通過撰寫報告,我們可以更好地分析問題、總結經(jīng)驗,并提出改進的建議。報告的結構應該清晰、有條理,并能夠引導讀者理解邏輯關系。以下是小編為大家收集的報告范文,供大家參考。
愛心醫(yī)療服務實踐報告篇一
生活中,我們到處可見的流浪狗,有一些竟然曾經(jīng)享受過我們所無法想象的待遇!但你也許會問:它們?yōu)槭裁磿粧仐壞?這是因為:有些人的愛是很短暫的,都不把寵物放在眼里!有些時候,即使一條狗在家里享受了多么優(yōu)良的待遇,它的主人也不是真心愛它!對一條被拋棄的狗來講,能成為一條在大街上的流浪狗已經(jīng)很幸運了!因為有些人會把狗送到烹飪中心!(我猜大家不用想就知道接下來會發(fā)生什么了。)
于是,有些好心人就組建了一個個動物收容中心,專門收容那些無家可歸的的動物,同時也幫助這些無家可歸的動物找到一個新的主人!但這些中心也需要運營費用。而且世界上的流浪狗是多的數(shù)都數(shù)不清,這些中心的房子無法裝下所有的流浪狗,一般是這些收容中心都已經(jīng)裝滿了流浪的'動物,但世界上的流浪動物還是多得數(shù)不清!所以這些中心就需要錢來擴建。
我們的老師是一個收容中心的志愿者,她帶領著我們?nèi)嗤瑢W去泉城廣場參加一個愛心義賣活動。最開始我們賣得很不好,那些看著我們義賣的人都是來拍照片的!于是我就拿著我的商品去推銷了。最開始很多人都說自己家里有了,于是,我只得將原來賣20塊錢的商品降價到10塊錢。
之后,我又問了一個人買不買,誰知,這個人竟爽快地買下了我的商品!但為了賣出我的第一個商品,我累得汗流浹背!還說了不少好話!我又拿出了我的另外一個商品,最初的結果和我賣第一個商品的時候一樣,雖說我說了一大堆的好話,也沒能讓他們買下我的商品!正當我要放棄的時候,一位阿姨走了過來,問我我手中的商品賣多少元,我說賣20元,如果嫌貴我可以給您降5~6元,之后我又說了一些好話。這才讓這位阿姨買下了我的第2個商品!當我把錢交給老師的時候,我心里十分開心!同時我也知道了要想把東西變成錢是多么的不容易!
愛心醫(yī)療服務實踐報告篇二
學院:計算機科學與工程學院
班級:計軟1304
姓名:
學號:20131214
古來一切有成就的人,都很嚴肅地對待自己的生命,當他活著一天,總要盡量多勞動,多工作,多學習,不肯虛度年華,不讓時間白白地浪費掉。
——鄧拓
實踐地點:菏澤市各中學
實踐前:
自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐。 地點選擇:
時間選擇:
我知道這次的義賣活動不是我一個人參加,競爭激烈。先下手為強,我決定在我回到家的.第二天,也就是第一個周一,展開行動了。畢竟是從高中走過來的,所以我知道學生實踐的緊迫,我必須趁他們午間自習的一個小時進行推銷。
實踐中:
我先來到了我的母校,山東省定陶縣第一中學。
說實話,自己一個人進去教室向一屋子的同學推銷水筆還是挺緊張的,但是我的時間不多,只有他們午間自習的一個小時。我握緊拳頭長舒一口氣,喊了句加油,抬頭毅然走進了教室。
再次走上講臺。向同學們道謝:“首先,我先謝謝大家的熱情。真的謝謝。我是從高三走過來的人,知道高三不容易,下班學期就是融會貫通的一學期,你們一定要更加努力,我祝大家都能考到一個好成績,一個好到令自己顫抖的分數(shù)!我在大學等你們?。 本驮谖易叱鼋淌业臅r候,我聽到背后傳來一陣熱烈的掌聲,當時就特別感動,真的,有那種熱淚盈眶的感覺。只無疑是對我最大的鼓勵,最大的肯定,我覺得我所做的這些都是值得的。
有賣得多的教室也有賣的少的教室,到了第四個教室的時候,就沒有賣出一支,他們說,已經(jīng)有人來賣過了。時間也到了,同學們也上課了。這么一來,第一天我只賣出了100支。
再往后我決定改變銷售對象,從高三學生轉到高一學生。
高一的孩子比高三的更熱情,高三的顯得死氣,高一的是壓抑不住地活潑。所以我覺得我必須拿出來點新奇的吸引的他們,于是我就再我的經(jīng)典臺詞前邊給他們說了幾句日語的問候,效果還是蠻好的。當我說完以后,他們就紛紛拿出錢購買,多的有人買到10支,我向每個孩子說著謝謝。高一的到底是小孩子,有好多疑問問我,比如高考難不難,高三苦不苦,大學到底有沒有傳說的那么好…...好幾位同學的嘴巴在我面前不停地張開和閉上,我真恨不得自己有三頭六臂來回答他們的問題,我向他們回答著我能聽清楚的問題。他們一個班就買了40多支。到了第三個教室我就只剩下了7支筆,看到后面的同學拿著錢排著隊購買,我只能不好意思的告訴他們“對不起,已經(jīng)沒有筆了,不過真的很感謝大家的安心,謝謝大家?!?/p>
每個教室我都或多或少的收到了掌聲,一場社會實踐下來,沒感覺到累,感覺到的只有開心。
實踐后:
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富,這增加了我的語言表達和溝通能力。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
社會實踐只是一種磨練的過程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要歷練的,社會實踐就是一種歷練,有了歷練,就預示著人生的收入即將開始。做這一份社會實踐,就算為以后的成功奠基吧!
計軟1304
學號20131214
愛心醫(yī)療服務實踐報告篇三
愛心義賣不僅僅讓我們團支部更加有凝聚力,也為災區(qū)人民獻上了自己的一份愛心,愿我們小小的力量給災區(qū)人民帶來極大的信心,共同奪取抗震救災斗爭的勝利。接下來是小編為您整理的,希望對您有所幫助。
在我們團支部的號召下,幼兒園的部分幼兒又拿出自己的書籍、玩具、衣物、體育用品帶到現(xiàn)場進行義賣,接下來是小編為您整理的愛心義賣社會實踐報告,希望對您有所幫助。
20xx年5月24日下午我們園團支部團員們帶領幼兒參與到了由合肥團市委、合肥市志愿者協(xié)會開展的大型賑災義賣義演活動中,把精心制作的600多件環(huán)保袋拿來進行義賣,為災區(qū)人民募集更多急需的資金,匯集更多的社會力量為災區(qū)人民奉獻愛心。
我們是兩點鐘準備開始此次活動的,也許是老天也被我們這次的義賣活動而感動,剛剛還是傾盆大雨,在兩點整的時候,太陽漸漸露出了笑臉,讓我們此次活動又增添的信心。當團員們帶領孩子把一個個精美的環(huán)保袋拿出的時候,街上的行人一下被吸引過來,當大家得知我們這次活動的目的和意義時,大家都紛紛掏出錢包,捐出他們的愛心,雖然我們給每只環(huán)保袋的定價為最低五元,但有行人們掏出了十元,二十元,五十元甚至是一百元。孩子們稚嫩的童聲不斷的響在行人的耳邊:“我們是省委機關幼兒園的小朋友,來買我們的環(huán)保袋吧,這是我們自己制作的,為災區(qū)小朋友獻出你們的愛心,謝謝!”很多人都被我們這樣的善舉所感動,被孩子們真誠言語所吸引,都來支持我們的活動,團員們也倍受鼓舞,帶著孩子們,拿著環(huán)保袋或者是國旗,走到行人面前,進行宣傳,來獻愛心的人們也就更加多了起來。經(jīng)過一下午團員和孩子們的共同努力,我們共同籌集愛心款肆仟伍佰捌拾壹元整(4581.00元),當團員們得知這一數(shù)字,疲憊、勞累一掃而空,覺得這次義賣活動真的是非常值得,用我們團支部的力量為災區(qū)再次奉獻了一次愛心。
5月25日的一整天,在我們團支部的`號召下,幼兒園的部分幼兒又拿出自己的書籍、玩具、衣物、體育用品帶到現(xiàn)場進行義賣,這一天的陽光非常強烈,孩子們的臉上身上全部汗?jié)窳耍樕涎笠绲娜渴强鞓返男θ?,覺得自己能為災區(qū)小朋友奉獻愛心,是充實而幸福的。今天幼兒所義賣的物品共同籌集愛心款約柒佰元整。
這次活動不僅僅讓我們團支部更加有凝聚力,也為災區(qū)人民獻上了自己的一份愛心,愿我們小小的力量給災區(qū)人民帶來極大的信心,共同奪取抗震救災斗爭的勝利。
愛心醫(yī)療服務實踐報告篇四
學院:計算機科學與工程學院
班級:計軟1304
姓名:
學號:1214
古來一切有成就的人,都很嚴肅地對待自己的生命,當他活著一天,總要盡量多勞動,多工作,多學習,不肯虛度年華,不讓時間白白地浪費掉。
——鄧拓
實踐地點:菏澤市各中學
實踐前:
自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐。地點選擇:
時間選擇:
我知道這次的義賣活動不是我一個人參加,競爭激烈。先下手為強,我決定在我回到家的第二天,也就是第一個周一,展開行動了。畢竟是從高中走過來的,所以我知道學生實踐的緊迫,我必須趁他們午間自習的一個小時進行推銷。
實踐中:
我先來到了我的母校,山東省定陶縣第一中學。
說實話,自己一個人進去教室向一屋子的同學推銷水筆還是挺緊張的,但是我的時間不多,只有他們午間自習的一個小時。我握緊拳頭長舒一口氣,喊了句加油,抬頭毅然走進了教室。
再次走上講臺。向同學們道謝:“首先,我先謝謝大家的熱情。真的謝謝。我是從高三走過來的人,知道高三不容易,下班學期就是融會貫通的一學期,你們一定要更加努力,我祝大家都能考到一個好成績,一個好到令自己顫抖的分數(shù)!我在大學等你們??!”就在我走出教室的時候,我聽到背后傳來一陣熱烈的掌聲,當時就特別感動,真的,有那種熱淚盈眶的感覺。只無疑是對我最大的鼓勵,最大的肯定,我覺得我所做的這些都是值得的。
有賣得多的教室也有賣的少的教室,到了第四個教室的時候,就沒有賣出一支,他們說,已經(jīng)有人來賣過了。時間也到了,同學們也上課了。這么一來,第一天我只賣出了100支。
再往后我決定改變銷售對象,從高三學生轉到高一學生。
高一的孩子比高三的更熱情,高三的顯得死氣,高一的是壓抑不住地活潑。所以我覺得我必須拿出來點新奇的吸引的他們,于是我就再我的經(jīng)典臺詞前邊給他們說了幾句日語的問候,效果還是蠻好的。當我說完以后,他們就紛紛拿出錢購買,多的有人買到10支,我向每個孩子說著謝謝。高一的到底是小孩子,有好多疑問問我,比如高考難不難,高三苦不苦,大學到底有沒有傳說的那么好…...好幾位同學的嘴巴在我面前不停地張開和閉上,我真恨不得自己有三頭六臂來回答他們的問題,我向他們回答著我能聽清楚的問題。他們一個班就買了40多支。到了第三個教室我就只剩下了7支筆,看到后面的同學拿著錢排著隊購買,我只能不好意思的告訴他們“對不起,已經(jīng)沒有筆了,不過真的很感謝大家的安心,謝謝大家?!?/p>
每個教室我都或多或少的收到了掌聲,一場社會實踐下來,沒感覺到累,感覺到的只有開心。
實踐后:
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富,這增加了我的語言表達和溝通能力。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
社會實踐只是一種磨練的過程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要歷練的,社會實踐就是一種歷練,有了歷練,就預示著人生的收入即將開始。做這一份社會實踐,就算為以后的成功奠基吧!
