最熱詩選大堰河讀后感(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 17:24:29
最熱詩選大堰河讀后感(匯總18篇)
時(shí)間:2023-10-30 17:24:29     小編:紫衣夢(mèng)

讀后感可以讓我們更深入地理解書中的內(nèi)容,提升閱讀的鑒賞力。寫讀后感時(shí),可以注意語言的準(zhǔn)確性和文采的表達(dá),使文章更具吸引力。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來看看吧。讀過《活著》這本書,我深受觸動(dòng),感受到了生命的寶貴和人性的偉大。在讀完《圍城》后,我對(duì)人性的復(fù)雜和社會(huì)的偏見有了更深層次的思考。讀完《1984》,我對(duì)權(quán)力和自由的定義有了新的認(rèn)識(shí)。讀完《紅樓夢(mèng)》,對(duì)人情世故和命運(yùn)的把握更加深刻。讀完《西游記》,我對(duì)友情和勇氣有了更加深刻的理解。讀完《小王子》,我對(duì)人類的荒唐和渺小有了更深的感悟。讀完《百年孤獨(dú)》,我對(duì)家庭和愛情有了更深層次的思考。讀完《平凡的世界》,我對(duì)奮斗和堅(jiān)持有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。讀完《鬼吹燈》,我對(duì)歷史與傳說的奧秘有了更深入的了解。讀完《圍爐夜話》,我對(duì)傳統(tǒng)文化的魅力和精髓有了更加深入的體驗(yàn)。

詩選大堰河讀后感篇一

十幾天以來不曾下過一滴雨,灰白色的輕霧彌漫在空氣里,天地間似乎散發(fā)著燃燒的氣息,滿身困倦的我翻開了《艾青詩選》這本散文書。這本散文詩歌頗有趣味,拿起來一下午我就如饑似渴的讀完了這本書。

?艾青詩選》共收錄98首詩歌。作者艾青在創(chuàng)作早期和中期的作品既傾訴了對(duì)被侵占的國土的熱愛,又傳達(dá)了對(duì)光明與美好生活的期盼,而詩人重出詩壇后的作品,詩情更為深沉,詩意更為警策。讀著《北方》這篇詩歌,我仿佛已經(jīng)置身于蒼茫的北地,厚重的黃土地給我?guī)硪环N濃烈的沉重感,我站在那無垠的荒漠上,望著遠(yuǎn)處,看那無情的風(fēng)沙肆虐著北方的生命??吹搅吮狈睫r(nóng)民的無奈,那種從心底深處流露出的悲痛和對(duì)光明的渴望。作者的筆尖帶我看到了北方人民的不幸與災(zāi)難,讓我看到他濃郁的愛國情。盡管這片土地上到處都是抱怨與痛苦,可是這是祖先經(jīng)過五千多年的歷練給我們留下的,這片土地上不僅有他們不屈不撓的精神,還有他們無私博大的愛。

“我愛這悲哀的國土,古老的國土啊,這國土養(yǎng)育了,那我所愛的,世界上最艱苦的,與最古老的種族。”雖然只是簡短的文字,卻深深震撼著我,激起了我的愛國情懷。我們每個(gè)人的潛意識(shí)里都有對(duì)祖國的熱愛,不然為什么當(dāng)中國的“遼寧號(hào)”航空母艦在遼闊的海域里馳騁的時(shí)候我們會(huì)激動(dòng)萬分?為什么在一屆又一屆的奧運(yùn)會(huì)上中國的運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)〉幂x煌佳績的時(shí)候我們會(huì)歡呼雀躍?為什么每次升起國旗演奏國歌的時(shí)候,我們的心弦會(huì)跟隨著慷慨激昂的節(jié)奏而顫動(dòng)?我知道—因?yàn)樵谖覀冃闹凶鎳臉s譽(yù)與興衰關(guān)系到我們的情緒,因?yàn)槲覀兇蠹叶紩?huì)用小小的興盛滿對(duì)這個(gè)民族的熱愛。

這本書里這些美妙的瞬間,就像是一個(gè)個(gè)時(shí)光的珠子,串起來就能裝點(diǎn)我們美妙的心靈世界,它們給我們帶來了溫暖、感動(dòng)、慰籍、思索與啟發(fā)。趁著周末的時(shí)間,大家快點(diǎn)去讀一讀這本非常有意思的詩歌散文書吧!

