每個人都有自己獨(dú)特的心得體會，它們可以是對成功的總結(jié)，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
藝術(shù)字培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇一
自從我開始參加藝術(shù)培訓(xùn)以來，我的生活發(fā)生了巨大的變化。在這里，我將分享我的經(jīng)歷、感受和所學(xué)到的知識，希望能夠給更多的人帶來啟發(fā)和幫助。
首先，參加藝術(shù)培訓(xùn)讓我有機(jī)會深入了解藝術(shù)的世界。我曾經(jīng)以為自己沒有藝術(shù)細(xì)胞，但是通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸地喜歡上了畫畫。每次畫完一幅畫，我都會感到滿足和愉悅。在這個過程中，我也了解到了不同藝術(shù)形式之間的聯(lián)系，比如繪畫和音樂之間的互通性。
其次，藝術(shù)培訓(xùn)也讓我學(xué)會了如何表達(dá)自己的情感和想法。通過畫畫，我可以將自己的內(nèi)心世界呈現(xiàn)出來，從而更好地理解自己和世界。這種表達(dá)方式比語言更加直接和深刻。
最后，參加藝術(shù)培訓(xùn)也讓我學(xué)會了如何堅持和努力。雖然學(xué)習(xí)藝術(shù)需要付出很多時間和精力，但是每一次的努力都讓我感到自己在成長和進(jìn)步。這種經(jīng)歷讓我更加珍惜自己的努力和成果，也讓我更加自信和勇敢。
總的來說，參加藝術(shù)培訓(xùn)讓我感受到了藝術(shù)的力量和魅力，也讓我學(xué)會了如何表達(dá)自己的情感和想法。我相信這些經(jīng)歷和所學(xué)到的知識將會對我未來的生活和工作產(chǎn)生積極的影響。我深深地感謝給我這次機(jī)會的老師和機(jī)構(gòu)，也希望有更多的人能夠參與到藝術(shù)培訓(xùn)中來，感受藝術(shù)的魅力。
藝術(shù)字培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二
培訓(xùn)藝術(shù)不僅能夠提高我們的審美能力，更能培養(yǎng)我們的大局觀，增強(qiáng)我們的想象力。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了很多新知識，也得到了啟示和體驗(yàn)。以下是我在培訓(xùn)藝術(shù)中的心得體會。
第二段：通過觀察提高審美能力
在本次培訓(xùn)中，通過老師的講解以及實(shí)地觀察，我學(xué)到了很多提高審美能力的方法。我可以分析不同藝術(shù)作品的特點(diǎn)，理解其背后所反映的歷史、文化和思想。同時，我也意識到了美學(xué)與生活息息相關(guān)，在日常生活中，只要敏銳點(diǎn)觀察力，細(xì)心點(diǎn)體驗(yàn)力，就能將生活中的美好點(diǎn)滴慢慢發(fā)掘出來。
第三段：學(xué)會大局觀
在藝術(shù)領(lǐng)域中，一個人對于藝術(shù)品的看法，往往會因?yàn)閭€人生活和文化背景的不同而存在差異。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了不僅能夠把個人的感受和意識發(fā)揮到極致，還能把握作品所反映的社會和人類的文化的方法。這種綜合分析的能力能夠幫助我拓寬思路，增強(qiáng)大局觀，以更寬廣的視野去看待生活和工作中的問題。
第四段：發(fā)揮自己的想象力
在除了傳統(tǒng)審美之外，藝術(shù)培訓(xùn)還有一個非常重要的方面，那就是想象力。在這個當(dāng)下越來越快的時代，很多事情都已經(jīng)被規(guī)劃得非常好，而如何尋找那些規(guī)劃并不完整的領(lǐng)域，是一個很重要的能力。通過藝術(shù)的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了如何充分利用想象力去創(chuàng)造一些獨(dú)特的、極具想象力的作品，這種能力很可能帶給我一些創(chuàng)新的想法，或許帶給我一些突破。
第五段：結(jié)語
在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多提高審美能力、增強(qiáng)大局觀、突破想象力的方法。在未來的生活和工作中，我將一直保持好學(xué)、積極思考，不斷提升自己，挑戰(zhàn)自己。我相信這些能力的提高和實(shí)踐將有效地影響我的生活和工作，帶來感性認(rèn)識和理性思考的完美結(jié)合，為我的未來生活和事業(yè)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
藝術(shù)字培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇三
帶著期望，帶著夢想，我們?nèi)缂s相聚在北京。參加20__年小學(xué)美術(shù)骨干教師集中培訓(xùn)。在此之前，我一直工作在美術(shù)教育的一線。在十天的學(xué)習(xí)參觀中，聆聽專家們的由淺入深、生動詳盡的講座，不僅使我對學(xué)校美術(shù)教育教學(xué)有了全新的認(rèn)識，更重要的`是讓我的思想、觀念、心靈都受到了一次觸動、提升、洗禮和升華。此次培訓(xùn)雖然時間很短，但安排的緊湊有序，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，講授精彩紛呈，觀摩大開眼界。下面我就談?wù)勁嘤?xùn)學(xué)習(xí)中的一些感悟，與大家共勉。
一、專家講座，高屋建瓴。
