演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式傳遞信息和觀點(diǎn)的書面稿件。編寫演講稿時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的合理安排，使觀點(diǎn)層次清晰，思路流暢。這些演講稿范文包含了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)典演講，涵蓋了社會(huì)、教育、科技等眾多話題。
高中勵(lì)志演講稿圖篇一
我們需要高考！
我們需要成功的高考??！
我們需要輝煌的'高考?。。?/p>
因?yàn)椋浩駷橹垢呖家廊皇沁x拔人才最重要的途徑，別無他法。過去是，現(xiàn)在是，未來也是！
因?yàn)椋焊呖家廊皇侨藗兏淖?、改善個(gè)人、家庭命運(yùn)最重要的途徑之一，勝過他路。過去是，現(xiàn)在是，未來也是！
因?yàn)椋耗阋恢痹诟呖嫉牡缆飞鲜冀K在堅(jiān)持，那么就意味著，你渴望通過它去改變自己的命運(yùn)，讓自己擁有不一樣的人生。
因?yàn)椋何覀冸x勝利就是一步之遙！??！
高考，意味著拼搏，意味著奮斗、意味著耐得住寂寞，意味著是吃得苦，霸得蠻！
高考意味著要展示你的決心和意志！
高考意味著我們要戰(zhàn)勝自我！
高考意味著我們要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持！
高中勵(lì)志演講稿圖篇二
大家下午好，今天我演講的題目是《甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春》。
歲月的長河淌過浸透血淚和屈辱的近代史，終于匯入了21世紀(jì)的洪流。看著五星紅旗冉冉升起，眼前一片欣欣向榮，我想起了母親，想起了那位養(yǎng)育了我們整整90年的母親，我期待著，期待著七月一日的到來，衷心為母親獻(xiàn)上一曲頌歌。
回顧黨走過九十周年歷史，我們今天之所以能取得這樣的偉大成就，正是緣于一代代，一批批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了人民的利益，國家的富強(qiáng)，勵(lì)精圖治，不怕犧牲，艱苦卓絕，無私奉獻(xiàn)。
“為什么我眼里常含淚水，因?yàn)槲覍χ恋貝鄣蒙畛痢痹谶@片充滿愛的土地上，留下了多少共產(chǎn)黨人的血水，正是因?yàn)樗麄兊姆瞰I(xiàn)，才讓這土地變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
“面對山河破碎，國將不國的現(xiàn)實(shí)”，多少愛國志士或大聲疾呼以期“上下一心，開創(chuàng)中華”，或表示“一息尚存、猶思報(bào)國”。
忘不了革命烈士夏明翰面對敵人的屠刀，用熱血譜寫了一曲英雄之歌;忘不了碉堡機(jī)槍噴吐的火舌，人民的兒子董存瑞，毅然拉響了導(dǎo)火索;忘不了鍘刀的底座已被鮮血染紅，黨的女兒劉胡蘭“生得偉大，死得光榮”。無數(shù)的共產(chǎn)黨員，用血肉之軀，把我們多難的祖國拖出了地獄，送上了幸福的大道。無數(shù)革命先烈用拳拳赤子之心，抹去祖國母親凄苦的眼淚，換來她幸福的笑容。
一九四九年十月一日那個(gè)偉大的時(shí)刻，毛主席在天安門城樓向全世界莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國成立了”——從此中國有了新的前進(jìn)方向。
滄海桑田，神州巨變，曾記否，紅旗漫舞亮神洲，光彩普照;人民歡欣樂中華，喜笑顏開。雷鋒精神飛度玉門關(guān)，鑄就時(shí)代歷史;鐵人氣質(zhì)傳揚(yáng)北大荒，恩澤社會(huì)國家。“鞍鋼”奔騰鐵水流，沐浴火紅的年代;“一汽”高歌紅旗曲，孕育美好的春天。聯(lián)合國前升起鮮紅的五星紅旗，和平共處添異彩;世界各地留下共產(chǎn)黨人的身影，求同存異譜寫新的篇章。這一切成就凝聚著無數(shù)中華兒女辛勤的汗水和努力，更帶給祖國母親無比的驕傲和自豪。
前幾天是紀(jì)念汶川地震三周年的日子，在汶川特大地地震抗震救災(zāi)和恢復(fù)重建先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上，來自災(zāi)區(qū)基層、援建省市、解放軍和武警部隊(duì)的代表，以他們的親身經(jīng)歷，向人們再現(xiàn)了抗震救災(zāi)和恢復(fù)重建過程中一幅幅波瀾壯闊，可歌可泣的感人畫面。在救援人群中我看到了一批特殊的人群，他們正值青春年華，他們在這次地震中的名字，是遇難者，是救援者，是志愿者;他們的職業(yè)，是軍人，是學(xué)生，是教師，是醫(yī)生和護(hù)士，或者沒有職業(yè)，或者有，但我們不知道。也正是他們將自己的愛心的全部奉獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)，將他們熾熱的青春無私的奉獻(xiàn)給了黨，奉獻(xiàn)給了偉大的祖國。他們就是我們熟知的80后、90后。
今天，我們回顧歷史，不僅是緬懷黨的光輝業(yè)績，更重要的是著眼新世紀(jì)，作為新世紀(jì)的青年，我們要肩負(fù)起黨和祖國人民的重托，重塑這東方巨龍的雄姿。我們所肩負(fù)的歷史重任，這是何等偉大、何等光榮、何等艱巨啊!青年朋友們，作為21世紀(jì)中國的主人，我們是否感覺到建設(shè)祖國的重任已責(zé)無旁貸地落到我們這一代人的肩上?既然是這樣，我們還有什么時(shí)間去猶豫，去浪費(fèi)?我們是成長中的一代，我們是改革中的一代，我們是開創(chuàng)未來的一代，新世紀(jì)祖國的建設(shè)，離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)，也離不開青年一代的創(chuàng)造和奮斗!努力吧!新世紀(jì)的寵兒，把我們的青春，把我們的生命，把我們的一切都奉獻(xiàn)給黨，奉獻(xiàn)給我們最親愛的母親!用我們的切實(shí)行動(dòng)，燃燒烈火的青春!
