在寫作過(guò)程中，合理安排時(shí)間和思路是取得高分的關(guān)鍵。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該關(guān)注事實(shí)和數(shù)據(jù)，盡量客觀地進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，避免主觀臆斷?？偨Y(jié)范文的風(fēng)格和結(jié)構(gòu)可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行調(diào)整。
了解英雄事跡的心得篇一
四川省汶川發(fā)生里氏8級(jí)大地震，一場(chǎng)人間災(zāi)難降臨到中國(guó)人民頭上。在這次地震中，中國(guó)人民遭受了巨大的損失，承受了莫大的痛苦，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。所幸的是，我們的人民并沒(méi)有屈服于這場(chǎng)災(zāi)難，地震中涌現(xiàn)出許許多多的動(dòng)人事跡，這些事跡讓我潸然淚下，讓我激情澎湃，激勵(lì)我?jiàn)^勇前進(jìn)。我時(shí)常被這些平凡人的英雄事跡感動(dòng)著，被他們的精神感動(dòng)著。如果要我用什么字眼來(lái)表達(dá)這種感受，那就是：
4個(gè)小時(shí)，他用雙手刨出同學(xué)一塊水泥板倒下來(lái)，壓在崇州市漩口中學(xué)初三學(xué)生向孝廉的身上。這位13歲的`小姑娘醒來(lái)后，模糊中看到縫隙外邊有亮光，接著再次昏迷。此時(shí)，一個(gè)聲音喚醒了她，是同學(xué)小健。“我哭著對(duì)他說(shuō)，小健你別走，等我死了再走吧。小健說(shuō)，‘我不會(huì)走的，你是班上年紀(jì)最小的，也是生命力最旺盛的，你一定要堅(jiān)持住?！毙〗∫贿吅爸皥?jiān)持，堅(jiān)持!”一邊瘋了似地用雙手刨著水泥碎塊。大約4個(gè)小時(shí)后，小孝廉終于被刨了出來(lái)，而小健的雙手已經(jīng)血肉模糊。面對(duì)巨大的災(zāi)難，埋在廢墟下的孩子，在等待救援的同時(shí)，也在用勇氣和堅(jiān)毅，傳遞著生的信心。
汶川縣映秀鎮(zhèn)幼兒園的聶曉燕老師始終守護(hù)在垮塌的教學(xué)樓旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著武警用手扒開(kāi)廢墟。直到她遇難的孩子被挖出，聶曉燕的眼淚終于如山洪暴發(fā)：“娃……娃娃……媽媽……來(lái)不及……啊……”地震時(shí)，孩子們都在睡午覺(jué)，聶曉燕一手一個(gè)抱出了兩個(gè)孩子，而她自己的孩子還在屋子里!“娃娃，你的臉怎么這么臟啊?”聶曉燕打開(kāi)帶在身邊不知多久的嶄新粉紅色棉褥，小心翼翼包裹孩子，“媽媽給你洗干凈?！彼驼煞蛴檬峙凛p輕地擦著孩子滿是灰塵的頭發(fā)和臉蛋，好像生怕把孩子弄醒。
大地震襲來(lái)時(shí)，重慶市55名游人正行進(jìn)在距汶川50多公里處。“快往公路邊的平壩跑……”導(dǎo)游劉曉容和余九冬聲嘶力竭地喊著，在兩名女孩子的指揮下，大家迅速集中到了平壩上。岷江對(duì)面的山，轟隆隆地垮下來(lái)，煙塵、沙石撲面而來(lái)，前后的路都已坍塌。自救，勢(shì)在必行。入夜，幾十人相互扶持著擠在一座小山頂?shù)男K平地上，兩位導(dǎo)游和駕駛員留在山下守望。山上、山下的人，都在相互牽掛。第二天，天剛蒙蒙亮，在傾盆大雨中，這支特殊的隊(duì)伍互相扶持著，繞過(guò)斷裂的公路，奔過(guò)800米搖搖欲塌的隧道，躲過(guò)一次次余震，走走停停5個(gè)多小時(shí)后，終于見(jiàn)到了救援者。
就讓我們永遠(yuǎn)為這些事跡感動(dòng)和激勵(lì)著，偕起手來(lái)，化悲痛為力量，為了祖國(guó)更加強(qiáng)大，為了人民更加幸福，為了世界更加美麗，貢獻(xiàn)我們的熱血和力量吧!
了解英雄事跡的心得篇二
英雄事跡心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的英雄事跡心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【英雄事跡心得精品3篇】，供你選擇借鑒。
本學(xué)期里我們學(xué)習(xí)了很多篇關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)及抗日英雄的故事，讀著這些震撼人心的故事，我的心情久久不能平靜。面對(duì)日本侵略者的屠刀，中國(guó)人民進(jìn)行了英勇抵抗，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄人物，其中最讓我敬佩的是愛(ài)國(guó)革命家----楊靖宇。
楊靖宇1905年出生在河南一戶貧困農(nóng)民家庭。1925年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，曾五次被捕，受過(guò)嚴(yán)刑拷打，堅(jiān)貞不屈;出獄后，繼續(xù)從事革命工作。在楊靖宇努力下，1934年2月，東北人民革命軍總第一軍成立，楊靖宇任軍長(zhǎng)兼政治委員。在楊靖宇的領(lǐng)導(dǎo)下第一軍很快發(fā)展到上萬(wàn)人，給日軍很大的打擊。1937年楊靖宇的隊(duì)伍改編為東北抗日聯(lián)軍，它猶如一股鐵流，一次次給日軍打擊。楊靖宇的威名震動(dòng)全東北。日軍調(diào)集重兵，發(fā)動(dòng)更加瘋狂的圍剿和征討，懸賞萬(wàn)元捉拿楊靖宇。19402年，由于日寇的“圍剿”與屠殺，東北的嚴(yán)寒、極度饑餓和疲勞，使抗聯(lián)部隊(duì)陷入極端的困難之中。這一天，楊靖宇的部隊(duì)已經(jīng)五天沒(méi)有一點(diǎn)食物了，他和剩下的十幾名戰(zhàn)士忍受著饑寒、疲勞，與敵人奮戰(zhàn)，后來(lái)其他戰(zhàn)士都犧牲了，楊靖宇仍然邊戰(zhàn)邊走。最后，楊靖宇被100多名敵人包圍時(shí)，左右開(kāi)弓，打死打傷20多名敵人。他被敵人槍彈打中了右手，他就用左手還擊敵人，腹部又中了一彈，鮮血直流，他把最后一顆子彈流給了自己，犧牲時(shí)年僅35歲!將軍死后，經(jīng)日軍解剖，發(fā)現(xiàn)他胃里竟全是野草和棉絮，沒(méi)有一粒糧食。我難以想像楊靖宇將軍是如何將它們咽下，是如何支撐著自己高大的身軀，又是如何與敵人進(jìn)行殊死搏斗，我心中的敬意猶然而升。
楊靖宇將軍的故事告訴我們，當(dāng)時(shí)生活條件這么艱苦，而楊靖宇還有這么堅(jiān)定的信念，我們今天的幸福的生活，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)楊靖宇用鮮血和生命換來(lái)的呀!我們可一定要珍惜來(lái)之不易的生活呀!我們要保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在學(xué)習(xí)上我們要克服困難，我們要像將軍那樣堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，長(zhǎng)大后為振興中華而奮斗。
本學(xué)期里我們學(xué)習(xí)了很多篇關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)及抗日英雄的故事，讀著這些震撼人心的故事，我的心情久久不能平靜。面對(duì)日本侵略者的屠刀，中國(guó)人民進(jìn)行了英勇抵抗，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄人物，其中最讓我敬佩的是愛(ài)國(guó)革命家----楊靖宇。
靖宇1905年出生在河南一戶貧困農(nóng)民家庭。1925年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，曾五次被捕，受過(guò)嚴(yán)刑拷打，堅(jiān)貞不屈;出獄后，繼續(xù)從事革命工作。在楊靖宇努力下，1934年2月，東北人民革命軍總第一軍成立，楊靖宇任軍長(zhǎng)兼政治委員。在楊靖宇的領(lǐng)導(dǎo)下第一軍很快發(fā)展到上萬(wàn)人，給日軍很大的打擊。1937年楊靖宇的隊(duì)伍改編為東北抗日聯(lián)軍，它猶如一股鐵流，一次次給日軍打擊。楊靖宇的威名震動(dòng)全東北。日軍調(diào)集重兵，發(fā)動(dòng)更加瘋狂的圍剿和征討，懸賞萬(wàn)元捉拿楊靖宇。19402年，由于日寇的“圍剿”與屠殺，東北的嚴(yán)寒、極度饑餓和疲勞，使抗聯(lián)部隊(duì)陷入極端的困難之中。這一天，楊靖宇的部隊(duì)已經(jīng)五天沒(méi)有一點(diǎn)食物了，他和剩下的十幾名戰(zhàn)士忍受著饑寒、疲勞，與敵人奮戰(zhàn)，后來(lái)其他戰(zhàn)士都犧牲了，楊靖宇仍然邊戰(zhàn)邊走。最后，楊靖宇被100多名敵人包圍時(shí)，左右開(kāi)弓，打死打傷20多名敵人。他被敵人槍彈打中了右手，他就用左手還擊敵人，腹部又中了一彈，鮮血直流，他把最后一顆子彈流給了自己，犧牲時(shí)年僅35歲!將軍死后，經(jīng)日軍解剖，發(fā)現(xiàn)他胃里竟全是野草和棉絮，沒(méi)有一粒糧食。我難以想像楊靖宇將軍是如何將它們咽下，是如何支撐著自己高大的身軀，又是如何與敵人進(jìn)行殊死搏斗，我心中的敬意猶然而升。
