總結可以促使我們保持學習和工作的持續(xù)進步和優(yōu)化。怎樣才能將復雜的問題簡潔明了地總結出來，讓讀者更易于理解呢？當你在寫總結時感到困惑時，不妨閱讀以下總結范文，或許能夠幫助你解惑。
科學發(fā)展觀的論文篇一
1、在文化思想觀念上，表現為全球文化與民族文化的矛盾，傳統(tǒng)文化與現代文化的矛盾。
通過文化同質論、文化異質論和文化建構論對全球文化與民族文化關系的影響的系統(tǒng)分析，指出全球文化與民族文化的矛盾是文化普遍主義與文化相對主義之間內在矛盾的外在表現，二者之間存在著抗拒與涵化的內外張力，共同推動文化的發(fā)展。中國文化的現代化進程是傳統(tǒng)文化與西方文化不斷交鋒、碰撞和融合的過程，作者梳理了新文化運動以來現代文化民族主義的興起與演變，創(chuàng)造性地提出并評價了保守主義的文化民族主義、自由主義的文化民族主義、激進主義的文化民族主義的三大救國理路，這對分析當下的文化思潮同樣具有重大的理論意義和實踐意義。關于傳統(tǒng)文化與現代文化的契合，作者認為，全球化背景下的現代文化不是某一國家或民族的文化，而是源于西方，又通過交流整合而不斷被各國共同創(chuàng)新與接受的世界性文化。中國特色的現代化，需要以優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化為依托，以開放的姿態(tài)推陳出新，在發(fā)展消費性文化的同時要重視文化精神的建設，在推進現代化的建設中尤其要推進人自身的現代化。
2、在文化生產形態(tài)上，表現為科學文化與人文文化的矛盾，精英文化與大眾文化的矛盾，語言文字文化與視覺圖像文化的矛盾。
科學文化與人文文化的分裂由來已久，該書從發(fā)展本體論上、思想緣由上、方法論層面上、發(fā)展理念上分析了二者發(fā)生分裂的原因，并指出，科技文化與人文文化的分裂現實表現在經濟活動與文化建設的相背離，主要是經濟活動與核心價值觀的分裂，經濟活動與先進文化的分裂，經濟活動與人文關懷的分裂，人文文化的滯后性制約了科學文化的發(fā)展速度和質量。精英文化是主流文化，它關注社會現實、崇尚人本主義、偏重社會效益，它是高雅的，只屬于少數人。大眾文化是流行文化，它追求感性化、市場化、娛樂化和時尚化，它是通俗的，屬于多數人。由于二者的受眾對象不同，精英文化和大眾文化具有天然的矛盾性。作者認為，在消費主義占主導的社會，其矛盾具體體現在大眾文化的暴力與精英文化的式微，從深層次上講，它反映的是價值一元性與價值多元性的矛盾，公共理性與私人理性的矛盾，社會效益與經濟效益的矛盾，傳承創(chuàng)新與推廣普及的矛盾。對語言文字文化和視覺圖像文化的劃分在學術界不多見，這反映出作者敏銳的學術洞察力以及對現實世界的深入思考。該著指出，語言文字文化是傳統(tǒng)文化、理性文化及精英文化的綜合，視覺圖像文化是后現代文化、科技文化及產業(yè)文化的統(tǒng)一。視覺圖像文化的到來改變了人們的生活方式乃至對世界的看法，并對語言文字文化構成極大的挑戰(zhàn)，具體表現在:視覺圖像文化對傳統(tǒng)文化進行了解構，如任意曲解傳統(tǒng)文化精品，扼殺了傳統(tǒng)文化的審美向度；視覺圖像文化對人的內心世界進行了摧毀；視覺圖像文化對消費者進行了欺騙。
3、在文化實踐方式上，表現為文化生產與文化消費的矛盾，公益性文化事業(yè)與經營性文化產業(yè)的矛盾，文化遺產的保護與開發(fā)的矛盾。
在社會主義市場經濟條件下，文化生產與文化消費總是失衡的，既有總量的失衡，也有結構的失衡。從根本上來講，這種失衡反映的是文化生產的有限性與文化需求的多樣性之間的矛盾，具體表現在:公共文化服務的有限供給滿足不了人們對文化生活的無限需求；過分考慮文化生產的經濟效益，而忽視了文化生產的社會效益，致使文化消費的高雅與通俗之間的比例嚴重失調；重視文化生產的技術作用，而忽視了技術對文化消費造成的負面影響，技術使文化消費失去平衡點；文化生產和文化消費的不平衡成為制約我國文化生活現代化的重要因素。公益性文化事業(yè)與經營性文化產業(yè)的劃分是我國文化體制改革的重要成果，但在社會主義文化建設中，二者的發(fā)展是非均衡性的。作者從文化事業(yè)與文化產業(yè)的特性與發(fā)展動力機制出發(fā)，指出公益性文化事業(yè)與經營性文化產業(yè)之間產生矛盾的原因主要有四個:一是社會效益與經濟效益的互補性不強，二是政府主導與市場調節(jié)的絕對對立，三是“事業(yè)”與“產業(yè)”認識上的極端偏頗，四是“兩手抓”、“兩加強”在規(guī)模、速度等方面的非均衡性等。文化遺產具有文化性、價值性、傳承性和稀缺性，有著重要的科學研究價值、藝術審美價值、教育啟迪價值和產業(yè)經濟價值。
4、在區(qū)域文化發(fā)展上，表現為城市文化建設與農村文化建設的矛盾，區(qū)域間文化發(fā)展的矛盾。
作者從產業(yè)經濟學的角度出發(fā)，認為由于城市與農村在公共文化服務設施建設的不同步、文化建設資金投入的不均等、文化消費的不可比導致了二者的差距相距甚遠。作者從區(qū)域經濟學的角度出發(fā)，認為區(qū)域間文化發(fā)展的不平衡性是由區(qū)域經濟社會發(fā)展的不平衡性導致的，主要表現為:區(qū)域間經濟發(fā)展不平衡直接導致了文化建設的不平衡，區(qū)域間文化基礎設施分布不均衡，區(qū)域間文化產業(yè)發(fā)展不均衡，區(qū)域間人均文化消費不均衡。
1、加快轉變發(fā)展方式，不斷提高國家文化軟實力。
提高國家文化軟實力是貫徹落實科學發(fā)展觀的應有之義，要提高國家文化軟實力，必須轉變文化發(fā)展方式，具體從以下幾個方面著手:一是必須繼續(xù)深化文化體制改革，包括創(chuàng)新文化管理體制、探索文化企事業(yè)單位高效運行機制、夯實文化發(fā)展的資本力量等；二是切實維護國家文化安全，包括社會主義核心價值觀的樹立、漢語語言文字的影響力和傳承力的提升、健康和諧的網絡信息傳播體系的打造等；三是正確處理“中西古今”關系，包括如何保持本民族文化個性、如何在傳承中發(fā)展傳統(tǒng)文化、如何保護并合理開發(fā)各類文化資源等。
2、保持文化均衡協(xié)調發(fā)展，努力建設幸福中國。
保持文化均衡協(xié)調發(fā)展是貫徹落實科學發(fā)展觀全面協(xié)調可持續(xù)性的現實要求，也是建設幸福中國的本質規(guī)定。要實現文化的均衡發(fā)展，就必須使科技文化與人文文化良性對接而互通互融；不斷提高文化生產力，擴大文化內需，拓展文化消費市場；加快農村城鎮(zhèn)化建設步伐，增強城市文化對農村文化的影響力、感染力和輻射力；促進區(qū)域間文化建設的整體推進和協(xié)調發(fā)展等。
3、加強文化自覺自信，驅動文化全面創(chuàng)新。
文化創(chuàng)新是實現中國夢的現實追求，要實現文化創(chuàng)新，首要前提是文化自覺與文化自信，其次要在全社會營造寬松的文化環(huán)境、搭建合理的知識結構、培養(yǎng)科學的思維方法和良好的思維習慣。作者認為，文化創(chuàng)新包括文化觀念的創(chuàng)新、文化科技的創(chuàng)新、文化內容和文化形式的創(chuàng)新以及文化體制機制的創(chuàng)新等內容。為此，必須打造文化品牌，提高文化品牌消費能力；實施文化“走出去”與“引進來”相結合的雙向同步戰(zhàn)略；創(chuàng)新教育觀念，集聚文化專門人才。
科學發(fā)展觀的論文篇二
路
【內容摘要】改革開放30年正是中國高速發(fā)展的30年，無論是經濟體系、對外貿易，還是科技創(chuàng)新、國防力量，都發(fā)生了翻天覆地的變化。這一切巨變都得益于黨和國家?guī)状I導人始終以科學社會主義思想為指導，總結反思蘇聯共產主義的失敗教訓，開創(chuàng)了中國特色的社會主義道路。黨的十八次全國代表大會上將科學發(fā)展觀寫入黨章，科學發(fā)展觀的提出，對于處在新世紀復雜局面下的國家有著深遠而重大的意義，它對于我國繼續(xù)保持平穩(wěn)較快發(fā)展奠定了基礎，為實現我國“兩個一百年”的宏偉目標提供了保障，將指引中華民族走向偉大復興之路。
【關鍵詞】發(fā)展 科學發(fā)展觀 復興
【正文】
1847年，馬克思、恩格斯起草的《共產黨宣言》正式發(fā)表標志著科學的社會主義理論初步創(chuàng)立。2012年11月8日，中共十八大報告指出，科學發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道，是黨必須長期堅持的指導思想，正式的將科學發(fā)展觀寫入黨章，確立為黨的行動指南。
科學發(fā)展觀是黨中央以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想?？茖W發(fā)展觀是以人為本，以人的發(fā)展統(tǒng)領經濟、社會發(fā)展，使經濟、社會發(fā)展的結果與我們黨的性質和宗旨相一致，使發(fā)展的結果與發(fā)展的目標相統(tǒng)一。 將科學發(fā)展觀寫入黨章，標志我國堅定走科學發(fā)展的決心，同時也對我國建設和發(fā)展有中國特色的社會主義，實現民族復興的偉大中國夢有著重大而深遠的意義。
一、科學發(fā)展觀的提出
建國以后， 特別是改革開放以來， 我國取得了舉世矚目的發(fā)展成就， 從生產力到生產關系、從經濟基礎到上層建筑都發(fā)生了意義深遠的重大變化， 使我國的改革開放和社會主義現代化建設處在可以大有作為的黃金發(fā)展期， 面臨著許多機遇，加之我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段，這基本國情的存在，導致人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變， 長期形成的結構性矛盾和粗放型增長方式尚未根本改變；科學發(fā)展觀正是在全面認識了新形勢新任務，科學地分析新機遇新挑戰(zhàn)這一背景下，繼承和發(fā)展了馬克思列寧主義，立足我國所處的社會主義初級階段基本國情，總結近三十年來改革開放實踐的基礎，吸取國外發(fā)展經驗、借鑒國外發(fā)展理論，適應新的發(fā)展要求而提出來的。