我的演講完畢，謝謝大家!
高中勵(lì)志演講稿圖篇三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春是一條小河，嘩嘩的向著前方奔去，永不停止，永無止境。
帶上信念，拿著勇氣，心存希望，懷揣夢想，青春的我們神采飛揚(yáng)，朝氣蓬勃。向著前方的光明，大踏步的前進(jìn)。青春之樹應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮，而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽。“不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”風(fēng)雨中，與寒流同呼吸，洗滌心靈的污濁，鍛造堅(jiān)定的心靈，才能長成參天大樹，讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點(diǎn)。
青春有夢想。夢想是前進(jìn)的方向，是茫茫黑暗中的那一點(diǎn)點(diǎn)星光。青春的你我擁有夢想，就一定要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來逐步實(shí)現(xiàn)?！袄硐氲膸p峰越高，就越會(huì)得到無限的充實(shí)，就會(huì)迸發(fā)出激情，就會(huì)成長”。
青春有激情。激情是前進(jìn)的動(dòng)力，沒有激情的青春是乏味的，有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電，帶來了光明，使青春之光更加絢爛。
青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言：人是一株會(huì)思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合，就會(huì)顯得盲目和浮躁。善于思考，勤于思考，樂于思考，青春就會(huì)發(fā)出智慧的光芒。
青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事，青春亦是如此。第一次離開父母，第一次主宰自己，總會(huì)有不圓滿。正因?yàn)椴粓A滿，才多了一份不同的體驗(yàn)，多了一種美好的希冀。
青春是琴，要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣，不論是好事還是壞事，都要抬頭挺胸，斗志昂揚(yáng)。
抬起頭，天空中總有陰沉的日子，但只要心里有光，眼前就永遠(yuǎn)是炫目的太陽!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
高中勵(lì)志演講稿圖篇四
敬重的各位教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今日國旗下演講的題目是《拼搏，勝利的節(jié)奏》。
音樂家貝多芬，很小的時(shí)候就飽受疾病的熬煎，二十六歲時(shí)，還不幸失去了聽覺，可是這位宏大的作曲家，并沒有由于這種種困難而氣餒，而是發(fā)出了“要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吼叫，憑借著他拼搏的精神，努力的向上攀登，最終，最終登上了他人生拋物線的點(diǎn)。
法國作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峰創(chuàng)其始者，我以筆鋒竟其業(yè)。”的遠(yuǎn)大志向。為了到達(dá)這個(gè)目的，他努力奮斗，最終寫成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點(diǎn)一點(diǎn)繪出的漂亮拋物線的點(diǎn)。
古往今來，這樣的事例舉不勝舉，或許就發(fā)生在我們身邊。
有句話說的好：“不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨任憑便勝利！”
為了我們美妙的明天，學(xué)習(xí)愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧！
高中勵(lì)志演講稿圖篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！今天我演講的題目是《放飛夢想》。
我們的夢想，也許是十多歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的可能，無數(shù)的希望，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫！
人們常說，有志者，事竟成；還有人說，最貧窮的是沒有知識，最下賤的沒有志氣。由此可見立志的重要性，所以，人不能沒有夢想。雄鷹和母雞都有一雙翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想只是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)！
夢想是深藏在人們的內(nèi)心深處最深切的渴望，它是一種強(qiáng)烈的需求，它能激發(fā)人的全部潛能。在夢想的激發(fā)下，人的潛能得到的發(fā)揮，生命發(fā)出音。正如阿基米德所說：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就可以撬動(dòng)整個(gè)地球。夢想就是你的支點(diǎn)，因?yàn)橛袎?，我們?huì)去挑戰(zhàn)極限，包括不可能的任務(wù)，不斷把自己拋向絕境與極限，又在絕鏡中逢生，在極限里超越，享受那稍縱即逝的巔峰體驗(yàn)。人，永遠(yuǎn)高于夢想。給夢想一個(gè)高度，如同給梯子增一個(gè)橫檔，就好比給一張滿弦的弓搭上了一支鋒利的箭。