詩選大堰河讀后感篇二

世間能讓人快樂的事很多;世間能讓人憂愁的事也很多;世間能讓人感動(dòng)的故事更多。

21世紀(jì)的生活是幸福的,要感受那些曾經(jīng)的幸福是很難的了。那些含著淚的幸福,那些有著苦的幸福也沒多少人想擁有。就如我一般,我就認(rèn)為幸福是現(xiàn)在式的,然而那份感動(dòng)依然存在,在我讀《大堰河——我的保姆》時(shí)它開始萌芽。這是艾青給予我的一個(gè)另類生活體驗(yàn)。

艾青出生時(shí),算命先生說他的命克父母,于是被送到貧苦農(nóng)民家扶養(yǎng),自長大后回家也不被父母認(rèn)可。正如他自己所說,他是"在冷漠和被歧視的空氣里長大"的。這是我們這些掌上明珠所體會(huì)不到的,因?yàn)楦改柑^寵愛我們,這就是我們的幸福。然而也因此,艾青得到了另外的"獎(jiǎng)賞"。他沒有父母家里的紅漆雕花家具;沒有睡床上金色的花紋;沒有檐頭上不認(rèn)得的"天倫敘樂"的匾;更沒有刷了油漆的安了火缽的炕凳和碾了三番的白米的飯。但他有大堰河的愛,就如他親生的母親一樣的愛。

在大堰河家里,艾青感受到了溫暖。在《大堰河——我的保姆》里我感受到了那種從不屬于我的另類的幸福,讓我認(rèn)為幸福也可以是過去式的。

大堰河,一位勤勞、純樸的勞動(dòng)?jì)D女,在地獄般的環(huán)境里無言地進(jìn)行著幾乎無休止的各種勞動(dòng):提著菜籃到村邊的結(jié)了冰的池塘去洗菜,切著冰屑悉索的蘿卜,掏著豬吃的麥槽,扇著燉肉的爐子的火,曬好大豆和麥子。而在這些勞作之后,"你用你厚大的手掌把我抱在懷里,撫摸我",充分展示了大堰河對(duì)兒子慈母般的愛。而這一切都是"含著笑"的勞動(dòng),這一切不是為了自己,而是為了她的乳兒,她深愛的乳兒。大堰河還在年節(jié)里為了她的乳兒"忙著切那冬米的糖",為了他走到她的身邊叫一聲"媽",她把他畫的大紅大綠的關(guān)云長貼在灶邊墻上。文章繪聲繪色的描述了大堰河對(duì)乳兒的愛,這種愛融入她的生活,就連做夢(mèng)也同自己乳兒的幸福命運(yùn)連在一起。

想想,我們的母親何曾不為我們心力交瘁呢?然而我們卻愚蠢地認(rèn)為這是應(yīng)當(dāng)?shù)?,總是只知享受,就連最簡單的"謝謝"也忘了,忘了去感動(dòng),忘了去報(bào)答。這些我們都忘了,它們像飛揚(yáng)的塵埃,不知飛到何處,似乎再也無法尋覓。

在監(jiān)獄的日子里,當(dāng)艾青看見漫天飛舞的雪花,聯(lián)想到大堰河落滿白雪的墳頭,回憶起往年,回憶起大堰河那養(yǎng)育他的乳房,那泥黑的溫柔的容顏,那吻過他的唇,那擁抱過他的直伸著的手…那一切的一切都遙不可及了,在她"含淚的去了"時(shí)就一起消逝了。

幸福對(duì)他而言開始遙不可及,而我們的幸福依舊存在嗎?不知珍惜的話,我們的幸福也是會(huì)飄走的吧!

即使沒有淚水我依然感動(dòng),感動(dòng)那血肉般的情感,感動(dòng)那母親般的慈愛。我開始喜歡艾青的詩,就像魯黎說的."想到艾青的詩,就想到散文的美…他的詩是綠野碧溪上的姑娘,不是燈紅酒綠里的貴婦,不需要金手鐲或是珠玉項(xiàng)鏈,需要的是清風(fēng)和晨露……"。

詩選大堰河讀后感篇三

我接觸了《艾青詩選》。編者將書分成了“法國與歸國”“抗戰(zhàn)”“在新中國”和“新時(shí)期的贊歌”四個(gè)部分。收錄較多且最精彩的是其創(chuàng)作高潮期的作品,而我個(gè)人也最喜歡的也是“抗戰(zhàn)”這一輯。

艾青的許多名篇,都誕生于中國最艱難的那四年,倘若沒有經(jīng)歷過那國難當(dāng)頭得危機(jī),他也不會(huì)到達(dá)其創(chuàng)作的巔峰。就像這最艱苦的時(shí)代,往往爆發(fā)出最燦爛的文明。

從他的詩中,我讀出了他對(duì)土地的眷念,對(duì)國家的熱愛,和對(duì)人民的贊頌。

我最喜歡的一首詩是《北方》。閱讀前,常聽說艾青的詩有一種“中國式的藍(lán)色憂郁”,我卻不能茍同,因?yàn)槲曳置髟谠娭凶x出了堅(jiān)韌。在《北方》一詩中,艾青筆下的北方即使再凄涼,也會(huì)有“我相信這言語的姿態(tài),堅(jiān)強(qiáng)地生活在這大地上,永遠(yuǎn)不會(huì)滅亡,我愛這悲哀的國土……”但我也會(huì)認(rèn)同,因?yàn)樗脑娭辛髀冻鲆环N憂,一種并非為自己悲涼處境的哀傷。這種憂,是源于對(duì)這片東方的土地,和這世世代代、生生不息的炎黃子孫的愛。他像一位母親,害怕他們過的不好,害怕他們顛沛流離。每每他拿起筆頭時(shí),“自我”就已經(jīng)消失了,只剩下令他萬般掛念的土地與人民。