聽取馬憲平教授的課，讓我認(rèn)識教育要回歸原點(diǎn)。作為美術(shù)教師，對學(xué)生所實(shí)施的不只是專業(yè)美術(shù)教育，更多的是生活美術(shù)教育，在教學(xué)中，淡化美術(shù)知識和技能技巧的同時，激發(fā)他們的興趣，培養(yǎng)他們的能力。不僅如此，美術(shù)教學(xué)還要貼近孩子們的生活，應(yīng)當(dāng)把教學(xué)融入到孩子們的生活中，把他們特有的游戲生活、身邊的校園環(huán)境、家庭和社會生活變成習(xí)作的豐富源泉。讓孩子們用自己的感官去觀察生活，用畫筆去記錄生活，使他們從中品嘗到生活和繪畫的樂趣。只有追求兒童的需求，營造兒童學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)到美術(shù)與生活息息相關(guān)的聯(lián)系，才能使孩子們真正的愛上美術(shù)課。并且美術(shù)并不是單純的學(xué)科，它與音樂、體育、語文、數(shù)學(xué)等為一體，是一門綜合科很強(qiáng)的課程。不僅如此，在鞏平教授的課上讓我懂得創(chuàng)新思維方法有發(fā)散思維，逆向思維，聯(lián)想思維。這些思維都要由原生態(tài)東西，一層一層聯(lián)想，這樣的創(chuàng)意是無限的。還有廢舊，鄉(xiāng)土，簡易材料的開發(fā)和利用。所以上好一堂美術(shù)課要求我們美術(shù)教師不僅要有精深的基礎(chǔ)知識和技能，還要有廣博的文化素質(zhì)，專研創(chuàng)新精神，這樣才能把美術(shù)課上好。
二、交流研討，共同提高。
在與學(xué)員互動交流研討中，我們都會結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際談體會。每一個話題都會引發(fā)學(xué)員們的熱議，每天都有不小的收獲。在交流中大家各抒己見，使我有了更寬闊的視野，掌握更高的教學(xué)技能。因此研討交流充實(shí)了我，讓我獲得了進(jìn)步。我將把自己學(xué)到的、感悟到的應(yīng)用于實(shí)踐，只有這樣才能讓自己的工作更加得心應(yīng)手，使教學(xué)效果更上新臺階。
三、感悟沉淀，歷練提高。
十天的學(xué)習(xí)雖然辛苦勞累，但是讓我獲得了快樂。我懂得了只有不斷地為自己充電，才能適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)模式。大家都知道要想給學(xué)生一碗水，你必須有一桶水，現(xiàn)在的一桶水已經(jīng)不能滿足需求，我們要給孩子們注入源頭活水，這就需要我們不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)，不斷地反思，及時將自己的經(jīng)驗(yàn)記錄下來。在整理中思考，在行動中研究，這將是我今后所追求的目標(biāo)。國培雖然是短暫的，但學(xué)習(xí)留給我們的思考，卻是長久的，我將把我學(xué)到的知識和感受，融入到今后的工作中，用新思路、新觀念、新方法投入教學(xué)中去，在反思中所獲，在反思中成功，積極發(fā)揮在新課程實(shí)施中的引領(lǐng)作用，使美術(shù)課的教學(xué)獲得新的生機(jī)。
藝術(shù)字培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇四
作為一名從事藝術(shù)行業(yè)的工作者，我深知培訓(xùn)藝術(shù)的重要性。從我的角度出發(fā)，將從以下五個方面來談?wù)勎业呐嘤?xùn)藝術(shù)心得體會。
第一段：了解自己和自己的目標(biāo)
在進(jìn)行藝術(shù)培訓(xùn)前，首先要了解自己及自己的目標(biāo)。每個人的興趣和追求都不盡相同，因此在選擇培訓(xùn)課程時，需要仔細(xì)考慮自己的實(shí)際情況和所需。只有了解自己的特點(diǎn)和目標(biāo)，選擇到合適的課程，才能在培訓(xùn)中得到更好的提升。
第二段：探討藝術(shù)的價值和意義
為了更好的理解藝術(shù)，我們需要探討藝術(shù)的價值和意義。藝術(shù)不僅可以讓我們感受生活的美好，還能讓我們領(lǐng)略到文化的內(nèi)涵和多樣性。通過藝術(shù)的表達(dá)，我們能更全面的了解自己，更深刻的了解社會和人性的多面性。對于藝術(shù)的探討，就能讓我們更好的理解藝術(shù)的價值和意義，并從中獲得更深層次的體驗(yàn)與提升。
第三段：深化個人修養(yǎng)和情感認(rèn)知
藝術(shù)培訓(xùn)不僅是技能提升，還包括了個人修養(yǎng)和情感認(rèn)知的提升。在藝術(shù)實(shí)踐過程中，我們常常遇到各種問題和困難。通過不斷的努力和嘗試，我們能夠提高自己的耐心和毅力，深度認(rèn)識自己的情感和心靈。藝術(shù)能夠讓我們進(jìn)一步了解自己，思考自己，從而達(dá)到深層次的修養(yǎng)和情感認(rèn)知，更好地適應(yīng)社會和生活。
第四段：發(fā)揚(yáng)特長和表現(xiàn)才華
通過藝術(shù)培訓(xùn)，我們不僅能夠發(fā)揚(yáng)自己的特長，還能更好的展現(xiàn)自己的才華。在藝術(shù)中，我們可以表達(dá)自己的情感和想法，通過不斷的實(shí)踐和嘗試，展現(xiàn)自己的天賦和能力。藝術(shù)表現(xiàn)了個人的特長和才華，通過藝術(shù)的展現(xiàn)，我們能夠得到更多機(jī)會和認(rèn)可，進(jìn)一步提升自己的自信心和能力。
第五段：提升團(tuán)隊合作和社交能力
藝術(shù)培訓(xùn)也能夠提升個人的團(tuán)隊合作和社交能力。在藝術(shù)實(shí)踐中，藝術(shù)家們需要相互合作和交流，才能夠取得更好的效果。藝術(shù)家們經(jīng)常為了藝術(shù)的創(chuàng)作而聚集在一起，彼此之間相互溝通和學(xué)習(xí)，這不僅可提升個人的能力，還能夠提升個人的社交能力。
總體來說，藝術(shù)培訓(xùn)是一個與個人修養(yǎng)緊密相關(guān)的過程。在實(shí)踐中，我們能夠不斷的探討、發(fā)現(xiàn)，不斷地提高自己的藝術(shù)水平和心理素質(zhì)。通過藝術(shù)的實(shí)踐，我們能夠更好的理解自己、認(rèn)知自己，并將這些提高到更高的水平，從而取得更好的藝術(shù)表現(xiàn)和展示，也能在職場發(fā)揮更出色的表現(xiàn)。
藝術(shù)字培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇五
我有責(zé)任給您提交一篇“藝術(shù)培訓(xùn)心得體會”。
最近我參加了一次為期兩個月的基礎(chǔ)繪畫藝術(shù)培訓(xùn)，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。
從一開始，我就被繪畫的無窮創(chuàng)造力和它帶來的無盡樂趣所吸引。在課程開始的第一天，我了解到繪畫不僅僅是使用畫筆和顏料，更是一種表達(dá)自我、理解和感知世界的方式。