一位心理學(xué)家說過，如果你滿足于十分之一，往往最多達(dá)到十分之一。一個(gè)人能否成功，取決于他是否有夢想；一個(gè)人成功的高度，則取決于他夢想的大小。換言之，夢想最終將決定一個(gè)人成功的高度。成功者總能突破常人望而卻步的心理制高點(diǎn)，向著自己的夢想飛奔而去。即使在前進(jìn)的道路上，暫時(shí)迷了路，黑暗暫時(shí)籠罩了一切，成功者也能夠在最暗淡的夜色中看到陽光，那陽光來自其內(nèi)心最深處，溫暖面而又堅(jiān)強(qiáng)。
―為了我們的夢想！
選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就自己偉大的夢想吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
高中勵(lì)志演講稿圖篇六
大家好!我是xxx，今天我為大家演講的題目是《我還有一個(gè)蘋果》。
斯坦利–庫尼茨是一個(gè)對沙漠情有獨(dú)鐘的瑞典醫(yī)生。年輕的時(shí)候，他曾試圖穿越非洲撒哈拉大沙漠。進(jìn)入沙漠腹地的當(dāng)天晚上，一場鋪天蓋地地的風(fēng)暴使他改變得一無所有，向?qū)Р灰娏?，滿載著水和食物的駱駝消失了，連那瓶已經(jīng)開啟的準(zhǔn)備為自己慶祝36歲生日的香檳也灑得一干二凈，死亡的`恐懼從四面八方向他涌來。
在絕望的瞬間，斯坦利把手伸向自己的口袋，意外地摸到了一個(gè)蘋果，這只蘋果使斯坦利從絕望中清醒，他慶幸自己竟然還有一只蘋果。
幾天后，奄奄一息的斯坦利被當(dāng)?shù)氐耐林司绕?，令人迷惑不解的是，昏迷不醒的斯坦利緊緊地攥著一只完整卻干癟的蘋果，而且攥得非常緊，以至于誰也無法從她手中將蘋果拿走。上個(gè)世紀(jì)初，這位一生都充滿傳奇色彩的老人斯坦利去世了，彌留之際，他為自己寫了這樣一句墓志銘：我還有一個(gè)蘋果。
都深埋著一個(gè)蘋果。笑傲人生，在絕境里漠視所有的困惑和勞累，這就是老人帶給我們的啟示。是的，上蒼也許會(huì)奪走你的一切，但是他永遠(yuǎn)也奪不走你心中的最后一個(gè)蘋果，只要有這樣一個(gè)小小的蘋果，你就沒有理由輕易放棄。
我的演講完畢，謝謝大家!
高中勵(lì)志演講稿圖篇七
失望是什么?我們是否逃避就沒有失望?希望是什么，難道就那樣遙遠(yuǎn)?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開啟四季的輪回之門;擺脫蛹中的最后一次掙扎，終于破繭為蝶;同樣，擺脫失望的最后一秒，我們就會(huì)迎來下一次希望!人們習(xí)慣賦予春天溫柔的性格，殊不知，他經(jīng)過夏、秋、冬的蛻變;人們也習(xí)慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他經(jīng)過多次掙扎!他們美好的希望不是憑空產(chǎn)生的，而是付出垂死的漫長掙扎!事物的聯(lián)系是普遍存在的，所以說失望無處不在，希望隨后就到來!生活不是呆板的平面畫，而是立體的雕塑;不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說希望總與失望長伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。這就是規(guī)律，是不可違背的客觀規(guī)律!失望時(shí)，愚昧的人會(huì)感傷和嘆息;而明智的人會(huì)向上攀登。矛盾是對立統(tǒng)一的，遵循規(guī)律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪!
失望并不可怕，怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。失望并不可怕，怕的是違反矛盾的特性;失敗并不可怕，怕的是等到倒數(shù)第二秒而放棄最后!我們的意識要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到黎明就不迎接明天!
年輕人在希望中生活，為什么不呢?人生長河，哪個(gè)人是一帆風(fēng)順?有幾個(gè)人又是平步青云?青春之所以美好，是因?yàn)橄Ｍ悄愕腻\繡，是你燦爛的前程，挺過這一秒，迎接你的，也許是另一番天地!我們要有良好的意志，正確的意識具有能動(dòng)作用!凡是行百里者，必須經(jīng)過九十步!
希望在前，我們能不斷向前。這一秒不要失望，我們下一秒就有希望!
是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭，甚至欲絕望!比如，被人誤解，友誼破裂……這些事情我們別無選擇地承受!我們哭，我們傷心，那么之后呢?之后是否就把陽光和歡樂拒之門外?別人誤會(huì)你，你難道連自己也不相信?朋友離開你，你難道連自己也遺棄?經(jīng)歷風(fēng)雨后就有許多怡人的風(fēng)景!是的!生活有時(shí)捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭，大人覺得可笑。其事實(shí)上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對每個(gè)人都是公平的，他留給你失望，在前面的不遠(yuǎn)處一定就留希望!堅(jiān)持下去吧!撥開重霧吧!這一秒不失望，下一秒就有希望!
愛迪生發(fā)明電燈泡，前后實(shí)驗(yàn)千余次;曹雪芹著《紅樓夢》先后十余年!勾踐嘗膽復(fù)國!沒有堅(jiān)定的意志，如何有希望?生活中不如意，我們可以哭，但不可以失望!“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，我們誰也不知道今后會(huì)發(fā)生什么?但是有一點(diǎn)可以肯定，希望是有的!上帝既然不吝嗇給你挑戰(zhàn)，也一定不吝嗇給你希望!
