說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的友善作文三年級(jí)【通用7篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
友善作文三年級(jí)【通用7篇】一
今天早上4點(diǎn)多，我還在睡夢(mèng)中，爸爸就已經(jīng)出發(fā)去澳地利了，10天后才能再看見(jiàn)我親愛(ài)的爸爸呢，媽媽很想爸爸，我倒沒(méi)什么，只要有媽媽在我身邊，我就很開(kāi)心了！
晚上，媽媽很生氣的打我了，偷偷告訴你們：因?yàn)槲野褘寢尩难坨R徹底搞壞了，以前最嚴(yán)重也只是把鏡腳弄彎，這一次卻不小心把鏡片都摳出來(lái)了，嘿嘿，我夠厲害吧，媽媽把我小屁屁都拍紅了，可我 一點(diǎn)也不在乎，因?yàn)槊看螊寢尪疾粫?huì)真的生我的氣，這次呢，我討好的.叫了N次媽媽，還改叫了甜蜜的“媽咪”，仍然無(wú)效，看來(lái)媽媽真的被我氣壞了，最后只好用我的殺手锏：我踩搖椅上使勁晃，這時(shí) 媽媽一般就會(huì)把我抱下來(lái)了，呵呵，聰明吧，可后來(lái)呢，我卻真的很用力的跟著搖椅上倒了下來(lái)，媽媽立即飛奔過(guò)來(lái)把我抱在懷里，哎，目的是達(dá)到了，可是這次代價(jià)也忒大了，頭上一個(gè)小包不說(shuō)，命 都嚇掉了一半去，看來(lái)下次得來(lái)個(gè)安全點(diǎn)的方法！
友善作文三年級(jí)【通用7篇】二
今天比較空閑，媽媽說(shuō)：“寶貝，咱們一起來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧？”“好！好！”我拍手鼓掌，帶著興奮期待的心情。
這是一個(gè)怎樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀烤妥屛覀円黄饋?lái)看看吧！
實(shí)驗(yàn)需要的材料是塑料尺、一張白紙。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始咯。我們先把一張白紙一點(diǎn)一點(diǎn)地撕成紙屑，然后把塑料尺放在頭上摩擦，發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音，大概一分鐘不到，摩擦好了。我們又把塑料尺放在離紙屑大約一厘米的上方，你猜怎么著？紙屑竟然跳起舞來(lái)，爭(zhēng)先恐后地往塑料尺上粘，好像有魔力一般，真是太不可思議了。我又用圓珠筆的一頭在頭皮上摩擦，竟然也跳起舞來(lái)。后來(lái)又用鉛筆的一頭在頭皮上摩擦，卻沒(méi)有被吸起來(lái)，這是為什么呢？媽媽告訴我：”塑料尺和頭皮的摩擦產(chǎn)生了靜電，是靜電把小紙屑吸了起來(lái)。而木制的鉛筆摩擦不會(huì)產(chǎn)生靜電，所以才不會(huì)被吸起來(lái)。””哦！原來(lái)如此。”我明白了。
這真是一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
友善作文三年級(jí)【通用7篇】三
銅絲怎么樣就會(huì)發(fā)熱呢？想知道就跟我去我的學(xué)校這實(shí)驗(yàn)室看一個(gè)究竟吧！
實(shí)驗(yàn)前，老師拿出了五根二十公分的銅絲，并讓我們摸了一摸。過(guò)了一會(huì)，老師說(shuō)：“銅絲熱不熱。”同學(xué)們說(shuō)：“不熱，很涼。”然后，老師把同學(xué)分成五個(gè)小組，也選出五個(gè)小組長(zhǎng)；跟著又把五根銅絲交給五個(gè)組長(zhǎng)，由他們分給每個(gè)同學(xué)。之后，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道我為什么要把銅絲給你們嗎？”同學(xué)們說(shuō)：“不知道。”老師說(shuō)：“我是想讓你們做個(gè)實(shí)驗(yàn)?！?/p>
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師說(shuō)：“用手握緊銅絲，迅速地來(lái)回彎折多次。”我照老師說(shuō)的去做，我彎折五次，我發(fā)現(xiàn)銅絲中間出現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的裂縫；我再?gòu)澱垡淮毋~絲，銅絲就斷了。我高興地對(duì)老師說(shuō)：“銅絲斷了?！?/p>
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師說(shuō)：“左手握緊銅絲，右手捏著銅絲來(lái)回扯動(dòng)多次?！蔽矣终绽蠋煹膩?lái)做，過(guò)了一會(huì)，我感到銅絲很燙，銅絲發(fā)熱了。
實(shí)驗(yàn)后老師講解說(shuō)：“磨擦產(chǎn)生了機(jī)械能，機(jī)械能轉(zhuǎn)換為熱能，所以銅絲就會(huì)發(fā)熱。”