2003年8月28日至9月1日在江西考察工作時， 胡錦濤同志提出“科學發(fā)展觀”的概念，2003年10月14日在黨的第十六屆三中全會第二次全體會議上明確提出“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內發(fā)展和對外開放的要求”推進改革和發(fā)展。2007年10月，中國共產黨十七次全國代表大會上指出，科學發(fā)展觀是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的中島戰(zhàn)略思想。2012年中國共產黨的十八次全國代表大會報告中更是指出：“科學發(fā)展觀是馬克思主義同當代中國實際和時代特征相結合的產物，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現，對新形勢下實現什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題作出了新的科學回答，把我們對中國特色社會主義規(guī)律的認識提高到新的水平，開辟了當代中國馬克思主義發(fā)展新境界?！边@一論述，進一步明確了科學發(fā)展觀的歷史定位，是黨的十八大報告最大的理論亮點和歷史貢獻，也是黨的十八的靈魂所在，更是中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
二、科學發(fā)展觀的內涵與歷史意義
科學發(fā)展觀第一要務是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
1．以人為本是科學發(fā)展觀的精神實質
堅持以人為本的發(fā)展是社會主義的本質要求。在馬克思主義看來，社會主義應為：“在保證社會勞動生產力極高度發(fā)展的同時，又保證人類最全面的發(fā)展的這樣的一種經濟形態(tài)?！逼浜诵膬热菥褪侨说娜姘l(fā)展。江澤民同志在“七一”講話中也指出：“我們建設有中國特色社會主義的各項事業(yè)，我們進行的一切工作，既要著眼于人民現實的物質文化需要，同時，又要著眼于促進人民素質的提高，也就是要努力促進人的全面發(fā)展?！焙\濤同志也指出：“馬克思主義政黨的理論和方針政策以及全部工作，只有順民意、謀民利、得民心，才能得到人民群眾的支持和擁護，才能永遠立于不敗之地。
2．統(tǒng)籌兼顧是科學發(fā)展觀的總體要求
要做到科學發(fā)展就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內發(fā)展和對外開放，推動生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑相協(xié)調發(fā)展，推動經濟、政治、文化、社會建設的各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調發(fā)展。要求我們在推進發(fā)展的過程中要實現經濟社會生活各個方面的平衡與和諧，防止片面性和單一性，防止出現因發(fā)展不平衡而制約發(fā)展的局面。
3．經濟建設是科學發(fā)展觀的根本動力
堅持以經濟建設為中心，大力發(fā)展生產力，也是社會主義的本質要求。目前，我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。初級階段就是不發(fā)達階段。社會主義初級的主要矛盾就是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。解決這個矛盾的根本手段就是大力發(fā)展社會生產力。只有不斷能解放和發(fā)展生產力，才能為社會全面進步和人的全面發(fā)展提供物質基礎。要解決目前存在的諸多社會問題，經濟發(fā)展仍是根本手段。
4、科學發(fā)展觀是我們必須長期堅持的指導思想 在十八大報告中，胡錦濤同志系統(tǒng)總結了十七大以來各方面工作都取得新的重大成就：經濟平穩(wěn)較快發(fā)展，改革開放取得重大進展，人民生活水平顯著提高，民主法制建設邁出新步伐，文化建設邁上新臺階，社會建設取得新進步，國防和軍隊建設開創(chuàng)新局面，港澳臺工作進一步加強，外交工作取得新成就，黨的建設全面加強。把科學發(fā)展觀作為我們工作的指導思想，就要從全局的高度認識和理解科學發(fā)展觀，把它作為指引全面建成小康社會的強大思想武器和具有前瞻性、長遠性、根本性的重大戰(zhàn)略思想，體現在經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設、國防和軍隊建設、港澳臺工作、外交工作、黨的建設等各個方面，貫穿于社會主義現代化建設的全過程，持之以恒地堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，戰(zhàn)勝一系列嚴峻挑戰(zhàn)，開拓經濟社會又好又快發(fā)展的廣闊空間。
三、堅持科學發(fā)展，實現民族偉大復興
黨的十八大報告強調：“科學發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系最新成果，是中國共產黨集體智慧的結晶，是指導黨和國家全部工作的強大思想武器?！蔽覀円J真領會這一論述的深刻內涵，把思想和行動統(tǒng)一到科學發(fā)展觀上來，把中國特色社會主義偉大事業(yè)推向前進，切實擔當起實現中華民族偉大復興的歷史重任?！?/p>
現在，我國已經成為全球第二大經濟體、世界第二大貿易國?！膀札垺毕潞！ⅰ吧癜恕憋w天、“遼寧艦”啟航，我國在科技領域也取得了巨大成就。這些標志著我國的科技水平發(fā)展到了一個新的高度，國際地位隨之進一步提高，同時這也是我國自主創(chuàng)新能力的一大飛躍。
今后的五年，我們要按照十八大的部署，在科學發(fā)展觀的指引下，秉著“實干興邦”的理念，為建設社會主義文化強國，建設與我國國際地位相稱、與國家安全和發(fā)展利益相適應的鞏固國防和強大軍隊而努力，為實現“兩個一百年”的宏偉目標為奮斗，以實現中華民族的偉大復興，托起13億中國人的民族復興的“中國夢”。
科學發(fā)展觀的論文篇三
摘要：高校作為社會人才輸出的重要陣地，其思想政治教育模式要契合時代要求，借助科學發(fā)展觀提出的良好契機，統(tǒng)籌兼顧，建設一個更加合理全面的教學模式，將高校的思想政治教育變成培養(yǎng)思想堅定、人格健全大學生的有力工具。本文意在討論高校思想政治教育體系在科學發(fā)展觀下的變化與發(fā)展。
關鍵詞：科學發(fā)展觀；高校；思想政治教育
高校是職業(yè)人才的培養(yǎng)基地，是社會人才的輸送基地，是國家未來有效、健康發(fā)展的希望所在，因此，高校思想教育建設社會各方關注。就目前情況來說，高校思想政治教育發(fā)展局勢穩(wěn)定，但是針對社會多元化穩(wěn)步發(fā)展的現狀略有不足，所以高校思想政治教育要加快革新速度，與時俱進，緊跟時代發(fā)展的腳步。同時，深入理解科學發(fā)展觀的含義，將學生作為教育教學的主體，全面建設校園精神文明建設，從經濟、學習、生活各個方面都開始為思想政治建設服務，為學生建立一個相互協(xié)調又相互呼應的學習環(huán)境。
科學發(fā)展觀提出的多元化、多層次發(fā)展要求，是高校思想政治教育改革的風向標。高校思想教育不能固步自封，而是要更加深入地理解科學發(fā)展觀的含義，將先進的思想成果變成高校思想教育新的內容，成長學校不斷進步的有效動力，同時也賦予其新的任務。
(一)高校思想政治教育不斷發(fā)展的有效動力
高校思想政治教育一向是教學過程中的重中之重，每個學校都必須關注學生的思想動態(tài)，統(tǒng)籌兼?zhèn)?，與時俱進，成為最佳的育人辦法。在進入新世紀后，社會生活逐漸多元化，西方的文化也隨著經濟的開放進入到我們的日常生活中并對我們所信仰的馬克思列寧主義產生了巨大的沖擊，更有西方文化對我國高校部分大學生造成影響，使高校學生對中國特色社會主義道路有了懷疑，學生對大學的思想培養(yǎng)方式開始有了新的訴求。在這樣的情景下，改進思政培養(yǎng)模式已經迫在眉睫。科學發(fā)展觀也是在這個時候及時出現，提供新的動力來促進高校教育的前行?？茖W發(fā)展觀肩負著促進思想教育體系發(fā)展的重任，而高校作為中國發(fā)展的人才基地，是社會發(fā)展的驅動力，高校應該對其思想建設模式推陳出新，借助新的理論知識，不斷充實思想教育的內容，同時應該努力將科學發(fā)展的重要理念付諸實踐，把“以人為本”作為改革的基礎，不是簡單盲目地去教育學生，而是注重學生的思想發(fā)展，針對學生出現的薄弱點，用教育去加強和改造。對于教學內容方面，高校也應該有所改變，注重教學內容的持續(xù)發(fā)展，要結合社會實際情況，更好地去解釋我們的理論建設成果，對學生進行全面的思政教育。
(二)科學發(fā)展觀賦予高校思想政治教育新的意義
在高校的教育中，思想教育占據了重要部分，而新的理念的出現，也將為思想教育添加新的內容和意義。那么科學發(fā)展觀在高校中的應用之一，就是要讓學校以學生為主體，制訂動態(tài)的思想培養(yǎng)計劃，隨著學生的不同發(fā)展階段，進行有針對性的教育。這種要求和改變，是與學生追求自由、平等的現實情況相一致的，同樣是大學思政教育新的內涵。學校改變自己的教學策略，關注學生們的實際需求和思想情況，根據成長的需要進行思想的傳播。在這種情況下，思想教育不能成為學生的負擔，而要變成學生進步的基石，在思想層面上為學生們筑起進步的階梯。要注重學生的差異性，將理論有針對性地傳授給學生，將書本上的理論知識實際化和實踐化，運用靈活多樣的方式，展開多樣的教育，根據學生們的實際需求量身定制，全面增強學生的精神文明建設。
(一)樹立“以人為本”的發(fā)展理念
學生是學校教育的主要服務對象，這就要求學校要建設一個以學生為核心的思想培養(yǎng)體系。將激發(fā)學生們的積極性和創(chuàng)造性，作為思想建設的有力手段，將思想教育與生活相融合，把學生生活變成高校思政教育的新陣地。培養(yǎng)學生思想的多樣性，是高校思想政治教育的目標之一。當前社會需要創(chuàng)新型人才，這也就要求當代大學生的思想要活躍。高校思想政治教育要轉變觀點，在建設思想的同時也要允許學生們的自主思想的存在，并且激發(fā)其創(chuàng)造能力和創(chuàng)新思想，重視其的自我管理，自我約束，讓學生成為自己發(fā)展的主人。堅持“學校教育，育人為本”理念，高校應該整合資源，將學生們的日常生活變成思想教育和政治教育的陣地之一，將知識和理論滲透在校園生活中，讓學生在一個有著濃郁精神文明建設氛圍的校園中學習生活。
(二)建立“全面發(fā)展”的培養(yǎng)目標
