總結(jié)是一種思維方式和能力，它可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題。如何避免寫作中的常見錯(cuò)誤？讓我們一起查漏補(bǔ)缺吧。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文，可以提高自己的寫作技巧和表達(dá)能力，更好地傳達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。
與父母交談心得篇一
父母與女兒之間的交流是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，這可以幫助建立親密的關(guān)系并使雙方更好地了解彼此。父母與女兒間的談話通常包含了日常生活中的門當(dāng)戶對(duì)的事情以及面對(duì)成長(zhǎng)和未來(lái)的挑戰(zhàn)和困惑，但有時(shí)交流的效果并不盡如人意。在這篇文章中，我將分享自己與父母、女兒之間的交談體驗(yàn)和感受，探討如何改善父母與女兒之間的交流效果。
第二段：理解雙方的需求，為交流創(chuàng)造一個(gè)友好的氛圍
作為女兒，我非常珍視和父母的交流。但我們的交談經(jīng)常是在疲憊和忙碌的情況下進(jìn)行的，這使得我們?cè)诮涣髦泻苋菀壮霈F(xiàn)誤解和緊張的氣氛。我意識(shí)到，在談話前，我們需要為此創(chuàng)造一個(gè)友好、放松的氛圍。我們可以在共同喜愛的活動(dòng)中交流，如一起看電影、野餐、散步等。這樣的環(huán)境可以開啟我們的心扉，使我們更愿意分享想法、感受和問題。
第三段：尊重彼此的觀點(diǎn)，換位思考
父母和女兒雖然關(guān)系密切，但在許多問題上卻存在著觀念上的差異。在交流中，我們需要尊重彼此的觀點(diǎn)和看法，同時(shí)也要學(xué)會(huì)換位思考，理解對(duì)方的立場(chǎng)。作為女兒，我想嘗試向父母解釋我的年輕人的思維方式和生活方式，同樣，我也需要理解他們的想法，包括他們的擔(dān)憂和經(jīng)歷。只有當(dāng)彼此都能尊重對(duì)方，才有可能找到共同的語(yǔ)言和解決問題的方法。
第四段：開放式的談話，鼓勵(lì)互相表達(dá)
在一些重要的問題上，父母和女兒之間可能會(huì)有一些矛盾和分歧。為了解決這些問題，我們需要建立開放式的談話環(huán)境，鼓勵(lì)彼此互相表達(dá)。在這些談話中，我們需要第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)和解決問題，而不是逃避或?qū)⑵渫仆院?。我們需要學(xué)會(huì)面對(duì)問題并討論他們的各種解決方案。
第五段：結(jié)論
通過(guò)與父母和女兒之間的談話，我們可以更好地了解彼此并建立親密關(guān)系。我們需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)友好放松的交流環(huán)境，尊重彼此的看法并相互理解，建立開放式的談話和解決問題方法。通過(guò)這樣的交流方式，我們可以更好地處理日常小事和重要問題，建立一個(gè)更親密更健康的家庭關(guān)系。
與父母交談心得篇二
談?wù)摷彝リP(guān)系是個(gè)不容易的話題，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的家庭狀況。在我家里，我和父母的關(guān)系以及我和他們的交流一直是我非常關(guān)注的話題。我認(rèn)為，家庭成員之間的交流溝通是維系關(guān)系的重要元素。具體來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為父母與女兒之間的交流心得體會(huì)竟然也是很值得討論的話題。
第二段：關(guān)注溝通的過(guò)程和技巧
如果父母和女兒背景、層次和性格上有較大的差異，那么需要花費(fèi)更多的時(shí)間和心力來(lái)了解彼此的想法、信仰和獨(dú)立性。比如在談?wù)撘恍┟舾性掝}時(shí)，家長(zhǎng)要盡量讓孩子感受到家長(zhǎng)的兒女之間的地位是平等和互惠的，家長(zhǎng)的話語(yǔ)是給予相互尊重、溝通、互動(dòng)和學(xué)習(xí)的。女兒也要認(rèn)識(shí)到父母為子女付出了大量的時(shí)間、心力和精力，我們也應(yīng)該尊敬父母的決策和選擇，并盡最大努力做到奮斗有所收獲，以回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
第三段：傾聽父母的想法和意見
在交流的過(guò)程中，要讓父母有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法和意見。我們必須給父母充分的傾聽、理解和反應(yīng)的時(shí)間和機(jī)會(huì)。如果我們只是處于養(yǎng)育的角色，那么我們就沒有充分利用父母的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
第四段：開放的溝通氛圍和模板
開放的溝通氛圍是極其重要的。父母與女兒之間的溝通，不應(yīng)該是一場(chǎng)功利性的談判，而應(yīng)該是一場(chǎng)思維和價(jià)值觀的交流。我們可以在每天晚上的晚餐時(shí)間或家庭活動(dòng)時(shí)傾聽彼此的想法，并分享彼此的感受和經(jīng)歷。這樣，我們就可以共同學(xué)習(xí)生活的經(jīng)驗(yàn)，以及如何建立良好的勞動(dòng)理念和生活態(tài)度。
第五段：結(jié)論
在這個(gè)充滿快節(jié)奏、挑戰(zhàn)和機(jī)遇的現(xiàn)代社會(huì)中，我們更應(yīng)該重視和保護(hù)家庭關(guān)系。家庭成員之間的積極交流和能力培養(yǎng)，將成為我們獲得成功和快樂的一個(gè)不可忽視的要素。因此，作為父母和子女之間的關(guān)系，我們需要花費(fèi)時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)和鑒定正確的交流技巧，以建立良好的家庭氛圍，協(xié)助我們實(shí)現(xiàn)我們所希望的生活和價(jià)值觀。
與父母交談心得篇三
近年來(lái)，隨著老齡化進(jìn)程的加速，老年人的生活問題越來(lái)越引人注意。父母作為老年人的代表，他們的話語(yǔ)和信念對(duì)我們有著重要的影響，如何與他們進(jìn)行有效的溝通和交流已經(jīng)成為一個(gè)急待解決的問題。下文將從經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)兩個(gè)層面入手，分享與父母交談心得體會(huì)。
第二段：經(jīng)驗(yàn)分享
首先，我們需要尊重父母的生活經(jīng)驗(yàn)。父母的處世方法和生活理念從根本上影響著他們對(duì)社會(huì)和事物的看法，往往與我們有所不同。因此，在和他們交談時(shí)，我們應(yīng)該從尊重的角度出發(fā)，認(rèn)真傾聽他們的講述，對(duì)于他們透露出的看法有不同意見時(shí)，也應(yīng)該先考慮理解他們的觀點(diǎn)，然后再逐步引導(dǎo)他們，改變他們認(rèn)知的方式和角度。
其次，我們需要與父母建立更多的話題。隨著年齡的增長(zhǎng)，父母的生活圈子越來(lái)越小，他們的話題也越來(lái)越單一，這時(shí)，我們需要主動(dòng)擴(kuò)展話題范圍，使得他們的視野得到拓寬，同時(shí)也為他們的生活增添新的情趣。關(guān)于此點(diǎn)，我們可以主動(dòng)分享一些在學(xué)校學(xué)習(xí)或者工作中的經(jīng)歷，做一個(gè)思想交流者、傾聽者，在不同話題上引領(lǐng)父母進(jìn)一步的思考和交流。
第三段：體會(huì)分享
在實(shí)踐過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些需要特別注意的問題。首先，不應(yīng)該強(qiáng)制父母接受我們的觀點(diǎn)。不同階段的人有著不同的生命體驗(yàn)和認(rèn)知方式，我們不可能一次將我們的觀點(diǎn)全部灌輸給他們。如果我們強(qiáng)制他們只考慮我們認(rèn)為正確的觀點(diǎn)，不僅會(huì)引起他們的反感，同時(shí)也會(huì)影響到我們之間的關(guān)系。