計軟1304
學號20131214
愛心醫(yī)療服務實踐報告篇五
xx年的x月6日,由學校黨支部、工會和學生處聯(lián)合策劃的“讓愛流動”——20xx大型愛心義賣活動如期舉行并圓滿結束了。經(jīng)過一周的匯總,申報、評選,我們完成了義賣的后續(xù)活動——幫困助學基金的申請,優(yōu)秀義工和優(yōu)秀組織獎的評選,視頻新聞及各部門文字資料的宣傳報道等等。今年的義賣,全校各部門共分成了15個小組開展義賣活動。今年的義賣,我們還增加了黨小組和外籍組的參與,使之成為黨員教育和外籍學生教育的一個很好的平臺。義賣當日,天公也作美,連續(xù)陰霾了二十多天的陰雨一掃而空,和風艷陽,我們不僅看到了春的腳步,更感受了付出愛心的溫暖和幸福。整個義賣結束,我們共籌集幫困助學款24370.5元。其實,這樣的活動,我們收獲的何止是這兩萬多元幫困助學款。在活動中,我們的同學們體會了付出愛心、收獲感動的教育歷程,我們的家長感受了家校合一、協(xié)力同行的.教育氛圍,而且,活動也凝聚了年級社區(qū)的向心力,弘揚了校園正氣,倡導了師生關愛,營造了和諧的校園氛圍。相信在這樣的活動中,我們的師生、我們的家長都會受到一次愛的洗禮。
在總結這次義賣活動時,我不得不提到這樣幾個群體。
第一個就是我們的總務部門。為了給活動做好后勤保障,總務的老師,包括我們的外聘員工,前前后后忙碌了很長時間,早早得掃除了積水,搭起了一個個帳篷,搬來了一張張桌椅,掛起了一條條橫幅,為我們營造了濃濃的義賣氛圍。最讓人感動的是,辛苦了大半天的外聘員工,同樣用自己本來就不多的收入買下了一個個義賣品,他們,也要為義賣出力,他們也同樣奉獻著愛心。這里,讓我們向他們表示由衷的敬意。
第二個需要提到的群體是我們的黨員教師。這次的黨員攤位,可以說是義賣活動中一道亮麗的風景。一向溫文儒雅的單云德老師,這位名聞遐邇的語文特級教師,端起了水果盤,笑容可掬地做著廣告和推銷,他的人氣資源,讓他成為義賣活動當仁不讓的“推銷能手”。一向擅長科技制作的周立民老師,則義務做起了收銀員,一直在攤位里埋頭收錢、找錢,忙得不亦樂乎,同伴們笑稱他是“理財高手”。其他的黨員也是爭先恐后,從活動的策劃、攤位的布置到義賣品的籌集,每一分每一元都傾注了我們黨員教師的一片心血,一份愛心。因為黨員組不同于年級組,沒有直接的家長資源,所以黨員們都是主動捐錢,事先購買了義賣品,這樣也就有了王曉巧老師的自制辣年糕,老殷茶葉蛋,小蔡豆腐干,因為有愛心的傾注,我們的食品就更多了一層美味。我們的校長和老陳書記,也是早早到場,最后離場,一個個攤位買過來,你們的行動,就是我們最好的榜樣?;顒咏Y束,也是我們可愛的黨員教師和我們的校長堅守到最后,幫助一起清理了場地。使活動自始至終能圓滿結束。
還需要說到的是我們的家長群體。他們中,不僅有帶著孩子來參加義賣的爸爸媽媽爺爺奶奶,更可敬的是那么多請了假,親手制作了美味食品、準備了豐盛義賣品的家長們,他們中,有在義賣結束主動買下剩余義賣品的一年級學生媽媽,有為了義賣急急趕航班的美麗空姐,有巧手制作珍珠奶茶、蘋果派、壽司的臺灣媽媽、韓國媽媽,有為了確保食物新鮮一直等到義賣開始前一刻才購買原料、現(xiàn)場制作的香港媽媽,有聽說義賣,匆匆從外地趕回、趕制了一晚上義賣品的七年級學生媽媽,還有很多很多個不留名但在默默奉獻著的家長們。為了表彰他們在活動中的善舉,也為了讓這份愛心永遠傳遞,我們這次義賣特設了優(yōu)秀義工評眩經(jīng)過各組室的申報,我們最終評選出了20xx年愛心義賣的優(yōu)秀義工。
愛心醫(yī)療服務實踐報告篇六
今年5月xx日是第xx個“全國助殘日”,為弘揚人道主義精神,在學生中倡導扶殘助殘的良好社會風尚,營造和諧文明進步的校園環(huán)境,落實教育局及殘聯(lián)文件精神,我校決定開展“全國助殘日”愛心助殘捐款活動。利用助殘日有利時機,增強我校學生對殘疾人的關愛意識,確保殘疾學生也能健康、快樂地成長,逐步在學生中形成樂于扶殘、助殘的良好風尚。
一、活動主題:“關心幫助殘疾人,實現(xiàn)美好中國夢?!?/p>
二、活動時間:5月xx日
三、活動地點:教學樓前
四、參加人員:全體師生
五、活動安排:
1.組織人員進退場:
2.攝影:
3.廣播、音樂:(愛的奉獻)
4.捐款臺布置:
5.捐款統(tǒng)計上交:
六、活動程序:
1.早讀后全體師生按早操隊形集中教學樓前;
2.隊形調整;
3.主持人動員講話;
4.各班師生捐款;(班科任排在學生隊伍的一前一后)
5.總結講話
6.師生退場
7.清點款項,上交:
七、有關要求:
1.請班主任事先做好學生動員工作,捐款以自愿為原則。
2.下午放學前請班主任上交《班級捐款登記表》到政教處
xxx學校
二〇xx年五月
愛心醫(yī)療服務實踐報告篇七
根據(jù)縣人大常委會辦公室《關于開展省市縣人大代表專題調研活動的通知》,我于今年8月初對我縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療實施情況進行了專題調研。此次調研活動,我分別走訪了金城鎮(zhèn)及其周邊的部分“新農(nóng)合”定點醫(yī)療機構,實地查看了“新農(nóng)合”開展的情況,并采用問卷調查的形式,對隨機選擇的100名農(nóng)民患者進行了相關問題的調查?,F(xiàn)將調查結果報告如下:
1、我縣今年參合情況良好。過去兩年,農(nóng)民參保得到了真正的實惠,信任度增加,農(nóng)民“參合”積極性大大提高,年共有87.6萬參合農(nóng)民,參合率為93.06%。上半年本級籌集資金876萬元,補償“參合”農(nóng)民41.1萬人次,醫(yī)藥費2480萬元。
2、我縣“新農(nóng)合”管理進一步規(guī)范。今年我縣出臺的《新農(nóng)合實施細則》可行性較強,實行了“日均費用、例均費用、病床使用率”三項指標控制,并規(guī)范了醫(yī)療行為,各定點醫(yī)療機構均實現(xiàn)了病人相關信息聯(lián)網(wǎng)及網(wǎng)上審核報帳,不但提高了報帳效率,更體現(xiàn)了《新農(nóng)合實施細則》中所包涵的公平、公正、高透明度的原則。
3、農(nóng)民的健康意識明顯增強。過去因為地方偏遠,有病沒時間看,以及生病沒錢治而放棄治療等死的現(xiàn)象在農(nóng)民中屢見不鮮,現(xiàn)在“新農(nóng)合”的實施讓許多留守的農(nóng)民能就近看病、看得起病了,而補償金在治療結束就可以直接在當?shù)貎冬F(xiàn)。3年為一周期的優(yōu)惠常規(guī)健康體檢,已于今年8月全面實施,這為疾病的防治打下了堅實的基礎。因此“新農(nóng)合”的實施讓農(nóng)民一方面打消了顧慮,另一方面開始重視自己的健康需求。
4、促進了“新農(nóng)合”定點醫(yī)療機構的自身建設。隨著近幾年“新農(nóng)合”的開展,各相關醫(yī)療機構為適應“新農(nóng)合”的發(fā)展,無論從“硬件”還是“軟件”都不斷在努力提升和完善,這已逐步形成了醫(yī)患雙贏的良性循環(huán)。
1、“新農(nóng)合”相關政策宣傳力度不夠,根據(jù)“新農(nóng)合”相關問題的問卷調查結果分析:14%的農(nóng)民對參保的基本條件和怎樣參保不了解,12%的參保人對報帳程序不了解,32%的參保人對報銷范圍不了解,29%的參保人對報銷的起付費及比例不了解,17%的參保人所持《新農(nóng)合證》上的個人信息與《戶口簿》上不相符,這些不但影響了農(nóng)民的參保積極性,也給醫(yī)患雙方帶來許多不必要的麻煩和誤解。
2、部分鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)療條件依然落后,部分偏遠鄉(xiāng)衛(wèi)生院因為落后的工作條件和較差的待遇,依然是老的想走,新的不愿來,許多日常工作是一人承擔多項事務,醫(yī)療水平的發(fā)展更無從談起。
3、為利益驅動,個別衛(wèi)生院假掛床住院以及按病人門診經(jīng)費標準亂開藥的情況依然存在。
4、由于進城務工人員較多,留守人員稀少,大部分文化層次較低,這給“新農(nóng)合”工作的開展造成了很大的困難。
1、進一步加大“新農(nóng)合”相關政策的宣傳力度,讓老百姓明白參保,安心治療,關愛健康。
2、嚴格規(guī)范工作流程,公開報銷項目、比例,簡化報帳程序,加強“新農(nóng)合”資金管理的監(jiān)督工作。
3、《新農(nóng)合證》的辦理要嚴格查對并實行機打,防差錯,以免給參保人造成不必要的麻煩。
4、進一步加大投入,改善偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)療條件及醫(yī)務人員的待遇,有針對性地為偏遠衛(wèi)生院培養(yǎng)適用人才。
愛心醫(yī)療服務實踐報告篇八
這是我們第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖然天氣嚴寒,寒風呼嘯,我們毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐,讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業(yè)以后能真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題,我們決定先從義賣愛心筆開始,鍛煉我們的能力。
起關愛他人從點滴做起的意識。
我把時間的日期定在20日和21日這兩天,這時同學們剛剛開學,剛從假期的實踐玩耍中回來更容易接受我們的活動。20號早上,我乘車來到母校海陽一中在和某班的班主任任老師介紹過我們的活動后,老師同意讓我們的活動在其班級內(nèi)展開。開始,我向同學們解釋了愛心筆的來源和我們的來意,并且向他們宣傳了本次活動的目的和意義。倡導慈善理念,鼓勵學生們貢獻自己的力量。讓我們剛到高興的是,同學們對愛心義賣表示出了極大的支持,我們的愛心筆一元一支,同學們紛紛向我們購買,都希望能通過我們獻出自己的愛心。對同學們來說,這些筆是既實惠又有教育意義的。
這次活動得到了同學們的積極響應,我們的愛心筆在同學們的積極參與下,很快就賣出去了。這次活動也讓我們看到了新一代中華兒女的責任感、愛心和奉獻精神。同時也讓我們收獲了很多,收獲了愛心,收獲了理解,收獲了支持,也收獲了許多與人交往的能力與技巧。雖然一個人的力量是微不足道的,但所有人的力量匯集起來將成為一片愛的海洋。本次活動也提升了自己的社會責任感和奉獻精神,讓自己的假期生活更充實,更有意義。
斷發(fā)展,不斷提出新的問題。促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同時,人的認識能力也就不斷的'改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對時間具有巨大的反作用。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,是自己所學的理論知識有用武之地。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不僅要學好學校里學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。
本次活動中,同學們表現(xiàn)出了極大地愛心,這也讓我們受到了很大的教育。“勿以善小而不為”是中華民族的傳統(tǒng)美德,同學們從小就對此耳濡目染,也身體力行。在社會生活中,我們要時時處處存有一份善心,與人為善,多從點滴小事中關心幫助他人。有時,即使是微不足道的一件小事,都能給別人帶來極大地溫暖。
活動中我們發(fā)現(xiàn)其實90后是極具社會責任感的一代,他們愿意為社會做貢獻,愿意奉獻自己,只是,他們需要正確的引導,需要我們的鼓勵和支持,就拿本次愛心筆義賣來說,在活動過程中,發(fā)現(xiàn)他們很愿意通過各種方式表達自己的愛心,只是不知道該通過何種途徑。在這個時候,就需要告訴他們,獻愛心不止只有捐款這一種途徑,也不僅僅是對那些貧困的人才算是獻愛心,即使是生活中,我們一樣可以對身邊的人獻出我們的愛,比如多聆聽,多理解等。
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愛心醫(yī)療服務實踐報告篇九
曾有同學戲謔:我們的大學學習生活就是前期的十六個星期的幼兒園生活和后期的兩個星期的高考前生活——無限放松后的瘋狂學習,然后是一場惡戰(zhàn),就到了暑假。暑假被認為是大學生充實自我、鍛煉自我、增加閱歷、了解社會的最佳時期。自然,作為大學生的我,也不能錯過這個好機會!
