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中國兔子德國草讀后感篇一
以下是小編帶來的關(guān)于中國兔子德國草讀后感，歡迎閱讀。
故事講的是一個(gè)中國小男孩愛爾安的故事，他家住在德國。
有一個(gè)星期五的最后一節(jié)課，老師叫同學(xué)們?nèi)ヒ粋€(gè)地方實(shí)習(xí)。
愛爾安本來想去動(dòng)物園的，他給公司打電話，可是公司說已經(jīng)沒有名額了，明年才有名額。
愛爾安說，必須在今年完成任務(wù)，公司說：“那我?guī)筒涣四懔耍阍偃フ覄e的公司吧，祝你好運(yùn)!”
最后，他去了警察局實(shí)習(xí)，他認(rèn)識(shí)了兩個(gè)警察，男的叫保羅，女的叫索尼亞。
他和保羅，索尼亞的關(guān)系搞的非常好，并發(fā)生了許多有趣的事情，看到這兒，我想：愛爾安的交朋友的能力真強(qiáng)!
第二集講的是同學(xué)們和老師的事情。
有一天(這天剛好是斯格哈特先生的生日)，同學(xué)們準(zhǔn)備給斯格哈特先生一個(gè)生日驚喜，于是就向施密特夫人請(qǐng)求提前下課五分鐘，加上課間的五分鐘，大家一人吹一個(gè)氣球，很快把教室布置了一番。
緊接著就是數(shù)學(xué)課了，斯格哈特先生推門進(jìn)來，發(fā)現(xiàn)教室里黑洞洞的。
他嘟囔著把燈打開時(shí)，驚喜地聽到了同學(xué)們的生日歌。
同學(xué)們還送了老師許多禮物。
看到這兒，我想：原來同學(xué)這么愛老師啊!
這本書我太喜歡看了，我發(fā)現(xiàn)德國人非常禮貌，我要向他們學(xué)習(xí)，把自己的禮貌程度也提高。
這個(gè)暑假，我看了一本非常有意思的書——周銳叔叔和周雙寧阿姨共同編寫的《中國兔子德國草》。
這本書非常有趣，我剛翻開書，就被逗得哈哈大笑。
書中的主人公是一個(gè)兔年出生在德國的中國小男孩，他叫愛爾安。
這本書向我們講述了愛爾安在德國與爸爸媽媽、同學(xué)鄰居們發(fā)生的一個(gè)個(gè)有趣的故事。
愛爾安是一個(gè)幽默，熱情，孝順，努力，充滿陽光的男孩。
看了這本書讓我懂得了很多，我們要孝順父母，在日常生活中盡可能的幫助爸爸媽媽。
我們要力所能及的幫助需要幫助的人，做一個(gè)熱情的、有愛心的人。
我曾經(jīng)讀過兒童文學(xué)創(chuàng)作者周銳的作品《中國兔子德國草》之《父親節(jié)的翅膀》這本書，每當(dāng)靜下心閱讀時(shí)，總會(huì)被故事中那溫暖而幽默的話語和情節(jié)所感染。
幾天前，我又讀了《中國兔子德國草》之《生日惡作劇》系列從書，并忍不住一口氣把它讀完，感覺自己收獲了許多，從小主人公愛爾安身上深受教育和啟發(fā)。
愛爾安是一個(gè)接受著德國教育的中國孩子，他不僅是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，而且熱愛家人、善于交友，但他更喜歡的還是樂于助人，他總會(huì)快樂的面對(duì)生活。
當(dāng)同學(xué)何家麟抱怨自己總考低分，而“嫉妒”愛爾安總拿高分時(shí)，小愛爾安總會(huì)寬容的.安慰他：“我也考過低分，不要緊，再加把勁一定能取得高分的，加油!”當(dāng)朋友馬里歐有事不能按時(shí)赴約時(shí)，愛爾安也是一笑而過，而不是責(zé)怪埋怨別人……就是這樣一個(gè)聰明可愛的中國小子，制造出了一幕幕感人溫馨的畫面。