其次，我們需要在交流過(guò)程中找到他們的熱點(diǎn)。父母?jìng)兊乃季S習(xí)慣固化，他們通常會(huì)重復(fù)同樣的話題，而我們的要求卻是和他們建立更親密的聯(lián)系，在這種情況下，我們應(yīng)該找到他們比較感興趣的話題，主動(dòng)引導(dǎo)他們講述自己的生活故事。比如，可以詢問他們年輕時(shí)候的愛情故事，工作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)未來(lái)的期許等。
第四段：展望未來(lái)
當(dāng)我們和父母建立良好的溝通基礎(chǔ)之后，如何有效維持這種交流關(guān)系呢？未來(lái)我們可以考慮以下幾個(gè)方面：一是要保持良好的溝通習(xí)慣，不許常保持聯(lián)系，關(guān)心他們的近況，幫助他們解決生活中的實(shí)際問題。二是要尊重他們的意見，即便他們的意見與我們不同，我們也應(yīng)該認(rèn)真聽取他們的觀點(diǎn)，并為他們提供現(xiàn)實(shí)可行的方式和建議。三是要注意環(huán)境的營(yíng)造，為了更好地進(jìn)行交流和溝通，我們可以選擇一個(gè)安靜、愉悅的環(huán)境，讓父母感受到我們的關(guān)心和溫暖。
第五段：總結(jié)
與父母交流，其實(shí)就是一種跨越時(shí)空的嬉笑怒罵。我們有義務(wù)傾聽他們的故事，理解他們的感受，這同樣也是尊重他們一生付出的最好方式。建立好溝通與交流的關(guān)系對(duì)自己和父母來(lái)說(shuō)都是雙贏的，相信，在這種逐漸深化的交流中，我們的親情關(guān)系將會(huì)更加緊密！
與父母交談心得篇四
老年人與父母交談是一件很特別的事，能夠與自己的父母交流，是很多人的愿望。但與年邁的父母交流，卻不是件容易的事。在這個(gè)時(shí)候，我們需要多一些耐心和關(guān)愛來(lái)與他們交流。下面，我將分享我與父母交流的心得體會(huì)。
第二段：擴(kuò)展闡述
與年邁的父母交流，最重要的是要耐心，并且善于傾聽。因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了很多，所以他們的觀念可能與我們不同。如果我們不尊重他們的想法，可能會(huì)讓他們感到不滿和不被理解，而這并不是交流的真諦。我們可以通過(guò)觀察他們的言行舉止，關(guān)注他們所關(guān)心的話題，以這樣的方式跟他們交流，獲得他們的信任和支持。
第三段：舉例說(shuō)明
我曾有一次與父母交流，詢問他們的生活狀態(tài)。因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，他們對(duì)很多現(xiàn)代的物品和習(xí)慣并不了解，一些新的飲食方式或者新聞事件聽起來(lái)都讓他們有些摸不著頭腦。這時(shí)，我并沒有與他們爭(zhēng)論是否正確或錯(cuò)誤，而是耐心的解釋這些陌生的事物，讓他們了解新技術(shù)的好處和壞處。我發(fā)現(xiàn)提供具體例子或者圖表來(lái)說(shuō)明，可以幫助他們更好地理解和接受。
第四段：總結(jié)體會(huì)
多與父母交流，可以讓我們更加了解他們的想法，能夠更好地溝通。同時(shí)，這種交流也讓我們學(xué)會(huì)更多的責(zé)任感和關(guān)愛。在這次交流的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到耐心的重要性和與父母共同分享生活樂趣的幸福。
第五段：展望未來(lái)
與年邁的父母交流，一定是一條不斷進(jìn)步的道路。我們應(yīng)該經(jīng)常的與他們交流，并通過(guò)困難的時(shí)候一起渡過(guò)。我相信，不斷的聯(lián)系和交流，我們的關(guān)系會(huì)越來(lái)越親密。我也期待著，自己也能成為父母的朋友和依靠，一起思考未來(lái)的路向，共同應(yīng)對(duì)人生的挑戰(zhàn)。
與父母交談心得篇五
第一段：引言（大約200字）
對(duì)于大多數(shù)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，與父母交談并沒有想像中那么輕松。由于年齡上的差距、思維方式的異同以及生活環(huán)境的改變，大學(xué)生與父母之間常常存在著溝通障礙。然而，作為大學(xué)生，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地去與父母進(jìn)行交流、溝通和理解。在與父母交談的過(guò)程中，我有了一些心得體會(huì)，希望能夠通過(guò)本文與大家分享。
第二段：積極傾聽（大約200字）
在與父母交談的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)積極傾聽是非常重要的。有時(shí)候，我們會(huì)沖動(dòng)地打斷對(duì)方的話語(yǔ)，不耐煩地回答他們的問題，這樣會(huì)使父母感到被冷落和不被重視。然而，當(dāng)我們能夠耐心地傾聽他們的話語(yǔ)，讓他們的思維得以完整發(fā)表，我們也會(huì)有更多機(jī)會(huì)了解他們的想法和關(guān)心。在傾聽的同時(shí)，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)提問，追問他們的意見和看法，這樣能夠更深入地了解他們的想法和感受。
第三段：尊重差異（大約200字）
大學(xué)生與父母之間的差異是不可避免的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重這些差異。在交談中，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的思維方式和觀念與我們不同，而且他們有時(shí)候可能會(huì)試圖干涉我們的決策。但是我們要明白，這并不代表他們是錯(cuò)誤的，只是因?yàn)樗麄兯幍臅r(shí)代和經(jīng)歷的不同。我們應(yīng)該以尊重的態(tài)度去理解他們的想法，并且試圖從彼此的角度去思考問題和解決沖突。在交談中，我們要避免過(guò)分批評(píng)和指責(zé)，而是要以積極的方式溝通。
第四段：分享自己的體驗(yàn)（大約200字）
與父母交談的時(shí)候，我們可以選擇分享自己的大學(xué)生活體驗(yàn)。通過(guò)分享自己的成長(zhǎng)和變化，讓父母了解我們所面臨的挑戰(zhàn)和困惑。同時(shí)，我們還可以向他們請(qǐng)教一些問題，并尋求他們的意見和建議。父母是我們最親近的人，他們會(huì)通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)給予我們寶貴的指導(dǎo)。在分享過(guò)程中，我們要表達(dá)出對(duì)他們的關(guān)心和依賴，同時(shí)也要展示出我們自己的獨(dú)立性和自主性。
第五段：維系親情與感激（大約200字）
在與父母交談的過(guò)程中，我們要記得維系親情，感激他們的付出和關(guān)愛。盡管我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，但父母永遠(yuǎn)是我們最為重要的人。我們要常常表達(dá)對(duì)他們的感激之情，關(guān)心他們的身體和心理健康，并盡量幫助他們解決問題。無(wú)論是親情的表達(dá)還是實(shí)際的行動(dòng)，都能夠增進(jìn)我們之間的感情，加深彼此之間的理解和信任。
結(jié)論（大約100字）
大學(xué)生與父母交談是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的技能。通過(guò)積極傾聽、尊重差異、分享自己的體驗(yàn)以及維系親情，我們能夠更加有效地與父母交流。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母與我們有著同樣的關(guān)心和期待，通過(guò)相互的傾聽和理解，我們能夠建立更為緊密的親子關(guān)系。
與父母交談心得篇六
當(dāng)大學(xué)生離開父母的懷抱，走進(jìn)大學(xué)校園，開始一段新的人生階段時(shí)，與父母之間的交流變得更為重要。在大學(xué)生活中，與父母交談既能傾聽他們的關(guān)心和支持，又能獲得他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。這不僅有助于大學(xué)生更好地成長(zhǎng)和適應(yīng)大學(xué)生活，還有助于加深與父母之間的感情。本文將從建立信任、傾聽和分享、溝通困難、傳遞信息和互相支持五個(gè)方面，探討大學(xué)生與父母交談的心得體會(huì)。