我管理的是1個中班,第一次正式地以老師的身份站在講臺上,面對三十多個僅有三四歲的小朋友,我還是有一點點的緊張。這還算正常吧?慢慢的,我覺得自己好像又回到了童年無憂無慮的時代,于是很自信的認為自己一定能夠做好這份工作,能很好地和這些小朋友們相處。然而,事情沒有我想象的那么簡。進教室不久后,就發(fā)現(xiàn)有一個小女孩在教室的一角,直哭著要媽媽,于是我急忙上前詢問事情的原由,可小女孩只是一個勁兒的哭,毫不理會我的詢問,周圍的小朋友們也沒有一個人告訴我事情的原委??粗M臉的淚水,我急了:不知怎么辦才好?無奈之下,我請隔壁班老師來幫忙。是一位中年的女老師,她一走進教室,就微笑著來到女孩的身旁,慢慢的俯下身子,起初她也試著問女孩哭泣的原因,女孩照樣不愿說話,不停的哭著,叫著……這下老師把藏在身后的手擺出來,松開后將手中的一顆糖放到小女孩的手中,“玲玲最乖了,告訴老師為什么要哭就是好的孩子了!”這招還真靈,女孩一手拿著糖,一手將臉上的眼淚擦干,“我…摔…倒了,痛…痛。”就是這么簡單的一件事情,就是一顆糖,就是一個微笑,而我卻沒有想到。
上午遇到的難題是找他人幫忙解決的,下午又遇到了不同的困難:一會是小朋友午休睡醒后就不停的哭泣;一會是兩個小朋友在吃點心的時候因為一小塊蛋糕而爭吵得淚流滿面;一會又有小朋友尿濕了褲子,哭吵著要媽媽爸爸;一會還有孩子吵著要回家……所有的突發(fā)事件讓我不知所措,甚至后悔自己為什么要到幼兒園來“惹”這幫小家伙?自找罪受?。?/p>
但想想,總不能第一天就打退堂鼓吧!人既然改變不了現(xiàn)實,那就努力去適應環(huán)境,面對現(xiàn)實??偛荒芄ぷ鞑砰_始,就開始抱怨干不下去了。不行,我一定要堅持下去······最后在別的老師的幫助下,逐個逐個把問題解決了。
接下來的幾天,我在空余時間就主動找到幼兒園的老師們談心,虛心向他們學習和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。上課的時候我盡量以小朋友的心態(tài)來融入到他們當中,讓他們感覺我就是他們的好朋友,讓他們愿意聽我的話......
一周的時間過得很快·······
第一項社會實踐活動的帷幕匆匆地落下了?;叵肫饛拈_始到現(xiàn)在,這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時渴望長大,但那僅僅是單純的年齡上的成長,而現(xiàn)在更深層次的是指思想上,行為上的成長。每個人成長的方式不可能完全一樣,但相同的是我們都體會到了成長的快樂。在生活中體驗著成長的艱辛,在收獲中體驗著成長的喜悅,也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織,喜怒哀樂相匯,苦中有甜,甜中有苦,笑中有淚,淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生,人生體驗多,財富亦多,各種滋味都品嘗過了,各種感覺都體驗過了,才能真正認識到人生的豐富。
通過這幾天的社會實踐,雖然算不上很長的時間,但是在這短短的幾天中我確確實實又學到了很多在學校及書本上不曾有過的東西,盡管以前也有很多的實踐經(jīng)歷,但是這次感覺與前幾次有很大的不同,而且感覺比以前收獲更多。教幼兒園的小朋友,看是簡單,其實一點也不簡單!它要技巧,也講究方法,而且很辛苦但也很快樂!從中我學到了很多,比如在人際交往方面,書本上只是很簡單的告訴你要如何做,而社會上人際交往非常復雜,這是在學校不能有如此深刻的感受的。社會上有各種人群,每一個人都有自己的思想和自己的個性,要跟他們處理好關系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自個人的社會閱歷與社會經(jīng)驗。
社會是一所沒有圍墻的.課堂;實踐是一種無形的磨練。它讓我們付出汗水的同時也得到了收獲!在實踐過程中遇到了許多的困難,但高興的是我能挺過來,遇到的障礙我想辦法去解決了。孟子曰“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。所以我想這種經(jīng)歷正是我們的財富,在以后的人生路上會一直受益。
第二項社會實踐活動:一次偶然的機會,我高中的幾個同學合捐了一點錢買了一些東西去了我們市的敬老院探望孤寡老人,在那里我和幾名同來的同學為那里的老人做了一力所能及的簡單工作,之后又陪老人聊天。我們知道,老人最缺少的就是關愛,最害怕的是孤單和寂寞,最希望的是可以在幸福和安逸的環(huán)境中享受天倫之樂。
那天中午,我和幾名同學約好一同前往位于市中的敬老院,我們帶了一些水果懷著很興奮的心情一路直奔目的地。令我們很意外的是有幾位老人正好在正門外,我們上前去問,原來早上已經(jīng)有幾個大學生來看望他們,我們是第二批了。
我們隨同老人們一起進入了里面,進入里面的小院子,整個院子里坐滿了人,和我們之前想的完全不同,老人們見我們來了很高興,我們做了自我介紹之后,便按照事先的安排為老人們表演了幾個簡單的小節(jié)目,說實話這幾個節(jié)目用我們的話來說是慘不忍睹,但老人們還是高度贊揚了我們弄得怪不好意思的,老人們也不示弱,有為滿頭白發(fā)的老爺爺給我們唱了一小段京劇,那架勢。絲毫不遜于我們看過的正規(guī)京劇演員的表演,之后我們才知道,這位老人十分喜歡戲曲要不是條件不允許,早就成了正式演員啦,這水平真是了不得。
后來,我們又和老人們聊天,從這些聊天中,我有很多感觸。通過聊天,我們了解了老人們?nèi)粘5纳睢@先藗冇行┦窃诩掖舨蛔?,子女工作繁忙,有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習慣,不過時間長了逐漸習慣起來。老人家在這里都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此,老人在這里也可算是可以晚年安康。
下午1點多,等我們吃完飯,一般這時老人們都出來散步和鍛煉身體,院子里有很多鍛煉身體用的運動器械。有相當多的老人們在散步和鍛煉身體,看見我們來了。就和我們一起玩些小游戲。
臨走我們部分同學和老人一起合影留念。照完相以后,老人對我們說:“你們照片洗出來后能不能給我一張?上面寫上你們的名。”“好的,好的,沒問題。我們過兩天洗好后給您送來!”我們爭著答道。
老人們平日里很孤獨,兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最最開心的了。正如常回家看看里歌詞寫的,老人要的是有人陪他們聊聊天交流一下心聲。
我們現(xiàn)在自己的爺爺奶奶,外公外婆很多都已經(jīng)不在了,所以看到老年人,我們可能會特別的想念自己已故的親人,不自覺得就想和老年人們親近親近,就像對自己的爺爺奶奶,外公外婆一樣,想要關心他們,照顧他們,而他們也會把我們當成孫女,孫子一樣,拉著你的手,把他們的那份慈祥加注在你身上,而我們也欣然地接受了。
我曾在某個敬老院的墻壁看過這樣一段話:孩子!當你還很小的時候,我花了很多時間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴,是多么的令我懷念不已。所以,當我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想……極可能最后連要說什么,我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習了好幾百回,才學會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去回答不知道你從哪里冒出來的嗎?所以,當我重復又重復說著老掉牙的故事,哼著我孩提時代的兒歌時,體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑話家常吧!孩子,現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時,會弄臟衣服,梳頭發(fā)時手還會不停的抖,不要催促我,要對我多一點耐心和溫柔,只要有你在一起,就會有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動。所以,請你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。就像當年一樣,我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>
希望社會的視線能多一點投放到社會的弱勢群體上。多關心他們,關愛他們!也許他們?nèi)钡牟皇俏镔|金錢,而是簡單的問候和聊天。
簡單的兩項社會實踐活動,讓我收獲匪淺!
愛心醫(yī)療服務實踐報告篇十
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
畢竟身在學校,接觸社會的機會很少,所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以后的學習工作中,需要有更多的體驗,更多的經(jīng)歷。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。在暑假前拿到社會實踐表格時,我就萌發(fā)了策劃一場愛心捐書活動的想法,那時我信心十足,覺得這只是一場小小的捐書活動,程序再簡單不過了,寫策劃書時我想到在我生活的城南社區(qū)中,仍有部分家庭生活在貧困中,這些家庭的孩子正忍受著物質和精神財富的雙重匱乏,把書捐給他們,從身邊小小的愛心活動做起,同樣可以帶給人們溫暖。
確定了活動主題和目的后,我開始聯(lián)系中學同學,因為我從未搞過社會實踐活動,沒有這類的活動經(jīng)驗。我聯(lián)系了十幾個分別在不同大學讀書的同學,他們欣然表示協(xié)助我,并給了我很多有益的建議和意見。他們的話語讓正在迷茫中不知所措的我有了很多信心和勇氣,而他們告訴我的很多實踐活動經(jīng)驗,注意事項也在一定程度上避免了我再走更多彎路。
活動策劃書幾經(jīng)修改,前后共寫了四份才敲定了比較滿意的一份。當我拿著策劃書去居委會蓋章,遇到種種困難。那時的我真的心急如焚,幾乎想放棄了,沒想到一個看似簡單的活動,它的準備工作卻是如此繁瑣而累人,方方面面可能出現(xiàn)的狀況都要考慮到。
我終于在7月6日那天蓋到了同意活動的章,同時,居委會主動表示向我們提供活動所需的長桌、椅子等物品,并會在活動結束后負責將得來的舊書分送給社區(qū)家庭貧困的學生,解決了所有我們擔心的問題。“萬事具備,只欠海報”,由于第二天就要正式舉行捐書活動了,25號下午我抱著兩摞海報紙去同學家,從來沒有過出海報經(jīng)驗的我們倆折騰了整整一個下午才終于出好了兩張海報。
7月26日活動當日,除了我之外來自那七所大學的我的十名同學過來協(xié)助現(xiàn)場活動,其中四名男生,六名女生;活動正式開始的時間是上午九點半,但我們從八點半就到達了活動現(xiàn)場——我們城南新村中心晨練中心的大轉盤。男生負責去居委會搬長桌和椅子,我們女生則在現(xiàn)場張貼海報,進行活動前的宣傳。九點半活動正式開始后,忽然有城管人員過來,我們拿出居委會蓋了同意印章的策劃書給他看,他才沒說什么,轉身走了。我們在放心之余又學到一些活動經(jīng)驗,那就是活動一定要得到相關部門的書面同意,比如蓋章什么的,否則隨時都有可能被當作非法活動處理掉。
那天駐足的群眾很多,但很多人竟把我們當成是大學生賣舊書的活動,我們仔細看了一下海報,才發(fā)現(xiàn)海報上忘了把最重要的活動信息“捐贈舊書”寫上去,真是忙中出錯。修改海報肯定是來不及了,結果那天我們十個人站在活動現(xiàn)場口干舌燥的向每一個前來詢問的居民一遍遍解釋,一直到下午一點半,心里直犯暈。
那天我們收到近200本捐贈的舊書,雖然數(shù)量不多,但活動過程中發(fā)生了一些令我印象深刻的事:年齡最小的捐贈者是一個三歲的小男孩,由他八歲的表姐領過來,當他很鄭重的把一本連環(huán)畫交到我們手中時,他臉上那認真而自豪的表情讓我們無比感動;還有一個三十多歲的年輕媽媽,一下子捐了三十幾本書,我們懇請她留下姓名時,她只是擺擺手微笑著走了……很多很多事情,現(xiàn)在一想起來我的心里還是暖暖的。
這次活動算是比較圓滿而成功的完成了。活動前期繁重的準備工作讓我認識到無論做什么,說是一回事,真正實行起來又是另一回事,沒有什么是簡簡單單就可以完成的,必須要全心付出;在活動的過程中總是會碰到困難,會出現(xiàn)錯誤,我們都要坦然而正確勇敢的面對,切不可半途而廢;個人能力有限,所以應該具有團結合作的精神,必要時積極而誠懇的向他人尋求幫助。
這次活動在很大程度上提高了我的組織和策劃能力,增強了我的自信心,給我原本空白的實踐經(jīng)驗經(jīng)歷填上了重要的一筆,而且捐贈所得的舊書送給了需要它的`貧困學生,更讓我的心靈得到教育和洗禮,讓作為大學生的我開始一步步承擔起對這個社會應盡的責任,在社會實踐中證明和實現(xiàn)自我價值!作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,1年之后,我已經(jīng)不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
愛心醫(yī)療服務實踐報告篇十一
實踐時間
2014年1月24日至2014年1月30日
2014年2月9日至2014年2月14日
庫車縣華豐商行
庫爾勒鼎坤商貿(mào)有限公司