但無論發(fā)生了什么，他總是那樣的堅(jiān)定從容、冷靜樂觀。
日常的學(xué)習(xí)生活中我們也會(huì)遇到這樣或那樣的情況和問題，我們又該怎樣正確面對(duì)呢?當(dāng)我們應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)時(shí)，應(yīng)該像愛爾安一樣，消除膽怯緊張的心理，從容不迫、認(rèn)真思考，擁有自信。
當(dāng)我們考試失常沒有取得好成績時(shí)，也要想到愛爾安，冷靜分析、不要?dú)怵H、繼續(xù)努力。
當(dāng)我們面對(duì)困難挫折時(shí)，更應(yīng)該聯(lián)想到愛爾安，樂觀向上、迎難而上、刻苦攻堅(jiān)。
愛爾安在不同的國家接受著不同的教育，但他無論身處哪個(gè)國土，也改變不了那顆熱情友愛、助人為樂的心，他從容冷靜、樂觀向上的生活態(tài)度深深吸引了我。
我相信，我們只要永遠(yuǎn)保持一顆積極向上、寬容仁愛的心，就一定會(huì)收獲幸福和快樂，成功也會(huì)時(shí)刻伴隨左右。
中國兔子德國草讀后感篇二
這本書里面寫了一個(gè)屬兔的中國孩子他叫愛爾安，他是在德國生下來的。在戴維的`生日聚會(huì)中，愛爾安送給戴維一支小蠟燭，然后在戴維吹蠟燭的時(shí)候，那個(gè)蠟燭總是熄滅了又燃起來，熄滅了又燃起來。
一直到最后蠟燭燒沒了，火才熄滅的。他們?cè)诔缘案獾臅r(shí)候，戴維的外婆（在德國叫奧媽）在自己的蛋糕上發(fā)現(xiàn)了一些嘔吐物。我很喜歡愛爾安，雖然他經(jīng)常被人家欺負(fù)，但是他很于助人，在遇到問題的時(shí)候，他會(huì)想方法解決，他不會(huì)又哭又鬧，大吼大叫。
今天，我讀了一篇感人的小說，叫《中國兔子德國草》。
這篇小說主要講述一個(gè)生長在德國的屬兔的中國男孩愛爾安與爸爸媽媽外出旅游時(shí)，情，最終尤根留了下來和意大利小伙子巴吉奧開比薩店。尤根和巴吉奧獎(jiǎng)勵(lì)孩子們吃比薩，鼓勵(lì)孩子們好好讀書。
這篇小說教育我們不能像尤根那樣為了炫耀自己能喝酒而喝酒，否那么就會(huì)有尤根那樣的下場，甚至還會(huì)有比尤根更嚴(yán)重的下場。這篇小說也教育我們，只要努力學(xué)習(xí)，就算成績不好也不要緊。因?yàn)榫退愠煽儾缓茫L大了也能為人們作出奉獻(xiàn)，可以像巴吉奧那樣開個(gè)比薩店，讓以后的孩子們知道只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有好成績，也就是一分耕耘，一分收獲。
中國兔子德國草讀后感篇三
我讀了《中國兔子德國草》，想起了我的那一件事情。
那天黃昏，我剛上完課準(zhǔn)備回家，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)，草叢里傳來了一陣沙沙聲。然后，從里面鉆出一個(gè)人，他兇惡地說：“搶劫！”說著就一把勒住我的脖子，向我要錢，我定睛一看，這家伙還戴著面具。我一把扯下他的面具，原來是我的.同桌呀！
?。≌嫦棠?！