楊靖宇將軍的故事告訴我們，當(dāng)時(shí)生活條件這么艱苦，而楊靖宇還有這么堅(jiān)定的信念，我們今天的幸福的生活，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)楊靖宇用鮮血和生命換來(lái)的呀!我們可一定要珍惜來(lái)之不易的生活呀!我們要保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在學(xué)習(xí)上我們要克服困難，我們要像將軍那樣堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，長(zhǎng)大后為振興中華而奮斗。
當(dāng)我讀到邱少云這位革命少年時(shí)，眼前便出現(xiàn)他活活被烈火焚燒的情景。他明知只要拍打幾下，火苗就會(huì)被撲滅，可他沒(méi)有，因?yàn)樗钪灰獎(jiǎng)右幌拢麄兯腥硕紩?huì)暴露，這次行動(dòng)也意味著失敗。
那時(shí)，邱少云所在的部隊(duì)得知日軍要從這里經(jīng)過(guò)，他們必須派出一部分人前去埋伏，邱少云想都沒(méi)想就跟隨他們?nèi)チ恕?/p>
邱少云他們都埋伏在日軍即將通過(guò)的路邊上的一片草地中，當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，正好從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一片“咚咚咚······”的腳步聲。越來(lái)越近，越來(lái)越響，邱少云一些人也越來(lái)越警惕起來(lái)。當(dāng)敵人快要進(jìn)入埋伏圈的時(shí)候，狡猾的他們好像事先就知道邱少云會(huì)來(lái)埋伏一樣，用噴火器噴出火來(lái)，用來(lái)清掃道路兩邊的雜草。就在這個(gè)時(shí)候，邱少云突然被大火燒到了，一開(kāi)始，只有褲腿著了，他知道，自己千萬(wàn)不能動(dòng)，一動(dòng)就全完了，所以邱少云只能忍受著熊熊烈火的殘害······直到他被燒死的那一刻，他還是一動(dòng)不動(dòng)!埋伏成功了，勝利的果實(shí)是輝煌的，在這歡慶的時(shí)刻，每一位中國(guó)人都沒(méi)忘記他們的英雄——邱少云!
自從我讀了王二小的故事，這一篇故事給我留下很深的印象，我是流著淚把它看完的。
王二小是一名兒童團(tuán)員，他一邊給地主放牛，一邊給八路軍站崗放哨。有一次，日本鬼子又來(lái)掃蕩，走到山口迷了路，他們看見(jiàn)了王二小在山上放牛，便把他叫來(lái)，叫王二小帶他們?nèi)ヅP虎溝。聰明的王二小為了鄉(xiāng)親們的安全，假裝給鬼子帶路，他心里想，你們別得意，等會(huì)有你們好受的。他走在前面，敵人跟在后面。他把敵人帶到了八路軍的埋伏圈里。當(dāng)四面八方響起了槍聲時(shí)，敵人這才知道上當(dāng)受騙了，就生氣的用刺刀挑死了王二小。八路軍迅速地跑下山狠狠地把敵人都消滅了。十三歲的王二小就這樣英勇地犧牲了，他用寶貴的生命換來(lái)了鄉(xiāng)親們的安全。他的鮮血染紅了山上的花草樹(shù)木，映紅了天。
我知道還有許多這樣的英雄人物，有董存瑞炸碉堡;小兵張嘎;······他們都是保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)人民不顧個(gè)人安危和敵人斗爭(zhēng)的革命英雄。讀了這些英雄的事跡以后。我覺(jué)得，我們?cè)谶@和平的時(shí)代，條件有這么好，真幸福!
我們要好好學(xué)習(xí)，要學(xué)他們機(jī)智勇敢，不要在困難面前低頭。要學(xué)會(huì)用智慧戰(zhàn)勝困難，長(zhǎng)大后把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛。
了解英雄事跡的心得篇三
2008年5月12日，四川汶川發(fā)生級(jí)特大地震。在這場(chǎng)突如其來(lái)的大地震中，涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的舍己救人的感人故事，感動(dòng)得你熱淚盈眶，感動(dòng)之后，一種無(wú)限的敬重和敬仰在心頭升起，并促使人性和人的精神不斷升華。
受汶川地震影響，譚千秋所在的四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)教學(xué)樓頃刻間坍塌，當(dāng)時(shí)他正在這棟教學(xué)樓里給學(xué)生們上課。在地震發(fā)生的瞬間，他像童話里的天使張開(kāi)雙臂趴在講臺(tái)上，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生得救了，他卻不幸遇難，獻(xiàn)出了寶貴的生命。
一個(gè)個(gè)感人肺腑的英雄事跡撞擊著每個(gè)人的心靈，一樁樁驚心動(dòng)魄的英雄故事激勵(lì)著活著的每一個(gè)人。也許，地震中，像這樣舍己為人的感人故事還有很多很多；也許，地震中，像這樣英勇無(wú)畏的感人故事還有很多鮮為人知。盡管如此，但他們的所作所為，驚天地，泣鬼神；他們的精神和品德，蒼天可鑒，日月可鑒。
究竟是什么東西讓他們?cè)跒?zāi)難來(lái)臨時(shí)，首先想到的是他人的安危，而不是自己？
毫無(wú)疑問(wèn)，是一種無(wú)私無(wú)畏的高貴精神在驅(qū)使著他們，是一種最基本也是最崇高的人性光輝在激勵(lì)著他們，是一種對(duì)他人生命的無(wú)限敬畏、恃重、關(guān)懷與愛(ài)護(hù)在告誡他們——先人后己，是做人的基本原則。
我想起著名詩(shī)人臧克家的一句詩(shī)：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。”是的，這些英雄都已經(jīng)死了，但我們相信，他們還活著，而且，還會(huì)永遠(yuǎn)地活著。他們不是活著的人，而是活著的靈魂和精神；他們不是活在有形的日子里，而是活在人們無(wú)形的心中……無(wú)數(shù)革命先烈走了，但是，他們的英雄事跡永不衰敗，他們的革命精神永世長(zhǎng)存，他們的精神和人格魅力永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代又一代的青年人。這一次，也不例外。
一個(gè)人的生命是有限的，但是，關(guān)愛(ài)他人是無(wú)限的；一個(gè)人的生命是短暫的，但是，人性的光輝是永恒的。因此，雖然有許多人在地震中舍己為人獻(xiàn)出了生命，但是，他們的精神在瞬間釋放了萬(wàn)仗光芒，而且，必將永世長(zhǎng)存！
我們最可愛(ài)的人——偉大的人民解放軍。災(zāi)難的時(shí)候是他們沖在第一線，冒著余震，泥石流，滑坡的危險(xiǎn)，不顧疲憊，不顧個(gè)人安危。哪里危險(xiǎn)，那里就有他們的身影。他們是真正的人民子弟兵！是世界上最可愛(ài)的人。大雨之中他們?cè)趯ふ抑恳粋€(gè)可能的生命。泥濘之中他們堅(jiān)定的`前進(jìn)。沒(méi)有什么能夠阻擋他們，只有對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng)和愛(ài)！向我們最可愛(ài)得人敬禮！
我們偉大的人民，我們團(tuán)結(jié)一心眾志成城的中國(guó)人民。血濃于水的親情，一方有難八方支援?？吹綕M地的狼藉我們心痛著。在自然災(zāi)難面前我們的生命顯得多么的脆弱，那么多遇難者的遺體。那么驚恐的眼神。還有那們多哭泣的人們。你們不要哭泣。你們要堅(jiān)強(qiáng)！我們永遠(yuǎn)在一起！我么每一個(gè)華夏兒女都心連著心，你們的一切牽動(dòng)著我們。于是捐款的，捐衣服的。獻(xiàn)血的。提出倡議的。我們的真情融化著災(zāi)難的冰涼！我們的行動(dòng)溫暖著每一顆受傷的心靈！
我們偉大的祖國(guó)，我們偉大得人民，我們偉大的黨，災(zāi)難面前我們更顯示了我們民族的團(tuán)結(jié)互助，愛(ài)國(guó)，堅(jiān)韌不屈的偉大品質(zhì)和光輝傳統(tǒng)！
祝福我們?yōu)膮^(qū)的同胞平安！愿生者健康！死者安息！
我們每一個(gè)人都記住在地震中死亡的每一個(gè)人，并向在地震來(lái)臨時(shí)舍己為人的英雄永遠(yuǎn)致敬！
了解英雄事跡的心得篇四