人才的全面發(fā)展，其實就是教育思想的全面發(fā)展，高校踐行科學發(fā)展觀，除了樹立“以人為本”的發(fā)展理念之外，還要將“全面發(fā)展”列入學生的培養(yǎng)目標，使學生在思想政治教育之中，真正地能夠實現靈魂的蛻變。學校應該統(tǒng)籌資源，將學校的各個部門都應用到學生的思想建設中，學校的所有資源都為精神建設服務，高?？梢詫Ω鞣N資源進行分類，統(tǒng)籌兼顧，主次分明，分梯次分時段分地點地宣傳新時代理論知識建設的成果。高校要建立一個行進在時代前沿，引領著時代潮流的思想政治教育體系，根據理論成果的新內容，對思想政治教育內容進行不斷的豐富，讓學生在教育中知識有所收獲，思想有所進步，不斷為學生灌輸中國特色社會主義建設終身奮斗的理念，通過理論和實際相結合的方法來增強學生的愛國信念，讓學生有強大的信念來抵制外來文化的誘惑和侵略。同時，高校還可以統(tǒng)籌家庭教育、社會教育，甚至是學生的自我教育，利用學生組織，在學生的各個生活角落中不斷進行思想政治教育。
我們在不斷充實思想政治教育內容的同時，也要對其教學方式進行改進，利用科學發(fā)展觀的先進觀點，增加教育方針的科學性，將思想政治教育理論體系變得更加完整，更具有說服力，是高校改革的最佳方式。
(一)充實理論基礎，實現持續(xù)發(fā)展
科學發(fā)展觀作為社會發(fā)展的經驗總結，是走在時代前沿的理論成果，是驅散思想迷霧的強力武器。當前，在社會思潮的不斷波動下，高校思想政治教育只有不斷發(fā)展，教學理念不斷創(chuàng)新，隨時隨地根據科學發(fā)展觀來擴充理論知識內容，這樣的高校思想教育才能發(fā)揮出應有的作用。思想政治教育只有立足于實際，著眼于未來，才能在未來社會中保證教育的有效性。高?？梢越柚茖W發(fā)展觀的良好契機，對原先的教育方針進行改進。首先，在教育上整體把控，統(tǒng)籌協(xié)調，維持教學理論的完整性，清楚學生的差異特征，掌握教學思想的連續(xù)性和導向性，為學生的思想發(fā)展樹立一個清晰的指向標，用科學的先進的理論來武裝學生的思想發(fā)展。其次，高校要對學校的設施進行完善，加大基層網絡建設，完善學生班級團支部、學院團總支、學院黨支部的建設，加大基層網格建設和輔導員隊伍建設，讓思想政治教育具有新的活力和張力。通過逐層滲透、層層遞進的方式，讓學生處于思想政治教育濃厚的氛圍中去。第三，高校應該增加教育經費的投入，完善教學設施，用以滿足學生自學的需要，方便學生自由發(fā)展，真正實現“以人為本”的核心觀念，從而使思想教育體系多樣化、科學化，真正實現可持續(xù)發(fā)展。
(二)增加教育實效，滿足社會需要
高校教育應當與時代相接軌，培養(yǎng)社會所需要的人才，這是高校的意義所在。高校建設要以教育為基礎，而高校教育要將德育放在首位，所以高校要在科學發(fā)展觀的引領下努力提升教學實效性，符合社會的需要。在這樣的要求下，高校教育應當脫離傳統(tǒng)的灌輸式的方式，利用學生的自主意愿，讓學生成為課堂的主人，通過增加師生交流，做到教學相長，讓學生對思想教育從抵觸變成理解，從而變成一個堅定的黨的擁護者。高校教師也應該充分運用高校內資源豐富的優(yōu)勢，對學生的思想進行多方位的培養(yǎng)，從而達到與社會接軌的目標，可以通過實例展示，或者組織討論活動，使得學生們明白自身存在的思想理論方面的不足，進而加以改進，從而在以后的生活和工作中都能表現出良好的道德品質和極高的政治素養(yǎng)。還可以讓學生參與富有精神建設的校園活動，學生們可以親身感受到思想政治教育的魅力，而不是簡單地記憶和重復。學生們通過親身體驗，可以對思想政治教育的內容有著更深的理解，通過他們以后的活動，可以將思政教育實踐化，從而使思政教育從傳統(tǒng)的空中樓閣變成一個真正對學生有用的學科。
(三)改革教學機制，提高宣傳水平
高校思想教育的目的是教育有道德、有素養(yǎng)，為中國建設奮斗終生的有志之士。為了將目的轉化為現實，高校的教育工作者們必定要從社會的實際情況出發(fā)，對社會情況和學生的思想風貌道德動態(tài)都要有一定的了解，針對社會上出現的問題制訂教育計劃。這樣的思想培養(yǎng)機制，才能在社會的風吹雨打下屹立不倒?，F在的社會建設需要講究統(tǒng)籌兼顧，高校的思想建設也是這樣，統(tǒng)籌學校的實際教育情況和社會發(fā)展的切實需要，兼顧學生的思想特點，樹立一個相對科學全面的教育機制，取代之前的學習、背誦、考試的教育教學方法。同時，高校還要提高教育工作者的教學水平，定時組織教育工作者和輔導員老師進行培訓，學習黨的最新建設成果和理論，掌握更新的教學理念和教學方式，加強教師的綜合素質和業(yè)務能力，使他們能夠更好地去指引學生們建立一個正確的理論方向，完善學生人格，促進學生多方面發(fā)展，為中國的青年一代筑起一個堅實的思想壁壘。綜上所述，作為社會思想教育的先行者，高校內的思想培養(yǎng)和宣傳至關重要，這關系到黨的傳播和發(fā)展。在新的歷史背景下，高校思政教育可以依據科學發(fā)展觀的理論進行一些新的變革，比如說，創(chuàng)建學生為主、教師為輔的教育新方式，促進學生的多方面發(fā)展。高校的思想教育體系要摒除傳統(tǒng)的上課模式，開創(chuàng)新的教育機制，完善教育體系改革，將校園精神文明建設和學術教育研究放在同等的地位，才能從容地應對社會中不斷風涌的思想變化。也只有這樣，才能培養(yǎng)出新一代的思想政治過硬的科學技術人才，為中國的全面發(fā)展更好地服務。
［2］蘇冰星．科學發(fā)展觀視閾下高校思想政治教育價值實現研究［j］．科教文匯(上旬刊)，20xx(1):10－12.
科學發(fā)展觀的論文篇四
馬克思主義辯證法認為，復雜事物內部存在很多矛盾，根據各種矛盾對事物發(fā)展的作用和影響力的不同，矛盾又有主次之分，要求我們必須堅持著重解決主要矛盾，目前我國的主要矛盾是人民日益增長的物質文化要求與落后生產力之間的矛盾?？茖W發(fā)展觀把發(fā)展作為第一要義正是著重抓主要矛盾原理的體現。
胡錦濤同志在十七大報告中指出：必須堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務。發(fā)展，對于全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化，具有決定性意義。要牢牢扭住經濟建設這個中心，堅持聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展，不斷解放和發(fā)展社會生產力。更好實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉變發(fā)展方式、解除發(fā)展難題，提高發(fā)展質量和效益，實現又好又快發(fā)展，為發(fā)展中國特色社會主義打下堅實基礎。
科學發(fā)展觀的論文篇五
近年來，隨著我國基礎設施建設的大規(guī)模投資和房地產行業(yè)的蓬勃發(fā)展，建筑行業(yè)的安全風險堪憂，各類安全事故不斷，嚴重威脅著人民群眾的生命財產安全。雖然目前各級政府加強了建筑安全的管理力度，但仍然缺乏長效機制，管理漏洞不斷，安全生產形勢不容樂觀。同時，除了發(fā)揮政府部門的安全監(jiān)督管理職能外，還應充分發(fā)揮勘察設計單位、建設單位、監(jiān)理單位、施工單位的安全管理主動性，并不斷提高從業(yè)人員的安全意識，把人的安全始終放在首位，多位一體建立基于科學發(fā)展觀的建筑安全風險管理體系。
1.1自然方面的風險宏觀方面主要有惡劣的天氣情況、惡劣的現場條件、未曾預料到的工程水文地質條件、未曾預料到的一些不利地理條件、工程項目建設可能造成對自然環(huán)境的破壞等。微觀方面主要是指施工現場條件特別惡劣，處于陡坡、隧道、潮濕或雷雨多發(fā)區(qū)，如無相應的防護措施，極可能發(fā)生人員傷害或財產損失；或是施工區(qū)域持續(xù)高溫、多有兇猛動物、毒蚊蟲等，易使員工受到襲擊或傷害。
1.2社會方面的風險主要指政治方面的各種事件和原因所帶來的風險，例如戰(zhàn)爭、政策多變、動亂等因素帶來的風險。這方面的風險也往往造成災難性的后果，導致一些建筑企業(yè)血本無歸。
1.3經濟方面的風險主要是指在經濟領域中各種導致建筑企業(yè)經營遭受損失的風險。如匯率波動、經濟危機和金融危機、建材和人工費的漲落以及房地產市場的銷售行情等等。
1.4組織與管理方面的風險主要是指由于項目有關各方關系不協(xié)調以及其他不確定性而引起的風險；或是在總體方案確定、投資決策、設計施工隊伍的選擇等方面，決策出現失誤對工程產生決定性的影響；或是管理人員管理能力不強、經驗不足、合同條款不清楚導致企業(yè)損失；或是生產指揮不當、操作人員觀察不夠，導致機械設備損壞傷害現場人員等等。
1.5法律條文與實施方面的風險這方面，或是建筑行業(yè)法律不健全，有法不依、執(zhí)法不嚴，相關法律的內容的頻繁變化導致建筑企業(yè)無所適從，或是對相關法律未能全面、正確理解，工程中可能有觸犯法律帶來損失的行為等等。
隨著人類的進步和社會的發(fā)展，人的生命財產安全變得越來越重要。如果人的生命財產安全都得不到保障，那么再好再快的發(fā)展都失去了意義。而科學發(fā)展觀的核心正是堅持以人為本，促進經濟社會和人的全面發(fā)展，使經濟社會的發(fā)展與人的發(fā)展高度和諧統(tǒng)一。當前我國正在為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗，在這個過程中，就是要充分發(fā)揮每個中國人的聰明才智，實現自我價值，用科學發(fā)展的行動實現將來的幸福生活。
改革開放以來，我國建筑業(yè)快速發(fā)展，已經成為國民經濟的支柱產業(yè)，對于拉動經濟發(fā)展具有極其重要的地位。然而，由于長期以來受制于行業(yè)特點、社會發(fā)展水平、管理乏力、工人素質、文化觀念、監(jiān)管不夠等因素的影響，建筑業(yè)從業(yè)人員素質整體較低，建筑業(yè)安全生產形勢非常嚴峻。根據住建部的統(tǒng)計，20xx年前三季度，全國共發(fā)生房屋市政工程生產安全事故384起、死亡478人，比20xx年同期事故起數增加20起、死亡人數增加25人，同比分別上升5.49%和5.52%。20xx年前三季度，房屋市政工程生產安全事故按照類型劃分，高處墜落事故213起，占總數的55.47%；坍塌事故59起，占總數的15.36%；物體打擊事故50起，占總數的13.02%；起重傷害事故31起，占總數的8.07%；機具傷害、觸電、車輛傷害、中毒和窒息等其他事故31起，占總數的8.07%。有效解決工程建設過程的安全問題，是擺在各個建設參與主體面前的一項艱巨課題。
由此可見，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領建筑安全風險管理非常重要。必須按照“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的總體要求，高度重視建筑安全生產工作，加大重大環(huán)節(jié)的安全檢查力度，確保較好的建筑安全生產形勢。以科學發(fā)展觀統(tǒng)領建筑安全風險管理迫在眉睫，具有極其顯著的經濟效益和社會效益。