神態(tài)·心理活動(dòng)，寫得都非常詳細(xì)。其中吸引我的故事是《坐上警車去巡邏》這個(gè)神故事。這故事寫的是：一個(gè)學(xué)校為了讓學(xué)生們體驗(yàn)家長掙錢得辛苦，給他們放了兩個(gè)星期的假，讓他們?nèi)ゴ蚬赍X?？梢援?dāng)：護(hù)士·警察······兩個(gè)星期過去了，他們的評(píng)價(jià)都很好。
中國兔子德國草讀后感篇四
一開始我不知道是什么意思，后來看了才知道，原來是一個(gè)出生在德國的中國小男孩。他是個(gè)淘氣的孩子喜歡惡作劇、他有很多朋友成績一直名列前茅。看了這本書讓我懂得了我們要孝順父母，在日常生活中自己的事情自己做，我們要力所能及的幫助需要幫助的人，獻(xiàn)出自己的愛心。他雖然生活在德國，但他心里還是深愛著自己的祖國。
他為了不讓同學(xué)噍不起，努力學(xué)習(xí)，正是這愛國心促使他成績一直名列前茅。
這個(gè)寒假，我看了一本很有意思的書。老師送給我一本《中國兔子德國草》。
看到這個(gè)題目時(shí)，我以為是一只中國的兔子吃德國的草?？僧?dāng)我看了，才知道故事的主人公是一個(gè)出生在德國的中國小男孩，他叫愛爾安。這本書講述了愛爾安在德國和爸爸媽媽、同學(xué)鄰居們發(fā)生的一件件有趣的事情。書中的'人物有趣而獨(dú)特。
有我最喜歡的愛爾安。他幽默、熱情、努力學(xué)習(xí)，是一個(gè)很好的男孩?？赐赀@本書我懂得了很多，我們要疼愛父母，在生活中盡可能的幫助爸爸媽媽，我要幫助需要幫助的人，做一個(gè)有愛心的人。
書中描寫了一個(gè)愛搞惡作劇的男生愛爾卡。
中國兔子德國草讀后感篇五
中國兔子德國草，第一次聽到這個(gè)名字，就讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，忍不住想看看。
讀完這本書，我意識(shí)到這本書的主角是一個(gè)名叫伊隆的男孩，他出生在德國的兔年。雖然他是吃德國漢堡長大的，但他的父母都是在中國出生和長大的。他自然成了一只“中國兔子”，一字不差地吃了“德國草”。
談到假期，伊蘭說的“哎喲”、“奧托”、“鄧克爾”、“苦”和“舒爾”...年邁的祖父母困惑而尖叫。為了便于交流，人們經(jīng)常使用易于理解的中文單詞來記憶德語，例如，德國褲子“火色”被改成了“活塞”；德國鞋子上寫著“舒爾”，改成了“2號(hào)”...當(dāng)我讀到這封信時(shí)，忍不住笑了。笑過后，我仍然感到不滿意。我跑進(jìn)父親和母親的房間，大喊我想根據(jù)劇本穿“活塞”和“二號(hào)”。他們都很困惑。然而，我陶醉在中國兔子德國草中，笑死了自己。我嚴(yán)肅地解釋道:穿褲子不就是為了放一個(gè)活活塞嗎？只有兩雙鞋要數(shù)。我知道褲子叫“火色”，鞋子叫“舒爾”。他們終于大笑起來。哈哈，這真是一本神奇的書，傳播快樂。
伊蘭參加了學(xué)校組織的“自愿集資勞動(dòng)活動(dòng)”(這個(gè)名字聽起來有點(diǎn)別扭)。他第一次走上街頭與德國公民交流，但他的嘴被燙傷了，而每一片烏云都有一線希望，卻出乎意料地成為慷慨捐贈(zèng)的目標(biāo)。當(dāng)我讀的時(shí)候，我不禁想到自己拿著十張?jiān)嚲?，讓人們填寫關(guān)于街頭公民教育活動(dòng)的問卷。有些人非常負(fù)責(zé)任，手里拿著筆，仔細(xì)閱讀每一項(xiàng)的內(nèi)容，仔細(xì)考慮后，仔細(xì)填寫。有些人很友好，不僅認(rèn)真填寫，而且自吹自擂說我從小就很有能力。有些人不可避免地害羞并一再拒絕，但他們?nèi)匀煌瓿闪藛柧怼Ｓ行┤硕Y貌地拒絕了，說他們急著要離開。其他人只是簡單地?fù)]揮手，甚至假裝沒看見……我讀到了安國的經(jīng)歷，感覺非常親切。事實(shí)證明，我們的中國孩子并不比“洋娃娃”更害怕。哈哈，多么可愛的一本書，它傳達(dá)了自信。