曾經(jīng)發(fā)生于大家的日常生活里，出現(xiàn)過(guò)眾多值得回味的見(jiàn)義勇為舍己救人的感人故事，其中阿磊為了救輕生婦女的事跡感動(dòng)得我熱淚盈眶。記得在5.12大地震中，為了保護(hù)學(xué)生生命安全，災(zāi)區(qū)廣大教師中涌現(xiàn)出一大批英雄人物。比如21歲的棉竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園老師瞿萬(wàn)容用后背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板，她身下緊緊護(hù)住的那個(gè)孩子得救了，而她卻停止了呼吸；再說(shuō)說(shuō)年近50歲的德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教導(dǎo)主任阿秋張開(kāi)雙臂扒在課桌上，身下死死護(hù)著的4名學(xué)生都活下來(lái)了，而他卻永遠(yuǎn)地離去了；依然回憶的起小學(xué)教師茍嘵超三次沖回危在旦夕的教學(xué)樓救學(xué)生，當(dāng)他第三次沖進(jìn)去后，一塊一噸重的混凝磚塊砸向他，那一瞬間，他將兩個(gè)孩子藏在自己的懷中，孩子得救了，而他卻永遠(yuǎn)地匯鎮(zhèn)上發(fā)生的亂坎學(xué)生的事，這些英雄為了保護(hù)學(xué)生生命安全不顧自身的安危險(xiǎn)與歹徒作斗爭(zhēng)，這些平民的英勇無(wú)畏和大愛(ài)之舉，深深感動(dòng)了我。
我是奉賢人，我為有這樣的奉賢人感到驕傲和自豪，他們是我們學(xué)習(xí)的楷模。我決心要學(xué)習(xí)他們的獻(xiàn)身精神，自強(qiáng)不息的精神；以英雄為榜樣，在實(shí)際工作中嚴(yán)格要求自己，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮努力，做到既教書(shū)又育人，努力做到以身作則，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo)，干好自己的本職工作，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)成，同時(shí)，不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)教育、教學(xué)與教研能力，加強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感。在實(shí)際教學(xué)中關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，使他們每天能快樂(lè)充實(shí)；在教書(shū)本知識(shí)的同時(shí)還要加強(qiáng)思想品德的教育，教學(xué)生如何做人。對(duì)學(xué)生要有耐心特別是學(xué)困生，對(duì)他們要采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失；用期待的心態(tài)去對(duì)待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步；用欣賞的目光去關(guān)注他們的.每一個(gè)閃光點(diǎn)；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。在教學(xué)上，要積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐，不斷更新教育教學(xué)觀念，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，圓滿完成自已的教學(xué)任務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)向英雄們致敬。
一個(gè)人的生命是有限的，但是，關(guān)愛(ài)他人是無(wú)限的；一個(gè)人的生命是短暫的，但是，人性的光輝是永恒的。因此，雖然有許多人在救他人時(shí)獻(xiàn)出了生命，但是，他們的精神在瞬間釋放了萬(wàn)丈光芒，而且，必將永世長(zhǎng)存！通過(guò)這次學(xué)習(xí)金匯鎮(zhèn)為救學(xué)生而與歹徒搏斗的光輝事跡，暗暗下定決心，完完全全的用平時(shí)的班主任以及教學(xué)工作來(lái)證明與體現(xiàn)，踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)踐自己的承諾，在學(xué)校的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)系列活動(dòng)里取得有目共睹的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成績(jī)。
了解英雄事跡的心得篇五
國(guó)家英雄是一個(gè)國(guó)家的驕傲和精神紐帶，他們以自己的英勇事跡和犧牲精神，激勵(lì)著國(guó)民，傳遞著正能量。近日，我對(duì)于一位國(guó)家英雄的事跡進(jìn)行了深入了解，不禁使我對(duì)國(guó)家英雄有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。通過(guò)了解國(guó)家英雄的事跡，我認(rèn)識(shí)到他們的偉大與崇高，并汲取到了積極向上的力量。
在了解國(guó)家英雄事跡過(guò)程中，我首先被他們的勇敢和堅(jiān)毅所深深打動(dòng)。國(guó)家英雄們?cè)趪?guó)家危難的時(shí)刻，挺身而出，毫不畏懼地去面對(duì)危險(xiǎn)與敵人。他們敢于沖鋒在前，為國(guó)家和人民拼盡一切。例如，我所了解的一位國(guó)家英雄，在一場(chǎng)反恐戰(zhàn)斗中，他始終沖鋒在前，不怕?tīng)奚木裆钌钫鸷沉宋摇?guó)家英雄們的勇敢和堅(jiān)毅讓我明白，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們要堅(jiān)定勇敢地面對(duì)，勇往直前，永不放棄。
其次，國(guó)家英雄們的無(wú)私和奉獻(xiàn)精神給我留下了深刻的印象。他們舍小家顧大家，個(gè)人利益置之度外，將國(guó)家和人民的利益放在首位。他們不計(jì)較個(gè)人的困苦與犧牲，只為了國(guó)家的繁榮和人民的幸福。在關(guān)心國(guó)家英雄的事跡時(shí)，我深深地感受到國(guó)家英雄們的大愛(ài)與無(wú)私。國(guó)家英雄們的無(wú)私和奉獻(xiàn)讓我感到自己的渺小，也給了我很大的觸動(dòng)。從他們身上，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，樂(lè)于奉獻(xiàn)，明白了奉獻(xiàn)是一種偉大的力量，也是一種快樂(lè)和幸福的源泉。
再次，國(guó)家英雄們能夠化腐朽為神奇，以巨大的力量與毅力超越自我，給我留下了深刻的印象。他們?cè)诶Ь持杏y而上，無(wú)論是身體上還是心理上，都能克服困難，堅(jiān)持到底。他們的精神力量無(wú)比強(qiáng)大，即便是面臨再大的困境，也能勇往直前。我所了解的一位國(guó)家英雄，在面對(duì)敵人的槍林彈雨下，奮不顧身，捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)和領(lǐng)土，給了我極大的觸動(dòng)。國(guó)家英雄們的力量和毅力讓我明白，只要心中有信念，我們就能戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)。
此外，了解國(guó)家英雄事跡還讓我認(rèn)識(shí)到國(guó)家英雄背后有一家人默默支持。國(guó)家英雄的家人也是這場(chǎng)背后的英雄，他們默默支持國(guó)家英雄的選擇和決定，忍受長(zhǎng)期的分離與困苦。他們的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢令我感動(dòng)不已，他們是國(guó)家英雄事跡中一道難以忽視的風(fēng)景線。國(guó)家英雄們的家人告訴我，背后有人默默愛(ài)著你，關(guān)心著你，是我們堅(jiān)持不懈的動(dòng)力來(lái)源。
綜上所述，通過(guò)了解國(guó)家英雄事跡，我認(rèn)識(shí)到了他們的勇敢和堅(jiān)毅、無(wú)私和奉獻(xiàn)、力量和毅力，并從中感悟到應(yīng)堅(jiān)定勇敢地面對(duì)困難，樂(lè)于奉獻(xiàn)，積極超越自我，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到國(guó)家英雄背后有一家人默默支持。這些都成為了我人生的寶貴財(cái)富，激勵(lì)著我繼續(xù)前進(jìn)，為國(guó)家和人民貢獻(xiàn)自己的力量。
了解英雄事跡的心得篇六
戍邊20多年，阿寶曾遭遇幾十次暴風(fēng)雪和泥石流，13次與死神擦肩。面對(duì)生死，面對(duì)肩上的責(zé)任，他說(shuō)：“不是所有人都能理解我的選擇，但我無(wú)怨無(wú)悔!”
20xx年7月，阿寶騎馬巡邏途經(jīng)一段不足50厘米寬的馬道時(shí)，軍馬突失前蹄，摔下懸崖。阿寶被重重地摔在懸崖邊上，撿回一條命，后背卻被劃得鮮血直流。
阿寶掙扎著站起來(lái)說(shuō)：“我們不能對(duì)不起肩頭的責(zé)任，危險(xiǎn)再大也要到達(dá)點(diǎn)位!”