在實現中華民族偉大的“中國夢”的征途中，廣大人民群眾的生命財產安全始終擺在第一位。在工程建設領域，安全事故具有不確定性，一旦發(fā)生損失非常嚴重，而且往往帶來人員的傷亡和負面的社會影響。在這種情況下，需要建立一種長效機制，改善建筑安全管理現狀，將建筑安全風險降到最低限度，對于國家的繁榮發(fā)展和人民的生命財產安全具有非常深遠的意義。
根據我國的現狀，結合科學發(fā)展觀的方法論，建筑安全風險管理應該是全員參與，全過程介入，全方位控制，集中各方面的力量消除安全風險的影響。因此，基于科學發(fā)展觀的建筑安全風險管理體系核心是以人為本，方法是全員參與、貫穿全程和全面管控。從全員參與的角度來看，需要政府主管部門、各參建單位、社會公眾都參與到建筑安全風險管理當中，充分發(fā)揮各方面的力量；從貫穿全程的角度來看，需要在設計階段、施工階段、使用階段都對建筑安全風險管理常抓不懈，牢固樹立安全第一的意識；從全面管控的`角度來看，需要做到事前控制、事中控制與事后控制相統(tǒng)一，形成對建筑安全風險的全方位防控措施，隨時做好應對預案。只有建立全員、全過程、全方位的建筑安全風險管理體系，以科學發(fā)展觀為指導，逐漸建立長效機制，才能走出一條具有中國特色的建筑安全風險管理之路。
總之，影響建筑安全生產的因素有很多，只有通過建立基于科學發(fā)展觀的建筑安全風險管理體系進行系統(tǒng)的管理，才能有效控制建筑安全事故的發(fā)生，而基于科學發(fā)展觀的建筑安全風險管理體系的建設和實施是一項涉及面廣、要求高、較為復雜的工作，需要各級人員積極參與，協(xié)調配合的工作。只有全方位、多角度控制建筑安全風險，形成保證生命財產安全的長效機制，才能走出一條具有中國特色的建筑安全風險管理之路。
科學發(fā)展觀的論文篇六
3、胡錦濤《在紀念毛澤東同志誕辰一百一十周年座談會上的講話》（20xx年12月26日），《十六大以來重要文獻選編》(上)
4、《中共中央關于在全黨興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮的通知》（20xx年6月15日），《十六大以來重要文獻選編》(上)
科學發(fā)展觀的論文篇七
一切事物的運動變化和發(fā)展都是有規(guī)律的，事物發(fā)展的規(guī)律是客觀的。人們不能創(chuàng)造、消滅或改變規(guī)律，但人能夠發(fā)現、認識和利用規(guī)律。要求我們把主觀能動性和規(guī)律的客觀性有機結合起來。全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展正是把主觀能動性和規(guī)律客觀性的有機結合。既要充分發(fā)揮人的主觀能動性，又要按客觀規(guī)律辦事。
黨的十七大中指出：堅持生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，建設資源節(jié)約、環(huán)境友好型社會，實現速度和結構質量效益相統(tǒng)一、經濟發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調，使人民在良好生態(tài)環(huán)境中生活，實現經濟社會永續(xù)發(fā)展。
社會主義現代建設既要尊重社會發(fā)展規(guī)律，又要尊重自然規(guī)律。社會主義市場經濟自有其發(fā)展規(guī)律，社會全面發(fā)展也有自身發(fā)展規(guī)律，自然發(fā)展更有其規(guī)律性。我們要正確處理人與人之間，人與自然的關系。首先要承認自然界和人類的客觀性和規(guī)律性。我們在發(fā)揮人的主觀性的時候，要充分尊重客觀規(guī)律。建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，建設和諧社會。實現社會和人的全面發(fā)展。
科學發(fā)展觀的論文篇八
近年來，市交通部門機動車維修行業(yè)管理工作圍繞“轉變管理部門的管理理念，提升維修企業(yè)的服務理念，引導消費者的消費理念”的總思路，，以科學發(fā)展觀為指導，以汽車維修行業(yè)科學發(fā)展、和諧發(fā)展為目標，以打造“江蘇快修”品牌和構建維修救援網絡為重點，維修消費的安全度、企業(yè)的誠信度和消費者的滿意度不斷得到了提升，機動車維修管理工作連續(xù)六年進入全省第一方陣。
目前，全市機動車總數178。5萬輛，其中汽車23。8萬輛；機動車維修業(yè)戶1828家，其中：一類企業(yè)113家（市區(qū)58家，4s店36家），二類企業(yè)168家（市區(qū)64家，4s店5家，3s店2家），三類維修業(yè)戶608家，摩托車維修企業(yè)939家。全市4s店54家，國內主要品牌汽車在**均建立了4s店；連鎖快修店7家。20xx年全市機動車維修從業(yè)人員9137名，維修總量538。87萬輛次（市區(qū)212。2萬輛次），維修總產值71886。6萬元（市區(qū)30335萬元）。目前，我市已形成了一個跨行業(yè)、跨部門，多種經營形式并存，以中心城市為依托，一類維修企業(yè)為骨干，二類維修企業(yè)為基礎，三類維修企業(yè)為補充機動車維修市場。
一是行業(yè)結構性短缺或結構性過剩。目前我市汽車維修行業(yè)發(fā)展相對失衡，一是特約維修趨于飽和，二是一、二、三類企業(yè)比例失調，三是一些很方便的快修店發(fā)展滯后。
二是企業(yè)規(guī)模小缺乏競爭力。目前，我市企業(yè)規(guī)模相對較小，缺乏資金和相應的技術、信息、人才，管理粗放，浪費大，效率低，企業(yè)品牌知名度較差，市場占有率低，沒有真正意義上的連鎖布局和服務，缺乏社區(qū)服務網絡，更沒有國際知名汽車服務連鎖企業(yè)的介入，缺乏應有的技術標準、物流配送、人員培訓等配套措施。缺乏強有力的競爭力。
三是金融危機對維修行業(yè)發(fā)展的影響。隨著金融危機對實體經濟影響的逐步顯現，汽車保有量的增速明顯放緩，單車維修產值呈下降趨勢，傳統(tǒng)經營模式包括4s店經營模式的缺陷已經逐漸顯現。
一是引導汽車4s店兼并重組、資源共享。汽車4s店是以汽車廠家的連銷式品牌專項經營為主體，以整車銷售（sale）、配件供應（spare part）、維修服務（service）和信息反饋（survey）的“四位一體”為特色的綜合性汽車營銷模式。4s店的出現，對改變汽車維修服務理念，提升維修行業(yè)形象等方面起到了促進作用。但4s店的一般固定資產投資要在1000至1500萬元，流動資金要求在1000萬元。隨著國內汽車銷售進入了微利時代，經銷商已開始無法承擔4s店高昂的投資費用，特別是一些品牌知名度不太高的4s店出現了業(yè)務“吃不飽”、人員顯空閑的現象。實施兼并重組，可以充分發(fā)揮各自品牌優(yōu)勢，促進維修技術工人互相學習，共同掌握不同品牌汽車的技術特點、維修要領，在各個不同品牌的維修工間靈活調度使用，提高人力資源、設備資源的利用效率，提高企業(yè)經濟效益。
二是推動企業(yè)合作共贏、做大做強。目前4s店在市區(qū)已趨于飽和，而縣區(qū)4s店相對較少。由于受到銷售規(guī)模和資金的制約，縣區(qū)要建4s店有一定難度，但是縣區(qū)對某些品牌關注的消費群體并不少。因此，實施市區(qū)知名品牌企業(yè)與縣區(qū)信譽好、有實力的企業(yè)實行合作，一方面有利于縣區(qū)企業(yè)得到市區(qū)4s店的技術支持、質量支持、配件支持，按照4s店管理模式進行規(guī)范化、程序化管理，達到4s店的服務標準，提供規(guī)范服務；有利于修理企業(yè)掌握質量保證期后的客戶群，得到更多的客戶信息，以促進企業(yè)經濟效益的提高。另一方面有利于4s店解決銷售份額、配件庫存、流動資金的釋放；有利于品牌向周邊輻射。實施市區(qū)知名品牌企業(yè)與縣區(qū)信譽好、有實力的企業(yè)實行合作，可以實現汽車銷售、維修服務雙贏。
一是做到扶持本地大型維修企業(yè)，做精做強快修連鎖業(yè)，研究制訂有利于它們建立和發(fā)展自己的快修連鎖品牌的政策。
二是大型汽車維修企業(yè)具有先進、可靠的技術服務，可以為快修店提供技術支撐，讓用戶修得安心、稱心。
三是大型汽車維修企業(yè)具有較強的經濟基礎，可以忍受暫時的經營虧損，也有實力進行廣告宣傳，用優(yōu)質、價廉、方便、快捷的維修服務，以良好的社會信譽，形成自身的服務品牌。四是引進國內外著名品牌的汽車維修連鎖服務企業(yè)登陸**，引導中小型維修業(yè)戶向品牌連鎖（加盟）集約化方向發(fā)展，鼓勵其吸納三類維修業(yè)戶從事連鎖經營，從而實現專業(yè)化、集約化、連鎖化、規(guī)?；⒕W絡化經營，促進汽車維修行業(yè)均衡、協(xié)調一致和可持續(xù)發(fā)展。
根據本地區(qū)行業(yè)結構情況，及時發(fā)布相關預警信息，提醒投資者注意投資風險，科學引導行業(yè)發(fā)展。
一要嚴把市場準入關，針對我市一類企業(yè)偏多、單車維修產值逐年下降及4s店趨于飽和的情況，提醒投資者注意投資風險，從嚴控制一類企業(yè)準入，穩(wěn)步發(fā)展二類企業(yè)，引導新申請的三類業(yè)戶對照開業(yè)條件，從專項維修、快修入手，走汽車快修連鎖發(fā)展之路，在城市中心區(qū)域范圍內重點鼓勵發(fā)展汽車快修連鎖業(yè)戶。
二要扶持優(yōu)勢品牌、建立誠信市場。結合每年度的維修企業(yè)質量信譽考核工作促進優(yōu)勝劣汰，積極引導維修企業(yè)從數量的擴張調整為質量的提高，促進我市維修行業(yè)健康、有序發(fā)展。
一是加大宣傳力度，擴大服務品牌影響。利用媒體、網絡、燈箱、戶外廣告牌等多渠道地開展宣傳和品牌推廣工作，擴大知名度和影響力。加強與新聞媒體、相關部門的合作，主動溝通、加強互動和積極協(xié)調，認真宣傳救援網絡建設運行情況，正確引導救援和被救援，充分發(fā)揮維修救援網絡的作用，使維修救援網絡真正貼近社會、服務民眾。
二是貫徹服務規(guī)范，實現服務五個統(tǒng)一。為保證救援網絡朝著健康、有序、發(fā)展的原則，省運管局制定了《江蘇省機動車維修救援網絡服務規(guī)范》，統(tǒng)一服務電話，統(tǒng)一工作規(guī)范，統(tǒng)一收費標準和響應時間，統(tǒng)一救援標識及統(tǒng)一工作臺帳“五統(tǒng)一”是江蘇省機動車維修救援網絡建設的要求，按照救援服務“五統(tǒng)一”的要求，全面規(guī)范救援服務，提升機動車維修行業(yè)的公共服務能力和服務水平。