我曾看過一句話:“你難以想象詩人肩膀上負(fù)荷的力量,和他希望得到更多的責(zé)任‘以天下為己任’。這是中國知識(shí)分子創(chuàng)作的源泉和根基?!卑嗑褪沁@樣一位典型的中國詩人,他將自己的不安掩埋,把對(duì)國家的希望抒發(fā),只在深夜發(fā)出嘆息,透出對(duì)國土與人民的擔(dān)憂。這也許,就是范仲淹筆下的 “先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”吧。

在他的詩中,我懂得了、了解了人民的偉大,往往那些大我的詩中太注重鮮明的個(gè)人色彩;殊不知,不論是哪一個(gè)人,哪一種人,哪一類人,都是他所屬國家的子民。艾青將他詩中的小我發(fā)揮得淋漓,也將他的大我升華到盡致。正如他所寫:“假如我是一只鳥,我也該用嘶啞的喉嚨歌唱……”我想,這嘶啞的喉嚨或許就是廣大人民,他們組成了他的詩,即使沙啞,也唱出了國家的希望與興盛。

我愛艾青的詩,因?yàn)樗鼧銓?shí),激烈。它是人民組成的詩,是土地唱出來的歌。

為何我的眼里常含淚水?

因?yàn)槲液退粯?,?duì)這光明的土地,愛得深沉。

詩選大堰河讀后感篇四

21世紀(jì)的生活是幸福的,要感受那些曾經(jīng)的幸福是很難的了。那些含著淚的幸福,那些有著苦的幸福也沒多少人想擁有。就如我一般,我就認(rèn)為幸福是現(xiàn)在式的,然而那份感動(dòng)依然存在,在我讀《大堰河——我的保姆》時(shí)它開始萌芽。這是艾青給予我的一個(gè)另類生活體驗(yàn)。

艾青出生時(shí),算命先生說他的命克父母,于是被送到貧苦農(nóng)民家扶養(yǎng),自長大后回家也不被父母認(rèn)可。正如他自己所說,他是“在冷漠和被歧視的空氣里長大”的。這是我們這些掌上明珠所體會(huì)不到的,因?yàn)楦改柑^寵愛我們,這就是我們的幸福。然而也因此,艾青得到了另外的“獎(jiǎng)賞”。他沒有父母家里的紅漆雕花家具;沒有睡床上金色的花紋;沒有檐頭上不認(rèn)得的“天倫敘樂”的匾;更沒有刷了油漆的安了火缽的炕凳和碾了三番的.白米的飯。但他有大堰河的愛,就如他親生的母親一樣的愛。

詩選大堰河讀后感篇五

生在地主家,卻被算出有“克父克母”之命的艾青被送到了農(nóng)婦“大堰河”家里寄養(yǎng)。他的童年記憶是屬于她的,甚至長大了也不曾忘記她。

大堰河把他當(dāng)做自己的親兒子來對(duì)待,即使還有五個(gè)兒子,即使家境十分貧困,還是給他最無微不至的照顧,還是對(duì)他傾注了非同一般的情感。而在自己的親生父母家,也只是做了他們家里的“新客”。

大堰河十分勤勞,流盡了乳汁之后,她用她的那雙手干過各種各樣的活,受過各種各樣的罪。最后同著數(shù)不盡的凄苦和四塊錢的棺材,沉睡在幾尺長方的埋棺材的土地中。

母愛是世界上最偉大的東西,平時(shí)的責(zé)備中充滿了無盡的關(guān)心,她比愛任何人都要愛你。所以,好好對(duì)待她吧,不要讓她傷心,不要讓她寂寞。多關(guān)心她一些,多愛她一些,讓她周圍充斥著幸福吧。

詩選大堰河讀后感篇六

世間能讓人快樂的事很多;世間能讓人憂愁的事也很多;世間能讓人感動(dòng)的故事更多。

21世紀(jì)的生活是幸福的,要感受那些曾經(jīng)的幸福是很難的了。那些含著淚的幸福,那些有著苦的幸福也沒多少人想擁有。就如我一般,我就認(rèn)為幸福是現(xiàn)在式的,然而那份感動(dòng)依然存在,在我讀《大堰河--我的保姆》時(shí)它開始萌芽。這是艾青給予我的一個(gè)另類生活體驗(yàn)。

艾青出生時(shí),算命先生說他的命克父母,于是被送到貧苦農(nóng)民家扶養(yǎng),自長大后回家也不被父母認(rèn)可。正如他自己所說,他是"在冷漠和被歧視的空氣里長大"的。這是我們這些掌上明珠所體會(huì)不到的,因?yàn)楦改柑^寵愛我們,這就是我們的幸福。然而也因此,艾青得到了另外的"獎(jiǎng)賞"。他沒有父母家里的`紅漆雕花家具;沒有睡床上金色的花紋;沒有檐頭上不認(rèn)得的"天倫敘樂"的匾;更沒有刷了油漆的安了火缽的炕凳和碾了三番的白米的飯。但他有大堰河的愛,就如他親生的母親一樣的愛。