實(shí)驗(yàn)后我想：科學(xué)真有趣，我長(zhǎng)大也要當(dāng)科學(xué)家。我要研究能源的奧秘，找到一種沒(méi)污染的能源，讓汽車跑起來(lái)沒(méi)有黑煙，讓地球越來(lái)越清潔，人類生活在美好了環(huán)境中。
友善作文三年級(jí)【通用7篇】四
今天，我和爸爸做了一個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)。
我們先用一個(gè)玻璃瓶裝了半瓶水，再用勺子勺了兩勺油放到水里，發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)有溶解在一起，我就攪拌了一下，發(fā)現(xiàn)它們還是沒(méi)有溶解在一起，這就說(shuō)明水和油不能相互溶解。但是，有沒(méi)有辦法讓它們?nèi)芙庠谝黄鹉?？答案是肯定的。接下?lái)我們?cè)诓Ａ坷锛尤肓艘稽c(diǎn)洗衣液，再攪拌了一下。發(fā)現(xiàn)油、水、洗衣液溶解在一起了。顏色變成了奶白色。我問(wèn)爸爸這是怎么回事？爸爸說(shuō)油可以溶解在洗衣液里，洗衣液可以溶解在水里，所以它們都會(huì)溶解在一起。衣服能洗干凈就是這個(gè)原理。
通過(guò)這次神奇的小實(shí)驗(yàn)，我明白了只要我們認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)，生活中會(huì)有很多奇妙的事情。
友善作文三年級(jí)【通用7篇】五
前天下午，爸爸買了一個(gè)小鬧鐘。
小鬧鐘的顏色是粉紅色的，一層玻璃保護(hù)著針兄弟們。它們分別是時(shí)針、分針、秒鐘。秒鐘是個(gè)急性子，不等分鐘與時(shí)鐘動(dòng)，它就開(kāi)始跑了起來(lái)?？墒牵脶樑芰艘蝗?，分針才動(dòng)了一小格，說(shuō)明分針不珍惜秒針的勞累；分針辛辛苦苦地跑了一圈，時(shí)針才動(dòng)了一大格，說(shuō)明時(shí)針?lè)€(wěn)重起來(lái)?？墒?，三兄弟歡聚的時(shí)間只有一秒。一秒鐘過(guò)后，就分離了，它們只好再等十二小時(shí)后再歡聚了。
秒針也挺奇怪的：它有三根針在轉(zhuǎn)。我想：這破鬧鐘怎么回事？有三根秒針？不過(guò)，三根秒組合起來(lái)像一把風(fēng)扇，在不停地扇動(dòng)。
自從新鬧鐘上崗時(shí)，那布滿灰塵、又老又舊的.鬧鐘就“退休”了。因此，我常?？纯葱碌男◆[鐘，欣賞它的美麗，希望它在我們家多停一會(huì)。
小鬧鐘，我真喜歡你！
友善作文三年級(jí)【通用7篇】六
在所有的水果中，我最愛(ài)吃的水果就要數(shù)桃子了。桃子圓圓的，像拳頭一樣大小，它的上面還有一個(gè)小尖，好像小孩兒努著的小嘴。它全身是粉紅色的，好像一個(gè)小仙子。它全身長(zhǎng)滿了短小的毛，好像披上了一件毛大衣。我輕輕咬了一口，就看見(jiàn)那乳白色的果肉，香甜的汁水同時(shí)順著嗓子眼往下流，感覺(jué)爽極了！
沒(méi)有成熟的桃子酸酸的，成熟了就甜滋滋的`，我還發(fā)現(xiàn)里面還有一個(gè)棕色的，橢圓形的桃核，桃核上面布滿了小坑，好像有人專門為它刻上的一樣。既然桃子這么好吃，那吃桃子有什么用處呢？我心里打了一個(gè)大問(wèn)號(hào)，就去查電腦。原來(lái)吃桃子可以健美皮膚，清胃，潤(rùn)肺，祛痰利尿的功效?！班?，原來(lái)吃桃子有這么多好處呀！”我心里感嘆著。
這下，我更愛(ài)吃桃子了。我喜歡桃子。因?yàn)樘易硬粌H可愛(ài)，而且味道鮮美，還有營(yíng)養(yǎng)保健的功效。
如果我能親自摘這些“小仙子”，該有多好?。?/p>
友善作文三年級(jí)【通用7篇】七
我的家鄉(xiāng)在遵化市侯家寨鄉(xiāng)，雖然不大，但同樣迷人，尤其是在春天。
清晨，我沐浴著溫暖的陽(yáng)光，來(lái)到小鎮(zhèn)郊外，體驗(yàn)春天的美麗。
今天，風(fēng)和日麗，空氣是那樣清新，天空是那樣明朗，小燕子在空中自由自在的飛翔。我漫步在青青的草地上，一陣春風(fēng)吹過(guò)，小草跳起歡快的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，這是婀娜多姿；牛兒在草地上角對(duì)著角，好像一群天真活潑的孩子在玩耍。在地里，長(zhǎng)滿了一壟壟黃燦燦的油菜花，油菜花的花香清香迷人，一群群蜜蜂在花中采蜜，它們也在盡情的享受春天的快樂(lè)。在田里，農(nóng)民伯伯正忙著播種，一年之計(jì)在于春，看著他們忙碌的身影，我好像看到了秋天農(nóng)民伯伯豐收的喜悅。
桃花姑娘也綻開(kāi)了笑臉，粉嘟嘟的小臉蛋多可愛(ài)呀！
杏花那白色的連衣裙上沒(méi)有一點(diǎn)污垢，在樹(shù)枝上翩翩起舞呢！
柳樹(shù)上也長(zhǎng)出淡淡的嫩芽，像剛出殼的小雞，滿樹(shù)都有。
你看我春天的家鄉(xiāng)多美呀！
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