最新畢業(yè)離開學(xué)校的感言（案例16篇）

總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、查漏補(bǔ)缺，提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。注意選擇適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)角度和重點(diǎn)。在這里，我們?yōu)榇蠹宜鸭砹艘恍┛偨Y(jié)寫作的范文，供大家參考。

畢業(yè)離開學(xué)校的感言篇一

首先我們要感謝楓葉國(guó)際學(xué)校“中西教育優(yōu)化結(jié)合，實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)施雙語(yǔ)雙學(xué)歷的辦學(xué)體制”。楓葉學(xué)校這樣的辦學(xué)理念，為一大批像我侄子那樣聰明伶俐，追求個(gè)性發(fā)展的孩子們提供了適合他們的教育模式和平臺(tái)，為這些孩子們的個(gè)性化發(fā)展提供了機(jī)會(huì)和可能。

三年前，侄子在石家莊考上了當(dāng)?shù)氐囊凰攸c(diǎn)高中，如果他在那所學(xué)校里，按部就班地學(xué)下來(lái)，肯定能考上國(guó)內(nèi)一所不錯(cuò)的大學(xué)，然后像大多數(shù)孩子那樣畢業(yè)，找工作?？墒?，孩子正值青春期，頭腦聰明，思維活躍，不諳世事，個(gè)性張揚(yáng)。這種孩子在崇尚應(yīng)試教育的傳統(tǒng)學(xué)校里是不被學(xué)校和老師喜歡和接受的。孩子的學(xué)習(xí)壓力大，積極性受到打擊，經(jīng)常情緒低落，心情郁悶，與老師和家長(zhǎng)的關(guān)系緊張，甚至產(chǎn)生了厭學(xué)的想法。作為親人，我們是看在眼里，痛在心里，卻愛(ài)莫能助。

孩子非常喜歡楓葉國(guó)際學(xué)校的教育、教學(xué)方式，尤其是雙語(yǔ)教學(xué)，讓他從小就在雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)的天賦得到了很好的發(fā)揮，侄子找到了最適合他學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的學(xué)校。楓葉學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活使他擺脫了壓力和悲觀，恢復(fù)了自信和快樂(lè)，個(gè)性得以張揚(yáng)，學(xué)業(yè)得以順利完成。

另外感謝楓葉國(guó)際學(xué)校“以人為本”教育管理模式，使孩子受益匪淺。孩子在校三年多以來(lái)，由于家長(zhǎng)從小疏于管教，一貫自由散漫，給學(xué)校和老師添了很多麻煩，曾多次違反校規(guī)校紀(jì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)事們并沒(méi)有用簡(jiǎn)單粗暴的方法解決了事，而是“嚴(yán)中有情，嚴(yán)中有愛(ài)”，在嚴(yán)厲的批評(píng)和處理中施之以愛(ài)，給了孩子一次次的機(jī)會(huì)，終于讓他在成長(zhǎng)過(guò)程中明白了學(xué)校和老師的良苦用心，感悟到了做人的道理，并逐漸完善自己的言行舉止，逐漸成長(zhǎng)為一名積極向上，善良友愛(ài)，尊老愛(ài)幼，學(xué)業(yè)優(yōu)秀的孩子。

如果沒(méi)有楓葉國(guó)際學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)事們的教育和挽救，孩子可能已經(jīng)漂泊在社會(huì)上，成了一個(gè)惹是生非的混混兒;也有可能奔波在惡劣的工作環(huán)境中，正在靠出賣體力掙錢;也有可能無(wú)所事事地寄生在家里，早早地成為了啃老族。可以說(shuō)沒(méi)有楓葉學(xué)校，就沒(méi)有孩子的現(xiàn)在和未來(lái);沒(méi)有楓葉學(xué)校，就沒(méi)有我們家長(zhǎng)的幸福和自豪。是楓葉學(xué)校給了孩子一個(gè)光明燦爛的未來(lái)，是楓葉學(xué)校改變了孩子的人生。

畢業(yè)在即，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)事們對(duì)孩子的栽培，我們會(huì)讓孩子永遠(yuǎn)懷著感恩之心，在今后的國(guó)外大學(xué)生活中，繼續(xù)修煉品德，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，早日回報(bào)社會(huì)，為母校爭(zhēng)光，為所以關(guān)心愛(ài)護(hù)他的師長(zhǎng)和家人爭(zhēng)光!

畢業(yè)離開學(xué)校的感言篇二

離開學(xué)校的

畢業(yè)感言

一、讀大學(xué)，究竟讀什么？

大學(xué)生和非大學(xué)生最主要的區(qū)別絕對(duì)不在于是否掌握了一門專業(yè)技，一個(gè)經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考而堅(jiān)持錯(cuò)誤觀點(diǎn)的人比一個(gè)不假思索而接受正確觀點(diǎn)的人更值得肯定。草木可以在校園年復(fù)一年地生長(zhǎng)，而我們卻注定要很快被另外一群人替代。盡管每次網(wǎng)到魚的不過(guò)是一個(gè)網(wǎng)眼，但要想捕到魚，就必須要編織一張網(wǎng)。

二、人生規(guī)劃：三岔路口的抉擇

不走彎路就是捷徑，仕途，商界，學(xué)術(shù)，在這人生的三岔路口，你將何去何從？與其跟 一百個(gè)人去競(jìng)爭(zhēng)五個(gè)職位，不如跟一個(gè)人去競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位。學(xué)術(shù)精神天然的應(yīng)當(dāng)與塵囂和喧嘩保持足夠的距離。商場(chǎng)不忌諱任何神話。你也完全可能成為下一個(gè)傳奇。

三、專業(yè)無(wú)冷熱，學(xué)校無(wú)高低

沒(méi)有哪個(gè)用人單位會(huì)認(rèn)為你代表了你的學(xué)校或者你的專業(yè)。既然是概率，就存在不止一種可能性。如果是選擇學(xué)術(shù)，冷門專業(yè)比熱門專業(yè)更容易獲得成就?？鐚I(yè)幾乎早已成為一種流行一種時(shí)尚。大學(xué)之間的實(shí)力之爭(zhēng)到了考研考場(chǎng)和人才市場(chǎng)原來(lái)是那樣的微不足道。

離開學(xué)校的畢業(yè)感言2

你是我的另外的一個(gè)家，是你給我溫暖和幸福。在這里生活了三年，您給了我們一個(gè)舒服的環(huán)境，讓我們開心快樂(lè)的成長(zhǎng)。

這里是我的第二個(gè)“家”，在這我受到的關(guān)愛(ài)可不比在家的少。如今要離開這個(gè)“家”，“家”中一切我不會(huì)忘懷。

是您，用溫暖的雙手撫摸我的心靈，是您的搖籃讓我感受到家的溫馨，舒適!您是我的第二個(gè)家啊——母校!母校呵，祝您你的搖籃能溫暖越來(lái)越多人!

母校，我們?nèi)瓿砷L(zhǎng)的地方。這里有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語(yǔ)。我衷心地希望母校能越辦越好，能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。

在學(xué)校這三年中，我們感受到了溫暖，得到了學(xué)校給我們的愛(ài)。我祝愿學(xué)校，能夠越辦越好，也能夠給我們的后輩帶來(lái)更好的生活。

每當(dāng)我看見(jiàn)一花一草，我都會(huì)想起母校;每當(dāng)我看見(jiàn)樓房建筑，我都會(huì)想到母校;每當(dāng)我看見(jiàn)池塘小魚，我都會(huì)想起母校。我愛(ài)你，母校!

