jìn)修培訓(xùn)，我在產(chǎn)房管理和護(hù)理方面有了更深入、更全面的了解。保持專注、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、持續(xù)學(xué)習(xí)和肩負(fù)責(zé)任，是我從進(jìn)修中得到的最重要的體會。我將把這些心得體會付諸實(shí)踐，并不斷努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為每一個(gè)產(chǎn)婦和胎兒提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
產(chǎn)房進(jìn)修心得篇二
第一段：引言
進(jìn)修是醫(yī)務(wù)工作者不斷提升自己的一種方式。作為產(chǎn)科醫(yī)生，參與產(chǎn)房進(jìn)修是不可或缺的一部分。通過進(jìn)修，我不僅加深了對產(chǎn)科專業(yè)知識的理解，還提高了技術(shù)水平和處理各種困難情況的能力。在這篇文章中，我將分享我在產(chǎn)房進(jìn)修中的心得體會。
第二段：進(jìn)修收獲
在產(chǎn)房進(jìn)修期間，我有幸與一些優(yōu)秀的產(chǎn)科醫(yī)生一起工作，這讓我深刻感受到了他們的專業(yè)素養(yǎng)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。他們對于分娩過程的管理非常熟練，能從容應(yīng)對各種不同情況。我從他們身上學(xué)到了如何正確使用產(chǎn)鉗、吸引器等輔助工具，并掌握了產(chǎn)程監(jiān)測、宮縮圖的解讀。此外，他們還教會了我如何與產(chǎn)婦及其家屬進(jìn)行有效的溝通，提供心理支持。
第三段：困難與挑戰(zhàn)
盡管進(jìn)修期間我學(xué)到了很多，但我也不可避免地面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。在繁忙的產(chǎn)房里，時(shí)間是非常寶貴的，而我卻經(jīng)常面臨各種緊急情況。一開始，我經(jīng)常感到手忙腳亂，無法迅速做出正確的決策。然而，通過與臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師溝通和反思自己的行動，我逐漸增強(qiáng)了應(yīng)對突發(fā)情況的能力，并能在短時(shí)間內(nèi)做出明智的判斷。
第四段：與患者的互動
進(jìn)修期間，我真切體會到了作為產(chǎn)科醫(yī)生與產(chǎn)婦的親密接觸。我親眼目睹了她們經(jīng)歷分娩的艱辛過程，也分享了她們喜悅和憂慮的情感。通過與產(chǎn)婦的交流，我懂得了關(guān)愛是多么重要。我學(xué)會了以溫和的態(tài)度和耐心的心態(tài)對待每一位產(chǎn)婦，給予她們安慰和支持。與產(chǎn)婦的互動讓我更加堅(jiān)定了作為產(chǎn)科醫(yī)生的責(zé)任感和使命感。
第五段：總結(jié)與展望
通過產(chǎn)房進(jìn)修，我不僅提高了自己的專業(yè)水平，也培養(yǎng)了一系列必備的技能。我在實(shí)踐中學(xué)會了如何在緊張的情況下保持冷靜，做出正確的決策。與患者的深入互動讓我更好地了解了她們的需求，并激發(fā)了我更深的關(guān)注于產(chǎn)婦的身心健康。未來，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，成為一名更出色的產(chǎn)科醫(yī)生，為更多的產(chǎn)婦和嬰兒提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。
在這篇文章中，我分享了在產(chǎn)房進(jìn)修中的心得和體會。通過與優(yōu)秀的醫(yī)生共事，我學(xué)到了專業(yè)知識、技術(shù)和處理困難情況的能力。雖然面臨了各種挑戰(zhàn)，但我通過不斷學(xué)習(xí)和與患者的互動，更加堅(jiān)定了作為產(chǎn)科醫(yī)生的責(zé)任感。我將繼續(xù)努力，通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，成為更出色的醫(yī)生，為更多的產(chǎn)婦和嬰兒提供關(guān)愛與幫助。
（注：以上文章為機(jī)器自動生成內(nèi)容，僅供參考。）
產(chǎn)房進(jìn)修心得篇三
進(jìn)修心得體會產(chǎn)房。對一名產(chǎn)科醫(yī)生而言，能夠進(jìn)修產(chǎn)房，是一份難得的機(jī)會。在進(jìn)修產(chǎn)房的過程中，我不僅僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)技能，更重要的是深深地感受到了產(chǎn)科醫(yī)學(xué)的責(zé)任和使命。今天，我將與大家分享我的進(jìn)修心得體會，談?wù)勎覍Ξa(chǎn)房這個(gè)角色的理解和感悟。
第二段：進(jìn)入產(chǎn)房
進(jìn)入產(chǎn)房，首先要面對的是快節(jié)奏、高強(qiáng)度的工作。在每天緊張的工作中，我學(xué)到了如何做好時(shí)間管理，如何保持清醒、冷靜、深入的思考。進(jìn)入產(chǎn)房后，我必須保證及時(shí)處理緊急情況，同時(shí)不丟失對患者的關(guān)愛和尊重。畢竟，這個(gè)空間里，每一個(gè)人都需要我的專業(yè)支持，同時(shí)也需要我給予其相應(yīng)的人性關(guān)懷。
第三段：觀察與思考
進(jìn)入產(chǎn)房，我每天都有很多時(shí)間觀察和思考。我試圖理解每一個(gè)患者的歷史病史和健康狀況，研究可能的并發(fā)癥和診療方案，以及如何支持她們度過難關(guān)。通過長時(shí)間的觀察和思考，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，在收集足夠的信息和分析已知的數(shù)據(jù)之后，才能更好地服務(wù)于患者，更好地判斷出可能面臨的風(fēng)險(xiǎn)并做出針對性的判斷和處理方案。我對這個(gè)角色逐漸形成了更加深入的認(rèn)識。
第四段：與產(chǎn)婦的相處
在產(chǎn)房里，除了關(guān)注醫(yī)療事務(wù)，我同時(shí)也在積極地與產(chǎn)婦溝通和交流。我漸漸發(fā)現(xiàn)，在每一個(gè)產(chǎn)婦的身上，都有著獨(dú)特的人生故事和感悟。與她們的交流，并不是一味地給出建議，而是理解她們的問題，鼓勵和支持她們積極面對，共同找出問題的解決方案，以及尋求更好地醫(yī)療保障。通過這個(gè)角色的交流，我學(xué)到了如何給予患者相應(yīng)的情感和關(guān)懷，幫助她們舒緩心情和減少焦慮感，從而改善她們的身體狀況。
第五段：感悟
進(jìn)修心得體會產(chǎn)房，學(xué)習(xí)這個(gè)角色是一次很好的機(jī)會。在產(chǎn)房中，我學(xué)習(xí)到了如何在不斷進(jìn)步中更好地服務(wù)患者，如何保持心靈的寧靜和專業(yè)的理性，如何處理復(fù)雜情況的應(yīng)對方法。在這個(gè)關(guān)鍵的角色上，我自我深入反思，從每一個(gè)患者身上汲取前行的力量，不斷提升自己的專業(yè)能力，更好地贏得每一個(gè)患者的信任和尊重。
結(jié)尾
總之，進(jìn)修心得體會產(chǎn)房，讓我從另一個(gè)維度認(rèn)識了醫(yī)學(xué)這個(gè)行業(yè)和科室中豐富多彩的角色。在這個(gè)角色中，我成長并進(jìn)步，同時(shí)也符合了我的專業(yè)熱情和良心的標(biāo)準(zhǔn)。產(chǎn)房這個(gè)角色中的體悟和感悟給了我非常多的啟示和教育，讓我更加努力和熱情地服務(wù)于患者，并為這個(gè)行業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
產(chǎn)房進(jìn)修心得篇四
進(jìn)修是人們追求提升自己，拓寬視野，深入學(xué)術(shù)領(lǐng)域的必由之路。今年，我有幸進(jìn)修到產(chǎn)房，深度了解了其中的醫(yī)療知識和技術(shù)，對于疾病的防治及護(hù)理也有了更深的認(rèn)識。今天，我想分享一下我的進(jìn)修心得體會，希望能夠給大家?guī)硪恍┦斋@和啟示。
第二段：產(chǎn)房學(xué)習(xí)收獲
在產(chǎn)房的學(xué)習(xí)中，我深刻感受到，專業(yè)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)對于減少母嬰發(fā)病率、提高生育率意義重大。除去熟悉產(chǎn)房中主要的設(shè)備和治療方法外，我還通過向一線醫(yī)護(hù)人員請教，了解到提高產(chǎn)婦身體自愈能力的重要性，以及妊娠中期及以后應(yīng)注意的事項(xiàng)。此次進(jìn)修，我不但學(xué)到了產(chǎn)科專業(yè)技能，還深刻感受到醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、為人民服務(wù)的宗旨，深受感觸。
第三段：挑戰(zhàn)與反思
進(jìn)修之路，總是充滿挑戰(zhàn)和困難，產(chǎn)房進(jìn)修也不例外。在產(chǎn)房接觸到的一些特殊疾病和應(yīng)對方法，讓我思考到自己手頭知識的缺陷。有時(shí)候，一些重大情況下，可能需要采用其他更高級的醫(yī)療手段，而我缺乏這些手段的知識。因此，我深刻反思要不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，才能更好地回饋社會。
第四段：擴(kuò)展視野與創(chuàng)新思維
進(jìn)修不僅讓我熟悉和掌握了更多的臨床技能，還拓寬了我的視野和思維。在產(chǎn)房接觸到的病人，有時(shí)涉及到外科、婦產(chǎn)和兒科領(lǐng)域的問題。這讓我對于疾病的全面認(rèn)識更深了一層。