在大堰河家里,艾青感受到了溫暖。在《大堰河--我的保姆》里我感受到了那種從不屬于我的另類的幸福,讓我認(rèn)為幸福也可以是過去式的。

大堰河,一位勤勞、純樸的勞動(dòng)?jì)D女,在地獄般的環(huán)境里無言地進(jìn)行著幾乎無休止的各種勞動(dòng):提著菜籃到村邊的結(jié)了冰的池塘去洗菜,切著冰屑悉索的蘿卜,掏著豬吃的麥槽,扇著燉肉的爐子的火,曬好大豆和麥子。而在這些勞作之后,"你用你厚大的手掌把我抱在懷里,撫摸我",充分展示了大堰河對(duì)兒子慈母般的愛。而這一切都是"含著笑"的勞動(dòng),這一切不是為了自己,而是為了她的乳兒,她深愛的乳兒。大堰河還在年節(jié)里為了她的乳兒"忙著切那冬米的糖",為了他走到她的身邊叫一聲"媽",她把他畫的大紅大綠的關(guān)云長貼在灶邊墻上。文章繪聲繪色的描述了大堰河對(duì)乳兒的愛,這種愛融入她的生活,就連做夢(mèng)也同自己乳兒的幸福命運(yùn)連在一起。

想想,我們的母親何曾不為我們心力交瘁呢?然而我們卻愚蠢地認(rèn)為這是應(yīng)當(dāng)?shù)?,總是只知享受,就連最簡單的"謝謝"也忘了,忘了去感動(dòng),忘了去報(bào)答。這些我們都忘了,它們像飛揚(yáng)的塵埃,不知飛到何處,似乎再也無法尋覓。

在監(jiān)獄的日子里,當(dāng)艾青看見漫天飛舞的雪花,聯(lián)想到大堰河落滿白雪的墳頭,回憶起往年,回憶起大堰河那養(yǎng)育他的乳房,那泥黑的溫柔的容顏,那吻過他的唇,那擁抱過他的直伸著的手…那一切的一切都遙不可及了,在她"含淚的去了"時(shí)就一起消逝了。

幸福對(duì)他而言開始遙不可及,而我們的幸福依舊存在嗎?不知珍惜的話,我們的幸福也是會(huì)飄走的吧!

即使沒有淚水我依然感動(dòng),感動(dòng)那血肉般的情感,感動(dòng)那母親般的慈愛。我開始喜歡艾青的詩,就像魯黎說的"想到艾青的詩,就想到散文的美…他的詩是綠野碧溪上的姑娘,不是燈紅酒綠里的貴婦,不需要金手鐲或是珠玉項(xiàng)鏈,需要的是清風(fēng)和晨露……"。

詩選大堰河讀后感篇七

世間能讓人快樂的事很多;世間能讓人憂愁的事也很多;世間能讓人感動(dòng)的故事更多。

21世紀(jì)的生活是幸福的,要感受那些曾經(jīng)的幸福是很難的了。那些含著淚的幸福,那些有著苦的幸福也沒多少人想擁有。就如我一般,我就認(rèn)為幸福是現(xiàn)在式的,然而那份感動(dòng)依然存在,在我讀《大堰河——我的保姆》時(shí)它開始萌芽。這是艾青給予我的一個(gè)另類生活體驗(yàn)。

艾青出生時(shí),算命先生說他的命克父母,于是被送到貧苦農(nóng)民家扶養(yǎng),自長大后回家也不被父母認(rèn)可。正如他自己所說,他是“在冷漠和被歧視的空氣里長大”的。這是我們這些掌上明珠所體會(huì)不到的,因?yàn)楦改柑^寵愛我們,這就是我們的幸福。然而也因此,艾青得到了另外的“獎(jiǎng)賞”。他沒有父母家里的紅漆雕花家具;沒有睡床上金色的花紋;沒有檐頭上不認(rèn)得的“天倫敘樂”的匾;更沒有刷了油漆的安了火缽的炕凳和碾了三番的白米的飯。但他有大堰河的愛,就如他親生的母親一樣的愛。

在大堰河家里,艾青感受到了溫暖。在《大堰河——我的保姆》里我感受到了那種從不屬于我的另類的幸福,讓我認(rèn)為幸福也可以是過去式的。

大堰河,一位勤勞、純樸的勞動(dòng)?jì)D女,在地獄般的環(huán)境里無言地進(jìn)行著幾乎無休止的各種勞動(dòng):提著菜籃到村邊的結(jié)了冰的池塘去洗菜,切著冰屑悉索的蘿卜,掏著豬吃的麥槽,扇著燉肉的爐子的火,曬好大豆和麥子。而在這些勞作之后,“你用你厚大的手掌把我抱在懷里,撫摸我”,充分展示了大堰河對(duì)兒子慈母般的愛。而這一切都是“含著笑”的勞動(dòng),這一切不是為了自己,而是為了她的乳兒,她深愛的乳兒。大堰河還在年節(jié)里為了她的乳兒“忙著切那冬米的糖”,為了他走到她的身邊叫一聲“媽”,她把他畫的大紅大綠的關(guān)云長貼在灶邊墻上。文章繪聲繪色的描述了大堰河對(duì)乳兒的愛,這種愛融入她的生活,就連做夢(mèng)也同自己乳兒的幸福命運(yùn)連在一起。