首先，建立信任是大學(xué)生與父母交談的重要基礎(chǔ)。在大學(xué)生活初期，很多大學(xué)生感到與父母漸行漸遠(yuǎn)，往往不愿與他們分享自己的生活和困惑。然而，只有建立信任，大學(xué)生才會(huì)敞開心扉與父母交流。父母應(yīng)在大學(xué)生離家前表示對(duì)他們的信任，并在大學(xué)生活中主動(dòng)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活情況。大學(xué)生則要坦誠(chéng)相待，避免隱瞞重要信息，與父母建立互信關(guān)系。
其次，交談要注重傾聽和分享。父母常常希望了解子女的學(xué)習(xí)和生活情況，而大學(xué)生則需要傾聽父母的關(guān)心和建議。在交談中，大學(xué)生應(yīng)主動(dòng)分享自己的心情和困擾，而父母則應(yīng)積極傾聽并給予理解和支持。正是通過(guò)傾聽和分享，父母與大學(xué)生得以更好地了解彼此，并共同找到解決問題的方法。
然而，交談并非沒有難題。溝通困難是大學(xué)生與父母交流中面臨的一大挑戰(zhàn)。隨著大學(xué)生成長(zhǎng)和經(jīng)歷的積累，他們的觀念和需要也在不斷變化，而父母往往會(huì)將過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和觀念帶入對(duì)話中。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，理解和接受父母的意見可能需要一定的時(shí)間和努力。而父母則應(yīng)坦誠(chéng)對(duì)待大學(xué)生的成長(zhǎng)，尊重他們的獨(dú)立思考和選擇，以開放的心態(tài)與他們交流。
此外，交談也是傳遞信息的重要方式。父母對(duì)大學(xué)生的期望和關(guān)心，往往通過(guò)交談來(lái)表達(dá)。大學(xué)生在與父母交流中要摒棄態(tài)度消極的情緒，積極接受父母的思想和觀點(diǎn)。同時(shí)，大學(xué)生也可以通過(guò)交談表達(dá)自己的需求，并尋求幫助和支持。通過(guò)有效的溝通，雙方可以更好地理解彼此，順利傳遞信息，促進(jìn)共同成長(zhǎng)。
最后，大學(xué)生與父母交談要互相支持。大學(xué)生在面對(duì)困境和挑戰(zhàn)時(shí)，往往需要父母的鼓勵(lì)和支持。父母應(yīng)以耐心和包容的心態(tài)，理解大學(xué)生的困惑和掙扎，并提供必要的幫助和支持。而大學(xué)生也要主動(dòng)向父母求助，毫不矜持地接受他們的關(guān)懷和支持。在相互鼓勵(lì)和支持下，大學(xué)生能夠更加勇敢地面對(duì)困難，邁向成功。
總之，大學(xué)生與父母交談是大學(xué)生活中不可或缺的一部分。通過(guò)建立信任、傾聽與分享、克服溝通困難、傳遞信息和互相支持，大學(xué)生不僅可以獲得父母的關(guān)心和支持，更能從中收獲經(jīng)驗(yàn)和智慧。這種交談不僅促進(jìn)了大學(xué)生的成長(zhǎng)和適應(yīng)能力，也加深了與父母之間的感情。因此，每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)主動(dòng)與父母進(jìn)行交流，共同度過(guò)這段寶貴的人生階段。
與父母交談心得篇七
老年人和父母是我們身邊的兩個(gè)重要群體，他們與我們的交流不僅是情感交流，更是對(duì)人生的積累與思考。如何更好地與他們進(jìn)行交談，讓他們理解我們的想法，也讓我們更深刻地了解他們與生活。本文將從我的親身經(jīng)歷中分享我與老年人和父母交談的體會(huì)。
第二段：理解長(zhǎng)者
與老年人交談，首先要尊重他們的意愿和需求。我們應(yīng)該傾聽他們的話語(yǔ)，并認(rèn)真回答他們的問題和疑慮。要注意他們的言辭和表達(dá)方式，并不要輕易打擾他們的思路和話題，以迎合他們的思考方式和生活經(jīng)歷。這樣，長(zhǎng)者才會(huì)感受到尊重和溫暖。
第三段：父母的溝通
與父母交流時(shí)，尤其要理解他們的心情和思考。我們不能只是看到事物的表面，而要深入到他們的內(nèi)心，明確彼此的需求和想法。并且，我們也應(yīng)該正確處理彼此之間的情感。當(dāng)我們有爭(zhēng)吵時(shí)，應(yīng)該盡量冷靜下來(lái)，了解事情的來(lái)龍去脈，并給對(duì)方一些時(shí)間和空間。最重要的是，在交流中要有良好的溝通技巧，以避免造成彼此的傷害。
第四段：分享生活中的點(diǎn)滴
與老年人和父母交談時(shí)，我們可以分享我們的生活點(diǎn)滴，這不僅是對(duì)我們生活的總結(jié)，更是對(duì)他們的生活經(jīng)驗(yàn)的探討和借鑒。我們可以讓他們聽取我們的一些感悟和經(jīng)驗(yàn)，也許可以啟發(fā)他們新的思考，并加深彼此之間的了解。
第五段：結(jié)論
在與老年人和父母交談的過(guò)程中，應(yīng)該保持心態(tài)的開放和理解。不要輕易發(fā)表過(guò)激的意見和判斷，而要誠(chéng)懇地溝通，讓彼此都感受到安心與信任。只有這樣，我們才能更深入地了解彼此，讓我們的關(guān)系更加緊密。在未來(lái)的交流中，我們依然要堅(jiān)持這樣的原則，與長(zhǎng)者和親人共同度過(guò)愉快的生活。
與父母交談心得篇八
第一段：
話題引入：與老年人和父母交談，是每個(gè)成年人不可避免的任務(wù)。
主題敘述：在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，我們面臨著諸多挑戰(zhàn)，包括溝通與交流上的困境。老年人和父母有著不同的思考方式和溝通習(xí)慣，可能更依賴于面對(duì)面的交流方式，而年輕人則更擅長(zhǎng)運(yùn)用科技手段進(jìn)行交流。如何更好地與老年人和父母交流，是我們每個(gè)人都需要思考的問題。
第二段：
探討交流的重要性：老年人和父母交流的重要性不言而喻，可以促進(jìn)相互理解，加強(qiáng)親子間的感情；老年人和父母具有豐富的人生經(jīng)歷，他們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)可以幫助年輕人，為生活和決策提供有益的建議。當(dāng)家庭成員之間有良好的溝通和交流，不僅可以建立家庭和睦的氛圍，還可以避免沖突和誤解，更加緊密的聯(lián)系在一起。
第三段：
介紹溝通技巧：與老年人和父母交流需要注意溝通技巧。在家庭中，要發(fā)揚(yáng)尊重和理解的精神，多傾聽他們的意見，保持耐心和諒解，甚至在溝通中也可以使用適當(dāng)?shù)挠哪饩o張的氣氛。如果涉及重大決策，要把事情解釋清楚，并綜合家庭成員的意見做出決策，讓所有人都參與其中，共同擔(dān)負(fù)家庭責(zé)任。
第四段：
談到認(rèn)識(shí)之路：與老年人和父母的交流，還需要認(rèn)識(shí)和理解他們思考問題，看待人生和社會(huì)風(fēng)貌的方式。即使有時(shí)他們的思想和觀念不如我們的現(xiàn)代化，也要學(xué)會(huì)欣賞他們的價(jià)值觀和態(tài)度。在家庭中敬重、尊重和理解他們是至關(guān)重要的，因?yàn)樗麄儾粌H是我們的長(zhǎng)輩，更是我們的指路明燈和精神支柱。我們要盡力為他們創(chuàng)造舒適和有愛的生活環(huán)境。
第五段：
表達(dá)感恩和訴求：與老年人和父母交流，除了理解和感受他們的思想，還需要表達(dá)我們的感謝和愛意。為了讓這些老年人能夠更好地享受晚年生活，我們可以在日常生活中盡可能多地關(guān)注他們，策劃各種有意義的活動(dòng)。同時(shí)，對(duì)于那些年邁多病、生活需要幫助的家庭成員，則更需在經(jīng)濟(jì)上、心理上、精神上多給予關(guān)懷和支持，從而使他們?cè)谕砟昴軌蚪】?、快樂地度過(guò)。
結(jié)尾段：
總結(jié)全文思想：與老年人和父母交流可以促進(jìn)相互理解，加強(qiáng)親子關(guān)系，培養(yǎng)親情。在交流過(guò)程中，我們需要注意溝通技巧，學(xué)會(huì)尊重和理解他們的思考方式。此外，我們還要表達(dá)感恩和關(guān)愛，使他們的晚年生活更加美好。讓我們心懷感激地繼續(xù)與老年人和父母交流，為家人之間建立更加溫馨、和諧的家庭關(guān)系。
與父母交談心得篇九