同時(shí)，在了解醫(yī)療團(tuán)隊(duì)為治療不同疾病采用的方法和技術(shù)之余，我也思考了一些問題，如“當(dāng)前中國醫(yī)療條件不夠優(yōu)越，是否可以利用智能化技術(shù)或者其他的科技手段來輔助醫(yī)護(hù)人員提高診斷和治療能力，來達(dá)到治愈人們疾病的目標(biāo)?！?/p>
第五段：總結(jié)
在總結(jié)產(chǎn)房進(jìn)修的心得體會時(shí)，我認(rèn)為不僅是學(xué)習(xí)，同時(shí)也是一個(gè)感性體驗(yàn)。進(jìn)修過程中，讓我感受到了醫(yī)務(wù)工作者對人民健康的責(zé)任和使命感。當(dāng)產(chǎn)婦成功產(chǎn)下一個(gè)個(gè)小生命時(shí)，在場情形的感覺真的讓人難以用語言來表達(dá)。但我想說，這份喜悅和責(zé)任是需要一線醫(yī)護(hù)人員持續(xù)不斷地付出和努力才能夠?qū)崿F(xiàn)的。
總之，在此次進(jìn)修經(jīng)歷中，我不僅擴(kuò)展了知識、改變了觀念，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，以后我將在這個(gè)領(lǐng)域繼續(xù)努力，為醫(yī)療保健事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)！
產(chǎn)房進(jìn)修心得篇五
第一段：進(jìn)修的背景和動機(jī)（200字）
近年來，隨著人口老齡化加劇，對嬰兒出生率的要求不斷提高。作為產(chǎn)房護(hù)士，我們承擔(dān)著新生命誕生的重要任務(wù)，因此提高產(chǎn)房護(hù)理水平變得十分關(guān)鍵。為了緊跟時(shí)代的步伐，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，我參加了一次為期三個(gè)月的產(chǎn)房進(jìn)修。在這次進(jìn)修中，我主要學(xué)習(xí)了產(chǎn)房護(hù)理的相關(guān)知識和技能，并有幸親自參與了多個(gè)分娩過程，深刻地感受到了生命誕生奇跡的獨(dú)特魅力。
第二段：進(jìn)修中的學(xué)習(xí)和成長（200字）
在進(jìn)修期間，我通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步鞏固了對產(chǎn)房護(hù)理的理論基礎(chǔ)知識。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了許多實(shí)用的操作技巧，例如分娩輔助技術(shù)、新生兒護(hù)理、產(chǎn)后護(hù)理等等。通過多次模擬訓(xùn)練和實(shí)地實(shí)踐，我對各種急救措施和緊急情況的應(yīng)對能力也有了很大的提高。我深刻地認(rèn)識到，產(chǎn)房護(hù)理既是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。只有熟練掌握知識和技能，并將其靈活應(yīng)用于實(shí)際工作中，才能更好地保護(hù)孕婦和新生兒的生命安全。
第三段：進(jìn)修的心理和情感體驗(yàn)（200字）
進(jìn)修期間，我充分利用了豐富的資源和機(jī)會，與經(jīng)驗(yàn)豐富的產(chǎn)房護(hù)士進(jìn)行了深入的交流和學(xué)習(xí)。他們無私地與我分享了他們多年的經(jīng)驗(yàn)和心得，讓我從他們身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也與同樣熱愛產(chǎn)科護(hù)理的同行們建立了深厚的友誼。在與他們的交流中，我深深感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和互相扶持的重要性。同時(shí)，我也感受到了產(chǎn)房護(hù)理帶給我的快樂和幸福，這使我更加熱愛并堅(jiān)定地選擇了這個(gè)職業(yè)。
第四段：進(jìn)修后的擴(kuò)展應(yīng)用（200字）
進(jìn)修結(jié)束后，我感到自己的專業(yè)能力得到了大大提升?；氐焦ぷ鲘徫缓?，我開始將自己學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中。通過改進(jìn)工作流程、完善護(hù)理記錄，我提高了工作效率和質(zhì)量，為患者提供了更好的護(hù)理服務(wù)。此外，我還組織了一些產(chǎn)前教育課程，幫助準(zhǔn)媽媽們提前做好產(chǎn)前準(zhǔn)備工作，提高了她們對分娩過程的了解和信心。通過這些擴(kuò)展應(yīng)用，我發(fā)現(xiàn)自己的工作變得更加有成就感，也得到了患者和同事的高度認(rèn)可和贊揚(yáng)。
第五段：對未來發(fā)展的展望和希望（200字）
進(jìn)修結(jié)束后，在工作中我深刻地意識到，產(chǎn)房護(hù)理是一項(xiàng)既光榮又艱巨的工作。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地適應(yīng)時(shí)代的要求，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。因此，我計(jì)劃繼續(xù)參加更多的進(jìn)修和培訓(xùn)課程，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和護(hù)理水平。同時(shí)，我還希望能夠把自己的經(jīng)驗(yàn)和心得分享給更多的同行，為我國的產(chǎn)房護(hù)理事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
通過這次產(chǎn)房進(jìn)修的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅鍛煉了專業(yè)技能，提高了護(hù)理質(zhì)量，也增進(jìn)了與同行的交流和友誼。我相信，在未來的工作中，我將能夠更好地服務(wù)于患者，將產(chǎn)房護(hù)理事業(yè)推向一個(gè)新的高度，為每個(gè)新生兒和他們的媽媽帶去更大的幸福和健康。
產(chǎn)房進(jìn)修心得篇六
最近我進(jìn)修了產(chǎn)房，感受到了產(chǎn)科工作的繁忙和重要性，也學(xué)到了很多有用的知識和技能。進(jìn)修學(xué)習(xí)讓我更加深入地了解了產(chǎn)房工作的流程和注意事項(xiàng)，提高了我的實(shí)踐技能，讓我更加有信心地面對臨床工作。
第二段：產(chǎn)房入室前的準(zhǔn)備工作
在產(chǎn)房工作中，入室前的準(zhǔn)備工作非常重要。我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行手衛(wèi)生、穿梭衣和手套的佩戴，還學(xué)習(xí)了如何對產(chǎn)房進(jìn)行清潔消毒。在工作中，要特別注意消毒和隔離措施，以免交叉感染的發(fā)生。同時(shí)，還需要準(zhǔn)備好常規(guī)檢查和搶救器材，以備不時(shí)之需。
第三段：產(chǎn)程全程的護(hù)理工作
在進(jìn)修學(xué)習(xí)中，我了解了產(chǎn)程的不同階段，以及每個(gè)階段的護(hù)理重點(diǎn)。在早產(chǎn)和難產(chǎn)的情況下，要做好產(chǎn)婦和胎兒的搶救措施，確保兩者的安全。在分娩后，要進(jìn)行新生兒評估和照護(hù)，幫助產(chǎn)婦恢復(fù)，做好產(chǎn)后教育。此外，產(chǎn)房的醫(yī)護(hù)人員還需要做好家屬的溝通和安撫工作，協(xié)調(diào)好整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作，確保產(chǎn)婦和胎兒的安全和健康。
第四段：產(chǎn)房工作中的注意事項(xiàng)和技巧
在實(shí)際操作中，我也學(xué)到了很多注意事項(xiàng)和技巧。比如要注意胎兒的胎心率和宮縮情況，及時(shí)進(jìn)行電子監(jiān)護(hù)；要注意產(chǎn)婦的排尿、排便和進(jìn)食情況，做好個(gè)人衛(wèi)生和安全防護(hù)；要注意對產(chǎn)婦情緒的疏導(dǎo)和心理支持，細(xì)心傾聽她們的需求和建議。
第五段：進(jìn)修心得和收獲
通過這次進(jìn)修學(xué)習(xí)，我受益匪淺。我更加深刻地認(rèn)識到產(chǎn)房工作的重要性和復(fù)雜性，也更加明確了自己在這個(gè)領(lǐng)域中的優(yōu)勢和不足。同時(shí)，我也得到了專家的指導(dǎo)和幫助，增加了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和護(hù)理技能。我相信，在今后的工作中，我會更加努力，更加專注，做好產(chǎn)婦和胎兒的護(hù)理工作。
產(chǎn)房進(jìn)修心得篇七
作為一名產(chǎn)房志愿者，我有幸參與了產(chǎn)房進(jìn)修的培訓(xùn)課程。這次培訓(xùn)為我們提供了一次寶貴的機(jī)會來學(xué)習(xí)和提高我們的專業(yè)技能和知識，也讓我們更加了解了產(chǎn)房工作的重要性。通過這次進(jìn)修，我收獲了很多，并在PPT中總結(jié)和分享了心得體會，下面就讓我來和大家分享一下我的PPT內(nèi)容以及我的感悟。
在PPT的第一部分，我列舉了產(chǎn)房工作的重要性。我介紹了產(chǎn)房是一個(gè)嬰兒誕生的地方，它是嬰兒來到世界的第一站，也是母親經(jīng)歷的重要時(shí)刻。在產(chǎn)房中，我們扮演著重要的角色，既是新生兒和母親的安全守護(hù)者，也是他們的依靠和支持。通過這一部分內(nèi)容，我希望大家能夠認(rèn)識到自己的工作的重要性，以及我們應(yīng)該對待每一位在產(chǎn)房中出生的新生兒和母親的真誠關(guān)懷和責(zé)任。