為了更好地了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀體驗一下工作的樂趣。社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形勢;是培養(yǎng)才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于在校學生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。
放假回到家以后,我也積極的在找兼職,可是走過很多的商場、超市,積極的去應聘,卻沒有一家肯讓我在那里做臨時工。他們需要的是有工作經(jīng)驗的長期工,而我應聘的是假期工而且我并沒有豐富的工作經(jīng)驗。我沒有找到工作,只好在家里呆著,而后經(jīng)朋友介紹找到一份假期臨時工——做促銷員。
第一部分在批發(fā)市場促銷王老吉
第一天前去安排好的地方上班,業(yè)務員就交待幾個應該注意的細節(jié)后,我和朋友就開始上班了。
工作內(nèi)容:上午11:00上班——下午6:00下班,中午飯點休息。首先要把自己需要的桌子、架子、贈品等物品搬到店門口,一百多件王老吉全從車上卸下來,搭成好看美觀的造型,來吸引過路人的眼球,我們也穿上王老吉的工作裝,嘴上喊著:“歡迎選購正宗涼茶—王老吉,過年喝王老吉,把吉祥帶回家!現(xiàn)在買王老吉送精美禮品……。”促銷工作就這么開始了。
多虧陽光給力,室外的溫度還算適宜。只是我們的銷售情況不太樂觀,來看的人、問價錢的人不少,可都說我們的價格貴,別人家比我們價錢低。我們拼命解說,因為我們的是有贈品的,所以算下來還是我們的比較便宜。可能是因為過年都在準備年貨的原因,有兩三天銷量一直不錯。第四天出了個亂子,早上沒有把貨數(shù)清就擺在店門口賣了起來,最后收到的錢和貨對不上賬,少了一件的`錢,幸運的是店老板娘沒有追究我倆的的責任,只是叮囑下次要細心。這事讓我們慚愧了好一陣。
第二部分在超市促銷灣仔碼頭湯圓,試吃推廣
工作內(nèi)容:上午10:30上班——下午7:30下班,中午休息一個半小時。第一天在業(yè)務員的帶領下,在指定的地方把宣傳的海報貼、桌子給搭起來,擺放好鍋和準備好熱水,試吃推廣還要求我穿上花哨的工作裝,把一切都擺弄好后,估計也有半個多小時了。可是我并不能因此就休息,我們還要到超市借貨,因為我們的貨物不是商家提供的,他們只提供我們擺攤的工具、海報和活動所需要的試吃的湯圓,我們必須自己和超市商量。冷柜里的湯圓賣完后就得把冷庫里貨搬出來,再一一地擺在冷柜里。擺好后開始在鍋里煮用于試吃的湯圓,邊煮邊開始向經(jīng)過的顧客介紹我所推銷的灣仔碼頭水晶湯圓。別說這一試吃的活動還真能引起超市里顧客們的注意力。
在超市里,要和理貨阿姨們好好相處,有空閑就幫她們理理貨。和其他商品的促銷員多交流經(jīng)驗。在超市我還認識了一起工作實踐的朋友們。
在我的努力之下,元宵節(jié)當天中午我所負責的水晶湯圓和香糯湯圓就已經(jīng)銷售一空,供不應求,我還自己買了兩盒,讓家人也嘗嘗這有意思的水晶湯圓。
客的想法,才能在介紹時吐字清晰、口齒伶俐,才能讓客人明白你在說什么,才能在客人提問時做出適當?shù)幕貞?,不至于慌張得不知所措?/p>
在促銷工作中不能坐著,也不能在超市隨便逛來逛去,得時刻注意服務顧客。雖然每天只有上午或下午班,但一段時間下來,還是腰酸腳疼。積極的就是主動接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產(chǎn)品。這鍛煉了膽量、語言約束能力和心理洞察力。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力,自己能力的欠缺和社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種讓我在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的愉悅。
1、有良好的專業(yè)素質。首先必須了解產(chǎn)品的相關知識,這樣才能做到有問必答,準確流利地回答顧客的問題,使顧客明白消費,顧客也更能了解產(chǎn)品,迅速推銷出去。
2、要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力。推銷產(chǎn)品時,語言要合理得當,說話要有條理,讓他人感覺你的親和力。面對具體問題是要保持良好心態(tài),努力解決問題。要懂禮貌,針對不同年齡段的人要有不同的稱呼和介紹方式,了解他們的消費需求,側重的方面。
3、要學會換位思考,要站在消費者的角度上去考慮,只有通過這種換位,你才能抓住消費者的心理,然后再去對癥下藥采取對策來說服消費者。不管做什么事,態(tài)度很重要,要做到待客熱情周到,語言禮貌文明,盡量滿足顧客要求。
4、要有吃苦耐勞的精神,堅持不懈。促銷很枯燥,每天說著同樣的東西而且都是站著,要用笑臉迎接每一位顧客。
5、要善于向身邊人學習,看看別人是怎么促銷的,多學習他人的長處,優(yōu)點。
6、要有良好的心理素質和受挫折的心態(tài)。促銷會面對社會上形形色色的人,每個人的道德修養(yǎng)和素質不同,會使工作中遇到很多問題。遇到素質好的顧客當然好,也會有刁鉆古怪的顧客故意為難你,此時必須保持良好的心態(tài),不能與顧客發(fā)生沖突。有時一天的工作可能收獲不大,但不能氣餒要分析原因,總結經(jīng)驗。
7、在每日的促銷活動前,要將商品數(shù)目點清,與顧客交易時要謹慎,做到不少收錢,不多找錢。每日工作結束后,商品數(shù)量和交易金額能一一對應。
一件事物,既無聊又辛苦。體會到父母的辛勤以及那些工作者的辛苦,這是在學校學不到的,為我未來的工作生活和工作積累了寶貴的經(jīng)驗。也體會到金錢買不到的往往是自己親身經(jīng)歷后得到的別人得不到的親身經(jīng)驗。還有重要的一點是人際交往方面,社會上人際交往非常復雜。大家因為工作而走到一起,每個人有自己的思想和個性。在人際交往中,我們不能夠改變一些東西,要學著適應它。在待人接物、如何處理人際關系方面有了很大進步。在工作中要不斷學習積累,遇到不懂的先自己想辦法解決,實在不行請教別人。要自強自立,以前有父母照顧,現(xiàn)在不是小孩子了,出門在外要自己解決問題,不管遇到什么困難、挫折要自己面對。
首先,我感悟很深的是工作組要激情、熱情,并且你需要喜歡和熱愛這份工作,更重要的是學會堅持和忍耐,用樂觀積極的態(tài)度去面對一切。要學會自己鼓勵自己。學會自己調整自己的心態(tài),無論遇到什么事,都要用微笑去面對。因為我們永遠相信自己。學會愛自己。
其次,學會敬業(yè),對于推銷產(chǎn)品,我們首先了解這個產(chǎn)品的質量和名牌作用。我們要非常明白此產(chǎn)品給消費者帶來的利益,做一個有良心的銷售者。對自己的產(chǎn)品有信心,對公司有自豪感。而且做一個銷售者,一切都要為消費者著想,站在他們的角度去思考問題,我們就一定能把本公司的產(chǎn)品給推銷出去。
再次,在銷售過程中,我們需要以微笑來面對顧客,用甜美清脆的嗓音來為顧客介紹產(chǎn)品,要有一個親和的態(tài)度。使顧客感覺到溫馨,那他就會停在你的產(chǎn)品之前,然后欣然的購買你的產(chǎn)品。
還有,作為一個促銷員,我們應該學會團結自己的同伴。這樣才有利于我們在工作上取的成績。搞好人際關系,學會寬容,不怕苦不怕累也是我們大學生需要學會和思考的。
所以,我們利用每年的寒暑假的時間去體驗社會生活,是我們接觸社會、了解社會非常重要的途徑,希望有更多的大學生們能走出校園,體驗在社會生活,找到學習的方向。
愛心醫(yī)療服務實踐報告篇十二
,20xx年寒假假期,在港灣學院的號召下,為社會建設貢獻一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解,我到自己所屬的社區(qū)居委會進行了為期一周的實踐活動。
在這一周的時間里,我和一起前來的伙伴們在領導的帶領下來到社區(qū)養(yǎng)老院,早晨六點集合,從上午七點三十到下午四點,我們一直和老人們在一起,陪他們聊天,和他們一起吃飯、下棋……別看現(xiàn)在過完年已經(jīng)好幾天了,老人們的臉上卻還洋溢著笑容,這種笑容是從內(nèi)心里發(fā)出來的,和老人們在一起的時候,看到他們開心,我們也無比的開心。
正月十五那天,我們按照時間再次來到著養(yǎng)老院,今天也是我們實踐活動的最后一天了,我們沒有告訴老人們,不希望在這個日子里有著不舍,因為我們的到來,老人們已經(jīng)把我們看成是自己的孫子孫女,其實我們的心里也是不舍。上午十點左右,陸續(xù)的來了幾個叔叔阿姨,原來他們也是志愿者,來給老人們送祝福,呵呵,好事成雙,我們這幾個小伙子更是忙前忙后,向志愿者們學習經(jīng)驗!
恩,現(xiàn)在我寫報告的時間離我實踐結束也有好幾天了,雖然我們實踐結束了,但我們那幾個人還不時去看望老人們,和老人們的相處是我的這個假期過得很愉快,很充實。
實踐結束之后,我感到自己有很大收獲:
第一次踏進居委會辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和伙伴們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意和我一起完成工作任務。
溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。
其實,不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理,”這是劉經(jīng)理給我的忠告。其它的.工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事:他當部門經(jīng)理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。
短期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
愛心醫(yī)療服務實踐報告篇十三
我認為前期最艱巨的任務是聯(lián)系報商和組長。經(jīng)過一番周折,在鄒秋怡和倪汝冰的協(xié)助下,我與報商達成了共識,也從報商那吸取了不少賣報的經(jīng)驗和注意事項。聯(lián)系組長其實并不難,就需要耐心和足夠的話費,還要將自己的安排清晰的表達出來,我想這對提高口語表達能力有所幫助。
本想年前就開展的,但由于人們都放假回老家了,且天氣預報說有雪,就推遲到年后開展,其實這也挺好,合情合理,“正月賺錢,一年豐收”。
初六上午,我再也按捺不住了,活動再不開展就沒時間了。令人頭疼的事情發(fā)生了:和各個組長聯(lián)系,結果沒一個接電話的,不是停機就是關機,還有暫時無法接通的,令我心急火燎。終于在下午陸陸續(xù)續(xù)的聯(lián)系上了,約定好了初八正式開展活動,讓組長安排好人員。我也沒閑著:一方面預訂報紙,另一方面加緊制定細則,好讓活動更有序的開展。
萬事俱備只欠東風。初八早上我和我爸五點起床開車火速趕到大眾日報社門口批發(fā)報紙,結果我要的報紙還沒運到。我們焦急的等候了二十分鐘,終于來了。我們裝上了車,在老師的開道帶領下來到了集合地點。這時剛六點,已有幾個同學在此等候接應。
分報紙是活動正式開展之前的最后一關,這回卻不怎么順利,因為我們以前都沒干過這個事,偶爾上學路上看到賣報紙的分報紙也不怎么當回事。不知是數(shù)錯還是插錯的原因,總有事幾份報紙找不到“搭檔”,被我們稱之為“殘品”。又是割又是補的,最后我們把報紙勻好后向賣報地點進發(fā)。
我們組的活動范圍是泉城廣場及其附近,到的時候剛剛7點。因為陰天,那里的人并不多,零零散散。我拿著分給我的'十份報紙向路人銷售,剛上來就碰壁了,但我毫不在意,見到適合的對象就上前銷售。詢問兩三人之后,我賺到了第一桶金——五毛。我馬不停蹄的走啊走、不厭其煩的賣啊賣,我說“老師,請問您能買份報紙嗎?山師附中報紙義賣,為貧困學生獻份愛心!”當然,說后的結果我也預料到了,有一大半的人是不聽我這一套的,其中有早上急急忙忙上班的人、正在練功的讓人、已訂報的人、沒零錢的人、不喜歡看的人。不過在我的不懈努力下,十份報紙半小時就賣完了。我又要了十五份,這回我去站牌附近賣,當然,和先前一樣,還是不買的人多。不過相比較而言,還是站牌附近好賣。我和許赫林又沿泉城廣場旁道走,不管男女老少,我們都上去“舌擊”。在我賣報期間,有買兩份的,也有一元錢買一份的,有對我產(chǎn)生懷疑的,也有給予我鼓勵的。
我悟到:其實買報和學習是一樣的,我們要單純的執(zhí)著的去面對,不要患得患失。當然剛起步時會有些坎坷,進度會很慢,但只要你有意識地去增強你的“磁場”,有意識地去拼搏,忽略阻礙你前進的因素,你就能得以提高。特此獻給a班的同學們,或許你從前數(shù)一數(shù)二,如今淪落到三四十名,不要想“這是a班,同學們都比我優(yōu)秀,自己也就認了”。其實同學之間的水平所差無幾,每個人都是潛力股,你要單純地去爭第一那個寶座。當你的“磁場”足夠強時,你就可以做到。
活動的最后,我一共賣了27份報紙,我們小組收益50多元,登上了報紙義賣“實際交錢數(shù)”的榜首。最后要感謝各個小組長的統(tǒng)籌安排和班委們的通力合作!
從小生活在溫室里的我很少去接觸社會,通過這次活動我借此機會鍛煉了交際能力,平時不大跟陌生人交流的我也明白如何與人交流,學會了尊重他人,站在別人的立場上看問題,體會別人的艱辛。捧著辛辛苦苦賺來的錢,我體會到了父母掙錢的不易,心中的敬佩油然而生,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。在活動中我們九年級三班同學互幫互助,展現(xiàn)出良好的精神風貌。在今后的學習生活中,面對接下來的挑戰(zhàn),我一定會仔細回想當時的體驗,從中獲得激勵,和同學們一起為班級而奮斗為未來而拼搏!