從小學(xué)出來(lái)后，我成了一名中學(xué)生，我在這所小學(xué)生活了三年，畢業(yè)的那一天，我從這里走出去。三年前我從這里成為一名小學(xué)生，三年后我從這里成為一名高中生。

學(xué)校的每一個(gè)教室，每一張課桌，每一朵花，每一棵樹，每一個(gè)石子都是我記憶中最難忘的。

養(yǎng)育了我三年的地方——母校。我就要離開你了，心里是多么的不舍!這里留下了我的歡聲笑語(yǔ)，留下了我的游戲身影，留下了我三年前的一切。母親，祝你能哺育更多雛鷹，并祝他們展翅高飛!

一片樹葉，一只小鳥，都是校園中最美麗的風(fēng)景，記錄著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我愛(ài)這個(gè)“家”，我會(huì)常回“家”看看。

我們把珍貴的回憶埋在了這里，讓母校，成為了腦海中的記憶。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里，因?yàn)椤@里有我們最天真的歡笑!

在這個(gè)溫馨的校園里我生活了三年，對(duì)要快離開學(xué)校的現(xiàn)實(shí)，我有點(diǎn)不敢相信，有點(diǎn)不敢相信，更依依不舍，過(guò)幾年后我一定還會(huì)回來(lái)的，來(lái)看看母校，希望能越辦越好!

對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再和母校道一聲再見(jiàn)!

在這漫長(zhǎng)的三年里，學(xué)校就如我的家，多年您是那么的無(wú)怨無(wú)悔，希望您能越辦越好，造出更多更多的年少年!

在母校待了三年了，學(xué)校的一花一草，我永遠(yuǎn)忘不了。

我的母校，我記憶深刻的小學(xué)，我這里，我生活了三年。校園給了我許多快樂(lè)。母?？粗乙惶焯扉L(zhǎng)大。讓我們住上很好的寢室。夏天吹著涼爽的空調(diào)，冬天蓋著暖和的棉被，這真是美好的回憶啊!再見(jiàn)了我的母校，希望大家能把它建設(shè)得更好!

光陰似箭，日月如梭。眼看著我們就要離開母校。在這里祝母?！疤依顫M天下”。

離開學(xué)校的畢業(yè)感言3

無(wú)聲的你伴隨我們走過(guò)四個(gè)春夏秋冬，無(wú)聲的你給予我們太多太多，無(wú)聲的你讓我找到了自己的舞臺(tái)，找到自信，無(wú)聲的你給了我許多幫助，讓我更好的鍛煉和認(rèn)識(shí)自己。

光陰猶如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼又是一年，這一年過(guò)后我們就要踏入社會(huì)，和親愛(ài)的母校說(shuō)聲：“再見(jiàn)”，大學(xué)生活也到了尾聲，回顧忙綠的大學(xué)四年生活有喜有悲，還記得大一剛來(lái)到母校的時(shí)候，我們都像剛升起的太陽(yáng)，非常有活力和激情，雖然對(duì)社會(huì)了解的不多，但是我們每天都忙綠的學(xué)習(xí)，每天都認(rèn)識(shí)新同學(xué)并和同學(xué)分享自己的知識(shí)，我那時(shí)心中只有快樂(lè)、幸福簡(jiǎn)單的是四個(gè)字。光陰似箭，歲月如梭，我們進(jìn)入了大學(xué)二年級(jí)，這時(shí)我們尊敬的趙秀伯老師來(lái)到了我們07工企這個(gè)大家庭，剛開始我們之間有著溝通的障礙，但是時(shí)間沒(méi)過(guò)多久我們大家都融入了一個(gè)團(tuán)體，因?yàn)橼w老師對(duì)我們每位同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活、感情各個(gè)方面都很關(guān)心，我們沒(méi)有理由不接受這么有責(zé)任心的老師。大學(xué)二年級(jí)是美好的因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了，進(jìn)步了，懂得的也多了，一年級(jí)時(shí)心中只有學(xué)習(xí)，二年級(jí)時(shí)在保障學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我開始進(jìn)入了社會(huì)實(shí)踐，我在學(xué)校實(shí)踐中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，深深體會(huì)到“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這一偉大理論。

一天一天的過(guò)去，一年就這么畫上了句號(hào)，這個(gè)句號(hào)是完美的。一眨眼進(jìn)入了大學(xué)三年級(jí)，這一年我擔(dān)任了我們專業(yè)的班長(zhǎng)，我剛開始遇到了很多困難，也曾想過(guò)放棄，就這這是趙老師給予我很大的幫助，讓我找回了自信并更好的認(rèn)識(shí)到班長(zhǎng)這個(gè)詞的含義。這一年我學(xué)著走上講臺(tái)，學(xué)著控制自己緊張的情緒，慢慢的克服自己，戰(zhàn)勝自己。這一年是收獲的一年，這一年注定不平凡。歲月匆匆又一個(gè)年輪飛馳而過(guò)，這一年我們進(jìn)入了大學(xué)四年級(jí)，四年級(jí)的你我都很成熟，能力也得到了很大的提升，因?yàn)槲覀兠媾R著找工作的壓力，所以每天都尋找著、努力著，皇天不負(fù)有心人，終于找到了自己的喜歡的工作。這一年還在繼續(xù)，但愿剩下的時(shí)光是美好的、快樂(lè)的、幸福的。

心靜了，夜深了，大學(xué)生活也快結(jié)束了，可是我的自學(xué)考試還沒(méi)完成，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是遺憾的，希望自己不要放棄一定要繼續(xù)努力，好好地來(lái)完成自己的這份學(xué)業(yè)。心靜了，夜深了，對(duì)自己好好的定位了一下，發(fā)現(xiàn)了自己在許多方面還有很大的欠缺，希望自己以后在工作中好好的鍛煉來(lái)完善自己。

雖然我們馬上面臨著畢業(yè)，但是我們不要忘記學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是重要的，未來(lái)是美好的，道路是寬闊的，我想在短暫的時(shí)間里先完成自己的自考學(xué)業(yè)，然后再找一份能實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的工作。

最后祝愿我尊敬的老師身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利，也愿我們母校明天會(huì)更好。

畢業(yè)離開學(xué)校的感言篇三

離開生活四年的校園。所有的生活就在今天落下帷幕。那些過(guò)去的，失去的。得到的。會(huì)在我心里永遠(yuǎn)的停留。會(huì)讓我的方向改變。我會(huì)為了我的夢(mèng)付出所有。

未來(lái)的發(fā)展永遠(yuǎn)不會(huì)如我們的預(yù)期。所以一起去追尋吧。發(fā)生在我們身邊各種各樣的關(guān)卡，都會(huì)好好的去面對(duì)。在未來(lái)等待我們的是最有沖擊性的挑戰(zhàn)。但是，心里總是存在莫名的溫暖和信心。如果那天。我沒(méi)有遇到你們。我想我不會(huì)感到如此痛苦，如此悲傷，如此難過(guò)，但是如果我沒(méi)有遇到你，我也不會(huì)感到那么愉悅，那么溫暖，那么快樂(lè)。如今所有的事都結(jié)束了。而未來(lái)才是我最重要的。藍(lán)色的天，白色的云。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永—遠(yuǎn)。無(wú)邊無(wú)際的這片天空，都是我努力的方向。悲傷的時(shí)候，寂寞的時(shí)候，痛苦的時(shí)候，快樂(lè)的時(shí)候。無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì)仰望著天空。直到這片天空已經(jīng)不屬于我。直到我所有的夢(mèng)都已經(jīng)碎了。如果那樣，我不會(huì)去怪誰(shuí)。只會(huì)怨自己沒(méi)有好好把握。

我們都要為了我們的夢(mèng)去努力。未來(lái)一定會(huì)很幸福的。祝福你們。也祝福自己。更祝福你。我想真的幸福也許很簡(jiǎn)單。無(wú)論做什么。我從沒(méi)有后悔，而且我知道自己沒(méi)有選擇錯(cuò)。到現(xiàn)在心里都感到自豪。