這是一個(gè)十分平常的晚上，爸爸媽媽正在忙自己的工作。我忽然想起老師布置的一項(xiàng)作業(yè)：和爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)心里話，于是我便把爸爸媽媽拉了出來(lái)，并笑著對(duì)他們說(shuō)：“我今天要對(duì)你們說(shuō)說(shuō)心里話！”媽媽不解的問：“什么心里話？”爸爸似乎明白了我的心思，就對(duì)媽媽說(shuō)：“當(dāng)然是提提意見了?！蔽椅⑿Φ恼f(shuō)：“對(duì)，我就是要給你們提提意見，你們能不能不要為我學(xué)習(xí)上的事而天天吵架，行嗎？”爸爸撫摸著我的頭，笑著說(shuō)：“可以，只要你學(xué)習(xí)好，爸爸媽媽就永遠(yuǎn)和平！”“嗯，好的！”我十分高興。
“這回該我們向你提提意見了吧？”媽媽好象也迫不及待的向我提意見。“嗯，好的”我十分爽快地答應(yīng)了。“只要你不一心想著玩電腦，多看點(diǎn)課外書，保持學(xué)習(xí)成績(jī)好，媽媽就十分開心”，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。爸爸接著說(shuō)：“我希望你學(xué)習(xí)態(tài)度要端正、認(rèn)真，鍛煉好身體，健康快樂，爭(zhēng)當(dāng)〈三好學(xué)生〉，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子”?！班牛?！我一定努力，謝謝爸爸媽媽”，我十分高興爸爸媽媽能給我提那么多意見?！爸x謝！兒子，我們一起加油”！爸爸媽媽齊聲說(shuō)道。
今晚家里的氣氛一下子變得和諧融洽了許多。
與父母交談心得篇十
(1)從前的我家，離我就讀的中學(xué)不遠(yuǎn)，上學(xué)的路程大約10分鐘。每天清晨我都要在途中的一家小吃店買早點(diǎn)。
(2)那年我13歲，念初中一年級(jí)。
(3)每個(gè)清晨，我就帶著一副空蕩的腦子走在上學(xué)的路上，走到那家小吃店門前。我要在這里吃馃子喝豆?jié){，馃子就是人們所說(shuō)的油條。這個(gè)時(shí)候的小吃店，永遠(yuǎn)是熱鬧的，(a)一口五印大鍋支在門前，滾沸的衛(wèi)生油將不斷下鍋的面團(tuán)炸得吱吱叫著。當(dāng)年，能吃到這油炸馃子已經(jīng)是歡天喜地的事了。我排在等待馃子的隊(duì)伍里，看炸馃子的師傅麻利、嫻熟的動(dòng)作。
辮子緊緊并到腦后時(shí)，便覺得這已大大縮短了我與她之間的距離。
(6)后來(lái)我搬了家，不能再光顧哪家小吃店了。又是一些年過(guò)去，我又一次光顧那家小吃店。記得是秋后的一個(gè)下午，我乘坐的一輛面包車在那家小吃店前拋錨。(b)此時(shí)，門前只有一口安靜的油鍋。我走進(jìn)店內(nèi)，看見她獨(dú)自在柜臺(tái)里坐著，頭上仍舊戴著那白帽，帽子已被油煙漚成了灰色。她目光渙散，不時(shí)打著大而乏的呵欠，臉上沒有熱情，卻也沒有不安和煩躁，就像早已將自己的全部無(wú)所它求地交給了這家店。柜臺(tái)里是打著蔫兒的涼拌黃瓜。我算著，無(wú)論如何她不過(guò)40來(lái)歲。
(7)下午的太陽(yáng)使店內(nèi)充滿金黃的光亮，使那幾張鋪著干硬塑料布的餐桌也顯得溫暖、柔和。我莫名地生出一種愿望，非常想告訴這個(gè)坐在柜臺(tái)里打著呵欠的女人，在許多年前我對(duì)她的崇拜。
(8)“小時(shí)候我常在這買馃子。”我說(shuō)。
(9)“現(xiàn)在沒有?！彼坏馗嬖V我。
(10)“那時(shí)候您天天站在鍋前。”我說(shuō)。
(11)“你要買什么?現(xiàn)在只有豆包?！彼驍辔摇?/p>
(12)“您梳著兩條又粗又長(zhǎng)的辮子，穿著白涼鞋??”
(13)“你到底想干什么?”她幾乎怪我打斷了她的呆坐，索性別過(guò)臉不再看我。
(14)“我只是想告訴您，那時(shí)候我覺得您是最好看的人，我曾經(jīng)學(xué)著您的樣子打扮我自己?！?/p>
(15)“嗯?”她意外地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)。面包車的喇叭響了，車子已
經(jīng)修好，司機(jī)在催我。我匆匆走出小吃店，為我這唐突的表白尋找動(dòng)機(jī)。但我忘不了她那終于轉(zhuǎn)向我的臉。我多么愿意相信，她相信了一個(gè)陌生人對(duì)她的贊美。
(16)不久，當(dāng)又一個(gè)新鮮而嘈雜的早晨來(lái)臨時(shí)，我又乘車經(jīng)過(guò)這家小吃店。(c)門前的油鍋又沸騰起來(lái)，還是她手持竹筷在鍋里撥弄。她的頭上又有了一頂雪白的新帽子，栗色的卷發(fā)又從帽沿里滾落下來(lái)，那些新燙就的小發(fā)卷兒為她的臉增添著活潑和嫵媚。她以她那本來(lái)發(fā)胖的身形，正竭力再現(xiàn)著從前的靈巧，那是一種更加成熟的靈巧。車子從店前一晃而過(guò)，我忽然找到了那個(gè)下午我對(duì)她唐突表白的動(dòng)機(jī)。正因?yàn)槟悴辉儆字桑悴鸥蚁蛟?jīng)啟發(fā)了你少年美感的女性表示感激;為著用這一份陌生的感激，喚起了她那愛美的心意。那小吃店的門前該不會(huì)有“歡迎衛(wèi)生檢查團(tuán)”的標(biāo)語(yǔ)了吧?我慶幸我的車子終究是一晃而過(guò)，我堅(jiān)信原意堅(jiān)信的：她的煥然一新是因?yàn)槁犚娏宋业母屑ぁ?/p>
(17)當(dāng)你走向陌生人，平淡的生活便會(huì)常常充滿陌生的魅力。(選自《鐵凝散文》，有刪改)
與父母交談心得篇十一
交談是人與人之間溝通的基礎(chǔ)，也是建立良好人際關(guān)系的必備技能。雖然每個(gè)人都可隨時(shí)隨地進(jìn)行交談，但能否有效地交流則需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn)，本人在多年的交際和工作中，不但不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更擁有了很多交談心得，下面將進(jìn)行詳細(xì)闡述。
第二段：信任與尊重
交談中最重要的是要建立起對(duì)他人的信任和尊重，不要試圖在短時(shí)間內(nèi)強(qiáng)行產(chǎn)生過(guò)多的話題與共鳴，需要先了解對(duì)方的意愿和需求，一旦對(duì)方感受到了信用和基本尊重，自然而然地會(huì)愿意溝通和分享。因此，在和陌生人交談中，首先要關(guān)注對(duì)方的表情和口氣語(yǔ)氣，給予尊重，與其共同針對(duì)問題。
第三段：目的明確
在交談中需要明確自己的目的，不要一開始就過(guò)多展示自己，但也不要沉默，需要根據(jù)不同情境選擇不同策略。比如，在面試或商務(wù)談判時(shí)，可以先讓對(duì)方介紹自己，找到雙方的共性再向自己的目的引導(dǎo)；而與朋友交談時(shí)，可以以自己的故事和經(jīng)驗(yàn)來(lái)引導(dǎo)交流。一定不要漫無(wú)目的地交談，這只會(huì)讓對(duì)方感到困惑和無(wú)趣，從而降低談話的效率。
第四段：積極傾聽
在交談中，積極傾聽是非常重要的步驟，要注意用眼睛、身體以及語(yǔ)音來(lái)表現(xiàn)出自己真正的關(guān)注。需要時(shí)，要提出有意義、積極、深入的問題來(lái)引導(dǎo)對(duì)方的思考和分享，切不可輕易打斷對(duì)方發(fā)言，更不能貿(mào)然表達(dá)自己的建議和看法。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)話中出現(xiàn)了問題，也要盡量避免直接批評(píng)，而是以更加禮貌、溫和的方式進(jìn)行反饋。
第五段：總結(jié)
在與人交談的過(guò)程中，要注重對(duì)方的感受和需要，同時(shí)也要保持自己的目的和立場(chǎng)，要用積極、真誠(chéng)的態(tài)度與對(duì)方交流，讓雙方得到更好的收獲與成長(zhǎng)。建立信任和尊重、明確目的、積極傾聽是交談心得的重要要素，如果能夠在實(shí)踐中不斷磨練和提高，相信在交往中就能達(dá)到更加良好的效果。
與父母交談心得篇十二
今天，遇一學(xué)生家長(zhǎng)，該家長(zhǎng)不是別人，是我最好的一兄弟的舅舅。他女兒在我們學(xué)校，剛好又在我任教的班級(jí)，因而也算熟識(shí)。