我們的導(dǎo)師鼓勵我們嘗試不同的媒介和技法的，這讓我明白了藝術(shù)是多元的，可以涵蓋很多不同的領(lǐng)域，比如油畫、水彩、素描等。我特別喜歡嘗試不同的繪畫風(fēng)格，從抽象藝術(shù)中感受到了無與倫比的創(chuàng)造力和想象力。
此外，藝術(shù)培訓(xùn)還教會了我如何處理失敗。在繪畫過程中，有時候會出現(xiàn)一些令人沮喪的情況，但我的導(dǎo)師總是鼓勵我們要有勇氣去嘗試，即使我們可能會犯錯誤。這種積極的態(tài)度讓我學(xué)會了在失敗中尋找學(xué)習(xí)的機(jī)會，而不僅僅是看到它們作為挫敗。
最后，這次藝術(shù)培訓(xùn)也讓我學(xué)會了欣賞。通過學(xué)習(xí)藝術(shù)，我學(xué)會了欣賞生活中的美，無論是日出日落，還是一朵美麗的花，都能引起我強(qiáng)烈的感情和想象力。
參加這次藝術(shù)培訓(xùn)讓我更深入地理解了藝術(shù)，也讓我更加熱愛藝術(shù)。我期待著在未來的日子里，能夠繼續(xù)探索和創(chuàng)造藝術(shù)。
藝術(shù)字培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇六
第一段：引言（100字）
近年來，書店藝術(shù)培訓(xùn)逐漸走進(jìn)人們的視野，成為一種流行的學(xué)習(xí)方式。我有幸參加了一次書店藝術(shù)培訓(xùn)，此次經(jīng)歷讓我深刻體會到了書店藝術(shù)培訓(xùn)的價值和魅力。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新思維，受益匪淺。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容（200字）
本次書店藝術(shù)培訓(xùn)的內(nèi)容包括繪畫、書法、手工制作等多個方面。在繪畫方面，我們學(xué)習(xí)了色彩運(yùn)用、光影變化以及構(gòu)圖等基本技巧，通過模仿大師的作品，逐步提高自己的繪畫水平。在書法方面，我們學(xué)習(xí)了毛筆字的基本筆畫和規(guī)范，通過不斷練習(xí)，提升了自己的字體美感。在手工制作方面，我們學(xué)習(xí)了剪紙、冰糖人等傳統(tǒng)手工藝，通過動手實(shí)踐，增強(qiáng)了對藝術(shù)的理解與欣賞。這些內(nèi)容全方位地培養(yǎng)了我們對藝術(shù)的興趣和能力。
第三段：學(xué)習(xí)收獲（300字）
在這次書店藝術(shù)培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新思維。首先，在專業(yè)知識方面，我通過學(xué)習(xí)繪畫和書法的基本技巧，提高了自己的繪畫水平和書法功底。其次，在藝術(shù)素養(yǎng)方面，通過模仿大師的作品，我更加深入地了解了藝術(shù)的內(nèi)涵和美學(xué)觀念。最后，在創(chuàng)新思維方面，培訓(xùn)中的手工制作活動激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力，讓我學(xué)會了用不同的材料和技巧創(chuàng)作出獨(dú)特的作品。
第四段：人際交流（300字）
在書店藝術(shù)培訓(xùn)中，我結(jié)識了許多志同道合的朋友。我們相互學(xué)習(xí)、相互進(jìn)步，一起分享心得和經(jīng)驗(yàn)。在創(chuàng)作過程中，我們互相鼓勵、幫助，充分體現(xiàn)了團(tuán)隊合作的重要性。在課堂上，我們與老師進(jìn)行深入的討論，開展了積極的思維碰撞。通過和老師和同學(xué)的交流，我不僅收獲了專業(yè)知識和技巧，還增長了見識，開拓了眼界。
第五段：總結(jié)（200字）
書店藝術(shù)培訓(xùn)是一次非常有意義的學(xué)習(xí)和成長之旅。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)知識和技巧，還培養(yǎng)了藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新思維。與志同道合的朋友和優(yōu)秀的老師相伴，我在藝術(shù)的海洋中找到了屬于自己的美麗風(fēng)景。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會越來越優(yōu)秀，為藝術(shù)事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來，書店藝術(shù)培訓(xùn)給我提供了一個拓展自己藝術(shù)能力的平臺，我在這次培訓(xùn)中收獲了專業(yè)知識、藝術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)新思維以及與朋友和老師的珍貴交流。我相信通過不斷努力，我一定會在藝術(shù)的道路上越走越遠(yuǎn)，創(chuàng)造更加美好的作品。
藝術(shù)字培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇七
我非常有幸參與了最近的藝術(shù)培訓(xùn)，這次經(jīng)歷不僅豐富了我的生活，更讓我對藝術(shù)有了更深的理解和感知。
這次培訓(xùn)由當(dāng)?shù)氐囊患宜囆g(shù)機(jī)構(gòu)組織，為期兩周，涵蓋了繪畫、雕塑、攝影等多種藝術(shù)形式。參與的學(xué)員來自各行各業(yè)，年齡從青少年到中年都有。地點(diǎn)設(shè)在一家寬敞的畫室和雕塑工作室，每天上午進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，下午則進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng)作。
學(xué)習(xí)過程中，我深深感受到了藝術(shù)的魅力和挑戰(zhàn)。理論學(xué)習(xí)讓我對各種藝術(shù)形式有了基礎(chǔ)的了解，而實(shí)踐創(chuàng)作則讓我更深入地理解了藝術(shù)家的創(chuàng)作過程，并有機(jī)會嘗試自己創(chuàng)作。我尤其喜歡繪畫，它讓我在掌握基本技巧后，能夠自由地表達(dá)自己的想象。
這次培訓(xùn)讓我明白，藝術(shù)并不只是技巧的展示，更是個人情感的表達(dá)。每個人都可以通過藝術(shù)來表達(dá)自己的內(nèi)心世界，無論是大人還是小孩，無論是哪種藝術(shù)形式。同時，我也了解到，藝術(shù)需要不斷的實(shí)踐和努力，才能不斷提高。