中國兔子和德國草讓我對(duì)西方孩子的生活有了一些了解。在有趣的生活圖片中，它們反映了西方文化的異同。當(dāng)我把這本書的每一部分都和我的生活聯(lián)系在一起時(shí)，一切都變得多么美好！
中國兔子德國草讀后感篇六
《中國兔子德國草》是我們八月份要讀的書，原來我還以為這套書是寫的一只中國的兔子，被主人帶到了德國，中國草吃不到了，只能吃德國的草。
看了書我才知道，這本書是作家周銳和他的姐姐周雙寧共同寫的生在中國，長在德國的男孩，德國的名字叫愛爾安，中國的名字叫顧頁威。他呢，估計(jì)就是那只中國的兔子，德國草呢應(yīng)該就是德國的環(huán)境和他在德國認(rèn)識(shí)的同學(xué)們吧。
說真的，這三本書還真是有趣極了，書中的人物有擅長做菜的爺爺，幽默的校長福格特，有愛和美術(shù)老師“狼”作對(duì)的里查得，有瘋狂地?zé)釔坌?dòng)物的琳娜，有呵護(hù)同學(xué)的德文老師林德，有成績不錯(cuò)的聞亮，有欺負(fù)同學(xué)的亞歷山大兄弟，還有就是主人公，成績優(yōu)異，天真活潑的愛爾安。
＂哈哈哈哈?。⑽铱戳诉@個(gè)故事，情不自禁地笑趴下了，我為愛爾安豐富的想象力感到驚奇。不過這也讓我知道了，孩子的.想象力是最豐富的。
《中國兔子德國草》讓我笑過，也讓我沉思過，看到熱愛小動(dòng)物的琳娜，我覺得，動(dòng)物是人類的朋友，我們有責(zé)任保護(hù)他們。看到欺負(fù)同學(xué)的亞歷山大兄弟，我覺得，同學(xué)之間的感情是珍貴的，不能由你隨便破壞，看到幽默的福格特校長，我覺得，一個(gè)好校長是整個(gè)學(xué)校的財(cái)富。
每一本書都是一首歌，這一首歌都有著一個(gè)隱藏的道理，你就像尋寶人一樣，去靜靜體會(huì)里面的道理，找到了這個(gè)＂財(cái)寶＂，你的人生道路上就多了一盞指明的燈。
中國兔子德國草讀后感篇七
《中國兔子德國草》是我們八月份要讀的書，原來我還以為這套書是寫的一只中國的兔子，被主人帶到了德國，中國草吃不到了，只能吃德國的草。
看了書我才知道，這本書是作家周銳和他的姐姐周雙寧共同寫的生在中國，長在德國的男孩，德國的名字叫愛爾安，中國的名字叫顧頁威。他呢，估計(jì)就是那只中國的兔子，德國草呢應(yīng)該就是德國的環(huán)境和他在德國認(rèn)識(shí)的同學(xué)們吧。
中國兔子德國草讀后感篇八
今天，我讀了一篇感人的小說，叫《中國兔子德國草》。
這篇小說主要講述一個(gè)生長在德國的屬兔的'中國男孩愛爾安與爸爸媽媽外出旅游時(shí)，在車廂內(nèi)發(fā)現(xiàn)一個(gè)未滿16歲的男孩尤根在喝酒，司機(jī)想把尤根趕下車，但是，愛爾安和所有乘客都為他求情，最終尤根留了下來和意大利小伙子巴吉奧開比薩店。尤根和巴吉奧獎(jiǎng)勵(lì)孩子們吃比薩，鼓勵(lì)孩子們好好讀書。