愛心醫(yī)療服務實踐報告篇十四
2012年暑假,為了使這個漫長的暑假過得更充實,為了對這一年來所學的知識所培養(yǎng)的能力做一個除考試以外的另一個側面的檢驗,在這個暑假中進行了一次家教實踐活動。這樣既能拓展自身的知識面,勤工儉學,又能鍛煉自己與人交往的能力,增強個人在社會競爭中的經(jīng)驗,同時擴大與社會的接觸面,以便在畢業(yè)之后能真正的走入社會,能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題。這一個月的家教體驗,培養(yǎng)了我實際教學能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我吃苦耐來,堅忍不拔的精神。也終于感受到教授知識的不容易,下面就是社會實踐報告。
我的學生是一名初中生,作為他的老師,首先我了解他的基本情況,他是一個求知欲很強的人,但是有點懶惰,上課容易走神,特別是英語總是他的弱點,無論怎么學總是不見起色,以至于到后來只要看到有關英語的東西就頭疼。因此他的英語成績不盡人意。父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點高中,近而考入重點大學。而他現(xiàn)在的學習情況,讓他的父母感到擔憂。我可以感受到他父母心中那種望子成龍的殷切期望,也同時感到肩上的擔子很重。
在第一天的兩個小時的上課中,我盡量與他聊一些比較有趣的事情,當然是有關于英語的。對于他這樣的情況我覺得我應該從培養(yǎng)他對英語的興趣開始。從英語的一些趣味小故事,到比較出名的美國大片。我發(fā)現(xiàn)他的表情也變得鮮活起來。但是只要我一提到他的課本,或是一提到有關語法的東西,他的眼神又開始晃悠了。這使我有種深深的無力感和挫敗感。一天的兩小時家教時間很快就過去了,我跟他相處得還算愉快。
為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病,我給他講了我同學的經(jīng)歷,給他闡明了學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什么,不時地點頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類似的事,不時地與他交談學習體會。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。因此,我在以后的講課中,對他的要求漸漸嚴格起來,并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進去,但改觀不大,其實我認為這是可以理解的。在這中間休息的時間里,他會和我聊一些課外的話題,包括年輕人追捧的非主流,流行歌曲,以及他愛玩的網(wǎng)絡游戲。對于他說的話題,我都認真去聽,從這些我可以更多的了解孩子的心理。通過這些交流我告訴他,在分析一個事情時要從哪幾個方面考慮才會更為全面,這些思路在文章的寫作上是很有用處的。我平時會布置他用簡單的英語寫一些小隨筆或是日記。他就在這段時間拿給我看,與我分享他的喜怒哀樂。我也就趁此機會修正他句子當中的錯誤,拓寬他的寫作思路。
由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。開始的幾天,他聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣子。那時,我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理。好在我很有耐心,每當他走神時,我都會提醒他,并耐著性子給他講下去。
轉眼他就要開學了,我也結束了為期三十多天的家教生活。他的學習態(tài)度比以前端正了許多,學習也知道勤奮了,以前的疑難問題基本得到了解決,寫作水平也有了很大提高。他的父母很感激我這段時間對他的幫助,看到他的進步,我也很欣慰。這些天來,我把很大的精力放在了課程內(nèi)容的安排上,他的進步就是我最大的喜悅。
這次社會實踐,不但讓我的實踐能力,口才能力,處事能力有了比較大的提高,更是體會到了老師的苦心。我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的,并且會讓我受用一生。
愛心醫(yī)療服務實踐報告篇十五
當一名老師一直是我對我未來的規(guī)劃,教師一個神圣的職業(yè),因為我在教給其他人知識的同時自己也在不斷地提升,不斷地學習,我很高興參加了今年暑期三下鄉(xiāng),因為它不僅是給我一個提前實踐的機會,更是一個鍛煉自己的機會。
為期十天的三下鄉(xiāng)生活已經(jīng)畫上了句號,這十天的經(jīng)驗足以讓我受益終生,我并不覺得累,因為在這個過程中,有一群小伙伴們陪著我一起在烈日炎炎下堅持,陪著我們一起在狂風暴雨下努力。在這個過程中,讓我更進一步的了解了這個社會里,孩子更需要的是什么,父母應該怎么做,而缺少父愛母愛的孩子會有什么不同,更重要的是讓我體會到了一名老師的不容易。
三下鄉(xiāng)的第一天,我們穿著回頭“綠”極高的會服和小紅帽來到東湖街道辦會議室進行了我們的啟動儀式,啟動儀式的主持人是我,不知道是不是因為我從來沒主持過還是因為緊張,中間出了一點問題沒能靈活處理過來,但不管怎么樣,這對于我來說也是一次挑戰(zhàn),是一種成長的開始。
還沒去小朋友家里時,我們各個志愿者就看著資料相互討論著,對自己的'小朋友都有著各種各樣的想象,猜想小朋友是胖是瘦,想象著小朋友們見到我們的第一面是害羞不理我們,還是開放大聲主動的和我們打招呼。
涂軍權小朋友是我這次義務志愿活動的對象,他今年十二歲,小學畢業(yè),正準備進入初中了,第一天來到他家里時,他去拿通知書了,在他家等了一會,他后來回來時很有禮貌的對我們打招呼了,和他爸爸一起聊天時,他很乖的坐在那里,有禮貌、聽話這是他給我留下的第一印象。
第一天我們主要了解涂軍權小朋友的學習基本情況,并布置了一個小小的任務,寫日記。第二天我們就對他的基礎做了一個小小的測試??紤]到現(xiàn)在小學很早就開設了英語課,所以以為26個字母小朋友可能學習得比較快,所以我們首先是教了他26個字母,但就我們輔導的情況來看,我花了一個多小時才非常艱難的才讓認識七個字母,并教會了他怎么讀。之后我檢查第一天要求他寫的日記發(fā)現(xiàn)他未能按時完成,所以我們在當天還會督促他完成昨天的日記,在教他寫日記過程中,同時又發(fā)現(xiàn)了問題,他很多字不會寫,而且喜歡跳字寫,自己沒有辦法組織語言,哪怕是一句話也好。我們在幫助他寫日記的過程中把他不會的生詞整理出來了,并布置成作業(yè),要求晚上抄寫,過一天的時候同英文字母一起聽寫并讓他自己寫好日記,我們對其進行檢查。但小朋友始終是小朋友,不可能那么聽話,加上家里媽媽不在家,爸爸不管他,所以我們這幾天來到他家時,他都在看電視,我們?nèi)ソo他檢查作業(yè),作業(yè)基本上沒有完成。
在接下來的幾天來,我們慢慢對他的看法好像有所改變了,他也不再是我們眼中的乖小孩。在和他學習的過程中,發(fā)現(xiàn)他有嚴重的多動癥,而且特別喜歡笑,他不能安靜下來,我也意識到了與他交流的難度。這幾天的來到他家里,我發(fā)現(xiàn)我一直沒見到過他媽媽,他說他媽媽每天從早到晚都要上班。我認為涂肖俊今天的這種學習和生活情況,很大程度上是與家中的父母有關系的,并不是說他的智商不夠。我們來時涂軍權的爸爸第一天還在家,但是這幾天正式輔導以來,就不見人了,媽媽是一直由于要上班所以我們一直沒見過人。我們每天晚上開會,從其他小伙伴口中反映出來的情況來看,從這個小朋友確實是我們志愿者活動中十戶人家中的釘子戶。
像莊青怡小朋友,比涂軍權要好多了。常理來說,我們認為莊青怡小朋友會成績差,內(nèi)向,但其實不然,小女孩根本就不是我們想象中的那樣,她的家庭情況是爸爸去世了,媽媽也不知道去哪了,就靠她姑姑把她養(yǎng)大成人。本以為在這種情況下生長的小女孩是一個非常內(nèi)向,非常難相處的人,但通過我們和她交流,發(fā)現(xiàn)與我們的想象之中大有不同,之前與她姑姑交流時,她姑姑說她是一個非常外向,學習成績特別好的女孩子,她語數(shù)英每科總分是120分,基本每門都能達到110以上的好成績,其他科目水平也不差,無任何偏科情況,也愛與我們交流,不怕生。這種情況下的小朋友確實有很多讓人值得關注的地方。她自己也非常清楚自己家庭的情況,今天她還說了這樣一句話:像我這樣情況只有好好學習以后有出路。所以在這個小朋友身上,有很值得我們志愿者學習的地方。。這個過程中,她姑姑肯定起了很大作用,對孩子的影響也是相當大的,所以我覺得家長對小朋友的影響力實在是大。
其實在這十天來,他雖然在學習方面的改變很小,但是在生活上做人做事方面改變卻很大,從一開始我們來不給我們倒水,到后來每次我們?nèi)ソo我們倒水,從一開始見到我們不打招呼到后來我們來時走時和我們打招呼問好,雖然這是一個很小的細節(jié),但是這是他的進步。
在這次支教過程中,讓我感觸最深的是,父母對于孩子的重要性,不是說父母每天每時每刻要陪著孩子,但是對孩子最基本的關心還是要有,在涂軍權家里,媽媽的收入是整個家庭的經(jīng)濟來源,媽媽從早到晚都是在工作,我們來他家這么多次還沒見過他媽媽,他爸爸偶爾出去做事,但基本上不出去做事,但也不待在家里,對孩子的事情也不聞不問,這樣的環(huán)境下,導致了涂軍權十二歲了在言語表達方面都存在一定的問題,孩子的問題很多,小學六年級畢業(yè)了但他的知識水平還停留在一二年級。我們在這個過程中交流上發(fā)生了很多狀況,有時候很難理解他的意思,但我覺得我更多的應該是幫助他慢慢的在這方面改變,給他更多的信心。家庭因素是他變成今天這個樣子的最主要的原因,但影響到他的還有周圍的鄰居,在涂軍權家周邊的鄰居來到他家里時,不但不給小孩子鼓勵,反而指責小朋友,還讓小朋友的家長多打孩子,甚至更過分的是鄰居還打涂軍權,在這樣一個環(huán)境下,小孩子的心理上肯定受到一定的影響。涂軍權小朋友面對他這樣的一個事實之下,我們作為一個志愿者很難改變什么,但我們這屬于一個長期的活動,希望在以后的生活中,還能再繼續(xù)來到這些孩子的家中,帶給他們一些力所能及的幫助,幫助他們更好的成長,在缺少父母關愛的時候送去我們的一片愛心。
關于我的收獲,總結下來有以下幾點:
1、首先我收獲了友誼,從始至終我都覺得我們這個團隊非常的團結,在這十來天的相處中,我們一起在烈日炎炎下趕往小朋友家里,就算有再大的風雨,我們也在堅持,在去的路上我們相互鼓勵,在回來的路上我們分享今天的收獲,我們每天定時定點在一起說出當天的點點滴滴,有問題一起解決,有好的教學方法我們一起分享,我相信這種感情是別人收獲不到的。
2、我收獲了小朋友的感情,與家長之間的感情,在與小朋友相片的過程中,我學會了溝通,學會了交流,在小朋友身上我也學習到了很多我不足的地方,這十來天,我們走的時候小朋友會感覺到不舍,這就是一份收獲,家長想讓我們繼續(xù)留下來,這是對我們工作的一種肯定。
3、在這個過程中,我得到的鍛煉并不少,這是我們在平時生活中無法收獲得到的,所以我非常感謝這次活動,非常感謝各位小伙伴的長期陪伴,感謝小伙伴們的堅持,因為有你們的存在,才會有我今天的收獲。
三下鄉(xiāng),收獲了不同的人生感悟。第一次體會到成為一名老師的不易,第一次感受到很多事情需要親身體驗才能更好地讓自己成長,第一次明白自己的價值在于學會付出和精心地播種。三下鄉(xiāng),成長的橋梁。在這里,我結識了一批不怕辛苦不怕付出的隊友們;在這里,我認識了一群好奇努力且不失童真的小朋友們;在這里,我看到了自己的價值也找出了自己的不足,讓我確立了人生的下一個拼搏方向,并信心百倍地朝著未知的旅途前行。三下鄉(xiāng),讓我懂得只要用心付出就能開心收獲。前路依舊漫漫,但我堅信自己能勇敢地去挑戰(zhàn)。感謝三下鄉(xiāng),給我一個實踐的機會,給我一個鍛煉自己的機會,讓我有勇氣學會成長。
一轉眼,參加殘聯(lián)的愛心活動已經(jīng)圓滿結束了。還記得剛入校時一直幻想著豐富的義工活動。自認為有愛心就好,能吃苦就好,能堅持就好。就在這幾天的活動中,終于讓我們這些剛入校的大學生明白了應該怎樣做好一名志愿者,也就是這幾天,就改變了我們的很多想法。首先,做義工不單單是一個體力活,能干就好,他需要我們有一定的專業(yè)知識和技能,事先要做要一系列的準備。剛參加殘聯(lián)的活動時,我們是不了解殘聯(lián)的工作的,更不了解殘聯(lián)的小朋友們,也就更談不上技巧了。其次,我們的準備不足,沒有考慮太多情況,以至于有些措手不及,很難和小朋友愉快溝通,讓他們開心微笑。最后,我覺得我們組織的太過匆忙,沒有很好的內(nèi)部溝通。例如,沒有提前分組,讓組員事先了解熟悉,分工協(xié)作。同時任務和目的太粗糙,不夠簡單明了。最后就是沒有相互之間的學習交流。但是,不管怎么說,殘聯(lián)的小朋友們實在很可愛,大家也都很用心,這真的很好。還要感謝一下殘聯(lián)的老師們,你們幫了我們很多,感謝你們。最后,我謹代表我自己談一下看法,殘聯(lián)的小朋友是有缺陷的,是和其他小朋友不一樣的,所以就需要我們更加有耐心,不應該在他們面前說一些成人化的話。我想我們以后會注意的,也會做的更好。
在現(xiàn)在的社會知識時代,不能夠快速的學習新事物就會落后,這次活動讓我是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學習才行,這一點是主點,能夠在活動中得出這來,對于我來說,活動是下次的成功的道路,沒有活動就沒有機會,在活動中可以會有許多的機會,而這機會也是自己日后成功道路的石子。三下鄉(xiāng)是一段路,時而坎坷,時而沿途風景獨好。她告訴了我,沒有一個人的前進道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的,即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸,因此生活受傷難免,失敗跌倒錯過并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了人生的方向。只要你沒有因此失去方向,你就會欣賞到獨特的風景。
為期一周的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動已經(jīng)落下了帷幕,我們的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐服務隊按照“受教育,長才干,作貢獻”的指導思想,認真,扎實,深入地開展活動并在活動中學知識、學做人、學做事,培養(yǎng)團隊精神,加強適應社會的能力。做到服務社會、爭取實效、鍛煉自我、共享雙贏,在求真務實的實踐中牢固樹立勤于學習,勇于實踐的河南城建學院學子新形象?;仡櫮切╇y忘的日子,我感慨良多,在活動期間并非一帆風順,陌生的環(huán)境及地形、七月份酷熱的天氣、遇到的一些不支持或不理解我們活動的人,這些都給我們的活動造成了影響,但是我們的隊員都堅持不懈,將其一一突破。三下鄉(xiāng),它留給我們的不只是感動,更是成長,讓我們變得更加勇敢自信,意氣風發(fā)的我們經(jīng)歷了三下鄉(xiāng)社會實踐的洗禮,已經(jīng)不再是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的象牙塔中的書呆子,擁有絢麗年華的我們在走出校園,踏上社會時仍能交上一份滿意的答卷。
總之,這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的,因為這是一種實實在在的收獲。這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富!