畢業(yè)了。好好地工作。為了建一座“城堡”而去努力。學(xué)會(huì)做飯。學(xué)會(huì)照顧自己。學(xué)會(huì)許許多多的事。很多很多的事需要我們努力。那么放下傷心和傷感吧。一起努力。一起加油。我等待著生命的流逝。而日子總是不緊不慢。是呀，都要離開了。那些熟悉的陌生的都要相隔很遠(yuǎn)。也許這是必然的。其實(shí)沒(méi)關(guān)系的。那些思緒，那些情感都會(huì)像楓葉一樣飛散。而等待我們的是下次相遇，因此，我祝福著每個(gè)大學(xué)的朋友。一路順風(fēng)。我在蘭州期待下次遇見(jiàn)。你要“一輩子”“幸?！蹦?。這是個(gè)特別的祝福。也是我的心愿。。

其實(shí)很多事在畢業(yè)之后就失去了原來(lái)的意義。可是有兩件是絕對(duì)不會(huì)隨著我的離開而改變的。

第一，就是我對(duì)未來(lái)的希望。

第二，就是自己曾經(jīng)在大學(xué)許下的心愿。

無(wú)論什么時(shí)候，我依舊在我最初的位置去做我自己想要完成的事，所有的事情都不會(huì)因?yàn)槭裁纯陀^條件而改變。其實(shí)每個(gè)人心中都有那些愿景。那些對(duì)未來(lái)充滿信心的態(tài)度。而我在畢業(yè)之后，也依舊會(huì)為了自己的夢(mèng)想而繼續(xù)。好好把握自己的人生。

那些說(shuō)過(guò)的話，那些想到的人。都會(huì)在我心里永存。眼下，要好好開始自己的事情，我相信，明天會(huì)更好!

畢業(yè)離開學(xué)校的感言篇四

1、畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié)，成熟與不成熟的都要一同收割，

2、不是每一次努力都會(huì)有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。

3、踏出這一步，我們有萬(wàn)般無(wú)奈，但它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)，總會(huì)在夜深人靜悄然浮上心頭。

4、畢業(yè)了，無(wú)論我們身處何方，都會(huì)彼此祝福，因此，我們微笑告別了，共賞一片夜空。

5、三年了，我們見(jiàn)證了學(xué)校的成長(zhǎng)，學(xué)校也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，這將是我們與學(xué)校共同的美好回憶。

6、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開出芳馨的鮮花。

7、四年前，我為了一種新鮮，只身一人來(lái)到婉約的江南，曾經(jīng)因?yàn)檫h(yuǎn)方而孤獨(dú)過(guò)，更曾因?yàn)楠?dú)立而慶幸過(guò)?；厥姿哪辏瑫?huì)心一笑，我知道繼續(xù)讀研的路異常艱辛，但是我應(yīng)該慶幸我?jiàn)^斗著。

10、此去別離仙林，躊躇滿志亦彷徨。今夕互道珍重去，他朝笑談點(diǎn)江山。

15、中山有愿短載學(xué)，北海無(wú)聲長(zhǎng)歌子。廣懷情誼比云長(zhǎng)，告念兄妹我從征。

億萬(wàn)個(gè)偶然;使我們昔日的同學(xué);又相聚在美麗的南師大校園。相見(jiàn)時(shí)難別亦難;別時(shí)容易見(jiàn)更難。 從五湖四海來(lái);到天南地北去。不管走到哪里;不管在什么崗位;讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表;交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷;為母校的.旗幟增輝添彩。今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。 同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的美好日子。

18、因?yàn)殡x開，所以更不舍!曾經(jīng)那么盼望早點(diǎn)離開校園，離開課本，離開學(xué)生的稱呼……但到了真正不得不離開的那一剎那，才感受到太多的不舍和無(wú)可奈何。人的一生能有幾次大學(xué)四年啊，我有幸度過(guò)、享受這四年。往后回憶起大學(xué)時(shí)光，那滿載著青春和友情的年華，有一個(gè)共同的名字：南師故事。

19、我現(xiàn)在唱的這首歌，就代表我對(duì)你訴說(shuō)就算日子匆匆過(guò)去，我們?cè)哌^(guò)

20、四年的時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每一年都是一個(gè)新的臺(tái)階。從大一時(shí)的懵懂到大四的成熟，我經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的平凡與不平凡。除了不斷累積的專業(yè)知識(shí)，更多的是人生閱歷的沉淀。

23、仿佛一場(chǎng)約會(huì)，我用四年的生命完成了與你們的完美際遇。歡笑與感動(dòng)，執(zhí)著與守護(hù)沉淀下來(lái)的，不是不見(jiàn)不散或者天長(zhǎng)地久，只是輕輕的祝福：親愛(ài)的朋友，無(wú)論你在那里，愿你永遠(yuǎn)過(guò)的好。

24、這里，留下了我們的歡笑，我們的淚水，我們的成功，我們的失敗，一切和青春有關(guān)的回憶，我們都留在了這里。我深愛(ài)的母校!大學(xué)是一杯茶，喝下去了它會(huì)是你回味無(wú)窮，感覺(jué)到它的甜美;社會(huì)是一部書，讓我們刻苦地去攻讀它，去領(lǐng)會(huì)它的深切含意，再去續(xù)寫它的新篇。

25、若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

26、時(shí)光一逝永不回，往事只能回味，在這三年的時(shí)間見(jiàn)證了我們的友誼，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

27、以前我們的主要任務(wù)是學(xué)，接下來(lái)，我們將要增多一份任務(wù)，那就是工作，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了!

28、就算想念，就算留戀，總要揮手瀟灑的說(shuō)再見(jiàn)，朋友不會(huì)總在身邊，腳下的路要靠自己前行。二職，畢業(yè)季!再見(jiàn)了，有你們的青春!

29、畢業(yè)的鐘聲即將響起了，我就把我三年來(lái)一直藏在心里的一句話送給你們：機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人嘀!

30、開心的是，我們不再是囚籠里的鳥兒，可以飛往屬于自己的天空;悲傷的是，我們就要結(jié)束校園生活，離開母校，離開老師，離開同學(xué)，獨(dú)自拼搏。一切只因我們將畢業(yè)!

畢業(yè)離開學(xué)校的感言篇五

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，我的侄子在楓葉國(guó)際學(xué)校三年半的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，作為代理家長(zhǎng)，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們此時(shí)此刻的心情。

首先我們要感謝楓葉國(guó)際學(xué)?！爸形鹘逃齼?yōu)化結(jié)合，實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)施雙語(yǔ)雙學(xué)歷的辦學(xué)體制”。楓葉學(xué)校這樣的辦學(xué)理念，為一大批像我侄子那樣聰明伶俐，追求個(gè)性發(fā)展的孩子們提供了適合他們的教育模式和平臺(tái)，為這些孩子們的個(gè)性化發(fā)展提供了機(jī)會(huì)和可能。

三年前，侄子在石家莊考上了當(dāng)?shù)氐囊凰攸c(diǎn)高中，如果他在那所學(xué)校里，按部就班地學(xué)下來(lái)，肯定能考上國(guó)內(nèi)一所不錯(cuò)的大學(xué)，然后像大多數(shù)孩子那樣畢業(yè)，找工作?？墒?，孩子正值青春期，頭腦聰明，思維活躍，不諳世事，個(gè)性張揚(yáng)。這種孩子在崇尚應(yīng)試教育的傳統(tǒng)學(xué)校里是不被學(xué)校和老師喜歡和接受的。孩子的學(xué)習(xí)壓力大，積極性受到打擊，經(jīng)常情緒低落，心情郁悶，與老師和家長(zhǎng)的關(guān)系緊張，甚至產(chǎn)生了厭學(xué)的想法。作為親人，我們是看在眼里，痛在心里，卻愛(ài)莫能助。