總的來說，這次藝術(shù)培訓(xùn)讓我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了各種藝術(shù)形式的基礎(chǔ)知識，還提高了自己的創(chuàng)作技巧，更重要的是，我更加深入地理解了藝術(shù)，更加熱愛藝術(shù)。我期待未來能有更多的機(jī)會去接觸藝術(shù)，去創(chuàng)作藝術(shù)。我相信，藝術(shù)會成為我人生的一部分，豐富我的人生。
藝術(shù)字培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇八
第一段：引言（150字）
在現(xiàn)代社會，藝術(shù)教育的重要性得到了越來越多人的認(rèn)識和重視。越來越多的家長和學(xué)生開始將藝術(shù)培訓(xùn)游學(xué)作為寒暑假的選擇之一。我也有幸參與了一次藝術(shù)培訓(xùn)游學(xué)活動，親身體驗(yàn)了其中的樂趣和收獲。下面我將分享一下我的心得體會。
第二段：開展之前的準(zhǔn)備（250字）
在參與藝術(shù)培訓(xùn)游學(xué)之前，我做了很多準(zhǔn)備工作。首先，我在網(wǎng)上了解了目的地的文化背景和藝術(shù)資源，為自己的學(xué)習(xí)做好鋪墊。其次，我與參加同行的同學(xué)們一起討論并確定了學(xué)習(xí)的方向和內(nèi)容，以便更好地發(fā)揮團(tuán)隊合作的優(yōu)勢。最后，我也積極了解了一些當(dāng)?shù)氐乃囆g(shù)學(xué)校和教師，以便在游學(xué)過程中能夠更好地選擇合適的學(xué)習(xí)機(jī)會。
第三段：藝術(shù)培訓(xùn)游學(xué)的收獲（350字）
在藝術(shù)培訓(xùn)游學(xué)過程中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。首先，我深入了解了當(dāng)?shù)氐乃囆g(shù)特色和傳統(tǒng)文化，提高了自己的文化素養(yǎng)。例如，我學(xué)習(xí)了京劇的基本功和表演技巧，參觀了一些著名的藝術(shù)展覽，親身感受了不同藝術(shù)形式的魅力。其次，我結(jié)識了很多志同道合的朋友，與他們一起學(xué)習(xí)和交流，拓寬了自己的人際網(wǎng)絡(luò)。我們一起分享了學(xué)習(xí)的樂趣和困難，互相鼓勵和幫助，共同成長。最重要的是，我從游學(xué)活動中感受到了藝術(shù)對人的熏陶和影響，提高了自己的審美能力和藝術(shù)鑒賞水平。
第四段：游學(xué)經(jīng)歷對個人的影響（250字）
這次藝術(shù)培訓(xùn)游學(xué)活動對我的個人成長和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。首先，我更加自信地表達(dá)自己的想法和情感，學(xué)會了用藝術(shù)形式表達(dá)和傳遞自己的感受。其次，我增強(qiáng)了解決問題的能力和創(chuàng)造力，通過觀察和思考，我學(xué)會了獨(dú)立思考并靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。最后，我深刻體會到了藝術(shù)的價值和意義，懂得了追求卓越和追求美的重要性，并將其融入到自己的生活和學(xué)習(xí)中。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過這次藝術(shù)培訓(xùn)游學(xué)活動，我深刻體會到了藝術(shù)的魅力和影響力。藝術(shù)培訓(xùn)游學(xué)不僅是我學(xué)習(xí)藝術(shù)知識和技巧的機(jī)會，更是我增加見識和拓展視野的重要途徑。在未來，我將繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)造力，并將所學(xué)所得運(yùn)用到實(shí)際生活中，成為一個對社會有貢獻(xiàn)和影響的藝術(shù)家。同時，我鼓勵更多的人參與藝術(shù)培訓(xùn)游學(xué)，感受藝術(shù)的魅力，拓展自己的視野，提高自己的人文素養(yǎng)。藝術(shù)培訓(xùn)游學(xué)不僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種人生經(jīng)歷和生活態(tài)度。
藝術(shù)字培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇九
藝術(shù)是人類創(chuàng)造的一種語言，通過各種藝術(shù)形式可以表達(dá)情感、傳遞信息和觸動思想。隨著社會的發(fā)展，越來越多的人開始重視藝術(shù)培訓(xùn)，希望通過學(xué)習(xí)藝術(shù)來提高個人素質(zhì)和增強(qiáng)個人魅力。在這里，我想分享一下自己在藝術(shù)培訓(xùn)過程中的心得體會。
第二段：認(rèn)知層面的提升
藝術(shù)培訓(xùn)的一個重要作用就是提高個人的認(rèn)知能力。從繪畫、音樂到舞蹈等不同的藝術(shù)形式，都需要學(xué)習(xí)者對自己的感官進(jìn)行深入的觀察和思考。在藝術(shù)創(chuàng)作中，你需要不斷地審視與探索自己的內(nèi)心世界，并將這些情感表達(dá)出來。這樣的過程可以增強(qiáng)人們的認(rèn)知和表達(dá)能力，同時也有助于塑造個人的獨(dú)特性格。
第三段：技能方面的提高
藝術(shù)培訓(xùn)還可以幫助個人提高藝術(shù)技能，掌握專業(yè)技能是成為一名優(yōu)秀藝術(shù)家的必要條件。通過參加不同的培訓(xùn)課程，你可以學(xué)習(xí)到更多的技能，如繪畫技巧、音樂演奏技巧、舞蹈動作等，這些都可以大大提高你的藝術(shù)創(chuàng)作水平。更重要的是，通過不斷地創(chuàng)作和練習(xí)，你可以鍛煉自己的耐心、毅力和創(chuàng)造力。
第四段：情感認(rèn)知感悟
藝術(shù)培訓(xùn)還可以幫助個人更好地認(rèn)識自己，理解自己內(nèi)心的情感和感受。在學(xué)習(xí)藝術(shù)的過程中，你需要不斷地挖掘自己的情感，將其表現(xiàn)出來。這樣的過程可以讓你更好地理解自己的情感和心理，從而更加堅定自己的信念和價值觀。同時，也可以培養(yǎng)人們的同理心和情感智商，增強(qiáng)與他人的交流和協(xié)作能力。