第二部分的內(nèi)容是關(guān)于如何提供安全的產(chǎn)房護(hù)理。我詳細(xì)介紹了產(chǎn)房中的安全措施，如正確使用監(jiān)護(hù)儀、控制感染、保持產(chǎn)房整潔等。我強(qiáng)調(diào)了作為產(chǎn)房工作人員，我們應(yīng)該密切關(guān)注每一位新生兒和母親的情況，尤其是對高危患者要有足夠的警惕性。同時(shí)，我也分享了一些經(jīng)驗(yàn)和技巧，如如何正確操作設(shè)備，如何與患者和家屬進(jìn)行有效的溝通等。通過這一部分的內(nèi)容，我希望讓大家能夠了解并掌握產(chǎn)房護(hù)理的基本要點(diǎn)，提高工作質(zhì)量和效率。
在第三部分，我分享了一些與新生兒相關(guān)的知識和技巧。我介紹了嬰兒的生理特點(diǎn)、常見的問題和處理方法，如窒息、低血糖等。我也向大家展示了一些嬰兒常見護(hù)理技巧，如喂養(yǎng)、清潔等。通過這一部分的內(nèi)容，我希望讓大家能夠了解和應(yīng)對不同情況下的新生兒護(hù)理，提高自己的護(hù)理水平。
接下來，在第四部分，我分享了一些與母親相關(guān)的知識和技巧。我介紹了產(chǎn)婦的生理和心理特點(diǎn)，如分娩方式、分娩后護(hù)理等。我還向大家展示了一些產(chǎn)婦的康復(fù)和心理護(hù)理的技巧，如恢復(fù)期飲食、產(chǎn)后抑郁等。通過這一部分的內(nèi)容，我希望讓大家能夠更好地了解和支持產(chǎn)婦，為她們提供專業(yè)和細(xì)致的護(hù)理。
在PPT的最后一部分，我總結(jié)了整個(gè)培訓(xùn)的收獲和感悟。我感謝了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給予我們這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，也感謝了導(dǎo)師們的悉心教誨。我對自己的進(jìn)步和成長感到自豪，也鼓勵其他志愿者們要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平。通過這一部分的內(nèi)容，我希望能夠給大家?guī)硪恍┱芰亢凸膭睿畲蠹以诋a(chǎn)房工作中更加投入和努力。
通過這次制作PPT的過程，我不僅對產(chǎn)房工作的重要性有了更深的認(rèn)識，也加深了對各類相關(guān)知識的了解。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和提高，我們能夠?yàn)槊恳晃磺皝懋a(chǎn)房的母嬰提供更好的護(hù)理和護(hù)理體驗(yàn)。
本次進(jìn)修心得結(jié)合了產(chǎn)房工作的重要性、安全護(hù)理、新生兒護(hù)理、產(chǎn)婦護(hù)理以及最后的總結(jié)與感悟，通過這五個(gè)部分的連貫內(nèi)容，讀者能夠全面了解到產(chǎn)房工作的方方面面，并受到鼓勵和啟發(fā)。我相信，隨著我們的不斷努力和學(xué)習(xí)，我們能夠?yàn)槊恳晃荒笅胩峁└玫年P(guān)懷和支持，成為一名優(yōu)秀的產(chǎn)房工作人員。
產(chǎn)房進(jìn)修心得篇八
第一段：引言（150字）
進(jìn)修產(chǎn)房是每個(gè)產(chǎn)科醫(yī)生的必備經(jīng)歷，對于我個(gè)人而言，這段時(shí)間的進(jìn)修讓我受益匪淺。通過觀察、參與和學(xué)習(xí)，我對產(chǎn)房的管理、技巧和情感護(hù)理等方面有了更深入的理解。與此同時(shí)，我也認(rèn)識到了產(chǎn)房醫(yī)生的責(zé)任和使命，產(chǎn)科工作之重要性更加深入我心。
第二段：進(jìn)修內(nèi)容（250字）
進(jìn)修期間，我更加深入地了解了產(chǎn)房的工作內(nèi)容和流程。產(chǎn)房管理是其中的核心，包括孕婦的登記、安置、監(jiān)護(hù)和跟蹤等。我了解到了產(chǎn)房醫(yī)生需要具備豐富的知識和技能，如分娩操作、處理急重癥、婦產(chǎn)科手術(shù)等。此外，情感護(hù)理也是產(chǎn)房工作中不可忽視的一部分。在產(chǎn)婦分娩時(shí)，醫(yī)生的關(guān)懷和鼓勵對她們的安全和舒適至關(guān)重要。這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)和實(shí)踐使我更加成熟和專業(yè)。
第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（300字）
在產(chǎn)房的進(jìn)修中，我積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我參與了多起順產(chǎn)和剖腹產(chǎn)手術(shù)，觀察了產(chǎn)房醫(yī)生處理各種急重癥的方法和技巧。我學(xué)習(xí)了如何正確地采集并解讀婦產(chǎn)科的常規(guī)檢查，為病情的判斷和診斷提供依據(jù)。同時(shí)，我也學(xué)到了如何和產(chǎn)婦及其家屬進(jìn)行有效的溝通，使他們了解病情并獲得安心和信任。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我學(xué)會了沉著冷靜地處理各種突發(fā)情況，增強(qiáng)了我的抗壓能力和責(zé)任心。
第四段：情感體驗(yàn)（300字）
在進(jìn)修產(chǎn)房的過程中，我深切地感受到了產(chǎn)婦和她們家屬的情感需求。分娩是一段充滿期待和緊張的時(shí)刻，產(chǎn)婦在器官、身體和心理上都承受著巨大的壓力。我學(xué)會了傾聽和理解產(chǎn)婦的情緒，通過恰當(dāng)?shù)脑捳Z和鼓勵來減輕她們的恐懼和焦慮。與此同時(shí)，我也注意到了產(chǎn)婦家屬的角色，他們對產(chǎn)婦的支持和陪伴同樣重要。因此，我將產(chǎn)婦和家屬的關(guān)系視作重點(diǎn)工作內(nèi)容，通過與他們的交流和建立信任，使產(chǎn)房的氛圍更加溫馨和融洽。
第五段：總結(jié)（200字）
通過產(chǎn)科產(chǎn)房的進(jìn)修，我不僅增加了專業(yè)知識和技能，也提升了自己的情感能力和人際交往技巧。我明白了產(chǎn)房醫(yī)生的重要性，他們不僅是醫(yī)生，更是面對產(chǎn)婦和家庭的支持者和安慰者。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)，以更好地?fù)?dān)當(dāng)產(chǎn)科醫(yī)生的職責(zé)和責(zé)任。同時(shí)，我也要時(shí)刻保持著初心，將患者的需求和安全放在首位，在醫(yī)者仁心的道路上堅(jiān)持奮斗，為更多的媽媽和寶寶帶來健康和幸福。
產(chǎn)房進(jìn)修心得篇九
根據(jù)醫(yī)院安排我有幸到自貢市第一人民醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)病房（icu）進(jìn)行了為期三個(gè)月的工作進(jìn)修，轉(zhuǎn)眼之間三個(gè)月的進(jìn)修工作已經(jīng)順利結(jié)束，通過這三個(gè)月的學(xué)習(xí)，我對icu的基本工作流程、護(hù)理工作特點(diǎn)、主要設(shè)備及使用等各方面都有了進(jìn)一步的認(rèn)識，也掌握了一些基本的工作技能，自己認(rèn)為通過這段時(shí)間的進(jìn)修學(xué)習(xí)基本達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，現(xiàn)將我進(jìn)修的具體情況小結(jié)如下：
一、 自貢市第一人民醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)病房的基本情況
自貢市第一人民醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)病房共有醫(yī)護(hù)人員54人，其中醫(yī)生組13人、護(hù)理組41人，護(hù)理組設(shè)有護(hù)士長1名，副護(hù)士長1名（后期已調(diào)走），輪班護(hù)理采用6人一班，采用5班輪轉(zhuǎn)制。
該科室設(shè)有床位10張（搬遷后達(dá)30張），常常供不應(yīng)求，通常由一名護(hù)士負(fù)責(zé)2-3名病員，極危重病員采用一對一護(hù)理。
該科室配置的主要醫(yī)療設(shè)備約20臺套，包括呼吸機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀、輸液泵、注射泵、電動吸痰儀、紅外線治療儀、血?dú)夥治鰞x、除顫儀、血液凈化儀等，其中呼吸機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀、輸液泵、注射泵、電動吸痰儀、每床均有配置。
一醫(yī)院icu收費(fèi)較昂貴，普通護(hù)理病員各項(xiàng)收費(fèi)一天合計(jì)都在千元以上，需搶救護(hù)理的病員收費(fèi)通常超過萬元每天。
二、 重癥監(jiān)護(hù)病房icu的特點(diǎn)
重癥監(jiān)護(hù)病房（intensive care unit，icu）作為一種?？苅cu為臨床救治重癥患者提供了比普通治療更良好的條件。icu的特點(diǎn)就是它特有的重癥監(jiān)護(hù)和重癥治療，或稱加強(qiáng)監(jiān)護(hù)和加強(qiáng)治療。重癥監(jiān)護(hù)的內(nèi)容應(yīng)包括神志、呼吸、心率、血壓、氧合、體溫及 實(shí)驗(yàn)室檢查和特殊檢查。重癥監(jiān)護(hù)的目的有二： 第一，通過監(jiān)護(hù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理問題，提高患者的安全保證；第二，通過監(jiān)護(hù)，對干預(yù)措施的有效性進(jìn)行及時(shí)的評估，并做出及時(shí)的調(diào)整，這有利于進(jìn)一步提高對重癥患者的救治成功率。重癥治療的內(nèi)容應(yīng)包括： 1）危重病救治程序或心肺復(fù)蘇中氣道管理、呼吸管理、循環(huán)管理； 2）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的維持，包括水、電解質(zhì)、酸堿平衡、及血糖的調(diào)節(jié)和維持； 3）臟器功能保護(hù)； 4) 營養(yǎng)支持和免疫調(diào)節(jié)； 5）其他治療措施，包括病因治療及感染防治等。