孩子上高一的那年春節(jié)，在我們的引薦下，來(lái)到了楓葉學(xué)校，并榮幸被楓葉學(xué)校所錄取。為了孩子的前途，在楓葉國(guó)際學(xué)校多上半年英語(yǔ)強(qiáng)化班也值得。那一年，侄子在原學(xué)校的老師們疑惑和不解的眼光下，毅然決然地辦理了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，事實(shí)證明，我們當(dāng)初的決定是正確的。孩子非常喜歡楓葉國(guó)際學(xué)校的教育、教學(xué)方式，尤其是雙語(yǔ)教學(xué)，讓他從小就在雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)的天賦得到了很好的發(fā)揮，侄子找到了最適合他學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的學(xué)校。楓葉學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活使他擺脫了壓力和悲觀，恢復(fù)了自信和快樂(lè)，個(gè)性得以張揚(yáng)，學(xué)業(yè)得以順利完成。

另外感謝楓葉國(guó)際學(xué)?！耙匀藶楸尽苯逃芾砟Ｊ剑购⒆邮芤娣藴\。孩子在校三年多以來(lái)，由于家長(zhǎng)從小疏于管教，一貫自由散漫，給學(xué)校和老師添了很多麻煩，曾多次違反校規(guī)校紀(jì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)事們并沒(méi)有用簡(jiǎn)單粗暴的方法解決了事，而是“嚴(yán)中有情，嚴(yán)中有愛(ài)”，在嚴(yán)厲的批評(píng)和處理中施之以愛(ài)，給了孩子一次次的機(jī)會(huì)，終于讓他在成長(zhǎng)過(guò)程中明白了學(xué)校和老師的良苦用心，感悟到了做人的道理，并逐漸完善自己的言行舉止，逐漸成長(zhǎng)為一名積極向上，善良友愛(ài)，尊老愛(ài)幼，學(xué)業(yè)優(yōu)秀的孩子。

如果沒(méi)有楓葉國(guó)際學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)事們的教育和挽救，孩子可能已經(jīng)漂泊在社會(huì)上，成了一個(gè)惹是生非的混混兒；也有可能奔波在惡劣的工作環(huán)境中，正在靠出賣體力掙錢；也有可能無(wú)所事事地寄生在家里，早早地成為了啃老族。可以說(shuō)沒(méi)有楓葉學(xué)校，就沒(méi)有孩子的現(xiàn)在和未來(lái)；沒(méi)有楓葉學(xué)校，就沒(méi)有我們家長(zhǎng)的幸福和自豪。是楓葉學(xué)校給了孩子一個(gè)光明燦爛的未來(lái)，是楓葉學(xué)校改變了孩子的人生。

畢業(yè)在即，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)事們對(duì)孩子的栽培，我們會(huì)讓孩子永遠(yuǎn)懷著感恩之心，在今后的國(guó)外大學(xué)生活中，繼續(xù)修煉品德，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，早日回報(bào)社會(huì)，為母校爭(zhēng)光，為所以關(guān)心愛(ài)護(hù)他的師長(zhǎng)和家人爭(zhēng)光！

畢業(yè)離開學(xué)校的感言篇六

3、仿佛一場(chǎng)約會(huì)，我用四年的生命完成了與你們的完美際遇。歡笑與感動(dòng)，執(zhí)著與守護(hù)沉淀下來(lái)的，不是不見(jiàn)不散或者天長(zhǎng)地久，只是輕輕的祝福：親愛(ài)的朋友，無(wú)論你在那里，愿你永遠(yuǎn)過(guò)的好。

4、這里，留下了我們的歡笑，我們的淚水，我們的成功，我們的失敗，一切和青春有關(guān)的回憶，我們都留在了這里。我深愛(ài)的母校!大學(xué)是一杯茶，喝下去了它會(huì)是你回味無(wú)窮，感覺(jué)到它的甜美;社會(huì)是一部書，讓我們刻苦地去攻讀它，去領(lǐng)會(huì)它的深切含意，再去續(xù)寫它的新篇。

5、若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

6、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開出芳馨的鮮花。

7、四年前，我為了一種新鮮，只身一人來(lái)到婉約的江南，曾經(jīng)因?yàn)檫h(yuǎn)方而孤獨(dú)過(guò)，更曾因?yàn)楠?dú)立而慶幸過(guò)?；厥姿哪?，會(huì)心一笑，我知道繼續(xù)讀研的路異常艱辛，但是我應(yīng)該慶幸我?jiàn)^斗著。

10、此去別離仙林，躊躇滿志亦彷徨。今夕互道珍重去，他朝笑談點(diǎn)江山。

別了，我的大學(xué)

15、中山有愿短載學(xué)，北海無(wú)聲長(zhǎng)歌子。廣懷情誼比云長(zhǎng)，告念兄妹我從征。

17、沒(méi)到離別的時(shí)候;似乎體味不到離別的艱難;到了離別的時(shí)候;卻又想到了再見(jiàn)的艱難。億萬(wàn)個(gè)偶然;使我們昔日的.同學(xué);又相聚在美麗的南師大校園。相見(jiàn)時(shí)難別亦難;別時(shí)容易見(jiàn)更難。 從五湖四海來(lái);到天南地北去。不管走到哪里;不管在什么崗位;讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表;交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷;為母校的旗幟增輝添彩。今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。 同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的美好日子。

18、因?yàn)殡x開，所以更不舍!曾經(jīng)那么盼望早點(diǎn)離開校園，離開課本，離開學(xué)生的稱呼……但到了真正不得不離開的那一剎那，才感受到太多的不舍和無(wú)可奈何。人的一生能有幾次大學(xué)四年啊，我有幸度過(guò)、享受這四年。往后回憶起大學(xué)時(shí)光，那滿載著青春和友情的年華，有一個(gè)共同的名字：南師故事。

19、我現(xiàn)在唱的這首歌，就代表我對(duì)你訴說(shuō)就算日子匆匆過(guò)去，我們?cè)哌^(guò)

20、四年的時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每一年都是一個(gè)新的臺(tái)階。從大一時(shí)的懵懂到大四的成熟，我經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的平凡與不平凡。除了不斷累積的專業(yè)知識(shí)，更多的是人生閱歷的沉淀。

21、畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié)，成熟與不成熟的都要一同收割。

22、不是每一次努力都會(huì)有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。

23、踏出這一步，我們有萬(wàn)般無(wú)奈，但它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)，總會(huì)在夜深人靜悄然浮上心頭。

24、畢業(yè)了，無(wú)論我們身處何方，都會(huì)彼此祝福，因此，我們微笑告別了，共賞一片夜空。

25、三年了，我們見(jiàn)證了學(xué)校的成長(zhǎng)，學(xué)校也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，這將是我們與學(xué)校共同的美好回憶。

26、時(shí)光一逝永不回，往事只能回味，在這三年的時(shí)間見(jiàn)證了我們的友誼，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

27、以前我們的主要任務(wù)是學(xué)，接下來(lái)，我們將要增多一份任務(wù)，那就是工作，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了!

28、就算想念，就算留戀，總要揮手瀟灑的說(shuō)再見(jiàn)，朋友不會(huì)總在身邊，腳下的路要靠自己前行。二職，畢業(yè)季!再見(jiàn)了，有你們的青春!

29、畢業(yè)的鐘聲即將響起了，我就把我三年來(lái)一直藏在心里的一句話送給你們：機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人嘀!

30、開心的是，我們不再是囚籠里的鳥兒，可以飛往屬于自己的天空;悲傷的是，我們就要結(jié)束校園生活，離開母校，離開老師，離開同學(xué)，獨(dú)自拼搏。一切只因我們將畢業(yè)!