第五段：結(jié)語
在藝術(shù)培訓(xùn)的過程中，我受益匪淺，不僅提高了自己的藝術(shù)技能，更重要的是提高了自己的情感認(rèn)知能力和表達(dá)能力。我學(xué)習(xí)到了很多技巧、知識和體驗(yàn)，這些可以幫助我更好地表現(xiàn)自己、理解自己和與他人交流。通過參加藝術(shù)培訓(xùn)，我對藝術(shù)更加熱愛，也更加珍惜身邊的各種資源，為了更好地創(chuàng)作和表現(xiàn)自己，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和創(chuàng)作。
藝術(shù)字培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十
小品藝術(shù)是一種精品藝術(shù)形式，在我國有著悠久的歷史和底蘊(yùn)。為了更好地學(xué)習(xí)和欣賞小品藝術(shù)，我報名參加了一期小品藝術(shù)培訓(xùn)班。在這段時間里，我深刻地體會到了小品藝術(shù)的魅力和學(xué)習(xí)小品藝術(shù)的重要性。下面，我將從學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)心得四個方面來總結(jié)我在小品藝術(shù)培訓(xùn)中的體會和感悟。
首先，小品藝術(shù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多樣，包括表演技巧、情感表達(dá)、臺詞記憶、舞臺修養(yǎng)等等。我們在培訓(xùn)班中進(jìn)行了基本功的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)了如何利用身體語言、面部表情等來表達(dá)情感，如何抓住角色的特點(diǎn)，有效地傳遞演員的內(nèi)心世界。同時，我們還學(xué)習(xí)了一些經(jīng)典的小品作品，通過學(xué)習(xí)模仿和分析，提高了對小品藝術(shù)形式的理解。這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)使我更深入地了解到小品藝術(shù)的內(nèi)涵和技巧，提高了我的表演水平。
其次，小品藝術(shù)培訓(xùn)中采用了多種學(xué)習(xí)方法，有效地提高了學(xué)習(xí)的效果。在課堂上，老師會通過講解、示范、練習(xí)等方式來教授知識和技能，讓我們更好地理解和掌握。同時，老師還會組織一些實(shí)踐活動，如觀看演出、參觀劇院等，讓我們親身體驗(yàn)到小品藝術(shù)的魅力，增加了學(xué)習(xí)的樂趣。此外，我們還進(jìn)行了一些小組討論和演出練習(xí)，通過與同學(xué)們的互動和交流，提高了自己的表演能力和團(tuán)隊合作精神。這些豐富多樣的學(xué)習(xí)方法，使我更加主動地參與學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效果。
第三，小品藝術(shù)培訓(xùn)對我個人的學(xué)習(xí)效果非常顯著。通過一段時間的學(xué)習(xí)和鍛煉，我在表演技巧、情感表達(dá)、角色刻畫等方面取得了一定的進(jìn)步。我學(xué)會了如何運(yùn)用身體語言、面部表情等來表達(dá)情感，使角色更加立體和生動。同時，我還通過在實(shí)踐中與同學(xué)們的交流和合作，提高了自己的溝通和團(tuán)隊合作能力。這些進(jìn)步不僅使我在小品藝術(shù)方面有了更深入的理解和能力，也對我個人的自信心和綜合素質(zhì)有了很大的提升。
最后，我在小品藝術(shù)培訓(xùn)中得到了很多的感悟和心得。首先，小品藝術(shù)需要有扎實(shí)的基本功，并且需要付出大量的努力和練習(xí)才能達(dá)到爐火純青的境界。其次，小品藝術(shù)需要豐富的情感和內(nèi)涵，表演者要能夠把自己的內(nèi)心世界與角色融為一體，才能夠更好地將作品傳遞給觀眾。另外，小品藝術(shù)的學(xué)習(xí)也需要不斷地觀摩和學(xué)習(xí)，通過與他人的交流和合作，相互借鑒和提高。最重要的是，小品藝術(shù)的學(xué)習(xí)需要堅持和熱愛，只有不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，才能夠使自己在表演技巧和創(chuàng)作能力上有所突破。
總而言之，小品藝術(shù)培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗟膯⑹竞褪斋@。通過對小品藝術(shù)的學(xué)習(xí)，我更深入地了解了小品藝術(shù)的內(nèi)涵和技巧，提高了自己的表演水平和藝術(shù)修養(yǎng)。同時，我也明白了小品藝術(shù)是一項需要不斷努力和熱愛的藝術(shù)形式，只有堅持不懈地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，才能夠取得更好的成果。這段時間的培訓(xùn)經(jīng)歷，讓我受益匪淺。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我一定會更加努力，不斷提高自己的小品藝術(shù)水平。
藝術(shù)字培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十一
本次的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，讓我對《指南》有了更深層次的認(rèn)識，真正體會到《指南》的精神，講座中生動有趣的案例，豐富的知識理論，讓我對自己的工作進(jìn)行了反思，對自己的思想、精神追求進(jìn)行反思。尤其是對《指南》中藝術(shù)領(lǐng)域的解說，讓我不得不對自己進(jìn)行反思。