先是一番寒暄，接著談著談著就談到他女兒也就是我一女弟子的身上來(lái)了。該女生思維敏捷，接受能力很強(qiáng)，在老師眼中算是聰明一類的學(xué)生了?？墒窃撆幸蛔畲蟛蛔?，就是學(xué)習(xí)不專心，上課時(shí)老是走神，聽著聽著她就開小差了?；蚴峭媾摴P，或是神游萬(wàn)里，或是信筆涂抹，或是偷看小說(shuō)。老師自然對(duì)其行為有些不滿，作為語(yǔ)文老師的我也提醒過(guò)多次，可總不見其改正的跡象，于是就不再多說(shuō)了。可以想見的是班主任老師對(duì)其行為是多么的關(guān)注與不滿，即使我沒有和其班主任交流溝通過(guò)。
我是早就想和該家長(zhǎng)好好談?wù)劻?。正好有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，于是我抓緊和其溝通。我把孩子在學(xué)校的表現(xiàn)說(shuō)了一番。不外乎學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，但學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，尤其是上課不認(rèn)真聽課，經(jīng)常開小差之類的話語(yǔ)。我一邊訴說(shuō)著，該家長(zhǎng)不住的點(diǎn)頭附和著。還不時(shí)的把其在家里的表現(xiàn)和在小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)情況和我說(shuō)明。我這才意識(shí)到，孩子的問題的真正癥結(jié)所在。
該生在小學(xué)時(shí)就讀于人民路小學(xué)，應(yīng)該說(shuō)學(xué)習(xí)環(huán)境不錯(cuò)。可該生家住紅旗小區(qū)，家庭離學(xué)校較遠(yuǎn)，學(xué)生每天往返的時(shí)間較長(zhǎng)，而這段時(shí)間內(nèi)由于家長(zhǎng)和老師都沒有有效引導(dǎo)，孩子可能感覺無(wú)事可做，于是便有了天馬行空的時(shí)間和空間，又加上父母是做生意的，在家庭教育方面存在一些盲點(diǎn)與誤區(qū)，導(dǎo)致該生在小學(xué)時(shí)就沒有養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。雖然家長(zhǎng)一直也很重視孩子的教育問題，也隔個(gè)把星期就去學(xué)校與老師交流交流，可自從孩子養(yǎng)成這些不好的習(xí)慣后，任憑家長(zhǎng)和老師怎么說(shuō)都沒有太大的效果。于是該家長(zhǎng)一方面在家庭教育中繼續(xù)嘮叨著重復(fù)了無(wú)數(shù)遍的教導(dǎo)，一方面寄希望于初中以后找個(gè)好學(xué)校好班級(jí)讓孩子有所轉(zhuǎn)變。于是便有了托我那最要好的朋友找到我，希望能放到我班上就讀?？晌冶緦W(xué)期沒有帶班主任，自然就沒有接受的權(quán)利。但囿于情面，我只好把她放到我任課的班級(jí)。本以為她會(huì)看在我的面子會(huì)好好的學(xué)習(xí)，可不曾想她在語(yǔ)文課上照樣不聽課。我有幾次走到她的桌旁，靜靜的觀察她，她依然沉浸在她的世界里，或是玩諸如圓珠筆之類的小玩意，或是在只是畫畫，或是在欣賞漫畫，或是低著頭在埋頭苦讀小說(shuō)，一幅醉心于自己的愛好世界里的樣子，完全不顧她的周圍的同學(xué)和她桌旁站著的老師。猛一抬頭，看見了我，也只是慢慢的把自己手中的活停一下，沒有其他學(xué)生那樣的忙于收拾和掩蓋她正在玩的道具。前幾次我只是用眼神來(lái)暗示，并沒有訓(xùn)斥和苛責(zé)，可老是這樣，不免有些生氣，但我還是壓制自己不要生氣和責(zé)罵，畢竟責(zé)罵不是最好的教育方式，況且她還是一個(gè)女生，面子很薄的。不過(guò)從這個(gè)時(shí)候開始我就很有心的留心這個(gè)孩子，我也很想更多的了解這個(gè)孩子，可由于所謂的時(shí)間問題和工作場(chǎng)所問題，一直沒有很好的系統(tǒng)了解。
今天碰到家長(zhǎng)，那就要好好的溝通一下了，以釋我很長(zhǎng)時(shí)間的疑。結(jié)果不出我所料，孩子一直就沒有養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)還以為是學(xué)習(xí)環(huán)境的問題，將該生的問題癥結(jié)歸于家庭環(huán)境和學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。于是有了“孟母三遷”的想法，想把她轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)下她很懼怕的大姨所在的學(xué)校去，以期有所轉(zhuǎn)變。當(dāng)他很謙虛的說(shuō)要聽聽我的意見時(shí)，我很堅(jiān)定的說(shuō)出孩子的問題不能完全歸結(jié)于學(xué)習(xí)環(huán)境問題，根本在于學(xué)習(xí)時(shí)的心理不專注和喜歡一心多用的'習(xí)慣問題。當(dāng)我給他分析學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于孩子學(xué)習(xí)的先導(dǎo)性和重要性時(shí)，他才真正意識(shí)到自己以前的作為是多么的一廂情愿，是多么的盲目從流。我告訴她要讓孩子有根本的轉(zhuǎn)變，不是就學(xué)習(xí)而說(shuō)學(xué)習(xí)，不是換環(huán)境就能改變。而是要幫助孩子從生活開始，從身邊小事做起，從營(yíng)造良好的家庭氛圍做起，從學(xué)習(xí)的聽說(shuō)讀寫做起，養(yǎng)成一心一意做任何事的良好習(xí)慣。具體說(shuō)就是要讓孩子專心致志做好生活中的每一件事，包括吃飯、洗臉、睡覺、做家務(wù)、與人談心、看書、看電視、畫畫、做作業(yè)等，都要一心一意的做，并且要多賞識(shí)和適時(shí)的表?yè)P(yáng)，只要做好了就要鼓勵(lì)。這樣慢慢的幫助孩子養(yǎng)成聚精會(huì)神做事的良好心理定勢(shì)與行為習(xí)慣。只要習(xí)慣養(yǎng)好了，還何愁孩子上課時(shí)不會(huì)認(rèn)真聽課呢？所謂磨刀不誤砍柴工，只要方法得當(dāng)，假以時(shí)日，孩子定會(huì)優(yōu)秀起來(lái)的。
由此我想到和該女生一樣的中國(guó)的千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生和家長(zhǎng)們。我是真誠(chéng)的希望孩子們能夠早一點(diǎn)養(yǎng)成好的習(xí)慣，希望家長(zhǎng)們能夠真正懂一點(diǎn)教育，會(huì)幫助孩子們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。誠(chéng)如此，我們的教育定會(huì)在優(yōu)質(zhì)高效的道路上前行，我們的教育之花定會(huì)美麗芬芳，我們的教育事業(yè)定會(huì)在科學(xué)發(fā)展中輝煌燦爛。
與父母交談心得篇十三
是誰(shuí)給了我們第一次生命，讓我們有了第一聲啼哭?是我們敬愛的父母！是誰(shuí)給了我們一次又一次的關(guān)愛?是我們含辛茹苦的父母??！今天我們班就開展了一個(gè)有意義的班會(huì)——感悟父母的愛。
在開展的過(guò)程中，大家好似變了一個(gè)人似的，變得嚴(yán)肅認(rèn)真了，根本不把這個(gè)活動(dòng)當(dāng)作兒戲來(lái)玩兒。
快結(jié)束時(shí)，我給每位同學(xué)發(fā)了一張“感恩卡”，讓同學(xué)們把自己對(duì)父母的承諾寫在上面。
突然，我發(fā)現(xiàn)大家都在乖乖地寫著，連一向懶惰、淘氣的唐欽欽、程西西和蔣沖沖都在認(rèn)真地寫著，神情相當(dāng)嚴(yán)肅。哇，變化真大！
當(dāng)《感恩之心》歌曲結(jié)束時(shí)，我們也讓同學(xué)們停下了pencil，高明明熱情地招呼鄒蕾蕾上臺(tái)讀一下自己的承諾。
然后，我們請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，做出承諾，表達(dá)自己對(duì)父母的恩情感謝，讓父母不要太為我們操心了，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。
最后我想鄭重地對(duì)父母說(shuō)：“father，mother，iloveyou！讓我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起，讓我們永遠(yuǎn)有一個(gè)幸福、美滿的family，謝謝您們！”