三是加強動態(tài)管理，確保高效運轉。加強對救援服務中心和維修救援企業(yè)的監(jiān)督檢查，要抽查救援服務中心和入網企業(yè)救援服務電話的接通率、服務質量和收費行為，建立救援企業(yè)進入和退出機制，完善激勵和懲戒機制；緊密結合維修質量信譽考核工作，完善救援企業(yè)考核機制，加強動態(tài)管理，切實提升救援網絡服務質量和工作效率。
科學發(fā)展觀的論文篇九
摘要：大學是向社會輸送人才的重要基地，大學生管理工作直接影響社會主義現代化建設人才的培養(yǎng)，本文從注重學生發(fā)展；尊重、理解、關心、鼓勵學生；實現學生自主管理三個方面論述了如何在高校管理中貫徹“以學生為本”的科學發(fā)展觀，并由淺入深的提出了相應的管理意見。
黨的十六屆三中全會明確指出：“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經濟社會和人的全面發(fā)展?！倍诟叩冉逃I域中堅持以學生為本，逐漸成為新時期高校的一種新的辦學理念。
教育部于20xx年9月1日正式施行的《普通高等學校管理規(guī)定》進一步在高等教育領域明確了以人為本、以學生為中心的思想。這一規(guī)定為新時期高校學生管理工作提供了新的指導思想和行為準則。全面貫徹以人為本的。思想，在教學管理中就是要以學生為本，要求管理者要一切從學生的實際需要出發(fā)，一切要從有利于學生的發(fā)展出發(fā)，真正代表學生的利益，為學生做好服務。
學校育人的主體是全體學生，素質教育的基本特征之一是以人為本，以學生為主體。這就要求學校要堅持“以人為本”的人文治學方略，充分調動人的積極性，尊重學生，一切為學生的發(fā)展搞好服務。具體來說，可以從以下幾方面開展工作。
1、以引代批：當前很多高校學生是非觀念差、利害難辨，對他們的最有效辦法是多引導、少批評。這樣既尊重了學生，減少了他們的逆反心理，又可使他們自己明辨是非，分清利害，達到事半而功倍的效果。當學生舊病復發(fā)或犯了新錯誤時，先不忙給予批評或警告，而是引導學生辨別是非、分析利弊、揭示危害，讓學生自醒、自悟。
2、以贊代貶：當學生在不合適的場合表現自己的才能時，首先肯定其才藝，再做正確引導。這樣，既尊重了他們，又不使他們尷尬、難看、出丑，使學生在一種和緩的氣氛中自己認識錯誤，受到教育。
3、以服務代要求：服務對人類來說是需要的，是心理的和生存的需要。創(chuàng)造條件給學生提供必要的服務，是一種人文理念的最好體現，可以起到暗示的作用，達到某種要求或標準，使學生自覺自愿地約束自己、管理自己，形成良好的習慣。
4、小題大做，注意尋找雙差生身上的閃光點：一要降低“標桿”,二要手持顯微鏡。降低“標桿”就是對雙差生降低要求，循序漸進，逐步提高；手持顯微鏡就是看到雙差生中那怕最小的優(yōu)點和進步，適時給予鼓勵，使其感到別人對自己尊重與重視，肯定與贊賞，因為被人尊重、重視、肯定、贊賞是人的心理需求。
1、尊重學生是做好學生管理工作的前提。
尊重學生的公民權利，應首先承認學生的公民身份，并尊重學生的隱私權，在此基礎上制定一系列相關的管理條例，管理應以正面強化的激勵方式為主，盡可能少用懲處措施，懲罰和處分應當在法律規(guī)定的范圍內盡可能的人性化一些。大學生思想比較活躍，突出表現在敢想、敢說、敢做上。在日常生活中大學生往往要求“獨立”,不愿意老師和家長過多的束縛。管理者在工作中要注意尊重學生，根據學生的生理和心理特點，做到管理“因材施教”,發(fā)揮親情作用，讓學生在友好的氣氛中愉快地接受管理。尊重學生包括尊重學生的人格、意見和情感等。
2、理解學生是解決學生管理工作中存在問題的前提。
理解是開啟人們心靈之鎖的鑰匙，是心理相容的一種表現。一方面學生管理者希望學生能夠理解自己，支持自己的工作；另一方面，學生也希望管理者能夠理解他們，認同他們的認知。理解是溝通兩者之間的橋梁和紐帶，兩者只有相互理解，才能有利于雙方之間的親情溝通，學生管理工作中存在的問題也才能迎刃而解。
3、關心學生是實行親情管理的必要條件。
關心學生就是對學生的合理需要，通過精神和物質上的幫助，來激發(fā)學生的積極進取精神。高校要主動關心學生的學習、工作和生活，對他們進行指導與幫助。要經常與學生談心，解除學生的一些思想負擔；要關心學生的生活，特別是貧、特困學生的生活，及時給予“助、補、貸、免”和勤工儉學的照顧；要關心學生的權利，在獎學金評定、先進評選、黨員發(fā)展等方面做到公開、公平、公正等。通過采用相應的激勵措施進行過程管理，激勵、引導學生一步一步地實現自己的理想。在整個管理過程中，應更多地從人文關懷的角度、從利于學生成長成人成才的角度、從關心學生各個層面需要的角度出發(fā)。
4、鼓勵學生是實現學生管理的關鍵。
以人為本，充分授權，自主管理。要搞好學生管理，首先必須樹立以人為本的管理哲學觀。我們在思考問題、制定目標和計劃以及進行決策時，都應緊緊圍繞以“生”為本和為“生”服務這個主題。同時要積極研究大學生的心理特征，在關心學生、了解學生、誠待學生的基礎上，做到理解學生和尊重學生，給予學生更多的個性發(fā)展空間。
其次，推行以充分授權為基礎的自主管理模式，實施自主管理要求管理者給予學生充分的信任，相信他們有能力約束自己的行為，管理自身事務；管理者應通過充分授權，幫助學生開展多形式全方位的自主管理；管理工作者還要不斷培養(yǎng)學生自主管理的能力和制訂監(jiān)控機制。通過學生的自主管理，來充分調動他們的積極性和創(chuàng)造性，挖掘他們的潛能和自身價值，提高他們調節(jié)與控制自己思想和行為的自覺性，提高他們的綜合素質。
總而言之，隨著我國民辦教育的蓬勃發(fā)展，高校管理工作必將面臨更多的問題和挑戰(zhàn)，這就要求學校既要堅持與時俱進的管理理念，又要把握機遇，勇于迎接挑戰(zhàn)，同時也要求我們要牢固樹立“以學生為本”的管理理念，解放思想，實事求是地解決高校學生管理工作中存在的問題，為社會主義現代化建設培養(yǎng)更好更多的人才。
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科學發(fā)展觀的論文篇十
隨著發(fā)展環(huán)境的不斷變化，**經濟技術開發(fā)區(qū)建設出現了一系列新情況、新問題，主要表現在：一是功能配套能力不夠強；二是規(guī)劃建設水平不夠高；三是人才支撐能力不夠強；四是行政服務水平不夠優(yōu)。針對新的矛盾和問題，特別是面臨全球性金融危機影響，我們必須以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，確定發(fā)展新定位，主動轉變思路，謀求搶占先機，繼續(xù)為**市的大發(fā)展提供新的支撐，做出新的貢獻。
第一，加快提升科學發(fā)展的能力和水平。建立對開發(fā)區(qū)科學發(fā)展的綜合評價指標，集中體現科學發(fā)展觀的標準和要求。加快修訂和完善產業(yè)規(guī)劃，明確未來幾年重點發(fā)展的產業(yè)領域，在原有三大支柱產業(yè)基礎上，加快完善裝備制造、電子信息產業(yè)發(fā)展規(guī)劃。進一步完善科技創(chuàng)新體系，加快啟動一批科技平臺和創(chuàng)新項目建設，努力推動區(qū)域總部建設工作。加快轉變規(guī)劃和土地利用工作理念，以可持續(xù)發(fā)展的理念的來調整規(guī)劃和指導土地利用工作。
第二，不斷提高硬環(huán)境承載能力。以突出開發(fā)區(qū)的城區(qū)功能、加快配套設施建設、完善服務功能為目標，兼顧經濟、社會、生態(tài)等方面效益，做到高起點規(guī)劃、高水平建設、高強度投入、高效能管理，為企業(yè)營造高效率、低成本的商務和生活環(huán)境。
第三，切實加強土地利用管理。土地使用要由注重確定開發(fā)項目為主逐步過渡到注重保護和合理利用各種資源，確定科學的建設標準，以促進開發(fā)區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。在保證企業(yè)正常用地要求的基礎上，堅決避免多占或濫占土地現象，使進區(qū)企業(yè)達到用地指標上的最小化，實現配置資源與效益產出的最佳組合。從大量建設單層廠房逐步過渡到多層廠房，降低開發(fā)區(qū)的運行成本。在進區(qū)項目的選擇上，改變“饑不擇食”和“良莠不分”的做法，立足好大高外，嚴把項目進區(qū)關，著力引進技術含量高、市場前景廣、發(fā)展?jié)摿Υ蟮钠髽I(yè)。對企業(yè)的土地利用情況進行動態(tài)管理，實施跟蹤監(jiān)控，并定期進行清理。
第四，著力培育自主創(chuàng)新能力。全力推進合蕪蚌自住創(chuàng)新試驗區(qū)建設各項政策的落實，促進企業(yè)提高自主創(chuàng)新能力；加快推進企業(yè)研發(fā)中心、工程技術中心建設，推進創(chuàng)新平臺建設；切實完善政策激勵機制，增強吸引人才、留住人才的能力，加大高級人才、緊缺專業(yè)人才的引進力度，為企業(yè)引進人才、留住人才營造良好的社會環(huán)境。
第五，全力打造一流服務環(huán)境。進一步深化企業(yè)服務工作，加強協(xié)調，積極溝通，主動服務、超前服務，深入、全面了解企業(yè)在當前經濟形勢下的行政服務需求，及時幫助協(xié)調解決企業(yè)發(fā)展中存在的、潛在的問題。加快投資服務中心建設，從項目接洽、落地到建設、投產，強化部門之間各項工作的無縫隙對接，為企業(yè)和投資者提供全方位“保姆式服務”。
科學發(fā)展觀的論文篇十一
科學發(fā)展觀對各部門的工作與發(fā)展具有十分重要的指導作用。作為檔案館檔案管理工作來說，實施科學發(fā)展觀，就是要遵循以人為本的發(fā)展觀，全面落實全面發(fā)展觀、協(xié)調發(fā)展觀，以及可持續(xù)發(fā)展觀。檔案工作的開展，一定要以科學發(fā)展觀為指引，對檔案管理工作進行改革與創(chuàng)新，要以科學發(fā)展觀為理論基礎，推動檔案管理工作的科學發(fā)展、快速發(fā)展。
1檔案管理的重要意義
在一切管理工作中，檔案管理的重要性具有不可替代的重要作用。搞好檔案管理工作，可以促進其他管理工作效率的提高。檔案管理工作可以保持歷史信息的真實性，具有十分重大的意義。全面有效地做好檔案管理工作，可以更科學地評價國家機關及企事業(yè)單位業(yè)績和管理水平，為其他管理工作提供信息依據。眾所周知，檔案記錄了組織的發(fā)展史，通過檔案信息可以得知發(fā)展歷程中的經驗、教訓，通過研讀相關檔案信息，可以了解組織的發(fā)展歷史，以及所取得的業(yè)績，判斷未來的發(fā)展趨勢，對于組織發(fā)展提供重要資料。也就是說，通過做好檔案管理工作，為組織提供優(yōu)質信息資源，可以讓管理者依據信息總結經驗，在實際工作中揚長避短，為今后的建設發(fā)展提供導向。并且還可以為社會、組織提供有效的公共信息，更好地為組織的決策提供重要信息支撐。檔案管理工作是組織管理的重要組成部分，需要與組織的其他工作相協(xié)調，對于組織管理工作的順利開展，具有十分重要的作用。