這篇小說教育我們不能像尤根那樣為了炫耀自己能喝酒而喝酒，否則就會(huì)有尤根那樣的下場，甚至還會(huì)有比尤根更嚴(yán)重的下場。這篇小說也教育我們，只要努力學(xué)習(xí)，就算成績不好也不要緊。因?yàn)榫退愠煽儾缓?，長大了也能為人們作出貢獻(xiàn)，可以像巴吉奧那樣開個(gè)比薩店，讓以后的孩子們知道只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有好成績，也就是一分耕耘，一分收獲。
中國兔子德國草讀后感篇九
書中描寫了一個(gè)愛搞惡作劇的男生愛爾卡。
我讀了《中國兔子德國草》，想起了我的那一件事情。
那天傍晚，我剛上完課準(zhǔn)備回家，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)，草叢里傳來了一陣沙沙聲。然后，從里面鉆出一個(gè)人，他兇惡地說：“搶劫！”說著就一把勒住我的.脖子，向我要錢，我定睛一看，這家伙還戴著面具。我一把扯下他的面具，原來是我的同桌呀！
??！真咸哪！
中國兔子德國草讀后感篇十
《中國兔子德國草》這本書把兔年出生在德國的中國小孩愛爾安比喻成一只吃德國草的中國兔子。這個(gè)故事是愛爾安的真實(shí)故事，愛爾安的媽媽周雙寧通過電子郵箱把故事發(fā)給愛爾安的舅舅周銳，于是就有了這幾本書。到目前為止，這套書寫了愛爾安從出生到14歲各種各樣有趣的，有時(shí)又讓人忍俊不禁的書。
在書里，周銳和周雙寧一直用愛爾安來稱呼他，很少用到中文名字顧頁威。因?yàn)閻蹱柊策@個(gè)德國名字是專門給他取的。愛爾安爸爸叫中志，被叫成“蟲子”，媽媽的“周”也被叫成了“臭”，兩人在一起時(shí)就成了“臭，蟲子”，這樣的語言障礙使爸爸媽媽萌生一個(gè)起德國名字的念頭。德國人取名字只做“選擇題”，而且德國人到了12世紀(jì)才有姓，不像我們中國，取名字要諧音、含有深刻的意義，還要朗朗上口，重要的是我們幾千年前就有姓了。看來中國人比德國人有文化得多?。“职謰寢尠衙直砟脕砹?，卻選不出好名字。媽媽偶然地看到電視劇演職員表，看到導(dǎo)演earland，媽媽才突然叫起來，愛爾安的名字就這么來了。
愛爾安在班里可是唯一的中國學(xué)生啊！他一個(gè)人就代表著中國，所以他就特別努力地學(xué)習(xí)，還說，如果他不是那里唯一的中國人，他的成績不用那么好的。從這里可以看出，愛爾安十分重視作為那里唯一的中國人的形象和中西文化交流。中西文化交流，別人連準(zhǔn)確地叫出你的名字都做不到，那還能算交流嗎？！這才是文化交融之根本呀！所以，愛爾安這個(gè)名字出現(xiàn)得比顧頁威多多了。
這就是愛爾安，一個(gè)努力學(xué)習(xí)、隨和幽默，有兩個(gè)名字，還代表著中國人的陽光男孩！
中國兔子德國草讀后感篇十一
這個(gè)寒假，我看了一本非常有意思的書——周銳叔叔和周雙寧阿姨共同編寫的《中國兔子德國草》。