也希望大家可以多和自己的父母溝通交流，不要讓你們的感情被時(shí)間淹沒了。
與父母交談心得篇十四
“唉！”“不知是第幾次聽到這樣的嘆息了。人總是這樣，無(wú)論是主動(dòng)還是被動(dòng)，總是把自己的得緊緊的，不停地滿足自己的。這就叫做所謂的進(jìn)步？”“對(duì)于而言，這就是成功的體現(xiàn)。”“它們的戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)非就是爭(zhēng)得兩敗俱傷罷了，有何意義？”“唉！”
正在凝神思考的我，無(wú)心卻被這一番對(duì)話猛得一驚，又覺有些道理，便繼而聽了下去：
這次響起的是一個(gè)蒼老而威嚴(yán)的聲音：“科技對(duì)于萬(wàn)物來(lái)說(shuō)，是以內(nèi)在決定的，其中所需要的是一個(gè)，無(wú)論孰輕孰重，天平不能平衡，就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)系統(tǒng)失控。如果科技的威力已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)內(nèi)在的修養(yǎng)，一旦一方?jīng)_破某一個(gè)極端，將會(huì)導(dǎo)致無(wú)法估測(cè)的后果，是萬(wàn)物的，大家原應(yīng)各執(zhí)一方，人類也屬其中，但由于人類的不斷自我膨脹，欲望的不斷增強(qiáng)促使他們?cè)絹?lái)越不能滿足于現(xiàn)狀，因此迷失了自我。開始了戰(zhàn)爭(zhēng)與殺戮。所有的一切，只是因?yàn)樗麄兊挠摹Ｈ绻谐蝗账麄兛梢悦靼走@點(diǎn)，這一切也就終止了?！?/p>
我不禁十分驚愕，竟不由自主地驚嘆起來(lái)。更令我大為驚詫的是，這些發(fā)言者全部為樹葉。他們發(fā)現(xiàn)了我，卻并不驚訝，似乎一切都是理所當(dāng)然的事情。我請(qǐng)求他們的原諒，并很快加入了他們的談話當(dāng)中。
“對(duì)于您剛剛所提及的科技與戰(zhàn)爭(zhēng)之間究竟存在著怎樣的關(guān)系？這所謂的平衡點(diǎn)又在哪里呢？”我好奇地問道。
葉長(zhǎng)者微微一笑，慈祥的說(shuō)道：“如若科技在迅猛地提高，內(nèi)心仍在某個(gè)圓心停滯不前，科技的發(fā)展會(huì)使人類愈加自大，認(rèn)為自身的力量足以挫敗其他物種，一旦生出了這樣一個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論，有這樣的僥幸心理，戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)開始。至于這平衡點(diǎn)，我以后再為你慢慢介紹，現(xiàn)在我們四處走走，欣賞欣賞這的景色吧。”說(shuō)完便獨(dú)自前行了，沉醉在一片景色之中，縱然我滿腹疑問，也得吞下肚去，追上落葉長(zhǎng)者的腳步。
老者悠然自得散著步，而我仍在思考著這幾個(gè)深?yuàn)W的問題，一時(shí)之間，我似乎仍舊跟不上老者思維的速度，正在沉思之際，忽聽老者驚嘆道，多么美麗的風(fēng)景啊！經(jīng)這一說(shuō)，我才真正開始欣賞這景色，這普通而常見的花鳥山水卻在此時(shí)真的生出了一副別樣的'韻味。真不知老者用的什么法子，忽得感覺世界都變了個(gè)樣子。老者似已料到我的疑惑，又如自言自語(yǔ)般說(shuō)了一番話：“其實(shí)世界本就是美的。只是你的內(nèi)心因世俗的煩惱蒙蔽了一層灰塵，從而將美覆蓋起來(lái)，只要輕輕地一擦，仍可心如明鏡，這時(shí)所體現(xiàn)的就不是單純的美，而多了一岑內(nèi)涵?！闭呷缭?shī)歌一般美妙的話語(yǔ)，此時(shí)卻令我有些摸不著頭腦。所以也就先擱在一邊，再來(lái)欣賞欣賞剛剛才發(fā)現(xiàn)的美景。我感受到了一種從內(nèi)至外的健康的麻痹，它使我感受到了來(lái)自內(nèi)心的祥和。
次日，我再次到達(dá)了與落葉們初次相遇的地方，葉長(zhǎng)老卻早已等候在這里了。“這次，我要帶你去見一位，我們走吧。”接著，一陣輕輕的震動(dòng)傳遍我的全身，把我慢慢托了起來(lái)，等那陣震動(dòng)消失了后，眼前卻已又是一番情景，呈現(xiàn)在眼前的是一片原始森林，膛目結(jié)舌之余，也不禁猜想起我那位素昧謀面的朋友，正在我的思想天馬行空之際，忽然聽到一陣風(fēng)鈴般清脆的笑聲：“別來(lái)無(wú)恙啊，老朋友，好久不見了?！敝灰娙~長(zhǎng)老也同樣微笑著回敬：“呵呵，別來(lái)無(wú)恙?！薄拔也孪耄@就該是我的新朋友了。果然，葉長(zhǎng)老接著向我介紹到：“這就是你的新朋友水精靈，你以后就稱呼她小銀吧?！苯又洲D(zhuǎn)身對(duì)水精靈說(shuō)：“這是個(gè)人間的小姑娘，你叫她坤兒好了?！比~長(zhǎng)老與水精靈的對(duì)話都是采用另一種并不明白的語(yǔ)言，這都是之后小銀告訴我的。他們將這種語(yǔ)言稱之為“自然的藝術(shù)”所有的生物都天生的具有這種潛力。只不過(guò)有些還未開掘出來(lái)，在自然中呆久了，用心去體會(huì)這種微妙的感覺，就會(huì)有收獲。小銀對(duì)著我笑道，你好，坤兒，我們以后既是姐妹了。“我也微笑著應(yīng)允著：”好啊，好啊，銀姐姐。還望以后多多指教哦?！按藭r(shí)正值正午，我們所到之處卻并不熟悉，輕輕暖和著還未散去的露珠，四周格外寧?kù)o，只有溪兒的步伐與葉兒的搖曳顯得格外動(dòng)聽，仿佛輕輕的呢喃，純凈的沒有一絲雜質(zhì)，草兒散發(fā)著它獨(dú)有的親切，一切，都令人不舍離去，卻又擔(dān)心耽誤了前面的風(fēng)景。如同一個(gè)美麗的夢(mèng)幻，或者說(shuō)這就是一個(gè)夢(mèng)幻，又是那樣真切。
我想我真的體驗(yàn)到了“自然的藝術(shù)”那是種玫瑰色和紫金色交織著的感受。我體會(huì)到了這個(gè)世界。那一刻，我什么都不想，被一種力量包圍了全身，它賦予我愛的魔力，讓我忘記了所有的煩惱，將自己的全身心融化于此。只剩下幸福的喘息。我什么都不做，只是靜靜地品味著這一瞬，天地中閃現(xiàn)著燦爛的光輝，溫暖著我。我想，那俄而頃刻間，我讀懂了什么，可究竟是什么，我卻不得而知。
“是什么呢？”我自言自語(yǔ)著，只見小銀在一邊靜靜地望著我微笑。我忽然悟出了什么，歡呼雀躍起來(lái)“是愛、智慧與善良摩擦所迸發(fā)的能量?！?/p>
我四下一望，見葉長(zhǎng)者已經(jīng)走了?！八€有些事，沒打擾你，先走了。”我又回味起剛剛所經(jīng)歷的那刻，我明白了，是昨日長(zhǎng)者所說(shuō)的平衡點(diǎn)，只要找到這個(gè)平衡點(diǎn)，就會(huì)感受到我剛剛所體會(huì)到的一切，想到這么快就解決了這個(gè)難題，我不禁喜不自勝。仔細(xì)琢磨昨日老者那些深邃的話語(yǔ)，似乎也理出了個(gè)頭緒。
看著，略略偏西，天漸漸黑了起來(lái)，我告別了我的朋友，懷著不舍與激動(dòng)的感情回到了家！
與父母交談心得篇十五
每逢年節(jié)回家聚會(huì)總是很多，有時(shí)候家鄉(xiāng)的老同學(xué)聚會(huì)難免會(huì)帶上新朋友一起玩，有一類人是那種不怕陌生人的性格，就像“人來(lái)熟”，見到陌生人后，就不停地跟人家說(shuō)話，這種情況通常會(huì)讓人覺得有點(diǎn)嘮叨。
所以，在與陌生人交流時(shí)，即使你很活潑外向，也要注意一些交往禁忌：
別說(shuō)起自己來(lái)沒完沒了
讓陌生人打開話匣子，可以從介紹自己開始，但不是讓你炫耀，所以說(shuō)自己的時(shí)候不要沒完沒了。有些人說(shuō)自己的經(jīng)歷，喜歡反復(fù)詳細(xì)地說(shuō)，卻沒發(fā)現(xiàn)對(duì)方的笑容已經(jīng)僵硬了。
關(guān)于錢的話題都是禁忌
敷衍對(duì)陌生人也有用
比如有人問你，你覺得這家餐廳裝潢怎樣？不妨先敷衍一下，待熟悉后再說(shuō)出自己的意見。因?yàn)橛锌赡軉栐挼娜耸遣蛷d老板的親戚呢。
打開話題的通用法則：
陌生人開始說(shuō)第一句話，也許是最大的煩惱。這里就教你兩招通用的法則：
不斷變換話題。和陌生人說(shuō)話的話題跨度要大，從體育、明星八卦，到交通狀況，總有一個(gè)會(huì)讓對(duì)方感興趣。多用試探語(yǔ)氣。與陌生人初次見面，最好用征詢、試探的語(yǔ)氣。比如說(shuō)你聽對(duì)方口音像外地人，最好問“您是哪里人？”不要讓對(duì)方只用“是的”、“對(duì)”這種話就可以回答你。