畢業(yè)離開學(xué)校的感言篇七

離開生活四年的校園，所有的生活就在今天落下帷幕。那些過(guò)去的，失去的。得到的。會(huì)在我心里永遠(yuǎn)的停留。會(huì)讓我的方向改變。我會(huì)為了我的夢(mèng)付出所有。

未來(lái)的發(fā)展永遠(yuǎn)不會(huì)如我們的預(yù)期。所以一起去追尋吧。發(fā)生在我們身邊各種各樣的關(guān)卡，都會(huì)好好的去面對(duì)。在未來(lái)等待我們的是最有沖擊性的挑戰(zhàn)。但是，心里總是存在莫名的溫暖和信心。如果那天。我沒(méi)有遇到你們。我想我不會(huì)感到如此痛苦，如此悲傷，如此難過(guò)，但是如果我沒(méi)有遇到你，我也不會(huì)感到那么愉悅，那么溫暖，那么快樂(lè)。如今所有的事都結(jié)束了。而未來(lái)才是我最重要的。藍(lán)色的天，白色的云。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永—遠(yuǎn)。無(wú)邊無(wú)際的這片天空，都是我努力的方向。悲傷的時(shí)候，寂寞的時(shí)候，痛苦的時(shí)候，快樂(lè)的時(shí)候。無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì)仰望著天空。直到這片天空已經(jīng)不屬于我。直到我所有的夢(mèng)都已經(jīng)碎了。如果那樣，我不會(huì)去怪誰(shuí)。只會(huì)怨自己沒(méi)有好好把握。

他們說(shuō)：離別貌似永別。而我說(shuō)離開只是暫時(shí)的。就算無(wú)法再見(jiàn)面。就算再也感受不到你們。就算再也無(wú)法聯(lián)系?？墒悄銈兣惆槲业倪@四年會(huì)永遠(yuǎn)的在我心里。這事一件很幸福很幸福的事。無(wú)論怎么樣。四季依舊不停的轉(zhuǎn)著。我們都要為了我們的夢(mèng)去努力。未來(lái)一定會(huì)很幸福的。祝福你們。也祝福自己。更祝福你。我想真的幸福也許很簡(jiǎn)單。無(wú)論做什么。我從沒(méi)有后悔，而且我知道自己沒(méi)有選擇錯(cuò)。到現(xiàn)在心里都感到自豪。

那么放下傷心和傷感吧。一起努力。一起加油。我等待著生命的流逝。而日子總是不緊不慢。是呀，都要離開了。那些熟悉的陌生的都要相隔很遠(yuǎn)。也許這是必然的。其實(shí)沒(méi)關(guān)系的。那些思緒，那些情感都會(huì)像楓葉一樣飛散。而等待我們的是下次相遇，因此，我祝福著每個(gè)大學(xué)的朋友。一路順風(fēng)。我在蘭州期待下次遇見(jiàn)。你要“一輩子”“幸?！蹦?。這是個(gè)特別的祝福。也是我的心愿。。

其實(shí)很多事在畢業(yè)之后就失去了原來(lái)的意義。可是有兩件是絕對(duì)不會(huì)隨著我的離開而改變的。第一，就是我對(duì)未來(lái)的希望。第二，就是自己曾經(jīng)在大學(xué)許下的心愿。無(wú)論什么時(shí)候，我依舊在我最初的位置去做我自己想要完成的事，所有的事情都不會(huì)因?yàn)槭裁纯陀^條件而改變。其實(shí)每個(gè)人心中都有那些愿景。那些對(duì)未來(lái)充滿信心的態(tài)度。而我在畢業(yè)之后，也依舊會(huì)為了自己的夢(mèng)想而繼續(xù)。好好把握自己的人生。那些說(shuō)過(guò)的話，那些想到的人。都會(huì)在我心里永存。眼下，要好好開始自己的事情，我相信，明天會(huì)更好!

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畢業(yè)離開學(xué)校的感言篇八

1、母校，謝謝您給予我真摯的友誼。朋友在我的人生字典中是一個(gè)重要的角色。因?yàn)?，朋友總是在我最需要的時(shí)候陪著我，在我失去信心時(shí)安慰我，讓我重拾信心。在我傷心時(shí)鼓勵(lì)我，讓我勇敢走下去。

2、您是我們金色的搖籃，前進(jìn)的航船，純真的凈土，美好的殿堂。

3、在這分別的季節(jié)，母校，我們的另一個(gè)“家”，衷心的祝愿我們的“家”明天更美好，桃李滿天下。

4、母校，您在我們的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

5、假如我們是一只小船，母校就是一對(duì)船槳。有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪。

6、母校，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)匆匆而去，我是多么的不舍得，多么的留戀，但我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)作，我不會(huì)讓母校您失望的。我會(huì)永遠(yuǎn)記住在母校經(jīng)歷過(guò)的美好時(shí)光！

7、一轉(zhuǎn)眼，就要畢業(yè)了，回首這四年的校園生活，有甜的，有苦的。不管怎樣，每個(gè)同學(xué)都要進(jìn)入初中，結(jié)識(shí)更多的朋友，希望在今后的日子里，同學(xué)門可以在天空中自由飛翔，尋找一片屬于自己的藍(lán)天。

8、假如我們是一根蠟燭，母校就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能大放光芒。

9、我們把珍貴的回憶埋在了這里，讓母校，成為了腦海中的記憶。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里，因?yàn)椤@里有我們最天真的歡笑！

10、可能因?yàn)樘煜?，所以才不在乎，可能因?yàn)樘聊圆趴床灰?jiàn)，母校啊，因?yàn)槟悖矣辛俗蠲篮玫幕貞?，母校啊，我?ài)你！

11、您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟，您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。

12、再這里留下了數(shù)不清的回憶，在這里留下了我們成長(zhǎng)的足跡，在這里寶貴的童年。滴水之恩，涌泉相報(bào)；插柳之恩，終身難忘！這里我祝學(xué)校事業(yè)順利，越辦越好。漫步校園，這里的一花一草都是那么的熟悉，不想忘記。這里曾經(jīng)的幸?；貞?，我該怎么珍惜？你是給我知識(shí)的寶庫(kù)，讓我避風(fēng)雨的港灣，我永遠(yuǎn)溫暖的家！你是我的另外的一個(gè)家，是你給我溫暖和幸福。

13、我們是空中的雛鷹，而母校，就是廣闊的藍(lán)天；我們是水中的小魚，而母校，就是那甘洌清泉。啊，母校，謝謝給予我們無(wú)私的愛(ài)；啊，母校，謝謝您把我哺育長(zhǎng)大！

14、如果母校是農(nóng)田，那么，老師就是農(nóng)夫，我們是果實(shí)！如果母校是夜空，那么，老師就是月亮，我們是繁星！如果母校是河流，那么，老師就是氧氣，我們是小魚！

15、在這個(gè)溫馨的校園里我生活了四年，對(duì)要快離開學(xué)校的現(xiàn)實(shí)，我有點(diǎn)不敢相信，有點(diǎn)不敢相信，更依依不舍，過(guò)幾年后我一定還會(huì)回來(lái)的，來(lái)看看母校，希望能越辦越好！

16、我的母校，我記憶深刻的大學(xué)，我這里，我生活了四年。校園給了我許多快樂(lè)。母?？粗乙惶焯扉L(zhǎng)大。讓我們住上很好的寢室。夏天吹著涼爽的空調(diào)，冬天蓋著暖和的棉被，這真是美好的回憶??！再見(jiàn)了我的母校，希望大家能把它建設(shè)得更好！光陰似箭，日月如梭。眼看著我們就要離開母校。在這里祝母?！疤依顫M天下”。走過(guò)球場(chǎng)，仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩；走過(guò)教室，仿佛還有書聲在耳邊壞繞；這就是我們的母校，充滿著美好的回憶，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