剛看到這個(gè)題目時(shí)，我就想故事的主人公一定是一只在中國出生的兔子到德國后，就再也吃不到中國的草，只能吃德國的`草了，可當(dāng)我翻開書后，才知道故事的主人公是一個(gè)兔年出生在德國的中國小男孩，他叫愛爾安。這本書向我們講述了愛爾安在德國與爸爸媽媽、同學(xué)鄰居們發(fā)生的一個(gè)個(gè)有趣的故事。書中的人物個(gè)個(gè)有趣而獨(dú)特：有擅長做才文筆優(yōu)美的爺爺；有和藹幽默的校長福格特；有瘋狂地?zé)釔坌?dòng)物的小姑娘琳娜；有呵護(hù)關(guān)心同學(xué)的德文老師林德；有狂熱追隨者聞亮；有時(shí)常欺負(fù)同學(xué)的亞歷山大兄弟，還有我最喜愛的主人公——愛爾安。他幽默，熱情，孝順，努力，是個(gè)充滿陽光的男孩。看了這本書讓我懂得了很多，我們要孝順父母，在日常生活中盡可能的幫助爸爸媽媽。我們要力所能及的幫助需要幫助的人，做一個(gè)熱情的。有愛心的人。我們要做一個(gè)有理想的人，要努力地做好每一件事。
讀完了這本書，我感覺這本書十分好看，也十分有趣，我深深地喜歡上了愛爾安這個(gè)努力學(xué)習(xí)、隨和幽默，他有兩個(gè)名字，其中一個(gè)還代表著中國人的陽光男孩，而且也使我們了解了德國，讓我們知道了德國人過節(jié)的習(xí)俗，開闊了我們的眼界，所以我喜歡這本書。
中國兔子德國草讀后感篇十二
今天，我看了《中國兔子德國草和壞分?jǐn)?shù)做伴》這本書。一看到書，我就被這名字吸引住了。難道是講了一只中國的兔子跑到德國吃草的故事嗎？可是兔子為什么要和壞分?jǐn)?shù)做伴？我懷著好奇心翻開了書。
這本書的主人公叫愛爾安，你可不要以為這是一只兔子的名字哦！愛爾安呀是一位屬兔，在德國漢諾威出生并長大的中國男孩。
讀著這本書，我好像進(jìn)入了愛爾安的生活——去野外體驗(yàn)童子軍；與國外的學(xué)生“交換”；參觀dungeon(中文可以寫成“當(dāng)驚”)……我印象最深的是《新三氣周瑜》了，看到這篇文章題目，我不禁笑起來，一個(gè)大半德國人怎么可能知道中國的.鴻篇巨制？其實(shí)，愛爾安是從外公送得那本《史記》連環(huán)畫上讀到的故事并巧妙的運(yùn)用了古典的《三氣周瑜》加以改進(jìn)，一篇妙趣橫生的幽默之文就騰空問世了。
愛爾安的樂觀開朗一直感動(dòng)著我，使輕松與溫暖一直陪伴著我。同學(xué)一定要去讀一讀！
中國兔子德國草讀后感篇十三
這個(gè)暑假，我看了一本非常有意思的書——周銳叔叔和周雙寧阿姨共同編寫的《中國兔子德國草》。
這本書非常有趣，我剛翻開書，就被逗得哈哈大笑。書中的主人公是一個(gè)兔年出生在德國的中國小男孩，他叫愛爾安。這本書向我們講述了愛爾安在德國與爸爸媽媽、同學(xué)鄰居們發(fā)生的一個(gè)個(gè)有趣的故事。愛爾安是一個(gè)幽默，熱情，孝順，努力，充滿陽光的男孩。看了這本書讓我懂得了很多，我們要孝順父母，在日常生活中盡可能的幫助爸爸媽媽。我們要力所能及的幫助需要幫助的人，做一個(gè)熱情的、有愛心的人。
這段時(shí)間，我看了一本非常有意思的書——周銳叔叔和周雙寧阿姨共同編寫的《中國兔子德國草》。剛看到這個(gè)題目時(shí)，我就想故事的主人公一定是一只在中國出生的兔子到德國后，就再也吃不到中國的草，只能吃德國的草了，可當(dāng)我翻開書后，才知道故事的主人公是一個(gè)兔年出生在德國的中國小男孩，他叫愛爾安。這本書向我們講述了愛爾安在德國與爸爸媽媽、同學(xué)鄰居們發(fā)生的一個(gè)個(gè)有趣的故事。書中的人物個(gè)個(gè)有趣而獨(dú)特：有擅長做菜文筆優(yōu)美的爺爺；有和藹的幽默校長福格特；有瘋狂地?zé)釔坌?dòng)物的小姑娘琳娜；有呵護(hù)關(guān)心同學(xué)的德國文老師林德；有成績不錯(cuò)的狂熱追隨者聞亮；有時(shí)常欺負(fù)同學(xué)的亞歷山大兄弟，還有我最喜愛的主人公——愛爾安。他幽默，熱情，孝順，努力，是個(gè)充滿陽光的男孩。