三、 icu病房的主要設(shè)備的使用
自貢市一醫(yī)院icu病房主要使用的設(shè)備有呼吸機(jī)、電子監(jiān)護(hù)儀、輸液泵、注射泵、紅外線治療儀、血?dú)夥治鰞x、除顫儀、血液凈化儀等。
1、 呼吸機(jī)
需要使用該類設(shè)備的病狀：嚴(yán)重通氣不良、嚴(yán)重?fù)Q氣障礙、神經(jīng)肌肉麻痹、心臟手術(shù)后、顱內(nèi)壓增高、新生兒破傷風(fēng)使用大劑量鎮(zhèn)靜劑需呼吸支持時(shí)、窒息、心肺復(fù)蘇、任何原因的呼吸停止或?qū)⒁Ｖ埂?/p>
與病員的連接方式：情況緊急或者估計(jì)插管保留時(shí)間不會太長、新生兒、早產(chǎn)兒、一般經(jīng)口插管，其他情況可以選經(jīng)鼻插管或者是氣管切開。
呼吸機(jī)工作參數(shù)的調(diào)節(jié)：四大參數(shù)：潮氣量、壓力、流量、時(shí)間（含呼吸頻率、吸呼比）。使用過程要根據(jù)血?dú)夥治鲞M(jìn)一步調(diào)節(jié)：首先要檢查呼吸道是否通暢、氣管導(dǎo)管的位置、兩肺進(jìn)氣是否良好、呼吸機(jī)是否正常送氣、有無漏氣。
調(diào)節(jié)方法：
pao2過低時(shí)：（1）提高吸氧濃度（2）增加peep值（3）如通氣不足可增加每分鐘通氣量、延長吸氣時(shí)間、吸氣末停留等。 pao2過高時(shí)：（1）降低吸氧濃度（2）逐漸降低peep值。
paco2過高時(shí)：（1）增加呼吸頻率（2）增加潮氣量：定容型可直接調(diào)節(jié)，定壓型加大預(yù)調(diào)壓力，定時(shí)型增加流量及提高壓力限制。 paco2過低時(shí)：（1）減慢呼吸頻率?？赏瑫r(shí)延長呼氣和吸氣時(shí)間，但應(yīng)以延長呼氣時(shí)間為主，否則將其相反作用。必要時(shí)可改成imv方式。（2）減小潮氣量：定容型可直接調(diào)節(jié)，定壓型可降低預(yù)調(diào)壓力，定時(shí)型可減少流量、降低壓力限制。
呼吸機(jī)的撤離：逐漸降低吸氧濃度，peep逐漸降至3~4厘米水柱，將ippv改為imv（或simv）或壓力支持，逐漸減少imv或支持壓力，最后過渡到cpap或完全撤離呼吸機(jī)，整個(gè)過程需嚴(yán)密觀察呼吸、血?dú)夥治銮闆r。拔管指征：自主呼吸與咳嗽有力，吞咽功能良好，血?dú)夥治鼋Y(jié)果基本正常，無喉梗阻，可考慮拔管。氣管插管可一次拔出，氣管切開者可經(jīng)過換細(xì)管、半堵管、全堵管順序，逐漸拔出。
2、 心電監(jiān)護(hù)儀
凡是病情危重需要進(jìn)行持續(xù)不間斷的監(jiān)測心搏的頻率、節(jié)律與體溫、呼吸、血壓、脈搏及經(jīng)皮血氧飽和度等患者，一般進(jìn)入icu病房的病員均需要使用。血壓監(jiān)測：
1）. 主要功能：它分為自動監(jiān)測，手動監(jiān)測及報(bào)警裝置。手動監(jiān)測是隨時(shí)使用隨時(shí)啟動 start 鍵；自動監(jiān)測時(shí)可定時(shí)，人工設(shè)置間期，機(jī)器可自動按設(shè)定時(shí)間監(jiān)測。
2）. 使用血壓監(jiān)測儀時(shí)應(yīng)注意以下：首先，應(yīng)注意每次測量時(shí)應(yīng)將袖帶內(nèi)殘余氣體排盡，以免影響測量結(jié)果。第二，選擇好合適的袖帶。
經(jīng)皮血氧飽和度監(jiān)測：
1）. 用經(jīng)皮血氧飽和度監(jiān)測儀紅外線探頭固定在患者指端，監(jiān)測到患者指端小動脈搏動時(shí)的氧合血紅蛋白占血紅蛋白的百分比。
2）. 注意事項(xiàng)：第一，使用時(shí)應(yīng)固定好探頭，盡量使患者安靜，以免報(bào)警及不顯示結(jié)果。第二，嚴(yán)重低血壓、休克等末梢循環(huán)灌注不良時(shí)，可影響其結(jié)果的準(zhǔn)確性。
3、 微量注射泵
準(zhǔn)確控制輸液速度，使藥物速度均勻、用量準(zhǔn)確并安全地進(jìn)入患者體內(nèi)發(fā)生作用。主要操作流程：將微量固定于適宜的輸液架上； 插上電源，打開電源開關(guān)，聽到嘟一聲表示內(nèi)部電路自檢完畢， 微泵處于待機(jī)充電狀態(tài)。將插好藥液連上微泵連接管及排氣的注射器（20ml或50ml注射器）放入注射器座中，注射器圈邊必須卡入注射器座中，移動推頭至注射器推桿尾部，將注射器推卡入推頭槽中。根據(jù)醫(yī)囑及病人病情設(shè)置各參數(shù)后，按啟動鍵（start），再按快進(jìn)鍵（fast）,待頭皮針內(nèi)空氣排盡后按暫停鍵（stop），將針頭接上輸液裝置上的肝素帽或三叉管或行病人靜脈（動脈）穿刺后，再啟動微泵及開始輸注。
四、 幾點(diǎn)建議
通過在其他醫(yī)院及相關(guān)科室的進(jìn)修，結(jié)合我們醫(yī)院自身的特點(diǎn)提出幾點(diǎn)意見供領(lǐng)導(dǎo)參考。
1、 將護(hù)理操作練習(xí)改為操作演習(xí)，使操作過程更加貼近實(shí)際，提高實(shí)際護(hù)理應(yīng)急能力；
5、 在條件具備的情況下，建議護(hù)士站設(shè)置在病房中央，中央能夠有一臺監(jiān)視全科病人的心電監(jiān)護(hù)儀，而每間病房的心電監(jiān)護(hù)儀同樣可顯示全科病人的心電情況，把現(xiàn)代高科技用于護(hù)理管理，大大減輕了醫(yī)護(hù)人員的勞動強(qiáng)度，提高了工作效率。
6、 氧氣可采用管道輸送，專人管理，縮短急救時(shí)間，提高護(hù)理效率，降低安全隱患。
在icu三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，自己通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)各方面能力得到了一定的提高，在此衷心的感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部給予我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，也謝謝一醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員給了我很多了支持與幫助。
產(chǎn)房進(jìn)修心得篇十
醫(yī)院進(jìn)修心得一：醫(yī)院進(jìn)修
*****醫(yī)院是擁有床位1100張，年門診量28萬人次，年住院人數(shù)2萬人次，集醫(yī)療、科研、教學(xué)、保健等于一體的綜合性專業(yè)權(quán)威醫(yī)院。我有榮幸于5月份前往*****醫(yī)院藥劑科進(jìn)修，在門診藥房和中心擺藥室各學(xué)習(xí)兩個(gè)星期。通過這個(gè)月的學(xué)習(xí)與實(shí)踐使自己提高了能力，增長了知識，開闊了視野，拓展了思路。一個(gè)月的進(jìn)修生活轉(zhuǎn)瞬即逝，感觸卻很深：
1、先進(jìn)的電腦系統(tǒng)軟件給工作帶來了很多便利。在調(diào)配處方時(shí)，用法用量可以打印在貼紙上，打印出來的信息含有藥名，規(guī)格，用法用量等，這樣既可以提高工作效率，有可以避免手工寫錯或是不清晰造成病人誤服。前段時(shí)間有個(gè)社區(qū)醫(yī)院藥師給病人寫一個(gè)降血壓藥的用法用量，每日一次，每次1片，就因?yàn)閷懙貌磺逦?，病人看成每?1片，結(jié)果造成嚴(yán)重低血壓昏迷送到醫(yī)院搶救。還有是領(lǐng)藥計(jì)劃可以自動生成，也可以手動，就不需要人工逐個(gè)檢查藥品，再手寫計(jì)劃，還要入電腦這樣繁瑣。近效期藥品提示等。
2、藥品實(shí)行貨柜號擺放，每個(gè)藥品有自己的貨柜號，貨柜號存入電腦系統(tǒng)應(yīng)用軟件，當(dāng)不知道或忘記藥品的擺放位置時(shí)可以通過查電腦就知道位置了。有利于調(diào)配和盤點(diǎn)，降低差錯率，提高工作效率。打印出來的醫(yī)囑單藥品（貨柜號標(biāo)在藥名后）以貨柜號為順序排列，這樣就可以按照順序一路配藥，避免拿錯多規(guī)易混淆的藥品，也避免工作人員來回走動。也有利于新來工作人員和進(jìn)修人員或?qū)嵙?xí)生盡快融入工作。
3、小針劑拆零擺放，空閑時(shí)對于常用的或用量大的小針劑拆零放在適當(dāng)?shù)拇蠛凶?，方便繁忙時(shí)藥師調(diào)配，減少拆包裝的麻煩。
還有好多細(xì)節(jié)方法都是可以降低差錯率，提高工作效率，減少病人等候時(shí)間，降低病人投訴率！
有一些地方做不到位的是，門診處方?jīng)]有實(shí)習(xí)雙簽名，只有核對藥師簽名或蓋章，事實(shí)上是已經(jīng)做到了雙人調(diào)配核對，因?yàn)榛颊咛?，調(diào)配藥師為了加快調(diào)配速度，減少患者等候時(shí)間，處方調(diào)配完沒有及時(shí)簽名或蓋章就交給核對藥師。還有就是用藥咨詢服務(wù)過程中沒有寫記錄，這個(gè)的原因也是工作太繁忙了，人手不夠。很巧的是，我進(jìn)修期間沒多久就趕上187醫(yī)院準(zhǔn)備迎評三甲，所以他們得把這兩年沒有雙簽名的處方和沒有做的記錄補(bǔ)上，這工程巨大了。從這件事我得出的經(jīng)驗(yàn)是無論工作多么繁忙，理由多么正當(dāng)，實(shí)際操作再好，該完善的手續(xù)還是得完善。記錄要寫好，沒有記錄不管你做得再好也枉然。檢查的時(shí)候有些工作無法檢查實(shí)際操作，只能檢查書面形式，這時(shí)記錄是工作到位的體現(xiàn)。不該寫人家不好的，糾結(jié)了很久，可是還是覺得學(xué)習(xí)就要“去其糟粕，取其精華”.