身處高原，阿寶和戰(zhàn)友們?cè)谘策墪r(shí)，還會(huì)遭遇暴風(fēng)雪的`襲擊。一次，他們?cè)诜胶０?000多米的某達(dá)坂時(shí)，巡邏車的4個(gè)輪子陷進(jìn)積雪中，路也被大雪覆蓋。生病未愈、四肢無(wú)力的阿寶二話沒(méi)說(shuō)，拿起鐵鍬開(kāi)始挖雪，戰(zhàn)士一個(gè)個(gè)跟上。
6個(gè)小時(shí)后，5公里的“生命線”被打通，可阿寶卻突發(fā)肺水腫，因搶救及時(shí)才撿回了一條命。
然而，這樣的硬漢，也曾因戰(zhàn)友受傷一度哽咽流淚……
20xx年，時(shí)任新疆軍區(qū)阿里軍分區(qū)札達(dá)邊防營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)的阿寶接受采訪，提到一名新兵曾因體力透支，從300多米高的山上滾下后昏迷，醒來(lái)不停地喊“營(yíng)長(zhǎng)，我疼”時(shí)流淚了。
20多年來(lái)，阿寶與家人總是聚少離多，但他把軍營(yíng)當(dāng)成了家，把戰(zhàn)士們當(dāng)成了家人。他說(shuō)，“親人的感情債可以慢慢還，戍邊大事耽誤不起?！?/p>
清澈的愛(ài)，只為中國(guó)
致敬每一位國(guó)土守護(hù)者!
了解英雄事跡的心得篇七
第一段：引入國(guó)家英雄的定義及重要性（200字）
國(guó)家英雄是各國(guó)人民心目中的英勇人物，他們以其卓越的勇氣和犧牲精神為國(guó)家和人民作出了巨大貢獻(xiàn)。了解國(guó)家英雄的事跡對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，它不僅可以讓我們學(xué)習(xí)到歷史的教訓(xùn)，還可以激勵(lì)我們?yōu)閲?guó)家和人民做出更多的貢獻(xiàn)。在日常生活中，我們應(yīng)該了解國(guó)家英雄的事跡，以此來(lái)培養(yǎng)我們的愛(ài)國(guó)情懷和責(zé)任感。
第二段：了解國(guó)家英雄帶來(lái)的啟示（200字）
了解國(guó)家英雄的事跡給我們帶來(lái)了許多啟示。首先，國(guó)家英雄們的勇敢和無(wú)私向我們展示了真正的英雄品質(zhì)。他們不懼困難和危險(xiǎn)，義無(wú)反顧地投入到挽救國(guó)家和人民的使命中。其次，國(guó)家英雄的事跡告訴我們一個(gè)人可以通過(guò)自身的努力和奉獻(xiàn)來(lái)改變世界。國(guó)家英雄們都是通過(guò)積極的行動(dòng)和堅(jiān)持不懈的努力取得了偉大的成就。最后，了解國(guó)家英雄的事跡可以激勵(lì)我們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。國(guó)家英雄們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)從不退縮，他們始終保持著堅(jiān)定的信念和高尚的品質(zhì)。
第三段：如何了解國(guó)家英雄事跡（200字）
了解國(guó)家英雄的事跡可以通過(guò)多種途徑實(shí)現(xiàn)。首先，我們可以通過(guò)讀書(shū)了解國(guó)家英雄的事跡。許多關(guān)于國(guó)家英雄的傳記和歷史書(shū)籍可以讓我們深入了解他們的背景和成就。其次，我們可以通過(guò)參觀紀(jì)念館和紀(jì)念碑來(lái)了解國(guó)家英雄的事跡。這些地方通常會(huì)展示國(guó)家英雄的生平事跡和相關(guān)的歷史文物。最后，我們還可以通過(guò)參加講座和座談會(huì)來(lái)聽(tīng)取專家和學(xué)者的講解，進(jìn)一步了解國(guó)家英雄的事跡。
第四段：了解國(guó)家英雄事跡的重要性（200字）
了解國(guó)家英雄的事跡對(duì)于培養(yǎng)我們的愛(ài)國(guó)情懷和責(zé)任感非常重要。首先，了解國(guó)家英雄的事跡可以讓我們認(rèn)識(shí)到國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)。國(guó)家英雄們的事跡告訴我們，每個(gè)人都有能力為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)。其次，了解國(guó)家英雄的事跡可以激勵(lì)我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)不退縮。國(guó)家英雄們的事跡向我們表明，只有勇往直前、堅(jiān)持不懈，我們才能取得成功。最后，了解國(guó)家英雄的事跡可以幫助我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。國(guó)家英雄們的事跡告訴我們，只有通過(guò)努力和奉獻(xiàn)，我們才能真正成為有意義的人。
第五段：結(jié)尾（200字）
通過(guò)了解國(guó)家英雄的事跡，我們可以從中得到許多啟示和教益。了解國(guó)家英雄的事跡不僅可以幫助我們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，還可以激勵(lì)我們?yōu)閲?guó)家和人民做出更多的貢獻(xiàn)。因此，我們應(yīng)該積極參與到了解國(guó)家英雄事跡的活動(dòng)中，通過(guò)不同的途徑來(lái)了解國(guó)家英雄的事跡。只有這樣，我們才能深入體會(huì)國(guó)家英雄的偉大品質(zhì)和無(wú)私精神，并將這些品質(zhì)和精神融入到自己的生活中，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
了解英雄事跡的心得篇八
張嘎，是中國(guó)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期著名的戰(zhàn)斗英雄。他在應(yīng)對(duì)敵人的襲擊和幫助同胞獲得生存的支援的過(guò)程中，表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)韌和勇氣。他的事跡成為了中國(guó)近代歷史上值得我們學(xué)習(xí)的典范。
第二段：張嘎英雄史跡回顧
張嘎出生在湖南省常德市，成長(zhǎng)于一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，然而他并沒(méi)有因此而放棄自己的理想。他在1947年加入了中國(guó)人民解放軍，并多次參加了戰(zhàn)斗。在戰(zhàn)場(chǎng)上，他表現(xiàn)出來(lái)的勇氣和技能最終為他贏得了某種聲望，使他成為一位非常獨(dú)特的士兵。
第三段：張嘎英雄事跡分析
張嘎自革命戰(zhàn)爭(zhēng)“三大戰(zhàn)役”時(shí)就被部隊(duì)提拔為班長(zhǎng)，戰(zhàn)斗后連晉升排長(zhǎng)、支隊(duì)副。血戰(zhàn)瀘定堅(jiān)守50日，死信堆積日高，他以熬煮石頭及侵蝕性強(qiáng)的腐蝕劑向腐爛骨骼下“切”，爬行來(lái)對(duì)付“罪惡的毒蛇”，使生俘的國(guó)民黨軍官去世后送還生產(chǎn)隊(duì)。又在一次戰(zhàn)斗中，他坐在火車頭上，用一只手抱住引擎外殼，用另一只手持槍抵擋敵方降落傘兵的襲擊，終于平息了敵人的進(jìn)攻。
第四段：我的心得體會(huì)
張嘎這位英雄為全體人民提供了一道精神食糧，尤其是在我們面對(duì)各種逆境的時(shí)候。這位英雄的生命一生都是為了國(guó)家、為了人民，為了中國(guó)的民主和自由，為了未來(lái)的輝煌事業(yè)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張嘎英雄的實(shí)際行動(dòng)來(lái)促進(jìn)自己的成長(zhǎng)。只有這樣，我們才能在未來(lái)的道路上展現(xiàn)真正的風(fēng)采。
第五段：結(jié)論
張嘎的英雄事跡在中國(guó)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期廣為流傳，他用革命的行動(dòng)詮釋了“舍小家，保大家”的深刻含義。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)其盡忠報(bào)國(guó)，為人民服務(wù)的精神，發(fā)揚(yáng)這種勇敢、頑強(qiáng)不屈的精神，不斷前進(jìn)。只有這樣，我們才能在人們眼中成為偉大而真正的人。
了解英雄事跡的心得篇九
英雄，是一個(gè)讓人們心生敬意的詞匯。他們以他們的勇氣、智慧和無(wú)私的事跡激勵(lì)著我們?？v觀歷史，無(wú)數(shù)的英雄事跡感人至深，給予我們深刻的啟示。在我看來(lái)，英雄事跡不僅僅是故事的一部分，更是一種精神的傳遞。通過(guò)學(xué)習(xí)英雄事跡，我認(rèn)識(shí)到英雄的力量，也感悟到成為一位真正的英雄所需要的品質(zhì)與意志。
第一，英雄事跡教會(huì)了我勇敢的品質(zhì)。英雄并不是沒(méi)有恐懼的，而是能夠克服恐懼的人。記得美國(guó)民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇敢并不是沒(méi)有恐懼，而是能夠面對(duì)恐懼?！边@些英雄們，在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，面對(duì)危急情況，毫不猶豫地保護(hù)他人。他們的勇氣鼓舞著我們，讓我們明白在面對(duì)困難和危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)懷有勇氣與堅(jiān)定的信念。