2檔案管理工作存在的問題
檔案管理最基本的職能就是對過往的信息進行記錄與管理，由于人們對以往信息的重視程度不夠，對其重要作用缺乏足夠認識，因此檔案管理工作在組織當中得不到應有的重視。在組織整個管理工作中通過被冷落，不被關心，處于邊緣化的處境。由于在組織管理工作中得不到重視，也使從事檔案管理的人員產生了對自身工作缺乏重視的問題。在具體的工作過程中，往往會產生這樣的問題：一是對檔案管理工作的忽視，工作開展得不及時，對于應該對哪些檔案歸檔，哪些檔案不需要歸檔，這些管理行為缺少相應制度的規(guī)范，因此便出現了組織各部門對于信息載體不能及時交接、流轉，失擋、錯檔、誤檔、錯檔等現象時有發(fā)生；二是缺乏新理念的指引，部分管理者不注重學習，對于新介質的檔案不能采取合理的管理方法，在檔案管理的形式上、思想上不能跟上時代的要求，更沒有真正落實科學發(fā)展觀，致使在管理中錯誤百出，甚至由于檔案管理的錯誤影響到管理高層的決策的正確性。
3以科學發(fā)展觀促進檔案管理工作的途徑
3.1更新觀念，創(chuàng)新工作模式
檔案管理工作范圍是相當廣泛的，需要對各行業(yè)的重要信息進行搜集與整理，這些信息對于行業(yè)的發(fā)展具有十分重要的作用。當今人們對檔案信息需求越來越高，檔案管理人員需要認識到時代發(fā)展的要求，更新觀念，樹立科學發(fā)展觀，使檔案管理從傳統(tǒng)的封閉狀態(tài)向開放狀態(tài)轉變。貫徹科學發(fā)展觀，并將其貫穿于檔案管理工作的整個過程，從而實現檔案管理的規(guī)范化、程序化、有效化。在此基礎上，樹立現代化檔案管理意識，使檔案管理實現網絡信息化、網絡化、社會化。在檔案管理中，要運用新的理念，采取新的信息技術手段，創(chuàng)新檔案管理高效模式。當前時代已經進入了知識經濟社會，只有創(chuàng)新才能促進管理工作的發(fā)展，提高檔案管理的智能化和開放水平。此外，檔案管理人員要切實強化發(fā)展意識，探索信息技術環(huán)境下檔案管理的新途徑、新技能、新方法，不斷提高檔案管理水平，進一步拓展檔案發(fā)展的領域與空間。
3.2貫徹以人為本的理念
檔案管理的重要目的就是為社會及個人提供有效信息，提高檔案信息資源的有效性，為推動社會發(fā)展提供信息保障。這也說明檔案管理工作是一項服務性工作，所以需要貫徹以人為本的原則。以人為本是對科學發(fā)展觀理論的重要體現，需要檔案管理部門及工作人員在工作中密切協(xié)作，使檔案管理工作為社會各部門及相關人員提供服務信息。以人為本是社會發(fā)展的重要目標與途徑，檔案管理工作中特別要注重貫徹這一理念，把人的管理作為檔案管理的出發(fā)點與立足點，最重要的是把檔案管理的目標定位在滿足人的需要上，以這個為核心做好檔案管理工作，更好地體現出檔案管理工作的人性化特點，推動檔案管理事業(yè)的不斷發(fā)展。
3.3堅持全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的原則
隨著時代的發(fā)展、信息社會的到來，人們對檔案信息的要求不斷提高，所以檔案管理人員要做到理念上創(chuàng)新、技術上進步，充分利用信息環(huán)境給檔案管理帶來的更廣闊的空間，促進檔案管理工作的協(xié)調與持續(xù)發(fā)展。所謂檔案管理工作的協(xié)調發(fā)展，就是要求無論在管理理念與管理技術等方面都要有全面進步，而不要出現只局限于某一方面發(fā)展的不均衡。目前檔案管理中出現一個突出問題，就是檔案管理中實現了現代化的硬件建設，出現了現代化的管理技術，但是現代化的技術并沒有得到充分利用，有一些還處于沉睡狀態(tài)。主要原因是檔案管理部門與領導對于檔案管理工作還缺乏關注，檔案管理理念還處于傳統(tǒng)狀態(tài)，跟不上當前技術的發(fā)展需求與檔案現代化要求。另外檔案管理的觀念與技術沒有及時跟進，思想意識與技術離現代化的操作要求還存在差距。檔案工作的可持續(xù)性發(fā)展是檔案管理工作中的重點。因此檔案管理工作要有科學而長遠的規(guī)劃，才能促進檔案管理工作的穩(wěn)定與持續(xù)發(fā)展。所以在對檔案管理進行規(guī)劃時，要根據科學的管理理論，進行檔案工作的短期與長期規(guī)劃，不但要有短期目標，還需要有長期目標，著眼于長期目標的實現做好工作，實現短期目標，促進檔案管理工作的可持續(xù)發(fā)展。
3.4提高檔案管理工作的社會服務能力
落實科學發(fā)展觀，就要有效提高檔案管理工作的社會服務能力。要做好如下幾個方面的工作：一是重視人的發(fā)展，檔案管理者要掌握信息管理基礎理論，樹立科學的市場經濟觀念，提高價值觀念、法制觀念與大局觀念，進一步拓展檔案服務領域，加快檔案信息市場化的進程，加速檔案管理社會化步伐。二是學習新技術管理手段。通過運用各種現代化信息技術手段，提高檔案的檢索水平，促進檔案信息系統(tǒng)的網絡連接，掌握檔案信息網絡化管理技能，促使檔案管理系統(tǒng)綜合能力的全面提高。三是要提高檔案管理人員的服務能力，檔案信息源于社會活動，又通過檔案信息進行規(guī)范管理，檔案管理人員必須對管理模式進行創(chuàng)新，進一步拓展檔案服務范圍，為社會提供有效的信息。四是要改變傳統(tǒng)的服務狀態(tài)，由傳統(tǒng)的被動式服務，轉變?yōu)橹鲃邮?。在科學發(fā)展觀的引領下，不斷推進檔案的主動式服務進程，根據社會與部門的信息需求，主動推送檔案服務信息，提高服務質量。
4結語
科學發(fā)展觀是指導檔案管理工作的重要理論基礎。以科學發(fā)展觀為指導，可以有效推動檔案管理工作的不斷發(fā)展，要充分突出以人為本的原則，更快速地實現檔案管理的學科化、現代化，推動檔案管理的可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻
科學發(fā)展觀的論文篇十二
摘要：科學發(fā)展觀是我國經濟發(fā)展必須要堅持的基本原則，其對于我國企業(yè)的管理具有指導性意義。文章從推進企業(yè)管理創(chuàng)新的核心、科學發(fā)展觀引領食品企業(yè)管理創(chuàng)新途徑、順應時代發(fā)展企業(yè)管理創(chuàng)新的重點3個方面論述了科學發(fā)展觀在企業(yè)管理創(chuàng)新中的指導性意義，以期為企業(yè)管理提供一定的參考。
關鍵詞：科學發(fā)展觀；企業(yè)管理；以人為本；技術創(chuàng)新；可持續(xù)發(fā)展
1推進企業(yè)管理創(chuàng)新的核心
科學發(fā)展觀的核心是以人為本，堅持以人為本也是推進企業(yè)管理創(chuàng)新的核心。在企業(yè)的管理過程中要堅持以人為本,所謂以人為本就是將管理的主體放在人身上，要顧及人員知識、技術和實踐能力等多方面全面發(fā)展的需求，培養(yǎng)人員的能力，力求管理效率最大化的一種管理模式。企業(yè)管理中的以人為本思想的實質是一種以人為中心，將人與企業(yè)緊密聯系起來，力求滿足員工發(fā)展的各種需求，符合現代社會發(fā)展趨勢以及科技發(fā)展趨勢的高效率、人性化的管理理論。企業(yè)管理中以人為本理念是生存發(fā)展的動力。在現代日新月異的科技的發(fā)展潮流中，企業(yè)之間的競爭實質上是人才的競爭。企業(yè)應該堅持以人為本的管理，滿足人的自我實現、尊重需要、社會需要等多方面的需要，激發(fā)人的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，貫徹好企業(yè)管理中的人文關懷，盡可能肯定人的一些創(chuàng)造性想法，讓人員體會到自己的價值，設立一種科學并且行之有效的選拔機制，才能最大限度地激發(fā)人的潛能，轉化成企業(yè)生存發(fā)展乃至競爭的源動力。企業(yè)管理中以人為本理念是知識經濟發(fā)展的要求。在現如今的經濟發(fā)展潮流中，知識是經濟發(fā)展的最基本資源。知識更新的落后也就意味著生產效率的降低，這勢必會大大的降低企業(yè)的競爭力。企業(yè)必須率先引進國際上領先的知識技術，培養(yǎng)和尊重知識型員工，利用知識指導行動，才能避免落后被動的局面[1,2]。
2科學發(fā)展觀引領食品企業(yè)管理創(chuàng)新途徑
2.1以市場為導向，采取有效方法解決企業(yè)營銷管理存在的問題
隨著時代的發(fā)展，社會發(fā)展潮流不斷變更，企業(yè)在發(fā)展的同時也面臨著許多競爭壓力，企業(yè)的運行管理存在著許多問題，市場管理便是一個重要的方面。首先企業(yè)忽視了消費者的實際需求，企業(yè)注重產品的包裝和宣傳，但很多時候缺乏對消費者的需求調查，導致企業(yè)的產品并不一定符合消費者的需求。其次企業(yè)缺乏市場的管理意識，企業(yè)營銷市場的管理關系到企業(yè)的正常運營，但許多中小型企業(yè)沒有認識到這一點，使得企業(yè)遲滯不前，難以得到發(fā)展。再者有些企業(yè)缺乏市場管理目標，缺乏市場管理目標，必然會導致市場管理的盲目性，進而導致產品滯銷等一系列問題，致使企業(yè)陷入困境。在企業(yè)的營銷管理中，應當采取相應的措施以應對這些問題。首先企業(yè)應當加強對市場的需求調查，企業(yè)應當采取市場調研等一系列相應的辦法調查消費者最真實的需要情況，尊重消費者的需求，引導消費者合理消費，贏得消費者對產品的信任，掌握好市場變更的主流方向。其次應改善企業(yè)的市場營銷手段，落后的營銷手段將被市場淘汰，先進的、領先的營銷手段能夠更好的突出產品的實用價值，促進消費者對于產品的理解，以達到預期的目標和效果。再者企業(yè)應當明確市場管理目標，企業(yè)應當了解市場環(huán)境，設立適當的市場管理目標，營銷人員也要設立適當的營銷額度，以促進工作積極性進而使企業(yè)達到預期的目標[3]。
2.2堅持可持續(xù)發(fā)展，大力開展“綠色gdp”時代企業(yè)管理創(chuàng)新建設
“綠色gdp”的概念早在20世紀60年代便被經濟學家提出，也稱可持續(xù)發(fā)展國內生產總值。目前“綠色gdp”的概念還沒有深入到企業(yè)的管理中，因此環(huán)境問題層出不窮。首先，自然資源有限，但是人的需求無限。時代在發(fā)展，企業(yè)的數量在增加，有限的資源難以滿足所有人的需求。自然資源消耗量急劇增大，人的生存發(fā)展受到了威脅。其次，自然環(huán)境破壞嚴重。近年來土地沙漠化的面積不斷擴大、水污染污染的現象越來越嚴重、森林面積不斷減小，這些現象對人類來說是一種預警，人的生存發(fā)展受到了威脅。在企業(yè)管理的過程中，應力求減少資源的消耗量，減少污染的排放量，向著“零排放”的目標前進，實現綠色生產經營，企業(yè)乃至社會才能夠實現可持續(xù)發(fā)展[4]。