與父母交談心得篇十六
交談是生活中不可或缺的一部分，無(wú)論是與親朋好友還是與同事客戶，都需要交流信息和思想。然而，交談也不是每個(gè)人都能夠做到自如得體。本人雖然一直覺得自己的交談技巧不錯(cuò)，但最近一次和朋友的交談卻讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足。通過(guò)這次經(jīng)歷，我學(xué)到了很多關(guān)于交談的心得體會(huì)。
二段：交談中的第一印象
交談的第一印象非常重要。身為職場(chǎng)人，我曾經(jīng)面試過(guò)許多人，可以肯定地說(shuō)一個(gè)人的第一印象會(huì)直接影響到他的后續(xù)表現(xiàn)。交談中，我們無(wú)論是穿著打扮還是態(tài)度談吐，都會(huì)給人留下深刻的印象。因此，我們需要始終將自己呈現(xiàn)出真實(shí)而自信的形象，做到與人交流時(shí)真實(shí)的表現(xiàn)自己，這樣才能夠在交談中得到別人的尊重。
三段：用正確的語(yǔ)言和交談技巧吸引對(duì)方
當(dāng)我們?cè)谂c不同的人進(jìn)行交談時(shí)，因?yàn)閷?duì)方的背景、常見表達(dá)方式以及個(gè)人理解都不同，因此一定要學(xué)會(huì)用合適的難度和正確的方式和對(duì)方交流。如何用正確的語(yǔ)言和交談技巧吸引對(duì)方呢？首先，需要關(guān)注對(duì)方的表情、肢體語(yǔ)言和個(gè)人喜好，提出有趣的問題，從而引起對(duì)方的興趣；其次，在交談中要善于給予對(duì)方肯定性的回應(yīng)，尊重他人，這樣才能夠在交談中得到更好的成效。
四段：走過(guò)“沉默期”，保持交談的氛圍
在交談中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)的沉默，尤其是在感性交流方面。我們需要認(rèn)識(shí)到這是一種經(jīng)常性的現(xiàn)象，并且必須有耐心和勇氣來(lái)走過(guò)這個(gè)“沉默期”。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要觀察對(duì)方的情緒表現(xiàn)，并主動(dòng)出擊。如果能夠在交談中透露一些自己的情感，會(huì)讓對(duì)方更加放松，從而促進(jìn)對(duì)話的順暢展開。
五段：學(xué)會(huì)“傾聽”，展現(xiàn)自己的人際關(guān)系
最后，交談中最重要的一點(diǎn)是“傾聽”。我們需要全身心地專注聽取對(duì)方的話語(yǔ)，表達(dá)對(duì)方的觀點(diǎn)、感受并理解他們的內(nèi)心。這樣可以進(jìn)一步提升與他人的溝通技能，使人際交往更加和諧、親密。做到這一點(diǎn)，不僅能夠使交談更加有趣，更能夠促進(jìn)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和人際交往。
總結(jié)：本文主要介紹了作者在交談中的一些體會(huì)和學(xué)習(xí)。從充分準(zhǔn)備開端，到用正確的語(yǔ)言和交談技巧吸引對(duì)方，以及走過(guò)“沉默期”，最終將焦點(diǎn)集中在“傾聽上”，使得交談更加和諧、親密。最后，我們要時(shí)刻銘記：交談是兩個(gè)人的事情，兩個(gè)人應(yīng)該平等地參與其中，才能實(shí)現(xiàn)真正的溝通目標(biāo)。
與父母交談心得篇十七
作為人類社會(huì)中的重要交流方式之一，交談一直都是人們溝通交流的重要途徑。在我們的日常生活中，交談就像呼吸一樣自然而不自覺，可是，一次真正意義上的深度交談是稀有而珍貴的。近期，我有幸參加了一場(chǎng)由專業(yè)的交流者舉辦的交談會(huì)，下面我將就此分享我的心得體會(huì)。
一、交流是一種藝術(shù)
交流會(huì)讓你認(rèn)識(shí)到交流是一門藝術(shù)。交流不是單純的表達(dá)，它需要更多的細(xì)節(jié)和技巧。在這次交流活動(dòng)中，工作人員為我們介紹了很多關(guān)于交流的技巧。例如，在交流中要學(xué)會(huì)傾聽對(duì)方，關(guān)注他們的情感，并在回應(yīng)時(shí)結(jié)合對(duì)方的情況來(lái)調(diào)整自己的語(yǔ)氣和姿態(tài)。這讓我意識(shí)到了在交流中的心態(tài)和技巧中有許多可以深入挖掘的空間。
二、交流是相互作用
在進(jìn)行交流時(shí)，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在說(shuō)話時(shí)沒有得到對(duì)方的反饋，這時(shí)候就要注意到交流是相互作用的過(guò)程。雙方在交流時(shí)都應(yīng)該對(duì)對(duì)方的發(fā)言進(jìn)行反饋，才能使交流更加充分和有效。一個(gè)人的交流如同半個(gè)瓶子，需要有接收方的支持才能有所傾瀉。
三、交流需要專注
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，很多時(shí)候我們都有著社交焦慮和不安，導(dǎo)致我們不停地干擾自己的思考和情感。因此，我們?cè)诮涣鲿r(shí)也會(huì)被自己的情緒所干擾，難以專注于對(duì)話。而這次的交流會(huì)讓你將注意力集中到交流方面，更好地理解對(duì)方的意見和情況。只有當(dāng)我們認(rèn)真傾聽時(shí)，才能理解對(duì)方話語(yǔ)背后的情感和目的，從而更好地進(jìn)行回應(yīng)和交流。
四、交流是建立關(guān)系的橋梁
交流是建立關(guān)系的橋梁，它想要讓彼此更好地了解對(duì)方的感受和情況，從而建立起一種互相信任和尊重的關(guān)系。交流也能夠讓我們認(rèn)識(shí)到自己需要改變的地方，以便更好地適應(yīng)和融入周圍的環(huán)境。因此，交流是一種非常重要的工具，它不僅可以改變我們與人交流的方式，還能讓我們更加了解自己以及周圍的人。通過(guò)交流，我們將會(huì)擁有更廣闊的視野和更深入的思考。
五、交流是互惠互利的
與其他人交流往往是互惠互利的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，你能夠?qū)W到很多新的東西，也能夠分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。這次交流中，我結(jié)識(shí)了一些超酷的人，他們有著不同的文化和認(rèn)知方式，這為我打開了一扇超越國(guó)界和種族的窗戶，讓我更好地了解世界和人類的多樣性。同時(shí)，我也能夠和這些有才華和成就的人討論文化和生活中的挑戰(zhàn)，這對(duì)我的成長(zhǎng)是非常重要的。
在此次的交流中，我們不僅能夠互相分享想法和經(jīng)驗(yàn)，還能夠建立起長(zhǎng)期的合作關(guān)系， 這將會(huì)對(duì)我未來(lái)的工作和生活產(chǎn)生重大影響?？傊?，作為人類社會(huì)極其重要的一環(huán)，交流是我們不能忽視的。通過(guò)這次交流，我意識(shí)到，在交流中真正的理解和溝通的關(guān)鍵就是互相傾聽和關(guān)注對(duì)方的情感與心理。通過(guò)交流，我們可以不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，并讓自己的人格和認(rèn)知逐漸完善和提升。
與父母交談心得篇十八
晚上，我和平常一樣拿起鋼筆寫作業(yè)，這時(shí)候，一個(gè)細(xì)小的聲音傳入我的耳朵?？墒沁@個(gè)聲音實(shí)在太小，我起初把它當(dāng)作一只蚊子，拿起電蚊拍就是一下。奇怪的事情發(fā)生了，我怎么會(huì)沒有聽到“啪啪”聲?我又拿起筆繼續(xù)寫作業(yè)，又是那個(gè)細(xì)小的聲音，我用電蚊拍左揮一次，右揮一次，可還是沒有打到蚊子。這時(shí)，那個(gè)聲音又大了許多，如同一股涓涓細(xì)流鉆進(jìn)我的耳朵。我終于聽清楚了，可是聽到的頭一句話是：“你到底有完沒完啊，我還沒來(lái)得及和你打招呼，一張口你就揮舞電蚊拍，太沒禮貌了”!我低頭一看，原來(lái)是我的鋼筆在說(shuō)話。
它嘟起了小嘴：“我的座右銘雖然是‘沉默是金’，但你沒有權(quán)力反對(duì)我說(shuō)話”。
“那你今天怎么不沉默，開口說(shuō)話啦”?