第二，英雄事跡教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的精神。英雄是有毅力和韌性的。他們?cè)诿鎸?duì)困境時(shí)并不輕易放棄，而是堅(jiān)持不懈地尋求解決方案。艾滋病研究者赫羅維·林特奧執(zhí)行者在面對(duì)重重困難時(shí)并沒(méi)有退縮，他奮力奉獻(xiàn)，最終為人類尋求到了一條抗擊艾滋病的新途徑。這些英雄們的堅(jiān)持不懈的精神，教會(huì)了我在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)不輕易放棄，堅(jiān)持追求目標(biāo)。
第三，英雄事跡教會(huì)了我無(wú)私的奉獻(xiàn)。許多英雄都是為了他人利益而奉獻(xiàn)自己。以改革家穆罕默德·尤努斯為例，他通過(guò)創(chuàng)立了借貸機(jī)構(gòu)格雷明銀行，幫助那些無(wú)法獲取傳統(tǒng)銀行貸款的窮人解決了貧困問(wèn)題。這些英雄們通過(guò)無(wú)私的奉獻(xiàn)，關(guān)注社會(huì)的需要，改變了無(wú)數(shù)人的命運(yùn)。他們的事跡激勵(lì)著我，使我明白真正的英雄應(yīng)該在他人需要的時(shí)候毫不猶豫地伸出援助之手。
第四，英雄事跡教會(huì)了我正直的品質(zhì)。英雄的道德是無(wú)上的。英雄事跡中的主人公往往有一顆正直的心靈，堅(jiān)持自己的信念，守護(hù)著正義。尼爾·阿姆斯特朗是第一個(gè)登上月球的人，他忠于自己的職責(zé)，無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己，完成了人類航天史上的偉大壯舉。英雄的正直和堅(jiān)守讓我感到震撼，他們的思想和行為對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種激勵(lì)和引導(dǎo)。
第五，英雄事跡教會(huì)了我如何成為一名英雄。英雄不僅僅是事跡的創(chuàng)造者，也可以是我們每個(gè)人。事實(shí)上，每個(gè)人內(nèi)心都潛藏著成為英雄的力量。然而，成為一名真正的英雄并不容易。首先是要明確自己的目標(biāo)，并為之努力奮斗；其次是要鍛煉自己的品質(zhì)，包括勇氣、毅力、無(wú)私和正直；最重要的是我們要關(guān)注他人的需要，并愿意伸出援助之手。當(dāng)我們?cè)谌粘Ｉ钪斜种@樣的信念和行為，我們自己就可以成為一個(gè)小小的英雄。
總之，英雄事跡是歷史的見(jiàn)證，也是人類進(jìn)步的推動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)英雄事跡，我深刻體會(huì)到了英雄們所展現(xiàn)出的勇氣、堅(jiān)持、奉獻(xiàn)和正直。這些品質(zhì)不僅是成為英雄的關(guān)鍵，也是成為一個(gè)優(yōu)秀的人所需要具備的品質(zhì)。我相信，只要我們發(fā)揚(yáng)這些品質(zhì)，每個(gè)人都有可能成為一位真正的英雄。
了解英雄事跡的心得篇十
作為人類的一員，我們每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄夢(mèng)。我們渴望成為那個(gè)崇高的、能夠拯救世界的英雄。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，很少有人能夠成為真正的英雄。然而，我們可以從英雄的事跡中汲取力量和智慧，并從中體會(huì)到一些重要的道理。以下是我在研究英雄事跡時(shí)的一些心得體會(huì)。
從英雄事跡中，我們可以看到卓越的勇氣和決心。英雄們通常面臨著巨大的困難和挑戰(zhàn)。然而，他們敢于直面困難，從不退縮。無(wú)論是挑戰(zhàn)邪惡的反派，還是與自己的內(nèi)心惡魔作斗爭(zhēng)，英雄們都展現(xiàn)出了無(wú)所畏懼的勇氣。同時(shí)，他們還展現(xiàn)出了持久的決心和堅(jiān)毅的毅力。即使在遭受重重打擊時(shí)，他們?nèi)匀蛔非笳x，決心不會(huì)動(dòng)搖。這種勇氣和決心的精神對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是值得學(xué)習(xí)和借鑒的。
英雄的事跡還教會(huì)了我們正義和善良的重要性。英雄們常常為了正義和善良而戰(zhàn)斗，他們拋棄個(gè)人利益，將他們有限的生命貢獻(xiàn)給了更大的事業(yè)。他們不計(jì)較個(gè)人損失和困難，義無(wú)反顧地追求正義和善良。這提醒著我們每個(gè)人，無(wú)論面對(duì)多么艱難的抉擇，我們都應(yīng)該選擇正確的道路，為了正義和善良而奮斗。當(dāng)我們面對(duì)困難和誘惑時(shí)，我們應(yīng)該牢記英雄的榜樣，并努力做出正確的選擇。
此外，英雄的事跡還告訴我們合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。很少有英雄是獨(dú)自行動(dòng)的，大多數(shù)時(shí)候，他們都與他人合作，共同戰(zhàn)斗。這要求他們具備良好的合作和溝通能力，能夠與不同的人群建立聯(lián)系。他們懂得相互信任和支持，知道只有團(tuán)隊(duì)的力量才能戰(zhàn)勝一切困難。這一點(diǎn)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，也是非常重要的。無(wú)論是在學(xué)校還是在工作中，合作和團(tuán)隊(duì)精神都是必不可少的。只有當(dāng)我們懂得與他人合作，并相互支持時(shí)，才能取得更好的成績(jī)。
另外，英雄的事跡還告訴我們成功需要不懈的努力和追求。英雄們很少是一夜成功的，他們付出了巨大的努力，才能取得所期望的成就。他們通過(guò)日復(fù)一日的辛勤工作和訓(xùn)練，不斷提升自己的能力，最終獲得了成功。這告訴我們，任何事情都需要付出努力和堅(jiān)持才能取得好的結(jié)果。成功不會(huì)從天而降，必須通過(guò)不懈的努力和持續(xù)的追求，才能實(shí)現(xiàn)。
最后，英雄的事跡還教會(huì)了我們面對(duì)失敗和挫折要堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。英雄們并非總能一帆風(fēng)順，他們也曾遭遇失敗和挫折。然而，他們從失敗中學(xué)到教訓(xùn)，從挫折中找到動(dòng)力，并且從未放棄戰(zhàn)斗。他們用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)困難，堅(jiān)信自己最終會(huì)成功。這是我們每個(gè)人都可以學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)我們面對(duì)失敗和挫折時(shí)，不要灰心喪志，要保持積極的態(tài)度，相信自己的能力，并繼續(xù)努力。
總之，通過(guò)研究英雄的事跡，我們可以獲得勇氣和決心，學(xué)會(huì)追求正義和善良，懂得合作和團(tuán)隊(duì)精神，以及堅(jiān)持不懈和樂(lè)觀面對(duì)失敗的精神。這些是從英雄的事跡中所學(xué)到的重要的道理。當(dāng)我們將這些道理運(yùn)用到日常生活中時(shí)，我們將會(huì)成為真正的英雄，為這個(gè)世界帶來(lái)美好和正義。
了解英雄事跡的心得篇十一
花在所有人的眼中都是美好的，因?yàn)樗c(diǎn)綴了單調(diào)而乏味的生活，讓世界多了一些繽紛的色彩。
花兒有很多品種，可是，你知道有一種花叫寬容嗎?這種花雖然無(wú)色無(wú)味，但它卻是人間最美麗的花。它并不種在土里，而是在人的心里慢慢生長(zhǎng)!如果你對(duì)任何事都很寬容，能包容一切，那么花兒便會(huì)盛開(kāi)!可是如果你對(duì)所有的事或人都極為挑剔，既使過(guò)了十年，二十年，三十年，直到?？菔癄€，寬容的種子都不會(huì)開(kāi)花、結(jié)果!
寬容的種子在你來(lái)到這個(gè)世間的那一瞬間，它就扎根在每個(gè)人的心里，它會(huì)伴隨著你，直到你生命結(jié)束，還依然在你心里。
在日常生活中，你的任何舉動(dòng)都會(huì)受到影響，甚至決定寬容是否能長(zhǎng)久盛開(kāi)。如果你對(duì)所有的事和人都能做到不斤斤計(jì)較，那么別人也會(huì)對(duì)你包容。他人的包容就是種子生長(zhǎng)必須得到的營(yíng)養(yǎng)，別人對(duì)你越寬容，那么種子就會(huì)茁壯生長(zhǎng)。
每一朵花都會(huì)有相應(yīng)的花語(yǔ)，寬容的花語(yǔ)是什么呢?那就是：持久，永恒! 在人與人的交往和面對(duì)一些事情即將擦出“火花”的時(shí)候，寬容就是緩解矛盾的一副“良藥”!只要有寬容的心，所有的矛盾都可以迎刃而解。所以，寬容是快樂(lè)的開(kāi)始，是美好和平生活的象征。寬容之花一旦開(kāi)放，無(wú)論怎樣，它永遠(yuǎn)不會(huì)枯死，永遠(yuǎn)盛開(kāi)美麗的笑臉!