失望是什么?是希望前的曙光!希望是什么?是失望的產(chǎn)兒!生活就是有希望與失望結(jié)合的彩練!朋友!當(dāng)你沮喪時(shí)，還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達(dá)成功的彼岸!讓我們笑對失望，因?yàn)橛邢Ｍ诘却?
高中勵(lì)志演講稿圖篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“成功需要無比堅(jiān)定的信念”。
首先我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧：
臺(tái)灣有個(gè)年青人，經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準(zhǔn)備到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過來，聽到一陣敲門聲。門一打開后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說：“goodmorningsir。”他沒聽懂。按照中國人的慣性思維，他在想：“是不是問我叫什么名字?！?/p>
于是他大聲在說：“我叫陳阿土?！钡诙煸缟纤致牭揭魂嚽瞄T聲，門一打開后又見昨天的侍應(yīng)生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說了一句：“goodmorningsir。”他有點(diǎn)生氣了，“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說：“我叫陳阿土?！?/p>
第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽到一陣敲門生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說了一句：“goodmorningsir”，他非常氣憤地說：“我叫陳阿土。”當(dāng)天晚上他睡不著了，他想弄個(gè)明白。于是他問旅游團(tuán)的團(tuán)長。團(tuán)長說：“你才是笨蛋呢?人家問你早上好呢!”
他突然覺得很羞愧，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢?于是他準(zhǔn)備學(xué)英語，他學(xué)的第一句話就是：goodmorningsir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門，因?yàn)樗堰@句話用出來。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門，門一打開后他立刻對侍應(yīng)生說：“goodmorningsir”，侍應(yīng)生聽完后立刻說：“我叫陳阿土?！?/p>
這是為什么嗎?因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅(jiān)定的信念。信仰沒有正確與否，只要適合你的，就是最好的。
我要送給大家第一句話，這句話是一個(gè)信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒?，只能今天成功了，人生才有可能成功。“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，千日折合起來正好是三年，高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過;用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。
高考是一塊試金石——通過高考，淘磨出來的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競賽;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場，更是為新時(shí)代學(xué)子無悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。
越來越臨近的20xx年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。
為了夢中的理想，為了一生的成功，我們沒有借口，我們沒有理由;我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，聆聽高考的腳步。
我的演講完畢，謝謝大家!
看了“高中學(xué)生勵(lì)志演講稿”
高中勵(lì)志演講稿圖篇九
同學(xué)們大家好：
你們辛苦了，父母老師也知道該讓你們放松一下，他們十分心疼你們，心疼你們就是在心疼我們的國家，也知道即便再想勸你們放松一下，更知道怎么也說服不了你們要拼搏，要奮斗的決心，勸大家吃好，睡好，盡全為就好，也希望你們用高成績，高水平，高標(biāo)準(zhǔn)向祖國交出一份自己挺滿意的答卷。
謝謝同學(xué)們，加油?。。?！
高中勵(lì)志演講稿圖篇十
大家好！
你喜歡自己嗎你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，乃至愿意自己同樣成為他嗎？如果你對自己有疑惑，那末我來告知你：就像每片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每個(gè)人都是世上唯一無2的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，他人可以比我好，也能夠比我差，但沒有人可以取代我。
美國少年天使肯尼，一誕生就由于身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的`生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，乃至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰?？夏岬纳敲利惖?、動(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭受到的危機(jī)使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)?；紴榈?，才能使生命煥然一新。人的一生也需要演變才能成長。每次演變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境地，使你取得新的感受、新的欣喜。