“想當(dāng)年我在天上做神仙，一張口可以連說(shuō)五六天，一刻不停。不想說(shuō)話時(shí)，可以閉口三年，當(dāng)年誰(shuí)不讓我三分”!
“哦，神仙，別扯了吧!就靠你這張嘴還能把如來(lái)說(shuō)成你親戚不成”。我冷笑道。
“你不信?我當(dāng)年可是一枝靈山寶筆呢!因?yàn)樵谔焐咸珒?yōu)秀了，玉皇大帝獎(jiǎng)勵(lì)我下界三年”。它得意地笑著。
“你真會(huì)抬舉自己。人家神仙下界都是因?yàn)樽鲥e(cuò)事被貶下凡間的，從來(lái)沒聽過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)神仙下界的啊”!
“信不信由你”。
“除非你能幫我做完今天的作業(yè)?，F(xiàn)在人間是事故多發(fā)地帶，你回天上的路極其危險(xiǎn)，如果你能幫我做作業(yè)，我可以給你買保險(xiǎn)哦”!
“哼，別想引誘我，我寧愿不回天上也不愿給你做作業(yè)”。它把頭一扭，又回到了原來(lái)的模樣。
“怎么，生氣啦”?我把筆蓋打開，在雪白的作業(yè)紙上劃出一條湛藍(lán)的弧線，“我愛你，我的鋼筆!因?yàn)槟隳芘浜衔彝瓿梢黄魑?，一次次作業(yè)，因?yàn)槟悖耀@得了一次次書法比賽一等獎(jiǎng)，真的謝謝你哦”!
“這還差不多”!細(xì)小的聲音又再次響起。
與父母交談心得篇十九
你們并不年輕，眼角已留下歲月走過(guò)的痕跡；你們并不偉大，每天腳踏實(shí)地的做自己的事；你們并不奪目，擁有一個(gè)平民百姓的身份。但在我心中，你們永遠(yuǎn)是我最愛的人，你們是充滿活力的，是最絢爛的。
小時(shí)候，我始終我法理解放假之后，別的父母都來(lái)接自己孩子回家，你們卻讓我在學(xué)校多待三天；無(wú)法理解別的家長(zhǎng)隔三差五地來(lái)看望自己家的孩子，我卻始終見不到你們的身影；更無(wú)法理解你們?cè)谖颐媲翱偸潜頁(yè)P(yáng)其他孩子，而對(duì)我卻是批評(píng)。直到現(xiàn)在，我明白了：讓我在校園多待三天是為了讓我在以后的生活中能夠獨(dú)立自主；你們不經(jīng)?？赐沂菫榱瞬蛔屛茵B(yǎng)成依賴父母的習(xí)慣；批評(píng)我是為了讓我向他們學(xué)習(xí)，努力做到最好。
親愛的父母呵，我在你們寬大的臂膀下漸漸發(fā)芽，慢慢成長(zhǎng)，但我有時(shí)還會(huì)頂撞你們，對(duì)不起。我明白我的每一句狠話都深深傷到了你們的心，我以后再也不會(huì)這樣做了。
爸爸媽媽，如今那白發(fā)已悄悄爬上了你們的雙鬢，你們已不再年輕，現(xiàn)在我唯一能做的只有努力學(xué)習(xí)，讓你們因?yàn)槲业膬?yōu)秀而自豪，而驕傲！
與父母交談心得篇二十
隨著社交媒體和短信等數(shù)字技術(shù)的普及，現(xiàn)在人們交流的方式已經(jīng)不再局限于面對(duì)面的對(duì)話了。然而，無(wú)論是在工作場(chǎng)合還是在日常生活中，人們與人之間的真正溝通仍然需要通過(guò)直接交談來(lái)實(shí)現(xiàn)。在這樣的過(guò)程中，如何掌握合適的交談技巧，以及如何在與人溝通的過(guò)程中做到更加換位思考和關(guān)注對(duì)方，都是我們需要思考的問題。
第二段：換位思考與傾聽
無(wú)論是在工作場(chǎng)合還是在日常生活中，與人交談的最基本要求是傾聽對(duì)方的想法。在尋求對(duì)話的機(jī)會(huì)時(shí)，我們需要告訴對(duì)方自己的需求，并嘗試?yán)斫鈱?duì)方的需求。如果我們抱著發(fā)表言論的強(qiáng)烈意愿，便難以獲得有效的交流。當(dāng)我們傾聽對(duì)方時(shí)，同時(shí)需要考慮到自己的語(yǔ)言和語(yǔ)氣，以及身體語(yǔ)言，從而為對(duì)方營(yíng)造一個(gè)更加舒適的對(duì)話環(huán)境。同時(shí)，作為一個(gè)聽眾，也需要想辦法給對(duì)方反饋，讓他們知道自己正在聽取對(duì)方的意見。
第三段：理解對(duì)方并建立信任
除了傾聽和反饋以外，建立對(duì)方的信任也是對(duì)話的關(guān)鍵因素之一。在與他人交談時(shí)，我們需要嘗試?yán)斫鈱?duì)方，包括他們的價(jià)值觀、背景、意愿和態(tài)度。從而，在與他人交談時(shí)，可以通過(guò)言語(yǔ)和承諾來(lái)加強(qiáng)信任感。此外，我們還需要表現(xiàn)出自己真實(shí)的一面，讓對(duì)方知道我們是一個(gè)值得信任的人，從而建立一個(gè)互相尊重和愉悅的對(duì)話環(huán)境。
第四段：掌握合適的技巧和技術(shù)
除了上述的交談原則以外，我們還需要熟練掌握一些交談技巧和技術(shù)，以提高我們的交流效率。例如，利用“開放式問題”來(lái)引導(dǎo)他人思考、記錄他人的想法和情緒、通過(guò)模仿對(duì)方的肢體語(yǔ)言來(lái)制造親密感等等。另外，我們還需要學(xué)會(huì)一些管理機(jī)會(huì)的技巧，在與他人交流時(shí)學(xué)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，從而提高我們的交流效率。
第五段：結(jié)語(yǔ)
無(wú)論是在工作場(chǎng)合還是在日常生活中，與人交流都是一項(xiàng)必不可少的技能。通過(guò)換位思考、傾聽他人、建立信任和掌握交談技巧，我們可以打造一個(gè)互相尊重和良好愉悅的對(duì)話環(huán)境。同時(shí)，加強(qiáng)溝通技巧和技術(shù)的學(xué)習(xí)，可以提高我們的交流效率，并為自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/5369369.html】