想想,我們的母親何曾不為我們心力交瘁呢?然而我們卻愚蠢地認(rèn)為這是應(yīng)當(dāng)?shù)模偸侵恢硎?,就連最簡單的“謝謝”也忘了,忘了去感動(dòng),忘了去報(bào)答。這些我們都忘了,它們像飛揚(yáng)的塵埃,不知飛到何處,似乎再也無法尋覓。

在監(jiān)獄的日子里,當(dāng)艾青看見漫天飛舞的雪花,聯(lián)想到大堰河落滿白雪的墳頭,回憶起往年,回憶起大堰河那養(yǎng)育他的乳房,那泥黑的溫柔的容顏,那吻過他的唇,那擁抱過他的直伸著的手……那一切的一切都遙不可及了,在她“含淚的去了”時(shí)就一起消逝了。

幸福對(duì)他而言開始遙不可及,而我們的幸福依舊存在嗎?不知珍惜的話,我們的幸福也是會(huì)飄走的吧!

即使沒有淚水我依然感動(dòng),感動(dòng)那血肉般的情感,感動(dòng)那母親般的慈愛。我開始喜歡艾青的詩,就像魯黎說的“想到艾青的詩,就想到散文的美……他的詩是綠野碧溪上的姑娘,不是燈紅酒綠里的貴婦,不需要金手鐲或是珠玉項(xiàng)鏈,需要的是清風(fēng)和晨露……”

詩選大堰河讀后感篇八

昨晚看見長江商報(bào)舉辦這樣的活動(dòng),我覺得很有意義,看著這些消失的課文,既熟悉又陌生,到還熟悉它的名字,但對(duì)其內(nèi)容大都陌生了。這些課文是伴我成長起來的,是值得一讀的,都是很好的文章啊。

既然參加,我也湊湊。寫一篇讀后感,《大堰河—我的保姆》,艾青著。

記得當(dāng)時(shí)學(xué)這篇課文是,老師是要求背誦的。對(duì)這篇的課文的影響比較深吧,還有它寫的母親,我們每個(gè)人都熟悉啊;昨晚在網(wǎng)上,找到又讀了一邊。

一個(gè)地主兒子對(duì)自己保姆的回憶與思念,特別是思念,在詩中的每個(gè)角落都有其影子啊。雖然我們所處的時(shí)代不同了,但母愛在任何時(shí)候都是相同的,平凡而偉大的。我們每一個(gè)人都是吃母親的乳汁長大的,對(duì)母親有一種更深的感情。

詩中我們深刻的體會(huì)到,一個(gè)保姆對(duì)不是自己親生的兒子,是如何細(xì)心照顧的;對(duì)于這樣的事例,我們現(xiàn)在的生活我所見、所聞也不少啊。這就是母親、母愛的奉獻(xiàn)與無私啊。

今天我們長大了,離開我們的父母,離開了母親,但我們對(duì)父母、母親的思念,是不會(huì)因時(shí)間與地點(diǎn)的變化、更改而改變的,我們時(shí)刻保持著,雖不能常回家看看,但我們可以多打打電話。古代是“慈母手中線,游子身上衣;而今是慈母常思念,游子事業(yè)中”。

再讀這篇課文,自己內(nèi)心是愧疚與不安。在外面讀了書,又在外面工作了。但自己發(fā)展的不好,還要讓父母操心。去年回家,看見母親的頭發(fā)又白了一些,但身體還好,母親50了,身體還比以前胖一點(diǎn),母親胃口很好;握著父親滿是老繭的手,我的心不由得一陣酸楚,父母真的老了??晌遥€要讓他們操心啊。我們那里有一句古話,母親經(jīng)常給我們說;“父母心在兒女上,兒女心在石頭上”,自己真是這樣的嗎?我想,不是,我會(huì)做的更好的。

每次給家里打電話,父親只說幾句話:工作怎樣,家里一切都好,為了給我節(jié)省電話費(fèi)就掛了。與母親要多說幾句,了了我的工作,了了家長里短,對(duì)于母親對(duì)自己說的建議,自己總是認(rèn)為母親‘不懂’而不屑一顧,真是‘罪過’啊。

如今,她們老了,我們長大了。不能象艾青給自己的保姆—大堰河寫一首贊美詩,但我們?cè)谕獾挠巫樱梢远喑辄c(diǎn)時(shí)間,多打打電話,多陪母親了了。不要認(rèn)為她們的觀念已經(jīng)過時(shí)了,環(huán)境是變了,但她們淳樸、善良、勤勞的品質(zhì)在任何時(shí)候都是需要的。我們母親是平凡而偉大的。