2.3加強技術創(chuàng)新管理，提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力
科技是第一生產力，科技創(chuàng)新對于企業(yè)的重要性不言而喻。世界經貿一體化的進程加快，如何保持國際上的技術領先地位是困擾著我國企業(yè)的一大難題。因此提高企業(yè)的自主創(chuàng)新能力顯得尤為重要。我國的企業(yè)管理存在著缺乏技術創(chuàng)新精神、創(chuàng)新人才短缺、資金管理不善、信息化程度低等問題，這些問題嚴重制約了企業(yè)的創(chuàng)新管理。針對企業(yè)技術創(chuàng)新管理存在的問題，為提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力，提出了以下措施。首先，企業(yè)領導必須要塑造企業(yè)精神。企業(yè)領導要不斷學習創(chuàng)新知識，踐行技術創(chuàng)新精神，起帶頭作用；企業(yè)要塑造一個民主、自由、平等的有利于創(chuàng)新的工作環(huán)境，良好的工作環(huán)境有利于激發(fā)員工的潛能；企業(yè)要塑造獨特的企業(yè)文化貫徹企業(yè)的價值觀，使員工向著共同的目的前進。其次，企業(yè)要注重引進高素質人才，提高員工素質。企業(yè)應當加大宣傳力度，吸引更多高素質人才來求職，壯大企業(yè)人才隊伍；加強人才培訓，通過聘請高素質專業(yè)人才進行集中授課，或與高等院校進行合作交流以提高員工素質，并建立定期考核制度。再者，企業(yè)應該加強知識產權管理。企業(yè)應該配備法律方面專業(yè)人才，避免侵犯知識產權帶來的高額賠償，建立數據庫系統(tǒng)，避免重復開發(fā)造成資源浪費。最后，應當加強資金管理。保證企業(yè)資金儲備充足，提高資金利用效率，健全財務管理機構，加大對關鍵性技術的資金投入，確保企業(yè)資金流動正常[5]。
2.4加強財務管理，培養(yǎng)高素質財務人員
目前，企業(yè)內外部競爭日益激烈，資金的流動關系到企業(yè)的正常運行，因此，專業(yè)高效的財務管理是企業(yè)在市場占有一席之地以及健康快速發(fā)展的必要保障。但是目前許多企業(yè)財務管理仍然存在許多問題，制約了企業(yè)的發(fā)展。首先，企業(yè)財務管理缺乏明確的管理目標。部分企業(yè)注重企業(yè)盈利而沒有建立明確的管理目標，使得財務管理沒有發(fā)揮出真正的效果。其次，財務管理手段落后。在信息化十分普及的今天，還有一些企業(yè)沒真正將信息化技術應用于財務管理，使得財務管理的準確性降低，財務管理水平下降。再者，財務管理風險控制不足。有些企業(yè)在投資時過于看重經濟效益，缺乏安全評估，而忽略了其中的風險，盲目投資必然留下一定隱患。最后，財務管理人員素質不高。一些企業(yè)中的財務人員的原專業(yè)并不是財務專業(yè)，并且，隨著信息化時代的到來一些管理專員的能力水平也難以適應。這就造成了財務管理中的專業(yè)性、系統(tǒng)性的不足，致使財務管理容易出現紕漏。為了改善企業(yè)財務管理狀況，企業(yè)應當采取相應的措施。首先企業(yè)應當樹立科學的財務管理觀念。企業(yè)應當將科學的管理觀念落實到日常的財務管理工作當中，樹立精益求精的工作氛圍，建立健全財務管理制度，使財務管理各事項規(guī)范化、標準化。其次應該建立完善的企業(yè)財務管理體系。企業(yè)應該根據自身現狀，整合財務數據，設置獎懲機制以及監(jiān)督機制，完善企業(yè)財務管理體系。再者企業(yè)應當完善創(chuàng)新財務管理手段。應該詳細分析企業(yè)的現狀和發(fā)展水平，采用適合企業(yè)經營體系的財務管理系統(tǒng)，并不斷完善和升級，同時引進國際上先進的財務管理系統(tǒng)和軟件，提高企業(yè)財務管理效率。企業(yè)還應該做好財務管理風險的預防措施，且做好財務風險預案，進而有效的預防財務風險的發(fā)生。最后企業(yè)要提高財務管理人員的素質水平，引進高素質財務管理人才，定期做好財務知識培訓，擴大財務人員的知識層面，設置考核制度，提高財務人員的工作積極性[6]。
2.5以積極態(tài)度對待企業(yè)社會責任
企業(yè)在獲得巨大的經濟效益的同時，也應該回報員工的辛勤工作，定期發(fā)放員工工資、補貼，做好企業(yè)餐補、員工體檢、法定節(jié)假日、五險一金、醫(yī)療保障等員工福利，改善員工的工作環(huán)境、保障員工的合法權益，貫徹以人為本的理念。企業(yè)也應該投身公益事業(yè)，幫扶弱勢群體、幫助困難學生、幫助孤寡老人、支扶貧困山區(qū)，加大對公益事業(yè)的投入，以積極的態(tài)度回饋社會[7]。
3順應時代發(fā)展企業(yè)管理創(chuàng)新的重點
3.1推進企業(yè)信息化建設，實施精細化管理
信息化時代給人們生活帶來了許多便利，同樣信息化在企業(yè)管理創(chuàng)新方面也有重要的影響，企業(yè)應當將信息化運用于企業(yè)管理中，提高企業(yè)管理效率。首先，應當優(yōu)化企業(yè)信息化建設系統(tǒng)。從實際情況出發(fā)，統(tǒng)籌整合信息化組織工作，有針對性的實施集成化管理策略，加強管理工作的宣傳，提高員工的工作積極性，促進企業(yè)信息化建設系統(tǒng)的構建與完善。其次，升級企業(yè)管理信息化建設子系統(tǒng)功能。企業(yè)應該通過更加高效準確的措施對子系統(tǒng)進行升級，形成一套科學有效的監(jiān)控系統(tǒng)，確保信息化管理的準確性。再者，企業(yè)應該加強企業(yè)管理信息化建設軟件研發(fā)。企業(yè)應該對企業(yè)運行進行深度的分析建設一套適合企業(yè)體系的企業(yè)管理軟件體系，確保信息化在企業(yè)管理中發(fā)揮出其獨特的優(yōu)勢[8]。
3.2培養(yǎng)全球化思維方式，推進跨國企業(yè)文化管理戰(zhàn)略
企業(yè)應當具有國際化的視野，大膽創(chuàng)新，借鑒外國企業(yè)成功的經驗，學習外國企業(yè)的文化并作進一步比較，發(fā)現企業(yè)文化之間的差距，取其精華去其糟粕加以整合運用到實際管理工作中，不斷提高自身的管理能力，鞏固自己在競爭中的地位，促進企業(yè)的不斷發(fā)展[9]。
4總結
隨著社會的發(fā)展，企業(yè)間的競爭愈發(fā)激烈。企業(yè)應當始終堅持科學發(fā)展觀，堅持以人為本的理念、堅持市場的導向作用、堅持可持續(xù)發(fā)展，不斷進行技術創(chuàng)新，加強財務管理，以積極的態(tài)度對待社會，推進企業(yè)信息化建設，借鑒國外先進管理戰(zhàn)略，才能更好的促進企業(yè)的健康、高速發(fā)展。
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科學發(fā)展觀的論文篇十三
中國共產黨第十八次全國代表大會于2012年11月8日在北京召開，會上胡主席做了十八大的報告，聽了胡主席的報告我感觸頗深，十八大總結了黨的十七大以來5年的工作，回顧總結了34年來改革開放的偉大歷史進程和寶貴經驗。在會議上首次將科學發(fā)展觀確立為黨必須長期堅持的指導思想。報告指出：“科學發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表’重要思想一道，是黨必須長期堅持的指導思想?！笔舜髸h上對科學發(fā)展觀如此的強調也說明了其重要性，科學揭示了科學發(fā)展觀的精神實質。
科學發(fā)展觀是由胡主席于2003年首先提出來的，科學發(fā)展觀的提出，不是偶然的，它有著深刻的現實針對性。所謂科學發(fā)展觀就是堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經濟社會和人的全面發(fā)展?，F在十八大會議上有確定了其指導思想的地位?？茖W發(fā)展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經驗，適應新的發(fā)展要求提出的重大戰(zhàn)略思想。發(fā)展是當今社會的第一主題，放眼全球世界各國都在不停地發(fā)展著，屬于世界大國行列的中國當然也不例外。改革開放之后中國不斷發(fā)展，中國取得了舉世矚目的發(fā)展成就，經濟實力和綜合國力顯著增強，各項社會事業(yè)全面進步，人民生活從溫飽不足發(fā)展到總體小康，中國社會迸發(fā)出前所未有的活力和創(chuàng)造力。經濟更是得到了很大的發(fā)展，人們收入增加，生活質量提高。雖然取得了巨大的成就，但是我們清醒地認識到，中國仍然是世界上最大的發(fā)展中國家，中國在發(fā)展進程中遇到的矛盾和問題無論規(guī)模還是復雜性都世所罕見。發(fā)展中不平衡、不協(xié)調、不可持續(xù)問題突出，科技創(chuàng)新能力不強，產業(yè)結構不合理，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差距和居民收入分配差距較大，環(huán)境破環(huán)嚴重，這些問題在當今的中國發(fā)展過程中逐漸顯現出來。十八大報告從貫徹落實的角度加以強調并指出：全黨必須更加自覺地把推動經濟社會發(fā)展作為深入貫徹落實科學發(fā)展觀的第一要義，更加自覺地把以人為本作為深入貫徹落實科學發(fā)展觀的核心立場，更加自覺地把全面協(xié)調可持續(xù)作為深入貫徹落實科學發(fā)展觀的基本要求，更加自覺地把統(tǒng)籌兼顧作為深入貫徹落實科學發(fā)展觀的根本方法。中國在這些年的卻在不停地發(fā)展，向著自己的目標不斷前進著，但在這背后又潛藏著一個很大的問題就是中國能否一直這樣發(fā)展下去？中國要想一直發(fā)展下去就必須堅持全面，協(xié)調，可持續(xù)的科學發(fā)展觀。