健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗語說人無完人。正由于這樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在重視不足和缺點(diǎn)的條件下，采取積極的行動(dòng)來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢？一方面要正確和他人做比較，認(rèn)識到自己在群體中處于甚么樣的位置，尋覓以后努力的方向;另外一方面要正確認(rèn)識自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每一個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足的地方，對自己的認(rèn)識才會(huì)全面，才能更好的揚(yáng)長避短。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每天，你會(huì)愈來愈體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的！
謝謝大家！
高中勵(lì)志演講稿圖篇十一
大家好，今天我演講的題目是《新世紀(jì)、新青年、新責(zé)任》。不知你們是否有過這樣的經(jīng)歷，當(dāng)你升學(xué)時(shí)，父母為你的前途東奔西走，在你說聲謝謝的時(shí)候，父母說：“傻孩子，這是我們的責(zé)任?！碑?dāng)你不經(jīng)意犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，老師會(huì)堅(jiān)決地說：“這是我們的責(zé)任?！?/p>
小樹接受了春雨的哺乳，會(huì)迅速成長；鳥兒擁有了翅膀，會(huì)向最蔚藍(lán)的天空飛翔；帆船有了海風(fēng)的幫助，會(huì)毫不猶豫地駛向彼岸。它們這樣做只是為了兩個(gè)字——責(zé)任。那么我們新世紀(jì)的新青年，我們的責(zé)任又是什么呢？或許有人會(huì)說報(bào)效祖國，有人會(huì)說維護(hù)集體，有人會(huì)說尊敬老師和父母。我把這所有的所有歸結(jié)為一點(diǎn)，努力塑造自己。
海水是沙灘的塑造者，水流是地形的塑造者，而我們的塑造者是自己。將自己塑造成為一個(gè)以知識武裝大腦，以精神凈化心靈的人，是我們最大最根本的責(zé)任，是承擔(dān)好其它責(zé)任的前提。
努力塑造自己是一種對自己、對家人、對社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，不久的將來，我們都將走進(jìn)社會(huì)，進(jìn)入一個(gè)強(qiáng)者生存的世界。也許你并沒有想過要成為愛因斯坦這樣的人，但作為一個(gè)普通人，難道可以不了解基本的物理知識罵？也許你并沒有想過要成為孟子那樣的雄辯家，但你難道可以不開口說話，不與他人交流嗎？更何況在坐的每一位同學(xué)都有自己的遠(yuǎn)大理想，誰會(huì)甘于平庸呢？當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，各國之間競爭日趨激烈，綜合國力的較量最根本的是對人才的競爭。一位偉人曾經(jīng)說過事情成敗的關(guān)鍵是能否發(fā)現(xiàn)人才。人才是世界上所有寶貴的資本中最寶貴的，最有決定意義的資本。為什么不將自己塑造成為最寶貴的資本呢？那么從現(xiàn)在開始武裝自己吧！
當(dāng)你帶著哭聲走進(jìn)世界的一瞬間，親情就開始圍繞在我們身邊，像巨大的火焰點(diǎn)燃了我們的生命。他們不停地燃燒，即使狂風(fēng)暴雨也無法把它熄滅。我們沐浴在父輩們的光輝中，漸漸長起了堅(jiān)硬而豐滿的翅膀。父母的青春，愛的心血，愛的摯情都毫無保留地傾注在我們身體的每一個(gè)細(xì)胞之中。當(dāng)坎坷的人生道路使他們的生命之光暗淡時(shí)，你是否會(huì)感覺到一種沉甸甸的責(zé)任，你是否會(huì)想自己也當(dāng)有能力承擔(dān)起這樣的責(zé)任，而這樣的能力取決于你現(xiàn)在的行動(dòng)。
明白了我們的責(zé)任，就不應(yīng)該逃避，而要勇于承擔(dān)。責(zé)任的落實(shí)需要付出艱辛的勞動(dòng)，盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任，不認(rèn)真工作的人什么也不是，只是不折不扣的懦夫。當(dāng)你上課想入非非，當(dāng)你抄襲作業(yè)，當(dāng)你把老師與家長的希望拋之腦后盡情歡樂，當(dāng)你在課堂上嬉戲、打鬧時(shí)，你是否感到自己的責(zé)任，你是否有勇氣去開始承擔(dān)責(zé)任，你是否能果斷地對自己說：“我不做懦夫，我敢于承擔(dān)責(zé)任?！蹦闶欠裣脒^要把自己塑造成為什么樣的人：一個(gè)新世紀(jì)的人才，還是一無所成的懦夫？這就要看你怎樣對待責(zé)任。
還猶豫什么？承擔(dān)起自己的責(zé)任，也許你過去選擇逃避，但過去屬于死神，未來屬于自己。選擇未來，選擇新世紀(jì)，選擇和承擔(dān)塑造自我的責(zé)任。這樣，在不久的將來，你可以大聲告訴世界，我是一個(gè)被知識武裝、被精神凈化的新世紀(jì)的人才。
請老師放心，請家長放心，請祖國放心，我們能夠承擔(dān)起新世紀(jì)的新責(zé)任。
高中勵(lì)志演講稿圖篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的的題目是：青春的吶喊。
春回大地，萬物吐露生機(jī)。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來，在這明媚的春光里，我們已經(jīng)進(jìn)入高考沖刺階段。
逝者如斯夫，不舍晝夜。的確，時(shí)光如流水般，一瀉而過，轉(zhuǎn)眼間，三年高中只剩下的不足百日。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂，沉溺于網(wǎng)吧，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會(huì)被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情、花前月下、出身貴賤、基礎(chǔ)好壞等等因素所影響。