看了這本書讓我懂得了很多，我們要孝順父母，在日常生活中盡可能的幫助爸爸媽媽。我們要力所能及的幫助需要幫助的人，做一個(gè)熱情的。有愛心的人。我們要做一個(gè)有理想的人，要努力地做好每一件事。讀完了這本書，我感覺這本書十分好看，也十分有趣，我深深地喜歡上了愛爾安這個(gè)努力學(xué)習(xí)、隨和幽默，有兩個(gè)名字，還代表著中國人的陽光男孩，而且也使我們了解了德國，讓我們知道了德國人過節(jié)的習(xí)俗，開闊了我們的眼界，所以我喜歡這本書。
中國兔子德國草讀后感篇十四
在寒假里，我讀了一本書名叫《中國的兔子德國草之父親節(jié)的雞翅膀》。這本書里很有趣,里面的主人公——愛爾安是一個(gè)優(yōu)秀的小男孩，書里還有很多的笑話。其中有一段中讓我知道德國人在父親節(jié)吃雞翅膀，這段是：馬里歐問愛爾安你有沒有見過有人父親吃雞翅膀愛爾安當(dāng)然不知道了馬里歐解釋給愛爾安聽：原來在德國母親節(jié)是沒的放假的，父親當(dāng)然也不能放假拉。但當(dāng)是有一個(gè)基督升天的儀式是全部人放假都來舉行，當(dāng)時(shí)德國父親們就會(huì)成群結(jié)對(duì)的去喝酒會(huì)吃雞翅膀因?yàn)楫?dāng)時(shí)基督升天的儀式中為了讓基督盡快升天順利一點(diǎn)就吃雞翅膀?yàn)榛狡矶\。所以德國人才會(huì)在父親節(jié)吃雞翅膀。
可能有人會(huì)說德國人很迷信，但我可不這么認(rèn)為，因?yàn)檫@是德國人對(duì)古老儀式的.尊敬，一種對(duì)美好未來的無限向往。其中有一段寧我記憶猶新一開始，他講了一個(gè)笑話當(dāng)愛爾安要參加馬里歐的成人禮，不知道要穿什么衣服好的時(shí)候，爸爸說:試試我當(dāng)年的西裝，愛爾安忍不住哈哈大笑起來。
這本書很好玩大家一起來卡看看吧。
中國兔子德國草讀后感篇十五
暑假里，我閱讀了幽默兒童文學(xué)創(chuàng)作·周銳系列——《中國兔子德國草》。我非常喜歡這一系列書，因?yàn)椴粌H每篇文章都寫得栩栩如生，就像發(fā)生在我身邊一樣，而且每一件事情都會(huì)用一個(gè)很精彩的.漫畫表現(xiàn)出來。它由四本書組成：《生日惡作劇》、《父親節(jié)的雞翅膀》、《和壞分?jǐn)?shù)做伴》、《坐上警車去巡邏》。
文中的主人公是愛爾安。愛爾安是一個(gè)中國孩子，只不過是出生在德國，生活在德國，媽媽便給他取了個(gè)德國的名字。他屬兔，所以成了“中國兔子”。
這四本書都是講了愛爾安童年趣事，每一個(gè)故事都能讓人笑得人仰馬翻。
愛爾安是個(gè)調(diào)皮的孩子，他喜歡惡作劇，經(jīng)常捉弄父母，但成績一直名列前茅。愛爾安有很多好朋友。
其中我最喜歡的一段是生日惡作劇。有一次，愛爾安去了他的好朋友——戴維家過生日。為了幫助戴維懲罰那兩個(gè)令人討厭的表哥增加氣氛，愛爾安就把報(bào)社送的里的惡作劇道具帶了過去。這幾樣?xùn)|西可是他精挑細(xì)選出來的，有永遠(yuǎn)吹不滅的小蠟燭，惡心的嘔吐物，一個(gè)會(huì)模仿放屁的小袋子，還有個(gè)仿照血跡的紗布。結(jié)果戴維的表哥被愛爾安作弄得夠嗆，害怕得跑走了。