寬容，是人與人心與心間的橋梁，是汪洋中的一艘巨輪，是夜空中的明星，是當(dāng)空的艷陽(yáng)。它讓我們的生活輕松，愉快!讓我們的生活更美好!
我的演講完畢，謝謝大家!
了解英雄事跡的心得篇十二
同志英雄事跡是新時(shí)代中國(guó)革命史上的一抹亮色。他們是以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了革命精神，成為了人民群眾眼中的英雄。他們的事跡帶給我們的不僅僅是震撼和感動(dòng)，更是對(duì)于革命思想的深刻領(lǐng)悟和思考。
第二段：孫中山與同志英雄的合作
孫中山，是中國(guó)民族的偉大先驅(qū)和革命家，他在革命事業(yè)中既是一個(gè)發(fā)起者和組織者，同時(shí)也是一個(gè)出色的同志。他曾多次與同志英雄一同合作，一起推動(dòng)中國(guó)革命的進(jìn)程。例如，黃興、劉志丹等人在革命道路上都與孫中山有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，他們用自己的血汗和生命為中國(guó)革命事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。他們的事跡告訴我們，在革命的道路上，大家要同舟共濟(jì)，協(xié)力前行。
第三段：深入挖掘同志英雄的精神內(nèi)涵
同志英雄的事跡，不僅是一種傳奇，更是一種精神內(nèi)涵。我們要深入挖掘這種精神內(nèi)涵，才能真正領(lǐng)會(huì)他們的價(jià)值和意義。同志英雄的精神包括堅(jiān)定的革命信念、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神、舍生忘死的犧牲精神等等。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋了這些珍貴精神，激勵(lì)我們?cè)诟锩聵I(yè)中也應(yīng)該堅(jiān)定自己的信仰，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，拋卻一切個(gè)人利益，為人民利益而奮斗。
第四段：發(fā)揮自身作用，踐行同志英雄的精神
當(dāng)我們看到同志英雄們勇敢面對(duì)種種艱難險(xiǎn)阻時(shí)，我們會(huì)為他們的勇氣所感動(dòng)，我們也會(huì)因?yàn)樽约旱能浫醵行┐诡^喪氣。然而，我們更應(yīng)該發(fā)揮自身的作用，在自己的工作和生活中踐行同志英雄的精神，努力推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展，為人民群眾做出更多的貢獻(xiàn)。只有這樣，才能讓同志英雄的精神得以繼承和發(fā)揚(yáng)，推動(dòng)中國(guó)革命事業(yè)取得更加輝煌的成就。
第五段：結(jié)語(yǔ)
同志英雄事跡，為我們展示了革命者的精神風(fēng)貌，是我們生活中不可或缺的精神糧食。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)他們的精神，讓他們永遠(yuǎn)活在我們心中。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，只有我們共同發(fā)揚(yáng)光大同志英雄的精神，才能創(chuàng)造更加美好、文明和富強(qiáng)的新時(shí)代中國(guó)。
了解英雄事跡的心得篇十三
英雄事跡一直以來(lái)都是人們所津津樂(lè)道的話題，通過(guò)英雄的事跡，人們可以從中汲取力量，思考和學(xué)習(xí)。作為普通人，我們也可以從英雄的事跡中找到靈感和啟示，時(shí)刻提醒自己，無(wú)論遇到何種困難，都應(yīng)該勇敢地面對(duì)和克服。下面，我將與大家分享我對(duì)英雄事跡的心得體會(huì)。
首先，英雄事跡讓我明白了勇敢與無(wú)畏的重要性?；仡櫄v史上的英雄，無(wú)論是抗戰(zhàn)英雄還是災(zāi)難中的英雄，他們都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的死亡威脅，但他們依然選擇了勇敢地面對(duì)。他們的身上流淌著錚錚的勇氣，他們敢于冒險(xiǎn)，不怕失敗。正是因?yàn)樗麄兊挠赂液蜔o(wú)畏，我們的世界才變得更加美好。從英雄們的身上，我看到了生活中勇敢面對(duì)困難的價(jià)值，并且明白了這種勇氣是如何驅(qū)使他們?nèi)ネ瓿梢淮斡忠淮蔚膲雅e的。
其次，英雄事跡教會(huì)了我堅(jiān)持的重要性。許多英雄的事跡都是長(zhǎng)期而艱難的斗爭(zhēng)過(guò)程，他們一次又一次地面對(duì)各種困難和挫折。但正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持，他們才最終取得了成功。例如，國(guó)家英雄方志敏，他在抗戰(zhàn)期間為了救國(guó)，不斷斗爭(zhēng)，堅(jiān)持了整整13年。我很佩服他的毅力和耐心，正是這份堅(jiān)持讓他創(chuàng)造了奇跡。從英雄們的事跡中，我體會(huì)到了堅(jiān)持的重要性，并且明白了只有堅(jiān)持不懈地努力，我們才能夠取得真正的成功。
再次，英雄事跡告訴我，團(tuán)結(jié)和合作是取得勝利的關(guān)鍵。許多英雄的事跡都離不開(kāi)團(tuán)結(jié)和合作精神。在抗戰(zhàn)期間，全國(guó)人民通過(guò)團(tuán)結(jié)一心，共同抵抗外敵，最終獲得了勝利。而在現(xiàn)代的社會(huì)中，我們也能夠看到許多英雄式的團(tuán)隊(duì)，他們通過(guò)相互配合與合作，解決了一個(gè)個(gè)困難和挑戰(zhàn)。正是因?yàn)橛辛藞F(tuán)結(jié)和合作，英雄們才能夠抵擋住壓力、克服困難。
最后，英雄事跡給了我對(duì)生命的敬畏和珍惜。許多英雄事跡中，都有英雄們?yōu)榱吮Ｗo(hù)他人、保護(hù)國(guó)家而獻(xiàn)出了生命。他們將自己的生命置于生死關(guān)頭，這種無(wú)私的精神令人感動(dòng)。正是因?yàn)橛辛擞⑿蹅兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)，我們才能夠享受到和平與幸福。通過(guò)英雄事跡，我深深地明白了生命的寶貴和脆弱。我們應(yīng)該時(shí)刻珍惜生命，珍惜身邊的人，并且以積極正面的態(tài)度面對(duì)生活。
總結(jié)起來(lái)，英雄事跡讓我深深地理解了勇敢、堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)合作以及生命的寶貴。這些體會(huì)不僅可以幫助我在面對(duì)困難時(shí)保持積極的心態(tài)，也可以激勵(lì)我在生活中不斷努力，追求更好的未來(lái)。我希望通過(guò)這些在英雄事跡中獲取的心得體會(huì)，能夠不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
了解英雄事跡的心得篇十四
作為人類，我們總是欣賞和崇拜英雄，包括歷史上的英雄和現(xiàn)代的英雄。我們總是想象自己有能力像那些英雄一樣，去克服逆境和敵人，取得勝利。因此，在這篇文章中，我將分享我在研究和了解英雄事跡后的心得和體會(huì)。
第一段：了解英雄的背景和成就
英雄是由艱苦環(huán)境和極端情況下出現(xiàn)的，他們的勇氣和意志力值得大家學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)。在了解英雄們的生平和成就后，我驚嘆于他們所取得的成功。比如說(shuō)，我從孫中山先生的事跡中得知他如何協(xié)調(diào)各方力量，推翻了清朝政府，成立了中華民國(guó)。這不僅是對(duì)中國(guó)的歷史事件有深入了解，也展示了孫中山先生的領(lǐng)導(dǎo)能力和智慧。
第二段：英雄的人品和價(jià)值觀
除了英雄所取得的成就，對(duì)于一個(gè)英雄的人品和價(jià)值觀的了解，會(huì)給我們提供更好的啟示。例如，納爾遜將軍的名言“我期望沒(méi)有一個(gè)英國(guó)人再需要為了世界自由而戰(zhàn)斗”表明了他對(duì)于正義和道德感的支持。這也告訴我們，即使在一些不道德的環(huán)境中，英雄們依然堅(jiān)持他們的信仰和核心價(jià)值觀。
第三段：英雄給我們帶來(lái)的鼓舞
了解英雄的成就，也會(huì)給我們帶來(lái)鼓舞和動(dòng)力。這些英雄們克服了極端和惡劣的條件，證明了一個(gè)人只要有了意志力，就能夠戰(zhàn)勝看似不可逾越的困難。查詢歷史上英雄的事跡和成就，我們?nèi)菀讜?huì)發(fā)現(xiàn)很多英雄們?cè)谒麄兊纳卸济鎸?duì)了類似我們現(xiàn)在生活中也會(huì)遇到的問(wèn)題，這一點(diǎn)是非常值得注意和分享的。
第四段：從英雄們的事跡中學(xué)習(xí)
英雄們所取得的成就和他們的價(jià)值觀，都可以給我們提供寶貴的啟示和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。英雄們面對(duì)壓力和困難時(shí)的承受能力可以激勵(lì)我們變得更有勇氣；英雄的奉獻(xiàn)可以鼓動(dòng)我們?nèi)?ài)生命，珍惜時(shí)間；英雄們?yōu)楦纳粕鐣?huì)而做出的貢獻(xiàn)可以激勵(lì)我們?yōu)槭澜缱龀鲎约旱呢暙I(xiàn)。