同學(xué)們，所謂的花前月下，只是短暫的瀟灑，迅速來臨的失敗，回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點(diǎn)，不要悲感出生的貧賤，不要抱怨過去的基礎(chǔ)不好。往前看吧，人生的道路可以逆轉(zhuǎn)，時(shí)光的腳步只能向前。請你相信未來，相信自己，相信一分耕耘一分收獲，相信皇天不負(fù)有心人，相信改變命運(yùn)的只有自己。
暫時(shí)放下那些悲觀的觀念，暫時(shí)放下那些所謂的我不行去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做，都會(huì)有人笑；如果做不好與做得好，還會(huì)有人笑。那么我們索性就做的更好來給人笑吧！而今這百日沖刺在有些同學(xué)眼里覺得很無聊，很痛苦。而整日玩些無聊的游戲、看小說、上課睡覺或說話等等來虛度這百日沖刺，之所以感覺如此，是因?yàn)闆]有把心放在學(xué)習(xí)上，沒有把自己融入到這百日沖刺之中，再說對考學(xué)倍感無力。
同學(xué)們，只要我們想上學(xué)，只要我們還愿意走這條路，對這條路還有信心，不怕這一路的荊棘，我們就有學(xué)上。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞，承受的起艱難。我們定能學(xué)業(yè)有成！
十年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當(dāng)倚天長鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞，然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。這也能說明，不付出何來回報(bào)。含笑播種的人，一定會(huì)含笑收獲。也正是如此。
問蒼忙大地，誰主沉浮？我們應(yīng)當(dāng)主宰我們自己的世界，我們的地盤我們做主。我們的人生我們自己走。風(fēng)華正茂，書生義氣。有誰能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾說：真的猛士，是敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊，不做艱難的奴隸，要做青春的主人，真的猛士。我們年輕，我們怕什么？怕就怕自己甘心忍受現(xiàn)存的生活。不敢拼，不敢做。這不是我們現(xiàn)代青年應(yīng)有的。百日沖刺應(yīng)一兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。為準(zhǔn)則。努力搞好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們要以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，為高三創(chuàng)造奇跡，為高三樹立一面大旗，為學(xué)弟學(xué)妹們樹立一個(gè)奮斗的方向。
壯懷激烈，批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天，意氣風(fēng)發(fā)，批波斬浪，直掛云帆濟(jì)滄海。十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。一腔熱血，萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽，定將折桂涉蟾宮。百練成鋼，十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰(zhàn)成功，少年自有少年狂，戰(zhàn)艦揚(yáng)帆，雄鷹展翅。誓圓大學(xué)夢！此新不改此行無撼！
歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時(shí)間的最前言，高考成功舍我其誰。我們應(yīng)以十足的信心，百倍的決心，萬分的恒心，將具有人生轉(zhuǎn)折意義的高考進(jìn)行到底，讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
高中勵(lì)志演講稿圖篇十三
“自古英雄多磨難?！睔v史上許多志士仁人在與挫折斗爭中做出了不平凡的業(yè)績。
越王勾踐面對亡國大恥，痛定思痛，臥薪嘗膽，終成復(fù)國大業(yè)；音樂巨匠貝多芬面對雙耳失聰?shù)娜松蜻\(yùn)，告誡自己，要扼住命運(yùn)的咽喉，于是演奏出了輝煌的《命運(yùn)》絕響；海星面對手足癱瘓。視力微弱的人生挫折，信念不到，筆耕不輟，吟唱出了譽(yù)滿人間的不朽詩篇。
是的，挫折雖給人帶來痛苦，但它往往可以磨練人的意志，激發(fā)人的斗志；成就輝煌的事業(yè)?？茖W(xué)家貝利佛里說過：“人們最出色的工作往往是在處于逆境的情況下做出的?！币虼?，可以說挫折是造就人才的一種特殊壞境。
當(dāng)然，挫折并不能自主地造就人才，也不是所有經(jīng)歷挫折的人都能有所作為。法國作家巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你怯步不前；而對于強(qiáng)者來說卻是墊腳石，使你站的更高?！敝挥斜е绺叩纳钅繕?biāo)，樹立崇高人生的理想，并自覺地在挫折中磨練，在挫折中奮起，在挫折中追求的人，才有希望成為生活的強(qiáng)者。
挫折是一種有力度的人生體驗(yàn)，大波大瀾能壯闊人的心靈！大劫大難能磨礪人的心靈，大悲大慟能清洗人的心靈，大羞大辱能澄明人的心靈。每個(gè)人在與命運(yùn)抗?fàn)幍倪^程中，雖有苦有難，但卻能促人成熟。
“猝然臨之而不驚，驟然加之而不怒?！备矣诿鎸Υ煺鄣目简?yàn)，以斗士的姿態(tài)正視困難，方呈現(xiàn)出無窮的魅力和價(jià)值，才會(huì)逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢，笑對挫折，笑對人生。
善待挫折，就是善待人生，善待生活！同學(xué)們，讓我們善待挫折，成就輝煌人生吧！
高中勵(lì)志演講稿7
人生如一場新雪，你的每一步都會(huì)留下印痕。
青春，需要的是猛烈的摹畫而非陽春白雪的點(diǎn)染。年輕人的天空，等候一聲悶雷來驚醒涉世未深的心靈。