進(jìn)修最終的目的是將這里所學(xué)成功的應(yīng)用于以后的工作中，希望能將所獲得的知識應(yīng)用于我院藥劑科，為我院藥劑科的發(fā)展注入新的活力。
醫(yī)院進(jìn)修心得二：邵逸夫醫(yī)院進(jìn)修體會心得（2166字）
4月，我有幸來到了“浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院，附屬邵逸夫醫(yī)院――腎內(nèi)科”進(jìn)修學(xué)習(xí)，由于這次學(xué)習(xí)機(jī)會非常難得，所以在來之前，我想我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理理念和技術(shù)，才不枉此行。來到邵逸夫醫(yī)院以后我才發(fā)現(xiàn)除了學(xué)習(xí)之外，最重要的是體驗(yàn)到一所醫(yī)院濃厚的文化底蘊(yùn)和先進(jìn)的人文理念。在這所三級甲等綜合性教學(xué)醫(yī)院內(nèi)，隨處可見水粉康乃馨的年輕身影，她們堅(jiān)定的步伐、自信的言談、專業(yè)的舉止，無不體現(xiàn)了護(hù)理職業(yè)的力量。是什么造就了邵逸夫醫(yī)院的護(hù)士？走進(jìn)花衣的世界，我感觸到的更多！邵逸夫醫(yī)院的護(hù)士，始終圍繞系統(tǒng)的患者評估，正確的分析、判斷、計(jì)劃、采取措施、合作、教育和標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)實(shí)踐來開展。日復(fù)一日，年復(fù)一年，秉承著“給予您真誠、信心、和愛”的服務(wù)理念，她們的關(guān)愛滲透到每日護(hù)理病人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。是什么讓她們的步伐如此堅(jiān)定？在這方以開拓者、實(shí)踐者的愛為營養(yǎng)的土壤里，醫(yī)院及護(hù)理部一直致力于傳承這份愛的脈動，逐漸行成一支具有開拓精神的隊(duì)伍。邵逸夫醫(yī)院一直秉承“nursingnurse”的理念，護(hù)士被關(guān)愛后才能更好的關(guān)愛病人，營造一個(gè)讓護(hù)士參與管理，學(xué)習(xí)成長，專業(yè)自主的工作環(huán)境。委員會管理制度是邵逸夫醫(yī)院護(hù)理部為實(shí)現(xiàn)一線護(hù)士參與決策與實(shí)施的重要手段，至今共創(chuàng)建了18個(gè)委員會，共有500多名護(hù)士參加，涵蓋了醫(yī)院管理、專業(yè)實(shí)踐和人文建設(shè)委員會，形成了縱橫交錯的網(wǎng)絡(luò)體系，使臨床護(hù)士在積極、理性的氛圍中思考與實(shí)踐，保障了全院護(hù)理的同質(zhì)化，搭建了臨床護(hù)士發(fā)展的平臺。為了更好的把時(shí)間還給護(hù)士，把護(hù)士還給病人，各部門以患者為中心的系統(tǒng)建設(shè)是有效工作的保障，工作在不同崗位上的同事，你來我往，群策群力，只有在共同努力下才會創(chuàng)造與眾不同。在短短的三個(gè)月時(shí)間里，我深切地感受到邵逸夫醫(yī)院先進(jìn)的管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多值得我們學(xué)習(xí)。
一、良好的醫(yī)患關(guān)系
建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度。在腎內(nèi)科病房學(xué)習(xí)過程中，對我影響最大的便是他們的服務(wù)態(tài)度。護(hù)士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象，代表了醫(yī)院的整體形象。護(hù)士們的微笑服務(wù)不僅是禮貌，也是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價(jià)的，勝過千言萬語，它不花費(fèi)錢財(cái)，卻可以給病人帶來萬縷春風(fēng)。從醫(yī)生到護(hù)士甚至到護(hù)理員，每個(gè)人的身上都可以體會到這種良好的態(tài)度。醫(yī)生在查房時(shí)會深切的呼喚：“老李！老李！睜開眼睛！”“張阿姨！攥住我的手！”或許，一個(gè)簡單的稱呼便可以拉近醫(yī)患的關(guān)系！而護(hù)士，查房和更換液體的閑暇時(shí)便和家屬像親朋好友的溝通和指導(dǎo)。叮囑他們一定要兩小時(shí)就要翻身拍背、多活動患者的肢體和按摩、清潔等工作。那親切溫柔的語言就像自家的親戚。而患者也在這種感知下對待醫(yī)護(hù)的態(tài)度也非常熱情和感激。護(hù)士每次更換液體離開病床前家屬每次都會說一聲：謝謝或麻煩你了！我注意過這些病人，他們并不是市里的，也是從各個(gè)縣的農(nóng)村轉(zhuǎn)過來的，而在我們醫(yī)院很少能聽到這種言語。然而在此進(jìn)修的過程中，我才意識到服務(wù)態(tài)度不是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的要求才要提高，而是一個(gè)作為醫(yī)護(hù)人員對工作的熱愛和細(xì)膩的情感，從內(nèi)心出發(fā)的一種態(tài)度。我個(gè)人認(rèn)為，在我醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員若提高了素質(zhì)及即使換不過來家屬的一句“謝謝或麻煩你了！”,也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑！()這樣良好的氛圍必定可以促進(jìn)溝通、減少醫(yī)患矛盾，贏得良好社會效益和經(jīng)濟(jì)效益都具有重要作用。
二、醫(yī)護(hù)的協(xié)作關(guān)系
無論患者對床位醫(yī)生的任何疑問和顧慮，作為護(hù)士她們都能夠完善的溝通和安撫。例如患者家屬擔(dān)心患者的病情或恢復(fù)程度慢時(shí)，護(hù)士會說：您放心，您的主管醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負(fù)責(zé)任，是個(gè)心細(xì)的人，您是他的患者挺幸運(yùn)的。簡單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語句像是熟人的囑托而不是“王婆賣瓜，自賣自夸”的炫耀。假若我們能夠?yàn)獒t(yī)生在患者面前把話說到位，可以消除患者對醫(yī)院的不信任、減少轉(zhuǎn)院率。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)療作風(fēng)
護(hù)士輸完液體后給每個(gè)患者主動更換液體，護(hù)士也沒有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對待每個(gè)人都謙卑和禮讓，那種修養(yǎng)是我值得學(xué)習(xí)的地方。護(hù)士每天八點(diǎn)鐘開晨會交接班，然后進(jìn)行十五分鐘的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。夜班護(hù)士會將每個(gè)患者的情況交接清楚，即使到了九點(diǎn)不交接清也絕對不會離開。每個(gè)患者撤離心電監(jiān)護(hù)、吸痰、氣墊床等設(shè)備時(shí)，當(dāng)班護(hù)士主動清洗和整理。沒有人監(jiān)督和罰款來做條件，尤其是心電監(jiān)護(hù)，一旦撤除護(hù)士便會自覺用抹布把儀器和電線擦洗干凈，用測血壓的袖帶把所有電線捆綁一起，既干凈利索又方便下次使用。每個(gè)工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高。
四、護(hù)理安全工作管理到位
首先從護(hù)理安全角度看，該科室的各種安全標(biāo)識齊全，注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次，護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處都會提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng)，雖然他們時(shí)常與病人溝通但卻有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，避免醫(yī)療糾紛。
常言道：三分治療，七分護(hù)理。在邵逸夫醫(yī)院腎內(nèi)科的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然倉促，但也讓我意識到自身的一些不足之處。我會在今后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度，把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用才對得起護(hù)士長和院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心！所謂給人一杯水，自己要有一桶水。雖然我這一杯水也就算半杯，但是進(jìn)修學(xué)習(xí)的心得體會謹(jǐn)以此文共勉。愿我們的科室團(tuán)結(jié)友愛、相互協(xié)作，共創(chuàng)佳績！
醫(yī)院進(jìn)修心得三：醫(yī)院進(jìn)修心得體會（1661字）
為期三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。在這短短的三個(gè)月內(nèi)，我學(xué)到了不少知識，感觸良多。
還記得，接到進(jìn)修通知時(shí)，我內(nèi)心萬分激動，十分感激醫(yī)院和科室給了我這次難得的進(jìn)修機(jī)會。去進(jìn)修之前，我就認(rèn)真地復(fù)習(xí)了《臨床骨科護(hù)理學(xué)》中的有關(guān)內(nèi)容，以加強(qiáng)自己的?？评碚撍?。并為此次進(jìn)修學(xué)習(xí)做好計(jì)劃與設(shè)想。
也許自己的要求與期待過高，進(jìn)修的前三周，內(nèi)心十分失落，原因是：這三周來每天除了完成比我院骨科重得多的護(hù)理工作外，老師們很少給我們進(jìn)修生講課，較少給我們進(jìn)行十分正規(guī)的護(hù)理查房。當(dāng)然，這里存在客觀的原因：工作太忙，每天若能按時(shí)交接-班就是十分了不起的事了。
失落之余，只能主動向護(hù)長要求――每周跟教授查房一到兩次，并且下午三點(diǎn)鐘后去參加《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)。護(hù)長答應(yīng)之后，我每天不到七點(diǎn)半就換好工衣出來，先做好一兩個(gè)術(shù)后病人的床上浴再去參加交-班和查房。在《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)結(jié)束后，工作之余，我常常去參加大學(xué)或醫(yī)院舉行的一些學(xué)習(xí)講座。在附一，有很突出的一方面就是學(xué)習(xí)的機(jī)會很多，只要你不怕苦不怕累，每天都有上課學(xué)習(xí)的機(jī)會。我在這三個(gè)月內(nèi)，參加了大學(xué)、附一舉行的許多學(xué)習(xí)課程，如《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班、“院內(nèi)壓瘡的認(rèn)識”、“picc管感染的原因分析與處理”、“外科傷口處理的新進(jìn)展”及《臨床護(hù)理教學(xué)新理論與實(shí)踐技能》學(xué)習(xí)班等等，并且有幸參加了“骨與軟組織腫瘤多學(xué)科診治研討會”.這些課程、學(xué)習(xí)班或研討會，不僅豐富了我的專業(yè)知識，讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù)，更重要的是讓我看到了護(hù)理事業(yè)的美好未來。