使經濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。為了實現全面建設小康社會的目標，必須在堅持以經濟建設為中心的基礎上，推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態(tài)建設的全面發(fā)展。協(xié)調發(fā)展是指協(xié)調好發(fā)展與各方面的關系，各產業(yè)之間的協(xié)調，城市與鄉(xiāng)村的協(xié)調，東部與西部的協(xié)調等方面的協(xié)調。由于我國幅員廣闊，生產力發(fā)展不平衡，城鄉(xiāng)、區(qū)域、經濟社會發(fā)展不協(xié)調、不平衡的現象決不是在短時期內能夠解決的問題，我國城鄉(xiāng)、區(qū)域、經濟社會發(fā)展不協(xié)調由來已久，當前城鄉(xiāng)差距和區(qū)域差距仍然很大?？s小城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距，解決發(fā)展中的不協(xié)調問題，是我國現代化建設的必然要求，也是發(fā)展的迫切需要?？沙掷m(xù)發(fā)展是一種注重長遠發(fā)展的經濟增長模式，指既滿足當代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力，是科學發(fā)展觀的基本要求之一?？沙掷m(xù)發(fā)展的核心是發(fā)展，但要求在嚴格控制人口、提高人口素質和保護環(huán)境、資源永續(xù)利用的前提下進行經濟和社會的發(fā)展。因此，人類應做到合理開發(fā)和利用自然資源，保持適度的人口規(guī)模，處理好發(fā)展經濟和保護環(huán)境的關系。傳統(tǒng)的發(fā)展觀, 偏重于物質財富的增長而忽視人的全面發(fā)展,把經濟增長等同于經濟發(fā)展而忽視社會的全面進步,相應地把國內生產總值的增長作為衡量一個國家和地區(qū)經濟社會發(fā)展的核心標尺而忽視人文的,資源的,環(huán)境的指標,單純地把自然界看作是人類生存和發(fā)展的索取對象而忽視自然界首先是人類賴以生存和發(fā)展的基礎，經濟發(fā)展與人口資源環(huán)境的矛盾將是我國發(fā)展長期面對的突出矛盾，因此我們應該堅持可持續(xù)發(fā)展觀。
當前，在國際社會競爭激烈的情況下，通過解決我國發(fā)展中的深層次矛盾和問題，顯得重要而緊迫。應立足當前、著眼長遠，變壓力為動力，化挑戰(zhàn)為機遇，把有效應對危機與完善體制機制有機結合起來，著力構建有利于科學發(fā)展的體制機制，為科學發(fā)展提供強大動力和制度保障。中國要想在國際社會上長期領先下去就必須堅持全面，協(xié)調，可持續(xù)的科學發(fā)展觀，科學發(fā)展觀是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想關于發(fā)展思想的繼承和發(fā)展?？茖W發(fā)展觀堅持了我國改革開放和現代化建設實踐的寶貴經驗，汲取和借鑒了世界各國的發(fā)展經驗與當代發(fā)展理論的新成果，反映了實現我國經濟社會又快又好發(fā)展的現實要求，以及當代世界發(fā)展進步的潮流。因此我們平時要多開展學習科學發(fā)展觀的活動，某種意義上說，學習實踐活動既是一個不斷讓人民群眾得實惠的過程，也是一個不斷密切黨同人民群眾聯系的過程。我們要把理論運用到時間當中去，從而使其發(fā)揮最大的作用。
國家必須長期堅持的重要指導思想?？茖W發(fā)展觀是在準確把握世界發(fā)展趨勢、認真總結我國發(fā)展經驗、深入分析我國發(fā)展階段性特征的基礎上提出的，科學發(fā)展觀是對經濟社會發(fā)展一般規(guī)律認識的深化，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現?？茖W發(fā)展觀，是時代精神的精華，是實踐創(chuàng)新的偉大成果，是黨的集體智慧的結晶，內涵豐富，思想深刻。因此我們必須堅持并長期堅持科學發(fā)展觀，把科學發(fā)展觀作為我們的指導思想，為把我們的國家建設的更好我們必須努力，而且要有一定的方法，我們要發(fā)展而且要科學的發(fā)展。是中國更加強大，這只東方巨龍屹立于世界民族之林。
科學發(fā)展觀的論文篇十四
以人為本、全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀是我們黨在新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展從全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想，是我們全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設健康發(fā)展的重要指導方法。學習實踐科學發(fā)展觀，就是在立足于學習、研究有關如何發(fā)展的問題上，著眼于運用科學發(fā)展的眼光和思維方式，實現發(fā)展這一根本目標。是堅持以認識指導實踐，以實踐檢驗認識這一方法論的具體應用。
科學發(fā)展觀是改革開放實踐總結，是謀求長遠發(fā)展的客觀要求，更是解決實際問題的迫切需要?；仡櫢母镩_放三十年，盡管我們在經濟、社會等各方面取得了斐然的成就，但是在我們發(fā)展的過程中，仍然存在不少不科學、不符合發(fā)展、影響和制約我們進步的理念和行為。從全國大范圍來看，我們在發(fā)展過程中以付出環(huán)境、能源和生態(tài)的高昂代價，走高能耗、高投入、粗放式、低效益的經濟發(fā)展模式還尚未完全突破，而且在某些地方，在不正確的政績觀的誘導下，還有盲目上演的苗頭；從發(fā)展理念看，全局和長遠的發(fā)展眼光認識不足，急功近利，盲目冒進，低水平的重復建設現象還大量存在；當前，在金融危機的背景下，各種社會矛盾與沖突也日益凸顯，社會管理的壓力增大，維護穩(wěn)定、實現和諧還任重道遠。這些客觀存在的問題都只有通過科學發(fā)展觀來得到有效解決。
學習實踐科學發(fā)展觀要在解決實際問題上下功夫。學習實踐科學發(fā)展的目的不僅僅是就學習講學習而不講解決實際問題、就學習談不足而不談謀劃發(fā)展舉措，其核心目標是提高主觀認識，集中精力以科學的態(tài)度對待、解決問題，是在求索的過程中發(fā)現病情、診斷病因的前提下開出藥方、驅除病情，是用實質性舉措來革舊出新的攻堅過程，是以科學發(fā)展觀的學習認識來抓落實、抓深化、看效果、看收獲的過程。
學習實踐科學發(fā)展觀要在解決實際問題上下功夫?？茖W發(fā)展觀不是華而不實的“花架子”，不是哄人騙人的“花拳繡腿”，更不是口若懸河、紙上談兵。學習實踐科學發(fā)展觀要求“黨員干部受教育”,但不是需要唱工好的干部，而是需要真學實干的“練家子”。只喊學而不動手改、不敢觸及矛盾的根本甚至主動漠視、回避、掩蓋矛盾，這樣的學習實踐無異于因循守舊，遵規(guī)蹈矩的守舊主義，與求一時相安無事，圖一時“盛世”安詳，本分地做晨鐘暮鼓的“和尚”并無差別。
學習實踐科學發(fā)展觀要在解決實際問題上下功夫，要敢于在矛盾的要害處下、在牽一發(fā)而動全身的癥結位置上尋求突破口。隨著改革力度的不斷加大，改革每深入一步，觸動的是更深層次、更多領域、更多社會群體的利益，若不能有效地對這些潛在的矛盾和深層次的問題加以解決，科學發(fā)展觀的學習實踐活動不僅僅是一個簡單的流于形式的秀場，而是養(yǎng)虎為患,遺患長遠的嚴重問題。矛盾是客觀存在的，拖延和掩蓋不僅不會使問題消失，而且還使矛盾在一定的時間和范圍內積累增多,在一定程度上使其性質激化。不在、不敢于解決突出問題上下功夫，只在表面上動小手術，無疑于諱疾忌醫(yī)，最終必將為此而付出更大的代價。
學習實踐科學發(fā)展觀要以學習指導實踐，要在解決實際問題上下功夫。眼下，在金融危機寒潮的影響下，促就業(yè)、擴內需、保發(fā)展等一系列難題使我們在原有面臨的各種深層次矛盾的基礎上雪上加霜，只有下大力度解決矛盾，將其從陰暗的角落中晾曬在陽光之下，對其進行恰當合理的分析、整改，消除其阻礙發(fā)展的負面影響，使之成為一種促進發(fā)展的積極因素，才能實現將科學認識成果轉化為發(fā)展成果、以科學發(fā)展理念指導實際工作的初衷。
學習實踐科學發(fā)展觀只有在解決實際問題上下功夫，才能使科學發(fā)展觀從書面、口頭上落在實處，使學習調研、分析檢查的問題不至于成為形式主義代名詞，使落實整改從“方案”變?yōu)樾袆?。無論從大的國家改革還是小的單位改革，在每一次改革風暴后，在不同的層面、不同的領域中總有一些角落死灰復燃，究其原因就是當時也摸清了病灶要害，做出了手術方案，拿起了手術刀，然而就是在一環(huán)一環(huán)、一步一步的“救治”過程中，有意無意地漠視了矛盾主體的存在，忽略了在解決實際問題上下“真”功夫，致使“落實”一詞在時間的流逝中轉移出了人們的注意力，被淡化出人們的視野，只是停留在口頭和紙面上。
學習實踐科學發(fā)展觀只有在解決實際問題上下功夫，才能跳出隔靴搔癢、就活動搞活動的誤區(qū)；才能避免頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳，真正做到著眼于利澤長遠；才能求得一劑使之不再舊病復發(fā)的良方根治形式主義這顆“毒瘤”，為今后發(fā)展構建服務科學發(fā)展的長效機制；才能使科學發(fā)展觀真正成為一種發(fā)展理念植根于我們的頭腦中，在實際工作中使科學發(fā)展觀成為真正解決問題的有效方法。
學習實踐科學發(fā)展觀要在解決實際問題上下功夫，是學習實踐的關鍵所在。科學發(fā)展觀要求的是“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”。發(fā)展成果不是寫出來的，也不是喊出來的，而是實實在在干出來的。只有真抓實干，才能創(chuàng)造實績、結出碩果。不在解決實際問題上下功夫，科學發(fā)展就是一句空話。
學習實踐科學發(fā)展觀只有在解決實際問題上下功夫，才能使學習成果得以鞏固和發(fā)展。通過解決實際問題，推動了制度創(chuàng)新，出臺科學決策，建立完善規(guī)制，從而形成有力于科學發(fā)展的正確方向，增強科學發(fā)展觀的執(zhí)行力，促進學習實踐活動的深遠影響。
學習實踐科學發(fā)展觀只有在解決實際問題上下功夫，才能打破因眼前短期的既得利益而遲遲猶豫不決、患得患失的僵局；才能打破因既得利益群體的頑固阻隔而興嘆不已窘境；才能真正樹立起政府“吃螃蟹”、做舵手、經世濟民的信心；才能讓人民看到政府功立千秋，不求名利，甘為孺子牛的平常心。學習實踐科學發(fā)展觀在解決實際問題上下功夫，在觸動影響和制約發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)上，我們寧愿聽今天改革之痛帶來的“罵聲”，不聽明天群眾疾貧疾苦的“哭聲”。
總之，學習實踐科學發(fā)展觀應堅持“學”字當頭,重在實踐，重在解決實際問題上下功夫。
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