從這個(gè)故事中，我又了解了愛爾安非常有愛心，他用自己的智慧保護(hù)了海小豬。那些惡作劇道具我也很喜歡，這種東西我從來都沒見過，甚至連聽都沒有聽說過，這可是個(gè)高科技。我多想要個(gè)來玩玩，作弄作弄那些經(jīng)常欺負(fù)人的同學(xué)。
看這一系列書后，我深深地體會(huì)到愛爾安雖然生在他國，但心理還是深愛著自己的祖國。他為了不讓同學(xué)們瞧不起中國人努力學(xué)習(xí)，正是這濃濃的愛國心促使他的成績名利前茅。
中國兔子德國草讀后感篇十六
這本書里有很多小故事，留給我印象最深的是《阿爾卑斯山的雪夜》和《古騰堡出事了》，這兩個(gè)故事教給我一個(gè)道理—做人要樂觀。
《阿爾卑斯山的雪夜》講愛爾安的同學(xué)馬里歐在滑雪時(shí)不小心扭傷了踝骨，回去的時(shí)候，科爾老師和愛爾安一直鼓勵(lì)他：“要堅(jiān)強(qiáng)?。 彼凰瓦M(jìn)屋子后，科爾老師立刻拿來冰袋為他療傷，馬里歐見老師和同學(xué)這么關(guān)心他，就快活了起來，傷不久便好了?！豆膨v堡出事了》講愛爾安居住的古騰堡市一個(gè)高中生由于學(xué)習(xí)壓力太大持槍在校園內(nèi)殺人。
我覺得，人要用快樂面對(duì)一切，不能因?yàn)槭芤稽c(diǎn)傷就不干活了，也不能因?yàn)榘e人罵就憂郁而自由散漫，更不能因?yàn)樽约旱牟婚_心而把氣泄到別人身上。比如這個(gè)古騰堡的高中生，他遇到了一些小麻煩，但他不應(yīng)該因此就殺人，他應(yīng)該與家長、老師溝通，取得家長的支持和老師的幫助。
快樂能使你消除疲勞、減輕傷痛，能使你不憂郁，快樂克服一切困難！不僅要減去身上的傷痛，更要克服心理上的障礙。馬里歐就是這樣做的，在老師同學(xué)的關(guān)心鼓勵(lì)下，他很快就開心起來，腿傷也就自然好了。
中國兔子德國草讀后感篇十七
《中國兔子德國草》是以“國際合作”的形式完成的作品。它講述了一個(gè)在德國漢諾威出生并長大的中國男孩愛爾安的故事。愛爾安眼中的德國學(xué)校很有趣，學(xué)生不需要抄寫、背課文，卻要經(jīng)常出去實(shí)踐，回來后還要寫調(diào)查報(bào)告。愛爾安的成績?cè)诎嗌鲜琼斶蛇傻?，可德國老師并不像中國老師一樣?huì)大加贊賞。愛爾安經(jīng)常積極主動(dòng)地承擔(dān)班里的一些工作，可謂是一個(gè)全面發(fā)展的陽光少年。
愛爾安是屬兔子的，這便是這本書的起名依據(jù)。這是一部從中國人的觀點(diǎn)反映西方兒童生活的`小說，在一幅幅有趣的兒童生活畫面中折射出西方文化的異同和碰撞，為國人了解西方少年兒童生活開了一個(gè)窗口。
其實(shí)愛爾安這個(gè)可愛聰明的小男孩就在我們的身邊在我們的周圍總能找到一個(gè)性格和他相似的人。這本書我很喜歡，在讀的過程中我能了解很多的西方文化，我發(fā)現(xiàn)德國人是非常禮貌的，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，從中改正自己的不足。
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