詩選大堰河讀后感篇九

世間能讓人快樂的事很多;世間能讓人憂愁的事也很多;世間能讓人感動(dòng)的故事更多。

21世紀(jì)的生活是幸福的,要感受那些曾經(jīng)的幸福是很難的了。那些含著淚的幸福,那些有著苦的幸福也沒多少人想擁有。就如我一般,我就認(rèn)為幸福是現(xiàn)在式的,然而那份感動(dòng)依然存在,在我讀《大堰河——我的保姆》時(shí)它開始萌芽。這是艾青給予我的一個(gè)另類生活體驗(yàn)。

艾青得到了另外的“獎(jiǎng)賞”。他沒有父母家里的紅漆雕花家具;沒有睡床上金色的花紋;沒有檐頭上不認(rèn)得的“天倫敘樂”的匾;更沒有刷了油漆的安了火缽的炕凳和碾了三番的白米的飯。但他有大堰河的愛,就如他親生的母親一樣的.愛。

在大堰河家里,艾青感受到了溫暖。在《大堰河——我的保姆》里我感受到了那種從不屬于我的另類的幸福,讓我認(rèn)為幸福也可以是過去式的。

大堰河,一位勤勞、純樸的勞動(dòng)?jì)D女,在地獄般的環(huán)境里無言地進(jìn)行著幾乎無休止的各種勞動(dòng):提著菜籃到村邊的結(jié)了冰的池塘去洗菜,切著冰屑悉索的蘿卜,掏著豬吃的麥槽,扇著燉肉的爐子的火,曬好大豆和麥子。而在這些勞作之后,“你用你厚大的手掌把我抱在懷里,撫摸我”,充分展示了大堰河對(duì)兒子慈母般的愛。而這一切都是“含著笑”的勞動(dòng),這一切不是為了自己,而是為了她的乳兒,她深愛的乳兒。大堰河還在年節(jié)里為了她的乳兒“忙著切那冬米的糖”,為了他走到她的身邊叫一聲“媽”,她把他畫的大紅大綠的關(guān)云長貼在灶邊墻上。文章繪聲繪色的描述了大堰河對(duì)乳兒的愛,這種愛融入她的生活,就連做夢(mèng)也同自己乳兒的幸福命運(yùn)連在一起。

想想,我們的母親何曾不為我們心力交瘁呢?然而我們卻愚蠢地認(rèn)為這是應(yīng)當(dāng)?shù)?,總是只知享受,就連最簡單的“謝謝”也忘了,忘了去感動(dòng),忘了去報(bào)答。這些我們都忘了,它們像飛揚(yáng)的塵埃,不知飛到何處,似乎再也無法尋覓。

在監(jiān)獄的日子里,當(dāng)艾青看見漫天飛舞的雪花,聯(lián)想到大堰河落滿白雪的墳頭,回憶起往年,回憶起大堰河那養(yǎng)育他的乳房,那泥黑的溫柔的容顏,那吻過他的唇,那擁抱過他的直伸著的手……那一切的一切都遙不可及了,在她“含淚的去了”時(shí)就一起消逝了。

幸福對(duì)他而言開始遙不可及,而我們的幸福依舊存在嗎?不知珍惜的話,我們的幸福也是會(huì)飄走的吧!

即使沒有淚水我依然感動(dòng),感動(dòng)那血肉般的情感,感動(dòng)那母親般的慈愛。我開始喜歡艾青的詩,就像魯黎說的“想到艾青的詩,就想到散文的美……他的詩是綠野碧溪上的姑娘,不是燈紅酒綠里的貴婦,不需要金手鐲或是珠玉項(xiàng)鏈,需要的是清風(fēng)和晨露……”

詩選大堰河讀后感篇十

喜歡文學(xué),也讀了很5261多詩,卻品不出詩意,4102讀不到真情。可是,再讀艾青1653的《大堰河,我的保姆》卻讓我感觸頗深。不是英雄離去的悲壯,也不是災(zāi)難過后的同情。因?yàn)檫@種感動(dòng),這種深情,卻是平凡中的偉大,折射出的是一種難于言切的摯深,并且無論何時(shí),都將永放光明,永無止境??匆粋€(gè)個(gè)鮮活的字眼,想一段段如在眼前的淳樸、幸福畫面,既讓人看到了一個(gè)時(shí)代,一個(gè)艱難環(huán)境下的和諧美滿,又讓人對(duì)質(zhì)樸,平凡的勞動(dòng)人民產(chǎn)生了敬畏。大堰河,很普通,普通的只能用生她的村莊的名字來稱呼,她是凄慘的,凄慘的連她的乳兒最后一面都沒有見上就含淚的去了,更沒有喝到她乳兒的一杯婚酒,沒有聽到漂亮的兒媳叫她一聲婆婆。這是詩人的痛,這也是大堰河的痛,可是有誰能夠改變這一切呢?這一切的發(fā)生都是太突然了,但也許是冥冥之中的定數(shù)吧,一個(gè)地主的兒子和一個(gè)普通農(nóng)村母親緊緊的聯(lián)系在了一起,那種感情,已經(jīng)超越了普通的哺育之情,已經(jīng)是母子深深的愛。