青春需要昂揚(yáng)的斗志來雕琢。麻木不仁只需一聲輕浮的哀嘆，一簇?zé)o端聚起的眉梢――看破紅塵是容易的，艱難之處是命中掙扎。風(fēng)起云涌的造化的激流中，不妨做一次盤古，奮起將灰暗的雨幕擊穿?？v使“破帽遮顏過鬧市”，縱使“漏船載酒泛中流”，也要橫眉冷對命運(yùn)的嚴(yán)苛。
青春需要不懈的拼搏來雕琢。有人說雖敗猶榮，我以為這些字眼不應(yīng)出此刻年輕人的字典。青春，意味著應(yīng)對一個(gè)全新的世界，意味著將來仍有無數(shù)種可能。杰克.倫敦將青春喻為阿喀琉斯，喻為毀滅之神，青春是一股永無休止的力量。人生是一場只能勝利的遠(yuǎn)征，失敗者湮滅于茫茫的黑夜，凝固在無風(fēng)的混沌之中。唯有憑屹立不倒的精神，方能于時(shí)光無情的碾壓中，濃墨重彩地?fù)]灑自我的篇章。
青春需要信仰來雕琢?！杜ｒ怠芬粫鵀槭廊顺尸F(xiàn)了這樣一群年輕人：他們閃爍著夢想主義的光芒，在這個(gè)喧鬧而永恒的世界中他們無所畏懼，即使光陰荏苒，他們沸騰的熱血卻永未熄滅。我時(shí)常想，人在生死往復(fù)之中，總要堅(jiān)守什么信仰，才能跳出西西弗神話那荒謬的陷坑。
“青春”二字，必然是進(jìn)取的、樂觀的，必然要掙脫一切枷鎖，如同安塞腰鼓般壯烈激昂。他如同借以太之翼，徑直迎接呼嘯的罡風(fēng)。
雕琢青春的事物，必須如千年的云松，蒼勁、剛強(qiáng)，容不下哀婉的旋律，容不下凄涼的樂章。青春之字典，決無消極二字。
高中勵(lì)志演講稿圖篇十四
今天我演講的題目是《追求夢想，風(fēng)雨兼程》。
有人說，夢想就是有錢、有權(quán)、有地位，住好房、開好車、享受生活。我不得不說，這是庸俗的！追求夢想難道只是為了錢嗎？過著行尸走肉般的生活，什么事也不去做，這不是夢想。夢想是在追求物質(zhì)生活的同時(shí)，為人類做出更多的貢獻(xiàn)。如果你不能成為一棵參天大樹，那么你可以做一棵路邊的小草，但你要做路邊最翠綠、最生機(jī)勃勃的小草；如果你不能做一條大河，那么你就做一條小溪，但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢想多么渺小，不論你要做些什么，只要你盡力地做到最好，就是一種對夢想的追求，同樣也可以詮釋生命的價(jià)值！樹立了夢想，你就已經(jīng)邁出了成功的第一步。
夢想很宏大，看似遙不可及，但組成它的卻是平時(shí)一分一秒的努力。在平時(shí)，你是時(shí)間的管理者嗎？你是否讓時(shí)間悄悄的從指縫中溜走了呢？你是否還在為夢想中的大學(xué)努力著？是離它更近了一步，還是漸行漸遠(yuǎn)甚至放棄呢？你是否做到了入室即靜，入座即學(xué)呢？你努力過嗎？你的目標(biāo)又實(shí)現(xiàn)了多少呢？遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇于挑戰(zhàn)呢？如果你向曾子一樣“吾日三省吾身”，每天反省這些問題，我相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
追求夢想，怕的就是放棄。人的一生，不可能都是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到許許多多的困難和風(fēng)雨，就看我們是要避而遠(yuǎn)之，還是風(fēng)雨兼程。我們要用堅(jiān)持去迎戰(zhàn)人生中的暴風(fēng)雨，直視生活中的困難，一步一步堅(jiān)定的走下去。讓夢想引領(lǐng)我們走向成功！
謝謝大家！
高中勵(lì)志演講稿圖篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁，我們將踏上_月的征程，朝著_月的夢想努力奔跑。
許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，高三意味著充實(shí)，日出而作，日落不息!尼采說過：“一棵樹，要想長得更高，接受更多的的陽光，那么它的根就必須更加的深入黑暗?！备呷驮撓褚豢脴湟粯訄?jiān)韌而寂寞的成長!
高三是人生中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又長的隧道，幾個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，我們，還有千千萬萬披荊斬棘，奮勇前行的同齡人!
我們都知道青春是美麗的，它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢;我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
同學(xué)們，青春永遠(yuǎn)只會(huì)在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城，我們放膽的心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢弘磅礴的古都長安，我們誓要登上它斑駁的古墻;璀璨繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱!黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長浸滿血淚的毒草。他可以為我們指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使我們墮落。但，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗?只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的方向，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的!
高三是享受拼搏，奮斗人生的最佳時(shí)光。花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢于天公試比高!年輕是我們的資本，成功是我們的追求。奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄!
現(xiàn)在距我們高考僅剩__天，希望在這有限時(shí)間里，我們每個(gè)人創(chuàng)造自己的奇跡。在這過程中，我們可能會(huì)感到痛苦，彷徨，但有時(shí)傷害和失敗不見得是一件壞事，他會(huì)讓你變得更好，孤單和失落亦是如此!
最后，戰(zhàn)友們，讓我們一起高聲吶喊：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還!
謝謝大家!