愛心醫(yī)療服務實踐報告篇十六
為了慶祝母校xx周年華誕,同時為了讓當代大學生更多的關注社會,提高社會實踐能力,引導更多的人加入到愛心舉動行列中來,學校在今年寒假開展了大學生愛心義賣的活動,我很榮幸的可以成為活動中的一名志愿者,走上街頭,進行愛心筆的義賣。
此次活動本著倡導平民公益理念,使愛心公益活動不再是名人名企的事,而是走向大眾,走向平民化,義賣愛心筆或愛心賀卡的形式,每只愛心筆或愛心和卡一元錢,每購買一只愛心筆或愛心賀卡就是在奉獻一份愛心,可以讓我們這些普通人也可以輕松參加到公益慈善事業(yè)當中來,本次活動所籌集的善款,將在我校設立愛心助學基金,來幫助那些真正需要幫助的同學。
雖然此次活動中我僅僅貢獻了自己的一份綿薄之力,但是我也為自己能成為這樣一名志愿者而感到自豪與驕傲。此次活動旨在發(fā)掘源于內(nèi)心的善舉,把想法變成行動;從而帶動校內(nèi)外公益精神,引導更多的人加入到公益事業(yè)中來。我也通過此次活動鍛煉了自己與人溝通的能力,提高自信心。最初聽到這個活動舉辦的通知時,自己把它想象的過于簡單所以就積極踴躍的報名了,但當自己真正的拿上筆走上街頭開始義賣的時候才發(fā)現(xiàn)自己仿佛突然失聲,連開口說話的勇氣都沒有了,我這才意識到原來事情并沒有我想象的那么簡單。起初一支筆也沒有賣出去,知道后來慢慢的自己適應了大街上喧囂的`環(huán)境,開始了我的義賣工作,通過幾天的努力筆順利的銷售完了。
通過幾天的義賣使我漸漸的意識到了公益事業(yè)的必要性,雖然我
的力量是微小的,但是如果有更多的人可以參加到慈善事業(yè)中,社會上那些真正需要幫助的人就可以獲得幫助。
世界首富比爾蓋茨就為我們樹立了一個很好的榜樣,他作為一個知名的公眾人物,他賺的錢也夠他花上幾輩子了。現(xiàn)在的他卻放下了手中的工作,一心投入到了慈善事業(yè)中,去世界各地做演講,呼吁更多的人可以跟他一樣加入到他的慈善企業(yè)中。同時也在世界各地采集民情,幫助那些生活上有困難的人,他的慈善企業(yè)奉行著“錢是生不帶來死不帶去的東西,再多的錢也沒有用,錢只要夠日常開銷的就好”。
他們?yōu)槲易鱿铝吮砺?,作為大學生的我們,構建當代大學生社會價值實現(xiàn)平臺,通過我們這些志愿者的小小努力,雖然我們不能做出什么情天動地的事,但是我們可以通過自己的努力幫助周圍那些有困難的同學。
在今后的日子里,如果還會有類似的公益活動,我會積極參加,在傳播愛心的同時鍛煉自己的能力,使自己以后走入社會更好的工作、生活。
愛心醫(yī)療服務實踐報告篇十七
今年八月下旬,為響應學?!扒啻喝锣l(xiāng),實踐中國夢”的口號,華中師范大學博雅·行知支教團前往福建省邵武市沿山鎮(zhèn)開展為期8天以支教為主,調研為輔的暑期社會實踐活動。團隊以“公益承載希望,愛心放飛夢想”為主題,始終致力于幫助山區(qū)孩子改善教育資源,服務山區(qū)教育發(fā)展,拓展山區(qū)教育視野的使命。此次支教得到了華中師范大學化學學院、共青團華中師范大學委員會以及沿山鎮(zhèn)沿山中學的大力支持。
20xx年是博雅·行知支教團接受挑戰(zhàn)的一年——原定貴州凱里的支教活動被迫取消。在經(jīng)過緊急會議、計劃重訂、車票退改及購買等一系危機處理后,支教團最終將支教活動改到福建省邵武市沿山鎮(zhèn)沿山中學進行。8月19日,支教團從武昌站出發(fā),經(jīng)過一天的輾轉蹉跎,支教團于20上午順利抵達支教地點——沿山鎮(zhèn)沿山中學。支教隊員受到了沿山鎮(zhèn)副校長陳峰的熱情歡迎,陳副校長為支教隊員提供學生宿舍作為臨時據(jù)點,簡單的安置過后,21日,支教活動正式開始。
支教期間,隊員們將來上課的孩子們分成了小升初班和初中班,并分別為他們設置了針對性的課程。小升初班注重趣味性和知識的銜接性,初中班則更注重知識的系統(tǒng)性和完整性,教學內(nèi)容會根據(jù)學生的意見進行適當調整。支教隊員們每天晚上按時進行試講,只有試講通過才能站上講臺。對于試講中存在的問題,隊員們十分重視,常常熬夜修改教案。我們的努力也得到了孩子們的肯定——上課時他們積極回答問題,主動配合老師完成教學任務。除了常規(guī)教學課程,支教隊還為孩子們準備了內(nèi)容豐富的素質拓展課,如辯論賽、特色音美課、趣味運動會等。
另一方面,調研小組以“萬村觀察”為大主題,對當?shù)孛袂檫M行包括醫(yī)療保健、生產(chǎn)生活、地理人文等方面的調查。調研中,隊員們?nèi)谌氘數(shù)孛癖?,體驗他們的日常生活和喜怒哀樂,并參加了當?shù)氐奶厣?jié)日“彌陀節(jié)”,感受到傳達真善美的千年信仰。幾天的調研下來,隊員們對當?shù)厍闆r有了更細致的了解,也為后期研究、宣傳當?shù)靥厣幕e累了素材。
經(jīng)過為期8天的`支教,隊員和孩子們共同成長,已經(jīng)結下了深厚的情誼。支教活動給孩子們帶去了歡樂,也為支教隊員們帶來了感動。28日上午,為紀念此次支教活動,也為了感謝孩子們的積極配合,支教隊員們準備了以“遇見更好的自己”為主題的文藝匯演。文藝匯演準備了歌曲串燒、魔術表演、扭秧歌等歡快逗樂的節(jié)目,隊員們希望給孩子們留下的是笑臉而不是眼淚。匯演結束后,隊員們與孩子們拍照留念,隨后隊長陸藝文給每位學生贈送了華師手繪明信片。孩子們仿佛也感受到了離別的傷感氣氛,有幾個孩子開口問道:“老師,你們明年還會再來嗎?”
下午,隊員們在教室打掃衛(wèi)生時,教室門口出現(xiàn)了熟悉的身影。孩子們?yōu)橹Ы剃爢T帶來了當?shù)氐奶禺a(chǎn)青棗,并主動幫助隊員們打掃衛(wèi)生。孩子們的出現(xiàn)讓支教隊員十分感動,也更加堅定了自己投身中國教育的決心。
沿山中學遠離城鎮(zhèn),去鎮(zhèn)上的唯一方式就是步行,支教條件艱苦,無處不在的蚊蟲和悶熱的天氣,也讓支教隊員們吃了不少苦頭。支教隊一行17人,在支教期間要輪流使用一個水龍頭洗漱,更因為學校設備不完善,廁所淤堵,不得不借用離學生宿舍較遠的公廁。由于公廁位置偏僻,隊員們晚上上廁所時只好結伴而行。
盡管支教活動進行的過程中遇到了很多困難,但隊員們熱情依舊。8天的時間我們看到的是孩子們可愛的笑臉,聽到的是鄉(xiāng)間青蛙、夏蟬的鳴叫,感受到的是當?shù)鼐用翊緲愕拿耧L。
當談及明年是否還參加支教時,支教隊員趙凡說道:“作為一名免費師范生,支教一直以來是我心中的一個夢。當?shù)谝淮握驹谥v臺上帶領學生們讀ccnu全稱的時候,我感到無比自豪。我知道支教生活不僅在于給孩子們傳授知識與經(jīng)驗,同樣也在于磨練自己。這次支教活動給了我一個奉獻愛心、提升師范技能的好機會,我會永遠記得孩子們天真的眼神和燦爛的笑容。明年我們13級成了主力軍,我還是會選擇跟隨博雅·行知在下一個地方繼續(xù)奮斗?!?/p>
支教的每一天都是收獲的每一天,公益并不在于空口說大話,而在于用實踐去做點滴小事,博雅·行知會秉承著華中師范大學“忠誠博雅,樸實剛毅”的校訓,用自己的行動去為公益事業(yè)添磚加瓦;也會帶著青春的夢想,緊跟黨的步伐,用愛和希望證明自己的存在。至此博雅·行知支教團隊圓滿完成支教任務,但我們?nèi)詴^續(xù)努力,為中國基礎教育盡一份綿薄之力。
愛心醫(yī)療服務實踐報告篇十八
xx年寒假假期,在港灣學院的號召下,為社會建設貢獻一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解,我到自己所屬的社區(qū)居委會進行了為期一周的實踐活動。
在這一周的時間里,我和一起前來的伙伴們在領導的帶領下來到社區(qū)養(yǎng)老院,早晨六點集合,從上午七點三十到下午四點,我們一直和老人們在一起,陪他們聊天,和他們一起吃飯、下棋……別看現(xiàn)在過完年已經(jīng)好幾天了,老人們的臉上卻還洋溢著笑容,這種笑容是從內(nèi)心里發(fā)出來的,和老人們在一起的時候,看到他們開心,我們也無比的開心。
正月十五那天,我們按照時間再次來到著養(yǎng)老院,今天也是我們實踐活動的最后一天了,我們沒有告訴老人們,不希望在這個日子里有著不舍,因為我們的到來,老人們已經(jīng)把我們看成是自己的孫子孫女,其實我們的心里也是不舍。上午十點左右,陸續(xù)的來了幾個叔叔阿姨,原來他們也是志愿者,來給老人們送祝福,呵呵,好事成雙,我們這幾個小伙子更是忙前忙后,向志愿者們學習經(jīng)驗!