《指南》中指出：“幼兒藝術(shù)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會，在大自然和社會文化生活中萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗(yàn)，豐富其想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)幼兒學(xué)會用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美?！庇纱丝梢姡囆g(shù)的關(guān)鍵在于教師“充分創(chuàng)造條件和機(jī)會”，幼兒“感受和發(fā)現(xiàn)美”，以及“表現(xiàn)和創(chuàng)造美”。那么，教師如何創(chuàng)設(shè)？創(chuàng)設(shè)怎樣的條件和機(jī)會？這是教師需要著重從自身方面來思考的。
利用幼兒好探索的心理，引導(dǎo)幼兒通過操作、觀察、討論等途徑去發(fā)現(xiàn)，探索音樂的內(nèi)在規(guī)律；引導(dǎo)幼兒自己開動腦筋，動手操作，從中發(fā)現(xiàn)問題，并且尋找答案，學(xué)會學(xué)習(xí)。在音樂活動中老師除了音樂形式的游戲化，還可以在教學(xué)具準(zhǔn)備上體現(xiàn)游戲的特點(diǎn)。在歌曲的新授中我們常常為幼兒準(zhǔn)備一些生動有趣的圖片、教具等引起幼兒的學(xué)習(xí)欲望。
我們要尊重幼兒自發(fā)的表達(dá)和表現(xiàn)，對幼兒的自由涂鴉行為要給予認(rèn)同，而不需要教師教的，要求的。我們還要提供空間、時間、材料和藝術(shù)品，讓幼兒有機(jī)會自發(fā)模仿、自由涂畫。讓幼兒表達(dá)對事物的感受，用幼兒自己的方式表示出來。當(dāng)幼兒創(chuàng)作完成后，要給予他們展示自己作品的機(jī)會，老師要了解并傾聽幼兒藝術(shù)表現(xiàn)的想法或感受，領(lǐng)會并尊重幼兒的創(chuàng)作意圖，不要簡單用“像不像”、“好不好”等成人標(biāo)準(zhǔn)來評價。對幼兒個性化的繪畫表達(dá)方式，我們要支持、鼓勵，用幼兒的眼光去感受。對幼兒的作品不輕易給予否定的評價。
作為一名教師，我們將在《指南》的引領(lǐng)下，有效地促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展，在實(shí)踐中認(rèn)真貫徹和落實(shí)《指南》精神！
藝術(shù)字培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十二
第一段：引言（150字）
我曾經(jīng)參加了一次小品藝術(shù)培訓(xùn)，這對我來說是一次難忘的經(jīng)歷。小品藝術(shù)是一種通過夸張、幽默的表演形式來傳達(dá)情感和思想的藝術(shù)形式。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有關(guān)小品表演的技巧和知識。通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)演練，我不僅提高了表演技巧，還培養(yǎng)了自信和團(tuán)隊協(xié)作精神。這次培訓(xùn)對我個人的成長和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響，也讓我對小品藝術(shù)有了更深刻的認(rèn)識。
第二段：理論學(xué)習(xí)（250字）
首先，我在培訓(xùn)中系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了關(guān)于小品藝術(shù)的理論知識。導(dǎo)師向我們介紹了小品的起源和發(fā)展歷史，講解了小品表演的基本要素和技巧。我們學(xué)習(xí)了如何通過面部表情、身體語言、聲音和動作來傳達(dá)情感和塑造角色。導(dǎo)師還向我們展示了一些經(jīng)典小品片段，讓我們從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的表演技巧和藝術(shù)靈感。通過這些理論學(xué)習(xí)，我對小品的特點(diǎn)和要求有了更深入的了解，也加深了我對小品藝術(shù)的熱愛和追求。
第三段：實(shí)戰(zhàn)演練（300字）
在理論學(xué)習(xí)之后，我們開始了實(shí)戰(zhàn)演練。我們分成小組，每個小組都有一個指導(dǎo)老師來幫助我們。在實(shí)踐中，我們充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，編寫并演繹了自己的小品作品。在演練過程中，我們遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但通過不斷地嘗試和改進(jìn)，我們逐漸克服了困難，表演出了令人滿意的作品。這個過程既考驗(yàn)了我們的表演能力，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力。實(shí)戰(zhàn)演練讓我明白了小品不僅需要個人的努力，還需要整個團(tuán)隊的合作和默契。
第四段：自信和勇氣（250字）
這次培訓(xùn)對我個人成長的影響最大的就是培養(yǎng)了我的自信和勇氣。在小品表演中，要想吸引觀眾和取得成功，自信和勇氣是必不可少的品質(zhì)。在培訓(xùn)中，我們不僅要面對導(dǎo)師和同學(xué)的評判，還要在最后的公演中站在舞臺上面對陌生的觀眾。一開始，我感到非常緊張和不安，但隨著不斷地演練和表演，我逐漸克服了緊張感，展現(xiàn)出了自己的實(shí)力和自信。這種自信和勇氣也滲透到我的日常生活中，讓我更加敢于面對挑戰(zhàn)和困難。
第五段：感悟和收獲（250字）
通過這次小品藝術(shù)培訓(xùn)，我收獲了很多。首先，我了解到了小品藝術(shù)的魅力和表演的藝術(shù)性，對小品藝術(shù)產(chǎn)生了更深層次的理解和欣賞。其次，我學(xué)會了如何與他人合作和溝通，培養(yǎng)了團(tuán)隊協(xié)作的能力。最重要的是，我在表演中找到了快樂和自信，明白了努力和堅持的重要性。這次培訓(xùn)讓我真正體會到了藝術(shù)的力量和影響力，也為我的人生增添了一抹亮麗的色彩。
總結(jié)（100字）
通過這次小品藝術(shù)培訓(xùn)，我深入了解了小品藝術(shù)，提高了表演技巧，培養(yǎng)了自信和團(tuán)隊協(xié)作精神。這次培訓(xùn)對我個人的成長和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。參加這樣的培訓(xùn)不僅能夠鍛煉自己的表演能力，還可以培養(yǎng)自信和勇氣，學(xué)會與他人合作和溝通。小品藝術(shù)是一門有趣而富有挑戰(zhàn)性的藝術(shù)形式，我相信通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會在這個領(lǐng)域取得更大的進(jìn)步和成就。