18、忘不了，美麗的校園！您像一位慈愛(ài)的母親，用溫潤(rùn)的乳汁哺育著我們，使我們健康茁壯成長(zhǎng)。

19、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說(shuō)，母校似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

20、親愛(ài)的母校，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在您的呵護(hù)中待了四年，我馬上就要離開了，但我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我們無(wú)微不至的教育！四年時(shí)間里，你想一臺(tái)攝像機(jī)記述我們?cè)谛５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，記述了我們最純真的友誼。學(xué)校，你就像是我的第二個(gè)家，希望學(xué)校能越辦越好，培養(yǎng)更多的人才！忘不了學(xué)校的每一處土地，忘不了學(xué)校的每一處笑聲，今天我們以你為榮，明天你以我們?yōu)闃s！

畢業(yè)離開學(xué)校的感言篇九

清晰記得20xx年3月5日那一天，我走進(jìn)了我們二（二）班，一個(gè)個(gè)驚訝的表情寫在了你們的臉上，刻在了我的心里，從那一刻起，這一幕便停留了四年半。四年半的朝夕相處，使我們從最初的陌生到現(xiàn)在的親密，從最初的驚訝到現(xiàn)在的驚喜。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，四年半過(guò)去了，老師變老了，你們從無(wú)知孩童長(zhǎng)成了懵懂少年，短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊、自立、自強(qiáng)?？粗銈円徊讲降某砷L(zhǎng)、進(jìn)步，我感到由衷的欣慰，由衷的感動(dòng)。

當(dāng)你們這一顆顆嫩芽在我的手心里慢慢長(zhǎng)大，慢慢成長(zhǎng)的時(shí)候，你們每天的幸福、健康、快樂(lè)，便是我最大的快樂(lè)?；叵肫鹉銈?cè)谀感５膽驯Ю锎虼螋[鬧歡歌笑語(yǔ)，那一幅幅動(dòng)人的畫面仿佛還在昨天，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的頑強(qiáng)拼搏，節(jié)日里的引吭高歌，課堂上的的侃侃而談，一起復(fù)習(xí)，一起玩耍，一起吵鬧……這些都將是我們的美好回憶。

想來(lái)想去，我真感謝命運(yùn)，是命運(yùn)讓你我相識(shí)，你我相知，你我依戀。我們今天的離別，只是人生中一個(gè)小小的驛站，現(xiàn)在是該出發(fā)的時(shí)候了，是該讓你們飛的更高的時(shí)候了，我希望，脫離了我的懷抱的你們，會(huì)比昨天的自己更高，更強(qiáng)！

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我要深深地祝福你們：我的學(xué)生們健康、快樂(lè)，學(xué)業(yè)有成！，希望你們一路走好，不光是回家的路，更是人生的路！我在迎賓———我們大家的家永遠(yuǎn)支持你們！

畢業(yè)離開學(xué)校的感言篇十

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，我的侄子在xx學(xué)校三年半的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，作為代理家長(zhǎng)，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們此時(shí)此刻的心情。

首先我們要感謝xx學(xué)?！爸形鹘逃齼?yōu)化結(jié)合，實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)施雙語(yǔ)雙學(xué)歷的辦學(xué)體制”。xx學(xué)校這樣的辦學(xué)理念，為一大批像我侄子那樣聰明伶俐，追求個(gè)性發(fā)展的孩子們提供了適合他們的教育模式和平臺(tái)，為這些孩子們的個(gè)性化發(fā)展提供了機(jī)會(huì)和可能。

三年前，侄子在石家莊考上了當(dāng)?shù)氐囊凰攸c(diǎn)高中，如果他在那所學(xué)校里，按部就班地學(xué)下來(lái)，肯定能考上國(guó)內(nèi)一所不錯(cuò)的大學(xué)，然后像大多數(shù)孩子那樣畢業(yè)，找工作?？墒牵⒆诱登啻浩?，頭腦聰明，思維活躍，不諳世事，個(gè)性張揚(yáng)。這種孩子在崇尚應(yīng)試教育的傳統(tǒng)學(xué)校里是不被學(xué)校和老師喜歡和接受的。孩子的學(xué)習(xí)壓力大，積極性受到打擊，經(jīng)常情緒低落，心情郁悶，與老師和家長(zhǎng)的關(guān)系緊張，甚至產(chǎn)生了厭學(xué)的想法。作為親人，我們是看在眼里，痛在心里，卻愛(ài)莫能助。

孩子上高一的那年春節(jié)，在我們的引薦下，來(lái)到了楓葉學(xué)校，并榮幸被xx學(xué)校所錄齲為了孩子的前途，在xx學(xué)校多上半年英語(yǔ)強(qiáng)化班也值得。那一年，侄子在原學(xué)校的老師們疑惑和不解的眼光下，毅然決然地辦理了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，事實(shí)證明，我們當(dāng)初的決定是正確的。孩子非常喜歡xx學(xué)校的教育、教學(xué)方式，尤其是雙語(yǔ)教學(xué)，讓他從小就在雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)的天賦得到了很好的發(fā)揮，侄子找到了最適合他學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的學(xué)校。xx學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活使他擺脫了壓力和悲觀，恢復(fù)了自信和快樂(lè)，個(gè)性得以張揚(yáng)，學(xué)業(yè)得以順利完成。

另外感謝xx學(xué)?！耙匀藶楸尽苯逃芾砟Ｊ?，使孩子受益匪淺。孩子在校三年多以來(lái)，由于家長(zhǎng)從小疏于管教，一貫自由散漫，給學(xué)校和老師添了很多麻煩，曾多次違反校規(guī)校紀(jì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)事們并沒(méi)有用簡(jiǎn)單粗暴的方法解決了事，而是“嚴(yán)中有情，嚴(yán)中有愛(ài)”，在嚴(yán)厲的批評(píng)和處理中施之以愛(ài)，給了孩子一次次的機(jī)會(huì)，終于讓他在成長(zhǎng)過(guò)程中明白了學(xué)校和老師的良苦用心，感悟到了做人的道理，并逐漸完善自己的言行舉止，逐漸成長(zhǎng)為一名積極向上，善良友愛(ài)，尊老愛(ài)幼，學(xué)業(yè)優(yōu)秀的孩子。

如果沒(méi)有xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)事們的教育和挽救，孩子可能已經(jīng)漂泊在社會(huì)上，成了一個(gè)惹是生非的混混兒；也有可能奔波在惡劣的工作環(huán)境中，正在靠出賣體力掙錢；也有可能無(wú)所事事地寄生在家里，早早地成為了啃老族?？梢哉f(shuō)沒(méi)有楓葉學(xué)校，就沒(méi)有孩子的現(xiàn)在和未來(lái)；沒(méi)有楓葉學(xué)校，就沒(méi)有我們家長(zhǎng)的幸福和自豪。是楓葉學(xué)校給了孩子一個(gè)光明燦爛的未來(lái)，是楓葉學(xué)校改變了孩子的人生。

畢業(yè)在即，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)事們對(duì)孩子的栽培，我們會(huì)讓孩子永遠(yuǎn)懷著感恩之心，在今后的國(guó)外大學(xué)生活中，繼續(xù)修煉品德，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，早日回報(bào)社會(huì)，為母校爭(zhēng)光，為所以關(guān)心愛(ài)護(hù)他的師長(zhǎng)和家人爭(zhēng)光！

高三畢業(yè)生xxx

xx年x月

畢業(yè)離開學(xué)校的感言篇十一

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，我的侄子在xxx學(xué)校三年半的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，作為代理家長(zhǎng)，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們此時(shí)此刻的心情。