恩,現(xiàn)在我寫報告的時間離我實踐結束也有好幾天了,雖然我們實踐結束了,但我們那幾個人還不時去看望老人們,和老人們的相處是我的這個假期過得很愉快,很充實。
實踐結束之后,我感到自己有很大收獲:
第一次踏進居委會辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和伙伴們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意和我一起完成工作任務。
溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。
其實,不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到。
愛心醫(yī)療服務實踐報告篇十九
“義務支教 傳遞
愛
心”筑夢支教團隊暑期社會實踐之“三下鄉(xiāng)”活動是在黨中央關于
開展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作的號召下,由鄭州職業(yè)技術學院團委主辦,材料工程系“義務支教 愛心幫扶”筑夢支教團隊承辦的“三下鄉(xiāng)”實踐團隊,于xx年7月2日至xx年7月7日前往開封市尉氏縣崗李鄉(xiāng)獨樓馬小學
開展的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。此次活動受到了當?shù)貙W校領導的高度重視,活動得到了當?shù)仡I導的高度贊揚。隊員們在此次活動中也是滿載而歸。7位兄弟姐妹們一起走過了一年的大學
生活
,我們早就有了共同的語言,形成了很大的默契。我們是一家人,都是堅強的自強學子。當?shù)匦iL跟我們說:你們很渺小,因為你們都長得很小巧,沒找到一個長得高大的;你們很偉大,因為你們時刻都保持著最旺盛的精力;你們是精英隊伍,因為你們在工作中表現(xiàn)得非常出色;你們是鐵人,每一句語言都透露出你們大學生頑強拼搏、吃苦耐勞的骨氣;你們很幸福
、快樂,因為你們就像一家人。從接收到團委通知起,成立統(tǒng)籌小組商議方案到集體合作寫方案到活動前的準備到實踐到后期總結,我們7位隊員齊心協(xié)力,意志堅定,戰(zhàn)勝種種不是困難的困難,我們都有著強大的團隊意識,這都得益于我們長久以來的相處和同風共
雨
!我們隊伍有著一致的理念:爭對每個學生的特點,給予最適合的
教導,讓每位學生都變得自信、勇敢和堅強!
在業(yè)余生活中,在非正式場合,我們是一群快樂的小羔羊,我們活躍在自己寬敞的草坪上,但是我們從沒迷失過方向,因為我們是一個團結奮進的團隊。
在下鄉(xiāng)的日子里,我們以滿天閃閃的星星和月初朦朧的
月亮
之光為燈光,我們“兩個和尚”挑水喝、抬水洗澡。我們每天在星光下排成一排邊洗衣服邊聊著今天和學生之間發(fā)生的點點滴滴,重溫在白天的快樂中。學校坐落在河流邊,最熱情的要數(shù)這里的蚊子,在它們的帶動下,我們也只能以熱情相贈,每晚工作休息時間,我們就搭成“火車”一起跳著兔子舞,和蚊子一起偏偏起舞,這是大家最快樂的時候,因為這是最輕松的時刻。我們知道,今天的工作已圓滿完成,我們將以更飽滿的激情迎接明天的到來。還記得一天晚上,副校長來辦公室看望我們,校長和我們站成一圈,一邊談話,也跟我們一起跳起舞來了,因為蚊子一刻也不放過我們,這就是我們的生活中快樂的一角.中午老師們批改學生的日記,晚上進行一個鐘的總結會議、隊員分享和交流,解決每天遇到的問題,這是我們最激動的時刻,因為忙碌了一天,我們7位隊員又可以像一家人一樣坐在一起“聊天”了,而且和以往不同的是,我們的
話題
都變成了我們的學生。就像第四天晚上的總結會上,我們商量著評獎的問題,最后是把原定的綜合測試、優(yōu)秀個人、優(yōu)秀班級
這些內(nèi)容刪掉了,取而代之的是每班一個屬于他們自己的特別的獎項。因為我們的目的很明確:我們的活動要有新意,而不是一味追求形式主義。方法是死的,人是活的,必要的時候要隨機應變,我們的宗旨是:一切為了學生!第一天到校
報名
的學生很多很多,開課后的兩三天斷斷續(xù)續(xù)都有學生家長帶著兒女來報到。當面對越來越多來報到的孩子時,我們所有隊員帶著焦慮的面孔,因為孩子們臉上閃現(xiàn)著對上學充滿渴望的表情,我們都不忍心讓他們回去,一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪?,我們不能讓幼小?p>心靈
受傷害,但是由于學生人數(shù)已大大超過預定計劃,最后我們站在了同一條戰(zhàn)線上,安排后到學生到課室旁聽,他們享受著報到學生同等的待遇。孩子們很興奮,雖然他們藏在了心里。孩子們內(nèi)向,很害羞,很文靜,剛開始的時候,他們甚至自我介紹
的聲音都很小,很多人甚至說不出話來。作為老師的我們,第一天就感受到了艱巨的任務。當晚我們就集中在一起,分析著學生的心理,尋找著最佳對策。第二天我們開始收到了學生的日記,我們7位老師認真讀著每位學生的心聲,臉上綻放著燦爛的笑容,因為我們知道接下來怎么做了。
一位學生的日記里寫到:今天我感覺自己好勇敢,自我介紹竟然能在講臺上進行……很有趣!
在老師們的帶動與有爭對性地鼓舞下,學生們一天比一天勇敢和活躍,課后孩子們緊緊抓住任課老師,問很多很多天真無邪的問題;放學后第二課堂里,我們一起出去運動,一起為籃球隊加油,一起談天說地……操場上、教室里,
校園
上空,到處洋溢著老師和孩子們歡快的笑聲。每天學生們都很聽話地交給老師們他們的日記,里面說了很多很多話,他們告訴老師們今天學到了
什么
,今天又變勇敢一點點了,他們還會說很多感謝的話。到了第三天,我很怕中午的到來,因為那個時候,所有老師都在辦公室里邊改學生日記邊淚流滿面,那個場面誰都沒有說話,只有抽紙巾“????”和抽泣的聲音,感動和驕傲同在,因為學生進步了!最后一天的閉幕式,是最感人的時刻,所有的積蓄,所有的情感一霎間沸騰。學生們在臺上手舞足蹈:小品、相聲、舞蹈、歌唱、詩歌朗誦……一個個完美的節(jié)目,孩子們勇敢地站上了舞臺,自信的笑容,鏗鏘有力的聲音……這就是我們帶給他們的成長——自信、勇敢和堅強!
鐘,聆聽孩子們的心聲,打開他們的心扉。特別是一些調皮搗蛋的學生,和他們講義氣,他們自然會尊敬你、聽你的話,而不能以異樣的眼光去看待他們,以嚴厲的話語批評他們。因為每個人都一樣,需要的是自尊心,只要我們尊敬他,他也會尊敬每一個人。初中生正處于叛逆時期,他們講義氣,愛面子,希望得到
同學
老師的肯定和贊許。然而有一點大部分老師都是做的不夠好的,我們關注了活潑、調皮的學生,而應該放更多的注意力在那些沉默是金的學生身上。只要老師多關注內(nèi)向的學生,多給點支持與鼓勵,他們心里會慢慢被感化,而且會慢慢變得活躍開朗起來。為了更快更近一步拉近與學生間的距離,我們以學生寫日記上交的方式,讓不愛說話的學生向我們表達自己的心聲,提供了一個了解學生性格的平臺。每當看到他們的日記,老師們都會很開心,寫上爭對性評語,給他們鼓勵。讀者他們的日記,回復自己想說的話,就像跟他們談心一樣,結果是學生把心交給我們了。同時,每位老師很有必要盡快記住學生的姓名。在報名的第一天,老師們就幾乎把學生名單給背下來了,第二天上課叫他們回答問題時,能夠一下子把學生的名字叫出來,還記得學生的日記里提到:“老師居然知道我叫什么名字,真的很開心”記住學生的名字就會讓他覺得你關注他,他一定會信心百倍的。施與人愛,他人必以愛相報!
通過參加這次社會實踐活動,我們也各自發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如:
專業(yè)
知識的欠缺,人際交往能力、處事應變能力等方面的不足。這些不足,我們將會努力克服,培養(yǎng)各方面的能力,提高自身的綜合素質,爭取更進一步的發(fā)展。三下鄉(xiāng)活動已圓滿地畫上了句號。盡管在這個過程中,我們遇到了一些困難,但在大家的相互幫助和共同努力下,也都一一得到解決。其中的辛酸與感動,我們永保心中。然而,這一切并沒有結束,我們將以此作為人生新的起點,懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動與思考起程,去探索更加廣闊的生命長河!
材料工程系
“義務支教 愛心幫扶”
筑夢支教團隊
xx年7月6日
其實我參加此次活動的目的主要不是為了支教或醫(yī)療衛(wèi)生宣傳,只是想去體驗一下生活,充實一下自己的暑假。雖然動機和
其他
人有所不同,但是并不代表我在干活時會比別人的質量差,相反,我做什么是都很積極,至少我是這么認為的。這一次活動大家都很給力,每個人都應該很累,而且是非常的累。我一回寢室,同學說我蒼老了很多,看來真的是受苦了。也算是體驗了生活吧。感覺,利川的朋友們對我們都特別的熱情。當時我們?nèi)サ臅r候就成了一道亮麗的風景,引來了不少人的關注。很多當?shù)氐娜罕娺^來詢問我們是過去干什么的。后來當我們到達目的地之后,一位奶奶和一些阿姨們就出來接待我們了。聽了他們講他們上一屆的青年志愿者服務隊的經(jīng)歷,我真的感覺我們好幸運。我們在那里得到了最多人的支持,雖然在活動期間我們遇到了很多問題,但是在他們的幫助下所有的我問題都不是問題了。比如,一位阿姨借給了我們兩間房,把我們的住宿問題解決了。那位奶奶為我們提供了廚房,解決了我們的吃飯問題。一為叔叔為我們提供了一棟房子,解決了我們的教室問題。學校為我們提供了一些桌椅,解決了學生上課桌椅的問題。還有很多很多幫助,要不是他們,我們的活動真的是寸步難行。這里只是把一些比較大的事情的幫助說出來了,還有很多稍微小一點的是都沒說。深深地體會到了利川市元堡鄉(xiāng)毛針村人民的熱情,有機會我可能還要去毛針,這個我僅僅只待過半個月卻一生難忘的地方。
在這里我要特地說一下冷曉妍,從一開始我就把她當作一個大姐姐看。雖然說她也和我一樣剛剛讀完了大一,但是她的一種氣質卻一直在我腦海里浮現(xiàn)出一種大姐姐的形象。有什么不懂的事情我一直都問她,有什么事情也是找她,其他隊員也有很多都這樣??赡茉谶@些日子里曉妍一直覺得自己實在是太忙了,大家什么事都先找她?,F(xiàn)在我就在這里對曉妍說一聲謝謝吧,不管你的年齡,還是叫你一聲大姐姐,這些日子里太多事情要對你表示感謝了。
另外,我要感謝住在學校周圍的小孩子們,從我們到毛針村的第一天起,他們就和我們打成了一片。在之后的活動中,由于我們?nèi)松夭皇斓模械穆肪€都是他們教我們走出來的。另外他們給我們帶來的快樂也是從來沒有間斷過,都是小孩嘛,總是在不經(jīng)意間就會使場面一片嘩然。
我要為利川做一下宣傳,我不是利川人,是仙桃人。利川真的是太適合人類居住了,自然環(huán)境是不用說的了,青山綠水。氣候值得一提,冬暖夏涼,冬季最冷的時候也就零攝氏度左右,而在夏天其他地方開這空調避暑時,這里卻還要蓋著被子睡覺。而且經(jīng)過我們的醫(yī)療衛(wèi)生調查,這邊的老人身體都特別的好,基本上都沒什么病,而且看上去也都很健康很長壽。在利川過了這半個月,我都想以后就在利川定居,只有住在這里感覺這輩子才沒白活。
其實我參加此次活動的目的主要不是為了支教或醫(yī)療衛(wèi)生宣傳,只是想去體驗一下生活,充實一下自己的暑假。雖然動機和其他人有所不同,但是并不代表我在干活時會比別人的質量差,相反,我做什么是都很積極,至少我是這么認為的。這一次活動大家都很給力,每個人都應該很累,而且是非常的累。我一回寢室,同學說我蒼老了很多,看來真的是受苦了。也算是體驗了生活吧。