高中勵(lì)志演講稿圖篇十六
古希臘哲學(xué)家亞里士多德曾說：優(yōu)秀是一種x慣。在這個(gè)競爭日趨激烈的時(shí)代，唯有優(yōu)秀者才能勝出。一個(gè)團(tuán)隊(duì)之所以卓越、一個(gè)國家之所以強(qiáng)大、一個(gè)民族之所以偉大，皆因?yàn)閾碛袃?yōu)秀的人才。
優(yōu)秀是開啟成功之門的鑰匙，是走向人生向上的階梯。沒有人天生優(yōu)秀，它需要我們后天砥礪培養(yǎng)。作為一名高中生，我們要讓優(yōu)秀成為x慣，并且x慣于優(yōu)秀。
讓優(yōu)秀成為一種x慣，就要使心靈達(dá)到優(yōu)秀的最高境界，使舉手投足間都充盈著高深的教養(yǎng)，自然流露出的優(yōu)秀。遇到師長時(shí)的一聲真誠問好，與同學(xué)相處時(shí)的一次會(huì)心微笑，自覺將紙屑撿起的一個(gè)動(dòng)作，不小心妨礙別人時(shí)的一聲“對不起”，把生活中的小事做好，做成一種x慣， 努力把美的形象與美的德行結(jié)合起來，成為一個(gè)高尚的人，只有這樣我們才會(huì)放射出真正優(yōu)秀的光輝。
讓優(yōu)秀成為一種x慣，堅(jiān)定自己的信念，堅(jiān)守自己的夢想就顯得尤為重要。我們每個(gè)人在初進(jìn)高中時(shí)都會(huì)有一個(gè)宏偉的目標(biāo)。然而，在幾次周測、月考之后，你是否在一次次的打擊下，降低了夢想的高度?甚至在期中和期末考試后，徹底失去了你的夢想?不管我們正在面對怎樣的處境，遇到多大的困難，請不要放棄你的夢想，不要為它留下一絲退路，慢慢的.，優(yōu)秀就會(huì)成為你的x慣。
讓優(yōu)秀成為一種x慣，就要堅(jiān)持勤奮的學(xué)x態(tài)度?！皶接新非跒閺?學(xué)海無涯苦作舟”。學(xué)x是我們的重要任務(wù),我們更應(yīng)該以“勤”為“徑”,珍惜每一分,每一秒,勤學(xué)x, 勤思考,勤質(zhì)疑,勤鉆研,努力朝著成功沖刺。我們要與勤奮簽約,在知識的海洋里泛起一簇簇浪花，讓付出的努力收獲優(yōu)秀，收獲成功。
讓優(yōu)秀成為一種x慣，則自律的力量也不容小覷。自律是高素質(zhì)的表現(xiàn)，也是一種優(yōu)秀x慣的體現(xiàn)。嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，維護(hù)課堂紀(jì)律，保持安靜自x，有序上下樓梯，其中的深意不僅在于維持莘莘學(xué)子的品行風(fēng)貌，更使我們養(yǎng)成了優(yōu)秀的x慣，使品行得到提高，使靈魂得到升華。
播種一種x慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。失敗的人讓懶惰成為一種x慣，成功的人讓優(yōu)秀成為一種x慣。
而當(dāng)優(yōu)秀成為一種x慣時(shí)，那種高素質(zhì)的自然行為就無需修飾，也無意隱藏的表現(xiàn)出來，若山間流水，淙淙而淌，如桃李不言，下自成蹊。
趁青春還在，趁年華正好。
看四季花開，走成才之路。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，追求卓越，讓優(yōu)秀成為自己的x慣，讓人生因優(yōu)秀和成功而顯得絢麗多姿，異彩紛呈!
高中生積極樂觀的國旗下勵(lì)志演講稿5
樂觀，相對而言也是一種自信。
樂觀這件事，只有生活充滿樂觀的人才能更勝一籌。
樂觀這件事，對每個(gè)人來說都是soeasy，只是取決于你有沒有把樂觀當(dāng)回事。
樂觀是一種人生道路上必備的行囊，沒有過多的負(fù)荷，有的只是正能量。樂觀是一味強(qiáng)烈的鎮(zhèn)定劑，它可以讓你在萬事中都保持著一種冷靜自信的態(tài)度。樂觀是一簇春生的小草，縱使火再大，亦然安謐地等待著春風(fēng)地吹拂，重新燃起生命的希望。
我們應(yīng)該保持一種良好的心態(tài)，亦如樂觀。
宋濂幼時(shí)嗜學(xué)，好讀書，家貧沒有阻止他讀書的腳步，總借書閱讀。后來拜師學(xué)x，縱使天氣惡劣，環(huán)境不好，皮膚都凍得皸裂了，他依然保持著一種樂觀的心態(tài)，積極向上以至成就自我。一種良好的心態(tài)會(huì)帶領(lǐng)人們走向成功之路。
韓寒面對別人的質(zhì)疑，他樂觀地面對，面對別人的誹謗，他依然保持著樂觀的心態(tài)，正是由于這種樂觀以至他不被打擊，依然在文壇中行走，以至最后沉冤得雪，為自己更加打造了一種人氣。讓人不得不認(rèn)為他是文壇中的一個(gè)寵兒。
美國心理學(xué)家對學(xué)生畢業(yè)照的研究調(diào)查，發(fā)現(xiàn)樂觀的孩子其成功率及幸福指數(shù)均高于那些不樂觀的孩子。悲觀會(huì)使人喪失一種前進(jìn)的動(dòng)力，沒有了動(dòng)力，沒有了那一份激奮又何以成功。樂觀的人就會(huì)懷揣著激情以至努力奮斗出成就。
悲觀會(huì)使人構(gòu)建出一種心理上的障礙?；蛟S以你的能力可以完成一切你本該完成而沒有完成的事，因?yàn)楸^，你就斷定自己沒那本事，這種消極的心態(tài)就不會(huì)讓你與成功握手了。
樂觀會(huì)使人的精神為之一振。能力稍微欠缺也可以成事，也許并不完美，但終究是成了。能力到位的人更不用說了，樂觀一直在為你持續(xù)著加分。
樂觀，你將看見幸福的曙光。到達(dá)終點(diǎn)，你會(huì)在別人問及成功之法時(shí)自信地回答：“嘿嘿，樂觀這件事?！?/p>
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