在那個(gè)時(shí)代,在那種身份,終究注定了他們的分離,可是他們依然以各種的方式見面,但時(shí)光是無情的,大堰河走的時(shí)候,她的乳兒不在。雖然聲嘶力竭的呼喚,可是換來的卻只是無法看見,只能帶著悲傷和留戀去了??吹竭@些,也許只能用眼淚表達(dá)我們內(nèi)心的感受,但是那些熟悉而又溫馨的畫面,也許會(huì)讓我們獲得一些安慰。

詩選大堰河讀后感篇十一

在現(xiàn)實(shí)生活中的確有大堰河這個(gè)人,詩人用真實(shí)的故事抒發(fā)了自己最真切的情感。簡短的文字,卻極富感情地?cái)⑹隽舜笱吆拥囊簧?。詩人由眼前一片白茫茫的雪景?lián)想到了大堰河。她出生卑微,地位低下,無時(shí)無刻不在勞動(dòng),生活雖然貧苦,但在她的照料下,也還算井井有條。在艾青稍微大一點(diǎn)兒的時(shí)候,就被親生父母領(lǐng)了回去。乳兒不在她身邊,她很傷心,卻又無可奈何,便繼續(xù)重復(fù)著每天的生活,又開始勞動(dòng)了。她是多么期盼能吃到乳兒的婚酒,可是還沒能夠看到媳婦,她就已經(jīng)離開人世了。最后,他的丈夫跟二兒子都去世了,大兒子做了土匪,而其他的兒子都受著地主的剝削。她死前的悲苦以及死后的`凄涼,讓我們看到了她悲劇性的一生。

她其實(shí)并沒有名字,大堰河是生她養(yǎng)她的地方的名字。她是典型的舊中國的勞動(dòng)?jì)D女形象。詩中敘述的大多是她勞動(dòng)時(shí)的情景,這只是她苦難生活的剪影罷了。她的故居里只有“枯死的瓦菲”,死后也只有“被雪押著的草蓋得墳?zāi)埂保娙瞬粌H是在寫大堰河,他借大堰河這個(gè)偉大的母親形象,贊美千千萬萬舊中國的勞動(dòng)?jì)D女,也在控訴著造成大堰河悲慘遭遇的舊社會(huì)。詩中并沒有一個(gè)完整的故事,但詩人利用生活片段、生活細(xì)節(jié)就傾吐了自己對(duì)大堰河的一片深情。在詩的最后,詩人還滿懷深情地宣布:把自己的詩,“呈給大地上一切的,我的大堰河般的保姆和她們的兒子,呈給愛我如愛她自己的兒子般的大堰河”。詩人把自己對(duì)大堰河的愛升華到了對(duì)和大堰河一樣的勞動(dòng)人民的愛,升華了思想感情,主題也得到了深化。

詩選大堰河讀后感篇十二

前幾天賀老師布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們摘抄著名詩人艾青的成名作——《大堰河——我的保姆》我剛看到這首詩的時(shí)候,就給我留下了很深的印象,因?yàn)樗荛L。我用三天的時(shí)間抄完了這首詩,在手機(jī)上聽了兩遍朗誦,自己又讀了三遍。漸漸地發(fā)現(xiàn),我喜歡上了這首詩,我還特意在網(wǎng)上查了關(guān)于作者艾青的資料。

我知道了艾青原名蔣正涵,現(xiàn)代文學(xué)家,詩人,畫家。他出生在一個(gè)封建家庭,是一個(gè)地主的兒子(詩中曾兩次寫道“我是地主的兒子”)。艾青出生時(shí)難產(chǎn),一位算命先生說他的命克父母。因此被送到一位貧苦農(nóng)婦家撫養(yǎng),五歲才被接回家中去讀書。所以他和他的親生父母顯得很生分。他的親生父母給了他一個(gè)不快樂的童年,是地主的兒子卻沒有過上地主般的生活。

這首詩是他在監(jiān)獄里寫給他的養(yǎng)母——大堰河的贊誦詩。艾青雖然不是他養(yǎng)母的親兒子,但養(yǎng)母把他當(dāng)做親兒子一樣對(duì)待。他非常愛他的養(yǎng)母。而他的養(yǎng)母死的那一天,他卻不在她的身旁,對(duì)此很悲傷。詩中也曾兩次寫到“她死時(shí),乳兒不在她的旁側(cè)。”

《大堰河——我的保姆》這首詩,感情真摯,“我是在寫給給予這不公道的世界的咒語?!北憩F(xiàn)出艾青對(duì)舊社會(huì)的黑暗和恐怖的痛恨,以及對(duì)黎明、光明、希望的向往和追求。