感覺,利川的朋友們對我們都特別的熱情。當時我們?nèi)サ臅r候就成了一道亮麗的風景,引來了不少人的關注。很多當?shù)氐娜罕娺^來詢問我們是過去干什么的。后來當我們到達目的地之后,一位奶奶和一些阿姨們就出來接待我們了。聽了他們講他們上一屆的青年志愿者服務隊的經(jīng)歷,我真的感覺我們好幸運。我們在那里得到了最多人的支持,雖然在活動期間我們遇到了很多問題,但是在他們的幫助下所有的我問題都不是問題了。比如,一位阿姨借給了我們兩間房,把我們的住宿問題解決了。那位奶奶為我們提供了廚房,解決了我們的吃飯問題。一為叔叔為我們提供了一棟房子,解決了我們的教室問題。學校為我們提供了一些桌椅,解決了學生上課桌椅的問題。還有很多很多幫助,要不是他們,我們的活動真的是寸步難行。這里只是把一些比較大的事情的幫助說出來了,還有很多稍微小一點的是都沒說。深深地體會到了利川市元堡鄉(xiāng)毛針村人民的熱情,有機會我可能還要去毛針,這個我僅僅只待過半個月卻一生難忘的地方。
在這里我要特地說一下冷曉妍,從一開始我就把她當作一個大姐姐看。雖然說她也和我一樣剛剛讀完了大一,但是她的一種氣質卻一直在我腦海里浮現(xiàn)出一種大姐姐的形象。有什么不懂的事情我一直都問她,有什么事情也是找她,其他隊員也有很多都這樣??赡茉谶@些日子里曉妍一直覺得自己實在是太忙了,大家什么事都先找她?,F(xiàn)在我就在這里對曉妍說一聲謝謝吧,不管你的年齡,還是叫你一聲大姐姐,這些日子里太多事情要對你表示感謝了。
另外,我要感謝住在學校周圍的小孩子們,從我們到毛針村的第一天起,他們就和我們打成了一片。在之后的活動中,由于我們?nèi)松夭皇斓?,所有的路線都是他們教我們走出來的。另外他們給我們帶來的快樂也是從來沒有間斷過,都是小孩嘛,總是在不經(jīng)意間就會使場面一片嘩然。
我要為利川做一下宣傳,我不是利川人,是仙桃人。利川真的是太適合人類居住了,自然環(huán)境是不用說的了,青山綠水。氣候值得一提,冬暖夏涼,冬季最冷的時候也就零攝氏度左右,而在夏天其他地方開這空調避暑時,這里卻還要蓋著被子睡覺。而且經(jīng)過我們的醫(yī)療衛(wèi)生調查,這邊的老人身體都特別的好,基本上都沒什么病,而且看上去也都很健康很長壽。在利川過了這半個月,我都想以后就在利川定居,只有住在這里感覺這輩子才沒白活。
xx年7月23號,這一天我將永生難忘。要不是我的親身經(jīng)歷,說什么我都不敢相信,真的會發(fā)生這樣的事情。正當我們宣布我們的愛心支教活動結束的時候,我們所招來的七十多名學生嘩啦啦全部哭了。忍不住的我也跟著他們一起哭了,雖然沒有哭出聲,但是眼淚也是掉了不少。學生們的哭聲估計一直持續(xù)了兩個多小時,我也在他們的影響下哭了這么長時間,不過是間斷式的,也數(shù)不清我到底流了多少次淚了。真的沒想到在我們離別之時我們會收到一份如此特殊又如此珍貴的禮物,這份禮物是用多少錢都買不到的??薜娜水斎徊恢皇俏液退械膶W生,還有和我一起的13名隊員,還有在場的所有村民,都為我們的這一次離別掉下了眼淚。
愛心進績溪,支教伴我行
伴著淅瀝瀝的小雨,浙江工商大學金融學院績溪支教團隊在浙江工商大學凱旋門啟程,奔赴安徽績溪開展為期半個月的暑期支教活動。
微風伴著細雨,我們的隊員們早早到達集合地點,留下出發(fā)的紀念照,帶著一顆富有責任感和愛的心,踏上支教績溪的征程。盡管天公不作美,但綿綿的細雨卻完全沒有影響到對支教充滿期待的的隊員們的心情?;蛟S,是對支教的那份熱情、那份責任,驅散了烏云,整片天空都為我們燦爛。
一路上,隊員們之間充分發(fā)揮了互幫互助精神,行李少、力氣大的主動幫瘦弱的隊友抬行李;大家統(tǒng)一著裝,行動一致,不脫離群體,充分體現(xiàn)團隊精神;在車上主動為行動不便的市民讓座,將我們青年志愿者的愛播種四方。
經(jīng)過4個小時的車程,全部成員
安全
抵達績溪縣。在績溪縣汽車站,20名隊員兵分兩路,一個小隊乘車去往坦頭中心小學,另一個小隊則前往上莊中心小學展開支教。在乘車前往上莊的路上,我們深深地被這塊土地的風景吸引了。仙氣一般的云霧纏繞在青山頂峰,一層層,一片片的綠沁人心脾。見識了古典的徽派建筑,高墻封閉,馬頭翹角,黑瓦白墻,典雅大方。所見溪水潺潺,水質清澈,可以清晰地看到水底的青苔。似乎每一次呼吸都能嗅到空氣中清新的味道。涼風拂面,這所有的感覺交錯在一起,我們馬上就被上莊的景色迷住了。風景還沒看夠,我們就到達上莊中心小學,初次見到在這美麗村鎮(zhèn)快樂成長的淳樸的孩子們。孩子們圍坐在校門口,原來一直在熱切的等待著我們的到來。沒過多久,隊員們和孩子們熟絡起來,孩子們也熱情大方的將新來的大學生老師帶回了家。村鎮(zhèn)的人們十分熱情,居住在同學家里的隊員們紛紛表示收到熱情款待,十分感激。來到這個山清水秀的地方,大家都沒有忘了當初的目的。晚上解決了來到上莊的第一頓晚飯,大家便在學校會議室坐下來,討論第二天的工作安排。管理生活、負責課程大家的生活安排得井井有條。
山美水美,人也美。這里的孩子就像上莊的環(huán)境一樣,清新澄澈不受污染。我們浙商大金融學院績溪支教團隊有信心,一定會順利完成支教安排,帶給孩子一個完全不同的暑假體驗,讓孩子們在短短的15天內(nèi),可以快樂的
學習
,豐富自己的知識涵養(yǎng),使自己更加充實。撰稿人:浙江工商大學金融青志
“筑夢陶店,愛心相伴”義務支教活動
系別:外語系 學號:51007012030 姓名:王珂
前言
實踐時間:自6月27日至7月11日
(二)實踐單位:陶店村中心小學
實踐部門:陶店村中心小學
實踐單位地址:蚌埠市蚌山區(qū)燕山鄉(xiāng)陶店村
實踐單位電話:4112364
實踐單位主管:黃校長
(三)實踐動機
此次“筑夢陶店,愛心相伴”義務支教社會實踐活動主要是為了向陶店村中心小學的孩子們教授
英語
課程,開闊他(她)們的眼界,使他(她)們學習掌握新的知識,同時是我們蚌埠學院外語系的學生們獲得歷練,克服膽怯的心理,展現(xiàn)我們義氣昂揚的一面,并從中學習為人師表的基本事項,從而達到收獲經(jīng)驗或吸取教訓的目的。二、正文
(一)實踐單位簡介
陶店村中心小學,又名明德小學,是一所歷史悠久、底蘊深厚,初具規(guī)模并具有鮮明特色的農(nóng)村學校,位于城南新區(qū)北部,陶山腳下,交通便利,地理環(huán)境優(yōu)越,管轄5所村小,輻射范圍廣。學校所占面積6648平方米,現(xiàn)有12個教學班,擁有計算機室、實驗室、儀器室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室等各個功能室。陶店鄉(xiāng)村少年宮就在美麗的陶店中心小學校內(nèi),從創(chuàng)辦少年宮伊始,陶店中心小學的領導班子就本著公益性原則、基礎性原則、方便實用原則、特色發(fā)展原則、游戲教育原則,著力解決未成年人精神需要,建設以學生為主要服務對象的公益性校內(nèi)教育文化輔助機構,為農(nóng)村孩子提供更好的素質教育活動場所,讓農(nóng)村孩子也能享受到城里孩子同樣的優(yōu)質教育教學資源,更好地為農(nóng)村孩子服務,使“少年宮”成為孩子們喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地,引導農(nóng)村學生全面發(fā)展。
作業(yè)流程
實踐單位作業(yè)流程概述
6月27日,我們蚌埠學院外語系“筑夢陶店,愛心相伴”義務支教社會實踐活動小組以及其他社會實踐活動小組展開了開幕儀式,確立本學期大學生暑期社會實踐活動的開始。
6月30日,我們蚌埠學院外語系大學生社會實踐陶店村中心小學支教小分隊在我系團總支李彥老師和2011級輔導員黃燦老師的指導陪同下,由我系學生會體育部部長葛君和宣傳部部長周曦曦帶隊,首次走進陶店中心小學,并舉行了開幕儀式。
自次日7月1日至7月11日,每日均由我們義務支教小組負責人葛君和周曦曦帶隊,帶領我們到達陶店村中心小學并進行支教。工作時間為每天上午8:30-10:00,下午2:30-4:00,風雨無阻。
7月11 日下午,我們“筑夢陶店,愛心相伴”義務支教社會實踐活動小組舉行了閉幕儀式,宣告此次暑期實踐活動即義務支教活動的圓滿結束。
實踐工作內(nèi)容
每天上午8:30-10:00,下午2:30-4:00均為義務支教時間。我們主要對陶店村中心小學五(1)班學生進行課本primary english第七冊的教授。我本人作為此次義務支教的一員,也積極加入了各個環(huán)節(jié)當中。在我們拿到教材后,我們小組成員共同商討教什么內(nèi)容,
怎樣
教授等一系列問題。待問題解決之后,我們又共同備課,爭取把準備工作做好。在教授學生時,我們都很耐心,很有激情地向學生講授書本的知識,并擴散學生們的思維,利用各種方法激發(fā)學生學習英語的興趣,從而讓學生很好地掌握所學知識。實踐心得
本次暑期實踐活動即“筑夢陶店,愛心相伴”義務支教社會實踐活動讓我成熟了很多,也收獲了很多。關于這次活動,我感受深刻,這其中包含著興奮感,新鮮感,自豪感,滿足感,成就感。
剛開始,當我得知自己被分到了義務支教社會實踐活動隊時,我的心臟情不自禁地開始興奮地跳動。因為我的理想就是在以后成為一名光榮的人民教師,在我的心中,教師是最偉大最神圣的職業(yè)。能夠有機會成為真正的教師來教授學生們書本的知識以及一些可貴的思想,對我而言,很是讓我興奮。
接著又是新鮮感。雖然以前也在班級里當過老師,也參加過課堂模擬大賽,自己也算有過不少老師的經(jīng)歷,但是此次支教對我來說卻是一件很是新鮮的事情。原因在于:此次的教學對象是小學生,是真真正正的小學生。教小學生會是什么樣子呢?我還真不知道,很好奇地期待著自己的教課。
然后是自豪感。我能夠成為一個臨時的義務支教老師,也是一項光榮的使命。我很自豪自己又有了一個新的身份,而且這個身份還是我夢寐以求的??焐险n時,那些小學生從我面前路過,有的朝氣蓬勃地,有的笑靨如花地,有的害羞靦腆地,用他(她)們特有的兒童的稚嫩的聲音向我問好,當時我的心中自豪感油然而生。
帶著這種自豪感,我踏進了教室,邁向了講臺,開始了我的義務支教。我站在三尺講臺上,向一個個臉上寫滿對知識渴望的小朋友們教授他(她)們下學期會學習到的功課,使用了多種方法來調動學生們學習的積極性。在學單詞和詞組時,使用了單詞卡片,并讓小朋友到黑板上畫圖聽寫短語;在學習句子和對話時,讓小朋友在我的帶領下輕聲朗讀課文并分別扮演不同角色來練習對話,還教授了小朋友唱一首簡單的歌曲happy new year。小朋友們對學習的內(nèi)容都很感興趣,上課時積極熱情,踴躍發(fā)言,朗讀課文時整齊響亮,扮演角色練習對話時認真投入,學唱歌時表現(xiàn)也很好,很快就學會了。我的心中洋溢著作為人師的滿足感。 在快下課時,我有檢驗了他(她)們對課堂知識學習的掌握程度。他們對學過的單詞都能夠背誦默寫,對短語也能翻譯自如,對課本上的相關句型也能隨口而出并加以運用??粗ㄋ﹤儗λ鶎W知識都有了很好的掌握,我感到一種成就感在我心中蕩漾。
后來,我們又和小學生合影共同記錄下這美好而又難忘的時刻。我相信這一定是我人生中美好幸福的一刻。
通過此次支教活動我獲得的不僅僅是作為一名老師的經(jīng)驗,讓我明白作為一名老師所應具備的品質和精神,更多的是其中和小朋友度過的美好時光,讓我明白怎樣讓小朋友們在學中玩,在玩中學,并且通過不同的方法來讓性格層次不同的學生都能很好地學到知識??偠灾?,這次義務支教活動對我來說意義深刻。
建議事項
這次“筑夢陶店,愛心相伴”義務支教活動總體來說很好(無論是從活動策劃、活動執(zhí)行以及活動期間的安全問題都很好),但是在一些方面還可以加以改善使之更好。例如:學??梢园汛舜位顒蛹右陨钊霛B透,不僅僅是教授小學生們書本上的知識,還可以向他(她)們講解一些哲理問題或幫助他們解決內(nèi)心的困惑或苦惱,使他(她)們能夠走出某些心理陰影,從而樂觀向上、健康積極地生活,踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)地學習,無憂無慮、快快樂樂地玩耍,在安全、和諧、溫馨的環(huán)境中成長。
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