首先我們要感謝xxx學(xué)?！爸形鹘逃齼?yōu)化結(jié)合，實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)施雙語(yǔ)雙學(xué)歷的辦學(xué)體制”。楓葉學(xué)校這樣的辦學(xué)理念，為一大批像我侄子那樣聰明伶俐，追求個(gè)性發(fā)展的孩子們提供了適合他們的教育模式和平臺(tái)，為這些孩子們的個(gè)性化發(fā)展提供了機(jī)會(huì)和可能。

三年前，侄子在石家莊考上了當(dāng)?shù)氐囊凰攸c(diǎn)高中，如果他在那所學(xué)校里，按部就班地學(xué)下來(lái)，肯定能考上國(guó)內(nèi)一所不錯(cuò)的大學(xué)，然后像大多數(shù)孩子那樣畢業(yè)，找工作?？墒?，孩子正值青春期，頭腦聰明，思維活躍，不諳世事，個(gè)性張揚(yáng)。這種孩子在崇尚應(yīng)試教育的傳統(tǒng)學(xué)校里是不被學(xué)校和老師喜歡和接受的。孩子的學(xué)習(xí)壓力大，積極性受到打擊，經(jīng)常情緒低落，心情郁悶，與老師和家長(zhǎng)的關(guān)系緊張，甚至產(chǎn)生了厭學(xué)的想法。作為親人，我們是看在眼里，痛在心里，卻愛(ài)莫能助。

孩子上高一的那年春節(jié)，在我們的引薦下，來(lái)到了楓葉學(xué)校，并榮幸被楓葉學(xué)校所錄取。為了孩子的前途，在xxx學(xué)校多上半年英語(yǔ)強(qiáng)化班也值得。那一年，侄子在原學(xué)校的老師們疑惑和不解的眼光下，毅然決然地辦理了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，事實(shí)證明，我們當(dāng)初的決定是正確的。孩子非常喜歡xxx學(xué)校的教育、教學(xué)方式，尤其是雙語(yǔ)教學(xué)，讓他從小就在雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)的天賦得到了很好的發(fā)揮，侄子找到了最適合他學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的學(xué)校。楓葉學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活使他擺脫了壓力和悲觀，恢復(fù)了自信和快樂(lè)，個(gè)性得以張揚(yáng)，學(xué)業(yè)得以順利完成。

另外感謝xxx學(xué)?！耙匀藶楸尽苯逃芾砟Ｊ?，使孩子受益匪淺。孩子在校三年多以來(lái)，由于家長(zhǎng)從小疏于管教，一貫自由散漫，給學(xué)校和老師添了很多麻煩，曾多次違反校規(guī)校紀(jì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)事們并沒(méi)有用簡(jiǎn)單粗暴的方法解決了事，而是“嚴(yán)中有情，嚴(yán)中有愛(ài)”，在嚴(yán)厲的批評(píng)和處理中施之以愛(ài)，給了孩子一次次的機(jī)會(huì)，終于讓他在成長(zhǎng)過(guò)程中明白了學(xué)校和老師的良苦用心，感悟到了做人的道理，并逐漸完善自己的言行舉止，逐漸成長(zhǎng)為一名積極向上，善良友愛(ài)，尊老愛(ài)幼，學(xué)業(yè)優(yōu)秀的孩子。

如果沒(méi)有xxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)事們的教育和挽救，孩子可能已經(jīng)漂泊在社會(huì)上，成了一個(gè)惹是生非的混混兒;也有可能奔波在惡劣的工作環(huán)境中，正在靠出賣體力掙錢;也有可能無(wú)所事事地寄生在家里，早早地成為了啃老族?？梢哉f(shuō)沒(méi)有楓葉學(xué)校，就沒(méi)有孩子的現(xiàn)在和未來(lái);沒(méi)有楓葉學(xué)校，就沒(méi)有我們家長(zhǎng)的幸福和自豪。是楓葉學(xué)校給了孩子一個(gè)光明燦爛的未來(lái)，是楓葉學(xué)校改變了孩子的人生。

畢業(yè)在即，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)事們對(duì)孩子的栽培，我們會(huì)讓孩子永遠(yuǎn)懷著感恩之心，在今后的國(guó)外大學(xué)生活中，繼續(xù)修煉品德，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，早日回報(bào)社會(huì)，為母校爭(zhēng)光，為所以關(guān)心愛(ài)護(hù)他的師長(zhǎng)和家人爭(zhēng)光!

高三畢業(yè)生xxx姑姑

xxx年xx月于xx開發(fā)區(qū)

畢業(yè)離開學(xué)校的感言篇十二

2、夢(mèng)為遠(yuǎn)別啼難喚，書被催成墨未濃?！钌屉[《無(wú)題·來(lái)是空言去絕蹤》

3、吳洲如見(jiàn)月，千里幸相思?！畎住端蛷埳崛酥瓥|》

4、嘆人生，最難歡聚易離別?！軠?zhǔn)《踏莎行·寒草煙光闊》

5、寒更承夜永，涼夕向秋澄?！樫e王《送別》

6、上國(guó)隨緣住，來(lái)途若夢(mèng)行?！X起《送僧歸日本》

7、張翰江東去，正值秋風(fēng)時(shí)?！畎住端蛷埳崛酥瓥|》

8、去年花里逢君別，今日花開已一年?！f應(yīng)物《寄李儋元錫》

9、記得武陵相見(jiàn)日，六年往事堪驚?！茏现ァ杜R江仙·送光州曾使君》

10、月有盈虧花有開謝，想人生最苦離別?！獜堷Q善《普天樂(lè)·詠世》

11、長(zhǎng)河浪頭連天黑，津口停舟渡不得?！铐牎端完愓赂Α?/p>

12、把酒送春春不語(yǔ)?！焓缯妗兜麘倩āに痛骸?/p>

13、薊庭蕭瑟故人稀，何處登高且送歸?！踔疁o《九日送別》

14、江上數(shù)株桑棗樹，自從離亂更荒涼?！踅ā毒S揚(yáng)冬末寄幕中二從事》

15、客亭門外柳，折盡向南枝?！獜埣端E北旅思》

16、莫避春陰上馬遲?！翖壖病耳p鴣天·送歐陽(yáng)國(guó)瑞入?yún)侵小?/p>

17、衣上酒痕詩(shī)里字?！處椎馈兜麘倩āぷ韯e西樓醒不記》

18、離心何以贈(zèng)，自有玉壺冰。——駱賓王《送別》

19、自小闕內(nèi)訓(xùn)，事姑貽我憂?！f應(yīng)物《送楊氏女》

20、相思一夜天涯遠(yuǎn)?！處椎馈兜麘倩āS菊開時(shí)傷聚散》

21、數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦?！嵐取痘瓷吓c友人別》

22、丹桂不知搖落恨，素娥應(yīng)信別離愁?！蹒鳌锻稀そ显隆?/p>

23、遠(yuǎn)鶴無(wú)前侶，孤云寄太虛?！X起《送外甥懷素上人歸鄉(xiāng)侍奉》

24、誰(shuí)謂波瀾才一水，已覺(jué)山川是兩鄉(xiāng)?！醪肚锝蛣e二首》

25、不見(jiàn)南師久，謾說(shuō)北群空?！惲痢端{(diào)歌頭·送章德茂大卿使虜》

26、風(fēng)吹柳花滿店香，吳姬壓酒喚客嘗。——李白《金陵酒肆留別》

27、蕃漢斷消息，死生長(zhǎng)別離?！獜埣稕](méi)蕃故人》

28、故山知好在，孤客自悲涼?！K軾《臨江仙·送王緘》

29、淺把涓涓酒，深憑送此生?！鸥Α端畽懬残亩住?/p>

30、水浸碧天何處斷，翠色冷光相射?！獜垥c《離亭燕·一帶江山如畫》

畢業(yè)離開學(xué)校的感言篇十三

這個(gè)不叫文案，這個(gè)叫發(fā)表一些感想的句子。

1.那海上的漣漪，是我為你們盛開的友誼之花。

2.愿此去有繁花似錦，再相逢依舊如故。

3.以我徑寸心，從君千里外。

4.未來(lái)的你許她情長(zhǎng)，會(huì)不會(huì)想起欠我的時(shí)光。

5.青山不改綠水長(zhǎng)流，咱們后會(huì)有期。

6.緣若未盡，必有重逢。念念不忘，必有回響。

7.一個(gè)人，只要能夠歡喜過(guò)幾年，也已經(jīng)算是造化，世上哪有不散的筵席，永遠(yuǎn)的基業(yè)，千秋萬(wàn)載，讓你一直開心。