附一各項(xiàng)制度的完善性與執(zhí)行性也給我留下了很深的印像。在附一，無論是醫(yī)生，還是護(hù)士都十分重視兩人核對制度。掛瓶、發(fā)藥等等護(hù)理操作都是兩人一起去執(zhí)行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是兩人一起執(zhí)行；在關(guān)節(jié)顯微外科，醫(yī)生在進(jìn)行手法復(fù)位石膏外固定術(shù)時(shí)，使用利多卡因進(jìn)行局麻之前，都讓別人幫忙進(jìn)行核對，對方確認(rèn)后才能使用。
在附一，知賢任用的做法，讓我感觸很深。如在骨科，有工齡23年的老護(hù)士仍與工作1~3年的年輕護(hù)士一樣上早班（7~14班）；有工齡才四五年就已做了總帶教、工齡六七年就做了?？谱o(hù)士的，在護(hù)理工作中，她們對能力的重視，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于工齡。并且她們的護(hù)長能根據(jù)護(hù)士的性格特點(diǎn)與能力來安排病區(qū)的護(hù)理管理qc工作。
進(jìn)修生活是辛苦的，進(jìn)修學(xué)習(xí)充滿著希望與激-情。只有在進(jìn)修過程中品嘗過艱辛，才能耕耘出甜美的碩果。今天，我自認(rèn)是滿載而歸，希望能將所學(xué)更好地服務(wù)于病人，為醫(yī)院和科室的護(hù)理發(fā)展做出自己應(yīng)盡的努力！
醫(yī)院進(jìn)修心得四：人民醫(yī)院進(jìn)修心得體會（2079字）
首先，感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科主任，護(hù)士長給了我這次進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會。在短短的時(shí)間里，我深切地感受到人民醫(yī)院先進(jìn)的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多地方值得我們學(xué)習(xí)。其次通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的思想主要是人性化、時(shí)代化、制度化、規(guī)范化。人性化就是要以人為本，言行舉止要充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧，一切以病人為中心，設(shè)身處地的為人著想，重視與病人及家屬的溝通。制度化就是根據(jù)醫(yī)院的實(shí)際情況，結(jié)合時(shí)代的需要制定適合本院的規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行。時(shí)代化就是要不斷學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理思想適應(yīng)社會發(fā)展的需要，為病人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。這些不僅是培訓(xùn)學(xué)習(xí)的新思想，也是時(shí)代對于護(hù)理提出的新的要求。
隨著時(shí)代的發(fā)展，對護(hù)理的要求越來越高。以前我學(xué)習(xí)的護(hù)理知識已跟不上社會發(fā)展的需要。通過這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多新知識。
首先：1.護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧，因此，面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求，護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象，贏得社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。
2.這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道：三分治療，七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
3.注意護(hù)理安全，避免醫(yī)療糾紛。人民醫(yī)院各種安全標(biāo)識齊全，注意安全、小心地拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次，護(hù)理人員時(shí)時(shí)處處都會提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項(xiàng)，以此來避免糾紛。雖然他們時(shí)常與病人溝通但卻有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識。他們注重提高服務(wù)質(zhì)量，避免醫(yī)療糾紛，這一點(diǎn)也值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
4.通過本科階段護(hù)理理論的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，我國護(hù)理模式逐步從以疾病為中心轉(zhuǎn)向以病人為中心，用整體護(hù)理模式替代傳統(tǒng)功能制的護(hù)理模式，而與患者時(shí)時(shí)溝通交流是關(guān)鍵，也是做好整體護(hù)理的關(guān)鍵。
5.人民醫(yī)院有一套自己獨(dú)特的嚴(yán)格的管理制度。例如日班為夜班做好一切用物準(zhǔn)備，搶救物品齊全；病人概況及交班報(bào)告應(yīng)由值班護(hù)理人員評價(jià)和記錄，要求字跡整齊、清晰、簡明扼要、有連貫性，運(yùn)用醫(yī)學(xué)術(shù)語；進(jìn)修護(hù)士或?qū)嵙?xí)護(hù)士填寫交班報(bào)告時(shí)，帶教護(hù)理人員或護(hù)士長要負(fù)責(zé)修改并簽名。相比較人民醫(yī)院，我們吉慶醫(yī)院的管理制度有些松散，今后要針對我們醫(yī)院的實(shí)際情況，借鑒學(xué)習(xí)人民醫(yī)院的管理，制定出適合我們醫(yī)院的一套管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行。
通過學(xué)習(xí)和比較，我認(rèn)識到我們醫(yī)院的護(hù)理還存在一些問題。例如
1.服務(wù)態(tài)度不夠好，我們的護(hù)理服務(wù)還局限在打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而沒有注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，言行舉止沒有充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧。
2.護(hù)理觀念落后與時(shí)代脫軌，我們的護(hù)理還是采用傳統(tǒng)功能制的護(hù)理模式，沒有與時(shí)代發(fā)展的要求想適應(yīng)。
3.管理制度比較松散，沒有人民醫(yī)院的管理嚴(yán)格和正規(guī)
其次，作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望；同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)心他人，重視與病人及家屬的溝通，采取有針對性的整體護(hù)理。
第四，針對管理制度有些松散的問題今后要針對我們醫(yī)院的實(shí)際情況，借鑒學(xué)習(xí)人民醫(yī)院的管理，制定出適合我們醫(yī)院的一套管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行。
在人民醫(yī)院進(jìn)修的時(shí)間雖然倉促，但我會在今后的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度！把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我明白了醫(yī)院要適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，不僅僅使要跟上現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐，而且更重要的是提高我們的道德水平、專業(yè)技能和臨床護(hù)理質(zhì)量。最后，我會在今后的工作中，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下立足本職工作，遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度，踏踏實(shí)實(shí)工作，決不辜負(fù)醫(yī)院對我的期望。
醫(yī)院進(jìn)修心得五：北大醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)心得（1075字）
時(shí)光如梭，我在北京大學(xué)第一醫(yī)院的進(jìn)修將結(jié)束。在這段期間，甜酸苦辣，不能一一道明，令我感動的是能得到各科領(lǐng)導(dǎo)及帶教老師的細(xì)心指導(dǎo)，提高了業(yè)務(wù)水平，豐富了臨床經(jīng)驗(yàn)。“學(xué)習(xí)護(hù)理技能新知識，獲益良多。在此，衷心感謝北京大學(xué)第一醫(yī)院，通過學(xué)習(xí)，不僅提高了我的兒科護(hù)理知識，拓寬了視野，更重要的是還有靈魂的洗禮?；氐奖驹汉?，我會運(yùn)用學(xué)到的專業(yè)知識以及人文關(guān)懷，視患兒如親人，積極為病人和家屬提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，為護(hù)理事業(yè)盡一份力量。
在北大醫(yī)院兒五科的三個(gè)月進(jìn)修中讓我深刻感受到科室的管理模式及優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)理念。
一、兒五科醫(yī)護(hù)人員對患兒真誠和富有愛心的服務(wù)態(tài)度。他們視患兒如親人，積極為病人和家屬提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
二、兒五科病區(qū)執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度非常嚴(yán)格尤其是交接班制度和查對制度。記得第一次參加病區(qū)的晨會交接班，夜班護(hù)士詳細(xì)地交待了24小時(shí)患兒的病情變化，以及上一天每一天病情變化內(nèi)容之詳細(xì)，尤其是年齡較小的嬰幼兒以及病情較重的患兒24小時(shí)出入量的詳細(xì)記錄之精確和觀察病情之細(xì)微，讓我深有感觸。兒科五病區(qū)的各位老師對病人優(yōu)質(zhì)、愛心、責(zé)任心、細(xì)心和精心的服務(wù)態(tài)度給我留下了非常深刻的印象，也使我深深體會到了待病人如親人的兒科護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵。