第五段：結(jié)論
總的來(lái)說(shuō)，從英雄的成就中看到的奉獻(xiàn)和決心值得我們效仿，眾多的英雄成就給了我們力量，鼓勵(lì)我們?nèi)プ非笪覀兊膲?mèng)想。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)英雄的堅(jiān)韌不拔、決然不動(dòng)的精神，從而為世界呈現(xiàn)更好的面貌。當(dāng)我們分析和學(xué)習(xí)英雄們成就的時(shí)候，也應(yīng)當(dāng)回歸自己的內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)自己的熱情，激發(fā)對(duì)于未來(lái)的憧憬和可能。
了解英雄事跡的心得篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
人生的旅途上處處長(zhǎng)滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請(qǐng)相信，路是人走出來(lái)的，別說(shuō)“我不行”，自信，讓你成功。
誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì)走路，便會(huì)寫字？知識(shí)靠積累，勇氣靠磨煉。別再臉紅，靦腆地說(shuō)：“我不行?！?/p>
萬(wàn)事總是開(kāi)頭難，義無(wú)反顧地面對(duì)挑戰(zhàn)，邁出決定性的第一步，緊接著會(huì)有第二步、第三步，別說(shuō)“我不行”。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，請(qǐng)邁開(kāi)步伐去拼搏、奮斗吧，別因身體孱弱而退縮。經(jīng)不起風(fēng)浪的魚(yú)兒永遠(yuǎn)不能躍出水面；只會(huì)躲在安樂(lè)窩中的雛鷹終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌到，它只會(huì)使你的腳步更踏實(shí)、矯?。徊槐?fù)?dān)心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿著坎坷，愛(ài)迪生為發(fā)明電燈曾試驗(yàn)過(guò)一千多種燈絲，每次失敗，他都不氣餒，當(dāng)別人嘲笑時(shí)，他卻自豪地說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和自豪??！朋友，困難在強(qiáng)者面前只能是紙老虎。當(dāng)你成功時(shí)，你就會(huì)發(fā)覺(jué)：“這不難，我行?！?/p>
莫讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過(guò)去，等到醒悟時(shí)，雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無(wú)為，舉步踏入長(zhǎng)滿荊棘也充滿陽(yáng)光的大路，讓生命散發(fā)光和熱。
朋友，請(qǐng)別說(shuō)：“我不行?！弊孕牛瑫?huì)讓你成功。
謝謝大家！
了解英雄事跡的心得篇十六
英雄事跡激勵(lì)著我們追求卓越，塑造著我們成長(zhǎng)過(guò)程中的價(jià)值觀和人格魅力。在面對(duì)生活中不同的挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我們可以從英雄事跡中找到信念和力量。下面我將通過(guò)五個(gè)段落展開(kāi)對(duì)英雄事跡的心得體會(huì)。
第一段，我要談?wù)摰氖怯⑿凼论E的重要性以及為什么英雄事跡能激勵(lì)我們。有許多英雄事跡，例如孫中山先生在中國(guó)的民主革命中所做出的貢獻(xiàn)、喬布斯先生在科技界的創(chuàng)新、楊洪武先生在武術(shù)領(lǐng)域的成就等等。這些英雄事跡像一束束明亮的光芒，照亮著我們面對(duì)人生的道路。英雄事跡之所以能夠激勵(lì)我們，是因?yàn)樗鼈冋宫F(xiàn)了一個(gè)人對(duì)于追求夢(mèng)想、堅(jiān)守信念和克服困難的無(wú)盡勇氣和毅力。
第二段，我將談?wù)摰氖怯⑿凼论E對(duì)我們?nèi)烁竦乃茉?。?dāng)我們了解到英雄事跡后，我們會(huì)被這些英雄的正能量所感染，我們也會(huì)受到他們的啟發(fā)而變得更加勇敢、堅(jiān)定和自信。例如，在我讀到喬布斯先生的傳記后，我深受他對(duì)創(chuàng)新和追逐夢(mèng)想的洗禮，我也鼓起勇氣去探索和追求自己的興趣和夢(mèng)想。英雄事跡對(duì)于我們的人格塑造具有深遠(yuǎn)的影響，它們鼓勵(lì)我們追求卓越、關(guān)注他人的利益、堅(jiān)定自己的信念，這些品質(zhì)定會(huì)讓我們成為更好的人。
第三段，我要談?wù)摰氖怯⑿凼论E對(duì)我們生活中困難的幫助。在人生的道路上，我們經(jīng)常會(huì)遇到挫折、壓力和困境。當(dāng)我們面對(duì)困境時(shí)，英雄事跡中展現(xiàn)出的英雄們的勇氣，讓我們相信自己也能夠克服一切困難。例如，當(dāng)我閱讀到楊洪武先生在武術(shù)訓(xùn)練中面對(duì)困難的堅(jiān)持時(shí)，我意識(shí)到只有堅(jiān)持下去，才能夠獲得真正的成就。英雄事跡給予我們心理上的鼓舞和力量，讓我們有能力應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
第四段，我要談?wù)摰氖峭ㄟ^(guò)英雄事跡，我們能夠找到前進(jìn)的方向。在我們的成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中，很多時(shí)候我們會(huì)感到迷茫和無(wú)助。而通過(guò)了解英雄事跡，我們能夠找到自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。當(dāng)我們看到英雄們?yōu)樽约簤?mèng)想而奮斗的故事時(shí)，我們也會(huì)明白我們應(yīng)該追求什么，并為之努力奮斗。英雄事跡給予我們的不僅僅是激勵(lì)和力量，更是一種指引和引導(dǎo)，讓我們明確自己的方向，堅(jiān)定自己的追求。
第五段，我要談?wù)摰氖峭ㄟ^(guò)英雄事跡，我們能夠影響他人。英雄事跡不僅是給我們自己的心靈以激勵(lì)，更是給我們周圍的人以鼓舞。當(dāng)我們成為一位英雄的榜樣時(shí)，我們也會(huì)幫助和鼓舞他人，成為他人生活中的支持者和激勵(lì)者。通過(guò)英雄事跡，我們不僅僅是為了自己，更是為了影響和改變他人，開(kāi)啟一個(gè)更美好的未來(lái)。
總結(jié)起來(lái)，英雄事跡是我們?nèi)松缆飞系拿鳠艉蛣?dòng)力。通過(guò)了解英雄事跡，我們可以塑造自己的人格，克服困難，找到前進(jìn)的方向，并且影響他人。在面對(duì)挑戰(zhàn)和困境時(shí)，讓我們懷抱英雄事跡，勇往直前，永不放棄。
了解英雄事跡的心得篇十七
了解鄧世昌的英雄事跡 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《了解鄧世昌的英雄事跡》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：鄧世昌是著名的清末海軍將領(lǐng)，民族英雄，他曾經(jīng)為國(guó)家做出過(guò)很大的貢獻(xiàn)，那么你知道鄧世昌的英雄事跡有哪些嗎?下面由我為你提供的鄧世昌的英雄事跡，讓我們一起來(lái)了解。中華五千年...鄧世昌是著名的清末海軍將領(lǐng)，民族英雄，他曾經(jīng)為國(guó)家做出過(guò)很大的貢獻(xiàn)，那么你知道鄧世昌的英雄事跡有哪些嗎?下面由我為你提供的鄧世昌的英雄事跡，讓我們一起來(lái)了解。
中華五千年來(lái)馬革還尸的將士，一直受人愛(ài)戴。特別是那些為抗擊外來(lái)侵略而英勇赴死的民族英雄，更讓人感到敬佩，而鄧世昌的英雄事跡感動(dòng)了當(dāng)時(shí)所有人，甚至包括當(dāng)時(shí)的光緒皇帝。
鄧世昌是清末北洋艦隊(duì)致遠(yuǎn)號(hào)的管帶。他有著熱烈的愛(ài)國(guó)情懷，在平時(shí)就常對(duì)將士們說(shuō)：誰(shuí)人不死?希望咱們死得值。1894 年，中國(guó)和日本的矛盾激化，終于爆發(fā)了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)年 9 月日本艦隊(duì)突然偷襲毫無(wú)防備的中國(guó)艦隊(duì)，一場(chǎng)海戰(zhàn)就此打響，這就是有名的黃海大戰(zhàn)。海戰(zhàn)中北洋艦隊(duì)旗艦被擊傷，指揮旗被擊落，鄧世昌馬上下令自己所在的炮艦致遠(yuǎn)號(hào)升起指揮旗，吸引敵艦進(jìn)攻自己。他所指揮的致遠(yuǎn)號(hào)炮艦是在戰(zhàn)斗中最為英勇的，是唯一一艘擊沉日本艦船的中國(guó)炮艦。日軍將鄧世昌的炮艦致遠(yuǎn)號(hào)包圍，致遠(yuǎn)號(hào)中了炮彈，開(kāi)始向一邊傾斜，炮彈打光之后。鄧世昌對(duì)士兵們說(shuō)：我們就是死了，也要展現(xiàn)出中國(guó)海軍的威風(fēng)，精忠報(bào)國(guó)。