詩選大堰河讀后感篇十三

21世紀(jì)的生活是幸福的,要感受那些曾經(jīng)的幸福是很難的了。那些含著淚的幸福,那些有著苦的幸福也沒多少人想擁有。就如我一般,我就認(rèn)為幸福是現(xiàn)在式的,然而那份感動(dòng)依然存在,在我讀《大堰河——我的保姆》時(shí)它開始萌芽。這是艾青給予我的一個(gè)另類生活體驗(yàn)。

詩選大堰河讀后感篇十四

大堰河是我的保姆,世間能讓人快樂的事很多,世間能讓人憂愁的事也很多,世間讓人感動(dòng)的故事更多。

大堰河一位純樸、勤勞的勞動(dòng)?jì)D女,在地獄般的環(huán)境中無休止的勞動(dòng),勞動(dòng)過后您又用厚大的手掌撫摸著我的額頭。這是大堰河對(duì)兒慈母般的愛啊!而這一切不是為了您自己是為了乳兒它深愛的乳兒!

現(xiàn)在想想,我們的母親何曾不是這樣呢!而我們卻認(rèn)為這是應(yīng)當(dāng)?shù)?,就連最簡單的兩個(gè)字謝謝都忘了,忘了如何報(bào)答。

現(xiàn)在應(yīng)該珍惜當(dāng)下,不負(fù)像大堰河一樣愛我們的母親!作者:崔一豪

詩選大堰河讀后感篇十五

我們這個(gè)時(shí)代并不像上世紀(jì)30年代那樣?,F(xiàn)在現(xiàn)在我們的父母并沒有像大堰河那樣的苦難,當(dāng)父母的愛,對(duì)于我們與大堰河對(duì)子女的愛是同樣的。

她,她的母親,否決了她與丈夫的親生子女。他的母親是凄慘的,凄慘的,連他的兒子都沒有見最后的一面,更沒有見到他兒子的一杯婚酒,還沒有聽到他的兒媳叫她一聲婆婆。艾青長大后,她便惦記著他的保姆。最后,大堰河也離開了艾青,大堰河就如他的母親一樣,到最后,大堰河,我是吃了你的奶長大的,你的兒子,我敬你,愛你。這句話更細(xì)致的寫出了詩人對(duì)大堰河的深愛。

詩選大堰河讀后感篇十六

《大堰河——我的保姆》是一首帶有自傳性質(zhì)的抒情詩,也是詩人呈現(xiàn)自己保姆的一首頌歌,所寫的都是詩人的真實(shí)經(jīng)歷和真切感受。這首抒情詩,以深沉,真摯的感情,歌頌了貧農(nóng)婦女大堰河勤勞,善良的美好品質(zhì),表達(dá)了詩人對(duì)大堰河的深摯的感激和愛戴之情。

人間處處有真情.真情是一輪暖陽,溫暖你的心;真情是一把火,照亮你人生的道路。

看完這首詩后我懂得了“真情”想想生活中在我們身邊默默無聞付出的人,無疑是我們的父母,我們每天嫌父母過于嘮叨、過于嚴(yán)厲。有時(shí)候我們還頂撞他們,現(xiàn)在想想都有點(diǎn)兒后悔,在我的心里還是愛他們的,只是我還不明白罷了!

如果有一天我離開他們了,還會(huì)不會(huì)做出頂撞他們的事情呢?作者:賈佳宇

詩選大堰河讀后感篇十七

我們的父母給予我們愛,同樣大堰河給予艾青淳樸的愛。

大堰河是一個(gè)極其普通的人,而作者卻是一個(gè)地主家的孩子,很小時(shí)艾青就由大堰河照顧,雖是保姆,但有著親生母親對(duì)待孩子的那種深厚的愛。在大堰河家里,艾青感受到了溫暖。在大堰河家里里他感受到了那種從不屬于他的另類的幸福,讓他認(rèn)為幸福也可以是過去式的。大堰河一位勤勞而淳樸的勞動(dòng)?jì)D女,在簡陋的屋檐下不停息做著各種勞動(dòng)。而這些卻不是為了她自己,而是為了她的乳兒。為了他,走到身邊叫一身“媽”。而她死時(shí)呼喊著的不是她兒子的名字,而是她乳兒的名字,但艾青并不在她的身旁。最后含淚離去??梢娝龑?duì)艾青的愛是多么的深沉。

大堰河是一種深沉的母愛最真摯純樸的感情。而母愛更是無私圣潔的。作者:宋宇楠

詩選大堰河讀后感篇十八

大堰河,一個(gè)出生在農(nóng)村的童養(yǎng)媳,她樸實(shí),善良。艾青出生后,就被送到了農(nóng)村,由大堰河來喂養(yǎng),大堰河用她的乳汁不僅養(yǎng)育了作者的身體,更是養(yǎng)育了一位偉大的詩人。

“你用你厚大的手掌把我抱在懷里,撫摸我”“我被生我的父母領(lǐng)回到自己家里。啊,大堰河,你為什么哭?”都表現(xiàn)了大堰河對(duì)作者的愛與不舍,極鮮明生動(dòng)地呈現(xiàn)在讀者面前。

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