三、同時(shí)也學(xué)到了兒科的病房管理特點(diǎn)和兒科護(hù)理人力資源管理、績效管理、護(hù)理質(zhì)量控制和持續(xù)改進(jìn)措施。更讓我深受感觸的是護(hù)士長劉平對待每位患兒及家長的深切關(guān)懷，查看夜班護(hù)士工作情況并親自到病人床前詢問夜間病情和睡眠情況，有計(jì)劃的安排一天的工作。她的組織協(xié)調(diào)管理能力和提升護(hù)士解決問題的能力讓我受益匪淺。
四、兒科護(hù)士的護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)尤其是小兒留置針穿刺技術(shù)讓我非常佩服。病區(qū)的年輕護(hù)士較多，但她們注重兒科護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育，這也得益于貴院的護(hù)理繼續(xù)教育培訓(xùn)。我在進(jìn)修期間多次參加了護(hù)理部組織的護(hù)理培訓(xùn)講座，讓我接觸和學(xué)習(xí)到了很多新的護(hù)理知識，開拓了我的知識面。
五、另外病區(qū)各位老師節(jié)約每一滴水、每一度電和每一張紙的意識及濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和嚴(yán)格的帶教讓我深有體會。針對兒科病區(qū)的實(shí)習(xí)護(hù)生多，帶教任務(wù)重的特點(diǎn)，病區(qū)特別加強(qiáng)實(shí)習(xí)護(hù)生的入科宣教，使實(shí)習(xí)帶教工作有條不紊。護(hù)士長和帶教老師能針對本病區(qū)的工作特點(diǎn)給護(hù)生講解實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)和掌握內(nèi)容，讓護(hù)生有針對性地學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)。
進(jìn)修回醫(yī)院后，我一定把在貴院學(xué)習(xí)到的兒科護(hù)理新技術(shù)和服務(wù)理念帶到工作中去，不斷提升服務(wù)態(tài)度和服務(wù)能力及急診搶救意識。最后非常感謝兒科護(hù)士長劉平和帶教老師蘇愛華以及各位老師在百忙之中積極帶教，把兒科護(hù)理技術(shù)和服務(wù)理念完全滲透我的內(nèi)心，在此衷心感謝醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)！
產(chǎn)房進(jìn)修心得篇十一
第一段：引入
進(jìn)修是每個(gè)人終身學(xué)習(xí)的一部分，它提供了一個(gè)追求知識與技能的機(jī)會。在此次進(jìn)修過程中，我收獲了許多寶貴的心得體會。本文將分享我對進(jìn)修的看法和體驗(yàn)。
第二段：培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
進(jìn)修課程不僅僅是為了提高專業(yè)技能，還是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的機(jī)會。在進(jìn)修課程中，我選擇了幾門我感興趣的課程。發(fā)現(xiàn)，興趣是學(xué)習(xí)最好的催化劑。課程的教師風(fēng)趣幽默，因此輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍讓我在課堂上保持了高度的關(guān)注度。而且，對于我不太熟悉的領(lǐng)域，進(jìn)修課程也為我提供了探索潛力的機(jī)會，讓我更加深入學(xué)習(xí)和了解。
第三段：拓寬眼界和交流互動
進(jìn)修也是一個(gè)拓寬眼界和交流互動的過程。課堂上我結(jié)識了許多與我在不同領(lǐng)域的同學(xué)，我們長時(shí)間的研討和交流讓我認(rèn)識到，不同的專業(yè)對于同一問題會有截然不同的見解，這讓我受益匪淺。并且，通過與同行業(yè)的專業(yè)人士互動，我有機(jī)會了解到最新的行業(yè)發(fā)展趨勢，與他們分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見解。這些互動和交流不僅僅是課堂上的討論，更是擴(kuò)大了我的社交圈子，為未來的職業(yè)發(fā)展提供了更多的機(jī)會。
第四段：提升專業(yè)能力
參加進(jìn)修課程意味著我正在追求更高的專業(yè)能力。在進(jìn)修的過程中，我不僅僅學(xué)到了更深入的理論知識，還通過實(shí)踐掌握了許多實(shí)用技能。課程內(nèi)容與工作需求緊密結(jié)合，提供了許多案例和實(shí)踐操作的機(jī)會。通過這些實(shí)踐，我的專業(yè)能力得到了提升。此外，進(jìn)修課程還給我提供了展現(xiàn)自己的機(jī)會。我參加了一些小組項(xiàng)目，并在課程結(jié)束時(shí)做了答辯。這些活動讓我更加全面地展示了我的專業(yè)能力，更有信心面對未來的職業(yè)挑戰(zhàn)。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)
進(jìn)修是終身學(xué)習(xí)的一部分，它在我心中種下了持續(xù)學(xué)習(xí)的種子。通過進(jìn)修，我明白了自己在工作中的不足之處，并認(rèn)識到學(xué)無止境的重要性。我不再滿足于現(xiàn)狀，而是積極尋求新的學(xué)習(xí)機(jī)會和挑戰(zhàn)。我計(jì)劃通過參加更多的工作坊、研討會以及網(wǎng)上課程來繼續(xù)拓展自己的知識和技能。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我才能在競爭激烈的職場中保持領(lǐng)先地位。
總結(jié)：
進(jìn)修是我職業(yè)生涯中的一個(gè)重要里程碑，通過進(jìn)修，我培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣，拓寬了眼界，并提升了自己的專業(yè)能力。同時(shí)，進(jìn)修也教會了我持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。無論是通過參加進(jìn)修課程還是通過其他學(xué)習(xí)渠道，我都將努力保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，并在不斷學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步。我相信，通過不斷進(jìn)修，我可以實(shí)現(xiàn)更多的人生目標(biāo)。
產(chǎn)房進(jìn)修心得篇十二
“邵逸夫醫(yī)院”這個(gè)名字近幾年才聽說，但很快就變成了鼎鼎大名?！癹ci”、“護(hù)士的天堂”、“美國羅馬琳大學(xué)加盟”一個(gè)個(gè)標(biāo)簽如雷貫耳。這所年輕的西方管理理念與運(yùn)營模式的現(xiàn)代化、國際化公立醫(yī)院成為我們的想往。
有幸到心中無限向往的浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬邵逸夫醫(yī)院學(xué)習(xí)一個(gè)月。
20xx年5月，我們一行的12人懷著期待的心情來到了邵逸夫醫(yī)院。坐落在郁郁蔥蔥中的住院大樓，整潔明亮的候診大廳，醒目的“給您真誠信心和愛”，小巧干凈的行政樓及門前竹林，感覺到鬧市中的幽靜。
報(bào)道的流程高效迅速，當(dāng)水粉康乃馨的衣服穿在身上，腦袋里就冒出了“年輕”“美麗”“優(yōu)雅”的詞語。在科室，床位的排序不是按傳統(tǒng)病房的1—46號排序，而是很清晰的分區(qū)塊1—12號房間,1—1、1—2床位……初來乍到的我就能準(zhǔn)確迅速找到病床。
早晨的交接班也不是傳統(tǒng)醫(yī)院站著交接班，大家圍坐在一張小桌子旁，更像開家庭會議。細(xì)致全面的交班報(bào)告感覺到這里的護(hù)士的基礎(chǔ)知識非常扎實(shí)，知識面廣，這有賴于每天晨會后的學(xué)習(xí)、評價(jià)不斷提高。印象最深的是每位護(hù)士完善而耐心的健康宣教。
二樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳每周的講座，老師娓娓道來的豐富內(nèi)容，貼近臨床實(shí)際又結(jié)合發(fā)展前沿，具有很好的啟發(fā)性?？吹介T口貼的密密麻麻的講座通知也讓我深深體會到年輕的邵逸夫醫(yī)院為什么能在這么短的時(shí)間內(nèi)持續(xù)、高速發(fā)展。
也許是美國式的敬業(yè)精神也或許是邵逸夫醫(yī)院自始至終貫徹“以人為本”的服務(wù)理念通過醫(yī)院文化引導(dǎo)員工行為素養(yǎng)和價(jià)值取向，這里的員工對自己的工作都無比熱愛。無論護(hù)士亦或清潔工，外勤都是勤勤懇懇，沒有抱怨并以此為樂。
每一天都是充實(shí)的，不是簡單的匆忙。
腫瘤內(nèi)科有一個(gè)“奇怪”的班次“帶教”，而且是一位瘦瘦小小的年輕護(hù)士，神態(tài)卻像大姐姐，又像嚴(yán)厲無情的考官，這就是科室的認(rèn)真的小帶教王旭飛老師，還有干練利索的黃海娟老師，愛學(xué)習(xí)的周小燕老師，接待我們第一面就很親切的葛英靜老師，愛笑的余燁小老師……風(fēng)風(fēng)火火麻利的項(xiàng)敏利護(hù)士長?！绊?xiàng)媽”領(lǐng)導(dǎo)下的每位姑娘對工作的負(fù)責(zé)、用心、仔細(xì)、和諧、友愛，給我深刻印象。這應(yīng)該是醫(yī)院告訴發(fā)展的基石。
還有讓我感到的是親如一家的醫(yī)生護(hù)士，進(jìn)修期間正趕上“5.12”護(hù)士節(jié)，周二的晨會是大交班。一進(jìn)醫(yī)生辦公室，忍不住驚呼：墻上白板氣球擺出“5.12”，桌上芒果擺成心形，櫻桃擺出“nurse day”，到處掛著心形的氣球。好有創(chuàng)意，好用心的節(jié)日禮物，醫(yī)護(hù)一起吃蛋糕、水果、合影，其樂融融一家人。聽說醫(yī)生節(jié)是護(hù)士也是精心準(zhǔn)備。一波又一波的護(hù)士節(jié)禮物都有溫馨的話語，如小茶杯，會附上“愿mm們科學(xué)飲水，保持健康活力，享受工作生活每一天”的溫馨話語。感動感慨之余，也體會到邵逸夫醫(yī)院員工愛科如家的主人翁精神的動力源頭。
邵逸夫之行一個(gè)月的學(xué)習(xí)可能只是淺層的認(rèn)識，讓我感受到不同系統(tǒng)下的護(hù)理及病人教育，開闊眼界，增長知識的同時(shí)收獲的更是一種做事的思維方式的啟迪。
產(chǎn)房進(jìn)修心得篇十三
首先，感謝護(hù)理部和護(hù)士長能給我這么一次寶貴的機(jī)會，讓我有幸能參加其次20xx年第二期福建省急診重癥監(jiān)護(hù)培訓(xùn)進(jìn)修班，為期3個(gè)月（20xx年11月1日---20xx年1月30日），通過此次進(jìn)修學(xué)習(xí)，我對省立醫(yī)院的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解，同時(shí)也學(xué)習(xí)了很多我們這邊學(xué)習(xí)不到的知識，收獲很大，其次，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識，必須要做到以下幾點(diǎn):
3.要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，要不斷向黨組織靠攏，提高整體思想素質(zhì);
5.要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，團(tuán)結(jié)就是力量!