藝術(shù)字培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十三
有幸和全國的美術(shù)老師一起通過網(wǎng)絡(luò)，聆聽了一堂專家學(xué)者對《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（20__年版）》的解讀，老師們著眼藝術(shù)核心素養(yǎng)，從如何理解學(xué)習(xí)“核心素養(yǎng)”的內(nèi)涵，到教師、學(xué)生觀念的大變局、新融合，再到學(xué)科內(nèi)、跨學(xué)科、超越學(xué)科的學(xué)習(xí)掌握?！端囆g(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》為音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇、影視等學(xué)科課程所共用，帶來了和以往很不同的變化。作為一名小學(xué)美術(shù)教師，跟上“變化”，積極理解適應(yīng)藝術(shù)課程的四大核心素養(yǎng)勢在必行，邊讀邊寫，寫下一點(diǎn)點(diǎn)自己的初步感受。
一、整合、實(shí)踐：
《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》為音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇、影視等學(xué)科課程所共用，表述方式上整合起來作為藝術(shù)學(xué)科，目標(biāo)上豐富了藝術(shù)內(nèi)涵。美術(shù)聚焦在“核心素養(yǎng)”上，有“審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐、文化理解”四個方面。學(xué)科實(shí)踐，守住學(xué)科本源，緊扣藝術(shù)體驗(yàn)為核心，挖掘?qū)W科的深度。
二、融合、拓寬：
增強(qiáng)與其他藝術(shù)的、與其他學(xué)科的聯(lián)系、與社會、自然生活等的關(guān)聯(lián)，增強(qiáng)藝術(shù)學(xué)科的寬度。
三、項目、任務(wù)：
帶著任務(wù)問題的學(xué)習(xí)，用驅(qū)動性問題指向知識和能力，在解決問題的過程中進(jìn)行學(xué)科與學(xué)科、學(xué)科與生活、學(xué)科與人際的聯(lián)系與拓展，用項目成果呈現(xiàn)出對知識的創(chuàng)造性、運(yùn)用和深度理解。突出孩子的身心特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力，多從孩子的生活經(jīng)驗(yàn)中出發(fā)，創(chuàng)設(shè)情境、設(shè)計內(nèi)容、規(guī)劃活動、完成任務(wù)。
四、活動、情境：
核心素養(yǎng)在主動參與、主動探索、主動實(shí)踐的探索實(shí)踐過程中培養(yǎng)，師生互動，讓孩子們動起來、合作起來、學(xué)習(xí)起來。注重創(chuàng)設(shè)豐富多彩的情境，運(yùn)用多種教學(xué)方法和形象直觀的現(xiàn)代教學(xué)手段，符合孩子生活經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)任務(wù)，發(fā)掘和孩子的生活、興趣相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容來創(chuàng)設(shè)情境，愉悅學(xué)習(xí)。
五、創(chuàng)意、創(chuàng)新：
思維的創(chuàng)新、實(shí)踐的創(chuàng)意，啟發(fā)孩子的想象，選擇自己有個性的方式，表達(dá)自己的見解和認(rèn)知。
六、文化：
課程內(nèi)容以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主體，傳承各種不同的文化；吸收、借鑒人類優(yōu)秀文化的成果，了解不同地區(qū)、民族和國家的文化，理解和包容中構(gòu)建文化共同體。
對于一線教師來說，新課標(biāo)對我們的教學(xué)要求明顯增加了難度。因此，增強(qiáng)自身專業(yè)功底，加強(qiáng)自身的綜合性學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素養(yǎng)，是我當(dāng)前的必修課。
藝術(shù)字培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十四
第一段：介紹幼兒藝術(shù)培訓(xùn)的意義與目的（大約200字）
幼兒藝術(shù)培訓(xùn)作為教育的一部分，旨在培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)興趣、創(chuàng)造力和審美能力。通過參與藝術(shù)活動，孩子們能夠自主發(fā)展他們獨(dú)特的個性，培養(yǎng)想象力、觀察能力以及一定的藝術(shù)技能。幼兒藝術(shù)培訓(xùn)是為孩子們提供一個積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，以幫助他們在藝術(shù)領(lǐng)域中發(fā)現(xiàn)自己的才能，同時也有助于他們培養(yǎng)對美的感知和表達(dá)。
第二段：幼兒藝術(shù)培訓(xùn)的具體體會（大約300字）
在我參與的幼兒藝術(shù)培訓(xùn)過程中，我體會到了許多有趣和富有意義的活動。首先，我學(xué)會了欣賞藝術(shù)作品。在向?qū)煂W(xué)習(xí)如何觀察、分析藝術(shù)作品后，我逐漸意識到藝術(shù)作品背后的深層意義和藝術(shù)家表達(dá)的情感。其次，我鍛煉了我的創(chuàng)造力。在藝術(shù)課上，我們常常要求自己動手創(chuàng)作一些藝術(shù)品。這需要我們的想象力和創(chuàng)造力，讓我們能夠運(yùn)用不同的材料和技巧來表達(dá)我們的感受。通過這樣的實(shí)踐，我的創(chuàng)造力有了明顯的提升。此外，幼兒藝術(shù)培訓(xùn)還給我提供了一個與同伴互動的機(jī)會。每次上課，我們都會和其他孩子在同一個項目上合作。在這個過程中，我們會互相交流、分享和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作精神和友誼。