致遠(yuǎn)號(hào)開(kāi)足了馬力向吉野號(hào)沖撞過(guò)去，要和它同歸于盡。不幸的是致遠(yuǎn)
號(hào)被魚(yú)雷擊中后爆炸，永遠(yuǎn)的沉入海底。官兵幾乎全軍覆沒(méi)，鄧世昌也毅然決然的為國(guó)捐軀，這便是鄧世昌的英雄事跡。史料記載當(dāng)時(shí)的百姓聽(tīng)說(shuō)鄧世昌的英雄事跡之后，無(wú)不悲憤不已，人們自發(fā)冒著危險(xiǎn)出海打撈為國(guó)捐軀的英雄們的遺體。
了解鄧世昌的故居 鄧世昌是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)期間的愛(ài)國(guó)英雄，鄧世昌故居在廣州，這里也是他的出生地。他犧牲之后，朝廷就對(duì)他進(jìn)行褒獎(jiǎng)，將他的官職升為從一品。他的家人就用朝廷給的錢來(lái)裝飾鄧世昌故居，并擴(kuò)大成鄧氏宗祠。重建后的鄧世昌故居變得非常的恢弘壯觀，在祠內(nèi)的后花園里有鄧世昌自己種的花草樹(shù)木，院內(nèi)樹(shù)木繁森、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。而故居內(nèi)的建筑材料均為上等，閣樓院子數(shù)座，清朝時(shí)期很多老百姓都來(lái)此祭拜鄧世昌。
抗戰(zhàn)期間日軍占領(lǐng)廣州，忌憚鄧世昌的威名所以不敢破壞鄧世昌故居。之后鄧世昌故居經(jīng)歷了包括改造成小學(xué)在內(nèi)的各種改造，這多少改變了鄧世昌故居的原貌。而文革期間，文物的流失、建筑物被破壞以及附屬地被占用等都使鄧世昌故居遭到了破壞。世人不愿鄧世昌故居就此消失在歷史舞臺(tái)，先后將此地設(shè)為保護(hù)單位并改名為鄧世昌紀(jì)念館。歷經(jīng)磨難之后的鄧世昌故居最終得以復(fù)建，人們精心地復(fù)原了祠內(nèi)的原景，甚至油漆的樣色都是仔細(xì)挑選之后才覆蓋上的，終于重現(xiàn)了當(dāng)年的宏觀景象。
當(dāng)代社會(huì)每天都會(huì)有很多人到鄧世昌故居去參觀，祠堂內(nèi)展覽了大量鄧世昌的照片、塑像還附有當(dāng)時(shí)情況的文字說(shuō)明，以便后人們能夠了解鄧世昌的英雄偉跡，通過(guò)體會(huì)過(guò)去戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，珍惜來(lái)之不易的和平。
多一些了解
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了解英雄事跡的心得篇十八
教育黨委要求我們觀看張老師的視頻，通過(guò)觀看視頻我受到了很大的教育。20xx年5月8日晚，在一輛客車突然失控并沖向?qū)W生的危急時(shí)刻，張老師不顧生命安危，挺身而出，為搶救兩名學(xué)生而被卷入車下遭到碾壓，以至雙腿高位截肢，至今還昏迷未醒。這個(gè)不平凡的瞬間感動(dòng)了所有人，她目前的病情更牽動(dòng)人心，張老師的事跡在社會(huì)上引起強(qiáng)烈關(guān)注，她被大家稱為“最美女教師”。她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛(ài)的贊歌。她是當(dāng)之無(wú)愧的最美教師。
“最美女教師”阿莉事跡在感動(dòng)中國(guó)的同時(shí)，也給我們每個(gè)人最真實(shí)的感動(dòng)，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師，我要向張老師學(xué)習(xí)，她是我學(xué)習(xí)的楷模。下面從三個(gè)方面談以下本人學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師----阿莉的心得體會(huì)：
張老師有著崇高的人生追求、高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨，挺身而出，這正是平時(shí)把愛(ài)全部?jī)A注給學(xué)生們的表現(xiàn)。
我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)她以學(xué)生為本，以育人為首的精神。張老師牢固樹(shù)立了教師的光輝形象，通過(guò)學(xué)習(xí)我有著很深的感觸，發(fā)覺(jué)與她師比起來(lái)，差距實(shí)在是太大了。
通過(guò)學(xué)習(xí)張老師的事跡，我進(jìn)一步體會(huì)到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對(duì)待他們，理解和信任他們，調(diào)動(dòng)他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們，要尊重他們，寬容他們的過(guò)失，當(dāng)學(xué)生有不足時(shí)，多給予激勵(lì)和贊美，對(duì)學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個(gè)孩子，讓他們感覺(jué)到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的`多，感受到學(xué)校生活的開(kāi)心和幸福。
張老師在生死一線之際,沒(méi)有考慮自己的人身安危,而是將學(xué)生推開(kāi),確保了學(xué)生的生命安全,彰顯了一位人民教師無(wú)私、偉大的品格。敦品勵(lì)學(xué)，弘毅致遠(yuǎn)。哈爾濱師范大學(xué)畢業(yè)的阿莉用實(shí)際行動(dòng)踐行了“學(xué)高為師，身正為范”的從師準(zhǔn)則，體現(xiàn)了追求道德、學(xué)問(wèn)、胸懷廣闊、意志剛強(qiáng)的品質(zhì)和決心成為國(guó)家棟梁之才的理想。我想作為一名普通的教師一定要兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，對(duì)自己的工作負(fù)起責(zé)任。
了解英雄事跡的心得篇十九
偉大事業(yè)孕育偉大精神，偉大精神推動(dòng)偉大事業(yè)，中國(guó)航天人，以苦為榮，與苦為伴，處處彰顯了他們知難而上和百折不撓的精神。青年干部要時(shí)刻保持面對(duì)困難不害怕、不退縮的勇氣，一樣“艱苦奮斗”，就一樣能夠“逐夢(mèng)飛天”。
點(diǎn)燃“夢(mèng)想”之火，以斗志昂揚(yáng)的激情實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?！爸袊?guó)載人航天從無(wú)到有、從追趕到超越，是中國(guó)航天人化夢(mèng)想為現(xiàn)實(shí)的執(zhí)著歲月。海勝同志，7 次神舟系列發(fā)射，3 次備選，3 次飛天，在這 18年里，有不計(jì)其數(shù)的考核，他一直堅(jiān)持訓(xùn)練，即便作為備選，也要準(zhǔn)備到火箭點(diǎn)火的那一刻。伯明同志，時(shí)隔 13 年再次飛向太空，13年似乎很長(zhǎng)，可當(dāng)回頭看為夢(mèng)想堅(jiān)守、為使命拼搏的訓(xùn)練時(shí)，卻又似乎是倏忽之間；洪波同志，堅(jiān)守 11 年，無(wú)怨無(wú)悔，用青春向使命承諾，這就是中國(guó)航天員的底氣所在。與航天員一樣，青年干部最大的挑戰(zhàn)并不在于繁雜的工作、艱苦的生活，而在于初心不變、激情不改，一直堅(jiān)守為人民服務(wù)的崇高信念。要堅(jiān)守初心，堅(jiān)守人生航向，扎根本職，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
1999 年，誰(shuí)能想到在酒泉順利升空的神舟一號(hào)竟是由地面試驗(yàn)用的測(cè)試飛船臨時(shí)改裝而成的？如今，隨著神舟十二號(hào)步入太空，標(biāo)志著我國(guó)載人航天工程已全面邁入空間站建設(shè)階段。回顧中國(guó)航天發(fā)展史，它是一部中華民族自主創(chuàng)新的歷史，更是一段揚(yáng)眉吐氣、壯我國(guó)威，助推中華民族走向世界舞臺(tái)中央的歷史。光輝背后，代表著的不僅是中國(guó)載人航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展，更是中國(guó)航天人“胸懷天下、敢為人先”的浩然風(fēng)采。惟其艱難，方顯勇毅；惟其磨礪，始得玉成。青年干部要學(xué)習(xí)他們敢為人先的精神，放下包袱，放開(kāi)手腳，敢想敢干；要敢于突破，面對(duì)矛盾和問(wèn)題，勇于沖破思想觀念的束縛，突破利益固化的藩籬，尋找解決矛盾和問(wèn)題的“鑰匙”；要敢于探索，面對(duì)改革的困境，能積極探索改革方法和改革新模式，做到勇立潮頭搏大浪，敢為人先競(jìng)風(fēng)流。
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