在這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，讓我感觸最為深刻的是護(hù)理的形象問題.因?yàn)椋鹤o(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象，同時(shí)也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。
微笑服務(wù)不僅是禮貌，它本身就是一種勞動的方式，是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價(jià)的，勝過千言萬語，它不花費(fèi)錢財(cái)，但可以帶給病人萬縷春風(fēng)，可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感，被親切感代替，可以使臥床重病人消除恐懼焦慮，被信任感代替，產(chǎn)生尊重和理解的良好心境，縮短護(hù)患間的距離，所以，護(hù)士真誠的微笑，表現(xiàn)出對患者的尊重、理解和同情。
隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外，言行舉止也是充分體現(xiàn)對病人的關(guān)心、照顧，因此，面對未來的醫(yī)療競爭和社會需求，護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象，贏得社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。
產(chǎn)房進(jìn)修心得篇十四
不知不覺，在解放軍總院已經(jīng)學(xué)習(xí)了三個(gè)月，我的進(jìn)修學(xué)習(xí)也已經(jīng)結(jié)束。非常感謝總院護(hù)理部及科室的領(lǐng)導(dǎo)、同事給我的幫助，讓我學(xué)到了很多東西，并且對以前所學(xué)也有了更深入的了解。
在短短的三個(gè)月時(shí)間里，總院護(hù)理部能合理安排科室輪轉(zhuǎn)，安排有經(jīng)驗(yàn)的帶教老師悉心教導(dǎo)，我學(xué)到了平時(shí)工作中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操作。總院管理規(guī)范、病房整潔、護(hù)士勤快、團(tuán)結(jié)協(xié)作、護(hù)理服務(wù)到位，使我受益匪淺。
在呼吸科進(jìn)修一個(gè)月，我學(xué)到許多關(guān)于呼吸科方面的知識。例如：怎樣觀察病情變化與護(hù)理，如何與病者溝通的技巧，實(shí)質(zhì)上關(guān)心和體貼他們。指導(dǎo)病者參加一些手工藝，畫畫，做膠花等等勞作課程。同時(shí)加以心理輔導(dǎo)，使到病者情緒穩(wěn)定，注意力分散，病情得到控制。做好日常生活護(hù)理，防止假服藥，規(guī)范護(hù)理文書寫作。
隨后的兩個(gè)月在老年科進(jìn)修學(xué)習(xí)，住院老年病人多，床位幾乎爆滿，護(hù)理操作多，工作量大，比呼吸科辛苦。通過跟班學(xué)習(xí)，我基本熟悉老年人常見病多發(fā)病的護(hù)理，動靜脈置管術(shù)護(hù)理，壓瘡預(yù)防與護(hù)理，吸氧法，鼻飼法，導(dǎo)尿術(shù)，灌腸術(shù)，吸痰術(shù)等等，如何觀察危重病人病情變化與臨終病人搶救工作。同時(shí)護(hù)理部特別邀請中心醫(yī)院護(hù)理專家和操作能手到我們總院進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)和護(hù)理操作示范講座，這些知識都是我平時(shí)工作中沒有遇到的。由于我所工作的醫(yī)院沒有開設(shè)老年科這個(gè)項(xiàng)目，對于老年人的護(hù)理知識也相對減少，特別是老年人的突發(fā)病處理尚欠缺經(jīng)驗(yàn)，期間老年科的護(hù)士們個(gè)個(gè)利用休息時(shí)間不辭勞苦，廢枕忘餐練習(xí)各項(xiàng)操作技術(shù)，為創(chuàng)建三級精神病醫(yī)院打下基礎(chǔ)，他們兢兢業(yè)業(yè)的精神值得我學(xué)習(xí)。
在工作上能得到總院各級領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理同行的幫助與指導(dǎo)，大家待我如同對待自己兄弟姐妹一樣，讓我絲毫感受不到出門在外的陌生感，總院的同行們，謝謝你們！
回到醫(yī)院后，我會及時(shí)向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的進(jìn)修所得，并且繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多的知識與技能，并將在總院所學(xué)應(yīng)用到平時(shí)的工作中在護(hù)理崗位上，更好地為患者服務(wù)。
首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)，護(hù)理部及科主任，護(hù)士長給我這次外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會，為期二個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活己經(jīng)結(jié)束，這次的學(xué)習(xí)給我留下了深刻的印象，通過這次進(jìn)修學(xué)習(xí)，使自己開闊了視野，拓展了思路，增強(qiáng)了業(yè)務(wù)能力，認(rèn)清了我們科室護(hù)理專業(yè)技術(shù)上的差距，明確了自己今后學(xué)習(xí)發(fā)展的方向，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況和收獲體會總結(jié)如下：
這次理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式給了我們一種全新的感受，通過一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)使我們從基礎(chǔ)的解剖，生理，病理，藥理，工作流程，原理等各方面進(jìn)行全方位系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，而且獲取了更深入更前沿的護(hù)理精髓，再通過一個(gè)月的臨床實(shí)踐使我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)內(nèi)容，那里的工作緊張而有序，人員分工責(zé)任明確，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，在豐富了理論知識的同時(shí)也提高了我的急救及各種護(hù)理技能，使我從各方面都上了一個(gè)新臺階。
在以后的工作中，我要努力做到：
1，安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，愛崗敬業(yè)，時(shí)刻為病人著想，千方百計(jì)為病人解除病痛，想病人之所想，急病人之所急。
2，不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，提高整體思想素質(zhì)。
3，每天用微笑迎接每一位病人，視病人如親人。
4，在堅(jiān)持為病人服務(wù)的同時(shí)，嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)更新知識，提高技術(shù)水平。
5，在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律觀念，強(qiáng)化法律意識，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛。
6，要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，團(tuán)結(jié)就是力量。
學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得和收獲，學(xué)以致用是我們的目的，也許這次學(xué)習(xí)不會給我?guī)矸旄驳氐淖兓珜ι顚ぷ?，我有了更多的思考，希望它可以滲透我的思想，為我的人生賦予新意。
最后我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，在以后的工作中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多知識和技能，并將這次所學(xué)應(yīng)用到平時(shí)的工作中，更多更好的為患者服務(wù)。
產(chǎn)房進(jìn)修心得篇十五
三亞進(jìn)修學(xué)校組織三亞市全體高中教師集中學(xué)習(xí)了《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，通過學(xué)習(xí)，我們了解它主要包括四個(gè)理念——學(xué)生為本、師德為先、能力為重、終生學(xué)習(xí)。
“學(xué)生為本”就是教師要充分地尊重學(xué)生，體現(xiàn)在學(xué)生要成才，更要先成人。
“師德為先”是關(guān)愛學(xué)生，注意自己形象，言傳身教，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的引路人。
“能力為重”是不斷提高教育教學(xué)專業(yè)化水平，把握好課堂的組織與駕馭，以達(dá)到較好的教學(xué)效果。
“終生學(xué)習(xí)”是要會不斷反思，人要有終身學(xué)習(xí)和持續(xù)發(fā)展的意識。
我認(rèn)為，《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的基本理念其實(shí)就是德﹑育﹑能﹑學(xué)四個(gè)字。這四點(diǎn)理念，讓我們看到了教育是真正的想去“育人”，而不是簡單地“教書”而已。教育的本質(zhì)更人性化，更符合教育的基本發(fā)展規(guī)律，更符合社會的要求。
在學(xué)習(xí)和生活中，《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，帶給我們老師的是機(jī)遇也有挑戰(zhàn)。它不僅要求我們掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理念與技術(shù)，還對我們的班級管理和教育活動能力有了要求：結(jié)合學(xué)科教書育人，有效的管理和開展班級活動，建立良好的師生關(guān)系，妥善處理突發(fā)事件，知道學(xué)生理想、心理和學(xué)業(yè)等多方面的發(fā)展。
作為一名教師，我們承擔(dān)著培養(yǎng)祖國未來一代的重任，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生，作為教師，榜樣的力量是無窮的，作為老師的我們，更需要為人師表，以身作則，言傳身教。教育無小事，學(xué)高為師，身正為范，我們要用自己崇高的品行和健全的人格，塑造學(xué)生美好的心靈和未來。
如今的社會是知識型的社會，社會發(fā)展日新月異，我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，一種樂趣，活到老，學(xué)到老，不斷更新知識體系，用淵博的知識和扎實(shí)的專業(yè)技能，更好的教書育人。
產(chǎn)房進(jìn)修心得篇十六
短短五個(gè)星期的手術(shù)室實(shí)習(xí)生活已接近尾聲，回顧這段日子，我感受很深刻，在手術(shù)室期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及手術(shù)室各規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到，不早退無故不曠工，通過各位老師的指導(dǎo)及自己的實(shí)踐，嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則，熟記各項(xiàng)手術(shù)操作流程，從術(shù)前對病人的訪問開始，到手術(shù)當(dāng)天對病人的心理護(hù)理，明白了器械護(hù)士要準(zhǔn)備哪些工作，巡回護(hù)士要準(zhǔn)備哪些工作，再到手術(shù)中做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，器械傳遞配合，以及手術(shù)結(jié)束前的清點(diǎn)和器械的清理保養(yǎng)工作，對于我來說，每一步都是細(xì)心環(huán)節(jié)，都是一份考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)......
在每一次帶教老師當(dāng)巡回的時(shí)候，在手術(shù)室門口接每一位病人的時(shí)候，老師拿起他的病歷本，一邊核對病人一邊核資料的時(shí)候，看到病人是多么的緊張，那時(shí)我卻無能為力的幫助他，只能對他微微一笑，病人也許會放松點(diǎn)，想起跟老師一起上臺的時(shí)候，第一次無比的緊張，因?yàn)閷ζ餍挡凰愫芰私猓ε聜鬟f方法錯誤，那一總覺得自己很傻，為何不給自己一點(diǎn)信心呢?那種心理慢慢刻服，不要苦緊張苦緊張，還容易出錯，要學(xué)會淡定，一次一次的刻服自，便愛上了上臺配合醫(yī)生的工作。。
我的努力充實(shí)知識與技能，渴望在學(xué)習(xí)中成長，這只是實(shí)習(xí)之初是一個(gè)挑戰(zhàn)也是一個(gè)機(jī)遇，一定要好好把握它，通過手術(shù)室這段時(shí)間實(shí)習(xí)，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會勞記他們的義身作則的優(yōu)良作風(fēng)，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己努力改善自己的不足之處，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，爭取今后的工作取得更大的進(jìn)步。
對一名實(shí)習(xí)生而言， 我懷著十分激動的心情進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)。作為一名口腔醫(yī)學(xué)生，與臨床的不同，口腔需要操作，所以，每天我都要在上級醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行操作，雖然有時(shí)會遇到開心的事，有時(shí)也回遇到不開心的事，可是我都藏在心里。一個(gè)有城府的人，一個(gè)穩(wěn)重的人，是不會把什么事都表現(xiàn)在臉上的?；蛟S有些人說我變成熟了，是，我是變成熟了不少，我不會害怕別人對我無理的吼，而且也不會在意無聊的人對我的看法，作好自己的本職工作是我最大的目標(biāo)。想象起來，對我而言，比起剛實(shí)習(xí)的第一個(gè)月，我成長了不少。但是有些事情我還是不懂，我需要加倍地努力，無論是工作還是 生活，我都要透徹。
現(xiàn)在己過了1/3的實(shí)習(xí)歷程，還是有太多的不明白，需要加吧。很多事，不管自己對不對，你錯了是你錯，你對了，別人說你錯，你就得認(rèn)為你是錯得，盡管你是對。只有這樣，我才能，才能在這個(gè)行業(yè)混的下去。要想混的得好，就別把自己當(dāng)人看，畢竟在這頭幾年中，我不是人。
個(gè)人的看法：真正意義上的實(shí)習(xí)生， 有著真心求學(xué)的態(tài)度。，要做到：
1、待人真誠，學(xué)會微笑;
2、對工作對學(xué)習(xí)有熱情有信心;
3、善于溝通，對病人要細(xì)致耐心，對老師要勤學(xué)好問;
4、主動出擊，不要等問題出現(xiàn)才想解決方案;
5、踏踏實(shí)實(shí)，不要驕傲自負(fù)，真正在實(shí)踐中鍛煉能力。經(jīng)歷為我以后的學(xué)習(xí)提供了經(jīng)驗(yàn)。
一名優(yōu)秀的醫(yī)生，應(yīng)該怎樣成長起來。可能起步的時(shí)候，一切都是那么的糟糕。選擇了這個(gè)職業(yè)，可能我所遇到的，只是我的職業(yè)生涯里小的不能再小的事，幾乎一段時(shí)間后我就忘記了。但是，這些卻值得畢業(yè)前夕的我思考······學(xué)歷得提高，知識得豐富，經(jīng)驗(yàn)得積累，但我現(xiàn)在似乎都還沒起步。
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