8.每個(gè)人只能陪你走一段路。最好的銘記方式不是刻意維系，而是順其自然。

9.相聚有時(shí)，后會(huì)無(wú)期。

10.桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈。

初二11班的門

已在看不到往日熟悉的臉

初二11班的桌椅

沒(méi)有曾經(jīng)爽朗的笑顏

同窗幾年的朋友們

已做在各自的新位置

而 彼此的友誼

還會(huì)越過(guò)門窗

匯聚到昔日的

要繼續(xù)努力

要勤學(xué)苦讀

一輪嶄新的太陽(yáng)

會(huì)升起在我們的身邊

我們前進(jìn)的路

彼此的笑顏我不會(huì)~~~但還是要微笑~~~：）

畢業(yè)離開學(xué)校的感言篇十四

校園有響起熟稔的鐘聲，忽然我的思緒被拉的好遠(yuǎn)好，回想小學(xué)這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。走過(guò)游樂(lè)場(chǎng)，想起稚氣的歡笑；走過(guò)圖書館，想起找書籍寫心得的認(rèn)真；走過(guò)電腦教室，想起第一次使用電腦好奇的樣子。

我撫摸著溜滑梯，聽見(jiàn)學(xué)弟學(xué)妹們的笑聲。剛上一年級(jí)時(shí)，被人潮和笑聲吸引過(guò)來(lái)，和同學(xué)快樂(lè)的一起玩老鷹抓小雞，想起來(lái)覺(jué)得幼稚，但有覺(jué)得這是一件珍貴的回憶。

走過(guò)圖書館，回想起從前，我彷佛見(jiàn)自己和朋友埋首在書堆中尋找書籍的身影，那是五年級(jí)的事，當(dāng)時(shí)聽老師說(shuō)寫心得報(bào)告能加分，雖然頭昏眼花的，但我們從中的到了快樂(lè)，想起那一份執(zhí)著和熱情，我還真有點(diǎn)佩服我自己呢！

走過(guò)電腦教室，回想第一次啟動(dòng)電腦，好奇的盯著電腦視窗，期待著會(huì)出現(xiàn)什么，聽著老師的解說(shuō)，心中的問(wèn)題馬上就能迎刃而解，第一次完成作品，心中充滿喜悅和成就感，雖然做的不是很成功，但我相信以后一定能做的比現(xiàn)在更好！

鐘聲又再次響起，思緒被拉回眼前，走回教室，我忽然有一種失落感，短短十五分鐘的校園游蕩，感受學(xué)校這六年來(lái)給我了人生最重要的童年回憶。即將畢業(yè)，當(dāng)我不斷向前走的時(shí)候，我像我還是會(huì)時(shí)?；仡^，想起同學(xué)、老師、朋友，和母校給我的一切，祝福大家，珍重再見(jiàn)！珍重再見(jiàn)！

畢業(yè)離開學(xué)校的感言篇十五

各位同事:

大家好!

不知道新利公司啥時(shí)候起的這個(gè)傳統(tǒng)，每一位離去的人都會(huì)寫個(gè)離別感言!

作為一名在新利工作5年的老員工，我想我還是不打破這個(gè)傳統(tǒng)吧!

事物的發(fā)展總有它自身的規(guī)律，有高潮就有低谷，有集權(quán)就有分權(quán)，有聚首

就有離別。

經(jīng)濟(jì)學(xué)家將這一現(xiàn)象稱之為“鐘擺規(guī)則”，這是一種不可避免的社會(huì)現(xiàn)象，但如果我們對(duì)此能有正確的認(rèn)識(shí)，則可以減少一些不必要的痛苦。

作為公司的系統(tǒng)管理員，我一直是為大家工作的安全、穩(wěn)定和高效而服務(wù)的。

將要離別之際，我希望我的離別感言能為大家的心靈服務(wù)一次。

以平靜的心，去平靜的看，就像我們吃食堂的菜卻總也找不到肉那樣平靜。

大家會(huì)會(huì)心一笑吧!是啊!面對(duì)離別我們只需會(huì)心一笑即可!

以上，感謝大家多年的支持!

謝謝!

由于我的個(gè)人原因即將離開這個(gè)我喜歡的地方-誠(chéng)仁堂老店，說(shuō)到離別大家都能聯(lián)想最多的詞就是憂傷。

但從某些方面來(lái)說(shuō)，我卻很高興，因?yàn)槲业玫搅艘环輰氋F的財(cái)富，那就是這一年的美好時(shí)光。

我在這支團(tuán)隊(duì)里和隊(duì)友們一起經(jīng)歷的種種事情，我們一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起唱歌跳舞，一起研究貨品的擺放位置，一起出去發(fā)活動(dòng)宣傳單，只要想起這段時(shí)光，心中就會(huì)充滿幸福。

天下沒(méi)有不散的宴席，歡迎新同事送別老同事。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

現(xiàn)在就是感覺(jué)離別的時(shí)候快到了，越來(lái)越感覺(jué)時(shí)間的寶貴，我會(huì)好好珍惜和我親愛(ài)的隊(duì)友們一起度過(guò)的日子。

我喜歡誠(chéng)仁堂老店，喜歡器械組，喜歡我們這里的每一位成員。

希望我們的這份友誼長(zhǎng)存，希望我的朋友們?cè)谝院蟮纳钪卸嘁环菘鞓?lè)，少一分煩惱和憂愁。

最后再?gòu)?qiáng)調(diào)一句,誠(chéng)仁堂老店如果不嫌棄我，我還會(huì)回來(lái)的。

畢業(yè)感言：

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畢業(yè)離開學(xué)校的感言篇十六

六年一晃就這樣過(guò)去了，我的小學(xué)生活基本結(jié)束了，下頭分三部分發(fā)表一下我的畢業(yè)感言。

昨日，我的小學(xué)生活是分別在三個(gè)學(xué)校度過(guò)的，每一個(gè)學(xué)校都給我留下了不一樣的回憶，然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越懂事，和長(zhǎng)江的同學(xué)們感情是最深的。我并沒(méi)有忘記過(guò)去，有興趣的朋友敬請(qǐng)關(guān)注本人博客繼續(xù)推出的懷念小學(xué)生活系列。總之我對(duì)小學(xué)、對(duì)童年充滿了眷戀。對(duì)于學(xué)習(xí)，我對(duì)自己比較滿意，六年來(lái)能夠說(shuō)一向堅(jiān)持優(yōu)秀，有著比較良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我期望自己能一向堅(jiān)持下去。剛剛結(jié)束的畢業(yè)考試，不管分?jǐn)?shù)怎樣，我認(rèn)為自己盡力了，那是我的真實(shí)水平。

想說(shuō)的基本說(shuō)完了，最終只剩一句話：“解放了，好好放松吧……”

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