第三段：幼兒藝術(shù)培訓(xùn)對我個人的影響（大約300字）
幼兒藝術(shù)培訓(xùn)對我個人的影響是深遠(yuǎn)的。首先，它激發(fā)了我對藝術(shù)的熱愛。在課程中，我發(fā)現(xiàn)自己對繪畫和雕塑等藝術(shù)形式特別感興趣。通過繪畫和雕塑，我可以用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的感受，并展示出獨(dú)特的想法和創(chuàng)意。這種創(chuàng)作的樂趣讓我更加喜歡藝術(shù)。其次，幼兒藝術(shù)培訓(xùn)提高了我的自信心。在參加各種藝術(shù)活動的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己在藝術(shù)方面的才能和能力。這種發(fā)現(xiàn)讓我更加自信，并愿意在不同的場合中展示自己的作品。最后，通過參與幼兒藝術(shù)培訓(xùn)，我也改變了對生活的態(tài)度。在創(chuàng)作藝術(shù)作品的過程中，我學(xué)會了耐心、毅力和堅持。盡管經(jīng)常遇到困難，我仍然會繼續(xù)努力完成作品。這種精神也影響到我的生活中，讓我更加勇敢面對挑戰(zhàn)。
第四段：幼兒藝術(shù)培訓(xùn)的啟示與感悟（大約200字）
通過幼兒藝術(shù)培訓(xùn)，我意識到藝術(shù)是無處不在的，它可以在生活中的任何一個細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來。它不僅僅是一種技能的學(xué)習(xí)或興趣的培養(yǎng)，更是一種對生活的態(tài)度和對美的追求。藝術(shù)可以使我們富有創(chuàng)造力和想象力，也可以使我們更加自信和勇敢。同時，藝術(shù)還能為我們提供獨(dú)特的思考和表達(dá)方式，讓我們能夠更好地理解自己和與他人建立聯(lián)系。
第五段：總結(jié)（大約200字）
總的來說，幼兒藝術(shù)培訓(xùn)對我個人的成長和發(fā)展產(chǎn)生了積極影響。它不僅培養(yǎng)了我的藝術(shù)技能和創(chuàng)造力，還提高了我的自信心和對美的感知能力。通過參與藝術(shù)活動，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)藝術(shù)的知識和技巧，還收獲了對生活和自己的更深思考和理解。幼兒藝術(shù)培訓(xùn)是我成為一個更好的自己的重要一步，我將繼續(xù)努力在藝術(shù)領(lǐng)域中發(fā)展自己的潛力，為美麗的藝術(shù)世界做出貢獻(xiàn)。
藝術(shù)字培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十五
明確提出將社會主義先進(jìn)文化、革命文化等重大主題教育有機(jī)融入課程。
二、堅持問題導(dǎo)向
現(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)方案分別于20__年、20__年制定頒布在引導(dǎo)和推動教育教學(xué)改革方面發(fā)揮了重要的作用但也存在一些與新形勢新要求不相適應(yīng)的地方，必須進(jìn)行修訂完善。
三、堅持創(chuàng)新導(dǎo)向
新課標(biāo)聚焦核心素養(yǎng)，重視青少年價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力的培養(yǎng)，更加關(guān)注藝術(shù)各門類、藝術(shù)與其他學(xué)科、藝術(shù)與生活、藝術(shù)與社會、藝術(shù)與科技等的關(guān)聯(lián)性。加強(qiáng)跨學(xué)科教學(xué)，重視青少年綜合能力的培養(yǎng)以適應(yīng)未來社會的發(fā)展。
發(fā)生的變化有以下幾點(diǎn)：
第一、優(yōu)化課程設(shè)置、內(nèi)容結(jié)構(gòu)。
新課標(biāo)提到保持原來課時數(shù)不變的情況下，改革藝術(shù)課程設(shè)置，以音樂、美術(shù)為主線，融入更多藝術(shù)課程。
第二、研制學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，結(jié)合課程內(nèi)容，新課標(biāo)整體規(guī)劃不同學(xué)段青少年學(xué)業(yè)的具體表現(xiàn)明確“學(xué)到什么程度”，引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度，將之前的重視結(jié)果轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾晫W(xué)習(xí)的過程。
第三、增強(qiáng)指導(dǎo)性
新課標(biāo)教學(xué)方式更加多元，圍繞著核心素養(yǎng)，可開展項目式、問題式、主題式等多種形式的學(xué)習(xí)方式，充分體現(xiàn)了“做中學(xué)”的理念。
第四、加強(qiáng)學(xué)段銜接
主張藝術(shù)實(shí)踐，體現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的連續(xù)性和進(jìn)階性
第五、細(xì)化實(shí)施要求
新課標(biāo)將基本要求、實(shí)施職責(zé)、制度規(guī)范、監(jiān)察要求等更加具體化，為教材編寫、教學(xué)實(shí)施、考試評價等提供了重要依據(jù)。
總之，新課標(biāo)落實(shí)了立德樹人根本任務(wù)，描繪了育人藍(lán)圖，增強(qiáng)了思想性。更是貫徹了“以美育人”的總方針，突出了課程綜合，以學(xué)科為主體，深化學(xué)科之間的聯(lián)系，能夠讓更多的青少年接受到正確的藝術(shù)方面的學(xué)習(xí)，從而提高國民素質(zhì)水平。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/5385990.html】
